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    酸甜苦辣辛我的初二生活(優秀18篇)

    時間:2025-06-08 作者:字海

    優秀作文的共同特點是內容豐富、觀點獨到,語言準確、生動,結構合理、層次清晰。優秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫優秀作文是每個學生的追求,也是語文學習的重要目標之一。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文,希望對大家有所啟示。

    酸甜苦辣辛我的初二生活(優秀18篇)篇一

    初中生活很甜。

    三年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!

    初中生活很苦。

    為了考上重點高中、重點大學,為了實現夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數、外、物、化”,科科都有作業;晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業檢查。“唉!累死了!”想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業困住,無法脫身。

    酸甜苦辣辛我的初二生活(優秀18篇)篇二

    生活中有酸有甜有苦也有辣,它就像五顏六色的畫頁一樣,新鮮而有色澤。

    酸:上個星期六,媽媽去買菜,我閑著沒事做,就拿起濕濕的拖把拖了拖地。不知不覺中累了,看看外面,耶!媽媽終于回來了。看見我拖了地,肯定會要獎勵我的,可是,沒想到:媽媽回來后,不但不表揚我,反而罵了我幾聲。我感到委屈和心酸。

    甜:六一兒童節到了,我會得到什么樣的驚喜呢!好期待哦!到了六一兒童節,我自己都把那天給忘了,可是爸爸媽媽還惦記在心,爸爸媽媽提前請假,想讓我過一個快樂而有意義的`兒童節。回家后,我看見家里的布置,忍不住流淚,爸爸媽媽的節日我都敷衍了事,從來都沒有給過他們驚喜,而他們……我非常高興,像吃了蜜似的。

    苦:上次有一位同學跌倒了,我好心的去扶她,她卻說是我把她弄倒的,她又不聽我解釋,我真像啞巴吃黃連------有苦難言。

    辣:最近我喜歡上了一本書,天天盯著它看,不過,上課時我把書放在了抽屜里,有一個同學下課跟老師悄悄說我的壞話,害的家長會上我的媽媽遭到批評,因此,我受到了媽媽的批評,更可悲的是:上課時同學們的目光都朝我涌來。

    不過,這些事我已拋在腦后,我只記住一句話:生活中有甜有苦有酸也有辣,我相信快樂會永遠伴著我。

    四年級:雨曦y。

    酸甜苦辣辛我的初二生活(優秀18篇)篇三

    生活是一個酸甜苦辣成樣樣都不缺的五味瓶,它使我們的人生變得豐富絢爛起來。小學時,我覺得生活很枯燥,很無味,像是吃了沒加糖的咖啡一樣,只有單純的一種味。而當我正式走進初中生活時,就發現生活不只是單純的一種味道,而是由辛酸、甜蜜、苦澀和香辣組合而成的。

    辛酸——當畢業歌唱響時,同學手拉著手,心連著心,一同圍繞著操場轉圈。這時,同學們互相交換著自己精心設計的禮物,互相表達著內心的激動,淚水也像斷了線的珠子一樣時不時的.涌出來。

    甜蜜——當考完試之后,老師拿著一張張獎狀走上講臺,用她那優美的聲音說到:“三好學生——尹佳莉”時,那一剎那,同學們羨慕的目光一齊投向我,我的心里簡直跟吃了蜜一樣甜。

    苦澀——當我上課不專心時,老師的臉頓時拉長了說道:“上課不專心的同學,現在總該回過神了吧!”然后,走到我的面前,輕輕地把我的桌子敲了幾下,又用那嚴肅的目光瞪著我,這時的我,心像灼熱的太陽一樣滾燙。

    初中生活已經圓滿地畫上了一個句號,它讓我覺得生活并不那么單調,而是色彩鮮明的萬花筒。同時,也讓我感受到生活的樂趣。讓我們大家一同唱起那支歌吧!“不經歷風雨怎么見彩虹,平凡的人讓我最多感動……”

    酸甜苦辣辛我的初二生活(優秀18篇)篇四

    生活到底是什么?我拿自己的生活經驗,只想說,生活就是調味料,酸甜苦辣都有。

    今天我回來,發現屋子里坐滿了人,還有一個可愛的小朋友,那個小孩挺自來熟的,看到我回來就說:“小姐姐,你回來了啊。”我對這個小女孩印象也挺好,一會兒就玩成一團。他到了我臥室,我也沒怎么在意,就開始在客廳寫起了作業。過了一會兒,那個小女孩拿出我的洋娃娃,問:“小姐姐,這個玩具我能不能玩啊?”我定睛一看,呀,這不是我最喜歡的洋娃娃嗎。我剛要拒絕,但是看到滿屋的人,只好咬咬牙同意了。等他們走后,我連忙跑到我的臥室,只見我的洋娃娃披頭散發,還有一面是禿頭。唉,心里真不是滋味。

    我早上到學校,就匆匆的早讀起來。上課的時候,我的同桌問了我一道題,我當時也不會,就和他一起想這道題應該怎么解,我們倆就忘記了這個是上課時間,頭挨著頭一起解算起來。卻不知,我這動作在老師眼里成了我和同學在說話,我在大家的注視下,站到講臺上,當時我覺得我臉有點燙。

    我回到家,就跑到臥室里寫起作業。遇到不會的題就解算,偶爾覺得煩躁就抓抓頭,實在懶得計算的就用計算機,屋里實在太安靜了,我聽見時鐘滴答滴答的聲音,意識到我已經寫了很長時間了,手累了就甩甩手,有幾次看幾下鐘表。終于寫完了,看了一下鐘表,原來都半夜12點了。可是我的書還沒背呢,接著臥室里就穿來我的'讀書聲。

    經過幾個月的奮斗,該來的終于要來了,在考場上,傳出“沙沙沙”的聲音,我們知道如果考不好我們這個學期就白學了,也就代表我們根本沒有努力過。我當時的心情很緊張不知道自己能考多少分。幾天后,散學典禮會上。當我拿到試卷的時候,我的心情是激動的,這學期沒有白費,我進了班里前二十,這是我至少付出了很多努力才得來的,我覺得我以前所有的辛苦都是甜蜜的。

    酸甜苦辣辛我的初二生活(優秀18篇)篇五

    生活中只有快樂、歡笑是遠遠不夠的,要有酸甜苦辣俱全才是豐富的。它就像一個調味瓶一樣,為你調出你不同感受的事。我就是這樣,要不為大家講講吧!

    爸爸媽媽為了家里很辛苦,特別是媽媽,她不僅每天都要在店里呆上幾乎一整天,回家后還要忙這忙那。三年級的時候我不太會寫,有一次,媽媽送貨回來,我忙讓她幫我修改,使一篇較差的變成了一篇極好的,媽媽忙了會兒后,就洗洗陪我睡覺了,看到媽媽十分疲憊的樣子,我心里感到酸酸的。

    那天是爺爺70大壽,家里好幾個人都要表演節目,我也報名表演了個節目――彈琴。表演還行,好多人都夸棒!棒!我聽了如同吃了蜜一樣甜!

    要說苦,那得談到學習上了。畢竟是六年級的學生,學習任務當然也更加重了,除了語數家庭作業之外還有競賽作業、英語、思品、科學……每日一門課都有作業,要是換成你,你受得了嗎?真是每天像吃黃連一樣苦啊!

    要說這辣,我還真有些不好意思了。因為那天上語文課,由于我上課沒有認真讀課文,被老師隨指就點到了我,說:“請你把課文讀一遍!”后來,我讀的.吞吞吐吐的,終于哽咽地讀完了,不僅吞吞吐吐還有好多讀錯了。老師說:“你是沒有認真讀吧?給我站著讀十遍!”頓時,我心里火辣辣的,真恨不得找個地縫鉆出去。

    這就是生活,每天都在變化,我覺得這樣的生活才豐富多彩、色彩斑斕。

    酸甜苦辣辛我的初二生活(優秀18篇)篇六

    我的初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!

    小學時,我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段_沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。

    初中的學習科目越來越多;作業越來越難;知識越來越復雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:

    酸甜苦辣辛我的初二生活(優秀18篇)篇七

    夜雨霏霏,柔風裊裊,撫拍屋檐。尋覓間,風韻于凄迷雨絲中飄逸;循進中,香茗于朦朧雨夜中飄散。

    這一周很浮躁,接連“收獲”了三張黃條,在足球比賽中我們早已被罰下場,我們有重視第一張黃條么,沒有。那么第二張黃條下來,為什么又“畢恭畢敬”地拿了第三張呢?難道在適當的場合管住自己很難嗎,堅持幾分鐘就會全身難受嗎?真的應當好好想想。

    “浮躁”這詞在我身上有所體現,課外書不能堅持,堅持了也沒寫讀后感,有時也草草了事,一目十行,看了個大概,沒深入體會。少做或不做課外題的后果從這次考試上反映出了,做題還是沒認真鉆研,靠著臨時的小聰明,總認為考試時只要細心,添對輔助線,腦子多轉轉就能做出來,但事實并非如此。還是需要靠平時的積累,多做題目,開拓視野,學會添加輔助線,用上所有條件,做題時要細心,相信成功是屬于自己的.。

    不要太自以為是,其實用來玩的時間,別人都用來學習,你在原地徘徊之時,別人正努力追趕,考試不要求臨時抱佛腳就會取得好成績,每天鞏固,日復一日,年復一年,加深自己對知識的印象,再加上理解,學會預習和復習,當天的疑難雜癥當天解決,絕不拖到明天,錯題積極整理,不懂就問,認真對待每門科目,定好目標,向著它努力前進。

    期中近在咫尺,不能整天渾渾噩噩,再過一日算一日了,找個目標,激勵自己,找回初一時的動力,化失落為力量,讓每一天都充滿競爭與活力,在管好自己的情況下管好自己的組員,只有先改變自己的態度,才能改變人生的高度,期中考,加油!

    酸甜苦辣辛我的初二生活(優秀18篇)篇八

    酸甜苦辣不僅可以用于生活中的調料,在考試中也同樣適用。

    每當分數出來的時候,我們肯定會把自己的成績和同學去對比,如果比同學好,那你一定會高興得一蹦三尺高。萬一同學的成績比你好呢?那你的心會瞬間沉到谷底,會覺得做什么事都不順心,那滋味酸溜溜的,像吃了檸檬一樣。不過,你會從此立下決心,下次一定要超過他,因此你的成績也會漸漸提高。

    我們最盼望的就是能考出一個好成績,我也不例外。我這次語文考得不錯,爸爸媽媽說只要我提出的要求不過分,都可以滿足我。那時的我心里可樂壞了,一會讓爸爸媽媽陪我去散步,一會叫爸爸帶我去買零食,一會又要媽媽帶我去游樂園……爸爸媽媽把我寵得像小公主一樣,什么都依著我,忙得不亦樂乎。我想,這種滋味真好,像吃了蜜一樣,要是能永遠這樣該有多好!

    想要取得好成績,那還不刻苦學習?在優異成績的背后,都是用辛勤的汗水,堅強的意志和不怕苦的精神換來的。每當想起這個,我的腦海里又浮現出了我和媽媽夜以繼日一起奮斗的場景。夜里,在燈光下,我坐在椅子上奮筆疾書,而旁邊的媽媽正一字一句地為我摘抄易錯題,媽媽的眼睛里已布滿了血絲,但為了我的學習,她依舊沒有放棄……我和媽媽每天學習到很晚才休息,都熬出了黑眼圈,可我們依舊堅持著,真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊!

    我閉上眼睛細細思考,時間就像沙漏一樣悄悄地流逝著,可我還是沒有一點思路,那時的我心里火辣辣的,像吃了紅辣椒,眼淚都快流出來了。時間到了,我只好蒙了一個答案交卷了。

    酸甜苦辣辛我的初二生活(優秀18篇)篇九

    坐在書桌前,我一陣恍惚,屬于我的初二生活,竟然已經快要在碌碌無為中逝去了。

    初二的生活應該不是充實的吧?至少在我看來是這樣的。別的同學忙著學習物理這一新的.課程,忙著努力準備會考,忙著把生活過得很充實。

    而我的初二生活是怎么樣的呢?在別人各種忙的同時,我也在忙,忙著上課睡覺,忙著上課講話,忙著上課走神。這應該就是我的整個初二吧?生活不用忙碌,學習也不用在乎,因為我以為初二還很長。不曾想,如今我就要步入初三,和我的初二生活告別。

    我懷著好奇的心情來到了屬于我八年級的教室,我記得我剛到教室沒多久,老師就來叫我們打掃衛生,我心里那個不情愿啊。不過我們還是很聽話地把教室和公共區的清潔認真搞好了。

    就這樣,我的初二生活迷迷糊糊地開始了,可謂是沒有任何的儀式感。一切都挺好的,雖然同學都不是很熟悉,但都很好相處,我唯一覺得不好的就是,我七年級的班主任再一次教到了我,再次成為了我們班的班主任。

    我第一次被班主任批評了,原因是我上課的時候不認真,還經常和我前桌的同桌還有我同桌說話,既影響了我的學習,也影響了別人的學習。

    經過班主任的批評,我前期安分了不少,可是后期,我又蠢蠢欲動了起來,不過班主任倒也沒有批評過我了。可能是不知道,亦或是對我放棄了治療。

    距離會考只有十四天了,我才幡然醒悟,想起學習地理生物。怎奈,原來我的地理都沒有認真聽過幾節,而生物呢?說實話,我并不擔心生物,因為我的生物成績一直都是還可以的。所以我一頭撲在了地理上,不料,生物退步了,地理也不見得進步多少。

    不過我似乎也并不著急著復習,該玩的手機還是會玩,這,就是江山易改,本性難移吧?這十多天里,我其實有蠻多精力都用在了地理生物上,就是不知道有沒有成效。

    就這樣,渾渾噩噩地,莫名其妙地,我就度過了這十四天,然后就措不及防地坐在考場里看著眼前的考卷。

    七月三日我們就期末考了,不論結果如何,初二,終是要散了,不知道以后會怎么要,但是初二,都是一段難忘的日子。

    致我即將逝去的初二生活,忽忘初心,一直加油。

    酸甜苦辣辛我的初二生活(優秀18篇)篇十

    今天好累呀!大年夜大年夜清除,我累,no!no!no!完全不是,我是整頓功教材給累去世的。

    正午,師長教師叫了我,我溜溜了跑上了講臺不知道師長教師叫我干什么,到底是功德照樣壞事呀……那當然是功德了,師長教師叫我整頓一下書櫥,把功教材什么的都給理干凈,還要把灰抹一抹,這義務太重了,可對我來說小菜一碟,五分鐘完成義務!我開端機械一樣的工作起來,這個東弄弄,這個西弄弄,不一會本來紛亂的小角就被我整干凈,我歡歡快喜申報師長教師就上位了。全部讀書課,我都在高興,又可以站起來擦窗子了。可不虞我竟然是抹黑板的`。“徐可言!師長教師叫你去他辦公室。”人群里,不知道是誰在呼喚我,我惺惺的和方欣怡去了師長教師辦公室。“還要你們協助,這個徐可言熟悉,他今天正午干過門,你們把這些整頓好,放書櫥底下。”啊!又可以去完成一些事了……“你們看一下,電火桶里。”我們下意識看了一下暈子,一個大年夜大年夜火桶里都是功教材,和功課草稿紙,這個看著多,實際干起來也還好,不一會也就干完了。“還有這一堆,那邊還有一堆試卷,按次序排好,然后放在書櫥里。”聽了師長教師說這么多,我醉了。可我們不怕艱苦,不怕危險,毅然接收了義務,這有什么大年夜大年夜不了,不就辛苦一點點嗎!我把電火桶里的全搬來,這已構成一座簿子山了,這,這么多呀!弄的玩嗎!我本身都在質疑我。弄好了,本認為停止了,可我還得親自一點一點的班會書櫥,搬了幾趟,我的手都麻了,方欣怡卻顯得十分輕松。

    我認為手脫臼了,“酸甜苦辣咸”呀!

    酸甜苦辣辛我的初二生活(優秀18篇)篇十一

    學習是學生的天職。是的,這是不可否認的。但對于一個學生來說,有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個好學生的標準之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張,還原到童真童趣的生活。

    在緊張的學習之余,陪伴我最多的便是鋼琴了!

    其實也是一個偶然!那年夏天,我在家沒事干,每天不是玩電腦就是看電視,爸爸很討厭我這樣無所事事就帶我來到了一個暑假班。他問我想學什么,我選擇了鋼琴。從此,我踏上了鋼琴的道路。

    俗話說,干啥事都有坎兒。對于學鋼琴,我曾幾度想過放棄。因為彈鋼琴是很枯燥的。一首練習曲,彈到能倒著彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時候,總覺得每天練琴是很浪費時間的,別人在那玩,而我確要一遍又一遍的練習著自己并不喜歡的曲目,這對于一向愛動的我來說又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動聽的曲目,我就又斗志昂揚了,直到我的努力有了收獲,很多明曲都被我攻克下來了!每當看見同學們對我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿了羨慕的眼神,便又使我充滿力量。

    現在,鋼琴對我來說的確成為了一種樂趣。我每天活動課如果沒事都會去練上一陣鋼琴,每天緊張的學習之余也可以通過這種方式使自己放松下來,沉淀自己的心靈。同學們有時也會點上一兩首曲子,我都會彈給他們聽。看到他們陶醉在我的琴聲中,我內心便充滿了驕傲與自豪。

    雖然小時候一直處于和鋼琴反目的狀態,但現在我們的確成為了朋友;很好很好的朋友。我有著怎樣的心情它都知道。五年前和它結下的緣分,注定要陪伴我一生的。我會堅持這個曾經讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴,我在初中的苦悶與剛來時的不適應全都消失了!它幫助了我,我還要謝謝它呢!

    酸甜苦辣辛我的初二生活(優秀18篇)篇十二

    活動目標:

    1、從表情、味覺、顏色等角度豐富酸甜苦辣咸的體驗;。

    2、在游戲中探索發現,激發探究新知的興趣。

    3、借助圖片、實物認識漢字酸甜苦辣咸。

    活動過程:

    一、認識酸甜苦辣咸小朋友好!今天老師帶來五個可愛的寶寶,想不想認識一下?好!這位是酸酸,跟酸酸問聲好!(酸酸你好!)真有禮貌!這位是甜甜,(暗示幼兒問好)對!主動與客人問好才是乖寶寶。這位是苦苦,這位是辣辣,這位是咸咸—(準備5張照片、5塊磁鐵)。

    二、了解酸甜苦辣咸這五個寶寶是好朋友,他們都有隱身的本領,平時最愛玩捉迷藏的游戲。酸酸喜歡躲在醋瓶里,所以我們吃到的醋總是酸酸的,甜甜喜歡躲在蜜罐里,所以蜜是甜甜的,苦苦喜歡躲在藥丸里,所以生病吃藥時,藥的味道是苦苦的,辣辣喜歡躲在辣醬里,所以辣醬的味道是辣辣的,咸咸喜歡躲在哪里呢?猜猜看真聰明,咸咸就喜歡藏在鹽袋里,所以鹽放在嘴里是咸咸的。(準備好醋瓶、蜜罐、藥丸、辣椒、鹽袋藏在活動室的角落))。

    四、游戲。

    小結:表揚最先找到的小組和活動中表現好的幼兒。幫助五個寶寶分析容易被抓到的原因(為下一個活動做鋪墊)。

    2、(游戲高潮)剛才五個寶寶都被你們找到了,他們不服氣,還要再玩一次,你們同意嗎?現在我們的五個寶寶想出了更好的辦法躲起來了!,這次看你們能不能找到。這次,我們不分組,一起找,看誰找得多。老師口哨一響,游戲結束,好不好?(準備西瓜、檸檬、苦丁茶、辣條、鹽水豆)小結:表揚并請幼兒說說是怎么找到的。

    3、(游戲延伸)還有誰沒找到?他們現在躲在老師的水杯里,光靠看和聞是找不到的,還要靠我們的舌頭嘗一嘗才能找到。下面老師每人發一個棉簽,到杯里蘸一點用舌頭舔一下,就能找到了。需要提醒小朋友的是:不是所有東西都能嘗的。

    五、總結:酸甜苦辣咸不僅會躲在食物里,還會躲在容器里,甚至會躲在每個人的生活里,讓我們在今后的生活里細細體會吧!

    活動反思:

    整個案例突出并始終貫徹“幼兒運用各種感官,動手動腦,探究問題;用適當的方式,交流探索的過程和結果”的主線,從實際教學效果來看,是比較成功的。

    酸甜苦辣辛我的初二生活(優秀18篇)篇十三

    你,讓我學會愛,愛紅塵里的一粒塵埃。

    你,渺小得微不足道,這是命運的安排,安排你被忽視,被囚禁,因為,你是一只倉鼠。

    我把你放入堅實的收納箱,給你買了陶瓷臥室、塑料浴室、木制滑梯,還給你取了一個名字“冰冰”。每個清晨,我蹲在收納箱邊,拿起你最愛的油炸面包蟲,在你頭頂上晃幾下,喚一聲:“冰冰,你最愛的油炸面包蟲來啦!”你則警覺地四下望望,直立起肥胖的身子,前爪使勁向上撲騰,一拉,一拽,虔誠地捧著戰利品,細細咀嚼,陶醉其間,似乎,你享受著現狀。

    可是,你真的快樂嗎?

    那天,當我偶然路過你的身旁,我看見你拉長了身子,趴在收納盒的一角,前爪與盒面的摩擦聲如此急促,“沙沙沙”流露出內心的渴求,摔倒了,再爬起,累了,歇會兒,再繼續。你雪白的毛輕輕顫著,黑色的眼睛里閃爍出等待的焦急,那是被囚禁的生命呼喊自由的聲音。從那一刻起,我對于愛,有了新的祈禱。

    于是,我給你買了一個塑料球,讓你待在球里,在哪里肆無忌憚地奔跑,去屋內任何你想去的地方。似乎是受寵若驚地環顧四周,一切,來得過于突然,然后邁開柔軟而有力地四肢,帶動塑料球滾動。

    你持續向前跑了幾圈,倏地停下,立起身子怯怯張望,隨即再一次邁開步伐,你漆黑的瞳孔里,閃著動人的歡喜,兀自的玩樂是否別有樂趣。

    我還帶你在小區里漫步,路燈下的深灰的影子,變小,變大……你從前不知世界的遼闊,如今,我給你重生的喜悅,也給自己關于愛的警戒。

    “這世間并沒有費力與衰老的命運,只有肯愛與不肯去愛的心。”而真正的暖愛,定不是將你玩弄,以你為樂,而是與你共樂,溝通心靈。

    酸甜苦辣辛我的初二生活(優秀18篇)篇十四

    我的初二是豐富的,我曾經換了若干個同桌,曾經給我帶來歡笑和淚水。他們都讓我的性格發生了極大的轉變,讓我敢去釋放自己的心情,獲得內心的晴朗。

    初二這一年,我學會了更好地掩飾自己。因為我知道,有些東西,朋友幫不了,就必須自己承受,哪怕它會令你再度沉默。我學會適應一個人做事,學會在冷落熱鬧喧嘩中,內心寧靜,平心靜氣地去做任何事。

    我第一次學會在深夜中低聲哭泣,在潮熱的被子中告誡自己依舊要堅強。學會在深夜看著窗外暖橙色的路燈,一束束寒白色的車燈閃閃爍爍,聽著建筑工地上農民工高亢的指揮聲音,卻內心安穩。有時,會突然感慨,也許這才是生活本身吧!粗糲,冰冷,和著厚重的土氣。

    這一年中,我是第二次感覺到時光的匆匆。第一次的感覺至今仍令我刻骨銘心,是我與最好的朋友分離的時間倒計時。而現在,我又開始回憶過去,不同的是,多了懊悔。后悔自己的無知與依賴,對時間的揮霍與不屑。

    在這一年的時間里,我愛上了讀書筆記本,迷戀上了背誦它的早自習。因為我可以隨心所欲地背誦我所癡迷的文字。我曾經想過,我要帶著它讀完我的大學,甚至陪我走向工作。這種迷戀我希望一直不要放棄,去記錄我所向往的一切一切。

    這一年中,我的變化好大,我愛上了吃辣辣的寬粉,迷上了那閃爍的燈光,喜歡看我落在地上的影子。這一切都是美麗而耀眼的吧!

    而在昨天,我們第一次坐在屬于初三的位置上,看一次屬于他們的最后的晚會。一切都是那么美好而活躍,沒有誰來感嘆時光的蹉跎易逝,這里只是歡樂與歌聲的海洋。

    是憂愁善感。

    即將逝去的初二啊,我依舊愛你——謹以此文,祭奠你的華麗落幕。

    酸甜苦辣辛我的初二生活(優秀18篇)篇十五

    在初一的這段日子里,對于我就像一顆未成熟的李子,酸酸的;又像一塊鮮紅的西瓜,甜甜的;也像一杯沒放糖的咖啡,苦苦的;更像一顆顆大蒜,辣辣的……總而言之,酸甜苦辣=我的初一生活。

    在明亮的燈下,“手在抖,筆在動”似乎在奮筆疾書。無奈,明天又要測驗了,不下點功夫怎得了,“一分耕耘,一分收獲”,沒辦法,頭腦不靈活,反應遲鈍,也只有靠“辛勤+汗水”了,感覺酸酸的。

    春天你播下幾粒種子,秋天你就能收獲幾分果實。當你完成一件艱巨的任務時,心里樂滋滋的。當然,當你收獲有成時候,此時的感受亦是如此,我用自己的辛勤取得了理想的成績,心里像灌了蜜似的,但“虛心使人進步,驕傲使人落后”,還是虛心點吧!

    生活不可能無坎坷、荊棘,總有那么點挫折等著你去面對。從每一次的測驗中,成績直線下降,天天產生畏難情緒,見到難題就怕——太深奧了!學校信心全失,心里真不是滋味,感覺苦苦的。

    宿舍又到消毒的時候了,大家都忙著搬東西,一個不小心,隨時會撞傷。手里拿著抹布的我,一邊與同學聊天,一邊擦去床上的灰塵。“噔”的一聲,我的頭撞到了窗邊,引起同學的發笑,耳邊傳來幾句冷嘲熱諷,真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁,如徐遮進曹營——一言不發,感覺辣辣的。

    酸甜苦辣辛我的初二生活(優秀18篇)篇十六

    人到中年,多了一些自持下的極重,看孩子歡蹦亂跳的膝前,偶然常追憶本身遠去的童年;人到中年,多了一些成熟后的自律,看怙恃一每天的老去,時常嘆息不能多留點被愛的時段。

    人到中年,對實際的統統都已風俗,該有的已有,該無的仍無,夢里卻還祈望這樣那樣的改變;人到中年,對實際的統統常抱以漠然,缺傲幽依然窮乏,夢里卻還溫望會有某個事跡來臨眼前。

    人到中年,偶然卻不肯接管糊口的平庸,最名貴的對象原來就在身旁,每每在失去后才有所發明;人到中年,偶然常有孩子氣的稚子和執拗,蘇醒中有糊涂,糊涂中有蘇醒,大錯小錯依然會犯,常在危險別人也危險本死后追悔。

    人到中年,無論是否小有成績,更多地會沉湎于物質享受,幼年時的壯志激情,已盡付酒桌上的吹牛扯淡,或在四方城中的賭來博去;人到中年,不窮乏野心而向運氣的繼承挑釁,但少了很多天倫之樂,鶴發與皺紋也在隨日月增加,亞康健更是他們的主流。

    人到中年,偶然該大白的并不大白,依然常有倘佯、茫然;人到中看,偶然還在守候過多呈現,常常騙了別人也把本身誘騙;人到中年,偶然也心有不甘,莫非就這樣了嗎?因事變糊口各方壓力與阻擾,又記掛重重、舉步維艱。

    人到中年,更領略了什么是孑立,厭倦了子女情長,夢中卻不乏情愛繾綣;人到中年,更清晰了所謂合運的內在,夜里不乏疾苦的失眠,心靈的小舟仍舊常常波動在情緒的浪尖。

    人到中年,多了對人生運氣的感悟,頭腦因此使人越發極重不堪;人到中年,少了不切現實的追求,老友歡聚中,常有解嘲式的奚落;人到中年,情緒理智,但經常為幾何婚姻遺憾和即將逝去青春而感嘆,多有放縱欲望和流動。

    人到中年,知道了怎樣與工錢善,很多恩恩仇怨皆付笑談;人到中年,荒誕的不再荒誕,很多怪誕工作就由了它去怪誕;人到中年,感想了心力與體力的明明變革,分明怎樣支付既有斬獲,又不至于丟掉資本。

    人到中年,人生過半,踩著一起艱苦走來,也將踏著一起辛勤走遠;人到中年,苦樂參半,常懊悔沒有常回家看看,而空留很多心疚心痛的遺憾;人到中年,反悔因為打拼失去的交情與戀愛,經常試圖追回徐徐遠去的豪情與浪漫。

    哈文原就是李詠的上司,任《很是6+1》,《詠樂匯》的制片人,李詠的人為都是她發的,作為龍年春晚總導演,再次一展了女能人風度。李詠報告與老婆哈文的情愛過程,并總結:姻緣實可貴,修路甜頭多。戀愛須保鮮,自備保鮮膜。

    【19歲,一見鐘情】。

    我爹匯報過我,上大學,有幾件事很要害,頭一件就是交女伴侶。

    可是上大學往后好幾個月,我都很自閉,反面同窗交往。老認為本身是偏遠地域來的,和多半會的孩子們玩兒不到一塊去。

    每周末我都去中央美院學畫畫,那會兒照舊老解說樓呢,晚上就住在協和醫院后頭的小平房里,門生宿舍。

    去美院得坐公交車。常常是這樣,我在馬路這邊等車的時辰,就望見我們班一幫男生女生在馬路撲面,也等車,結伴出去玩兒。我們播音系只有一個專業,一個班級,門生人數39,聽說是建院以來最多,男女生一半一半。

    許多女生對我感樂趣,我是她們餐后寢前的話題人物:這個男生很怪,不措辭,走哪兒都背個畫夾子。

    但我只對個中一個女生感樂趣,她就是哈文。

    在路線講堂上課,哈文剛好坐在我右側,我們倆中隔斷著樓梯。我用右眼瞄她,側臉外觀很美,就這么一眼,我對她“一見鐘情”。

    上課時,我經常騷擾她。我從本上撕紙,用鉛筆給她畫像,速寫,畫完往后用圓珠筆細細涂,逐步磨,弄出立體感來。

    涂磨好了,趁先生在黑板上寫字,我就伸過胳膊去捅她。

    “哎,哎!”我嘴里叼著筆,斜眼覷著先生,拿倆手指頭夾起那張紙遞已往。

    “厭惡!”她白我一眼,“嚓”地把畫抽走,一臉不屑。

    我完全不識相地一笑,再撕張紙,接著畫,畫完又遞給她。

    “你上不上課?”她又白我一眼,嘴角卻不由得向上挑一下。

    我知道,有戲了!

    開學后不久,快到圣誕節了。我們班同窗聚在一路包餃子,著實也是找機遇熱鬧熱鬧。哈文是穆斯林,各人就和她的飲食風俗,專門從回民營買了羊肉餡。

    “哈文,你心目中的男伴侶什么樣?”我居心叵測地問。

    “至少一米八吧!”

    一句話把我噎住了。上來就說身高,這不明明沖著我來嗎?但人家話已經說到這兒了,繞也繞不開。我只許多幾何問了一句:“最底線呢?”

    她遲疑了一下,很當真地想了想,說:“怎么也得一米七五吧。”

    這么說我就有自信了。我底氣十足地匯報她:“上星期體檢,我一米七五五!”

    批注之后,哪想貧困了,她不理我了。

    傷自尊了?不至于吧,我沒說什么特此外話啊。

    沒看上我?有也許,但也許性不大。小伙子長挺帥,挺有異域風情,再說她看我畫還老偷著笑呢。

    過了些日子,看我沒頭蒼蠅似的,她預計也不落忍,約我到了個處所,很婉轉地說:“那事兒,我爸差異意。”

    “為啥差異意啊?”我猴急猴急的。

    提及她家,各人伙兒都認為挺隱秘。開學第一天,哈文是坐著一輛小轎車來的。當時辰的門生都頭腦簡樸,即便云云,也沒人瞎猜她到底什么來頭,照舊一樣地泛泛相處。直到其后,我第一次去她家,和她爸晤面,也不知道老人家到底是干什么的。

    酸甜苦辣辛我的初二生活(優秀18篇)篇十七

    因為開學就上初三的關系,我們開學很早,所以要利用有限的假期做些自己喜歡的事啊,呵呵,不喜歡寫作業,不喜歡旅游,所以樂趣就是當個宅女,在家打游戲,出去買吃的,呵呵,不是很充實,但是很開心,因為不用面對abc和之呼者也,但也因此疏忽了很多朋友,這個假期哦,叁叁去旅游了,是我無比向往的地方——云南,所以好嫉妒啊。因此把自己搞的很頹廢。不過一想到其他同學的遭遇就暗自慶興,因為好多同學被逼補課,唉,好累哦,這樣好像一個輪回,學習,再學習,生生不息。

    好象生活就這樣過了好久吧?那就讓它繼續走下去,讓我也繼續背著憂傷,喜歡,友情,走下去。

    酸甜苦辣辛我的初二生活(優秀18篇)篇十八

    不知從何時開始,我開始喜歡寫日記,喜歡用精美的橫格本,用明藍色的鋼筆,書寫著自己的一天,那些獨屬于自己的日子。

    一摞又一摞的本子,安靜的被放在角落里,塵封的昨日,似乎還明明白白的呈此刻眼前。我偶爾會記下自己喜歡的句子,寫下這天的情緒,有時只是幾句短短的話,流水賬一篇;有時卻是長篇大論,寫著自己的夢想,寫著自己的路。在昨日的深夜里,無意中翻出自己的日記,那些明藍色的字跡變得有些模糊,有些還能從字里行間清清明明的讀出以前的感情,讀來不覺好笑,在緗色的紙上,讀出自己當時的心理,還能依稀回憶起自己當初的感情。驕傲而又肆意的自己,會和同學嬉戲打鬧,會認真地聆聽每一個人的話,不似此刻如今這般內斂平和,或者說愈發收斂。

    成績單。

    無意間整理起這個學期的所有成績單,那些鮮紅的分數安安靜靜的寫在卷子上,用手輕輕摩挲那些分數,不禁微笑,那是我以前努力的想要到達的一個目的。歪頭想起,幾個星期前的自己,認真的為自己的考試做著準備,想要做出最優秀的成績告訴所有人:“我能行。”也以前因為那些瞧不起自己的人差點被氣哭,此刻想想卻沒什么可生氣的。因為自會有人能夠陪著你歷經風雨,陪你走過那些艱難的旅程,在你情緒最低落的時候,挽起你的手,朝你彎眸淺笑,說:“別怕,在艱難的路,我們一齊走。”你要相信,也要等。

    如今想著以前的奮斗換來此刻的歡欣倒也沒有什么吃虧,一份耕耘,一份收獲,你付出,才擁有成果。

    群眾。

    初二,我們像往常一樣參加群眾活動,往常總會起哄的也會在比賽時安靜的為班里同學加油,站在跑道邊緣,看著同學們揮灑汗水,不覺彎起唇角,原先這個信念早已深入我心。拔河賽上全班同學一齊加油鼓勁兒,只為了一個團體的勝利,我們歡呼雀躍,和身邊的同學擁抱,逢人就幼稚的像個孩子一樣朝人炫耀,不是虛榮,只是想告訴他們,這是我們的團體。我們的,團體。

    我翻起全班同學的合影,把每一個人的容顏、語氣記在心里,哪怕這個同學,我甚至沒有和他說過超過五句話,還是會記在心中,在見面時說:“你好”,只因為我們是一個群眾。

    初一已經踏著轟轟烈烈的步伐早已離開,你要相信,三年真的很短,你要學會珍惜,珍惜此刻你的夢想,珍惜此刻的時光,別等到一年之后,流著淚,唱著初夏的離歌,想著歲月靜好,時光安然。

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