優秀作文是在作文創作過程中展現出杰出才能和獨到觀點的一種表現形式，它能夠引起人們的共鳴，激發讀者的思考。面對考試或者寫作任務，我們都希望能夠寫一篇優秀作文，彰顯我們的才華和能力。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優秀作文，供大家欣賞和學習。
四年級動物熱帶魚（實用20篇）篇一
我家有一個漂亮的魚缸，魚缸里有媽媽帶我去花卉市場買來的十幾條熱帶魚，三條黑色的，四條白色的，六條紅色的，看它位在魚缸里快樂的地游來游去，成了我放學后以后最開心的一件事情。
一天，我發現有兩條魚的肚子鼓鼓的，媽媽告訴我是它們要生小魚寶寶了，我心中充滿了期待，希望小魚寶寶快點降生吧。為了防止小魚寶寶生下來，被大魚吃掉，我們還買了一個方形的隔離網，把魚媽媽放了進去。
一天早上，我去給小魚喂食，突然發現隔離網中多了兩條黑色的“小不點兒”，我興奮的大叫起來：“媽媽，快來看，小魚生寶寶了”！媽媽也很高興的跑了過來，興奮的說：“小魚寶寶真棒，剛生下來就能游來游去。”
一天的時間里，魚媽媽生下了六十多條小魚寶寶，魚缸里熱鬧極了，多么快樂幸福的場面呀！我還把小魚寶寶分給了我的好朋友，讓他們一起來分享我和魚媽媽的快樂！
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四年級動物熱帶魚（實用20篇）篇二
我家里生活著一群有趣的小精靈——熱帶魚。
魚兒們有個溫馨的大家庭。早晨，它們來來往往，跟同伴們打個招呼。接著，大魚們開始工作了起來，來來回回，忙得不可開交。于是，勤勞的紅綠燈們便開始了“交通指揮”的工作，為魚兒們充當“紅綠燈”。小魚們就更是不亦樂乎了：有的在石堆中玩捉迷藏；有的在“追逐游”，一會兒你先，一會兒我先，互不相讓；有的在“跳舞”，一下轉個圈，一下搖尾巴，享受著如蜜一樣甜美的'童年……真是可愛的一大家子啊！
魚兒們也是“大胃王”。每當我投食的時候，它們就不約而同地筆直往上游，狼吞虎咽地大吃大喝。要是另一條魚搶走了紅綠燈的食物，它就會生氣地撞一下“搶食者”，仿佛在說：“哼！想搶我的東西，你肯定沒好下場！”
我愛我家中的可愛小精靈！
四年級動物熱帶魚（實用20篇）篇三
摘錄：熱帶魚的品種很多，有“紅箭”、“坦克”、“孔雀”……我最喜歡的是“孔雀”魚“坦克”魚。“孔雀”魚的尾巴好象孔雀開屏一樣漂亮。
在我家的魚缸里養有很多熱帶魚。你們一定很奇怪，它們為什么叫熱帶魚呢?是怎樣的?下面就聽我來介紹吧!
熱帶魚就是在暖和的水里生活的魚。如果溫度低于20度的話，熱帶魚就很難生存下去，就會死亡。所以家里養熱帶魚在魚缸里一定要有一個加熱器或電熱棒，不過一般是在常溫20度以下才使用的。
熱帶魚長得非常漂亮，它們身上有美麗的花紋、五彩的顏色。
熱帶魚有便宜的，也有貴的，大的可能要幾百元甚至幾千元才能買到，小的幾元就有一大袋了。
熱帶魚的品種很多，有“紅箭”、“坦克”、“孔雀”……我最喜歡的是“孔雀”魚“坦克”魚。“孔雀”魚的尾巴好象孔雀開屏一樣漂亮。“坦克”魚身子圓圓的、胖胖的，黃黑相間的花紋，游起來動作不緊不慢的，可愛極了。聽說“坦克”魚雖然漂亮，但毒性很大，若手不小心觸摸了它，就要馬上洗手，不然就會中毒，聽起來也很可怕。所以說，不能被漂亮的外表現象所迷惑，要看到其本質。
這就是我要介紹的熱帶魚，你們喜歡不喜歡?
四年級動物熱帶魚（實用20篇）篇四
又是一個風和日麗的周末，爸爸要帶我們去動物園玩嘍！
一進動物園大門，我們先看到了那代表和平的白鴿，這些白鴿非常漂亮，從頭到腳都是白的，一對白里透紅的眼睛，像兩顆紅寶石似的，身子潔白無瑕，像覆蓋著一層白雪。
往里走，就會看到那盛氣凌人的孔雀，這只孔雀有藍藍的小脖子，銀白色的小嘴，黑色的眼睛，頭上還插著幾片藍藍的羽毛，哇!孔雀開屏了!孔雀開屏了!孔雀開屏時,猶如一把碧紗宮扇，尾羽上那些眼斑反射的光芒，好像無數面小鏡子。看那邊是威武矯健的大老虎，老虎小時像只小貓一樣，只是比小貓大一點兒，活潑一點兒,而現在是一只百獸之王。啊！那幾只老虎真兇，前爪一只舉起，一只按住巨石，昂首挺胸，威武極了！
老虎旁邊就是威猛懾人的獅子，雄獅體魄雄壯，大腦袋，闊嘴巴，臉上長著白色的長須，頸間披著金色的毛，后身呈金黃色，長尾巴上還配著毛球，真是儀表非凡，一副“王者”的雄姿。那邊是大象，大象真大呀，它有我們的教室那么高，身體是土黃色的，它的四條腿非常粗，像柱子，身子像個面包車，它有長長的鼻子，像大蟒蛇，能抓住食物，也能噴水。它有兩顆又長又尖，又白又大的牙，像小船，又像月亮。哇！好可愛，我看見了活潑可愛的小猴子，猴子扁扁的鼻子，尖尖的嘴巴，棕黃色的毛，可愛極了！我看到了兩只小猴子在那坐著，一只小猴子，慢慢地靠近這兩只小猴子，看來他已經有一個“餿主意”了，那只小猴子使勁地蹦了一下，另外兩只猴子還沒反應過來就摔倒了，在地上的小猴子可真可愛呀！
動物園真有趣，里面有好多天真可愛的小動物，我和小動物們一起度過了愉快的一天。
四年級動物熱帶魚（實用20篇）篇五
我家是個地地道道的“動物園”，里面住著善變的“三不像”，兇猛的“大老虎”，能干大青蛙和美麗的小孔雀，還有一只頑皮的小猴子。
我爸爸就是一個三不像。說他像獅子，他不像；說他像豬，他不像；說他像羊，它不像。我只要沒表現好，他就像獅子一樣“張牙舞爪”，訓斥著我。只要他沒事做覺得無聊時，他就會像豬一樣躺在床上玩手機。如果我考了100分，他就會像綿羊一樣溫柔地對我說：“繼續努力，這幾天我心情很好，你想干什么就干什么。”
我媽媽是只大老虎。因為只要一點雞毛蒜皮的小事，她都會怒容滿面的，把“罪魁禍首”給“吃”了。這不，她看了我的作文，看到了我把她寫成了一個兇又狠的老虎，便瞪大了雙眼：“有你這樣寫媽媽的嗎？”我得趕緊逃！
我的姐姐是只大青蛙。“青蛙”姐姐名副其實，捕蚊子，蒼蠅，那叫一個牛啊，嘖嘖，真不是一般人所能學會的。一到夏天，蚊子猖狂，在耳邊“嗡嗡”地叫，弄得我們全家早晨起來都頂著兩只“熊貓眼”，為了保護全家人的“生命安全”，姐姐開始發射“捕蚊大招”。每天一有空就扇著電蚊拍，把蚊子炸得“噼里啪啦”地響，沒過幾天就把蚊子逼上了“死亡之門”。
你說，我的姐姐是不是個只能干的青蛙？若是我惹了那只小孔雀，她一跳就跳到我的眼前，而且她跳的時候根本不會發出一丁點兒的聲音，一般人是不會發覺的，并且瞪大了眼睛，似乎要用“舌頭”把我“卷”起，如同吃蟲子一樣。我好害怕呀！
我呢，是只小猴子，最愛吃香蕉，爬樹是我的拿手好戲。似乎我從有記憶開始就會爬樹，那是四五歲的時候。姥姥家的院子里有兩棵枇杷樹，枇杷成熟了，我經常爬上樹摘枇杷吃，吃完就坐在樹枝上兩只腳蕩來蕩去無比愜意，往往在樹上一待就是一上午。有一次，不小心從樹上摔下來，老虎和獅子見了，急得像箭一樣竄過來。我沒受一點傷，卻閉上了眼睛，摒住了呼吸，躺在院子里一動也不動，嚇得老虎都哭了起來，獅子也變了臉色。我哈哈大笑起來，但是以后再也不許我爬樹了。
有喜有憂，有笑有淚，這就是我家繽紛的“動物園”，我愛我家的“動物們”。
四年級動物熱帶魚（實用20篇）篇六
最近我們家住進了許多“小客人”，那就是我夢寐以求的熱帶魚。
一推開門，我眼前一亮，哇噻，太棒了！只見魚缸里游弋著五顏六色的各類熱帶魚。我歡呼雀躍，它們的到來使原本溫馨的客廳增添了無限生機。
瞧，一條條色彩明艷的小魚穿梭在藍得像綢緞一樣的水中，它們時而在綠瑩瑩的水藻叢中開心地嬉戲、自由地玩耍；時而爭先恐后地涌上水面，貪婪地搶食；時而在美麗的珊瑚叢中無拘地打盹、安心地睡覺；時而又“爬”到逼真的假山上“囂張”地炫耀著它們的倩影……最有趣的要數給魚兒們喂食嘍！每當我拿著魚食，走近魚缸時，那些眼尖的“小精靈”們就忙不迭地擺動著雙鰭，張著“o”形小嘴紛紛向我游來，好像在說：“小主人，小主人，快給我們美味佳肴吧！你聽聽，我的肚子都‘咕，咕’直叫呢！”“就你貪吃，好吧！”于是我一面嗔笑著，一面把淡棕色的片狀魚食撒向水面。瞧！三角形的“神仙”魚拖著兩條細長的胡須，扇動著透明的雙鰭，像京劇里的凈角出場，大模大樣、慢條斯理的湊向魚食；身材修長的“紅燈”魚，像一片片紅色的柳條，似離弦的箭一樣沖向魚食；銀光閃爍的“接吻”魚，美食當前也暫時舍棄了矜持，扭動著苗條的身子歡呼擁上……這些家中來客真是惹人愛憐，它們在“海底世界”穿行、盡情嬉戲，形成了一道亮麗的風景線！
四年級動物熱帶魚（實用20篇）篇七
我是個喜歡動物的小丫頭。去年春天，我家來了位新客人——鯽魚。
這是愛釣魚的舅舅從河里釣上來的，他從一大桶魚中選了最大的一條送給了我。那天我特意在家里翻找出了一個大盆子，并在里面灌了一大盆水，并把鯽魚輕輕地放入水中。只見那條鯽魚使勁地擺動了一下尾巴，濺了我一身水后，又在水盆里游了一圈，似乎在參觀它的新家。而我雖然被它濺了一身水，卻也沒有生氣，反而興致勃勃地盯著它看了大半天。這條鯽魚一身黑色的外衣，它的“鎧甲”在陽光下閃閃發光，波光粼粼。它的尾巴比較長，差不多占了整個身長的四分之一，難怪甩起來那么有力。
從此以后，我每天一放學就要去看看它，給它喂幾粒魚食，然后才能安心去寫作業。每次端起飯碗時，我也總要挑上幾粒米飯給它，告訴它：“開飯啰！”就這樣過了一段時間，小鯽魚似乎認得我了。每次只要我靠近它，它都會甩著尾巴游過來，像是在迎接我，然后甩起的水滴灑落一地，包括我的身上，我打趣說要把它的名字改成“壞壞魚”。一次，我給“壞壞魚”換水，費力地端起盆子，放在水池上。我害怕再次發生“下雨”的事情，便大喊：“媽媽！拿把傘來！”撐著傘換水真不方便，20分鐘過后，好不容易把水換好了，再看看傘，已經是一片狼藉。“壞壞魚”可真是太調皮了，但我依舊很喜歡這個小家伙。
可是，好景不長，小鯽魚在某一天被爸爸做成了魚湯。我傷心地哭了一場，不停地責怪爸爸，也不讓他們喝一口魚湯。
“‘壞壞’，我好想你！”直到現在，我看到鯽魚，就會想起我的那條“壞壞魚”。
四年級動物熱帶魚（實用20篇）篇八
我家養了幾條熱帶魚，有紅、有黑、還有紅白相間，非常好看。它們在水里歡快地游著，無憂無慮。
我沒事的時候就愛站在魚缸前觀察它們的一舉一動。在我細細觀察的時候發現黑色的魚身上有紅色的鱗片，灰色的斑點，周圍一圈是黑色的，紅色的魚背上紅的耀眼，腹部還紅中帶著點黃，尾部很薄，魚兒在水中游動像是在飛。
養魚是很有學問的，無論是水溫還是食物都需要精心。于是就在魚缸里放了加熱器、氧氣泵、照明設備，氧氣泵輸送氧氣，小魚在魚缸里游來游去非常快樂，每次當我走近魚缸小魚都會聚集過來，等待我給它們分發食物，小魚的胃口很大，每天要吃許多食物，只要往水里一扔魚蟲，魚兒們很快就會發現目標迅速地游過來，就像跟敵人做斗爭似的大口大口吃起來，它們還會在別的魚嘴里搶奪食物。
有一天清晨我走到魚缸旁去無意間發現魚缸里竟然有一條小魚在游動，我的腦海里第一反應就是急忙把小魚撈出來，以免被大魚吃掉，隨后我仔細觀察是哪條魚兒生的魚寶寶，觀察一段時間終于讓我發現了，只要它一生下寶寶立刻撈出來，看見一條條魚寶寶生出來，我明白了無論是人與動物，母愛最大，大魚生小魚也是很辛苦的，一下子生出來好多的寶寶，只可惜有的活了，有的死了，我要用心把它們養大。
可愛的小魚給我帶來了無情無盡的歡樂和享受，我要好好的愛護它們。
四年級動物熱帶魚（實用20篇）篇九
我家是個“動物園”。里面有：“獅子”老爸、“麻雀”媽媽和“海豚小姐”—我。
“獅子”爸爸。
“麻雀”媽媽。
接著來說說我的“麻雀”媽媽。嘿！你聽，媽媽又在喊我了：“雨軒，桌上有飯，快去吃！”“雨軒，冰箱里有面包，快切成塊兒給你妹端去！”“雨軒，作業拿過來我檢查。”“雨軒，雨軒，雨軒……”。我的天吶，媽媽的嘮叨的聲音真像一只“嘰嘰喳喳”的麻雀聲，這可苦了我的耳朵。但我知道，媽媽這么嘮叨都是為了我好呀！
“海豚小姐”——我。
最后，來給你介紹一下我自己吧。我呢，是我們家的智多星。夏天的晚上，蚊子開始“覓食”了，咬的我和妹妹睡不著覺。于是，我便做了一臺滅蚊燈。因為蚊子喜光，我便放了一盞燈在旁邊。然后，在盆里倒了一些滅蚊液。第二天一早，果然看到很多死去的蚊子。你看，就沒有我做不到的，就像海豚一樣。
這就是我的家，雖然是一個小小的“動物園”，但卻很溫馨。
四年級動物熱帶魚（實用20篇）篇十
我去過長城、頤和園、恐龍園等。但我一直想去合肥的`動物園游玩，這一天終于來了。爸爸媽媽決定這次暑假就帶我去，我聽到了，開心得一蹦三尺高。
那是暑假的一天，我們一家大約坐幾個小時的火車，到達了合肥，爸爸媽媽買了幾張票，就進去了。
到了里面，我們只看到了許多棵樹和花草，并沒有動物。我氣得臉都紅了：“這動物園怎么沒有一只小動物？還著名呢！”媽媽說：“別急嘛，前面就有。”我跑了上去，隱隱約約地看到幾只小動物的身影。到了那里一看，我們發現的第一種動物就是斑馬。那斑馬身上的斑紋真像人行馬路上的斑馬線。我還看到了斑馬吃食的樣子，真可愛：它先咬一口食物，然后再在嘴中嚼嚼，就咽下去，尾巴還不停地晃著。
看完了斑馬，接著我們就來到了猴山。里面的猴子聽到聲音，就從洞中爬了出來，有的在樹枝上蕩來蕩去；有的坐在石頭上，望著天，呆呆地愣著，有人說是像天狗望月，還有的說像呆猴望月。我聽了哈哈大笑。但最讓引人注目的就是“美猴王”——金絲猴了。
只見它身上的“金毛衣”在太陽的照射下閃閃發光。它看到一些人手中拿著爆米花，就叫了起來，好像在說：“我也要！我也要！”于是它把尾巴掛在樹枝上，一蕩，可總抓不住人們的爆米花。它累得摔了下來，那滑稽的樣子真可愛。我就忍不住把爆米花給它一些，它吃著掉著，惹得我笑得前俯后仰！
還有獅子、老虎等兇猛的動物，我也親眼目睹了。雖然它們都很兇猛，但是隔著鐵門，我也不害怕。我還想去看看其它的動物，可轉眼間，已經晚上了。我不想回去，可媽媽卻說：“孩子，已經晚上了，我們回家吧！”我就戀戀不舍地回去了。
我真喜歡在合肥動物園游玩！下次我還要去這玩，等著我吧，可愛的動物們！
四年級動物熱帶魚（實用20篇）篇十一
寒假的一天，舅舅帶著我和蜜糖弟弟去無錫的動物園游玩。
一進入動物園，首先看到一個大牌子，上面寫著“虎虎生威，金蛇迎春”。到處呈現一派春節的喜慶。我們先坐了動感火車，一共有400米。火車速度很慢，緩緩前行，我欣賞著沿途的美景。
最后，我們還去玩了充氣樂園，激流勇進，瘋狂戰車。
這次的動物園之行，真是太開心了，真希望下次還能再去。
四年級動物熱帶魚（實用20篇）篇十二
今年寒假，爸爸媽媽帶我去我向往已久的上海野生動物園，那里可真是野生動物的天堂，也是人與動物共同的家園！
院內，匯集著世界各地具有代表性的動物和珍稀動物二百余種，上萬余只，其中就有我國重點保護動物：大熊貓、金絲猴等，也有來自國外的斑馬、羚羊白犀牛等，還有兇猛的獅子、有著長鼻子的大象、瘦瘦高高的長頸鹿等！
我們第一個來到了海師館。聰明的海獅表演了水中頂球、水上芭蕾，單足倒立等高難度動作，觀眾席上不時爆發出陣陣掌聲，我心想：這要經過多少次訓練，才能達到這樣的程度呀？在他們的背后，訓練員付出多少心血呀!同時，我也為它們的表演暗自叫好，最后，我還和海獅拍了一張照片。
后來，我們看到了憨態可掬的大熊貓，可愛的羊駝，跑得飛快的羚羊，漂亮的斑馬，接著，我們坐上車，準備參觀野獸區。首先我們來到食草動物養放區有各種小動物，如小鹿，駱駝，角馬等。有的在吃草，有的在睡覺，有的在玩耍、還有的自由自在的走著，接著我們來到了熊區，它們在路上走來走去。好像在歡迎我們呢！最后，我們都在樹下一動也不動，所以我們看得到的極少。走出了獅虎區，我們這次的有緣之旅結束了！
時間過得真快，一眨眼就過去了。我和爸爸媽媽依依不舍地離開了！
四年級動物熱帶魚（實用20篇）篇十三
“云云”是誰？它是我家的一只小貓咪，特別淘氣，卻又惹人喜愛。
云云有一身雪白的皮毛，一對透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁不時還會發生變化：早晨，像棗核；中午，就成了細線；夜里，卻變成了兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。
有一天，哥哥來我家玩，我們正在津津有味地下棋，眼看我就要贏了，這時云云突然跳到棋盤上，把棋毀了。“天哪，云云，你毀了我的棋！”我怒氣沖沖的看著云云，云云不知所措，連忙跑到我身邊，有頭蹭蹭我的腿，可憐巴巴地望著我。我心軟了，安慰它說：“算了吧，云云，下次可不能再淘氣了。”云云高興得原地打轉轉，好像在說：“小主人，謝謝你呀！”
云云的好奇心很強，一個氣球都是它的好玩具。云云有時把氣球壓在身下，又或者把氣球推到某角落里，用牙去咬，如果氣球不聽話，云云就像一位嚴厲的老師正在教訓頑皮的學生。當它在專心致志地玩時，你千萬別惹它，否則你會后悔的。
這么可愛的“云云”有誰不喜歡呢？
四年級動物熱帶魚（實用20篇）篇十四
我的家就像動物園：婆婆像只啄木鳥，外公像小浣熊，媽媽像大母牛，爸爸像只可憐的騾子，而我呢，就像只活潑好動的小白兔。
外婆像只啄木鳥，成天挑“樹”的毛病。“你夏婆婆老喜歡偷吃東西。”“你媽辦公室那個誰怎么老愛找你媽借錢？”“你外公太愛干凈了，老把家里弄那么干凈。”這些“閑言碎語”常常從外婆嘴里吐出來。
外公像只小浣熊，他可愛干凈了。記得有一次我上廁所，上完后忘了沖，第二天再進去時候，我發現馬桶潔白無瑕，都快跟美玉一樣了。不用說，這準是外公干的。
說媽媽像只大母牛，一點兒也不假。她時而溫柔，時而暴躁，是個上班族。她有時溫柔，也許是因為聽了美言，或是我考了95分，或是爸爸給她買了衣服。總之，那時她溫柔的可怕。可當她兇起來時，就像母牛的孩子受到傷害般粗魯，完全想象不出她有多生氣。
爸爸呢，其實是真可憐，可說他是騾子，倒也不會太過分，他像騾子一樣沒完沒了的工作，又像頭騾子一樣任媽媽說教。他是真的挺可憐的。
我是只活潑好動的小兔，一點兒沒錯，我平常老是冒冒失失的，還不是因為太好動？不過這也為我帶來了好處：平常在班上人際關系不錯，與人交流時說話不結巴，很快就能成為朋友。可是，誰一定也想不到，平時溫順可愛，活潑好動的小白兔也會生氣，要不然怎么會說“兔子急了也咬人”這句話呢！記得有一次，我和好朋友一起玩，這朋友把我東西弄丟不少，到頭來我反而挨了媽媽一頓罵，我當時就氣得頭發都炸了起來，哇哇大叫。
四年級動物熱帶魚（實用20篇）篇十五
我家有兩只可愛的小烏龜，有時它們非常的乖，它們會找一個十分舒適、并且很溫暖的地方睡大覺，無憂無慮。如果它們愿意的話，它們可以睡上好幾天。有時它們很調皮，會在水里跳著“貴族絕技”——海草舞，并且跳個沒完沒了。
它們的`腦袋雖然很小，但是，它們卻非常聰明——知道要勞逸結合。它們常常在水里歡快地玩耍，可是，玩了幾分鐘后又主動去推小石子，來建它們的舒適的新窩了。好像在想：我要好好干，不然我就沒有窩來過冬了。
它們很貪玩，并且玩得不亦樂乎，可是，它們又是那么盡職，只要見到墻壁有一點青苔或者是一丁點兒細小的灰塵，它們都會以風一般的速度沖向那里，并且清理得又白又亮，而且非常非常光滑。
它們的吃飯常常使我們發笑。它們是吃烏龜糧的，它們需要兩樣東西下飯，一樣是干凈的水，一樣是愉快的心情。它們吃了一口烏龜糧，大模大樣地游向它們必需的水。魚池里十分狡猾的魚，就快速游向大顆的烏龜糧，并努力地吃著。烏龜偶然早歸，張著嘴去咬魚，魚趕緊逃跑，還不忘推走幾顆烏龜糧呢！烏龜在剩下的烏龜糧那探頭探腦的，好像在想：算了，反正這些烏龜糧也可以讓我填飽肚子了。這時，魚群派來了一條小魚，小魚先用力打了烏龜一下，烏龜回頭一看，發現有魚，以為是魚來搶東西吃了，便沖過去。小魚逃走了，回頭一看，水里已經空空如也。原來它們中了魚的“調虎離山”計。烏龜吃飯時真是妙趣橫生啊！
我愛我的烏龜！
四年級動物熱帶魚（實用20篇）篇十六
大千世界，無奇不有。人們都說狗是最好訓練的動物，可是我們家的狗卻可以說的上是“頑固不化”了，但是最后經過我的一番嚴格訓練，它終于也變得服服帖帖了。
我們家的狗一身潔白如雪的毛，四肢小巧的爪子，下面還有四個軟綿綿的肉墊呢!只要它一張嘴，就會露出鋒利的牙齒，誰見了都會退避三分呢!
記得當時訓練它的時候，我才上三年級。剛開始見了它，我總會被嚇得毛骨悚然。后來，我為了叫它聽我的話，決定訓練這只頑固不化的狗。可是它卻不像別的狗那么容易訓練。開始，我拿了一塊肉舉過頭頂，準備讓它跳起來吃那塊肉，誰知它不但不跳起來，竟然還走到一旁懶懶洋洋地趴在了那里，仿佛是故意氣我呢!后來，它趁我不注意，猛的一躍把肉叼走了，躲在一旁靜靜地吃了起來。
第二天再訓練的時候，發現這回它好像能聽懂我說的話了，我讓它干什么它就干什么。等第三天時，我帶著它出去遛彎，它見到了以前那些挑逗過它的人，就撲上去準備咬他們時，我拍了拍手，它竟然乖巧地跑回來了，然后伸出舌頭討好的舔著我的手，好像做了錯事的孩子，可愛極了!
我喜歡我家那只“頑固不化”的狗。通過這件事我明白了：所有的事物都是有靈性的!
四年級動物熱帶魚（實用20篇）篇十七
教學重點：
學會使用新的繪圖工具，如：直線工具、橢圓工具、刷子工具以及放大鏡和撤銷命令的使用方法。
教學難點：
熟練使用各種畫圖工具。
二、教學目標。
（一）知識與技能：
1、學會使用畫圖工具畫出美麗的熱帶魚。
2、熟練掌握畫圖工具（直線工具、橢圓工具、刷子工具。
3、學會以及放大鏡和撤銷命令的使用方法。
（二）過程與方法：
1、通過觀察教師的演示了解畫魚的方法。
2、通過集體畫魚，了解畫圖工具的使用方法。
（三）?情感與態度：
通過創作和交流，提高學生的審美能力、創意能力以及、激發學生保護環境的情操。
三、學習者特征分析。
1、??四年級的學生具有較強好奇心和動手能力，能在老師的指導下進行創作。
2、??學生已經初步掌握畫圖的基本操作，具備了基本的畫圖能力。
本節課由教師進行演示，創設信息化的教與學環境，利用優美、生動的畫面，豐富有趣的情境，讓學生從親身的感受中學、做、說。
1、?直觀法：出示教師事先準備好的熱帶魚圖片，讓學生復習前面學過的知識，在提出問題以學習新知。
2、?演示法：通過教師演示畫魚步驟，提高學生對畫魚的興趣，增強他們學習的欲望。
3、?任務驅動法：通過生動有趣的任務，讓學生學會利用畫圖工具畫魚。
五、教學環境及資源準備。
（一）??教學環境：
1、多媒體網絡教室??2、網絡教室管理軟件??。
（二）??資源準備。
1、?多媒體課件?????2、素材圖??。
六、教學過程。
教學環節。
內容。
師生活動。
設計意圖。
資源準備。
情境創設。
導入新課。
展示作品，情境創設，演示操作，展示課題。
1、?談話引入。
2、?出示熱帶魚圖片。
3、?揭示課題。
師：
呈現圖片，創設情境。
生：
觀看老師操作。
多媒體課件。
呈現案例。
操作體驗。
1、給魚填充顏色。
2、再次出示熱帶魚。
思考：出現漏色的原因及補救方法。（放大鏡的使用方法）。
師：
1、請一學生上臺給魚填充顏色。復習以前的學過的工具。
2、再次填色，比較兩次不同之處。
3、組織學生進行操作體驗。
生：
1、放大鏡使用方法。
1、動手填充能讓學生感受到畫魚的樂趣。
2、通過任務操作，可以讓學生獲得親身體驗，增強他們的學習興趣。
多媒體課件。
創作素材。
鞏固技能。
1、熱帶魚的繪畫。
2、討論魚用什么工具來畫？
3、討論畫圖過程中畫錯了怎么辦？
師：
1、引導學生畫魚。
2、撤銷工具的使用方法。
3、總結畫魚使用的工具。
生：
1、進行熱帶魚的繪畫。
2、聆聽老師的總結。
讓學生對畫魚過程有個清晰的認識，并對繪畫過程中畫錯使用撤銷工具，提高他們做畫的質量。
創作素材。
自由畫魚。
個性發展。
1、對學生布置要求。
2、學生進行自由畫魚。
3、老師對學生的創作過程進行指導和監督。
師：
1、展示創作的任務，講解創作的要求。
2、在學生進行創作的過程中，進行指導和監督。
生：
按照老師的要求，對特定的圖片進行創作。
學生自己畫魚，能鞏固所學知識，提高繪畫的能力。
創作素材，
創意交流。
師生共評。
學生匯報自己的創意，師生共同評價和交流。
師：
1、?組織學生進行匯報和交流。
2、?給出自己對圖片的創意。
生：匯報自己的創意，開展自評和互評。
通過匯報和評價，可以鍛煉和提高學生的表達能力和審美能力。
學生作品。
拓展練習。
制作《海底世界》。
師：
引導學生進行操作。
生：
制作《海底世界》。
創作素材。
課堂小結。
深化提高。
總結本節課的主要內容。
師：總結本節課的主要內容。
生：觀看老師的總結。
1、?總結所學知識。
2、?為學生課后的拓展和提高提供參考。
四年級動物熱帶魚（實用20篇）篇十八
今天，爸爸媽媽帶我去動物園玩。我看見了大象、老虎、熊貓、孔雀和鴕鳥……還有很多動物。
大象要比老虎高好多，我一下子爬到大象的身上，我給大象撓癢癢，大象可高興了，扇著像蒲扇一樣的大耳朵，上下甩動著長長的鼻子。
我又去看老虎。它們長著金黃色的毛，有一道一道的花紋，還長著一條長長的尾巴。有的趴在籠子里睡覺，有的在籠子里轉來轉去，還有的在吃東西。
我再去看熊貓。它們在睡懶覺呢，大熊貓的身子胖乎乎的.，皮毛很光滑，頭和身子是白的，四肢是黑的，頭上長著毛茸茸的黑耳朵，臉上還有兩個圓圓的黑眼圈，走起路來大搖大擺得，它真可愛呀！
然后我又去看孔雀。當它看到漂亮的衣服，就會展開漂亮的羽毛，比比誰最美麗。
最后我又去看鴕鳥，它長著尖尖的嘴巴，高高的個子，長長的脖子，還長著又粗又長的腿。在籠子里走來走去，像士兵一樣，把門守得牢牢，不讓任何人進去。
今天我在動物園里玩的真開心呀！
四年級動物熱帶魚（實用20篇）篇十九
今天，媽媽帶我到明月公園看動物展。
一路上，我不停地問媽媽：“大象的象牙漂亮嗎？”“老虎會不會沖過來咬我？”“狐貍會騙烏鴉大嬸的肉嗎？”
媽媽笑了，說：“到了那兒你不就什么都知道了？”
一走進動物區，首先映入眼簾的是一群猴子，它們個個機靈可愛，我一連扔了好幾瓤桔子，卻發現都是被老猴子獨霸了，而小猴子只能可憐巴巴地看，它們如果去搶呀，就得挨老猴子打。我多么希望小猴子也能吃上桔子呀，于是，我眼睛一轉，心生一計――先把桔子皮連續扔給老猴子，再把桔子扔給小猴子，哈！成功了！在老猴子接連上當的同時，小猴子終于吃上了桔子。
喂完了猴子，我繼續朝前走，可是我的興奮勁越來越小，我看見森林之王――老虎的尾巴短了一大截；沙漠之舟――駱駝的膝蓋爛了一大塊。那北極狐多漂亮啊！可它的眼里卻充滿了憂傷！一頭大象特地從泰國千里迢迢來到這里，可是，象牙被鋸掉了，一個轉不過身的鐵籠子成了它的家，大象的腦袋搖啊搖，長鼻子甩呀甩，渾濁的眼睛像在訴說它的悲哀。
我喜歡動物，可是我再也不想看這樣的動物展了，我真希望所有的人都來愛護動物，我希望所有的動物都像我在《人與自然》節目中看到的那樣活潑、可愛、威武、充滿生機。
四年級動物熱帶魚（實用20篇）篇二十
我家是一個“小小的動物園”，里面有各種各樣的動物。
首先我家有一個喜歡發脾氣的“烈馬”，那就是我的媽媽。記得有一次我語文卷子考了八十三分，還沒考到優秀分。她就喊起來了：“你看這次成績考成了什么樣子！”過了一會兒她的氣就消了，情緒來的快，去的也快，真像一匹烈馬。
我們家還有一頭好吃“大懶豬”，那就是我的爸爸。有一次，我數學考了一個一百分，媽媽就燒了許多我愛吃的菜，爸爸一聞到香味，連手也沒有洗，就坐到了椅子上飽餐一頓，每樣菜我才吃兩筷，就一下被我爸吃完了。我爸他還喜歡床，每次一吃完，他就躺在床上，沒過十分鐘，他就開始呼呼大睡了，那呼嚕聲一直傳到了客廳里，只留下媽媽一個人做家務。
我呢，我是一個和爸爸樣的好吃小懶豬，但是我不喜歡睡覺，我只喜歡吃，并且我什么也不挑，有什么我就吃什么，我還是爸爸的小蜜罐子。
這就是我們的家，一匹愛發脾氣的馬、一只好吃的大懶豬還有一只小懶豬組成的家庭。