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    大學生畢業典禮策劃書(實用14篇)

    時間:2025-06-18 作者:雁落霞

    畢業典禮是學生們為自己的成長和進步喝彩,同時也是他們面向未來的一個重要起點。接下來是一些關于畢業典禮總結的范文,希望能幫助大家更好地撰寫自己的總結。

    大學生畢業典禮策劃書(實用14篇)篇一

    告別青澀的大學,迎接未來的挑戰。

    坐落在xx腳下,臨著xx江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了xx職業大學xx屆師范學院語教(x)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

    為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(x)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!

    以班級組織為形式主題畢業晚會。

    教室。

    2022年x月xx日,晚上。

    xx屆語教(x)班全體同學。

    老師,領導,班主任及各班班委。

    1、2022年x月xx日晚x支持人宣布班畢業晚會活動正式開始。

    2、活動第一環節:

    (1)熱辣舞蹈。

    (2)朗誦畢業詩歌。

    (3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》。

    (4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)

    3、活動第二環節:

    (1)街舞表演。

    (2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)。

    (3)歌曲演唱《我要的飛翔》。

    (4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓。)

    (5)小品《我的青春我作主》。

    (6)集體大合唱《告別青春,我的未來》。

    4、主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束。

    大學生畢業典禮策劃書(實用14篇)篇二

    一、策劃意義:

    四年前我們相聚在xx大學博文學院xx會計本科班,四年后的今天我們將離開這里,畢業答辯已經結束,我們離畢業日子不遠了,指手話別,各奔東西。一切似乎都預想到,一切走的太過無奈!

    四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學,身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在老師的帶領下取得優秀的成績,四年后今天我們這個優秀集體走向社會,各自獨立面對生活。

    如今不論我們是否能應對生活,都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷的盛夏六月里,我們要離開xx大學xx學院,離開四年的同學和老師,離開我們四年的室友,離開四年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時學習生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束,在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言,最鄭重的承諾說句再見、珍重。

    二、策劃人:

    xx會計本科班班委會及團支部全體成員。

    三、負責人:

    xxx(全面負責組織活動及同學的安全)。

    xxx(經費預收、組織活動、負責男生安全)。

    xxx(經費預收、組織活動、負責女生安全)。

    四、經費來源及管理:

    經費來源全體聚會同學xx元,經費管理由全部班干部及參與籌劃同學,集體進行聚餐結賬。

    五、活動地點:

    由于本班有少數民族,聚會放在xx餐廳,具體地點大家商議后再定。

    六、活動時間:

    預定在畢業答辯結束后那天,下午x點。

    1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費,經費安全管理,長退少補。

    2.見于活動地點放在市區,我們要提前出發到活動地點,按時參加。

    3.活動期間,班干部和團干部負責好同學的安全,大家也要注意安全。

    4.去活動地點以宿舍為單位參加活動,互相照顧。

    5.活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任。

    6.大家按時參加活動,活動結束按時返校。

    八、活動開展:

    1.由班干部組織,班級同學參與。

    2.班干部宣傳,進行經費預收、同學進行配合。

    3.安全、文明的開展聚餐活動。

    4.勤儉節約,快樂、陽光舉辦聚餐活動。

    九、結束語:

    今天,只是畢業,我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學畢業后通訊錄)。

    祝愿母校再展宏圖,發達興旺!祝愿恩師工作順利,桃李芬芳!祝同學事業順利,友誼地久天長!

    期待大家參與給大學生活一個圓滿結束!

    大學生畢業典禮策劃書(實用14篇)篇三

    地點:

    參加對象:中外碩士博士畢業生、本科畢業生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業生親友,使館來賓;新聞記者和工作人員。

    證書發放方式:畢業生的證書由校領導和教授代表一一發放。

    各教學單位:填寫學位證書、畢業證書。

    提供畢業生人數、姓名、優秀畢業生人數、姓名、留學生國別統計情況等相關數據。(6月23日上午9:00點前報電子版和打印稿)

    組織學生按時領取和退還學位服。

    組織安排相關人員及畢業生照畢業合影。(6月24日上午)

    組織學生入場、安排學生就座、領取證書。

    安排主席臺就座和頒發證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)

    確定發言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)

    邀請、組織教師代表參加典禮。

    要求學生領取證書后回原位就座。

    為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

    維持會場秩序。

    國交處具體負責泰國分校畢業生的相關工作。

    黨政辦 : 安排并通知校領導參加畢業合影、畢業典禮活動。

    安排主席臺就座和分發證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。

    準備校領導講話稿。

    領取和交還校領導的學位服。

    宣傳部: 邀請并接待記者采訪,發新聞稿件。

    畢業典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。

    團 委: 畢業典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務,上、下午各6人。

    教務處:

    1、負責畢業典禮的方案制定及組織工作。

    2、擺放教一樓209主席臺前畢業生所在國國旗。

    3、制作懸掛會場內外的橫幅。

    4、制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。

    5、準備本屆畢業生情況文稿。

    6、領取和交還主席臺頒發證書的教授的學位服。

    7、購買、擺放礦泉水。

    研究生部:

    1、指導相關單位填寫學位證書。

    4、組織博士畢業生領取學位服、參加畢業典禮和照畢業合影。

    5、邀請使館等機構的人員參加典禮。 接待畢業留學生家長。

    6、提供外國畢業生(包括本科生和研究生)所在國國旗。

    (6月23日交) 學生處: 指導相關單位填寫畢業證書。 負責接待中國學生家長。

    保衛處: 劃定汽車停車位及自行車停放區域。 畢業典禮當天派10名保安人員著便裝協助維持會場秩序(上、下午各5名)。 負責會場的消防安全。 派保安協助懸掛橫幅。

    后勤管理處:負責擺放主持臺及會場的鮮花。 協助布置典禮會場(準備臺布)。 提前檢修會場電路及燈光,當天派電工保證會場供電。 學院領取和交還學位服時提供電瓶車服務。 照相當天準備15把椅子。 資產管理處:負責發放和收回學位服。 準備泰國分校畢業生可能要購買的學位服。

    電教中心: 錄像、照像,照畢業合影。

    大學生畢業典禮策劃書(實用14篇)篇四

    情系心協夢想遠航。

    主要對象是即將畢業離校的為心協做出貢獻的大學生,借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業生再次感受心協大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶,同時通過這臺歡送會,讓畢業生有一師即我家的感覺,讓他們記得常回家看看。

    即將畢業的大三學生。

    演出時間:2022年x月x日。

    演出地點:xx活動室。

    1、宣傳:發出通知并開始在心協值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報,通知非畢業班的學生會著手準備晚會的節目,做到保質保量。

    2、節目要求:形式不限,構思新穎,符合主題。

    3、主持人要求:根據整個晚會的基調,節目內容等具體情況,確定主持人并發出邀請,確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發出請柬)

    4、晚會所需物品由各部門分工工作,在晚會前一天到位。

    1、主席致辭。

    2、開場節目:舞蹈。

    3、主持人上場致開場詞,晚會開始。

    4、演出開始(舞蹈,話劇,歌曲,小品)。

    5、晚會游戲(具體游戲待定)。

    6、尾聲:難忘今宵

    隨著燈的亮起,音樂的停止,今天晚上,我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時,我們相信,穿過那白茫茫的冬天,等著我們的是自己的那一片草原。從此,終結大學的旅程,跳上人生的征程。在此我們心協的全體成員真誠祝愿你們一路順風。

    xxx大學xx系。

    將晚會的留念照片發布到心協qq相冊上,畢業生們可以自己下載留念。并建立留言區,讓畢業生和非畢業生隨時能寫下自己的祝語互相交流!

    《朋友,珍重!》,今天,我們相聚在一起。明天,你們將要各奔南北東西。伸出手握住我們所有相識的日子。人生不長。相逢不易。要好好把握。應輕輕珍惜。四年不長。辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。

    今天,知識之樹枝繁葉茂。明天,必將挺拔成祖國的棟梁。不要說別時容易見時難。不要說前路漫漫坎坷悠長。是駱駝就該踩響孤寂的旅途。是風帆就該踏破千層惡浪。無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿。只想用我的心緊握你們的手。

    大學生畢業典禮策劃書(實用14篇)篇五

    盛夏六月的陽光,道聲再見、莫忘師生情轉眼間,你們畢業了,雖然我們有些不舍,但是我們也看到了你們眼中的留戀。

    “放心去飛”——畢業生即將離開陪伴他們走過青春歲月的校園,讓他們揚帆起航,讓他們飛得更高,讓他們飛的更好。

    xx年xx月xx號晚7點(暫定)。

    地點:xx。

    文學院分團委承辦:文學院學生會。

    1、在晚會正式開始之前,可以播放ppt用以展示集美大學的校園風光(網絡部負責)。

    2、開場走秀(藝術團禮儀隊負責)或開場街舞。

    3、主持人致開場白(主持人暫定三人兩女一男,具體人選未定,都應屆畢業生)。

    4、小品:外請劇社。

    5、主題班歌:xx。

    6、魔術表演(邀請專業魔術師)或是改動成現場互動游戲。

    7、畢業生自出節目(節目未定,形式可以多樣如畢業歌曲聯唱舞蹈可以與藝術團樂器隊共同演奏)。

    8、大型舞蹈:藝術團舞蹈隊負責。

    9、主題班歌:xx。

    10、自排小品或搞笑舞蹈nobody(藝術團負責)或《纖夫的愛》。

    11、畢業生節目。

    12、主題班歌:xx。

    13、校園歌曲聯唱可邀請輔導員共同演唱。

    14、輔導員及院領導致辭(根據領導意見另行改動)如需ppt由網絡組及記者團共同完成。

    15、歌伴舞《放心去飛》各班代表或是范倩蕓王晴晴及藝術團舞蹈隊負責。

    16、清理會場。

    1,文藝部:主要負責部門負責節目彩排審定。

    2,宣傳部:現場布景前期海報制作宣傳。

    3,外聯部:爭取贊助費提供商家支持。

    4,體育部:現場秩序維持。

    5,辦公室:工作人員通知邀請老師和現場位置安排及所需道具的購買。

    6,網絡部及記者團:節目單制作ppt制作及報道稿。

    節目出場費:開場街舞或是走秀服裝xx元。

    魔術表演xx元。

    黑馬劇社xx元。

    其它:礦泉水xx元。

    海報宣傳xx元。

    話筒電池xx元。

    節目單打印xx元。

    螢光棒xx元。

    禮炮xx元。

    總計:xx元。

    以上的節目只是暫定節目如有需要,可是另行更改以求達到晚會的質量。

    大學生畢業典禮策劃書(實用14篇)篇六

    6月,我們學院成功送走了一屆畢業生,進入社會工作或者繼續深造。我校團委、學生會將舉辦畢業生告別晚會,師生共聚一堂,以表達對畢業生的美好祝福和殷切期望,為他們提供一個展現個人魅力的舞臺,共同勾畫精彩的畢業詩章,給大學生涯畫上一個圓滿的句號!這臺晚會的主題是“似水流年--年華的追憶未來的憧憬”。記錄著學生青春的歷程,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續,是一個又一個情感的升華,讓我們在這里,看到一個真實的我,看到一個真實的你,看到一個真實的我們。讓畢業生回顧這三年美好的大學生活。同時,促進新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等,讓在校的'學生能夠更加珍惜學習時光。

    晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧,唯美。

    本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本校學生報名參加,形式不限,主題鮮明,內容積極向上,盡量貼近大學生活貼近主題。

    交通工程系系全體師生

    主辦單位:西華大學安德校區交通工程系

    承辦單位:西華大學安德校區交通工程系系學生會文藝部

    (一)籌備階段

    1. 5月由各部門協助將主持稿,節目內容安排好,選好演員陸續進行排練

    2.聯系畢業班,收集畢業生特色照片,成品由老師審核。

    3.錄制微電影。

    4.購買好需要的物品。

    5.節目彩排(暫定)進行一次彩排,要求每個節目都必須穿好服裝,帶好道具,并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節目適應一下晚會場地,時間上需要把握,工作人員也要努力找出每個節目的一些不足,讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練,爭取在晚會當天發揮出最好水平。

    6.編排節目,制作節目單,邀請嘉賓,并確定好主持、燈光及禮儀人員,做好相關培訓。

    (二)會場布置與準備

    1.召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。

    2.兩周前辦公室擬好晚會現場所需物品清單,一周前需要采購完畢。

    3.開始彩排,布置會場。清場,再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。做好最后準備。

    1.主持人宣布晚會開始

    2. 《那些年》第一幕——大一:首先舞蹈者們用跳舞的形式表現出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息,同時主演員們在表演中帶出下一個節目。

    3. 《匯合式演唱表演》:將平時傳統的歌曲串燒改編為匯合式演唱,即一人首先上臺演唱,歌曲不斷變換,不同的人從觀眾席中出現,漸漸走向臺上,前一個演唱的人成為和聲,每走出一位歌手便成為一個主唱,最后在臺上合唱。

    4.小品:主要是以搞笑帶動氣氛為主,盡量不要出現流氓土匪,內容積極向上,互動性需要很強。

    5.快閃《dream high》:主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。

    6.游戲一:在入場前座位會安排成三個大組的形式,留出兩條走廊,走廊加上后面的空地,面對舞臺呈倒u字形,這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲,這樣可以讓游戲包圍觀眾,更有代入感,更容易引起觀眾興趣。

    7.頒獎典禮

    8.游戲二:參照第六項。

    9. 《那些年》第二幕——大二:大二已經是在學校生活了一段時間了,所以將以舞蹈,歌曲,表演的形式表現出已經熟悉校內生活那些年,我們一起走過的日子的情形,淺淺帶出下一個環節。

    10. ppt視頻的形式回憶三年的生活

    11.合唱《那些年》:演唱者先獨唱,漸漸減小音量,旁白(或主持人),用低沉溫柔的聲音,道出三年的感謝等等,讓大三的學長學姐們和旁邊的同學相互擁抱握手感謝。

    大學生畢業典禮策劃書(實用14篇)篇七

    為了充分展示我院各專業學生的才藝以及團結合作精神,表達我院在校師生對xx屆畢業生的祝福,現決定舉辦文傳學院專業才藝秀暨“感恩母校·圓夢青春”xx屆畢業生歡送晚會。

    xx年6月下旬(具體時間另行通知)。

    總策劃:

    總負責:

    節目負責:

    (xx月xx日—xx月xx日)。

    各部門工作安排:

    辦公室:

    1、負責確定邀請領導名單、發放邀請函;負責通知各班級觀看。

    晚會;提前2天做好節目負責人簽到表、嘉賓簽到表;

    負責人:

    宣傳部:

    1、負責制作并布置:橫幅3條,宣傳海報2塊,晚會現場側翼2塊,晚會現場示意圖1塊;提前2天做好節目單(200份);心愿卡制作(嘉賓寄語使用);提前聯系校報記者團、院報記者團、聯系攝影工作人員。

    負責人:

    文藝部、組織部、:

    1、負責節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系;

    3、6月5日第一次彩排,修改細節;

    4、6月18日(19:00點)第二次彩排;

    5、6月25日,文藝部定出晚會的節目單。

    節目負責人:

    道具負責人:

    外聯部:

    6月25日前匯總并上報外聯情況;

    負責人:

    生活部、學習部:

    負責人:

    紀檢部:

    1、提前2天做好安全巡邏小組名單,準備好巡邏小組袖章,負責當晚物品財產安全;

    勞動部:

    1、提前一天做好準備10把掃把,4個簸箕;晚會當天帶到會場;

    (xx年xx月xx日)。

    具體流程:

    1、14:00全體學生干部,西區多功能廳集合;

    2、14:00—14:15第一次考勤、主席團現場布置工作任務;

    3、14:15—17:00全體學生干部布置晚會現場;

    4、17:00—17:40學生干部自行吃完飯;

    5、17:50—18:30第二次考勤、主席團檢查各項工作完成情況,并進行完善;

    6、18:00—19:20各部門依照本部門工作安排,進行工作;

    7、19:30—21:10晚會進行時。

    8、21:20全部學生干部合影留念。

    9、21:30第三次考勤,全體學生干部負責撤場;

    10、22:00所有工作結束。

    各部門工作安排:

    辦公室、生活部。

    2、安排2名同學帶好筆記本電腦,并于18:50播放視頻、開場音樂;

    文藝部、學習部。

    1、負責所有演員的催場工作,

    2、負責安排并落實禮儀到位(18:40到多功能廳,19:00準時站位);。

    并及時上報主席團。

    組織部。

    宣傳部。

    紀檢部、體育部、勞動部。

    1、負責晚會現場紀律,保持晚會的有序進行,適當調節現場氣氛;

    外聯部。

    1、負責處理外聯相關事宜;

    (xx年xx月xx日)。

    1、生活部、學習部負責按時歸還所借所有物品,并合理安排學生干部進行搬運工作;

    2、各部門寫好本部門總結,并上交辦公室;

    3、辦公室進行材料所有匯總。

    項目數量單價/元合計備注。

    海報2100200。

    燈光及音響xxxx。

    礦泉水430120。

    化妝補貼1300300。

    場地布置650。

    其它300。

    活動總預支:3820元。

    大學生畢業典禮策劃書(實用14篇)篇八

    活動意義:光陰流轉,又是一屆同學到了告別大學生活的時候,大學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

    【晚會形式及內容】。

    形式:1.領導講話2.09屆學生代表講話3.特色節目4,節目表演5。畢業生大合唱。

    【晚會地點和時間】。

    地點:學術報告廳(團委帶申請)。

    時間:6月初(暫定時間)。

    【目標觀眾群】。

    全系學生,重點是09屆畢業生。

    【特色節目】以上臺演說,也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發給每個人,大家把心里想說的話寫在紙上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同時,高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后,工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后,把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌,將過程錄下來,晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來,分發給畢業生們留念。

    【具體組織策劃安排】。

    成立秘書處統籌整個工作。

    文娛部:負責本次節目的主辦任務。

    組織部:負責分配各班演出任務。

    學習部:負責后勤工作。

    外聯部:拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用,于四月中旬開始,五月下旬結束。

    體育部:負責演出正常秩序和各班就坐位置,保證節目圓滿完成!!

    生活部:負責后勤工作。

    宣傳部:負責海報宣傳,宣傳主題是招募本次晚會的節目篩選。內容是篩選節目的時間和地點。

    勞衛部:負責會場衛生。【大學畢業晚會策劃書】20大學畢業晚會策劃書。

    未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。

    文娛部:

    1,挑選近期排練的節目,及各班級上報節目再篩選節目。

    2,必要時進行第2輪篩選。

    3,組織部通知通過第一輪篩選的節目負責人,文娛部再負責第2輪的篩選節目,具體程序與第1輪相似。(五月中旬)。

    4,確定出演節目名單,計算出演節目的總時間,負責人的聯系方式以及需要道具。

    5,如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次,或者在晚會舉行的前兩三天進行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節目的負責人問清楚,然后列成名單。

    6,文娛部通知篩選主持人。人數四個人,可以是兩男兩女,也可以是四女。并讓主持人寫好臺詞,交至學生會指導審批。

    7,關于主持人的服裝問題。可以是主持人自己提供,也可以是由外聯部贊助她們的服裝。

    8,文娛部將節目單的順序和有關的事項與學習部進行溝通,再由學習部負責發送邀請函。

    1)學習部負責發送邀請函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表,后以書面的邀請函寄送到相應地址,邀請函要有晚會的時間地點等等。(5月底完成此項工作)。2)制作節目單。此兩項工作在晚會開始的三天要完成。

    晚會前工作準備:

    2,當天請電工調試燈光,音響以及麥克,麥克要提前充電。(晚會開始前六個小時要完成)。

    3.要調動其他部門例如生活部,學習部等部門沒有課的干事進行布置會場。應該由主席團進行分配。

    4,文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責,例如道具搬運或者維持秩序的工作人員。(在晚會進行的前一天要分配好,也是需要學生會有關成員協作)。

    5,生活部要在現場點清工作人數以及演員和主持人。

    6,與演員進行有關事項的溝通。(在晚會舉行的前一天)。

    7,演員和主持人一起化妝,換好衣服。(在晚會要開始的前一個小時完成)。

    8,座位的分配:(1)由老師以及各系學生會學生代表,學生會還有團委的代表以及06屆學生代表,擺放水以及節目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。

    大學生畢業典禮策劃書(實用14篇)篇九

    活動目的:

    1、表達告別老師和同伴的`情感。

    2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。

    3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

    活動時間:

    xxxx年xx月30日晚xx:30——8:00。

    活動地點:

    幼兒園操場。

    活動人員:

    大班全體幼兒、家長及全園教師。

    活動準備:

    存錢罐熒光棒幼兒手冊。

    活動流程:

    1、主持人講話。

    2、節目表演。

    3、家長寄語。

    4、游戲。

    5、節目表演。

    xx、家長寄語。

    7、游戲。

    8、園長寄語。

    大學生畢業典禮策劃書(實用14篇)篇十

    三年來,我們在學習中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養成良好的行為習慣,傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!

    此次畢業典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。

    二、主題。

    三年砥礪,執著進取心無悔。

    十載傳承,篤行超越共揚帆。

    三、整體方案。

    除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。

    四、詳細方案與預期教育目標。

    回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的`目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間,引發學生的共鳴,與惜別不舍之情。

    感謝部分的第一個環節為感謝專家,該環節為主持人抒發對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學猜。老師逐一上臺,由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛,使同學們擁有感恩之心。

    展望部分的第一個環節為互動環節,由主持人問同學對母校有什么想說的話,該環節本著彈性原則,根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話第二個環節是交接校旗,同時由同學給寄語。第三個環節是初二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生,初中三年的學習生活雖然結束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結束,要充滿信心,迎接新的挑戰,把進修實驗的精神繼續發揚光大,帶到每個地方。

    五、流程安排與時間。

    0、播放視頻《夢圓的地方》(循環)。

    1、主持人宣布畢業典禮開始(3分鐘)。

    (一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機動)。

    2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。

    3、學生代表發言(李爽)(5分鐘)。

    4、教師代表發言(張躍振老師)(5分鐘)。

    (二)感謝(共30分鐘)。

    5、感謝專家、領導(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負責)。

    6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

    7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。

    (三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機動)。

    8、互動問答(主持人)(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等)(耿穎老師,陳世英老師)(約6分鐘)。

    9、朗誦《夢想的盛放》(梁京,郭蘊萱,徐旖漠,顧斯堯)(約5分鐘)。

    10、交接校旗,同時由同學給寄語(5分鐘)。

    11、初二同學發言(人員待定)(2分鐘)。123。

    大學生畢業典禮策劃書(實用14篇)篇十一

    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

    六月,鮮花爛漫,流光溢彩;六月,碧草斜陽,桃李芬芳。六月的太陽升起在生命的晴空,六月的足跡延伸著無限美好的追求,六月的翅膀翱翔著夢想與沖動。六月的今天是個特殊的日子,是個值得慶賀的日子;今晚我們歡聚一堂,隆重舉行xx屆初三畢業典禮,值此,我代表學校向順利完成初三學業、即將跨入新的學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀,向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的.感謝!

    同學們,三年來,你們從一個個初懂世事的少年成長為一個個風華正茂的青年,你們給學校帶來了青春的活力,給學校留下了多彩的記憶!在教室里、在運動場、在活動中,到處都有你們為學校爭光的身影,到處都有你們取得的輝煌成績!同學們,三年中,當你們對這片校園從憧憬到走近,從陌生到熟悉的時候,你們也在建立著另一座校園,一座用你們青春的激情構筑的精神的校園。你們在母校的經歷和精神,已經成為一道獨一無二的風景,定格在我校的歷史上。我宣布黃土梁子初級中學第三屆畢業典禮現在開始。

    一、楊校長致詞。(楊校長的話語重心長,象嚴父,也象慈母。請同學們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前進!讓我們用掌聲再一次感謝楊校長三年來對我們的諄諄教導和正確的領導!)。

    二、表彰優秀畢業生,優秀畢業班干部。(剛才受表彰的同學是我校優秀畢業生的代表,在這三年里,他們在學習上拼搏進取,在班級工作中兢兢業業,他們是學生的楷模,是老師的得力助手。在此我真誠的祝愿他們在今后的學習和生活中能繼續保持這種優良作風,走出光輝燦爛的人生之路)。

    三、畢業班學生代表發言。

    四、非畢業班學生代表發言。(非畢業班的師弟師妹們向我們表達了良好的祝愿,相信有你們的祝福,我們一定會一路順風,凱旋而歸。)。

    五、畢業班教師代表發言。

    六、畢業班學生向母校贈送紀念品。

    七、畢業聯歡會。

    八、閉會。

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    大學生畢業典禮策劃書(實用14篇)篇十二

    在20屆畢業生即將告別母校之際,為營造溫馨和諧離校氛圍,在前期畢業季和各學院豐富多彩畢業活動基礎上,決定在全校教職醫務員工和全校畢業生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業季“雙心”活動,有關事項通知如下:

    一、活動時間。

    20xx年畢業生離校前后。

    二、活動內容。

    (一)“學生在我心中”主題教育。

    以“學生在我心中”為主題,在全校教職醫務員工中開展“同學,我想對你說”活動,征集對畢業生的寄語,表達對畢業生的祝愿、鼓勵和期許。

    形式不限,可以是一段文字(題材不限,字數不限)、可以是一張親手寫下的明信片,可以是一個走心的小禮物,號召全校教職醫務員工圍繞學生、關照學生、服務學生,為學生做好離校服務保障工作,為學生們上好“最后一課”,營造溫馨和諧離校氛圍。

    (二)“母校在我心中”主題教育。

    以“母校在我心中”為主題,在全校畢業生中開展“母校,我想對你說”活動,培養學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。

    1、文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發展的建議、對青春夢想的期許等。可以是寫給師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章,題材不限,字數不限。

    2、圖視素材。提交的圖片或微視頻,要有可挖掘的故事,如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等,素材需配文字介紹,說明它們背后的故事。

    三、報送要求。

    素材報送截止日期:6月30日。

    四、其他說明。

    1、個人作品須征得原作者同意;學校有權對報送照片和文字素材作適當修改;作品一經采用,相關知識產權歸學校所有。

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    大學生畢業典禮策劃書(實用14篇)篇十三

    一、回憶錄據了解本屆畢業生非常的活躍,相信在他們的大學四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此要求他們以班級的名義做一個flash(或學生會組織制作),如flash大學三步曲(附)。將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash(或其他軟件)表現出來,同時學院可以再進行加工,填充一些內容,然后刻錄成光盤送給他們。同時我們可以將這個flash掛到網上,讓所有的同學點擊欣賞。

    二、只言片語就要走了,就要離開這生活了四年的校園,離開還一直關心著的學弟學妹們,畢業生,你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。實施方法:利用我們學院的錄音室,邀請一些畢業生錄下只言片語。通過廣播臺播放(或其他方式),晚會當天還可用。

    2、邀請老師到演播室錄制節目,請幾個老師共同回憶這群學生;

    大學生畢業典禮策劃書(實用14篇)篇十四

    2、高三優秀畢業生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發)。

    3、九年級優秀畢業生上臺與高三優秀畢業生一起代表全體畢業生宣讀畢業誓詞。

    7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱,最后噴花彩帶)。

    又是一年畢業季,這是級學子向母校揮手告別的日子,也是各奔東西開啟人生新征程的日子,在這個即將別離的時刻,我們希望通過舉辦以下活動,把大家對畢業生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業生在此感受到上饒師范學校這個大家庭的溫暖以及四年的美好回憶,給在校生涯畫上一個圓滿的句號!

    一、09級畢業匯報演出。

    活動主題:我們畢業了,親愛的母校活動時間:6月(待定)活動地點:上饒市行政中心活動對象:09級畢業生活動準備:

    (一)、匯演前期準備(20__年3月—5月6日)。

    1.節目收集:由校學生會文藝部到各班收集節目名單并確定各班的節目數量。

    2.各班節目排練,每個節目控制在6分鐘以內。

    3.開場ppt制作:由校學生會負責制作整個09級16個班這四年來生活點滴的ppt,ppt素材由各班提供,以照片為主,適當配以文字。

    (二)匯演中期準備(20__年5月6日至6月)。

    本階段主要完成節目的排練、中期宣傳、節目單確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

    1.節目篩選:學工處王林飛副主任及校學生會負責此次匯報演出節目的篩選。5月6日開始對各班所排節目進行第一次篩選(是否進行第二次篩選,以節目質量為準),篩選場地為三樓演播廳或操場。

    2.男主持人確定:由校學生會廣播站在09級男生中進行選拔,男生自愿報名,被選中的男生將進行各種禮儀、普通話等方面的訓練,最終由學工處戴主任確定2名男生為此次匯報演出的男主持。

    3.祝福語征集(校學生會辦公室負責):在主干道設立祝福箱,低年級同學把寫有要對畢業生(最好是低年級同學自己認識的學長、學姐)說的話(大概一張便利貼大小)放入祝福箱里,寫上祝福人及被祝福人的姓名和專業,我們將把寫得好的祝福語插入到匯報演出當天的開場ppt中,這些同學也將獲得匯報演出的門票。

    4.匯報演出主持稿征集:09級同學均可參與,被選中的主持稿將用于此次匯報演出,我們也將給予獲選同學匯報演出的門票作為獎勵,獲獎同學可將票贈于認識的學弟、學妹。

    (三)匯演后期準備(20__年6月)。

    1.節目彩排:5月底在行政中心進行各班節目彩排,并將各細節確定到位。

    2.晚會流程(1)開場ppt播放。

    (2)晚會現場互動平臺開通:同學可通過手機發送短信至指定號碼訴說自己想對老師、同學說的話或其他自己想說的話,校學生會成員將在現場對這些短信內容進行整理挑選,并在舞臺兩側大屏幕上展示,此環節貫穿整個晚會。

    (2)主持人出場。

    (3)演出正式開始。

    二、09級畢業季ppt制作大賽。

    為給畢業生留下一個美好回憶,校學生會學習宣傳部將舉辦“09級畢業季ppt制作”大賽,09級各班同學均可制作以“畢業”為主題的ppt,每班上交ppt作品不限,其中必須有一份為可代表整個班級的以供校學生會制作晚會開場ppt。

    三、班級紀念冊制作。

    1.各班將所設計的版塊展于主干道,需有本班特色。形式可在往屆畢業展的基礎上作大膽創新。

    2.“學姐、學長我想對你說”版塊:將在匯報展前所收集的低年級同學對畢業生的祝福進行展覽。

    3.畢業匯報展覽時間在畢業匯報演出的當天展出,和匯報演出同步進行。

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    教學工作總結是對學校教學目標是否達成的檢驗和評估,為進一步的改進和提高提供參考依據。以下教學工作總結范文是多年來教育教學實踐中的結晶,具有一定的參考價值。
    心得體會是對自己思考和行為的一種反思,能夠讓我們更加清楚自己的目標和方向。看看他人的心得體會,或許會給我們帶來一些靈感和啟發。回望歷史,那一百多年前的五四運動猶
    思想匯報是對自身成長歷程進行總結和反思的一種形式,寫下自己的思考和感悟能夠幫助我更好地認識自己。以下是我為大家準備的思想匯報范文,供大家參考和借鑒。
    幼兒園小班的教育方法注重游戲教學和情景教學,通過有趣的活動來引導孩子學習。接下來,小編為大家分享一些優秀的幼兒園小班總結范文,希望能給大家提供寫作的思路。
    學習需要我們保持好奇心和求知欲,不斷追求新的知識和技能。學習能夠使我們更加自信和堅定,面對挫折和困難時能夠勇往直前。工作宗旨:團結同學,發動所有同學,注重學習!
    經典作品的價值在于它們的深度思考和對人類生活的體驗與反思。以上是小編為大家精心挑選的經典作品范文,希望能夠激發大家對文學和藝術的興趣,并拓寬自己的知識面和思維方
    一個好的實施方案應當具備操作性強、可行性高和可持續發展的特點。小編在這里為大家搜集了一些實施方案相關的資源和資訊,希望能夠給大家帶來一些幫助和啟發。
    策劃書是對一個項目或活動進行全面規劃和安排的書面材料。策劃的關鍵在于全面的思考和充分的準備,能夠應對未知和變化。共七天(20日—26日大年夜)。二。活動主題。千
    通過合理的工作方案,我們可以提前做好準備,對工作內容和流程有清晰的認識。我們可以通過學習和借鑒他人的工作方案,提高自己的工作水平和質量。為做好全行營業網點疫情防
    大班教案的編寫可以提前規劃教學內容,確保教學目標的順利實現。通過參考和學習一些優秀的大班教案,教師可以不斷完善自己的教學設計和教學策略。讓幼兒仔細觀察畫面中動物
    通過小班教案的制定,教師可以有計劃地引導幼兒的學習和成長。為了讓大家更好地了解小班教案的編寫和應用,下面是一些小班教案分享。1.會唱歌曲,能根據歌曲內容做穿大鞋
    撰寫活動方案可以幫助我們深入思考活動的目標和意義,以提高活動的質量和效果。活動方案的制定需要綜合考慮各種因素和需求,以下范文或許能給你一些靈感。為慶祝中國共產黨
    事跡材料的好壞取決于作者的觀察力、思維深度和表達能力。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀的事跡材料,感受他們的正能量和影響力。“我是黨員,我先上!”疫情就是命令,
    實習心得的寫作過程能夠培養我們的觀察力、分析能力和總結能力。閱讀下面的實習心得范文,了解更多關于實習心得的寫作技巧和經驗。實習結束后,我很迷茫,很無知,但現在滿
    通過分析范文范本,我們可以學到一些寫作技巧和表達方法。接下來是小編為大家搜集的一些著名范文范本,希望能給大家提供一些寫作思路。xx,女,漢族,現年xx歲,xx區
    心得體會的撰寫可以激發我們對于學習和成長的動力和熱情。下面是一些優秀心得體會范文的分享,希望對大家有所啟發和幫助。在我踏進高一學前教育班的那一天,一切都是那么新
    教學計劃的制定應當靈活,可以根據具體情況進行調整和優化。以下是小編為大家收集的教學計劃范文,供大家參考和借鑒。教學目標:1、學會本課11個生字,認讀“藤”、“哇
    讀后感是讀完一本書或一篇文章后所產生的個人感受和思考。接下來是幾篇非常有深度的讀后感,通過這些范文,我們可以發現每個人對作品的感受和解讀都是獨特的。
    優秀作文是一種能夠反映社會現象并寄托作者情感的文學作品,它能夠改變人們的觀念和行為。2.歡迎大家一起來欣賞一下這些優秀作文,相信會有很多收獲和啟發。
    作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式,寫一篇優秀的作文是我們應該追求的目標。下面是一些經驗豐富的老師為我們準備的優秀作文示范,供大家參考。想象類。作文。在作
    年度總結的過程中,我們可以發現自己的優勢和短板,做出更科學的規劃和決策。在下面的范文中,你可以看到一些關于個人成長和發展的經驗和教訓,供大家參考。(1)管理水平
    通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己、提高自身的能力和素質。接下來是一些對于心得體會寫作有很好啟發的范文,希望對大家寫作能夠起到一定的幫助。電影《長津湖》是
    通過月工作總結,我們可以清晰地了解自己的職責和工作目標是否得到了實現。下面是小編為大家收集的優秀月工作總結范文,供大家參考學習。20xx年以來,縣人社局緊緊圍繞
    在編寫大班教案時,教師需要考慮學生的實際情況和學科特點,以達到教學目標。接下來是一些經過實踐驗證有效的大班教案案例,希望對大家的教學有所啟發。設計的關鍵是外形在
    在現代職場競爭激烈的環境下,更多的人開始意識到編寫一份高質量的申請書的重要性。申請書是一種向相關部門或機構提出請求、申請的正式書面文書。在現代社會,人們經常需要
    工作計劃書是團隊合作和溝通的重要工具,它可以幫助團隊成員明確職責和協作方式,提高團隊效能。以下是一份詳細的工作計劃書示范,希望對大家編寫工作計劃書有所啟發。
    聘用是指企業或組織為了滿足人力資源需求而選擇并錄用員工的過程。以下是一些關于聘用的行業研究報告,希望對大家在聘用過程中有所幫助。北京_____有限公司是一家中法
    開學典禮是學校和家庭共同參與的重要活動,促進了學校和家庭的密切合作。通過參考這些范文,你可以學習到一些寫作技巧和表達方式,將其應用到自己的總結中。老師們,同學們
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    在現代社會中,規劃計劃是非常重要的一項工作,它可以幫助我們提前預見并解決未來可能出現的問題。以下是小編為大家收集的規劃計劃范文,供大家參考和借鑒。依據奇臺縣教育
    3.范文范本的重要性在于它可以幫助我們更好地理解和掌握所學知識,以及提高我們的寫作水平。以下是一系列經典的總結樣例,供您參考并應用到實際的寫作中。尊敬的各們來賓
    幼兒園教案的編寫要注重觀察和評估幼兒的學習情況,及時調整教學策略,促進幼兒的個別化發展。接下來是小編為大家整理的幼兒園教案范文,供教師們參考借鑒,幫助提高幼兒的
    有了范文范本,我們可以更好地了解優秀作品的結構、語言運用等方面,以此來提升自己的寫作水平。3.范文范本的選擇是基于多年的教學經驗和豐富的寫作素材進行的,希望能為
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