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    具體工作計劃(熱門17篇)

    時間:2025-06-22 作者:LZ文人

    工作計劃書有助于提高工作效率和工作質量,使工作更加高效和有成效。以下是一些優秀的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒,希望對你們有所啟發。

    具體工作計劃(熱門17篇)篇一

    主要職責:(概述本職務的工作職責主要內容以及對酒店總體效益的促進作用)。

    以愉悅的心情完成接待區域所有有關訂房、入座安排及客戶關系工作,并接受上級指派臨時工作。

    職位:ktv樓面領班級別:d級。

    工作時間:8小時/天工作區域:ktv。

    工作關系:上司下屬:

    ktv經理主管ktv服務員。

    1、按照規定的`儀容、儀表、著裝,準時上、下班。

    2、熟悉并掌握ktv廂房的一切營業運作。

    3、監督檢查服務員在服務過程中的作業程序、服務態度、禮貌、禮節是否符合標準。

    4、在營業前對本部門的設施、設備進行全面檢查、是否符合使用要求。

    5、安排并檢查ktv所在工作崗位的衛生用品、用具的衛生是否達標準。

    6、會前檢查所屬員工的儀容、儀表、個人衛生、上班考勤情況,如有不符及時查明原因。

    7、對所需要維修的設施、設備登記在工作交接本上并填好工程維修單。

    8、補充營業所需的物品、及時填好領料單交經理審批,并做好領用、保管登記工作。

    9、安排當天各區域的工作、檢導工作中的錯失及時改正。

    10、配合財務部、對本部門的物品進行盤點登記,報損登記。

    12、以身作則徹底執行飯店各種規章制度處罰條例。

    13、對新入職員工進行入職業務培訓。

    14、在工作中對員工進行評估、獎勤罰懶,做到公平、公正、公開。

    16、與工作相關連部門保持良好溝通的合作關系。

    17、化解員工之間的矛盾、處理好員工、同事、客人的關系了解員工思想狀況。

    18、處理客人簡單投訴、解決不了報告上級處理。

    19、營業時,做好工作交接記錄,并簽名確認。

    20、營業結束,檢查水、電、門是否關閉、上鎖,檢查是否有遺留火種,關閉好所有電源開關方可離開。

    具體工作計劃(熱門17篇)篇二

    2009年,是我國全面實現“十五”計劃目標、加快實施“三步走”第二步戰略目標的關鍵一年,也是我中心經過十年打基礎、聚能量,面臨新形勢、新機遇和新挑戰,實現大發展的重要一年。在新的一年里,中心工會將緊緊圍繞中心的戰略目標和工作重點,服從、服務于中心發展的大局,積極發揮工會作用,腳踏實地開展工作,團結和動員廣大職工,為中心的發展和兩個文明建設作貢獻。

    1、以鄧小平理論和“三個代表”為指導,認真學習貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神,貫徹實施《工會法》。提高工會工作的能力緊密聯系實際,圍繞企業做好宣傳教育工作和思想政治工作。

    2、積極推進中心的企業文化建設,開展企業需要、員工歡迎、富有創意、豐富多彩的群眾性活動,豐富員工的業余文化生活,不斷滿足員工多層次的精神文化需求。定期舉行各類球賽、棋牌賽,登山活動、卡拉ok比賽等,組織員工積極參加有益的社會活動。使員工身體健康、心情舒暢地做好本職工作,營造充滿活力、融洽和諧、積極向上的企業氛圍,增強企業的凝聚力和向心力。

    3、加強員工的職業道德教育,引導員工立足本職,愛崗敬業、開拓創新,鼓勵員工學習科學文化知識、專業技術知識,提高員工的素質。

    4、維護職工合法權益,堅持以人為本。密切聯系群眾,關心職工的生活,聽取職工的意見和要求,幫助職工解決[由網站收集整理]困難。積極配合黨政領導,辦好得人心、暖人心、穩人心、聚人心的實事。繼續開展“送溫暖”活動,慰問傷、病、困難員工,及時送去組織的溫曖。

    5、繼續辦好中心資料室,為員工提供學習資料。

    6、加強企業民主管理,鼓勵員工參政議政,為中心的發展獻計獻策,提合理化建議。調動員工的積極性,引導員工將自身發展與企業發展密切相連,激發職工的主人翁精神,增強責任感、使命感和危機感。激發職工的創造力,充分發揮其聰明才智,使其在企業發展中實現自我價值。

    7、建立健全工會組織,加強與金融聯各公司工會的協調和合作,充分調動工會骨干和工會積極分子的積極性,在各項工作中起帶頭作用。做好發展新會員工作,及時收繳工會會費。

    8、開展全民健身活動,加強對各球隊、體育協會的管理,發揮好體育協會的積極作用,做到“周有活動,季有比賽”。激發員工參與的熱情和興趣,讓更多的職工運動起來,不斷增強職工的身體素質和體能。

    展有益婦女身心健康的活動,做好女員工特殊期間保護,維護女職工的合法權益和特殊利益。

    10、工會工作要采取“走出去、請進來”的方式,加強對外交流、聯系,虛心學習兄弟單位的好經驗、好做法。

    具體工作計劃(熱門17篇)篇三

    一、將穩定幼兒情緒作為工作重點。幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會的第一步,幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的家庭中,是家庭中的小皇帝、小公主,而到幼兒園后,而面對的是一個陌生的環境及素不相識的保教人員,一切都難以接受,幼兒就不可避免地產生一種惶恐、不安,害怕,甚至由于語言表達能力較差,稍不如意就會發脾氣,哇哇大哭,所以我們將怎樣才能使剛入園的幼兒盡快適應幼兒園生活,作為新生入園工作的重點,爭取盡快使幼兒適應新環境,穩定情緒。可采取:

    1、用新穎的玩具、豐富多彩的活動來吸引幼兒。

    2、對哭鬧不休,家長難以放下的幼兒,老師將幼兒抱下來,用親切的態度對他進行安慰,或多摟摟、哄一哄,看有趣的動畫等方式來淡化幼兒對家人的依戀,和焦慮情緒。

    3、盡快熟悉幼兒姓名,可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近。逐漸將依戀情緒轉移為對老師的親近。

    二、與家長建立良好的信任關系。接待家長時認真聽取家長意見,對所帶物品仔細認真交接,幼兒入園時,一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待,作為老師,我們一定要耐心熱情,根據不同幼兒的情況進行區別對待。對家長的.囑托,要認真聽取;對有病幼兒帶來的藥物,要標記幼兒的姓名、藥名、服藥時間和服藥量,按時給幼兒服用。經常與家長溝通,建立良好的信任關系,尊重家長對我班保教工作提出的意見和建議,通過家庭和幼兒園的同步教育,共同促進幼兒的成長。幼兒離園時,根據需要向家長介紹幼兒在園的情況,聽取家長的意見。對暫時不能回家的幼兒個別照顧、妥善安排,適當組織活動,消除幼兒因等待家長而產生的焦慮不安情緒。另外,在平時的工作中,我們還將通過家訪、書面聯系、電話聯系等,共同溝通孩子的進步與不足,使家長了解,家園的工作目標就在于培養幼兒的各方面能力,促進孩子的進步。寬容、理解、真誠、將溝通作為處理家長工作的基本方針。家園有一個共同的紐帶——孩子。共同的目標,共同的認識,這樣可以讓我們與家長的合作變得輕松而愉快。家長們也會由此而放心送下孩子就離開的。三、細心照顧幼兒一日生活的各個環節,培養幼兒生活自理能力。

    1、孩子大多數是孩子都是老人帶大的,并且由老人負責接送,隔輩撫養的孩子們生活自理能力相當之差,依賴性較強,入園情緒很不穩定,照顧年齡小的幼兒入廁,新入園的幼兒,因環境的改變,大、小便可能會出現異常。老師會有足夠的耐心,主動接近幼兒,幫助、教會幼兒穿脫衣褲,協助其入廁,消除其恐懼感,讓幼兒盡早適應幼兒園生活,教幼兒掌握正確大小便的姿勢,和家長配合,逐步養成良好的生活規律和生活習慣。

    2、教會幼兒正確使用餐具。培養良好的生活習慣。新入園的幼兒,在家大部分是家長喂飯,有的還養成了邊吃邊玩的習慣,我們要逐步教會幼兒正確使用餐具,觀察幼兒進餐情況,及時處理幼兒進餐中出現的問題。通過觀察初步掌握每個幼兒的飯量大小,在以后的進餐中做到心中有數,對不愿進餐的幼兒要進行檢查詢問,調查其原因并給予解決,注意糾正有不良習慣,培養幼兒文明進餐的習慣。家園共育,使幼兒健康成長組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的,然而幼兒體、智、德美全面協調發展的教育正是通過這些平凡瑣碎的活動環節進行的。因此,我們必須具有高度的責任心,與家長配合,在對幼兒進行保育的同時不失時機地實施教育,以保證教育目標的實現。

    3、建立合理的常規,保證幼兒在日常生活中生動活潑地主動地發展。運用常規對幼兒日常生活環節進行組織管理,是一種行之有效的好辦法,也是我多年來實踐經驗的總結。在日常工作中運用常規管理幼兒生活時注意:a)、悉心照料幼兒生活,必須與積極培養幼兒獨立生活能力相結。結合幼兒的身心發展特點和實際水平,對其生活給予悉心照料是完全必要的,但悉心照料絕不等于包辦代替,凡是幼兒自己能做的事,我會指導并鼓勵幼兒自己去完成,發現幼兒有困難,應耐心地結合示范、講解等方法讓幼兒學會。只有這樣,保教結合,做到養中有教、較重有養、教養并重。才能逐步培養幼兒的獨立生活能力。要考慮幼兒的個別差異。在貫徹常規時,要有計劃、有步驟地進行,堅持循序漸進,持之以恒。對體質差、能力弱的幼兒給予特殊關照。重點關注對象:徐明皓、岳成奇、黎澤芮。

    文檔為doc格式。

    具體工作計劃(熱門17篇)篇四

    本學期全班學生共計45人,男生24人,女生21人。

    行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。

    1、抓好教育管理常規,嚴格按文明班級的標準管理班級,促進和完善管理班級的規范化,認真組織班級參加學校組織的各項活動。

    2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養一批得力助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養小干部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長。

    3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯系,建立學習家庭電話互訪制度。

    4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。

    5、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽,培養學生的各種能力和素質。

    1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

    2、加強班級陣地規范化建設,創設優美的學習環境,設有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

    3、加強學校與學生家長之間的多方聯系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發展。

    4、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

    5、一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行、因而,我從以下幾點入手:。

    (1)課堂紀律。

    首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法、這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到、"。

    (2)課間紀律。

    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學生的年齡特點,采用開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又沒有違背紀律的空間。

    (3)集合紀律。

    6、重視培養健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

    7、講究衛生很重要。既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

    (1)個人衛生:要求衣著整潔,做好三勤。

    (2)班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

    1、開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會:辦一期黑板報,開展以雷鋒為主題的朗誦活動,小小雷鋒校園活動,開展學雷鋒做好事活動,樹立學雷鋒標兵。

    2、3月8日婦女節開展“我為媽媽做家務”活動。

    3、3月12日“春風暖校園,綠意滿人間”主題教育活動。

    4、召開班干部會議。

    1、開展“故事大王”講故事大會。

    2、期中測試、反饋家訪。

    3、召開班干部會議。

    1、慶祝五一勞動節歌唱比賽。

    2、學生身體素質測試。

    3、做好慶祝六一兒童節的準備工作。

    4、召開班干部會議。

    1、慶祝六一兒童節。

    2、做好復習準備工作。

    3、期末考試。

    4、各類評比。

    我覺得班主任工作既是一門科學,也是一門藝術。有人說:“要給人以陽光,你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領路人,只要我們的班主任心中擁有太陽,洞悉學生的心理,對學生的教育動之以情,曉之以理,持之以恒,和風細雨,定然潤物無聲。

    具體工作計劃(熱門17篇)篇五

    2006年是認真學習貫徹黨的十六屆五中全會精神,全面實施第十一個五年規劃的開局之年。根據市總工會工作意見,2006年工作的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神,按照市委十屆十二次全會的部署,強化工作維權機制,增強工會凝聚力,團結動員全系統職工在實現“十一五”規劃、構建“和諧金壇”中充分發揮工人階級主力軍作用。為此。2006年著重做好以下幾方面工作:

    一、大力開展以“三創”為內容的立功競賽活動,為順利實施“十一五”規劃開好局、起好步。

    各基層工會要組織職工開展以弘揚“創新、創優、創業”精神,推進“兩個率先”為主題的立功競賽活動。圍繞“十一五”確定的重點工程,繼續組織職工參加全市重點工程和重大技改項目創優立功勞動競賽。選樹一批“建設功臣”和競賽優勝單位。圍繞我市建設資源節約型社會的要求,組織廣大職工廣泛開展“我為節約作貢獻”活動,引導職工增強節約意識,圍繞降低成本、節約能源、開展合理化建議、改進技術、工藝和設備,大力推廣節能降耗、環境保護、安全生產循環發展等方面的先進技術,倡導節約型的生產方式和消費方式,促進資源節約型、環境友好型社會的建設。組織職工積極參加優質服務立功競賽;繼續開展“滿意服務明星”評選活動;組織參加常州市第八屆職工技能大賽,讓第二批建筑技工狀元脫穎而出;繼續在女職工中展“爭創五一巾幗標兵崗”活動。做好2006年評選第二屆金壇市先進集體和勞動模范工作,大力宣傳工人階級和勞模先進人物的創造精神、先進思想和模范事跡,發揮勞模在政治、經濟和社會生活中的先導作用。

    二、繼續深入開展“兩爭一樹”主題活動,努力提高職工創新能力。

    按照科教興市和人才強市戰略的要求,不斷提高廣大職工的思想道德、科學文化、技術技能、身心素質,努力培育“四有”職工隊伍。繼續深入開展“創建學習型企業,爭做知識型職工”活動,加強職工的職業技能培訓,為職工崗位成才搭建平臺,推動職工自學成才、崗位成才。深化爭當文明職工活動,繼續開展評選“文明職工”和文明職工標兵活動。要加強職工理想信念教育和思想政治工作,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神,不斷增強職工主人翁責任感、使命感;大力開展社會公德、職業道德、家庭美德教育,進一步提高職工文明素質;改制企業要教育引導職工正確對待改革中的利益調整,支持黨和政府推進經濟社會發展的政策,增強對社會的認同感,共同維護社會的和諧穩定。以技術創新為著立點,通過提升職工素質來增強企業消化、吸收、創新先進技術的能力。繼續鼓勵和倡導職工“精

    一、會。

    二、學三”;深化“三小五手”、“六小創新活動”、“金點子”合理化建議活動,掀起群眾性的技術革新、技術改造和發明創造的熱潮。加強學習班組和學習型職工建設,強化職工的創新意識,讓全員創新的企業文化建設到班組、到崗位。

    積極開展職工文化體育活動,豐富職工的文化生活。參加市總慶五一活動;組織職工參加第四屆全運會職工部的各項競賽活動;各基層單位發揮好職工俱樂部作用,全年組織一至二次文體娛樂活動。

    三、加強工會的維權機制,依法維護職工的合法權益以勞動合同和平等協商、集體合同工作為重點,建立健全勞動關系協調機制。

    勞動合同、集體合同是維護職工合法權益的重要手段,各企業工會實施好“推進勞動合同工作三年計劃”,幫助和指導職工簽訂好勞動合同。推動工會和職工代表與企業開展工資集體協商,建立工資集體協商專業指導隊伍,促進建立職工工資隨企業效益增長而相應增長的機制,提高勞動尤其是創新性勞動在生產要素參與分配中的份額。加強對工資集體協議履行情況的監督。提高女職工特殊權益保護、安全勞動衛生、保險福利、職工培訓等專項集體合同的簽訂率。

    積極探索不同類型企業建立職代會制度的多種實現形式,推動以職工代表大會制度為基本形式,建立健全職工民主管理機制。根據市總的要求,逐步建立健全廠務公開責任制,責任制考核制和責任制追究制。

    繼續推進“送溫暖工程”,幫助特困職工享受基本生活保障,繼續實施好“五送”關愛活動,努力為進城務工人員做好事、做實事;繼續開展“金秋助學活動”,建立和完善各項助學制度和助學形式,切實解決困難職工和單親困難女職工家庭子女入學的問題。要牢固樹立職工安全為本的理念,大力加強對建筑企業勞動安全衛生工作的群眾監督。繼續貫徹工會勞動保護監督檢查的《三個條例》和《女職工勞動保護規定》,建立健全建筑工地工會勞動保護監督檢查網絡,開展建筑企業勞動保護合格、示范工會的爭創工作。繼續深化“安康杯”安全生產競賽和安全月活動。不斷提高職工的安全生產要素和自我保護意識。大力推行“事故隱患和職工病危害監控法”,促進建筑企業安全生產管理的規范化、科學化、人本化。根據省建設工會的統一要求,進一步加強工會勞動保護監督檢查員隊伍的培訓和管理,建立一支專兼相結合的勞動保護隊伍,切實保障職工的身體健康和生命安全。

    四、切實加強工會自身建設,推動工會工作再上臺階。

    根據江蘇省委《關于進一步加強新時期工會工作的意見》精神,強力推進工會基層組織建設和網絡體系建設,進一步探索建筑隊伍吸引進城務工人員、外來工和流動人員的入會和會籍管理;幫助園林大酒店組建工會,擴大工會組織的覆蓋面;指導在非公制企業開展“雙愛雙評”(職工愛企業、經營者愛職工;評選熱愛企業的優秀員工、評選熱愛員工的優秀經營者)為主要內容的建家活動;建立保護基層工會干部合法權益的保障機制,為企業工會開展工作創造良好的環境。積極開展“五個有”基層工會的創建活動(工作有班子、門口有牌子、墻上有制度、維權有機制、經費有保障)。要加強工會調查研究和理論政策研究,圍繞職工和工會工作面臨的新情況、新問題、新任務,加大工會干部培訓力度,提高工會干部能力,切實提高工會干部主動維權、科學維權、依法維權的能力。加大工會經費的收繳力度,加強工會財務管理,要以加強工會資產管理為核心,建立健全工會社團法人制度。健全工會經審組織,加強對工會經費和資產監督,今年將會同局財務和局工委經審委一起對各基層工會近年來經費收繳和便用情況進行一次全面的審計工作,切實提高為基層服務、職工服務的能力。

    具體工作計劃(熱門17篇)篇六

    2事先了解有關的訂單與現有財產的清單和ktv其它配套設施的配置,包房的數量、類別,確認各類包房方位等3要按照ktv的設計要求,確定包房的布置標準,ktv工作計劃。寫出部門各崗位的職責說明4決定有哪些工作項目要采用外包的'形式。

    5選擇制服的用料和式樣6選擇ktv包房家具的式樣,檢查是否有必需的家具、設備被漏掉7選擇ktv用品及設備8與ktv供應商聯系,核定交貨日期9核定員工的工資報酬及福利待遇,制訂開業前員工培訓計劃10確保所有訂購物品都能在開業一個月前到位,并與總經理及相關部門商定開業前主要物品的貯存與控制方法,建立訂貨的驗收、入庫與查詢的工作程序11與清潔用品供應商聯系。

    使其至少能在開業前一個月將所有必需品供應到位,12落實后勤保障系統,落實員工招聘事宜制定ktv運轉制度13準備一份包房檢查驗收單,以供包房驗收時使用14實施開業前員工培訓的計劃15對大理石和其它特殊面層材料的清潔保養計劃和程序進行復審16核定所有包房的交付、接收日期17準備足夠的清潔用品,供開業前清潔使用,18與總經理及相關部門一起重新審定有關家具、設備的數量和質量。

    做出確認和修改,19按清單與工程負責人一起驗收包房,確保每一間房都符合標準24確定開業方案及日期、確定觀禮嘉賓名單20開始逐個打掃包房、配備用品21對所有布件進行使用前的洗滌,全面洗滌前必須進行抽樣洗滌試驗,以確定各種布件在今后營業中的最佳洗滌方法22按照工程交付計劃,會同工程負責人逐個驗收和催交有關區域和項目23開始清掃后臺區域和其它公共區域24經常檢查物資的到位情況25確保采購物品全部到位26確保ktv設施、設備運行良好27ktv所有培訓工作基本完成28確保包房符合開業標準29最后落實開業方案。

    1熟悉所有區域的設計藍圖并實地察看。

    2了解包房的數量、類別,確認各類包房方位等。

    3了解ktv其它配套設施的配置。

    4了解有關的訂單與現有財產的清單(布草、表格、包房用品、清潔用品等)。

    5設計部門組織機構、確定人員編制。

    6寫出部門各崗位的職責說明。

    7按照ktv的設計要求,確定包房的布置標準。

    9選擇制服的用料和式樣。

    10選擇ktv包房家具的式樣,檢查是否有必需的家具、設備被遺漏。

    11選擇ktv用品及設備。

    12與ktv供應商聯系,核定交貨日期

    13核定員工的工資報酬及福利待遇,制訂開業前員工培訓計劃。

    15與清潔用品供應商聯系,使其至少能在開業前一個月將所有必需品供應到位,

    16制定ktv運轉制度。

    17落實后勤保障系統,落實員工招聘事宜。

    18準備一份包房檢查驗收單,以供包房驗收時使用。

    19實施開業前員工培訓計劃。

    20對大理石和其它特殊面層材料的清潔保養計劃和程序進行復審。

    21核定所有包房的交付、接收日期

    具體工作計劃(熱門17篇)篇七

    正在新的一年,我車間要正在客歲一切任務曾經到達較好后果的根底上,與工場辦理理論相分離,經過深化展開“比學趕幫”勾當,重點精神放正在消費辦理以及步隊建立上,不時深入對于標建標追標,積極低落安裝本錢,進步產物品質,建立平安波動向上的新包裝、完成車間消費辦理以及步隊建立的迷信開展,進一步晉升xx廠的環保經濟運轉程度,為公司“平安,服從,開展,調和”建立作出本人的奉獻、現訂定新一年的任務方案:

    具體工作計劃(熱門17篇)篇八

    指導思想:以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實黨的十七大會議精神,以構建和諧校園和新時期師德建設為核心,以教代會建設的進一步規范和校務公開的深入開展和教工之家建設為重點,以學校教育事業的發展和質量提高為目標,做到圍繞中心,服務大局,找準位置,務實創新,努力開創學校工會工作的新局面。

    1、充分發揮工會組織的優勢,利用多種學習宣傳陣地和多種形式,進一步加強職工的思想政治工作,組織全校教職工開展好政治理論的學習,努力提高廣大教職工的思想素質。

    2、以師德建設為核心,以學校精神文明建設作為重要內容,進一步深入貫徹《中小學教師職業道德規范》和《黨的十七的會議精神》,組織教職工開展師德建設大討論活動。

    3、組織教職工學習、宣傳師德先進人物的典型事跡,積極開展經驗交流、征文評選、慶教齡等教育活動,努力在學校中形成人人爭做師德標兵的良好氛圍,努力創建和諧校園。把師德評價納入教師綜合考核評價工作中去,組織開展師德標兵的評選和經驗交流活動。

    4、以“雙爭活動”為載體,要進一步加強教師職業道德教育和民主法制教育。教育廣大教師進一步端正教育思想,樹立民主意識、法制意識和服務意識,把讓人民滿意作為行動的標尺,爭做“社會信任、家長滿意、學生喜歡”的“信得過教師”。要進一步加強愛崗敬業、無私奉獻的師德教育,促使教師在鑄師魂、修師德、樹師表、練師能上下工夫,以良好的師德回報人民、回報社會。

    二、規范完善教代會建設。

    1、對教代會代表加強培訓,進一步增強代表參政議政的能力。

    2、定期召開教代會。堅持教代會制度,發揮教代會作用。

    3、建立建全教代會工作檔案。

    4、積極推進校務公開,使校務公開逐步實現制度化、規范化、科學化。

    5、認真搞好教代會換屆選舉工作。

    三、堅持開展好校務公開工作,不斷調整與擴大公開的內容,豐富公開的形式,完善公開的制度。積極配合學校黨政組織,做好校務公開和評議學校領導干部的工作。

    四、繼續以教育創新工程為載體,積極搭建教職工活動平臺,開展好教育創新活動。

    五、創新活動平臺。

    2、四月份與德育聯合布置開展師德大討論、演講和評選“師德標兵”活動的安排。

    3、四月下旬進行教代會換屆工作。

    4、四月份組織女教師續《北京市女職工安康互助保險》,續保教工校方責任險,加強“教工之家“建設。

    1、以“我參與、我健康、我快樂”為主題,組織開展迎奧運教職工春季趣味運動會。

    2、迎接教育工會對教代會和校務公開的檢查。

    7、9月份組織開展慶教師節、師德經驗交流、表彰“師德標兵”和慶教齡活動。

    8、十一月份開展教育創新標兵的評選和申報工作。

    9、十二月份舉辦“迎元旦教職工冬季長跑比賽”。

    10、2009年1月份,開展“送溫暖”活動。

    1

    1、2008年將“教工之家”建設作為重頭戲,抓機遇,抓建設,完善條件,豐富內容,努力使教工之家成為教職工學習新知識和開展文化體育活動的樂園,成為工會服務教職工的載體,成為宣傳黨的方針政策的陣地。

    具體工作計劃(熱門17篇)篇九

    1、成立“學校道德講堂”建設領導小組,確保活動組織建設。

    學校道德講堂領導小組。

    2、制定活動計劃及具體實施內容。

    3、選拔“學校道德講堂”宣講員,宣講員:校長、主任、團委、大隊輔導員、科組長、級主任、各班主任及學生代表。

    1、學校召開“學校道德講堂”建設動員大會,宣傳“學校道德講堂”建設的意義,提高全體師生對“學校道德講堂”的認識。

    2、規范道德講堂流程:以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,學唱一首道德歌,聽身邊道德故事,看一部道德短片,講一則道德故事等。召開啟動儀式并開講,在全校上下形成人人學道德,人人講道德的'氛圍。

    3、開展“每周道德一星”評選活動,引導廣大師生發現身邊的道德模范,充分參與“學校道德講堂”建設。

    4、開展“校園之星”評選活動,經過推選,全校師生投票,選出20xx年度學校“十佳道德模范”。

    1、學校對活動開展情況進行階段性總結,在發揚自身優勢的同時,積極學習兄弟學校的先進做法,完善“學校道德講堂”建設,為下一步“學校道德講堂”常態化運行做好準備。

    2、通過板報、校園廣播、手抄報、櫥窗、校訊通,加大對前一階段涌現的典型人物的宣傳力度,進一步擴大“學校道德講堂”的影響力。

    學校針對“學校道德講堂”階段總結反饋情況進一步完善工作機制,把“學校道德講堂”引入常態運行階段,使“學校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設的重要陣地和精神文明建設的重要載體。

    學校對“道德講堂”開展情況進行年度總結,表彰優秀宣講員、“十佳道德模范”“學校道德講堂”建設、先進班級及個人等。

    具體工作計劃(熱門17篇)篇十

    本文目錄。

    xx年是分公司收入指標劇增,經營壓力空前,市場競爭激烈的一年,同時,也是分公司市場大發展,支撐體系優,企業形象強的一年。面對新形勢,分公司辦公室確定的工作指導思想是:強化樞紐作用,前移服務陣地,超前發揮承上啟下、綜合協調、參謀助手、督促檢查和服務保障作用,進一步轉變工作作風,改進工作方式,加大服務力度,提高服務質量,為整體工作的順利推進,發揮積極的職能作用。

    具體的工作思路是:化解4個矛盾,發揮6項功能,抓實6個細節,落實5項重點工作。

    一是大局和小局的矛盾。辦公室作為一個綜合部門,其性質和其他部門的區別主要體現在服務性上,辦公室主要是為領導、機關、和基層服務。首先是為領導和機關服務的。這就要求辦公室把“一切服從大局,一切服務大局”作為辦公室工作的出發點和落腳點,當部門工作與機關的整體工作、小局工作與大局工作發生矛盾的時候,自覺地做到小局服從大局、局部服從整體。同時盡力做好小局工作,因為小局工作是做好大局的基礎和前提。

    二是主動和被動的矛盾。辦公室工作的服務性職能決定了其工作的被動性,但要做好辦公室工作,又必須發揮人員的主動性,善于在被動中求主動,變被動為主動。對一些常規性、規律性、階段性等確定性工作,不要消極等待,要主動著手,提前準備。對領導臨時交辦的任務、應急事件和突發事件等非確定性工作,要有靈活的應變能力,做到忙而不亂。同時要積極適應領導的工作思路,想領導之所想,謀領導之所謀,把問題想在前面,把工作做在前頭,主動做好超前服務。

    三是政務和事務的矛盾。政務和事務是辦公室工作的兩個輪子,政務工作主要有決策參謀、調查研究、政務信息、政務文電處理、政務督促檢查、機要檔案保密等工作。事務工作一般是指除政務以外的其他各項工作,主要是行政后勤工作,諸如接待應酬、吃住行、安全衛生等。事務工作是搞好政務工作的先決條件,不能把政務看成是大事,把事務看成是小事或可有可無的事。更不能把政務看成是高層次的,把事務看成是低層次的。辦公室的工作事無巨細,不能有半點疏忽和懈怠。

    四是“過”與“不及”的矛盾。為領導出主意,當參謀,要把握“度”,掌握分寸。辦公室在領導決策中處于輔助和從屬地位,不能缺位,也不能越位。要想領導之所想,急領導之所急,為領導決策提供盡可能多的背景資料,但不能越俎代庖。要積極諫言,但不能瞎摻和。

    一是發揮參謀功能,突出“想得到”。多謀才能善斷。辦公室作為公司上傳下達、溝通各方的橋梁和紐帶,要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牽動全局、涉及長遠的大事上,放在情況復雜、矛盾突出的熱點、難點問題上,既要了解面上的總體工作,又要了解近期的重點工作,既要了解上級領導的工作意見和要求,還要了解本單位的實際情況和干部員工的意見和建議。善于增強整體合力,樹立團隊協作精神和服務理念,善于對上加強聯系,對內加強管理,對外搞好協調,對下做好服務。要立足發展變化的新情況,多動腦筋、想辦法、出主意,增強工作的主動性、預見性、創造性,以較高的政策理論素養和業務工作能力為領導出謀劃策、查漏補缺,在充分調查摸底的基礎上,提出可行建議和工作預案,發揮參謀和助手作用,不斷提高參與決策能力。

    二是發揮協調功能,突出“管得寬”。辦公室工作綜合全局,協調各方,承內聯外,有自身的工作職責和工作規則。辦公室既要全面了解各方面工作情況,為公司各項工作的順利開展創造條件,又要協調各方,處理好上下左右的關系,確保政令暢通。對于職責內的工作一定要抓緊抓好,并且做到抓一件成一件,件件有交代,項項有落實。對職責以外但沒有部門抓的或職責不明的工作,辦公室就是“不管部”,要義不容辭承擔起來,做到機關工作不留空檔,保證各項工作的全面推進。

    三是發揮辦事功能,突出“做得細”。機關工作無小事,辦公室工作更是無小事。這就要求辦公室工作一要細心、細致,二要從細小的事抓起。對任何一件經辦的工作,都要嚴謹細致,一絲不茍,來不得半點敷衍和虛假。要時時刻刻、事事處處,認真認真再認真,細致細致再細致,做到不讓領導布置的工作在我手中延誤,不讓需要辦理的文電在我手中積壓,不讓到辦公室聯系工作的同志在我這里受到冷落,不讓分公司機關和辦公室的形象在我這里受到影響。

    四是發揮管理功能,突出“碰得硬”。機關工作涉及到的事務方方面面,有的還關系到員工的切身利益。在原則問題上敢不敢逗硬是檢驗作風是否過硬的重要標志。辦公室工作必須講原則,嚴肅辦事紀律。一是按政策辦事。把政策作為辦公室的生命線,決不允許在政策問題上講人情,“走后門”,二是依法辦事。辦公室同志必須學法、懂法、守法,嚴格按照法律法規來開展工作。三是按組織原則辦事。堅持民主集中制原則,堅持一級對一級負責。

    五是發揮服務功能,突出“講程序”。辦公室工作的程序性要求很強,特別是在大量復雜的事務性工作中,要求辦公室的同志一定要保持清醒的頭腦,分清主次、分清輕重緩急、不怕麻煩。一定要堅持逐級匯報的原則,以明確責任。要通過建立一套科學規范的工作制度、工作程序、工作規則,使每項工作都有章可循。

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    一、指導思想。

    認真學習貫徹黨的xx大精神和“三個代表”重要思想,落實各級黨委、政府關于學校安全工作的系列指示精神和全市年度教育工作會議精神,牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。遵循積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針,緊緊圍繞創建“和諧校園”、“平安校園”這一目標,深入開展校舍設施安全、道路交通安全、節假日安全、教育教學安全、消防安全、校園周邊環境治理等專項整治活動,進一步強化安全工作“問責制”,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,創設良好的教育教學環境,努力保障教育事業的可持續健康發展。

    1.建立健全中小學、幼兒園安全工作管理領導機制。完善各項。

    規章制度。

    和各類。

    應急預案。

    并積極組織師生演練。

    2.進一步健全校內安全防范機制。無集體中毒、校舍倒塌、火災等重大災害事故發生。

    3.接送師生的交通車輛安全可靠,杜絕發生重大交通事故。

    4.校內各種安全消防設施齊全有效,教學、生活和其他學生集中活動場所秩序良好。

    5.做到中小學周邊200米內無違規或違法設置的娛樂場所。校內及周邊無違章建筑、不法飲食攤點;無針對師生的重特大刑事案件發生。

    6.全年學校安全責任事故數為零。

    三、重點工作。

    五是加強交通安全管理。教師的摩托車、汽車出入校園,應避開學生上下學和人多情況復雜時段,限道、慢速行駛;學校門口及校內要設立相關警示標志和安排專門人員在學生放學出校時進行值班指揮,防止交通事故發生;要進一步加強接送學生車輛的安全管理,會同公安部門深入開展接送學生車輛隱患排查整治,科學核定接送學生及幼兒車輛的定員數量,完善接送學生車輛管理檔案。

    八是加強校園消防安全管理。一要加強校園內消防設施建設,注意日常維護管理,確保設施有效。二要確保通道暢通,緊急情況下便于學生疏散。三要組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。四要加強校園用電安全管理。嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規范化建設,做到電氣設備工作性能正常,動力與民用線路分路使用,無超負荷或缺相工作現象出現。

    十是加強校園建筑施工安全管理。校園內的施工工地除安排專人負責,遵守建筑施工要求外,還要設立相關安全警示標志,劃定警戒線、拉警戒繩,嚴禁師生越過警戒線到工地內圍觀、玩耍,確保施工安全。

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    學校安全關系到師生生命安全,關系到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是黨和國家一貫的安全生產方針,也是學校正常工作開展的保障。為此,本校結合自身實際,嚴格貫徹執行黨中央、國務院等各部門安全工作指導方針,制定本計劃。

    1、開學前對全鄉安全隱患進行全面排查一次;。

    2、每周一利用政治學習時間組織學習安全文件,落實各項文件精神;。

    3、利用周一升旗儀式對學生進行當周安全教育;。

    8、對管理范圍內的重大危險源進行建檔,并落實人員進行監控;。

    9、三月份請法制副校長到校進行安全生產法律、法規教育;。

    12、治理賈角小學操場下沉、樓頂漏水、水管破裂等安全隱患;。

    14、嚴格執行半封閉管理制度,在規定期內,未經批準,學生一律不得擅自外出。

    15、嚴格執行學生晨檢制度,防止疫情發生,嚴禁學生帶刀制管具,易燃,易暴,有毒有害物品進入校園,一旦發現立即沒收。

    19.6月對安全生產工作進行春期總結,12月對安全生產工作作年度總結;對安全工作做得好的學校、班級給予評比表彰。

    具體工作計劃(熱門17篇)篇十一

    堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神,全面落實黨中央、國務院、省、市、縣關于扶貧開發的決策部署,按照“科學規范、因地制宜、抓住重點,不斷提高精準性、有效性和持續性”的方針,堅持縣負總責、工作到村、扶貧到戶的工作格局,進一步解放思想,轉變觀念,創新扶貧開發思路,以貧困戶和貧困人口為工作對象,著力改善貧困戶的生產生活條件,提高貧困人口的自我發展能力,促進區域協調發展,實現共同富裕。

    圍繞國家到20xx年基本消除絕對貧困人口,實現“兩不愁,三保障”(即:穩定實現扶貧對象不愁吃、不愁穿,保障其義務教育、基本醫療和住房),全面建成小康社會的目標,到今年年底使貧困村人均收入增幅達到或超過霍邱縣的平均水平;貧困村的基礎設施,村容村貌有明顯改善;特色增收產業基本形成;農民健康生活水平,綜合素質和自我發展能力明顯提升。

    一是帶領村干部和黨員認真宣傳好、貫徹好、學習好黨的十八大及十八屆四中全會精神,把村黨建工作抓牢抓實,繼續鞏固黨組織在農村的執政地位,加快培養農村黨組織的后備力量。主要做法:(一)組織好學習宣傳工作。(二)進一步調研、摸底、走訪。包括:1.建立民情日記、檔案;2.召開村“兩委”、村民組長座談會;3.深入田間地頭,走訪農戶;4.積極加強對入黨積極分子和其他黨員的教育培養,建設一支能帶領農民群眾脫貧致富的強有力黨員隊伍。(三)討論研究今年農村經濟發展工作,對制約當前農業發展的因素進行調研,探索農民脫貧致富新思路、新辦法,選準發展路子,加快經濟結構調整步伐。走訪村貧困戶,對他們進行重點幫扶,力爭計劃內幫扶的貧困戶脫貧。

    二是抓緊抓快協調霍邱縣扶貧辦對xx村崗東水泥路建設的資金投入,計劃年內完工,工程總投資50萬。

    三是積極向霍邱縣水利局爭取xx村南小湖排灌站工程項目,總投資50萬元,力爭年內解決該村500畝農作物排灌用水問題。

    四是監督今年我委局5萬元扶貧幫扶資金的使用情況。

    五是通過協調霍邱縣組織部及其他渠道為xx村村室修繕,辦公桌椅更新,硬化院內道路及地坪等基礎設施。

    六是結合我縣陳埠職高、霍邱駕校的熱門教學專業,大力向該村初、高中畢業生等適齡青年及準備外出務工群眾宣傳、積極推薦職業資格教育和技能培訓。

    七是春節前,委局組隊深入xx村走訪慰問特困戶、五保戶、低保戶、老黨員及退職干部,送去黨的溫暖和領導的關愛。

    總之,在委局支持和幫助下,我會加倍努力工作,使xx村各項工作得到提高,使群眾生活水平得到普遍提高。社會穩定、安居樂業,向周集鎮黨委、政府交上一份滿意的答卷。

    具體工作計劃(熱門17篇)篇十二

    20xx年,法律事件工作要連續根據上級行的安排和市分行肯定的策劃目標和工作思路,以“環繞一此中間,落實四個到位,篡奪兩個提拔”為教導思維,以促成合規辦理,防備、化解法律風險為主線,富裕闡揚本能機能效用,為全行交易策劃有效成長供給高效的法律辦事和有力的法律贊成。

    1、抓好“五五普法”工作,加強合規文化構筑,進步依法合規辦理程度20xx年,普法教誨及培訓工作以合規辦理為主題,密切聯合本行策劃辦理實際,務實、有效的構造展開好“五五”普法,在集體長進步員工法律意識和法律本質的同時,自動促成合規辦理工作,進而從集體長進步員工依法合規策劃意識和交易操縱程度,強化周全風險辦理,進步我行風險防控本領。

    2、進一步加強和美滿法律檢察,防備風險,辦事營銷堅定法律檢察的自力性,連續做好對信貸交易(公約)的檢察,加大對非信貸類交易的檢察力度,擴大#律檢察范疇,特別要加強對當前案件多發,辦理薄弱的交易和關鍵的法律檢察及教導。連續做好法律定見書的出具工作,并自動鞭策落實法律定見。加強對新交易、新產品的合規合法性論證,對新產品、新技巧中碰到的法律題目供給可行的辦理方案,包管交易立異活動的合法性。富裕闡揚本身專業優勢,經過議定參加會商、公約文本草擬、公告法律風險提醒及法律檢察等方法,為交易策劃供給高質量、高效果的法律辦事。加強對支行法律檢察的查抄和教導工作。

    3、加強交易公約辦理,進步策劃合規程度加強對公約文本履行工作的教導辦理,進一步典范公約文本的利用,連續提拔我行公約質量。根據強化貸后辦理等要求,對公約利用中存在的題目當真整改,同時要把公約出力的查抄作為年度例行工作,有始有終,力求盡快見到結果。

    4、加強轉授權辦理,有效闡揚轉授權動態調整效用根據上級行轉授權,連續做好年度轉授權工作。加強轉授權動態辦理,密切存眷轉授權履行環境,對呈現龐大風險隱患的支行或交易,要及時調減、平息或收回相干權限,富裕闡揚轉授權動態辦理對交易策劃和風險把握的杠桿效用。做好轉授權履行環境的查抄。

    5、改革訴訟辦理,進步訴訟效益連續加強訴訟論證,進步訴訟效益,杜絕無效益訴訟。連續強化案件辦理,盡力促成未執結案件的履行,為清收工作供給法律贊成,力求勝訴案件履行收回沖破200萬元。改革訴訟辦理,要對“中斷風險之訴”產生前說起其與貸后辦理中風險預警的跟尾進行論證,發起可行的處理方法,為美滿貸后辦理、做好預警反響、及時中斷風險供給法律辦事。加強訴訟費用辦理,進一步貫徹落實律師聘用辦理工作軌制。抓好經濟膠葛案件責任究查移送工作的落實。

    6、做好自律監禁工作,切當防備法律事件工風格險根據法律事件工作自律監禁的要求,當真踐諾自律監禁職責,對各縣(區)支行的法律事件工作做好查抄,對各項職責范疇內的交易做好自查。

    7、存眷交易策劃中的熱點、難點題目,展開查看探討調研工作要在往年展開的調研工作根本上,改革工作方法,進步調研程度,為帶領決議計劃和典范交易操縱供給法律贊成。增強調研的自動性,多深切基層,明白基層行在交易策劃中碰到的堅苦和存在的風險隱患,結壯把握第一手資料,在此根本上周到論證,顯現風險隱患,發起可行性發起。珍視對交易策劃中前瞻性題目的探討,及時識別風險、提醒風險和發起對策。加強與各支行法律事件崗的關聯,就訴訟辦理、案件防查以及法律標準出臺對我行交易策劃的感化進行調研,及時匯集、反應相干環境。

    8、加強步隊構筑,進步本身工作程度鞭策各支行從履行依法治行計謀、進步全行合規辦理程度的高度,切當珍視法律工作,加強對法律工作的帶領,明了崗亭人員、明了工作職責和工作目標,保險其必要的工作前提。加強進修和培訓,周全進步法律人員本質。出力培養法律事件人員求真務實、結壯嚴謹的工作風格和聯合協作的工作氛圍,富裕闡揚法律事件對策劃辦理的贊成保險效用。

    具體工作計劃(熱門17篇)篇十三

    1、加強晨晚間病房整理的質量,強化落實基礎護理的各項內容,使病房環境持續改進。

    2、加強責任護士對病房的巡視,要求掌握所管病人的八知道。

    3、加強護理組長對基礎護理落實情況的監督、檢查,整改,反饋。

    1、加強病區、護士站、庫房管理工作,責任到人,高危藥品、備用藥品班班交接。

    2、冰箱藥物專用,嚴禁放入雜物,每日每班檢查冰箱溫度并做好記錄。

    3、加強日常病房內床頭柜,呼叫器,床頭,設備帶的保潔工作,做好病人的物品放置的宣教。

    1、急救藥品、器材班班交接并有記錄,責任護士每日進行檢查,護士長每周大檢查一次,確保急救藥品、器材隨時保持應急狀態。

    2、護士熟悉掌握各種急救藥品的名稱、作用及用法。

    3、杜絕過期藥品、物品的存在,加強藥品、器材的管理。

    1、加強責任護士對病人的健康宣教及疾病相關知識與并發癥的宣傳。

    2、實施整體責任制護理,責任護士掌握分管病人的病情、心理、治療等情況。

    3、加強對整體護理落實情況的抽查力度,對檢查中問題進行分析、整改。

    4、每日用電話隨訪、公休座談、滿意度測評等方式方法,收集患者在院期間的建議,積極掌握患者的需求,及時解決問題,提高患者滿意度。

    1、加強質控管理小組的監督、檢查力度,加強責任護士責任心,降低醫囑漏簽率,加強護理文件書寫的及時、準確性。

    2、加強護理文件書寫的培訓,提高護理文件書寫的內涵質量。

    3、做好病人的健康宣教,將重點、特殊宣教內容在護理文件中充分體現。

    4、護士長嚴把出科病歷質量關,對出科病歷及時檢查,并就存在的問題及時召開科室會議,落實改進措施。

    1、定期對護理人員進行安全知識的培訓,強化護理人員安全意識,認真落實患者安全目標管理。

    2、加強壓瘡、墜床、跌倒管理知識、流程、措施的學習和評估及護理措施的落實,提高護士對病人整體護理的能力。

    3、加強腕帶識別制度的學習,加強安全警示牌和溫馨提示的應用,落實細節管理,如:墜床和跌倒的安全警示等。

    4、嚴格執行分級護理管理制度,特別是夜班、節假日病房巡視,及時發現問題,及時解決。

    5、認真落實交接班制度,強化交接班的內容、模式和嚴謹性,減少安全隱患的環節。

    6、加強圍手術期病人的安全管理,嚴謹手術交接班,做好皮膚、神志、管道、藥物、生命體征等的交接。

    7、加強對危急值項目的質量管理,做到認真登記,及時報告。

    8、完善各種治療執行單的實名簽字工作,落實誰執行誰簽字的制度,完成每日小查對,每周護士長大查對的日常工作。

    9、加強病房用氧、用電安全,公共衛生間的用水安全及整個病區的防盜安全意識,做好入院宣教。

    10、加強科室內各種器械如心電監護儀、心電圖機等的使用安全,定期檢測。

    11、加強對護理缺陷、護理糾紛的管理,嚴格督查各項工作環節,發現安全隱患,及時處理,使護理差錯事故消滅在萌芽狀態,科室對護理缺陷差錯及時進行討論分析。

    12、加強護患、護技、醫護之間的溝通、協作,減少障礙環節,保證安全。

    具體工作計劃(熱門17篇)篇十四

    1、人本管理達到細致入微--求品位。

    2、師生隊伍產生名人效應--有精英。

    3、教學工作創新、求真、求實--創優質。

    4、教育科研做深、做強--出精華。

    5、德育活動豐富實效--放精彩。

    6、環境設施高效利用--尚精美。

    1、從學校管理、制度管理、中層干部管理、教師管理及其他方面管理,學校管理采用“德治”與“法治”相結合的以人為本的管理。強調以學術和人格為基礎樹權威,強調為人服務講法規,強調人的觀念和情感的作用,重視人的能動性和自我完善。學習知名企業的先進管理思想和服務理念,結合教學工作實際,打造華泰小學的服務品牌,創建華泰小學的管理文化。學校行政樹立“管理即服務”的觀念,團結實干、創新進取,進一步多形式地開展平等的、民主的對話,發揮學校、班級兩級議事團作用共同推進學校發展。著眼于學生終身發展,尊重學生獨特個性和生活背景,以寬松的教育氛圍讓每位學生的潛能得以開發,個性得到張揚,促進學生全面健康地發展。

    2、尊重教師的地位,發揚教師主人翁精神,鼓勵和支持教師的教育創新,尊重教師自我完善的要求,形成寬松、民主的群體氛圍,校務公開形式多樣,不拘一格,通過各種渠道使廣大教職工“知悉校務、民主監督、參與管理”,充分發揚民主,增強教師的凝聚力,讓學校充滿生氣和活力,促進學校的發展建設。開展豐富多彩的教工文體活動,強身健體,形成團結和諧的人際關系,讓教師擁有健康的體魄、積極向上的心態,提高教師在校的生命質量。

    3、在初步形成“人文、書香”的校園文化體系的基礎上,著力經營學校已開發的特色項目,努力尋求教育教學中新的特色的增長點,為創建特色學校、鑄就學校品牌打實基礎。

    5、進一步完善校園平臺的版塊設置和整體管理,凸顯平臺的特色化和互動性,逐步打造起快樂、創新、書香的網上學校。

    6、充分利用區教科網、學校網站、小記者等宣傳平臺,及時報道學校有關重要的活動,加強學校對外宣傳的力度,凸顯辦學的知名度。

    1、發揮黨支部政治核心作用,創建“黨員示范崗”,建立“一卡二制”機制。抓好行政班子的理論業務學習,推進行政班子考核制度,積極創建“學習型領導班子”及“教職工愛戴的好班子”活動。

    2、結合教育局工會開展的“愛與責任”征文比賽,在開學初集中開展師德演講大獎賽;結合一年一度的區優秀班主任、優秀教師的推評活動,發現、樹立身邊的典型模范人物;深入學習“華泰小學誓詞”和“教師的十二項修煉”,著力打造專業化、精品化的教師隊伍,追求教育的幸福感和學校工作生活的歸屬感3、加強校本培訓力度,完善校本培訓制度,深化“教師發展工程”,開設“高端講壇”,邀請社會名流、各類專家為教師、學生上課;搭建平臺,分批次委派教師外出培訓學習,開闊眼界,見識當前課改最前沿的新思想、新時尚;選拔區第十一屆教壇新秀的參賽選手,進行針對性的基本功訓練,厚實底蘊,增強競賽的能力,并以次為契機,塑造自主提升教學本領的積極氛圍,在成就學生、成就學校的同時也成就教師。

    1、實行分層次,多樣式的備課方案,完善聽課制度,抓好“家常課”的質量跟蹤,青年教師上好過關課,骨干教師上好示范課。

    2、關注作業批改質量,嚴格把好考試關,加強質量抽測力度,重視教學質量的分析,學校要積極完善教學質量三級監控制度(自我監控、教研組監控、學校監控),繼續開展競賽活動和過關制度,并堅持公布制度,把握學科質量總體態勢。

    3杜絕題海戰。提倡作業分軌制(布置必做題,選做題),對布置作業實行作業限時制,每門學科基本控制20分鐘的作業量。作業要精選、精練,注重內容的創新和形式的創新,努力探索“輕負擔、高質量”的發展路徑。

    4、以構建和諧的課堂教學為總領,繼續與區內、區外的一些名校進行聯姻式教研,開設“沙龍論壇”,繼續開展“跨學科”校本教研活動。創造機會承擔區、市級的各學科教研活動,讓我校教師有更多機會與外校教師同臺競技,從而提高教研活動的親歷性。5、積極開展新課程理念下課堂教學中的“教材、教法、學生”等“問題”的研究,開展“我心目中最滿意的一堂課”研討活動。

    6、繼續完善書香校園的創設模式,推進“書香”的評價改革,以開展各種讀書活動為主要載體,扎實有序地開展校園讀書工程,促進全體師生全面發展,讓廣大師生“與經典同行,與圣賢為友”,讓書香充溢童年,讓閱讀伴隨成長。

    7、開展文體藝術“2+1”示范學校的創建工作,開展特色大課間和普及學生的體育鍛煉,結合興趣小組,假日活動輔導,以及“六一”演唱會和三獨比賽,推進學校的文體藝術教育成果。為高標準通過示范學校的驗收奠定基礎。積極發動全體師生參與上級教育部門組織的各類比賽,展示學校鮮明的特色,形成響當當的品牌效應。

    1.繼續完善規范的學校科研網絡,邀請專家引領、指導,在自主申報的基礎上成立“科研工作核心組”,并落實核心組成員的責、權、利。

    2.繼續做好教師文章的推薦、匯編、指導等服務工作。積極倡導反思、總結、提煉式的治學氛圍,激發教師撰寫論文、案例的自覺性。本學期,人人必須完成一篇論文的寫作要求。積極鼓勵教師參加《鄞州教育科研》、《鄞州師訓》等雜志的投稿活動,多為教師提供學術交流陣地。

    3、組織教師參加校級立項課題的申報工作,并精心組織20xx年度區級教育科學規劃課題申報的評審立項工作,推薦校級優秀課題參加區級立項申報。完成此項工作努力做到“細切口、強內涵、重操作、創特色。”同時保證選送區級立項的課題由專人負責。

    4、繼續鞏固已獲區第十一屆教育教學成果評比一等獎的課題《家校攜手,締造孩子的幸福人生》,爭取獲得更高的獎項,并使之成為提升學校辦學品牌的重要憑借。

    5、認真貫徹教育部《中小學心理健康指導綱要》,全面落實區教育局有關貫徹指導綱要的要求,逐步建立健全學校心理健康教育機制。逐步規范心理輔導室工作和學校學生心理檔案。推薦教師參加浙江省中小學心理健康教育教師各級上崗培訓6、加強對各類小記者的管理,鼓勵教師對小記者的指導、發動小記者積極向各級各類報刊雜志投稿。本學期爭取編印第一期學生報刊。

    1.認真貫徹落實《關于進一步加強中小學班主任隊伍建設的若干意見》文件精神,加大、加快班主任隊伍,特別是年輕班主任的培養和學習力度,不斷提高班主任的德育水平。開展班主任工作能力競賽活動。積極創設良好班風,加強班集體教育。堅持每月一次班主任例會,學習德育文件,小學心理健康。落實思想教育主陣地,認真上好晨會課、思品課。一學期中(包括寒、暑假)家訪率達60%,認認真真為家長辦實事,家訪材料記錄交教導處。期末表彰優秀班主任工作。

    2.推進《三比競賽》、小學生日常行為規范的貫徹力度,本學期,每月重點貫徹2條規范,并輔之以系列活動,做到前期有計劃,中期有落實。后期有總結反思,通過滾動式的反復強化,促進學生的道德水準和行為規范不斷提升。

    3、充分發揮少先隊組織作用。規范隊儀式,積極開展豐富多彩的隊活動,促進學生全面發展,努力創設體驗性德育模式,做到:隊歌唱起來、紅領巾飄起來、隊標掛起來、鼓號響起來。繼續開展感恩教育系列活動,組織“紅領巾大型義賣”和“助殘”活動,培養學生良好的道德情操,樹立親社會態度。

    4.打造親子升旗的品質,由大隊部成立專職的國旗班,統一配置服裝,做到動作規范,態度嚴謹,由升旗班級出升旗手和護旗手。著手組建小型的銅管樂隊并5.關愛“問題學生”,實施黨員、行政教師與“問題學生”結對制度,通過談話、家訪等形式使轉化工作真正見效。

    5.加強法制、心理健康等校本德育課程的建設,并不斷完善,突出特色。

    1.開展節水、節電、節紙等節能活動,打造“節約型”校園。

    2.繼續規范學校財務、財產管理工作,落實財產的專人維護、維修、登記等工作。

    3、逐步完善校園綠化,營造草木鶯長、綠樹如茵的校園環境,讓校園成為全體師生的花園、樂園,提升師生的生命質量。

    4、籌集資金,作好暑期塑膠跑道、風雨操場的維修方案,進一步優化辦學的基礎設施。

    5.推進“平安校園”建設,層層簽定安全責任狀,與大隊部聯合進行交通安全教育和法制教育。

    具體工作計劃(熱門17篇)篇十五

    班主任的工作任務很多,從課上到課下,從學習到活動,從生活到思想,從安全到聯系家長等,內容豐富,涉及面廣。如何使學生德智體美勞全面發展,班級更具有凝聚力呢?本學期我在班級管理方面,確定了安全教育作為重點。根據我們學校的地理位置、學生的年齡特點,為了使新學期班級學生的安全得到保障,特制定安全教育工作計劃入下:

    “安全不保,何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,對學生加強安全教育,準備好幾方面工作:

    1、在校的日常安全教育,遵守社會上的法規制度和學校的各種規章制度,加大這些規章制度的宣傳力度。

    2、飲食衛生安全教育,不在地攤上買吃零食,不吃過期的不合格的食品。

    3、交通安全教育,遵守交通規則。

    4、自我保護安全教育,學習自我保護知識,增強自我保護意識。

    5、衛生安全教育,注意個人衛生,環境衛生,一旦得了傳染性的疾病,要按照要求在家隔離修養。

    6、不同時期內的安全教育,如夏季的防雷電教育,不到水庫里游泳;。

    7、對學生進行有關地震、火災等方面相關知識的講解,讓學生從不同角度了解各種可能發生的自然災害,學會判斷和預見,并掌握防范、自救和互救的相關知識。

    一、指導思想。

    學生的安全是是進行正常教育和教學秩序的前提,也是社會穩定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識,提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發生有十分重要的意義。為了打造平安校園,保證學生的人身安全,結合我校實際,特制定了本班安全計劃如下:

    二、基本情況分析。

    我教學的班級年齡大多數在12歲左右,他們大多數天真活潑,學習認真,好動腦筋,身體健康。這部分學生大多數來自紅廟社區,信息相對閉塞,對于衛生知識他們知道的不多,他們渴求能夠自我保護的生理衛生知識和自理能力。通過這門課程的學習,讓學生懂得珍視健康學會愛生活,愛世界,愛自己,健康、安全、快樂地成長。

    1、了解預防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛煉,逐步養成講衛生的好習慣。

    2、提高學生自我防范、自我保護意識,讓學生學會一些安全常識,學會一些防范技巧,增強遇到意外時的自衛能力。

    3、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和被侵犯等突發事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。

    4、學會選擇健康文明的生活方式,學習識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。

    5、正確認識網絡的利與弊,學會判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網絡。認識迷戀網絡帶來的危害,學會避免和擺脫網絡沉溺。

    6、了解當地常見的自然災害,學會冷靜應對自然災害事件,加強應對突發自然災害的應急訓練,提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

    7、了解校園暴力造成的危害,學習應對校園暴力的方法,避免不應有傷害的發生。

    8、了解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

    9、了解碘缺乏造成的危害,學會如何預防碘缺乏病的發生。

    四、主要任務。

    (一)搞好日常管理工作。

    1、早操要人人參加,養成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行)。

    2、培養良好的課堂紀律,養成認真聽講的習慣。

    3、活動時間要有人監督,提倡進入操場安全游戲,不追逐打鬧。

    4、放學要養成站隊守紀律的習慣,不能推攘,擁擠。

    5、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,培養良好的勞動習慣。

    6、在校學生養成良好的生活習慣。

    (二)對學生進行思想品德教育。

    1、每時每刻對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。

    2、教育學生要團結友愛,互相幫助。

    3、結合情境,適時對學生進行品德教育。

    (三)關心學生身心健康。

    1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

    2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

    3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

    4、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

    (四)加強與家庭社區的'合作。

    1、建立學校家庭互訪制度。

    2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。

    3、加強家校聯系。在本學期主動與家長們保持聯系,將一些孩子的表現通知家長,共同商量對策。

    (五)安全教育常抓不懈。

    1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

    2、在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

    3、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

    4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

    5、教育學生不帶危險的物品到學校。(如小刀。)。

    (六)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

    (七)只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

    具體工作計劃(熱門17篇)篇十六

    學科教學計劃是學科教師教學工作的重要依據。根據教學大綱和教材要求,結合班級實際情況,教學計劃如下:

    1、基礎知識要求:

    掌握課文中最常用的詞匯和成語,能閱讀、理解和拼寫,能用于口語和書面語練習,能連貫地閱讀所學課文,有基本正確的語音語調,基本掌握所學單詞和形態變化,掌握本教材出現的語法:意志動詞原形、情態動詞用法、過去進行時、直接引語變為間接引語、現在完成時、現在完成進行時、現在時態等。

    2、基本技能和能力培訓要求:

    在掌握基礎知識的同時,努力培養學生聽、說、讀、寫的綜合能力。在閱讀和寫作中,教師要多方尋找素材,讓學生多讀多寫,熟能生巧;聽力訓練讓學生掌握聽力技巧,多聽;口語能力的培養側重于每節課,課前5—10分鐘,培養學生的口語能力。久而久之,學生的口語能力一定會達到一定的水平。

    3、思想要求:

    這學期在傳授知識的同時,要注重思想道德教育,讓學生認識到知識的重要性和必要性,讓學生自覺學習英語,培養愛國精神,樹立遠大理想,讓學生熱愛祖國,尊敬老師,團結學生,助人為樂,講究衛生,講文明,為祖國現代化建設打下良好的思想基礎。

    4、培養創新意識和能力的要求:

    這學期,我們要在課堂教學上進行大膽的改革和創新。為了給學生創造學習英語的氛圍,可以創建“英語角”來培養學生的口語交際能力。每節課結束后,老師都注重這門課知識的延伸,啟發學生拓展這門課的知識。并在理解的基礎上與生活接軌,有所創新。同時注意每章后的小制作,培養學生的學習興趣和創新意識。讓每個學生在半年的學習中都要有創新的對象。

    5、學習方法指南:

    這學期要大力推廣“自助課”模式,加大對學生自學能力的培養。自學是課堂學習的重要方式和方法,也是終身學習的基本方式和方法。我們應該努力提高預習和自學的效果,這在我們的課堂上是被忽視的。這學期主要采用1:3的課堂模式,把大部分時間留給學生,增加學生的實踐時間,注重學生實踐習慣和能力的培養。教師應該解放課堂,釋放學生。真正讓學生成為課堂的主人,成為學習角色的自覺進入者和學習樂趣的主動享受者。學生在課堂上應采取自主學習、自主探究、自主交流的原則。充分利用你的大腦、嘴巴和手。最后才能真正達到學、學、用的目的。

    1、學生的知識基礎:

    初二學生已經經歷了一年的英語學習,對英語學習已經有了充分的認識,在語音、詞匯、語法的掌握上有了初步的基礎,聽、說、讀、寫、的能力有了較大的提高。班里有一部分優等生,對進一步學習有很大的信心。但基礎差的學生大有人在。有的學生發音不準,不能根據音標讀出單詞,還有的學生甚至連國際音標都不知道,這都是非常嚴重的問題。這就更需要在今后的教學工作中抓優等生,帶動中等生,轉化低程生,以便大面積的提高教學質量。

    2、學生的能力發展水平:

    由于學生的知識水平存在著差異,致使學生的能力發展水平也存在著較大的差異,有些同學的能力相對較強,能把所學的知識靈活運用,而大多數同學聽、說、讀、寫的能力都很差,有的同學甚至連簡單的課堂用語也聽不懂,更不用說用英語表達了。這就需要老師在教學過程中因材施教、循循善誘。

    3、學生的學習態度。

    多數學生能充分認識到學習的重要性,能把學習擺在首要位置,上課認真聽講,認真完成作業。但也有部分學生學習目的不明確,導致干勁不足,甚至對學習已失去信心。這些同學上課不專心聽講,經常做小動作,在班里形成不好的影響,這就需要教師在今后的教學中,做好這些同學的思想工作,使其認識到學習的重要性,進而激發他們的學習興趣,彌補他們基礎知識的不足,圓滿完成今年的教學任務。

    4、學生的學習方法和學習習慣:

    在一年半的初中生活中,學生掌握了一定的學習方法,積累一些學習經驗。上課認真聽講,下課跟上復習。但也有部分學生根本沒有養成良好的學習習慣,導致成績越來越差。在學習上總處于被動地位,因此培養學生良好的學習習慣,使他們掌握靈活多變的學習方法是非常重要的,也只有這樣才能大幅度地提高教學成績。

    1、本學期使用教材為人教本(新目標)三年制初級中學教科書試用修訂本,本教材共有12個單元,均是新授課,其中包括2個復習單元,2個文化單元。并且每一單元后都附帶著selfcheck。新教材具有以下特點:

    (1)量大,增加了新單詞,每單元最后一課的內容增多,每課的練習題目都有了不同程度的增加。

    (2)緊扣我國國情,教材在修改中,去掉了外國生活實際,而不適應中國國情的內容,增加了教材的真實性和可信度。(3)每單元有各種課內課外活動,學生有大量的機會參與活動,有利于能力的提高。

    (4)《新目標英語》語法少,強調聽說和活動,強調運用語言的能力。

    2、本學期教材學習內容有500多個單詞。一些簡單的交際會話、日常用語。本書每個單元都列出明確的語言目標、主要的功能項目與語法結構、需要掌握的基本詞匯,并分為a和b兩部分。a部分是基本的語言內容。b部分是知識的擴展和綜合的語言運用。每個單元還附有selfcheck部分,學生可用來自我檢測本單元所學的語言知識。

    具體工作計劃(熱門17篇)篇十七

    綜合科的成立是一個嶄新的開端,是執法局的一個重要業務科室,20xx年,要以全新的思路謀劃綜合科工作,積極學習貫徹“三定”方案,堅持一手抓規范管理、一手抓業務提升,把城市管理綜合科室工作推向更高的層次。

    建立規范的工作秩序,理順并平穩運行綜合科室職能,堅持突出重點、整管并舉、注重長效,確保綜合科室工作正常有序開展,配合大隊及中隊順利開展各項執法工作。

    落實《固政辦【20xx】138號》文件精神,組織、協調全縣市容秩序管理工作并進行監督檢查、考核評比和綜合整治工作。擬定、實施全縣市容管理工作規劃,組織并實施有關市容和環境衛生方面的行政審批,監督并管理城區道路、停車場點、洗車場點的容貌秩序,規劃管理戶外廣告的設置,指導全縣鄉鎮的容貌秩序管理工作。

    1、為堅持規范性執法,做到指導、監督、查處有序的開展工作,綜合科將市容與環境衛生管理方面的行政審批納入今年工作重點,參考借鑒兄弟縣市和經驗好的地區的成功模式并結合我縣實際,量身打造出適應我縣,規范合法,簡化方便、行之有效的審批流程和辦法。

    2、根據《固政辦【20xx】138號》文件的職能劃分,統一規范清理我縣戶外廣告,制定出廣告設置收費標準與效果標準。探索符合我縣縣情的統一廣告形象標準并付諸實施。最大可能的改善我縣廣告市場參差不齊所造成的有礙市容觀瞻的門店形象。

    3月,擬出各項行政審批的表格與辦法啟動綜合科室職能。

    4月,組織協調相關單位部門清理戶外廣告市場,正式介入廣告市場的規劃管理。

    5月,擬定全縣市容管理工作規劃。

    6月,考核評比全縣市容秩序管理工作,并實施監督檢查、綜合整治工作。

    9月,對上半年的綜合科室的運行工作組織“回頭看”,修改實際工作中因方案方法造成的瑕疵與弊端,改進工作方法。

    12月,總結全年工作,制定下年度工作規劃及目標任務。

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