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梅花與中國文化五年級(專業16篇)篇一
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”“梅花集高潔、秀雅、堅毅于一身,特別是在冰中孕蕾,雪中開花的品格,更是我們學習的榜樣!”這一系列的話是贊美梅花堅強的品格。
《卜算子。詠梅》毛澤東,《早梅》唐。張謂,《梅花》明。高啟,《梅花》宋。王安石,說到這里我也想揮筆寫幾首詩《寒梅》:遠望似白玉,近看精刻梅。不知細工名,只得欣寒玉。
梅花不爭滿園春,入冬獨自幽暗香。獨得人愛清自閑,堅毅品格使人服。這也是我寫的《贊梅》。梅花不怕寒冬,狂風吹,雪花飄,獨自享受清靜,休閑的時光,梅花代表之一樂觀,是我們所缺少的態度,請大家樂觀起來堅強起來吧!
梅花與中國文化五年級(專業16篇)篇二
“飛雪送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑。”每當吟到這首詩詞,我就會想起那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。
梅花總是像害羞的小姑娘,在寒風里輕輕搖曳自己白里透紅的小臉蛋,輕輕擺弄自己粉色或紅色的連衣裙。有時,風一吹,它伴奏著枝丫“沙沙”的聲音,飛向天空,旋轉著迷人的舞姿,最終落在白色的雪地上,展現一生最后的輝煌。
媽媽跟我說過:“梅在冬季里開放,雖然不像玫瑰一樣婀娜,也不像君子蘭一樣高貴,但是大自然的美好培育了梅花獨特的品格和精神。”
梅花這種品質值得我們學習,在學習中,我們遇到困難不能輕易低頭,輕言放棄,要學習她在雪中傲然挺立、永不放棄的精神!
梅花與中國文化五年級(專業16篇)篇三
傍晚,大森林里一只梅花鹿正要回家,這時卻從路邊傳來了“救命!救命!救命!”的喊聲。
梅花鹿朝有聲音的地方走去。走著走著,走到了懸崖邊,聽見懸崖下有人喊救命。梅花鹿往下一看,原來是一只小白兔在喊救命。梅花鹿說:“小白兔你等一下,我去找樹枝來救你。”小白兔說:“好。”過了一會兒梅花鹿回來了,手上拿著一根又粗又長的樹枝說:“小白兔你抱著樹枝我拉你上來。”小白兔聽見了抱著樹枝說:“我抱緊了,你拉吧。”梅花鹿使勁一拉小白兔被拉上來了。”小白兔高興地說:“謝謝你梅花鹿。”梅花鹿說:“不用謝。”小白兔說:“我叫花花我們做朋友吧。”梅花鹿說:“好啊。”梅花鹿問:“花花你是怎么掉下去的?”小白兔說:“媽媽叫我拔幾個蘿卜回家,可是我拔得太用力了不小心掉了下去。”
說著說著,梅花鹿拔了幾個大蘿卜給花花。花花高興地說:“謝謝你。”花花帶著蘿卜高高興興的回家了。
梅花與中國文化五年級(專業16篇)篇四
四季皆不同:春天鳥語花香;夏天烈日炎炎,綠樹成陰;秋天天高氣爽;冬天大雪紛飛。每個人都有著自己所喜愛的季節,而我卻喜歡銀裝素裹的冬天,更愛在凜冽寒風中的梅花。在冬季邁出輕盈步伐的時候,大地開始沉睡,雪花也開始新的旅行,就在這時,梅花開始了新的一生。今天天氣格外晴朗,我們的心情也特別舒暢。我們陽光假日小隊乘著陽光明媚的日子來到了這里——超山。雖說冬即將收住腳步,但天氣還是有些寒意,這時的梅花正在悄悄的探出腦袋,等待我們去探尋、賞悅。超山的梅花香飄十里,還沒等我們跨進大門,陣陣淡淡的清香已迎面飄來。我們循著這幽然淡香走去,遠遠望見了一片白茫茫的云海——梅花林。一枝枝梅花猶如一位位婀娜多姿的仙女在風中亭亭玉立,有的含苞待放,有的偷偷探出腦袋,有的爭相綻放。那一根根花枝,仿佛一根根纖細的柳條,使我們心曠神怡。
那嬌小的.白色花朵大多是五瓣的,但有些可是六瓣的哦,這就是超山梅花的奇特之處。它們就像一個愉快的小精靈藏身于梅樹之間,歡笑著、跳躍著。看著這些小精靈,讓我們不禁感受到梅花的可愛。沿著梅花大道,我們邊走邊欣賞。突然,我們眼前一亮,一株與眾不同的梅花被我們尋得——臘梅!它傲然于小丘之上,鮮黃的色彩使它格外耀眼,給這大片的“云海”點綴了一份生機,看著這株與眾不同的梅,我對梅花的贊賞與敬畏也不禁由然而生。在這寒風中,梅花竟能開得如此燦爛?我想,梅花就是一種孤傲堅貞的植物,無論遇到風霜還是雨雪,它總是挺直腰桿,不向困難低頭折節。在嚴寒的欺壓中,它還是那么堅強,它還是那么美麗,它還是那么的毫元畏懼......我愛梅花,是它把單調的冬變得光彩奪目。我愛梅花,愛它的的婀娜多姿,愛它的堅貞不屈!
梅花與中國文化五年級(專業16篇)篇五
今天清晨,我睡到自然醒,拉開窗簾,我發現外面陽光明媚,陽光透過玻璃窗灑進了房間,帶來了一點暖意。這么好的天氣我怎么都不淡定了,我迫不及待地起床,經過媽媽的同意,興沖沖地飛跑到樓下去玩。一出樓道門,眼前忽然跳入一大片花海。原來小區里的梅花園里的梅花開了,像是一片云海掉入了人間。
我特別的驚嘆,梅花不是開在華麗的春天,也不是開在濃綠的夏天,更不是開在金色的秋天,卻是傲然地開在嚴冬,你瞧那一朵朵潔白的花兒,熱烈地綻放著,甚至都不用一片綠葉來襯托,就那樣立在枝頭上,散發著絲絲的香味。北風毫不留情地吹過,樹枝搖搖晃晃,花瓣兒紛紛揚揚,飄飄灑灑,下起了梅花雨,落了一地的雪白。引來了在林中玩耍的孩子們的嬉笑聲。此刻,藍天,陽光,梅花,美麗無比。正如那句古詩:遙知不是雪,為有暗香來“呀!
梅花與中國文化五年級(專業16篇)篇六
我喜歡的花很多,但我最喜歡的是梅花。
梅花綻開了她那粉紅色的笑臉,向冬爺爺問好,一陣微風吹過,就下起了梅花雨,給大地鋪上了一層厚厚的梅花毯美極了。
梅花已經開了不少了,姿態各異,有的含苞欲放,像一個羞澀的少女。有的剛剛綻放,便引來啦幾只蝴蝶的注意。有的正在盛開,像小姑娘一樣跳舞,擺動著那潔白的舞裙,遠遠望去,一棵梅花像一個堅守在寒風中的衛士,昂然挺立在風霜中,真是美不勝收啊!
這就是我最喜歡的梅花。它雖然沒有荷花那樣冰清玉潔,也沒有牡丹那樣雍容華貴,但是它可以風雪中昂然挺立著。
梅花與中國文化五年級(專業16篇)篇七
我喜歡香味獨特的百合,喜歡綻放魅力的玫瑰,喜歡粉嫩嫩的桃花,但我最喜歡的還是獨自在冬天開放的梅花!
梅花的顏色是豐富多彩的。梅花有數十種的顏色,因為梅花共有500多個園藝品種,品種不同,顏色也有差異。平時我們常看到的顏色主要是紫紅、粉紅、淡黃、淡墨、純白等多種顏色,讓你眼花繚亂。
梅花的顏色你知道了,那你們知道梅花一共有多少片花瓣,分別有哪些顏色嗎?我來告訴你吧,梅花一般都是五個花瓣,不過也有一些特殊的花,會出現三個或者六個花瓣。只不過不是很常見,它的花色也有好幾種,有白色,紅色或者粉紅色,都非常好看。是很有名的花卉。這下你知道梅花有多少花瓣,分別是什么顏色了吧。
就算你們知道了梅花的顏色,有多少片花瓣,但你們知道梅花長什么樣嗎?他們就像小孩在玩拉圈圈一樣,他們拉出不同大小的圈,由大到小的這樣圍起來,中間還有十幾個小孩兒在跳舞,真是太有趣了!
梅花還非常香,你在很遠的地方也能聞到,你一走進,梅花的香彌漫了整個空氣,讓你的心情瞬間變好,比那黃嫩嫩的桂花還香呢!如果用這種花來做香水,豈不是一出門連正在睡覺的動物、花和草都被你的香味給吸引。
“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”正是王安石寫的梅花,梅花象征著堅強、謙虛的精神,它不懼困難,我們要向它學習。
梅花與中國文化五年級(專業16篇)篇八
最美的花,不在于它的外表有多光鮮亮麗,而在于它的心靈有多善良樸實。在我看來,最美的花,是冬天那高潔的梅花。
一句古詩這樣說:“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”古人今外,不少人歌頌它。而我,對它懷有敬佩之心。記得五歲的那個冬天,我在家雖冷但又“悶得慌”,于是跟著媽媽去shopping。出了小區的大門,我穿了五六件衣服,可我還是直打哆嗦,不停地蹦蹦跳跳,希望身體能變得暖和一些,嘴使盡全力哈氣,冒出一團大白煙,年少幼稚的我高興極了。經過花園,大多花都萎了,只有一些粉紅色的花矗立著,我不高興。扯媽媽的衣服問媽媽:“媽媽媽媽,那些紅紅的、藍藍的,好多顏色的`花怎么都哭了,就剩粉紅色的花在那?“說著,我指了下“粉紅色的花”。媽媽循著我那細嫩的手指看向花,一瞬間,似乎呆住了,仿佛在思考,我等急了,又扯了媽媽的衣服,媽媽深思熟慮的說:“孩子,這叫梅花,它呀,是最有骨氣的一種花,別的花,大都在溫暖的春天開放,可它卻在寒風刺骨的冬天開放,而且越開越秀氣,你沒覺得嗎?孩子,你要以它為榜樣!”我疑惑地問:“骨氣、寒風刺骨,秀氣、榜樣是什么意思啊?”媽媽說:“你以后就會明白了,只要記住我的話就行了。“我半信半疑,邊走邊想:梅花好傻啊,那么冷的天還要長大,媽媽為什么要我學習它?”路上,被我的幼小無知淹沒了,很久很久......
直到上了五年級,我學習了《梅花魂》這篇文章,我終于明白了,梅花預示著中華民族那些有節氣的人物,不被困難所屈服,不想痛苦而低頭,這就是梅花的品性。幾年后的又一個冬天,我再一次地遇到了梅花,頓時覺得自己對梅花有如萬丈深淵的誤會,望著梅花,我愧疚地想:梅花,我誤會你了,對不起!梅花又仿佛說:“沒關系!”在冬天的寒風呼嘯下,梅花仿佛愈吹愈秀麗,高潔的梅花。
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梅花與中國文化五年級(專業16篇)篇九
今天是大年初三,我和爸爸隨著長城的古磚,探訪步月的足跡,最終來到了長城腳下的梅園來漫步。
走入梅園,一陣寒風呼嘯,梅花在這寒風中高傲地孤立著,現在已在春天的邊境,但是沒有百花爭艷,只有這梅花在這風欺雪壓的日子中堅強地生存著,無謂是王安石筆下的.
”墻腳數支梅,凌寒獨自開“。
在梅園中緩緩地漫步著,欣賞著,這朵朵梅花,一陣一陣淡淡的幽香撲入我的鼻中,這些梅花白似雪,青的令人回味無窮、紅的像小嬰兒臉頰的泛紅······這梅花實在無法用我疏淺的詞繪來形容,只能借用古人的詩句”遙知不是雪,唯有暗香來。“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”
梅花與中國文化五年級(專業16篇)篇十
今天,黃老師帶我們去公園看花。
我看見池里有許多梅花花瓣,像梅花池,又像給池上蓋上了一張紅地毯。梅樹的枝干真是千姿百態,有的樹枝彎彎曲曲的,像一條條龍,有的像珊瑚。梅花鑲嵌在枝上,星星點點,像是在翠綠的枝頭上點綴著一粒粒紅瑪瑙。梅花的花蕊一絲一絲的,那頭上比芝麻點還小的東西,像一頂頂小帽子。花瓣嫩嫩的,是梅紅色的。梅花瓣分別有3、4層,最里面的花瓣兒含包著花蕊,就像母親保護著孩子一樣,靠得密密的,怕讓別人把自己的孩子受到傷害似的。有的梅花像個害羞的小姑娘,沒有舒展開自己淡雅的花蕾、嫩嫩的花瓣兒和小小的細細的蕊。有的春梅含苞欲放,鮮紅的花瓣緊緊包裹著花蕊。
這時候,一陣微風吹來,梅花的花瓣隨風起舞,在天空中旋轉了幾圈,就緩緩地飄落下來了,多像一只只彩色的蝴蝶,在飛來飛去。梅花的花瓣有的飄到女同學的頭上,像戴著花環。有的落在柏樹上,柏樹的葉子像一棵棵小小的圣誕樹,梅花的花瓣落在柏樹上,像裝扮圣誕樹似的彩燈,美麗極了!
梅花多么美啊!我喜歡梅花!
梅花與中國文化五年級(專業16篇)篇十一
春天,我們還在梅花樹里甜蜜溫暖的睡覺呢,真可以用“與花無爭”來形容。
夏天,哈哈,我們像賴皮的小孩子,在梅花樹媽媽的懷抱不斷踢打著不肯起床。無奈的梅花樹媽媽又讓我們昏昏沉沉的度過了“草木蔥蘢”的夏天。
秋天,看到我們酣睡的樣子,梅花樹媽媽用慈祥而溫暖的目光望著我們,不忍叫醒我們,就這樣度過了果實豐收的金秋時節。
冬天,冬爺爺狂嘯著,他生氣了,殘暴的冬爺爺刮走了樹葉,凍結了歡樂的小溪,掠走了大地萬物的生機。而我們梅花撲騰著,跳躍著,爭先恐后地爬上樹梢。在我們紅色梅花地怒放下,風雪交加的情景似乎成了嚴酷的冬天,一樹紅、一樹白的美麗風景。冬爺爺更加暴躁不安了,風雪越來越大,天氣越來越惡劣,而我們梅花樹媽媽仍紋絲不動,我們梅花綻放得更加燦爛!
因為我們在冬天怒放。詩人用詩稱頌我們,畫家用畫筆描繪我們,游者撫摸著我們,用贊賞的目光看著我們,我們在冬天綻放,給人們帶來溫暖。
這就是我們在冬天傲然挺立的梅花。
梅花與中國文化五年級(專業16篇)篇十二
“不經一番寒徹骨,梅花怎得芳撲鼻。”每年2—3月,經過了一整個冬天的等待,梅花總會大放異彩的盛開。清晨,在公園散步,渾濁的空氣之間,一片粉紅,紫墨等不同顏色混合的梅花,所呈現出來的,總是這世間的一大亮點。
千姿百態,燦爛芬芳,讓人怎么看也看不夠。仿佛旁邊的小草,與柳樹,也只是用來襯托她的美麗的。但是,當榮華富貴的牡丹和她比起來時,大多數人也許會選擇平淡無奇的梅花。她的香氣也并不是那么濃郁,但若深深吸上一口,還是會沁人心脾讓人陶醉其中。
梅花并不象征著榮華富貴,以及諸多祝福的花語,她只有默默地堅持,堅強。不僅如此,他也還能抵抗一些小蟲子的危害。在眾多美麗的花中。也算是一枝獨秀了。
她的生長并不需要太好的環境,貧瘠的泥土就足以讓他生長,默默地綻放于嚴寒之中,給人們帶來美的享受,陶冶人們的情操。
這就是梅花,任憑這風霜雨打,卻不低頭彎腰,依然那么嫻靜,不失優雅的風格。
梅花與中國文化五年級(專業16篇)篇十三
你見過梅花嗎?你喜愛那在寒風暴雪中屹立的梅花嗎?也許它們不像牡丹那樣富貴,也沒有茉莉的香味兒濃。但我特別喜歡它。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。也許是因為這個緣故吧,我特別喜歡梅花,喜歡它不畏嚴寒,傲放于風雪中的精神與優雅的氣質。
梅花的姿態優美。主干彎彎曲曲,盤旋而上;樹冠卻是繁枝細杈;梅花很美麗,它的花瓣分五片,又分上下兩層,外層呈粉色,里層呈白色,花蕊是黃的。真是五彩繽紛啊。當梅花開的正旺時,你會聞到一股淡淡的清香。
是啊,臘月里怒放的梅花自然是一身傲骨,任凜冽寒風狂風狂呼,撼不動它傲然聳立的身軀;任憑大雪橫飛,壓不挎它昂奮伸展的枝梢。任一場劫難接踵而來,而花還是那么鮮,仍那么艷。
梅花真美,我喜歡它外表的美、喜歡它內在的美,更喜歡它的堅強,它的樸素。
梅花與中國文化五年級(專業16篇)篇十四
她不像其它花一樣生活在溫暖的春天或炎熱的夏天,也不生長在涼爽的秋天,梅花盛開在寒冷的冬天。
當寒冬來臨,北風呼嘯之時,她高傲地獨立枝頭,迎接北風與飛雪!
梅花是雪白的,似吸收了冬天的精華,她視積雪為帽子,視花瓣為外衣,真是夠保暖的。
白凱凱的雪地是他們的舞臺,那些枝頭就是她們的觀眾席,從遠處看就像一片雪的海洋,上面飄著幾只粉紅的帆船,這震撼的場面就是梅花海!
獨自住在繁花似景的鄉村,聞到一縷縷清香,帶著一股甘甜的氣息飄入我的身心,仔細一聞才知道,梅花已經開出了潔白的小花,這梅花的香氣雖然不能飄香十里,卻能讓我陶醉其中,這花香甜蜜蜜,深吸一口,就像是吃了蜂蜜一樣香甜。
梅花是孤傲的,她不畏嚴寒,敢于與北風作斗爭,所以梅花就算不是特別漂亮的鮮艷的花,也非常值得觀賞。
梅花啊!你是冬天的使者,你擁有優雅的血脈和傲然的骨氣,你雖忍受孤獨,但贏得了人們的尊重!
我熱愛梅花!
梅花與中國文化五年級(專業16篇)篇十五
冬天來了,天氣寒冷。走在鄉間小路上,聞著那沁人心脾的幽香,我抬頭一看,哦,梅花!
看到它,我的心頭油然沒起一種不可名狀的感覺。不錯,它不比粉紅的桃花、雪白的月季、華貴的牡丹那樣引人注目;也不比嬌嫩的薔微、金黃的菊花、清瘦的翠竹令人玩賞。它入不了花圃,登不了雅室,進不了庭院,天生認定的命——在冰天雪地里。
三九嚴寒,它獨得清香,使四溢開來,真是應了那句:“遙知不是雪,為有暗香來。”梅花,是冬的使者,在寒冷的冬天里,傲霜挺立,雖然被大雪壓彎了腰,但不屈不撓,絲毫沒有屈服的樣子。
走近細看,那一朵朵淡黃而又透明的小花,像用綢子做的一樣永葆鮮艷。仁丹般大小的花蕾長在柔韌的樹枝上就像用膠水在樹枝上粘上了一顆顆小金珠子。北風呼嘯、大雪紛飛時,便一齊綻開笑臉,滿株金黃,遠遠望去,像地上的一堆金色火焰。但每朵花上的五片花瓣緊緊地圍成一圈把細長的花蕊擁在了中間,那花蕊的的頂端還有一點點淺黃色的花粉呢!
春天,百花爭妍,蜂蝶齊舞,它不趕時髦,不湊熱鬧;夏日,大地鋪綠,群芳迭出,它不錦上添花,更不趨炎附勢;dna就在在這百花凋零,萬物枯萎之時,它以堅實的身影,出現在寒霜經地的季節里。
這使我想起了海倫。凱樂,她是一位聾啞人,可還是寫出了一本舉世文明的巨著《假如給我三天光明》;高位截癱的張海迪,在病床上用鏡子反射看書,并學會了四國語言,翻譯了十六本海外著作。
我贊美梅花,更贊美那些像梅花一樣具有高貴品質、身殘志艱的人。
梅花與中國文化五年級(專業16篇)篇十六
花是具有尊貴品格的,梅花更是如此。
冬悄然來臨,一朵梅花正慢慢綻放。爾旁的物都已枯萎,放眼望去,它亭亭玉立,發出燦爛的光彩。讓凄涼的冬天,添了幾分迷人的色彩。
走出房門,看著那梅花,艷麗無比,芬芳的花香,進入我的鼻間,感嘆道,啊,多美多香的花啊!在風兒地吹撫下,顯得更加迷人。情不自禁摘下那朵梅花。捧在手心中。但當我意識到梅花也有生命這一點時已經晚了。一個脆弱的生命就在我那沉醉的時候沒有了。緊接著,我急忙把花再次插入土壤,澆水、期待它的重生。
連續幾天,它竟活了過來。長出了花苞。
頓時,我目瞪口呆,大吃一驚。
我興奮不已,感到欣慰,為我并沒有糟蹋一個生命而松了口氣,也為梅花感到無比地自豪與驕傲。
一朵不引人注意地小小梅花,在我眼中是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。就像中國那些有氣節的人一樣,不管歷經多少磨難受到了怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低節。這是一種讓人敬佩的,學習的最好模范之一。
梅花的秉性是中國人的榜樣,它擁有勇氣、毅力、信念。創造美好境遇的,常常是那些讓人感到微不足道的某種事物。
正像保存生活的最好的方式是把生活記錄成永存的詩篇;而保存梅花最好的方法是學習它那品質,永存在心中,傳承給每個人!