一份精彩的自我介紹能夠讓你在眾人中脫穎而出，給人留下好印象。自我介紹是一個綜合能力的展示，以下是一些經典的自我介紹范文，供你參考和學習。
英語面試時自我介紹絕招（精選18篇）篇一
在大學里學的專業是用來謀生的。然而，隨著高校每年招生規模的不斷擴大，一些專業變得非常一文不值，也變得非常可憐。至于大學里哪個專業是這樣的，今天我們就來盤點一下大學里三個“最不值錢”的專業。在此期間，就業工資很低，畢業相當于失業。
1、商務英語專業。
商務英語這個專業的名字聽起來很高大上，很多學生覺得自身英語能力還不錯就會選擇這個專業，然而商務英語這個專業是相當的坑爹，很多就讀這個專業的學生畢業出來能找到的工作都是薪資待遇極差的，期間畢業就等同于失業，無奈之下這類專業學生都是選擇轉行。
2、工商管理專業。
工商管理是一個著名的專業。很多學生在畢業初期看到這個專業的名字，以為畢業后可以管理一個企業或從事一些公司管理的工作。然而，現實是非常艱難的。無數本專業的學生畢業后找不到相應的崗位，因為沒有一家企業會把公司交給一個即將畢業的學生管理。即使找工作，也是一種端茶倒水的“雜工”。這種工作的薪水很低。
3、食品科學與工程專業。
從20xx年起，中國食品工業增速從20xx年的26%放緩至14%，隨后連續三年回落。然而，在大學里學了這樣一個專業之后很難找到工作。此外，食品類本科專業到食品企業就業時，只能從事質量管理或市場營銷工作。這一時期，就業形勢不穩定，工資水平不高。
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英語面試時自我介紹絕招（精選18篇）篇二
各位評委老師：
你們好!
我叫xx，是xxx學校xxx專業的學生，我很高興自己能夠來參加這次面試，我知道這次機會來時不易，我會好好把握的。
我有一些教育工作者的經驗，畢業后一直從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，情知互動，寓教寓樂的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對英語的興趣。
我一直在不斷的`提升自己，完善自己，自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了學高為師，身正為范。我覺得自己很適合這份工作，我希望發貴校能夠給我這次機會，我會好好努力的，讓大家看到大家的努力。
英語面試時自我介紹絕招（精選18篇）篇三
您好，我叫齊峻，是河北省廊坊市xx中學高三文科（11）班的一名學生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我仍然會堅持實事求是，盡量言簡意賅。
當我以一個孩童的視角捕捉到清華這個字眼時，只覺得她是一個好聽的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產生了好奇。隨著年齡的增長，對她漸深的了解讓我產生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。愈了解她的歷史，愈覺文化之博深；愈了解她的精神，愈覺人性之純樸；愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩。自強不息，厚德載物這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開了我的成長之路。
英語面試時自我介紹絕招（精選18篇）篇四
我是大學網，是xxxx大學經貿英語專業的畢業生，在大學四年里我很注重培養自學。我先后順利地通過了英語四級和計算機二級，還能熟練應用會計電算化軟件，也能翻譯英文名著，在專業課學習之余，我還廣泛涉足于哲學、文學、法律、經濟學等領域，并輔修了經貿英語，自學了第二外語——德語。
作為部長助理，我參與編寫、訪問并總結的調研項目，通過真實的數據，糾正了社會上部分群眾對大學生不正確的看法，引起了很大反響。
我堅信作為一位適應社會需要的復合型人才，走入社會汲取養分是必備的。在**年*月到**月，我在**公司駐長辦事處做了三個月的'促銷小姐，初步感受到商家的激烈競爭，也以微見巨地了解了中國企業的現狀。同年期間，我還兼職市場咨詢公司調查員，對市場調查做了全面、專業、深刻的了解。這些經驗為我走入社會，參與商業經營運作奠定了良好的基礎。
四載匆匆，我深深懂得：昨天的一切已成為歷史，未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現。做事踏實、投入，但不盲目，這是我工作、學習和生活的一個重要準則。
現在的我并不滿足于現有的知識水平，渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能，在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻!
英語面試時自我介紹絕招（精選18篇）篇五
敬愛的老師：
您好！很榮幸，再過三個月，我就要成為您的一名學生了。希望我們今后的合作愉快！
在小學的課本中，有“毛遂自薦”這樣一個故事，現在，我要當一回毛遂來向您推薦一下自己，以便您了解我。我是一個普通的女孩，有一個普通的.名字，趙方瑋。畢業于長征路小學。12歲的我活潑開朗，充滿自信。有廣泛的愛好。眾多的特長使我變得有一點不平常，在小學的五年中，我一直活躍在文藝的前線上。美術、書法、朗誦、主持，這些都是我的拿手戲。最近，為了讓自己成為琴、棋、書、畫，我又學起了薩克斯。
英語面試時自我介紹絕招（精選18篇）篇六
很高興做能做自我介紹，我本人出生在遼寧，專業是國際貿易，畢業于南開大學，我的興趣愛好是音樂，讀書，尤其是經濟類的書。
很榮幸應聘貴公司，希望能在貴公司實現我的夢想，希望能給我一次機會，謝謝。
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英語面試時自我介紹絕招（精選18篇）篇七
大家好，我叫xxx，應聘貴校的英語教師一職。首先向各位領導進行一下個人自我介紹。大學的四年時光，認真學習，刻苦訓練，并且各課成績優異。同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長，配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務，從專項業務能力方面自己得到了充分發揮。自己不但專項突出，從第二專選及愛好方面發展自己的一技之長，而且通過教育實習證明自己有較強的組織能力，教學能力，力求教學方面新疑有效，且在實習中取得了優異成。
在學習上，我積極進取，平時高標準嚴格要求自己，堅持馬列主義東思想，并采取先進的思維方式，客觀地看待問題，學習運用辯證唯物主義分析解決問題。為了更加適應社會的需要，我堅持學習英語及計算機，就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。
在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中，從中培養自己的交往能力，平時注意團結同學，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。
在求學過程中，我猶深體會到作為一名人民教師的神圣職責，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果。現在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業中去。經過四年的學習，我自信已具備走上教師崗位的條件，我堅信，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，希望貴校能給我加入你們隊伍的機會，我知道雖然我的講臺很窄，但我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻。
英語面試時自我介紹絕招（精選18篇）篇八
各位評委老師：
你們好!
我叫xx，是xxx學校xxx專業的學生，我很高興自己能夠來參加這次面試，我知道這次機會來時不易，我會好好把握的。
我有一些教育工作者的經驗，畢業后一直從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，情知互動，寓教寓樂的'教學風格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對英語的興趣。
我一直在不斷的提升自己，完善自己，自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了學高為師，身正為范。我覺得自己很適合這份工作，我希望發貴校能夠給我這次機會，我會好好努力的，讓大家看到大家的努力。
文檔為doc格式。
英語面試時自我介紹絕招（精選18篇）篇九
面試英文個人介紹，這個是每個大學生求職者必須準備的。因為現在大多數公司都要求求職者具備基本的英語口語交流能力。而最簡單的英語能力測試，就是讓求職者做一個面試英文個人介紹了。下面這兩篇面試英文個人介紹范文比較經典，值得大家模仿。大家可以仿照這兩篇范文來準備。
這是一篇英語專業學生的面試自我介紹，語句組織得很地道。適合英語類專業求職者參考。
英語面試時自我介紹絕招（精選18篇）篇十
我的名字是&&，是&&學校&&專業的一名應屆畢業生，我感到很榮幸自己能夠來參加這是面試，我知道這次機會來之不易，我會好好珍惜，在四年的學習教育中，我被培養成為一個敢于承擔責任，對人真誠，具備很強的環境適應能力，對待生活樂觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年. 在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共-產-黨和他的領導。
自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業證書。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。
四年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。 此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷，使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，并賦予我參加社會競爭的勇氣。
因此，我將在今后實踐中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高工作能力。 我知道貴公司向來很重視人才的引進和培養。而我具備較好的知識結構和自學能力.所以我自信有能力勝任貴單位的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學習，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現自己的價值。爭取成為一名好員工，為公司做貢獻。同時成為一個對社會有用的人。
土木工程專業個人的自我介紹：
1、懂圖紙、資料，儀器，cad等。能吃苦耐勞，有進取心。 負責施工現場的總體布署、總平面布置。
2、協調勞務層的施工進度、質量、安全。執行總的施工方案。
3、對勞務層進行考核、評價。
4、監督勞務層按規范施工，確保安全生產，文明施工。全面合理、有效實施方案，保持施工現場安全有效。
5、提出保證施工、安全、質量的措施并組織實施。
6、督促施工材料、設備按時進場，并處于合格狀態，確保工程順利進行。
7、參加工程竣工交驗，負責工程完好保護。
8、按時準確記錄施工日志。
9、合理調配生產要素，嚴密組織施工確保工程進度和質量。
10、組織隱蔽工程驗收，參加分部分項工程的質量評定。
11、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制 用感恩的心做人，用愛心做事業。
大家好，我是xx大學2015屆應屆畢業生,xx,主修專業為土木工程(工民建方向).得知貴公司要招土木工程(工民建方向)的應屆畢業生,特來應聘.
作為學生,學習是我的第一使命:在大學四年,我順利完成了所有選修和必修課程,真正的沒有一門不及格科目,是班上僅有的三個順利通過全部考試的男生之一.為了使自己文理發展平衡,我進一步加強了自己的文學閱讀和理論水平,花了大量時間在瀏覽報紙、研讀名著方面,使自己的思想得到了進一步的發展和完善. 我雖然始終沒有放下專業知識的學習,但花的時間還遠遠不夠,我還有大量的知識尚未接觸和掌握.
大學四年中,不僅僅是學習,我還參加了眾多的社會活動:我做過家教,認識到孩子的欠缺,學會了教育孩子,反觀自己認識到自己的'不足;我當過圖書管-理-員,讓我有更多的機會接近知識;我四年時間里不間斷地參加勤工儉學,讓我懂得了工作的艱辛和努力完成工作的重要性;我參加各種社交活動,使我日漸認識到誠實做人踏實工作應是我一生的奮斗目標.
生活的本身并不是工作,而是積極快樂地活著:學習和工作之余,我有廣泛的興趣愛好,我愛打籃球、乒乓球、羽毛球,喜歡吹口琴、練字、看書等,通過努力,在每一個方面我都能夠得到別人的認可.
僅僅是自己快樂遠不是我的目標,我要努力去影響每一個人:沒有了別人,我就失去了存在的意義,因此我的努力并非為了我自己,我會盡我所能地去給身邊所有的人帶去快樂和溫馨.
金錢名譽地位都不是我所首先考慮的:我只希望我能夠去愛,能夠使我的潛力得到挖掘和發揮,能夠不斷完善自己,使自己能夠更好地去愛,更有能力去做好各項工作.奉獻=快樂=提高.盡我所能地奉獻,是我畢生的追求.我沒有任何外在的顯赫的頭銜,沒有任何讓人刮目相看的榮譽,沒有去追求幾乎人人都有的 “計算機二級”證書,甚至因為自己的消極放棄了入黨的機會,成為一個遺憾.不過,今后我要更加努力提高自己,以更高的標準要求自己.如果硬要出示一個證書的話,我僅有的就只有你們很希望得到,卻一時還無法斷定沒有衡量標準的《人品合格證》,有了這個,我相信我能很快勝任你要我做的各種工作.
我不能給你什么承諾,給你公司帶來多大的變化;我也不是什么千里馬,我是一個凡人,一個已經成為個人的人.我愿意用自己的努力贏得你的信任,我只會一步一步去做,我的一切還剛剛開始.
四年的學習教育，培養我成為一個敢于承擔責任，對人真誠，具備很強的環境適應能力，對待生活樂觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年. 在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共-產-黨和他的領導。
自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業證書。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。
四年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。 此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷，使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，面試自我介紹網 并賦予我參加社會競爭的勇氣。
因此，我將在今后實踐中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高工作能力。 我知道貴公司向來很重視人才的引進和培養。而我具備較好的知識結構和自學能力.所以我自信有能力勝任貴單位的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學習，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現自己的價值。
大家好，我是xx大學2015屆應屆畢業生,xx,主修專業為土木工程(工民建方向).得知貴公司要招土木工程(工民建方向)的應屆畢業生,特來應聘.
作為學生,學習是我的第一使命:在大學四年,我順利完成了所有選修和必修課程,真正的沒有一門不及格科目,是班上僅有的三個順利通過全部考試的男生之一.為了使自己文理發展平衡,我進一步加強了自己的文學閱讀和理論水平,花了大量時間在瀏覽報紙、研讀名著方面,使自己的思想得到了進一步的發展和完善.我雖然始終沒有放下專業知識的學習,但花的時間還遠遠不夠,我還有大量的知識尚未接觸和掌握.
大學四年中,不僅僅是學習,我還參加了眾多的社會活動:我做過家教,認識到孩子的欠缺,學會了教育孩子,反觀自己認識到自己的不足;我當過圖書管-理-員,讓我有更多的機會接近知識;我四年時間里不間斷地參加勤工儉學,讓我懂得了工作的艱辛和努力完成工作的重要性;我參加各種社交活動,使我日漸認識到誠實做人踏實工作應是我一生的奮斗目標.
生活的本身并不是工作,而是積極快樂地活著:學習和工作之余,我有廣泛的興趣愛好,我愛打籃球、乒乓球、羽毛球,喜歡吹口琴、練字、看書等,通過努力,在每一個方面我都能夠得到別人的認可.
僅僅是自己快樂遠不是我的目標,我要努力去影響每一個人:沒有了別人,我就失去了存在的意義,因此我的努力并非為了我自己,我會盡我所能地去給身邊所有的人帶去快樂和溫馨.
金錢名譽地位都不是我所首先考慮的:我只希望我能夠去愛,能夠使我的潛力得到挖掘和發揮,能夠不斷完善自己,使自己能夠更好地去愛,更有能力去做好各項工作.奉獻=快樂=提高.盡我所能地奉獻,是我畢生的追求.我沒有任何外在的顯赫的頭銜,沒有任何讓人刮目相看的榮譽,沒有去追求幾乎人人都有的“計算機二級”證書,甚至因為自己的消極放棄了入黨的機會,成為一個遺憾.不過,今后我要更加努力提高自己,以更高的標準要求自己.如果硬要出示一個證書的話,我僅有的就只有你們很希望得到,卻一時還無法斷定沒有衡量標準的《人品合格證》,有了這個,我相信我能很快勝任你要我做的各種工作.
我不能給你什么承諾,給你公司帶來多大的變化;我也不是什么千里馬,我是一個凡人,一個已經成為個人的人.我愿意用自己的努力贏得你的信任,我只會一步一步去做,我的一切還剛剛開始.
四年的學習教育，培養我成為一個敢于承擔責任，對人真誠，具備很強的環境適應能力，對待生活樂觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年. 在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共-產-黨和他的領導。
自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業證書。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。
四年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。 此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷，使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，面試自我介紹網?http://并賦予我參加社會競爭的勇氣。
因此，我將在今后實踐中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高工作能力。 我知道貴公司向來很重視人才的引進和培養。而我具備較好的知識結構和自學能力.所以我自信有能力勝任貴單位的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學習，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現自己的價值。
1、懂圖紙、資料，儀器，cad等。能吃苦耐勞，有進取心。 負責施工現場的總體布署、總平面布置。
2、協調勞務層的施工進度、質量、安全。執行總的施工方案。
3、對勞務層進行考核、評價。
4、監督勞務層按規范施工，確保安全生產，文明施工。全面合理、有效實施方案，保持施工現場安全有效。
5、提出保證施工、安全、質量的措施并組織實施。
6、督促施工材料、設備按時進場，并處于合格狀態，確保工程順利進行。
7、參加工程竣工交驗，負責工程完好保護。
8、按時準確記錄施工日志。
9、合理調配生產要素，嚴密組織施工確保工程進度和質量。
10、組織隱蔽工程驗收，參加分部分項工程的質量評定。
11、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制 用感恩的心做人，用愛心做事業。
英語面試時自我介紹絕招（精選18篇）篇十一
您好！
我是xx大學xx系xx專業的大四畢業生，非常榮欣參加貴公司的現場面試，我的求職方向是英語翻譯職位，下面是本人的簡單自我介紹：
本人在大學接受全方位的大學基礎教育，受到良好的專業訓練和能力的培養，能夠承受較大的壓力和獨立解決問題的`能力。待人友善，具有良好的人際關系和協作能力，我十分熱愛教育事業，喜歡和孩子相處。工作學習態度嚴謹，我的求職目標是小學英語教師的崗位。
我的介紹完畢，謝謝！
英語面試時自我介紹絕招（精選18篇）篇十二
各位老師好，非常榮幸能夠在這里參加面試，希望通過面試把我個人的基本情況展示給各位老師。
我叫，今年xx歲，我的名字取自，父母希望我能夠。
我來自，高中就讀于xx中學。
我的父親是，我的母親是，由于受家庭的熏陶，使我從小養成了性格。
我在高中擔任過職務，和同學相處非常融洽。
我的業余愛好是,因為;我的課外興趣是，因為。
我的優點是。
我的理想是成為一名出色的，因為。
如果我能夠被錄取，我將用在學校的三年時間，刻苦學習專業知識，勇于實踐基本技能，力爭專轉本，繼續到更高的大學深造，將來做一名對國家社會有用的人，希望考官給我這個機會，謝謝。
英語面試時自我介紹絕招（精選18篇）篇十三
在大學里學的專業是用來謀生的。然而，隨著高校每年招生規模的不斷擴大，一些專業變得非常一文不值，也變得非常可憐。至于大學里哪個專業是這樣的，今天我們就來盤點一下大學里三個“最不值錢”的專業。在此期間，就業工資很低，畢業相當于失業。
1、商務英語專業
商務英語這個專業的名字聽起來很高大上，很多學生覺得自身英語能力還不錯就會選擇這個專業，然而商務英語這個專業是相當的坑爹，很多就讀這個專業的學生畢業出來能找到的工作都是薪資待遇極差的，期間畢業就等同于失業，無奈之下這類專業學生都是選擇轉行。
2、工商管理專業
工商管理是一個著名的專業。很多學生在畢業初期看到這個專業的名字，以為畢業后可以管理一個企業或從事一些公司管理的工作。然而，現實是非常艱難的。無數本專業的學生畢業后找不到相應的崗位，因為沒有一家企業會把公司交給一個即將畢業的學生管理。即使找工作，也是一種端茶倒水的“雜工”。這種工作的薪水很低。
3、食品科學與工程專業
從20xx年起，中國食品工業增速從20xx年的26%放緩至14%，隨后連續三年回落。然而，在大學里學了這樣一個專業之后很難找到工作。此外，食品類本科專業到食品企業就業時，只能從事質量管理或市場營銷工作。這一時期，就業形勢不穩定，工資水平不高。
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英語面試時自我介紹絕招（精選18篇）篇十四
尊敬的先生/小姐：
您好！我是湖北民族學院應屆本科畢業生，專業是臨床醫學。明年6月我將順利畢業并獲得臨床醫學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在大學五年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。
大學五年，我努力學習各門專業知識，在校時各科考試均取得了優良的成績，
實習期間，我積極主動學習，對于各科的`常見多發病有了較深的了解。特別是外科，曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術，獲得了帶教老師的好評。
我有較好的計算機知識和應用能力，并于通過了全國計算機等級考試（二級qbasic）的考核，現在正準備參加三級網絡技術考試。我能熟練的進行windows98操作，并能使用c，qbasic等語言編程，并能熟練運用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力，于通過了cet-4。
在大學期間，我多次獲得各項獎學金，發表多篇文章，還擔任過班干部，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。我很希望能加盟貴公司，發揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。
此致
敬禮
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不要放棄你在面試中的權利面試技巧寶潔筆試歸來面試技巧十二種非常規面試技巧。
英語面試時自我介紹絕招（精選18篇）篇十五
尊敬的老師：
我叫xxx，今年x歲，是xxxxxxxx學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。
在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習能力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學習之星”，獲得20xx年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。
英語面試時自我介紹絕招（精選18篇）篇十六
尊敬的：
大家好，我叫，謝謝上級領導給了我一個競聘副站長的機會。
首先十分感謝車務段給我這個講演的平臺和機會，傾述我曾經的失落和茫然，暢談我當前的心愿和理想。
從小就抱有一個理想：將來成為一名威風凜凜的火車司機，所以從部隊退伍之后也成為我毫不猶豫的選擇。但在20xx年初因全局主要行車工種實施系統性結構調整，我與80余名退伍軍人一同調撥至車務段，被分配至站擔當信號員。
猝不及防得不僅僅是理想的破滅，還有工作環境和生活環境的改變：從繁華的城市變為寂寞的四等小站，從幾十分鐘的上班之路，變為近半天的通勤路途。說實話，在我耳邊回響的歌曲總是揮之不去的“你在哪兒……”極度消沉的情緒，曾使我在“冰點”中難以自拔，我拒絕學習、拒絕領導的工作安排、拒絕日復一日，年復一年反復操作的都是同一套工作流程，并在第一次參加全段復轉軍人業務理論考試中不合格。這就是自己的人生歸宿?我曾幾百次問自己，越是自問越是感到蒼白無力。因為在短短的一年時間里，無論是站長、副站長還是師傅與同事們，無處不在地關心我、幫助我，鼓勵我，每次上班前，師傅總是打電話相約同行，天冷了讓我多穿點兒，別感冒;當我當助理的時候，每次接車，總是叮囑一句“注意安全”;每次開飯，就連客運員李姐總是說“小張你多吃點兒”。我逐淅感到，我們站雖然只是一個四等小站，卻濃縮了鐵路沿線最純樸、最真誠的同志感情和友愛。特別是站長、副站長對我這個業務理論考試中不合格的青年人，硬是鼓勵我參加段舉辦的“退伍不褪色，續寫新光榮學規背規業務知識競賽”和秋季練工大比武等等比賽。我曾卻步推辭，他們鼓勵我的話語有兩個字重新撐起了我的理想之帆，這就是“堅守”。
也許有人會說，你只是一名退伍軍人，一是沒有大學生天之驕子的光環和淵博知識，二沒有更為廣闊的事業舞臺，但我要說，鐵路事業確實需要“智商”，但更需要“情商”。我們呼鐵局近年在全中鐵公司，仍至全國涌現出兩個名聲大振的名字，一個叫郭晉龍，一個叫孫奇。他們倆有兩個共同點，一樣的沒有全日制大學歷，一樣的具有對鐵路事業的奉獻精神。郭晉龍從一名只有初中文化程度的普通工人成長為高級技術人才，因為堅守不懈，他奮勇爭先，迎難而上，一舉攻破鋼軌焊接這個一直由外國人“當家”的領域，因為堅守不懈，他經得起誘惑，耐得住寂寞，數十年如一日堅守崗位，奉獻鐵路。
在通往成功的道路上，誰都不可能順風順水，難免會遇到很多挫折，但挫折不可怕，可怕得是沒有戰勝挫折的勇氣和堅持不懈的信念。
鐵路系統分工細致、崗位繁多，尤其是深處一線保安全的工人，日復一日，年復一年反復操作的都是同一套流程，難免滋生倦怠情緒，這個時候與其抱怨，不如投入。有的人只是為金錢工作，那是奴隸，有的人只是為工作而工作，那也只是機器，只有把實現自身價值與報效企業結合起來，為理想、信念、事業而工作，那才是一個大寫的人。
我們選擇了鐵路，就是選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情;我們雖失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值。在這片廣闊的草原上，一批又一批的新人漸漸老去，一條條鐵路不斷延伸，而閃亮著青春之花的人們卻在這里綻放，永不凋零。
謝謝大家!
英語面試時自我介紹絕招（精選18篇）篇十七
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區域。
發揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作，并獲得社區奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數學、語文教學培訓。
我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在杰睿英語培訓部繼續就讀。
英語面試時自我介紹絕招（精選18篇）篇十八
基本命題的設計是從mba選拔的標準出發，設計出的用于挖掘考生背景材料和特征的問題。而挖掘背景材料最佳的方法是找出典型素材，典型素材又往往是和“最”字及學習、工作、生活中的轉折點等聯系最為密切，因此，基本的命題經常涉及下面的問題：
和“最”字有關的，比如，你最大的成功/失敗/痛苦/幸福是什么?你記憶最深刻的一件事是什么?……對這樣的問題，大家可自己構思一些，也可以從一些書中找一找，或采用“頭腦風暴法”請朋友們一起想，關鍵是掌握“最”字的規律。
定位命題。
定位命題一般和個人的自我定位及個人特質相聯系。如定位為管理者，就有可能會被問到關于管理風格、激勵、溝通等問題;定位為人力資源經理的可能被問及績效考評、人員培訓安排、企業文化等問題。
為什么會出現定位命題呢?有三個原因，首先，mba面試是一個高度動態的交互過程，在這個過程中面試官起著主導的作用，他們從總體上控制著面試的節奏和進程，但面試的交互性使得面試官有時會自然地將問題集中在考生的隱含話題中;其次，定位說明了考生的成就、專長、個性等情況，面試官根據定位進行提問檢驗考生有更強的針對性;第三，根據定位進行提問，可使多數問題限制在一定的范圍內，避免出現過多的生疏問題，影響面試的信度。
其他命題。
其他命題是指不便歸類于基本命題和定位命題的問題，它包含的內容廣泛而復雜。例如，社會經濟生活中的熱點問題，主要集中在管理、道德、經濟、文化等范圍，近幾年由于網絡經濟和wto成為焦點，有關這些方面的問題也很容易出現。平時應注意關注社會經濟等方面的熱點問題，有選擇地對重要問題進行分析并形成分析、解決這些問題的方法。又如，壓力性測試問題，面試官可能提出諸如“你工作5年還毫無建樹，我怎么能相信你是優秀的人才?”這樣令人沮喪的問題，以測驗考生的壓力反應。
其他命題并不是沒有規律可循，而是它太廣泛，不像前面兩類命題那樣僅通過歸結一定數量的問題就能命中相當的考題。所以，在有限的時間內，應將精力集中在對基本命題和定位命題的分析和把握上。
其他命題中難度特別大的題并不是很多，不要總想著那些難題會讓自己多么倒霉，要抓主要矛盾，暫時不要考慮難題，難題出現時，沉著應對，能表現多少就表現多少。
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