寫(xiě)心得體會(huì)可以激勵(lì)我們繼續(xù)努力，保持積極向上的態(tài)度，不斷提升自己。小編為大家匯總了一些精選心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)（精選19篇）篇一
大學(xué)第一課是大學(xué)里的一個(gè)重要節(jié)日，通過(guò)參加第一課，我們可以更好地融入大學(xué)生活。其中的團(tuán)課更是大學(xué)第一課的重頭戲，讓我們深深地了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓我們意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神凝聚力是多么的強(qiáng)大。在這場(chǎng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我所獲得的收獲和體驗(yàn)是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的。
第二段：活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始之前，我們進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先是隊(duì)長(zhǎng)的選舉，要求隊(duì)員們根據(jù)彼此的優(yōu)劣點(diǎn)，投票選取出一個(gè)最適合擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的人。而接下來(lái)的烙團(tuán)板環(huán)節(jié)是為了讓我們熟悉起來(lái)，相互了解，為后續(xù)的任務(wù)分配奠定了基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)真正開(kāi)始后，我們開(kāi)始了緊張刺激的集體行動(dòng)。在我們完成每一個(gè)任務(wù)的同時(shí)，彼此之間的不同意見(jiàn)和看法也逐漸浮出水面。當(dāng)出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，我們也看到了預(yù)先的討論和集體決策帶來(lái)的巨大優(yōu)勢(shì)。他們不僅保證了最終結(jié)果的順利達(dá)到，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的互信和合作精神。
第四段：收獲和感悟。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后，我的收獲和感悟是數(shù)不一樣。首先，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是巨大的，每個(gè)人的力量都是不可忽視的。當(dāng)我們面對(duì)險(xiǎn)峻的皮筏漂流關(guān)卡時(shí)，只有相互支持和鼓勵(lì)，才能成功地克服重重困難。其次，參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我和挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。無(wú)論您是扛起了哪些重復(fù)的工作，還是忽略了你的小錯(cuò)，在不斷的過(guò)程中，我們都在提升自己的認(rèn)知和意識(shí)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，大學(xué)第一課的團(tuán)隊(duì)合作讓我們?cè)诙潭處滋靸?nèi)產(chǎn)生了同學(xué)之間的無(wú)名情愫。只有合作進(jìn)行到底，我們才會(huì)那么默契，如此舒服。我們帶著心曠神怡的心情將會(huì)繼續(xù)前行。相信這次體驗(yàn)為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定了好的基礎(chǔ)。希望我們能夠在之后的學(xué)習(xí)和生活中，以更積極的態(tài)度去面對(duì)。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)（精選19篇）篇二
隨著新學(xué)期的開(kāi)始，團(tuán)隊(duì)正式迎來(lái)了團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課。我非常期待這一課，因?yàn)樗鼧?biāo)志著我們團(tuán)隊(duì)的新起點(diǎn)，也是我們共同努力的開(kāi)始。在這一課中，我收獲了很多心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最基本也是最重要的要素。在團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課中，我們要進(jìn)行各種合作活動(dòng)，例如合作創(chuàng)作小組項(xiàng)目、合作解決問(wèn)題等。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
首先，團(tuán)隊(duì)合作能夠發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和才能。通過(guò)合作，我們可以集中各個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，形成有力的整體。在團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課中，我們分工明確，每個(gè)人針對(duì)自己的任務(wù)全力以赴。由于彼此之間的互補(bǔ)和合作，我們完成了整個(gè)項(xiàng)目，有效地解決了問(wèn)題。
其次，團(tuán)隊(duì)合作能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。在合作過(guò)程中，我們要相互支持、相互幫助。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員遇到困難時(shí)，其他人會(huì)伸出援手，給予支持。這種互助精神讓我們能夠相互信任，更好地共同完成任務(wù)。在團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課中，我遇到了一些困難，但得到了其他團(tuán)隊(duì)成員的幫助和鼓勵(lì)，這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第三段：溝通的重要性。
團(tuán)隊(duì)合作離不開(kāi)有效的溝通。在團(tuán)隊(duì)中，成員們需要相互交流、相互理解，才能更好地協(xié)作完成任務(wù)。在團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課中，我深刻體會(huì)到了溝通的重要性。
首先，溝通能夠避免誤解和沖突的產(chǎn)生。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，人們有著不同的意見(jiàn)和想法。如果沒(méi)有溝通，就會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員之間的誤解和沖突。而通過(guò)及時(shí)、準(zhǔn)確地溝通，我們能夠更好地理解對(duì)方的意思，避免矛盾和沖突的發(fā)生。
其次，溝通能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和協(xié)調(diào)。通過(guò)溝通，我們可以分享自己的想法、交流問(wèn)題和解決方案。這樣，我們能夠更好地協(xié)商一致，合作完成任務(wù)。在團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課中，我們團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常在一起開(kāi)會(huì)，討論項(xiàng)目進(jìn)展和解決問(wèn)題的方法。在這個(gè)過(guò)程中，我們進(jìn)行了充分的溝通，取得了良好的合作效果。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力的作用。
團(tuán)隊(duì)合作中，領(lǐng)導(dǎo)力是非常關(guān)鍵的。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)能夠更好地組織團(tuán)隊(duì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮重要的作用。在團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課中，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的作用有了更深的認(rèn)識(shí)。
首先，領(lǐng)導(dǎo)力能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員共同追求目標(biāo)。在團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課中，我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是完成項(xiàng)目。而一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)能夠明確目標(biāo)、分配任務(wù)、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員努力工作，使得團(tuán)隊(duì)成員能夠朝著同一個(gè)方向努力，共同追求成功。
其次，領(lǐng)導(dǎo)力能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造性。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)能夠發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)和潛力，激發(fā)他們的激情和創(chuàng)造力。在團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課中，我們的領(lǐng)導(dǎo)給予我很多鼓勵(lì)和支持，讓我感受到了自信和動(dòng)力。
第五段：總結(jié)。
團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、溝通的重要性以及領(lǐng)導(dǎo)力的作用。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)能力，并努力培養(yǎng)出優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力。相信通過(guò)這些努力，我能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用，取得更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)（精選19篇）篇三
團(tuán)課是大學(xué)生活中必不可少的一部分，開(kāi)學(xué)的第一節(jié)團(tuán)課意義重大。在這節(jié)課中，我體會(huì)到了學(xué)校對(duì)我們大學(xué)生全面發(fā)展的重視，并且也明白了團(tuán)課對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。下面我將分享我在團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課中的心得體會(huì)。
第二段：迎新班會(huì)的收獲。
這次團(tuán)課中，我參加了迎新班會(huì)。班會(huì)中的活動(dòng)幫助我們更好地了解班級(jí)的同學(xué)們，并且增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。班會(huì)還組織了一些有趣的小游戲，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和互動(dòng)能力。通過(guò)主持班會(huì)的經(jīng)歷，我鍛煉了自己的溝通能力和組織能力，更加自信地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
第三段：文化體驗(yàn)活動(dòng)的收獲。
在團(tuán)課中，我們還進(jìn)行了一次文化體驗(yàn)活動(dòng)。我們?nèi)チ烁浇牟┪镳^參觀了中國(guó)傳統(tǒng)文化的展覽。在博物館里，我近距離地接觸了許許多多的文物，了解了中華民族幾千年的歷史文化。通過(guò)參觀和聽(tīng)講解，我對(duì)自己的民族歷史和傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。這也讓我感受到了文化的底蘊(yùn)和價(jià)值，激發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。
第四段：團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)的收獲。
一次團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)也是團(tuán)課中的重要環(huán)節(jié)。我們隊(duì)伍被分成小組，進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量可以戰(zhàn)勝個(gè)人的困難。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重隊(duì)友的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌安排，這些寶貴的技能對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。
第五段：總結(jié)感想。
通過(guò)這次團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了知識(shí)，也收獲了友誼和成長(zhǎng)。團(tuán)課不僅為我們的綜合素質(zhì)發(fā)展提供了平臺(tái)，也為我們之間的友誼搭建了橋梁。在未來(lái)的大學(xué)生活中，我會(huì)繼續(xù)積極參與團(tuán)課活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我相信通過(guò)團(tuán)課的鍛煉，我們大學(xué)生們一定會(huì)成為全面發(fā)展、積極向上的優(yōu)秀青年。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)（精選19篇）篇四
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶。黨的十九大報(bào)告指出，“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕”。要讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕有活力，就要保持黨的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗性。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進(jìn)一步保持黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位;就是進(jìn)一步保持黨的純潔性，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài);就是進(jìn)一步保持黨的戰(zhàn)斗性，在決勝全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)斗中、在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的新使命中，勇往直前、奮發(fā)有為。
不忘初心，牢記使命，是黨始終銘記歷史的重要力量。一個(gè)偉大的民族必需銘記歷史。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用;將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史，愛(ài)黨、擁黨、護(hù)黨，進(jìn)一步感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù)、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績(jī)。
不忘初心，牢記使命，是黨不斷開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的重要基礎(chǔ)。十九大報(bào)告指出，“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將在新時(shí)代的新矛盾新挑戰(zhàn)新征程中，把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過(guò)程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各個(gè)方面，艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入不竭動(dòng)力!
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)（精選19篇）篇五
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們迎來(lái)了20_年春季學(xué)期的第一堂團(tuán)課。在學(xué)校行政會(huì)議室，我校45名團(tuán)員同學(xué)心情都非常的激動(dòng)，大家見(jiàn)面時(shí)熱情擁抱，似乎有著說(shuō)不完的知心話，因?yàn)樗麄兌加兄粋€(gè)共同的名字：共青團(tuán)員。
學(xué)校團(tuán)委的劉老師，在簡(jiǎn)單地做了學(xué)習(xí)要求之后，團(tuán)課在《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》嘹亮的團(tuán)歌聲中拉開(kāi)了帷幕。團(tuán)員們鏗鏘有力的聲音和眼神的交匯，無(wú)不體現(xiàn)出作為團(tuán)員的自豪感。團(tuán)課上，全體團(tuán)員學(xué)習(xí)了團(tuán)章團(tuán)史，重溫了入團(tuán)誓詞;學(xué)習(xí)了《團(tuán)團(tuán)致四川學(xué)子的一封信》;觀看學(xué)習(xí)了手繪動(dòng)畫(huà)《四川省中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(2017-2025)》和mg動(dòng)畫(huà)《團(tuán)團(tuán)說(shuō)“青春志愿愛(ài)在社區(qū)”》。同學(xué)們對(duì)于團(tuán)組織有了更深一層的了解。不僅如此，團(tuán)課上，劉老師還帶領(lǐng)團(tuán)員們集中學(xué)習(xí)了團(tuán)中央“青年大學(xué)習(xí)”第四季第三期網(wǎng)上主題團(tuán)課等內(nèi)容。
團(tuán)課結(jié)合視頻、新媒體等形式，內(nèi)容豐富，互動(dòng)性強(qiáng)。最激動(dòng)的環(huán)節(jié)是，當(dāng)屏幕上播放春節(jié)期間火遍大江南北的寬窄巷子新春快閃《我和我的祖國(guó)》時(shí)，在場(chǎng)同學(xué)情不自禁合唱起來(lái)。正逢我校也剛剛組織了同學(xué)們?cè)谕醺?gòu)物廣場(chǎng)開(kāi)展了《我和我的祖國(guó)》愛(ài)國(guó)教育快閃活動(dòng)，所以團(tuán)員同學(xué)們，如同身臨其境，大家的愛(ài)國(guó)熱情也被再次點(diǎn)燃。
課后，同學(xué)們說(shuō)：“身為共青團(tuán)員，重學(xué)團(tuán)章團(tuán)史，重溫入團(tuán)誓詞，使我們不忘初心，堅(jiān)定信念，一定肩負(fù)起新的責(zé)任和使命。”同時(shí)，劉老師也對(duì)本次活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，同學(xué)們爆發(fā)出了陣陣掌聲，最后團(tuán)課在團(tuán)員同學(xué)們的依依不舍中圓滿結(jié)束。
今年恰逢五四運(yùn)動(dòng)_x周年、新中國(guó)成立_周年，站在時(shí)代的潮頭，希望青年們?cè)趭^斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)（精選19篇）篇六
大學(xué)第一課團(tuán)課開(kāi)啟了我大學(xué)生活新的一頁(yè)。這里是我人生中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了不僅有競(jìng)爭(zhēng)，更要有團(tuán)隊(duì)合作；不僅有優(yōu)勝，更要學(xué)會(huì)接受失敗。在第一節(jié)團(tuán)課中，老師為我們介紹了各個(gè)項(xiàng)目的要求，讓我們明白了在團(tuán)隊(duì)中除了自己的難點(diǎn)外，還需要其他隊(duì)員的支持。我體驗(yàn)到了在團(tuán)隊(duì)中的感覺(jué)，為了團(tuán)隊(duì)總分?jǐn)?shù)奮斗，感受到了勝利時(shí)的快樂(lè)，也承受了失敗時(shí)的痛苦。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)力。
在團(tuán)隊(duì)中需要領(lǐng)導(dǎo)力，帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)前進(jìn)不停。領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中孕育的不僅是自己的能力，更是團(tuán)隊(duì)整體的能力。團(tuán)隊(duì)中有無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)需要注意，每個(gè)隊(duì)員都需要有自省的能力，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的不足，及時(shí)提出解決方案。團(tuán)隊(duì)合作可以提升一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力，更可以幫助團(tuán)隊(duì)做好分工和集中優(yōu)勢(shì)力量，完成更多的任務(wù)。
第三段：協(xié)同性。
不僅是領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)隊(duì)還需要有很強(qiáng)的協(xié)同性。互相幫助，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)來(lái)協(xié)同合作完成一個(gè)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，如果團(tuán)隊(duì)沒(méi)有協(xié)作精神，團(tuán)隊(duì)就容易出現(xiàn)分裂，就像一個(gè)人無(wú)法勝任工作一樣，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要完成任務(wù)也需要其他隊(duì)員的幫助。在團(tuán)隊(duì)中，能夠擁有協(xié)同性的團(tuán)隊(duì)會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力，能夠更快地完成任務(wù)。
第四段：信任。
團(tuán)隊(duì)的信賴是非常重要的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要互相信任，才能擁有持續(xù)不斷地長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)中，我們應(yīng)當(dāng)相互信任，尊重他人的想法，更要有互相支持的心態(tài)。如果一個(gè)人不信任團(tuán)隊(duì)中的其他成員，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)極有可能會(huì)由一人之私拆散。因此，在團(tuán)隊(duì)中，信任是團(tuán)隊(duì)合作的重要環(huán)節(jié)。
第五段：榮譽(yù)感。
團(tuán)隊(duì)合作成功，會(huì)帶來(lái)榮譽(yù)感和成功感。團(tuán)隊(duì)成功是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員最大的收獲。在團(tuán)隊(duì)中，我們不僅是希望成為最閃耀的個(gè)體，更是更期待著團(tuán)隊(duì)合作后的成功。當(dāng)團(tuán)隊(duì)得到了公正的評(píng)價(jià)，成員們不僅會(huì)分享成功，而且會(huì)成長(zhǎng)，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)到很多。團(tuán)隊(duì)合作是一種愉悅和成就感，它能夠使每一個(gè)人變得更優(yōu)秀。
總結(jié)：回味無(wú)窮。
團(tuán)隊(duì)合作，是我的大學(xué)生活中最難以忘記的一課。在那里，我學(xué)到了更多的團(tuán)隊(duì)合作精神，也體驗(yàn)到了更多的團(tuán)隊(duì)合作快樂(lè)。在以后的大學(xué)生活中，團(tuán)隊(duì)合作將是我永遠(yuǎn)要從中學(xué)習(xí)和取經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)。它將像一只小船穿越陽(yáng)光和小浪花，帶領(lǐng)著我們前行。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)（精選19篇）篇七
通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，讓我對(duì)團(tuán)的基本的知識(shí)、高校團(tuán)組織的相關(guān)知識(shí)，心理健康，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個(gè)系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)了我在這方面的知識(shí)空白，使我獲益良多，受益匪淺。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來(lái)的統(tǒng)一整體。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想作為團(tuán)員的行動(dòng)指南，把深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)明主文明和諧的社會(huì)主義國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團(tuán)員的奮斗目標(biāo)。
作為一名合格的團(tuán)員，在享受自己的權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng)。接受?chē)?guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見(jiàn)和要求。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。
對(duì)共青團(tuán)的幾個(gè)標(biāo)志有了更清晰的了解，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周?chē)h(huán)繞黃色圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周?chē)F(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽(yáng)及其光芒，寫(xiě)有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。團(tuán)的組織和團(tuán)員應(yīng)按規(guī)定使用團(tuán)徽。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng);封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽，象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)（精選19篇）篇八
今天觀看校長(zhǎng)的《開(kāi)學(xué)第一課》后，最讓我感觸的還是校長(zhǎng)提到的全民抗疫。如果不是這場(chǎng)疫情，我們大家也不會(huì)在家進(jìn)行網(wǎng)上上課來(lái)完成學(xué)業(yè)，也不會(huì)有那么多的英雄倒在了抗疫的前線。
全民抗疫，每一個(gè)人都是“命運(yùn)共同體”中的一環(huán)，誰(shuí)也不能置身事外。無(wú)論是奮戰(zhàn)在抗疫第一線的醫(yī)護(hù)人員，還是堅(jiān)守在不同崗位的人們，抑或是足不出戶的普通老百姓，都與抗疫息息相關(guān)，尤其是學(xué)校學(xué)生。不少人踴躍參與，并為之點(diǎn)贊。也有人不以為然，認(rèn)為在災(zāi)難面前，學(xué)校學(xué)生的微薄力量，可有可無(wú)。于是觀之，在歷史關(guān)頭，在危難時(shí)刻，學(xué)校學(xué)生不是“可有可無(wú)”，而且必須站出來(lái)，與時(shí)代同步。學(xué)生更要充當(dāng)“急先鋒”。所以，全國(guó)范圍內(nèi)出現(xiàn)“學(xué)校師生呼吁抗疫”浪潮。
也許還有人不服氣，說(shuō)：“你呼吁一萬(wàn)遍，比得上前線的工作人員嗎?”確實(shí)比不上。但別忘了，正式有了學(xué)校學(xué)生的群體，宣傳工作才能更好，全國(guó)人民才能更快的準(zhǔn)備好打響抗疫第一槍的準(zhǔn)備。新聞宣傳為輿論陣地，必須具備宣傳、鼓動(dòng)的功能。而校園師生的更加專業(yè)化的知識(shí)融入新聞宣傳中，就能產(chǎn)生更大的效果。
全民抗疫，各盡其責(zé)。抗疫士氣，只可鼓，不能泄。
由于疫情的原因，這學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一課就變得尤為的特別，學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)直播的方式給全體師生上了這一堂特殊而富有意義的課。在第一課中，我了解到在疫情中，我校防疫工作的及時(shí)準(zhǔn)備，教職工的辛勤付出，這讓我們校園是安全的。同時(shí)，我聽(tīng)到一些師生親赴一線，有的人捐贈(zèng)，有的人盡綿薄之力幫助疫情的防控生根發(fā)芽，這是值得敬佩的。在這次疫情的抗?fàn)幹校蟛糠秩斯Ρ∠s翼，但是我們的自我隔離同樣為穩(wěn)定疫情作出貢獻(xiàn)。
隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們要明白自己肩上的使命，即便在災(zāi)難之中，作為新時(shí)代新青年，我們也要勇?lián)厝危W(xué)習(xí)，鉆研知識(shí)，服務(wù)社會(huì)就是我們的重任，所以即使外面的世界很危險(xiǎn)，我們依然要在家中做好新學(xué)期的開(kāi)展，雖然我們是第一次以這種方式上課，但我們也要認(rèn)真配合學(xué)校的教學(xué)安排，提高自律意識(shí)，努力完成課程任務(wù)，希望在寒冬離去之際，我們的學(xué)業(yè)是春天的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)（精選19篇）篇九
開(kāi)學(xué)第一課，對(duì)于團(tuán)課來(lái)說(shuō)，是展示自己團(tuán)隊(duì)凝聚力和實(shí)力的重要時(shí)刻。作為一名參加過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)生，我深感這個(gè)時(shí)刻的隆重和莊重。通過(guò)這一課的親身體驗(yàn)，我不僅收獲了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的更深刻理解，也為今后的學(xué)習(xí)生活樹(shù)立了更高的目標(biāo)和追求。
在新學(xué)期的第一節(jié)課中，接受團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是必不可少的環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)合作是校園生活中最重要的一部分，而第一課為我們搭建了一個(gè)契機(jī)，讓我們更好地理解和應(yīng)用團(tuán)隊(duì)合作的概念。通過(guò)分組和配對(duì)活動(dòng)，我們與隊(duì)友們共同完成了許多有趣又富有挑戰(zhàn)的任務(wù)。這些任務(wù)要求我們互相依靠、互相合作，使我們充分認(rèn)識(shí)到?jīng)]有一個(gè)人可以孤立地成功。通過(guò)這樣的親身體驗(yàn)，我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和力量。
在團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課中，我還學(xué)到了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)。溝通是團(tuán)隊(duì)合作中至關(guān)重要的一環(huán)。通過(guò)大量的團(tuán)隊(duì)討論、意見(jiàn)交流和合作任務(wù)，我意識(shí)到有效的溝通和協(xié)調(diào)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。只有充分了解并分享自己的想法，才能更好地解決問(wèn)題和推動(dòng)項(xiàng)目。同時(shí)，當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)分歧時(shí)，及時(shí)而有效地協(xié)調(diào)，以達(dá)到最佳解決方案，也是團(tuán)隊(duì)合作必備的技能之一。通過(guò)團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，我明白了只有在良好的溝通和協(xié)調(diào)下，團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮出最大的潛力和優(yōu)勢(shì)。
此外，在開(kāi)學(xué)第一課中，我還學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的方法和技巧。團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，如何解決這些問(wèn)題是一項(xiàng)重要的能力。在團(tuán)練過(guò)程中，遇到問(wèn)題時(shí)，我們通過(guò)集思廣益、彼此鼓勵(lì)和查找相關(guān)資料等方法尋求解決方案。我明白通過(guò)克服問(wèn)題和困難，我們能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。這種培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力的方式不僅幫助我們?cè)趯W(xué)業(yè)和工作中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，也使我們能夠成為更全面發(fā)展的人。
最后，在開(kāi)學(xué)第一課中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在共同的目標(biāo)和方向下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密合作，相互幫助和支持。我被團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任感所打動(dòng)，這是我們獲得成功的關(guān)鍵。通過(guò)這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有不同的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能把這些優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大，創(chuàng)造出更好的成果。
總結(jié)起來(lái)，團(tuán)課開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)主要包括對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解、對(duì)溝通和協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題方法和技巧的掌握，以及對(duì)團(tuán)隊(duì)力量和凝聚力的深刻認(rèn)識(shí)。這次寶貴的經(jīng)歷不僅豐富了我的校園生活，也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧，為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)，并不斷提升自己的能力，為更廣闊的發(fā)展道路做好準(zhǔn)備。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)（精選19篇）篇十
“大學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)”是每一個(gè)大學(xué)新生的重要經(jīng)歷。在團(tuán)課中，新生們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)新朋友，了解學(xué)校的文化和傳統(tǒng)，并且感受到了大學(xué)生活的新氣息。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)第一課團(tuán)課中的體會(huì)和感受。
第二段：組成團(tuán)隊(duì)。
在團(tuán)課的第一部分，“組成團(tuán)隊(duì)”，我們需要結(jié)成一支五人團(tuán)隊(duì)，并給團(tuán)隊(duì)取一個(gè)好聽(tīng)的名字。面對(duì)一群陌生人，我感到有些害怕和緊張。但是，我們的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者很快就幫助我們打破了僵局。他像一個(gè)熱情的演講家一樣介紹自己，并向我們展示了如何“冰破解局”，讓我們快速搭建了自己的小團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)中，我迅速交到了一些新朋友，我們一起取名為“陽(yáng)光小隊(duì)”。
第三段：完成挑戰(zhàn)任務(wù)。
在接下來(lái)的挑戰(zhàn)任務(wù)環(huán)節(jié)中，“陽(yáng)光小隊(duì)”需要按照時(shí)間順序完成各項(xiàng)任務(wù)，如過(guò)麻繩、跨越障礙、找回迷失的物品等。冒險(xiǎn)游戲的氛圍讓我感到有些興奮和期待，但當(dāng)我真正參與其中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這些任務(wù)并不輕松，我們需要相互協(xié)作，認(rèn)真溝通，才能順利地完成。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了聽(tīng)取別人的建議、遵循團(tuán)隊(duì)步驟、確保相互支持，在困難和挫折中保持冷靜和耐心。
第四段：共同經(jīng)歷。
完成挑戰(zhàn)任務(wù)后，我們來(lái)到了鎖麟園。坐在梅花亭下，我們共同分享了這個(gè)團(tuán)課的體會(huì)。大家交流了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，分享了彼此的困惑和問(wèn)題，并傾聽(tīng)了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的故事和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了彼此之間的互相理解和關(guān)心。作為一個(gè)成員和一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們共同經(jīng)歷了磨練和成長(zhǎng)，創(chuàng)造出了屬于我們自己的故事。
第五段：總結(jié)。
在大學(xué)第一課團(tuán)課中，我深刻地體驗(yàn)到了“團(tuán)隊(duì)合作”的重要性和“認(rèn)識(shí)自我”的價(jià)值。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員一起完成任務(wù)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。通過(guò)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，我更加明確了自己的人生方向。對(duì)我來(lái)說(shuō)，參加這個(gè)團(tuán)課是一個(gè)獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷，它展示出了大學(xué)生活中團(tuán)隊(duì)合作、互相支持、追求成功的精神和重要價(jià)值。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)（精選19篇）篇十一
今天，學(xué)校要求我們收看cctv—1頻道播放的“最牛節(jié)目”————《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目班主任最牛，事例最牛，收看的學(xué)生人數(shù)最牛。
這一期的主題為“美就在我們身邊”。一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。我最難忘的是“創(chuàng)造美”中講述的“平凡的美”。
事例講述吳斌叔叔駕駛大客車(chē)，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，突然有一鐵塊從空中飛來(lái)?yè)羲檐?chē)輛前擋風(fēng)玻璃，再砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致吳斌叔叔肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛將車(chē)輛緩緩?fù)Ｏ拢鲜謩x、開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車(chē)措施，并告知車(chē)上旅客注意安全，然后打開(kāi)車(chē)門(mén)，安全疏散車(chē)上的24位旅客。最后吳斌叔叔因搶救無(wú)效離開(kāi)了我們。吳斌叔叔的事跡感動(dòng)了數(shù)百萬(wàn)網(wǎng)民，被贊為“最美司機(jī)”。
吳斌叔叔是一個(gè)最平凡的人，但是他在我們心中永遠(yuǎn)偉大！俗語(yǔ)說(shuō)：再怎么偉大的人，首先是一個(gè)平凡的人；再怎么偉大的事，首先是一件平凡的事。人，是從平凡逐漸走向偉大的。人的偉大，往往是表現(xiàn)在平凡的生活小事上，而不一定是表現(xiàn)在驚天動(dòng)地的事件中。
我每一天都在學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線的路徑上走著。每一天都有細(xì)微的瑣事發(fā)生。我為什么不可以向吳斌叔叔一樣在平凡中做著不平凡的事呢？比如：在路上，看見(jiàn)小學(xué)弟、小學(xué)妹的紅領(lǐng)巾戴歪了，我應(yīng)該幫他們整理好；教室里亂哄哄的，我應(yīng)該站在講臺(tái)上組織同學(xué)們朗讀；教師節(jié)到了，我應(yīng)該精心制作一張賀卡送給老師；媽媽心情不好，我可以講一個(gè)笑話給她聽(tīng)；爸爸出差在外，我應(yīng)該打電話問(wèn)候一下他……生活中有很多事情可以做，也應(yīng)該做好，只要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，創(chuàng)造美的心、積極傳遞美的心，還有融入集體和諧快樂(lè)的心！
“美而無(wú)德，猶如玫瑰花之無(wú)香。”“心靈美，才是永遠(yuǎn)美。”這是我看了《開(kāi)學(xué)第一課》最深的感悟。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)（精選19篇）篇十二
央視《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播了，我如同往年一樣準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前等待節(jié)目地播出。
今天的主題是：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)。《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目對(duì)我而言意義重大，因?yàn)樗探o了我在課堂上學(xué)不到的東西。
2019“五星紅旗我為你自豪”不僅讓我了解了國(guó)旗背后的意義，更讓我看到了祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛；2018“創(chuàng)造向未來(lái)”讓我知道了創(chuàng)造的魅力，也讓我明確了自己的夢(mèng)想；2017“中華驕傲”是文化的驕傲，是民族的自信。
這份驕傲和自信，需要我們傳承與發(fā)揚(yáng)……2020年它讓我知道了如何對(duì)抗新冠肺炎病毒。
今年是《開(kāi)學(xué)第一課》陪伴全國(guó)中小學(xué)生的第十三個(gè)年頭，這十三節(jié)大課以寓教于樂(lè)的方式給人以深切的關(guān)懷與深沉的關(guān)愛(ài);它與全社會(huì)的青少年一同成長(zhǎng)，一同見(jiàn)證了每一代人的發(fā)展歷程;它不僅僅是開(kāi)學(xué)的第一課，更是人生的一大課。
希望這樣的第一課越來(lái)越好！
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)（精選19篇）篇十三
20xx年開(kāi)學(xué)第一課如約而至，今年的主題的“創(chuàng)造向未來(lái)”，通過(guò)豐富多彩的課堂內(nèi)容，向我們展示了夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好。
節(jié)目總計(jì)分為四堂課，分別為：夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)。
每一堂課，我都特別的有收獲：
第一堂課，讓我學(xué)到了，“夢(mèng)想”啟發(fā)創(chuàng)造，青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第二堂課，讓我學(xué)到了，奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。
第三堂課，讓我學(xué)到了，在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅(jiān)持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。
第四堂課，讓我學(xué)到了，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)，一起“創(chuàng)造向未來(lái)”！
也許我們每個(gè)人都有對(duì)未來(lái)的憧憬，也有對(duì)夢(mèng)想的追求，然而有多少人真正做到艱苦奮斗、努力創(chuàng)造呢？曾經(jīng)愛(ài)迪生的發(fā)明創(chuàng)造，讓我們獲得了黑夜的光明；牛頓的發(fā)明創(chuàng)造，讓我們知道了萬(wàn)有引力；袁隆平的而發(fā)明創(chuàng)造，讓我們解決了溫飽，可見(jiàn)，創(chuàng)造是人類邁向未來(lái)的動(dòng)力源泉，創(chuàng)造改變世界，創(chuàng)造未來(lái)。
在新時(shí)代里，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造精神，創(chuàng)造，不僅僅是發(fā)明家、高精尖、天才們做的事情，創(chuàng)造屬于我們每一個(gè)人，只要我們每一個(gè)人有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造思想，在學(xué)習(xí)中，腳踏實(shí)地、刻苦努力，堅(jiān)韌不拔，我相信，未來(lái)是不會(huì)讓一個(gè)有毅力、有決心的人失望的。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)（精選19篇）篇十四
飛奪瀘定橋的情景最令我感動(dòng)。瀘定橋是紅軍長(zhǎng)征中要奪取的要塞，敵人想阻止我軍北上，把橋上的木板全部抽掉，只剩下13根鐵鏈，橋下水流湍急，橋頭火力密集，看了就讓人心驚膽戰(zhàn)。在危急的關(guān)頭，紅軍戰(zhàn)士不畏生命危險(xiǎn)，冒著槍林彈雨，攀著懸空的鐵鏈，用生命和鮮血奪下了瀘定橋，取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利，創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)的奇跡。
看到這里，我不禁感慨萬(wàn)千。紅軍戰(zhàn)士在忍饑挨餓、疲憊不堪的情況下夜里急行軍，提前趕到瀘定橋參加戰(zhàn)斗。他們?yōu)榱烁锩榱诵轮袊?guó)的誕生挑戰(zhàn)了生命的極限，換來(lái)了長(zhǎng)征的勝利、革命的勝利。而生活在和平年代的我們呢？有的人是積極上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)、努力工作，但也有人自私自利，貪圖享樂(lè)，怕吃苦，怕受累，生怕為集體、為他人多做一點(diǎn)好事。
就拿我們青少年來(lái)說(shuō)吧。有的同學(xué)在家里嬌生慣養(yǎng)，挑吃挑穿，動(dòng)不動(dòng)就在父母面前使性子、發(fā)脾氣，成了家里的小皇帝、小公主，這樣做實(shí)在不應(yīng)該。不僅丟掉了革命先輩吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，連“吃水不忘挖井人”的感恩之心也丟得一干二凈，真是愧對(duì)革命先烈呀！
其實(shí)，我自己也有很多臭毛病，雖然爸爸媽媽并不嬌慣我，但我做事也心浮氣躁，缺乏踏踏實(shí)實(shí)的精神。練琴時(shí)媽媽指責(zé)幾下，我就撅著小嘴，心不在焉地機(jī)械練習(xí)，不講求手法的到位、曲調(diào)的變化、情緒的表達(dá)，常常事倍功半。因?yàn)檫@事，我可沒(méi)少挨媽媽的嘮叨。有些時(shí)候，作業(yè)稍微多一點(diǎn)，我就老愛(ài)在媽媽面前抱怨。現(xiàn)在想來(lái)，這都是意志不堅(jiān)定、缺乏吃苦耐勞精神的表現(xiàn)。雖然我們沒(méi)有走過(guò)長(zhǎng)征路，但我們不能沒(méi)有長(zhǎng)征精神。
生活在新中國(guó)的孩子們，行動(dòng)起來(lái)吧！不要再做溫室里的花朵，不要再做飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的小皇帝、小公主，我們要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，不怕吃苦，甘于奉獻(xiàn)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮昌盛，告慰革命先烈的在天之靈。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)（精選19篇）篇十五
在央視《開(kāi)學(xué)第一課》上我看到了我的偶像朗朗，朗朗有他的“音樂(lè)夢(mèng)”，他實(shí)現(xiàn)了，我也有我的音樂(lè)夢(mèng)，看著節(jié)目中實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人，我的眼睛濕潤(rùn)了。
黑白鍵的搭配交織縱橫，在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心弦。那古樸的紅色是全場(chǎng)最亮的閃光點(diǎn)，將我深深拉入對(duì)音樂(lè)的陶醉之中。
悠揚(yáng)的鋼琴聲在耳邊穿梭，游蕩，仿佛一個(gè)頑皮的小精靈，在音樂(lè)的盛宴上引起所有人的注意。那種微妙的感覺(jué)在心頭蕩漾。我喜歡鋼琴，夢(mèng)想在人們的面前展現(xiàn)音樂(lè)的獨(dú)特魅力。我開(kāi)始努力地奮斗著，為藏匿于心中的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，只有兩種動(dòng)物能登上金字塔。一個(gè)是雄鷹，以它高傲的姿態(tài)佇立在金字塔上。另一個(gè)是蝸牛，只有憑借它對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)看到同樣美麗的風(fēng)景。我沒(méi)有雄鷹一樣的姿質(zhì)，我也不渴望像雄鷹一樣，只是腳踏實(shí)地地走好自己的路就可以了，我認(rèn)為我有對(duì)那份夢(mèng)想的.執(zhí)著，哪怕想蝸牛一樣。
看似猶如外國(guó)文字的樂(lè)章浮現(xiàn)在眼前。我拼命地練習(xí)，錯(cuò)誤總在不停地出現(xiàn)，好像正一臉藐視地瞅著我，我不服輸，盡管錯(cuò)誤仍一次又一次地出現(xiàn)，我仍不放棄，因?yàn)槟鞘俏覍?duì)夢(mèng)想的追求與渴望。
時(shí)間的殘酷真摧殘人。手指已經(jīng)僵硬的我終于忍受不了這份折磨，我重重地將玉璞摔在地下。我無(wú)聊地望著窗外，不知應(yīng)該干什么，只是呆呆地看著遠(yuǎn)方，心中若有所思。
恍惚之間，眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)影子，蝸牛站在金字塔上欣慰地看著前方，它走過(guò)的路通往夢(mèng)想的終點(diǎn)，那條路在余暉的映襯下顯得格外耀眼。我拾起了樂(lè)譜，又重復(fù)著練習(xí)，我也不知道自己是否想通了，只知道我應(yīng)該這樣做，堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言棄。我趴在琴鍵上，享受與這古樸的紅在一起的喜悅，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，聽(tīng)眾的熱烈掌聲是我在夢(mèng)中最燦爛的笑。大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái)，那黑白鍵還在，那古樸的紅還在，我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)（精選19篇）篇十六
時(shí)光飛逝，開(kāi)學(xué)第一課又開(kāi)始了。今年的主題是我父母教我的。這是我第二次看這個(gè)節(jié)目，挺好的。
每個(gè)人的啟蒙老師都是父母，父母和我們，他們教我們做人，教我們做事。雖然他們沒(méi)有學(xué)校那么博學(xué)，但是他們都在用他們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教我們。
我的母親是一個(gè)非常有禮貌的人，這表明了對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。各種日常寫(xiě)作指導(dǎo)，教你如何寫(xiě)范文。每次出門(mén)遇到長(zhǎng)輩都會(huì)讓我們問(wèn)好。我從小就被帶出去，每次我媽沒(méi)說(shuō)什么，我都能主動(dòng)打招呼。從小我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，聽(tīng)到別人夸我的舉止會(huì)很開(kāi)心。
跟每個(gè)孩子頂嘴，都會(huì)有的。媽媽說(shuō)和長(zhǎng)輩頂嘴是非常不禮貌的。雖然可能不是你的錯(cuò)，但是你頂嘴就是錯(cuò)的。網(wǎng)上有一個(gè)搞笑的場(chǎng)景，一對(duì)情侶吵架了。本來(lái)是女朋友的錯(cuò)，男朋友卻吼她。錯(cuò)在她的男朋友。兩個(gè)人交往，應(yīng)該互相尊重。即使不是戀人，大家也需要互相尊重。孩子尊重大人，因?yàn)榇笕耸情L(zhǎng)輩，但長(zhǎng)輩也要尊重孩子，聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。只有這樣，孩子才能真正體會(huì)到什么是尊重。所以在我們家，父母經(jīng)常聊天，問(wèn)我們學(xué)習(xí)的情況，學(xué)校的趣事。即使我們年輕，我們也會(huì)談?wù)搻?ài)情。
現(xiàn)在的孩子經(jīng)常看電視劇，會(huì)比上一代早熟，也就是年齡早熟。父母是關(guān)鍵。我爸媽從來(lái)不干涉我的朋友，他們說(shuō)，那是你的自由，你應(yīng)該有自己的朋友圈，但是他們會(huì)一直關(guān)心我們，他們會(huì)說(shuō)自己有什么不滿意的，一起討論。這樣才能真正的尊重對(duì)方。
我的父母教我尊重。尊重是相互的。不是所有的成年人都是對(duì)的。只有好好溝通，傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)，尊重對(duì)方的選擇和自己的決定。但是不能一意孤行，不理會(huì)對(duì)方。這也是一種不尊重的選擇。
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)（精選19篇）篇十七
今天我看了以英雄不朽為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄。我們不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)，不能忘記死亡與毀滅，更不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄們!
2015年是極不尋常的一年，2015年9月3日更是極不尋常的一天。這一天是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)既反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日，這是一個(gè)盛大的節(jié)日，是一個(gè)值得中國(guó)人民和全世界一切愛(ài)好和平的人民興奮的節(jié)日。
牢記歷史，不忘過(guò)去。在這8年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)論是在淞滬會(huì)戰(zhàn)、平型關(guān)戰(zhàn)役、忻口戰(zhàn)役、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役，還是在百團(tuán)大戰(zhàn)中，是無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士們拋顱頭，灑熱血，他們是抗戰(zhàn)中最偉大的英雄!是他們向世界昭示：中國(guó)人民不可侮!中華民族不可欺!
"牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了......"這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年，里面的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)小英雄王二小是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄狼牙山五壯士，他們用生命和鮮血譜寫(xiě)了一首氣壯山河的壯麗詩(shī)篇。
一寸山河一寸血，如果沒(méi)有戰(zhàn)士們的浴血奮戰(zhàn)，那我們的國(guó)家就不復(fù)存在，那我們的民族就不復(fù)存在，那人民的自由和尊嚴(yán)就不復(fù)存在，我們今天享有的一切都不復(fù)存在。 我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書(shū)，珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)力量，為中國(guó)更加強(qiáng)大奉獻(xiàn)一生。
2015開(kāi)學(xué)第一課的主題是父母教會(huì)我，第二講是禮，禮的本義是社會(huì)規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，禮是中華民族的傳統(tǒng)美德，做為青少年，我們一定要做一個(gè)知禮懂禮的人。
以我虔誠(chéng)的心許愿，我在地球的軸痕上逝往，但，永不離開(kāi)。
題記
她穿著絲質(zhì)的長(zhǎng)袍，米白的袖邊掩住半邊眉梢，流水的聲音安靜，柔和，將時(shí)間里的世界渲染成一幅盡世佳畫(huà)。她微微作揖，行了古人最多見(jiàn)的禮節(jié)。她又輕輕抬起了頭，風(fēng)拂過(guò)面頰，帶著她最后的一句話：小女子，名叫禮，禮節(jié)的禮。
孔賦哀逝
禮走在公元前479年周?chē)?guó)的一條街道上。所有人都向她行禮，她便也向所有人還禮。兩旁小販的.叫賣(mài)聲并沒(méi)讓人覺(jué)出絲毫的囂擾。
老者拄著拐杖，看了看他，子貢，汝來(lái)何其晚也?聲音這般滄桑，哀傷。
子貢連稱不是，扶老者坐下。自己，則站在一旁。屋外揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落了些雨滴，打在地上，一片濕潤(rùn)。滴滴答答的雨聲變得逐步密集。禮回過(guò)身往，預(yù)備離開(kāi)，走了很久，卻仍恍如能聽(tīng)到那老人天下無(wú)道，吾道亡矣的淚聲。
七天以后，禮又來(lái)到這里。她看到兩柱之間的玄色棺木和守在棺旁的子貢。子貢向她行禮，她便也向子貢還禮。
誰(shuí)人逝之?她問(wèn)。
子貢看了看棺木，抬手拭了拭眼角，吾師孔子。昨日逝也，吾當(dāng)守此三日矣。
禮看了看他，然后向著孔子的棺木拜了三拜。隨即，身體逐步變得透明，她身后的一切也變得清楚。風(fēng)不停不停的吹，卻再?zèng)]拂動(dòng)她的衣袖。最后消失，完全消失。只對(duì)著子貢留下一句：吾中華之禮，善待才善始終也。
她來(lái)的那末輕巧，離得那末華麗。她說(shuō)，她叫禮。禮節(jié)的禮。
戴安娜的句點(diǎn)
禮站在1997年白金漢宮的門(mén)外。她從人群中向前走動(dòng)，所有人都為她讓開(kāi)道路，并且微笑致意，而禮也微笑著看著所有的人。
她來(lái)到門(mén)外的皇家騎士眼前，騎士向她行皇家禮節(jié)，然后詢問(wèn)她的名字。禮，禮節(jié)
的禮，我尊貴的騎士先生。她很快被放行，路上所有的貴族都脫下帽子，右手放在胸前微微鞠躬。禮穿著白色的蓬裙，手捧一束嬌艷的白色玫瑰。她是那末的高貴，連威廉王子都單膝跪地，親吻她的手背。
水晶棺里的女人是那樣的美麗，有那樣多的人在為她哭泣。穿玄色長(zhǎng)袍的牧師手捧圣經(jīng)為她默哀。
戴安娜王妃是高貴的王妃，她仁慈，寬忍。也許，她便是一顆最明亮的夜明珠吧。她理應(yīng)接收所有人的行禮。
禮把白玫瑰放在水晶棺旁，嬌艷的玫瑰襯著王妃的美貌。禮靜靜走到一邊，消失在最不起眼的角落。
她笑著。吶，多么尊貴的皇家之禮。
鄰逝
禮換上輕便的運(yùn)動(dòng)服，在2012年的上海漫步。我曾碰到過(guò)她，但不知為何，我沒(méi)有想起向她行禮。而他卻在我旁邊站了很久。
鄰居家的老人剛剛離世，現(xiàn)在正在進(jìn)行葬禮。嗩吶的聲音穿過(guò)一層層墻壁鉆進(jìn)我的耳朵里。哭聲此起彼伏，我像是能看見(jiàn)那雨點(diǎn)般的淚滴。
禮想往看看那是個(gè)怎樣的死者，然而卻被堵在了支屬們圍成的圓圈以外。她向著死者和家屬鞠躬哀悼，所有人卻都還是在哭泣，沒(méi)有人看到前來(lái)探訪的禮和已忍無(wú)可忍的昔日鄰居。
我看見(jiàn)了禮的離開(kāi)，她是在樓梯的拐角消失不見(jiàn)的。我如此清楚地記得她美麗的側(cè)臉，卻全然忘記了如何能再看到她的容顏。
禮說(shuō)，她本來(lái)以為，這是她的禮節(jié)之邦，如今，卻再?zèng)]有人向她行禮。刺耳的喧囂回蕩在她的耳畔。回蕩著。永不消逝的。
尾聲
禮走進(jìn)一座白色的***教堂，穿著玄色衣袍的修女站在紅色的燭炬旁。搖搖擺曳的燭光把一切都攏在一片朦朧中。她便站在修女的身邊吟唱，雙手合十，向上帝許愿。
愿禮能永不再地球的時(shí)間軸上逝往，永不離開(kāi)。
她再一次安靜地坐在河邊。那條河仍在流淌。禮，我叫禮。禮節(jié)的禮。
這里有友愛(ài)，這里有分享，還有那無(wú)數(shù)暖和的鼓勵(lì)，歡笑寫(xiě)在臉上，自信寫(xiě)在心里，幸福在忘我的奉獻(xiàn)里!我隨著電腦里的歌聲一起唱。我正在看開(kāi)學(xué)第一課，聽(tīng)到這美好的音樂(lè)，我不由自主的隨著唱了起來(lái)。
今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是幸福。這個(gè)主題讓我有了疑問(wèn)：幸福是甚么?幸福在哪里?，這兩個(gè)題目一直困擾著我。當(dāng)我看了一個(gè)小短片，我知道了幸福在哪里，幸福是甚么;幸福是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代孩子們想要的和平，幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切美好的東西;幸福實(shí)在一直都在我們的心中。實(shí)在幸福也能夠是一段旋律，在開(kāi)學(xué)第一課中，十歲的劉浩給我們演奏了一段布滿幸福的旋律。
讓我驚奇的是開(kāi)學(xué)第一課中居然還有成龍，這讓我覺(jué)得不可思議。開(kāi)學(xué)第一課中的班會(huì)小結(jié)說(shuō)：幸福是積極地生活態(tài)度，幸福是一份好心情，快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!自信、樂(lè)觀、努力、超出;只要今天比昨天有進(jìn)步，你，就是第一!
更讓我驚奇的是，開(kāi)學(xué)第一課中的一段視頻，在重慶市偏僻的篤坪鄉(xiāng)一名姓王的老師，居然教學(xué)生們跳邁克爾的舞蹈，邁克爾是世界舞王，沒(méi)想到在那種地方也有人崇拜他。
除這些，就連中國(guó)達(dá)人秀總冠軍卓君也來(lái)了，這讓我無(wú)話可說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一課很好看。卓君出場(chǎng)時(shí)跳的機(jī)械舞，當(dāng)時(shí)我就驚呆了，卓君實(shí)在是太利害了，不愧為中國(guó)達(dá)人秀的總冠軍。
開(kāi)學(xué)第一課中班會(huì)小結(jié)的時(shí)間到了，班會(huì)小結(jié)說(shuō)：幸福是暖和的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠(chéng)的贊美;在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，曉得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉往溝通，世界也會(huì)變開(kāi)闊;用寬容的心待人，讓自己更快樂(lè)!
楊利偉叔叔也來(lái)到了開(kāi)學(xué)第一課的現(xiàn)場(chǎng)，楊利偉叔叔說(shuō)：忘我奉獻(xiàn)，幫助他人能讓自己更快樂(lè)!這句話我深深地記在了心里。接下來(lái)又到了班會(huì)小結(jié)：幸福是快樂(lè)的分享，幸福是忘我的奉獻(xiàn);給予越多，得到越多;分享越多，快樂(lè)越多!同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國(guó)，未來(lái)有我!
最后，我欣賞了開(kāi)學(xué)第一課的主題歌第一課!第一課為我們帶來(lái)了一個(gè)美好的結(jié)束，明年，我還會(huì)看開(kāi)學(xué)第一課!
在開(kāi)學(xué)第一課中我得到了很多知識(shí)，這讓我很興奮，開(kāi)學(xué)第一課不但是讓我們看的一個(gè)節(jié)目，更是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的節(jié)目!
大鋼琴陪我睡了一夜。
這一次開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”，父母是我們?nèi)松畛醯陌駱樱麄冄詡魃斫蹋虝?huì)我們孝順家長(zhǎng)，教會(huì)我們文明禮貌，教會(huì)我們熱愛(ài)生命，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢。父母是我們的第一任老師，相信也是影響我們最多的老師之一。父母教會(huì)我們的每一件東西都體現(xiàn)在了我們的生活當(dāng)中，細(xì)細(xì)思量，我們從小養(yǎng)成的習(xí)慣，我們的一言一行，可能都是父母教給我們的。
就如同節(jié)目中第二講，容祖兒講的自己的故事一樣。容祖兒說(shuō)有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈，吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯，不能翻來(lái)翻去。很多小習(xí)慣令容祖兒受益終生。在我家，也是一樣很重視禮儀，起床之后就好把自己收拾好，不能亂七八糟穿著睡衣就到處亂晃;吃飯的時(shí)候不能發(fā)出聲音，要用公筷;要尊重長(zhǎng)輩，遇到長(zhǎng)輩要先問(wèn)好很多東西都是從小耳濡目染養(yǎng)成的習(xí)慣，這些習(xí)慣就這樣影響我們的一生。
秋天的腳步漸漸逼近，對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)它是個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié)，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)他是個(gè)開(kāi)始育人的季節(jié)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)它是個(gè)收獲知識(shí)的季節(jié)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是個(gè)萌生夢(mèng)想的季節(jié)。
在今年的金秋九月，我?guī)е鴫?mèng)想踏進(jìn)了初中的大門(mén)。今天我懷揣著一顆激動(dòng)的心，觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這節(jié)與眾不同的課讓我學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟到了很多。
從航天員王亞平身上我學(xué)到了需要無(wú)限的努力，從八一跳傘隊(duì)付麗娟身上我學(xué)到了夢(mèng)想需要堅(jiān)持與汗水，從舞蹈老師廖智身上我學(xué)到了夢(mèng)想需要勇氣每個(gè)人在每個(gè)不同的階段都會(huì)有夢(mèng)想，夢(mèng)想需要澆灌，需要毅力，需要奮斗。夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下去的動(dòng)力，夢(mèng)想是讓人生出彩的必不可少的條件，當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也并非一朝一夕，它需要長(zhǎng)期不斷的努力和一顆時(shí)刻做好準(zhǔn)備的心。
夢(mèng)想，一個(gè)看不見(jiàn)，摸不著的東西卻帶給人們無(wú)窮的正能量。
我也有夢(mèng)，我夢(mèng)想將來(lái)成為一名像冰心、魯迅、瓊瑤、楊紅櫻這樣的著名作家，將自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的感悟都寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)給眾人看。我熱愛(ài)文學(xué)，喜歡散文的雋永，雜文的深邃，詩(shī)歌的清新。喜歡瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，喜歡蒙格瑪麗《綠山墻的安妮》的無(wú)窮幻想，喜歡馬克吐溫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的神妙外出書(shū)本充實(shí)了我們的人生，所以我也沒(méi)想成為一名寫(xiě)書(shū)人。
但我知道光有熱愛(ài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要日復(fù)一日，年復(fù)一年的拼搏與奮斗，我也會(huì)朝目標(biāo)努力。
今天的《開(kāi)學(xué)第一課》既令人難忘，又叫人沉思；既令人嘆服，又叫人驚訝。
《開(kāi)學(xué)第一課》教給我們夢(mèng)想的力量讓我們一生受益，會(huì)伴隨我走向未來(lái)。看著窗外的小雨漸漸停了，還出現(xiàn)了彩虹，我似乎看到了我夢(mèng)想成真的那一天，心里都是滿滿的幸福。 相信夢(mèng)想，讓夢(mèng)想的力量伴我們成長(zhǎng)！
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)（精選19篇）篇十八
第一次參加團(tuán)課是一種全新的體驗(yàn)，對(duì)于我這樣一位初學(xué)者來(lái)說(shuō)更是如此。不僅是因?yàn)槲胰狈﹀憻捊?jīng)驗(yàn)，更因?yàn)槲液苌倥c他人一起訓(xùn)練。因此，我充滿了希望、興奮和緊張。這篇文章將分享我在第一次團(tuán)課中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)課的益處。
參加團(tuán)課有很多益處。首先，與他人一起練習(xí)可以幫助你更好地理解運(yùn)動(dòng)動(dòng)作和技術(shù)。在我的第一次團(tuán)課中，我看到教練演示了一些我之前從未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)作。不僅如此，我還能清楚地看到其他參與者如何做出這些動(dòng)作，這讓我更好地理解了技術(shù)動(dòng)作的要領(lǐng)。此外，團(tuán)課可以提供一種鼓勵(lì)的環(huán)境。當(dāng)你疲憊困倦時(shí)，周?chē)娜说闹С挚梢詭椭銏?jiān)持下去。
第三段：個(gè)人挑戰(zhàn)。
盡管團(tuán)課提供了一些支持，但每個(gè)人的身體狀況和體能差異很大，因此每個(gè)人的體驗(yàn)也有所不同。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)人挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我可以在團(tuán)體環(huán)境中挑戰(zhàn)自我，也可以感受到在這樣一個(gè)環(huán)境中更進(jìn)一步的充實(shí)感。當(dāng)然，這并不容易，但正是這種挑戰(zhàn)和成就感讓我想再試一次。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)課的關(guān)鍵部分，也是我最吸引的部分。訓(xùn)練過(guò)程中，有很多協(xié)作的機(jī)會(huì)，可以在同志間協(xié)作完成一個(gè)項(xiàng)目或者一個(gè)任務(wù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)半吊館是其中一個(gè)需要合作完成的任務(wù)。雖然這個(gè)任務(wù)需要相互合作，但它是我最享受的部分之一，并為我的鍛煉增加了趣味性。
第五段：總結(jié)。
第一次團(tuán)課的經(jīng)歷真是令人興奮，鼓舞人心。我學(xué)到了一些關(guān)于鍛煉和團(tuán)隊(duì)合作的新技巧，而且對(duì)團(tuán)課的理解也加深了。我相信團(tuán)課不僅僅可以幫助我提高自己的體能，更可以探索推廣各種鍛煉方式。我期待不久的將來(lái)，再次加入那個(gè)充滿活力和動(dòng)力的體育學(xué)分課堂，并繼續(xù)我的個(gè)人挑戰(zhàn)!
開(kāi)學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)（精選19篇）篇十九
作為一位參加了主題團(tuán)課第一課的學(xué)員，我深受啟發(fā)和鼓舞。這堂課讓我重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，激發(fā)了我的潛力，也為我樹(shù)立了明確的目標(biāo)。這篇文章將以五個(gè)連貫的段落來(lái)分享我在團(tuán)課中的體會(huì)和收獲。
第一段：吸引眼球的主題教學(xué)。
主題團(tuán)課第一課就以引人注目的主題教學(xué)開(kāi)始，課程以一個(gè)有趣的群體拓展活動(dòng)為開(kāi)篇。在這個(gè)活動(dòng)中，我們被分為小組，并接受了一項(xiàng)挑戰(zhàn)：通過(guò)合作，設(shè)計(jì)并建造一座高度為1米的橋梁。每個(gè)人都投入到這個(gè)活動(dòng)中，在交流和協(xié)作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。即使在有限的時(shí)間內(nèi)，我們成功地完成了任務(wù)，這讓我意識(shí)到了集體智慧的力量。
第二段：激發(fā)潛力的個(gè)人挑戰(zhàn)。
在主題團(tuán)課的第一課中，教練帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一系列的個(gè)人挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)包括抬重并移動(dòng)沙袋、攀登高墻等。在挑戰(zhàn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有著比想象中更大的力量和勇氣。當(dāng)我成功完成這些挑戰(zhàn)時(shí)，我感到無(wú)比自豪。這種挑戰(zhàn)讓我明白了堅(jiān)持、努力和戰(zhàn)勝自我的重要性。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作培養(yǎng)團(tuán)結(jié)意識(shí)。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是主題團(tuán)課的重要組成部分。在第一課中，我們進(jìn)行了一場(chǎng)精心設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)合作游戲。每個(gè)人都獲得了一個(gè)特定的角色，需要相互合作，解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到每個(gè)人的重要性，沒(méi)有一個(gè)人可以獨(dú)自成功。只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，我們才能取得最終的勝利。這個(gè)游戲讓我深刻地明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和重要性。
第四段：明確目標(biāo)塑造前進(jìn)動(dòng)力。
在主題團(tuán)課的第一課中，我意識(shí)到明確的目標(biāo)對(duì)于取得成功是至關(guān)重要的。在教練的引導(dǎo)下，我們?yōu)樽约褐贫艘粋€(gè)與個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)相關(guān)的目標(biāo)。我為自己設(shè)定了提升身體素質(zhì)和增強(qiáng)耐力的目標(biāo)。在團(tuán)課的過(guò)程中，我堅(jiān)持不懈地努力，通過(guò)鍛煉和挑戰(zhàn)不斷突破自己的極限。這個(gè)明確的目標(biāo)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我更加專注和堅(jiān)定。
第五段：團(tuán)課收獲的啟示與展望。
通過(guò)主題團(tuán)課的第一課，我從中獲得了許多收獲和啟示。首先，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵之一。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和團(tuán)結(jié)，個(gè)人的力量是有限的。其次，個(gè)人的潛力是無(wú)限的，只有通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自我，才能發(fā)現(xiàn)和釋放內(nèi)在的力量。最后，明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的決心是成功的不二選擇。未來(lái)，我將繼續(xù)參加主題團(tuán)課，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提升自己。
總結(jié)：
通過(guò)主題團(tuán)課第一課的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人潛力和明確目標(biāo)的重要性。這堂課給我?guī)?lái)了許多啟示和動(dòng)力，讓我更加自信和積極地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我相信，在未來(lái)的主題團(tuán)課中，我會(huì)繼續(xù)取得更多的成長(zhǎng)和收獲。