支部黨建工作匯報（實用17篇）

隨著工作的進行，我們需要向上級領導、團隊成員或相關部門進行工作匯報，以便更好地協作和溝通。值此機會，小編為大家推薦一些精選的工作匯報樣例，希望能夠對大家的工作有所啟發。

支部黨建工作匯報（實用17篇）篇一

中學階段是青年世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期。從中學起，加強對青少年共產主義理想信念的培養教育，造就一批跨世紀的建設有中國特色社會主義事業接班人，是學校黨建工作任務之一。制定嚴格的規章制度，創造性的開展學生黨建工作，并在反復調研和論證的基礎上，及時總結和推廣在中學生中進行黨的基礎知識培訓的經驗，是學校黨建工作的重要內容。多年來，我們在做好中學生黨性培養工作的主要做法歸納起來，用一句話來概括，就是“解決兩個問題，做好三項工作”。具體說，解決的兩個問題一個是基礎問題，就是對提高干部教師對中學生黨性培養工作的認識；一個是保證問題，就是為做好中學生黨性培養工作提供必要的組織、制度、人員、經費等保證。重點抓好的三項工作，一是拓寬兩條渠道；二是抓好三個載體；三是充實四項內容，用共產主義的陽光雨露滋潤青年學生的心田。

一、統一思想，提高認識，充分認識中學生黨性培養工作的重要性。

要做好中學生黨性培養工作，首先要解決的一個基礎問題，就是廣大干部教師對這項工作的思想認識問題。黨的十四屆六中全會《決議》指出，要在全民族牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想，牢固樹立堅持黨的基本路線不動搖的堅定信念。作為教育工作者，我們深深地感覺到，對青年學生而言，比較系統、深入地學習一些黨的基本理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想是十分重要的。通過理論學習，能夠使青年學生不斷提高政治理論水平，提高認識、分析、解決問題的方法和能力，提高辨別好壞、分清是非的判斷鑒別能力，堅定政治信仰，樹立科學而正確的世界觀、價值觀、方法論，為今后走上社會更好地為黨工作打好堅實的理論基礎。

新世紀新階段，學校黨建工作的.環境，對象等都發生了很大變化，如果我們從事黨建工作的同志看不到這種發展和變化，思想跟不上時代，觀念跟不上形勢，做法跟不上環境、對象的變化，還是按照老一套辦法去搞學生黨建工作，勢必落后時代，黨就有失去這一較高知識群體的年輕人。看不到這一點就不是一個清醒的黨務工作者。黨的十六大報告指出：“黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，應該成為貫徹‘三個代表’重要思想的組織者，推動者和實踐者。要堅持圍繞中心，服務大局，拓寬領域，強化功能，擴大黨的工作的覆蓋面，不斷提高黨的基層組織的凝聚力和戰斗力。”

因此，學校的黨務工作者一定要解放思想、實事求是、發揚與時俱進的精神，適應新時代、新階段的變化，適應學校大環境和人員結構的變化，適應中學生思想的變化，積極探索中學生黨建工作的新路子，以觀念上的更新促進工作上的創新。按照中央和市委、縣委的要求，我們從貫徹“三個代表”重要思想的高度，不斷提高對做好中學生黨性培養工作的認識，每年召開兩次專題會議，分析情況，統一思想，提高認識。在實際工作中，我們深刻地認識到，青少年時期正是確立理想和信念最重要的階段，應該始終把幫助青少年樹立共產主義遠大理想和堅定信念、培育優良品質放在重要地位，把學習文化知識同陶冶情操、養成良好的行為習慣結合起來，把個人成才同國家前途、社會需要結合起來，把全民族的共同理想和信念作為自己的崇高追求，把個人的奮斗目標融入到人民群眾實現共同理想的歷史創造活動中去，進而充分認識到中學生黨性培養工作的重要性，有力地促進了各項工作的深入開展。

二、建立組織，完善制度，確保中學生黨性培養工作落到實處。

黨的十六大報告中指出，“堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。與時俱進就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性。”這段話深刻地揭示了與時俱進的深刻內涵，是學校中學生黨建工作的指導思想和工作方法。我們覺得，作為學校的黨務工作者應該以昂揚奮斗的精神狀態，依據變化了的學校黨建工作特點，積極探索學校黨建工作的新思路、新方法、新舉措，力求有新的突破，開創學校黨建工作新局面。

做好中學生黨性培養工作，還要解決一個保證問題，即為做好這項工作提供必要的組織、制度、人員、經費等保證。我們著手成立了學生黨建工作領導小組，由黨委牽頭，黨辦總負責，各基層支部一把手親自抓，層層落實責任制；制定了學生黨建工作各項規章制度，做到年初有計劃，中間有檢查，年終有評比、總結；配備了專兼職人員，組成了以各支部專職黨務人員為主，學校政教干部、政治教師為輔的管理和教育隊伍，并撥出一定的專項經費，為做好中學生黨性培養工作提供了強有力的保證，確保這項工作順利開展、落到實處。

三、立足課堂，拓寬渠道，確保中學生黨性培養工作收到實效。

在中學生黨性培養工作中，我們的主要做法是重點抓好三項工作：一是拓寬兩條渠道，即拓寬校內教育和校外教育渠道。二是抓好三個載體：即依托青年黨校、開通黨建網站、開展愛國主義教育基地的教育活動；三是充實四項內容：即愛國主義、社會主義、集體主義，基礎道德與行為規范養成教育，社會實踐活動與勞動教育，心理健康教育。

（一）拓寬兩條渠道，即拓寬校內教育和校外教育渠道。

我們充分發揮課堂主渠道和學校主陣地的教育功能。把黨的基礎知識、基本理念引入中學政治課，著力提高課堂的思想政治教育質量。同時，在其他各學科教學中制定課堂教學滲透黨的知識的實施計劃，把共產主義、愛國主義、集體主義、社會主義教育的內容有機滲透到教學活動之中。在課余開展各種健康有益、生動活潑的課外教育活動，通過時事課或定期舉行時事報告會，讓學生及時了解國內外大事，對學生加強國情、市情、縣情教育，培養青年學生自我教育、自我服務、自我管理的能力，引導他們樹立遠大理想和良好的道德風尚。

我們還充分利用凈化、綠化、美化的校園環境，在學校中利用一旗（國旗）、兩圖（中國地圖和世界地圖）、三室（電子閱覽室、青年黨校活動室、學校榮譽室）、四設施（閉路電視、有線廣播、宣傳櫥窗、黑板報）、五上墻（黨的教育方針、《黨章》、《黨員守則》、校訓、名人名言），讓學生時時刻刻受到愛校、愛家、愛黨的教育，創設環境育人的氛圍。我們積極創造條件，充分運用現代教育技術手段，拓寬黨的基本知識教育的渠道，開展生動活潑的教育活動。

在認真抓好校內教育的同時，我們主動爭取社會各界和廣大家長對學校教育工作的支持，把青年學生校外教育當作一項重要任務來抓，形成各方面齊抓共管的良好態勢。隨著雙休日、黃金周的設立，青年學生在社區活動的時間大大增加。我們依托社區，組織和安排青年學生開展訪貧問苦、衛生清整、志愿者服務隊等校外活動。積極探索學校教育與社區教育相結合的路子，主動協助社區建立健全校外教育機構，支持社區開展青少年教育活動。我們還充分利用社區提供的各種人力、物力、財力支持，組織好社會調查、社會服務、生產勞動、課外活動等校外教育工作。家庭教育是教育的三大支柱之一，也是校外教育的重要組成部分，我們還加強與工會、共青團、婦聯、關工委等群眾團體的聯系，共同開展了豐富多彩的家庭教育活動。通過這些活動的開展，達到了寓教育于活動之中的目的，讓青年學生進一步提高了思想認識，增強了共產主義信念。

（二）抓好三個載體：即依托青年黨校、開通黨建網站、開展愛國主義教育基地的教育活動。

對學生進行黨的基礎理論教育必須依托有效載體，才能夠順利開展工作，達到事倍功半的目的。我們以學生業余黨校為陣地，加強對入黨積極分子和學生黨員的教育。對青年學生的培訓有如下特點，一是固定時間，每年兩期，一般在4月和11月舉辦，每次大約十個單元，半個月。二是固內容，即一次講座（黨的基礎知識等），一次參觀（平津戰役紀念館、北京觀看升旗等），一次義務勞動（社區志愿者活動），一篇總結體會（不合格者不能結業）。另外還規定，在青年黨校培訓期間，黨員特有的內容是參加一次民主生活會；積極分子特有的內容是，參加入學考試（不及格不能參加本期黨校學習）、進行黨的基本知識學習、聽入黨知識講座。在培訓中，還安排其他活動內容，如觀看影視作品（16期《感動中國》，《張思德》）、專題討論（如15期黨員在宿舍中發揮作用討論）、主題演講、知識競賽等豐富多彩的活動。通過這些活動的開展，使黨的十六大、十六屆四中全會、市委八屆七次全會和縣委七屆七次全會精神進教材、進課堂、進頭腦，從而進一步提高了青年學生的政治思想素質，增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性。

對于新時期的黨建工作，我們深刻地認識到，貫徹“三個代表”的關鍵是堅持與時俱進，核心是保持黨的先進性，本質是堅持執政為民。作為一個先進的政黨，必需跟上時代的步伐，把握科技發展的方向，推動黨的現代化建設。基于以上認識，我們建立了薊縣教育黨建網站，網站通過設置“先進性教育”、“黨員制度”、“黨員風采”、“黨建信息”、“民主論壇”、“文明之窗”、“干部隊伍建設”、“教師隊伍建設”和“廉政建設”等欄目和板塊，做到了“個人觀點論壇發帖、熱點問題及時交流、時政新聞日日更新”，把黨史知識、時政新聞、圖片資料等內容，方便快捷地提供給青年學生上網瀏覽學習，及時向基層學校傳遞黨建信息，宣傳黨的路線、方針、政策，為黨建工作現代化創造了條件。

在教育實踐中我們深刻體會到，社會生活對青年學生的成長影響很大，曾經有人用“5+2=0”來形容5天的在校教育被2天的社會不良影響抵消。同樣我們看到，社會中有許多有益的教育資源。我們必須主動出擊，搶占陣地，建立校外教育機構，整合社會教育力量，開發利用社會教育資源，讓學生在社會生活中有自己的陣地，有適合學生活動，使學生從社會生活中吸到知識，得到鍛煉。我縣盤山烈士陵園等愛國主義教育基地，是寶貴的教育資源。我們充分利用這一教育資源優勢，經常組織青年學生到盤山烈士陵園開展謁陵掃墓、成人儀式、革命傳統教育等活動，激發青年學生不忘過去、珍惜現在、立志報國的高尚情感。

我們堅持把弘揚主旋律，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育作為黨建工作的一項基本任務，擺在的突出位置。要著重采取以下措施：

一是抓事實，即利用建國以來特別是改革開放來，我國經濟建設和社會發展成就進行現實生動的愛黨、愛社會主義思想教育。二是抓契機，即利用重要法定節日、紀念日、民族傳統節日等紀念活動進行教育。三是開展“六個一百”活動，即引導學生“讀百本優秀書籍、看百部優秀影片、唱百首優秀歌曲、知百位愛國名人、記百條愛國格言、背百篇愛國詩詞”，使學生從中受到潛移默化的熏陶和教育。每學年至少要舉行一次歌詠比賽或文娛會演，舉行一次讀書演講、故事會或征文比賽，舉行一次愛國主義詩詞朗誦會。

在開展愛國主義教育同時，我們積極推進鄧小平理論、“三個代表”重要思想“三進”（進教材、進課堂、進學生頭腦）工作，加強辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，進行以集體主義為核心的價值觀教育，進行崇尚科學、反對迷信的教育，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，引導學生樹立科學的世界觀和人生觀。

基礎道德和日常行為規范養成教育是學校教育工作的基礎工程，必須堅持不懈地抓實抓好。我們認真貫徹落實《關于中小學生日常行為規范若干具體要求》，著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨煉和孝敬父母等最基礎的規范做起，常抓不懈，務求實效。堅持把養成教育貫穿于學生日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面：貫穿于進校、離校、集會等校園活動中，貫穿于起床、用餐、就寢等家庭活動中，貫穿于行路、購物、游覽等社會活動中，以體現思想教育工作“近一點、實一點、細一點”的原則，使教育工作從大處著眼，小處著手，“看得見、摸得著”。我們以每年三月學雷鋒、學英模為契機，堅持開展“講文明、樹新風”系列活動"，做到抓三月、促常年，變被動文明為主動文明，增強學生的社會公德意識、樂于助人的品質和文明禮貌修養。

在抓好養成教育的同時，我們還認真貫徹執行教育為社會主義事業服務，教育與社會實踐相結合的方針，花大力氣組織好社會實踐活動。通過社會實踐活動有利于拓寬視野，了解國情，豐富知識，增長才干，是全面實施素質教育的重要方面。我們開展的社會實踐活動包括社會調查、生產實習、軍事訓練、公益勞動、社區服務、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學等多種內容。通過社會實踐活動達到了培養學生關心他人，服務社會的公民意識和優良道德品質；接近工農，聯系群眾的觀點；積極主動、獨立自主的參與意識；適應社會、主動學習的精神；分析問題，解決問題的能力。各學校都精心組織，學生要人人參與，形式要多種多樣，內容廣泛，富有教育意義。

心理健康教育是學校教育的重要內容，是素質教育的重要組成部分。幾年來，各學校心理健康教育工作健康有序地開展。我們認識到，學生表現不良，不單是思想問題、品質問題，許多時候可能是心理障礙問題。我們要求每位教師都要學會運用心理健康知識為學生排除心理障礙，培養學生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強學生適應社會生活的能力。我們根據學生不同年齡，學段特點分層次進行教育，以增強學校教育工作的針對性和實效性。這樣通過對學生進行基礎道德與行為規范養成教育，社會實踐活動與勞動教育和心理健康教育，使青年學生身心逐漸成熟，從而促進愛國主義、社會主義、集體主義教育的近一步開展，并取得實實在在的效果。

幾年來，在中學生中進行黨的基本知識教育，我們做了一些膚淺的探索。歸納、總結科學經驗的方法，研究、制定行之有效的方案和措施，創造性的開展學生黨建工作，并在反復調研和論證的基礎上，及時總結和推廣在中學生中進行黨的基礎知識培訓的經驗，是學校黨建工作的重要內容。中學階段是青年世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期。從中學起，加強對青少年共產主義理想信念的培養教育，造就一批跨世紀的建設有中國特色社會主義事業接班人，是學校黨建工作主要任務，我們必須下大力氣抓緊抓好。

支部黨建工作匯報（實用17篇）篇二

我校支部在順昌縣教育局黨委的正確領導下，以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，大力加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推動了學校黨建工作和教育教學工作的順利開展，各項工作取得了一定的成績。學校獲得“福建省三級達標高中”，“南平市文明學校”，“南平市綠色學校”，“省體育特色學校”，“消防安全教育試點”，連續三年獲得了“平安校園”稱號、縣“道路交通安全”先進單位等殊榮。這些成績的取得，是學校黨政工共同努力的結果，是學校黨支部堅持加強黨的建設，創先爭優，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、向心力和戰斗力的充分體現。

支部成立于20xx年，學校現有40個教學班，2250余名學生，教職工198人。現有黨員29名，其中，正式黨員27名，預備黨員2名。本科畢業23人。擔任年段長、教備組長、中層以上干部的黨員13人。近年來獲市級優秀共產黨員1人，獲縣級優秀共產黨員1人。

我校領導對創先爭優活動十分重視，把它作為提升辦學品位、打造特色學校的難得機遇來抓。專門召開班子成員會議，就此項工作進行深入研究部署，成立由校黨支部書記任組長、校長任副組長、支部委員和黨小組長為成員的創先爭優活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責活動的組織實施，使創先爭優活動促進了教育教學工作扎實開展，穩中有進，并取得了一些成績。

支部黨建工作匯報（實用17篇）篇三

201x年，機電研201x-3班學生黨支部在機電學院黨委的領導下，以十八大和十八屆三中全會的重要精神為指導，，并結合本班的實際情況，積極開展了一系列黨內活動，加強和改進了支部的思想、組織、作風和制度建設，豐富了組織生活，并增強了黨支部的凝聚力和戰斗力。

1.定期召開支部會議，堅持各項制度，認真填寫黨支部工作手冊，真實反映黨員活動的情況。在這半年中，本支部共召開支部大會4次，每次會議都對會議內容和考勤情況詳細記錄，每次會議都鼓勵黨員發言，對支部的工作提出意見和批評，并引導廣大黨員積極開展批評與自我批評，互相監督、互相學習、加強溝通、增進感情，達到共同提高、共同發展的目的。

對黨內和班級的大事、要事進行集體商討，增強決策的公平化和合理化，努力使每名黨員都參與到支部和班級事務中。同時，黨支部從自身分析原因，認真的查找不足和差距，爭取通過實實在在地努力搞好支部工作。

2.做好發展黨員工作。黨支部按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，培養入黨積極分子和發展新黨員。積極聽取黨內外群眾對入黨積極分子的反映，加強了對入黨積極分子的政治理論培養與黨性教育，把好發展黨員質量關。本學期黨支部共發展預備黨員3名，在黨員發展過程中，嚴格按照黨員發展程序，并配合團支部做好推優工作，本次發展的3名黨員均表現優秀，思想上進，黨員發展的工作也順利完成。

(二)活動介紹。

本學期機電研201x-3班學生黨支部開展的主要活動如下：

1.為了深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，201x年11月21日機電研201x-3班學生黨支部開展了十八屆三中全會學習交流會，全體黨員參加了本次活動。活動中，每位黨員都認真學習了十八屆三中全會傳達的重要指示和精神。會上大家從經濟、教育、生態等方面進行了積極地發言與討論。通過這次交流學習，黨支部成員對會議內容及相關會議精神有了深入的理解與認知。并認為在新一屆領導班子的帶領下，改革必將更加深入，政策必將更加貼近群眾，人民的利益必將得到最大的保障。

2.機電研201x-3班學生黨支部全體黨員于201x年11月23日參觀并學習了中國石油大學(華東)校史館，地點在中國石油大學(華東)行政樓校史館。全體黨員在這次活動中積極參與，認真學習，深刻了解了中國石油大學的從成立至今的發展歷程，取得的光輝成就。

(三)今后的工作計劃。

1.針對個別黨員理論知識的不足，組織學生黨員加強黨的理論知識學習，關注社會時事，對社會、政治熱點話題展開討論，提高學生黨員關注國家、關注民生、服務社會的意識。

支部黨建工作匯報（實用17篇）篇四

我校黨建工作在xx市黨委、市教育黨工委的關懷指導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟、以“三個代表”重要思想、十八屆四中全會精神為指導，貫徹黨的教育方針、《中國共產黨黨員權利保障條例》，樹立“立黨為公、執政為民、率先垂范”的思想，積極發揮學校黨總支的政治核心作用，率領全體黨員和干部，按照創建“五好”黨總支的要求，本著抓黨建、促教學、上水平的原則，與時俱進，開拓創新，團結一心，奮發拼搏，黨建工作取得了突出的成績，現將我校黨建工作匯報如下：

一、基本情況：

我校現有教職工171人，其中黨員61人，占全校總人數的36%，其中男黨員27人，女黨員34人，少數民族黨員6人，黨總支下設四個黨支部，初一、初二、初三年級黨支部，教輔教勤黨支部。

近年來，我校黨總支重點抓黨總支的政治核心作用、戰斗堡壘作用，充分發揮黨員的先鋒模范作用。全體黨員均為學校的領導骨干力量，黨員在學校各處、室、年級組、教研組等部門擔任領導職務的占黨員總人數的83%，42名班主任中黨員11名，占黨員總人數的26%，年終表彰各類優秀中黨員33人，占黨員總人數的54%，教學中大多數的黨員教師教學成效優良，“黨員示范班”、“黨員示范崗”、“黨員示范課”、“黨員承諾書”等一系列活動的開展，有力的推動了學校教育教學工作，同時展示了市二中黨員的風采，集中體現了市二中精神面貌。

黨總支集中了全體黨員的智慧，帶領全體黨員干部奮力拼搏，在很短的時間取得了一系列令人可喜可賀的成績。xx年，我校就獲得市人民政府頒發的“先進學校”，xx年度黨建目標管理考核“先進黨支部”、自治區“模范教職工之家”、市級“普法依法治理先進單位”、“巾幗文明示范崗”、教育教學管理二等獎、“德育示范學校”、“愛科學月”活動先進科普學校，宣傳報道先進學校、青少年法律學校、平安校園、民主管理先進單位、工會工作目標考核優秀單位、xx年度少先隊考核先進單位、二級少先隊鼓號隊、市第十四屆中小學田徑運動會榮獲初中團體第一名、xx年烏市跆拳道比賽團體第一名等。

1、進一步加強學校黨組織建設，提高干部的整體領導水平。

我校黨總支通過每年一次的干部競爭上崗的聘用制度，使年輕、有組織管理能力、教學成績優良的同志進入學校管理層，再讓他們在校內外通過不斷學習培訓，提高他們的整體素質。目前，市二中已經擁有一個精誠團結、管理到位、業務精湛、有創新意識的高素質、高水平的干部隊伍。

2、進一步強化了黨組織領導下的校長負責制。

按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”十六字方針，發揮學校黨總支的政治核心作用，完善學校的議事制度，通過“議事制”，有效的防止和杜絕了“家長制”和“一言堂”現象，凡是涉及學校發展規劃、學校計劃、干部任免、人事調動、調整、職稱評定、基建、大型設備的購置處理，大額開支等均通過學校兩委會議集體討論決定。進行“議事”，充分體現學校管理的民主化、法制化、規范化以及科學化。

3、進一步強化了學校黨員干部的教育管理。

xx年初開展校黨支書記、年級組書記，黨員層層簽定《黨建、精神文明目標管理考核責任書》、《黨員承諾書》活動，每半年、年末按照考核責任書和承諾書的內容進行民主評議，增強對黨員干部的監督管理力度。

4、深入開展“五好”黨組織創建活動。

按照創建“五好”黨組織標準，我校黨總支積極開展各種創建活動，組織全體黨員開展“十個一”活動，創建“五好”黨員電教室活動，申請創建自治區文明單位活動，創自治區級“巾幗建功先進單位”，創州級“四五”普法先進單位等。

5、黨總支領導支持學校工會的監督職能。

教職工代表們就教職工最關心的有關學校的發展、教育教學管理的規章制度等進行認真討論醞釀，增強教職工就是學校主人的意識，充分體現了學校民主管理作風。今年我校工會獲得了自治區“模范教職工之家”、市級民主管理先進單位稱號。

學校黨總支在每周定期聽取團建工作匯報，并及時解決團建工作中的問題，從組織上、思想上、工作方法等方面培養團隊干部，真正使“黨建帶團建、團建帶隊建”“五帶六同步”的措施落實到位。今年黨總支加大了對團員作用發揮工作的領導力度，要求團員在各班要成為帶頭力量、骨干力量，團員要起模范帶頭作用，對團員中表現不好，影響較差的團員通過團活動日進行批評、教育、幫助，限期整改，徹底改變了團員、非團員一個樣的狀況。少先隊開展的初一新生“邁好中學第一步”主題隊會教會了學生如何適應中學生活，促進全面發展，深受學生和家長的歡迎。

7、加大對婦女工作的領導力度。

學校黨總支結合實際以維護女教職工的合法權益和提高女教職工的自身素質為重點，積極調動廣大女教職工工作的積極性、主動性、創造性，使她們在各自不同的崗位上充分發揮聰明才智，充分挖掘潛能，奉獻青春年華，展示人生價值，涌現出一批女強人，女優秀教師20人，女優秀班主任13人，女優秀教育工作者1人，“五好”文明家庭、“三八”紅旗手10人，有近70篇論文分別獲國家、區、州、市級獎，“巾幗建功”創建活動的開展，使婦女撐起了學校教育教學的一片藍天。

三、認真學習鄧小平理論“三個代表”、十八屆四中全會精神，進一步加強和改進廣大黨員、干部、教職工的政治思想教育。

1、認真抓好學校領導干部的思想政治教育。

學校黨總支堅持每月一次的中心組學習制度，并將中心組成員擴大到年級組書記、組長、委員。校黨總支緊跟形勢，使政治學習有前瞻性，有時電視報紙上剛剛出現報道，校黨總支馬上就組織黨員開始學習相關內容，使得政治學習結合形勢、結合學校實際，不落俗套、不走形式。同時還抓好《條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、十六屆四中全會等有關文件的學習，全年共組織中心組學習9次，每人完成讀書筆記2萬多字，撰寫心得體會8篇，調研論文2篇，參加市委組織的各類培訓4人次，學校領導作為領題人的4篇黨建論文被選入市教育局黨委將要出版的黨建論文集。xx年度黨支書記、校長與中層以上干部集體談話6次，個別談話達100多人次。

支部黨建工作匯報（實用17篇）篇五

近年來，馬橋鎮中心學校黨支部始終把黨建作為重要工作來抓，積極探索新形勢下學校黨建工作的新方法新途徑，認真開展“3會1課”、“雙培三推”、“雙幫扶三深入”、“五創五爭五評”等系列活動，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為實現一流的教育教學質量提供了強有力的組織保障。

一、“3會1課”強素質。

中心學校黨支部采取定時間、定地點的方式，保證“3會1課”制度的落實。在組織形式上，開展聯組學習、網上學習、家庭學習、社會實踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實效。同時采用多種形式上黨課，支部書記和黨員面對面解疑，支部委員輪流講黨課，普通黨員個個談體會，形式多樣，效果明顯。在活動內容上，結合學校中心工作，安排黨員學理論、談思想、議工作，堅持政治學習和業務學習相結合，既組織黨員學習黨章等內容，又組織黨員進行業務學習和教學研討，要求所有黨員干部做到“五個一”，即學一本科學發展觀論著，記一本學習筆記，交一篇學習體會，讀一本教育理論書籍，寫一篇教育論文。學校還新購了傳統文化、業務理論等方面的經典書籍，組織所有教師開展讀書學習活動，廣大教師的文化素養和業務水平得到不斷提升。

二、“雙培三推”煉隊伍。

業務精湛、素質優良的教師隊伍是提高教學質量的關鍵因素，中心學校近幾年教學成績穩中有升，得益于抓隊伍強素質。學校黨支部著眼于教師隊伍整體素質的提高，扎實開展“雙培三推”活動，即把黨員培養成教學骨干，把教學骨干培養成黨員;把優秀教學骨干推成縣市級名師，把優秀黨員干部推成學習典型，把優秀黨員教師推入干部隊伍。

抓“雙培”，支部針對部分黨員教師跟不上新課程改革和現代教育技術手段應用步伐的實情，定期開展教學大練兵、大比武、大評比活動，每學期舉行“教案評比”、“課件競賽”、“論文寫作”、“電子白板應用競賽”、“評選黨員示范崗”及“黨員爭五星”等活動，激勵黨員教師苦練基本功，他們的業務水平再次領先，成為教學工作的一面旗幟。對于非黨教學骨干，學校黨支部創造條件讓他們靠近黨、走進黨，通過邀請他們上黨課、學黨章、觀看黨員電教片、每月召開座談會、組織談話等形式，促其思想政治素質不斷提高。一年來，姚志國等教學骨干加入了黨組織，王澤猛等8名同志成為入黨積極分子。

抓“三推”，學校黨支部給教學骨干壓擔子、搭臺子、緊箍子、引路子，通過開展教學大練兵，中青年教師大獎賽，“走出去學、請進來教、拉出去講”等活動，丁祥倫等一批教學骨干迅速成長為校內名師，我們將進一步把他們推成縣市級名師。一年來，中心學校開展師德演講賽2次，總結表彰會2次，事跡報告會1次，經驗交流會1次，編發《馬橋教育》24期，把汪厚蓮等一批優秀黨員推成了教師學習的典型。學校黨支部通過制定后備干部培養計劃、定期考核評比、定期組織談話等活動，把成加勇、王軍等一批關鍵時刻有德行、平時教書能放心、一塊工作能搞好的優秀黨員列入后備干部培養對象，分別委以學校安全管理、學生會工作等重任，使他們工作勁頭足，成長快。

三、“雙幫扶三深入”送真情。

一年來，中心學校黨支部堅持開展“雙幫扶三深入”活動，把真情送給學校、送給教師、送給學生。學校要求每位教師幫扶一名學生，交心談心，解決學生思想上、學習上、生活上的一些實際困難;每位黨員幫扶一名教師，扶上馬，送一程，促使他們思想進步、業務提高。總支委員深入各學校，采取實地走訪和邀請兩代表一委員、老干部、教師代表等召開座談會的形式，廣泛收集校情民意，解決制約學校發展的難題;黨員干部深入課堂聽課，發放調查問卷，召開座談會，了解班級管理、教師教和學生學等情況，傾聽來自一線師生的聲音，研究解決教學中的問題;黨員干部深入學生食堂、寢室，了解學生吃住情況，關心學生生活，發現并解決學生的困惑。中心學校黨支部通過“三層深入”，基本掌握了各學校、教師、學生的所需、所盼、所想，并竭盡所能為學校解難，為教師排憂，為學生解困。

一年來，中心學校管理干部深入各級學校調研100余次，解決師生關心的重大問題11個，黨員幫扶教師25人次，教師幫扶學生93人次。去年10月，書記、校長王樂剛在深入課堂調研時，了解到九年級學生存在課外作業多，沒時間吃飯的現象，他迅速組織有關人員制定方案進行整改，從“規范教學行為，提高課堂效率”入手，開展教學研究，著力解決課堂教學效率不高、下課拖堂、課后題海補習的疲勞戰術及不規范的教學行為。在資金十分困難的情況下，學校采取向上要一點、學校擠一點、外面借一點等辦法，想千方、設百計，投資40余萬元，為鎮中、鎮小24個班安裝了國內先進、市內一流的電子白板現代化教學設備，實現了“班班通”。教學手段的更新、信息的多元、課堂容量的加大，促使教師準備更充分，學生學習更積極，教學水平和質量得到很大提高，全鎮掀起了大抓教學的熱潮。在深入教師辦公室時，發現教師辦公室冬天冷、夏天熱，辦公環境差。總支會議研究決定，給全鎮學校教師辦公室安裝空調，并對部分教師辦公室進行裝修，改善辦公環境，進一步激發了教師的工作積極性。直到現在，馬橋鎮中心學校辦公環境最好的仍然是教師辦公室，最差的還是校長辦公室。

學校根據“三層深入”獲得的信息，將德困生、貧困生、特殊生進行了梳理排隊，所有教師每人幫扶一名學生，全校有93名學生得到了不同程度的幫扶。針對摸排的26名特困生，校委會干部和黨員實行“一對一”重點幫扶，教師與學生或談心，或捐款，或送物，使學生感受到師愛和學校大家庭的溫暖，不僅學會了學習、生活，更學會了做人。據統計，去年秋季以來，教師累計為貧困生捐助現金20xx元、衣物400多件、書籍1000多本，家訪400多次，與學困生交心談心20xx余次，師生之間的感情加深了，心靈貼得更近了，學生的學習勁頭更足了。

四、“五創五爭五評”樹形象。

中心學校每學期都開展一次支部創“五好”、黨員爭“五星”、教師爭當“五個楷模”和學生評教師、教師評黨員、黨員評干部、黨員評選示范崗、教師評選崗位能手“五評”活動。今年春季，中心學校黨支部被評為“五好”支部，同時評選出24名“五星”黨員、11個“黨員示范崗”、9名“崗位能手”，25位教師當上了“五個楷模”，5名教師被評為“學生最滿意教師”，5名教師被評為“師德標兵”，63人次在各類教學競賽及論文評選中獲獎。學校新建了宣傳專欄，突出對“五好”支部、“五星”黨員、“黨員示范崗”和“崗位能手”、“五個楷模”教師、“學生最滿意教師”、“師德標兵”及教科研獲獎教師的宣傳，對“黨員示范崗”和“崗位能手”進行授牌，激勵廣大教師向優秀教師學習。如今，校園里隨處可見“黨員先鋒”、“崗位能手”、“師德標兵”的風采和感人事跡，他們時刻激勵著黨員干部、模范教師在崗位上作示范表率，同時影響和帶動全體教職員工努力提高自身素質，做教書育人的先鋒。學校掀起了人人爭當師德先進，個個勇創工作佳績的熱潮。教師們在教書育人崗位上無私奉獻，積極工作，創先爭優，有力促進了學校教育教學質量的提高。繼20xx年馬橋鎮中心學校中考各項指標名列全縣鄉鎮第一之后，20xx年中考又取得非常優異的成績，500分以上的達130人，上一中資格線突破百人，達101人，實現了歷史性跨越。

支部黨建工作匯報（實用17篇）篇六

兩年多來，我們緊緊圍繞縣教育局黨建工作要點和評估標準的要求，在平時的工作中努力踐行，力爭做到規定動作不走樣，在黨員學習和爭先創優上下功夫，努力創建團結、務實、服務、創新的黨員干部隊伍。由于辦公場所緊張，學校把工會主席的辦公室作為黨建工作專用室，制做了領導組織、各項制度三個板塊、根據評估內容建立黨建檔案材料10盒，未成年教育檔案26盒，師德師風建設4盒，行風建設檔案5盒。

一、主要做法。

(一)健全各項制度、在學習中加強對黨員的思想教育。

支部成員按照各自的分工各負其責，目標明確，有利平時工作的開展，建立了黨務公開制度、民主生活會制度、黨員廉政建設制度、支部三會一課制度、黨員大會議事制度、黨員監督制度、黨內關懷幫扶制度、黨組織生活制度等等。定期開展中心組學習、政治理論學習、黨課學習，內容包括黨章、教育政策法規、收看了十八大實況，每位黨員撰寫了心得體會等。每次學習都有討論，有記錄。通過學習，縮小了理論與實踐的距離，不斷提高黨員的理論水平，對提高黨員的政治素養和改進師德師風起到了很好的作用，有效地促進了支部整體工作的順利開展。

(二)加強黨員和干部隊伍建設。

一是積極發揮共產黨員先鋒模范帶頭作用。密切黨群關系，黨員干部做表率，切實做到盡職盡責，并團結帶領全體教職工積極、主動、開拓性地開展工作。

二是做好對預備黨員和入黨積極分子的培養，積極開展對預備黨員和積極分子的綜合考評工作。

三是增強干群團結，關注年輕干部成長。支部通過側面了解、觀察、談心，大膽起用，實踐中加強培養，幾位年輕干部如:萬洪業、靳朝輝等迅速進入角色，正在各個崗位上發揮著重要作用，進步明顯。

四是認真開展民主評議工作。結合教育教學和學校建設在黨員中開展了批評和自我批評，進行黨員民意調查，對優秀黨員進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定整改措施。

(三)民主參與學校管理。

一是構建了科學民主的決策機制。發揮教代會參與學校管理的作用，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，如學校職稱晉級、爭優創先、中心小學班主任競聘上崗，全鄉教師的考勤制度等重大決策都經過支委會、行政會、最終由教代會討論通過。給黨員教師參與學校大事決策的權力，增加工作的透明度，有利于調動教師工作的積極性。

二是堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導為教育教學服務，為教職工服務的理念，營造良好的工作與學習環境，讓教職工愉快地工作，每學期都開展與特困生、家庭困難教師結對子活動，對發生在師生間的突發事件支部都伸出援助之手予以幫助，至20我校分別對工亡的陳老師、突發精神病的王老師予以援助資金元，對萬會才等6位帶病堅持工作的教師，從教師考勤罰款中拿出300元予以鼓勵，每學期學校都開展師生愛心捐助活動，把所捐的資金全部捐給校內的貧困生。極大地調動了教師的工作熱情。以上這些幫扶學校都有文字記載。

三是加強德育隊伍建設，提高師德水平。認真落實黨風、行風建設責任狀的內容;注重家校聯系，每學期召開兩次家長會;開展德育創新，為構建和諧校園提供有效地活動載體;全面開展“廉潔文化進校園”活動;抓好校園文化建設，創造良好的育人環境，為學生的終生發展奠定堅實基礎。

二、成績與不足:。

成績:。

1、獲得大四鎮優秀黨支部。

2、獲得縣級關心下一代先進單位。

不足:1、有些黨員思想覺悟低，與普通教師一樣，沒有發揮出黨員的模范帶頭作用。

2、黨建常規工作做得很務實，但缺乏創新。

在縣教育局黨委的正確領導和支持下，以十八大精神為指針，堅持以科學發展觀和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實廉潔文化進校園活動，努力建設一支政治過硬、作風優良、勇于創新的黨支部，建設一支政治堅定、與時俱進、無私奉獻的黨員隊伍。根據教育局黨建工作要求及評估細則為重點，提升黨員干部科學文化水平，為我鎮教育發展提供堅強的政治保證和思想保證。力爭使我校黨建工作再上新臺階。

(一)工作重點。

1.提高認識。不斷加強支部班子和黨員隊伍建設。

2.創新工作。不斷探索黨員教育與工作崗位責任相聯系的長效機制。

3.強化學習。努力建立學習型黨支部。

4.組織生活。堅持“三會一課”制度。

5.隊伍建設。爭創優秀黨支部。

(二)具體措施。

1、堅持政治學習制度，加強黨員隊伍思想建設。

堅持每月開展一次學習活動，嚴格執行考勤與學習紀律，有關責任人提前做好準備工作，參學人員要圍繞學習主題開展交流討論，做到有記錄，有活動過程材料及影像資料，并存入檔案。在學風上把關，圍繞教育教學工作與黨員思想實際，學以致用，通過學習，牢固樹立科學發展觀，切實轉變觀念，根除陳舊思想與落后意識，弘揚正氣，為完成學校年度工作目標提供堅強的`輿論支持和思想保證。

(1).抓好干部職工的理論學習。采取以集體學習與自學相結合方式，組織黨員干部認真學習黨的十八大文件、中央八項規定，六項禁令。20昌圖縣教育局“質量年”活動實施方案，在掌握基本觀點、領會精神實質上下功夫，用理論指導實踐，在理論與實踐的結合中勇于創新。

(2).促進黨員干部思想轉變。通過加強學習，引導黨員在真學、真懂、真信、真用上下功夫，自覺查找在發揮黨員先鋒模范作用、永葆黨員先進性方面存在的差距，加強黨員行為規范。

2、開展各種教育活動，加強理想信念教育。

支部黨建工作匯報（實用17篇）篇七

近年來，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的_大精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想，加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的_大和_屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規范，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好20_年黨刊黨報征訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，了解黨的新動態。

二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。

1、進一步健全黨內制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。

2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各年度的優秀黨員。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。

4、發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模范作用，學校的處室以上干部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在20_年全省中小學生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等，反映良好，發揮示范作用，展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。

5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關系接轉工作。

支部黨建工作匯報（實用17篇）篇八

各位領導：

我校黨建工作在昌吉市黨委、市教育黨工委的關懷指導下，高x鄧小平理論偉大旗幟、以“三個代表”重要思想、十六屆四中全會精神為指導，貫徹黨的教育方針、《中國共產黨黨員權利保障條例》，樹立“立黨為公、執政為民、率先垂范”的思想，積極發揮學校黨總支的政治核心作用，率領全體黨員和干部，按照創建“五好”黨總支的要求，本著抓黨建、促教學、上水平的原則，與時俱進，開拓創新，團結一心，奮發拼搏，黨建工作取得了突出的成績，現將我校黨建工作匯報如下：

一、基本情況：

我校現有教職工171人，其中黨員61人，占全校總人數的36%，其中男黨員27人，女黨員34人，少數民族黨員6人，黨總支下設四個黨支部，初一、初二、初三年級黨支部，教輔教勤黨支部。

近年來，我校黨總支重點抓黨總支的政治核心作用、戰斗堡壘作用，充分發揮黨員的先鋒模范作用。全體黨員均為學校的領導骨干力量，黨員在學校各處、室、年級組、教研組等部門擔任領導職務的占黨員總人數的83%，42名班主任中黨員11名，占黨員總人數的26%，年終表彰各類優秀中黨員33人，占黨員總人數的54%，教學中大多數的黨員教師教學成效優良，“黨員示范班”、“黨員示范崗”、“黨員示范課”、“黨員承諾書”等一系列活動的開展，有力的推動了學校教育教學工作，同時展示了市二中黨員的風采，集中體現了市二中精神面貌。

黨總支集中了全體黨員的智慧，帶領全體黨員干部奮力拼搏，在很短的時間取得了一系列令人可喜可賀的成績。，我校就獲得市政府頒發的“先進學校”，黨建目標管理考核“先進黨支部”、自治區“模范教職工之家”、市級“普法依法治理先進單位”、“巾幗文明示范崗”、教育教學管理二等獎、“德育示范學校”、“愛科學月”活動先進科普學校，宣傳報道先進學校、青少年法律學校、平安校園、民主管理先進單位、工會工作目標考核優秀單位、少先隊考核先進單位、二級少先隊鼓號隊、市第十四屆中小學田徑運動會榮獲初中團體第一名、烏市跆拳道比賽團體第一名等。

1、進一步加強學校黨組織建設，提高干部的整體領導水平。

我校黨總支通過每年一次的干部競爭上崗的聘用制度，使年輕、有組織管理能力、教學成績優良的同志進入學校管理層，再讓他們在校內外通過不斷學習培訓，提高他們的整體素質。目前，市二中已經擁有一個精誠團結、管理到位、業務精湛、有創新意識的高素質、高水平的干部隊伍。

2、進一步強化了黨組織領導下的校長負責制。

按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”十六字方針，發揮學校黨總支的政治核心作用，完善學校的議事制度，通過“議事制”，有效的防止和杜絕了“家長制”和“一言堂”現象，凡是涉及學校發展規劃、學校計劃、干部任免、人事調動、調整、職稱評定、基建、大型設備的購置處理，大額開支等均通過學校兩委會議集體討論決定。進行“議事”，充分體現學校管理的民主化、法制化、規范化以及科學化。

3、進一步強化了學校黨員干部的教育管理。

20初開展校黨支書記、年級組書記，黨員層層簽定《黨建、精神文明目標管理考核責任書》、《黨員承諾書》活動，每半年、年末按照考核責任書和承諾書的內容進行民主評議，增強對黨員干部的監督管理力度。

4、深入開展“五好”黨組織創建活動。

按照創建“五好”黨組織標準，我校黨總支積極開展各種創建活動，組織全體黨員開展“十個一”活動，創建“五好”黨員電教室活動，申請創建自治區文明單位活動，創自治區級“巾幗建功先進單位”，創州級“四五”普法先進單位等。

5、黨總支領導支持學校工會的監督職能。

教職工代表們就教職工最關心的有關學校的發展、教育教學管理的規章制度等進行認真討論醞釀，增強教職工就是學校主人的意識，充分體現了學校民主管理作風。今年我校工會獲得了自治區“模范教職工之家”、市級民主管理先進單位稱號。

6、大了黨建帶團建工作力度。

學校黨總支在每周定期聽取團建工作匯報，并及時解決團建工作中的問題，從組織上、思想上、工作方法等方面培養團隊干部，真正使“黨建帶團建、團建帶隊建”“五帶六同步”的措施落實到位。今年黨總支加大了對團員作用發揮工作的領導力度，要求團員在各班要成為帶頭力量、骨干力量，團員要起模范帶頭作用，對團員中表現不好，影響較差的團員通過團活動日進行批評、教育、幫助，限期整改，徹底改變了團員、非團員一個樣的狀況。少先隊開展的初一新生“邁好中學第一步”主題隊會教會了學生如何適應中學生活，促進全面發展，深受學生和家長的歡迎。

7、加大對婦女工作的領導力度。

學校黨總支結合實際以維護女教職工的合法權益和提高女教職工的自身素質為重點，積極調動廣大女教職工工作的積極性、主動性、創造性，使她們在各自不同的崗位上充分發揮聰明才智，充分挖掘潛能，奉獻青春年華，展示人生價值，涌現出一批女強人，女優秀教師20人，女優秀班主任13人，女優秀教育工作者1人，“五好”文明家庭、“三八”紅旗手10人，有近70篇論文分別獲國家、區、州、市級獎，“巾幗建功”創建活動的開展，使婦女撐起了學校教育教學的一片藍天。

三、認真學習鄧小平理論“三個代表”、十六屆四中全會精神，進一步加強和改進廣大黨員、干部、教職工的政治思想教育。

1、認真抓好學校領導干部的思想政治教育。

學校黨總支堅持每月一次的中心組學習制度，并將中心組成員擴大到年級組書記、組長、委員。校黨總支緊跟形勢，使政治學習有前瞻性，有時電視報紙上剛剛出現報道，校黨總支馬上就組織黨員開始學習相關內容，使得政治學習結合形勢、結合學校實際，不落俗套、不走形式。同時還抓好《條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、十六屆四中全會等有關文件的學習，全年共組織中心組學習9次，每人完成讀書筆記2萬多字，撰寫心得體會8篇，調研論文2篇，參加市委組織的各類培訓4人次，學校領導作為領題人的4篇黨建論文被選入市教育局黨委將要出版的黨建論文集。20黨支書記、校長與中層以上干部集體談話6次，個別談話達100多人次。

2、加強對廣大黨員、干部、教職工的思想政治教育。

我校黨總支堅持黨員每2周一次，教職工每周一次的政治學習制度。加強教師職業道德和廉潔從教的教育，采取多種形式和方法，通過集體學習、自學、記筆記、開討論會、寫心得體會、看電教片，深刻領會“三個代表”和十六屆四中全會精神。通過學習，廣大黨員、干部、教職工進一步認識到政治理論學習重要性和緊迫性，提高了政治理論學習的自覺性，由于我們堅持理論與實際相結合，政治思想教育取得良好的.效果。

3、認真做好入黨積極分子的培養和新黨員發展工作。

學校黨總支重視黨員積極分子的培養，黨員學習活動要求入黨積極分子一并參加，通過學習《中國共產黨章程》、十六屆四中全會精神，用實際行動實踐“三個代表”，把“三個代表”的思想貫徹到教育教學的方方面面。7月1日，張海宇同志被發展為中共黨員，為我校黨組織增添了新鮮血液。

4、積極開展“黨員示范班”、“黨員示范崗”、“黨員示范課”活動，極大的提高了黨員在學校工作中的影響力。學校重要的崗位，工作艱苦的地方，都有黨員出現，看到黨員為學校起早貪黑、辛勤工作，其他的教職工、學生家長都不由得對黨員豎起了大拇指。

四、狠抓黨風廉政建設和糾風工作，加強黨性和師德教育，形成良好的德育教育氛圍。

1、學校黨政領導高度重視黨風廉政工作。黨員廉政是學校黨總支、校委會的核心工作，從上到下進行廉政建設責任目標簽定，學校成立了由黨總支書為第一責任人的監督機制，堅持糾建并舉的方針，嚴防死守、防微杜漸，確保黨員干部過硬的政治素質，進而營造全體教職工廉潔奉公、樂于奉獻的精神。

2、我校黨總支、各年級支部堅持思想教育與改善，提高自身素質相結合的方針，建立和完善的黨員干部考核機制，并與評優、晉升、評聘掛勾。學校結合第六個黨風廉政教育月活動，學校黨支部出臺了《廉政責任追究制度》，以嚴格的制度約束黨員干部的從教行為。

3、我校黨總支以增強黨的戰斗力、凝聚力、創造力為目標，以“八個堅持八個反對”為主要內容，與時俱進，開拓創新，狠抓落實，通過努力，黨員干部的思想有了明顯改變，組織觀念明顯增強，廉潔意識明顯提高，工作作風明顯改進。

4、加強教師職業道德教育。禁止體罰、變相體罰學生，提倡愛崗敬業、教書育人。堅持學校的工作是為了一切孩子，為了孩子的一切的理念，以人為本，全面提高學生的整體素質。

5、認真貫徹“一費制”，要求全體教師不得私自給學生訂資料、買試卷、絕對不允許在學生勤工儉學時出現的以資代勞的現象，若有發生，嚴肅處理，絕不手軟。由于學校廉政教育扎實，督查得力，全年無一例違法亂紀現象發生。

6、信訪工作。

學校自上而下建立了信訪目標責任制，責任到人，目標明確。形成了校內、外信訪信息網絡，校園內設有校長信箱，每周二為書記、校長信訪接待日。對學生、家長、教職工反映的問題，做到了有問必答、有疑必查，能解決的限時解決；凡不能立即解決的，等條件成熟后解決。年度，我校未出現一例學生、家長或教職工越級上訪事例。

7、堅持學校中層以上干部蹲班包班制度。學校領導通過蹲班，深入教育教學第一線，了解情況，及時解決發現的問題。這樣堅持下來，不但帶出了一批優秀的班主任，同時也為學校決策積累了第一手資料。

8、政教處在校黨總支領導下，擔負學校的德育教育任務。德育教育以培養良好的思想品德、行為習慣的“四有”新人為目標，以對學生良好的日常行為習慣的養成為切入點，通過“學雷鋒，樹新風”、“民族團結”、“公民道德建設”、“未成年人思想道德建設”等行之有效的德育教育主題，以不同主題板報比賽、陣地建設比賽、故事大王比賽、校園藝術節、歌詠比賽、“珍惜生命，遠離x品”、勞教少年現身說法、“邁好中學第一步”為主題中隊會為等活動為載體，充分運用校園廣播電視臺，對廣大學生進行各種形式的德育教育，以學校“民主日”活動、家長學校活動的開展，形成學校家庭社會三位一體的管理教育網絡，深受學生家長和社會的歡迎。由于成績顯著，我校被授予市級“德育師范學校”、“平安校園”、“愛科學月”活動先進科普學校、青少年法律學校、2004年少先隊考核先進單位等榮譽。

五、加快育人環境建設，努力建造適合現代中學生健康成長的良好環境。

1、在學校資金十分短缺、各種條件都不具備的情況下，集思廣義、群策群力、出主意、想辦法，將有限的資金用在最關鍵的地方，想方設法改善市二中的教育教學環境。一年來，學校文化長廊的建設、校大門、300米跑道的草坪操嘗主席臺、學生廁所、學生食堂等設施的改建和修建、教學樓實驗樓、樓道環境建設、心理咨詢室、跆拳道、拳擊隊、學生民樂隊、美術興趣小組設施的增添和活動的開展，極大豐富了學生課余生活，活躍了學校的氣氛，使學生的綜合素質得到了很大的提高，以人為本的管理理念得到充分的實施，提升了市二中貫徹黨的教育方針的水平。

3、與武警昌吉支隊第七中隊結成軍民“雙擁”單位。

4、學校舉辦形式多樣的教師文體活動，豐富校園文化生活。

元旦，豐富多彩的文藝節目，為師生喜迎新年增添了許多喜慶色彩，5月舉辦教職工籃球賽、7月慶祝黨的生日、教師旅游觀光、10月慶祝教師節、參加彩色周末文藝演出、12月組織教師冬季長跑等一系列活動的開展，極大的豐富了教職工的文化生活，也樹立了市二中良好的形象。

5、全校師生積極參與紅十字會組織活動，我校與昌吉市第二人民醫院簽訂了為教職工提供醫療服務的協議；全體教師響應積極社區號召，為昌吉市貧困人員捐獻衣物618件，在天泉大道義務植樹；學雷鋒活動，師生上街清掃馬路和其他公共設施，為五保戶送溫暖，為印度洋海嘯災區捐款5000余元等活動，得到了昌吉市民的稱贊。

6、宣傳信息報道工作：

學校黨總支、校委會高度重視信息報道工作，并制定了相應的獎勵制度，成立以劉江武同志為組長的宣傳信息報道組。截止目前為止，宣傳我校新人新事新風尚的信息被各級報刊采用的有60余篇，其中，國家級1篇，其中《新疆日報》2篇，《新疆教育報》2篇，《都市消費報》7篇、《昌吉日報》21篇、昌吉電視臺1篇，昌吉人民廣播電臺7篇，市委《信息周報》12篇。通過更多的更好的教育教學的新成績向社會及時匯報，大大提高了學校在社會上的知名度，促進了學校各項工作的健康發展。使社會對學校的反饋進入了良性循環。

總的來說，昌吉市二中在市委、市政府、市教育局、黨工委的正確領導、關心、支持下，學校黨總支和黨員、干部、教職工同舟共濟、全力以赴抓好即定目標任務的落實，教育教學質量保持了較快的提高，各項工作有了新的發展和進步，我們將在已有成績的基礎上，繼續努力，不斷開拓進取，真抓實干，開創黨建工作新局面。

支部黨建工作匯報（實用17篇）篇九

學校黨支部在教育局黨委的直接指導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，切實加強領導班子建設和黨員干部的思想作風建設，進一步提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮學校黨支部的政治核心、戰斗堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，為穩定提高教育教學質量和促進學校夸越發展提供精神動力和組織保障。在工作內容上有新的特色，在工作機制上有新的突破，在方法載體上有新的變革，努力開創了我校黨建工作的新局面。

黨支部學習有計劃、有制度、有記錄、有教材、有重點、重實效，學習內容包括黨風廉政建設、黨的決定、決議等，采取集中學習和自學相結合，領導成員理論學習有筆記、有心得;認真落實了黨風廉政建設責任制，領導班子成員廉潔自律，不用權力謀私己，學校領導辦事堅持原則，公平、公正、公開。

人才資源是第一資源。學校辦學發展進程中的每一項工作的落實，關鍵靠人、靠班子、靠隊伍。我們要以增強政治意識和大局意識為重點加強思想建設，以提高黨員干部的能力和素質為重點加強組織建設，以狠抓落實、增強執行力為重點加強作風建設，以健全民主集中制為重點加強制度建設，以完善懲治和預防腐朽體系為重點加強反腐倡廉建設，努力建設一支適應學校工作發展需要、務實清廉的黨員干部隊伍。要采取切實有效措施，激勵黨員干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事。用更多的人文關懷，“以人為本”來保護干部的積極性，用領導班子的示范表率來帶動干部的積極性，切實增強干部隊伍的整體活力。

學習實踐科學發展觀既是當前一項重大的政治任務，也是一項需要常抓不懈的重要工作。我們要站在新的起點上，再接再厲，進一步保持和發揚已經形成的良好勢頭，進一步鞏固和擴大學習實踐活動的成果，進一步推進學校全面工作的科學發展。

(一)堅持不懈地推進思想大解放。思想解放的程度決定改革創新的力度和教育教學工作發展的速度。我們要以紀念建國60周年為契機，在全校教職工特別是黨員干部中繼續深入開展解放思想大討論。要引導黨員干部著力破除“重物輕人”觀念，著力破除“畏尾畏首”心態，著力破除定勢思維模式，著力破除小成即滿意識，進一步增強學校教育事業跨越發展、率先發展的緊迫感。要把我們的工作放在全省、全國的范圍內來審視，對照先進找差距，拓寬思路謀發展，樹立更高的目標追求，始終保持與時俱進、奮發有為的精神狀態。要大力推進理念創新、科技創新、管理創新和服務創新，努力推動工作不斷上新臺階、達新水平，使之成為海南，甚至全國職業教育工作的排頭兵。

(二)堅持不懈地抓好整改落實。落實反映作風，落實決定成效。鞏固和擴大活動成果，關鍵就是要把整改方案落到實處。一要高度重視，明確責任。各項整改內容的負責人要切實負起責任，進一步細化并實施整改方案，責任到人。分管領導要加強跟蹤督查，確保各項整改措施的落實。二要統籌兼顧，突出重點。在全面整改落實的基礎上，堅持把近期整改與中長期整改結合起來，對具備整改條件的，要立即整改;對經過努力能夠解決的，要限期整改;對受客觀條件限制一時解決不了的問題，要分步整改。三要實事求是，務求實效。堅持從實際出發，扎扎實實抓整改、辦實事、解難題、促發展。既要防止畏難情緒、無所作為，又要避免形式主義、短期行為，努力使整改落實工作真正經得起實踐的.檢驗。

(三)堅持不懈地建立完善長效機制。建立完善長效機制，是學習實踐活動的一個重要目標。我們要圍繞學校教育事業發展新要求，進一步完善學習制度，研究落實學校各項工作機制和方式方法，通過政治理論學習、業務知識培訓，進一步轉變觀念，提高干部職工的綜合素質，做好相應的法規政策及知識儲備。要把學習科學發展觀融入到黨員干部的日常工作之中。要樹立終身學習的觀念，不斷增強學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性。要堅持理論聯系實際的學風，切實用科學發展觀指導工作，努力把學習成果轉化為推動工作的實際行動。切實加強制度建設，把學習實踐活動創造的好經驗上升為理性認識，好做法轉化為制度規范，并在今后的工作中長期遵循。

我校黨支部認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，突出工作重點，落實工作措施，做好新形勢下的發展黨員工作。本著成熟一個發展一個的要求，注意從各班各專業學生、教職工中發展黨員。黨員發展工作中，嚴格執行發展對象培訓、預審、公示、票決等制度，充分發揚民主，加強黨內外群眾監督，增強發展黨員工作的透明度，防止和糾正發展黨員工作中的不正之風，確保發展黨員的質量，增加了發展黨員工作透明度。今年共發展黨員39名，其中：教職工8名，普通中專學20名，轉正黨員11名。

校黨支部在抓教師黨員隊伍的教育和管理中，注意結合教育行業的特點，做到以下幾方面：一是抓制度建設，讓學校黨員管理“硬”起來。重點是把好“三關”。嚴把入口關。加強對入黨積極分子的教育培養和考察，防止和糾正降低黨員標準、不按規定程序發展黨員的做法，重視培養和吸收青年教師和骨干教師中的優秀分子入黨，積極開展團員“推優”入黨工作。嚴把監督關。完善了民主評議黨員制度，對黨員定期進行鑒定。堅持民主生活會制度，特別是抓好黨員干部參加黨組織學習和雙重組織生活，規定黨員、干部定期匯報思想，把教師黨員置于黨組織的監督之下。嚴把出口關。對于不參加黨組織生活、不交納黨費、不做黨交辦的任務的黨員，采取動之以情、曉之以理地說服教育，幫助其轉變思想，充分發揮作用。對于屢教不改的，視情節給予相應的組織處理。二是抓載體建設，讓學校黨員教育“活”起來。通過開展“教書育人、管理育人、服務育人”、“黨日”和“送教下鄉”等一系列的活動，使廣大教師黨員時刻做到帶頭學習先進的教育思想，帶頭做好學生德育工作，帶頭探索教學模式，帶頭參加各項知識和技能競賽”，既提高了教育質量，推進了教育改革，優化了育人環境，同時又能使黨員進一步得到鍛煉、受到教育，切實解決黨建工作與教育業務“兩張皮”的問題。三是抓內容和形式，讓學校黨員教育“新”起來。在教育內容上，除了傳統的黨的基本知識教育以外，還重點加強科技和知識經濟教育，積極吸取現代科學發展的成果，突出現代文化知識的教育，進一步增強黨員教育的科學含量。在教育形式上，注重大力加強現代化的文化教育和形象教育，充分利用網絡這一新興的教育方式，發揮現代遠程教育網接收站點的作用，運用多媒體課件進行宣傳教育，豐富教師黨員的教育培訓內容，開拓了視野。

黨建工作是學校的中心工作，我們要以落實科學發展觀為根本指導方針，要以學習實踐活動為新的動力，進一步解放思想，開拓創新，努力實現學校黨建事業又好又快發展而奮斗。

支部黨建工作匯報（實用17篇）篇十

支部黨建工作匯報（實用17篇）篇十一

在校黨委正確領導下數理系全體同志深入學習貫徹黨的十八大、十九大精神加強思想政治建設、作風建設、干部隊伍建設和反腐倡廉建設開展“兩學一做”專題教育活動開展“大研討大行動”活動深入研討、深化認識加強自身建設努力做好本職工作。

一、加強學習，提高思想政治建設。

學院黨政班子把理論學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓。特別是注重學習制度建設，以制度保障、規范和深化學習，提高學習質量，聯系實際，講求實效。我們采用自學、集中學習、調查研究、網上學習、主題發言、專題研討、觀看錄像和展覽等靈活多樣學習形式，營造生動活潑的政治學習氛圍，提高政治理論學習的實效。一般情況下每個月安排一次中心組專題學習，我們學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨章程中國共產黨廉潔自律準則中國共產黨紀律處分條例》、《學黨章黨規學系列講話做合格的黨員干部》、《中國共產黨紀律檢查機關監督執紀工作規則》、《中國共產黨的九十年》、《習近平談治國理政》、《學習高校思想政治工作會議精神》、《在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神》、《習近平“一帶一路”高峰論壇系列講話精神》《發展中國理論傳播中國思想(-05-18)》、學習省第七次黨代會的相關文件、學習黨的“十九”大會議精神結合工作還學習了《勝在執行力，贏在責任心》《榜樣2》等。

二、加強基層黨建工作責任制。

系黨總支組織制定了“三會一課”實施方案、民主評議黨員制度、組織發展工作制度等，并多次進行修改完善。為保證黨建工作有計劃、有步驟地開展，根據學校黨委統一部署，系黨總支會同各支部根據實際情況，制訂切實可行的工作要點和實施方案，并及時下發，保證了工作順利完成。

2.及時換屆，加強支部班子建設。

底，20初數理系教工支部和學生黨支部班子進行班子換屆選舉，加強支部班子建設，確保了支部工作的正常進行。

3.崗位創建行動。

數理系黨總支要求兩個黨支部，認真制定“兩學一做”學習計劃，精心準備、嚴格落實、及時總結。在一系列學習的基礎上，支部黨員理論水平得到提升，先鋒模范作用更加突出，支部凝聚力進一步加強。每位黨員從我做起，心系集體，甘于奉獻，全員投入“模范支部”的創建工作，決心打造一個思想先進、業務突出、團結和諧的先進支部。

4.信息化建設。

完善黨建信息化工作平臺的建設是當前新形勢下順應時代發展的必然趨勢，是提高黨建管理水平，推進黨的先進性建設的必然要求，有助于提高黨建工作開展的效率，能夠增強黨的凝聚力和吸引力。

三、落實黨風廉政建設責任制。

1.強化紀律規矩意識，落實管黨治黨主體責任。

引導廣大黨員牢固樹立“四個意識”，堅決貫徹《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》等黨規黨紀，使全體黨員始終在思想上政治上行動上與習近平為核心的黨中央保持高度一致;堅持黨要管黨、從嚴治黨，認真履行“第一責任人”的職責。

2.層層落實黨風廉政建設責任制。

層層落實黨風廉政建設責任制，在黨政“一把手”負總責的基礎上，建立《黨風廉政建設責任分工》把黨風廉政建設工作職責分解落實到每名班子成員，制訂“一崗雙責”崗位責任細則，明確分管領導“一崗雙責”中黨風廉政建設的具體任務和領導責任，明確懲戒性規定。并以簽定《崗位工作責任書》《廉政承諾書》《崗位工作廉政風險預警防范責任書》《安全防范責任書》以及建立的“會議管理辦法”的形式將責任制向部門、個人進行延伸，做到目標明確，責任到人。把握運用好“四種形態”，夯實主體責任。通過有效履行監督責任推動主體責任落實，狠抓壓力傳導。

3.嚴抓八項規定精神落實。

聚焦“四風”問題，狠抓“八項規定”的落實，嚴控“三公”經費出口，嚴守高壓線;以作風建設為重點，圍繞“兩學一做”學習教育的要求，將“崗位創建行動”落到實處;強化對各類辦學的規范管理，牢牢抓住學校的辦學權和教學權，管控風險，消除隱患，努力提升辦學質量。

4.強化監督管理。

強化黨務系務公開，重點在規范公開程序和內容上下功夫，明確公開的內容范圍，按規定的公開程序，針對黨總支、班子會等討論決的重大事項、財務支出情況等，利用全系教職工會議、公開欄、系部官網等形式把群眾最關心的事情及時公開;通過征求意見、召開座談會等形式，進一步拓寬公開渠道和監督渠道，接受群眾監督。

四、落實全國高校思政工作會議精神的情況。

1.加強學院黨政班子的主體意識。

深刻認識做好思想政治工作是領導干部的政治任務，每一個領導崗位都是思想政治工作的工作站，每一名領導班子成員都是黨的思想政治工作者。加強干部隊伍思想建設，進一步增強“四個意識”，特別是核心意識、看齊意識，更加自覺地在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

2.加強系部中心組學習和系部教職工政治理論學習。

結合國家時政熱點和學校、系部中心工作，重點聚焦黨的十八屆六中全會、新形式下高校思想政治工作、學校“十三五規劃”、國內外政治經濟形勢，積極提高理論素養，凝聚人心，形成發展共識。加強落實系部周二下午教職工學習、教職工大會、中層干部學習，聯系工作實際，講求學習實效，嚴格考勤，建立健全學習制度。

3.加強黨員組織生活和政治學習。

加強黨員組織生活和政治學習,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。在“學”上深化拓展，深入學習黨章黨規黨紀，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，把堅定理想信念擺在首位;在“做”上深化拓展，根據學習教育開展情況和黨員干部現實狀況，進一步聚焦解決突出問題，不斷堅定和提高政治覺悟。

五、落實群眾團體工作情況。

1.加強對工會、共青團、學生會等群團組織的領導，發揮了他們的作用。

2.支持工會工作，充分發揮工會作為黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，聽取教職工意見，多為教職工辦實事、好事。組織教師開展了三八、外出交流等活動。

3.切實加強了黨組織對團總支、學生會、青年志愿者協會的領導，使他們工作有方法、活動有內涵，充分調動和保護學生的積極性，進一步加強了團總支建設，指導學生活動的開展，豐富學生的課余文化生活。

六、存在的問題。

1.黨總支班子成員的理論水平和領導能力有待進一步提高。

班子成員沒有騰出足夠的時間和精力進行黨建理論研究，盡管也參與了學校的各項理論學習活動，中心組學習也得到堅持，但總體上對理論鉆研不深，更缺乏系統的研究。盡管從眼前看來無礙大局，但潛在的隱患不容忽視，長此下去，將影響黨的執政能力的提升。

2.黨總支的工作創新不夠，系部發展的步伐相對較慢。

盡管過去幾年學校的教育事業有了一定程度的發展，黨總支踏實工作，確保了系部的穩定，促進了系部的發展，也取得了一些成績。但是，反思過去的工作，數理系黨總支也深感愧疚，近幾年系黨總支在工作中求穩有余，銳意進取不夠，引導系部改革的力度十分有限，在高等教育事業加快改革和發展的大形勢下，黨總支必需改變觀念、銳意進取、勇于創新，引領系部深化改革，加快發展步伐。

3.黨群聯系不夠緊密，化解矛盾的措施不夠有力。

20學校的辦學規模不斷擴大，提升為本科院校，有力地服務了海南的社會發展和經濟建設。但是，在事業發展的同時，系黨總支在回顧過去的工作時也深感愧疚，這幾年為了完成各項工作任務和硬性指標，忽略了對教職員工思想的深入調研，沒有準確把握黨內外群眾的思想脈搏，干部與干部，干部與群眾，部門與部門之間的思想溝通和交流不夠暢通，教職員工對某些問題的認識出現了不對稱的現象，形成了一些隔閡和矛盾。這和黨總支的工作作風不夠扎實、化解矛盾的措施不夠有力不無關系，有待今后進一步加以改善和提高。

4.系部的文化建設有待進一步提高。

系部辦公條件改善了，但是在精神文明建設，辦學理念、制度建設和環境文化建設還要進一步加強。

【黨委黨建范文】二。

一、從嚴治黨，提高黨員干部隊伍素質。

村支部始終堅持“黨要管黨”原則要求，著重抓好村領導班子建設和干部隊伍建設。

1、注重理論武裝，樹牢群眾觀念。在開展“兩學一做”教育實踐活動時，村支部以靈活多變的“四結合”形式：個人自學與集中學習相結合、專題講座與主題發言相結合、理論研討與交流座談相結合、研讀書本與觀看專題教育片相結合，激發黨員的學習興趣。為確保學習質量，嚴格要求村黨員干部每周撰寫學習筆記2篇，觀看電教片后撰寫心得體會共10余篇。

2、嚴把入口關，控制發展黨員數量。當前我支部有中共黨員47人，預備黨員1人，其中男35人，女12人;35歲以下12人，35至59歲之間有22人，60歲以上有14人;高中學歷23人，大學學歷9人，小學及以下學歷1人;黨員致富能人2人。根據當前組織存在的活力不夠、引導力不強的問題，有針對性地發展一些在經濟發展有號召力的青年，如種養能手、帶頭致富人。20xx年全村計劃發展新黨員2名，實際發展黨員1名。

二、工作開展情況。

在鎮黨委大力指導和幫助下，我黨支部一改以往存在黨員年齡大、支部活力不足、工作經費少、硬件設施差等問題，全村的村容村貌發生了翻天覆地的變化。主要有：

1、村集體實力得到顯著增強。一是村兩委班子穩定，制度完善。在鎮黨委的指導和幫助下，我支部制定并完善了村民自治制度及財務管理制度，落實了黨務、村務及財務公開，工作得到了村民的肯定，同時，積極開展“兩學一做”教育實踐活動，引導全體黨員干部更深入投入到扶貧開發工作中去，更好地帶領全村群眾、貧困戶脫貧致富，取得了一定成效。二是村委會辦公硬件完備。自扶貧雙到以來，我村委會辦公樓進行了修繕，實現了村委會“五有”即有牌子、有黨員活動室、有電教設備、有宣傳欄、工作制度上墻。

2、民生工程全面實施，村容村貌日益改善。一是進村道路得到暢通。我村楊屋至矽頭村1.9公里實現了道路硬化建設，這一工程大大的改善了村民的出行條件，方便農產品運輸，為今后工作的開展打下了堅實的基礎。二是村衛生環境大大改善。我村實行在家黨員包片推進常態化保潔衛生管理制度，配備了衛生保潔員3人，極大地改變了我村“臟、亂、差”的落后局面，能夠有效引導村民集中擺放生活垃圾、愛護環境衛生，改善了衛生環境，美化村容村貌。三是文化醫療及休閑設施逐步得到完善。我村完成了村民活動中心、衛生站均已完工，將有效地滿足村民文化醫療及文體活動需求，充實村民精神生活，提高村民幸福指數。

3、引導參與仙草種植。通過3次現場仙草種植技能培訓，提高農戶對種植仙草的了解和仙草種植技能水平，幫助貧困戶建立了通過種植脫貧致富的信心。

三、下一步工作思路和要點。

20xx年，我支部將緊抓領導干部直接聯系群眾落實的主題，加快轉變服務方式。領導干部直接聯系群眾制度是群眾路線教育的延伸，也是從嚴治黨的具體表現。

一要借力黨代表工作室、便民服務站、遠程教育網絡等平臺，為黨員提供更好的學習環境，全面提升村支部的服務水平。

二要常抓不懈，堅持每周二與駐點干部下村入戶和群眾面對面交流，深入了解群眾關心的熱點、難點問題，并做好臺帳登記情況。

三要加火升溫轉變作風。村支部將定期召開協調匯報會，由各駐點團隊匯報難點、熱點問題，特別是一些涉及群眾切身利益的現實問題，要明確責任人、責任單位、解決期限等，杜絕庸懶的工作作風死灰復燃。

四要因地制宜建立聯動機制，我村支部將根據活動開展的實際情況，聯合鎮國土、林業等部門建立組織協調的機制，以更靈活的方式發揮“直聯”的作用，轉變服務方式。為我村各項事業的發展奠定基礎、增添生機、提供動力。

【黨委黨建范文】三。

20xx年我校黨支部以十九大精神為指導，以“兩學一做”學習教育教育為主線，圍繞學校的中心工作，切實加強和改進黨的思想工作，轉變作風建設，推進學校各項工作更好的發展，現將一年來的工作總結如下。

一、學習貫徹黨的十九大精神加強師生思想道德建設。

1、學習十九大精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習十九大精神，利用報刊、廣播、網絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十九大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。根據上級黨委的要求，深入開展學習貫徹黨的十九大精神，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好十九大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。

2、加強法律宣傳教育。認真組織實施“七五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《禁毒法》、《未成年人保護法》等，通過法制教育增強了師生的法制觀念，在執教中做到依法管理與人文關懷并重，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。

3、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，結合開展”滿意在教育“師德主題教育，組織教師學習《中小學教師行為規范》等，進一步規范教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人。

4、加強學生思想道德教育和養成教育。充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。以主題月教育活動為抓手，結合本校實際，創造性地開展工作。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養成教育、寒暑假社會實踐等活動，提高學生的思想道德素養。

20xx年我校黨建工作主要一是主要推進了“兩學一做”學習教育常態化制度化工作，把學校工作與黨建工作結合起來，堅持融入日常、抓在經常。二是“三會一課”正常開展，每月一次支委會和黨小組會，一季度一次支部會，一季度一次黨課。均附有會議照片和會議記錄。三是創新黨員活動日形式，20xx年以來我們開展了1月份黨員掃雪除冰活動，2月歲末年初走訪結對幫扶戶活動，3月集中學習《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，4月開展“做自己的首席安全官，平安校園行”簽名活動，5月開展上門服務老黨員“送書送學”活動，6月組織觀看新時代楷模《鄒碧華》電影，7月參觀六安是反腐倡廉教育基地，8月學習安徽省《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，9月開展“情暖幫扶戶，中秋送真情”大走訪活動，10月組織青年教師暨入黨積極分子學習培訓，11月抓黨建、促扶貧，為結對幫扶戶清掃環境衛生，12月學習《平語近人》思想，領悟經典。四是根據教育局要求6月份對我鄉公辦中小學幼兒園黨建工作情況全面摸排，逐人逐項核準，并對對發現的14人信息錯誤及時改正，并錄入全國黨員信息化管理系統。并上報了建設臺賬。五是按時全額完成黨費收繳任務。規范黨費測算標準，完善黨費收繳手續，絕大多數黨員能做到積極主動、按時足額上繳黨費。同時安排專人上門服務行動不便老黨員，送去支部的關懷和溫暖，并向他們通報學校工作，真正讓老黨員們有歸屬感、榮譽感、幸福感。六是黨員組織關系轉移和發展黨員情況。本年度轉出黨員有陳苗苗(城關二小)、紀明友(觀山村)、夏赤中(望陽村)、3人，轉入張紅霞1人，補錄漏登黨員潘凌云1人。根據黨員發展工作計劃，引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。接收王霞同志為中共預備黨員，將方文霞同志列為入黨積極分子報備鄉黨委。七是開展黨組織書記培訓。11月份我鄉安排3名同志參加教育局組織的全鄉教育系統黨組織書記、黨務工作者培訓和聆聽全國教育大會精神的專家宣講報告會，進一步提升了我鄉學校黨務工作理論水平。八是協助做好我鄉中小學黨組織整建制轉移工作。根據上級要求，教育系統黨組織在20xx年12月底整建制轉移到教育局。我校黨支部主動做好前期工作匯報，核實黨員名冊信息，統計黨組織情況，完善黨員發展材料，黨費收繳情況報告以及黨員檔案移交等，我鄉學校主動配合，按時完成交接工作，受到縣鄉組織部門的充分肯定。

三、抓好學校的意識形態工作和精準扶貧工作。

1、中心校成立了意識形態工作領導組，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，加強支部對意識形態工作的領導，保證學校平安發展，堅決抵制不良輿論進入學校。

2、為了抓好落實精準扶貧工作，鄉中心學校成立了精準扶貧工作領導小組，中心校黨總支具體負責此項工作，分工到人，各司其職。中心校設立扶貧工作辦公室，安排專任負責專。闕店中心校精準扶貧參與幫扶教職工141人，涉及4個村，共幫扶家庭419戶。在鄉黨委、政府和教育主管部門的正確領導下，在余沖、向山、灣塘、牛角沖四個村“兩委”的密切配合下，以貧困農民增收為重點，以全面脫貧摘帽為目標，堅持真情扶貧，辦好實事，注重實效，強化服務，在促進發展上下功夫，推進和加快了幫扶村貧困戶的精準脫貧的步伐。

3、根據縣教育局和鄉黨委政府的安排及步驟，與村組干部緊密的配合，經常上門與幫扶對象交心談心，與他們打成一片，當好參謀，做他們的知心人和引路人。所有幫扶教師月月利用課余時間或雙休日時間上門走訪，深入幫扶家庭了解致貧原因，掌握基本情況。甄別確定貧困農戶名單，完善相關檔案。與幫扶對象擬定脫貧措施，并協商具體幫扶措施。走訪時不少教師還自掏腰包買了月餅、蘋果等上門走訪看望。上門主要查看，三上墻、六裝袋、信息比對、應知應會、政策落實、項目實施進度等。

4、對全鄉3名智障兒童開展每月一次以上送教上門活動，每名對象安排3名有經驗的老師輪流送教。通過全體幫扶老師的努力，我鄉在6、7月兩月扶貧工作考評中獲得較好名次，教育局因此給予我鄉所有幫扶教師每人150元的獎勵。

精準扶貧，任重而道遠，脫貧決不一朝一夕的事，我們全體教職工將進一步強化責任意識，協調意識，以務實誠信、多辦實事的優良工作作風來做好扶貧的后續工作。

四、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設。

1、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制，繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規范行政行為，確保教育工作風正源清。

2、進一步深化”廉政文化進校園“活動，通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。

3、進一步規范黨務、校務公開工作。堅持”公開、公平、民主“的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規范，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。

4、著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過家訪、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。著力規范學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關系到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。7、讓監督執紀成為常態。在工作中，經常同財務、采購、基建等人員進行溝通交流，特別是中層以上干部，隨時進行提醒談話，做到警鐘長鳴。

五、落實黨內生活準則加強黨內制度建設。

1、逐步落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。

2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨的組織生活會。黨支部委員按時參加支部的學習活動和組織生活會。

3、切實落實”三會一課“等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。

4、完善檔案管理。加強對各種”簿冊“、黨務、人事等檔案的規范管理，充分發揮檔案資料作用。

六、加強黨對群團工作的領導。

1、加強對工會工作的領導。發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。組織教師開展文體活動，舉行了教師摜蛋比賽等。

2、加強對共青團工作的領導。積極指導團委、藝體組廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。組織學生參加第四節足球比賽。

3、認真做好統戰工作。注重黨外干部的培養工作，加強與民主黨派教師聯系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。

一年來，學校黨委圍繞學校中心工作，發揮了政治核心作用，取得了一定成效，但與黨的工作要求，與學校健康發展的內在需求相比還有一些差距，在今后的黨建工作中，我將遵循學校辦學規律，創新黨建工作模式，做到與時俱進，使我校的黨建工作再上一個新臺階，使學校黨支部成為堅強的戰斗堡壘，促進學校各項工作科學發展。

【黨委黨建范文】四。

20xx年度，在集團黨委的正確領導下，始終堅持以黨的十九大精神和習近平總書記系列重要精神為指導，積極開展學習教育活動和精神文明創建活動，緊緊圍繞集團黨委工作，進一步加強和改進黨的組織建設和置業第二黨支部伍建設，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

堅持全面從嚴治黨和強化管黨治黨責任，全面履行黨章賦予的職責，把紀律和規矩挺在前面，加大預防和遏制腐敗的力度，使黨務工作、文明創建和工作均取得了較好成績。下面，圍繞置業第二黨支部建設對20xx下半年工作做：

一、工作成績與亮點。

(一)加強隊伍建設。

嚴格黨員干部教育和管理，定期召開民主生活會、主題黨日等活動。同時，扎實開展“三糾三促”專項行動，確保黨員干部隊伍政治強、業務精、作風好。不斷加強黨務工作和黨務知識培訓，增強黨員干部抓黨建、帶隊伍、促發展的意識，提高黨員干部組織領導能力、協調創新能力和工作落實能力;教育和引導干部職工把堅定理想信念作為踐行社會主義核心價值體系的重點內容，大力踐行社會主義榮辱觀，堅持每季度開展《道德講堂》活動;切實加強對入黨積極分子和發展對象的教育培養，黨支部召開黨員發展工作會議，確立一名入黨積極分子，一名預備黨員正式轉為共產黨員。

截至12月末，共組織十九大學習6次、組織黨員活動6次、支委會6次，黨員大會3次，上黨課2次、報送信息專欄4篇。黨員個人學習筆記近萬字、撰寫心得體會5篇。并利用民主生活會認真開展談心談話、批評和自我批評，認真查擺問題，總結問題清單，列出整改措施，現已全部完成整改。支部黨費每月按時收繳，由支部黨員負責收取和記錄。

(三)黨風廉政建設。

所黨支部把貫徹落實《廉潔自律準則》和《黨紀處分條例》作為加強黨員干部建設的重點，創新廉政工作機制，全面加強從嚴治黨，黨員干部帶頭遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，切實做到自身正、自身凈、自身硬，牢固樹立作風建設永遠在路上的思想。做到堅持原則、勇于擔當、敢抓敢管，嚴格按制度、規矩、程序辦事，始終堅定廉潔干事的基本底線，樹立勤政廉潔的良好形象。置業第二黨支部全體黨員干部簽訂了《廉潔自律承諾書》，向組織做出了廉潔自律的莊嚴承諾。

(四)黨員思想進步較大。

置業第二黨支部共有11名共產黨員和2名入黨積極分子。支部書記嚴格履行黨建第一責任人職責，認真落實黨建工作有關決策部署及指示精神，落實“三個帶頭”、“三個親自”，全面推進黨建工作開展;對黨建工作起到引導性作用;各位黨員干部牢固樹立“四個意識”，積極參加支部活動，自律意識強。

(五)支部學習氛圍濃厚。

20xx年是十九大盛大召開后的第一年，支部于年初計劃將今年學習重點放在十九大精神上。充分利用支部黨員大會、周學習日認真學習《黨的十九大報告輔導讀本》、《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等內容，并督促黨員干部利用個人時間通過書本、新聞、人民日報等途徑進行自學，記好學習筆記;支部根據工作需要定期開展專題學習，例如觀看教育影片、參加講座、報告會等。

(六)黨建活動豐富多彩。

下半年主題黨日的地點選取更加新穎。上半年，支部選取黨活動室、規劃展覽館等場所作為主題黨日活動陣地，開展了前往教育基地學習、觀看紅色電影等主題黨日活動。

1、支部學習氛圍不濃，獲得成效不高。一方面，存在重部署輕督查，重自學輕交流的現象，往往是將學習內容部署下去后未及時驗收學習成果，容易造成事倍功半;另一方面，黨員干部雖做到日常自學，但仍然缺乏學習心得的交流，導致不能很好的將所學和工作相融合。

2、抓思想工作不到位，談心交流方面有待進一步加強。上半年支部側重開展理論學習、支部活動等，增強黨員理論知識的同時，弱化了談話提醒、談心交流、開展批評與自我批評，黨員干部有做老好人和怕得罪人的思想。

3、在抓黨建方面缺乏工作魄力和創新動力。習慣遵令而行，以上級部署為準，缺乏創新。對于個別黨員對政治學習興趣不濃、自學能力較弱的、自我約束力不嚴的現象，我作為黨建工作第一責任人，管理力度不強。

三、任務清單。

一是嚴格按照工作計劃按時開展“三會一課、主題黨日、黨課”等活動，保證召開次數和質量;對于專題學習，要在部署的基礎上，重視督促黨員干部深入學習，尤其要多利用周學習日，進行近期學習心得交流，要求大家暢所欲言，發表感想。對于學習中遇到的普遍性問題，由支部書記及時為黨員做出輔導。同時，創新政治學習方式，改變以往單一枯燥的書本學習，更多的利用觀看視頻、前往教育基地等生動形象的教育方式，調動黨員干部對政治學習的興趣。

二是嚴抓黨員干部思想工作。思想決定態度，態度決定成績，下半年要繼續增加談話提醒、談心交流、批評與自我批評次數，及時查擺問題，列出問題清單和整改措施。支部書記作為第一責任人，在規定的整改時限內對整改結果進行考評，保證每一位黨員干部認識到自身的問題，并及時改正。

四是積極響應創新黨建工作。繼續按照新形勢下對黨建工作的新要求，利用宣傳群、集團公眾號等網絡平臺，宣傳黨建知識，交流學習心得，以信息化手段助力我支部黨建工作取得新的進步。

以上特作匯報，如有不妥，敬請批評指正。

【黨委黨建范文】五。

20xx年，根據省政協機關黨委20xx年黨建工作要點，報社黨支部與機關黨委簽訂的《黨建目標管理責任書》的安排和部署，云南政協報社黨支部嚴格按照支部年初制定的“黨建工作計劃方案”“黨風廉政建設計劃方案”，圍繞學習貫徹落實黨的十九大精神，牢牢抓住“黨支部規范化建設”和“黨支部工作創新”兩個重點，加強了報社黨支部基礎設施建設，進一步強化了支部戰斗堡壘作用，通過落實“三會一課”“主題黨日”“志愿者活動”等日常工作，進一步實現了“黨建帶業務、業務促黨建”的目標。

一、落實黨建工作要點和《黨建目標管理責任書》的情況。

20xx年是貫徹落實黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面小康的關鍵一年，省政協機關黨委根據上級黨組織的要求和精神，制定了我們自己的工作要點。云南政協報社黨支部在機關黨委工作要點的引領下，以《黨建目標管理責任書》為具體抓手，積極貫徹落實機關的黨建工作要點，在以下方面完成了相關工作：

一是推動黨支部增強四個意識，嚴肅了黨內生活，加強了黨內政治文化建設。一年來，支部通過“三會一課”“主題黨日”“黨費日”等組織生活形式，把報社黨支部的工作做活做優，通過這些活動，支部增強了四個意識，嚴肅了黨內生活，加強了黨內政治文化建設。

二是用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝了黨員干部，筑牢了信念理想根基。一年來，我們通過不斷學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把學習教育常態化制度化，加強了意識形態領域工作。

三是認真開展基層黨建鞏固年，按照上級黨組織的也要求，結合政協報實際，認真落實省政協機關黨委的方案，，持續深化“燈下黑”問題專項整治，大力推進基層黨支部規范化建設，嚴格執行三會一課，推進“互聯網+黨建”工作，教會黨員熟練使用云嶺先鋒app等新載體，加強了黨的制度建設。

四是堅持糾正四風不停止，持之以恒抓好中央八項規定和實施細則精神的貫徹執行。一年來，報社黨支部持續整治四風問題，嚴格三公經費管理使用，嚴格執行辦公用房和各種經費的使用，大興調查研究之風，全年共派出記者1000余人次，做好相關新聞報道。

五是全面加強紀律建設，運用好監督執紀四種形態，加強紀律教育，重點強化黨的政治紀律和組織紀律，堅持開展堅定理想信念宗旨教育，不斷弘揚優秀傳統文化，通過新聞報道、讀書會等形式，增強了干部職工的政治自覺和紀律自覺。

六是切實負擔起主體責任、監督責任，全力推動從嚴治黨責任層層落實。一年來，報社支部牢牢抓住支部書記第一責任人這個牛鼻子，認真履行從嚴治黨主體責任，強化監督執紀，用好問責利器，黨支部一年來未發生一起貫徹落實不力導致的紀律問責事件。

二、主要做法和成績。

20xx年，云南政協報社黨支部全面貫徹落實黨的黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞省政協中心工作，落實全面從嚴治黨要求為主線，以學習貫徹落實黨的十九大精神為主線，“五位一體”統籌推進黨支部建設，圓滿完成了一年的工作。

我們的主要做法和取得的成績有：

(一)堅持思想建黨，切實加強支部思想建設。

20xx年，報社黨支部把深入學習貫徹黨的十九大精神，以及習近平總書記系列重要講話精神作為當前首要政治任務，結合支部工作實際，報社黨支部將繼續抓好“兩學一做”學習教育，把開展學習教育與報社工作結合起來，與加強黨支部建設結合起來，與解決黨支部與黨員自身存在問題結合起來，以“兩學一做”專題教育常態化制度化為契機，進一步加強了黨員教育管理經常性工作，增強了黨員隊伍活力、保持了黨員干部的先進性純潔性。

一年來，報社黨支部堅持學習為主的路子，先后組織支部黨員參加和自己組織的黨課學習10次，先后組織黨員無遺漏參加了省政協大小黨組組織的黨課學習，報社支部自己組織了4次黨課學習，通過這些學習，報社黨員的思想進一步得到提升，支部的思想建設也得到全面提高。

(二)、深入學習貫徹《條例》《意見》，推進支部組織建設。

省委將20xx年作為“基層黨建鞏固年”。按照省委的這個要求，報社支部將繼續貫徹落實《中國共產黨地方委員會工作條例》(以下簡稱《條例》)作為一項重要政治任務，深刻理解《條例》的基本精神和主要內容，切實把思想和行動統一到《條例》的部署要求上來。

在此基礎上，20xx年下半年，報社黨支部以落實去年“省委巡視整改意見”、省政協辦公廳“省委巡視整改方案”以及報社自己制定的整改措施，結合報社黨支部和黨員的崗位職責，細化了整改目標，開展承諾踐諾，引導黨員干部努力做對黨忠誠、敢于擔當、作風親民、依法用權和廉潔自律的表率，在機關開展的先進黨支部、優秀共產黨員和黨務工作者評選活動中爭取更好的成績。

此外，報社黨支部還通過突出強化黨支部的整體功能和地位作用，把黨的建設工作延伸到報社工作的方方面面，重視發揮黨支部統一思想、凝聚人心的作用，推動報社黨員干部以本職崗位為服務的主要陣地，以身邊黨員群眾和基層政協為服務的主要對象，以履職盡責為服務的主要方式，探索建立服務型黨組織建設的長效機制。

在支部組織建設方面，重要的還有一項，就是嚴格落實“三會一課”。黨支部每月安排1天作為黨員活動日;每月召開1次支部會;每年至少組織2次黨課;每年召開1次組織生活會，并開展民主評議黨員工作;黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活會制度，既要認真參加領導班子民主生活會，又要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。進一步堅持好黨費交納制度，每名黨員要在每月第一周主動足額向黨組織交納黨費。通過嚴格的黨內政治生活，加強黨員黨性鍛煉，增強黨員黨性修養。

另外，20xx年，報社黨支部通過完善了黨建硬件建設，增加了完善了“黨員活動室”功能，增加了學習資料，完善了支部建設臺賬，黨員的考核、支部的制度建設等先后成為展板，掛在了活動室墻上，做到了“活動有地點、黨建有保障、制度上了墻，回看有臺賬”。通過這些硬件建設，報社黨支部的組織建設得到空前加強，黨員的愛黨護黨意識也得到提升。

(三)、落實從嚴治黨責任，加強支部廉潔建設。

20xx年，報社黨支部進一步完善支部黨建工作目標責任制，進一步突出發揮支部委員會抓黨建的關鍵作用，把支部黨建納入報社重要議程，專題研究部署支部黨建工作和聽取專門匯報，及時解決報社支部黨建中的重大問題。

繼年機關黨委首次開展黨支部書記(處室負責人)述職述廉評議考核后，報社黨支部結合這個要求全面組織參與了2017、20xx年的考核，并注重考核結果的運用，切實把從嚴治黨的主體責任落到實處。

20xx年，報社黨支部還結合學習黨的十九大精神和落實省委巡視相關整改意見和方案，加強了支部廉潔建設。一年來，支部未有一起涉黨風廉政建設事件，全體黨員也未發生一起涉黨風廉政建設相關事故，風清氣正的支部風氣得到進一步延續，廉潔支部的良好稱謂再次得到印證。

(四)、發揮群團組織作用，進一步加強單位精神文明建設。

20xx年，報社黨支部切實加強了對群團組織的領導，支持群團組織按照章程開展工作，落實“黨建+群團”的要求，推動形成“黨帶群團、一體共建、互促共進”的工作格局，增強群團組織的凝聚力和戰斗力，充分發揮群團組織在加強報社精神文明建設中的積極作用。

20xx年，報社黨支部結合報社工作實際，貫徹落實上級黨組織關于“黨員志愿服務”活動的要求，充分發揮了報社團支部作用，激發了團員青年的工作積極性和創造性，引導報社團員青年積極投身黨的志愿服務事業，指導團組織開展參與面廣、健康向上的活動，20xx年，報社完成了職工志愿者登記上報注冊程序，報社12人正式登記注冊為“志愿者”，通過開展了3次志愿服務活動，增強了報社黨員、團員青年的社會責任感。

20xx年，報社黨支部深入貫徹《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，充分利用單位的資源優勢，成立了“云南政協報社黨支部讀書會”，先后單獨或聯合機關研究室黨支部，先后舉辦了4場專題“彩云讀書會”，讀書會以“黨的歷史”“母愛情親”等為主題，通過邀請嘉賓共同倡導讀書，進一步加強了“書香機關”建設，通過“彩云讀書會”，報社黨支部實現了黨建、機關精神文明建設方面的新嘗試，為單位精神文明建設開了好頭，離建設風清氣正、團結進取的文明和諧報社更進一步。

二、20xx年的總體思路和初步安排。

20xx年，報社黨支部將繼續在以下方面做好工作：

(一)把學習貫徹黨的十九大精神不斷引向深入。

20xx年，報社黨支部要把深入學習貫徹黨的十九大精神，以及習近平總書記系列重要講話，特別是學習貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記關于加強和改進人民政協工作的重要思想作為首要政治任務，與省政協機關交給報社的任務、云南政協報社的工作特點結合起來，組織開展內容豐富、形式多樣的學習活動，充分調動黨員干部加強學習，提高認識的積極性和主動性，做到學有所思、學有所悟、學有所得、學以致用。

(二)繼續抓好“兩學一做”常態化制度化建設。

按照中央和省委的安排部署，結合支部工作實際，報社黨支部將繼續抓好“兩學一做”學習教育常態化制度化建設，把開展學習教育與報社工作結合起來，與加強黨支部建設結合起來，與解決黨支部與黨員自身存在問題結合起來，以“兩學一做”專題教育為契機，進一步加強黨員教育管理經常性工作，增強黨員隊伍活力、保持黨員干部的先進性純潔性。

(三)進一步加強黨員干部教育培訓。

按照機關黨委的要求，結合報社工作任務和崗位需求，云南政協報社支部將按照每年集中培訓不少于24學時的要求，以學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、習近平總書記系列重要講話精神、以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略、政協理論、統戰理論和新聞業務為主要內容，通過以會代訓、專題培訓等方式，加強對報社黨員干部和職工的學習培訓，不斷提升能力素質。

(四)進一步強化基層黨組織的整體功能。

突出強化黨支部的整體功能和地位作用，把黨的建設工作延伸到報社工作的方方面面，重視發揮黨支部統一思想、凝聚人心的作用，推動報社黨員干部以本職崗位為服務的主要陣地，以身邊黨員群眾和基層政協為服務的主要對象，以履職盡責為服務的主要方式，探索建立服務型黨組織建設的長效機制。

(五)嚴格執行黨內生活制度。

嚴格落實“三會一課”。黨支部每月安排1天作為黨員活動日;每月召開1次支部會;每年至少組織2次黨課;每年召開1次組織生活會，并開展民主評議黨員工作;黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活會制度，既要認真參加領導班子民主生活會，又要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。進一步堅持好黨費交納制度，每名黨員要在每月第一周主動足額向黨組織交納黨費。通過嚴格的黨內政治生活，加強黨員黨性鍛煉，增強黨員黨性修養。

(六)進一步加強支部精神文明建設。

20xx年，報社黨支部將進一步落實“黨建+群團”的要求，把團支部工作納入黨建工作總體格局，發揮報社團支部作用，激發團員青年的工作積極性和創造性，引導報社團員青年積極投身政協宣傳事業，指導團組織開展參與面廣、健康向上的活動，豐富干部職工文化生活;組織機關團員青年開展扶貧助困、愛心幫扶等活動，增強團員青年的社會責任感。

三、對機關黨委的意見和建議。

希望機關黨委加大對基層支部、特別是不在機關辦公的基層黨支部的工作指導和聯系，在條件允許的情況下，創造機會加強機關各支部的聯合聯動，促成機關各支部之間的結對共建。

支部黨建工作匯報（實用17篇）篇十二

支部黨建工作匯報（實用17篇）篇十三

一、不斷強化組織建設，切實落實黨建工作責任制。按照工委安排，我會黨支部不斷強化機關組織建設，認真履行黨建工作責任制，狠抓黨建工作。支部書記嚴格履行直接責任人職責，分管領導負責抓好黨建工作。年內先后十二次召開黨建工作會，認真分析研究機關黨建工作面臨的新特點、新情況、新要求，針對性的提出了“在機關強化政治學習、在崗位展示黨員形象、在基層突出微笑服務”的黨建工作思路，把黨建工作落實在具體的為群眾服務當中。堅持開好每半年一次的領導班子民主生活會和民主評議黨員工作，堅持黨員領導干部參加“三會一課”，過雙重組織生活，二、以“創建學習型機關”為抓手，切實加強黨員干部思想教育。

殘疾人艱難生活境況，感受殘疾人自強不屈精神，引導大家要牢記職責，盡心盡力為殘疾人服務。六是在殘聯機關和兩個正科級事業單位中設立黨員服務崗，制定管理辦法，加強對服務崗的檢查督促，推動服務型黨組織建設，充分發揮黨員模范帶頭作用，提升機關服務水平。

三、以學習教育、查找問題為重點，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。

今年以來依照區委統一安排，我們重點抓好動員部署、學習教育、聽取意見、對照查改四項活動，突出“五學五問五對照”，開好座談會，廣泛聽取意見，查改不足，確保活動取得實效。

做好動員積極參加區委教育實踐辦組織召開啟動部署和督導工作會，研究制定活動方案，認真召開區殘聯黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，廣泛做好動員。

神、典型案例教育等方式組織學習。組織機關全體干部集中學習。班子成員集中進行封閉學習要10天時間。在學習的基礎上確定了4個專題，每周開展1次集中研討，交流心得體會。

二是領導帶學。以為民務實清廉為主題，積極開展“黨員領導干部講黨課”活動，主要領導同志要帶頭講黨課，對黨員干部進行集中教育。

三是專家導學。積極組織黨員在區委黨校參加市委黨校教授講黨課活動。

四是參觀交流學。以“樹立群眾觀點、踐行群眾路線”為主題，開展參觀交流活動。組織殘聯系統、黨員干部到龐玉芹教育基地參觀學習，組織觀看《焦裕祿》等電影或專題片活動，學習先進典型，學習身邊榜樣，提高思想認識。

五是個人自學。全體黨員同志始終堅持每天抽出一定的時間進行深入學習，做好學習筆記，撰寫體會文章，搞好學習交流，增強學習效果。每個黨員領導干部在學習教育環節撰寫心得體會2篇，記學習筆記2萬字以上。在聽取意見上突出“五問”。通過召開座談會、發放征求意見表、設置意見箱、談心談話、梳理信訪舉報材料等方式，以中央八項規定為切入點，聚焦“四風”，聽取方方面面的意見。特別注重聽取基層干部群眾、服務對象、退休老同志對領導班子和黨員領導干部作風方面的意見建議。

黨支部“三嚴三實”專題教育實施方案。

根據局機關黨委關于開展?三嚴三實?專題教育有關精神，結合工作實際，現就我支部開展?三嚴三實?專題教育制定如下實施方案：

一、總體要求。

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協調推進?四個全面?戰略布局，對照?嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實?的要求，以?學習‘三嚴三實’、踐行‘三嚴三實’?為主題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決?不嚴不實?問題，切實增強踐行?三嚴三實?要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化?四風?整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效，在真抓實干、推動安全監管事業發展上見實效。

同習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把?三嚴三實?作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創業的行為準則，爭做?三嚴三實?的好干部。

二、方法措施。

三嚴三實專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手，要融入領導干部經常性學習教育和實際工作中，與支部學習、三會一課、年度民主生活會結合起來，集中開展學習和專題研討活動。

（一）抓專題黨課，促精神實質領會。結合專題教育動員部署工作，局黨組主要負責人要緊扣?三嚴三實?要求，聯系食品藥品監管工作實際，聯系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭為黨員干部講一次黨課，其他黨組成員可以結合工作分工到分管聯系的直屬單位講一次黨課，也可以結合學習研討做專題發言。通過黨課報告和專題發言促進黨員干部深刻理解?三嚴三實?的重大意義和豐富內涵，清醒認識?不嚴不實?問題的具體表現和嚴重危害，明確落實?三嚴三實?的實踐要求，教育引導黨員干部做到忠誠、干凈、擔當。?七一?前夕，要組織開展一次?三嚴三實?主題黨日教育活動。

（二）抓學習研討，促思想境界提升。把學習習近平總書記系列重要講話作為學習的重中之重，重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等。認真學習黨章和黨員領導干部廉潔從政若干準則等黨的紀律規定，不斷強化紀律意識、規矩意識。強化先進典型教育，認真學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩等先進事跡。自覺以先進為鏡，找準差距，見賢思齊。圍繞學習和弘揚沈浩精神，組織縣處級以上領導干部到鳳陽小崗村或就近的愛國主義教育基地過一次組織生活。開展警示教育，要從***、***、徐才厚等違法違紀案以及省內和我市一些違法違紀案件中汲取教訓，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

在個人認真自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題，每個專題集中學習研討1-2次。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的?總開關?。重點研討如何堅定中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

時間安排：5月至6月，重點安排?深刻學習領會習近平總書記治國理政思想，準確把握‘四個全面’戰略布局?學習研討會，幫助黨員干部全面準確理解?四個全面?精神實質和豐富內涵，自覺增強?三個自信?。組織黨員領導干部赴愛國主義教育基地參加組織生活，加強黨性教育，提高忠誠意識。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的?明白人?。重點研討如何嚴格遵守黨章，落實習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的?五個必須?要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都要做到思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

時間安排：7月至8月，重點安排?認真學習黨章、遵守黨規黨紀?學習研討會，教育引導黨員干部自覺嚴格要求自己，模范遵守和執行黨的政治紀律和政治規矩，堅決同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。組織黨員領導干部觀看廉政警示教育片和圖片展、聽取黨風廉政專題報告會等，進一步增強廉潔從政意識。

時間安排：9月至10月。重點安排?清正廉潔、監管為民?學習研討會，教育引導黨員干部在務實擔當、謀事創業上作表率。黨員領導干部聯系自身實際及工作實際撰寫心得體會文章，不斷鞏固專題教育成果。

生活會。堅持弘揚整風精神，每名處級領導干部都要對照黨章等黨內規章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優良傳統和工作慣例，對照習近平總書記指出的?七個有之?、?五個必須?，對照正反兩方面典型，對照忠誠、干凈、擔當要求，聯系個人思想、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步經歷，聯系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，充分征求基層單位和干部群眾意見，深入查擺?不嚴不實?問題，進行黨性分析。

重點開展?六檢查六反思?：檢查修身嚴不嚴，反思信念是否堅定、政治是否過硬；檢查律已嚴不嚴，反思紀律是否嚴肅、規矩是否堅守；檢查用權實不實，反思宗旨意識是否堅守、用權是否為民；檢查謀事實不實，反思是否在位是否謀政、為官是否有為；檢查做人實不實，反思從政是否廉潔、防線是否牢固。（四）抓整改落實，促實際問題解決。要按照中央和省委提出的?三個著力解決?要求，圍繞?忠誠、干凈、擔當?，聯系實際，深入查擺?不嚴不實?的現實表現，認清危害，深挖根源，找準癥結。堅持邊學邊查邊改，把學習教育和解決問題結合起來，主要領導干部帶頭，列出問題清單，一項一項整改，堅持思想問題和實際問題一起改。結合?四進四促?調研走訪活動，廣泛征求意見和建議，著力為基層辦實事，解難事。持續深入開展專項整治，既落實好教育實踐活動確定的重點整治任務，又把群眾反映強烈、影響面大的?不嚴不實?問題納入專項整治內容。要上下結合、聯動整改，對查找出的?不嚴不實?問題分清責任，把整改措施落到實處。

（五）抓立規執紀，促制度建設長效。把思想建黨和制度治黨結。

2015年上半年，中心黨支部在住建委黨委的正確領導下，堅持以圍繞中心工作重點抓黨建，抓好黨建促發展的工作思路，以全面推進依法治國、全面落實從嚴治黨為契機，扎實有效地推進黨員隊伍的思想建設、作風建設，使黨員管理人員的整體素質不斷得到提高，促進各項工作等方面取得了明顯成效。

1、加強黨員思想政治建設，堅定理想信念。

中心黨支部始終重視加強黨員管理人員的思想政治建設，結合中心工作實際，強化理論學習教育。一是堅持和完善黨支部中心組的理論學習制度，按照住建委黨委要求和中心制定的實施方案，進行了專題理論學習，二是進一步完善支部政治理論、業務知識學習和廉政學習制度，定期開展支部組織生活，組織全局黨員學習黨的方針政策，重點是黨的十八大和十八屆四中全會精神及省、市、區委黨代會精神；三是抓好每月廉政教育學習，積極參加住建委黨委組織開展的廉政教育課堂；四是繼續深化四風整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，將整改措施落實到位；五是開展多種形式的黨員教育活動，通過定期召開黨支部擴大會議、參觀小崗村和和縣西梁山革命基地以及參加黨員志愿者等活動，進一步增強黨員的黨性意識。

2、貫徹落實黨風廉政建設主體責任。

為深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，明確黨風廉政建設主體責任和基本內涵和具體要求，切實做到主體明確、責任清晰、提責有力、問責有效，xxxx黨支部成立黨風廉政建設領導小組，黨支部書記擔任黨風廉政建設第一責任人，親自部署黨風廉政建設和反腐敗工作，與市住建委黨委簽訂了廉政責任目標，明確主題責任，嚴格落實“一崗雙職”要求，將落實黨風廉政建設責任制情況，列入民主生活會、業績考核評估和述職報告的一項重要內容。中心總經理負責抓好經營管理，推動工作扎實開展，xxxx黨支部副書記作為紀檢監督員，積極配合上級紀檢監察部門開展工作，每月按時報送“查處違反中央八項規定精神問題情況月報表”，推進作風督查，確保中心黨建工作落到實處。中心黨支部還帶領全體黨員重點研讀《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，強化責任意識。

3、開展“三嚴三實”專題教育活動。為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續深入推進黨的思想建設和作風建設，按照市住建委黨委的部署，xxxx黨支部扎實開展三嚴三實專題教育活動，切實增強責任感和使命感。從5月開始，結合中心工作實際，扎實做好4個關鍵動作。一是中心黨支部書記帶頭講三嚴三實專題黨課；二是中心黨支部開展三嚴三實專題學習研討；三是召開三嚴三實專題民主生活會和組織生活會；四是強化整改落實和立規執紀，切實推動中心踐行三嚴三實要求制度化、常態化、長效化。

支部黨建工作匯報（實用17篇）篇十四

村支部始終堅持“黨要管黨”原則要求，著重抓好村領導班子建設和干部隊伍建設。

1、注重理論武裝，樹牢群眾觀念。在開展“兩學一做”教育實踐活動時，村支部以靈活多變的“四結合”形式：個人自學與集中學習相結合、專題講座與主題發言相結合、理論研討與交流座談相結合、研讀書本與觀看專題教育片相結合，激發黨員的學習興趣。為確保學習質量，嚴格要求村黨員干部每周撰寫學習筆記2篇，觀看電教片后撰寫心得體會共10余篇。

2、嚴把入口關，控制發展黨員數量。當前我支部有中共黨員47人，預備黨員1人，其中男35人，女12人；35歲以下12人，35至59歲之間有22人，60歲以上有14人；高中學歷23人，大學學歷9人，小學及以下學歷1人；黨員致富能人2人。根據當前組織存在的活力不夠、引導力不強的問題，有針對性地發展一些在經濟發展有號召力的青年，如種養能手、帶頭致富人。20全村計劃發展新黨員2名，實際發展黨員1名。

二、工作開展情況。

在鎮黨委大力指導和幫助下，我黨支部一改以往存在黨員年齡大、支部活力不足、工作經費少、硬件設施差等問題，全村的村容村貌發生了翻天覆地的變化。主要有：

1、村集體實力得到顯著增強。一是村兩委班子穩定，制度完善。在鎮黨委的指導和幫助下，我支部制定并完善了村民自治制度及財務管理制度，落實了黨務、村務及財務公開，工作得到了村民的`肯定，同時，積極開展“兩學一做”教育實踐活動，引導全體黨員干部更深入投入到扶貧開發工作中去，更好地帶領全村群眾、貧困戶脫貧致富，取得了一定成效。二是村委會辦公硬件完備。自扶貧雙到以來，我村委會辦公樓進行了修繕，實現了村委會“五有”即有牌子、有黨員活動室、有電教設備、有宣傳欄、工作制度上墻。

3、引導參與仙草種植。通過3次現場仙草種植技能培訓，提高農戶對種植仙草的了解和仙草種植技能水平，幫助貧困戶建立了通過種植脫貧致富的信心。

三、下一步工作思路和要點。

我支部將緊抓領導干部直接聯系群眾落實的主題加快轉變服務方式。領導干部直接聯系群眾制度是群眾路線教育的延伸也是從嚴治黨的具體表現。

一要借力黨代表工作室、便民服務站、遠程教育網絡等平臺，為黨員提供更好的學習環境，全面提升村支部的服務水平。

二要常抓不懈，堅持每周二與駐點干部下村入戶和群眾面對面交流，深入了解群眾關心的熱點、難點問題，并做好臺帳登記情況。

三要加火升溫轉變作風。村支部將定期召開協調匯報會，由各駐點團隊匯報難點、熱點問題，特別是一些涉及群眾切身利益的現實問題，要明確責任人、責任單位、解決期限等，杜絕庸懶的工作作風死灰復燃。

四要因地制宜建立聯動機制，我村支部將根據活動開展的實際情況，聯合鎮國土、林業等部門建立組織協調的機制，以更靈活的方式發揮“直聯”的作用，轉變服務方式。為我村各項事業的發展奠定基礎、增添生機、提供動力。

支部黨建工作匯報（實用17篇）篇十五

今年，在集團黨委的正確領導下，在黨支部全體黨員的共同努力下，建發房開黨建工作堅持以黨的十八大精神為指導，以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，緊緊圍繞本年度黨建中心工作任務，切實加強黨的思想、組織、作風和制度建設，加強領導，明確職責，狠抓落實，以改革創新的精神努力推進公司黨建工作，實現以黨建促發展，以發展強黨建，項目開發和黨建工作共同發展的良好局面。現將公司20xx年黨建工作總結如下：

(一)加強班子建設。

一是抓黨組織建設，落實黨建工作責任制。

我公司堅持以加強領導班子和黨員隊伍建設為重點，充分發揮黨組的領導核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。切實構建起一把手負總責、分管領導具體抓落實的黨建工作責任機制，構建起了上下同心共抓黨建的良好運行機制。在具體工作中公司黨組始終做到黨建工作與業務工作一起部署，一起落實，一起考核，定期召開黨建工作會議，研究解決黨建工作中的重大問題。黨組領導班子成員堅持帶頭參加黨支部的各種活動和雙重組織生活。

二是抓班子思想交流，增強凝聚力和戰斗力。

為了使民主集中制制度化、規范化、科學化，公司黨支部嚴格按照”集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定“的程序來推進公司大事的決策，并制定和完善了相關規章制度。凡屬公司工作中的重大事項，黨支部在做出決策前，都要廣泛聽取各方面的意見建議，召開會議充分醞釀、科學論證，在認識比較成熟后再召開支部會議研究決定。保證每位成員充分反映自己的意見，不搞”一言堂“;保證班子間的充分交流和溝通，做到了班子成員之間相互支持，相互信任，相互理解，形成了以事業為重，團結和諧，大膽工作，”心齊、風正、勁足"的良好局面;使廣大公司員工民主決策、民主管理和民主監督的作用得到較好地發揮。

(二)加強黨員培養管理。

一是健全和完善了黨支部工作制度和公司黨建工作管理制度。為加強黨的基層組織建設，嚴格黨員管理和教育，首先，公司黨支部進一步完善了“三會一課”、組織生活會、民主生活會、民主評議黨員、黨員干部廉潔自律、繳納黨費等制度，做到了對黨員教育、管理和服務的有機結合，使黨內生活制度化、規范化;其次，堅持認真做好黨員組織關系接轉和黨費收繳工作。黨費收繳設有專人管理，全體黨員能積極按時繳納;同時堅持按時上報黨內各項統計數據資料。

二是做好新黨員的組織發展工作。按照黨組織“堅持標準、保證質量、改進結構、慎重發展”的原則，始終抓住培養質量這一關，認真做好對入黨積極分子的培養教育和考察、引導工作。針對年輕人的特點，開展以傳幫帶為主的工作方式，對入黨積極分子加以培養教育，為他們成才創造良好的發展空間，在政治上高要求、在工作上嚴要求。

(三)加強企業文化建設。

為促進公司企業文化建設，我公司開展了一系列專項活動。

一是在全公司開展“我為企業獻一策”合理化建議活動。活動中，公司采取填寫合理化建議征集表的方式收集員工建議，公司員工積極響應活動，為企業發展獻計獻策。通過活動的開展，公司充分調動了廣大職工的積極性與主動性;增強了企業的凝聚力、向心力;激發了廣大職工的聰明才智，來助推企業快速健康發展。

二是組織全體干部、職工開展了以“捐出您一天的收入，奉獻您的一份真情”為主題的“博愛一日捐”活動。活動中，公司黨員干部率先垂范，廣大職工踴躍參與，紛紛慷慨解囊，通過活動的開展，公司內部營造出了團結互助、奉獻愛心、熱心公益事業的濃厚氛圍。

三是為迎接七一建黨93周年，公司黨支部在廣大黨員、干部中積極開展《讀一本好書、捐一本好書》活動，廣大黨員、干部積極響應活動，認真選讀有益書籍，提升自身修養，同時踴躍捐贈圖書給有需要的人，讓更多人有機會分享好書，從中汲取營養。通過活動的開展，使得黨員、干部提高了政治理論素養，促進了公司學習型、服務型、創新型黨支部建設，在整個公司中形成了以學為榮、改進作風、積極進取的濃厚氛圍。

四是公司組織干部、職工開展“大愛無言”無償獻血活動。廣大干部、職工積極響應，身體力行，以履行公民義務為榮，以關心社會、關心他人為責，積極參加到光榮的無償獻血隊伍中。

二、注重企業宣傳工作。

公司黨支部將企業宣傳作為一項重要任務，嚴格按照《住建局20xx年度新聞宣傳工作要求》和《集團黨建考核任務目標》的要求進行對外宣傳報道工作。公司積極制定宣傳計劃，在集團內刊《黨建之聲》、局網站及張家口紀檢監察網上投稿，將公司黨風廉政建設及群眾路線教育實踐活動的動態、成果、先進事例進行及時的宣傳報道。共撰寫上報新聞37篇，理論文章4篇。其中集團內刊《黨建之聲》發表新聞8篇，理論文章2篇;住建局共采用政務信息37條，在局新聞信息工作通報中，建發房開報送信息得分在建發集團子公司中名列前茅;張家口紀檢監察網上刊登有30多份公司稿件。

三、深入開展群眾路線教育實踐活動。

按照局黨委、集團黨委關于開展好第二批黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求，我公司積極進行動員部署，積極做好規定動作，積極開展自查整改，按階段逐步推進教育實踐活動。

(一)認真研究部署，周密組織實施，較好地完成了第一階段學習教育、聽取意見環節的各項活動內容，取得了初步成效。在活動第一階段中公司主要做好了以下工作：

一是加強組織領導，及時動員部署。

為切實加強對公司黨的群眾路線教育實踐活動的領導，公司黨支部及時成立了由總經理任組長，副總經理任副組長，各部門負責人為成員的.教育實踐活動領導小組，領導小組下設活動辦公室，加強對活動的開展進行督導，為活動的順利開展提供了有力的組織保障;為有效開展公司黨的群眾路線教育實踐活動，公司結合自身實際，積極制定了公司《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，為活動的開展指明了方向;為將開展此次教育活動的精神及時傳達給每一位干部職工，公司黨支部迅速組織召開了公司深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員部署大會，會上由總經理親自傳達了集團黨委《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的通知》，并對公司教育實踐活動進行了詳細的部署，由公司副總經理宣讀了公司《教育實踐活動的實施方案》，為切實做到公司各項工作與集團同部署同落實打下了良好的基礎。

二是統一開展活動，落實規定動作。

三是做好活動宣傳，組織自選動作。

為使公司活動開展情況能夠及時得到反饋，我公司利用公司簡報、集團內刊《黨建之聲》以及張家口紀檢監察網等多個宣傳平臺，對公司黨的群眾路線教育實踐活動動態信息及時加以宣傳，便于大家學習交流;為了更加有效地開展此次教育實踐活動，我公司在完成教育實踐活動規定動作的同時，積極組織自選動作。公司先后召開了“查作風、查效能、查紀律”座談會、開展了“我為企業獻一策”活動以及參與了捐款、捐物、獻血等一系列社會公益活動。

(二)認真總結，接受督導組審查，順利進入活動“查擺問題、開展批評”環節。按照集團黨委的統一部署，我公司主要開展了以下工作：

一是積極制定公司“《查擺問題、開展批評”環節實施方案》，并及時召開專門會議部署各項工作。

二是積極開展談心談話活動，認真制定談心交心日程，落實談心交心任務，做好談心交心記錄，切實針對自身存在的“四風”問題，開展嚴肅的批評與自我批評。

三是認真撰寫個人對照檢查材料和民主生活會發言提綱，為民主生活會的順利召開做好充分的準備，確保預期的效果。

20xx年的工作已經告一段落，下一年我們要進一步加強政治思想學習，提高黨員素質，進一步加強公司黨的思想、組織和黨風廉政建設，充分發揮黨組織核心堡壘作用和黨員先鋒模范作用，推動公司各項工作快速發展。

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支部黨建工作匯報（實用17篇）篇十六

大家好!

在鎮黨委、政府的正確領導下，作為黨建工作的第一責任人，我認真貫徹落實鎮黨委的方針政策，團結帶領全村廣大黨員干部群眾艱苦奮斗、開拓創新、扎實工作，提升了黨建工作水平，有力地推進了全村各項工作又好又快發展。下面，我將后河村黨建工作情況述職如下，請各位領導、同志們評議：

一、找準定位，結合實際，確定我村黨建工作思路。

1、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的精神，以建設管理有序、文明和諧的新農村為目的，以強化功能、服務群眾為重點，以村黨組織建設為核心，以創新黨建工作機制，堅持開拓創新、注重實效的原則，努力構建資源共享、共駐共建黨建工作新格局。

2、工作目標：重點是要調動和發揮好我村黨員的積極性，發揮好黨員的先鋒模范作用，根據黨員的文化程度、辦事能力、身體狀況等特點進行分類管理，使其發揮作用，提高村黨組織整體素質，加強黨組織建設和黨員管理。

二、具體工作。

1、20xx年7月份以來，后河村黨支部為抓好黨的各項工作，按照上級統一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織全體黨員特別是兩委班子成員進行學習黨的文件精神、同志一系列重要講話和十八屆三中全會報告，通過學習，進一步堅定理想信念，增強認真貫徹落實黨的基本理論、基本路線的自覺性，強化立黨為公、執政為民的理念。

2、20xx年年底，認真組織黨員冬季培訓，制定學習計劃，學習了《關于改進工作作風，密切聯系群眾的八項規定》;學習了《系列講話》;學習了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》;學習了《黨政機關厲行節約、反對浪費條例》;學習了《建立健全懲治和預防腐敗體系——2017年工作規劃》;學習了《中央農村工作會議精神》;觀看電教片《信仰》;組織專題黨課學習，并要求全體黨員撰寫學習心得，廣泛征求意見，通過專題組織生活會深入剖析自身存在的問題，并認真整改，希望我村全體黨員干部全面掌握以來黨中央的各項規定，加強黨性修養和黨性鍛煉，增強全心全意為人民服務的思想。

3、深化星級管理活動。為了切實把承諾事項落在實處，對全體黨員進行了設崗定責、星級評定等工作，并把黨員的承諾情況進行了公示，讓黨員亮身份、明目標，在工作上“一名黨員一面旗幟”，起到模范帶頭作用。

4、開展黨的群眾路線教育實踐活動。

首先，按照鎮群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室安排，我支部及時傳達《中共北留鎮委員會關于開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并討論成立了村黨支部黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，設立了辦公室，我村向黨員、代表發放踐行群眾路線意見表35份，收回35份。經過梳理匯總，四風方面存在的突出問題8條，(其中：形式主義的突出問題4條，官僚主義的突出問題2條，享樂主義的突出問題1條，奢靡之風的突出問題1條);群眾切身利益的實際問題4條，聯系群眾最后一公里問題2條;對搞好教育實踐活動的意見和建議3條。以征求到的意見建議為前提，我支部制定了《后河村黨支部黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。

在準備工作完成后，4月4日晚上，我村組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動啟動大會，全體黨員、村民代表和第十督導組全體成員參加了會議。完成了方案宣讀，啟動講話，群眾座談等等議程，會議闡述了教育實踐活動的重大意義，同時結合本村實際，對活動開展進行了安排部署，第十督導組組長郭正斌同志做了重要講話，充分肯定了本支部教育實踐活動的各項籌備工作，并針對此次活動的開展提出明確要求。

支部黨建工作匯報（實用17篇）篇十七

新形勢下，區科協黨支部堅持把鑄造團隊精神作為抓黨建促發展的著力點，按照“抓好黨建工作、鑄造團隊精神、推動事業發展”的思路，積極培育“求實唯真、團結協作、甘于奉獻、創優爭先”的科協團隊精神，激發黨員干部抓好科普工作的積極性和創造性，增強了團隊凝聚力戰斗力，推動了科協事業科學發展。先后榮獲省科普村村通“三個一”工程示范區、全市區縣科協科普工作一等獎、區思想宣傳工作先進單位等榮譽。

一、在創建學習型組織中培育團隊精神。

組織開展“建學習型組織、培育團隊精神”活動，著力提升黨員干部的學習力、協調力、提升力、執行力和創造力。一是開展以“讀書、思考、行動”為主題的讀書活動。積極倡導終身學習理念，設立“機關小書架”，要求每名黨員干部每年熟讀5本書，并撰寫體會文章。通過組織專題讀書會等活動，達到了“一人推薦好文章，大家共享新理念”的學習目的，使讀書成為黨員干部的精神追求、生活習慣和工作責任，形成了“平等互動、優質反思、探討研究、共享成果”的學習模式。二是持續不斷的教育培訓。按照“干什么、學什么”、“缺什么、補什么”的要求，有針對性地對黨員干部開展教育培訓。通過參觀紀念館、新黨員入黨宣誓、收看黨建專題片等活動，進行黨性教育。抓好理論學習和業務技能培訓，每名黨員干部每年參加培訓班、報告會不少于4次。三是落實好兩個制度。堅持中心組理論學習和每周一學習制度。舉辦中心組學習不少于4次。每周周一上午組織集體學習，黨員干部帶頭參加，重點學習黨的會議方針、理論政策和上級指示要求。

二、在創優爭先活動中打造團隊精神。

精神。科協人員較少，工作面寬，培養黨員干部團結協作意識非常重要。工作中，我們注重科室間的聯系配合，制定工作補位制度，加強團隊協作教育，增強黨員干部的凝聚力、戰斗力。三是強化甘于奉獻精神。組織黨員干部積極參加黨員志愿者服務及送科技下鄉活動。通過參加各項服務活動，密切每個黨員與基層群眾的感情，提高黨員的思想境界和服務意識。每名黨員干部下基層年均在15次以上。四是強化創優爭先精神。先后組織黨員干部到等兄弟區縣科協參觀學習，學習他們在服務科普工作大局、服務科技工作者等方面創造性開展工作的經驗，查找自身存在的不足，通過學習，黨員干部拓展了思路，增強了工作緊迫感。科協設立創新工作獎，每年表彰獎勵在工作中創新工作有實效的黨員干部。

三、

在科普服務工作中踐行團隊精神。

緊緊圍繞全區科普工作中心，組織開展了科普村村通、科普惠農工程及流動科技館縣縣通展覽、青少年科技創新競賽等系列活動。在急難任務面前，黨員干部經受了歷練，以實際行動踐行了團隊精神。結合送科技下鄉活動，我們制作了以科學發展、衛生健康、地震應急等為主要內容的60塊展板，印制了宣傳資料、橫幅、綬帶。重點突出“下鄉、進村、面對面”，黨員干部帶頭深入全區各鎮，利用農村大集的機會，以科普圖畫展配合發放宣傳資料的形式，開展巡回宣傳，引導廣大農村群眾崇尚科學、文明生活。為了按時完成科普社區通宣傳欄整修任務，黨員同志犧牲休息時間，加班加點將城區科普宣傳欄整修一新，延長了宣傳欄使用壽命。

團隊精神的培育提升了黨員干部的能力素質，成為推動科協事業發展的不竭動力。下一步，我們將繼續把鑄造團隊精神作為機關黨建工作的重要內容來抓，不斷提高團隊凝聚力，進一步激發黨員干部在科普工作中的干勁和熱情，為全區經濟社會平穩較快發展做出新的更大的貢獻。

中共協會支部。

2011年3月23日。