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五年級寫美麗的校園（專業(yè)16篇）篇一
自己的校園自己總認為最美麗，俗話說得好：“兒不嫌母丑”。我就給大家介紹一下我們學校的美景吧。
我們學校的梧桐樹已經(jīng)有幾百歲了，樹上好幾個鳥窩，它們都是一個快樂的大家庭，在這一棵梧桐樹上快樂的生活著，校園里那清脆的鳥叫就來自于這棵梧桐樹上了。梧桐樹給學校帶來了生機，我們學校已經(jīng)把這棵梧桐樹和這些快樂的鳥兒視作學校的一員了。
走過梧桐樹后，映入眼簾的是長達50米的文化墻了，上面記載著中國文化歷史和一些文學知識，這一些知識陪著同學們歡快成長，也讓我們知道了這些知識。
你看，那鳥語花香，蝴蝶環(huán)繞的正是那一行行柳樹嗎？那樹上的枝條垂了下來，一個躲貓時理想的地方，那一年級的小朋友們在柳樹后躲著，歡快的嬉戲，柳姑娘此時也正在歡快的舞蹈著，和那小朋友一起玩耍嬉戲。
再往前走一點，就到了林蔭小道了，那兩行白楊直立在旁，我仿佛是一個外來貴賓走在這林蔭道之間，風風光光的，自己也是多么尊貴呀，這林蔭道給我們帶來了陰涼和涼爽，兩行白楊就仿佛是迎客的人呀。
如果你再往前走一點，就看到了教學樓，上課時，那里書聲瑯瑯，是學生的天堂，也是學習的天地。教學樓很壯觀，那教學樓上貼著“初升的太陽”五個大字，我們就仿佛是那初升的太陽，剛剛升起，陽光是那么強烈，我們也是那么的活躍，我們在這蔚藍的天空中自由生活。所以在我心目中，教學樓是最美的。
我們的學校雖然不是很美，不過，在我心目中，我們的學校——車站小學在我心中是最美的。
五年級寫美麗的校園（專業(yè)16篇）篇二
我們的學校，有一個充滿詩意的校名——“柳城小學”。花園式的環(huán)境，高大整齊的樓房，潔凈如洗的校園小路，將陪伴我們六年的成長，我們在這學習、玩耍、交朋友。今天就讓我?guī)阋黄饋韰⒂^我們美麗的校園吧。
從前大門走進去，你會看到一個籃球場，在它的左后邊有一面“花墻”——一條條翠綠的藤蔓，密密地從墻上垂下，一朵朵橙色的炮仗花，開滿整條騰蔓，一片片碧綠的葉子爭先恐后地涌出來，把花兒團團圍住。花兒們正高興地擠來擠去，還不時隨風地吐出淡淡清香，讓人一聞到就會神清氣爽，學習的疲憊一掃而光。“花墻”成立校園里一道亮麗的風景線。
沿著大榕樹右邊教學樓邊的小鐵門，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：這里還有個幽靜美麗的小花園：花園中間種著一棵小樹，旁邊種著一圈紫色的花朵，后花園的四個角落均放置一塊長椅。休息時間，同學們來到這里，三五成群，或是散步，或是聊天，三兩個女同學在長椅上說著悄悄話，幾個調(diào)皮的男生正在花叢前撲打蜜蜂蝴蝶，時不時傳來陣陣笑聲。
美麗的校園，是我心中一個溫馨的家！
五年級寫美麗的校園（專業(yè)16篇）篇三
在別人的眼里我的學校并不怎么樣，但是我覺得我的學校是最美麗的。
走進校園里，似乎聞見了一陣清香，讓你迫不及待地想看一看這清香是從哪里飄來的。
隨著清香向前走去，你會發(fā)現(xiàn)前方有一座花壇。花壇里栽種著五顏六色的花兒，有粉色的牡丹；有黃色的菊花；還有那紅艷艷的杜鵑花，真是應(yīng)有盡有。
再向前走，便是那有著六層高的教學樓。你會發(fā)現(xiàn)每一個教室外的墻壁上，都畫有五彩繽紛的字畫。
向右拐，就是那寬闊的操場。操場兩邊是長長的跑道。操場上留有可以健身的用品，如：籃球架、乒乓球桌、單杠、雙杠。
上課時，操場上靜悄悄的。這時，教室里的同學們正在專心致志地聽老師講課，可是一下課就不一樣了，同學們都成群結(jié)隊的向操場跑去。操場上有的同學在踢毽子；有的同學在跳繩；還有的同學在打籃球。
向左走，你會看見一個美麗的水池，假山聳立在水池中央。水池里的水像一面未經(jīng)過打磨的鏡子，微風吹過，水池中的水便漾起了細小的波紋，這美麗的水池深深的吸引著我，使我很想再仔細端詳它一番。于是，我便俯下身子靜靜地觀看。我終于看到了在水池里游著的各種各樣的金魚。有紅色的，有黑色的，還有紅白相間的，也有五彩斑斕的。
我愛我的校園，我永遠不會忘記你。
五年級寫美麗的校園（專業(yè)16篇）篇四
有一個地方，供我們上課；有一地方，供我們采取無盡的知識；有一個地方，是我們成功的領(lǐng)跑線，它就是我們的——校園。
春姑娘提著行李，來到我們的校園了。玉蘭花爭先恐后地開放，遠看，那白玉蘭是多么純潔，傳來陣陣清香。走進一看，只覺那清香泌人心脾，真是傳香十里啊！它們就像一位位白衣少女，在風中翩翩起舞。桃花也開了，與玉蘭一樣像一位粉衣少女，真是“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”啊！
夏姑娘也來了。她一來，大樹就向她招手，歡迎她呢！樟樹像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。天空堆滿了，烏云，“嘩嘩嘩！”瞬間下起了傾盆大雨。整個校園被雨簾籠罩。一場雨帶來了涼爽；帶來了歡樂；也帶來了秋天。
秋奶奶來了！銀杏樹為她鋪上了金黃的地毯，歡迎她的到來。銀杏樹葉金燦燦的，鋪滿大地，同學們走在“地毯”上，發(fā)出“咔咔”的聲音，似乎在彈吉它。桂花十里傳香像一位位仙女顏色或黃或白，花瓣呈小米狀，若你上課累，去聞桂花是不錯的選擇！菊花已綻放，黃色、白色……真是五顏六色，千姿百態(tài)。
冬天，臘梅綻放，一簇簇，十分香。立足樹旁，只覺一股泌人心脾的香味飄進鼻中。教室中傳來朗朗書聲，同學們正奮力讀書！
ok，這次旅程結(jié)束了，這就是我四季的校園！我愛我的校園！
五年級寫美麗的校園（專業(yè)16篇）篇五
“平原遼廓，美哉吾校”，從校歌中就可以知道我的校校園處處都是美，不管是籃球場上揮灑青春的身影；是大樹下恣意玩鬧的人影；是教室內(nèi)搗亂寧靜的沙沙書寫聲，這些都是風景之中的美景，他們?yōu)樾@增添生氣、注入了青春活力，但我校風景可不只有這樣，它的萬種風情值得細細品味。
一踏入校園，最引人注目不是別的，就是那個雄壯威武、枝繁葉茂的老樹，它用粗壯的樹枝把學生們的夢想緊緊擁住、保護著我們，也用那茂盛的葉子爲我們抵擋熱情的太陽，讓學校的每一個師長、學生都有了歸屬感。站在樹下總能為傳來的陣陣花香而神魂顛倒，讓腳步不由自主地跟著花香而去，只為尋找那夢幻似的桃花源，原來是另一個絕佳妙景！那是蝴蝶和蜜蜂的舞蹈圣殿，不朝拜一下都覺得可惜的那御花園的麗景，古代有佳人相伴賞花，，現(xiàn)代則與友同歡，同賞花趣，正陶醉于花海中，忽然間有人把那份寧靜給趕走了。
轉(zhuǎn)頭一瞧，是那劃破天際的嬉鬧聲，宣告著生氣勃勃、激亢人心的操場已經(jīng)沸騰了，正在招惹拳頭的男生、正在你追我跑的朋友、正在急忙為老師“送貨”的小幫手……每個人活力十足的樣貌，讓操場的風景洋溢著生命力，它是生生不息的希望，球場上吆喝聲不斷、跑道上歡笑聲不歇、看臺上眼光灼熱，這是流動幸福歡愉的校園。
校園里有個最隱密，也最沁人心肺的風景，它令人精神颯爽，也令人心情舒暢，更令人享受其中，它就是“綠色健康步道”，這里有俯拾即是的幽靜，因為靜謐所以有不同風情的美，它靜靜的立在那兒，不受干擾，彷彿遺世獨立的待在這鋪天蓋地的綠色里，與大自然巧妙的融合了，靜靜地感受著太陽的溫暖，慢慢地感覺風的涼快，細細地品味大自然的美妙，漸漸地你會發(fā)現(xiàn)這里是校園中最有資格戴上桂冠的景緻！
校園用它有聲的歌、無聲的愛，陪伴了我們溫暖的春、炎熱的夏、涼爽的秋，以及酷寒的冬，不管是哪一個角落，它都有它獨特的風景，獨特的美，只需要你去觀察、去傾聽、去感受，就可以發(fā)覺到這校園那獨一無二的美。
五年級寫美麗的校園（專業(yè)16篇）篇六
我們的學校是板塘鋪育才學校。
走進校園，左墻的獎牌一張張的掛在墻上。右邊有幾個字，它就是：“愛國、勤學、創(chuàng)新、爭先”，這幾個字好像時刻在提醒著我！我望著那金光閃閃的金牌，我為自己是育才學校的學生而感到驕傲。
接著，我走到右邊的蘑菇亭，里面有很多花草樹木：有桂花樹，它那黃黃的花瓣跟米粒般大小，聞一聞，飄著淡淡的清香味，在操場上老遠就聞到它的香味了。那里還有龍爪槐樹，我想：它為什么叫龍爪槐？而不叫別的名字呢？仔細一看，原來它的枝干像龍的爪子，所以它就叫龍爪槐。
我來到噴水池，那紅板上面刻寫著：“未來之星”。炎熱的夏天來了，噴水池也開始噴水了，它噴的水像一朵朵水花。你看！我們的學校多么美麗啊！
接著往前走，就是我們的教學樓了。你看，雪白的墻壁、紅紅的房頂，美麗極了。走進教學樓。看！老師正耐心地給同學們上課呢。
五年級寫美麗的校園（專業(yè)16篇）篇七
學校的風景太美了！
你看，學校花壇里有一對蝴蝶在一起玩耍，就像一對好朋友；你聽，學校大樹上的一只只小鳥，發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，就像在唱歌；小燕子發(fā)出了叫聲，就像在呼喚著別人；那棵站在草地上的大樹，綠油油的，就像一把撐開的大傘。我們學校的籃球架，就像一對雙胞胎爭斗在一起。
我喜歡我的校園。
五年級寫美麗的校園（專業(yè)16篇）篇八
大家好！今天我來給大家介紹一下與我共渡五年時光的美麗校園吧！看看它美不美！
我們學校有個比較大的花園，花園很美，各種花草樹木長得蔥蘢茂盛；花園好干凈，因為同學們一到放學后就把這里打掃得干干凈凈。一點果皮紙屑都沒有；花園很熱鬧，很多的鳥兒在鳴叫，蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去……一切都那么生機勃勃，一切都那么令人向往。每當我們走進校園時，總會看到花園里的`一切。
還有，早上你可以聽見同學們響亮的朗讀聲；而到了中午卻聽不到絲毫的響聲，整個學校都呈現(xiàn)出一片寧靜的狀態(tài)。因為老師和同學們都辛苦了一個早上，也該好好的休息了。這時你就只聽到小鳥吱吱喳喳的聲音。校園里還有很多花草樹木，每天早上一走進校門口就可聞到迷人的花香味，真是芬芳撲鼻讓人心曠神怡！
而大樹爺爺卻在一天又一天的扶養(yǎng)著小樹，讓它一天天的長大，就像我們一樣，在父母和老師的教導下一天一天的成長、進步。還有花園里的小鳥都在看著我們上課，它好像在和我們一樣，一同坐在教室里認真地聽老師講果，就像它也要在學知識似的。
看，我們的校園是不是很美麗呀！
我們要共同維護好校園的環(huán)境和秩序，要愛護花草樹木，讓它變得更加的美麗。我愛我的校園！
五年級寫美麗的校園（專業(yè)16篇）篇九
在校園里，我們每天都沉浸在快樂之中。
春天，雪融化了，花壇里的花，護攔里的花開得是那么鮮艷，好漂亮！那一朵朵不似蝴蝶勝似蝴蝶的蝴蝶花，以美麗的身軀，清幽的香味，引來一只只五光十色的真蝴蝶。桃花開了，一群群蜜蜂向這兒飛來采蜜，這兒采采，那兒采采，真是“群蜂采蜜成奇觀”啊！
夏天，綠草如茵，一腳踩上去，好柔軟啊！真想安安心心地睡上一覺，第二天，保管你神清氣爽，人也會舒舒服服。桃子也成熟了，經(jīng)過桃園，一股清香向你撲來，頓時，心情就變得好起來。
秋天，落葉飄下來了，那一片金黃色，使校園顯得華貴，有氣質(zhì)，楓葉紅黃相間，真好看啊！
冬天，遍地都是純白色，那么的純凈，雪花到處飛舞。
五年級寫美麗的校園（專業(yè)16篇）篇十
我們的校園真美麗啊！
剛進大門仿佛進入了一個大花園，那兒的花可真多啊！顏色各不相同，紅的似火，白的似雪，彩的如霞，黃的賽金……真是漂亮極了。不過這些花再艷麗、再好看，都比不上花園里的那棵松樹。那棵松樹像一位占崗的士兵每時每刻都那么挺拔。它四季常青，俗話說：“大雪壓青松，青松挺且直”說得真不假，冬天大雪覆蓋了青松，青松總是努力承受著厚厚的積雪，但是，當積雪融化或滑落時青松又會挺直身子。
再向前走就到了學校的文藝樓。每到興趣活動課，我們便奔向這里學習象棋、音樂、舞蹈，在這文藝樓里不知培育了多少人才和祖國的棟梁。
再向文藝樓向左一點就到了我們的天堂——操場，生命在于運動，一下課操場就沸騰起來，同學們都在做自己喜歡的活動，有的打籃球、有的踢足球、有的打乒乓球，有的跳橡皮筋等。我們在這里健康成長。
在操場的北邊有一個小水塘和幾棵樟樹，小水塘里有金魚和鵝卵石，水清澈見底，每當我煩惱時只要在水塘邊坐坐，煩惱馬上就飛到了九霄云外了。
我們的校園可真美啊！
五年級寫美麗的校園（專業(yè)16篇）篇十一
當你跨進校園，整個校園煥然一新，小樹都長高了一截，小花都在個個跳著優(yōu)美的舞姿，小草也點著頭，爬山虎也不甘落后努力地往上爬，還有活潑的小學生在操場上你追我趕。
我們學校一年四季真誘人！真美麗！是我們成長的好地方，也是讓我們受挫到良好教育的地方，所以我們要認真學習。我喜歡我們美麗的校園，喜歡校園里的春夏秋冬。
五年級寫美麗的校園（專業(yè)16篇）篇十二
書聲朗朗，花香飄飄，笑聲漫漫，這就是我美麗的校園——中山路小學。
來到校門口你就會看到“中山路小學"這六個毛筆字立于學校門前，字體剛勁又不失柔美，宏偉又不失內(nèi)涵，給學校多添上了幾分韻味。
進入學校，入眼便是那幅對聯(lián)“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”。滿滿的書香直達心底，使人沉靜，再往前走便是校訓“習慣成自然”，它如一只振翅欲飛，帶翱藍天的雄鷹，傲居于校園前端。
“揉破黃金萬點輕，剪成碧玉葉層層”，此情此景就是我們校園里的“桂花園”。每當大雁南飛，天高云淡之時，桂花園的桂花都開了，那花開在樹葉之間，金黃金黃密密麻麻，陽光下滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，極為耀眼，而桂花開得最遠的時候，那股子清香，也確實令人魂牽夢縈。
小溪涓涓經(jīng)三峽，奇花異草綴滿園，蛙鳴聲聲蝶蜂忙”，這個世外桃源是哪兒？沒錯，這就是我們校園的“植物園”。走進植物園，芬芳撲面，心曠神怡，再往里探，高大挺拔的松樹蒼翠欲滴，從石縫里流出來的小溪清澈如鏡，再往前走，溪水越匯越多，匯成了一個小湖泊，里面的小魚小蝦小蝌蚪，個個都鮮活可愛。植物園的小野花也是這兒的一大亮點，一簇簇一叢叢，像是害羞的姑娘在微風中搖曳著。
蜿蜒的長城立在鋪滿卵石的路上，沒錯，顧名思義，這里就是“長城園”。在微縮景觀的長城園里，中山路小學的小學生們可以，先登萬里長城當好漢，后上象鼻山觀鸕鶿，再到石林會阿詩瑪，最后還能攀上黃土高坡，聽信天游呢！
我們的校園里還有只“船”，那是可愛的“小白帆”！那白白的船身，高高的旗桿，仿佛可以載著我們的夢揚帆遠航。
這美麗的校園是我小學時代學習游戲的地方，是我們的夢起航的地方！校園的美景和書聲都印在了我的腦海里，如同一顆明星在我生命的夜空中永不磨滅！
五年級寫美麗的校園（專業(yè)16篇）篇十三
春姑娘帶著希望，邁著輕盈的步伐來到了我們的校園，把我們的校園點綴得更加美麗。
走上臺階，一條藝術(shù)長廊出現(xiàn)在我們的眼前，像一條巨龍穿行在大地，真令人流連忘返！一幅幅美麗的畫映入我們的眼簾，這些畫都是早訓練的同學用他們自己最寶貴的時間換來的，想到這里，我不禁發(fā)自內(nèi)心的感謝他們?yōu)榱宋覀兊男@更美麗做出的貢獻。你們瞧，這幅畫上一個小姑娘正一蹦一跳地跟著媽媽在超市里買菜，只見她一手拿著小番茄，一手拿著一根細長的黃瓜，嘴里還不時哼出動聽的小曲兒，真是一個調(diào)皮的小女孩。走著走著，我被一幅美麗的田園風光畫給深深地吸引住了，那一座座古老的房子周圍鑲嵌著金黃的稻谷，一棵挺拔的大樹下坐著一位老爺爺，只見他左手拿著扇子，看著那金黃的稻谷，臉上露出了淡淡的微笑，心想：我一年的努力終于沒有白費。此時，和煦的陽光照在一幅幅美麗的畫上，好像在告訴我們：“欲窮千里目，更上一層樓。”
再往東走，就是同學們最愛的操場了，操場是運動健兒的搖籃，也是同學們嬉戲玩耍的樂園。你看，一個個活潑可愛的孩子脫下笨重的冬裝，換上輕便的春裝活蹦亂跳。他們有的在和同伴們踢著足球，有的在快樂地扔著沙包，還有的在玩貓捉老鼠的游戲……上課時，它靜靜地聽著我們朗朗的讀書聲，暗暗地告訴我們：只有好好學習，將來才能成就一番大事業(yè)。
大家尋找到了校園的春天，興致勃勃地說著、笑著、議論著，為自己能在那么美麗的校園里學習而感到自豪！
五年級寫美麗的校園（專業(yè)16篇）篇十四
我們的校園像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。一提起校園，我會感到格外的熟悉和親切。
教學樓東南角有一個大花壇，有火紅火紅的串紅，金黃金黃的菊花，比比皆是。你看那火紅的串紅像一個穿著綠衣的小姑娘，那一串一串的像小姑娘臉上害羞的紅云。還有那金黃的菊花隨著喇叭花那動聽的樂曲，搖搖擺擺，好像在為喇叭花伴舞。那無名的蘭花雖然很不起眼，但是它們卻非常美麗，毛絨絨，像久別重逢的老朋友，擁抱在一起。
在教學樓的西南角有一個小花壇。花壇種滿了小草，看上去它雖然是那樣的嬌小，但是它卻有著堅強不摧的生命力，這時候我會想起古代詩人白居易的詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。這首詩表達了作者對小草的贊美，可以表現(xiàn)小草的美麗。
我們學校的后操場有一排槐樹，它們像一個個威武的將軍屹立在那里，保衛(wèi)著我們的學校。
啊！這美麗的花壇點綴著我們的學校，使我們的學校更加美麗。(指導教師:劉雪梅)。
五年級寫美麗的校園（專業(yè)16篇）篇十五
我們的學校---濮陽市油田第一小學。它位于中原油田總部的中心地段。
我們的學校環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進學校后操場，一個寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的.跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢!校園四季風景如畫。
春天，校園里呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象，樹木長出寫的枝條，綠的葉子，小草在露珠的滋潤下變得又青又綠。
秋天，校園里變成瓜果飄香的果園，您瞧瞧!柿子樹上的柿子沉甸甸的，把它們的胳膊都壓彎了。您再看看!那石榴像一個個紅燈籠。您再瞅瞅!那棗樹上的大棗黃澄澄的像一顆顆星星，一閃一閃的。
我們終于迎來了一年一度的采摘節(jié)。大家一起吃著豐收的喜悅!(學校4000多名同學人人都能吃到豐收的果實。)。
冬天，調(diào)皮的風娃娃跑到校園對我說：“我們快一年不見了，都上3年級了，我還跑到2年級找你呢?”下雪了，我們跑到操場上堆雪人，打雪仗。開心極了!
我喜歡這座大花園---我們的校園!
五年級寫美麗的校園（專業(yè)16篇）篇十六
我們的校園，春、夏、秋、冬都有不同的變化，多姿多彩，有不同的景色，讓我們的學校變得更加的美麗了！
春天，仿佛我們的學校換上了一套新裝，每個角落都是綠油油的，就像是綠色的春姑娘在這兒涂上了顏色，學校大門口里邊的大樹也長出了嫩葉，大榕樹長得更茂盛了，也更綠了，大門的花朵也更鮮艷了，操場上的小草從冬天中蘇醒了，變得更綠了，讓人感覺更舒服。
夏天，花朵更鮮艷了，太陽就像一位媽媽哺育著花朵，知了在樹上開始高唱，仿佛就像一個合唱團，給夏天添加了一個新的音樂，我們學校的假山下面的魚兒又沸騰起來了，荷花也蘇醒了，睡蓮也從睡夢中醒來了，鳳凰樹也漸漸的開起了花骨朵兒！
秋天，我們學校的樹葉開始變黃了，但是大榕樹還是那么的綠，操場上的小草還是那么的綠，假山的前面有很多的勒杜鵑，那些花開得紅彤彤的，漂亮極了，但鳳凰木的葉子都掉光了，但是樹上長滿了長長的扁豆！
冬天，冬天，樹木都掉光了葉子，全部都光禿禿的，鳳凰木的果實也干了，只有大榕樹還是綠綠的，大榕樹就像一位老爺爺，保護著下面的花花草草，冬天雖然很冷，但是還是還是很多同學在外面玩耍，頓時，也感覺溫暖了起來！
我們的校園實在太美麗了，所以我們應(yīng)該愛護校園，愛護花草樹木，不要亂扔垃圾，愛護好公共衛(wèi)生，在這么美好的環(huán)境里我們應(yīng)該更加好好的學習！