讀后感是對作者情感和思維方式的感同身受和思考，是對作品內涵的獨特解讀。以下是一些經典讀后感的范文，希望可以給大家在寫作方面提供一些啟發和思路。
勇氣讀后感（匯總16篇）篇一
前些天，媽媽給我買了一本書——《勇氣》。勇氣有很多種，有的令人敬畏，有的平平常常。勇氣，是我們互相給予的東西。
這是一本描寫登山運動員的書。登山是一項充滿危險的運動，在通往山頂的路程中，隨時都有可能發生危險。但他們心理有理想、毫不畏懼。失敗了，沒關系，從頭再來。終于有一天，他們成功了！
看了這本書以后，我明白了一個道理：無論做什么事情，都需要勇氣，只要有勇氣，就一定會成功。媽媽、爸爸，請放開我的手，讓我去做各種各樣的事情吧！我相信我一定會有勇氣，克服種種困難，努力地向前進發！
在我們成長的過程中，我們可能會碰到一些困難。也許考試沒有通過，沒關系，我們從頭再來；也許我和同學吵架了，沒關系，我會主動地跟他講和；也許在學習的'道路上，碰到了挫折，沒關系，我們可以再來一次……有了勇氣的我，敢于克服自己的缺點，將來一事實上變得更優秀。
勇氣讀后感（匯總16篇）篇二
時間飛逝而過，轉眼暑假即將結束。暑假的每一天都是那么快樂而充實，上午大汗淋漓的運動，下午就是安靜地閱讀。在閱讀的幾十本書中，有一篇文章讓我印象深刻，它就像一盞明燈指引著我，給我勇氣，不斷克服一個又一個困難。這篇文章的題目是《勇氣是成功的前提》。
這個故事寫了一個年輕人，他不顧公司的“禁令”，獨自去了禁地。這時，他發現了在禁地的一張布滿灰塵的桌上，意外地看見一張紙條，上面清晰地寫著：把此牌交給總經理。當年輕人把紙條交到總經理手中時，期待已久的總經理一臉笑意地將年輕人提拔為總經理助理。
讀了這個意味深長的故事后我懂得了一個人生哲理：其實，許多成功之門都是掩著的，只有勇敢地去叩開它，大膽地走進去，才能探出個究竟來。敢于破禁者，必有意想不到的`收獲。
這個故事使我想到以前我非常害怕游泳，一到游泳池就怕得大哭，誰勸都沒有用，非常膽小。直到前年，爸爸為我報名參加游泳培訓班，在教練的引導下，我漸漸適應了在水中活動，逐漸學會了蛙泳和自由泳，現在的我可以在游泳池里盡情暢游了。
是呀，只要勇敢地邁出第一步，叩響成功之門，就會有意想不到的收獲。
我知道，在我成長的路上還會有更多的問題和困難等著我，但我相信“勇氣是成功的前提”，“世上無難事只怕有心人”，只要有勇氣，有毅力，大膽地去體驗，一定會成功的！
勇氣讀后感（匯總16篇）篇三
寒假里，我讀了一本書——綠野仙蹤。它是由萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的。
這本書把我帶進了童話王國，使我感到了純真的夢幻。故事里講述了一個既美麗又善良的小女孩多羅茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸一起住在堪薩斯大草原上。突然有一天，一場龍卷風把她刮到了一個陌生而神奇的國度奧茲國。
它帶給了我快樂和勇氣！
勇氣讀后感（匯總16篇）篇四
近日，我讀了一篇文章，是狄斯尼寫的《勇氣》。主要講述了一個掉進敵軍領地的美國傘兵，在情況危急的時候請求一個法國婦女讓他躲了起來。但是，德國士兵發現了他并把男主人擊斃了，而美國傘兵逃了出來。于是敵軍德國兵們大范圍的搜索美國傘兵正處的森林。最后他又一次向那附近唯一的房子跑去，那法國婦女又一次接受了他并毫不猶豫地又一次把他藏了起來，直到他們的地區得到解放。
合上書，我不禁細細品味。這篇文章的題目是全文的中心所在，也是文章的線索，全文是圍繞這兩個字展開的。文中提到過兩種勇氣：美國青年敢于求生的勇氣的法國女人敢于犧牲的勇氣。我認為作者更看重法國女人的勇氣——如果她沒有這份勇氣，即使美國青年再來懇求她，她也不會搭理，美國青年也無法得救。人生需要勇氣，勇氣是生命的脊柱。不論是什么勇氣，都能為我們帶來希望。人生會碰到許許多多的困難，這時候，我們需要勇氣來武裝自己，劈荊斬刺，終會見到美好的未來。
在文章的結尾，那為空軍將領的法國女人的評價是：“她是一個幸福的女人。”“她懂得她的信仰是什么。”法國婦女的勇氣來自她渴望和平，反對戰爭的堅強意志而迸發出來的強大精神力量。那么，她的`信仰就是和平。而她堅持了自己的信仰，所以她是幸福的。“寧做太平犬，不做亂離人。”
從古自今，和平，是每一個人都向往的。為了捍衛它，許多人不惜獻出無價的青春和寶貴的生命。正義的戰爭是為了更長久的和平，讓我們珍惜和平、熱愛和平、保衛和平。不論是昨天，今天，還是明天，都需要我們所謂的信仰——那就是和平！
勇氣讀后感（匯總16篇）篇五
文章主要講的是費落斯地老板讓他在商店門口賣一些碗筷子和勺子等生活用具，但費落斯在店內都不敢問客人需要什么，這下就給費落斯難住了。他絞盡腦汁的想各種辦法，但都不行，突然，他想起來，為何不在商品商品旁邊立一個牌子，上面寫著，商品一律五美分，這樣既不用說話，也可以賺到錢。他用自己的聰明讓他成為一名億萬富翁，也變的非常有魄力，時候，他也很有勇氣，他不再膽小，他有自己的聰明練就勇氣贏得事業的成功。
文章中，主人公費落斯點醒我們，在生活中，我們也可以用自己的辦法創造勇氣，讀完文章后，我又聯想到自己，我又何嘗不是那樣膽小，內向，沒有勇氣的我，什么事也干不成。
記得有一次，媽媽讓我去買鹽，出門之前，媽媽還問我敢不敢一個人去，我猶豫了一會，說：“沒關系，我可以自己去”我興沖沖地去了商店，到了那里以后，我好像變成啞巴似的，不敢問我想要買的商品。我只好自己慢慢的找突然有一位叔叔向我走來，我心里緊張的想立刻逃跑，出乎意料的是那叔叔是如此的和藹，我結結巴巴的說：“叔……叔叔，鹽……鹽在哪里”叔叔笑著對我說，不要害怕哦，我給你拿，我拿著鹽，跑去結賬，臨走時還對叔叔說：“謝謝”。
文章和生活讓我知道，世界上沒有可怕的事，只要你有勇氣面對，一切變得都如此簡單，鼓起勇氣，勇氣會使人們獲得成功與財富。
勇氣讀后感（匯總16篇）篇六
前幾天，我們學習了《花的勇氣》這篇課文，學后使我感慨萬千。
這篇課文主要講述了作者在四月的維也納尋花的經過和最后終于看見花后從中明白的道理。學了這篇課文，我懂得了生命的意義就在于有勇氣克服困難。就像文中的花兒一樣，當我們遇到困難時不能輕易低頭，要鼓起勇氣戰勝困難。比如：學習中我們遇到不會做的題目，不能因為不會而不做，首先應該自己開動腦筋多思考，再請教同學、老師或家長，直到弄懂、理解這道題為止;我們考試有時會一次、兩次沒考好，這時我們不能對學習失去信心，而是應該改正錯誤、汲取教訓，爭取下次能考個好成績;嘗試學習新事物的時候，經常也會遇到再怎么努力都做不好情況，這時我們堅決不能放棄，應該掌握技巧、記住要領，多次練習，就一定能成功!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，文中的花兒不正是體現了這樣的勇氣嗎?它們在冷風冷雨中拔地而起，傲然挺立，開得明亮奪目，神氣十足，如此有魅力，讓我感受到了生命的活力與頑強。“不經歷風雨，怎能見彩虹”!在人生的道路中，我們總會碰到許許多多的挫折，但若沒有這些挫折，我們的生命怎么會綻放出艷麗的花朵呢?讓我們學習花兒的勇氣，克服困難，戰勝艱險，勇攀人生的高峰吧!
勇氣讀后感（匯總16篇）篇七
勇氣有很多種。有的令人敬畏。有的平平常常。總之，不管哪——勇氣就是勇氣。勇氣，是你第一次騎車不用安全輪。勇氣，是晚上由你負責查看房間里的動靜。勇氣，是讀偵探小說時不先翻到最后幾頁，偷看“到底是誰干的”。勇氣，是和別人吵架后你先去講和。勇氣，是你知道個大秘密，卻答應對誰也不說。勇氣，是改掉壞習慣。勇氣，是愛它，卻不摘它。勇氣，是不開燈就上床睡覺。勇氣，是努力藏起你小氣、嫉妒的`一面。勇氣，是知道還有高山，就一定要去征服。勇氣，是再來一次。勇氣，是堅持自己的夢想。勇氣，是立志做一名消防員，或是一名警察。勇氣，是必要時說聲再見。勇氣，是我們相互給予的東西。
勇氣讀后感（匯總16篇）篇八
我讀了一篇故事叫《小白兔的勇氣》。
這篇故事講的是：相傳，在一座大山上，有一朵美麗的.花兒，可花兒只在夜晚開放，但沒有一個人敢在夜晚上山，山下的小白兔也很想去看一眼美麗的花兒，因此，在一個夜晚，小白兔終于鼓起勇氣上了山。克服了種種困難，登上了山頂。
讀完了這篇故事，我想起了上次，我和爸爸媽媽一起去烈士公園，我們來到了游樂場的門口，爸爸對我說：“要不我們去坐過山車吧！”，我很想去，可我又有點害怕，在爸爸的鼓勵下，我還是懷著緊張而又興奮的心情坐上了過山車，雖然從上車到下車，我幾乎都閉著眼睛，并且腳還有點發軟，但下車后，我依然很高興，因為我戰勝了自己！
還有一次，我和另外兩位同學同時被選為了升旗手，而我是拋旗手，那一天，我都很激動，因為我可以在全校師生面前升旗了。可真正到了星期一，我卻很緊張，滿手心的都是汗，生怕拋不好，畢竟有那么多人看著我。我在心里對自己說，一定要放松，就跟平時練習時一樣。當國歌響起時，我最終還是順利的把國旗拋了出去，看著隨風飄揚的國旗，我感到無比的自豪。
我們在生活中，也要像故事中的小白兔一樣，當困難在你面前出現時，一定要鼓起勇氣面對它，這樣，困難一定會迎刃而解！
勇氣讀后感（匯總16篇）篇九
學了《花的勇氣》這篇課文后，我對人生有了新的感悟：生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣，就會有希望。
回想作者初次看到的只是綠色連著綠色的維也納，顯得非常單調。“沒有花的綠地是寂寞的！下次再來，非躲開四月不可！”作者為眼前看到的景色而感到失望。同行的小呂聽到這番話，把他帶到一片非常開闊的草地上，讓他扒開草好好看看，此時作者又非常吃驚，因為他看到的是青草下面藏著密密的小花，它們純潔、嬌小、鮮亮，只比青草矮幾厘米，好象只要一使勁，就會齊刷刷地冒出來。
看到這里，我已經被觸動了。因為這些花兒不是為外面的風吹雨打而膽怯，而是被草壓在下面。但是終有一天頑強的花兒會沖出草叢，特別引人注目。
時間過得飛快，作者馬上就要離開維也納去意大利了，但還未看到這些花兒從草叢中冒出來，此時作者又感到非常遺憾。沒想到，就在作者走的那天，外面蒙蒙細雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。隔著車窗，看不清外面，但窗外的顏色明顯變了：一片綠色的維也納此刻變得五彩繽紛，白色、黃色、紫色，在車窗上流動。作者下了車，看到了一片花的原野，這正是前幾天那片千萬朵花兒藏身的草地。這景色與前幾天的`相比，簡直是改天換地。此刻作者心中感慨萬千。
小小的花兒居然有如此的氣魄，使作者心頭怦然一震，讓他明白了生命的意義是勇氣。
花都有這樣的勇氣，何況是人呢？
勇氣讀后感（匯總16篇）篇十
生老病死是每一個人都會經歷的自然規律，我們是沒有辦法改變的。我們有一天也是會變成一個大人，并且有了自己孩子的。
但是在教育孩子的時候是需要有自己的方法的，不能夠盲目。今天我讀了一個特別的書，這本書的名字就是《不管教的勇氣》。
第一個就是不要批評孩子，其實在全中國乃至全世界都有一個觀點。那就是在孩子做錯的地方就要批評，在孩子做對的地方就要表揚。但是在書中對于這個觀點做出了否決。
其實我們仔細地想一想就知道了在生活中我們都有可能做錯事情，在這個時候我們是希望別人能夠坐下來和我們談一談還是說對我們進行批評呢。相信很多人都會選擇前一個的，所以孩子也是一樣的。
如果我們能夠心平氣和地和孩子講清楚的話，那么孩子以后肯定會很少做錯同樣的事情。如果你批評他的話，他是在當時被動接受，但是在他的心里肯定會反感你的那種態度的。
第二個就是不要表揚孩子，很多人在剛剛看到這個觀點的時候就直接的不認同了。因為如果在孩子做對的時候去表揚他的話，那么下一次他就會覺得自己這么做是正確的，以后繼續地保持。但是感謝比表揚更加有力量，所以要試著改變自己的說話方式。
勇氣讀后感（匯總16篇）篇十一
《幸福的勇氣》是繼被討厭的勇氣后闡述阿德勒哲學的第二本書。
以前接觸到哲學類的書，就一種感覺頭痛，但在老公的極力推薦下強迫自己讀了起來，雖然還有幾分“頭痛”，但是真心的喜歡。本書是以對話的方式，在青年與哲人的一問一答之間，結合青年的教育困惑，引導人們思考如何獲得幸福。因為平時看此類型的書比較少，寫不出很系統的內容，只能簡單的把自己所喜歡的，認同的一些內容和觀點記錄下來。
“平等尊重的看待他人，接受“不完美”，自我認同，主動依賴，主動去愛，從自我中解放出來，實現自律，在真正意義上接納世界，最終會體會到幸福。‘’這看似簡單的幾句話，真正做起來何其艱難，我們大多數人太在意他人評價，無法遵從我們內心的內心世界，從而找不到幸福的意義。
在他們的對話中，我在不斷的問我自己“我接納我自己嗎？我認可我自己嗎，我尊重我自己嗎？”在我看來人需要自省，反省自己的不足，但是反省不是為了自我否定，更不是強迫自己去改變，在反省的過程中我們可以察覺到自己的不足，但是要學會接受這種不足的存在。實事求是地看待我們自己。與其在自己的工作生活中不斷地探索多次失敗的原因，不如去總結那一次是如何成功的！那一次成功的方法，可以更好地鼓勵我們獲得解決問題的力量。
決定自己人生的是活在“此時此處“”的你自己。在于自己的關系中好好的練習愛自己，用愛自己的勇氣，使自己變得幸福。
勇氣讀后感（匯總16篇）篇十二
只要你足夠勇敢，黑人也照樣能成功。
這個故事主要講了一個黑人小男孩眼里，黑色的氣球是不會飛上天空的，黑色皮膚的人也不會成功，而一個賣糖果的小販卻用一句話讓小男孩充滿信心。
在這個故事中，我覺得小販說的這句話很有道理。他是這樣說的:“啊，小朋友，氣球能不能升空，問題不在它外在的顏色，而是內心是不是充滿了氣，只要充滿了氣的話，不管什么顏色都會升空。同樣的，人也是一樣，一個人能不能成功跟他的膚色、性別、國籍、種族都沒有關系，要看他是不是具有勇氣和智慧。”小販的話警醒了我們，什么樣的膚色并不能決定一個人是否成功，重要的不是外表，只要內心是有勇氣的，即使黑人也有成功的可能。
這個故事告訴了我們，我們不能因為自身條件或者機遇不好，就放棄追逐夢想，要付出努力，用勇氣和智慧去爭取屬于自己的成功。
所以，我們現在不能因為膚色不好就自暴自棄，用勇敢的心，不懈的努力去追求夢想吧，加油！
小作者簡介：陳爽，大通湖區河壩鎮蕓洲完小五年級學生，數學課代表，少先隊小干部，能干、善良、熱心，是班上閃閃發亮的大家學習的好榜樣！
勇氣讀后感（匯總16篇）篇十三
今天我們學習了課文《花的勇氣》。主要講述作者馮驥才訪問維也納的故事。
從作者看不到一朵花的失望，到作者打開草葉看到下面藏著的小花的驚訝，到離開維也納看不到花開的遺憾，到看到花開的'驚訝心情，再到作者在寒風冷雨的跳動下花兒傲然挺立的心。我們一直在和作者一起看，一起找，一起期待，一起看花。這段文字告訴我們，有一種勇氣叫做沉默，有一種勝利叫做退縮。
下課文學，想想我第一次打針不是嗎？那一次，我去打疫苗，來到醫院。我縮了一下，伸出顫抖的手臂。我怕別人嘲笑我，流淚。我轉過頭去寫.我咬緊牙關，等待刺痛的到來。啊，好痛！我拼命堅持幾秒鐘，只要幾天。最后，打完架，我想：只要堅持，再加上勇氣，什么困難都可以克服！
還有一次，我上臺演講，這是我第一次參加圖書館的演講比賽。我走上舞臺，看著臺下的觀眾和評委。心里緊張害怕，腳軟了，腿抖了。我是一個驕傲的人，害怕偶然開個玩笑。但想了想，后面的準備工作不能白做，于是鼓起勇氣開始講。持續多年的緊張演講終于結束了。
就像阿米庫斯說的：堅強勇敢，不要讓絕望和庸俗的悲傷淹沒你，在苦難中保持偉大靈魂的豁達和冷靜。
勇氣讀后感（匯總16篇）篇十四
好書是適合一讀再讀的，每讀一遍都會有不同的收獲。媽媽給我買了美國作家伯納德·韋伯的《勇氣》，這是繪本圖書，漂亮的`插圖，簡單的文字，其中蘊含的道理卻很多很多。我反復咀嚼書中的文字，看似簡單的文字卻讓人回味。
勇氣是什么呢？作者對勇氣作了詮釋：
勇氣，是你第一次騎車不用安全輪。
勇氣，是你有兩塊糖，卻能留下一塊到第二天。
勇氣，是你知道個大秘密，卻答應對誰也不說。
勇氣，是愛它，卻不摘它。
勇氣，是努力藏起你小氣、嫉妒的一面。
……。
當我在環湖花園游泳館學游泳，聽到媽媽讓我和伙伴比賽誰有勇氣——從池邊跳下1。8米深的游泳池，并游回淺水區，我心驚膽顫、雙腿瑟瑟發抖。媽媽期盼的眼神，教練的標準示范，讓我鼓起勇氣再也不猶豫，終于往下一跳……我成功了。這就是勇氣！
當我第一次作為升旗手上臺演講，別提有多緊張了。我被授予升旗手緞帶，臺下一千多名同學贊賞的眼光，給了我無比的自豪與自信。我在熱烈的掌聲中，順利地完成了自己的演講。這就是勇氣！
當我作為班干部看到同學不守紀律，雖然指出來卻遭到他們的冷眼與嘲笑，我心里很難過。老師充滿信任的話語和朋友的體諒與理解，讓我堅持原則，盡心盡力，無怨無悔。這就是勇氣！
勇氣讀后感（匯總16篇）篇十五
曾經在哈佛家訓上看到過這樣的一則故事：有三個國家的海軍將領在討論什么是勇氣的問題。
第一個發言的是意大利將軍，他讓自己手下的一名水手，爬上了100米的旗桿，而后敬禮再跳下來。這一連串的動作就是水手的勇氣!緊接著是日本的將軍，他先是贊揚了意大利的水手，而后又對自己的日本水手提出要求，那就是爬上200米的旗桿，而后做出和意大利一樣的動作，結果日本水手也順利的出色完成。最后輪到法國海軍將領的發言了，他也讓自己的水手爬旗桿子，不過高度竟然上升到300米，正當日本和意大利將軍覺得汗顏的時候，法國水手的回答更是另他們大驚!知道法國水手是怎么說的嗎?他的回答是：“什么?要我去干這種事?先生你一定神經錯亂了!”而如此的回答似乎是在法國將軍的意料之中。法國將軍很得意的告訴意大利和日本的將軍，只接受命令做愚蠢的事情，不應定是勇敢，敢于拒絕才是真正的勇敢!
其實哈佛家訓中的這則《勇氣需智慧幫忙》，在我的讀后觀感中，覺得它和我們中國人比較熟悉的那句有勇無謀的詞語倒是挺般配的。只有勇氣而無智慧，就像是一介莽夫，只會依靠蠻力，最終得不償失，相反的做事情智勇雙全才會有更好的結果。名著《水滸傳》或者《三國演義》，很多有心的朋友在讀后感中，還將一些人物的性情做了一些劃分，智勇雙全的就是一類。當然讀后感中做如此的劃分除了對書中人物的喜愛之外，其實還有一個目的，那就是借鑒古人處世之道，來為今日的自己所用，這個可真的是一門學問，值得一學!
勇氣讀后感（匯總16篇）篇十六
勇氣，就是你知道一個大秘密卻答應對誰也不說，我和我們班同學任晟言有一個秘密俱樂部到現在為止只告訴了兩個人，嘻嘻！
勇氣是，你剛搬到新地方，你大聲的說：“嗨！我的名字叫......”，我剛搬到高新的新家的時候見到了好多小朋友，我都會主動大聲的說：“你好！我的名字叫姚宣甫，我能跟你做好朋友嗎？”，這就是勇氣！
勇氣是吃蔬菜時不做鬼臉，先嘗嘗再說！媽媽說我還缺少這方面的勇氣，因為我還不愛吃青椒，我會慢慢學著吃一些青椒增加我的勇氣。
勇氣，是和別人吵架后你先去講和，有一次，我上學的時候做操回教室站隊的時候，我和我們班同班同學吵架了，那時我們誰也不理誰，過了一會之后，我先去和他講和，媽媽說這就是勇氣。
讀了這本書我知道了，原來做一件很小的事情也是需要勇氣的，勇氣就在我們的身邊！