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心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇一
無(wú)論在哪所學(xué)校，只要有學(xué)生，就存在著數(shù)量不等、程度不一的所謂“潛能生”。作為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)者----教師，不應(yīng)該因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)跟不上或在行動(dòng)上常犯錯(cuò)而缺乏對(duì)他們的培養(yǎng)與關(guān)愛(ài)。作為一個(gè)知識(shí)傳播者和引路人，如果不能正確認(rèn)識(shí)和轉(zhuǎn)化他們，而加以歧視和排斥，將對(duì)他們產(chǎn)生不堪設(shè)想的后果。因此，對(duì)待潛能生要有責(zé)任感和自信心。
我從事教育教學(xué)工作已有十七、八年了，同時(shí)也當(dāng)了十來(lái)年的班主任，遇到過(guò)各種各樣的差生，曾經(jīng)為他們感到棘手與頭疼，甚至為他們傷心而難過(guò)。但在難過(guò)之余，我又會(huì)冷靜下來(lái)，把他們當(dāng)成是生病的孩子一樣，去關(guān)心他們，用自己的愛(ài)去感化他們，讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，幫他們找出病因，最后找到解決問(wèn)題的最佳方法。我現(xiàn)在擔(dān)任班主任的三年級(jí)班上就有這樣一位學(xué)生。他的父母是在生了一個(gè)女孩后隔了好幾年才生他的。在農(nóng)村，重男輕女的思想雖然沒(méi)過(guò)去嚴(yán)重了，但對(duì)于我班上的那位男孩子來(lái)說(shuō)，他的父母真是疼愛(ài)有加。也因此而慣出一些毛病來(lái)了。下面我來(lái)講講發(fā)生在他身上的故事。
故事一：去年下期，我在家訪時(shí)從他的媽媽那了解到（他當(dāng)時(shí)沒(méi)在家）：小孩的爸爸，對(duì)他更是溺愛(ài)，平時(shí)犯了錯(cuò)誤，連她批評(píng)教育孩子，他的爸爸都會(huì)出來(lái)袒護(hù)的。有時(shí)還罵她。因此，平時(shí)孩子在家只要對(duì)誰(shuí)不滿，就會(huì)罵誰(shuí)。有一次，他正在看電視，突然停電了。他以為家里人不許他看電視，就故意把電源開(kāi)關(guān)關(guān)了。他一邊責(zé)怪家里人，一邊還摔壞了家里的一些東西。我了解到這一情況后，找他談了一節(jié)課的話。我先跟他說(shuō)：我去了他家進(jìn)行家訪，可惜他不在家。還說(shuō)了他的父母表?yè)P(yáng)了他在家對(duì)待客人很熱情等一些做得好的方面。我看見(jiàn)他顯得有點(diǎn)興奮。接著，我問(wèn)他：“你的爸、媽?zhuān)矚g你嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又問(wèn)：“那你待他們好嗎？是不是也有做得不夠好的方面？”他沉默著。接著，我跟他指出了他對(duì)父母不禮貌、亂發(fā)脾氣等不對(duì)的地方。他沒(méi)有否認(rèn)。我說(shuō)：“你今后能改一改嗎？”他又點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō)：“以后，我會(huì)詢問(wèn)你的父母，我相信你會(huì)有進(jìn)步的？”后來(lái)，我詢問(wèn)過(guò)他：在家對(duì)家里人還亂發(fā)過(guò)脾氣沒(méi)有？他說(shuō)沒(méi)有了。據(jù)他的母親說(shuō)，小孩在個(gè)性脾氣上確實(shí)好了一些。
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心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇二
我不需要你們的關(guān)心，我不需要你們給我的快樂(lè)，我更不需要你們對(duì)我展開(kāi)虛假的笑容……為什么？為什么你們不愿意真摯的對(duì)待我？你們也許會(huì)反駁，但是，你們想錯(cuò)了，我要的是從心底里發(fā)出的關(guān)懷，而不是表面的敷衍。
為了能和你們?cè)谝黄穑铱偸窃谀銈儾蛔⒁獾臅r(shí)候悄悄地努力改變自己。
現(xiàn)在的我不像從前那樣傻兮兮的了，既然這一切都是一個(gè)容易破滅的粉色泡泡，那讓我將銀針好好的收藏起來(lái)，不讓它來(lái)刺破這易破碎的泡泡，因?yàn)槲乙阒銈儊?lái)“玩”這游——戲！
“謝謝你們的‘關(guān)懷’，謝謝你們給我的‘快樂(lè)’謝謝你們對(duì)我綻放那‘美麗的笑容’，謝謝你們對(duì)我做的一切，你們‘辛苦了’，從今以后，我再也不需要你們的虛假，你們的虛假傷害了我，我討厭你們”
心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇三
試卷擺在桌子上，心中像是揣著個(gè)小兔子一樣。這可是上中學(xué)第一次考試啊!一定要考個(gè)好成績(jī)，給同學(xué)和老師們留下好印象。
但在想到這個(gè)誘人的.“第一”……這次非鋌而走險(xiǎn)不可了。
手又再次慢慢的伸入了桌膛，但我的手碰到書(shū)的時(shí)候，頓是手像是摸到了一塊烙鐵礦一樣，燒得我心如刀絞。
我又抬頭看了看那位分?jǐn)?shù)比我高的男生，她也正在抓耳撓腮，左顧右盼，額頭上的那根筋繃的老高老高，肯定也是碰到了不如意的題了。我的心中不經(jīng)激起了一種喜悅。
別的題我都肯定是“灶土上爺吃甜瓜——穩(wěn)拿住了”我如果看了書(shū)，那這次的總分定會(huì)提高五分。但最終我還是沒(méi)有看。
還是靠實(shí)力拼一拼吧!快到交卷子的時(shí)候了，我有認(rèn)真想了下課文內(nèi)容，我盡了我最大的努力，終于把卷子交了。
結(jié)果出來(lái)了，他比我多兩分的成績(jī)得了冠軍，我屈居第二。雖然這樣，但我還是和很高興，因?yàn)槟翘煳以诿\(yùn)面前選擇了真誠(chéng)。這就是我最自豪的。再此我也愿天下多一些真誠(chéng)和友愛(ài)，讓世界的每一個(gè)角落都充滿真誠(chéng)。
心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇四
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)那些沒(méi)有弄明白自己追求的人，往往比那些朝著目標(biāo)堅(jiān)定前進(jìn)的人更容易感到疲憊。后者往往是一天工作12個(gè)小時(shí)都少有抱怨，前者卻明明一事無(wú)成，還總在感嘆生活不易，前路艱難。
我想這大概是因?yàn)椋麄儧](méi)有選擇自己真正想走的路，才會(huì)特別容易覺(jué)得“不值得”。年輕的時(shí)候往往太浮夸，總想把自己所有擅長(zhǎng)的事情都做一遍好讓別人都知道。慢慢長(zhǎng)大卻發(fā)現(xiàn)，即使一件事你可做到120分，它也未必是你想要的;而另一件事你只做到80分，若放棄了，便會(huì)永遠(yuǎn)不快樂(lè)。
愛(ài)情，夢(mèng)想，人際關(guān)系，都是太感性的東西，沒(méi)法用回報(bào)來(lái)衡量。但最后的最后，往往也正是這些義無(wú)反顧的勇氣，才為我們帶來(lái)了最好的驚喜。所以，在你出發(fā)前，請(qǐng)?zhí)魝€(gè)你最想到達(dá)的目的地吧——就像選擇戀人那樣忠貞堅(jiān)決。
唯有義無(wú)反顧，才能一往直前。
無(wú)論胸懷多少壯闊的夢(mèng)想，最終都要落實(shí)到每一步的努力上。可是努力談何容易?是人便會(huì)有惰性，這惰性往往體現(xiàn)在一切溫柔的情懷上：早晨離不開(kāi)被窩，飯桌上放不下筷子，行動(dòng)時(shí)邁不動(dòng)腳步，該有所作為時(shí)施展不開(kāi)拳腳。
——你可以被這惰性困住一下子，甚至一陣子，但絕不能被困住太久。太久都叫不醒你的，一定不是真正的夢(mèng)想。我的書(shū)桌上曾經(jīng)貼著一句話：
“你總幻想自己會(huì)做一番大事，讓所有人跌破眼鏡，可事實(shí)是你連早點(diǎn)起床都做不到。”
那是我最頹廢的時(shí)候?qū)懡o自己的，想要起點(diǎn)積極的警示作用。可等后來(lái)，真的弄明白了想要為之努力的夢(mèng)想，卻不用任何話語(yǔ)激勵(lì)，拼起來(lái)誰(shuí)都叫不了停，有事兒惦記著，睡覺(jué)都睡得不爽。
最努力看書(shū)、寫(xiě)文章的時(shí)候，每天都在沒(méi)完沒(méi)了地閱讀和輸入文字，幾乎連續(xù)一個(gè)月沒(méi)有充足的時(shí)間保證吃飯和睡眠。周?chē)信笥褎裎遥骸盀槭裁匆@么著急?我們還年輕。”
可是我沒(méi)有辦法停止。我懼怕每一天的我不夠努力，夢(mèng)想就會(huì)離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。我懼怕這樣蓋著被子蒙頭睡了一夜，我的靈感就會(huì)少一些。
——我不敢停止，更不想停止。因?yàn)槲抑溃倚疫\(yùn)地走在一條正確的路上。
這樣停不下來(lái)的例子還有太多。
我認(rèn)識(shí)的一個(gè)男生，高中時(shí)候成績(jī)不錯(cuò)，結(jié)果高考失利，去了一個(gè)三本學(xué)校。渾渾噩噩地過(guò)了三年多，突然覺(jué)醒自己不想過(guò)得這樣混賬，便一刻不停地、迫切地想證明自己優(yōu)秀給別人看。
他選擇了一所名校的頂尖專(zhuān)業(yè)考研——跨學(xué)校跨考區(qū)又跨專(zhuān)業(yè)。大家都說(shuō)難度太大，不承想，他卻像打了雞血一樣只知道往前拼。
一開(kāi)始因太久沒(méi)學(xué)習(xí)不習(xí)慣，他總覺(jué)得坐不住，本能地想站起來(lái)走到教室外面透透氣。他一咬牙，索性在學(xué)校后面的工地上偷偷拿了四塊磚頭，綁在自己鞋帶兩邊，想從桌子上站起來(lái)都抬不起腳。
還有一個(gè)學(xué)姐，機(jī)械系出身，畢業(yè)后卻找了一份夢(mèng)寐以求的咨詢工作。
剛進(jìn)公司什么都不懂，跟客戶聊幾句就卡住，每個(gè)細(xì)小的事情都急著問(wèn)同事，以至于人家都覺(jué)得煩，懶得為她解釋。于是她每天把自己遇見(jiàn)的問(wèn)題都記下來(lái)，晚上回到自己狹小的出租屋里，翻著買(mǎi)來(lái)的書(shū)，開(kāi)著電腦，一個(gè)個(gè)找答案，時(shí)常弄到三四點(diǎn)，早上七點(diǎn)鐘又準(zhǔn)時(shí)去上班。
就這樣神奇地度過(guò)了慘不忍睹的`三個(gè)月，她奇跡般地搞定了一單重要的生意，在公司里也迅速站穩(wěn)了腳跟。
那些在你看來(lái)毫不費(fèi)力卻優(yōu)秀無(wú)比的人，其實(shí)沒(méi)有一個(gè)不是非常努力，每個(gè)人都在克服自己心理障礙。好在，每一段不為人知的辛酸過(guò)后，都會(huì)收獲意想不到的驚喜。當(dāng)你真正渴望到達(dá)一個(gè)地方的時(shí)候，你會(huì)開(kāi)始拼命換算努力同幸福的轉(zhuǎn)換，根本沒(méi)有時(shí)間思考其他。
“青春為什么這么短暫?”
——這往往是我在賴床時(shí)抱著被子嚷嚷的話。
“所以才要更加努力，趕快做完必須做的事，然后去做自己真正想做的事情呀!”
——這是我起床開(kāi)始新的一天時(shí)，自己給自己的回答。
生命中需要那么一種純粹的勇敢，去灌溉你心里最美的那朵玫瑰花。
心理解讀：不斷向前奔跑的努力，聽(tīng)上去或許很辛苦;可等到你真正找到了這種勇敢，你只會(huì)覺(jué)得這持續(xù)的努力是種莫大的快樂(lè)，甚至幸運(yùn)。我們會(huì)覺(jué)得焦灼痛苦，往往是因?yàn)槲覀冏非蟮氖恰氨葎e人更好”，而不是“比昨天的自己”更好。就算生活有快樂(lè)也有失落，但只要有所收獲，便是值得慶賀的。
只要一直在前進(jìn)，在嶄新的每一刻里，你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己更加精彩的可能。曾經(jīng)的你在遠(yuǎn)方，最好的你在路上。
心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇五
有人說(shuō)生活是一團(tuán)麻，雜亂無(wú)章，說(shuō)不清、道不明。
也有人說(shuō)生活是一首歌，歌里有歡樂(lè)、有痛苦，有春風(fēng)又綠江南岸、也有柳暗花明又一村。
還有人說(shuō)，生活是一首交響樂(lè)，既有明快的節(jié)奏，也有沉重的音符，有如歌的行板，又有舒緩柔情似水的慢板。
面對(duì)各種說(shuō)法，孰是孰非，莫衷一是，不可置否。
是的，生活是瑣碎的，有鍋碗瓢盆、有開(kāi)門(mén)七件事，有愛(ài)恨情仇、有紅白喜事，諸如此類(lèi)的東西組合成生活的交響，生命夾在中間，一下子難以理清那個(gè)是北，那個(gè)是南，那個(gè)需要咀嚼，那個(gè)可以忽略不計(jì)，凡此種種，關(guān)鍵要看生命自己，如何面對(duì)、如何把持、如果生活里你是一個(gè)清醒理智的人，那么，是非輕重一切了然于心，灑掃應(yīng)對(duì)，應(yīng)付自如。
生命行在上面，所遭遇的人情冷暖只有自己知道。
為此，生活中的人們才需要細(xì)細(xì)品味，通過(guò)品味，方能理解生活給我們生命帶來(lái)的意義和價(jià)值。
我始終相信這么一條真理，一個(gè)不會(huì)品味生活的人，生命必定是蒼白而無(wú)力的行尸，反之，一個(gè)會(huì)品味生活的人，必定是情感細(xì)膩、豐富、有內(nèi)在的生命。
我記得自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活是歲月留給我們的歌。
是的，這歌里有微笑、亦有哭泣、有故事，亦有細(xì)節(jié)，有傷心無(wú)奈、亦有孤獨(dú)喜樂(lè)，正因?yàn)槭沁@個(gè)緣故，生活才值得生命去珍惜、理解、體驗(yàn)，從而達(dá)到提升生命內(nèi)涵與質(zhì)量。
以魯迅先生為例，我常常覺(jué)得先生是一個(gè)懂生活、愛(ài)生活的人，懂生活表現(xiàn)在他的行為舉止里，愛(ài)生活亦同樣表現(xiàn)在他的行為舉止里，這一點(diǎn)可以參照女作家蕭紅的散文憶魯迅先生可以得知。
讀先生的文字更是讓人明白什么才叫世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章的含義。
是的，文字是一種生活的反映同時(shí)又是生命體驗(yàn)的結(jié)晶，先生之所以思想深刻、語(yǔ)言犀利、正氣凜然，源于生活的品味與體驗(yàn)，而后還與生命、歲月。
說(shuō)到生活、生命、歲月，促使我情不自禁地想起一本書(shū)來(lái)，名叫《往事與隨想》。
作者是前蘇聯(lián)有名的左聯(lián)作家赫爾岑，書(shū)分量很重，分為上下兩集，內(nèi)容和細(xì)節(jié)一如書(shū)的本身。
細(xì)細(xì)讀來(lái)，讓讀者有身臨其境之感，空氣凝固、環(huán)境惡劣、生活中的人人人自危、如履薄冰，荒謬、黑暗、恐懼充塞著生活的每一個(gè)角落。
可生活還在繼續(xù)、生命還要生存，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，人們無(wú)能為力，苦悶、彷徨是每一個(gè)人心存的感受。
作家事無(wú)巨細(xì)地述說(shuō)，把生命帶向痛苦的地獄。
據(jù)說(shuō)此書(shū)影響甚深，但為什么會(huì)深呢，恐怕想的人很少。
筆者讀過(guò)之后，感悟如井：作家之所以花去諸多精力寫(xiě)此書(shū)，目的是告訴讀者，生活需要品味，不管它是苦是甜，是咸是辣，是自由的還是囚禁的，通過(guò)品味，讓生命吸取教訓(xùn)、尊重生活，理解生活并且熱愛(ài)生活。
生活中，筆者是一個(gè)酷愛(ài)閱讀的人，通過(guò)閱讀品味生活，體驗(yàn)生命于我是一種常態(tài)。
可以好不羞慚地說(shuō)一句，我的生命通過(guò)閱讀漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟。
為此，我想說(shuō)，生命如書(shū)，也可以說(shuō)如文。
依據(jù)是書(shū)是生活留給生命的歌謠，而演繹歌謠方式的背后有著生命體驗(yàn)來(lái)支撐。
也就是說(shuō)，有什么樣的生命體驗(yàn)就有什么樣的生活、歲月詮釋。
魯迅先生是如此，赫爾岑也是如此。
生活在于細(xì)節(jié)，生命在于咀嚼。
細(xì)節(jié)可以使生命、感情、處世為人更加精確，更加穩(wěn)健、成熟，咀嚼可以促使心靈更加敏捷、細(xì)膩而豐富。
這一點(diǎn)，為文者應(yīng)該了然于心。
是的，如今，作為邊緣里討生活的我，面對(duì)不公，不敢請(qǐng)命吶喊、面對(duì)欲強(qiáng)權(quán)還有種種不法，又覺(jué)得自己身卑言微，不敢呵斥。
唯一能做的就是燃煙煮字，將生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、林林總總集腋成裘，也算是我留給歲月的歌。
歌如同生活，有新舊之分，老歌有時(shí)并不意味過(guò)時(shí)，新歌也并不意味被人學(xué)唱而體現(xiàn)價(jià)值。
在筆者看來(lái)，老歌也好、新歌也罷，好壞不是掛在嘴邊，而是一要看生活者的姿態(tài)，二要看生命或者靈魂對(duì)生活本身的品味與咀嚼。
至于得出的結(jié)論，生命不同、經(jīng)歷不同、身份地位不同以及生活況味不同等等，所得的結(jié)果自然不同。
有人說(shuō)生活如茶，也有人說(shuō)生活如棋，更有人說(shuō)生活如美酒加咖啡。
將生活比作茶的人自有他的生命體驗(yàn)，將生活比作棋的人也有他自己的理由，而將生活比作美酒加咖啡自然也有他對(duì)歲月的詮釋與獨(dú)特理解。
總之，不管將生活比作什么，茶也好，醋也罷或者風(fēng)雨日月星辰都可以，味全在細(xì)節(jié)與過(guò)程里體驗(yàn)。
關(guān)于這一點(diǎn)，我想永遠(yuǎn)是顛撲不破的真理。
若要不信，生活的窗開(kāi)啟著，由你去品味和體驗(yàn)!
心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇六
2003年上映的本片不失為一部佳作。觀看本片感觸頗多，本片脫離傳統(tǒng)的說(shuō)教方式，不再是靠言語(yǔ)來(lái)擺脫憤怒，相反，他更是以一種新興的方式——游戲來(lái)規(guī)勸人們。本片的故事是圍繞一群人展開(kāi)的。就這樣故事開(kāi)始了。
戴夫是一家玩具公司的職員，在公司干了五年，他為公司盡心盡力，本來(lái)打算接下一樁大單后就可以升職，但是就是這樣五年的努力，在老板將自己本來(lái)該獲得職位給了一個(gè)沒(méi)有自己努力的人。情緒無(wú)法控制。女友琳達(dá)看到戴夫的舉止和言行，認(rèn)為戴夫需要一種方式來(lái)控制自己的情緒，琳達(dá)看到醫(yī)生巴迪的書(shū)，就萌生了一個(gè)好的想法，她要和醫(yī)生巴迪導(dǎo)演一場(chǎng)戲，導(dǎo)演一場(chǎng)讓戴夫發(fā)現(xiàn)自己,進(jìn)而認(rèn)識(shí)自我，最后改變自我的戲，希望通過(guò)這個(gè)游戲來(lái)讓戴夫找回自己。
游戲開(kāi)始了。
戴夫在小時(shí)候就被人欺負(fù)，所以在心里留下一些“陰影”，始終伴隨著戴夫。在航班上，巴迪導(dǎo)出一場(chǎng)讓戴夫故意傷害乘務(wù)員的戲，這樣游戲就算進(jìn)入開(kāi)始階段，因此戴夫被送進(jìn)巴迪的憤怒控制班，在那里有一群和戴夫一樣的人，被生活的種種憋到無(wú)處可逃，也許每個(gè)人都是生活在一個(gè)易怒的世界，只是沒(méi)有一根導(dǎo)火線，一旦導(dǎo)火線被點(diǎn)燃，后果可想而知。
戴夫和這群人生活在一起。每個(gè)人都和大家分享自己的故事，當(dāng)巴迪醫(yī)生問(wèn)戴夫：現(xiàn)在讓戴夫來(lái)說(shuō)自己的故事，很清楚地記得巴迪說(shuō)的話：下面讓戴夫來(lái)告訴大家他是誰(shuí)？巴迪醫(yī)生的話就是想讓戴夫認(rèn)識(shí)自我，可是戴夫拒絕別人走近自己的世界，而且還憤怒地想要離開(kāi)控制班。
在酒吧，戴夫又因?yàn)闅蚺?wù)員再次被起訴，這是一場(chǎng)游戲，所以游戲的參與者就必須遵循游戲規(guī)則，很明顯，戴夫再次敗訴。不得不再次進(jìn)入控制班。后來(lái)巴迪入住到戴夫家里，監(jiān)控戴夫的.行為，為了證明自己無(wú)罪，戴夫開(kāi)始找巴迪的弱點(diǎn)，試圖為自己洗脫罪名，但是沒(méi)有奏效，巴迪則是循循善誘，讓戴夫去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切。巴迪會(huì)讓戴夫因?yàn)橐活D早餐發(fā)怒，會(huì)讓戴夫因?yàn)樯畹默嵥槎话病Ｒ粋€(gè)目的就是想讓戴夫勇敢面對(duì)。重拾生活的信心。
接下來(lái)，戴夫和巴迪進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的交火。雖然每一次都是失敗，很明顯，因?yàn)榘偷鲜沁@場(chǎng)戲的導(dǎo)演。巴迪和戴夫去到波士頓，那里，巴迪讓戴夫去和異性搭訕，忠實(shí)的戴夫自然不會(huì)這樣做，巴迪就以自由作為條件，戴夫無(wú)奈只好照做。這就是教會(huì)戴夫不要膽怯，要與異性正常接觸，不懦弱，勇敢些。
再后來(lái)，巴迪讓戴夫狠狠地揍了一頓小時(shí)候作弄自己的玩伴，戴夫的情緒漸漸好轉(zhuǎn)。最后電影的高潮是球場(chǎng)的表白，戴夫終于敢于表達(dá)自己，不害怕，不畏懼，在眾人的目光下和女友琳達(dá)緊緊相擁。結(jié)局戛然而止，讓人深思。
整部影片都是充滿歡笑，旨在讓人不會(huì)覺(jué)得本片的枯燥。歡笑之余，教會(huì)人們的更多。
每個(gè)人也許都有“陰影”，都在生活的壓力下，等待情緒火山的爆發(fā)，學(xué)會(huì)正確的方式來(lái)發(fā)泄自己的憤怒，是一門(mén)藝術(shù)。學(xué)會(huì)緩解壓力，是一門(mén)科學(xué)。本片就是讓人們思考如何找到最好的方式來(lái)適應(yīng)自己的情緒。
你膽小，懦弱，自卑，不敢表達(dá)自己，你孤寂，寂寞，你內(nèi)心狂躁，易發(fā)怒……所有有關(guān)負(fù)面的情緒在這里都不是重點(diǎn)。找到最佳的方式來(lái)發(fā)泄。做生活的主人，不做的生活的奴隸。
不念過(guò)去，不懼現(xiàn)在，不畏將來(lái)。這也許是本片的最終極目的。
心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇七
腦子里，便有了問(wèn)號(hào)。
這是，為什么？
地球人，這樣奇妙，
難題難解的難點(diǎn)，在哪，
莫非真的，有剎那即可化敵為友的藥。
我嘗試著，將所謂的思想解放，
我嘗試著，所謂的換位思考，
我嘗試著，用所謂的崇拜自由的方法，
我嘗試著，把這當(dāng)做一種經(jīng)數(shù)千載的鞭笞而養(yǎng)成的奴役式的討好的禮貌。
可是，都是錯(cuò)誤的，
沒(méi)辦法，我只有繼續(xù)尋找，
我毫無(wú)頭緒的飛著，飛著……。
一朵朵潔白無(wú)暇的云，也毫無(wú)頭緒的在我的眼里飄。
轉(zhuǎn)機(jī)，來(lái)自一段對(duì)話，
我受到了啟發(fā)，終于是將答案找到，
強(qiáng)壯有力的雄人說(shuō)：咱們結(jié)婚吧！
纖弱無(wú)力的雌人說(shuō)：好。
中
她和他，打打鬧鬧，
其間，她把另一個(gè)她恥笑，
我，起初不解，后來(lái)理解了，
腦子里，便畫(huà)下了一個(gè)豆號(hào)。
一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)未結(jié)束，我知道，
從他的眼睛里看出的，瞳孔越來(lái)越小，
他，在刻意的掩飾或隱藏些什么，
她，掉進(jìn)了圈套。
美好的時(shí)光，盡是歡樂(lè)，
平凡的日子，過(guò)的也快活逍遙，
一年，兩年，三年，
她毫不懷疑他說(shuō)的話，他的背面從不讓她看到。
她無(wú)憂無(wú)慮，言詞越加放肆，
愚昧的本性，似乎已很難再改的了，
無(wú)情的恥笑的對(duì)象，日漸增多，
猜也猜的出，她將無(wú)所依靠。
她的相信，快令她無(wú)法相信了，
我閉上了眼，不愿去看她怎樣受痛苦的煎熬，
我做了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不知所云的夢(mèng)，
令我感到欣慰的是，我剛剛終于睡了一覺(jué)。
下
她，還在蹦還在跳，
還好一頓毆打，令她被迫的停下了她的雙腳，
靜止對(duì)她來(lái)說(shuō)，是好的，
盡管她嘴角最后流露出的真心的微笑，在我的腦子里深深的刻下了一個(gè)大大的'驚嘆號(hào)。
他不承認(rèn)錯(cuò)誤，責(zé)怪制度，
他坦言自己付出了那么多，獲得的不應(yīng)這么少，
他拿別的地球雄人舉例子，他如何如何，他如何如何……。
他做出承諾，會(huì)給予她最多的鈔票。
她默不作聲，但頻頻點(diǎn)頭，
像是也覺(jué)得，是不該讓他只與自己一個(gè)人在歲月的流逝中慢慢變老，
于是，她忘記了她的相信的代價(jià)，作出了讓步，
和平，便使得她和他有了一個(gè)長(zhǎng)久的擁抱。
從此，她不再笑，
更不再，把哪一個(gè)她恥笑，
她也不再，天真的相信，
直至，她化為一捧泥土的肥料。
我把一頁(yè)密密麻麻寫(xiě)滿了字的紙，撕下，
貼在了，雌人相片的下角，
我的任務(wù)，就這樣完成了，
離去時(shí)和藍(lán)色的天空，拍了一張合照，
心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇八
李武成投資了一個(gè)日雜商店，開(kāi)業(yè)當(dāng)天，很多鄰居光顧。為了長(zhǎng)久發(fā)展，李武成準(zhǔn)備維護(hù)好這一批客戶。
對(duì)于這些左右鄰居，李武成是有一定了解的，前樓的趙嬸為人和善，和左右鄰居都相處得來(lái)。
“趙嬸啊，家里有什么需要的東西就來(lái)我這兒買(mǎi)，我肯定給你挑最好的.！”李武成見(jiàn)趙嬸進(jìn)門(mén)，就眉開(kāi)眼笑地對(duì)趙嬸說(shuō)。“好啊！小李現(xiàn)在是個(gè)小老板了，祝你發(fā)大財(cái)啊！”趙嬸恭維道。
鄰居林依二十多歲，剛剛結(jié)完婚，李武成心想：林依現(xiàn)在肯定需要日用品，如果能把她變成自己的忠實(shí)客戶，那真是再好不過(guò)了。林依的性格比較溫和，搬來(lái)這么久，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她和誰(shuí)紅過(guò)臉。有時(shí)候鄰居間發(fā)生矛盾，她還會(huì)出面進(jìn)行調(diào)解，是個(gè)典型的熱心腸。
“小林今天是不上班，還是專(zhuān)程來(lái)捧場(chǎng)啊？我真是太有面子了。”見(jiàn)林依進(jìn)門(mén)，李武成和她開(kāi)了個(gè)小玩笑。“呵呵！如果我是專(zhuān)程來(lái)捧場(chǎng)，有沒(méi)有優(yōu)惠呀？”林依也打趣道。
之后進(jìn)來(lái)的客戶名字叫江珊，是個(gè)大學(xué)生，租了李武成樓上的小公寓。見(jiàn)樓下新店開(kāi)業(yè)，她也來(lái)湊熱鬧了。
對(duì)于江珊，李武成并不是特別了解，唯一知道的信息就是她是個(gè)學(xué)生。“今天下課很早哦！前幾天看你有快遞，如果以后沒(méi)人幫你收，可以放在我這里，我?guī)湍愫炇铡！币?jiàn)到江珊，李武成連忙擺出友善的笑臉。“謝謝您，您真是幫我解決了大問(wèn)題。”江珊連忙道謝。
都說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰，李武成在搭訕的時(shí)候，不僅會(huì)對(duì)客戶說(shuō)“你需要什么”，還會(huì)根據(jù)了解到的信息有針對(duì)性地給予。將鄰居這些客戶維護(hù)好，自然不愁小店沒(méi)生意。
心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇九
20**年3月底，印度科欽一家餐館的外面出現(xiàn)了一臺(tái)冰箱。當(dāng)?shù)氐娜嗣刻彀殉圆煌甑氖澄锓诺竭@個(gè)冰箱里，流浪者可以隨意取走食物，用來(lái)填飽肚子。而這個(gè)點(diǎn)子是這家餐館的主人波琳想出來(lái)的。
一個(gè)深夜，波琳拎著一大袋食物走向垃圾桶。她的餐館每天都會(huì)剩下很多食物，因?yàn)椴恍迈r也不能再給顧客吃，只能扔掉。波琳扔掉食物往回走時(shí)，無(wú)意中看到一個(gè)女士將手伸進(jìn)垃圾桶，艱難地翻找食物。這一幕讓波琳很難過(guò)：她一定是睡到半夜被餓醒，才一條條街地翻找食物。
既然她需要食物，而我又會(huì)剩下那么多，為什么不直接給她呢？而且需要食物的人肯定不止她一個(gè)，如果把吃不完的.食物儲(chǔ)存在冰箱里，這樣有需要的人就可以隨時(shí)來(lái)取走了！想到此，波琳興奮地笑起來(lái)。
于是在3月23日，波琳把一個(gè)新冰箱放在餐館外面的大樹(shù)下，還取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：善意之樹(shù)。這個(gè)冰箱每周7天，每天24小時(shí)開(kāi)放，任何一個(gè)想吃飯的人都可以隨時(shí)來(lái)取食物。波琳的鄰居們也很支持，因?yàn)樗麄円渤３?huì)有吃不完的食物，扔掉太浪費(fèi)，以后他們就可以毫無(wú)心理負(fù)擔(dān)地把食物放進(jìn)來(lái)了。
為了保證食物的安全性，波琳建議人們標(biāo)注食物的日期，以確定是否過(guò)期。不過(guò)事實(shí)上，大部分的食物都不會(huì)在冰箱里待多久，因?yàn)楹芏嗳硕夹枰@些食物充饑。波琳自己一天就要在冰箱里添加75到80份食物，有的時(shí)候甚至要加100份。
這個(gè)愛(ài)心冰箱的事情傳開(kāi)后，很多人對(duì)波琳豎起了大拇指。面對(duì)大家的贊譽(yù)，波琳笑了笑，認(rèn)真地說(shuō)：“其實(shí)，我并沒(méi)有你們說(shuō)的那么偉大，我只是覺(jué)得財(cái)富是你自己的，但是資源是屬于社會(huì)的。所以，我們不要浪費(fèi)社會(huì)資源，浪費(fèi)食物。我只是讓大家把不需要的食物放到冰箱里而不是垃圾桶里而已。”
是的，當(dāng)我不需要的恰好你需要，那么，就用一個(gè)冰箱來(lái)解決吧。如此，既讓原本要被浪費(fèi)的食物，發(fā)揮了更好的用途，也讓很多陷入困境中的人在充饑的同時(shí)，感受到來(lái)自世界的溫暖和善意。
心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇十
在一次英語(yǔ)口語(yǔ)課上，美國(guó)老師給大家留了一個(gè)家庭作業(yè)：學(xué)習(xí)一篇文章并思考文章提出的問(wèn)題，下一堂課將用英語(yǔ)進(jìn)行討論。我把那篇文章翻譯成中文，大意是：年輕的亞瑟國(guó)王被鄰國(guó)抓獲。鄰國(guó)的君主沒(méi)有殺他，并承諾只要亞瑟可以回答一個(gè)非常難的問(wèn)題，他就可以給亞瑟自由。
這個(gè)問(wèn)題是：女人真正想要的是什么？
這個(gè)問(wèn)題連最有見(jiàn)識(shí)的人都困惑難解，何況年輕的亞瑟。于是人們告訴他去請(qǐng)教一個(gè)老女巫，只有她才能知道答案。女巫答應(yīng)回答他的問(wèn)題，但他必須首先接受她的交換條件：和亞瑟王最高貴的圓桌武士之一、他最親近的朋友——加溫結(jié)婚。亞瑟王驚駭極了，看看女巫：駝背，丑陋不堪，只有一顆牙齒，身上發(fā)出臭水溝般難聞的氣味。他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此不和諧的怪物。他拒絕了，他不能強(qiáng)迫他的朋友娶這樣的女人而讓自己背負(fù)沉重的精神包袱。加溫知道這個(gè)消息后，對(duì)亞瑟說(shuō)：“我同意和女巫結(jié)婚，沒(méi)有比拯救亞瑟的生命和保存圓桌更重要的事了。”于是婚禮宣布了。女巫于是回答了亞瑟的問(wèn)題：女人真正想要的是主宰自己的命運(yùn)。每個(gè)人都立即知道了女巫說(shuō)出了一個(gè)偉大的真理，于是鄰國(guó)的君主放了亞瑟王并給了他永遠(yuǎn)的自由。
第二天的口語(yǔ)課上，答案五花八門(mén)，歸納起來(lái)也就是兩種：一種選擇白天是女巫，夜晚是美女，理由是妻子是自己的，不必愛(ài)慕虛榮，苦樂(lè)自知就可以了；一種選擇白天是美女，因?yàn)榭梢缘玫絼e人羨慕的目光，至于晚上，可以在外作樂(lè)，回到家里，漆黑的屋子，美丑都無(wú)所謂了。老師聽(tīng)了所有的答案，沒(méi)有說(shuō)什么，只是問(wèn)我們是否想知道加溫的回答。大家說(shuō)當(dāng)然想。老師說(shuō)：“加溫沒(méi)有做任何選擇，只是對(duì)他的妻子說(shuō)，‘既然女人最想要的是主宰自己的命運(yùn)，那么就由你自己決定吧。’”于是女巫選擇白天夜晚都是美麗的女人。所有人都沉默了：竟沒(méi)有一個(gè)人作出加溫的選擇。有時(shí)我們是不是很自私？以自己的喜好去安排別人的生活，卻沒(méi)有想過(guò)人家是不是愿意。而當(dāng)你尊重別人、理解別人時(shí)，往往得到的更多。
如果我們多一些愛(ài)心，多關(guān)懷一點(diǎn)別人，我們是不是也會(huì)得到更多的回報(bào)？
心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇十一
這一學(xué)期，輪到我們班上臺(tái)領(lǐng)操了，為了能上主席臺(tái)領(lǐng)操，我就暗下決心，自己一定要走上臺(tái)，當(dāng)一名最棒的領(lǐng)操員，我就在課余時(shí)間刻苦的練習(xí)，最后經(jīng)過(guò)幾次篩選，老師讓我上臺(tái)領(lǐng)操，我太興奮了。
第二天，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，堅(jiān)苦的熬過(guò)了第一節(jié)課，第二節(jié)課。終于到了我可以展示自己的時(shí)間了。
我的心里既興奮，又緊張，興奮的是自己終于可以在全校師生眼前大展身手了，可害怕的是自己出差錯(cuò)，給班級(jí)抹黑。到了上臺(tái)的時(shí)候，我更加緊張了，心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，我看著臺(tái)下幾十多雙小眼睛，我心里像有只小兔子往返蹦……這時(shí)課間操音樂(lè)響了起來(lái)，我像往常一樣做，慢慢的，我的心里平靜下來(lái)，逐漸進(jìn)進(jìn)狀態(tài)。這時(shí)，我又開(kāi)始做小白船，我跟隨音樂(lè)節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，不快不慢，發(fā)展得很正常，臉上布滿了微笑，每一個(gè)動(dòng)作都布滿自信。很快，緊張的幾分鐘結(jié)束了，我心里太興奮了。說(shuō)真的，平時(shí)感到枯燥，乏味的體操音樂(lè)，今天也變得優(yōu)雅，動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)了，似乎專(zhuān)門(mén)為我今天領(lǐng)操而譜寫(xiě)的。我太自得了，在走廊里扭著屁股，哦耶，我真是太厲害了。
那一次，我多么希看老師能讓我再次領(lǐng)操啊！我看來(lái)要跨越生活中的每一個(gè)小小檻，都需要勇氣！
心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇十二
由于有了勇氣，我才站在蹦極臺(tái)上，低頭向離我百米多高的草地上跳；有了勇氣，我才能夠站在舞臺(tái)上，秀出我那優(yōu)美的舞姿；有了勇氣，也才有了家里書(shū)柜上那一張張證書(shū)，那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)碑；由于有了勇氣，才有了我輝煌的今天！
勇氣，使我站在蹦極臺(tái)上！
在那烈日當(dāng)空的一天里，爸爸媽媽同我一起往蹦極，有多少次我搖著頭，耷拉著小腦袋，跺著腳，掉著“金豆豆”，我哭著，鬧著，不往就是不往，而今天，長(zhǎng)成大姑娘的臥冬心中布滿了勇氣，再加上爸媽的一聲令下“必須跳”，我只好閉著眼睛，心“撲通撲通”地跳，走上了蹦極臺(tái)，經(jīng)人一推，終身一跳，“啊”尖啼聲回蕩在天外，此時(shí)，我已用勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。
勇氣，讓我站在了絢麗的舞臺(tái)上。
我還小，那一次比賽中，心中對(duì)臺(tái)下幾百雙銳利的眼睛布滿了恐懼，在臺(tái)下預(yù)備的臥冬急得直跺腳，眼淚在眼眶了直打滾，吵著不上臺(tái)，可最后，在媽媽的利誘下，爸爸的鼓勵(lì)下，我還是上了臺(tái)，那一次，過(guò)于緊張，搶拍了，沒(méi)得獎(jiǎng)！可回到家后，我反思了一下，心理立即有了勇氣，在又一次的“幼童星”比賽中，我又憑著勇氣，戰(zhàn)勝了困難，有了勇氣再次讓我獲得了金牌！
勇氣，令我的證書(shū)、獎(jiǎng)杯堆積如山！
生活中就該有勇氣，由于有了勇氣，我才有榮譽(yù)、進(jìn)步！
心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇十三
當(dāng)魚(yú)兒可以在水中歡快地游動(dòng)，是因?yàn)樗鼡碛凶杂桑划?dāng)鳥(niǎo)兒可以在浩瀚的天空中翱翔，是因?yàn)樗鼡碛凶杂桑划?dāng)花兒可以花叢中爭(zhēng)芳斗艷，是因?yàn)樗鼡碛凶杂伞?/p>
那么，我呢？
坐在書(shū)房里，我朝窗口望了望，藍(lán)天依然是那么博大；鳥(niǎo)兒依然在空中飛翔；似乎連天上飄的幾朵白云，也與昨日沒(méi)有什么差別。然而，外面?zhèn)鱽?lái)的嬉鬧聲中，已然沒(méi)有我的聲音。桌上堆著有半人高的作業(yè)，仿佛咧著嘴在嘲笑我的無(wú)能。再望了望窗外，我拉下窗簾，嘆了口氣。
我想要自由的空間，哪怕只是在外吹吹風(fēng)。
坐在教室里，好不容易做完一科作業(yè)，抬起頭，瞟了眼在黑板上一個(gè)個(gè)張牙舞爪著的作業(yè)，目光又不禁被窗外景色吸引。慵懶的陽(yáng)光倚靠在梧桐樹(shù)梢，將梧桐樹(shù)那青黃斑紋鍍上了一層金邊，在陽(yáng)光下顯得隨意極了，調(diào)皮的風(fēng)兒卷起地上的落葉，優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又蹦蹦跳跳到了梧桐樹(shù)上，將陽(yáng)光的午睡給打擾了，“不知它們會(huì)不會(huì)打起來(lái)呢？”腦海中突然不合時(shí)宜地顯現(xiàn)出了這樣的一句話，門(mén)口傳來(lái)老師的腳步聲，晃晃已經(jīng)酸了的脖子，埋頭開(kāi)始做起作業(yè)。
我想要自由的空間，哪怕僅僅是一時(shí)午睡的舒適。
“還不去做作業(yè)！”媽媽的叫嚷聲傳來(lái)了，“又想做到10點(diǎn)多鐘！”“知道了。”放下手中的飯碗，碗中還有半碗盛余的飯菜，“不知道媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)？”我猶豫著，卻因?yàn)閶寢屧僖淮蔚暮鸾新曏s忙朝書(shū)房跑去，“怎么沒(méi)吃完？”“真是浪費(fèi)糧食。”一聲聲的責(zé)備鼓動(dòng)著我的耳膜，頭痛欲裂的感受讓我無(wú)法反駁。
我想要自由的空間，哪怕僅僅是一頓晚飯的悠閑。
心中深知所有的壓力，來(lái)源是一份份無(wú)害的愛(ài)。老師的厚望，父母的期望，親人的盼望，這些原本無(wú)私的愛(ài)，轉(zhuǎn)變成一本本作業(yè)本，一聲聲責(zé)備來(lái)臨我的心中。當(dāng)所有的壓力無(wú)法轉(zhuǎn)化為動(dòng)力時(shí)，便成了矛盾的導(dǎo)火線。假如魚(yú)兒沒(méi)有了自由，怎么在水中遨游；假如鳥(niǎo)兒沒(méi)有了自由，怎么在空中翱翔；假如花兒沒(méi)有了自由，怎么能開(kāi)放在花叢中。
請(qǐng)給我哦自由的空間，讓我在人生中遨游，飛翔。
點(diǎn)評(píng)：
此文借助景物描寫(xiě)來(lái)抒發(fā)感情，故而形象生動(dòng)，具體感人。比喻句很精彩，有了很好的對(duì)比的效果。
心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇十四
如今，我們寫(xiě)的作文都為白話文。表意直白，簡(jiǎn)單，然而我們的作文卻也往往都是一蹴而就的。在我們的印象中，推敲這兩個(gè)字只存在在大師的字典里，而我們寫(xiě)的這種小作文，是沒(méi)必要也是不值得推敲的，然而，我們的作文卻很有推敲的必要。
其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗淖魑慕?jīng)歷了推敲這個(gè)過(guò)程，這個(gè)時(shí)候你有可能疑惑，明明他寫(xiě)作文的時(shí)候也沒(méi)有打草稿啊，為什么就說(shuō)他經(jīng)過(guò)了推敲呢？其實(shí)有一種推敲是在心里的，你看著他或許還在打瞌睡呢，但是他的心里已經(jīng)有了整個(gè)文章的基本脈絡(luò)圖，對(duì)于他要運(yùn)用的寫(xiě)作方法，寫(xiě)作順序他都已經(jīng)做到心中有數(shù)了。
所以，即使他起筆晚，卻是比你寫(xiě)的好的原因了。我們絕對(duì)不能忽視推敲的重要性，先不著急下筆，可以用筆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寫(xiě)下自己構(gòu)思，再進(jìn)行篩選，如果實(shí)在不想這樣的話，也可以在心里完成這道工序。
好的文章是經(jīng)過(guò)推敲而來(lái)的，我們的文章需要經(jīng)過(guò)加工再加工，所以時(shí)常的練筆對(duì)于我們考試時(shí)候的作文有著極其大的幫助。
時(shí)常推敲的人，就算最后沒(méi)有時(shí)間去構(gòu)思，他也可以用極其優(yōu)美的語(yǔ)句寫(xiě)出一篇漂亮的作文，所以，不要把推敲的過(guò)程當(dāng)做是在浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)推敲是在為你節(jié)省時(shí)間，提高效率。
讓我們一起將“推敲”二字永駐心中！
文檔為doc格式。
心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇十五
一張八仙桌邊，坐著幾個(gè)笑容可掬的人。“哈哈，過(guò)年了！盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了新年!”我笑逐顏開(kāi)。“是呀，是呀！有壓歲錢(qián)了！”弟弟歡欣雀躍雀躍。唯獨(dú)奶奶不說(shuō)話，她看著我們，嘴里洋溢著微笑，眼睛里放射著幸福的光芒。
開(kāi)飯了，我們一家人圍著桌子邊吃邊談天說(shuō)地。而媽媽卻接連不斷地給奶奶夾菜，還說(shuō)：“媽?zhuān)瑏?lái)！這個(gè)菜好，多吃點(diǎn)！”奶奶總是笑呵呵地回答道：“嗯，我吃，你也趕緊吃。”
吃著吃著，總覺(jué)得媽媽老向我們?nèi)齻€(gè)孩子這邊擠眉弄眼，還不時(shí)用手指了指筷子和奶奶。咦？媽媽這是怎么了？她想暗示我們什么呢？我變得心不在焉，“山重水復(fù)疑無(wú)路”呀！大家都在吃飯，我卻便邊觀察媽媽的眼神邊思考。“哦！”我眼前一亮，“柳暗花明又一村”吶——原來(lái)媽媽是要我們也給奶奶夾菜呀！為了不辜負(fù)媽媽的一片孝心和期望，我立馬給奶奶夾了一塊香脆的'紅燒肉﹕“奶奶，您吃！”奶奶見(jiàn)了，欣喜若狂：“我太幸福了，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)這么孝順的孫女。來(lái)，娓娓，你自己趕緊吃!吃飽了還要讀書(shū)，考大學(xué)呢！”我聽(tīng)了，心里比自己吃了那塊紅燒肉還高興，腳上似乎穿了一雙助跳鞋，一下子奔到了天上。在高興之余，我又望了望媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽心滿意足地望著我笑呢！我頓時(shí)爽心豁目，嘴角帶著勝利的微笑，繼續(xù)吃飯，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的飯菜更美味可口了。
感謝媽媽?zhuān)o了我一次盡孝的機(jī)會(huì)。這“孝”，還真得需要播種呀！我要讓它在大家心中生根發(fā)芽！
心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇十六
天空中，總是有幾顆在我看來(lái)是明亮的星星。圍繞著我公轉(zhuǎn)，而我也因?yàn)樗鼈兌W耀。上帝之所以安排自己與某個(gè)人相見(jiàn)，是有深意的。
在每一分每一秒與你相見(jiàn)的每一個(gè)人中，都或多或少地影響著你人生的進(jìn)程，也影響著他們前進(jìn)的腳步，所以往大了說(shuō)，他們的人身需要你，你的人身也需要他們，親友、仇人、同學(xué)、問(wèn)路的有緣人，由于你的出現(xiàn)在他們眼前，他們的人生，你的人生也改變了，哪怕是一毫米的差別。
其實(shí)，你不用刻意尋找這個(gè)世界上誰(shuí)需要自己，只要你需要他，他就需要你。你需要他越多，他就需要你越多。有人說(shuō)：“我花費(fèi)了一輩子的時(shí)間，卻沒(méi)有找到一個(gè)人需要我自己的人。我覺(jué)得沒(méi)有任何人事情是我想要的，沒(méi)有任何人需要我。”但我卻花了一個(gè)晚上，看著星星一點(diǎn)一點(diǎn)繞這地球轉(zhuǎn)，終于想明白，原來(lái)，我需要的人，也最需要我。
心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇十七
也許，我只是一個(gè)中學(xué)生；也許，我只是一個(gè)在家中嬌生慣養(yǎng)[注:從小就被溺愛(ài)、嬌養(yǎng)慣了。]的孩子；也許我只是一個(gè)普通人……但在這個(gè)社會(huì)上，有些人需要我，他們需要我的幫助。
去年，我有幸參加了團(tuán)員活動(dòng)，去福利院看望一群天真爛漫[注:天真：指心地單純，沒(méi)有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛(ài)，沒(méi)有做作和虛偽。]的孩子。我知道，一個(gè)出生就被父母拋棄的孩子心里一定有著巨大的陰影。剛一進(jìn)福利院的大門(mén)，就找到了孩子的蹤影，幾個(gè)男孩在滿院子的瘋跑，幾個(gè)女孩在花壇邊上搭積木，有一個(gè)小女孩自己坐在長(zhǎng)椅上，手里抓著一個(gè)破舊不堪的玩具熊。我向她走了過(guò)去，小女孩不說(shuō)話，只是仰著頭瞪大了眼睛看著我，小女孩梳著兩個(gè)羊角辮，臉上還掛著一條晶瑩的“鼻涕蟲(chóng)”。我掏出一張紙巾幫她擦鼻子，還沖她微笑了一下。她沖我回笑了一下，并甜甜地說(shuō)了一句：“姐姐好。”“小朋友你叫什么名字呀？姐姐想和你交朋友，好不好啊？”我問(wèn)道。“好，姐姐我叫小天。”接著我拿出了我親手做的七巧板，一邊和小天聊天，一邊和她拼七巧板。不久，另外幾個(gè)與她年齡相仿的孩子也跑了過(guò)來(lái)。我們一起唱兒歌，猜謎語(yǔ)，孩子們都樂(lè)得合不攏嘴，一個(gè)個(gè)手舞足蹈[注:蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]的。連工作人員都說(shuō)：“下次再來(lái)，下次再來(lái)！這些孩子需要你，需要你們陪他們一起玩。”是啊，我下次一定會(huì)再來(lái)的，因?yàn)樗麄冃枰規(guī)Ыo他們歡樂(lè)。
后來(lái)，團(tuán)員又一起組織去了老年公寓看望孤寡老人。我知道，一個(gè)被自己辛勤養(yǎng)育了一輩子的孩子所拋棄的老人，心中一定有說(shuō)不出的酸楚。一進(jìn)敬老院，滿院子沒(méi)有一個(gè)人，空空蕩蕩，工作人員帶領(lǐng)我們走進(jìn)敬老院的一間活動(dòng)室。這里早有幾個(gè)坐好的老人在歡迎我們的到來(lái)。不久又有幾個(gè)老人坐著輪椅被推了過(guò)來(lái)，幾個(gè)拄著拐杖的老人也在工作人員的攙扶下艱難的坐在椅子上。我們都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目和豐富的禮物，一會(huì)唱歌，一會(huì)跳舞，一會(huì)表演雙簧，一會(huì)又打起了武術(shù)……忙得不可開(kāi)交[注:開(kāi)：打開(kāi)，解開(kāi)；交：相錯(cuò)，糾纏。形容沒(méi)法解開(kāi)或擺脫。]，可惜老人們只是用呆滯的目光看著我們，唉！也許他們是傷透了心，沒(méi)心情再看這種華而不實(shí)[注:華：開(kāi)花。花開(kāi)得好看，但不結(jié)果實(shí)。比喻外表好看，內(nèi)容空虛。]的表演了，其實(shí)他們需要的是溫暖，于是我們給老人播放了古典音樂(lè)，分發(fā)了我們帶來(lái)的水果，又幫他們打掃了屋子，就在臨道別時(shí)，一個(gè)奶奶突然落淚，八成是想自己的孩子了吧！我心里想道。我走了過(guò)去，握著老奶奶的手，說(shuō)道：“奶奶別哭！我下次再來(lái)！”對(duì)，下次一定再來(lái)，因?yàn)樗麄冃枰遥枰規(guī)Ыo他們溫暖。
他們都需要我。
心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇十八
我常坐在草垛邊，擁抱空曠的田野，傾聽(tīng)母親那無(wú)限的回憶。常與母親在山上仰望蔚藍(lán)的天空，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木那永不間斷的濤聲，母親講述外婆的那段人生歷程我聽(tīng)入迷了。
外婆出生寶貴家庭，不久家道沒(méi)落。開(kāi)始了艱辛求學(xué)。外婆逐漸長(zhǎng)大，成家以后，艱難地拉扯媽媽和舅舅他們幾個(gè)。到頭來(lái)，外婆的幾個(gè)兒女都離開(kāi)了她，外公又撒手而去。留給外婆的是清苦、皺紋、白發(fā)，人老了，沒(méi)有年輕的精靈，說(shuō)話有些顛三倒四了。“樹(shù)老根多，人老話多。”在她身上卻無(wú)法體現(xiàn)，外婆獨(dú)自一個(gè)人，納鞋墊，或補(bǔ)補(bǔ)衣服，消遣日子，無(wú)意間透露出外婆很孤獨(dú)。有時(shí)我和她聊天，給她講學(xué)校發(fā)生的事情或新聞，她總是抿嘴一笑；我向她講學(xué)習(xí)任務(wù)重時(shí)，她只點(diǎn)頭，總是說(shuō)出四個(gè)字“苦盡甘來(lái)”。當(dāng)我給她遞去一碗熱騰騰的'湯時(shí)，用筷子夾上菜時(shí)，她才會(huì)喃喃道：“有人陪我好，孫女兒真孝順！”我明白了，外婆需要什么，她需要的是一句溫馨的問(wèn)候，需要兒女陪伴和親人相聚。這是空巢老人共同的心愿，他們最怕的是孤獨(dú)、寂寞。外婆也需要關(guān)愛(ài)，不愿寂寞，害怕孤獨(dú)。
我們這些兒子輩、孫子輩的要挽住老人的雙臂，共賞天邊的晚霞，那是夕陽(yáng)里最燦爛的……。
心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇十九
剛上初中，連續(xù)幾天的軍訓(xùn)，帶給我的不僅是身體上的勞累，更是心靈的折磨。晚自習(xí)是老師在上面講課，可是我耳邊卻回響著另一個(gè)人的聲音。身在寢室，望著張張陌生的面孔，腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿面。
終于熬到周末了，一回家就迫不及待地打開(kāi)電腦，登陸qq，在好友名單中搜尋王老師，他是我小學(xué)六年級(jí)的班主任，是一個(gè)很和藹的人，“老師，你好，你知道嗎？我想你了，想同學(xué)們了……”把信息發(fā)出，我頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多，同時(shí)，我也忐忑不安地等著他的回文。
“我也想你們了……但是，你要努力去適應(yīng)初中生活，你能行的。學(xué)習(xí)上要善于表現(xiàn)自己，找機(jī)會(huì)多和老師同學(xué)交流，性格不要太內(nèi)向了，一定要樂(lè)觀自信，其實(shí)你一直都很棒啊。”
我一直都很棒嗎？真是這樣的嗎？王老師的`話帶給了我無(wú)窮的力量，我仿佛又被重新上足了發(fā)條，勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽(yáng)，讓我的心頭溫暖徜徉。
不禁想起上周媽媽打來(lái)的那個(gè)電話，通話時(shí)間不長(zhǎng)，但“要好好學(xué)習(xí)啊，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想，那么親切，那么清晰。
想著我名字中那個(gè)“璐”字，此“璐”雖非彼“露”，可它卻好像在暗示我要把心情表露出來(lái)，不要讓不快一直壓抑心間。
是的，我性格內(nèi)向，就算玩得再好的朋友，我最秘密的話也從未向她們吐露；我長(zhǎng)相平庸，不夠機(jī)靈，可是身處在這個(gè)世界，我自信不比別人差。我的自信，我的勇氣，我的開(kāi)朗，都來(lái)自老師的鼓勵(lì)，父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉，讓干渴的我得以甘甜的滋潤(rùn)；他們就是大雨滂沱中的一把雨傘，給焦慮的我?guī)?lái)無(wú)限的慰藉。
心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇二十
“春雨驚春清谷天，夏滿芒種暑相連，秋處露寒寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”每當(dāng)耳邊響起這耳熟能詳?shù)亩墓?jié)氣歌，我們總能想起那呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒年代，是啊！都過(guò)了這么多年了，這一路走來(lái)的坎坎坷坷，跌跌撞撞，也正像這二十四節(jié)氣歌，唱出了我們的成長(zhǎng)。
嫵媚春光，新意盎然，我們?cè)谶@萬(wàn)象更新的季節(jié)里，伴隨著那清脆的一聲哭喊，睜開(kāi)了那好奇已久的眼眸，看到了這全新的世界。我們是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，在這嫩芽初抽，含苞待放的立春里，開(kāi)始了我們成長(zhǎng)的第一步。
太陽(yáng)一天一天地升起落下，伴隨著一次又一次的日出日落，我們送走立春，迎來(lái)了我們?nèi)松牡谝粓?chǎng)雨水。我們不再總是睡在媽媽的'懷抱中，聽(tīng)媽媽唱一遍又一遍的童歌，我們長(zhǎng)大了，我們要開(kāi)始學(xué)說(shuō)話，學(xué)走路，開(kāi)始我們?nèi)松牡谝惶谜n，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們咿咿呀呀地學(xué)叫“媽媽”，在爸爸的手臂前一次一次地跌倒，摔跟頭，我們哭了，淚水和雨水一起嘩嘩的流著。
伴隨著淚水滑過(guò)的臉，我們背起了小書(shū)包，眼睜睜地看著父母把我們的小手交到老師的手里，又滿眼淚光地望著父母離去的背影，在教室里大吵大鬧著要回家，可父母的眼光變得嚴(yán)厲了，我們不得不緊緊以握住鉛筆，一筆一畫(huà)地在本子上留下一行行歪歪曲曲的字，看著作業(yè)上那省目的小紅花，我們會(huì)驕傲地拿給父母看，那一刻，我們笑了，父母也笑了。
當(dāng)肩上的書(shū)包越來(lái)越沉，我們也長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了，我們不愿意剪短發(fā)了，我們想要扎著蝴蝶結(jié)的長(zhǎng)辮子，想要芭比娃娃的粉紅裙子，我們開(kāi)始在意異性的眼光，甚至還背地里悄悄涂媽媽的口紅。我們脫掉稚氣，漸漸走向成熟，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，也就漸漸知道了身上的責(zé)任。我們會(huì)起得很早地在路燈下背單詞，一有時(shí)間就泡在圖書(shū)館，一次不落地參加各種補(bǔ)習(xí)班，在夜晚悄悄地挑燈夜讀……。成長(zhǎng)，讓我們?cè)诳釤犭y當(dāng)?shù)南募纠飳W(xué)會(huì)拼搏。
曾經(jīng)多少次，我們迫不及待地等待著考試的結(jié)果，爭(zhēng)分奪秒地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，我們付出了，我們渴望收獲，我們?cè)谝饨Y(jié)果，又有多少次，我們捧著獎(jiǎng)狀自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，淚水夾雜著汗水在角落里哭泣，一次一次地被熱水燙傷了手指，被小刀劃出了血。在這秋分時(shí)節(jié)，不知我們手中的果實(shí)是苦是甜。
當(dāng)落葉慢慢地凋零，白雪覆蓋了山嶺，喧鬧的世界變得安靜了，我們不愿意再出門(mén)，都倦縮在被子里，望著紅日在地平線上的最后一絲光輝，我們沉思，我們回想，回想這往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們反思，我們感悟。
一年二十四節(jié)氣，一生二十四節(jié)氣，我們反思我們的所作所為，我們感悟我們的成長(zhǎng)歷程，我們遐想我們的美好未來(lái)。
心的鎖需要愛(ài)（實(shí)用21篇）篇二十一
假期倏忽而過(guò)。開(kāi)學(xué)第一天，晚上忘了設(shè)鬧鐘，一覺(jué)醒來(lái)已是早上六點(diǎn)半了。我一下從床上躍起來(lái)，催兒子起床，早餐只有在路邊攤上解決了。
給婆婆打電話：媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候才能來(lái)?婆婆的聲音立馬高了八度：你要我什么時(shí)候來(lái)呢?我說(shuō)：馬上，迅速!你不在，家里亂套了……婆婆呵呵呵樂(lè)了：那我收拾收拾馬上來(lái)，你別著急啊!掛了電話，我笑了。
第二天，婆婆拎著大包小包，急吼吼地就來(lái)了。公公過(guò)世后，鄉(xiāng)下就剩下婆婆一個(gè)人了。老公和我多次勸她，干脆就和我們生活在一起，相互好有個(gè)照應(yīng)。可是，她畢竟在鄉(xiāng)下生活了一輩子，很多東西都無(wú)法輕易割舍。我們只有借著兒子的名義，把最疼愛(ài)孫子的婆婆騙到城里小住一段時(shí)間。很多時(shí)候，看著婆婆一個(gè)人寂寞地坐在房間陽(yáng)臺(tái)上，默默地曬著太陽(yáng)，我知道，那一定是她想家了。
我不再讓她做家務(wù)了，嚴(yán)禁她擦地，婆婆有高血壓，身子蹲下來(lái)后再起來(lái)就會(huì)發(fā)暈;我把要洗的衣服藏起來(lái)，晚上等她睡著了再偷偷地洗;老公也不讓她做飯，只要在家，都會(huì)親自下廚……我們以為，這是我們愛(ài)她的方式。
可是，她還是不快樂(lè)。過(guò)了幾天，她說(shuō)要回家了，我說(shuō)為什么?是因?yàn)槲覀兇悴缓脝?她囁囁嚅嚅地說(shuō)，就是因?yàn)槟銈兇姨昧耍揖拖袷莻€(gè)客人。
十一長(zhǎng)假，婆婆和老公商量：要不要回鄉(xiāng)下看看?老公為難地說(shuō)：兒子要上補(bǔ)習(xí)班，就不回去了吧?媽?zhuān)绻阆爰业脑捘慊厝ズ昧恕?/p>
婆婆半晌沒(méi)有說(shuō)話。我看看婆婆，問(wèn)她：媽?zhuān)闶遣皇且膊幌牖厝?
婆婆的眼角，有晶瑩的淚花在閃爍。我的心驀地一酸，但旋即又像有一朵山花嘩啦啦地開(kāi)放。我知道，婆婆心里那塊孤獨(dú)的堅(jiān)冰已漸漸融化。
其實(shí)，我們一直彼此需要。這需要讓我們永遠(yuǎn)溫暖地生活在一起。