優秀作文的背后往往有扎實的基礎和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質。小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文,供大家參考和借鑒。
春在哪里小學生(匯總14篇)篇一
冬姑娘剛走,春姑娘就悄悄地來了。只見她左手一揮,右手一撒,給大地披上了一件五顏六色的外衣。
遠遠望去,滿地的綠葉,好像綠色的海洋。天空中,不知何時飛來幾只燕子。它們一身黑白相間的羽毛,就像身穿禮服的紳士,時而在空中優雅地飛行,時而在樹上休息。那輕盈的身姿,呢喃的絮語,是在傳遞春天的信息吧!
“哈哈哈……”這是誰的歡笑?瞧,湖面上劃過來了幾只小船。原來是寶爸寶媽們帶著各自的寶貝們在尋覓春天呢!他們一邊欣賞著美麗的風景,一邊呼吸著新鮮的空氣,一邊沐浴著溫暖的陽光,好不高興自在呀!
春天在哪里?春天啊,春天不就在我們每個人的眼睛里,在我們的心里嗎?
春在哪里小學生(匯總14篇)篇二
有的人喜歡烈日炎炎的夏天,有的人喜歡鵝毛大雪的冬天,有的人喜歡果實累累的秋天,而我卻喜歡春暖花開的季節—春天。
春天到了,我們都跨出家門,脫下厚厚的棉襖,穿上清涼些的衣裳,去春游了。我們幾個同學,三個一群,五個一伙,在家長的陪同下一起去野餐。我們吃完了飯,都聚在一起玩。有的放風箏,有的騎自行車,還有的人把帽子放在臉上,睡懶覺呢。有一個同學把他的玩具都拿來和大家一起玩。
一人買了一個冰激凌,我們開心極了。到了傍晚,我們又去了健身器材那里玩了一會。太陽下山時,我們已經餓得肚子咕咕叫了,只好依依不舍地回家了。
春天真沒啊,我們愛春天。你要問我春天在哪里?告訴你吧,它在你我的眼睛里。
春在哪里小學生(匯總14篇)篇三
在21世紀的今天,科技正在飛速的發展著,與此同時,地球也正在以空前的速度在衰竭著。例如在我們身邊就有許多鮮明的例子:隨著國家的富強,人們也跟著富了起來,家電下鄉己成為一種普遍的'現象,家家戶戶都用上了電冰箱。電冰箱在給人們帶來福利的同時,人們考慮到電冰箱所帶來的危害嗎?電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質,這種物質能破環臭氧層,而臭氧層對人類有著十分重要的作用,臭氧層能大量吸收太陽輻射來的對生命有害的紫外線,是地球上的生物得以生存和進化的重要條件。而破環臭氧層,會對地球生態環境構成威脅。說不定將來,人類可能因為臭氧層的破環而滅絕,所以地球滅亡也危在旦夕了。
在地球上還存在著許許多多的不良行為使地球慘遭蹂躪。例如:由于人類對樹木的亂砍濫伐造成水土大量流失,以至于造成土地沙漠化;我國是世界上13個最貧水國家中的一個,而我們國家的部分人民卻十分嚴重的浪費水資源。全世界的水總量可觀,但真正能直接飲用的又有多少呢?人們隨意亂用水資源,我想象在未來世界中,可能由于人類極度缺水而滅絕。
春在哪里小學生(匯總14篇)篇四
為了人們的利益,你舍得放棄一切。
為了戰士的安全,你寧愿犧牲自己。
雖然你已不在我們身邊,但你的精神和勇氣已牢牢記在我們的心里。
安息吧,雷鋒!
我們會努力學習,當好二十世紀的接班人。
指導教師:譚林文。
[推薦給朋友][顯示打印]。
春在哪里小學生(匯總14篇)篇五
什么是幸福?每個人對幸福這個詞都不會感覺到很陌生,每個人對幸福也有不同的理解,每個人對幸福也有不同的想法和看法。
每個人都在渴望著幸福,都在時時刻刻的感受著幸福,都在敲打著幸福的神鐘,幸福的味道也是最快樂的味道。幸福有時感覺到很遠,有時感覺到很近,也很可笑。關愛是幸福,奉獻是幸福,快樂是幸福,每一句心里話是幸福,每一個深情的表白是幸福,每一個孩子對父母的愛是幸福,每一滴愛的眼淚是幸福。幸福是心靈的感覺,是生命的體驗。
其實,我常常也在想什么是幸福?但今天我想我應該知道了幸福是什么。
就在不久,我們學校來了一次秋季運動會,在這次運動會場上,我參加了八百米和兩百米,在跑兩百米的時候,我心里就想著,我能跑過她們嗎?我能行嗎?心里很緊張,但最后的結果還算不錯,在小組內得了第一名,上午的比賽很激烈,可是下午的比賽更加激烈。
比賽在慢慢地進行著,此時,我正在八百米的比賽的跑道上,心里擔心著,這時的心比上午還跳的快,我能堅持到最后嗎?能跑完這幾圈嗎?當我還在想著的時候,一聲“預備”提醒了我,讓我集中的注意力,接著“砰”的一聲,我帶著一顆緊張而又擔心的心,耳邊一聲聲的“加油!加油!”伴著大家的加油聲.
我居然熬到了終點,還好,我除了腳沒有什么力氣,呼吸不順暢之外,其他都還好,我跑完了,馬上就有同學遞給了我一杯水,她們就給我扶著,我緊緊地抓住她們的手,當我慢慢好了過后,我看了看她們的手,都被我抓得紅紅的,可她們都沒有說什么,我看到了,我真的很感動,這一刻她們讓我感到了什么幸福。
每個人都有屬于自己的幸福,幸福不僅僅是家庭團圓的幸福,與爸媽在一起的幸福,還有各種不同的幸福,就好像小孩一樣,小時候喜歡玩具,能擁有這個玩具,他就會覺得,我好幸福啊!還有一些能吃會吃的吃貨一樣,能得到自己喜歡的吃的美食,就會覺得很幸福,所以,幸福有很多種,對幸福這種表達也有很多種。
我的幸福也不僅僅是這種好像朋友對我,一種友誼的幸福。其實幸福并不遙遠,你用心傾聽它向你走來的腳步聲,讓我們去擁抱明天的幸福吧!
春在哪里小學生(匯總14篇)篇六
春天在哪里?春天在我的眼睛里。我看見了小草從泥土媽媽的懷里探出頭來了,小樹的葉子長了出來,小花也漸漸開了。小草上結滿了露珠,樹木上的皮慢慢的綠了、軟了。花園里的景色很美!
春天在哪里?春天在我的耳朵里。我聽見小鳥在枝頭唱歌,好像說:“春天來了,春天來了!”小蟲在草叢中叫,好像在說:“春天真美好,春天真美好!”天鵝在:“啊————————啊—————————”的贊美春天,鴨子在:“嘎——————嘎——————”的訴說著春天的美好。
春天在哪里?春天在我的嘴巴里。我嘗到沙河清清的河水,嘗到了春天的味道。
春天在哪里?春天在我的手心里。我摸到了剛剛發芽的小草,是那么光滑、柔軟。我還摸到了快開的紅花,是那么的柔順,像絲綢一樣。我還摸到了剛剛長出綠葉的小樹,樹干上有幾個小包,上面有幾個指甲蓋那么大的剛剛長出來的小綠葉兒。春風一吹,手上馬上出現一種涼絲絲的感覺,輕輕的,涼涼的。感覺舒服極了!我還摸到了春天的沙河水,像一絲絲綢緞從我手上滑過,水拍打著我的手。水有一些涼,我還觸摸到了柳樹,書上的絲條像頭發一樣。
春天在哪里?我現在知道了:春天在我們每一個人的心里!我們心里有春天,春天就屬于你!
春在哪里小學生(匯總14篇)篇七
當春的足跡輕輕地印在殘雪上時,你卻不知周圍的一切在春姑娘的愛撫下發生著變化,你是否會問一句:“春在哪里?”
春在哪里?春在河里。碧柳像一個個少女,掛著一串串珍珠,隨風搖擺著那纖柔的腰肢。
春在哪里?春在河中,“春江水暖鴨先知”,一群群、一隊隊的鴨兒們在小溪里嬉戲、捕食。河面上蕩起了陣陣漣漪,鴨兒們越來越快活了,不停地“嘎嘎嘎”叫著,似乎要去參加“戲水大會”呢!這可真熱鬧!
春在哪里?春在蒙蒙細雨中。春雨如線一般輕,似針一般細,淅淅瀝瀝下個不停。人們打著傘,在大街小巷穿梭。遠遠望去,傘仿佛是那朵朵綻放的鮮花。仔細一瞧,這傘的造型千姿百態!雨后,各種植物經過春雨的灌溉,顯得更加蒼翠挺拔;草坪仿佛一卷卷綠地毯,而那朵朵小花就宛如顆顆寶石點綴在地毯上。地上就像抹了一層潤滑油,“撲哧”一不小心就摔了個“狗趴屎”。這遠近各地的美景交融在一起,仿佛一幅精妙絕倫的水墨畫。
春在哪里?春在河中、河里、蒙蒙細雨中、郊外……春永遠活在大家的心中!
春在哪里小學生(匯總14篇)篇八
幸福在哪里記得有這么一首歌叫做《幸福在哪里》,歌中唱道:“幸福在哪里,朋友我告訴你。”長這么大,我常常覺得自己的生活很平淡,絲毫覺察不出幸福。聽過這首歌后,我睜大了雙眼,我要尋找幸福。
早上,我被做飯菜的聲音吵醒,張開朦朧的睡眼,發現原來是媽媽正在為我做早飯。望望窗外,夜色正濃,我不知道媽媽是什么時候起來的。穿好衣服,我來到廚房,飯桌上早已擺滿了我愛吃的東西。媽媽看見我起來,笑著對我說:“快去洗臉吃飯吧!”吃著可口的飯菜,望著媽媽操勞的身影,一種幸福感涌向心頭。吃過早飯,我要出門參加補習班,媽媽送到門口說道:“路上小心啊!”我邊答應著邊走出了家門。走在路上,一路欣賞著路邊的風景。大街寬闊平整,車輛川流不息,大街兩邊高樓大廈櫛次鱗比。
美麗的住宅小區里有各種健身器材,老人們悠閑的地散步,中年人行色匆匆急著趕往工作的地方,小孩子們快活的嬉戲游玩。朝陽在變化,在發展。這美麗的城市、舒適的`生活環境也讓我感受到的無比的幸福。正走著,忽然發現一個小弟弟在跑步的過程中,一不留神摔倒了,看樣子他傷得不輕,趴在地上哭,不起來。我飛奔過去,扶起小弟弟,問道:“沒有事吧!”一邊說一邊幫小弟弟擦去眼淚。我把小弟弟送回家,“謝謝你,大哥哥。”小弟弟到家后高興的對我說。我也高興地說道:“再見。”“送人玫瑰,手有余香”,幫助別人自己也能收獲快樂,幫助別人從中也能收獲無限的快樂、溫暖以及幸福。幸福在哪里?我找到了,幸福無處不在。
只要你認真觀察和體會,就一定能發現幸福。在我們日常生活中,幸福與我們常伴。
春在哪里小學生(匯總14篇)篇九
立春早已過了,可春雨卻姍姍來遲。細雨蒙蒙,滋潤著休息了一冬的花草;微風徐徐,吹醒了還在夢中的小生靈。
你看!草坪上,小草伸出了頭,懶洋洋的,似乎還在夢中遨游,有幾絲不情愿。桃園里,桃樹冒出了粉紅色的花苞,花苞太多緊閉著,也許正在準備挑一個好日子百花齊放呢;性急的卻等不及了,獨自盛開在枝頭,引得眾人矚目,出盡風頭。河邊,柳樹上點綴著無數的新葉,彎彎曲曲地垂下頭來,如少女般柔順的長發。微風一吹,它們盡情的舞動,似乎在炫耀春姑娘對它們的鐘愛。此時,我不禁想起了古人的詩句:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲滌。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。是啊!溫暖的春風把柳葉吹出,多么像神奇靈巧的剪刀!
春風像慈母般的手撫摸著大地,小草被春風吹得翩翩起舞,好看及了,小動物也被春風吹得渾身舒服。
仰望天空,已有南歸的燕子也來湊熱鬧了!伶俐的小燕子扇動著俊俏輕快的翅膀,翹著剪刀似的小尾巴從很遠的地方飛來了,好像是在告訴我們:春天來了,春天來了!
春天的確來了,不是嗎?太陽照著大地,照在人們的身上,暖和極了。微風輕輕吹拂,讓人感到那么舒服,那么高興。
啊!春天,你不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱。古人云:一年之計在于春。在這個充滿希望,快樂的季節里,作為祖國花朵的我們,將會緊隨春天的腳步,開得更鮮艷,更燦爛!
春在哪里小學生(匯總14篇)篇十
好久沒提筆,因為一直感到沒有可寫的.有天和一位文友聊到這些他說這叫“創作空窗期”。這些大道理我不怎么懂,就是覺得這個季節這個地方,看不到鳥語花香的美麗,也就敲打不出美麗的文字,組合不成動人的語句,所以擱淺了好幾天,不想動筆。
因為上網,就像長了第三只眼睛看世界。我知道了這個季節其他很多地方的美妙絕倫,桃花盛開的地方,是桃花源在世,浪漫,溫馨。風過,花落,人在花間漫步,不是人間仙境,勝似人間仙境。
我這沒有讓人如癡如醉的景色,這只有不開花的樹木林立。今年的春天來得很晚,所以到現在這些樹木還遲遲沒有換上綠衣,可能還在等待剪刀一樣的二月風吧!腳下的雪剛剛褪去,漸漸露出一點點黑黝黝的土地。記得小時候這個季節我常和小伙伴一起,把剛剛要吐綠的楊樹枝條折下來,用削鉛筆的小刀削好,做成有五公分到十公分不等的的簡易哨子,做好了放在嘴里憋足了勁一吹,真的可以發出各種各樣的聲音呢!想聽像蒙古歌一樣淳樸憨厚的,就用粗些的枝條,想聽悅耳動聽的,就用細一些的枝條。三三兩兩的孩子,把一棵樹上能夠得著枝條都剪個精光,那時的業余生活也是單調。就是這楊樹條做的哨子,也給我們那代人帶來無盡的快樂,歡快的哨子聲,此起彼伏,很有天籟之音的味道。鄰家的小哥哥吹得響極了,我就做了一堆,挨個吹,累的腮幫子麻麻的,也不肯停下來。不過那哨音,現在我還能夠想起來。原汁原味,沒有小蝌蚪般的五線譜那樣繁瑣,可從不同的孩子口中吹出的是一個同樣無憂無慮的童年。這邊剛停下來,那邊的哨子又吹響了,有一種互動的意思呢,讓人不禁想到了漁歌互答的意境。
柳樹要比楊樹好些,如果說楊樹是個壯年的漢子,那么柳樹就是婀娜多姿的淑女。柔柔的枝條或多或少有了些泛青,遠遠地才可以看到一些淡淡的黃意。就像詩里寫的:草色遙看近卻無。搖曳的枝條就像是春姑娘的手臂,在春風里輕輕地揮灑著。柳樹的枝丫絕對不可以做哨子的,只能觀看。尤其那倒垂的柳樹,更是別有一番風韻,彎彎曲曲的絲絳,自然地垂下,就像一個時尚少女燙的大波浪。
這里沒有江南那多情的`小雨,輕輕地叩打著青石板路,更沒有雨中美麗的人兒打折油紙傘拾級而上,踩一路小雨滴答。這里只有,漸漸融化的雪水,今天比昨天少了很多,明天比今天會更少。等到被春風催得一干二凈時,一聲撼天動地的春雷響起,黑土地就從酣夢中驚醒,伸伸懶腰,打個呵欠:春,就誕生了,呱呱落地了,一個新生兒一樣洋溢著生機的季節就來臨了。
小鎮沒有花前月下的公園,偶爾走過的就是匆忙的路人,急著奔向下一個旅程。沒有游樂場,漂亮的媽媽們就牽著蹣跚學步,咿呀學語的孩童在寬敞一些的院落里玩耍。天真可愛的孩子口里叫嚷著用手指向遠處的風箏,原來他看到了那只正在高飛的大蜈蚣。不知道那是風箏,媽媽也不知道該怎么對孩子形容,才能讓孩子懂得,索性就說:寶貝,那是鳥,n-i-a-o。鳥,小孩子模仿著媽媽的口吻叫道,也好,就叫鳥吧,鳥在孩子的印象里還是有用模有樣的。天真可愛的孩子,一張白紙,也許以后在他的記憶里風箏就是一只大鳥吧。
小鎮沒有寶馬奧迪,不停忙碌的就只是四輪車。家家戶戶開始備耕了。或者拉化肥,或者拉種子,忙的不亦樂乎,一年之計在于春啊,好的開始就是成功的一半,播種著希望,期待收獲成熟的金秋。呢喃的燕子,剛飛來幾只,這幾個應該是最懷念北方的吧,早早地就回來尋覓她們昨年的愛巢了。
有一雙裝滿五顏六色的眼睛,有一顆渴望美麗的心靈,就會看到人世間的美景。可愛的小鎮,沒有高聳入云的高樓大廈,卻有鱗次櫛比的紅磚綠瓦。沒有千變萬化的霓虹燈,卻有吸一口都滿是泥土芳香的清新空氣味道。春光明媚的小鎮是一副簡單的山水畫,沒有濃烈夸張的色彩,卻百看不厭。也是一首寓意深刻的詩卷,百讀不倦。心里有著希望,春天就無處不在。
春風它吻上了我的臉,告訴我現在是春天,雖說是春眠不覺曉,只有那偷懶人兒才高眠。
春在哪里小學生(匯總14篇)篇十一
秋天到了,它在哪里?我們去問問大自然吧!
果園里,果農們樂呵呵地摘著水果。紅彤彤的蘋果掛在枝頭,可愛得使人想去咬一口。柿子們也爭先恐后地穿上黃色的外套。紅紅的石榴高興地裂開了嘴。風一吹,它們左右搖擺,好像在說:“快點把我們收回去吧,這兒真冷!”
花園里,菊花們爭奇斗艷,一朵比一朵漂亮。紅的、黃的、藍的、紫的……各種顏色的菊花交融在一起,使原本就很美麗的花園更增添了一層嫵媚的色彩。桂花們也不甘示弱,競相綻放,那迷人的香氣使人心曠神怡。蝴蝶們高高興興地在花叢中飛舞,勤勞的蜜蜂忙碌碌地在采蜜。
田野里,金黃的稻穗鼓起來了。一陣風吹來,稻田變成了金色的海洋,稻浪翻滾,真壯觀!高粱漲紅了臉頰,變成了火把,笑得彎下了腰。農民伯伯們臉上帶著豐收的喜悅,在田野里辛勤地勞動著。今年又是一個豐收年啊!
蔚藍色的天空下,大雁們唱著歡快的歌兒在旅行。它們一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,很快便消失得無影無蹤了。
秋天在哪里?秋天在果園里,秋天在花園里,秋天在田野里,秋天在南飛的大雁中。秋天無處不在,只要我們用心去尋找,就一定能找到!
春在哪里小學生(匯總14篇)篇十二
冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘悄悄地來到了人間。春姑娘輕輕揮一揮手,大地頓時百花齊放,讓我們如同走進了一幅連綿不斷的畫卷。走,讓我們一起去尋找春天的足跡!
春天在哪里,春天在公園里。一場春雨剛剛過去,周圍都是柔軟的土地,小草在此時冒出頭來,一個勁地往上鉆,似乎想盡快看到這美麗的`世界,終于,它破土而出,擁抱柔軟的青苔,享受著這個世界的美好與快樂。柳樹也不甘示弱,在河邊跳起輕快的舞蹈,微風吹來,一條條項鏈似的枝條變成了一串串風鈴,增添了我們的歡樂與笑聲。小鳥也來湊熱鬧,似乎在唱一首春天的贊歌。
很快地,春天的腳步也來到在校園里。植物園簡直就是一片綠色的海洋,當陽光灑落在枝頭時,那一滴滴晶瑩的露珠頓時變得五彩斑斕;一顆顆高大的榕樹像一把把撐開的巨傘,幾個學生圍坐在一起,談笑著最近發生的趣聞;要是來一夜的小雨,沒準你能在第二天發現了滿地的花瓣,你還以為是下花瓣雨呢!最有趣的是,或濃或淡的綠中,夾雜著紫的、紅的、白的各種零星花苞,讓人眼前一片明艷。
春天的氣息也跑進了教室里。同學們紛紛脫去了棉襖,穿上了各色“花衣裳”。經過一個寒假后,大家整裝待發,重新回到課堂,看,一雙雙眼睛正在聚精會神地聽課,有的同學眉頭緊皺,原來是在思考著某一個問題呢;有的同學合不攏嘴,原來是被剛剛的回答給逗樂了;有的同學飛筆疾書,原來是在抄寫課堂筆記啊!在這個大家庭里,總是充滿歡聲笑語;少不了各種噓寒問暖;留下了扣人心弦的絲絲難忘。
春天在哪里?春天在每個角落里,在每個人的心里,春天,無處不在,春天,等著你去發現。
春在哪里小學生(匯總14篇)篇十三
沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘彈著悠揚的樂曲,叩開了春天的'大門,喚醒了世界萬物。
春天在哪里?春天就在那小河邊。河岸的柳樹已經抽出翠綠的嫩芽。陣陣微風拂過,柳樹的新枝輕輕飄蕩,似乎正跳著一支美妙的舞蹈,柳樹姑娘看著自己水中的靚影,甜甜地笑了。春天的小河十分清澈,有點兒暖絲絲的,它伴著柳樹姑娘,讓她更美了。俗話說,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”果不其然,可愛的小鴨子在水中歡快地叫著,一會兒把頭探進水里,一會兒悠閑地搖著尾巴,還撲騰著小腳丫呢。
春天在哪里?春天就在那草地上。小草們紛紛脫去枯黃的外套,換上一件綠油油的衣裳。頓時,本來無精打采的草地一下子變得生機勃勃。小孩子們跑到草地上打滾、翻跟頭;有的在和小草聊天;有的在給小草們畫張美麗的畫……他們離去后,小草似乎變得更綠了呢。
春天在哪里?春天就在那公園里。公園里的花兒剛剛醒來,揉著惺忪的睡眼,沐浴在溫暖的陽光下。迎春花伸了個懶腰,打了個哈欠,露出紅撲撲的小臉蛋;杜鵑還懵懵懂懂的,一副沒睡醒的樣子;薔薇對著小鏡子,正欣賞著自己漂亮的容顏……咦,天上怎么會有花朵呢?哦,原來是許多小孩在大人的帶領下,放著風箏呢!“花朵”們咯咯地說“我們飛上天啦!我們是一朵會飛的花啦!”
春在哪里小學生(匯總14篇)篇十四
秋雨綿綿,猶如一顆顆斷了線的珠子,落到人身上疼疼的酸酸的,就像被一些小小的東西打中一樣。每一次下完秋雨,天氣就會冷一些。
現在已經是秋分了。樹葉也落下來,但落下來的很少,有些是黃的,有些是綠的。我向窗外一看,幾片黃色的樹葉還沒有從樹上落下來。窗外,聽到“咕咕,咕咕。。。。。。”的聲音,這是什么鳥在叫呢?秋天的鳥少了,它們都飛到南方過冬了。
我喜歡綠色的春天,炎熱的夏天,銀白的冬天,但我最喜歡遍地金黃的秋天,因為秋天黃黃的,而且是個豐收的季節,所以我最喜歡秋天。
我想對大家說:“只要你仔細觀察,秋天就在你的眼里。