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    那一段美好時(shí)光初二(優(yōu)秀13篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:字海

    作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來(lái)欣賞。

    那一段美好時(shí)光初二(優(yōu)秀13篇)篇一

    坐在窗邊,午間的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了教室。放眼望去,操場(chǎng)上有人在聯(lián)系跑步‘,跳高。我的腦海里便回想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上屬于我們的最美的時(shí)光。

    一清早,所有人便已來(lái)體育中心,等待我們的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式,在舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)前,開(kāi)幕式一共辛苦的排練了兩周。開(kāi)始了!伴隨著主持人的介紹,我們的方陣向中間的主席臺(tái)走去,一聲口令下去,我們變動(dòng)隊(duì)形,揮舞著手中的旗幟,十分壯觀震撼。完畢,我們很自豪,方隊(duì)非常成功,沒(méi)有枉費(fèi)之前的辛苦練習(xí)。

    緊接著,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,最引人注目的就是男子一千五百米長(zhǎng)跑,我有幸成為班級(jí)的記者,見(jiàn)證了這個(gè)比賽。馬上要開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始最后的熱身,之后的長(zhǎng)跑鼓足力氣,緊張又很興奮,他們整裝待發(fā),號(hào)令聲響起,運(yùn)動(dòng)員們沖了出去,觀賽臺(tái)上我們班所有人為運(yùn)動(dòng)員加油,吶喊的聲音直沖云霄。跑過(guò)一半了,沒(méi)有人放慢速度,觀賽的同學(xué)呼聲越來(lái)越大。最后一百米!我們班的運(yùn)動(dòng)員用盡全身的力氣向終點(diǎn)奔去,一步一步,揮灑著他們青春的汗水,終于到了終點(diǎn),不論成績(jī)?nèi)绾危麄內(nèi)Φ腵奔跑,完成了對(duì)自己的考驗(yàn)。

    在之后的比賽中,運(yùn)動(dòng)員們精神煥發(fā)的迎接比賽,觀眾席上的同學(xué)為他們加油,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將是我們?cè)诔踔凶蠲赖臅r(shí)光。

    那一段美好時(shí)光初二(優(yōu)秀13篇)篇二

    一次偶然的機(jī)會(huì),我回到了淡泊寧?kù)o的家鄉(xiāng)。

    那幽深斑駁的小院,那青磚烏瓦的房舍,還有院角那郁郁蔥蔥的大槐樹(shù),都深深刻在我腦海中。它們承載著一段段古老的故事,等待著后人的解讀。

    早晨,推開(kāi)那扇厚重的屋門(mén),就與新鮮的空氣撞了個(gè)滿(mǎn)懷,空氣中夾雜著陣陣棗香,抬頭一看,院中間的棗樹(shù)上隱隱約約有顆顆青棗。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)庭院,在陽(yáng)光的映照下,屋前的石榴花放出火紅的光芒,院角的大槐樹(shù)熠熠生輝。不知不覺(jué)到了正午,鄉(xiāng)村如入蒸籠。樹(shù)葉動(dòng)都不動(dòng),樹(shù)上的蟬們也開(kāi)始了一場(chǎng)大合唱。狗耷拉著長(zhǎng)舌頭,在地上呼呼地喘氣。不知是誰(shuí)喊了一聲:“翻坑了,翻坑了!”人們不顧暑熱,不約而同地拿著盆跑到池塘邊。天氣太熱了,池塘里的.魚(yú)缺氧了,一只只躍出水面,甚至蹦上岸。人們開(kāi)心的把它撿到盆里。一個(gè)孩子剛把盆放到水邊,就有兩只大蝦蹦進(jìn)去,孩子高興極了。傍晚,整個(gè)村莊被誘人的魚(yú)香籠罩。村莊的夜晚來(lái)臨了,暑熱漸漸退去,吹來(lái)了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。勞累了一天的人們?cè)谠鹤永镤伾喜X(jué)。天作帳篷,地作床,看著天上的星星,聽(tīng)著遠(yuǎn)處的青蛙呱呱地叫著,墻角的蛐蛐彈著它的琴,人們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    月光下,村莊也睡著了。

    如今,都市燈紅酒綠,快節(jié)奏成為人們的生活姿態(tài),喧囂繁華庸俗了人們的價(jià)值觀念。在這一片繁忙中,家鄉(xiāng)是我最好的歸屬,在家鄉(xiāng)的那一段美好時(shí)光,使我的心靈能夠在繁華中謹(jǐn)守寧?kù)o,不染點(diǎn)塵。

    那一段美好時(shí)光初二(優(yōu)秀13篇)篇三

    邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;…走到教室本該晨讀的,卻在老師查過(guò)人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所,回來(lái)再趴在桌子上睡會(huì)回籠覺(jué)……課上滿(mǎn)腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書(shū)堆的高高地,假裝低著頭看書(shū),卻在頭放在書(shū)上的一剎那安然睡去。即使是冬天,也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的。醒來(lái)后,看著中考的倒計(jì)時(shí),無(wú)奈的用冷水洗把臉;看看課程表,語(yǔ)文,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治;就是沒(méi)有自己喜歡的體育;計(jì)劃著在語(yǔ)文課看會(huì)小說(shuō)、計(jì)劃著在英語(yǔ)課上可以不聽(tīng)那肥豬的課美美的大睡一覺(jué);我們都還初三。

    喜歡在桌上寫(xiě)滿(mǎn)自己的青春誓言、喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌再睡去、…看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的男生,女生,并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番,發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著;我們都還很初三。

    那一段美好時(shí)光初二(優(yōu)秀13篇)篇四

    走在回家的路上,聽(tīng)到路旁商店里播放著熟悉的歌曲,“這里的山路十八彎,這里的水路九連環(huán)……”,不禁讓我聯(lián)想到了幾年前去過(guò)的一大名景——九寨溝。

    古話(huà)說(shuō):黃山歸來(lái)不看岳,九寨歸來(lái)不看水。我去了那里,看到了如詩(shī)如畫(huà)的美景。

    白居易曾寫(xiě)道:水心如鏡,千里無(wú)纖毫。九寨溝的水,也如仙女施了魔法,變得五彩繽紛,清澈見(jiàn)底,可以看到水底的每一塊鵝卵石。湖邊樹(shù)的枝干落入水中,枝枝叉叉,又像無(wú)數(shù)上手支起一面大鏡子。把碧綠的山峰、藍(lán)藍(lán)的天空、棉花似得白云、懸在山口的朝日倒映在水中。它雖沒(méi)有黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回的波瀾壯闊;也沒(méi)有“桃花潭水深千尺、不及汪倫贈(zèng)我情”的深切友誼,但它有“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)情畫(huà)意。

    九寨溝的水美,山更美。依水而立的山峰,在經(jīng)過(guò)秋的洗禮后,簡(jiǎn)直就是童話(huà)的世界,滿(mǎn)山遍野全都是色彩,如同走進(jìn)了名家的巨作。黃中有紅,紅中泛綠,綠中襯黃,不禁讓人有“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”的閑情逸致,頓時(shí)令人忘記了煩惱、學(xué)習(xí)的壓力、心中的不悅,讓人完全融入了大自然。

    向遠(yuǎn)處張望,彩色的山變得千姿百態(tài),如一個(gè)個(gè)精致的作品有像魚(yú)、像龍、像鳥(niǎo)、像蚌、,像珠瓔、翠蓋,像筆架、珊瑚;像人,像人的某一種姿態(tài),坐立、眺望、期待、相逢……又無(wú)不在參差中帶著一種逸脫的神氣,好像隨時(shí)可以飛離地面似的。而這一切中,更為壯觀的卻是,往往迎面碰到一座很高很高的懸崖,剖面平直有如刀切,就像誰(shuí)用斧把大石山劈去了半邊,把剩下的這半邊留在湖邊一般。

    山頂?shù)囊淮蟛糠钟捎诤0芜^(guò)高形成終年的雪山,像云霧之中的山巒奇峰,還是那耀眼奪目的冰雪世界,無(wú)不引起人們莫大的興趣。不過(guò),人們最感興趣的,還是飄浮在峰頂?shù)脑撇省_@云彩好像是在峰頂上飄揚(yáng)著的一面旗幟,像一顆璀璨的明珠與天接壤如同仙境一般。

    九寨溝的五彩水、五彩山、高聳雪山讓我徜徉在無(wú)限的回憶之中也徜徉在這段最美好的時(shí)光里。

    那一段美好時(shí)光初二(優(yōu)秀13篇)篇五

    時(shí)間恰似一跳奔騰不息的河流,任何人都無(wú)法制止它匆忙的腳步,人正是要渡過(guò)這條大河感受景色變化的。那岸旁的`景色就是所經(jīng)歷的日子。當(dāng)這一秒變成上一秒,當(dāng)今天變成昨天,當(dāng)曾經(jīng)得體的衣物變得小的不能穿時(shí),我才意識(shí)到童年2字已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,可即便如此,有些事情卻也是難以忘懷的。

    小時(shí)候被天真和童趣覆蓋,在奶奶家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子便成了我一段美好時(shí)光的回憶。

    那年春節(jié)恰逢廟會(huì),我們吵著鬧著要去看廟會(huì),家人耐不住我們的請(qǐng)求,于是就帶我們?nèi)ペs廟會(huì)了。廟會(huì)上的東西琳瑯滿(mǎn)目,人流、車(chē)流川流不息可卻沒(méi)有我喜歡的東西,就在即將逛完時(shí),一陣清脆的聲音傳入我們的耳朵,糖人,好吃的糖人我和姐姐聽(tīng)到了叫賣(mài)聲,聞聲跑過(guò)去想探個(gè)究竟。只見(jiàn)小攤販就飛速地從鍋爐攪出一勺糖漿,均勻地滴在石板上。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)他的手來(lái)回?cái)[動(dòng)。有時(shí)像奮筆疾書(shū),糖絲兒時(shí)而如細(xì)發(fā)刻畫(huà),時(shí)而如粗線條勾勒;有時(shí)像涓涓細(xì)流從石縫中流下,糖漿緩緩落下;有時(shí)像羽毛落到地上的那般輕柔給人以美得享受,我們看得目瞪口呆,迫不及待地買(mǎi)下了一個(gè)糖人。

    我仔細(xì)觀察著這巧奪天工的手藝,優(yōu)美的線條彰顯出美麗的身姿,可愛(ài)的蝴蝶在陽(yáng)光的照耀下栩栩如生。咬一口,赤間洋溢著幸福的味道。香甜的糖漿在口中彌漫,愉悅的情感在心中蕩漾。我與姐姐爭(zhēng)來(lái)?yè)屓ィ朐俅胃惺苣菧剀暗母杏X(jué)。

    回到家我心中依然想著糖人,那甜味久久都不能散去。不知什么時(shí)候才能再次品嘗這甜在心中是味道。

    一次偶然的機(jī)會(huì),我在旅游的途中又看到了賣(mài)糖人的小販,我一口氣吃了兩個(gè),卻不覺(jué)得比當(dāng)初的好吃了,那時(shí)我才意識(shí)到,原來(lái)我念念不忘的不是糖人而是童年歡樂(lè)的時(shí)光。

    那一段美好時(shí)光初二(優(yōu)秀13篇)篇六

    拋不完相思雪拋紅豆,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,皺不起的眉頭,抹不勻的憂(yōu)愁,恰便是掩不住的青山隱隱,遮不住的碧水悠悠和忘不掉的那一段美好時(shí)光。

    “噗通”石頭入水的聲音,魚(yú)受了驚,驀地一轉(zhuǎn)頭,一擺尾,順著晃蕩的漣漪游開(kāi),嚴(yán)肅的在周?chē)惨晭兹Γ植恢诟牡負(fù)u著那條斑斕的蒲扇一般的尾,回了原來(lái)的地方。一群小孩,穿著白色褲衩和小褂,圍著那個(gè)瓦紅色的大水缸,靠在缸口邊,一個(gè)個(gè)小腦袋碰在一起,瞪著烏黑的大眼睛盯著缸底的兩條小魚(yú),時(shí)不時(shí)丟一塊鵝卵石到水缸里,讓那兩條慵懶的魚(yú)動(dòng)幾圈,再毫不做作地驚嘆幾聲。用黑黑的小手在清水里劃一劃,碰碰水面上浮著的幾朵粉色的荷花,然后將手放在小麥色的臉頰上,露出享受的神情,好冰。這是屬于那時(shí)的美好,那是的清涼。

    “摘到了,摘到了!”稚嫩的聲音透著一股欣喜的興奮,往往只是一朵荷花,一朵蓮蓬便可以引起他們的大笑。時(shí)常,一群人聚在一起,坐在門(mén)前的階上,鼓脹的蓮蓬從第一個(gè)人的手里傳到最后一個(gè)人的手里,每人都會(huì)剝一顆蓮子,投進(jìn)嘴里,再小心翼翼地嚼,有時(shí)沒(méi)剝掉苦頭,讓嘴里凈是青澀的苦。便哇哇大叫引來(lái)旁人的大笑。時(shí)常,挽著褲腿,雙腳陷入深深的泥中。享受陣陣涼意從腳底傳來(lái),便露出缺牙巴,笑嘻嘻的看著岸邊玩水的伙伴。再摘一朵蓮,一下下扯下帶著細(xì)膩花紋的花瓣放入水里,看它隨著水波漂卻始終靠著小腿。這是屬于那時(shí)的美好,那時(shí)的美好。

    “賣(mài)冰棍了,五角一個(gè)!”毒熱扭曲著空氣,一群小孩聽(tīng)著這個(gè)救命稻草般的聲音,從門(mén)里沖了出來(lái),遞出手里早被汗水浸濕的五角錢(qián),爭(zhēng)先恐后地往小販的三輪車(chē)?yán)锿∝溍ψo(hù)著車(chē)笑著喊:別急,別急。慢慢移開(kāi)泡沫箱上的蓋子,一股冷氣從箱里冒出來(lái),小孩舔著干燥的嘴唇,雙眼冒著星星。小時(shí)總是這樣以為,別人的比自己的好吃。正是如此,笑容干凈的小孩總是交換著吃,有時(shí)一個(gè)人吃多了,便一群人都去吃他的,吃完了又分他一點(diǎn)。這是那時(shí)的美好,那時(shí)的甘甜。

    那一段美好時(shí)光初二(優(yōu)秀13篇)篇七

    低沉而優(yōu)雅的古典樂(lè),昏黃的吊燈在紙上打出溫暖的光,飄散在空氣中的是咖啡香和淡淡的墨香,雖然這是一家書(shū)店,卻有著咖啡館特有的氛圍。

    翻著書(shū),耳邊輕輕回蕩著柔和的音樂(lè),咖啡的濃香鉆入鼻孔。我倚在竹椅上,溫暖的小毛毯鋪在身后,手指輕輕把書(shū)翻過(guò)一頁(yè),慵懶的伸個(gè)懶腰,頓時(shí)感到無(wú)比愜意。在這里只有恬淡,一切雜務(wù)都會(huì)拋之腦后。如果你不喜歡音樂(lè),還可以到無(wú)音房,在那里時(shí)間仿佛靜止了,僅僅余下翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的嘩嘩聲縈系耳畔。

    進(jìn)了店鋪,店主常常微笑的問(wèn)你需要一杯水嗎,你也微笑著,輕輕的搖頭,低聲問(wèn)他有xx書(shū)嗎?他看似遺憾的聳聳肩,當(dāng)你露出失望的表情時(shí)他又在柜臺(tái)翻翻找找,拿出你想要的書(shū)。當(dāng)他露出勝利的笑容時(shí),你總會(huì)鬧個(gè)大紅臉,同時(shí)兩旁的老顧客也會(huì)發(fā)出陣陣輕笑。這一刻,店里的`空氣總會(huì)回旋著低低的笑聲,隨著輕松的音樂(lè)烙印在你心頭。

    我喜歡店主夫人的藏書(shū)和剪報(bào)集。她是一個(gè)思維開(kāi)闊的女人,她是文科生,對(duì)詩(shī)集很敏感,她總能發(fā)現(xiàn)藏在不起眼詩(shī)集中精妙的詩(shī)和不同報(bào)刊中的趣聞,然后剪下或抄寫(xiě),她的字飄逸但卻像男子一樣力透紙背,掩不住筆鋒的銳利。她所記錄的詩(shī)詞令我贊嘆,趣聞令我莞爾。常會(huì)給我講她和店主年輕時(shí)的故事,談到學(xué)習(xí),她總遺憾地說(shuō):如果她當(dāng)時(shí)再多做幾道理科題就一定能考上大學(xué)。

    不久前店搬走了。我還沒(méi)有和他們說(shuō)再見(jiàn),沒(méi)有和店里的一切——書(shū)籍、音樂(lè)、咖啡告別。我懷念他們,雖萍水相逢,只是過(guò)路人,但,早已深深的烙印在我的腦海里了。

    那一段美好時(shí)光初二(優(yōu)秀13篇)篇八

    那一年,我還是初中就讀的學(xué)生。在上學(xué)期間天沒(méi)亮就開(kāi)始起床準(zhǔn)備去上學(xué),一到周末就開(kāi)始一覺(jué)睡到大天亮。

    上自習(xí)開(kāi)始,趁著老師不在的瞬間。將書(shū)桌里的小說(shuō)放到課桌上,便開(kāi)始津津有味的看起來(lái),待到老師進(jìn)門(mén)之時(shí),又開(kāi)始裝模作樣的朗讀起來(lái)。那微笑,那溫柔開(kāi)在我的睡夢(mèng)中,醒來(lái)之時(shí),抬頭看著中考倒計(jì)時(shí),老師在耳旁的嘮叨聲不斷想起,那一年,我們都在初三。

    在云里霧里的物理課上,趁老師在忘乎自我的當(dāng)兒。我開(kāi)始作案了。拿出手機(jī),看看上節(jié)課還沒(méi)看完的小說(shuō)。在這過(guò)程中我不敢顯得太過(guò)激動(dòng),之間后桌在椅子下來(lái)了個(gè)佛山無(wú)影腳,我只好忍痛割?lèi)?ài)的放下手機(jī),繼續(xù)裝模作樣的上著課,那時(shí),我們都在初三。

    那一年,我們都喜歡在課桌上留下當(dāng)時(shí)所謂的偉大文藝?yán)硐肱c一臉的青春抱負(fù),留下不為人知的青澀秘密。我們喜歡在午飯后在操場(chǎng)的臺(tái)階上看男神打籃球,喜歡在校門(mén)口的書(shū)店預(yù)定還未到貨的小說(shuō)書(shū)籍。在放學(xué)的路上哼著當(dāng)年還算流行的歌曲。那一年,我們都在初三。

    黑板上的倒計(jì)時(shí)時(shí)間越來(lái)越少,去食堂的.腳步卻永遠(yuǎn)的那么匆忙,為爭(zhēng)到一塊好肉而在旁沾沾自喜,卻又因買(mǎi)不到心儀的小說(shuō)而郁悶很久,那時(shí)候的我們追著時(shí)尚明星,聽(tīng)者流行音樂(lè)。走著穩(wěn)健的腳步向著未來(lái)趕去,只因那一年,我們都在初三。

    那一段美好時(shí)光初二(優(yōu)秀13篇)篇九

    清晨,我獨(dú)自漫步于花園中,輕輕采起一朵開(kāi)得正艷的鮮花。含笑低嗅,不經(jīng)意間,往事如潮水般涌上我的心頭。

    我的記憶,是從你開(kāi)始的。那時(shí)我正值一歲。我依稀記得那時(shí)的我剛好夢(mèng)后初醒。第一眼便看見(jiàn)你如和煦春風(fēng)般的慈容,深深的印入我的心中。你輕輕地親吻我的額頭,那雙靈動(dòng)的雙眸閃動(dòng)著欣喜。在那一刻,仿佛時(shí)間停止,世間唯剩下你我二人。你在我心中,就像一個(gè)神話(huà),莫名的闖入我小小的世界。我到現(xiàn)在都記得往昔初遇你的心情,熟悉而又陌生,驚奇而又高興。

    不曾想過(guò),與你的初識(shí),竟是你與我故事的開(kāi)始。

    從那以后,我們倆一起生活。每當(dāng)我摔倒時(shí),是你告訴我“從哪里跌倒,就從哪里站起,眼淚是解決不了任何問(wèn)題的。”;每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),你便嚴(yán)厲的批評(píng)我,有時(shí)甚至用戒尺懲罰我,讓我明白為人處事需要的謹(jǐn)慎;每當(dāng)我獲得成功時(shí),是你告誡我“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

    隨著時(shí)間的推移,有時(shí)候我甚至怨過(guò)你,怨你為什么總是有嚴(yán)格與呆板。可是這甜,往往比這怨,多的多。

    你會(huì)教我唱那悠久而宛轉(zhuǎn)的紅歌,陪我清數(shù)滿(mǎn)天的繁星;你會(huì)與我一起驚嘆于大自然的神奇,陪我觀察地上搬食的螞蟻;你會(huì)和我坐在大樹(shù)下乘涼,然后聽(tīng)你細(xì)數(shù)過(guò)去的故事;你會(huì)做出各種可口的飯菜,微笑著看我填飽自己的肚皮。

    漸漸地,你的雙眼不再清明,你那挺直的腰桿也如稻田里的高粱,重重的彎了下去。你的記憶不再如以前那么好了,以至于忘記了教我唱歌,教我道理。最后,你再次莫明的'走了,而且永遠(yuǎn)忘記歸來(lái)。眼淚如散線的珠子,打濕了我的衣襟。親愛(ài)的奶奶啊!你可知我有多想你,與你相處的那段時(shí)間是我這輩子最幸福的時(shí)光。是你從小對(duì)我的教導(dǎo),才有了今天的我,是你在我心靈缺失的地方,用了十年光景填上了愛(ài)與關(guān)懷。奶奶,若有來(lái)生,我愿再與你成為婆孫,共享美好的親情。

    即便時(shí)間抹去了你的身影,卻抹不去。――后記。

    那一段美好時(shí)光初二(優(yōu)秀13篇)篇十

    從小我就跟著姥姥一起長(zhǎng)大,所以對(duì)姥姥有一種特殊的感情,雖然現(xiàn)在離開(kāi)了姥姥,但是我們記得與姥姥在一塊的美好時(shí)光。

    每天一大早,我就要跟著姥姥去山上放羊,那時(shí)的我年紀(jì)很小,根本無(wú)法上山,于是姥姥就把我抱到羊背上,然后跟著這只羊旁,生怕這只羊“耍脾氣”將我甩在地上。

    在羊背上我的很愜意,看看藍(lán)天,唱個(gè)歌兒,不一會(huì)就會(huì)到達(dá)目的地。這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)和姥姥玩那個(gè)陪伴了我整個(gè)童年的直升飛機(jī),我將直升飛機(jī)飛到這,又飛到那,每一次降落在的地方都很遠(yuǎn),這時(shí)候姥姥就會(huì)抱著我去撿,看著姥姥臉上的笑容,我也會(huì)高興的手舞足蹈。

    姥姥冬天怕我凍著,就把握裝進(jìn)她那肥大的棉褲里,再裹上大襟棉襖,這樣再冷的天也凍不著我了。奶奶說(shuō)我夏天怕熱,一哭就一身痱子,她不得不拿著蒲扇來(lái)回地?fù)u,搖走熱氣,搖著要入睡的我。

    奶奶說(shuō)我小時(shí)候膽子很小,甚至麻雀的叫聲也能把我的魂嚇掉,于是便經(jīng)常記得奶奶牽著我的小手到三奶奶家去。三奶奶會(huì)“叫魂”,三奶奶蹲在陽(yáng)光下,在陽(yáng)光里捧三捧,然后把幾口“仙氣”吹到我額頭上,說(shuō)是好了。奶奶笑著感謝,并從大襟口袋里抓出紅棗或者花生往三奶奶手里塞。

    到現(xiàn)在,每當(dāng)回憶起這些童年往事,心里仍舊美滋滋的。童年的時(shí)光像一幅美麗的圖畫(huà),像一首動(dòng)聽(tīng)的.歌謠,永遠(yuǎn)的停留在了我的心中,讓我溫暖,讓我樂(lè)觀面對(duì)人生。

    那一段美好時(shí)光初二(優(yōu)秀13篇)篇十一

    清晨,我獨(dú)自漫步于花園中,輕輕采起一朵開(kāi)得正艷的鮮花。含笑低嗅,不經(jīng)意間,往事如潮水般涌上我的心頭。

    我的記憶,是從你開(kāi)始的。那時(shí)我正值一歲。我依稀記得那時(shí)的我剛好夢(mèng)后初醒。第一眼便看見(jiàn)你如和煦春風(fēng)般的慈容,深深的印入我的心中。你輕輕地親吻我的額頭,那雙靈動(dòng)的雙眸閃動(dòng)著欣喜。在那一刻,仿佛時(shí)間停止,世間唯剩下你我二人。你在我心中,就像一個(gè)神話(huà),莫名的闖入我小小的世界。我到現(xiàn)在都記得往昔初遇你的心情,熟悉而又陌生,驚奇而又高興。

    不曾想過(guò),與你的初識(shí),竟是你與我故事的開(kāi)始。

    從那以后,我們倆一起生活。每當(dāng)我摔倒時(shí),是你告訴我“從哪里跌倒,就從哪里站起,眼淚是解決不了任何問(wèn)題的。”;每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),你便嚴(yán)厲的批評(píng)我,有時(shí)甚至用戒尺懲罰我,讓我明白為人處事需要的謹(jǐn)慎;每當(dāng)我獲得成功時(shí),是你告誡我“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

    隨著時(shí)間的推移,有時(shí)候我甚至怨過(guò)你,怨你為什么總是有嚴(yán)格與呆板。可是這甜,往往比這怨,多的多。

    你會(huì)教我唱那悠久而宛轉(zhuǎn)的紅歌,陪我清數(shù)滿(mǎn)天的繁星;你會(huì)與我一起驚嘆于大自然的神奇,陪我觀察地上搬食的螞蟻;你會(huì)和我坐在大樹(shù)下乘涼,然后聽(tīng)你細(xì)數(shù)過(guò)去的故事;你會(huì)做出各種可口的飯菜,微笑著看我填飽自己的肚皮。

    漸漸地,你的雙眼不再清明,你那挺直的腰桿也如稻田里的高粱,重重的彎了下去。你的記憶不再如以前那么好了,以至于忘記了教我唱歌,教我道理。最后,你再次莫明的走了,而且永遠(yuǎn)忘記歸來(lái)。眼淚如散線的珠子,打濕了我的衣襟。親愛(ài)的奶奶啊!你可知我有多想你,與你相處的那段時(shí)間是我這輩子最幸福的時(shí)光。是你從小對(duì)我的教導(dǎo),才有了今天的我,是你在我心靈缺失的地方,用了十年光景填上了愛(ài)與關(guān)懷。奶奶,若有來(lái)生,我愿再與你成為婆孫,共享美好的親情。

    即便時(shí)間抹去了你的身影,卻抹不去。——后記。

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    那一段美好時(shí)光初二(優(yōu)秀13篇)篇十二

    回望時(shí)間的流沙,輕倚流年的轉(zhuǎn)角,我們已經(jīng)經(jīng)歷很多,讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。

    又是一年最黃金的季節(jié),稻田里的骨子已沉甸甸,被風(fēng)吹得“沙沙”作響,我坐在田埂上,望著這美好的景物,一切都是那么美。一個(gè)瘦小的身影向我走來(lái),我的外婆永遠(yuǎn)身著那淡白的印花布衣裳,樸素的像一朵野雛菊,歲月在她的臉上留下了永遠(yuǎn)的痕跡,一道道皺紋霸道地橫臥在她的臉上。我飛快地奔向外婆,幫她拿著手中的農(nóng)具,我的外婆永遠(yuǎn)不肯閑著,她又來(lái)除草了。無(wú)意間我看到外婆的手中拿著一塊木板倉(cāng)頡科技,我好奇地問(wèn):“為什么要拿木板,這塊板有什么作用?”“待會(huì)兒你就曉得了。”外婆笑瞇瞇地對(duì)我賣(mài)了個(gè)關(guān)子。只見(jiàn)外婆跨過(guò)小水溝,進(jìn)入了稻田倉(cāng)頡科技,長(zhǎng)長(zhǎng)的.稻子挺著腰,與外婆一般高。外婆嫻熟地拿起木板,舉高齊頭頂,用力地砸了下去,眨眼間,一大片稻谷都折了腰,焉焉的倒在地上。

    我急忙喊道:“為什么把好好的谷子都給砸了?”外婆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),豆大的汗珠正順著她的短發(fā)滑落在地,橘紅色的夕陽(yáng)映在她的側(cè)臉上,她的臉是那么美好。“后幾天要下暴雨,只有經(jīng)得起拍打能生存下來(lái)的稻才能長(zhǎng)出更飽滿(mǎn)的谷子。”外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我不在意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,猛地抬頭撞進(jìn)外婆期盼的目光里,“孩子,不要害怕挫折,長(zhǎng)大了做個(gè)頑強(qiáng)的人。”我愣住了,隨后自信的向外婆笑著。

    那一段美好時(shí)光初二(優(yōu)秀13篇)篇十三

    憶一段往事,氤氳成一支幽幽的暗香。

    不對(duì),你的這個(gè)動(dòng)作眼神也要到位!手上的技巧太過(guò)于完美,要留給別人想象的空間!老師的批評(píng)仍在耳畔。我想練好老師編排的舞蹈,卻頻頻在同一個(gè)動(dòng)作上出錯(cuò)。我學(xué)拉丁舞已經(jīng)四年了,之前都跳得很好,但到了這支舞我十分懊惱,卻總想不到是哪的問(wèn)題,只能暗自傷心。

    古人云:有志者,事竟成。我沒(méi)有因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤就荒廢了練習(xí)。下課后,我求教老師和做得好的同學(xué),努力學(xué)習(xí)。早晨,我在舞蹈室迎接第一縷陽(yáng)光;傍晚,我在把桿邊親吻最后一抹夕陽(yáng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦練習(xí)動(dòng)作達(dá)到了老師的要求,可是那個(gè)唯一的,卻又最能體現(xiàn)這只舞所表達(dá)的情感的眼神,依然找不到,我苦惱極了。

    直到我讀了一篇文章。文章中的女孩兒,九歲的`時(shí)候,左邊的小腿就進(jìn)行了截肢,被安上了假肢。但是,她沒(méi)有因此自卑,仍向上一直努力著。直到成為了一名模特,讓更多人看到了她的美。我終于找到了那個(gè)眼神想要表達(dá)的情感自信,我所缺的就是自信。于是我每天都對(duì)著鏡子練習(xí),眼神不夠自信,就朝著鏡子笑,無(wú)數(shù)次咧開(kāi)嘴巴,尋找鏡子中那個(gè)最美的自己;眼神不夠自信,就每天用笑容迎接別人,讓他們被我感染無(wú)休止的重復(fù),無(wú)休止的練習(xí),讓我變得自信起來(lái)。

    當(dāng)老師再一次讓我跳時(shí),我做到了轉(zhuǎn)腰、擺頭、扭胯,動(dòng)作一氣呵成。我笑了,是自信的笑,老師也笑了,是贊賞的笑。

    仍在我心上流淌,回憶起來(lái),失敗的苦楚也摻雜其中,構(gòu)成一段酸酸甜甜的記憶。

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    撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿需要充分了解活動(dòng)的主題和目的,同時(shí)融入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言技巧和情感表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业陌l(fā)言稿寫(xiě)作有所幫助。
    閱讀范文范本可以幫助我們擴(kuò)大自己的寫(xiě)作視野,了解到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。這里有一些范文供大家參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。親愛(ài)的同學(xué)們:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)
    教研是教師面對(duì)教育教學(xué)改革、教育發(fā)展的一種必備能力。這是一份充滿(mǎn)思考和智慧的教研總結(jié)范文,作者在教學(xué)中不斷反思和總結(jié),不斷完善自己的教學(xué)方法和策略。
    一個(gè)好的活動(dòng)方案可以使我們更好地組織和管理活動(dòng)過(guò)程,確保任務(wù)的順利完成。以下是一份詳細(xì)的活動(dòng)方案,包含了各個(gè)環(huán)節(jié)的安排和準(zhǔn)備工作。萬(wàn)圣節(jié)流傳到今日成了一個(gè)孩子們
    黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己在黨內(nèi)外交往中的言行和態(tài)度的自我檢討和總結(jié)。以下是小編為大家搜集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠讓大家更好地學(xué)習(xí)和匯報(bào)。敬愛(ài)的黨組織:_年_月_
    在學(xué)校里,我們與同學(xué)們一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,建立了深厚的友誼。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些學(xué)校生活經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能幫助大家更好地適應(yīng)學(xué)校生活。教學(xué)目標(biāo):1、用血
    教學(xué)工作計(jì)劃還能幫助教師梳理和整理教學(xué)資源,提升教學(xué)質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀教師編寫(xiě)的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。(1)認(rèn)識(shí)課文后的12個(gè)生字及8個(gè)二類(lèi)字
    通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以更加客觀地審視自己的過(guò)錯(cuò),并為以后的行為做出更好的規(guī)劃和決策。接下來(lái)是一些值得一讀的檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。音樂(lè)老師:我錯(cuò)了
    比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),參與者通過(guò)一系列規(guī)則和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)來(lái)展現(xiàn)自己的能力和技巧。比賽可以激發(fā)人們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,讓人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中不斷提升自己。比賽是一種鍛煉和
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作需要考慮到目標(biāo)職位的要求和招聘者的需求,以精準(zhǔn)展示自己的優(yōu)勢(shì)和適應(yīng)性。接下來(lái)是一些寫(xiě)作個(gè)人簡(jiǎn)歷的常見(jiàn)誤區(qū)和應(yīng)對(duì)策略,供大家學(xué)習(xí)參考。學(xué)歷:大專(zhuān)。工
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生需求,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等進(jìn)行全面規(guī)劃的一項(xiàng)重要工作。大家不妨一起來(lái)看看以下小編整理的教學(xué)計(jì)劃范文,或許會(huì)
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)可以提前預(yù)估活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的解決方案,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。這里有一些優(yōu)秀活動(dòng)方案的范文,希望能給你提供一些建議和指導(dǎo),幫
    工作總結(jié)可以幫助我們理清工作的脈絡(luò)和邏輯,提高工作的連貫性和效益性。以下是小編為大家整理的一份月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí)有所幫助。我局認(rèn)真學(xué)習(xí)胡
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,按照一定的時(shí)間順序和教學(xué)步驟,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、有組織的教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)安排。通過(guò)學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃范文,可以提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能
    元宵節(jié)的主要活動(dòng)之一是賞燈,人們會(huì)在公園、街道上欣賞各種各樣的燈籠藝術(shù)作品。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到不同作者對(duì)元宵節(jié)的理解和感受。春節(jié)過(guò)后,元宵佳節(jié)即將
    入黨積極分子是黨內(nèi)選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀新黨員的重要群體之一。下面是對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)工作的調(diào)查結(jié)果和意見(jiàn)建議,供大家參考和討論。敬愛(ài)的黨組織:這是我第一季度思想報(bào)告,
    心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、感悟等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)方式。它可以讓我們更深入地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也能指導(dǎo)我
    工作心得體會(huì)是我們的寶貴財(cái)富,可以幫助我們?cè)诠ぷ髦懈玫貞?yīng)對(duì)問(wèn)題和提高效率。這里有一些真實(shí)的工作心得體會(huì),來(lái)自于各行各業(yè)的人員,或許能夠?qū)δ阌兴鶈⑹尽?/div>
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將自己的學(xué)習(xí)和思考成果進(jìn)行記錄和分享。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)提供一些參考和思路。。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。請(qǐng)大家參考以下社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,以便更好地理解如何撰寫(xiě)。百度百科是一部?jī)?nèi)容開(kāi)放、自由的網(wǎng)絡(luò)百科全書(shū),旨在創(chuàng)
    感恩是一種積極的心態(tài),能夠幫助我們更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這里有一些讓人深思的感恩故事,希望大家分享并從中有所收獲。4)我不如起個(gè)磨刀石的作用,能使鋼刀鋒利,雖然
    房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)涉及土地開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目規(guī)劃、施工、銷(xiāo)售等多個(gè)環(huán)節(jié),需要各方合作共贏。以下是小編為大家收集的房地產(chǎn)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。甲方(賣(mài)方):乙
    教師在編寫(xiě)初一教案時(shí),可以參考先進(jìn)的教學(xué)理論和方法,結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的初一教案范文,僅供參考,希望能給教師們提供一些靈感和借
    讀后感是對(duì)一本書(shū)或一篇文章的思考和感受的總結(jié),它可以反映出讀者對(duì)作品的理解和評(píng)價(jià)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的高中生讀后感范文,希望能夠幫助到大家的寫(xiě)作。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種總結(jié)和總結(jié),通過(guò)書(shū)面形式來(lái)記錄和分析自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些成功的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,探索寫(xiě)作的技巧和方法。
    優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫(xiě)作上的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足之處。1.一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的
    優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。這是在一個(gè)星期天的中午,我看見(jiàn)
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。感謝這些優(yōu)秀作文的作者,因?yàn)樗麄冇梦淖趾退枷虢o我們帶來(lái)了美的享受和靈感。那一天,是期末考試的日子,
    優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問(wèn)題的本質(zhì)和解決之道。請(qǐng)大家對(duì)比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫(xiě)作是否有所欠缺。每一個(gè)文字,因?yàn)橛胁煌娜饲脫舫鰜?lái)
    寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們形成對(duì)所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)化思考和理解。下面是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。習(xí)近平總書(shū)記近日在決戰(zhàn)決勝脫
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對(duì)文字的感悟和理解。使用隨機(jī)抽取的結(jié)果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。每逢夏天,便是我
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行反思,為將來(lái)的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。大家可以閱讀一些活動(dòng)總結(jié)范文,來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平和思考能力。我校一直把語(yǔ)言文字工
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某一方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行提煉和總結(jié),有助于我們更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似情況。小編為大家搜集了一些名人的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
    活動(dòng)方案應(yīng)該考慮到參與者的需求和利益,以及資源的合理利用。同時(shí),這些范文還展示了活動(dòng)方案的特點(diǎn)和亮點(diǎn),以及活動(dòng)的預(yù)期效果和目標(biāo)。20xx年3月12日是第35個(gè)植
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告幫助我們回顧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程,并總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來(lái)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供參考。這里是一些優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒吧。
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷中總結(jié)的一種寶貴財(cái)富,可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些游學(xué)交流的心得體會(huì),他們分享了自己在不同的國(guó)家和文化中的收獲和感悟。
    在述職報(bào)告中,可以適當(dāng)陳述自己在工作中所付出的努力和奉獻(xiàn),以及對(duì)工作的熱愛(ài)與責(zé)任感。不同行業(yè)的成功述職報(bào)告范文能夠給你的個(gè)人品牌塑造帶來(lái)一些啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    在實(shí)習(xí)期間,我充分利用時(shí)間和機(jī)會(huì),積極參與各項(xiàng)工作,積累了很多寶貴的實(shí)習(xí)心得。通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也明白了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的相互作用
    這個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)我過(guò)去一個(gè)月工作情況的一次盤(pán)點(diǎn),讓我更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在閱讀以下的月工作總結(jié)范文時(shí),大家可以思考如何將其中的寫(xiě)作技巧應(yīng)用到自己的總
    教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)該注重學(xué)科的整合和跨學(xué)科的融合,幫助學(xué)生形成綜合性的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力。教學(xué)計(jì)劃范文的優(yōu)點(diǎn)是具有針對(duì)性,既考慮到學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),又兼顧到教學(xué)任務(wù)的完
    策劃方案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷調(diào)整和改進(jìn)。策劃方案的成功需要全面考慮各種因素,以下是一些成功案例的分享。今年是世界第xx個(gè)地球日,在全球地震
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程、反思自己的不足,并找出進(jìn)一步提升的途徑。在下面這些個(gè)人總結(jié)范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫(xiě)
    月工作總結(jié)是職業(yè)生涯中必不可少的一環(huán),通過(guò)總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),并采取相應(yīng)措施加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供
    工作計(jì)劃書(shū)還可以作為自我管理和自我激勵(lì)的工具,幫助我們更好地完成工作任務(wù)。我們還為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的工作計(jì)劃書(shū)模板,希望能幫助大家更方便地編寫(xiě)自己的工作計(jì)劃書(shū)
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。以下是一些精選案例,供大家參考,不妨借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和做法。健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,本學(xué)期我們將
    由衷地感謝各位的到來(lái),今天我們將一同慶祝這個(gè)難忘的日子。接下來(lái),請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲,迎接今天的重要嘉賓上臺(tái)。主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下
    通知可以用于各種場(chǎng)合,例如學(xué)校、公司、社區(qū)等,它起到了協(xié)調(diào)和組織的作用。在社交場(chǎng)合中,活動(dòng)邀請(qǐng)通知可以有效地吸引人們的注意力并增加參與度,以下是一些社交活動(dòng)邀請(qǐng)
    編寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要需要準(zhǔn)確把握會(huì)議的重點(diǎn)和要點(diǎn),以及與會(huì)人員的意見(jiàn)和建議。下面是一些實(shí)用的會(huì)議紀(jì)要寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,供大家參考和借鑒。20xx年9月7日,監(jiān)控、通信、收
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