通過活動總結，我們可以對活動過程中的優點和不足進行反思，為將來的活動做好準備。大家可以閱讀一些活動總結范文，來提高自己的寫作水平和思考能力。
大學第屆全國推廣普通話宣傳周活動總結（匯總17篇）篇一
我校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓。今年的9月11日至9月17日為全國第18屆推廣普通話宣傳周，我校結合《教育部等九部門關于開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用〔2015〕1號)和《省語委等九部門轉發教育部等九部門關于開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(x語字[2015]x號)文件精神，為更好地促進學校語言文字工作，以此為契機，結合我校實際制定《xx師專第16屆全國推廣普通話宣傳周和十月語言文字》方案活動，現對本屆推普活動情況總結如下：
一、領導重視，組織安排合理有序。
為使推普活動深入開展，學校領導高度重視，成立了專門的推普小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施等。并制定詳細的活動計劃，使活動做到有計劃、有安排、有落實。并倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，進一步增強廣大師生的推廣普通話和使用規范字的意識。
二、廣泛宣傳，營造濃厚推普氛圍。
推普周期間，學校在醒目位置懸掛推普宣傳標語，利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規意識，營造濃厚的'推普氛圍，激勵廣大師生推普的積極性和自覺性。
三、宣傳活動豐富多彩。
1、推普周期由各教學系負責出一期推普專欄板報，宣傳此次推普活動的主題：“推廣普通話，共筑中國夢。”
2、在學生中舉辦各項推普活動，如中華經典誦讀、推普知識競賽、普通話誦讀比賽、“i說普通話”等活動，形成強大的宣傳力度，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調動了學生推普的積極性。
3、在新生中開展普通話強化訓練。為使新生在入校后就有一個良好的普通話訓練環境，在各系新生中以班級為單位，教學系負責，校語委指導開展新生普通話強化訓練，并實行定時、定點、定人，學生普通話輔導員巡回指導，有計劃、有組織、有檢查、有記錄，從而保證了訓練質量。該訓練活動從十月語言文字活動月開始，將會一直持續到十二月中旬。
4、為確保各系語言文字工作的持續發展，繼續舉辦語工干部培訓班，培養一批優秀的推普干部，利用活動課和班會時間向本班同學進行推廣普通話宣傳，督促、帶動本班同學“說好普通話，寫好規范字”。
5、為進一步增強學生規范用字意識，組織各系學生對學校公共場合的各種通知、海報、網站等規范用字進行查錯、糾錯大檢查，并做到有記錄有總結。
6、開展普通話培訓及測試工作，進一步提高全校師生的普通話水平。
四、存在問題及措施。
1、少數師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練和提高。
2、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其進行幫助教育，以提高認識及參與意識。
總之，在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普氛圍，進一步推動和促進了我校語言文字規范化工作。
大學第屆全國推廣普通話宣傳周活動總結（匯總17篇）篇二
親愛的老師、同學們：
是全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神。今年也是《國家通用語言文字法》發布實施15周年和中國人民抗日戰爭勝利70周年。近期教育部等九部門聯合下發了《關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(語教用函[]1號)文件號召全國人民全面落實國家語言文字法律法規和方針政策大力推廣和規范使用國家通用語言文字提升國民語言能力弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化提高國家文化軟實力。
經國務院批準，自起，每年9月的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。2015年9月14日至20日為第18屆全國推廣普通話宣傳周。我國是多民族，多方言的國家，共同語言的普及程度是國家和民族文明程度的`一個重要標志，新中國成立以來，推廣普通話的目標尚未實現，還不能適應改革開放和現代化建設的客觀要求，因此，大力推行，積極普及全國通用的普通話，既是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需求，也符合全國人民共同利益，開展“全國推廣普通話宣傳周”活動對提高人們的推廣普通話參與意識和語言文字規范意識，進一步推動推廣普通話工作和整個語言文字工作向縱深發展，具有重要意義。
我校作為一所歷史悠久、文化底蘊深厚的高等學校，積極響應國家號召，每年均開展各種形式的推廣普通話活動，在校內推廣普通話，形成說普通話的風氣，推動普通話普及工作的發展。時值第18屆全國推廣普通話宣傳周，學校向全校師生倡議，各學院組織形式多樣的推普活動，積極參加“全國推廣普通話宣傳周”活動，教師上課應說普通話，學生間對話應以普通話為主，自覺地在社會公共交際中使用普通話，提升全體師生依法規范使用國家通用語言文字的意識水平，讓普通話成為我們校園的一道亮麗的風景線。
昆明醫科大學黨委宣傳部。
昆明醫科大學教務處語委辦。
2015年9月14日。
大學第屆全國推廣普通話宣傳周活動總結（匯總17篇）篇三
各縣(市、區)教育局、泉州臺商投資區教育文體旅游局，市直各學校：
經國務院批準，自19起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。根據教育部和省教育廳有關文件精神，現就我市開展第18屆推普周活動有關事項通知如下：
一、緊扣主題，切實增強宣傳效果。今年是《國家通用語言文字法》發布實施15周年，又適逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，各地各單位應以開展第18屆推普周活動(209月14日至20日)為契機，緊扣本屆推普周“依法推廣普通話，提升國家軟實力”的活動主題，大力宣傳《國家通用語言文字法》和《福建省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，弘揚愛國主義精神和革命傳統。要加強輿論引導，加大宣傳力度，不斷提高推普周在社會公眾中的知曉度和影響力，切實增強宣傳效果。
二、要認真策劃、精心組織好本屆推普周活動。每年一度的推普周是集中宣傳國家通用語言文字法律法規的重要陣地，各地各單位要加強推普周活動的組織領導，提供必要的人力、物力、經費保證和便利條件。各地在做好城市推普工作的同時，加大農村地區的推普工作力度，不斷提高城鄉人民群眾對學習掌握國家通用語言文字重要性的'認識，提升依法規范使用國家通用語言文字的意識和水平。要創新宣傳手段和服務方式，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動方式。要嚴格貫徹落實中央八項規定精神，厲行節約，節儉舉辦本屆推普周的各項活動。
三、推普周活動要與經常性工作相結合，并努力拓展新的空間。各地各單位可與教師節活動相結合，進一步擴大宣傳聲勢，延長宣傳實效。各地要堅持以城市為中心，以學校為基礎帶動全社會普及并規范使用國家通用語言文字。
各縣(市、區)和市直各學校要根據本通知要求，盡快制訂本屆推普周活動方案，并于推普周后對活動成效及時總結。請將活動方案和活動總結(含照片)于9月25日前報市語委辦。
泉州市教育局。
2015年8月27日。
大學第屆全國推廣普通話宣傳周活動總結（匯總17篇）篇四
各市(州)教育局、各市(州)黨委宣傳部、人力資源和社會保障局、公務員局、文化局、新聞出版廣電局、語委、團委，各軍分區(警備區)政治部，省語委成員單位，省內各高等院校：
根據教育部等九部門聯合下發的《關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔〕1號，見附件1)，9月14日至20日是第18屆全國推廣普通話宣傳周。現就四川省開展第18屆全國推普周活動有關事項通知如下：
一、突出活動主題，強化社會影響。本屆全國推普周活動主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。全省各級黨政軍機關、單位(部門)和組織、各級各類學校要緊扣宣傳主題，結合《國家通用語言文字法》發布實施15周年和中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年契機，大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統，繼續全面貫徹落實《國家語言文字規劃綱要》工作目標和任務。積極組織開展形式多樣的語言文字宣傳活動，利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大社會影響力，切實增強宣傳效果。
二、抓好重點領域，統籌城鄉聯動。學校、黨政機關、新聞媒體、公共服務行業是語言文字工作的重點領域，要切實發揮“基礎、龍頭、榜樣和窗口”作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合、推普活動與行業特點有機結合。各市(州)語委和教育局要加強統籌協調，形成聯動機制，充分發揮推普周整合引領作用。各高等院校，要貫徹落實四川省教育廳、四川省語委《關于加強高等院校語言文字工作的若干意見》要求，將《國家通用語言文字法》的學習宣傳納入普法規劃和普法教育內容，將校園文化建設與用語用字規范化工作緊密結合。學校要在師生中開展形式多樣、富有實效的`語言文字規范化宣傳教育活動，精心組織年度推廣普通話宣傳周活動。在做好城市推普工作同時，加大農村、邊遠、少數民族地區推普工作的力度，促進城市鄉村良性互動，不斷提升城鄉人民群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。農村地區的各級各類學校，要根據自身特點，結合語言文字規范化示范校的督導工作，切實做好依法、規范使用國家通用語言文字的宣傳、教育工作。
三、創新活動形式，厲行勤儉節約。推普周期間，省語委將與有關單位聯合舉辦系列宣傳活動。省廣播電視臺有關頻道在推普周期間將播放全國推普周領導小組辦公室制發的公益宣傳廣告，四川教育網、四川語言文字網上傳推普公益廣告視頻。各市(州)應在總結以往經驗的基礎上，不斷推動語言文字工作推廣改革創新，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的宣傳形式。舉辦各項活動，要嚴格貫徹落實中央八項規定精神。
四、宣傳周期間，省教育廳、省語委等單位在廣元市舉行四川省宣傳周活動開幕儀式，召開全省二、三類城市語言文字工作現場推進會，深入推進二、三類城市語言文字評估工作。繼續統一印發宣傳海報，向單位和公民贈送《國家通用語言文字法》手冊。
各市(州)語委、各高等院校要根據本通知要求，結合自身實際，盡快制定本屆推普周活動方案，務求落實。請將推普周活動方案和活動總結分別于8月30日前、9月30日前報省教育廳語委辦。
大學第屆全國推廣普通話宣傳周活動總結（匯總17篇）篇五
我校自成為全國語言文字示范校以來，全面貫徹落實國家和自治區的語言文字法律和方針政策，繼續大力宣傳語言文字規范標準，并通過豐富多樣的活動，提高自覺規范使用語言文字的意識，提高科學保護和正確使用少數民族語言文字的意識。本周以來，我們認真貫徹落實新疆維吾爾自治區黨委宣傳部、民語委等九部門《關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》、市語委會《關于印發克拉瑪依市開展第18屆推廣普通話宣傳周活動實施方案的通知》和克拉瑪依區教育局關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動方案，認真做好做好活動方案，全面宣傳落實內容，有條不紊地開展活動。
一、加大宣傳力度，營造全員參與氛圍。
我校結合克拉瑪依區教育局關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動方案，召開語言文字領導小組會議，分析我校語言文字工作實際，討論決定由教務處牽頭，各部門配合，結合各年級、各學科情況，制定出切實的活動方案，由教務處大隊部聯合開展本周活動。9月12日，自檢自查了學校語言文字宣傳專欄，定做宣傳條幅3副，利用網絡、校園廣播宣傳發布《第一小學第18屆推普宣傳周活動方案》，利用雙休日結合語文教學做好宣傳周準備活動。
9月15日，利用升旗儀式舉行了“說好普通話，夢圓你我他”第一小學第18屆全國推廣普通話宣傳周活動啟動儀式。學校語言文字領導小組負責人、教務主任白新愛老師做了“說好普通話共筑中國夢”的國旗下講話，將愛國主義教育與推廣普通話、推行規范字有效結合，倡導全校師生利用上課學習、“紅領巾”廣播站、宣傳欄、黑板報、主題班會等多種方式全面推廣普通話，提升全體師生的語言規范意識和參與意識，構建和諧校園。
大學第屆全國推廣普通話宣傳周活動總結（匯總17篇）篇六
今年9月14日至20日是第18屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)，根據省語委轉發《省語言文字工作委員會省教育廳關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(黔語發〔2015〕3號)和《xx市教育局關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的實施方案》，特制定我校第18屆推普周活動方案。
一、活動目的。
充分利用推普周這一平臺，積極開展新穎而富有內涵的.宣傳教育活動;宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(—)》、《貴州省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(2012—20)〉的實施意見》以及國家語言文字法律法規、方針政策等內容，弘揚愛國主義精神和革命傳統，確保我校推普周活動收到良好的社會效應，為構建和諧語言生活，規范使用普通話做出貢獻。
二、活動主題。
三、活動時間。
209月14日至20日。
四、組織機構。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室在xx小學，xx負責日常工作。
五、活動形式。
(一)環境宣傳：各校、園選取適當地段，面向社會懸掛宣傳有關推普的橫幅或標語至少一條，在校園內、外醒目位置張貼推普周宣傳海報(彩印)至少兩副，以形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
(二)活動宣傳：各校、園要圍繞主題開展普通話知識學習與比賽活動、利用廣播發出推廣普通話的倡議書，通過板報、墻報，宣傳《語言文字規劃綱要》，開展以《國家通用語言文字法》和《貴州省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》為主要內容的宣傳活動，開展各種形式的演講、征文、誦讀、講故事、書寫展示、“漢字捉蟲”(找錯別字和易讀錯字)等活動，鼓勵活動范圍由校園拓展到街道或社區，通過小手帶動大手，掀起全校推廣普通話高潮。
六、活動要求。
(一)緊扣主題，務求實效。今年《國家通用語言文字法》發布實施15周年，適逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，各校、園要充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規賦予的重要職責，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。各校、園要明確開展推普周活動的思路，切實制定方案并組織落實。
(二)加強領導，在總結以往經驗基礎上，積極創新活動形式，注重政策把握和宣傳實效，內容要適應時代發展和社會需求，更加貼近群眾生活，為學習型社會建設服務，使推普宣傳活動雅俗共賞、為群眾喜聞樂見，不斷擴大宣傳效果。
(三)著力創新，厲行節約。要繼續將全面貫徹落實我省語言文字規劃綱要的實施意見作為當前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創新。不斷拓展活動載體和途徑，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴格貫徹落實中央八項規定和省里的相關精神，厲行節約，反對浪費，節儉舉辦各項活動。
(四)各校、園要緊密結合創建語言文字規范化示范學校的要求，形成學科教學、課外活動、校園文化建設、社會實踐活動、社團組織活動等環節協調配合的語言文字規范教育的長效機制。
(五)各校、園于9月10日前確定好本單位活動內容，制定活動方案;9月14日至20日認真開展活動;9月23日前，各校、園將推普周活動方案、總結、過程性圖片等打包報郵箱：xxxx@。
xx市xx小學。
2015年9月6日。
大學第屆全國推廣普通話宣傳周活動總結（匯總17篇）篇七
六年級一班學生代表李子怡同學向全校師生發出倡議，希望各教研組教師、各班級同學能積極響應，師生共同觀看推普周視頻，張貼宣傳標語和圖片，并倡導學生利用課余時間尋找校園內外不規范用字，提出修改意見。同時，“紅領巾”廣播站認真組織早晨十分鐘集中誦讀活動，在朗朗的書聲中將語言的魅力彰顯得淋漓盡致，大隊部組織值周班級認真檢查督促午間寫字時間專時專用;要求同學們積極地向家長宣傳講普通話的意義，并糾正家長一些不正確的發音，提高他們學習普通話的熱忱。希望通過一周的推普活動使同學們深切的感受到說好普通話，用好規范字的重要性，一定要將說普通話、用規范字、做文明人行動起來，堅持下去。
利用廣播、網絡和課堂教學，大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《新疆維吾我自治區語言文字工作條例》，使全校師生充分認識推廣普通話的重要性，構建和諧語言生活，營造共有精神文明家園、良好的語言文字環境。
二、教師基本功領銜，引領示范為主。
借助本月區教育局教研室的安排，結合學科特點，進行基本功訓練。廣泛在教師中推廣“說普通話，寫規范字，做文明教師”、“說普通話，從我做起”等活動。
9月18日舉辦了“教師硬筆書法比賽”。這次比賽活動由學校教務處和工會聯合舉辦，全體教師參加了這次活動。比賽中，教師們興致高昂、秩序井然、坐姿端正、握筆正確，認真地在統一印制的文稿紙中書寫著教務處規定的書寫內容，有寫教師條例中有關民族團結的內容、有寫社會主義核心價值觀的內容、還有寫經典詩文《愛蓮說》。老師們在一筆一劃中認真地品味著漢字的藝術魅力。經過半個小時的比賽，在規定的時間，教師們交出了自己滿意的作品，這些字或清秀、或剛勁……通過本次硬筆書法比賽活動，教師們進一步端正了寫字姿勢，提高了寫字質量，培養了良好的書寫習慣，從而幫助和促進老師提升個人形象及文化素養。
本周，教務處還借助開學常規檢查的平臺，認真落實語言文字工作，檢查教案96本，對語言文字的正確使用、行文格式和漢字書寫等內容進行了詳盡的指導，青年教師手寫教案要求書寫規范，內容具體，操作性強;機打教案重點查看是否二次備課，表格教案行文是否正確，語言表述是否正確完整。利用教職工大會對優秀教案進行表揚，對問題教案進行點評，規范行文格式，糾正語言文字錯誤，增強教師的語言規范意識，提高語言文字應用能力和普通話應用水平，讓老師們的言行切實為學生樹立榜樣。
三、緊抓常規誦讀習字，滲透學習行為。
本周有值周班重點檢查堅每天早上10分鐘誦讀，午間10分練字的常規活動，周五夕會小結通報表揚堅持誦讀、落實練字的班集體，營造活動與日常教學有機統一，語言文字與學科教學融為一體的理念。
利用語文課、書法課為學生搭建平臺，強化說普通話、寫規范字，做文明學生活動。六年級六班進行中秋節古詩誦讀活動，民漢學生結對一一幫一活動，孩子們在活動交流中鍛煉了語言，增進了友誼，豐富了知識。
四、主題活動豐富多彩，語言文字暢想中國夢。
本周來，各學科老師注意活動與課堂教學的結合，尤其是語文教師借助課文教學，將活動方案的內容落實在教學中。
9月19日，各年級利用班隊會展示師生說普通話、寫規范字、做文明人活動成果。一年級進行了“愛祖國、愛家鄉、愛校園朗誦會”;二、三年級開展了“愛祖國、愛家鄉、愛校園硬筆書法”比賽;四年級舉辦了“我的夢、讀書夢、中國夢”趣味語言文字競賽活動;五年級開展“我的夢、讀書夢、中國夢”手抄報比賽活動。六年級進行了“我的夢、讀書夢、中國夢”讀書活動比賽。通過孩子們用普通話講民族團結的故事和中華傳統節日的故事、書法比賽，展示學生語言表達、硬筆書法風采，增強學生說普通話、寫規范字、用規范字的意識，傳承傳統文化，營造校園文化建設氛圍。
年級組在各班選拔賽的基礎上，選出各班10名優勝選手參加比賽。比賽時學生們都滿懷激情，用聲音表達對祖國、對優秀文化的熱愛;用心書寫每一個筆畫、每一個漢字，表現對漢字、對祖國文字的崇敬之情。各年級圍繞主題選擇優秀作品進行展示，匯報本次活動成果。
通過這次本周豐富多彩的語言文字活動，既豐富了師生的文化生活，培養了學生的語文的興趣愛好,同時也提高了大家的審美意識。對于發現和培養有特長的學生，并指導其更好地發揮特長起到了一定的積極作用。
五、總結經驗，突出重點。
本次活動認真總結歷屆推廣普通話宣傳周活動的經驗，全體師生能根據學校制定的活動的總體要求，結合實際，各年級活動突出特點突出重點，一年級以誦讀為主，讓學生看視頻，看海報，開展誦讀古詩詞、朗讀課文、講故事等形式;二三年級以寫為主，強化鉛筆字、鋼筆字書寫，讓學生借助活動平臺，明白漢字書法的珍貴，四五六年級注重讀寫結合，將讀一讀、說一說、想一想、做一做融為一體，用手抄報、讀后感等形式展示他們的學習成果。總之本次活動注重語言文字工作與其他常規工作的銜接和融合，注重有效性，切實促進了本次宣傳周落在實處。
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大學第屆全國推廣普通話宣傳周活動總結（匯總17篇）篇八
今年9月12—18日是全國第18屆推普周，根據《教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函[]5號)精神，結合xx實際，6月18日印發了《自治區教育廳等七部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(寧教師[2015]211號)，要求各市、縣(區)教育各大中專院校廣泛動員、大力宣傳、營造氣氛，切實把推普周活動落到實處。此次推普宣傳周活動呈現以下特點：
一、領導重視，形式多樣。
為搞好本屆推普周活動，全區各市、縣(區)和大中專院校都制定了詳細的活動方案。吳忠市、石嘴山市結合二類語言文字工作城市評估，召開了由市四套班子主要領導和行業部門主要領導參加的推普周活動動員大會，劃撥專項經費，緊緊圍繞本屆推普周活動主題，創新工作思路，開展了形式多樣，內容豐富、貼近群眾的宣傳教育活動。為確保推普活動真正取得實效，推普周期間，xx自治區領導和全區各市、縣(區)、各大中專院校的領導，都采取不同的.方式，積極參與，親臨活動現場檢查指導。
二、大力宣傳，營造氛圍。
各地、各學校依托學校、黨政機關、新聞媒體、公共服務行業等重點領域，廣泛發動社會各界群眾，組織開展具有行業或地方特色的宣傳教育活動，讓更多的人了解推廣國家通用語言文字的重要性和必要性。根據國家九部委的統一部署，從本屆推普周開始，各級各類學校都開展了“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”的宣傳、培訓、實踐活動，使廣大學生樹立牢固的依法、規范使用國家通用語言文字的意識。同時各地新聞媒體都制作了宣傳教育片，并通過上街宣傳、張貼宣傳標語、宣傳圖片、懸掛推廣普通話宣傳口號橫幅等多種形式，營造良好的宣傳學習氛圍，提高了市民、學生參與運用普通話的積極性。
三、內容豐富，貼近實際。
各級學校充分利用班會課、晨讀、課外故事會等形式進行普通話訓練。無論是在課堂上、下課后及放學回家都要求學生講普通話，使學生逐漸擺脫方言音的影響。各地教育部門和各級各類學校，在做好依法、規范使用國家通用語言文字宣傳、培養工作的基礎上，緊密結合正在全區各級各類學校開展的“誦經典”、“寫經典”、“講故事”、“唱紅歌”活動，通過誦讀、書寫、聆聽傳統經典詩文，使青少年熟悉親近經典、熱愛傳統文化，對青少年的養成教育、愛國情感培養發揮潛移默化的作用，切實發揮學校傳承中華文明、弘揚愛國主義精神、開展社會主義核心價值體系教育主戰場的作用。在教授、學習經典的過程中，廣大師生不斷提升語言文字規范意識和應用水平。
存在的問題：
本次活動大多數單位(學校)領導重視，不但積極制定本單位(學校)的活動方案，而且還制作了新穎的宣傳圖片和宣傳材料。但是也有個別單位(學校)領導不重視，不及時上報活動方案;宣傳展示的內容和圖片不夠生動、不夠新穎。
總之，推普活動是一項持續、長期的工作,我們將在教育部、國家語委的領導和支持下,把語言文字規范意識和推普參與意識作為以后努力工作的目標,積極工作,使我區的語言文字工作再創佳績。
xx回族自治區語委辦。
二〇一五年九月二十日。
大學第屆全國推廣普通話宣傳周活動總結（匯總17篇）篇九
在剛剛過去的9月13日到9月19日第xx屆全國推普周期間，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：
一、各校充分利用星期一的升旗儀式，開展了倡議活動。召集全體師生集體倡議：1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。2、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為美化我們的家鄉貢獻自己的力量。
二、各校在學校教學樓前、校園顯眼處懸掛宣傳了橫幅，展示了特色活動主題：“說普通話，寫規范字，做文明人。”“我是中國娃，要說普通話。”橫幅的懸掛，增添了活動的氣氛。
三、各校組織自己的宣傳工作以“普通話——讓生活更精彩，讓校園更溫馨”為主題，進行了推普活動的黑板報比賽，取得滿意的效果。
四、根據活動方案，各校利用綜合實踐活動時間，進行詩文誦讀活動，認真進行推薦參加上一級的比賽，以促進普通話宣傳工作的深入開展。
相信只要學校搞好這個語言文字工作，那么整個社會的語言文字都會隨之規范化，共做文明人！
大學第屆全國推廣普通話宣傳周活動總結（匯總17篇）篇十
20xx年9月的第三周是第24屆全國推廣普通話宣傳周，根據教育局下達的相關精神，我校圍繞“普通話誦百年偉業,規范字寫時代新篇。”這一主題，結合學校實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的推普活動，使全校師生共同參與到推普活動中來，取得了良好的效果。現對本次推普活動總結如下:
推普活動年年開展，為了避免師生們在思想上產生倦怠，學校領導高度重視，校黨委書記、校長親自過問，為確保我校推普周活動有序開展，政教處、團委還結合我校具體情況，制定、明確了推普周活動的主題、時間、內容及具體要求。
1、在校園內醒目處懸掛宣傳橫幅，“普通話誦百年偉業,規范字寫時代新篇。”，將推普與校園日常行為規范聯系起來，引起廣大師生的重視。
2、學校廣播站召開一次推普專題廣播員會議，商議如何發揮廣播站在推普過程中的作用。會議決定開設推普節目專欄，發揮廣播媒體的宣傳優勢，如向全校師生進行大力力宣傳《國家語言文字法》，通過校園廣播站深化本次推普周的主題。
1.“國旗下講話”
活動期間，在學校升國旗儀式上，值周領導發表了主題下講話，以飽滿的熱情向全校師生交流自己對學校普通話的認識，并以誠摯的語言倡導全校師生充分認識推廣普通話的重要意義，人人參與，堅持說普通話，寫規范字，營造良好的校園語言文化氛圍。
2、“不規范用字糾察隊”
在學生中成立不規范用字糾察隊，對校園內和學校周邊進行“不規范用字”檢查并糾錯，并填寫相關表格，匯總情況。檢查結果顯示，用字方面，校內各處固定粘貼的宣傳標語、名言警句、提示標牌等都做到規范用字。學生作業中的簡化字、連筆字等現象都較為少見，寫錯別字的情況相對較多，教師的板書中也偶爾有筆誤存在。用語方面，課堂上師生基本都用普通話交流，課余時間，個別師生還是習慣用方言交流。以上這些現象經發現提醒后，學生和老師們都及時改正過來，并表示今后會更加注意用字用語的規范。
3、“普通話誦百年偉業,規范字寫時代新篇”主題班會
以班級為單位，開展以“普通話誦百年偉業,規范字寫時代新篇。”為主題進行紅色經典誦讀活動。
4、“硬筆書法比賽”
在全校范圍內開展以“推廣普通話”為主題的書法比賽活動，三至六年級每班至少交4幅作品，優秀作品將在校園內展覽。此次活動一共收到學生32份作品，大部分手跡工整，反映出學生對本次活動的重視，其中有十多張優秀作品，被張貼到學校宣傳欄展覽。
5、成語大賽
6、黑板報考評
為使推普活動全面深入地開展起來，在各班進行教師節主題的黑板報評比，將規范漢字納入評比范圍。
以上推普活動我校師生一起參與，對教師來說是提高普通話水平的好機會，也是給學生以身作則的關鍵時刻。對學生而言，他們在成語大賽過程中鍛煉了自己的膽量，展現了個人的魅力。因此，在本屆推普周活動中，我校師生都有收獲，更重要的是通過本次推普周活動的開展，我校師生用語、用字的意識得到了很好的強化和提高。
當然推普活動是一項持續、長期的工作，不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無論課上課下、校內校外，人人說好用好普通話，養成良好的說普通話的習慣，只有這樣，才能達到推普活動的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業語言，成為面向現代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人”為目標，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學校的語言文字工作水平。
大學第屆全國推廣普通話宣傳周活動總結（匯總17篇）篇十一
指導思想是：圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”這一主題，在全社會營造語言文字規范化工作宣傳氛圍，不斷增強社會語言文字應用的法制意識。”為此，今年的推普周要全面貫徹黨的十八大精神，結合深入學習實踐科學發展觀活動，努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。
宣傳主題：大力推廣和規范使用國家語言文字
1、以《國家通用語言文字法》為依據，以我縣三所語言文字規范化示范學校為龍頭，努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。充分發揮語言文字工作與文化發展唇齒相依的特點，在促進社會主義先進文化與和諧社會建設的進程中，重視并加強中華優秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2、全面宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準；把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作內涵，努力提高全民族語言文化素養和語言文字的社會應用水平。
（1）電視臺《教育新視野》、《教育》、《教育信息網》等網絡媒體發表推普工作文章，宣傳推廣普通話有關方針政策，介紹推普先進單位經驗。
（2）電視臺在推普周期間滾動播出推普周的宣傳提綱和宣傳口號。
（3）開展街頭宣傳咨詢活動。三所語言文字規范化示范學校師生于推普周期間在主要廣場、車站設宣傳咨詢點。
（4）在城關主要街道和各鄉鎮中心學校的所在地張貼標語和橫幅。
（5）舉辦一期普通話水平提高培訓班。
（6）學行糾正錯別字活動。
3、推廣普通話、推行規范漢字應成為學校語言文字工作的核心內容。要進一步重視并發揮學校，特別是語言文字規范化示范校在推廣普及普通話中的基礎和輻射作用。鼓勵學校面向社會、社區開展宣傳活動，增強學校師生的語言規范意識，提高語言文字應用水平和能力。要結合社會主義新農村建設，切實加強對中小城鎮、廣大農村開展推普周宣傳活動的指導和支持，加快普通話在上述地區的推廣普及。
1、切實加強對推普周活動的領導。要求各校要高度重視推普周宣傳活動，要成立推普周活動領導機構和辦事機構，并提供必要的人力、物力和經費保障。在總結前十二屆推普周活動的基礎上，從本地實際出發，制定切實可行的推普周活動方案。
2、推普周結束后，各學校將第18屆推普周活動方案和書面總結于9月22日前報師訓股。
xx縣教育局
20xx年xx月xx日
大學第屆全國推廣普通話宣傳周活動總結（匯總17篇）篇十二
_全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，繼續增強全校師生的語言文字規范意識，不斷提升語言能力;深入開展中華經典誦讀、書寫文化實踐活動，傳承弘揚中華優秀傳統文化，為迎接明年省語言文字工作達標驗收、積極創建國家級語言文字規范化示范校提供有力支撐。
本屆推普周主題為：說好普通話，邁進新時代。
根據__市語委工作部署，以區教育局語言文字工作委員會意見為指導，積極開展學校語言文字工作，精心籌謀“推普周”活動，積極推動我校的語言文字工作，做到人人都講普通話，人人都寫規范字;主動開展家校聯動、校社對接活動，提高學校的文明程度，提升學校的教育教學質量。
20xx年9月10日---9月16日
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
(一)布置校園環境，營造宣傳氛圍
1.召開推普領導小組會議，學習上級文件，進一步明確推普周活動時間、意義，明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。
2.9月7日下午16：20召開各班推普員會議，學習本次推普周的具體要求，布置推普周的有關工作。
3.推普周期間在學校大門懸掛橫幅，電子屏，宣傳欄張貼宣傳推廣普通話為主題的標語：“說好普通話，邁進新時代”。
4.“推普”領導周一升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校師生進行一次動員，號召全校師生積極參與。
5.各班更新黑板報“推普角”內容，宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識，營造宣傳氛圍。
(二)開展豐富多彩的活動，把推普宣傳引向深入。
1.各班利用網絡，在師生、家長中開展學習宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》等語言文字法律法規學習活動，增長知識，規范運用。
開展以學習、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動。如開展主題班會、進行手抄報評比等。
2.各班推選新的推普員。
(9月9日上交名單)
3.組織高年級學生走出校園，開展“說好普通話，邁進新時代”走進社區宣傳活動。
宣傳推普知識，提高推普工作的全員知曉率和參與率。
4.“啄木鳥在行動”
充分發揮師生的積極性，廣泛開展“啄木鳥在行動”活動，分三個層面推進：
第一是班級層面，由各班推普員組織全班同學開展班級文化環境自查自糾活動，對于教室墻面、班級公約等文字進行全面檢查，發現錯別字積極糾正。
第二是校園層面，由全校教研組長帶領全校師生，開展校園用字規范化自查活動，對走道樓梯、食堂寢室、辦公室、活動室、門房等各處的漢字進行全面普查，發現不規范用字及時整改。
第三是校外層面，大隊部成立古小推普小隊，除了上街、進社區宣傳以外，9月15日，深入社區、街道，開展“查找錯別字，美化大家庭”的活動，將不規范用字處情況進行統計，將不規范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照，并及時上報。
5.舉行規范書寫漢字比賽。
組織一至六年級學生開展規范漢字書寫活動，做好校級選拔，推薦優秀選手參加縣、市中小學生規范漢字書寫比賽。
6.結合校園文化工作，開展豐富多彩的講故事、誦讀等活動，利用班隊會開展故事大王比賽、古詩詞吟誦比賽、課本劇表演等。
(三)活動日程安排
9月7日召開推普周工作組會議，懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳畫。
9月10日舉行推普周“國旗下講話”活動。
9月11日各班進行推普周宣傳，推選選手參賽。
9月12日組織學生寫字比賽。
9月13日組織教師三筆字比賽。
9月14日組織師生同臺中華經典誦讀比賽(預賽)
9月15日開展“啄木鳥在行動”
9月16日舉辦全校師生規范漢字書法作品展覽
1.成立機構，宣傳動員
成立學校語言文字工作領導小組，具體成員如下：
組長全面統籌學校語言文字工作;副組長具體負責擬定計劃，督促實施、檢查與整改;組員具體落實語言文字的各項工作。
2.在學校語言文字工作領導小組的帶領下，積極宣傳動員，提高認識，人人重視，全員參與。
推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。
大學第屆全國推廣普通話宣傳周活動總結（匯總17篇）篇十三
經國務院批準，自起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。定于209月14至20日開展第18屆全國推普周,2015年普通話宣傳周的活動主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實力”，下面是今年推普周的推薦宣傳標語：
2.貫徹《國家通用語言文字法》，推進用語用字規范化。
3.積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
4.推廣普通話，公務員要帶頭。
5.說好普通話，方便你我他。
6.雅言傳承文明，經典浸潤人生。
7.說好普通話，朋友遍天下。
8.講好普通話，四海是一家。
9.讓標準的語言充滿家園;讓正確的文字流行身邊。
10.新聞媒體是推廣普通話、規范漢字的榜樣。
11.四海同音，萬眾一心。
12.普通話是我們的校園語言。
13.普通話是教師的.職業語言。
14.樹立語言規范意識，提高民族文化素質。
15.構建和諧語言生活，提高國民文化素質。
17.實現順暢交流，構建和諧社會。
18.普通話--情感的紐帶,溝通的橋梁。
19.溝通--從普通話開始。
20.中國娃，說普通話。
大學第屆全國推廣普通話宣傳周活動總結（匯總17篇）篇十四
20xx年9月15日至21日是第xxx屆全國推廣普通話宣傳周，根據文件要求精神，學校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“推廣普通話，圓夢你我他”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：
1、加強組織領導。為加強對第十七屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由校長擔任，成員有各班主任及科任教師。
2、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“推廣普通話，圓夢你我他。”結合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第十七屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先，學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學校向全校師生發出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學校利用廣播、櫥窗、
宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。
5、發揮學校推普作用，在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如“中華美文經典朗讀、“圓夢你我他”朗誦、演講比賽、規范漢字征文活動等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調動了學生推普學普的積極性。
6、不定期進行檢查，將檢查結果公布，并列入教職工考核中。 存在問題及措施：
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
2、少數師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
20xx年9月18日
大學第屆全國推廣普通話宣傳周活動總結（匯總17篇）篇十五
金秋九月，丹桂飄香。開學伊始，我校認真學習上級主管部門下發的推普精神，全面貫徹實施《國家通用語言文字法》，積極創建省級語言文字規范化示范校，我校于2015年9月15日至21日開展了普通話推普周活動，取得了一定的成效。為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話地行列中來，“說準普通話，用好規范字”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮。活動中，我們緊緊圍繞“說好普通話、圓夢你我他”的主題，根據本屆推普周的指導思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹執行國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字主導作用，促進社會語言生活健康和諧，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻，結合學校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳，精心安排，周密部署，認真實施。具體說來，我們主要做了以下工作：
一、做好宣傳工作。
1.學校領導高度重視，組織安排合理有序。學校副校長王嘯林在全校大會上作推普周的專題講話，對推普周活動進行了全面的宣傳和布置。
2.在校園中布置宣傳陣地，洋溢著濃濃的推普氛圍。
我們首先在學校網站上打出了“廣泛開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動”口號，在校內櫥窗張貼宣傳推普周的主題的內容，“國家推廣普通話，推行規范字”、“樹立語言規范意識，構建和諧校園環境”、“說準普通話，寫好規范字”、“用文明語，做文明人”等，在校園張貼醒目的宣傳畫，營造語言文字的環境，使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。此外，學校廣播站在推普周期間以“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”、“說準普通話，寫好規范字”等口號為專題，濃厚推普周宣傳氛圍。
二、開展系列活動。
1.校廣播站在推普周期間以“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”、“紀念《國家通用語文文字法》發布十三周年”等口號為專題，濃厚推普周宣傳氛圍。
2.組織每個班級結合國慶65周年開展中華經典誦讀活動，組織開展“規范用字創文明”主題班會活動，各班級在班主任的組織下，認真學習《南京中小學校推普知識宣傳資料》。各班班同學也在班會上認真學習，達到了預期的效果。
3.校語委辦根據市語委辦的部署，在校園內開展“啄木鳥”改錯行動，對黑板報、宣傳櫥窗、作業等進行檢查，發現不規范用字予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區、街道等公共場所，組織開展“規范用字創文明”專題調查宣傳勸導活動。開展查找錯別字、不規范字的社會實踐活動，強化規范用語用字的意識。
4.語文組、團隊結合國慶65周年，聯合組織開展“說好普通話，圓夢你我他”演講比賽活動，通過誦讀紅色經典、中華經典，展現黨和國家的光輝歷程和不朽業績。
5.進一步搞好語言文字的校園環境建設，增添宣傳語言文字的永久宣傳牌，濃郁語言文字工作市級示范校的校園氛圍。
語言文字的規范化是校園精神文明建設的重要組成部分，說準普通話，用好規范字，樹立規范化的意識，不斷提高自身的科學文化素質，是時代和歷史賦予我們的責任和使命。在今后的工作中，我們將以本屆推普周為契機，繼續做好我校教職員工的普通話水平提升工作，一如既往、踏踏實實地把語言文字工作深入、持久地開展下去，提高我們用語用字的規范化程度，并將其納入學校日常化管理軌道，進一步將語言文字規范化教育有機滲透到日常各科教學，力爭我校語言文字工作在原有基礎上再上一個新臺階，為校園精神文明建設和師生成長作出貢獻。
大學第屆全國推廣普通話宣傳周活動總結（匯總17篇）篇十六
xxxx年9月14日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。我校按照省語言文字工作委員會等九部門聯合下發的《省語委等九部門轉發教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字【xxxx】10號)的要求，厲行節約，著力創新，圍繞本屆推普周的主題，積極開展普通話宣傳和推廣工作，既注重形式的多樣性，也重視知識的傳達，收到了較好的教育宣傳效果。
開展推普周活動的主要目標，就是要推動國家語言文字方針政策和法律法規的貫徹和落實。我校將宣傳工作放在首位，圍繞本屆推普周的主題“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”，利用傳統媒體和新媒體，在學生宿舍區、教學樓、運動場地等地方張貼海報、擺放宣傳板，在戶外顯示屏上顯示宣傳標語，通過校園網、校廣播臺發布推普周相關信息，開展全方位多層次的宣傳活動，將推普周的宣傳工作融入語委會的日常工作，著力創新，厲行節約，取得了實實在在的效果。
今年適逢新中國成立xx周年，在我校召開的語委會成員單位座談會上，結合《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》的學習體會，與會人員暢談如何在語言文字工作中弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化，總結經驗，歸納舉措，探索語言文字工作的長效機制。
我校將推普周的工作納入全年的語言文字工作之中。除了在推普周期間舉辦的活動，如座談會、海報、街頭宣講等傳統活動外，我校還推陳出新，開展形式多樣的校園文化活動，不斷豐富推普周的內容。我校學生社團演講與口才協會制作了《全國推廣普通話活動周宣傳手冊》，在學生宿舍區設置展臺宣傳并免費發放手冊，同時社團宣傳人員還深入軍訓場地和課堂將手冊送到新生和教師手中。我校團委開展了我省第xx屆校園金話筒主持人大賽的校內海選活動，報名現場火爆。我校學生工作部(處)和校團委一起發起了“疆藏學生一對一幫扶”活動，遴選普通話較好學生與來自于新疆和西藏的學生結成對子，幫助他們提高普通話水平，更快更好地適應校園生活。
大學第屆全國推廣普通話宣傳周活動總結（匯總17篇）篇十七
第xx屆全國推廣普通話宣傳周開始了，圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的宣傳主題，進一步提升語言文字規范使用的意識和水平，加大宣傳力度，突出宣傳重點，在全社會營造語言文字規范化工作的宣傳氛圍。我園注重將推普宣傳活動同語言文字依法管理等日常工作結合起來，不斷增強社會語言文字應用的法制意識，促進城市語言文字環境的持續改善，以良好的語言文字環境為我區文化軟實力、爭創全國文明城區做出積極貢獻。推普周內我們將通過多種形式的宣傳活動向全社會廣泛宣傳、大力推廣普通話，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，實現語言文字的規范化、標準化，為構建社會主義和諧社會營造良好的語言環境。具體活動方案如下：
1、學校開展“第xx屆全國推廣普通話宣傳周”開幕式活動，由分管領導主持。
3、播放一期電子屏幕，宣傳全國推廣普通話的口號，提倡大家在園內講流利且標準的普通話，處處作出表率。
4、舉行一次校園推普展示活動，組織全園性教師的讀書演講活動，實現語言文字的規范化、標準化。
5、開展語言文字“我的幼兒教師感受”演講活動。
6、開展20xx年度園內全體教職員工教師漢字應用水平培訓，進一步感受語言文字的魅力。
7、開展一次班級層面的“中華經典童謠誦讀”活動，提高幼兒普通話口語的準確性和表達能力。
8、張貼推普標語，創設一個良好的語言環境，讓說普通話的意識深入到每一位教職工的心里，通過標語，營造良好的推普氛圍。
9、學校開展一次公共場所適用于用字規范的管理監測活動，提高全社會語言文字規范意識。
10、做好推普周過程性活動記錄和宣傳周總結。