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    小學西游記隨想范文(20篇)

    時間:2025-06-19 作者:書香墨

    優(yōu)秀作文的評判標準有內(nèi)容豐富度、語言表達能力、思維深度等方面的要求。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。

    小學西游記隨想范文(20篇)篇一

    在寒假期間里,我看了一本叫《西游記》的名著,作者吳承恩。這本書主要是講師徒四人西天取經(jīng),孫悟空很忠心的保護師傅,最終取得真經(jīng)的故事。

    在剛開始的內(nèi)容里,寫了孫悟空大鬧天空,在天宮里神仙想盡辦法想把孫悟空給處死,可是都是徒勞。而后,太上老君想出了一個辦法:把孫悟空關(guān)在八卦爐里,用文武火來燒他。把他身體里的靈氣和仙丹都煉化出來,他自然化為灰燼了。可是,之后孫悟空不但沒有化為灰燼,而且拿出了金箍棒,一路殺到凌霄寶殿去了。其后悟空又和神仙們打起來,后來玉帝便派游弈靈官和翎圣真君去找如來佛祖求助,如來佛祖用計將孫悟空鎮(zhèn)壓在五指山下,并貼上了:“俺嫲妮叭咪吽”的'六字靈符,這下悟空再也挪不動身子,只剩下手和頭露在五指山外面。

    其后唐僧在機緣之下救出了大師兄孫悟空,二師兄豬八戒,三師弟沙和尚,自此開啟了九九八十一難的取經(jīng)之路,困難重重,一路降妖除魔,雖然歷經(jīng)九九八十一難,但取經(jīng)不負有心人,終于取得寶貴的真經(jīng)。

    看完這本書,我覺得孫悟空的英勇,豬八戒的智慧,沙和尚的憨厚,都值得我好好學習!

    小學西游記隨想范文(20篇)篇二

    今天,我讀了《西游記》這本書,讓我了解了許多人物的性格特點,并讓我學習了他們的優(yōu)點。

    《西游記》是中國古代四大名著之一,小時候曾聽媽媽給我講過,只覺得神神怪怪充滿了神奇和幻想。現(xiàn)在自己又重新閱讀起來。

    《西游記》這本書主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,不畏艱險,終于上西天取得真經(jīng)的故事。故事起伏跌宕、驚心動魄,讓我感慨萬分。這取經(jīng)路途中的艱險絲毫沒有沒有阻擋師徒四人取經(jīng)的腳步和決心。是信念和信仰讓他們化解萬難,不斷朝目標前進。

    這本書里我最喜歡的是孫悟空,因為他武功好,七十二變賽神仙,大鬧天宮顯神威,機靈可愛機智過人。我曾暗下決心要像孫悟空那樣做一個品格好,不軟弱,不服輸,遇到困難積極想辦法,不依賴別人的人。八戒,機智狡猾,是最會討別人歡心又耍小聰明的一個。沙僧忠厚老實,勤勤懇懇,是三人中最踏實恪盡職守的一個。對于唐僧我卻沒有太多的恭維,遇到危險時只能念經(jīng),叫徒弟。但正是他的這一身浩然正氣才把大家牢牢的凝聚在一起,一直走到最后修成正果。讓人不得不佩服他四大皆空的修行。

    我想不論什么時候都要做一個有思想,堅持正義,有大愛的人,才能成為被大家需要的人,對這個這會有貢獻的人。我會朝著這個方向一直努力!

    說到西游記,大家都很熟悉。《西游記》由吳承恩編撰,又《西游釋厄傳》,是中國古典四大名著之一。《西游記》中唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,才到達到達西天,取得真經(jīng)。其中最有名的故事要數(shù)“大鬧天宮”

    和“三打白骨精”了。《西游記》文字以白話文為主,間有贊賦。

    詩詞。

    多用夸張、比喻手法鋪陳、排比句式音調(diào)韻律鏗鏘讀起來朗朗上口。

    西游記中的人物特色也十分豐富。唐僧有些啰啰嗦嗦,而且膽小怕事,動不動就哭,昏庸頑固,不分黑白。但他心地善良,信念堅定,從不動搖,最終修成正果;孫悟空又名孫行者,性格灑脫,不輕易相信權(quán)威,崇尚自由,十分勇敢和忠誠,遇到困難總能隨機應變,救出唐僧,最后被封為斗戰(zhàn)神佛;豬八戒的特點都家喻戶曉,就是“貪吃”“貪睡”“貪玩”“貪錢”“好色”,但在危急時刻,他還會挺身而出的,被封為凈壇使者;比起孫悟空和豬八戒,沙和尚就要老實得多,在西行取經(jīng)的路上,他一直都擔任著后勤工作,但他卻毫無怨言,履行好自己的義務,被封為金身羅漢。

    在《西游記》這本書中,我最喜歡的角色就是孫悟空,他英勇好斗,不輕信權(quán)威,悟性極高,也十分忠誠。在“真假美猴王”中,即使唐僧要把他趕走,他也要給唐僧磕幾個響頭再走。

    在我們的日常生活中,哪一天不會遇到困難呢?人的一生又何止九九八十一難呢?人的一生也是這樣,只有正視困難,并鼓起勇氣,擊敗困難,才有可能到達西天,取得真經(jīng),獲得成功。

    當我每每翻開《西游記》時,總有不用的心情,在四大名著中,《西游記》是最生動活動的,文中曲折的故事情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的映象。本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱險。降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十難取得真經(jīng)的故事。真是這離奇的故事贏得了廣大讀者的心,同時也是這我國的四大名著之一。

    《西游記》塑造了四個性格鮮明的人物形象:唐僧——一心向善,誠心向佛,頑固執(zhí)著;孫悟空——正義大膽,本領高超;豬八戒——貪財好色;沙和尚——心地善良。這四個人物形象各有各的特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者。其中我最喜歡的便是神通廣大的孫悟空了,正是因為他技藝高超,神通廣大,一路上保護唐僧取得真經(jīng)。同時他身上直至取得真經(jīng)后,他還有著一些小小的叛逆心理,以及他敢于與強大的勢力作斗爭的勇敢精神,令我十分欣賞。書中唐僧師徒四人歷盡九九八十一個磨難讓我聯(lián)想到了他們心中的那份執(zhí)著,不畏艱險,鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的地方,再想想自己的古箏,硬筆和中國舞都半途而廢,前功盡棄也我也覺得可惜。我不禁慚愧自己為何當初不能向他們一樣堅持到底呢?我想著也許就是我所缺少的,只要我能把一件事從頭到尾去做,不管我是成功了還是失敗了,只要盡力去做了,這對我也是一種成功!

    之前我只是看動畫片與電視劇的《西游記》。這次我讓媽媽買了本書。特好看!

    書中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時刻保衛(wèi)著我們。

    而唐僧過于善良,哪怕對待壞人也十分好,因為他只看表面,不了解人的本質(zhì)。遇到麻煩的事情就不動腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時不聽孫悟空的好心勸告,還掉入妖怪的手中。這說明了遇到事情要先動腦筋,如果不動腦筋,聽信別人不好的意見,反而會更糟糕。不過我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純可愛,有正義感的人。只要他想做的事,他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全,而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋,但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮,想清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的能力去做。

    總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞!蔽覀儜搶W習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人!

    小學西游記隨想范文(20篇)篇三

    師徒5人來到海邊,看著那浩瀚的大海,感到多么的舒服。孫悟空走在前面還不時的喊著:"師父,走快點。"豬八戒走在最后面已經(jīng)累的頭涔涔了,那一顆顆汗珠,從豬八戒的臉上一直滴落到他的鞋上。

    豬八戒實在不行了,累得氣喘吁吁的,就對師父說:"師父,我們先座在那一大快石頭上歇息一會吧!"可是,唐僧說:"快點!我們的'路還有好遠啊!"豬八戒很不高興,就坐到那個大石頭上休息起來,還對師父說:"師父,這里好舒服,好涼快啊!快來坐坐吧!"說完,都去坐!

    可是,師父對豬八戒說:"八戒!我口渴了!去打點水。"豬八戒說:"我說師父啊!現(xiàn)在才剛剛坐下就要去打水了,我也累了。""快去啊!"師父說。"為什么總是我去,我最吃虧了!我就不去""你去吧!我都有幾天沒喝水了,快去。"可是豬八戒一動不動的說:"我不去"師父又說了一遍,可是豬八戒還是撅著嘴巴說:"我就不去。"。

    唐四看這樣就說:"這樣吧!師父,居然二哥不去,那我去吧!""還是唐四好"師父和豬八戒異口同聲地說。"你說什么?這種話應該是我這種人說。"唐僧說道。說完,唐四就去海邊打了一碗水給師傅喝。

    師父喝完就順著海邊走,看著自己走在沙灘上的痕跡不禁說:"我們就像這腳印,走一步算一步。他們一直走到亭子邊,走到田地邊,看著綠油油的菜地笑了。

    最后又會怎么樣呢?我們拭目以待。

    小學西游記隨想范文(20篇)篇四

    相信大家對《西游記》的每一個片段都很了解,我也一樣。每次細細研讀《西游記》,聰明智慧的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒,堅持不懈的唐憎,忠誠老實的沙憎就清晰的展現(xiàn)在我面前。

    在《西游記》中,我最喜歡孫悟空。因為我和他差不多,一樣愛打抱不平。他有一身高超的絕世武功,天不怕,地不怕,有一種不屈不撓的奮斗精神。敢作敢當、機智勇敢,敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭,大鬧蟠桃會,砸壞了太白金星的煉丹爐,多次大鬧天宮,還機智的和妖魔鬼怪做斗爭,面對困難絕不低頭。這就是我眼中的孫悟空,一個敢作敢當?shù)?大英雄。孫悟空那伸張正義,頑強不屈的斗爭精神,深深地觸動了我的心。他是廣大民眾心中的一位榜樣,反映廣大民眾的美好心愿。

    《西游記》這本書反映了當時黑暗社會,而孫悟空等人代表了那些不屈不撓的人民,表達了吳承恩敢于與黑暗勢力作斗爭的頑強意志和決心。

    我們應該學習孫悟空面對困難絕不退縮、機智勇敢克服難題的精神。把這些精神用到你的學習和生活中去,會使你的生活變的豐富多彩。

    小學西游記隨想范文(20篇)篇五

    讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷,給我留下了深刻的印象。

    本書作者羅貫中,為讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難,取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,使此書成為我國古代四大名著之一。

    《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧—誠心向佛、頑固執(zhí)著;孫悟空—正義大膽、本領高超,是妖怪們的克星;豬八戒—貪財好色,但又不缺乏善心;沙僧—心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。其中我最喜歡的便是孫悟空。因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧取得了真經(jīng)。他就成了我心目中的英雄。而且他的叛逆心理,敢于和強大勢力作斗爭的勇敢精神也令我十分欣賞。

    書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難,讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神,這著實是值得我們學習的。再想想自己遇到困難時,經(jīng)常是半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底呢?這就是我讀這本書的最大收獲。只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功還是失敗,只要我盡力去做了,這對我來說也就是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。

    文檔為doc格式。

    小學西游記隨想范文(20篇)篇六

    一天,唐僧師徒來到一條小河邊,小河對岸有座城市,城里的人都不喝河里的水,唐僧覺得很奇怪。

    他們走到城里的村莊時,唐僧問了村長:“為什么你們不喝河里的水,要到山上去提?”。村長說:“以前,人們喝了這條河的水就會長命百歲的。可是有一天,河里漂浮著一個木箱子,人們把它打開,沒想到箱子里走出一個水怪。水怪跳到河里,從此這條河的水就不可以喝了,因為喝了就會死。”

    悟空一聽,氣憤地說:“我一定要消滅它。”于是悟空來到河邊大聲說:“大膽的水怪,出來”。

    “干什么?”水怪出來了。

    “當然和你打了!”悟空說。

    “是嗎?”水怪露出鄙視的眼光。

    悟空氣壞了,拿起金箍棒就往水怪頭上打。水怪死了。沉入河里,又醒過來了。這樣悟空打了一萬九千棒也打不死。悟空想個辦法:“叫豬八戒放臭屁,搞得水怪暈頭轉(zhuǎn)向”這時孫悟空打了一棒,再噴出超級火,水怪融化了。城里得救了。唐僧師徒上路了。有繼續(xù)他們的西天之旅。

    小學西游記隨想范文(20篇)篇七

    記得以前看過幾篇關(guān)于《西游記》的`文章,有的把師徒四人歸結(jié)為一個人的四個性格;有的呢把妖魔鬼怪具體化為一個人一生的苦難;有的把它看成是管理方面;還有的人把他當做影射當下某種社會現(xiàn)象林林總總只能說《西游記》不負四大古典小說名著之名!

    小學西游記隨想范文(20篇)篇八

    今天,我讀了《西游記》第一回。我對吳承恩豐富的想象力非常佩服。在哪個信息不靈通,科技不發(fā)達的情況下,吳承恩能依靠自己的想象力和一些民間傳說,把《西游記》寫得如此精彩,也真令人佩服。第一章寫了孫悟空的出世及稱王,帶領群猴獨霸一方的情節(jié)。寫出了孫悟空的性格:桀驁不馴,也為下文許多故事做好了鋪墊,總起了全書。

    《西游記》大家肯定都看過吧!里面的主人公是降妖除魔的孫悟空、好吃懶做的`豬八戒、心地善良的唐僧和老實巴交的沙和尚。這些人物無人不知無人不曉。

    小學西游記隨想范文(20篇)篇九

    《西游記》這一部書講了唐僧師徒四人去西天的經(jīng)歷。他們必須跨過九九八十一難,才能修成正果,普渡眾生。在取經(jīng)的途中,他們師徒四人遇到了許多妖魔鬼怪,但是他們都一一克服了。在這本書里,我認識了許多活靈活現(xiàn)的`人物。有聰明伶俐的“孫悟空”。好吃懶惰的“豬八戒”。勤快老實的“沙和尚”。有菩薩般心腸的“唐僧”。忠實的“白龍馬”。這些形象在作家“吳承恩”的筆下,變得栩栩如生。現(xiàn)在“孫悟空”變得又能打,又調(diào)皮,又聰明。

    小學西游記隨想范文(20篇)篇十

    讀后感要寫得有真情實感。應是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”。你會寫小學西游記讀后感集錦嗎?下面小編給大家?guī)硇W西游記讀后感集錦,希望大家喜歡!

    在快樂的寒假里,我讀完了一本原著版《西游記》。這本書與普通的西游記大不相同,書中有大量文言文,如果語文差一些還真難看懂哩!可是,雖然有文言文,讀起來卻饒有興趣,妙趣橫生,使我百看不厭。

    話說公元前漢武帝年間,美猴王在花果山出世,號稱“齊天大圣”在那里稱王稱霸,喜得金箍棒之后造反天庭,大鬧天宮,卻被如來佛祖鎮(zhèn)于五行山之下,苦苦等待了五百個春秋歲月,在唐太宗貞觀年間,被取經(jīng)人唐三藏法師釋放,并收為徒弟,還取了一個諢名叫行者。于是,孫悟空跟著唐僧和后來被收的幾個師弟一路上向西天進發(fā)取經(jīng)。孫行者不負重望,一路降妖除魔,保護唐僧。最終,唐僧靠孫行者的神通廣大,豬八戒的兇狠無比,沙和尚的誓死保護和白龍馬的日行千里而個個修成正果,肉身成佛。

    書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個磨難,又讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己有時在學習上的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,所以我也要把每件事從頭做到尾,不管是成功還是失敗,只要我盡力去做了,這對我來說不也是一種成功嗎!

    《西游記》我相信大家都看過或讀過,它主要說的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)的經(jīng)過。在這同時,也表現(xiàn)了他們個人的特點。

    孫悟空非常勇敢,天不怕,地不怕,忠心地保護著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機靈,而且喜歡路見不平,拔刀相助。但是他有一個缺點,就是非常沖動,就因為如此,唐僧就常常念緊箍咒,使得他疼痛難忍。

    唐僧在取經(jīng)的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢還是美色,他都當作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪,他也毫不恐懼,一心只想取得真經(jīng)。他的這種精神實在讓人佩服。可他有時卻不分青紅皂白地冤枉別人。

    豬八戒就是好吃懶惰,貪圖榮華富貴和美色。但他對師父也是很忠心的。

    沙僧忠厚老實,也不貪圖榮華富貴,對師父更是忠心耿耿,他可以拼了命地保護師父。

    吳承恩在寫這部書的時候,主要體現(xiàn)了四個字“勇者無懼”。

    做每件事都要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠達成我們的夢想。

    這個學期,我讀了吳承恩寫的小說《西游記》,它是我國四大名著之一。

    孫悟空是《西游記》里的主人公,是個了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕,地不怕,具有很強的反抗精神。他雖然有大英雄的氣度,但還是喜歡聽恭維的話。他機智勇敢,而他最大的特點就是敢斗,敢和三界之主————玉皇大帝斗。

    再說豬八戒,他可沒有孫悟空那樣的氣度,又好吃,好女色,好占便宜,愛偷懶,經(jīng)常是心里惦記著高老莊的老婆,還有時不停的讓師傅念緊箍咒,伺機報復一下孫悟空。雖然他這樣,但人們還是很喜歡他。

    沙悟凈心地善良,任勞任怨且忠心耿耿,但沙悟凈有個缺點就是不敢反抗。

    最后是師傅唐僧,他既沒有孫悟空的本領,也不像好吃懶做的豬八戒一樣。雖然他只會念經(jīng)但他心地善良,慈悲寬厚。唐僧曾經(jīng)被人們說成軟弱迂腐,但他并沒有失去信心,一直堅持不懈。最后終于經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)。

    西行取經(jīng)的驚險故事令我大開眼界,我還要再讀一遍。

    《西游記》講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們四個人各有各有優(yōu)點,也各有各的缺點。

    唐僧的優(yōu)點是取經(jīng)的意志很堅定,不管路上遇到多少困難,他都勇往直前,從不退縮。他靠這種精神影響著他的徒弟們,一起幫助他取得真經(jīng)。但唐僧也有缺點,他不辨真假,容易輕信別人的話,結(jié)果總是上當受騙,如果沒有孫悟空,他可能早被白骨精吃了。

    孫悟空的特點是本事大,一路降妖全靠他,他很忠誠,又嫉惡如仇。但是他性子氣,不服管教,經(jīng)常闖禍,比如推倒人參果樹,所以師傅給了戴了個緊箍咒。

    豬八戒是個懶蟲,又貪吃又貪睡,一遇到困難就想散伙,回高老莊娶媳婦。但豬八戒在取經(jīng)的路上也少不了,唐僧和孫悟空鬧矛盾,總是他把猴哥請回來。

    正因為有了唐僧的堅定意志,孫悟空的本領高強,豬八戒的八面玲瓏,沙和尚的認真負責,師徒們共同努力,才終于取得了真經(jīng)。

    讀了這本書,我還明白了一個道理。每個人都有優(yōu)點和缺點,我們大家共同去做一件事,只要能把大家的優(yōu)點發(fā)揮出來,把缺點控制住,就能集大家的力量,把事情做好。

    讀完西游記后總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了。

    這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的'人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

    在經(jīng)歷了日復一日個性受約束的日子,廿一世紀的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。

    《西游記》是我最愛看的書,它是一本神話故事,也是四大名著之一。它講的是唐朝時期,有一個和尚,和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險阻。

    他的三個徒弟有:豬八戒.孫悟空和沙僧。和大家一樣,我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就,救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子,還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人,沒有害人之心,并且終于堅持到最后的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡,讓人記住,是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點,每個特點都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。

    總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞!蔽覀儜搶W習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人。

    《西游記》中師徒四人遇到的種.種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折,這本書告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔,這些困難也許是自己能克服的,所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難,以及堅定的不后退的信心。

    《西游記》是我國的四大古典名著之一,作者是明代的吳承恩,我家里就有一本。這本書講的是孫悟空大鬧天宮后,被如來佛祖壓在五行山下,后來和豬八戒、沙和尚一起保護唐僧去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,最終修成正果的故事。

    小時候,最喜歡看電視里的《西游記》,看了幾乎不下十遍,至今還愛看,這個寒假,我看了吳承恩寫的《西游記》,不覺感嘆萬分!

    漫漫長路,多年跋涉,師徒四人歷盡九九八十一難,去西天取經(jīng),為的是普度眾生。

    在《西游記》中,我最喜歡的就是孫悟空了,他有七十二變化。在西天取經(jīng)路上,悟空付出了很多,他不僅本領高強,而且機智聰明,隨機應變。當師傅落入敵手,他總是與敵人周旋,其中的坎坷都一一化解,是當之無愧的大英雄。

    盡管豬八戒給大家的印象不太好,但我還是要為聲“冤”,首先是錯投了豬胎,變得人不人,豬不豬的,到哪都嚇人,盡管老豬本性貪婪好色,但他在西天取經(jīng)路上幫助悟空降妖除怪,出了不少力,他吃苦耐勞,善良正直(有時還愛貪點小便宜)。

    在西天取經(jīng)路上,沙僧肩挑旦扛的身影給人留下了深刻的印象,一路上,他無微不至地照顧師傅,陪師傅打坐念經(jīng),任勞任怨。

    唐三藏是取經(jīng)人的核心,本著一顆慈悲之心,他經(jīng)歷了14年,風餐露宿,任何磨難都無法打倒他西天取經(jīng)的決心。

    唐僧師徒不畏千辛萬苦,歷經(jīng)種磨難依舊不放棄,直到取得真經(jīng)。

    奔流的河,如果沒有暗礁的阻擋,就無法激起迷人的浪花;羽毛豐滿的小鷹,如果沒有暴風雨的搏擊,就無法實現(xiàn)展翅高飛的自由;人的一生,注定要經(jīng)歷風雨的洗禮,才能“長大”。

    人生就像五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,而苦就是磨難的滋味,只有品嘗過“苦”,享受“甜”時,才更有滋味,只有品嘗了人生五味,什么才更有意義。

    這個暑假,我讀了《四大名著》之一的《西游記》一書。雖然已經(jīng)讀過好幾遍了,但是我還是看的津津有味,細細品味里面的每一個環(huán)節(jié),每一個人物。

    里面的孫悟空神通廣大,豬八戒貪財好色,唐僧誠心向佛,還有一個默默地挑著擔子的沙悟凈,并看見了一個個藏在他們身后的故事:

    《西游記》講的是孫悟空被壓在五行山下后,他的師父來解救他,并一起去西天取經(jīng)。路上,遇到了豬八戒和沙悟凈,也把他們收入門下。在路上,他們遇到了各種妖怪,孫悟空斬妖除魔,殺死了好多妖怪。其中,我最喜歡三打白骨精這個故事了,這個故事講了唐僧誤會了孫悟空,把孫悟空趕到了花果山。后來唐僧被白骨精抓了,豬八戒回來告訴孫悟空,孫悟空毫不猶豫的去救了師父,為民除害。

    孫悟空,《西游記》里的主角。每次他都英勇機智,實在是個捉妖怪的好手。他有七十二變、筋斗云等許多本領,還有一根變大變小、金光閃閃的金箍棒,能打敗妖怪是理所當然的。我也好想變成孫悟空,上天入地,無所不能。

    豬八戒,原本就是一頭豬,八戒,意味著戒去八項事,他貪財好色,老是惦記著高老莊的老婆;他好吃懶動,別人吃一碗飯,他要吃三碗飯,怪不得肚皮那么大。

    沙悟凈,原來是天上的大將,犯了錯誤被玉帝貶下人間,變成了妖怪。后來,被孫悟空他們克服了,成了三師兄。沙悟凈厚道老實,天天幫他們挑著擔子,和孫悟空是好搭檔,平時總是牽著個白龍馬挑這個扁擔走在后面,讓人覺得好辛苦。

    唐僧,是他們的師父,他誠心向佛,一心想著去西天取經(jīng)。但是,他經(jīng)不住妖怪的誘惑,每次都要孫悟空來救他,和妖怪斗個幾百回,才把唐僧救出。我想,唐僧這么經(jīng)不住誘惑,以后要三思后才行啊!

    后來他們經(jīng)過九九八十一難終于到達了西天,取到了真經(jīng),多不容易啊!要是平時我們學習有他們這種去西天取經(jīng)的精神,那該有多好啊!

    小學西游記隨想范文(20篇)篇十一

    我讀了西游記作者是吳承恩。我最喜歡孫悟空,因為他勇敢地面對困難,唐僧和豬八戒沙師弟一起西天取經(jīng),一路上不知道經(jīng)過多少事情。唐僧經(jīng)常被妖怪抓走,孫悟空他很著急。只要豬八戒見到女人就會被迷住。孫悟空每次都會救唐僧三人。

    孫悟空幫人們斬妖除魔。只要孫悟空生氣了,就從耳朵里拿出金箍棒,來打妖怪。有時,他會把自己的毛一吹,就會變出他想要的東西。

    小學西游記隨想范文(20篇)篇十二

    今日我讀了古代“四大名著”之一的《西游記》。這部名著是由古代一位名叫吳承恩的人寫的。

    《西游記》主要講了唐僧受唐太宗皇帝的命令去西天取經(jīng),一開始唐僧解開了孫悟空的封印,因?qū)O悟空三百年前因大鬧天宮被如來佛祖壓在了五行山下,為了將功補過,要保護唐僧去西天取經(jīng),之后唐僧又收了兩個徒弟,分別是好吃懶做而又貪戀美色的豬八戒和忠厚老實的沙僧。之后他們遇到了許多妖怪,雖然唐僧幾次險些被抓去當“下酒菜”可是還是被孫悟空救了回來再之后唐僧經(jīng)過了九九八十一難最終取到了真經(jīng)。

    讀過《西游記》后,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理如果想做成一件大事的話必須要和同伴們一齊努力團結(jié)一心就能成功。我還要向西游記里的有些人學習一下,我們要學習孫悟空的聰明才智和勇敢、唐僧的心地善良還有沙僧的忠厚老實。還有我們不要學習豬八戒的缺點。我覺得如果我們自我也有一個團隊,我們應當珍惜,并且如果團隊不和諧的話,那這個團隊再多人也沒用,因為他們不團結(jié)。所以我們?nèi)绻趫F隊里應當團結(jié)。所以我們?nèi)绻趫F隊里應當團結(jié)一些。

    讀了《西游記》這篇文章我明白了我以后必須要像孫悟空學習學習他的聰明才智和勇敢將來報效祖國。

    小學西游記隨想范文(20篇)篇十三

    《西游記》很多人都看過,這是一篇神魔小說,里面的孫悟空、豬八戒、沙悟凈和唐僧,在作者吳承思的筆下被寫的栩栩如生。

    唐僧四人,為取得真經(jīng),一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭,歷經(jīng)九九八十一難,最終取得了真經(jīng)。

    讀了西游記后我受益匪淺,他讓我明白了一個真理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團結(jié)一致才能成功。我們都明白孫悟空神通廣大,不僅僅會七十二變,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。可是,如果沒有誠信憨厚,善長水性沙悟凈的助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬苦,帶領徒弟們,最終取得了真經(jīng)。西游記這部巨作,影響了我們祖祖輩輩好幾代人。

    在《西游記》中,簡直找不出一個稱職的皇帝。玉皇大帝手下十萬天兵天將,竟然抵可是一條孫悟空的金箍棒。如來佛祖所創(chuàng)佛教,僧人自然不能以錢財所迷,可是佛祖竟然默許手下人收取,而《西游記》一路上妖魔鬼怪,多與神佛,如青牛精是太上老君坐騎,金銀角大王是太上老君的童子,獅駝嶺三魔王均與文殊,普賢菩薩甚至如來佛祖有關(guān)系,這反映封建社會官官相護的黑暗情景。

    小學西游記隨想范文(20篇)篇十四

    一天,我從書店里買了一本《西游記》。經(jīng)過幾個晚上的不眠夜戰(zhàn),終于把《西游記》讀完了。我發(fā)現(xiàn)看書比看電視更有意思,書中許多細節(jié)是電視無法拍不到的。傳說很久很久以前,世界被分為四大部洲、西牛賀洲、南贍部洲、北俱蘆洲、東勝神洲。其中東勝神洲,有一個靠海的國家,叫做傲來國,在海里有一座大山,叫做花果山。就在這座奇山的頂上,有一塊巨石,吸取天地靈氣,接受了日月精華,時間長了,石頭里就孕育了一個石卵。

    有一天,這巨石爆開了,石卵出生了,里面是一只石猴。這石猴自稱為王,去拜了一個師傅,學了七十二變化的本領,師傅幫石猴取一個名字叫“孫悟空”。孫悟空學好了一身本領回去了。但這孫悟空不知天高地厚,想去當玉帝,卻被如來佛壓在了五指山下。

    觀音菩薩在長安找了很久,終于找到了一個適合到西天取經(jīng)的人,他叫唐僧,又名三藏。唐僧收了佛祖送的`架裟、錫杖和緊箍兒后告別了長安去取經(jīng)了。唐僧不怕千難萬險取回真經(jīng),普度眾生。路上,唐僧四個徒師:悟空、八戒、沙僧和白龍馬。他們保唐僧收妖魔,困難重重。妖怪們有想吃唐僧肉,有的想與唐僧成婚,最終沒有一個得逞。悟空把那些變化成人樣的妖除掉,但幾次被唐僧誤解,以為打了好人,把悟空趕走,悟空沒有因此而半途而廢。他們經(jīng)過八十一難才取得真經(jīng),從這兒讓我感到做任何事都要有恒心、毅力,不怕困難,不能因為困難半途而廢,堅持就是勝利。

    小學西游記隨想范文(20篇)篇十五

    一位哲學家曾經(jīng)說過:名著是孩子一生的朋友,一生的良師,一生的伴侶。《西游記》是我國四大名著之一,作者吳承恩是淮安山陽縣人。它是一部古典神魔小說,表達了懲惡揚善的主題,獲大多數(shù)孩子們的喜愛。

    《西游記》描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧西天取經(jīng)的故事。師徒四人在西天取經(jīng)的`路上歷經(jīng)千辛萬苦,有三打白骨精、棒打蜘蛛精、觀音現(xiàn)魚籃……,最后取得了真經(jīng)。

    看過這本書后,我心中的疑問也逐一得到了答案。師徒四人是如何取得真經(jīng)的呢?原來他們在取經(jīng)的路上遇到了九九八十一難,最終因為他們不懈的努力才取得了真經(jīng)。我還知道:有志者,事竟成;世上無難事,只要肯攀登。遇到困難時,要去克服,不能退縮,只要你肯付出,就一定會有收獲。

    在我們的生活和學習中,經(jīng)常會有一些困難來阻止我們前行的腳步,我要以唐僧等人物為榜樣,找準自已的目標,以“咬定青山不放松”的精神堅持到底,我相信一定會達成自己的目標。

    小學西游記隨想范文(20篇)篇十六

    書籍是人類進步的階梯,人類只有讀書,學習才會進步。去年暑假,我在家里就讀了《西游記》這本書。雖然,我在電視里看過,但我還是讀了讀望原版《西游記》。

    《西游記》這本書是明代人吳承恩寫的。它主要講述了一個和尚帶著幾個徒弟到西天取經(jīng)的故事。他們途中經(jīng)歷了九九八十一難,最后終于到達西天,取得真經(jīng),修成正果。

    在這本書中,我最喜歡的人物是唐僧的大徒弟悟空。他是一個具有樂觀,聰明,勇敢,沖滿斗爭主義精神的人。他以前是花果山的大王,因為對玉帝不滿,所以大鬧了天宮,我特別喜歡他說的一句話:“皇帝路流做,明年到我家。”這句話讓我十分喜歡悟空的原因。他還是一個勇往直前的人。在三打白骨精時,他明明知道打死她會讓師父罵,還會讓師父念緊箍咒,但他還是依然把白骨精給打死了。

    除了悟空,我還喜歡他的師弟——八戒。雖然他平時好吃懶做,愛占便宜,在高老莊還想娶媳婦。在真假猴王中那一集,他還搬弄是非,但他還是一個好人,取經(jīng)之路少了八戒就沒意思了。

    我不喜歡唐僧的糊涂,不便是非,但他那種勇往直前,從不動搖取經(jīng)決心讓我十分欣賞。

    《西游記》這本書故事情節(jié)精彩,好玩的是一個接一個,還讓我學習到唐僧師徒的精神,寧人愛不釋手。讀完這本書后,對我的'影響非常大,比如說,有一天,我在家里做作業(yè)遇到一個難題,我想起悟空的頑強精神使我打起精神解出這道題。

    小學西游記隨想范文(20篇)篇十七

    紅孩兒用計騙了唐僧后,又用狂風卷走了他。孫悟空找到紅孩兒與之展開大戰(zhàn)。紅孩兒口吐三味真火,悟空無法取勝,便去求四海龍王施雨滅火,可是無濟于事;又讓八戒去向觀音求救,結(jié)果半路上八戒被紅孩兒假扮的觀音擒了去;悟空變作牛魔王去救,也沒有成功;悟空只好親自到南海向觀音求救。觀音到了洞前,紅孩兒幾次問她話她都不應答,留下蓮臺便走了。紅孩兒不知就里,坐上蓮臺結(jié)果被擒,但他死性不改,觀音又讓他戴上金箍兒,最終成了觀音座前的善財童子。

    唐僧因悟空又打死攔路強盜,再次把他攆走。悟空恐小猴們嘲笑,便去觀音那了。卻說六耳獼猴精趁機變作悟空模樣,打傷了唐僧,搶走行李關(guān)文,又把小妖變作唐僧、八戒、沙僧模樣,欲上西天騙取真經(jīng)。沙僧去求觀音菩薩,于是悟空跟沙僧回去驗真。誰知真假悟空實在難辨:他們同到觀音處,無結(jié)果;到玉帝那,照妖鏡也不起作用;返回地面,師父難見分曉;到森羅殿,地藏怕惹是非;直到雷音寺如來佛處,佛祖才使假悟空現(xiàn)出原形。悟空氣憤不過,將其打死。悟空也回到唐僧身邊。

    唐僧師徒四人路過火焰山。由于山上一片火海,他們無法通過。得知鐵扇公主的芭蕉扇能滅火焰山的火,悟空就親自前往借扇。鐵扇公主誤以為是悟空害死了她的兒子紅孩兒,死活不愿借扇給悟空。無計可施后,悟空變小,讓鐵扇公主喝進肚子,逼鐵扇公主交出扇子。悟空拿著鐵扇公主給的芭蕉扇回火焰山,可是火越扇越大,悟空才知道被鐵扇公主騙了。悟空變成牛魔王的樣子再次找鐵扇公主要扇子,結(jié)果被揭穿。幸好觀音讓紅孩兒回家解釋事情原委,鐵扇公主才肯將芭蕉扇借給悟空。于是師徒四人順利過了火焰山,繼續(xù)向下一站進發(fā)。

    唐僧師徒四人經(jīng)過宛子山。山中的波月洞內(nèi),一個千年尸魔白骨精,一心想吃唐僧肉,她先后變成村姑、老嫗和老丈,花言巧語使唐僧和八戒上當,可三次均被孫悟空識破并打死它的化身。白骨精又假冒佛祖名義從天上飄下素絹,責備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫下貶書,孫悟空只得返回花果山。而后,白骨精將波月洞化成天王廟,唐僧、沙僧中計就擒,八戒乘隙逃走,去請孫悟空。孫悟空立即趕往波月洞。途中,打死白骨精之母,自己裝成其模樣來到洞內(nèi),并誘使白骨精說出騙人伎倆,然后消滅了白骨精及眾妖魔。

    悟空被菩陽祖師趕回花果山后,打敗了混世魔王,又到傲來國拿了些兵器武裝猴兵。但他對自己手中的破大刀很不滿意,后經(jīng)通臂老猿指點,逕到東海龍宮“借”兵器。蝦兵蟹將扛來一件件刀戟,都不能令悟空稱意。后來龍王依龍?zhí)裕阎剡_一萬三千五百斤的“廢鐵”――定海神針搬出。只見上面寫著“如意金箍棒”幾個字,龍王告知悟空它能伸能縮,能大能小,甚是神奇。悟空耍了一會兒,攪得龍宮翻江倒海,心中極為歡喜。他又向三海龍王討要了黃金甲、步云鞋和紫金冠,方才高興地離開了龍宮。

    孫悟空因向東海龍宮借得“如意金箍棒”,又去陰曹地府,從生死簿上勾銷自己名字而被告上天庭,玉帝招他上界做弼馬溫。悟空嫌官小,打回花果山,樹起“齊天大圣”旗號。玉帝派十萬天兵天將捉拿孫悟空,沒有成功,便請孫悟空管理蟠桃園。孫悟空偷吃蟠桃,攪了王母娘娘的蟠桃宴,又盜食太上老君的金丹后逃離天宮。玉帝令托塔天王率十萬天兵捉拿悟空。悟空打退了眾天神。觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn);太上老君在旁使暗器幫助,最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊,甚至置太上老君八卦爐鍛煉四十九日,依然毫發(fā)無損,還煉成火眼金睛。玉帝請來佛祖如來,才把孫悟空壓在五行山下。

    小學西游記隨想范文(20篇)篇十八

    我說過:一個跑步者身后都有一個《一千零一夜》也講不完的故事。

    跑步的跑友都會用筆記本記錄(很多年我就是這樣的),或是開個人博客記錄,記錄跑步中的人和事,記錄跑步中的點點滴滴。

    可把它寫成一本書的不太多,不過還是有這樣一個跑友,她就是丸子格格。

    我沒有見過真人,只是時不時的讀一讀她的博客,初步印象是寫得很多很詳實,酷愛免子,也時常的挖坑待補。

    老早就聽說她出了一本書叫《螞蟻的奔跑》,我未獲得贈予的榮幸,不過還是想看看書中的內(nèi)容,因為我也是愛跑者,昨天,跑吧老李的博客中提到了她,還特別強調(diào)有電子版了,和老李聯(lián)系后我得已看到了大作。

    《螞蟻的奔跑》,螞蟻也能奔跑嗎?螞蟻不是爬嗎?和跑有關(guān)系嗎?

    為了弄明白這些問號,我用跑馬拉松頑強的意志品質(zhì),堅持不懈的一氣讀完她的《螞蟻在奔跑》。

    讀完后有許多感想:

    1、世間沒有什么不可能,行動就會創(chuàng)造可能。

    2、螞蟻運動的本質(zhì)是爬,只要你愿意,爬快一點就會跑起來。

    3、在參加比賽的萬萬人群中不是每一個都是跑42195米的,不是每一個都是跑得快的,不是每一個都是瘦的,但敢于報名就是勇者,敢跑就是英雄,沖過終點就是冠軍。

    跑步比賽的本質(zhì)就是比誰跑的最快,可看完《螞蟻的奔跑》后覺得跑得慢的才來是真正的主角,才是真正享受賽事的人,才是真正品味賽事的人,才是真正的群體,才是真正的群眾體育。

    因為,她們慢慢的跑,沒有錯過身邊任何一個風景。

    我喜歡這樣的方式,更渴望什么時間我也這樣跑。

    小學西游記隨想范文(20篇)篇十九

    《西游記》講述了唐僧唐三藏與他的三個徒弟為去西天取經(jīng)而在西行路上披荊斬棘、降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得了真經(jīng)的故事。故事情節(jié)曲折離奇,也因此贏得了廣大讀者的心,并讓此書與《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》并駕齊驅(qū),成為我國古代四大名著之一。

    《西游記》的師徒四人個性鮮明:唐僧一心為佛、慈悲為懷,孫悟空正義魯莽、武功高強,一旦報上他的名號,妖怪無一不聞風喪膽。豬八戒貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧吃苦耐勞、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格迥異,形成了四類人鮮明的對比,這不禁使我對作者寫作技藝之高超佩服得五體投地,也許作者善于刻畫人物形象便是他的`精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、法術(shù)高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),而且在他身上還有一種叛逆心理,從不仍人擺布、而是用自己的手開拓未來,他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我敬畏。

    師徒四人雖然各有千秋,不過他們有一種相同的精神——堅持不懈。從東土到西天,唐僧一行雖然歷盡磨難,不過他們不曾退縮過,在妖魔鬼怪將他們陷害進看似無解的絕境時,他們沒有認輸,而是憑著各種方式反敗為勝。艱險周而復始,似乎沒有窮盡,不過他們不屈不撓,對迎面而來的危險進行還擊,完成了西天取經(jīng)這項看似不可能的任務,要是換做他人,恐怕早已半途而廢。

    《西游記》一書,不僅帶給了我有趣的閱讀時光,更是教會了我一條終生受用的人生哲理——只要堅持不懈,努力奮斗,就一定可以獲得成功!

    小學西游記隨想范文(20篇)篇二十

    在這個暑假里,我讀過的書有很多。但我最喜歡的是《西游記》這本書了。書里有很多情節(jié)讓我印象深刻。

    在這本書里,我最喜歡的角色是孫悟空,他機智、勇敢,和八戒、沙僧一起護送唐僧上西天取經(jīng),接下來我就給你們講講我最喜歡的部分吧。

    我最喜歡的部分是三打白骨精,孫悟空在摘桃時,唐僧和八戒遇上了一個女孩,因為八戒不知這女孩是誰,而差點落入了白骨精的陷阱,這時,孫悟空回來了,看見了妖精,說也不說,就一棒子打了下去,妖精每一次都把一個假尸首擺在地上,真身卻逃了出去,之后,妖怪又分別變化為老婆婆和老公公來欺騙師徒三人,如此接連了三次。在第三次時,孫悟空又發(fā)現(xiàn)了妖精,唐僧看悟空又要打老公公,就念起了緊箍咒,孫悟空忍著痛,把妖怪打跑了,唐僧誤以為孫悟空三番兩次錯殺好人而把孫悟空趕走了。當悟空回花果山后,白骨精又故技重施,吧唐僧抓走了,八戒敵不過妖精,就馬上跟八戒到了妖精住的地方,小妖發(fā)現(xiàn)了他們,就進去匯報,白骨精便出來迎戰(zhàn),孫悟空跟白骨精打了好幾回合,最后,孫悟空把白骨精打死,并救出了師徒三人。

    另外一個劇情也讓我記憶猶新,孫悟空到了一個王宮里,發(fā)現(xiàn)國王的'三個國師是妖精,就勇敢地向他們挑戰(zhàn),用自己一個人的智慧和本領,揭開了三個國師的真面目,拯救了國民。

    《西游記》這本書讓我知道了要勇敢的面對困難和挑戰(zhàn),做一個勇敢的人!

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    計劃書的編寫應該依據(jù)項目的特點和需求進行個性化定制。通過閱讀這些計劃書范文,大家可以了解不同行業(yè)和不同目標下的計劃書撰寫技巧和要點。為認真貫徹落實《中共xx市委
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    通過實習心得的撰寫,可以對自己在實習過程中的表現(xiàn)進行深入反思和分析,從而達到不斷成長和進步的目標。以下是一些實習心得的優(yōu)秀范文,希望對大家在實習中的總結(jié)和思考有
    通過寫下教師心得體會,教師可以加深對于教學過程中的問題和困惑的認識,并找到相應的解決方法。小編為大家整理了一些教師心得范文,希望可以給廣大教師帶來一些靈感和啟發(fā)
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    通過月工作總結(jié),我們可以了解自己在工作中遇到的問題,從而不斷提升個人能力和工作質(zhì)量。如果你正在寫月工作總結(jié),可以參考以下范文,找到適合自己的寫作思路。
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    撰寫述職報告是對自己工作的一種認真負責的態(tài)度,也是展示自己能力和價值的重要途徑之一。以下是一篇精選的述職報告范文,通過閱讀可以加深對述職報告寫作的理解和應用。
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    工作計劃書是在職場中編寫的一種書面材料,它能夠幫助我們規(guī)劃工作方向和目標。小編為大家整理了一些經(jīng)典的工作計劃書范文,供大家參考和學習。為認真貫徹《國家通用語言文
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    在幼兒園小班中,教師扮演著引導者、啟發(fā)者和陪伴者的角色,通過積極互動和情感交流來促進孩子的發(fā)展。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看
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