優秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈，引發共鳴和思考，這是一種難能可貴的才能。優秀作文匯聚了不同作者的智慧和創意，以下是一些精選作文篇目，供大家欣賞和學習。
見證美好初中（精選18篇）篇一
“浮云無形，變化由心;浮云無思，知己有意。”
——題記。
那時，月之影最美。
湖之碎。
聽過安靜的聲音嗎?不，不是病句。就是那種仿佛沉浸在水中的聲音。我聽過。站在湖邊，佇立于天地之間。一群孩子在我身旁，嬉嬉哈哈朝湖中丟著石頭。隨著最后一塊石的墜落，孩子們走了。我閉上眼，放空自己，來聆聽漣漪推蕩的聲音，一層一層。剎那，世間仿佛只有湖、漣漪、我。漣漪很快漾開，再次留下平靜的湖面。就是這么安靜著，沒有細細碎碎，也沒有葉落風吹。感謝那群孩子，他們，讓我體會到一種從沒聽過的聲音，讓我學會使一座平靜的湖，漾開微笑。
那時，湖之碎最美。
雨之曲。
七月竟也有迷迷蒙蒙的小雨。并未撐傘，是因為我享受雨珠籠罩全身的感覺，打濕衣衫又如何?細密的雨點輕拍胳膊，輕拍小腿，輕拍屋上的黛瓦，輕拍路上的青石。叮叮，咚咚，音色也不盡相同。我看著無數降落人間的精靈，沒錯，一把傘撐起了一片晴空，但同時，你也撐走了一曲能令所有音樂家為之癡迷的樂章。畢竟，傘，拉遠了你與細雨的距離。過了梅雨季節，夏季的雨下不長，雨慢慢變小，變得淅淅瀝瀝，很快，便像從未來過這個世間，消失不見。就連略潮的衣，也在夏天的暖陽下被烘烤干凈。
那時。雨之曲最美。
花之淚。
那時，花之淚最美。
“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”世間美好事物隨處可見，卻又極易消逝。可歸根究底，世界的本源是美好。即使有許多不順，但你總能在某一刻，見證美好。
見證美好初中（精選18篇）篇二
世間萬物皆有愛，無論是師長對晚輩的關愛，還是朋友之間的友愛，都在無時無刻的關愛著我。
(一)。
在課堂上，同學們都在安靜的寫作業，只有老師在班里輕輕地踱步。有時，看到一個同學的頭離本太近了，悄悄地走過去，一只手輕輕地搭在那位同學的后背上，另一只手輕輕地把那同學的肩膀往后摟，矯正他的坐姿。被矯正的同學立刻換成了正確的姿勢，并更加認真的做作業，要以優異的成績回報老師。
在短暫瞬間，老師對學生母親一樣的關懷，使學生終生難忘。
(二)。
放學時，考試才得76分的我，仿佛被這個世界遺棄了。看著朋友們在那里慶祝自己的好成績時，我心頭一酸，獨自走開了。這時的我好像是餓了幾天的老兵，每走一步都那么艱難。淚水不爭氣的從臉龐掉落。這時，也不知是誰從我后面喊了一聲：“你等等。”會是誰呢?我轉身一看，平時我的幾個好朋友都站在面前。他們都是來安慰我的呀!這時，我的眼淚再次奪眶而出，一下子又找回了自信。
這瞬間短暫，但朋友對我的友情，是我永生難忘。
(三)。
公交車上，我坐在最后一排。剛坐穩，我的水杯就像老鼠一樣跳出了書包，一股腦的，鉆入了前排車座底下。坐在我前面的是一名中年婦女，體形稍胖，頭扭向窗外注視著什么。也許是水瓶掉落的聲音驚動了她，她回過頭看了我一眼，又往座位下看了一眼，沒說什么。我覺得她應該是沒看見水杯吧。可接下來發生的一幕卻讓我震驚。只見她仿佛很艱難的哈下腰，努力的伸出手去夠水杯。過了兩三分鐘，她仰起頭，把水杯遞給了我。我看見，她的額頭上已滲出細小的汗珠。我連忙說了一聲：“謝謝。”，她沒有說什么。慢慢地轉過身去。
這瞬間短暫，但是，陌生人之間的關愛，是我永生難忘。
瞬間雖然短暫，但它卻留給我們無盡的精彩與感動，更值得我們珍惜。
見證美好初中（精選18篇）篇三
“嘩啦啦--”
傾盆大雨毫不留情地沖刷著大地。對面幾棵高大的松樹被雨淋得搖搖晃晃，求救般揮舞著枝杈，站不穩腳跟。隱隱約約的霧氣從地面向上蒸騰，看不清遠方。
站在補習班的樓下，有些發愣-天氣預報沒說要下雨呀!
身邊的學生們優哉游哉地下到了樓下，早有預料般紛紛取出包中的傘，抖幾下，撐開-如孔雀競相開屏，又慢悠悠地漸漸消失在大霧中。
望著一張張陌生的面孔，我決定去借把傘。
一個皮膚略黑，胖乎乎的女孩兒拿著傘從樓梯上走了下來。我慌忙迎上去:“嘿!呃，我沒有帶傘，想和你一起走到校門口的車站，可以嗎?”那女孩兒五官端正分明，圓圓的大眼睛流露出猶豫和遲疑，嘴角露出兩個小巧的酒窩。只是片刻，清脆的聲音便響起:“好呀!”
一高一低兩個人擠在一把小得可憐的傘下，踮著腳尖，每走一步都尋找著地面上的高地，兩人搖搖晃晃地挨到了校門口。
正在考慮著如何道謝時，一個穿著棕色外套，戴著一副眼鏡的中年男子撐著傘迎面走來，拍著我身邊的女孩兒，“走吧，露露，咦，啊-這是你的朋友吧?”女孩兒飛快地回答道:“這個姐姐沒有帶傘，她和我一起出來的。”
女孩兒的爸爸露出和藹的微笑:“那走吧，坐我家的車，送你一程-你家在哪兒?”我立刻警惕起來，委婉而機警地拒絕。他似乎有些察覺，只是仍和藹地微笑，眼角的魚尾紋中都滿溢著善意:“那你拿走這把傘吧，明天再給我們，路上你自己慢點兒!”伸手便拿過女孩兒的傘遞給我，女孩兒靈活地鉆到爸爸的傘下。
我望著這對父女，忽然覺得他們真美。傘是黃藍相間的的舊傘，但在風雨中穩穩護著我，傘把上還有女孩兒手掌的余溫。這一瞬間，雨都變得溫柔了，細密如花針，宛如圣潔的天使降臨紅塵，在傘面聚集，又悄然滑落，濺起一地微涼。女孩兒和中年男子的微笑在風中凝結，又融入到若有若無的水霧中，整個世界仿佛都明媚了。
終于坐上了公交車。雨漸停，城市依舊照常運轉，春天的氣息使萬物感到清新。
看窗外，車如流水馬如龍，花月正春風。
羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在那些觸手可及的日常和平淡中，有太多的美好與珍貴，等待著我們的不期而遇。
那是一個陽光燦爛的中午，我很喜歡陽光灑在身上愜意的感覺。我和媽媽正在買奶茶，無意間發現路旁有一只金色的甲蟲。它正不停地揮動頭上的觸角發出“滋滋”“滋滋”的聲音，雙腿也使勁地撲騰著，可它的身子，卻絲毫也沒有移動。
這是怎么回事呢?我把頭湊到甲蟲面前，定睛一看。原來，甲蟲殼朝下，腳朝上，它努力地把腿往下伸，同時用力地揮動翅膀，似乎想借助推力把自己翻轉過來，可是卻沒有成功。于是，他又開始將身體左右晃動起來，看來是想借助慣性讓自己翻轉過來。它就像一只在風浪中顛簸的小船，此起彼伏數次后，一切又歸于平靜。
一次又一次地晃動，一次又一次地伸腿，一次又一次的振翅。每一個動作都和諧而完美，每一個動作都用盡了所有的心力。每一次搏擊后都是短暫的停歇，停歇后是更加猛烈的搏擊。我的心頭不由得一顫，這小小的生命竟也有這樣頑強的毅力。
正在我發愣時，媽媽已將一片樹葉小心翼翼地伸到甲蟲的殼下面，想要幫它把身體撥轉過來。它似乎很害怕，展開翅膀拼命顫動，把自己彈出很遠。媽媽再次輕輕地蹲下，把葉子晃了晃。那甲蟲似乎明白了媽媽的意思，不再徒勞抵抗。媽媽順勢一撥，甲蟲終于重獲自由。“嗡”的一聲，甲蟲展開金色的翅膀，緩緩地起飛。不一會兒，那金色的小光斑，最終便匯入燦爛的光的河流里。
我想它是幸福的!
我想我也是幸福的。我見證了一只甲蟲在逆境中不屈地抗爭，見證了媽媽對小蟲善意的幫助。那蟲性深處的執著與頑強，那人性深處的善良與愛，交織出這個夏天最美好的畫面。
見證美好初中（精選18篇）篇四
人們常說：“每個人成功的背后，都有一個個不簡單的故事。”每個人的成長故事都不同，所以，我們的世界才會變得如此美麗，如此絢麗多彩!我相信我的成長故事也別有一番風味。
我在角落里翻出了一本小相冊，出于好奇，我翻開看了又看。第一頁上，是一個張著大嘴的嬰兒，瞧那大大的眼睛，胖嘟嘟的臉，那恐怕是我最討人喜歡的時候了。翻開第二頁：一個三四歲的女孩，抱著救生圈，無畏地奔向大海——這是我第一次游泳呢!
又翻過幾頁：一個姿勢像模像樣的女孩出現在眼前，衣服也很引人注目。媽媽說，那時候我的調皮程度無以復加，上天下地，無所不能，那時的我——六歲!
還依稀記得六歲那年，我看到小伙伴在公園里快樂地騎著自己的小車，從那時起，我開始想學騎車了。于是，爸爸給我買了一輛有四個輪子的腳踏車。我照小伙伴的樣子，沒幾天便學會了。我自以為很了不起，便學起了兩個輪子的自行車。可是沒想到騎兩個輪子的車這么難，剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受，一瞬間，蹭破了一層皮。為了盡快學會騎車，我忍著疼痛繼續練，剛包扎好的傷口又破了。就這樣，反復好幾次，我終于真正學會了騎自行車，雙腿再也不用受到車的欺負了。俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人。”
好幾天過去，我盯住了與媽媽合拍的一張照片：我和媽媽坐在一個臺階上，外表十分可愛，一頭短發，一身紅衣服，額頭上還點了一個紅點，越看越想笑，這是我十歲的寫照。
再往前翻，呈現在眼前的是一片空白。這里又會添上怎樣的照片呢?仔細想想：從我呱呱墜地到成為一名中學生，已經有十三年的時間了，從小學一直到中學。十三個春秋，路上風風雨雨、點點滴滴，遺忘的、銘記的都已成為我生命中最美麗的風景。我再一次品嘗到了人生的另一種幸福——成長。
游走在大街上，蔚藍的天空下，我們沐浴著陽光，我們帶著從前的甜蜜與感動，帶著曾經的夢想，義無返顧的走著、成長著。有書陪伴的日子是美好的，有音樂相伴的時間是快樂的，放上一張優美舒緩的唱片，用心聆聽，用心感受那來自于天籟的聲音，手捧著散發著墨香的書本。這是陪伴我成長的影子，也是見證我成長的伙伴。
我的朋友都說成長是一個漫長的過程，可我并不是那么認為，我覺得成長是一種享受的過程。也許這個過程不會是一帆風順的，我們總會遇到各種各樣的挫折：刻苦學習但沒有理想的成績、屢屢奮戰卻總是與愿望擦肩而過，設法溝通卻不能擁有友情等等。這一切，會使我們感受到失落，甚至痛苦。可是，不經歷風雨，怎么見彩虹?就好像我第一次學自行車，第一次游泳，第一次做飯，第一次登山，哪一次不是要經歷困難的?每一個足跡，我都很珍惜，因為它見證著我的成長，為我的成長中添上了精彩的一幕。
如今，十四根彩色蠟燭在我面前點燃，我許下一個美好的愿望。我突然感到自己似乎長大了很多很多。就像小鳥的羽毛滿了一些，就要朝著天空飛翔，如小樹的年輪增長了一圈，就會越發粗壯。十四歲的我，不愿像風箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹，靠自己的力量搏擊長空。
走過歲月，感受生命，享受生命中的每一次美好，這就是我的成長故事!
所謂人生便是取決于遇見誰，然后開始怎樣的故事。
對你的最初印象真的不怎么樣，黑的只能看到一排牙齒，目測身高跟我差不多，最重要的，你是留級生，在那時候留級生是最讓人看不起的。就這樣，你的這個樣子印在我的腦海中的第一個夏天到冬天。
第二年的春天，因為老師排位子把我排到了你前面，接觸了幾天，發現你這個人并沒有那么壞，雖然皮膚黑卻總能給人帶來快樂。你和你同位整天打鬧，很開心，而我只有在旁邊看的份。盡管如此，我還是把你當成朋友，在那個因特網橫行霸道的年代，在網絡上，qq上我們分享自己的秘密，交流自己的故事，我們成了說知心話的朋友。
就這樣，我們快樂的迎來了夏天，那個難忘的畢業季。秋天的時候，我走了你曾經的道路，成為一名留級生，而你如愿的升入高中。就這樣，曾經那個每天相見的我們，每天打鬧的我們分別在了不同的學校。我也體味到留級生的痛苦，每天接受不同的嘲諷的眼神。我真的有時候就撐不下去了，有時候想跟你說說心里話，你也只會敷衍性的安慰我一下，那時候，突然明白你當年的酸楚，我把我的小秘密全部告訴了你，漸漸的，你成為我生命中不可缺少的一部分——藍顏。
那一年，我很努力的認真讀書，因為我要去你的學校，我要在你坐過的教室里讀書，我要在你寫過的課本里留在我的印跡，我要將我們的故事繼續延續下去。
去年9月1號，我背著書包，走在你上學的路上，帶著歡快的心情坐到了你曾經坐過的教室。可是不在同一個教室。可是我高估了自己的智商，雖然我們在同一個學校，可是不在同一個年級，我們不能經常見面，起初你我還有點耐心去各自教室一起閑聊。淡淡的，我開始嫌累了。好吧，我承認我真的很懶，所以就約定每天晚上放學一起回家。每天的課程都很累，很鬧心，有時候還會遇到不少的煩心事。于是，你又成了我的最佳聽眾。你總會在我失落的時候給我鼓勵，在我傷心的時候會給我安慰。當我需要個可以依靠的肩膀時，你會像個騎士一樣出現在我身邊，不過多數時間。我在你面前都是快樂的，因為我想在你心中永遠是開心幸福的，我知道你會因為我的堅強而不開心，熟不知，我是因為怕你傷心才偽裝的堅強。
現在的我高二了，你高三了，你即將面臨的是高考，頂著無數的壓力，老師、父母的期望，同學朋友的希望，而我并不奢望你能考的多好，我只希望你能做你想做的事，去你想去的城市。我不希望你能快樂，只希望到那個時候可能我們不在一個城市，但打起電話還是有說不完的話，我知道現在想起這些還太早，那么就珍惜眼前好了。我真幸運，是在我最美年華遇見了你——我的少年。
那個即將要高考的你，不能怕，不管結局怎樣，至少我們都努力過，不管未來去哪，至少我們現在在一起。我遇見你是最美麗的意外。
我們的故事，未來待續……。
見證童年美好的是老家的老屋。記憶中的老屋不老，只是它太大了，就像長了好多年似的，幼時的我總是這樣想。爺爺奶奶總嫌它太大，進進出出都好麻煩，但我卻頂喜歡，因為有了足夠大的空間供我玩耍。現在還記得，幼時的自己渾身都消耗不盡的力氣，從東跑到西，從前跑到后，就連喝口水都要跑個馬拉松。奶奶總說我沒事瞎忙活，我小嘴一撅，依舊我行我素，繼續來回奔忙，揮灑汗水，樂此不疲。
記憶中的老屋有許多樂趣。豎起的一個鐵架子，我央求著爺爺給我改裝成了秋千，之后在那上面蕩啊蕩，爺爺奶奶從此都不敢對我放下半顆心，生怕哪天一個不留神摔個嘴啃泥。
時間就像一條淙淙流淌的小溪，就連冬天的嚴寒也無法冰凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊，爺爺奶奶又在老屋住了一年，便也來照顧我，老屋先是失去了伙伴，之后便徹底冰凍在那里。
我又回到老屋，它顯得老了，失去了往日的生氣，大門上掛著一把沉重的大鎖，一把鎖住了往日的歡笑，我走進它的懷抱，就像感覺單調的色彩在被一點點抹去，漸漸調制得五彩斑斕。
李樹開始搖動，像是在歡迎我。我站在院子中央，看著夕陽一點一點隱沒在那顆樹下，天空吞噬掉了最后一抹晚霞，琥珀色的暮靄開始從東方蔓延，我像掉進了一幅巨大的水墨畫。
老屋，承載著我兒時的記憶，見證著一段無法再回去的美好過往。人得有個念想兒，念想兒就是我們的根，我們的魂。
那是一個陽光明媚的早晨，我一如既往地騎車上學，誰知剛出小區就聽見砰的一聲巨響，我的單車也隨之開始抖動，我差點摔下車。停在路邊查看，才發現后輪爆胎了。
我愣在了原地，騎車上學已經不可能了，我又沒帶鎖，推回家再去學校就肯定遲到了。
時間在一分一秒地流逝，正當我手足無措的時候，身后傳來了熟悉的聲音：小弟弟，你沒事兒吧?原來是小區門口的保安叔叔。他四十出頭，很瘦很高，面色棕黑，臉上已經布滿皺紋，一看就是個飽經風霜的人。
他見我幾乎摔倒，便走過來詢問。沒事兒，不過，單車爆胎了，我著急去學校，現在不知道該怎么辦我答道。
他皺了皺眉，思考了一下，對我說：你把單車先放我這兒，我幫你看著，你趕緊去學校吧。我也來不及多想，道了聲謝后開始向學校飛奔。終于踩著點兒跨進教室時，我長舒了一口氣。
中午，我回到小區門口，發現我的單車并不在旁邊，早上的那位保安也不知去向。我讓我十分著急，因為下午還要趕去學校呢。見到保安亭里是另一位年輕的保安叔叔值班，我上前去問他。
哦，趙哥找我來幫他值班，他去修車了。不過，也沒見他騎過單車啊!喏，他來了!順著值班室的保安叔叔的手指的方向看去，我見到遠方有個身影推車匆匆趕來，并不騎上去。走到近前，我才發現他早已滿頭大汗。小弟弟，你的車我幫你修好啦。趙叔叔一臉微笑地對我說，我擔心把你的單車壓跨了，沒敢騎，就一路小跑著過來了。我趕緊認真地向他道謝。當問到了修車花了多少錢時，他笑瞇瞇地跟我說：沒關系，能夠幫到你我很高興，天氣這么熱，你抓緊回家吧!修車也就一瓶飲料錢，就當我請你啦。我見他如此堅持，便深深地鞠了一躬，推車回家。
從此以后，每天早上我都會和趙叔叔問好，他每次都滿面笑容地回應我。雖然這個夏天十分炎熱，但是趙叔叔的笑容，如同一絲涼風，吹進我的心田，讓我見證了生活的美好。
見證美好初中（精選18篇）篇五
黃昏的天邊，流云靜靜地戀在山頭，落日灑下一抹酡紅，余暉掛在香樟樹的枝丫間，拉長了屋子的影子。整個小院，到處都是金燦燦的。
小院的一角，爺爺正用毛巾給剛洗完頭的奶奶擦拭著頭發。奶奶年輕的時候，爺爺正在部隊上，一家人的生活重擔就全部壓在了奶奶的肩上，她既要拉扯三個孩子，還要操持家務和地里的農活。由于一世辛勞，在這本該享受天倫之樂的時候，奶奶身體卻不怎么好了。
流逝的年華給奶奶帶來了滿頭銀發，在她的前額和雙頰留下了深深的溝壑。爺爺用粗糙寬厚的大手嫻熟地撥弄著奶奶的頭發，水滴落在奶奶臉上，他就用毛巾一角去擦拭，最后用毛巾整個覆在頭皮上摩擦著，基本擦干了水分，就將毛巾搭在了奶奶的肩上，從屋里取來吹風機。
爺爺不停地搖晃著手里的吹風機，用自己的大手擋在出風口，似乎在試著溫度，如果合適了就對著奶奶的頭發吹。發絲在風口起起伏伏，漸漸就變得膨松起來。奶奶瞇著眼睛，帶著絲絲藏不住的笑意。吹風機的聲音嚇跑了地上的幾只小鳥，爺爺時不時地給奶奶講著什么，這時奶奶會大聲說：“哈挫挫（四川方言）的，你說啥子？我聽不見！”爺爺咧嘴一笑，又會把吹風機關上重復一遍。
微熏的夕陽下，他們笑靨如花，我看著他們，呆呆地倚在門邊，想著他們平日里雖吵吵鬧鬧，但又心有靈犀互相扶持的過往，只是情不自禁地微笑著……
歲月在四季輪回的歌里天天地流轉，相守是這個世界上最美好最曼妙的風景。我的爺爺奶奶，已牽手走過了五六十載風風雨雨，像層云凝成片雨，點點滴滴，在三餐四季的更迭之中，共同播撒春的希望，凝聚夏的力量，享受秋的收獲，感知冬的恬靜。
此時的畫面是那么的溫馨和綿長，而我的眼睛和心靈，早已見證了這份平平淡淡、細水長流的美好！
見證美好初中（精選18篇）篇六
圖片盈盈月光，我掬一捧最清的；落日余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷人間最美的，那令人溫暖的美好生活。
那是一個星期三的一天，早晨還是天氣睛朗，萬里無云，太陽從密密的`云層里透出一些陽光來，可是到了下午，只聽“轟隆”一聲巨響，天空便像一幅油墨畫一樣鋪展開來，仿佛有人給它蓋上了一層黑色的幕布。我望向窗外，心想“遭了，我忘帶雨傘了！”
不一會兒，下課鈴響了，同學們都收拾好書包回到校門外跟著家長走了，只有我還孤獨地站在校門日不知所措。忽然，從我眼前閃過了一個熟悉的身影，她穿著黑色的衣股，舉著把紅色雨傘。啊！這不是我的媽媽嗎？白色的雨鞋踩在大大小小的水洼里，而傘下的人，我的媽媽，正在用焦急的神色等待著我，仿佛在從每個人的臉上尋找著我的影子。“媽媽！”我急忙向她撲了過去，“不用怕，跟媽媽回家！”抬起頭，看見滴滴雨珠從她臉上劃過，望著她蒼白的臉，我不禁流下了眼淚。漸漸得，雨停了下來，一縷陽光灑在我們前行的道路上，一絲溫暖涌入了心頭，這一刻，我見證了美好。
讓我們去見證美好，去發現美好，讓心靈之花在大街小巷芳香四溢吧！
見證美好初中（精選18篇）篇七
人們常說：“每個人成功的背后，都有一個個不簡單的故事。”每個人的成長故事都不同，所以，我們的世界才會變得如此美麗，如此絢麗多彩!我相信我的成長故事也別有一番風味。
我在角落里翻出了一本小相冊，出于好奇，我翻開看了又看。第一頁上，是一個張著大嘴的嬰兒，瞧那大大的眼睛，胖嘟嘟的臉，那恐怕是我最討人喜歡的時候了。翻開第二頁：一個三四歲的女孩，抱著救生圈，無畏地奔向大海——這是我第一次游泳呢!
又翻過幾頁：一個姿勢像模像樣的女孩出現在眼前，衣服也很引人注目。媽媽說，那時候我的調皮程度無以復加，上天下地，無所不能，那時的我——六歲!
還依稀記得六歲那年，我看到小伙伴在公園里快樂地騎著自己的小車，從那時起，我開始想學騎車了。于是，爸爸給我買了一輛有四個輪子的腳踏車。我照小伙伴的樣子，沒幾天便學會了。我自以為很了不起，便學起了兩個輪子的自行車。可是沒想到騎兩個輪子的車這么難，剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受，一瞬間，蹭破了一層皮。為了盡快學會騎車，我忍著疼痛繼續練，剛包扎好的傷口又破了。就這樣，反復好幾次，我終于真正學會了騎自行車，雙腿再也不用受到車的欺負了。俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人。”
好幾天過去，我盯住了與媽媽合拍的一張照片：我和媽媽坐在一個臺階上，外表十分可愛，一頭短發，一身紅衣服，額頭上還點了一個紅點，越看越想笑，這是我十歲的寫照。
再往前翻，呈現在眼前的是一片空白。這里又會添上怎樣的照片呢?仔細想想：從我呱呱墜地到成為一名中學生，已經有十三年的時間了，從小學一直到中學。十三個春秋，路上風風雨雨、點點滴滴，遺忘的、銘記的都已成為我生命中最美麗的風景。我再一次品嘗到了人生的另一種幸福——成長。
游走在大街上，蔚藍的天空下，我們沐浴著陽光，我們帶著從前的甜蜜與感動，帶著曾經的夢想，義無返顧的走著、成長著。有書陪伴的日子是美好的，有音樂相伴的時間是快樂的，放上一張優美舒緩的唱片，用心聆聽，用心感受那來自于天籟的聲音，手捧著散發著墨香的書本。這是陪伴我成長的影子，也是見證我成長的伙伴。
我的朋友都說成長是一個漫長的過程，可我并不是那么認為，我覺得成長是一種享受的過程。也許這個過程不會是一帆風順的，我們總會遇到各種各樣的挫折：刻苦學習但沒有理想的成績、屢屢奮戰卻總是與愿望擦肩而過，設法溝通卻不能擁有友情等等。這一切，會使我們感受到失落，甚至痛苦。可是，不經歷風雨，怎么見彩虹?就好像我第一次學自行車，第一次游泳，第一次做飯，第一次登山，哪一次不是要經歷困難的?每一個足跡，我都很珍惜，因為它見證著我的成長，為我的成長中添上了精彩的一幕。
如今，十四根彩色蠟燭在我面前點燃，我許下一個美好的愿望。我突然感到自己似乎長大了很多很多。就像小鳥的羽毛滿了一些，就要朝著天空飛翔，如小樹的年輪增長了一圈，就會越發粗壯。十四歲的我，不愿像風箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹，靠自己的力量搏擊長空。
走過歲月，感受生命，享受生命中的每一次美好，這就是我的成長故事!
所謂人生便是取決于遇見誰，然后開始怎樣的故事。
對你的最初印象真的不怎么樣，黑的只能看到一排牙齒，目測身高跟我差不多，最重要的，你是留級生，在那時候留級生是最讓人看不起的。就這樣，你的這個樣子印在我的腦海中的第一個夏天到冬天。
第二年的春天，因為老師排位子把我排到了你前面，接觸了幾天，發現你這個人并沒有那么壞，雖然皮膚黑卻總能給人帶來快樂。你和你同位整天打鬧，很開心，而我只有在旁邊看的份。盡管如此，我還是把你當成朋友，在那個因特網橫行霸道的年代，在網絡上，qq上我們分享自己的秘密，交流自己的故事，我們成了說知心話的朋友。
就這樣，我們快樂的迎來了夏天，那個難忘的畢業季。秋天的時候，我走了你曾經的道路，成為一名留級生，而你如愿的升入高中。就這樣，曾經那個每天相見的我們，每天打鬧的我們分別在了不同的學校。我也體味到留級生的痛苦，每天接受不同的嘲諷的眼神。我真的有時候就撐不下去了，有時候想跟你說說心里話，你也只會敷衍性的安慰我一下，那時候，突然明白你當年的酸楚，我把我的小秘密全部告訴了你，漸漸的，你成為我生命中不可缺少的一部分——藍顏。
那一年，我很努力的認真讀書，因為我要去你的學校，我要在你坐過的教室里讀書，我要在你寫過的課本里留在我的印跡，我要將我們的故事繼續延續下去。
去年9月1號，我背著書包，走在你上學的路上，帶著歡快的心情坐到了你曾經坐過的教室。可是不在同一個教室。可是我高估了自己的智商，雖然我們在同一個學校，可是不在同一個年級，我們不能經常見面，起初你我還有點耐心去各自教室一起閑聊。淡淡的，我開始嫌累了。好吧，我承認我真的很懶，所以就約定每天晚上放學一起回家。每天的課程都很累，很鬧心，有時候還會遇到不少的煩心事。于是，你又成了我的最佳聽眾。你總會在我失落的時候給我鼓勵，在我傷心的時候會給我安慰。當我需要個可以依靠的肩膀時，你會像個騎士一樣出現在我身邊，不過多數時間。我在你面前都是快樂的，因為我想在你心中永遠是開心幸福的，我知道你會因為我的堅強而不開心，熟不知，我是因為怕你傷心才偽裝的堅強。
現在的我高二了，你高三了，你即將面臨的是高考，頂著無數的壓力，老師、父母的期望，同學朋友的希望，而我并不奢望你能考的多好，我只希望你能做你想做的事，去你想去的城市。我不希望你能快樂，只希望到那個時候可能我們不在一個城市，但打起電話還是有說不完的話，我知道現在想起這些還太早，那么就珍惜眼前好了。我真幸運，是在我最美年華遇見了你——我的少年。
那個即將要高考的你，不能怕，不管結局怎樣，至少我們都努力過，不管未來去哪，至少我們現在在一起。我遇見你是最美麗的意外。
我們的故事，未來待續……。
見證童年美好的是老家的老屋。記憶中的老屋不老，只是它太大了，就像長了好多年似的，幼時的我總是這樣想。爺爺奶奶總嫌它太大，進進出出都好麻煩，但我卻頂喜歡，因為有了足夠大的空間供我玩耍。現在還記得，幼時的自己渾身都消耗不盡的力氣，從東跑到西，從前跑到后，就連喝口水都要跑個馬拉松。奶奶總說我沒事瞎忙活，我小嘴一撅，依舊我行我素，繼續來回奔忙，揮灑汗水，樂此不疲。
記憶中的老屋有許多樂趣。豎起的一個鐵架子，我央求著爺爺給我改裝成了秋千，之后在那上面蕩啊蕩，爺爺奶奶從此都不敢對我放下半顆心，生怕哪天一個不留神摔個嘴啃泥。
時間就像一條淙淙流淌的小溪，就連冬天的嚴寒也無法冰凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊，爺爺奶奶又在老屋住了一年，便也來照顧我，老屋先是失去了伙伴，之后便徹底冰凍在那里。
我又回到老屋，它顯得老了，失去了往日的生氣，大門上掛著一把沉重的大鎖，一把鎖住了往日的歡笑，我走進它的懷抱，就像感覺單調的色彩在被一點點抹去，漸漸調制得五彩斑斕。
李樹開始搖動，像是在歡迎我。我站在院子中央，看著夕陽一點一點隱沒在那顆樹下，天空吞噬掉了最后一抹晚霞，琥珀色的暮靄開始從東方蔓延，我像掉進了一幅巨大的水墨畫。
老屋，承載著我兒時的記憶，見證著一段無法再回去的美好過往。人得有個念想兒，念想兒就是我們的根，我們的魂。
那是一個陽光明媚的早晨，我一如既往地騎車上學，誰知剛出小區就聽見砰的一聲巨響，我的單車也隨之開始抖動，我差點摔下車。停在路邊查看，才發現后輪爆胎了。
我愣在了原地，騎車上學已經不可能了，我又沒帶鎖，推回家再去學校就肯定遲到了。
時間在一分一秒地流逝，正當我手足無措的時候，身后傳來了熟悉的聲音：小弟弟，你沒事兒吧?原來是小區門口的保安叔叔。他四十出頭，很瘦很高，面色棕黑，臉上已經布滿皺紋，一看就是個飽經風霜的人。
他見我幾乎摔倒，便走過來詢問。沒事兒，不過，單車爆胎了，我著急去學校，現在不知道該怎么辦我答道。
他皺了皺眉，思考了一下，對我說：你把單車先放我這兒，我幫你看著，你趕緊去學校吧。我也來不及多想，道了聲謝后開始向學校飛奔。終于踩著點兒跨進教室時，我長舒了一口氣。
中午，我回到小區門口，發現我的單車并不在旁邊，早上的那位保安也不知去向。我讓我十分著急，因為下午還要趕去學校呢。見到保安亭里是另一位年輕的保安叔叔值班，我上前去問他。
哦，趙哥找我來幫他值班，他去修車了。不過，也沒見他騎過單車啊!喏，他來了!順著值班室的保安叔叔的手指的方向看去，我見到遠方有個身影推車匆匆趕來，并不騎上去。走到近前，我才發現他早已滿頭大汗。小弟弟，你的車我幫你修好啦。趙叔叔一臉微笑地對我說，我擔心把你的單車壓跨了，沒敢騎，就一路小跑著過來了。我趕緊認真地向他道謝。當問到了修車花了多少錢時，他笑瞇瞇地跟我說：沒關系，能夠幫到你我很高興，天氣這么熱，你抓緊回家吧!修車也就一瓶飲料錢，就當我請你啦。我見他如此堅持，便深深地鞠了一躬，推車回家。
從此以后，每天早上我都會和趙叔叔問好，他每次都滿面笑容地回應我。雖然這個夏天十分炎熱，但是趙叔叔的笑容，如同一絲涼風，吹進我的心田，讓我見證了生活的美好。
流年似水，有些美好的事，或漫不經心，或蘊蓄良久，在心里像一只小手觸動著最柔軟的地方，感動得紅了雙眼。
沿著時光的腳步追溯，我想起了一個寒夜。那個時候我閑在家，內心總有些許黯淡，我被朋友拉出去散心，同行的還有她的五歲女兒。那是個快樂的小姑娘，一路上總是嘰嘰喳喳說著不著邊際的話，然后開懷大笑，內心的黯淡也因為她的笑聲消散了不少。吃完肯德基我們走出門繼續走著，忽然小女孩停下了腳步，在她面前的是一位乞討者。那是一個矮個子的男人，皮膚黝黑，穿著邋遢。女孩忽地跑回了肯德基門店，通過窗口我看見，她把我們吃剩下的食物一一自習打包，然后迅速跑出來，她蹲在乞討者面前，把食物放到老者的手里，笑著說著什么。我聽不清小女孩說了什么，但我知道那一定是世間最美好最溫暖的語言。就在女孩蹲下去的那一刻，我忽然覺得她是整條街最美得女孩，那笑容也是我見過最燦爛的。也在那一刻，心上的陰霾消散殆盡。
路上女孩笑得更甜了，一路走來，我發現每次碰到路邊贈送小禮物時她都會要兩份，我不解，問她：“你為什么要兩份禮物?”她回答：“鄰居家的弟弟生病了，他不能出來玩，總是哭。我每天出來都會給他帶禮物回去，他就會笑。”
我的心忽然就被觸動了。我雙眼濕潤，覺得自己上了人生極好的一課。在我心情黯淡的時候，父母無聲的擔憂，好友的安慰……足夠了，黯淡的日子里，有一個就這樣融入我生命的美好，所有的黯淡都已消散。
我們常常行走在布滿漩渦的濁流中，而小女孩的美好與善良讓我感受到了人性中的甘甜，讓我看到了人間最美好得那一面!不管風雨起落，長路漫漫，那份善良，那份美好，總能照亮心窗，凈世暖心，不迷失不低落，以后所有的日子便有了意義，開出最美的花。
見證美好初中（精選18篇）篇八
“苔深不雨山常濕，林靜無風暑自清。”早就聽說青城山是風景優美，氣候宜人的避暑勝地，可惜一直未能去登山游玩。今年暑假，我回四川成都探望外公外婆時，有幸瀏覽了這一風景名勝區。
因為疫情影響，加之學習壓力，我剛到老家那陣心里經常煩躁不安。外婆看在眼里，急在心里。外公便提議：“家炫難得回老家一趟，明早我們一起去青城山看看……”老人家滿腔熱忱，盛情難卻，我也就欣然同意了。
一大早，外公把我一把拽起來。他說山上景點多多，咱得早點行動，才能飽覽名山風光。
山腳下往上望，青城山的山峰呈形排列，狀如城廓。一邊走，外公一邊解說，山上林木茂盛，終年青翠，這山故名青城山。從山門入口處的建福宮沿著被杜甫稱為丹梯的石級向上攀登，道旁古樹參天，濃蔭蔽日。剛走幾步還算輕松。不多會，未到半路，我就開始后悔了，沒想到這山路這么難走。
一邊走，我一邊嘟囔：“有觀光車為什么不坐呢？山上這么多蚊子，您們不怕蚊子叮咬嗎？”見我郁郁寡歡，外公卻忍俊不禁，手持蒲扇他走到我右側給我扇扇。為轉移注意力，他指著一個山頭說：“那邊的景色，家炫你怎么形容？”我興致不高，悶不作聲。外公便自說自話：“山中有霧，霧中顯山，‘霧鎖山頭山鎖霧’呀——某人小學時教外公的，難道那些滾瓜爛熟的詩詞我聰明的外孫都還給老師了？”我抬頭看了看他狡黠的眼神，笑了笑。“記得每次放學回家，你都會跟我和外婆嘰里呱啦講一大堆學校里學來的東西哩……”真讓人吃驚，這么久遠的事外公他還能記得清。
外公說，青城山是道教發源地，是世界文化遺產。如果坐觀光車上山，雖然舒服且沒有蚊子叮咬，但無法細品各景點的美景。外公關于青城山天師洞、擲筆槽、手詔碑和麻姑池等景點的動人傳說，說來也怪，聽著聽著竟讓我忘記了腿腳的酸疼，我平靜下來后開始愧疚，繼而生出一種對外公他老人家由衷的敬意。
小時候，背我抱我，讓我在他肚子上跳來跳去；上學了，送我接我，為外孫他在風里來雨里去；而如今，陪我寵我，為外孫他手搖扇嘴逗樂……年近花甲的人了，受了那么多累卻沒半句抱怨，吃了那么多苦依然熱愛生活。
好才有外公的邀約和堅持，要不然我怎能領略到青城山山林的幽深、鳥鳴的幽趣、古道的幽靜和山花的幽香呢？下山時，夕陽映紅了西邊的天空，望著外公健朗的背影，我不禁想起了李商隱的動人詩句：“幾百黃昏聲稱海，此刻紅陽可人心。”正在此時，外公伸手指向對面一個正在山坡上揮鋤的漢子，他轉過身來大聲對我說：“獨立望秋草，野人耕夕陽。”他望著我，我望著他，爺孫倆哈哈大笑。
“當封分為王岳長，天地截作神仙鄉。”是白遜對青城山由衷的夸贊。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是龔定庵借落花翻出的新意。
見證美好初中（精選18篇）篇九
我永遠忘不了那個站在幼兒園大門前凝望的女孩。
“您女兒確診為乙型腦膜炎，我院無法治療，請您立即轉院。”劉主任擲地有聲，他來不及悲痛，只迅速背起女兒，昏黃的燈光甩下他們一晃而過的身影。
趕到省立醫院，女孩立即被送入icu病房。“20%甘露醇靜脈滴注，加50%葡萄糖、呋塞米……”主治醫生傳達輸液用藥。女孩的臉被燒得通紅，連續一周的高熱已讓她沒有氣息呻吟，她只微微閉著眼睛，淺淺的酒窩蕩漾著溫暖。父親走過去緊緊拉著她的手，手背的溝壑里掉進一滴泉，沁入父親黝黑的皮膚，留下一縷清甜。
“宋甜甜家長，孩子高燒超7天，抽搐不減，我們用中西醫結合的方式治療，抑制住她呼吸衰竭的情況，可以挽救她的生命，但智力可能達不到現有水平，您做好心理準備……”醫生緊握父親的手，神色凝重。父親的眼神迷離了一刻，可再進病房，已全然看不出異樣，女孩的弟弟正講著幼兒園趣事。
一個多月后，甜甜回來了，她不再上學。著一襲紅裙的她在幼兒園門口張望，龐大又虛空的身體，像吹脹的氣球，兩眼擠在一團棉花糖似的肉里，只是，眼眸清澈依舊，看不出一點病痛的傷痕。弟弟的身影一出現，她就欣喜得擺動小手，幾乎要跳起來。
那一刻，映著落日余暉的紅裙，真美！
后來他們舉家來到深圳，夫妻二人在公司打工，兒子上學，女孩在家中偶爾能幫母親做些家務，簡陋的職工宿舍里，常常傳來其樂融融的笑聲。
六月的一天，一通陌生電話打來，父親顫巍巍地點亮綠色按鈕，“您好！我是深圳龍崗區慢性病防治院的小鄭，您是宋甜甜家屬嗎？宋甜甜在深圳居住嗎……”父親遲疑了片刻，但仍一一應答。電話掛斷后，他不敢相信“每年給甜甜免費體檢、慢性病津貼”的“好事”會落到他這里，于是讓兒子再確認。兒子撥通了電話，對方又將慢性病政策一一解釋，放開的擴音就像春天報喜的燕啼，明朗清晰地穿入每個人的耳膜。
星期五，夫妻二人帶著甜甜去社康登記，把甜甜發病、治療過程和當前用藥，一一訴與小鄭。“沒想到我們能得到深圳慢病院的幫助，真實太感謝您了！”眼角的笑意，迎著風，開出了像簕杜鵑一樣火紅的花，真美！
見證美好初中（精選18篇）篇十
那天天熱的發狂，太陽剛一出來，地上已經著了火，一些似云非云似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣，覺得有些煩躁。
我剛上完補習班，正在去往公交站的路上，看到了一種場景。
一片蔥綠的樹葉飄落下來，從而引起了我的注意，這時我才發現了這里的美好，天空很藍很藍，藍得迷人，像碧玉一樣澄澈透明，像水晶一樣澄澈空靈，像大海一樣澄澈深廣，仿佛是從最美的夢里抽出來的一部分。藍空中飄著幾片潔白如雪的云朵，不時變換形狀，長長的一片，猶如朵朵雪蓮盛開，微風輕輕吹過我的臉頰，如同一位柔情似水的女人，在撫摸著我的臉龐，人們的臉上，充斥著甜甜的'微笑，如同在我心里流著一種悠閑的蜜源。
雖然天氣非常熱，但是我絲毫感覺不到，只有那微微的暖風在我走的人行道上，樹木長的格外蒼翠茂盛，大樹枝連著枝，葉疊著葉如同罩上了層層疊疊的大網，向遠望去，鴿子灰般的石油公路，撐起了藍瓦瓦的天空，我多么不希望時光如流水般穿梭而去，也在不經意間到了車站回頭望去依依不舍的上了車，投了錢，離去。
想到這里，覺得那時真是美好啊！
見證美好初中（精選18篇）篇十一
剛剛結束一場模擬考試，鈴聲一響，我挾著一沓試卷走出教室，映入眼簾的是樓前那株菩提樹的綠意盎然。
“老師，等一下，您的水杯！”身后傳來一聲怯怯的卻很清晰的聲音。我聞聲轉過身去，身后是一個高個子的男孩，咧著嘴笑著，一排白白的齊齊的大門牙露了出來，臉上兩個小酒窩若隱若現。只見他雙手舉著我的水杯，遞到我的跟前，滿眼的羞澀和他的大個頭很是不對稱。我趕緊接了過去：“謝謝你啊，不然下節課我又得忍耐著口渴了。”我忙不迭地表達我的謝意。他的心可真細啊，全班五十多個孩子，唯獨這個男孩留意到了老師落在講臺上的水杯，并及時地把它送了出來。
微風習來，菩提樹葉沙沙作響，給這個備考的夏天帶來了一絲涼意，也見證了這個細心的男孩對老師善意的美好。
回到辦公室坐下，我腦海中不禁回想關于這個男孩的印象，在我的眼中他是個基礎不太好，且又不十分努力的男孩，上學期課堂上他總是跟不上老師的腳步，對老師講授的知識也是吸收不多，一次語文課上抽查他的古詩，他竟有許多背不出。我批評他道：“初中的古詩都背不全，枉上初三一年啊！”
這學期受疫情影響，開學已是四月底，離中考僅有兩個多月的時間。又是一堂語文課，同學們正在背知識點，我走下講臺去巡了一圈，發現這個男孩仍停留在古詩的背誦上，真是蝸牛速度啊，也許是我的眼神不太友善，也許是我的臉上寫滿責備之意，男孩怯生生地對我說：“老師，我已經選擇了自主招生，不參加中考了，但是我還是想努力一下，想在畢業之前把初中所有的古詩背下來。”我怔了一下，即使心中想過無數種他可能要解釋的原因，但萬萬沒想到是這樣的一種理由，我望著他堅定的眼神，仿佛告訴我他已經深思熟慮了。是啊，本來基礎不好的他，初三僅有短暫緊迫的一年時間，而疫情又沖掉半個學期，基礎不好在家學習效果肯定也甚微，再加上深圳升普通高中的競爭又很大。我好像接受了他的這個決定，用手拍了拍他的肩膀，微笑地對他說：“加油！”得到了我的鼓勵，他咧開嘴笑了笑，又露出他那一口大白牙。
他努力誦讀古詩，雖不為中考之目的，只為實現自己心中定下的一個小小的目標，但男孩的這份努力不是也很美好嗎？而我是這份美好的見證者。
也許這個男孩沒有進入普通高中考上名牌大學的機會，也許他成不了科學家，但是他擁有愛心、目標明確、勤勤懇懇，并為自己的目標而奮斗，這樣的努力不是很美好嗎？而我，剛好見證了他的這份努力。
見證美好初中（精選18篇）篇十二
見證美好，讓世間一切都顯得美好。用美好釀造的杜康，在乍暖還春時，大醉一場。
我見證過許多美好的人，美好的事，美好的景。其中最不能忘卻的便是和奶奶一起去散步的美好。
小時候最喜歡的事就是跟奶奶一起去散步了，一老一小，在落日余暉中，看盡云卷云舒，見證美好。
每至夏日的午后，奶奶總是會牽起我的手，輕聲道：“一起出去走走？”我總是大聲地答應著，便緊握住奶奶那布滿老繭的手，在奶奶身旁蹦蹦跳跳。奶奶與我一同走在小巷里，不時有鄰家栗色的貓，亦步亦趨地跟在我們后邊，當走了很遠之后，回頭看時，卻又不見了蹤影。
我們一同走過小巷里，閣樓上傳來一陣又一陣清亮脆爽、動人心弦的琴聲，想那撫琴女子定是淡然若素的，那琴聲使整個小鎮沉浸在典雅古樸的味道里。路邊，年過花甲的老人們，身旁擺一壺龍井，下一盤悠閑自在的棋，唱一段霧里看花，聽一曲黃梅雅韻，寫一篇筆墨溫存的字，而那幅作了一半的畫，閃著故事里的君臨天下。戲曲里傾塌的城墻，歷史還原了的真相，嗅不出原本青梅的香，卻擺滿了竹馬的巷。
奶奶這時會示意我不要講話，牽著我的手也更緊了些，腳步更緩了些，神情怡然，仿佛在享受著這慢慢的一切。我們一同流轉于古色古香的小鎮里，看夕陽慢慢墜下。這是我見證過的美好，也是我擁有過的快樂時光之一。
我也常同奶奶通話，當蒼老的聲音通過電話那頭傳來時，記憶如潮水一般涌來，這與奶奶曾經共同見證過的美好更顯得珍貴。奶奶說過：“最美好的事，就是和親近的人一同見證美好，在一起就是見證美好。”不知不覺，淚浸濕了眼眶……
見證美好，原來就是見證與親人在一起的美好時光，見證一段自己的成長，還有故鄉的美好。見證美好，讓一代人的記憶里的美好永存！
見證美好初中（精選18篇）篇十三
國家是由一個一個的小家組成的大家庭。那什么是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
不知大家是否記得，幾年年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的`地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
同樣是北京，同樣是大型活動，2008年北京奧運會，當觀看比賽的觀眾離開比賽場館，工作人員打掃衛生時發現，里面竟然有大、小便！
以上這些事例都是說明了一個同樣的道理，那就是講文明。文明是由事例構成的，反思我們所見所為的文明還有一段距離。在我們身邊，在我們日常生活中，在一部分人們身上還存在這一些不文明的現象，例如：有一大部分中小學生的經常到處說一些粗言爛語，仗勢欺人，而且在課室里，在走廊上，樓梯口都躺著很多零食袋，垃圾袋，紙屑……到處都有這些學生的“豐功偉績”。還有個別同學在走廊吵吵鬧鬧，追追大打，喧嘩著，打鬧著，弄得整個走廊亂七八糟，再到外面看看，小貓，小狗隨地大小便；人們隨便踐踏草坪，吐口痰，就這樣人們把城市變得烏煙瘴氣。我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、懂禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
見證美好初中（精選18篇）篇十四
美好，似乎在我們的生活中隨處可見，卻又很難。見證美好，會讓我們有所收獲。
女孩助人為樂的方式令我有些驚奇，美好在她身上用助人為樂的方式提現出來，助人為樂是美好的，美好也可以體現在待人寬容上。
在一次吃飯時，一個服務員在收拾碗筷時，不小心將剩下的湯汁濺到一個阿姨的白裙子上，將她的裙子變得油光閃閃，服務員連連道歉，那個阿姨只是淡淡地下了一下，說了聲“沒關系”，一切就像沒發生過，這位阿姨用自己寬廣的胸懷原諒了服務員，是值得我們學習的，但大多數人遇到這種情況時，不但不會原諒，還會在飯店里大鬧一場。
其實，美好特別簡單，在困境下的幫助，在犯錯中的原諒，在傷心時的安慰，都是一種美好，所以美好其實處處可見。美好，需要我們的創造，也需要我們的見證，見證美好，會讓我們收獲很多。
見證美好初中（精選18篇）篇十五
生活中，總有許許多多美好的時刻停留在我們的記憶里。
上個星期六，是小高的生日。她邀請我和幾個同學去撕名牌，正好男女4vs4，我是男生隊的隊長。
比賽開始了，按照我制定的計劃，我去撕小高，其他男生一人單挑一個女生，兩分鐘結束戰斗。但現實總是很殘酷，女生也不是省油的燈。比賽一開始就是一場混戰，計劃根本不得執行。于是，我說了句老掉牙的臺詞：“換b計劃，隨機行動。”接著，我去對付小夢，她的“九陰白骨爪”可不是吃素的。我只能采取迂回戰，假裝要去幫小磊，暗中卻盯住小夢。趁她不注意時，一個健步，猛得地抓住她的名牌，再狠狠一撕。哈，小夢out。幾乎同時，小凱也成功地把小碧淘汰了。現在局勢對我們男生大好，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！我立即向隊員發出指令，準備收網，捕“大魚”嘍！我們從四個方向，向小高和小丁包抄過來，她們很快就被我們甕中捉鱉，三下五除二撕掉了。
接下來是男女自由混合戰，我和小高一組。游戲一開始，大家不約而同都向小凱那組發動了攻擊。小凱雖然很厲害，但雙拳難敵四手，餓虎架不住群狼，小凱和小夢最終還是out了。經過一番惡戰，場上只剩我和小磊。“讓我們一絕雌雄吧！”我說完就抓住了小磊的雙手，準備用力量把他撂倒。但小磊個子比我高，力氣與我不相上下，我很難占到什么便宜。無奈之下，我只好以守為攻，正當倆人僵持不下時，小磊突然跳起來想抓住我的名牌，我用雙手阻擋卻為時已晚，我急中生智，忙滾動逃脫。小磊撲上來，我趁勢急轉彎，閃到他背后，抓住他的名牌，快速一撕，我勝利了！
快樂的時光總是那么短暫，“撕名牌”既讓我們體會到優勝劣汰的殘酷，又讓我們懂得了互助合作的價值。這段美好的時光將永遠保存在我記憶的盒子里。
見證美好初中（精選18篇）篇十六
寬容是一種豁達，讓我們的生活幸福；寬容是一種心態，讓我們的生活精彩。寬容是一種慷慨，它讓我們的生活豐富多彩。寬容是人與人之間的“橋梁”。
說到這里，我不禁想起了那件事。
“同學！告訴你一個好消息，今天，沒有考試！可以自由活動！”體育老師對我們說。聽到這里，我不禁想：是啊！不考試！你可以開心的“瘋”了！歐葉！
團隊一解散，我就去找小明。"小明，今天自由活動，打沙袋怎么樣？"“嗯，是的！只想搬家。”小明回答。話音剛落，我就帶小明去找會員。幾分鐘后，我們終于有了一大群準備開始游戲的學生。
游戲開始了。小明和小剛站在兩邊，負責向中間的人扔沙袋。不管是誰扔的都被淘汰了。當初有沒有同學站在中間，但是玩了一段時間之前，四個同學被淘汰了，只剩下我一個人。這時候狡猾的小明趁我不注意把沙袋扔了出去，沙袋不偏不倚打中了我的左眼。“哎喲！好痛！”我忍不住叫了一聲，倒在地上。同學看到了！他們把我弄混了，送我去醫務室。
來到醫務室，我坐在椅子上，時不時說一句：“小明，你怎么這樣！”“我。我。我不是故意的。”小明看起來很委屈。“我覺得你是故意的！”我生氣地說。這一刻，我們過去深厚的友誼被我瞬間轉化成了雙重的仇恨。但是，我緊緊跟隨老師說的話：不要小心眼，要學會包容。這些話在我眼前蕩來蕩去！不禁讓我覺得有些慚愧。我冷靜下來，抬頭對小明說：“小明，對不起，我知道你不是故意的，我只是小心眼。以后還是做好朋友吧！”小明聽完之后，笑著點點頭。
經過這件事，我和小明的友誼更深了。我覺得應該是寬容讓我們的友誼更深厚，讓我們的生活更美好。
見證美好初中（精選18篇）篇十七
“唉，明天的課可怎么辦呀？”一向淡然的母親難得地為教學工作發起了愁。”
母親是個經驗豐富的一線物理教師。作為那個年代還很稀有的大學生，她剛剛離開了書桌便邁上了講臺，迄今為止已經在那方小小的三尺之地耕耘了三十多個年頭，是個不折不扣的老教師，細致耐心的教學風格也一直受到學生的喜愛。但是新年伊始突如其來的一場疫情卻突然改變了學校傳統的授課方式，不僅是滯留東北老家的我，臨近退休的母親也不得不面臨著網上授課的挑戰，一時間整個人窩在沙發里，緊握著手機，手指略有一絲僵硬地懸停在屏幕上，對著馬上就要用到的直播軟件手足無措。
看著母親她微微皺起的眉頭，我的心中仿佛也飛進了窗外飄飛的細雪，不覺一動，于是湊上前去，挨著她坐下，道：“媽，哪塊兒不會，需要我這個女兒幫幫忙不？”雖然使用的平臺不同，但我們學校的線上教學已經開展一周了，總算有些經驗，對手機軟件的操作，年輕人總比至今不習慣使用手機的母親強些。
母親聞言看向我，眼中一亮，真是把我當成了救星，連忙把手機遞給我，連聲說道：“快快，你快點幫我看看，釘釘這個軟件怎么弄，你杜姨說群里有說明，幫我找找，再教教我怎么直播。”
我研究了一下基本的操作指南和軟件的界面后，開始給母親講解使用的方法。母親聽得很專心，不時地點點頭，還把關鍵流程用草稿紙記錄了一下。講解完，我稍微有點口干，一側頭看到了母親仍舊是那副微微皺眉的表情，不禁有點忐忑：“媽，你聽懂了嗎？”然后她非常誠實地搖了搖頭，“沒懂，感覺還是太復雜了，我沒記住。”我不禁大笑出聲，她也笑了，“怎么，嫌棄媽媽笨啦，你說那么快誰能跟得上呀，我又不是你們這種年輕人，這些新鮮玩意兒玩不溜不也正常嗎？你再說一遍，我一定就記得住了。”語氣里竟然帶著一點胡攪蠻纏。
引導著我產生了對知識以及教師這個職業懵懂的憧憬。時過境遷，原來時光早已不知不覺地追上了母親，漸漸增加的不止是她眼角的皺紋和鬢角的白發，對于社會日新月異的變化，母親的力不從心是不是也越來越多了呢？需要女兒反過來解惑的地方是不是也越來越多了呢？
直播當天，母親在客廳布置好了場地，調整好了手機信號，完成了她教學生涯中的第一次線上教學。聲音一開始略微拘謹，但很快就復歸自然，像越過石縫的山泉和拂過樹林的清風，親切自然，從容不迫，抑揚頓挫，帶著學生重溫力學的奧妙。窗外的白雪又開始了輕舞，世界都安靜了下來，手機另一端的學生們聽得很認真，門后的我聽得也很認真。
見證美好初中（精選18篇）篇十八
可無論如何，那終是沉寂而永恒的一幕。年華疾走，他多年前在我腦海中種下的種子，至今仍在飄蕩。那樣寂靜的瞌睡，那樣蒼老的沉默，用遒勁的筆道寫在我的思考里。我想我是不忍心打擾他的，于是怯生生地倚在門邊，看著一堂冷清的溫柔。
歲月無言，而我只能見證它帶來的所有印記。我想我懂他。從經歷了一段段單車后座上的顛簸后遇見一堵長滿暗綠色青苔的墻壁，刻畫了他平淡的兒時起，我就懂他。
他的暮年，我的少年，都緩緩地隨時光流去。在某一天，我們將走向塵煙，踏碎市聲，把時間的轉盤轉得更快，讓長江的江水流得更急，帶上一副風塵仆仆的倦容。可歲月不會因此而停歇，它溫婉而堅決，永恒地保持著獨行的姿勢，唱著無聲的歌。
我們不斷走去，不停歸來，在得到與失去之間搖擺。歲月安然對我，而我卻不知，我伸出雙手，虛無在手心游蕩，就如我點不出“美好”一詞的價值一樣。但我想，美好不只是鮮衣怒馬，也可以是風塵仆仆；美好不只是春日生機，也可以是冬日暖陽；美好不只是雨中奔波，也可以是春水煎茶。見證美好，光陰的沉淀中自有無邊風景，縱使萬物逆旅，百代過客，不必懼怕，你盡管往前走。