作文是一種語言藝術，需要通過豐富的詞匯和生動的形象進行文字描繪。接下來是一些優秀作文的案例，希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。
成功的滋味選（模板18篇）篇一
晚上，一絲微光，從窗戶外照射進來。我開著臺燈，坐在那熟悉的地方，認真地復習。
再過兩天就要考試了，我很擔心這次考試，生怕考的不好。清早，我背著那沉重的書包，走在上學的路上，一路上，幾只小鳥兒站在樹枝上，嘰嘰喳喳的叫著，使我心里煩躁無比。
到了學校，同學們在走廊上歡聲笑語，熱鬧極了！可我依然呆在那空無一人的教室里，仔仔細細，認認真真的復習。教室里的植物，隨著風，一邊搖晃著柔軟的身體，一邊低著頭。教室里的桌椅擺得很亂，窗外烏云密布，黑乎乎的。
放學了，那時我的心里更著急了，還剩一天就要考試了，我在回家的路上想了想，就往家跑，路邊的小樹叢也顫動起來，扭動著身體。回到家，我趕忙寫完作業，打開整理本，復習起來。太陽漸漸落下，滿天的云霞被染成了鮮血一樣的紅色，我依舊沒有停止復習的打算。
又是一個明媚的早晨，我走在跟往常一樣的.路，去上學。到了學校，剛進班，我就發現跟往常不一樣，熱火朝天的教室變得鴉雀無聲，大家都在復習。
數學老師從辦公室走來，手上拿著一卷數學試卷。發下后，大家都在認真答題。
兩節課后，數學老師進了班，把上午的試卷發下去就放學了。在放學的路上，我打開了那張試卷，哇，95分，我高興地跳了起來。突然天空中出現了一個紅紅的太陽，還有一道美麗的彩虹，我終于嘗到了！
成功的滋味選（模板18篇）篇二
太陽在空中盡情地釋放它那耀眼的光輝，柳樹無精打采地蜷著葉兒，遠處的幾朵花也懶洋洋地伏在葉子上，知了的叫聲還是那么刺耳，這個世界在沉睡著。
啊隨著我們的叫喊，午后的校園開始蘇醒了，一年一度的暑期拓展訓練開始了。各種各樣的活動擺在我的面前，我很想參加，但總是在最后一刻放棄。最終，在朋友的勸說下，我選擇了我最不能克服的信任背投，我要挑戰自己。
站在操場中央，看著同學們的笑臉，久違的笑容又爬上了我的臉龐。可是想到接下來的背投，我有點后悔報名時的沖動。
正在我腦中一片空白的時候，一只手搭在了我的肩上，心中頓時感到溫暖，好親切。回頭一看，原來是最知我心的艷萍。她仿佛看出了我的心事，不用擔心，我也有點害怕，試一試，也許我們就通過了，那不就戰勝了自己嗎。我能行嗎？你相信自己嗎？相信我嗎？只要你相信自己，也相信別人，就能成功。會像她說的那樣嗎？我半信半疑。
站在隊列中，心中一直忐忑不安，雖然不停地默念相信自己。我能行，可手腳還是止不住發抖。望著前面的同學一個個倒下，又一個個帶著成功的笑容站起來，真的好羨慕他們呀。可我不行，我要逃跑。
正猶豫間，聽到老師點我的名字了。來不及了。我使勁抬起腿想往前走，可腿怎么也抬不起來。老師又點了一遍我的名字，同學們都望向了這邊。后邊的同學推了我一把，我終于能往前走了，帶著兩邊期待與鼓勵的眼神我走了上去。
沒關系，相信自己！朋友的話又一次在我耳邊響起，終于，我踏上了最高臺。可心中還是不放松，感覺背后就是無底的深淵，心就像一只迷途的羊羔，不知何去何從。我的手冰涼，但手心卻不住地往外冒汗，牙也咬的咯咯作響。額頭的汗留在眼里，好疼。
加油！你能行！相信自己。同學們在臺下不住地喊著，一聲聲，像耀眼的光，慢慢地照進了我心中，心頭的迷霧一點點被驅散。我抬起頭，閉上了眼睛，倒了下去。在倒下去的瞬間，心中浮現了同學們的笑臉，因為我知道，下面是一片光明，我相信！
再次睜開眼時，我看到，一片光明，盛夏的樹葉正在微風中搖擺，撒下一片片濃蔭。我知道我正躺在成功的喜悅中。
在淚光模糊中，我笑了，因為我成功了，雖然有點苦澀，但苦后的滋味更甘甜。
成功的滋味選（模板18篇）篇三
滋味是甜的，微微潤一濕著我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著幾滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學們，在我們六年的小學生活中，大家一定體驗過喜怒哀樂，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動這些都是我們在生活中的滋味。而我，嘗到。
那是周六的一個早上，我和爸爸趁著天空陽光明媚，去公園放風箏。到了公園，抬頭一看，哇！藍藍的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風箏，像一朵朵彩云。爸爸先去買了一個蝴蝶型的風箏，我迫不及待地跑向一塊空地，讓爸爸舉著風箏，我拽著線，一邊放線，一邊向后退，退到一定距離后，我便喊了一聲：“放！”爸爸趕緊松開了風箏。我慢慢地放線，眼看風箏要飛上天了，我突然一松勁，風箏一頭栽進了水池里。爸爸費了九牛二虎之力，好不容易才把風箏撈起來。我們接著第二次放飛，不料，風箏又掛在了樹枝上。我失望地對爸爸說：“不放了，我們回家吧！”爸爸一聽，嚴肅地說：“干任何事情都不能半途而廢，風箏沒上天，怎么能回去呢？”聽了爸爸的話，我把樹枝上的風箏取下來，準備放第三次。這一次由我一個人來放，我一手拿風箏，一手拿線，吸取前兩次的教訓，終于把風箏放上了天空。此刻，我的心情就像那飄蕩在藍天上的風箏，樂悠悠，甜滋滋的。轉過頭對爸爸說：“爸爸，爸爸，我成功了，我成功了了”爸爸聽了，也高興地笑了，用手指著風箏，讓我注意風箏，不要讓風箏在掉下來，于是，我有主意力又集中到風箏了。
通過放風箏，我懂得了一個道理：不管你做什么事情，都不能半途而廢。一次不成功，千萬別氣餒，接著做第二次，不斷地總結經驗教訓，就一定會嘗到！
成功的滋味選（模板18篇）篇四
在下午，我幫媽媽從冰箱里拿出備好的餃子餡兒，眨著眼睛問媽媽：“媽媽我可以幫你包餃子嗎？”話剛落音，媽媽就打起精神來，說：“好啊，我正想要個幫手呢！”我一聽，就蹦得老高。
我看著媽媽的樣子，拿起了一塊餃子皮，一邊看著媽媽，一邊自己包。我左手托著皮，右手夾上滿滿的豬肉餡兒，像個熟練的行家，其實我對包餃子什么都不懂。我繼續包餃子，把餃子皮放在手心，把一筷子的豬肉放在餃子皮中間，把兩頭往中間一合，使勁一歪，不料，餡兒像小蟲一樣從餃子皮的側面鉆了出來。我一看趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊張著嘴巴。弄了老半天，皮兒就是合不來，我就像泄了氣的皮球，一屁股坐在沙發上。
我的媽媽看到我灰心喪氣，好像摸透了我的心思，走過來對我說：“嵐嵐，不會嗎？來我教你。”我又高興起來了，看著媽媽包了幾個，明白多了，也跟著做了起來。
這時，媽媽說：“煮餃子啦！”說完把包好的餃子放進窩，不一會香噴噴的餃子出爐了，大家都津津有味地吃起來，連聲贊好吃。
這次包餃子，讓我學到包餃子的本領，讓我嘗到了，讓我懂得了一分勞動一分收獲的道理，讓我終生難忘。
成功的滋味選（模板18篇）篇五
成功是一塊棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的;成功是一杯牛奶，喝到嘴里，香噴噴的;成功是一首美妙的歌曲，用心聆聽，讓人感到無比幸福;成功是一幅多彩的圖畫，靜心欣賞，讓人回味無窮。那一次，我也嘗到了。
星期天，我還像往常一樣高興地來到小桔燈作文輔導班，只見老師靜靜地站在那里，笑瞇瞇地看著我們，我感到疑惑不解：咦?老師怎么沒放投影?也沒在黑板上寫這次作文的題目?其他同學也是丈二和尚——摸不著頭腦。
上課時間到了，老師似乎看透了我們的心思，神秘兮兮地說：今天，我讓你們大開眼界，看看雞蛋是怎樣游泳的!一聽這話，教室里頓時炸開了鍋，同學們議論紛紛：雞蛋怎么會游泳呢?這是不可能的`事只見老師拿出一個裝有水的杯子，然后變魔術似的掏出一個雞蛋和一支鉛筆。這時，老師小心翼翼地把雞蛋放入盛水的杯子里，同學們目不轉睛地看著水杯里的雞蛋。轉眼間，雞蛋就沉入水底睡大覺去了。老師一邊往杯子里面一勺一勺地加鹽，一邊用鉛筆把鹽水攪拌均勻。放第一勺鹽后，雞蛋像生了根似的，紋絲不動;放第二勺鹽后，還是不動，可是，等到放第五勺鹽時，雞蛋竟然奇跡般地漸漸浮了起來。同學們有的張大嘴，有的睜大眼，看得是心服口服。
后來回到家，我把這次實驗又重新做了一遍，果真成功了，我高興地手舞足蹈。爸爸問我：你知道沉到水里的雞蛋為什么能浮起來嗎?你從中發現了什么?我迷惑不解地搖搖頭，急忙向爸爸索取答案。爸爸嚴肅地說遇到困難要獨立思考，光一味地問別人，你的腦袋該生銹了。我急忙從書柜里翻起來，終于在《百科全書》中找到了答案。
原來，當水的密度小于雞蛋的密度時，雞蛋就會下沉。我們再往清水里放鹽，到了一定的程度，當濃濃的鹽水大于雞蛋的密度時，水自然而然就把雞蛋托起來。
這次，我不僅品嘗到了，還明白了遇到困難要多動手，多動腦，自己獨立思考，才能從中學到東西的道理。
成功的滋味選（模板18篇）篇六
首先，老師給我們分了組，然后開始發材料。發的材料有：筷子、竹簽、kv板、迷你燈泡、熱熔膠槍和a4紙。我們自己帶的材料有：雙面膠、剪刀、排插、充電寶。我已經迫不及待要開始做花燈了。
組長是梁素菲。組長說：“蕭馨菲，你和梁詩悅來負責固定筷子和竹簽吧。于昊燁，要不你來負責用熱熔膠槍。那張昱通，你負責拿材料。”我們異口同聲地說：“好啊，就這么定了。”
開始做了，老師先幫我們把熱熔膠槍加熱。才二三分鐘不到，熱熔膠槍就加熱好了。我和梁詩悅拿出了kv板和四根筷子，梁詩悅把kv板用手按得緊緊的，而我把筷子都固定好了。于昊燁按了一下熱熔膠槍的開關把膠擠了出來，“于昊燁，你擠的膠太少了。”組長說。于昊燁又擠了一點膠。“這一次擠的膠剛好，不多也不少。”我們還把竹簽也粘上去，以防kv板掉下來。花燈的'骨架原來是這樣做的呀！
接著，我們繼續做花燈。我和梁詩悅，還有組長梁素菲各自拿了一張黃色的a4紙和一卷雙面膠。我們三個把雙面膠粘在了a4紙的邊緣上。當我把雙面膠的紙撕下來時，撕破了一個角。組長說：“沒關系，我有透明膠，粘上去就行了。”我從組長手里接過透明膠，小心翼翼地把a4紙粘好，慢慢地把a4紙粘在骨架的四周，組長把燈泡裝上。花燈做好了，我激動不已。
我把燈泡打開，哇，這花燈真是太美了。我終于體會到了。
成功的滋味選（模板18篇）篇七
每當打開屬于我的小箱子時，看見那金燦燦的獎牌與證書時，便忘不了那次。
那是六年級的那個暑假，我們舞蹈學校組織一個活動，我的好奇心驅使我參加了，那次活動的主題是去新加坡，馬來西亞參加一個比賽。暑假剛剛開始就要起早貪黑的去排練，剛排練幾天我就不行了，跟媽媽說：“媽媽，我不跳了！”媽媽的臉刷的一下黑了起來，說：“媽媽不是從小就教你不能半途而廢嘛？你怎么就不聽我的呢？”我低下頭說：“對不起媽媽，我錯了，但是真的很累！”媽媽耐心的跟我說：“你不是從小就想當個舞蹈家嗎？你看到那些舞蹈家，難道他們沒有遇到一點困難嘛？傻孩子，他們也是經過困難的磨練而成功的。就看看楊麗萍老師吧，她如今這么成功，當然是有經歷過困難的！”我似懂非懂的點了點頭，說：“媽媽，我再也不半途而廢了。”
從那天起，我接下來的每一天都很認真，所以被老師放到前面跳舞。終于到表演的那天了，我賣力地跳好每一個動作，不敢有一點差池。我的`努力并沒有白費，獲得了一個最高獎，但是我經過這次以后，我獲得更多的不是獎，而是磨練，感謝這次有媽媽地幫助！
成功的滋味選（模板18篇）篇八
有些事情從旁觀者的角度來看，似乎很容易，但是如果真正的實踐起來卻是另一回事。那次騎車的經歷，讓我明白：要想獲得成功，只有戰勝自己的慌張與膽怯。
一位偉人說的話“世界上那個最困難的事莫過于戰勝自己。我很高興，因為我戰勝了我自己，嘗到了成功的滋味。
成功的滋味選（模板18篇）篇九
那是一年的秋天，我找朋友玩，剛進門，一陣優美的旋律傳人我的耳邊，就是從那時起，我戀上了鋼琴。
回憶著一年前的往事，不禁苦笑，原來那優美的旋律背后竟要付出如此大的代價，有誰知道，每一次演奏完畢后的微笑，背后竟是苦澀。可就是這樣，卻無法阻擋我對鋼琴的喜愛，對鋼琴的戀與厭交錯在心中。
就是從我和媽媽提出我想學鋼琴的那一天起！
成功的滋味選（模板18篇）篇十
從未成功者認為。
需要急切的饑渴，
才能品出蜜的甘美。
黑夜了盛開的鮮花，
在白天總要結實。
爭取光明的努力，
總有達到目的的一目。
別學鳴鈴小丑的摸樣！
只要有頭腦和誠實的心，
沒有什么技巧可以演講；
如果你認真要說什么，
何必追求辭藻的雕琢？
你的演說盡管光怪陸離，
象用廢紙折花，點綴人生，
總象秋季的濕風吹掃枯葉，
沙沙的聲響實在討厭的很！
成功的滋味選（模板18篇）篇十一
--題記。
我小的時候，特愛吃糖。每當我取得一點點成績時，爸爸、媽媽總獎勵我一些巧克力糖。于是我就開心、幸福地咀嚼著糖塊，那沁入肺腑的香甜讓我至今依然記憶猶新！
知道現在我還喜歡吃糖，尤其是稍稍有點成就的時，就會情不自禁地拿起糖果就吃。
在四年級的時候，我的成績在班上是中等偏上一點。最讓我揪心的一課就是語文。有一次期中考試結束后。同學們紛紛談起這次考試，都對這次語文考試信心十足，一個個談笑風生，只有我呆呆地靠墻邊一言不發地站著。因為只有我心里清楚這次語文試卷沒有寫完，什么樣的成績是可想而知的。那天晚上，我像丟了魂似的拖著沉重的腳步回到家里。
下周一，我來到了學校。剛到教室門口，語文老師就叫住我。我的心里咯噔一下提到了嗓子眼上。果不其然，我這次僅考了88分。當天晚上，我躺在床上，抱著我心愛的小熊足足哭了兩個小時。心里暗暗下定決心。一定要努力學習。下次考試一定要考到108分以上。從那天起，我認真聽講，專心致志寫作業，及時地進行預習和復習。功夫不負有心人！第三次月考考語文時，我有如神助，超常發揮，結果考了報警電話，呵呵110分。
得知成績的那天晚上，老師把我叫到辦公室，說我這次考得很好，要獎勵我。她順手拿起一疊作業本和一包棒棒糖，讓我選其中一樣。我毫不猶豫地選擇了棒棒糖。
放學回到家后，坐在家里的沙發上，開心地品味著我那勝利”果實”。熟悉的水果甜味緩緩地流進我的心里。這種甜蜜的滋味就是成功的滋味！
成功的滋味選（模板18篇）篇十二
一個炎熱的暑假，我和好友來到了東方綠洲。
首先映入我們眼簾的'是一塊巨大的攀巖石，好友指著那塊約三層樓高的攀石，“你敢去攀嗎？”我心里有些害怕，但我不甘示弱，我還是壯膽說：“攀就攀。”
好友用欣賞的眼光看了看我：“好樣的，看不出來，你還是個勇敢者！”
“咔”一根粗大的繩子，咔在了我的保險帶上，我的心快跳出了嗓子眼兒，我兢兢戰戰地跑到了石頭旁，我抓住了第一塊冰冷的石頭上，我的腳用力一蹬，一步一步地攀上去。
攀起來還很輕松，我得意洋洋地朝著下面望了望，啊呀，這么高。我腦子里一片空白，雙腳發軟。
朋友攀到了我的身旁，我懊悔地說：“太恐怖了，我不爬了！”
朋友瞪了我一眼：“堅持到底就是勝利，你這樣打退堂鼓，使懦夫！”
我羞愧萬分，紅著臉低下了頭，但是有了這句話，我的心平靜了許多，堅定地踩住了一塊石頭，好友露出了贊賞的笑容。
我一步一步地攀著，汗水浸濕了我的衣服，我再也看不到石頭了，我往上一看，我成功啦！我攀到了頂峰，我興奮，我激動。
我成功了！，好友站在我的旁邊，高興地拉住我的手，工作人員給了我一只毛茸茸的玩具熊。
“當初沒有你的那一句話，我能攀到頂峰嗎？”我緊緊抱住了我的好友。
成功的滋味不是可愛的毛絨熊，不是汗水，而是朋友的鼓勵和我的勇氣。
成功的滋味就是一句話：堅持到底就是勝利！
成功的滋味選（模板18篇）篇十三
一沙粒進入蚌體內，蚌覺得不舒服，但又無法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人，而是逐步用體內營養把沙包圍起來，后來這沙粒就變成了美麗的珍珠。
吸血蝙蝠叮在野馬腳上吸血，野馬覺得很不舒服，但又無法把它趕走，于是就暴跳狂奔，不少野馬被活活折磨而死。科學家研究發現，吸血蝙蝠所吸的血量極少，根本不足以致野馬死去，野馬的死因就是暴怒和狂奔。
不如意事常八九。我們遇到不如意的事時，不妨多想想蚌和野馬。
我們何不像蚌那樣，設法適應，利用自己無法改變的環境，以“蚌”的肚量去包容一切不如意的境遇，使之為我所用。不要像野馬那樣一不如意就暴跳如雷。這樣只能自食苦果。
在我們每個人的工作、學習和生活中，都會遇到這樣的人。他可能是你的同事、客戶，也可能是你的同學、老師，還可能是你的戀人、配偶。這些脾氣暴躁的人，通常有一個共性：如果是跟一些不能理解或包容自己的親友發生沖突，盡管是百般不情愿、百般委屈，但在經過一番掙扎之后，他們最終還是會選擇遷就對方；但倘若是跟個別能理解和體諒自己的人發生沖突，他們絕不輕易讓步，而是通過各種無理取鬧和壞脾氣來迫使對方向自己屈服。對親密的人很兇，而對那些習慣于傷害自己的人卻很柔和，這實際跟“欺軟怕硬”是同一種德性。
脾氣越壞，越容易保護自己免于被傷害，而脾性越好，反而更容易受傷害了。然而，這就會形成一種“反向激勵”：那些脾氣好的人會發現，“脾氣好容易吃虧”，因此，他們也會朝著壞脾氣的方向“轉型”。
但這批人的“轉型”，會導致原先那批壞脾氣者們所獨享的“福利”被稀釋。競爭的結果是，大家的脾氣都更壞了，但其實誰也沒撈著什么好處。
頻繁地為同樣級別的小事情向同一個人發脾氣，以希望他能朝著你所期望的方向改變，短期內，或許能起到些許效果，但從長期看，失敗率會不斷接近100%。很明顯，缺乏創造性的方法重復運用好多次，被教訓者一方會對其產生免疫力、抵抗力，而對發火者來說，則是”邊際效用遞減”。老師用這種方式教育學生，父母用這種方式教育孩子、女人用這種方式hold男人，都只會讓自己發火的“威懾力”下降。
你不是脾氣太壞,而是格局太小。
這其實與道德沒有毛關系，甚至跟性情脾氣也沒有多大關系，而是因為，他們的人生格局太小了。對你這種有追求、人生格局比較大的人來說，別人為之吵得不可開交的那些事兒，在你人生中的占比不足百分之0.1，當然是小事一樁，不值一提；但對某些人來說，這樣一系列的小事兒，占據了他們人生的百分之九十甚至全部。他們把自己的人生活得難受不堪，所以，在你看來是小事，但在他們眼里，就是天大的事兒！因此，當然有必要大動干戈了。
與“越是格局小的人，脾氣越大”相關的是，往往是，越是沒本事的人，脾氣越大。
企業里的小領班，比董事長的脾氣還大；在農村一些村支書的脾氣，比國務院總理的脾氣還大。同樣，在企事業單位，有本事的領導是，下屬工作中遇到了困難，他們會幫著解決；但沒本事的領導是，下屬工作中遇到了困難，求助于他們的時候，他們就只會發脾氣。在xxx中也是，真正的大boss，往往都是一幅文弱書生樣，看起來文質彬彬的，而那些脾氣暴躁的人，充其量只能充當老大手下的一名“馬仔”。（無論在文學影視劇中，還是歷史上，都是這樣）。
總體上，脾氣大的，主要是這樣幾類人：沒錢的、沒文化的、沒有崇高追求的。你如果不發脾氣，尚可掩飾一下自己在人生上的失敗；但一發脾氣，就把一切都暴露了。
人類的一切憤怒，都是對自己無能的痛苦。因此，告別壞脾氣，最好的辦法，就是做個有格局、有本事的人。
成功者說：讓自己停止煩躁，學會適應一切逆境…因為逆境是成功的階梯，痛苦和委屈是人生最寶貴的經歷。一個人的心胸和格局也都是被痛苦和委屈給撐大的。
成功的滋味選（模板18篇）篇十四
人生像五味瓶——酸甜苦辣咸，一應俱全。
——題記。
那一次，我嘗到了。
一個春光明媚的早晨，劉老師踏著輕快的腳步，走進教室，鄭重的說：“下個星期一是雷鋒同志紀念日，學校要舉行一次演講比賽，歌頌雷鋒同志的高尚品格。有意演講的同學到班長那兒報名。”老師剛說完，我就興奮地像離弦的箭，“蹭”地一下躥到班長那兒報了名。一種興奮的勁兒涌上心頭。
接下來我就著手實施我的計劃：每天早晨讀稿30分鐘。一天天過去了，稿也漸漸熟了，我的心漸漸放松了，覺得訓練演講太苦了，每天對著稿子演練太枯燥了，反正我會了，心里盼著能早點登上講臺。這時，老師給我敲了警鐘也給了我鼓勵，使我又重新振作起來。隨著比賽日期的臨近，我反而一天天的緊張起來，我要充滿信心，還要進一步做好準備。
終于，我盼星星盼月亮，總算盼來了雷鋒紀念日這一天。清晨，我一切準備就緒后，口含一粒潤喉片，滿懷信心往學校趕去，在我眼里，學校今天的氣氛與往常不同，那就是緊張。聽了廣播通知后，我深吸了一口氣，拉著鄰班的李嫚一同前往“戰場”。這段路也不過百把米吧，可我卻覺得走了很長。
到了比賽現場，我眼一掃，哇!真是高手如林。我盡量控制自己：別害怕，說不定人家比我還緊張呢!
我聳了聳肩，坐到了第二排。抽簽時我打開一看，2號，這么倒霉，聽著第一位選手流利的演講心理一陣寒顫——沒戲了。主持人叫到2號，我嚇了一跳猛地站起來小跑，來到臺上，口里泛咸，腦子里一片空白。這時問心里不斷地默念著：鎮定鎮定再鎮定!當我理了一下思路再次鼓起勇氣，開始演講時，不知怎的，大腦越來越清醒，演講也越來越自如了。演講完畢，只聽見一陣熱烈的掌聲。
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成功的滋味選（模板18篇）篇十五
1、有一次上課時，蘇格拉底布置了一道作業，讓他的弟子們做一件事，每天把手甩一百下，過一個星期后，他問有多少人現在還堅持做了的，百份之九十的人都堅持做了。一個月后，他又問了，現在只有一半的人了。一年后，他再問了，現在只有一個人堅持下來了，那個人就是柏拉圖。
2、愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經過了五萬次左右的試驗，終于取得成功，發明了蓄電池，被人們授與“發明大王”的美稱。
3、唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門去玩。他來到山下小河邊，見到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么?”老婆婆說：“我在磨針。”李白吃驚地問：“哎呀!鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨，鐵杵就能越磨越細，還怕磨不成針嗎?”李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發憤讀書，終于成為了一位偉大的詩人，并被稱為“詩仙”。
4、梵高的執著的繪畫夢想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下，仍堅持著自己的夢想，畫自己想畫的畫，這也著實非常人所能的。
5、海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會責怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣由人服侍。可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
成功的滋味選（模板18篇）篇十六
以前，我不知道成功的滋味是怎樣的？但是通過那次小實驗，讓我品嘗到了成功的甜頭。
我小心翼翼的把雞蛋放了進去，心怦怦直跳，心想：雞蛋啊，雞蛋你一定要浮起來啊！慢慢的，只見它從水底漸漸地浮了起來，我懸著的心終于平靜了下來。“啊！我成功了，雞蛋終于浮了起來！”我欣喜若狂地喊道。
我品嘗了成功的甜頭，甜甜的滋味讓我回味無盡！
成功的滋味選（模板18篇）篇十七
人人都希望成功，因為成功的滋味是甜蜜的，但成功是要付出辛勤的汗水和努力的。
我在爺爺的指導下開動車子，可車子卻怎么也不聽使喚，弄得我心里忐忑不安，生怕摔個大馬趴。我發現騎車沒那么容易，就有點想打退堂鼓了。在這個時候，在旁邊的媽媽鼓勵我說：“不要放棄，你一定能成功！”
漸漸的，我覺得自行車越來越平穩，便開始加速。正當我得意的時候，不小心被旁邊的石頭拌了一下，連車一起摔了一跤，“好痛啊……”我摸著被摔痛的屁股。我忍著疼痛，在爺爺和媽媽的鼓勵下，再次上了自行車，這次我輕松多了，騎得也是飛快。啊，我終于學會了！我體會到了成功的滋味。
成功的滋味選（模板18篇）篇十八
每個人都成功過，有過成功前的艱辛經歷，也品嘗過成功后喜悅的滋味。當然，我也有過成功，并且那件事情直到現在還使我念念不忘。
那是一個星期天的上午，跟爺爺商量好今天要畫一幅畫的我早早地起了床，來到書桌旁，只見畫畫用的紙、素描用的筆、摹仿用的藍本，都給我準備好了。我一看臨摹用的.書上是一幅可愛的漫畫式的小娃娃，心想：“不就是一幅這么簡單的漫畫嗎！有什么難的，幾分鐘就可以畫完。”我便立刻拿起了素描筆，在紙上勾畫起來，沒有想到的是，這幅畫看似簡單，但畫起來卻比較難。我先是找不到方位，不知道什么器官大概畫在什么地方，并且在給人物畫線條時喜歡重復，節節巴巴一點都不流暢。一個小時后，我終于畫出來了，但是，畫得非常難看，人不似人，鬼不似鬼。爺爺不知道什么時候來到了我得身旁，看了我的畫后，重新從抽屜里拿出一張紙放在桌子上，語重心長地對我說：“孩子，繪畫是一門藝術，你不可以帶著驕傲的心態畫畫，有一句名言是這樣的：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。
只有尊重繪畫這門藝術發現它的規律，掌握正確的方法，你才能畫好。這幅畫你得先仔細觀察人物各個部位的比例，用直線輕輕在紙上畫上記號，如頭部在紙上的位置、以及與身體的比例、手腳與身體的關系，用輕松的線條畫出來，檢查正確后，再回到頭部，確定“三庭五眼”。勾畫好大體形象后，從整體到局部、從直線到曲線、一步一步深入最后統一整體。一幅完美的畫才會問世”。聽了爺爺一番話后，我重振信心，帶著謙虛，帶著誠懇使用正確的方法，終于完成了這幅漫畫，并且，我還盡力把人物的神態動作刻畫得栩栩如生。
我終于明白了，明白了繪畫的真諦；只有尊重繪畫這門藝術，用心；細心；你才可以畫好。沒有想到，一幅小小的漫畫，竟然使我明白了這么多，懂得了這么多，我感謝這幅漫畫，我相信，我將在以后的繪畫表現得非常出色！