寫一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，大家可以一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
不會(huì)迷路的螞蟻（專業(yè)19篇）篇一
我回到家里打開電腦，原來(lái)螞蟻的腹部末端有一些開放的腺體，能分泌一種叫信息素的化學(xué)物質(zhì)。螞蟻在外出覓食時(shí)，總把信息素留在路上，這樣，不管走多遠(yuǎn)都不會(huì)迷路。由于螞蟻具有上述認(rèn)路的本領(lǐng)，即使天空烏云密布，或是地面上的氣味被皮壞的時(shí)候，只要還保留一些可以利用的.線索，他們?nèi)耘f會(huì)找回蟻巢的。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我首先把一粒糖放到蟻穴不遠(yuǎn)處，果真一只螞蟻?zhàn)叱鰜?lái)聞了聞，嗅了嗅，我趁它不注意用手使勁擦去螞蟻?zhàn)哌^(guò)去的地方，螞蟻準(zhǔn)備回去，可走到中間就不知道要怎么走，找不到回家的路了。
看來(lái)只要你認(rèn)真觀察，細(xì)心查資料，不灰心，就沒(méi)有事可以難住你。
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不會(huì)迷路的螞蟻（專業(yè)19篇）篇二
螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書籍，書上說(shuō)：“螞蟻從蟻穴到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴，用觸角相互碰一下，通知其它的螞蟻。”科學(xué)家曾經(jīng)就為這個(gè)問(wèn)題做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)：科學(xué)家先確定一只螞蟻，將它沿途到達(dá)的目的地用力擦干凈，當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然停了下來(lái)，原地轉(zhuǎn)圈好像是在尋找什么。
科學(xué)家們說(shuō)：“實(shí)際是螞蟻在尋找氣味來(lái)辨別方向。我為了證實(shí)科學(xué)家們的說(shuō)法，我也特意做了一下實(shí)驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)10厘米左右的沾有糖汁的細(xì)小樹枝，在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌“小糖果”。然后我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻窩附近。接著我便耐心地等待，不一會(huì)，有一只螞蟻出來(lái)探路了，我把它引上木棍后，它就聞著糖汁慢慢地向前走去，到達(dá)糖果處它仍就不停地嗅著，我趁此將木棍中部折斷1厘米分成兩部分，然后將兩部分中間留出10厘米空隙。當(dāng)這螞蟻返回時(shí)，就在10厘米空隙的地方打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。
我將這只螞蟻?zhàn)介_，重新捉來(lái)一只螞蟻又實(shí)驗(yàn)了一次，仍就是一樣的結(jié)果。通過(guò)兩次驗(yàn)證：我知道螞蟻找不到回家的路是因?yàn)槟侵虚g留出的10厘米空隙沒(méi)有螞蟻留下的氣味。而平常螞蟻不會(huì)迷路，是因?yàn)槲浵佈赝緯?huì)留下氣味，且螞蟻是成群結(jié)對(duì)，即使有段道路氣味被毀，但它們能通過(guò)觸角來(lái)傳遞信息，所以是很不容易迷路的。
不會(huì)迷路的螞蟻（專業(yè)19篇）篇三
螞蟻，大家再熟悉不過(guò)了。只要看到螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)著東西，我們就知道快要下雨了。這些都是從課本中學(xué)到的。有的時(shí)候我常常會(huì)想：為什么螞蟻在尋找東西的時(shí)候不會(huì)迷路。
當(dāng)時(shí)我很疑惑，所以我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師，老師告訴我那是因?yàn)槲浵佈刂吠玖粝铝艘环N氣味，螞蟻可以通過(guò)這些氣味回到蟻穴，然后用觸角相互觸碰下，通知其他螞蟻?zhàn)约喊l(fā)現(xiàn)的食物。原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。
我當(dāng)時(shí)還不敢相信，于是做了一個(gè)試驗(yàn)。我從自己的房間里拿了一塊糖果，放在一只螞蟻的前面。螞蟻發(fā)現(xiàn)糖果之后就返回去通知自己的同類。過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有很多的螞蟻出現(xiàn)視線中。之后，我拿了一塊布用了插了一下螞蟻剛才走過(guò)的路。發(fā)現(xiàn)螞蟻在剛剛插過(guò)的地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是找不到剛才的路。然后重復(fù)了一次試驗(yàn)，得到的答案依然是一樣的。
通過(guò)了這次試驗(yàn)，我對(duì)老師給我的`答案是非常的贊同，原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。
如果我們也能給盲人裝像螞蟻一樣的儀器，那么盲人也可以通過(guò)儀器的提示來(lái)認(rèn)識(shí)路，那樣的話盲人也可以像正常人一樣生活了。
不會(huì)迷路的螞蟻（專業(yè)19篇）篇四
有一次，我出來(lái)玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻，它們正去河邊找食物。為了不嚇到它們，我只好悄悄地跟在它們后面。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，它們邊走邊留下氣味，我偷偷擦掉了一些氣味，一會(huì)兒它們成群結(jié)隊(duì)原路返回的時(shí)候，它們?cè)谖也恋舻?地方停了下來(lái)，好像是找不到回家的路了。我對(duì)它們?yōu)槭裁赐Ｏ聛?lái)這件事產(chǎn)生了好奇，我想這是為什么呢？我回家查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我才知道那群螞蟻為什么要在哪停下來(lái)了，是因?yàn)槲浵伿怯糜|角辨別氣味的，如果你把螞蟻留下的氣味給擦掉，觸角就辨別不到氣味了，所以螞蟻才公在那個(gè)地方停下來(lái)。
科學(xué)的世界很有趣吧！你還可以觀察很多，比如金魚睡覺(jué)為什么不閉眼睛，蝸牛的眼睛在哪里等等，只要你留心觀察。
不會(huì)迷路的螞蟻（專業(yè)19篇）篇五
我來(lái)到廚房問(wèn)媽媽，說(shuō)“媽媽你知道螞蟻為什么不會(huì)迷路嗎?”媽媽聽后一臉迷惑，我就想，算了，媽媽肯定不知道。求人不如求己，還是自己去找答案吧。我掃興地走出了廚房。
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，翻閱大量書籍，果然功夫不負(fù)有心人，我終于找到了答案，書上說(shuō)：如果一只螞蟻從洞穴到外面尋找食物，它就會(huì)在路途上留下氣味，然后返回巢穴用觸角告訴其他螞蟻。科學(xué)家證明：如果把一只螞蟻在路途上留下的氣味擦掉，那只螞蟻就會(huì)在被叉掉氣味的那個(gè)地方停留下來(lái)，從而證明了螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
我為了證明螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向，特此做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。用一根小樹枝，在它的一頭放上誘餌——小糖果。然后我把這跟樹枝放在洞穴外，果然有只螞蟻出來(lái)探路了，我把螞蟻引到了樹枝上。趁此機(jī)會(huì)我把樹枝中間據(jù)了一小段下來(lái)，這是，螞蟻就在這個(gè)地方嗅一嗅，好像在尋找什么東西似的，在這個(gè)地方一直停留了下來(lái)，最終還是沒(méi)有回到家。我再一次重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)螞蟻都是這樣，在那個(gè)地方一直停留了下來(lái)，由此證明——螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的，所以不會(huì)迷路。我想：可不可以做一個(gè)螞蟻警報(bào)器，只要螞蟻在它附近，就會(huì)鳴叫，這樣就知道螞蟻在什么地方了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我終于知道了螞蟻為什么不會(huì)迷路的奧秘了，只要細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)處處充滿著科學(xué)!
不會(huì)迷路的螞蟻（專業(yè)19篇）篇六
帶著這個(gè)問(wèn)題，我翻閱了相關(guān)書籍資料，終于明白，螞蟻從洞穴出發(fā)到目的地后，會(huì)留下一些氣味。那么，返回洞穴時(shí)，就可以沿著這些氣味找到回家的路了。于是，為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)果，我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。第二天，我就在離洞穴處10米處撒了一些白糖，然后靜靜等待。過(guò)了一會(huì)兒，一群大概20只螞蟻出來(lái)覓食了。等它們都去找白糖后，我就把洞穴附近1米的地方用水沖了幾次，用拖把拖了幾次。一個(gè)小時(shí)后，它們陸陸續(xù)續(xù)回家了。可是，就在離洞穴1米處，這群螞蟻突然停住了，還在原地轉(zhuǎn)起了圈圈，用“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”來(lái)形容再合適不過(guò)了。而這高興也是暫時(shí)的，我怕這只是偶然性，我又找了3個(gè)不同地點(diǎn)的洞穴，重復(fù)剛才的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果，沒(méi)有一只螞蟻找到回家的路。這下，我終于明白了，螞蟻的秘密終于被我解開了！
螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？因?yàn)槲浵伿强繗馕秮?lái)辨別方向的。經(jīng)過(guò)我的努力，這個(gè)答案獲得了證實(shí)。這一次，我為了解螞蟻打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也對(duì)動(dòng)物有了更多的體會(huì)—它們的本領(lǐng)真大啊！
不會(huì)迷路的螞蟻（專業(yè)19篇）篇七
從小我就喜歡問(wèn)“為什么”，可大人們都答同一個(gè)理由：“你自己想想吧！”很多時(shí)候我想不明白就問(wèn)，大人們給了我建議——就是做實(shí)驗(yàn)。
在十歲的那年，我是在放暑假，我去表姐家里看書。書中里提到“螞蟻不會(huì)迷路”就沒(méi)告訴我螞蟻為什么不會(huì)迷路的理由。我也不會(huì)再問(wèn)大人們了，他們都是回答同一個(gè)答案。那時(shí)，年少的我已經(jīng)明白要試驗(yàn)螞蟻為什么不會(huì)迷路這種情況，就得推算。如果想知道螞蟻的巢在哪里，就得觀察螞蟻。
我為做這實(shí)驗(yàn)，跑到后花園，在后花園發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻，我的目光追隨著螞蟻。小螞蟻的住所在后花園的墻縫里，我在這兒守著巢，剛好有一只螞蟻回巢。我立刻把它捏住，放在離巢遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視著螞蟻，看它是如此的熟悉回巢的路線。當(dāng)時(shí)的我似乎明白了為什么不會(huì)迷路，是因?yàn)椤浵佇嵊X(jué)特別靈敏，螞蟻根據(jù)氣味來(lái)認(rèn)路，有些螞蟻在它們爬過(guò)的地面上留下一種氣味，歸途中沿著這種氣味走，也就不會(huì)誤入歧途﹔也有螞蟻，雖然不會(huì)在爬過(guò)的路面上留下什么特殊氣味，但是它們對(duì)往返道路上的天然氣味很敏感。所以螞蟻不會(huì)迷路。
我把這個(gè)實(shí)驗(yàn)“成果”告訴表姐，表姐笑了笑，說(shuō)：“你能知道這些已經(jīng)很不錯(cuò)了，不過(guò)我還知道‘螞蟻為什么不迷路’的有關(guān)資料，你想知道嗎？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，這對(duì)于我是有多大的興趣呀！表姐繼續(xù)說(shuō)：“螞蟻的視覺(jué)器官非常靈敏，陸地上的景色、太陽(yáng)的位置和藍(lán)天上反射下來(lái)的日光，螞蟻都可以用來(lái)辨認(rèn)回巢的方向。除了依靠眼睛，還有你告訴我的實(shí)驗(yàn)‘成果’”
作文。
的這時(shí)刻，我認(rèn)為做實(shí)驗(yàn)不一定要發(fā)明東西，也可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力以及思維快捷敏銳。
不會(huì)迷路的螞蟻（專業(yè)19篇）篇八
我來(lái)到廚房問(wèn)媽媽，說(shuō)“媽媽你知道嗎？”媽媽聽后一臉迷惑，我就想，算了，媽媽肯定不知道。求人不如求己，還是自己去找答案吧。我掃興地走出了廚房科技小論文：科技小論文：。
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，翻閱大量書籍，果然功夫不負(fù)有心人，我終于找到了答案，書上說(shuō)：如果一只螞蟻從洞穴到外面尋找食物，它就會(huì)在路途上留下氣味，然后返回巢穴用觸角告訴其他螞蟻。科學(xué)家證明：如果把一只螞蟻在路途上留下的氣味擦掉，那只螞蟻就會(huì)在被叉掉氣味的那個(gè)地方停留下來(lái)，從而證明了螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
我為了證明螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向，特此做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。用一根小樹枝，在它的一頭放上誘餌――小糖果。然后我把這跟樹枝放在洞穴外，果然有只螞蟻出來(lái)探路了，我把螞蟻引到了樹枝上。趁此機(jī)會(huì)我把樹枝中間據(jù)了一小段下來(lái)，這是，螞蟻就在這個(gè)地方嗅一嗅，好像在尋找什么東西似的，在這個(gè)地方一直停留了下來(lái)，最終還是沒(méi)有回到家科技小論文：作文。我再一次重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)螞蟻都是這樣，在那個(gè)地方一直停留了下來(lái)，由此證明――螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的，所以不會(huì)迷路。我想：可不可以做一個(gè)螞蟻警報(bào)器，只要螞蟻在它附近，就會(huì)鳴叫，這樣就知道螞蟻在什么地方了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我終于知道了的奧秘了，只要細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)處處充滿著科學(xué)！
不會(huì)迷路的螞蟻（專業(yè)19篇）篇九
我回到家里打開電腦，原來(lái)螞蟻的腹部末端有一些開放的腺體，能分泌一種叫信息素的化學(xué)物質(zhì)。螞蟻在外出覓食時(shí)，總把信息素留在路上，這樣，不管走多遠(yuǎn)都不會(huì)迷路。由于螞蟻具有上述認(rèn)路的.本領(lǐng)，即使天空烏云密布，或是地面上的氣味被皮壞的時(shí)候，只要還保留一些可以利用的線索，他們?nèi)耘f會(huì)找回蟻巢的。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我首先把一粒糖放到蟻穴不遠(yuǎn)處，果真一只螞蟻?zhàn)叱鰜?lái)聞了聞，嗅了嗅，我趁它不注意用手使勁擦去螞蟻?zhàn)哌^(guò)去的地方，螞蟻準(zhǔn)備回去，可走到中間就不知道要怎么走，找不到回家的路了。
看來(lái)只要你認(rèn)真觀察，細(xì)心查資料，不灰心，就沒(méi)有事可以難住你。
不會(huì)迷路的螞蟻（專業(yè)19篇）篇十
帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書籍，看了一點(diǎn)電腦上的資料，然后明白，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學(xué)家曾經(jīng)就作了一個(gè)試驗(yàn)。科學(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
但現(xiàn)實(shí)生活中是不是這樣的呢？我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，做了個(gè)試驗(yàn)。我找來(lái)一根長(zhǎng)木棍，在上面撒了一些米粒，放在蟻穴周圍。我在蟻穴周圍隱蔽著，不一會(huì)，螞蟻就從蟻穴里鉆出來(lái)了，它爬上木棍，飛快的到達(dá)了放米粒的地方，趁它匆忙搬米粒的時(shí)候，我悄悄地把木棍的后端折斷了一點(diǎn)，馬上躲到了一邊，螞蟻搬著“戰(zhàn)果”興高采烈地走回家，到了那被折斷的地方時(shí)，立刻站住不動(dòng)了，在原地轉(zhuǎn)圈，用“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”來(lái)形容再合適不過(guò)了。而這高興也是暫時(shí)的，我又怕這只是偶然性，老師說(shuō)過(guò)，科學(xué)避免不了偶然性嘛！于是，我又重復(fù)了剛才的實(shí)驗(yàn)3次，這才放心了。終于解了這個(gè)謎！
螞蟻為什么不會(huì)迷路？因?yàn)槲浵伿强繗馕秮?lái)辨別方向的。經(jīng)過(guò)了我的努力，這個(gè)答案才獲得了證實(shí)。這一次，我為了解螞蟻打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
不會(huì)迷路的螞蟻（專業(yè)19篇）篇十一
我知老師。它告訴我：螞蟻從蟻穴到目的地，它們都會(huì)沿途留下自己獨(dú)有的氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，來(lái)通知其他的螞蟻。科學(xué)家曾經(jīng)就為這問(wèn)題做了一次試驗(yàn)。科學(xué)家先確定一只螞蟻，將它沿途到達(dá)目的地的地方擦干凈，當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地分突然間停了下來(lái)。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得知螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向、回家的。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，就做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)誘餌――面包，再準(zhǔn)備了幾張紙用來(lái)擦去螞蟻留下的氣味。我把小面包放在蟻穴的旁邊。不一會(huì)兒，有一只小螞蟻被面包的香味引誘過(guò)來(lái)了，它爬向面包，我急忙在它后頭用力的擦起來(lái)。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，就在擦去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，可就是沒(méi)有找到回家的路。過(guò)了一會(huì)兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻依然沒(méi)有找到回家的路。
我終于知道了，螞蟻是用氣味辨別方向的。
不會(huì)迷路的螞蟻（專業(yè)19篇）篇十二
夢(mèng)境描述：
昨夜夢(mèng)中迷路了，有人為我指路，幫我走出困境。
周公解夢(mèng)：
夢(mèng)見迷路，就證明了你對(duì)目前的處境有點(diǎn)迷茫，找不到方向，身心俱疲，想要放松下。
有人為我指路，幫我走出困境，證明現(xiàn)實(shí)中，你可能會(huì)遇到貴人，在你迷惑不解的時(shí)候，能夠求助他，他能為你指點(diǎn)迷津，最終讓你明確人生目標(biāo)，不再困惑。
推薦：勞逸結(jié)合，祝好運(yùn)!
不會(huì)迷路的螞蟻（專業(yè)19篇）篇十三
難道是因?yàn)槲浵伒难劬μ貏e敏銳？我準(zhǔn)備了許多張小卡片，趁其中的一只螞蟻單獨(dú)出來(lái)找食物的時(shí)候，我把一張紙片放在門口擋著，結(jié)果螞蟻回到了洞里，原來(lái)它們不是靠眼睛識(shí)別道路的。
難道螞蟻的觸角特別靈敏嗎？我找來(lái)夾子，把一只螞蟻的兩個(gè)觸角都夾掉了，這時(shí)情況大有變化，那只被我夾掉觸角的螞蟻就像盲人一樣，亂成一團(tuán)，我才明白原來(lái)螞蟻是靠觸角聞氣味來(lái)探路的，他的觸角就是它的指路針，一旦被破壞，螞蟻就會(huì)到處亂跑。
回家后，通過(guò)查資料得知：螞蟻能發(fā)出特殊的追蹤素的物質(zhì)，邊走邊散發(fā)在路上，留下痕跡，螞蟻聞到這種氣味，就不會(huì)迷路了。
留心處處皆學(xué)問(wèn),看似平平凡凡的大自然里有著無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
……。
不會(huì)迷路的螞蟻（專業(yè)19篇）篇十四
帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書籍。書上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回時(shí)就靠這氣味回蟻穴。它們用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)試驗(yàn)。科學(xué)家先確定一只螞蟻，將它經(jīng)過(guò)的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)，原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么，從而得知螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，也做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米左右的細(xì)小樹枝，在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近，不一會(huì)兒，就有一只螞蟻出來(lái)探路了。我把他引上木棍后，他到達(dá)了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機(jī)會(huì)將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。過(guò)了一會(huì)兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻仍然沒(méi)有找到回家的路。
通過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道螞蟻為什么不會(huì)迷路的秘密了。原來(lái)螞蟻是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。知道了螞蟻的這一秘密后，我在想：是否我們可以制作一種螞蟻報(bào)警器呢？當(dāng)螞蟻?zhàn)叩綀?bào)警器附近時(shí)，報(bào)警器就能“聞”出螞蟻的氣味，然后發(fā)出鳴叫聲，讓我們知道螞蟻跑到櫥柜里了或其他地方。
哈哈，原來(lái)螞蟻是那么有趣的小動(dòng)物呀！
螞蟻為什么不會(huì)迷路2
今天，我在家門口觀察螞蟻。
我先把三塊弄小的包子皮分別放在三只螞蟻的.旁邊。然后，我就在旁邊仔細(xì)地觀察起來(lái)。只見那三只螞蟻圍著包子皮轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又碰了碰，就跑回洞穴讓朋友們來(lái)幫忙。它們的朋友來(lái)了好幾批，我一看，少的也有二十多只，多的就有五十多只了。幾十只螞蟻在那里費(fèi)了九牛二虎之力抬著，累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻。這樣一直下來(lái)，旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻，但它們還是秩序井然，然后齊心協(xié)力把包子皮搬回了洞。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西的時(shí)候非常團(tuán)結(jié)，從不貪圖個(gè)人利益。我還看見有一只螞蟻在包子皮上面，別的螞蟻在下面抬，它在上面就像坐大轎子一樣，真有趣！
我覺(jué)得觀察螞蟻?zhàn)屛覍W(xué)到了很多知識(shí)，真開心！
不會(huì)迷路的螞蟻（專業(yè)19篇）篇十五
今天音樂(lè)課下課，我與張樂(lè)軒和莊奕結(jié)伴而行一路上我們談笑風(fēng)生，我們從歌聲聊到了笛聲，從科技樓到樓的這段路程也變得短暫而有趣。
不知不覺(jué)來(lái)到了樓道的拐彎處，我突然發(fā)覺(jué)我的右手邊空蕩蕩的，咦？張樂(lè)軒的人呢？難道是我的錯(cuò)覺(jué)嗎？我揉了揉眼睛，又向莊奕投出了詢問(wèn)的目光。”剛剛還在的啊！張樂(lè)軒去哪了？“莊奕也不解地看著我說(shuō)。可能張樂(lè)軒去洗豎笛了吧，也許她從另一條路回教室了？我滿腹狐疑地猜測(cè)著。糟糕！不好了，肯定是……我恍然大悟，不容我多想我趕緊跑到了六三班教室門前，只見張樂(lè)軒正大搖大擺的已經(jīng)走進(jìn)去了。我急得又是跺腳，又是擠眉弄眼還不停的朝里面揮手，這時(shí)張樂(lè)軒才意識(shí)到自己走錯(cuò)了教室，她連忙紅著臉跑出來(lái)不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：“sorry！我跑錯(cuò)教室了。”
不會(huì)迷路的螞蟻（專業(yè)19篇）篇十六
帶著這個(gè)問(wèn)題，我立即上網(wǎng)查找。原來(lái)，螞蟻是社會(huì)性很強(qiáng)的昆蟲，彼此通過(guò)身體發(fā)出的信息素來(lái)進(jìn)行交流溝通，當(dāng)螞蟻找到食物時(shí)，會(huì)在食物上撒布信息素，別的螞蟻就會(huì)本能地把有信息素的東西拖回洞里去。當(dāng)螞蟻死掉后，它身上的信息素依然存在，當(dāng)有別的.螞蟻路過(guò)時(shí)，會(huì)被信息素吸引，但是死螞蟻不會(huì)像活的螞蟻那樣跟對(duì)方交流信息（互相觸碰觸角），于是它帶有信息素的尸體就會(huì)被同伴當(dāng)成食物搬運(yùn)回去。通常情況下，那樣的尸體不會(huì)被當(dāng)成食物吃掉，因?yàn)槌诵畔⑺匾酝猓恳桓C的螞蟻都有自己特定的識(shí)別氣味，有相同氣味的東西不會(huì)受到攻擊，這就是同窩的螞蟻可以很好協(xié)作的基礎(chǔ)。
為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先抓了一只大螞蟻，放到離蟻巢一百米后的地方，放在地上，然后用手指畫了畫，螞蟻就左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。我再做第二次實(shí)驗(yàn)，在蟻巢近一點(diǎn)的地方，用事先準(zhǔn)備好的圓筒圍住一群螞蟻，只讓他們看見天空，螞蟻仍然能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。
通過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道并驗(yàn)證了螞蟻為什么不會(huì)迷路了。原來(lái)螞蟻是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。但我還在想：我們是否可以制作一種螞蟻跟蹤的東西呢？當(dāng)螞蟻?zhàn)叩礁櫟臇|西附近時(shí)，跟蹤的東西會(huì)聞出螞蟻的氣味，然后發(fā)出訊息，我們就知道螞蟻跑到那里去了。當(dāng)然，我想暫時(shí)我還不能發(fā)明出來(lái)，所以我要多學(xué)些知識(shí)，多動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，以后才能發(fā)明這樣有趣的跟蹤的東西。
不會(huì)迷路的螞蟻（專業(yè)19篇）篇十七
1、使幼兒知道要學(xué)習(xí)故事中的羊姐姐，聽爸爸媽媽的話，外出不亂跑。
2、教育幼兒在外出游玩時(shí)，要遵守集體規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、操作卡片《小羊迷路了》。電視機(jī)、展示儀。
活動(dòng)過(guò)程。
1、幼兒欣賞故事，教育幼兒外出時(shí)要聽大人的話，不要亂跑。
（1）、幼兒。
邊看，教師邊講故事。
（2）、提問(wèn)：小羊一家外出游玩時(shí)，爸爸是怎樣交代孩子們的？誰(shuí)做到了？
小羊應(yīng)該怎么做？
2、聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活，引導(dǎo)幼兒討論在那些時(shí)候要聽大人的話？
組織幼兒討論，并選代表回答。
生活中有沒(méi)有像瓜瓜一樣的人，他們是怎樣做的？
3、教師。
與家人一起或小朋友集體外出時(shí)，都要聽大人的話，不能單獨(dú)亂跑。延伸活。
外出游玩時(shí)，事先向幼兒交代游玩規(guī)則。
不會(huì)迷路的螞蟻（專業(yè)19篇）篇十八
兇，夢(mèng)見迷路了，或是明明在往前走，但卻無(wú)法前進(jìn)，這表示最近的你已經(jīng)迷失了自我，不明白自己在干嘛了，就應(yīng)要冷靜下來(lái)好好思考才行。通常暗示生活或工作的壓力讓你身心俱疲，渴望能好好放松。從身體上講，可能是血少氣虛，精神離散，伴有失眠健忘、耳鳴、心悸等癥狀，說(shuō)明身心疲，想要好好休息。
不會(huì)迷路的螞蟻（專業(yè)19篇）篇十九
夢(mèng)見深雪中迷路，您事業(yè)正處于毫無(wú)前途可言的前況，愈是著急，愈會(huì)陷入苦境，導(dǎo)致所做的事都要失敗。因此，您得沉著冷靜，等待時(shí)機(jī)。如又在雪路上遇見美女的夢(mèng)，表示將因色情問(wèn)題而弄得身敗名裂。
如果迷失在長(zhǎng)著參天大樹的密林，或是高高的草叢中，還可能表示你在前進(jìn)道路中，遇到了難以克服的障礙，感到迷茫。
如果夢(mèng)見自己在陌生的'城市街頭或村鎮(zhèn)上尋找道路，則暗示你有潛在“身份焦慮”，害怕失去個(gè)人身份或是在對(duì)生活中的個(gè)人處境表示迷茫。
夢(mèng)見在公園中迷路，表示潛意識(shí)里害怕孤獨(dú)，害怕失去依靠，內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)自信，存在依靠性。
夢(mèng)見在山上迷路，則預(yù)示你會(huì)得到長(zhǎng)輩的提點(diǎn)，得到提拔。
周公解夢(mèng)關(guān)于“夢(mèng)見迷路了”的相關(guān)夢(mèng)境及解釋：
夢(mèng)見在山上迷路，表示人際關(guān)系將轉(zhuǎn)好。尤其會(huì)受到長(zhǎng)輩的賞識(shí)而被提拔。但決不能夠老是依靠人家，要努力磨練自己、充實(shí)自已。
夢(mèng)見在森林里迷路，表示會(huì)上仇人的當(dāng)，陷入困境。
夢(mèng)見在深山迷路，表示你最近可能被人出賣了，或是上當(dāng)受騙了，可能會(huì)有金錢上或其他損失，要個(gè)性留意。而考試成績(jī)也十分差。
夢(mèng)見忘了路，立即改行，表示你會(huì)有好運(yùn)。
工作人員夢(mèng)見忘了路，表示你會(huì)提職增薪。
病人夢(mèng)見忘了路，表示你會(huì)得到很好的治療，不久就能恢復(fù)健康。
小偷夢(mèng)見忘了路，表示你透過(guò)自己的努力，必須能發(fā)財(cái)。
未婚男子夢(mèng)見忘了路，表示你會(huì)找到志同道合的情侶。
周公解夢(mèng)關(guān)于“夢(mèng)見迷路了”的心理學(xué)解夢(mèng)：
夢(mèng)見迷路，從心理方面講，象征人生孤獨(dú)辛苦，不斷追尋，不斷失落，多曲折。夢(mèng)見在公園迷路，身邊沒(méi)有可依靠的人，遇到困難會(huì)無(wú)法度過(guò)。夢(mèng)見在街上迷路，愿望不能得以實(shí)現(xiàn)。
周公解夢(mèng)關(guān)于“夢(mèng)見迷路了”的案例分析：
夢(mèng)境描述：
我總是夢(mèng)見自己迷路，找不到回家的路，這是為什么是反映我什么心理呢。
周公解夢(mèng)：
總是夢(mèng)見自己找不到回家的路、迷路，說(shuō)明最近你總是感到比較迷茫，失落，沒(méi)有安全感，不清楚自己的路是什么，目標(biāo)不明確。夢(mèng)其實(shí)是反映了一種淺意識(shí)，可能是因?yàn)槟愫ε碌臇|西想得太多，顧慮得太多，所以晚上睡覺(jué)時(shí)就在夢(mèng)境里顯現(xiàn)出來(lái)。