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    一句話的力量勵(lì)志大全(16篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:筆舞

    不論遭遇怎樣的困難,不要輕易放棄,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道下一次努力會(huì)帶給你什么驚喜。如果你正在寫(xiě)一份勵(lì)志總結(jié),以下是一些范文,或許能夠給你提供一些思路和參考。

    一句話的力量勵(lì)志大全(16篇)篇一

    “搖擺……跳……很好,上幕布……人墻,快快快!”指導(dǎo)老師在練習(xí)場(chǎng)地上高喊指揮,進(jìn)行著彩排開(kāi)始前的最后一場(chǎng)練習(xí)。

    我深呼吸,控制著自己緊張激動(dòng)的心情,轉(zhuǎn)眼間,彩排開(kāi)始了。按照往常,我們揮舞著雙手,扭動(dòng)著身子,伴隨著音樂(lè),全神貫注。一連串的舞蹈動(dòng)作后,熟悉的救護(hù)車(chē)聲響起,撲倒,上幕布。我們合成人墻臂挽臂搖擺,陶醉于音樂(lè)之中。突然,一旁的同學(xué)向后翻仰,我沒(méi)緩過(guò)神來(lái),一秒過(guò)后,大家已經(jīng)開(kāi)始做下一個(gè)動(dòng)作,我不知所措,全隊(duì)因?yàn)槲襾y了陣腳,此次彩排很失敗!

    練習(xí)中,我爭(zhēng)做最好的自己。隨著音樂(lè)的響起,我一遍遍揮舞著雙手,在空中旋轉(zhuǎn),畫(huà)出一道道美麗的弧線,波浪,像蝴蝶飛,像落葉飄,汗水一滴滴落下,雙膝早已因跪而通紅,大腿酸脹無(wú)比。我堅(jiān)持著那一句話的力量,搖擺——蹲下——撲倒——人浪。不知重復(fù)了多少遍,我絲毫沒(méi)有松懈。

    舞臺(tái)上,我終于做了最好的自己!

    “舞臺(tái)上要做最好的的自己”,這是樸實(shí)的一句話,卻給我?guī)?lái)了如此大的力量,讓我忘記傷痛,讓我堅(jiān)持不懈,讓我接受失敗,讓我做了最好的自己。確實(shí),不止在舞臺(tái)上,生活中處處要做最好的自己!

    一句話的力量勵(lì)志大全(16篇)篇二

    多少次,泛舟在記憶的江河上,追尋著你;多少次,徜徉在心靈的苗圃里,凝視著你。

    盡管你跟我們相處僅僅一年,至今你的面龐也有時(shí)覺(jué)得模糊。但,趙老師,你那句話令我終生難忘的勉勵(lì)話語(yǔ),還時(shí)時(shí)響在我的耳畔。

    那天,頭頂上烏云密布,眼見(jiàn)得暴雨將至,狂風(fēng)拂亂我手上的試卷,又在翻攪著我那打翻了五味瓶的心。迷惘,無(wú)奈,煩悶一齊涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘地敲擊著,正搖搖欲墜,想起自打進(jìn)入初中以來(lái),面對(duì)新的環(huán)境,新的面孔,我感到無(wú)所適從。更糟糕的是,我的數(shù)學(xué)成績(jī)陷入了低谷,同學(xué)鄙視的眼神讓我覺(jué)得寒風(fēng)一次次掠過(guò)我的心里,抬頭看窗外,大雨狂作。

    教室內(nèi)我淚流滿面,這時(shí),你走了過(guò)來(lái),坐在我對(duì)面,即使在喧囂聲中仍能聽(tīng)得到你輕柔的指導(dǎo):“多么粗心啊,標(biāo)題忘了寫(xiě),你看,這兩段調(diào)換一下比較妥當(dāng)······瞧,寫(xiě)錯(cuò)別字了吧!不過(guò),總的來(lái)說(shuō),寫(xiě)的不錯(cuò),還有······”

    我疑惑地抬起頭,只見(jiàn)你注視著我,嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖。還有,老師接著說(shuō):“希望有一天,老師能捧著厚厚的一本書(shū),驕傲地對(duì)別人說(shuō)‘看,這是我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)!’”你輕柔的一句話,伴著窗外雨點(diǎn)聲重重敲擊著我的心,它如一縷陽(yáng)光,徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長(zhǎng)久以來(lái)的彷徨;它似一塊巨石,剎那間擊穿了我冰封的心湖,此刻我看見(jiàn)你望著我,眼中寫(xiě)滿了鼓勵(lì),寫(xiě)滿了期待,哦!窗外的雨仍舊在下,但我此時(shí)聽(tīng)來(lái)如同在歡唱。

    老師,在你的教學(xué)生涯中,也許對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)很多鼓勵(lì)的話,但對(duì)于我,它是獨(dú)一無(wú)二的記憶珍藏,是我茫然無(wú)措時(shí)的力量源泉,是我不竭的人生動(dòng)力。

    謝謝你,我親愛(ài)的老師!

    一句話的力量勵(lì)志大全(16篇)篇三

    也許只是你漫不經(jīng)心的一句話,也可能改變他人的人生。

    進(jìn)入初三后,我明顯地感受到學(xué)業(yè)的繁重。學(xué)習(xí)時(shí)間增長(zhǎng),作業(yè)增多,難度增大,再加上老師和父母對(duì)我們的期望,這些都化成了壓力,壓在我的心頭,始終踹不過(guò)氣。

    在我快被這些壓力壓垮的時(shí)候,政治老師的一句話,讓我豁然開(kāi)朗。

    她與其他老師不同,在上課前總會(huì)給我們講一些勵(lì)志的故事,讓我們聽(tīng)得入迷。記得她有一天上課前,并沒(méi)有照例講故事,而是講了一句話:“讀書(shū),不是讓你受苦的,而是讓你獲得快樂(lè)和尊嚴(yán)的。”老師繼續(xù)說(shuō)道:“學(xué)習(xí)是讓你和同齡人一起生生活,成長(zhǎng),發(fā)展身心健康的,如果你想和更優(yōu)秀的人一起學(xué)習(xí),那么你就必須努力學(xué)習(xí)。”

    聽(tīng)完老師的一番話,讓我覺(jué)得輕松了許多,我把壓力化為動(dòng)力,為了以后理想的生活,為了交到更多的優(yōu)秀朋友,更是為了讓自己不后悔,我決定改過(guò)自新,將老師的那句話當(dāng)作座右銘。

    現(xiàn)在的我,正一點(diǎn)點(diǎn)地改造自己,上課不再容易發(fā)呆,下課不再容易瘋鬧,課后不再敷衍老師。現(xiàn)在的我,是快樂(lè)的,是有尊嚴(yán)的,所以,我很高興。

    我擁有幾個(gè)好朋友,擁有鼓勵(lì)我們的老師。擁有最親密的父母,擁有快樂(lè)和尊嚴(yán),我很滿足。

    我不想失去這一切,所以我會(huì)努力學(xué)習(xí),為以后的高中打好基礎(chǔ),感謝上帝,給我?guī)?lái)了這美好的一切。

    初三是人生的第一個(gè)分水嶺,我不希望我的`人生因它而消沉,所以我會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),我不希望我的人生充滿遺憾。

    人生來(lái)就分為三六九等,而我只是普通人。既然先天沒(méi)有優(yōu)勢(shì),那么只有后天奮斗了。世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平,弱肉強(qiáng)食是這個(gè)社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。

    一句話,讓我受益良多。它的力量,就是我的精神支柱,讓我有勇氣面對(duì)困難,面對(duì)人生的攔路虎,他可能改變了我整個(gè)人生!

    一句話的力量勵(lì)志大全(16篇)篇四

    一條路能走多遠(yuǎn),不在于腳下,而在于勇氣;一種態(tài)度能堅(jiān)持多久,不在于力量,而在于意志:而一句話的力量究竟有多大,不在于音量,而在于心,源于愛(ài)。

    曾有這樣一個(gè)故事:在美國(guó)洛杉磯的北部發(fā)生了一次地震,一所學(xué)校頃刻間倒塌。面對(duì)眼前的片片瓦礫,許多家長(zhǎng)在痛苦之后還是放棄了希望。而有位父親還在堅(jiān)持著挖,只因?yàn)橐痪渑c兒子間的承諾:“我會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。”父親堅(jiān)信兒子一定還活著,兒子也堅(jiān)信父親一定會(huì)救他,于是,他們創(chuàng)造了地震中的奇跡。當(dāng)這對(duì)父子緊緊擁抱在廢墟中時(shí),有多少人會(huì)為這一句話的力量所震撼!

    一句話的力量有多大?不在于它的音量有多高,而是源于一個(gè)承諾,源于愛(ài)。

    還記得唐朝大詩(shī)人李白,他曾有過(guò)貴妃捧墨的榮寵、力士脫靴的驕傲,但最終他還是選擇了放浪形骸,徜徉于山水之間。這份選擇,只因?yàn)樾牡椎囊痪湓挘喊材艽菝颊垩聶?quán)貴,是不不得開(kāi)心顏?因?yàn)檫@句話,他離開(kāi)了那個(gè)紙醉金迷的朝廷;也因?yàn)檫@一句話,他名垂青史,被后人所銘記。

    一句話的力量有多大?不在于音量有多高,而在于擁有怎樣一種人生態(tài)度,在于能否在世俗中仍保持一顆純凈的心。

    一句話的力量有多大?童第周在異地的一句“一定要爭(zhēng)氣”,貝多芬在疾病纏身時(shí)的一句“我要摁住命運(yùn)的喉嚨”,陶淵明在污濁官場(chǎng)的一句“不為五斗米折腰”無(wú)不詮釋著一句話的力量。只因?yàn)檫@一句話,他們始終在歷史的深處閃爍著動(dòng)人的光芒。

    一句話的力量有多大?當(dāng)你被別人誤解時(shí),一句“我相信你”;當(dāng)你因?yàn)槟懬佣丝s時(shí),一句“你能行”;當(dāng)你失敗灰心時(shí),一句“沒(méi)關(guān)系,下次再努力”……簡(jiǎn)單的一句話,便能堅(jiān)定我們前進(jìn)的步伐,使我們不再徘徊和畏縮。

    而如今社會(huì)上,也不乏有這樣的一些人,他們因別人的一句奉承而忘乎所以,洋洋得意,最終也沒(méi)什么成就。在官場(chǎng)上,更有甚者因?yàn)橐痪湓挾饤壴瓌t,甚至觸犯法律,最終滑向罪惡的深淵。同樣因?yàn)橐痪湓挘绻患右哉_判斷和選擇,結(jié)果竟如此悲哀。

    一句話的力量究竟有多大,我們不能用金錢(qián)去衡量,也不可能用標(biāo)尺去丈量。但是它總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),不在于音量,而在于心,源于愛(ài)。

    一句話的力量勵(lì)志大全(16篇)篇五

    一滴水珠也可以折射出七彩光芒,一句話也能夠發(fā)揮出別樣魔力。

    一句話的魔力,使人堅(jiān)強(qiáng)。在斷壁殘?jiān)g,救援隊(duì)正緊張地營(yíng)救一位被埋在大石板底下的孩子。巨大的疼痛吞噬著幼小的他,他卻艱難地對(duì)大人們說(shuō):“叔叔,我不哭。”一句話,向沉浸巨大悲痛中的人們傳達(dá)了孩子勇敢面對(duì)災(zāi)難的堅(jiān)強(qiáng)。一句話的魔力,讓脆弱的人們擦干眼淚,鼓起勇氣,堅(jiān)強(qiáng)地與震魔抗?fàn)帯?/p>

    一句話的魔力,使人成功。在混亂的教室中,一群狂放不羈的孩子在打鬧。當(dāng)羅爾斯從窗臺(tái)上跳下,伸著小手走向講臺(tái)時(shí),校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō):“‘我一看你修長(zhǎng)的手指就知道,將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)。”一句話,為無(wú)所事事的窮孩子賦予了當(dāng)州長(zhǎng)的信念。羅杰·羅爾斯終于成為紐約歷史上第一位黑人州長(zhǎng)。一句話的魔力,為正在迷惘的靈魂照亮了人生前進(jìn)的路。

    一句話的魔力,使人墮落。在大學(xué)六人宿舍里,有個(gè)天生對(duì)他人言語(yǔ)行為敏感的學(xué)生。一次打牌,他森了。別的同學(xué)卻說(shuō):“你是作假贏的。”一句話,讓敏感的他失去理智,釀成了悲劇。只因?yàn)槿粘I钜粋€(gè)不注意,一句不慎重思考就魯莽說(shuō)出的話。一句話的魔力,毀掉了五個(gè)大學(xué)生的一生。

    有的人說(shuō),只是一句話而已,不那么重要。一句話,可能對(duì)說(shuō)話者只是區(qū)區(qū)幾個(gè)字,但是聽(tīng)的人卻會(huì)銘記在心。正所謂“說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心”。所以,我們?cè)谄匠Uf(shuō)話的時(shí)候,一定要注意是對(duì)什么人說(shuō),是在什么場(chǎng)合說(shuō)。當(dāng)我們注意細(xì)節(jié),說(shuō)話前先經(jīng)過(guò)大腦思考,再慎重說(shuō)每一句話。這樣,我們與周?chē)说年P(guān)系才會(huì)和諧融治,甚至能用一句說(shuō)到他人心坎中的話,幫助他人。

    “良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。”請(qǐng)運(yùn)用好一句話的魔力,將我們的生活變得永遠(yuǎn)春暖花開(kāi)。

    一句話的力量勵(lì)志大全(16篇)篇六

    在我的腦海中始終回想著一句話,"你一定可以的"激勵(lì)著我勇敢前進(jìn)。

    有一次,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)藝術(shù)比賽,誰(shuí)都可以參加,當(dāng)老師宣布了這條消息后,班里立刻充滿了交談聲,"你參加嗎?""我要報(bào)名參加唱歌。""在哪比賽啊?"我靜靜的坐在座位上,沒(méi)有參加這次的討論,臉上的表情十分的不知所措,我皺著眉頭,咬了咬嘴唇,心想:這次的比賽我真想?yún)⒓友?可要是我沒(méi)有表演好,怎么辦?我被同學(xué)取笑,怎么辦?此刻我的心情如同亂麻一般。

    回到家中,我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ嗣业念^說(shuō):"你真的很想?yún)⒓訂?如果是的,那你就勇敢的戰(zhàn)勝自己,我相信你一定可以的。"于是我下定決心,一定要參加比賽,不讓媽媽失望。比賽那天,我在臺(tái)下等待上場(chǎng),看著周?chē)瑢W(xué)緊張的模樣,我沒(méi)有絲毫緊張感,因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢梢缘摹1荣悤r(shí)我充分的展現(xiàn)了自己的才藝,博得了陣陣掌聲。

    期末考試就要到了,同學(xué)們都處于緊張的備戰(zhàn)中,當(dāng)然我也不例外,考試前,我把這個(gè)學(xué)期所學(xué)的難點(diǎn)都復(fù)習(xí)了一遍,可仍然十分的緊張,老師那天早上,媽媽送我去上學(xué),一路上我眉頭緊鎖,嘴里不時(shí)的念叨著幾句公式,要進(jìn)學(xué)校時(shí),媽媽用她那溫暖的手握住我的小手,在我耳旁悄悄了說(shuō)了聲:"你一定可以的。"頓時(shí)我渾身充滿了力量,我輕輕的對(duì)媽媽說(shuō)了一聲:"謝謝你,媽媽。"之后便步子輕盈的走近了學(xué)校。我?jiàn)^筆疾書(shū)自信的答完了考卷,試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

    夏天來(lái)了,到處都籠罩著一股熱氣,我和媽媽便決定學(xué)習(xí)游泳,前面幾天,我一下子就學(xué)會(huì)了,可是媽媽因?yàn)榕滤荒芴字斡救Ω≡谒嫔嫌谑俏覜Q定,一定要教媽媽學(xué)會(huì)游泳,一天,我把媽媽帶到了淺水區(qū),并把她的游泳圈取了下來(lái),對(duì)她說(shuō):"你一定可以的。"媽媽聽(tīng)后,鼓起勇氣,試探著鉆進(jìn)水里,媽媽拼命的游到了對(duì)岸,"我做到了。"媽媽興奮的對(duì)我喊,我對(duì)她豎起了大拇指。

    一句話的力量勵(lì)志大全(16篇)篇七

    可曾有人對(duì)你說(shuō)過(guò)難忘的話?可曾有人對(duì)你說(shuō)過(guò)感動(dòng)的話?可曾有人對(duì)你說(shuō)過(guò)啟迪的話?我想是有的,這些話鞭策著我們成長(zhǎng),為我們指引方向,使我們終生難忘。

    我從小出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,家里雖然不富裕,卻也能過(guò)的去。所以,擁有許多玩具就是我兒時(shí)的夢(mèng)想。那是一個(gè)晴朗的早晨,天藍(lán)藍(lán)的,草綠綠的,我的心情也始于口牙的。在媽媽的陪伴下我去上學(xué),到了學(xué)校,我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)醒目的遙控賽車(chē)放在我同桌的桌子上,我放下書(shū)包跑過(guò)去拿起來(lái)就玩,一不小心把天線折斷了,那位同學(xué)來(lái)后十分傷心,報(bào)告給了老師。我由于十分害怕,也走到老師跟前,囁嚅地說(shuō):“老師是我弄的”于是老師馬上通知我家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái),把這一件事說(shuō)給了我的.媽媽。媽媽聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人窮志不窮,不要只顧眼前,要想想將來(lái)。”從此,這句話就像用刀子一樣刻在我心上。下午放學(xué)回家,媽媽拿著一個(gè)嶄新的遙控賽車(chē)讓我玩。看著這個(gè)遙控賽車(chē),我似乎從中明白了什么。

    記得那時(shí)六月的一天,老師說(shuō)讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一本期末評(píng)估卷,沒(méi)有的第二天買(mǎi)來(lái)。我由于愛(ài)玩耍,把這件事給忘了,于是第二天老師讓交時(shí)我才想起來(lái),這可怎么辦呀?我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然發(fā)現(xiàn)我同桌不在,而且他桌子上還放了一本嶄新的期末測(cè)試卷。于是我就把這本書(shū)拿過(guò)來(lái),寫(xiě)上我的名字,上交給了老師。然而過(guò)了不久,就有同學(xué)給老師匯報(bào)說(shuō)我這本書(shū)是那同桌的。于是老師把我叫出去,問(wèn)清真相后對(duì)我說(shuō):“以誠(chéng)實(shí)為本錢(qián),要想成功,就必須誠(chéng)實(shí)”這句話使我終生難忘。

    在我們生命的途中,有些話讓我們感動(dòng),有些話使我們難忘,有些話給我們啟迪,這些話都為我們成功知指引了方向。

    一句話的力量勵(lì)志大全(16篇)篇八

    曾經(jīng),我以為努力的結(jié)果就一定是成功。但是,我錯(cuò)了。

    漫無(wú)目的地走在那條殘葉滿地的小路上,天空中的太陽(yáng)也變得沉默,烏云似乎也變得很憂傷。不一會(huì)兒,雨也哭了起來(lái),我的眼淚不知不覺(jué)地流下來(lái)。我想,難道老天爺也在為我感到不公嗎?此時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了那張?jiān)嚲恚菑埼遗?xiě)完卻不及格的數(shù)學(xué)試卷。

    記得直到考試前的幾個(gè)小時(shí),我都還認(rèn)真地計(jì)算、看題目。考試結(jié)束的鐘聲響起時(shí),我很自信地交上試卷,開(kāi)心走出考場(chǎng),本以為這次考試一定能拿到高分。然而,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),那可憐的分?jǐn)?shù)使我完全無(wú)力。我坐在座位上呆呆地盯著那個(gè)殘弱無(wú)力的分?jǐn)?shù),心里反復(fù)地問(wèn):怎么會(huì)這樣?為什么?……我的`淚水如打開(kāi)閘門(mén)的水奔涌而出。

    放學(xué)后,我如同行尸走肉般走在回家的小路上,想起那張?jiān)嚲恚揖拖氲交氐郊业那榫埃喊职謺?huì)不會(huì)罵我,說(shuō)我在學(xué)校只知道玩,不好好讀書(shū);會(huì)不會(huì)用鞭子抽我,說(shuō)我考試不認(rèn)真答題。想到爸爸那失望的眼神,我有一種不想回家的感覺(jué),我無(wú)力地癱坐在小路旁。

    天色已經(jīng)很晚了,我還是不敢回家。這時(shí),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影,我擦擦眼睛瞪大了看,是爸爸。我有點(diǎn)害怕,不知如何告訴他我的考試成績(jī)。當(dāng)爸爸走過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)我時(shí),說(shuō):“這么晚了你沒(méi)回家,我們很擔(dān)心,所以我出來(lái)找你,快回家吧。”“爸爸,我數(shù)學(xué)考試不及格。”我哭著說(shuō)。爸爸卻沒(méi)有生氣,他平和地安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你盡力就行了,努力的結(jié)果并不一定會(huì)成功。提高成績(jī),并非一朝一夕之功。你努力了,即使成績(jī)只提高了一分兩分,那也就夠了。”望著爸爸堅(jiān)定的眼神,我堅(jiān)信爸爸的話是對(duì)的。最后,爸爸牽著我的手走在那條鮮花盛開(kāi)的回家小路上,我心中無(wú)比幸福。

    當(dāng)自卑時(shí),爸爸的這句話給了我超越自己的自信;當(dāng)傷心時(shí),爸爸的這句話撫慰我受傷的心靈;當(dāng)失敗時(shí),爸爸的這句話讓我明白,努力的結(jié)果不一定成功,但在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)有很大的收獲。

    一句話的力量勵(lì)志大全(16篇)篇九

    我以前是一個(gè)缺乏自信的男孩,不管做什么事總是瞻前顧后、猶豫不決,半途而廢是我的“家常便飯”。直到有一天,媽媽說(shuō)了一句讓我至今難忘的話,就像寂靜清晨的鬧鈴將我從“睡夢(mèng)”中驚醒,從此我變成了一位自信的陽(yáng)光少年。

    我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),五年來(lái)一直在課余時(shí)間跟隨張老師學(xué)習(xí)繪畫(huà)。去年暑假,張老師幫我報(bào)名了全國(guó)美術(shù)考級(jí)。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)考級(jí),所以在接下來(lái)的備考練習(xí)中,心里一直忐忑不安,一點(diǎn)信心都沒(méi)有,原本可以畫(huà)得很好的畫(huà)作,由于緊張,怎么都畫(huà)不好,我也變得越來(lái)越沮喪。張老師多次給我指導(dǎo),但我變化不大,她一著急,忍不住批評(píng)了我。我整個(gè)人一下子就像掉進(jìn)了冰窖里,從頭凍到了腳趾尖。

    媽媽看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,不要灰心,要有自信,只要努力,一定能成功的。”聽(tīng)了媽媽的話,我反復(fù)思量,對(duì)呀,自己不去努力嘗試,怎么就知道自己不行呢!我的心慢慢平靜了下來(lái),一心一意地努力練習(xí)。終于,我畫(huà)出了一幅我最滿意的《街舞》繪畫(huà),畫(huà)中跳街舞的小朋友惟妙惟肖,歡呼雀躍,就如同我當(dāng)時(shí)愉悅的心情。考級(jí)結(jié)果終于公布了,我如愿獲得了美術(shù)五級(jí)證書(shū)。看著精美的證書(shū),我高興得心就像要蹦出來(lái)了一樣。“一分耕耘,一分收獲”,我的自信和努力終于得到了回報(bào)。

    這是我人生中第一次考級(jí),最終讓我獲得成功的是那句讓我充滿力量的話語(yǔ)——“兒子,不要灰心,要有自信,只要努力,一定能成功的”。這句話一直回蕩在我耳邊,總也無(wú)法忘記。它已經(jīng)成為了我的座右銘,像溫暖的陽(yáng)光時(shí)刻照耀著我,讓我滿懷信心走在成功的道路上。

    一句話的力量勵(lì)志大全(16篇)篇十

    公元50,正值發(fā)達(dá)科技時(shí)代的地球上空出現(xiàn)了一支龐大的軍隊(duì)——外星人入侵。由于地球人口眾多,無(wú)法向天空中發(fā)射有攻擊性的導(dǎo)彈,所以只能做好防護(hù)措施,但不久便被敵人攻破下來(lái),雙方實(shí)力明顯不同均,地球上的人也只能乘著火箭倉(cāng)皇出逃。頂著密集的火藥和炮彈以及電磁波的干擾,大部分火箭都遠(yuǎn)離了這個(gè)即將被占領(lǐng)的星球,而只有一艘火箭被攔截了下來(lái),墮落在地球上爆炸了,只有兩位幸存者,他們是從小到大的好朋友,因此,他們也倍加珍惜這份感情。

    不久后,地球便被占領(lǐng),為不顯露身份,他們只能躲在一個(gè)陰暗的地洞里,幾天后,他們所帶的干糧便所剩無(wú)幾了。

    隨著時(shí)間的推移,他們的.臉頰越來(lái)越顯得消瘦。為了生存,他們必須得到足夠的食物,而他們卻不能從洞中出去。因此,他們似乎也無(wú)路可退了——等著死了。

    突然,其中一人眼珠一轉(zhuǎn),打起了如意算盤(pán),如果我將朋友吃了……想著便從口袋中掏出了一把小刀,正要向他的朋友砍去,他的朋友忽然扭過(guò)頭來(lái),那人驚得全身一抖,手上的小刀差點(diǎn)劃傷自己。

    他的朋友有氣無(wú)力地說(shuō):“我感覺(jué)我快不行了,等我死了之后,你就把我吃了吧,說(shuō)不定還能多活幾個(gè)星期。”

    他怔住了,這一刻,這一天,他難以忘記,他似乎覺(jué)得活著已沒(méi)有意義,在埋葬朋友的同時(shí),他也埋下了他那把小刀。

    這一句話,改變了他,盡管時(shí)日已不多。

    真正的朋友,患難時(shí)刻才能知曉。

    一句話的力量勵(lì)志大全(16篇)篇十一

    “尊重他人,就是尊重自己!”這句話總圍繞在我的耳邊,時(shí)刻提醒我要尊重他人,讓我從一個(gè)懵懂的女孩變成一位文質(zhì)彬彬的少女。

    記得有一次,上課時(shí)老師提了一個(gè)問(wèn)題,讓大家分小組討論,我們小組每個(gè)人發(fā)表了自己的看法,并把這些話組織在一起,完成了我們最終的答案。我們飛快地舉起手,但老師并沒(méi)有叫我們,而是喊了另一個(gè)小組,那個(gè)小組答得結(jié)結(jié)巴巴,而且很多問(wèn)題不正確,不完整。最后,那個(gè)最難的問(wèn)題他們壓根就答不上來(lái),變成張飛穿針——大眼瞪小眼。老師還想讓他們多思考一會(huì),可我早已聽(tīng)不下去,失去耐心,覺(jué)得我們組的答案最完整,最正確。簡(jiǎn)直完美無(wú)缺。

    我急不可耐地舉起手,并催促其他同學(xué)也舉起手,匯報(bào)我們組”完美無(wú)瑕”的答案。旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō):”楊寒輕,等會(huì)兒!”我并沒(méi)有聽(tīng),而且繼續(xù)催促:“快,快點(diǎn)!”他們不理會(huì)我,靜靜地等那一組想出來(lái)的答案。我開(kāi)始生氣了,用手硬將別人的手拉起來(lái),大家還是不理我。我真的有點(diǎn)生氣了,不斷用腳在桌下踩他們。

    “楊寒輕,起立!告訴我你在干什么!”老師威嚴(yán)的聲音又把我拉了回來(lái)。我低著頭,紅著臉,慢吞吞地站起來(lái)。老師接著說(shuō):”他們說(shuō)得很好,你有問(wèn)題嗎?我低頭不語(yǔ),老師也沒(méi)說(shuō)話。全班陷入了死一般的寂靜。最后,老師緩緩?fù)鲁鍪畟€(gè)字:“尊重他人,就是尊重自己。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐下了。

    從那以后,每當(dāng)我想要打斷別人說(shuō)話時(shí),這句話在我耳邊響起;每當(dāng)我不尊重別人時(shí),這句話在我耳邊響起;每當(dāng)我對(duì)別人的發(fā)言不耐煩時(shí),這句話在我耳邊響起。這句話時(shí)刻鞭策我不能得意,它改變了我的性格,改變了我的人生,甚至改變了我的命運(yùn),讓我從懵懂無(wú)知變到聰穎睿智,從貪玩變到沉穩(wěn)。

    “尊重他人,就是尊重自己。”這句話讓我受益匪淺。

    一句話的力量勵(lì)志大全(16篇)篇十二

    “兒子,爸爸愛(ài)你呢,想爸爸了么?”“爸爸,我愛(ài)你!”聽(tīng)到呀呀學(xué)語(yǔ)的兒子這么說(shuō),他甜以心底,美滿的家庭,順心的事業(yè),一切都是那么的令他滿意。

    “兒子,爸爸愛(ài)你呢!”“爸爸,你好煩!我在搭積木呢。”坐在高大敞亮的辦公室里,窗外是如畫(huà)的風(fēng)景,他卻滿臉疲倦。好幾天都沒(méi)有回家了,打個(gè)電話給兒子吧。“呵呵,小東西,敢嫌爸爸煩了。”“嘟嘟”那頭已經(jīng)掛斷。他手拿聽(tīng)筒,似笑非笑地?fù)u了搖頭。

    “喂,×經(jīng)理吧,您好您好,今天下午……好,不見(jiàn)不散,預(yù)祝我們合作成功吧,哈哈,好,再見(jiàn)!”

    “小李,把公司企業(yè)策劃給我,還有……”

    他踱著方步,一手叉腰,滿面紅光,粗聲大氣的講著電話。徑直走到闊氣的老板桌面前,雙腳蹺上去,把一旁的相框碰倒。他挪開(kāi)文件,扶起相框。上面已是一層的灰塵,但照片上的兒子依舊是那么可愛(ài),纏在他的肩頭。好久沒(méi)見(jiàn)到兒子了,他心中一陣?yán)⒕巍?/p>

    “兒子,爸爸愛(ài)你。”電話那頭傳來(lái)一聲冷笑,“愛(ài)?你怎么好意思說(shuō),我今年17歲了,你算算你和我待在一起的時(shí)間有多久?”“嘟嘟”掛斷,是啊,這些年都忽略了兒子。“小李,推掉今天下午的會(huì)面。”

    他立馬開(kāi)車(chē)回家。“你回來(lái)干嘛,你心里還有這個(gè)家么!”他火冒三丈“我這些年做什么,為了誰(shuí),你不清楚嗎?要不是老子賣(mài)命地賺錢(qián),你有這樣的房子住,有這樣的名牌穿嗎!”他使勁地跺了跺地,又用手指了指兒子的衣服……然后,他摔門(mén)而去。

    “小李,幫我約×經(jīng)理。”

    “對(duì)不起,貴公司的策劃與我們的想法有差別,恕不能……”

    ……。

    他送走了客戶,一杯杯烈酒澆入愁腸……醒來(lái)時(shí),他躺在醫(yī)院里。兒子坐在床頭,淚水盈滿雙眼,“爸,我,我愛(ài)你!以后別這樣了。”

    他心頭一顫,為了這一句話,他仿佛等了好多年。內(nèi)心的苦悶,事業(yè)的辛苦,因?yàn)檫@一句話,都值得。

    以后的每一天晚上,都有他匆匆往家趕的身影。

    以后的每一個(gè)清晨,都能見(jiàn)到瘦削的兒子摟著父親的肩,漫步、遠(yuǎn)去。

    “爸,我,我愛(ài)你!”

    一句話的力量勵(lì)志大全(16篇)篇十三

    爸爸在我心中的形象是十分高大的,集嚴(yán)厲、溫柔、冷酷、細(xì)心于一體。他的文憑并不算太高,沒(méi)上過(guò)大學(xué),但卻是他教我做人,教我成長(zhǎng)之道。小時(shí)候爸爸一喝酒就會(huì)對(duì)我講個(gè)不停,講他們小時(shí)候多么艱苦,上個(gè)學(xué)學(xué)費(fèi)能拖好長(zhǎng)時(shí)間交不起,穿不好吃不好,而我們現(xiàn)在什么條件都好,就要好好學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)不是唯一的出路,但卻是我們最好的選擇......年幼的我對(duì)這些話并沒(méi)有太大的感觸,對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么上心。直到有一次......

    期末考試時(shí),我考了一個(gè)全班第三,還發(fā)了一個(gè)作文本,在學(xué)校看到成績(jī)時(shí),我有點(diǎn)飄飄然,想迫不及待的回到家里,把這個(gè)好消息和爸爸媽媽分享。終于放學(xué)了,我抱著獎(jiǎng)狀,將獎(jiǎng)品小心翼翼地裝進(jìn)書(shū)包,然后飛奔回家。回到家先看到媽媽。看了我的獎(jiǎng)狀,媽媽夸獎(jiǎng)了我,并提醒我不要太驕傲,可我根本聽(tīng)不進(jìn)去。爸爸將這一切看在眼里,走到我身邊,拿起獎(jiǎng)狀,左右看了看說(shuō):“才第三就這么得意忘形,你真以為自己挺行的?”不帶絲毫溫度的話語(yǔ)如雷貫耳。爸爸說(shuō)完轉(zhuǎn)身去了廚房,留下那句話,一下一下地敲打著我的心鐘,回蕩著嗡嗡的回聲。

    我十分生氣,賭氣沒(méi)吃飯。我聽(tīng)到媽媽似乎在指責(zé)爸爸,但他不以為然。從那以后,我的耳邊常常會(huì)蹦出那句話:“你真以為你自己挺行?”它讓我很不服氣。想偷懶時(shí)想松懈時(shí),這句話就會(huì)蹦入腦海,仿佛爸爸就在我面前監(jiān)督著我。

    時(shí)間一天一天過(guò)去,我也長(zhǎng)大了不少,那句話在我心中的分量還是很重。到六年級(jí)的一次期末考試,我考了第一,看著昔日的第三,我很不服氣地拿著試卷對(duì)照,我笑了,耳畔響起那句話:“你真以為你挺行?”回到家中,爸爸還是沒(méi)有過(guò)多的夸獎(jiǎng)我,“不要驕傲。”他說(shuō)。“我不覺(jué)得自己挺行。”我回答道。爸爸聽(tīng)后錯(cuò)愕了一下,欣慰地笑了,打趣道:“別以為你挺行的!”

    “別以為你挺行的!”一句話七個(gè)字,字字誅心,四十五筆,每一筆都刻在我記憶深處,刻在我的心上。

    一句話的力量勵(lì)志大全(16篇)篇十四

    從小到大,我聽(tīng)到過(guò)很多很多的話語(yǔ),有老師對(duì)我的鼓勵(lì),有同學(xué)對(duì)我的祝賀,有朋友對(duì)我的祝福……但是有一句話,它至今縈繞在我耳邊。

    記得有一次,我沒(méi)有考好,我?guī)е@個(gè)不愉快的消息回到了家,媽媽看了,只是緊鎖眉頭,一言不發(fā);爸爸看到我這個(gè)成績(jī),將我劈頭蓋臉地說(shuō)了一頓……我連晚飯都沒(méi)胃口吃,把自己鎖在房間里,暗自傷心,淚水就像斷了線的珍珠,“噼里啪啦”地打在地上。

    不久,媽媽端了兩盤(pán)菜走進(jìn)我的臥室,放在我的桌子上,一盤(pán)是苦瓜,另一盤(pán)是撒滿糖的糕點(diǎn),我吃了苦瓜一口,一股苦澀難忍的味道涌進(jìn)嘴巴,我實(shí)在受不了,就吐了出來(lái),便津津有味地吃那些糕點(diǎn)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn):“苦瓜怎么樣?”“一點(diǎn)也不好吃。”我回答。“那么那些糕點(diǎn)呢?”“很不錯(cuò)呀!”我茫然地看著媽媽?zhuān)恢J里賣(mài)得什么藥。“在你吃苦瓜時(shí),有沒(méi)有想到它清涼解暑,雖然味道是苦的,但結(jié)果是甜的,而糖是甜的,結(jié)果是苦的。”我一下子茅塞頓開(kāi),知道了媽媽的用意,媽媽補(bǔ)充道:“人生就是這樣,要么先甜后苦,要么先苦后甜,你會(huì)選擇哪一個(gè)?”“先苦后甜。”我大聲說(shuō)到。“對(duì)呀!所以你下次考試前要多復(fù)習(xí),不要把時(shí)間浪費(fèi)在玩上。”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。果然,以后幾次考試都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

    “先苦后甜,先甜后苦”這句話將會(huì)一直印在我的心中。

    一句話的力量勵(lì)志大全(16篇)篇十五

    “一句話的力量,應(yīng)該很小吧?”面對(duì)著別人的疑問(wèn),我可以肯定地回答:“不,一句話的力量,能讓人重拾信心;一句話的力量,能讓人重回軌道;一句話的力量,能讓人不再迷茫!”是的,一句話的力量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象。

    三年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)到大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)讀書(shū),讓我寄宿在學(xué)校里。我當(dāng)時(shí)很不適應(yīng),每當(dāng)我小小的身影在茫茫人海中來(lái)回穿梭著,我感覺(jué)我就像茫茫大海里的一葉扁舟;滿天星星的一顆,顯得孤單,弱小又無(wú)助。

    又是一個(gè)星期天,我想讓媽媽星期一才送我去上學(xué),我使出了渾身解數(shù),哭啊,鬧啊。可是媽媽還是堅(jiān)持她的立場(chǎng),她蹲下來(lái)整理了一下我的衣服,溫柔地摸了摸我的額頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“大雁只有離開(kāi)它母親的懷抱,才能學(xué)會(huì)展翅飛翔,翱翔在湛藍(lán)的天空。人也是一樣,不能一輩子依賴著父母,只有自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能在社會(huì)上立足,在人生的道路上搏擊風(fēng)雨。”那時(shí)的我,收起了淚水,帶著似懂非懂上學(xué)了。但當(dāng)我真正理解了那番話之后,我不再吵鬧著不上學(xué)了。無(wú)論遇到什么事情或困難,我總想起媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話,我總是嘗試自己去獨(dú)自面對(duì),解決,不再總是依賴父母。

    媽媽的一句話,讓我改變,讓我成長(zhǎng),讓我獨(dú)立。媽媽的一句話像一盞燈,點(diǎn)亮人生道路;就像指南針,指明方向;就像春雨,滋潤(rùn)心田。一句話的力量真大!

    一句話的力量勵(lì)志大全(16篇)篇十六

    只字片語(yǔ)匯成一句話,一句話可以震撼人心,可以撫慰靈寂,可以鞭策奔跑一句話的力量,不可小覷,它擁有震顫人心的魔力。

    我們度過(guò)了新鮮的初一、悠閑的初二、經(jīng)歷小中考的初三,直徑步入緊張的初四。周五,分批開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。老師說(shuō)初四這一年是何等的重要,只要改變了心態(tài)就一定可以成功。

    媽媽在路上一直問(wèn)我:你能考上嗎?我沉默一會(huì),因?yàn)樽约褐缽某跻婚_(kāi)始就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),三年不是說(shuō)能補(bǔ)就可以補(bǔ)得上的,初四更是忙碌的,只能說(shuō):盡自己努力吧。

    老師一開(kāi)始就鞠了一躬,表示這三年沒(méi)有教好而產(chǎn)生對(duì)家長(zhǎng)的愧疚。當(dāng)時(shí)就感覺(jué),莫名的一股暖流從心底滑過(guò)。是啊,這三年多少次下定決心好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),最終還是一樣的。

    自己荒廢了三年,在雙語(yǔ)的最后一年,不想抱著遺憾離開(kāi)。我是真的不想去淄博中學(xué),也不想去十一中,僅剩的選擇就是實(shí)驗(yàn)和五中。我姐曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò):你要想去五中,目標(biāo)就是市實(shí)驗(yàn);你要想去實(shí)驗(yàn),目標(biāo)就是滿分;你要想去淄博中學(xué),就可以沒(méi)有目標(biāo)。她就是這樣考上了市實(shí)驗(yàn)。

    僅是因?yàn)檫@一句話,她早上五點(diǎn)半起來(lái)學(xué)習(xí),不浪費(fèi)任何一點(diǎn)時(shí)間,哪怕是一秒。晚上回到家,每晚都學(xué)到十一點(diǎn)半,就這樣一天睡六個(gè)小時(shí),整整撐過(guò)三個(gè)月。

    這一句話,讓她改變了心態(tài),最終以十分優(yōu)秀的成績(jī),踏進(jìn)了市實(shí)驗(yàn)。即使我努力了最終沒(méi)能考上市實(shí)驗(yàn),至少也為了那句話,努力了。

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    幼兒園中班的師資隊(duì)伍經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),能夠針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的教育方案。孩子們喜歡的幼兒園中班教育游戲和活動(dòng),讓我們一起來(lái)欣賞和借鑒吧。
    教學(xué)工作計(jì)劃有助于促使教師思考和總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的教育教學(xué)能力。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些教學(xué)的靈感和創(chuàng)意。
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    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我可以思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,并為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。時(shí)間過(guò)的好快,轉(zhuǎn)眼間
    通過(guò)參與典禮,我們可以感受到一種莊重和肅穆的氛圍,增加儀式感和獨(dú)特體驗(yàn)。這些典禮范文展示了組織者的專(zhuān)業(yè)能力和創(chuàng)意才華,為典禮的成功注入了強(qiáng)大的能量。
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    在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí),不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有
    高中教案的編寫(xiě)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。以下是經(jīng)過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐不斷改進(jìn)的一些高中教案,希望能給大家提供一些借鑒和參考。學(xué)生通過(guò)幾首音樂(lè)作品的欣
    工作鑒定需要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和整理,才能得出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)結(jié)論。通過(guò)下面的范文,我們可以更好地理解工作鑒定的原則和實(shí)踐,為自己的工作尋求突破和提升。(一)信息化建設(shè)及應(yīng)
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    自我介紹是我們與他人建立聯(lián)系和交流的第一步,它能夠?yàn)槲覀冎蟮慕煌蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是一份簡(jiǎn)潔明了的自我介紹范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。
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    教案模板是教師備課的重要工具,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等重要內(nèi)容。小編整理了一些經(jīng)典的教案模板,希望能夠給大家提供一些教學(xué)設(shè)計(jì)的靈感。教學(xué)目標(biāo):1、
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出工作中的有效方法和經(jīng)驗(yàn)。需要寫(xiě)一篇月工作總結(jié)的你,不妨看看其他人的范文,下面是一些范文供你參考。20xx年度人力資源部緊緊圍
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    青春是美麗而短暫的,我希望通過(guò)遞交入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)來(lái)充分發(fā)揮青年的力量。對(duì)于寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)感到困惑的同學(xué),不妨先看看下面這些入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文。敬愛(ài)的團(tuán)支部:我是一名初二的
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以更好地理解寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些精選的范文范本,希望能夠滿足你的需求。1.合理選擇或編排專(zhuān)業(yè)教材。一套好的中職計(jì)
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    發(fā)言稿的寫(xiě)作需要充分調(diào)動(dòng)發(fā)言者的智慧和創(chuàng)造力,以便能夠產(chǎn)生更好的表達(dá)效果。以下是一些膾炙人口的歷史人物發(fā)言稿范文,這些演講無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在今天,都令人心潮澎湃。
    寫(xiě)月工作總結(jié)的過(guò)程讓我更好地意識(shí)到自己工作中的不足,并不斷為之改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作月工作總結(jié)時(shí)提供一些借鑒
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),使文章更加生動(dòng)有趣。請(qǐng)大家看看以下作文,對(duì)比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。五千年的日子古老了
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    演講稿范文可以幫助演講者更好地組織語(yǔ)言,明確主題,提煉要點(diǎn),使演講更加流暢和有邏輯。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講稿范文可以幫助我們更好地理解演講的藝術(shù)和技巧,并借鑒其中的亮點(diǎn)
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    撰寫(xiě)合同協(xié)議需要準(zhǔn)確表達(dá)各項(xiàng)條款,以便明確各方責(zé)任和義務(wù)。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,供大家參考使用。父親:母親:贍養(yǎng)人姓名長(zhǎng)子:次子:長(zhǎng)女:次女:為維
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    對(duì)于這個(gè)提案,我建議我們應(yīng)該進(jìn)行充分的討論,確保各個(gè)方面都考慮到位。針對(duì)企業(yè)招聘中的招人難、招到不合適人才等問(wèn)題,我建議加強(qiáng)與高校的合作,提高招聘的精準(zhǔn)度和效果
    通過(guò)撰寫(xiě)情況報(bào)告,我們可以及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展情況,確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。我們精心整理了一些情況報(bào)告的模板,供大家參考和應(yīng)用。我于20xx年9月由市委副秘書(shū)長(zhǎng)崗位
    總結(jié)可以幫助我們回顧幼兒園工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)和借鑒。以下是小編為大家整理的一些幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)改進(jìn)。伴著孩子們天真的笑臉
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的詞語(yǔ),使讀者仿佛身臨其境。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,感受其中的表達(dá)技巧和思想深度。《原來(lái)我這么棒》是我很喜歡讀的書(shū)。這
    公司是一個(gè)組織,由一群人共同合作和努力,以實(shí)現(xiàn)特定的商業(yè)目標(biāo)。如果你想了解公司文化建設(shè)的實(shí)踐案例,不妨看看以下內(nèi)容。集團(tuán)所屬各公司部門(mén):根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一安排,xx年
    黨員通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)可以對(duì)自己的成長(zhǎng)軌跡進(jìn)行回顧,對(duì)自身的進(jìn)步和不足有更深入的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的黨員心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和分享。
    范文范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,它可以激發(fā)我們寫(xiě)作的創(chuàng)意,啟迪我們的思維,讓我們的作品更加出色。隨后,小編將向大家推薦一些高分范文范本,希望能夠幫助大家在寫(xiě)作中取
    工作心得是對(duì)自己在工作上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作情況。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的工作心得范文,希望對(duì)大家在工作
    通過(guò)年度總結(jié),我們還可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和發(fā)展方向,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展制定更有前瞻性的計(jì)劃。在下面,小編為大家推薦了一些年度總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作提供一些
    寫(xiě)自查報(bào)告可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。撰寫(xiě)自查報(bào)告是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思,我們可以不斷提高自己的寫(xiě)作能力。優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作是
    學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃的一種檢查和反饋,有助于調(diào)整學(xué)習(xí)方向和提高學(xué)習(xí)效果。小編整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和參考。
    通過(guò)發(fā)言稿,我們能更好地組織語(yǔ)言,準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。發(fā)言稿的范例可以啟發(fā)我們對(duì)發(fā)言的理解和運(yùn)用,不局限于特定主題,同時(shí)還可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)作靈感。
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    無(wú)論是在求職應(yīng)聘還是日常事務(wù)管理中,編寫(xiě)一份具體可行的計(jì)劃書(shū)都是非常重要的。掌握一些計(jì)劃書(shū)范文的寫(xiě)作方法可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。
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    在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中,我們積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),寫(xiě)下來(lái)可以加深印象,也方便以后的參考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫(xiě)作提供一些啟
    在寫(xiě)作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對(duì)文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。下面是一
    軍訓(xùn)讓我更加意識(shí)到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),讓我明白只有通過(guò)不斷的努力才能取得成績(jī)。軍訓(xùn)是我大學(xué)生活中最具挑戰(zhàn)性和有意義的一段經(jīng)歷。在軍訓(xùn)中,我學(xué)到了許多關(guān)于紀(jì)律、團(tuán)結(jié)
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