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    幼兒園應急預案總結(通用16篇)

    時間:2025-06-27 作者:飛雪

    有效的應急預案是企業或組織在面對突發事件時保持穩定和運行連續的基礎。下面是小編為大家整理的幾篇應急預案范文,希望能對大家的應急預案制定有所幫助。

    幼兒園應急預案總結(通用16篇)篇一

    根據上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學校財產和師生生命安全,特制定本預案:

    組長:

    副組長:

    成員:

    1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。

    2、在安全救災工作中,副組長成員們為安全救災工作第二責任人,組長(第一責任人)外出時,應向第二責任人做好交接工作。

    3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發安全事故的每一個環節,發現隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

    (一)防火預案:

    若發生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:

    1、一發現火情,首發者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

    2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協助做好調度工作。

    3、值班人員立即打開火災疏散信號

    4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。

    5、門衛(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯系急救車,并切斷電源。

    6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

    7、災情被控制后,組長將事件經過以書面形式向上級匯報。

    (三)防食物中毒預案

    3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協助衛生機構搶救病人;

    4、配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;

    5、落實衛生行政部門要求采取的有關措施。

    (四)外出活動安全預案

    1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經批準后方能組織。

    2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。

    3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。

    (五)幼兒入園、離園時,后勤在門衛值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。

    幼兒園應急預案總結(通用16篇)篇二

    我園幼兒均為白托,幼兒園為孩子們供給兩點兩餐。為保證孩子們在園的正常生活,特制定以下停水停電預案。

    組長:徐途瓊。

    組員:周華榕林余李文化。

    徐兆瓊歐陽冰潔伍志文樊娟。

    1、各部門在發生停電時不要慌亂,組織好本班孩子。

    2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動,盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。

    3、停水停電后,應急小組人員必須要作好管理工作,查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂,立即安排人員維修;維修不了,立即報供電所或自來水廠維修。

    4、在停水停電后,應急小組人員必須立即開展工作,確保幼兒、保教人員的安全。

    5、停水停電后,后勤人員要進取作好支持配合工作。

    6、冬季停電后,班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭,但必須保證安全。

    7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯系水源,停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水),用于食堂,保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水,用于班級幼兒洗手、沖廁所等。

    幼兒園應急預案總結(通用16篇)篇三

    危險時防不勝防,所以在危險來臨之前要做好預防措施,下面是一篇關于幼兒園防雷擊的應急預案的應急預案,希望等于大家有用。

    (一)成立防雷的領導小組:

    組 長:xx

    組 員:xx

    (二)領導小組的職責:

    1、全面負責本園雷擊應急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。

    2、對本園雷擊防災應急預案組織演練。

    3、一旦發生雷擊,全面負責本單位雷擊應急工作,指揮各專業組按預案確定的職責投入抗雷救災。

    (三)各應急專業工作組:

    1、應急疏散組的組長:xx

    成員:各班的.班主任

    2、宣傳組組長:xx

    成員:各班班主任

    3、后勤保障組組長:xx

    1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負責;分班宣傳教育工作,主要由各班班長負責。

    2、防雷安全宣傳教育主要內容有:如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

    3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發放資料手冊、知識競賽等。

    2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

    4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫院的途中要繼續進行心肺復蘇的急救。

    5、發生雷擊傷害事故后,不管現場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業醫生組織搶救。并通知受傷學生的監護人馬上趕赴現場或醫院。

    1、檢查發現幼兒園防雷裝置不能發揮正常作用,可能不符合標準規范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。

    注:我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。

    幼兒園應急預案總結(通用16篇)篇四

    為預防幼兒園食物中毒事件的發生,保證全體幼兒的'身體健康和生命安全,特制定本預案。

    一、工作原則。

    沉著應對,措施果斷,快速反映,高效處置。

    預防為主,統一領導,警鐘長鳴,分級負責。

    二、應急領導小組。

    組長(園長):

    副組長(副園長):

    成員:

    三、日常工作要求:

    (1)食品原材料要到信譽好的正規廠家或商家購買。除調料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購買現成的食品。

    (2)掌握好食品原材料庫存量及存放時間,妥善管理,不得出現發霉變質現象。

    (3)原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的`存放、加工、分發要生熟分開。

    (4)已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。

    (5)飯菜按量制作與分發,不得存放剩飯菜。

    (5)飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄。

    (6)各班教師加強對幼兒的觀察,及時發現異常現象。

    四、應急處置措施。

    (1)及時逐級報。

    一旦發生食物中毒,當班老師應及時向園領導或辦公室報告,園領導則向上級食品衛生監督檢驗所、醫院和縣教育局報告。報告內容有:發生中毒的單位、地址、時間、中毒人數及死亡人數,主要臨床表現,可能引起中毒的食物等。以利于有關部門積極采取措施、組織搶救、調查分析中毒的原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。

    (2)立即搶救中毒幼兒。

    園領導在第一時間組織人員,立即將中毒幼兒送醫院搶救。救治組或發現人以最快速度將中毒人員送往當地衛生院(所)或就近醫院,無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助,同時時報歙縣市場監督管理局電話_________聯系人xxx。

    (3)保護現場、保留樣品。

    發生食物中毒后在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛生部門采樣檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。

    (4)如實反映情況。

    園負責人及與本次中毒有關人員,如食堂工作人員、分餐老師及病人等應如實反映本次中毒情況。將病人所吃的食物,進餐總人數,同時進餐而未發病者所吃的食物,病人中毒的主要特點,可疑食物的來源、質量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。

    (5)對中毒食物的處理。

    在查明情況之前對可疑食物應立即停止食用。

    五、注意事項:

    (1)工會和園領導要做好穩定師生情緒工作,要求各類人員在事件結果公布之前,不以個人名義發表言論,以免引起不必要的混亂。

    (2)如有個別家長來園探視,班主任要引到園領導處,由突發事件指揮領導小組統一安排做好家長的思想工作和接待工作,其他人不得介入。

    (3)事故發生后,班主任要注意維護其他幼兒正常的學習秩序和工作秩序,安置組組長組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

    (4)如有新聞媒體要求采訪,必須經過突發事件指揮領導小組同意,未經同意,任何部門和個人不得接受采訪,以避免報道失實。

    幼兒園應急預案總結(通用16篇)篇五

    (一)成立防雷的領導小組:

    組長:xx

    組員:xx

    (二)領導小組的職責:

    1.全面負責本園雷擊應急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。

    2.對本園雷擊防災應急預案組織演練。

    3.一旦發生雷擊,全面負責本單位雷擊應急工作,指揮各專業組按預案確定的職責投入抗雷救災。

    (三)各應急專業工作組:

    1、應急疏散組的組長:xx

    成員:各班的班主任

    2、宣傳組組長:xx

    成員:各班班主任

    3、后勤保障組組長:xx

    1.防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負責;分班宣傳教育工作,主要由各班班長負責。

    2.防雷安全宣傳教育主要內容有:如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

    3.防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發放資料手冊、知識競賽等。

    2.各班主任應當召集、通知正在室外活動的.幼兒安全地回到教室。

    4.受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫院的途中要繼續進行心肺復蘇的急救。

    5.發生雷擊傷害事故后,不管現場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業醫生組織搶救。并通知受傷學生的監護人馬上趕赴現場或醫院。

    1.檢查發現幼兒園防雷裝置不能發揮正常作用,可能不符合標準規范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。

    注:我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。

    幼兒園應急預案總結(通用16篇)篇六

    一是成立以校長為組長,各班主任為成員的幼兒園交通安全工作領導小組,全面負責幼兒園的交通安全工作。

    要求領導小組成員必須做到:工作日,上班前至凈校后兩小時內,必須保持通信暢通;休息日,上午盡可能開機;特殊情況,必須做到24小時開機。

    二是該預案本著預防性和教育性相結合的原則。

    堅持預防為主,防患于未然,經常召開安全工作會議,不斷強化安全工作要求,使全體師生高度重視交通安全工作,使安全工作做到經常化、制度化。

    三是制定交通安全事故應急報告制度。

    規定一旦出現交通安全事故,幼兒園所有教職工均有權、而有義務立即報告。一般情況報告程序:現場教師或知情教師在第一時間內,應立即向幼兒園交通安全工作領導小組組長或組員報告情況;組長根據情況決定向上級及有關部門報告,情況非常特殊可越級上報。

    四是應急工作分工。

    幼兒園根據人員特點把幼兒園交通安全工作人員分成現場處理組(負責迅速處理現場情況。根據現場情況決定:向交警報告;聯系醫院做好搶救準備;向校內發出指令;向教育局報告);留校處理組(負責迅速做好了解情況、接應工作。具體準備工作:迅速查清乘車幼兒的人數、具體姓名、家庭地址、家長姓名;通知應急組及其他有關人員集中;根據現場處理組的指令,迅速落實醫院、車輛、及有關人員);機動應急組(迅速到校集中待命,做好隨時準備接應)。

    幼兒園應急預案總結(通用16篇)篇七

    xx年3月25日,項目部組織開展應急的預案演練。本次演練分為四個部分:第一部分,熟悉演練計劃和應急知識培訓;第二部分,緊急集合;第三部分,現場救助;第四部分,現場滅火。

    首先由項目經理把演練計劃對大家做以說明,然后專職hse協調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解,接著進行了應急知識培訓。

    隨三聲急促的長哨音發出的緊急集合信號,營地所有人員在聽到警報后,在最短的時間內到緊急集合點集合,以宿舍為單位各自清點人數,并組織撤離。

    現場救助要求演練模擬施工現場人員受傷情形,我現場救助人員在接到求救的通知后,在第一時間內趕到施工現場進行救助,并組織人員用擔架抬傷者上應急車。

    演練模擬火災現場,我機組人員在發現火源時采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現場急救隊一面采取搶救,一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分,充分展示了項目部應急機構對突發事件的應急反應速度以及對應急程序的執行效果。

    通過這次演練,驗證了火災應急預案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災逃生常識,熟悉了火災應急啟動和處置的程序,加強了對火災防范和應急支持的能力。

    通過演練,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命,時間就是金錢,在遇到火災等突發情況后,根據平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環節,在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。

    幼兒園應急預案總結(通用16篇)篇八

    一、嚴格執行和自覺遵守《中華人民共和國食品衛生法》、《廣東省學校食堂與學生集體用餐衛生管理辦法》和有關學校食堂衛生的各項制度。

    二、嚴禁采購及加工病死、毒死、死因不明、腐敗變質、污穢不潔或感官性狀異常的食品原料加工食品。

    三、嚴禁使用發芽馬鈴薯、野生蘑菇、河豚魚等含有毒有害物質的原料加工食品。

    四、嚴禁使用超過保質期的食品和食品原料加工制作食品。

    五、嚴禁采購及加工無商品名稱、廠址、廠名、生產日期、保質期等不符合國家《食品標簽通用標準》和來歷不明的食品或食品原料加工制作食品。

    六、搞好食堂環境衛生及設備、工用具、容器的清洗消毒衛生。

    七、公用餐具要徹底消毒,嚴格按消毒規程,做到一洗二刷三沖四消毒五保潔。

    八、動物性食品原料和蔬菜瓜果必須分池清洗,水池要有明顯標志。

    九、蔬菜瓜果加工必須按一洗二浸三燙四炒的順序操作,以防止殘留農藥中毒;肉、奶、蛋、豆類及肉制品必須燒熟煮透。

    十、嚴禁生熟食品混放和加工生熟食品的容器、工用具混用;無符合衛生要求的專用功能間不得制作熟食、涼菜或直接入口食品。

    十一、從業人員要養成良好的個人衛生習慣,上崗要嚴格按《食堂從業人員規范操作制度》進行操作。

    幼兒園應急預案總結(通用16篇)篇九

    (1)發現師幼有類似食物中毒癥狀時,立即向領導報告。

    (2)園所組織教師以最快速度送醫院診治或撥打急救中心電話。

    (3)由有關人員封存現有剩余食物,無關人員不允許進入現場。

    (4)立即組織教師組成陪護隊伍負責陪護,未經批準的其他人員一律不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。

    (5)根據領導要求,分別向上級主管部門和衛生部門報告。

    2、注意事項:

    (1)不得隨意散發幼兒“食物中毒”的言論,不得隨意發放ppa等藥物,避免群因性事故的發生。

    (2)穩定師幼情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。

    (3)如有家長來探視,由園所做好家長的思想工作和接待工作。

    (4)事故發生后,要注意維護正常的正常秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

    (5)如有新聞媒體要求采訪,必須經過有關領導同意,未經同意,任何單位和個人不得理解采訪,以避免報道失實。

    (6)發現師幼有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫院診治。

    (7)迅速向教育、衛生部門報告。

    (8)園所應保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備,以備衛生部門檢驗。如是食用園所外食物所致,也進取配合有關部門取樣。

    (9)迅速排查食用致毒食物的師幼名單,并檢查他們的身體狀況。

    (10)進取配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

    幼兒園應急預案總結(通用16篇)篇十

    沉著應對,措施果斷,快速反映,高效處置。

    預防為主,統一領導,警鐘長鳴,分級負責。

    二、應急領導小組。

    組長:常沙(園長)。

    副組長:高文艷(后勤主任)。

    成員:雷聲梅(保教主任)各班教師。

    三、工作職責。

    1、應急組長負責全面工作,平時加強監督管理協調部門之間的工作,一旦發生食物中毒事件,負責組織搶救中毒患兒、安排檢查現場、調查事件的起因,負責安排善后工作。

    2、副組長負責食堂的食物、食品安全檢查工作,并與當地防疫部門聯系接受監督。如果發生食物中毒立刻報告有關部門,對食堂的食品展開全面檢查。

    3、采購員把好食物“進口關”,堅決不購買腐爛變質的物品,所有材料必須嚴格檢查登記后方能存入庫房。每日按要求認真執行“嘗菜制”,做好當日記錄,并監督食堂工作人員落實食物“留樣制”,當日食物留存48小時,幼兒無異常情況后方能銷毀。

    4、保育主任每周四對食堂實行大檢查制度,提出發現的問題,并責令限期整改,不定時進行抽查對出現的問題及時提出,確保幼兒安全。

    5、食品衛生管理員每天堅持衛生、食品檢查,對發現的過期食品、有異味食品等及時報告以便銷毀。

    6、各班班長、教師堅持每天的檢查與觀察制度,對發現的問題要及時解決并報告幼兒園辦公室。

    7、保教主任應在發生中毒事件后第一時間內了解事情的原委,如實向園長匯報,并協助做好媒體的接待,最大程度地消除負面影響。

    四、應急處理。

    1、副組長迅速與急救中心聯系,把中毒的幼兒送往醫院進行搶救,確保在第一時間保證幼兒的生命安全。同時在第一時間通知上級主管領導和衛生監督所。(急救中心電話:120)。

    2、及時與幼兒家長聯系,處理好善后工作,確保幼兒園教育教學正常進行。

    幼兒園應急預案總結(通用16篇)篇十一

    確保師生生命財產安全,強化生命第一的意識,做到早部署,早防范,切實做好汛期安全工作,結合我園實際,特制定本預案。

    1、防汛搶險領導小組:

    組長:xxx。

    副組長:xx。

    組員:xxx。

    2、防汛搶險領導小組工作職責:

    總指揮:xxx(組織全園教職工,按各自的職責進行疏。

    導幼兒)。

    廣播組:xxx(撥打報警電話,向上級及時通報險情)。

    疏散引導:xxx(幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,

    讓各班班主任清點人數并上報)。

    警戒救護組:xxx(負責聯絡工作并組織受傷人員救治工作)。

    各班負責人:班主任及帶班教師分另u負責幼兒從各個安。

    全出口迅速撤離。

    1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育,通過專題會。

    議、宣傳展板等多種形式,把防汛知識傳達給每位師生,提高全園師生的防范災害能力。

    2、加強檢查和防范工作,經常保持校園交通、排水設施暢通,對校園內容易滑坡的地方逐點檢查,特別要嚴禁車輛停放在幼兒園門前。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查,對檢查中發現的問題和隱患及時整改,防止安全事故發生。

    3、密切注意幼兒園園舍安全,定期進行安全檢查,預防幼兒園整體滑坡,發現安全隱患,立即將師生遷移,并及時上報教育主管部門。

    4、汛期堅持領導值班和報告制度,幼兒園負責人的手機和值班電話全天開機,確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報。一旦發生險情和意外情況,采取果斷措施及時處理,防止重大安全事故發生。

    5、幼兒園要組織搶險小組待命,對幼兒園門前臺階架空層下保健室、圖書室、科學發現室的設備做好轉移準備。

    發現異常,馬上整改,堅決把隱患消除在萌芽狀態。

    6、切實加強預防管理,嚴防幼兒園重大災情發生。若因人力不可抗拒發生事故,負責人和現場人員及時采取有效的自救措施,同時報告上級有關部門,把損失降低到最低程度。

    1、根據現場的實情,優先選擇最佳疏散線路。

    3、要清點人數,對救出的人員進行清點,看是否全部救出。

    4、災情嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移,集中等候救援。

    隊長:

    隊員:

    xx年x月xh。

    幼兒園應急預案總結(通用16篇)篇十二

    幼兒園是未成年人集中的場所,也是進來犯罪分子作案較多的場所,孩子年齡小,屬于弱勢群體,為確保全園師幼的生命和財產安全,特制定本預案。

    適用于發生在我園校園拐騙兒童事件。

    (一)、“統一指揮,分級負責”的原則。

    幼兒園防拐騙事件由園長室統一指揮,啟動應急預案快速妥善處置,并在第一時間報告學校安全辦公室,幼兒園處置防拐騙領導小組啟動應急預案并派專人迅速趕赴現場,積極處置,并及時向上級主管部門報告。若防拐騙事件的處理,超出學校的處理能力時,請安全辦公室協調相關部門,多方聯動,形成合力,確保防拐騙事件得到有效控制和快速處置,將損失減到最低程度。

    (二)、“系統聯動,群防群控”原則。

    幼兒園發生防拐騙事件后,幼兒園領導要緊急行動,年級、班級等負責同志要按照學校應急預案的要求深入一線,積極做好事件、事故的處置工作。

    (三)、“快速反應、果斷處置”的原則。

    一旦發生出校事件后,要確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接,做到快速反應,及時應對,力爭把問題解決在萌芽狀態,解決在校內。

    (一)、幼兒園成立校園拐騙兒童應急處理領導小組。

    組長:李雙景(園長)。

    副組長:侯鳳田(主任)。

    下設四個小組:

    1、秩序維穩工作小組。

    組長:李雙景(園長)。

    組員:鄭燦燦(教師)。

    2、醫療救治工作小組。

    組長:潘麗娟(園長)。

    組員:晁麗娟(教師)。

    3、善后處置工作小組。

    組長:侯鳳田(主任)。

    組員:連會珍(教師)。

    4、信息處理工作小組。

    組長:韓利鳳(主任)。

    組員:鄭金平(教師)。

    (二)、各組職責。

    1、秩序維穩工作小組負責在在幼兒受到人身傷害后進行安撫,疏導工作。

    2、醫療救治工作小組負責為受傷幼兒提供及時有效的救護;

    3、善后處置工作小組負責疏散引導學生到安全場所;

    4、信息處理工作小組負責對內對外的'聯絡匯報工作和與家長的溝通協調安撫工作。

    拐賣幼兒事件如果發現一般按一下步驟處置:

    (一)、預警預防。

    1、成立由校領導帶隊的“安全護衛隊”,負責每天校門口學生的入校和出校安全,一旦發現可疑人員,立即協同警衛人員進行盤查,發現問題及時處理和匯報。

    2、經常進行防拐騙教育活動。

    (二)、應急處置措施。

    1、各部門的通訊聯絡員一旦發現情況應立即向校長報告。

    2、接到報告后,立即組織應急小分隊迅速趕到現場。同時采取各種方式向主管部門領導進行匯報。同時要撥打“進行報警。

    3、每個班級要經常進行防拐騙教育活動。

    4、如果現場有受傷人員,安全防護救治組立即進行救護,同時撥打“120”進行救護。

    5、事后立即組織有關人員進行善后處理事宜。

    (三)、注意事項。

    認真總結經驗教訓,加強孩子的防拐騙意識,防止拐賣事故再次發生。

    幼兒園應急預案總結(通用16篇)篇十三

    (一)成立防雷的領導小組:

    組長:xx。

    組員:xx。

    (二)領導小組的職責:

    1、全面負責本園雷擊應急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。

    3、一旦發生雷擊,全面負責本單位雷擊應急工作,指揮各專業組按預案確定的職責投入抗雷救災。

    (三)各應急專業工作組:

    1、應急疏散組的.組長:xx。

    成員:各班的班主任。

    2、宣傳組組長:xx。

    成員:各班班主任。

    3、后勤保障組組長:xx。

    1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負責;分班宣傳教育工作,主要由各班班長負責。

    2、防雷安全宣傳教育主要內容有:如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

    3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發放資料手冊、知識競賽等。

    2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

    4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫院的途中要繼續進行心肺復蘇的急救。

    5、發生雷擊傷害事故后,不管現場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業醫生組織搶救。并通知受傷學生的監護人馬上趕赴現場或醫院。

    1、檢查發現幼兒園防雷裝置不能發揮正常作用,可能不符合標準規范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。

    幼兒園應急預案總結(通用16篇)篇十四

    1、孩子園如有傳染病發生,必須立即向園長室報告,孩子園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。

    2、孩子園在12小時內寫出事故書面報告,逐級上報。

    3、報告內容:傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化,孩子園仍作補充報告。

    (三)、指揮機構和職責。

    1、園長任總指揮,全面負責事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況作出啟動應急預安決定。

    2、分管后勤園長為副總指揮,負責事故現場的救援、調查和善后等工作。

    3、指揮組成員有:兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

    (四)、現場應急處置。

    2、指揮部根據傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應措施,全力工作。

    3、確定由保健老師組織調查,保留原始資料(現場原始照片、文字等記錄,保護現場或保留物樣,不擅自為事故定性。

    4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

    5、召開安全領導小組及全體教師會議,通報時間情況,穩定人心。

    6、及時求得當地公安的協助,作好孩子園秩序的穩定工作。

    7、召開家長會,通報事件經過,穩定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。

    8、在相關部門的指導下,迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。

    9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛的管理,不得把無關人員放進孩子園。

    10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經允許,不得擅自發布誤導消息,共同維護穩定。

    幼兒園應急預案總結(通用16篇)篇十五

    為及時、高效、妥善地處置好幼兒園親子活動突發事故,堅持以人為本,預防為主,統一領導,快速反映,依法規范,協同應對的原則。保護師生的生命安全,維護社會穩定及校園安寧,特制定本預案。

    一、安全領導小組。

    組長:

    副組長:

    成員:

    領導小組主要負責活動期間的日常事務,上傳下達領導各項指示和工作要求。

    二、應急小組。

    組長全面負責全園師生的安全工作。副組長負責落實安全教育和具體安全工作,活動前召開安全工作會議,明確分工和各自職責,落實有關人員的安全責任,并督促相關人員做好安全工作。各成員一起做好幼兒的安全教育工作。班主任是本班幼兒安全的直接責任人。

    三、職責。

    1、各班主任為本班活動期間第一安全責任人,活動期間班主任和配班教師不得離開本班幼兒,隨時掌握本班幼兒情況,遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制,并及時向學校安保處報告。

    2、活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制,穩定好全體師生的秩序。行政條線、保育條線人員各就各位,不得擅自脫離崗位,隨時負責安全、疏導工作。一旦發生事故及時進行疏散,避免發生擁擠事故的發生。

    3、脫離事故現場后,各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序,整理好隊伍、清點好人數,不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現場負責領導。

    四、出現突發事件的處理辦法。

    1、班主任負責有序疏散人群。

    2、及時送到急救中心或打120。

    4、及時向領導報告事件情況以及向上級報告。

    5、最后要查明事故原因,追究相關責任人。

    幼兒園應急預案總結(通用16篇)篇十六

    為確保幼兒園防洪抗汛各項應急工作高效,有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據市政府、市教育局有關工作指示,結合我園工作實際,特制定本方案。

    一、應急機構的組成。

    1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。

    防洪抗汛領導小組組長:李炳仁副組長:烏日格、王健萍成員:全體行政班子人員組成園長室為指揮部,康磊任聯絡員。

    2、主要職責。

    (1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對防洪抗汛工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

    (2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。

    (3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食飲水,防凍防雨、教材教具,搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

    (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點。

    (5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。

    二、防洪抗汛的應急行動。

    1、分工見(消防緊急預案》。

    2、接到上級指示或通知后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執行防洪抗汛任務。

    3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

    4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電,機房庫房等重要設備,場所的防護,保證防洪抗汛順利進行。

    5、加強全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長思想穩定工作。

    6、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

    7、按預案落實各項物資準備。

    8、各級領導小組在園長室統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。

    (1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

    (2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止災后滋生其它災害。

    (3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

    (4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強園內外值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

    (5)迅速了解和掌握系統受災情況,及時匯總上報。

    三、其它。

    1、進入防洪抗汛緊急狀態后,幼兒園將根據市政府、市指揮部,市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令,指示。

    2、在防洪抗汛應急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

    3、本預案從20xx年6月1日起正式施行。

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