在工作中，我們需要總結經驗，以便更好地改進和提高工作質量。通過閱讀一些工作體會范文，我們可以更好地理解總結的重要性和寫作技巧。
六五普法工作體會（優秀20篇）篇一
今年是“十二五”規劃的收官之年，也是“六五”普法迎檢驗收之年。五年來，我局在市交通運輸局和縣委、縣政府的正確領導下，在縣普法教育工作領導小組的直接指導下，緊緊圍繞“進一步向廣大交通干部職工宣傳普及憲法和基本法律知識，不斷提高干部職工的法律素質；進一步弘揚法治精神，提高全行業法制化管理水平，促進交通運輸法治文化建設；進一步推進交通運輸事業依法治理，不斷夯實依法治交的實踐基礎，服務和保障我縣交通運輸事業又好又快發展”工作目標，堅持“圍繞中心，服務大局；以人為本，服務群眾；分類指導，注重實效；學用結合，普法并舉；與時俱進，改革創新”工作原則，認真開展法律、法規的宣貫工作，取得了一定的成績，現將有關情況匯報如下：
一、強化組織領導。
為進一步推動“六五”普法規劃工作的落實，順利完成法治宣傳教育第六個五年規劃的目標任務，我局高度重視，結合市、縣普法規劃，制定了我縣交通運輸行業法制宣傳教育第六個五年規劃，明確了工作目標和任務，提出了工作要求，落實了工作責任，成立了有局黨政一把手參加的領導小組，設立了辦事機構，做到了領導到位、工作到位、投入到位、措施到位，確保普法工作取得實效。
一是建章立制。交通運輸行業點多面廣，涉及人員多，為了保障普法工作順利進行，我局從健全和完善法制學習制度入手，先后建立和完善了黨委理論學習中心組集體學法制度、會議制度、廉政建設制度和黨建工作制度等，要求上至領導干部，下至行政執法人員，除正常的法律學習外，每年還必須參加上級主管部門組織的崗位法律知識培訓，把法律知識學習納入日常工作考核，并健全了執法責任制、執法程序公示制和過錯責任追究制。
二是責任考核。我局作為縣人民政府的一個工作部門，不僅要承擔交通運輸的日常管理工作，而且還負有運輸市場的行政執法工作，如何正確履行法律法規賦予我們的職責，就要求我們在知法的同時，還要正確用法，要依法行政。因此，我局把熟練掌握和運用與交通運輸行政執法崗位密切相關的法律法規作為學習重點，不斷提高執法人員的法律素質和知法、守法特別是用法、護法的能力和水準，把嚴格執法，秉公執法納入了重要工作的議事日程，并列入了干部職工的年度目標考核，考核結果與個人績效掛鉤。
二、狠抓宣傳教育。
為了進一步強化干部職工的法律意識，不斷提高干部職工的法律素質，我局在宣傳教育方面采取了很多措施，主要體現在以下方面：
五是嚴格執法、依法行政。根據上級的統一部署，我局認真開展了“三單一網”建設工作，組織人員對單位行政執法事項進行了全面清理，建立了權利清單和責任清單，制定了行政工作流程圖和行政審批（許可）工作服務指南，把行政依據、標準、時限等有關情況都進行了網上公示、接受群眾監督，提高了執法的公正透明度和工作效率。
六是積極開展了“法律進企業”、“法律進基層”活動。根據縣委、縣政府的統一安排，“十二五”期間我局先后幫扶湯湖的玕山村和雩田的江背村、橫嶺村、雩田村等貧困村，為了將法律知識宣傳貫徹到基層，我局結合幫扶工作計劃和“干部夜訪”等活動，經常組織工作組深入田間地頭和村民家中，宣傳黨的方針政策和國家的法律法規，了解社情民意，聽取群眾意見，受理群眾信訪，化解矛盾糾紛，為我縣“平安建設”工作做出了應有的貢獻。
三、總結經驗、鞏固成果。
法制宣傳教育第六個五年規劃即將告一段落，第七個五年規劃就要來臨，工作不止、學習不斷，雖然我局在普法方面做了一些工作，也取得了一點成績，但離上級的要求和廣大人民群眾的愿望還存在很大的差距，在工作中也存在許多不足，主要表現一是懂法律的人才缺少，制約了普法工作的深入開展；二是工作經費缺少，影響了普法工作的效果。因此建議上級主管部門和縣普法工作領導小組在今后的普法宣傳教育活動中進一步加強人員培訓，提高單位法律講解員水平，進一步加強經費統籌，扎扎實實解決普法工作中存在的困難，為實現我縣進位趕超、跨越發展營造良好的法治環境。我局也將以此次迎檢驗收為契機，對“六五”普法工作進行認真的梳理和總結，發揚成績，克服不足，為今后的普法工作打好基礎、創造條件，爭取使今后的普法教育工作更上一個新臺階。
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六五普法工作體會（優秀20篇）篇二
最近通過認真學習“六五普法”，我深受啟發和教育。作為一名水文人，要把學習普法作為一項十分重要的任務，努力用豐富科學知識來充實自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此要從繁重的具體事務性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據工作需要和自身特點，學習一些經濟、政治、新聞、網絡等知識，不斷提高自身的政治素質和業務能力。二是要扎實工作。當前，實現依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強，還沒有形成依法辦事的習慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和矛盾的發生，說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經實施了五個五年普法規劃，公民法律素質有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當大的差距。所以，我要扎扎實實做好目前能做的事情，扎扎實實地提高自我法律素質。
在“六五”普法期間，我們要用創新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落自己的本職工作，在理念、機制、內容、手段、方式等各個方面，都有大的創新和突破，為全面落實依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，為水文事業做出應有的貢獻！
六五普法工作體會（優秀20篇）篇三
通過認真學習“六五普法”，我深受啟發和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務的信心更加振奮。積極深入學習憲法等各部法律，要嚴格按照要求，并努力做到以下幾點：
作為一名黨員干部，我積極參與醫院組織開展的各項活動，主動學習相關法律法規，自覺踐行法律法規，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法心得體會。
一、通過學習，進一步提升了學法用法思想理念。提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執政為民的本質要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。作為一名醫務人員，必須充分掌握專業知識才能保證各項工作規范有序開展，做好本職工作。最后是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。
二、通過學習，進一步確保了學法的成效。
作為一名黨員干部，學法是用法的前提，但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來，與工作緊密結合起來。
三、通過學習，進一步加強工作能力。
通過參加相關學習，我感覺只有不斷加強法律法規的學習，特別是新的法律法規的學習與應用，才能確保我們執法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們政法機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養，依法辦事才是可行之道。
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六五普法工作體會（優秀20篇）篇四
新形勢下如何加強法制宣傳教育工作，是擺在我們普法人面前的重要課題，作為基層的教育工作者，作為鄉村學校的教師，我們是最基層普法工作者，應以與時俱進的精神，深入宣傳；我們要以科學發展觀為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應時代的發展需要。我認為要做好“六五”普法工作可以從以下幾方面入手：
一、校園法制宣傳教育工作指導思想必須與時俱進。
全民普法二十多年來，人民法律素質得到了很大提高，國家民主與法治進程取得了巨大進步。如今進入新世紀新階段，我們教育工作者，也應做到與時俱進。
(一)是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。
(二)是樹立科學的普法理念。對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識，轉到培養小學生的法律意識；應從側重履行法律義務方面教育，轉到增強小學生積極的法律意識上來；應從側重法制教育的普及率，轉到強化小學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。
(三)教師應定期進行法律知識的學習和培訓。俗話說：要給學生一碗水，教師必須要有一桶水。教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關鍵，承前啟后，影響深遠。教師學法可以采取自學、聽講座和考試相結合地方式。在教師中通過開辦講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識，制定各自的普法教育計劃，并落實到每學期的政治理論學習中。通過組織教師聽專題講座、看錄像的形式完成普法計劃，內容涉及《未成年人保護法》、《義務教育法》、《教師法》等等，使教師們及時了解國家的立法動態，增強對依法治國的信心，并運用到依法執教的實踐中，可以收到明顯成效。
二、講究方式，措施有效，努力提高學生法制教育效果。
學生是學校中的主體人群，學校的普法工作必須以學生為重點，大力向學生宣傳法律知識，才能在真正意義上完成學校的普法工作任務。我們在日常的少年兒童法制教育過程中，應堅持在活動中豐富教育內涵，促使學生在活動中熏陶思想感情，充實精神生活，升華道德境界。
六五普法工作體會（優秀20篇）篇五
按照《中共xxxx省委xxxx省人民政府轉發〈省委宣傳部、省司法廳關于在全省公民中深入開展法制宣傳教育的第六個五年規劃(2011-20xx年)〉的通知》(湘發〔2011〕12號)和《水利部關于印發全國水利系統法制宣傳教育第六個五年規劃的通知》(水政法〔2011〕373號)的要求，結合我省水利的實際情況，特制定本實施方案：
一、指導思想、主要目標和工作原則。
(一)指導思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞我省經濟社會發展的總體目標，按照全面落實依法治國基本方略和建設社會主義政治文明的新要求，堅持法制宣傳教育與依法治水實踐相結合，與水利管理創新相結合。認真貫徹2011年中央1號文件、省委1號文件、中央水利工作會議和省委水利工作會議精神，廣泛深入開展法制宣傳教育，突出法制宣傳教育重點，創新法制宣傳教育的形式和手段，鞏固完善法制宣傳教育的制度，增強法制宣傳教育的實效，進一步提高水利系統干部職工和社會公眾的法律素質，為全省水利的改革發展提供法制保障和法治環境。
(二)主要目標。通過扎實開展水利法制宣傳教育和依法治水工作，繼續大力宣傳憲法和國家基本法律，進一步提高水利系統廣大干部職工特別是領導干部、公務員和水行政執法人員的法律素質，增強依法決策和管理能力;進一步增強各級水行政主管部門和其他水利組織依法行政、依法治水管水的自覺性，不斷提高運用法律手段進行社會管理與公共服務的能力和水平，推進xxxx水利法治建設進一步深入;深入貫徹落實水法律法規，進一步增強全民的水法律意識和水憂患意識，營造自覺遵守水法規和珍惜水、節約水、保護水的良好社會氛圍。
(三)工作原則。圍繞xxxx水利改革工作，貫徹落實水利改革相關文件和會議的精神，安排和落實法制宣傳教育各項任務，全面推進服務水利改革的步伐。以人為本，服務群眾，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，從社會公眾的實際需要出發，采取群眾喜聞樂見的形式，宣傳普及法律知識。根據普法對象的不同特點，積極開展法律教育培訓，堅持與時俱進，改革創新，研究探索在開展法制宣傳教育工作的規律和措施，創新工作理念，完善工作機制，改進方式方法，統籌兼顧，以法制宣傳教育促進水利事業的跨域式發展。
二、主要任務。
(一)深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度。進一步學習宣傳憲法，《憲法》是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，努力提高水利系統全體職工特別是領導干部和公務員的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法治意識，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍;要進一步要深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，深入開展社會主義法治理念教育，提高水利系統干部職工的法律素養，充分發揮法律在推進水利改革發展中的規范、引導和保障作用;進一步學習宣傳公務員法、行政監察法、刑法和廉政準則等相關法律和黨紀條規的宣傳教育，堅持反腐倡廉法制教育與政治理論教育、理想信念教育、職業道德教育、黨的優良傳統和作風教育相結合，不斷增強其廉潔自律意識。
(二)深入學習水法律法規。水法律法規是依法治水、行政管理水利事務的直接法律依據。加強全省水利系統各級領導干部、公務員、水行政執法人員進一步學習宣傳水法律法規，提高全省水利干部職工依法治水和依法辦事能力;進一步向全社會宣傳水法律法規，促進企業和社會公眾對水利法律的了解，為水行政管理提供良好的法治環境。
(三)堅持普法與水利改革相結合。法制宣傳教育的重要內容和目的是推進法治實踐。堅持普法與水利改革相結合，大力開展依法治水，通過法律宣傳為水利改革提供法律保障，以水利改革為契機，要進一步完善依法治水體制和機制，嚴格依法行政程序，強化行政行為監督。完善和推廣執法責任制、執法公示制和執法過錯責任追究制，積極探索建立執法質量考核評議制度。要積極探索和推進依法行政的實踐形式，全面推進依法治水。
三、普法對象和要求。
全省水利法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民，重點是全省水利系統各級領導干部、公務員、水行政執法人員、企事業單位經營管理人員、青少年以及水行政管理相對人。水利法制宣傳教育要緊密圍繞加快水利改革發展的需要，大力宣傳2011年中央1號文件、省委1號文件、中央水利工作會議、省委水利工作會議精神，凝聚全社會力量參與水利建設和管理，增強全社會對依法治水管水重要性和緊迫性的認識，推進水利跨越發展。全省水利系統各級領導干部和公務員要熟練掌握與履行職責相關的法律法規，不斷提高自身法律素養，增強依法行政、依法辦事的能力和水平，做好學法尊法守法用法的表率。要深入推進水利法治實踐，以法治實踐推進法制宣傳教育，檢驗法制宣傳教育效果。
(一)加強領導干部法制宣傳教育。領導干部要帶頭學法用法，樹立社會主義法治理念，提高依法管理水行政事務的能力，規范決策、管理和服務行為。大力推進領導法制教育制度化、規范化，繼續支持和完善黨組理論學習中心組集體學習制度、領導干部法制講座制度。
(二)加強水利工作人員法制宣傳教育。要繼續推進全系統水利工作人員特別是執法人員年度法制學習培訓工作，每年要開展法制教育培訓活動1次以上，不斷提高其依法行政能力。要加強廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結合，提高依法行政、依法辦事能力和服務社會水平。
(三)積極開展面向社會的法制宣傳教育。要充分利用世界水日、中國水周、全國法制宣傳日、宣傳月、紀念日和法律生效日等時機，通過網站、期刊等媒體，開展形式多樣、豐富多彩的'法制宣傳活動，積極宣傳水利法律知識。要在日常工作積極宣傳水利法律知識，把法制宣傳教育融入管理和服務全過程，增強企業和社會公眾的水法律意識。
(四)加強法制宣傳隊伍建設。加強法制宣傳教育隊伍建設，配齊配強人員，加大培訓力度，不斷提高他們的政治、法律素質和業務工作能力。加強法制宣傳隊伍的組織協調、培訓指導和規范管理，切實發揮各類法制宣傳隊伍在水利法律宣傳教育中的積極作用，最大程度地實現全省水利普法資源共享、優勢互補，提升全省水利法制宣傳教育的整體水平。
(五)進一步創新豐富法制宣傳教育載體和形式。充分利用電視、廣播、報刊等媒體開辟水利法制宣傳欄、專題、專版，固定時段、版面、欄目，增強法制宣傳教育的針對性，積極開展水利法制宣傳教育活動，充分發揮大眾傳媒法制宣傳教育主渠道作用。建立和完善普法網站或網頁，加強水利法制宣傳，發揮現代網絡傳媒優勢，擴大水利法制宣傳教育覆蓋面。
四、工作步驟。
全省水利系統第六個五年法制宣傳教育工作從2011年始實施，到20xx年結束。共分三個階段：
(一)宣傳發動階段。2011年，省水利廳制定全省水利系統“六五”普法工作方案，市(州)水利局制定本市(州)“六五”普法工作方案，做好宣傳發動工作。各市(州)水利局要將“六五”普法工作方案和“六五”普法領導機構、工作機構組成情況報省水利廳“六五”普法領導組辦公室備案，并提供一名以上普法工作人員聯系方式。
(二)組織實施階段。2011年下半年至20xx年。依據本方案和各市(州)水利局“六五”普法工作方案確定的目標、任務和要求，結合實際深入開展法制宣傳教育，大力推進依法行政，確保本方案和各市(州)水利局“六五”普法方案的貫徹落實。省水利廳將不定期對全市水利系統“六五”普法工作開展督導檢查，推動法制宣傳教育工作深入開展，并在2013年迎接省普法辦的中期檢查督導。
(三)檢查驗收階段。20xx年下半年，省水利廳組織全省水利系統“六五”普法實施情況的總結驗收，通過自查、抽查等方式，總結經驗，查找問題，同時組織迎接市“六五”普法全面考核，推動“六五”普法法制宣傳教育工作的全面完成。
五、組織領導和保障。
成立由廳黨組書記、廳長任組長，分管法制工作的副廳長任副組長，有關處室主要負責人參加的xxxx省水利廳“六五”普法領導小組，負責組織廳機關、廳直屬單位及指導全省水利系統的普法工作，負責制定并領導實施全省水利系統“六五”普法的工作方案，研究“六五”普法有關工作。領導小組辦公室設廳政法安監處，負責具體工作。各市(州)水利(務)局、廳屬各單位應相繼成立水利“六五”普法工作機構。
進一步落實法制宣傳教育的經費保障。為確保普法工作效果，要確保對普法工作的資金投入，為開展法制宣傳教育和依法行政工作創造條件，在人員、時間、經費等方面給予充分保障，要加強普法教育硬件建設，及時組織好各類普法宣傳材料的征訂工作。各市(州)水利(務)局應積極為落實全省水利系統“六五”普法工作方案、為“六五”普法工作正常開展提供足夠保障。
文檔為doc格式。
六五普法工作體會（優秀20篇）篇六
“五五”普法已接近尾聲，“六五”普法即將開始。在新形式下，能否能繼續深化普法依法治理工作，進一步提高全民法律意識和法律素質，提高全社會法治化進程，實現依法治國方略。很大程度上取決于是否有一部適應社會形勢需要的普法規劃，下面，就“六五”普法的保障措施談談看法。
一是要強化組織領導保障機制。法制宣傳教育是一項全民工作，涉及面廣。因此建立一個具有指揮全局的權威的領導機制，是實現普法目標向更高層次邁進的關鍵所在。前些年，通過各級普法機構的努力，基本保證了普法工作的深入，工作機構不協調、不適應的問題較為突出。“六五”普法依法治理工作要取得突破性進展，必須形成更加科學的、統一的、強有力的組織領導機制。各級普法依法治理領導小組辦公室可與本級司法行政部門合署辦公，但應作為常設機構設置，配備一名同級副職為專職副主任和3名以上專職工作人員，并單獨列編。
二是要強化剛性保障機制。我國已將“依法治國、建設社會主義法制國家”這一基本治國方略載入憲法，有些地方也嘗試立法。但僅限于對法制宣傳教育工作進行規范，依法治理工作則很少涉及，致使法制建設工作長期處于無法可依，甚至出現用傳統行政手段抓法制建設的現象。因此，國家應盡快為普法依法治理工作立法，以法律法規的形式確定其組織、機構、職能、責任、義務等，應確定普法依法治理工作的權威地位。“六五”普法期間，還要進一步健全完普法依法治理工作責任制度，考試考核制度，監督制度，評比獎勵制度，并用法律法規加以確定，以規范和約束依法治理工作。
年未達到合格以上等次的，不得提拔重用。在提升職務或跨區、跨行業轉任新職務時，還必須在任前接受法律知識任職資格考試考核。凡考試考核不合格的，暫緩任命并進行補考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請任命，以督促各單位及其主要領導認真履行職責。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機和活力。
四是要強化監督激勵保障機制。檢查監督是落實普法依法治理工作任務的一項重要措施。要建立健全包括立法監督、習法監督，行政監督，新聞監督和群眾監督等為主要內容的監督機制。同時，認真開展執法檢查，對查處的違法問題，要嚴格按照有關法律法規嚴肅處理，并提出整改意見，限其改正，以保證普法任務的落實。特別是國家機關及其工作人員要依法行使國家權力，保障人民當家作主的權利得以實現。 要通過建立執法責任制，全面推進依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個文明”建設的各種獎項之中，廣泛表彰學法、守法、依法辦事，公正司法等方面的先進集體(個人)。尤其注重對從事普法教育工作的先進典型的表彰獎勵，逐步改變五年表彰一次的慣例。同時對習法和行政執法人員的違法行為勇于揭發者也要予以表彰獎勵，以弘揚正氣。
五是要加強隊伍建設保障機制。普法隊伍建設是普法依法治理工作能否順利進行的根本保障。但是，就目前隊伍建設壯況來看，仍是一個薄弱環節。拿我縣來說專職普法人員2人(編制在司法局)，基層單位多數是兼職人員，這根本不能滿足日常普法工作需要。“六五”普法期間，一方面可以通過單獨列編的形式，徹底解決普法人員不足，不專的問題。另一方面要加強法制新聞隊伍，法制文藝宣傳隊伍，法制宣傳隊伍“五支隊伍”建設力度，充分發揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用。同時加強執法建設，提升隊伍的整體素質，堅決清除那些違法建紀人員，促進執法狀況的全面改善，以引導廣大人民群眾更好地學法，守法和依法辦事。
適用增加。 同時，要加強硬件建設。對普法必用的東西，微機、攝像機等基本設施。
七是要強化理論研究保障機制。加強普法依法治理論研究，可以為加快普法依法治理立法和指導普法依法治理工作全面深入開展提供理論支撐。隨著市場經濟的深入發展，普法依法治理的環境條件等發生了很大變化，如果理論研究跟不上形勢需要，無異于自斷前程。因此，在“六五”普法期間，要動員一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者，以與時俱進的精神，深入基層，調查研究，形成一套科學指導普法依法治理偉大實踐的理論體系，使普法依法治理工作逐步走上科學化，規范化的軌道。
之二
作為民主法制建設基礎性工程的法制宣傳教育工作，如何適應當今社會發展，培養符合時代要求的“知法、懂法、守法、護-法”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題。回憶過去20多年的普法，對廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效，但從現實和長遠角度來看，還有很多不相適應的地方。表現在確立工作思路上，“一個調”，科學性不夠;在制定工作目標上，“一般高”，講遠近不夠;在宣傳教育對象上，“一鍋煮”，分彼此不夠;在宣傳教育活動上，“一陣風”，抓經常不夠;在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動不夠;在宣傳教育推進上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問題，既是我們現實工作的薄弱環節，也是我們今后工作改進和創新的著力點。因此，僅就xx縣普法依法治理工作的實踐，筆者認為，必須在精心打造好普法“4”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規范化的軌道。
這條思路是科學的、可行的。
二、加強法制宣傳教育，必須抓好“兩個強化”。即：強化職能定位，強化工作手段。
強化職能定位。就是根據和的要求，結合各部門、各單位工作職能的實際情況，按照分工協作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責用文件分別固定下來，達到“各司其職，各負其責、責權明確、任務落實”的工作目的，克服過去單靠依法治縣辦“唱獨角戲”和“小馬拉大車”現象，形成強大合力，從而構成“條塊結合、縱橫相融”的大普法格局。
強化工作手段。就是要建立科學的工作目標管理考核評估體系，具體就是建立科學管理機制、嚴格考核機制和競爭激勵機制。一是要合理分類。合理分類是為了科學定標有的放矢，就**縣共分七大類，即：中省市縣直執法綜合管理類、中省市縣直社會服務類、縣人大、政協及黨群機關綜合類、農村鄉類、教育類、企業類和社區類。二是要科學定標。確立科學目標是法制宣傳教育工作的歸宿和起點，在整個法制宣傳教育系統中處于指導和支配地位，對于確定公民法制宣傳教育的任務具有決定性的作用。目標的確立就是按照不同類別、實現時間和可能程度，可以分為根本目標和具體目標，長遠目標和近期目標。根本目標可分為組織領導重視程度、基礎工作、普法工作、依法治理和超前工作五個方面，具體目標可分為若干條，近期目標就是當年可實現目標，長遠目標就是五年可實現的綜合目標，由近及遠、階梯式、;連貫性將公民法制宣傳教育導向一個更高的層次。三是要嚴格考核。就是由、縣政府目標考評辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門，采取平時抽查、半年檢查、年終兌標相結合方式進行分類嚴格考核，逐項逐條兌標。四是要落實“一票否決”權。就是將普法依法治理工作納入、縣政府對各部門、各單位領導任期目標責任制大目標考核體系，對年度未達標的落實“一票否決”權機制，確保普法依法法理工作的順利推進。五是要強化各種監督手段。就是人大的法制監督、政協的民主監督、人民團體的群眾監督、新聞媒體的輿-論監督等手段，督促各級黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強化激勵手段。就是要深入開展爭先創優活動，既要制定好方案，又要組織好每年度的經驗交流會、總結表彰會，大力宣傳、樹立、表彰和獎勵先進典型，以此來帶動中間，激勵后進，形成“學先進、趕先進、超先進”的工作濃厚氛圍。
三、加強法制宣傳教育，必須突出“三個結合”。即：普法與法律服務相結合，普法與文化建設相結合，普法與現代科學相結合。突出這“三個結合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓寬渠道，活化形式，尋求法制宣傳教育工作新的結合點和切入點。一是普法與法律服務相結合。圍繞法律服務是做好普法工作的根本要求，只有在開展法律服務中找準普法工作方位，才能使普法與法律服務互為促進，相得益彰。普法可以搞些必要形勢，但要樹立以人為本的思想，也就是群眾最關心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務也是如此，目前要著力開展關系民生與發展問題、群眾關心的社會熱點問題、人民內部矛盾調解問題、公民權益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務工作，通過廣泛開展法律服務和結合個案調解，有針對性宣傳有關法律法規，以案說法、以案普法、以案學法，增強當事人及周圍群眾的法律意識，以此達到普法與法律服務雙豐收。二是普法與文化建設相結合。圍繞文化建設是做好普法工作的有效途徑，只有在文化建設中找準普法切入點，才能促進普法工作卓有成效地開展。結合城鄉文化建設正在興起的熱潮，一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書與法制圖書、文化學習與普法學習、文化活動與普法活動等有機結合、同步推進。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機來開展法制文藝活動，充分發揮文化館、文化站、劇團專業隊和群眾業余隊的作用，深入鄉村、深入生活、創作編排群眾通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品，在城鄉巡回演出，使法律條文化枯燥為生動，化抽象為直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實效性。三是普法與現代農業科技相結合。廣大農民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點，因此，必須抓住廣大農民對現代科技應用的積極性，結合每年度農村科普之冬、科普之春和科普下鄉活動，將普法教育融入其中，隨之開展送法下鄉活動，通過“法制講座”、編印常用法律知識宣傳資科和法治文化用語集錦等，廣泛宣傳與廣大農民生產生活密切相關的法律法規，推進“法律進鄉村”活動順利推進。
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小區“法制長廊”。在縣城繁華小區開設2處“法制長廊”，確定專人定期宣傳相關的法律法規。第八建立“法律農家院”。每個鄉只少要建立3—5個村標準性高、運用性強的“法律農家院”，并逐步實現“村村有個法律農家院”。四是在經費資源上實現新突破。全縣采取政府撥付一點，社會籌集一點，企事業單位冠名贊助一點，法律服務創收一點等措施，縣辦普法經費10.8萬元已納入年度財政預算，為全縣普法依法治理工作順利開展提供保障。
之三
——“六五”普法心得體會我區的普法教育通過多年的努力，基本形成了“黨委領導、政府實施、人大監督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到社會的各個領域。但是，在改革開放、建立社會主義市場經濟的大環境下，我們開展的普法教育就很難適應社會發展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環節。如何搞好第六個五年普法教育，我認為：應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環節上，通過攻克薄弱環節來提升“六五”普法教育的質量。
“五五”普法中存在的薄弱環節制約著普法教育的質量。
下落實少，對下要求多，對己要求少的現象較為普遍。由于一些領導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區的普法教育發展不平衡。
二是青少年法制教育質量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應該說，我區對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構建了青少年法制教育的組織網絡體系，確保了青少年法制教育的規范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如講課內容缺乏針對性，且講課形式單一，簡單枯燥，導致普法教育沒有切實發揮好應有的作用。由于青少年法制教育質量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。
三是中小私營企業法制教育存在盲點。由于這部分企業規模較小且分布面廣，一些業主本身素質不高和急于發展經濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發生。又缺乏對中小私營企業有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業中存在盲點。
四是農村法制教育工作還不到位。多年來，我區一直將農民的普法作為重點來全力推進。特別是以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創建活動為契機，使普法教育在農村得到了有效推進。但由于農村人口眾多，基礎設施薄弱，地區發展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。
“六五”普法要增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
創新理念。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收,我們已經在普法的道路上摸爬打滾了20年,每年都在普法,每年都在總結,每年都在講創新。但事實上,在實踐的過程中,很多時候都在千篇一律,而很多工作確實是日常性的,具有重復性,這就要求我們在日常工作中發掘亮點,根據所處的環境對日常工作進行變通,這樣,我們的普法才能不斷創新和提高。要進一步強化以人為本的理念,把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重,我們要深入基層去調查和了解,從而知道群眾最需要的什么。要進一步強化服務理念,把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程,著力解決群眾關心的熱點難點問題,在服務群眾中教育群眾。
創新載體。在認真總結經驗、繼承優良傳統的基礎上,積極適應新形勢
新任務的要求,探索新途徑,豐富新載體,不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經驗里,我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒體開展法制宣傳教育,不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,起到了積極的作用。但是,這些方式畢竟也有其局限性,特別是在農村地區,還有一些群眾并不識字,沒辦法通過這些途徑來了解法律。這就要求我們應當通過開展法律宣傳進鄉村和法律資料送到家,法律條文講到家的活動,使廣大農民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。我們可以把臨時性的活動變成固定的常態的活動,并將活動的時間和內容提前告知百姓,這樣普法的面會更廣,質也會更高。要采取部門聯動的普法形式,各單位各領域所負責的領域不同,也對所轄領域的法律更加了解,在普法過程中有先天的優勢。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識,從而營造一種濃厚的法治氛圍。
創新機制。司法所是司法系統的基層組織機構,也是承擔基層普法的主力軍。但是,在過去的經驗里,面臨著司法行政工作人員經驗不足軟實力的欠缺和司法所設備不全硬實力不足的問題。一要建立培訓機制。建立科學有效的培訓機制,有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓,同時加強法制宣傳教育業務知識學習,全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平,提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入,基于法治方式上不斷創新的要求,要從根本上解決普法經費緊張的問題,保障基層普法辦基本的普法輔助設備,保證基層普法工作者在開展活動中有適當的經費去嘗試現代的普法手段,從而保障普法教育活動正常開展,以提高普法的工作效率。當然,同時也要配套以監督機制,保障所有的經費都用到普法工作當中來。
深入開展法制宣傳教育,是維護社會穩定的必然要求,也是構建和諧社會的重要保障。法制宣傳教育是一項全民普法活動,需要長期不懈的努力,也需要全民的共同參與。
秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政，體現法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的黨員干部，學好用好法律不單是個人的榮辱得失，而是與法治國家的實現緊密相聯。
二、要學以致用，確保學法成效。學法是用法的前提。盡管這些年來，我們公務員系統普法宣傳學習取得了一定成效。但不可否認，我們的政府機關特別是在基層，相當數量的公務員法治意識還比較淡薄，并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務員學法環節存在形式主義不無關系。在因制度弱化導致的上無壓力下無動力的情況下，部分公務員提不起學法的精神和用法的自覺性。這就導致部分公務員法律素質不高，行政活動缺乏科學性、嚴謹性和合法性。因此，在將來的學法用法工作中，應進一步完善形式、充實內容、健全機制、強化培訓、嚴肅考核，真正提高廣大公務員學法用法的積極性和自覺性，不斷增強公務員學法用法的實際效果。
指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養，依法辦事才是可行之道。 “六五”普法規劃開展以來，使我對社會主義民主法制理論有了更深入了解，依法履行職責的觀念得到了增強，特別是對有關本職工作的相關法律法規有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅持依法辦事，提高依法行政能力，運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎。
2015年2月
通過認真學習“六五普法”，我深受啟發和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務的信心更加振奮。積極深入學習憲法，公務員法等各部法律，要嚴格按照要求，并努力做到以下幾點：
作為一名派出所黨員干部，我積極參與市縣機關組織開展的各項活動，主動學習相關法律法規，自覺踐行法律法規，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法心得體會。
的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。
二、 通過學習，進一步確保了學法的成效。
作為一名派出所黨員干部，學法是用法的前提，但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來，與編制工作緊密結合起來，與解決機關單位工作人員關心的編制問題和存在的問題結合起來，通過法律的手段來解決改革、發展、穩定中出現的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。特別是近些年在編制事業的改革和發展中出現了很多新的問題，我們只有不斷的學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發生的問題，才能使人們滿意。
三、通過學習，進一步加強了依法行政能力。
做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們政法機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養，依法辦事才是可行之道。
李睿磊
2015年3月25日
六五普法工作體會（優秀20篇）篇七
六五普法的主要目標是深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐活動，進一步增強全民法律素質和法律意識，提高全社會法治化管理水平，促進社會主義法治文化建設，推動構成全社會崇尚法治精神和自覺學法守法用法的良好風尚。查字典范文大全特意為大家整理了關于六五普法心得體會范文的相關材料，期望對您的工作和生活有幫忙。
今年，“加強和創新社會管理”正式寫入政府工作報告和“十二五”規劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要‘以居民需求為導向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎的任務就是要了解居民的需求，要用心適應形勢任務的新要求和人民群眾法律需求的新變化，用心推進法制宣傳教育工作創新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
育工作的全過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候帶給法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業知識，將法律宣傳和法律援助一齊抓。
里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導致這種聯動的普法形式并沒有發揮其應有的效果。而事實上，部門聯動的普法形式有其必然的優勢，各單位各領域所負責的領域不同，也對所轄領域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優勢。另外，在過去的經驗里，我們通常會利用大型的節假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有個性的亮點，當然作為最基本的傳統方式，要繼續繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否能夠思考將此也作為一種常態來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓明白，然后每到這天，有需要幫忙的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是期望構成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
六五普法工作體會（優秀20篇）篇八
自“六五”普法工作開展以來，我局在市委市政府的正確領導下，在市法制部門的具體指導下，深入貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》和省委省政府轉發的《省委宣傳部、省司法廳關于在全省公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》的通知精神，大力開展普法宣傳，深入推進依法行政，持續強化制度建設，不斷推動普法工作規范化、制度化、長效化，法治建設工作取得明顯成效。
一、完善制度建設，加強普法工作組織領導。
應對新形勢下法治建設工作新要求，切實把法制宣傳教育和法治建立放在推進依法治市、建設平安、法治的高度來理解和把握，認真謀劃，健全機制，真抓實干，推進普法工作深入開展。
一是構建普法工作機制。調整充實了局法制建設領導小組，成立了由局主要負責人為組長的“六五”普法工作領導小組，負責牽頭全局法制建設，加強對局“六五”普法工作的督查指導和協調推進。結合實際，精心制定了《市文廣新局“六五”普法工作方案》，并制定年度普法工作計劃，年終進行考核評比。在每月初召開的局辦公會上，將普法和依法行政工作擺上重要議事日程，與其他各項工作同部署、同落實。
二是夯實法制機構建設。****年，成立了局政策法規科，統籌全局依法行政工作，建立健全了法治建設、普法工作、法治建立等一系列考評機制，使考核評價機制科學合理、切實可行，發揮好指揮棒作用，從整體上推動法治工作發展。
三是狠抓工作任務落實。局法制建設領導小組將普法工作目標列入《市文廣新局依法行政工作要點》，并及時上報市法制局。將法制宣傳教育工作作為局績效管理重點工作任務，列入局直單位的中長期工作規劃，宣傳工作中將法制宣傳作為新聞報道的重點六五普法工作總結3篇六五普法工作總結3篇。完善普法檢查考核制度，年初簽訂職責書，逐一分解落實職責，嚴格實施督查考核，將考核結果與公務員考核掛鉤，與本單位獎罰措施掛鉤，嚴格執行職責追究制度。
二、強化法治理念，全力打造法治部門。
在普法實踐中，我局以領導班子成員、機關公務員和文化行政執法隊伍為重點，深入開展多形式有針對性的普法教育。
一是抓好領導班子成員和公務員普法。
成立以局主要負責人為組長，分管負責人為副組長，相關科室和局直單位主要負責人為成員的法制宣講小組，深入基層進行普法宣傳。切實加強領導干部學法守法用法，局統一部署學法工作，制定了班子成員學法課程表，將法制建設和依法行政納入黨委中心組學習計劃，明確了《憲法》、社會主義法治理念、行政法律法規等重點學習資料，班子成員全年集中學法不少于12次，累計安排20個學時，學法工作由局政策法規科安排組織。全面推行班子成員述職述廉述法考核工作，透過嚴格的督察考核，不斷提高領導干部學法守法用法的自覺性、用心性、主動性。至****年，黨委中心組組織法制專題學習46次，邀請市法制辦主任楊建成開展依法行政專題輔導。有計劃地選拔人員參加上級部門組織的各類法制培訓，組織人員參加全市公務員法律知識考試。由于普法工作抓得緊、抓得實，全局無一齊違法違規事件。
二是抓好文化行政執法人員普法。
以提高文化行政執法人員依法行政潛力為重點，采取多種形式開展法制培訓。加強法律法規學習，組織行政執法人員學習《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《娛樂場所管理條例》、《音像制品管理條例》、《印刷業管理條例》、《出版管理條例》等法律法規，有效地提高了廣大執法人員的業務素質和執法水平。舉辦行政執法職責制業務、行政許可聽證業務、行政處罰聽證業務等專題講座，嚴格規范行政許可聽證和行政處罰聽證的程序和各項法律文書。在每年的網吧管理工作會議上，用心采取專門培訓和以會代訓等措施，不斷加大文化市場、新聞出版、知識產權保護等政策法規宣傳力度，同時為參會人員解讀《互聯網上網服務營業場所管理條例》和國家有關部門規范網吧經營行為的相關規定和政策。
六五普法工作體會（優秀20篇）篇九
透過認真學習“六五普法”，我深受啟發和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務的信心更加振奮。要嚴格按照要求，做到：
一是要抓好學習。不斷加強學習是提高自我工作潛力的重要途徑。把學習作為普法人一項十分重要的任務，努力用豐富科學知識來充實自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此要從繁重的具體事務性工作中解脫出來，抽出必須的時間，多學一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據工作需要和自身特點，學習一些經濟、政治、新聞、網絡等知識，不斷提高自身的政治素質和業務潛力。
二是要扎實工作。當前，實現依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強，還沒有構成依法辦事的習慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和矛盾的發生，說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經實施了五個五年普法規劃，公民法律素質有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當大的差距。所以，我要按照上級的要求，扎扎實實做好目前能做的事情，扎扎實實地提高自我法律素質。
三是要開拓創新。創新是法制宣傳教育工作永遠持續活力的強勁動力。在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發揮應有的作用，迫切需要大力創新。一方面是在形式上不斷創新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面；另一方面是在資料創新，不斷提高法制宣傳的文化內涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發出勃勃生機。在“六五”普法即將開始之際，我們要用創新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實法制宣傳教育工作，力爭在“六五”普法期間，在理念、機制、資料、手段、方式等各個方面，都有大的創新和突破，努力開創法制宣傳教育工作新局面，為全面落實依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，做出應有的貢獻。
一是要強化組織領導保障機制。法制宣傳教育是一項全民工作，涉及面廣。因此建立一個具有指揮全局的權威的領導機制，是實現普法目標向更高層次邁進的關鍵所在。前些年，透過各級普法機構的努力，基本保證了普法工作的深入，工作機構不協調、不適應的問題較為突出。“六五”普法依法治理工作要取得突破性進展，務必構成更加科學的、統一的、強有力的組織領導機制。各級普法依法治理領導小組辦公室可與本級司法行政部門合署辦公，但應作為常設機構設置，配備一名同級副職為專職副主任和3名以上專職工作人員，并單獨列編。
二是要強化剛性保障機制。我國已將“依法治國、建設社會主義法制國家”這一基本治國方略載入憲法，有些地方也嘗試立法。但僅限于對法制宣傳教育工作進行規范，依法治理工作則很少涉及，致使法制建設工作長期處于無法可依，甚至出現用傳統行政手段抓法制建設的現象。因此，國家應盡快為普法依法治理工作立法，以法律法規的形式確定其組織、機構、職能、職責、義務等，應確定普法依法治理工作的權威地位。“六五”普法期間，還要進一步健全完普法依法治理工作職責制度，考試考核制度，監督制度，評比獎勵制度，并用法律法規加以確定，以規范和約束依法治理工作。
三是要強化考核評估保障機制。“六五”普法規劃要在量化考核上下功夫，建立一種權威性的長效評估機制，明確建立目標，制定工作標準，定期檢查驗收，公開評比結果，普法主管部門每年應根據工作安排，制定相應的考核辦法，對各部門，各單位實行百分制考核評議。對連續兩年取得考核優秀等級的單位及負責人實行“一票否決”，取消其評先評優資格，單位掛牌整改，主要負責人引咎辭職或由普法主管部門推薦同級黨委，政府予以免職。要建立領導干部法律知識水平和依法辦事潛力考試考核，領導干部法律素質考察，領導干部法律知識任職資格考核等制度。規定領導干部年度普法考試不合格，其法律知識水平和依法辦事潛力考核不得評為合格以上等級。法律知識水平和依法辦事潛力考試考核兩年未到達合格以上等次的，不得提拔重用。在提升職務或跨區、跨行業轉任新職務時，還務必在任前理解法律知識任職資格考試考核。凡考試考核不合格的，暫緩任命并進行補考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請任命，以督促各單位及其主要領導認真履行職責。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機和活力。
四是要強化監督激勵保障機制。檢查監督是落實普法依法治理工作任務的一項重要措施。要建立健全包括立法監督、習法監督，行政監督，新聞監督和群眾監督等為主要資料的監督機制。同時，認真開展執法檢查，對查處的違法問題，要嚴格按照有關法律法規嚴肅處理，并提出整改意見，限其改正，以保證普法任務的落實。個性是國家機關及其工作人員要依法行使國家權力，保障人民當家作主的權利得以實現。要透過建立執法職責制，全面推進依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個禮貌”建設的各種獎項之中，廣泛表彰學法、守法、依法辦事，公正司法等方面的先進群眾(個人)。尤其注重對從事普法教育工作的先進典型的表彰獎勵，逐步改變五年表彰一次的慣例。同時對習法和行政執法人員的違法行為勇于揭發者也要予以表彰獎勵，以弘揚正氣。
五是要加強隊伍建設保障機制。普法隊伍建設是普法依法治理工作能否順利進行的根本保障。但是，就目前隊伍建設壯況來看，仍是一個薄弱環節。拿我縣來說專職普法人員2人(編制在司法局)，基層單位多數是兼職人員，這根本不能滿足日常普法工作需要。“六五”普法期間，一方面能夠透過單獨列編的形式，徹底解決普法人員不足，不專的問題。另一方面要加強法制新聞隊伍，法制文藝宣傳隊伍，法制宣傳隊伍“五支隊伍”建設力度，充分發揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用。同時加強執法建設，提升隊伍的整體素質，堅決清除那些違法建紀人員，促進執法狀況的全面改善，以引導廣大人民群眾更好地學法，守法和依法辦事。
六是要強化經費投入保障機制。目前，大部分地區都存在普法經費數額不足，不能到位，不能專款專用的現象，這在必須程度上限制和影響了普法工作的順利開展。“六五”普法期間，可借鑒科普法和一些地方黨委政府關于加大普法經費投入的做法，由習法行政、財政部門研究出臺具體的保障辦法，明確提出建立依法治理最低經費保障機制。將普法經費列入財政預算，并隨著經濟的發展適用增加。同時，要加強硬件建設。對普法必用的東西，微機、攝像機等基本設施。
六五普法工作體會（優秀20篇）篇十
經過持續深入地開展法制宣傳教育，廣大人民群眾的民主法治觀念進一步增強，依法維權的意識進一步提高。但我們也應該清醒地看到，隨著我市經濟地不斷深入發展，普法教育中存在的一些新情況、新問題也相應地產生，這些都是我們在“六五”普法中要高度重視的。今后的五年中，如何深入開展法制宣傳教育，對于全面推進“工業強市”的戰略目標，具有重要的現實意義。結合幾年來的工作實踐，我認為，搞好“六五”普法，要在狠抓“四個到位”上下功夫。
一、思想重視，認識到位。
法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工程，是推進社會主義法治化國家建設進程的重要保證，是落實“三個代表”重要思想，實現和諧社會的具體實踐。社會進步、科技發展都離不開良好的法治環境作保障。我縣實施“四大戰略”的目標對法治的要求也越來越高，對法治的呼喚也更為迫切。只有廣大群眾都知法、守法、依法辦事，并善于運用法律維護自己的合法權益，依法治理才有廣泛、堅實的社會基礎。按照依法治理的要求，全縣各項管理工作都要納入法治化軌道，這就客觀而迫切地要求廣大群眾特別是各級領導干部、執法人員要努力提高法律意識和法律素質，以適應依法治理的迫切要求。因此，基層黨政領導一定要從建設社會主義法治國家的高度來認識普法工作的極端重要性，增強責任感、使命感和緊迫感。把普法工作真正列入到我縣經濟發展的總體目標中去。法制宣傳教育不僅僅是司法行政部門的事，各部門、各單位要齊抓共管、通力合作，形成“黨委領導、人大監督、政府實施、全社會參與”的普法工作格局，杜絕法制宣傳教育的盲區和死角。
二、完善制度，職責到位。
法制宣傳教育存在著“軟指標”的問題，有認識方面的原因，更重要的是缺少規范的、過硬的制度作保證。制度建設是根本性建設，加強規范化、制度化建設是做好法制宣傳教育工作的長久之策。雖然經過了長期普法，但仍有相當數量的領導干部法制觀念不強，“以權代法”的現象仍然很突出，普法與執法脫節的問題在不少地方尚未很好解決。由于廣大群眾應有的合法權益不能很好地得到維護，在很大程度上影響了法律在群眾心中的權威地位。領導干部是社會管理的決策者，他們的法律素質和學法質量直接關系到一個地區、一個部門和一個單位的學法熱情，關系到所屬地區和部門的法治化建設水平。因此，在“五五”普法中，要把各級領導干部的學法制度作為重中之重突出出來。在此基礎上，還要建立健全行政執法人員法律知識培訓和考試考核制度，大力推行法律知識任職資格制度。另外，為保障基層普法工作落到實處，可試行建立法制宣傳教育聯系點制度，安排有關領導各負責一個聯系點，定期到聯系點調查研究、檢查指導，督促聯系點抓好普法依法治理工作。依法治縣領導小組要定期對普法工作的開展情況進行檢查監督，凡不按要求落實的，一經發現，嚴肅查處，并與年度綜合評比掛鉤。只有這樣，法制宣傳教育工作才能落到實處。
三、突出重點，教育到位。
要做到以人為本，了解廣大群眾在不同時期思考什么、關注什么、需要什么，做到有的放矢、對癥下藥、分類施教。一是瞄準教育對象，加強針對性。針對行政執法人員，要集中搞普法培訓班，重點進述《行政許可法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《行政復議法》和《國家賠償法》，提高其依法行政的積極性和自覺性，從源頭上預防和堵住普法教育在實施者層面上的漏洞。針對農民群眾的普法教育，要繼續開展“送法下鄉”活動，利用農村集市，對農民群眾關心的熱點、難點問題進行法律咨詢，提高廣大群眾依法維權的意識。針對青少年的普法教育，要在中小學開展“法進校園”活動，由普法工作人員擔任法制教員，結合青少年的心理、生理特點，重點學習《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》等法律法規，促使其養成遵紀守法的良好習慣。二是選準教育內容，突出關聯性。要把那些事關公民權利義務、事關社會發展穩定和與人民群眾日常工作、生活聯系緊密的法律法規作為重點內容深入宣傳，抓出成效。這兩年，由于國家取消了農業稅，減輕了農民的負擔，老百姓對種地的熱情重新高漲了起來，隨之而來的各種矛盾糾紛也應運而生，到縣政府上訪的次數也多了起來，這極大地影響了縣政府的正常辦公秩序。針對這種情況，我們要及時向農民群眾宣傳《土地法》、《合同法》等法律法規，讓老百姓意識到，無論做什么事都要遵循“有法可依，有法必依”的原則，只有這樣，才能真正做到“依法辦事”。
四、形式多樣，宣傳到位。
要拓展普法思路，創新普法手段，靈活運用多種形式和方法，充實普法內容，以提高普法教育的針對性和實效性。一是每年年初要層層召開動員會，同時利用縣鄉村三級干部普法培訓班，組織學習上級有關普法依法治理工作的文件精神，部署當年工作，廣泛宣傳“五五”普法的重大意義。二是集中時間、集中人員開展“送法下鄉”活動，同時利用重大節日和“3·15”維權日、“12·4”法制宣傳日等時機集中開展法律法規宣傳教育。三是通過廣播、板報、櫥窗、宣傳欄、標語等有效手段，同時采取一些群眾喜聞樂見的方式開展法制宣傳教育，讓群眾在輕松愉快的氛圍中增強法律知識，感受法律威嚴，養成守法品格。四是堅持長期開展“法進社區”、“法進校園”等活動，發放普法資料、現場調解矛盾糾紛，同時還要結合典型事例進行現場、現身法制宣傳，營造法制氛圍，提高宣傳效果。五是把法制宣傳教育貫穿于我縣“三個文明”建設之中，特別是要與本部門、本單位的工作緊密結合，使法制宣傳教育工作開展得有聲有色，有血有肉，扎實有效。
六五普法工作體會（優秀20篇）篇十一
(一)高度重視，切實加強對“六五”普法工作的組織領導，保障普法教育工作的順利進行。
為了鞏固前三個五年普法教育的成果，全面落實“六五”普法規劃，拓展“六五”普法教育向縱深發展。我局把“六五”普法教育工作擺上重要位置，作為事關社會穩定、經濟發展的一把手工程來抓，形成了局長李岐親自抓、副局長張彩虹具體抓、局辦公室配合抓的齊抓共管推進普法教育的工作格局，有力地促進了我局普法教育工作的新發展。
(二)突出重點，加大領導干部和干部職工的學法力度，不斷推進普法教育進程。
切實加大了領導干部和全局干部職工的學法力度，一是以領導干部學法為龍頭，提高依法決策水平。通過組織舉辦法制講座、參加理論學習、參加普法考試、警示教育等多種形式來提高全局干部職工的法律素質和法治化管理水平，使全局干部職工學法用法逐步走上制度化、規范化。同時，把干部職工學法擺上工作的議事日程，先后集中學習了如《wto》、《德治與法治》、《中華人民共和國統計法》、《行政執法和行政救濟》、《行政許可法》等法制講座,為干部職工依法行政、依法管理及時充電。二是以全國“六五”普法統編教材《干部法律知識讀本》為主教材，要求全局干部職工認真學習鄧小平民主與法治理論、依法治國、憲法、行政許可法等法律法規知識，從而提高了全局干部職工學法、用法、守法、護法的自覺性和依法執政的水平。
一是干部職工的法律意識和法律素質進一步增強。通過認真學習憲法等基本法律以及自身工作、生活密切相關的法律法規，進一步提高了學法、用法、守法的自覺性和積極性，形成了遵守憲法和法律、自覺履行法定義務的良好習慣，也推動了行政機關的依法行政。
二是干部職工依法辦事、依法行政能力明顯提高。提高了廣大干部職工特別是領導干部的法治理論水平，切實加強了全局干部職工學法用法的制度化、規范化建設，不斷提高了干部依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的自覺性和能力。局領導堅持帶頭學法用法，積極參加各類法制講座、普法考試，并做到依法決策。局一把手主動向人大報告工作和法律法規的執行情況，重大決策和重要活動主動征詢各方面意見，推動了行政工作逐步走上法制化軌道。
三是隨著“六五”普法教育的不斷深化而穩步推進，我局對“六五”普法教育工作做到了有長遠規劃、年度計劃、工作目標、具體措施，取得了令人滿意的成效。
一是繼續加強對干部職工法制宣傳教育工作，通過采取集中學習和干部職工自學的形式，進一步加強對“六五”普法的推進工作。
二是針對群眾關注的社會熱點難點問題，開展有針對性的專項法制宣傳教育，引導公民依法表達利益訴求，依法維護正當權益，促進社會矛盾的和諧化解。
三是結合“12·4”全國法制宣傳日和法律法規頒布實施紀念日，做好法制宣傳活動。
六五普法工作體會（優秀20篇）篇十二
我們是最基層普法工作者，應以與時俱進的精神，深入宣傳;我們要以科學發展觀為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應時代的發展需要。現在就六五普法學習內容，體會如下：
一、學以致用，提高自身法律素質。
在學習過程中，我認識到此次普法活動的開展，是培養和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實科學發展觀，推進社會主義法治建設，構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。
在學習了《教師法》、《食品安全法》《道路安全法》《中華人民共和國突發事件應對法》后，我更加明白，作為一名教師，我應該履行的義務和遵守的行為規范。在工作中，要嚴格規范自己的思想行為，全心全意做好自己分內工作;要不斷加強理論知識學習，提高政治思想認識，用理論指導自己的工作實際，做到學以致用，學有所成;要努力提高自己的業務水平，在實踐中不斷磨練自己的本領，加強和同事間的協調溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態度;要認真學習相關法律法規，熟知學校的各項規章制度，按章辦事、規矩做人，不斷提高法律素質，增強法律意識。
二、樹立正確的普法觀念。
普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。
三、樹立科學的普法理念。
對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識，轉到培養學生的法律意識;應從側重履行法律義務方面教育，轉到增強學生積極的法律意識上來;應從側重法制教育的普及率，轉到強化學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。
四、應定期進行法律知識的學習。
教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關鍵，承前啟后，影響深遠。學校通過組織教師集中學習以及讓教師自學的形式完成普法學習，使教師們及時了解國家的立法動態，增強對依法治國的信心，并運用到依法執教的實踐中，收到明顯成效。
總之，這次普法學習不僅使我學到了法律的相關知識，還讓我有了行為上的準則。因此，只有學好法律，才能更加明確履行自己應盡的義務，保證我們享有的權利。
六五普法工作體會（優秀20篇）篇十三
1、建立了“六五”普法工作機構。為了加強對“六五”工作的開展，我局于2019年3月成立了由局長任組長、分管領導任副組長的“六五”普法工作領導小組，設有普法宣傳員、聯絡員的工作機構，普法工作有分管領導具體抓，并設立專門的領導小組辦公室。
工作計劃。
積極拓寬了宣傳渠道，創新了宣傳方式，加大了宣傳力度，營造了宣傳氛圍。具體做法：在辦公區掛宣傳條幅、貼標語、設立宣傳欄、網絡宣傳、集中學習宣傳等。在法律集中宣傳月做好民政法律講臺、上街發放宣傳單等。在民政工作櫥窗宣傳婚姻登記等法律法規，在“縣平安網”上刊登《老年人權益保護法解讀》等。在每年的全系統人員會議上，進行法制宣傳教育及“六五”普法工作宣講，以提高依法辦事能力。
本著“以考促學”的宗旨，堅持了學法用法考核制度，每年進行兩次執法檢查工作，對干部職工的法律知識水平和依法辦事能力進行考試和考核，學法用法考核納入機關工作人員年度考核中，考試結果和考核情況以及學法用法情況，作為干部任免、晉升、獎懲的依據之一。積極參加縣組織的知識考試活動，在全局開展了“六五”普法暨創建法治縣知識考試，調動全局上下學習文化、學習法制的積極性，做到學習宣傳法制100%的參與率，收到了良好的效果。
購買了省局以及市政府指定的普法教材《"六五"普法學習讀本》、《領導干部學法用法讀本》等相關書籍，局機關干部職工做到人手一冊。每年制定。
學習計劃。
組織好職工學法、用法工作。較好地落實了普法工作經費及時向上級報送普法信息認真做好了普法依法治理各項檔案資料收集整理工作管理做到規范有序。
在下一步工作中，我們將按照"六五"普法規劃的總體要求，堅持學法與用法相結合、法制教育與法治實踐相結合，充分發揮普法依法治理的作用，為推進法治質監努力工作，為縣經濟建設營造良好的法制環境，為“實力、魅力、活力”提供更有利的法制保障!
六五普法工作體會（優秀20篇）篇十四
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七屆四中全會精神，緊緊圍繞黨支部和學校行政的中心工作，特別是圍繞校園穩定開展普法工作，進一步推進依法治校工作開展。
(二)主要目標。
認真做好“六五”普法總結和普法驗收工作，啟動“六五”普法，做到開好局、起好步;按照上級的部署，以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題，進一步推進法制宣傳“六進”活動;繼續加強師生學法，不斷提高公民的法律意識和法律素質;將法制宣傳和法治實踐結合起來，推進我校依法治理工作，推進依法治校建設，維護和促進我校和諧穩定。
1、堅持圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞我校教育教學工作發展的總體目標和要求，堅持黨支部統一領導，各有關部門密切配合，齊抓共管，認真落實法制宣傳教育各項任務。
2、堅持以人為本，平安和諧。牢固樹立全心全意為師生服務的宗旨，著力解決師生、家長反映強烈的熱點難點問題，在活動中教育師生。宣傳內容要與師生工作學習密切相關，宣傳手段要為師生喜聞樂見，務求取得實效。
3、堅持解放思想，與時俱進。準確把握全校對法制宣傳教育的根本需求，進一步轉變工作觀念，創新工作方法使法制宣傳教育不斷適應新形勢、新任務的需要。
4、堅持黨支部主導，行政參與。在充分發揮各職能部門在法制宣傳工作中的重要作用的同時，廣泛動員師生力量，發揮自身優勢，開展社會性法制宣傳教育。廣播、校刊、網絡、等傳媒工具要把做好學校法制宣傳教育作為自身的社會責任。
5、堅持因地制宜，分類指導。根據不同對象和不同部門的特點，研究確定法制宣傳教育的內容和方法，要區別對待，分類指導，因人施教，提高工作的針對性。加強對法制宣傳教育工作考核評估，防止形式主義。
二、主要任務。
(一)深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度，提高公民法律素質。進一步學習宣傳憲法，提高全體師生和領導的憲法意識，在全校牢固樹立憲法的權威;進一步學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的理論、方針、政策，學習市委、縣委關于推進依法治縣的決定和基本要求，促進加強黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一;進一步學習宣傳國家基本法律制度，培育愛國意識、國家安全統一意識和民主法治觀念;進一步學習宣傳教育教學發展的相關法律法規，加強教育法律法規和制度的宣傳，提倡通過法律途徑、運用法律手段進行學校管理.促進校園和教育事業的穩定發展;進一步學習宣傳與師生工作學習密切相關的法律法規，提高廣大師生的法律素質，注重培養廣大師生的權利義務對等的現代法制觀念，增強師生遵紀守法、維護自身合法權益和民主參與、民主監督的意識。
(二)緊緊圍繞黨支部、學校行政的中心工作，積極開展和諧校園法制教育。進一步學習宣傳有關維護師生合法權益的政策和法律法規，增強師生依法開展教育教學、遵紀守法等意識。
預防和減少校園矛盾，充分發揮法制宣傳教育在促進、實現、保障全體師生工作學習方面的基礎性作用;進一步學習宣傳整頓和規范教學秩序的法律法規，針對關系廣大師生切身利益、反映強烈、危害嚴重的問題，深入開展相關法律法規宣傳教育，維護教學秩序，進一步學習宣傳維護校園穩定、促進教育教學公平正義的相關法律法規，開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀和“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法律道德宣傳教育，促進師生依法行使權利、履行義務，自覺用法律規范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法行事的校園風尚。
(三)堅持法制教育與法治實踐相結合，促進依法治理深入開展。按照依法治校基本要求，全面推進多層次、多領域的依法治理工作，鼓勵師生積極參與學校管理，促進依法行政、依法治校，努力提高全體教師教學水平。深入開展“民主法治校園‘’創建活動，促進學校管理和教育教學文明有序開展;繼續做校園周邊環境的依法治理工作，將各項管理工作納入規范化、制度化軌道。
(四)大力推進法制宣傳教育工作的制度化、規范化、陣地化和校園化建設。進一步建立健全法制宣傳教育的各項制度，突出抓好師生的學法用法制度建設，規范和推動法制宣侍教育活動的深入開展。
1、組織開展法制宣傳教育主題活動。大力推進法制宣傳教育進班級活動，掀起學法用法的熱潮。
2、加快法制宣傳教育校園化發展進程。加大資源整合力度，鼓勵、引導和支持師生發揮自身優勢，面向社會開展法制宣傳教育工作。
三、要求。
(一)做好“六五”普法總結驗收和“六五”普法規劃及啟動工作。
1、結合我校實際認真做好“六五”普法的各項工作。今年，按照上級普法工作要點，結合實際，做好“六五”普法啟動工作。我校普法要堅持服務師生的原則，緊緊圍繞全縣普法活動要求和學校教育發展的總體目標，有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務，加快我鎮教育發展步伐，服務于社會經濟和諧發展。
2、認真抓好“六五”普法的啟動工作，要高標準、嚴要求。要把啟動并組織實施“六五”普法工作作為今年的一項重要工作抓緊抓好，做到領導重視，機構健全，職責明確，人員到位，措施落實。
(二)普法主題鮮明，內容豐富，推動普法工作不斷發展。
1、抓好《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》等法律法規的宣傳。通過法制講座、校刊和板報等普法陣地，采取師生喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內容，促進我校教育教學工作依法開展和校園和諧穩定。
2、加大教育法規的學習和宣傳力度。堅持和完善我校的各項學法制度，組織多形式多渠道的學習，維護校園穩定。
3、結合系列活動日開展主題宣傳活動。要結合“五四”、“315”消費者權益保障日、“五一”勞動節、“626”國際禁毒日、“121”世界預防艾滋病日、“124”法制宣傳日等，集中一定時間，組織師生，采取各種形式，開展相關的法制學習活動，形成普法的規模效應。
四、組織領導和保障措施。
學校要高度重視“六五”法制宣傳教育規劃的實施工作，進一步建立健全工作運行機制。確保“六五”普法順利實施。
(一)進一步完善黨支部，行政領導、工會、共青團實施的教育體制。要加強對法制宣傳教育工作的領導和監督，健全學校普法依法治理領導小組，明確領導責任，完善領導小組定期會議、年度工作匯報、工作監督等制度;進一步加強普法依法治理組織建設，進一步健全普法依法治理網絡;工會要加強對法制宣傳教育工作的檢查和督促，確保各項任務的落實。同時要把法制宣傳教育納入學校工作計劃和重要議事日程。
(二)堅持和完善師生學法制度。進一步推進師生學法“四統一”制度，即統一計劃、統一內容、統一學法筆記本和定期檢查，促進師生學法制度化、規范化建設。
六五普法工作體會（優秀20篇）篇十五
社區的“六五”普法工作在農場的正確領導下，結合本社區實際情況，緊緊圍繞“六五”普法規劃確定的目標和任務，穩步推進普法宣傳和依法治理工作進程。轄區干部群眾法律素質和依法管理水平有了明顯提高，法制宣傳和依法治理工作有了新的成效，為我社區穩定發展作出了積極的貢獻。現將社區的普法工作總結如下：
一、加強組織領導、確保普法工作有序開展。
1、一年來，社區黨工委始終高度重視普法工作的開展，把“六五”普法工作列為我社區中心工作來抓，認真對照“六五”普法規劃方案組織開展普法活動。
2、強化組織領導，我社區成立了以社區主任為組長，社區黨工委書記為副組長，社區其他工作人員為成員的普法工作領導小組，經常性地召開會議進行研究部署，嚴格按照“六五”普法規劃及具體實施方案，分年度逐步實施，注重工作開展的連續性，確保了“六五”普法扎實有效開展。
二、根據“六五”普法要求我社區制訂了“六五”普法的相關制度、社區干部法律知識學習等系列制度，為學法普法提供了制度保障。
1、大力開展法制宣傳工作。“六五”普法重在宣傳普及，一年來社區圍繞“實現兩個轉變，兩個提高”的普法目標，發揮“六五”普法骨干隊伍的作用，調動社區干部的積極性組織開展多種形式，多種內容的法律知識宣傳。20，社區通過多種形式，結合社區實際情況開展了學習計劃生育、食品衛生法、安全生產法、產品質量法、未成年人保護法、義務教育法等多部法律條例，取得了良好效果。
2、“六五”普法工作開展以來，社區認真按照普法規劃和年度實施計劃的要求，確定重點學習內容抓好重點對象的學法用法工作。一是抓好干部學法。社區干部既是“六五”普法的重點對象，同時還肩負著向群眾宣傳有關法律法規的重要職責。二是抓好青少年的法制教育。組織社區的小學生進行法律法規知識培訓，以訓促學，收到較好效果。進一步增強了學生法制觀念和法律意識，預防減少青少年違法犯罪的發生。
三、普法工作取得實效和存在的不足。
1、依法行政得到加強。提高全社區干部和社區居民的法律素質，逐步實現由增強公民的法律意識向提高公民的法律素質轉變，由注重依靠行政手段管理各項事業向注重運用法律手段管理各項事業的轉變，不斷提高法制化管理水平。通過學習提高了社區干部依法行政能力的自覺性，行政意識進一步增強，依法治理工作扎實推進。
2、社區領導班子在普法工作中堅持把學法與依法管理相結合，自覺依法規范自身行為，積極推進服務建設，為居民辦實事力度進一步加大，依法辦事取得了一定的成績。廣大居民學法守法，參政議政意識提高，社會秩序穩定，社會風氣好轉。
3、部分居民還不能適應新形勢發展需要，主動普法的意識還不強，主動學法的不多，雖然依法維權意識有所提高，但合法權益遭受侵害時，更多的是憑感情靠人際關心來處理。
4、人民群眾的面對面宣傳難度大，很難確保居民普及率達到100%，普法的力度、深度有待進一步深化。
四、下一步工作計劃。
以“三個代表”重要思想和十八大會議精神關于引導公民自覺守法作為推進公民道德建設工程的重要內容為指導，按照“六五”普法工作的要求部署，以人為本，認真總結這一年來的經驗，不斷探索新思路，更好地開展依法治理各項工作，為構建和諧社會作出貢獻。
通過認真學習“六五普法”，我深受啟發和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務的信心更加振奮。要嚴格按照要求，做到：
一是要抓好學習。不斷加強學習是提高自我工作能力的重要途徑。把學習作為普法人一項十分重要的任務，努力用豐富科學知識來充實自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此要從繁重的具體事務性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據工作需要和自身特點，學習一些經濟、政治、新聞、網絡等知識，不斷提高自身的政治素質和業務能力。
二是要扎實工作。當前，實現依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強，還沒有形成依法辦事的習慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和矛盾的發生，說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經實施了五個五年普法規劃，公民法律素質有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當大的差距。所以，我要按照上級的要求，扎扎實實做好目前能做的事情，扎扎實實地提高自我法律素質。
三是要開拓創新。創新是法制宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力。在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發揮應有的作用，迫切需要大力創新。一方面是在形式上不斷創新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面;另一方面是在內容創新，不斷提高法制宣傳的文化內涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發出勃勃生機。在“六五”普法即將開始之際，我們要用創新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實法制宣傳教育工作，力爭在“六五”普法期間，在理念、機制、內容、手段、方式等各個方面，都有大的創新和突破，努力開創法制宣傳教育工作新局面，為全面落實依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，做出應有的貢獻。
工作，最基礎的任務就是要了解居民的需求，要積極適應形勢任務的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們已經在普法的道路上摸爬打滾了，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發掘亮點，根據所處的環境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發展。那么，這就要我們深入基層去調查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權益相關的法律，在權益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩定和諧的多。localhost但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務理念，把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創新。在認真總結經驗、繼承優良傳統的基礎上，積極適應新形勢新任務的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農村地區，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此，這就要求我們應當在繼續繼承這些載體的基礎上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現場推廣。當然，在過去的經驗里，我們也開展了“法律六進”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態的活動，并將活動的時間和內容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應該轉變單一的主體普法方式向部門聯動普法宣傳進行轉變。當然，在過去的經驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導致這種聯動的普法形式并沒有發揮其應有的效果。而事實上，部門聯動的普法形式有其必然的優勢，各單位各領域所負責的領域不同，也對所轄領域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優勢。另外，在過去的經驗里，我們通常會利用大型的節假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統方式，要繼續繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
機制創新。司法所是司法系統的基層組織機構，也是承擔基層普法的主力軍。但是，在過去的經驗里，面臨著司法行政工作人員經驗不足軟實力的欠缺和司法所設備不全硬實力不足的問題。因此，做好“基層普法應做好以下工作。一要建立培訓機制。我們的普法隊伍中許多并不是學法律的，當然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學法的，但是至少對每個普法工作者來說，都要基本法律嘗試素養，具備專業的普法業務能力。
因此，我們要建立科學有效的培訓機制，有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓，同時加強法制宣傳教育業務知識學習，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創新的要求，要從根本上解決普法經費緊張的問題，保障基層普法辦基本的普法輔助設備，保證基層普法工作者在開展活動中有適當的經費去嘗試現代的普法手段，從而保障普法教育活動正常開展，以提高普法的工作效率。當然，同時也要配套以監督機制，保障所有的經費都用到普法工作當中來。
六五普法工作體會（優秀20篇）篇十六
六五普法是中國法制建設的里程碑，為全國范圍內的法治教育和普法宣傳提供了重大的機遇和契機。作為一名普通的公民，我們應該如何對待和理解這項偉大的法律相關工作呢？本文將分享我個人的心得和體會。
第二段：了解法律及其意義。
首先，我認為我們每個人都應該了解一些法律基本知識和相關條文，這樣才能更好地保護自己的權益和避免違法行為。同時，熟悉法律還有助于我們更好地理解和參與社會公共事務，推動社會的進步和發展。
第三段：參與普法宣傳。
其次，在普法宣傳方面，我們也可以做出一些貢獻，比如主動參加法律培訓、發布相關法制宣傳信息、為他人解答法律問題等等。通過這些方式，我們可以全面了解法律和社會發展的進程，增強公民的法治素養和社會責任感。
第四段：謹慎合法行為。
此外，我們還應該嚴格遵守法律法規，不僅自覺地遵守，還應該引導他人遵守。如果自身有疑問或者需要咨詢，要及時向專業的律師或工作人員咨詢，提高自己的法律認知度和避免違法行為，保護社會公共利益和個人權益。
第五段：結語。
綜上，六五普法是中國法制建設中的一個重要里程碑，它對于推動我國法制化水平的提升、完善經濟社會治理體系、增強人民群眾的法治意識和維護社會公共利益具有重要的意義和價值。在這一過程中，我們每個人都應該積極響應國家政策，深入了解法律、參與普法宣傳和謹慎合法行為，共同營造和諧、穩定和法治的社會環境。
六五普法工作體會（優秀20篇）篇十七
首先，六五普法是我國法律普及教育的一大舉措，而我作為一名高中生也參加了這次活動。參加這次活動，讓我深深地感受到了法律在我們生活中的重要性。在活動中，我不僅加深了對我國法律體系的認識，更意識到了個人、家庭和社會的法律責任。同時，我還了解了什么是“法制宣傳月”，可以積極參加并宣傳法律知識，讓更多人認識到法律的重要性，為構建法治社會出一份力。
其次，普法活動使我認識到了法律知識對于每個人的生活都有深遠的影響。尤其是在當今社會，隨著社會的不斷發展，法律的影響越來越大。而在普通人的生活中，了解并遵守法律是維護自身權益、保障社會穩定的重要保障。通過普法活動，我了解到了許多常見的法律問題和應對措施，學會了如何主動依法維護自己的權益，也知道不同情況下尋求法律援助的渠道和方式。
再次，普法活動不僅讓我對法律知識有了更深入的認識，同時也讓我更加了解了自己的責任和義務。我們每個人在生活中都有法律責任，無論是個人行為還是家庭行為，都需要遵守法律規定。而這些規定不僅是為了保障我們自身的合法權益，更是為了維護整個社會的穩定和正義。身為一名中學生，我應該更加注重自己的法制觀念，養成遵紀守法的習慣，不做違法的人，不想違法的事。只有這樣，才能真正為社會的和諧與穩定做出應有的貢獻。
最后，參與六五普法的過程不僅讓我增長了知識，更讓我深刻體會到了法律教育的重要性。我深深認識到，法律教育不僅是為了讓我們了解法律知識的重要性，也是為了讓我們在自己的行為中遵守法律、尊重他人、維護正義。而這些，也是培養我們成為一個好公民、好人的基礎。我將會繼續加強對法律知識的學習，做到知行合一，努力讓自己成為一個遵紀守法、有社會責任感的好公民。
總的來說，參加六五普法給我留下了深刻而難忘的印象。通過這一活動，我更加了解了法律知識，認識到了法律對于每個人的生活有著深遠的影響。同時，我也明白了自己的法律責任和義務，并且將會繼續深入學習和加強對法律知識的理解和應用，為我們的法治建設貢獻一份力量。
六五普法工作體會（優秀20篇）篇十八
六五普法，即六屆全國人大五次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》，是我國憲法的重要修正，對我國法治建設起到了重要的推動作用。在過去的幾年中，我深入研讀和學習了六五普法，通過參與各種法治活動、課堂講解和座談交流等方式，對憲法的基本原理和法治精神有了更深入的體會。在此，我愿意分享一下我對六五普法的心得體會，并與大家探討憲法修正的意義和我國法治建設所面臨的困惑和挑戰。
首先，六五普法體現了我國法治建設的歷史進程和憲法的活力。憲法是一個國家的根本大法，是一個國家政治、經濟、文化和法律制度的總指導，具有不可撤銷的地位和權威。六五普法的出臺，一方面是為了適應我國社會和經濟發展的需要，另一方面是為了解決在實踐中出現的一些問題和困惑。憲法修正的過程充分體現了人民代表大會制度的民主性和科學性，也體現了我國法治建設的不斷深化和發展。在整個修憲過程中，充分發揚了廣泛民主、集體領導、依法決策、科學監督的原則和精神，為我國法治建設提供了有力的法律保障。
其次，六五普法強調了憲法的時代使命和社會責任。在當代中國，我國社會經濟發展迅速，人民生活水平不斷提高，對法治的需求和對公平正義的期盼也越來越高。憲法作為法治的基石和根本大法，必須與時俱進，緊跟時代潮流，始終站在人民立場，保護人民權益，促進社會公平和諧。六五普法對資源環境保護、民生福利、社會管理等內容進行了切實的保障和規范，完善了我國法律制度體系，提高了法治建設的整體水平，更好地回應了人民群眾對法律和公正的需求。
再次，六五普法對法治精神的弘揚和宣示具有重要意義。法治精神是一個國家政治文化和社會倫理的核心，是法律制度正當性和公正性的基礎，更是社會公正和法制建設的重要標志。在六五普法中，法治精神貫穿了憲法的各個方面，體現在依法執政、依法行政、依法治國三個層面。憲法修正既是對法治精神的重申，也是對我們每個公民的法治意識和法治觀念的培養。在學習和宣傳六五普法的過程中，我們必須要深入理解和傳播法治精神，推動全社會形成尊法守法、敬畏法律、遵守法治的良好氛圍。
最后，六五普法所帶來的重大變革也給我們的法治建設帶來了一些挑戰和困惑。一方面，雖然我們立法和法治環境比過去有了很大的提升，但法律意識和法治觀念仍然需要進一步加強。尤其是在一些領域，依法治理的意識和行動仍然相對薄弱，特權思想和權力尋租現象依然存在，影響著我們政府和社會的公信力。另一方面，我們的法治體系和法律制度依然存在一些問題和不足。其中最主要的就是法律實施和執行的問題，一些法律規范往往難以得到有效的執行，導致法律的權威性和穩定性受到一定的挑戰。因此，我們需要持續推進法體系建設，不斷加強法制宣傳和普及，培養全社會的法律意識和法治觀念，為我國法治建設的進一步發展打下堅實的基礎。
綜上所述，六五普法是我國法治建設的重要里程碑，它既體現了我國法治建設的歷史進程和活力，同時也對我們的法治體系和法律制度提出了一些新的要求和挑戰。我們每個公民應當深入學習和宣傳六五普法，增強法律意識和法治觀念，積極參與法治建設，為實現法治國家的目標而努力。我相信，通過全社會的共同努力，我國的法治建設一定能夠取得更大的成就，讓每一個公民都分享到法治的紅利和福祉。
六五普法工作體會（優秀20篇）篇十九
六五普法是指1986年實施的中華人民共和國憲法和婚姻法、繼承法、勞動法、行政訴訟法、行政處罰法以及刑法修正案。這一階段的法律迅速發展，對于我國社會的法制建設起到了重要的推動作用。作為一個公民，我對六五普法有一些深刻的體會與感悟。
首先，憲法對我國社會的發展和治理具有重要的指導意義。憲法作為國家的根本法律，規定了公民的基本權利和義務，以及國家的機構、權力的運行方式。其中，對于人民代表大會制度、社會主義經濟制度和民主法治的重要性的強調，使我深刻認識到我國社會主義法制建設的基本特點。在憲法中，人民群眾的主體地位得到了充分體現。憲法規定了公民的基本權利和自由，如言論自由、宗教信仰自由等。同時，憲法還規定了國家的機構設置和權力的運行方式，實現了國家治理的科學化與規范化。六五普法的實施進一步明確了國家治理的目標，為社會發展指明了方向。
其次，刑法的修訂進一步保障了人民的安全和權益。刑法作為社會管理的重要手段之一，需要與時俱進地修訂，以適應社會的發展和需求。六五普法對于刑法的修訂，增加了新的犯罪類型，同時對一些犯罪行為進行了明確和細致的規定。這一切，都是為了更好地保護人民的人身和財產安全，凈化社會環境。刑法的法律規定，為平息社會矛盾、維護人民權益提供了有力的保障。
再次，婚姻法的修訂使得家庭關系更加和諧穩定。婚姻家庭是社會的基本單位，也是每個人生活的核心。婚姻法的修訂，在法律層面上保護了家庭的穩定和各方權益的平衡。比如，婚姻關系的建立和解除、財產的分割等方面都有了明確的規定。通過這些法律的約束，使得夫妻雙方、子女等家庭成員在法律之下享有平等、公正的權益。
此外，勞動法的修訂關系到廣大職工的切身利益。勞動力作為社會的重要資源，其權益的保障直接關系到社會的穩定和發展。六五普法對勞動法進行了修改和完善，其中包括增加勞動者的勞動權益、完善勞動合同的簽訂和履行機制等。這些法律的規定，使得勞動者在工作中獲得更多的保護，提高了他們的工作積極性，促進了工作者與用人單位之間的和諧關系。
最后，行政訴訟法和行政處罰法的實施，加強了行政機關的法治化建設。行政機關作為國家管理的重要力量，其行政行為的合法性和合規性對于社會的穩定和公平具有重要意義。行政訴訟法和行政處罰法的實施，為行政機關的行政行為提供了法律的約束和規范。這一法律的約束和規范，使得行政機關在履行職責的過程中更加規范，公正和透明。同時，行政訴訟法的實施也讓公民在行政爭議中享有了更多的維權途徑。
總之，六五普法的實施是我國法治建設的重要里程碑，對于加強社會的法制建設和維護人民的權益起到了深遠的影響。在六五普法的指導下，我和其他公民一樣，更加明確了法治的重要性，學會了依法維護自身權益和義務，同時也更加愿意為構建法治社會作出自己的貢獻。希望在不久的將來，我國的法治建設能夠不斷發展，讓社會更加公正，法制更加健全。
六五普法工作體會（優秀20篇）篇二十
通過認真學習“六五普法”，我深受啟發和教育，對下一步普法工作的重點和任務的信心更加振奮。要嚴格按照要求，做到：
一是要抓好學習。不斷加強學習是提高自我工作能力的重要途徑。把學習作為普法人一項十分重要的任務，努力用豐富科學知識來充實自己，使自己的理論水平和學文化水平不斷有新的提高，法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性，只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此要從繁重的具體事務性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學一些治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據工作需要和自身特點，學習一些經濟、政治、知識，不斷提高自身的政治素質和業務能力。
二是要扎實工作。當前，實現依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強，還沒有形成依法辦事的習慣，一些社會問題和矛盾的發生，說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經實施了五個五年普法規劃，公民法律素質有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當大的差距。所以，我要按照上級的要求，扎扎實實做好目前能做的事情，扎扎實實地提高自我法律素質。
三是要開拓創新。創新是法制宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力。在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發揮應有的作用，迫切需要大力創新。一方面是在形式上不斷創新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面;另一方面是在內容創新，不斷提高法制宣傳的文化內涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發出勃勃生機。在六五普法即將開始之際，我們要用創新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實法制宣傳教育工作，力爭在六五普法期間，在理念、機制、內容、手段、方式等各個方面，都有大的創新和突破，努力開創法制宣傳教育工作新局面，為全面落實依法治國基本方略建設社會主義法治國家，做出應有的貢獻。一是要強化組織領導保障機制。法制宣傳教育是一項全民工作，涉及面廣。因此建立一個具有指揮全局的權威的領導機制，是實現普法目標向更高層次邁進的關鍵所在。
前些年，通過各級普法機構的努力，基本保證了普法工作的深入，工作機構不協調、不適應的問題較為突出。六五普法依法治理工作要取得突破性進展，必須形成更加科學的、統一的、強有力的組織領導機制。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機和活力。四是要強化監督激勵保障機制。檢查監督是落實普法依法治理工作任務的一項重要措施。要建立健全包括立法監督、習法監督，行政監督，新聞監督和群眾監督等為主要內容的監督機制。同時，認真開展執法檢查，對查處的違法問題，要嚴格按照有關法律法規嚴肅處理，并提出整改意見，以保證普法任務的落實。特別是國家機關及其工作人員要依法行使國家權力，保障人民當家作主的權利得以實現。要通過建立執法責任制，全面推進依法治理工作。要將普法依法治理工作納入三個文明建設的各種獎項之中，以弘揚正氣。五是要加強隊伍建設保障機制。普法隊伍建設是普法依法治理工作能否順利進行的根本保障。但是，就目前隊伍建設壯況來看，仍是一個薄弱環節。同時加強執法建設，提升隊伍的整體素質，堅決清除那些違法建紀人員，促進執法狀況的全面改善，以引導廣大人民群眾更好地學法，守法和依法辦事。