4.優(yōu)秀的作文不僅能夠準確表達自己的觀點，還能夠富有情感和獨特的風(fēng)格。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
假如我是一片云三年級范文（20篇）篇一
假如我是一條魚。一條美麗的魚，蔚藍的大海是我的家，珊瑚是我溫暖的床，小編收集了假如我是一條魚。
作文。
歡迎閱讀。
春天，萬物從沉睡中蘇醒，小草從泥土里鉆了出來，柳樹長出了嫩綠的葉子，我就和小伙伴們一起在水里快樂地做游戲。
夏天，樹木長得枝繁葉茂，太陽火辣辣地烤著大地。這時的我最幸福了，躲在清涼的水里，痛痛快快地洗個澡，別提有多舒服了。
秋天，樹葉變得五顏六色，有的黃，有的紅，還有的仍舊很綠。這時，我會一邊在水里慢慢地品著美味，一邊把頭探出來欣賞外面的美景。偶爾有幾片葉子落在水面上，漂來漂去。我會把黃色的葉子當成帽子;把紅色的葉子當成雨傘;把綠色的葉子當成小船。
冬天，外面冰天雪地的，河面也被冰封住了。這時，我會安安靜靜地把找來的食物拿出來吃，吃飽后就美美地睡上一覺，等到明年春天再醒來。
哦!做一條魚真好。假如我會變，我一定會變成一條魚。
假如，我是一條魚，一條漂亮的金魚。我長著兩只園溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩來甩去，向彩綢一樣。我還戴著一頂大紅帽子，穿著一條花裙子，在溪中盡情歡跳，像紅霞在飄動一樣。
我是一條金魚，生活在小溪里的金魚，過著無憂無慮、自由自在的生活。可生活總不是長久的，有一天，一個調(diào)皮的男孩把我裝進了一個空塑料瓶里，幾天后，有把我放入了一條大江，這條大江，就是長江。
我記得曾經(jīng)媽媽說過：長江是雄偉的，他記載著中華五千年的歷史。藍色的天，白色的水，翠綠的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦朧而美麗的景象。可看看現(xiàn)在的長江，上面漂浮著泡沫、空坪、紙屑……再看看天空，不說說是碧藍的天空，就是雪白的云朵也寥寥無幾。朋友們，你們何曾想過造成這一景象的是誰?其實他們都遠在天邊近在眼前，就是那些可惡的人類!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳，排放出n多污水，而這些，都流入了江河，融入了新鮮空氣。他們每天都再說。
保護環(huán)境。
可現(xiàn)在不但沒能保護環(huán)境保護自己反而破壞了環(huán)境傷害了自己即沒能利人也沒能利己。
哎，人類可真會自作自受呀!
我是一條金魚，一條由我的家鄉(xiāng)，進入一個大都市長江的金魚，我由衷的向這個大都市里的人們說：“請保護環(huán)境吧!請保護自然吧!請保護你們自己吧!為了我們大家的生命，請珍惜吧!”
假如，我是一條魚，一條美麗的金魚，我定會讓那些人類認識到自己的錯誤，而保護這個美麗的大自然的。
假如我是一條魚。一條池塘中的小魚，我絕不會吃人們故作聰明放在魚鉤上的食物，因為我要做一條自由自在的小魚。
假如我是一條小河中的小魚。我會和蝦妹妹交朋友，也會和其它魚兒打交道。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后，我怡然自得地一甩尾巴，游走。我要做一條頑皮的小魚。
假如我是一條魚。一條湖泊里的大魚，我絕對不會被人類套進網(wǎng)里。如果不行被網(wǎng)套住，我就率領(lǐng)我的“魚部隊”把人們的網(wǎng)咬破，然后偷偷躲在大石頭底下，看著人們一臉疑惑的樣子，哈哈……自己再勝利返回，多么快樂!我要做一條足智多謀的大魚。
假如我是一條魚。一條美麗的魚，蔚藍的大海是我的家，珊瑚是我溫暖的床，溫柔的海水撫摸著我的鱗片，像媽媽的手。船兒在我頭上劃過，我在水里和小蝦妹妹嬉戲，和螃蟹哥哥捉迷藏，和海豚姐姐一起唱歌……哦，多么幸福!我一定要做一條幸福的魚。
假如我是一片云三年級范文（20篇）篇二
春天到了，我在田野間隨意地漫步，看見了農(nóng)民伯伯們正在播種，汗水順著他們的臉頰流下來，滴到了泥土里。于是，我趕緊走過去，向著滿頭大汗的伯伯們輕輕的吹了一口氣，一股涼風(fēng)撲向他們。農(nóng)民伯伯說：“這股風(fēng)來的可真及時啊，拂走了我們的疲憊！”我聽了，心里高興極了，決定以后要多做些好事。
夏天的一個早晨，我?guī)е鴽_浪板準備去沖浪，剛走到海邊就聽到一陣“嘿呦-嘿呦”的口號聲。我走近一看，原來是幾個艄公正在拼命地把船往海面上推。我心想：“這么大一艘船，推起來該多費力啊！那就讓我來助你們一臂之力吧！”于是我便無聲無息地走過去，做了一個深呼吸，隨著他們一致往前推的時候，我重重地朝著船尾吹去，只聽見“咯噔”一聲，船便被推上了海面。員工們歡呼起來，還比劃了個“v”形的勝利手勢。看著這樣的畫面，我心里美滋滋的。
正當我要離開的時候，忽然聽見遠處傳來一陣哭泣聲。我毫不遲疑地邁開大步走了過去。原來是一個小女孩在哭，她的媽媽怎么哄都哄不好，反而越哭越傷心了呢！她的爸爸在一旁拿著風(fēng)箏還在努力的嘗試。我一下就明白了，今天風(fēng)不大，風(fēng)箏飛不上去呢！于是，我朝著女孩爸爸手中的風(fēng)箏一吹，風(fēng)箏飄飄搖搖的朝著天空飛去。女孩媽媽驚喜地說道：“寶貝，快看，我們的'風(fēng)箏飛起來了！”小女孩一聽猛然抬起頭，看著空中美麗的風(fēng)箏她開心地拍起手來！
原來，幫助別人不但會讓他人得到快樂，而且自己也會得到同樣的快樂呀！我要踏遍世上的每一個角落，用我風(fēng)的力量幫助更多的人，讓世上充滿歡笑，也讓自己生活在幸福之中。
假如我是一片云三年級范文（20篇）篇三
假如我是一片云，我要讓我的家鄉(xiāng)呼和浩特在干燥炎熱的季節(jié)里變得細雨蒙蒙，到處綠意濃濃，充滿詩情畫意，成為人杰地靈的塞外江南。
假如我是一片云，我要在白天為在田間地頭辛勤耕做的農(nóng)民伯伯遮擋陽光，給他們帶去清涼，夜晚給田野送去雨露，滋潤莊稼禾苗，讓我們遼闊的大地年年廣種博收，風(fēng)調(diào)雨順。
假如我是一片云，我要追逐那天邊的紅日，給他講那夸父追日的故事，我還要拜訪月亮，去看望月宮中的嫦娥和吳剛，再抱一抱那靈動的月兔，給他們帶去我最真心的問候與祝愿。
假如我是一片云，我要穿越喜馬拉雅山，征服珠穆朗瑪峰，我還要跨洋去非洲游歷全世界最大的沙漠——撒哈拉大沙漠，那里的晝夜溫差巨大，瓜果特別甜美，我一定帶回來給大家品嘗。
假如我真的能變成一片云，我愿做一片逍遙的云，一片熱愛生活的云，更是一片對未來充滿期待與夢想的五彩祥云。
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假如我是一片云三年級范文（20篇）篇四
假如我是一名服裝設(shè)計師,我會設(shè)計出一種既漂亮，運動又方便，一年四季都會出現(xiàn)適當?shù)臏囟鹊囊路怼?/p>
衣服的外形與運動服很相似，也很樸素；但衣服里面可精致啦！衣服里有紅橙黃綠青藍紫七種顏色的按扭，下面，就由我來介紹每個按扭的用途吧。
紅色按扭是變換衣服顏色的按扭，一按這個按扭，它就可以變出你想要的顏色來，使你的心情舒服放松。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。如果大家去野營，忘記帶被子了，一按變形按扭，它就會變成一張被子，讓大家舒服、暖和地度過一個香甜的美夢。黃色是溫暖按扭。冷的時候可以變得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚風(fēng)衣呀，穿得胖乎乎的了。綠色是清爽按扭，運動的時候出汗就可以按這個按扭，就更涼快了，也不會得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就會很臟，按清洗按扭呢，它就馬上排去身上的污跡，衣服就像新的一樣，可干凈了呢！接下來是藍色按扭，它是一個可以滅火的道具。如果身上著了火，按它一下，身上的火就會立刻被撲滅，火場的火也會隨著它漸漸消失了。這可是一個十分棒的“隨身滅火器”呀！最后，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水里了，一按它，就會變出一個“隱形防水圈”，把你罩在里面，還可以呼吸呢！它還會劃到安全的地方去，讓你回到陸地上。
你也許會問，這件衣服到底叫什么名字？哈哈，如果你還猜不出來的話，就由我來告訴你吧！這件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩萬能服”。如果人們擁有這件衣服，我相信，他們的生活一定會變得更加多姿多彩的！
假如我是一片云三年級范文（20篇）篇五
假如我是一片云，我第一件想做的事情是：飛回自己的家鄉(xiāng)。因為我很久都沒有看到爺爺奶奶了，所以，我希望自己可以在遠處看看他們可愛的笑臉。
假如我是一片云，我想飛去森林。以前這里的花兒紅艷艷的，樹木綠油油的，到處一片生機勃勃的景象，可美了！可現(xiàn)在，這里的樹木都減少了，花兒也枯了……看到這一幕，我的心里難過極了，于是我迅速找來雷公公一起幫忙。我們抖了抖身子，雨妹妹就開始施展它的法術(shù)了。過了一會兒，樹木和花兒喝飽了水。此時，一陣風(fēng)吹來，它們對我們揮了揮手，似乎在說：“謝謝你們。”
假如我是一片云，我想飛到田野里。農(nóng)民伯伯們總是在旱災(zāi)的時候祈求著我早點到來，于是我想：我一定要快點飛到他們的身邊，下一場大雨，讓莊稼長得又快又好。那么，我一定也能看見他們的笑臉！
雖然夢早已醒來，可我心里想：要是我真的變成一朵云的話該多好，我一定要幫助人們。
假如我是一片云三年級范文（20篇）篇六
“哥！哥！您怎么了？您快醒醒呀！哥！”我在弟弟的呼喚中逐漸清醒了過來，看到只剩下弟弟和另外一個戰(zhàn)友正在苦戰(zhàn)著，而對方還有12個人。原來在我暈倒的過程中，敵人運用了它們的秘密武器“黑暗炮”，才把我們逼入了困境。又“轟”的一聲，那個戰(zhàn)友也犧牲了。10多個戰(zhàn)士只剩下我和弟弟兩個人了，不行！我不能讓他們我一定要為死去的戰(zhàn)友們報仇！我英勇的操縱著“虎風(fēng)”，和弟弟一起穿過敵人的槍林彈雨，把一個個敵人全消滅了。
任務(wù)完成了，但損失了10多個戰(zhàn)友，我和弟弟心中不禁反問道：“這場戰(zhàn)爭什么時候才可以結(jié)束？”
假如我是一片云三年級范文（20篇）篇七
水是生命中不可缺少的一部分，我們不能浪費每一滴水，我們要把它用在最需要它的.地方。
假如我是一滴水，我會和我的伙伴們一起來到沙漠，用自己的全部來澆灌沙漠，讓漫天飛揚著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲，使沙漠變成人們居住的天堂。
假如我是一滴水，我會用我的全部來到水力發(fā)電廠，發(fā)出干凈環(huán)保的電力能源，讓千家萬戶都用上世界上最干凈的電力能源，以保護我們賴以生存的環(huán)境。
假如我是一滴水，我會和我的伙伴們一起來到飽受干旱之苦的地方，用我們的生命來延續(xù)干旱地區(qū)的生命。
假如我是一滴水，我會走進人們的心田，讓所有的人都知道，水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的，讓人們都有一顆節(jié)約用水的心，我會用我的生命來呼吁“珍惜生命，請節(jié)約每一滴水”！
讓我們的世界成為水的王國！
假如我是一片云三年級范文（20篇）篇八
假如我是一張紙，我希望小主人在我身上畫出最美最美的花紋，愿小主人成為一位美術(shù)家。
假如我是一張紙，我希望小主人在我身上做出最難最難的奧數(shù)題，愿小主人成為一位數(shù)學(xué)家。
假如我是一張紙，我希望小主人在我身上寫出字跡工整的字，愿小主人成為一位書法家。
假如我是一張紙，我希望小主人成為一位雕刻家，在我身上雕刻出形狀各異的衣裳。
假如我是一張紙，我希望小主人在我身上畫出五線譜，愿小主人成為一位指揮家。
假如我是一張紙，我會悄悄告訴小主人，紙是重要的資源，要愛惜它，要珍惜它，說完這些我就沉睡了。
假如我是一片云三年級范文（20篇）篇九
假如我是一滴水，我愿滴在時間的長河里，雖然我會因為時間的消逝而離開，但我很開心，因為，我曾經(jīng)在這個世界上留下一道炫麗的彩虹。
假如我是一滴水，我愿化作濃厚云彩中的一顆小水珠，落在那干旱的土地上，滋潤土地的皮膚，潤育出又多又好的糧食。農(nóng)民的笑臉是我們所得到過最好的酬勞。也許我更喜歡在城市的天空降落，看那色彩斑斕的“鮮花”，競相開放。
假如我是一滴水，我愿成為自來水的一部分。當幫助人們洗衣，做飯，為一個個大汗淋漓的孩子們解渴時，我看到自己作出的貢獻倍感欣慰。但是，我有一個小心愿，希望大家不要浪費我，這雖然是一個輕而易舉的動作，但是現(xiàn)在水資源如此缺乏，在有些地方，我就是一個寶貝。水是生命之源，俗話說得好：“人可一日不吃飯，但不可一日不喝水”。
根據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源僅占地球的百分之零點三，世界上絕大多數(shù)地區(qū)嚴重缺水，許多樹木、村莊和田地被沙漠吞噬，我國已經(jīng)成為世界上貧水國之一。所以，我們必須從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一滴水開始。希望大家能滿足我小小的愿望。
假如我是一滴水，我更愿做大江大河中的滄海一粟，在那里，我和同伴們掀起萬丈狂瀾，形成驚濤拍岸、一泄萬丈的宏偉氣魄。壯觀的黃果樹瀑布、錢塘江大潮，雄偉的長江三峽，都是用我們的身軀筑成的。
雖然我只是一滴小小的水珠，但我自豪，我驕傲，因為我創(chuàng)造了一個又一個奇跡，一道又一道風(fēng)景！
假如我是一片云三年級范文（20篇）篇十
人類與“外星人”的戰(zhàn)爭已持續(xù)數(shù)年。在這些年里，雙方都損失慘重，而我和弟弟也順利的考進了“聯(lián)合國宇宙作戰(zhàn)部”。在這里，每一個戰(zhàn)士都有自己的作戰(zhàn)伙伴——“高達”。這是一種高科技的'巨大型機器人，每一臺都有獨立思考、作戰(zhàn)的能力。“高達”們一般高40余米，重650噸，時速994公里，有獨自的戰(zhàn)斗武器。我的“高達”名叫“虎風(fēng)”，武器是一把重50噸，長25米的光能劍。你可別小看這把劍哦，它可以把敵人一劍劈成兩半呢！呵呵！厲害吧！
假如我是一片云三年級范文（20篇）篇十一
假如我是一片云，我會變成聰明的小狗，我會變成飛奔的翅膀，我還會變成自由飛翔的鳥兒。
我要先去東京看富士山，我還要到北京看天安門前的升旗儀式。
到了中午，我飄著飄著，看見田里干巴巴的禾苗們曬得彎下了腰，農(nóng)夫們被曬得滿頭大汗。我心想：他們一定很熱很渴吧！于是，我就下了一場雷陣雨。看著他們臉上的笑容，我的心里好甜。
到了晚上，我和星星們捉迷藏，和月亮一起唱歌。
當我從我的夢鄉(xiāng)中清醒過來，我才發(fā)現(xiàn)，原來這一切都是在做夢。
老師點評：最后的結(jié)尾很有意思，一語點醒夢中人，你這片“白云”習(xí)作完成得不錯。
假如我是一片云三年級范文（20篇）篇十二
1、運用多種方法自主學(xué)習(xí)6個“會認字”；學(xué)寫8個“會寫字”；參照“我的詞語庫”自主積累詞語。2、通過學(xué)生有感情地朗讀，在朗讀中體會、想象，在體會、想象中提高朗讀水平。3、激發(fā)學(xué)生樂觀、進取的精神。
[教學(xué)重點]。
識字與寫字，朗讀背誦。
[教學(xué)難點]。
讓學(xué)生體會詩的意境，發(fā)現(xiàn)詩歌結(jié)構(gòu)和語言上的特點。
[教學(xué)準備]。
教師準備：作者孫海浪的簡介。學(xué)生準備：預(yù)習(xí)課文。
[教學(xué)時數(shù)]。
2課時。
[教學(xué)步驟]。
第一課時。
一、回憶歌曲，激趣引入：
教師活動。
學(xué)生活動。
1、同學(xué)們，還會唱《小雨沙沙》嗎？我們一起來唱一唱。
3、板書課題。今天學(xué)習(xí)第13課。
1、自由表演唱歌。
2、想想說說。
3、齊讀課題。
二、初讀詩歌，感知內(nèi)容：
教師活動。
學(xué)生活動。
1、要求自由讀詩，把詩讀通順，標出詩歌小節(jié)序號，不認識的字想辦法讀通順。
2、指名讀，評價。
3、范讀，感受意境。
4、再有感情地朗讀，標出每節(jié)雙數(shù)句句末那個字，給它標上拼音。你發(fā)現(xiàn)什么？
1、自由讀詩，認字，給詩做好標記。
2、參與評價。
3、認真聽，感受詩的意境。
4、匯報發(fā)現(xiàn)的情況。
三、學(xué)習(xí)生字：
教師活動。
學(xué)生活動。
1、出示會認字，在課文中標出生字和它們的朋友。
2、找出有困難的字，集體解決。
3、游戲鞏固識字。
4、送生字回課文，再讀詩歌。
1、標出生字詞。
2、重點區(qū)分：蕾―雷涯―崖融―隔。
3、選擇游戲方式。
4、鞏固識字。
四、學(xué)寫生字：
教師活動。
學(xué)生活動。
1、出示要求書寫的字。
2、指導(dǎo)書寫：你認為哪個字最難寫？為什么？
3、教師或課件范寫。
4、巡視，個別指導(dǎo)（注意學(xué)生書寫姿勢、習(xí)慣）。
5、書寫評價。
1、觀察要寫的字。
2、自由發(fā)言，重點寫“融”。
3、認真觀察范寫。
4、獨立練習(xí)，揣摩。
5、認真聽取評價，糾錯。
五、課堂小結(jié)：
這首詩寫得非常有趣，你喜歡這首詩嗎？回家把它讀熟。
六、作業(yè)設(shè)計：
1、把課。
文讀給爸爸媽媽聽。2、抄寫生字。
板書設(shè)計：老師把要寫的字范寫在黑板上。
第二課時。
一、復(fù)習(xí)生字導(dǎo)入：
教師活動。
學(xué)生活動。
1、復(fù)習(xí)生字。
2、出示本課學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、自主選擇游戲，鞏固識字。
2、明確學(xué)習(xí)目標。
二、再讀課文，理解感悟：
教師活動。
學(xué)生活動。
1、選擇自己最喜歡的小節(jié)有感情地朗讀，想一想，為什么喜歡，讀后有什么感受？
1、自由發(fā)言。
2、匯報朗讀，師相機指導(dǎo)。
3、假如我是一顆種子，我想干什么？假如我是一片綠葉，我是一朵小花，又會想干什么？
4、自由選擇朗讀。
2、抓關(guān)鍵詞朗讀。
3、匯報補充，品讀課后題二中的句子。
4、自由起立讀。
三、指導(dǎo)朗讀：
教師活動。
學(xué)生活動。
1、激趣：誰愿意把課文有感情地讀給大家聽？
2、重點指導(dǎo)朗讀方法。第一小節(jié)讀出種子對祖國的熱愛與依戀。第二小節(jié)讀出歡欣喜悅的心情。第三小節(jié)讀出為祖國作貢獻、報效祖國的熱情。
3、師生一起讀。
4、指導(dǎo)背誦。
1、個別讀，互評。
2、看課文插圖，第一小節(jié)抓住“貼著”“溫暖的懷抱”來讀；第二小節(jié)抓“明媚”“起舞”“幸福”“甜蜜”“燃燒的`火把”來讀；第三小節(jié)抓“朝霞”“映照”“永遠開放”“融入”等詞來讀。
3、合作讀文。
4、背誦課文。
四、語文實踐活動：
教師活動。
學(xué)生活動。
1、讀了課文，你最大的感受是什么？
2、試著用“假如我是……”寫一首小詩，抒發(fā)自己的感情。
3、讀自己寫的小詩，評價。
4、簡介作者，推薦閱讀孫海浪的作品。
1、自由回答。
2、寫一節(jié)小詩。
3、認真向同學(xué)學(xué)習(xí)。
4、課后閱讀作品。
五、課堂小結(jié)：同學(xué)們的詩也寫得非常棒，只要經(jīng)常練習(xí)，相信你們也一定會寫得和課文一樣棒。
六、作業(yè)設(shè)計：1、背誦課文。2、寫一節(jié)“假如我是……”的詩。
板書設(shè)計：
假如我是一片云三年級范文（20篇）篇十三
我一定不會成為烏云不會愁眉苦臉惹得到處都是稀里啪拉的雨；我一定會成為一朵白云金燦燦亮堂堂映得哪里都有太陽的光亮。早晨我這朵云啊會高高興興地醒來告別黑漆漆的夜晚迎接美好的旭日東升。我會搖搖擺擺綿軟的身子抖去躲藏在四周的'涼風(fēng)使太陽的光芒灑在大地。“啪”家家戶戶都開了窗戶集市也熱鬧起來了。我興沖沖地往下張望瞧！人們伸著懶腰打著哈欠從甜蜜的夢境中醒來；我看見大公雞抖動身子滿身子的羽毛稀疏地落下它神氣地打鳴仿佛正在高歌一曲美妙激情的歌曲。我看得出了神人類的大千世界多么可愛啊如果我也是其中的一員那該多好呀！
中午到了，烈日滾燙地烤著大地，我知趣地離開了，躲藏到了陰涼的山邊，因為太陽的熱量會把一朵云曬干！我和伙伴們一起停歇在山里的池子旁邊，享受著涼爽的空氣，我看見鳥兒在樹蔭間打叫，“啾————啾————”猴子在樹干間跳來跳去，像在表演精彩的雜技！我目不轉(zhuǎn)睛地看著那棵粗壯的給我們演繹著森林劇，突然有些羨慕上面隨風(fēng)擺動的葉子，總能看到大自然的變化。
這就是我，這就是一朵云，一朵逍遙的云，一朵愛著世界的云，更是一朵對生活充滿期待的云！
假如我是一片云三年級范文（20篇）篇十四
我就不會再做令人難為的作業(yè)不再去背令人煩的書。每天無憂無慮。時而我會調(diào)皮的遮住太陽任由和煦的陽光從我的縫隙中透過為我鑲上美麗的金邊。時而我會和彩虹作伴用自己的一身潔白去映襯她那繽紛七彩。時而我會悄悄溜到小河上空羞羞澀澀地去張望自己水中的倒影然后……再偷偷的向自己微笑。
盡情玩耍？盡情欣賞祖國的大好河山？不我有愿望我有志向我要為人類做貢獻。
我再飄到干涸的沙漠，下一場；“救助雨”，使埋在沙下的小種子有了陽光雨露的呵護，在土里生根、發(fā)芽，長成一棵棵健壯的植物，這樣一來沙漠就將變成綠洲。
我還要飄到銀行上面，時刻監(jiān)視壞人的出入。只要有賊出現(xiàn)，我便下一場暴雨。“哈哈”，他變成“落湯雞”了。趁此機會叫來警察，這樣小偷就可以得到應(yīng)有的教訓(xùn)。
……。
總之，我會盡最大的力量來奉獻。
假如我是一片云三年級范文（20篇）篇十五
當我鄭重地寫下這七個字的標題時，我內(nèi)心渴望飛翔的沖動已無法扼制。假如我是一只鳥，從蛋殼中蹦出來的干的第一件事不是吃食，不是撒嬌，而是學(xué)會飛翔!
漸漸地，我的翅膀長大了，羽毛也豐滿了。這兩樣寶讓我對學(xué)會飛更有信心了。在我的心中，勇往直前，始終如一，以一份執(zhí)著學(xué)會飛翔。兩個月過去了，站在枝頭上的我正英姿勃發(fā)地準備著練習(xí)。突然一只兇猛的老鷹筆直地向我撲了過來。鷹是種很會飛翔的鳥兒。在這種生死關(guān)頭，我只能向外沖出去。怎么辦?我站在枝頭上，一邊故作鎮(zhèn)定的望著鷹，一邊積蓄力量。1、2、3，只聽一聲“啪”，我像箭一般飛了出去。我成功了!連老鷹也對我無可奈何。當我在空中鳥瞰地面，一切是那樣新奇而美好。朵朵白云在向我揮手，藍藍的天空張開它的胸懷迎接我。可我并不滿足于現(xiàn)狀，我要飛得更高!狂風(fēng)也無法停息我的腳步，積雪也無法封鎖我的道路。
我開始向珠穆朗瑪進軍。我用我的體溫溫暖了每一朵雪蓮，用我的腳步融化了每座冰山。8548米的高峰上終于留下我的足跡。
假如我是一只鳥，我一定要學(xué)會飛翔。如果別人問我有什么箴言，我說：“飛翔的鳥拒絕憂傷。”
假如我是一只小鳥，我可以在天空中翱翔，還可以和爸爸媽媽在森林里的樹木上筑巢，每天晚上都睡在溫暖的巢穴里。土里還有許多蟲子，能讓我們每一頓飯都吃......
假如我是一片云三年級范文（20篇）篇十六
假如我是一只小鳥，我會飛遍祖國各地，欣賞祖國的大好河山；我還會飛遍世界各地，領(lǐng)略異域的好山好水與風(fēng)土人情。同時，我還要當好自然界里小鳥的角色。
假如我是一只小鳥，我會在森林里安家，一生都不遺余力地幫助樹伯伯捉害蟲，還要天天為它們唱歌，讓小樹快快成材，長成參天大樹。
假如我是一只小鳥，我會飛到學(xué)校里，和同學(xué)們一起認真學(xué)習(xí)。下課時為他（她）們歌唱，讓大家在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)和成長。同學(xué)們上舞蹈課，我就在一旁為他（她）們伴唱；同學(xué)們上音樂課時，我就在琴鍵上跳來跳去地“彈”為他（她）們伴奏。
假如我是一只小鳥，我會組織森林里所有的動物朋友們，和大家一起討論人類破壞環(huán)境的問題，然后給人類寫一封長長的信，讓人類要保護環(huán)境，節(jié)約用水，節(jié)約用紙。這樣，撒哈拉沙漠也就會在地球上消失，變成一個巨大的綠洲，困擾人類的沙塵瀑問題也就解決了。而且，我們的動物朋友們就再也不用因為噪音太大、水受污染、空氣不清新而到處搬家了。
同學(xué)們，你們是不是也想成為什么動物？是小鳥、老虎、猴子、大象，或是已經(jīng)消失了的恐龍、白狼？我相信，大家一定會比我更富有想象。
假如我是一片云三年級范文（20篇）篇十七
假如我是一片云，那我到底該干些什么呢！假如我是一片云，那我到底怎樣去看世界呢！假如我是一片云，那我到底有多少潛力呢！
假如我是一片云，在沙漠的上空游玩兒時，看到了一個快要渴死的人。我想去救他，但不知道用什么辦法，急得我直哭，可沒想到他不渴了，因為喝了我的淚水，他又繼續(xù)向前走。看到他現(xiàn)在的樣子，我笑了，淚水也停止了。
假如我是一片云，我會跑到太陽公公哪兒去，問問他今年貴庚，我還會跟風(fēng)婆婆一起飄呀飄，飄得很遠很遠，有風(fēng)婆婆的陪伴，一切都會變得很奇妙。
假如我是一片云，我會讓干涸的小溪重新煥發(fā)青春，和我一起去跳舞，和我一起去游玩，和我一起回家看一看我的父母親。和我把所有的路程走完。
假如我是一片云，我會讓水資源更加充足，人們就不會因為水資源短缺而煩惱了。這樣我也就安心了。因為水源從此以后不再緊張了。
假如我真的是一片云那該有多好呀！因為這樣我就可以做更多對社會有用的事了，因為這樣我就可以跟風(fēng)婆婆一起去游玩了，因為這樣我就可以讓小溪重新煥發(fā)青春了，因為這樣我就可以讓水源更加充足了。啊！假如我是一片云那該有多好呀！
假如我是一片云三年級范文（20篇）篇十八
假如我是一顆靜靜躺在土里的種子，春天的第一場雨把我喚醒后，我會努力把根深深地往土里扎，腦袋一個勁兒向上鉆，去感受春天溫暖的陽光，和煦的春風(fēng)。
有一天，我成長為一棵小小的樹苗，我挺直腰桿向天空伸展，慢慢地，我有了幾個樹杈，我在每個枝枝丫丫上都長滿了綠葉。我很忙，我每天不停地從土壤中吸收水分和礦物質(zhì)，為我的每一片綠葉忙碌地制造養(yǎng)料，渴望著接近藍天。
漸漸地，我長成了一棵郁郁蔥蔥的參天大樹。早上，我被鳥兒們動聽的歌聲喚醒；晚上，鳥兒們在我懷里安心地入眠。在暴風(fēng)雨來臨的時候，我用自己高大的身軀為路人遮風(fēng)擋雨。
如果有一天，我被砍倒，我希望被送進造紙廠，變成一張張白紙，送到小朋友的手上，用他們的雙手，在我的身上描繪出美麗的圖畫，編織明天的夢想。
假如我是一片云三年級范文（20篇）篇十九
假如我是種子，希望是樹的種子。那樣，我就能為保衛(wèi)祖國的水土出一份力。
假如我是種子，希望是花的種子。我將盡情地綻放，為過往的行人送去一份清香。
假如我是種子，希望是稻谷的種子。我要結(jié)出顆粒飽滿的稻子，為饑餓的人們送去一份溫飽。
假如我是種子，希望是野果的種子。我將結(jié)出香甜的果實，為干渴難耐的旅行者送去一份甘甜。
假如我是種子，希望是小草的種子。我要快快長大，為地球母親增添一份新綠。
假如我是種子，希望是夢的種子。我要結(jié)出甜甜的果實，人們吃了就都會做出甜甜的夢。
假如我是種子，希望是彩虹的種子。我要在天空中架起一座巨大的彩虹橋，讓全世界都看到我的美麗。
假如我是種子，我將是愛的種子。我要在人們的心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，我將讓人們擁有愛，讓世界充滿愛！
一天，我被風(fēng)吹到一片肥沃的土地上，我靜靜地躺著，享受陽光給我溫暖的感覺。我看著湛藍的天空，看著悠悠的白云。突然，有一個水壺伸向了我，啊！真舒服，是誰給我澆水呢？是一個漂亮的小女孩。我喜歡這種感覺，喜歡水和陽光灑在我身上的感覺，這種妙不可言的感覺。
過了幾天，小女孩把我放到一個花盆里，花盆放在窗臺上，我依然可以沐浴到陽光。我向四周望了望，這個房間真漂亮！這是一個粉色的房間，里面擺放這價格不菲的家居，墻上掛著小女孩的照片。小女孩對我很好，每隔幾天就給我澆一次水，漸漸地我感到我長高了許多，我有了葉和莖。小女孩十分愛我，每天見了我打招呼，每天早上她會把我搬出來呼吸甜潤的空氣，享受金燦燦的陽光，可以看到藍天和棉花糖一樣的云朵。
后來幾天，我知道那個女孩十歲，叫朵朵，她有愛她的父母和爺爺奶奶，我十分羨慕她。
無論發(fā)生什么事，她都不忘給我澆水，春天的陽光灑在我身上，世界多么美好！我在生長，快速地生長，我可以聽到鳥兒的歌唱，我長得很高，頭頂上長出了一個包。在朵朵生日那天，有好多朋友都到她家做客，我也十分高興。“啊，朵朵你這朵花真美！”“朵朵這個芽真可愛！”我聽了這些十分高興。
朵朵在澆水時會跟我說她今天學(xué)的知識，有時候給我唱歌，有時。
候給我背詩，我愛她，她也愛我。我愛她的父母，她的父母也愛我。
有一天我發(fā)現(xiàn)我不在朵朵的家里了，而是在爺爺奶奶的家里了。不幸的是朵朵的奶奶得了病，正在康復(fù)期，每天在床上躺著，桌上擺著我，朵朵的奶奶十分慈祥，經(jīng)常像朵朵一樣和我說話，給我講他小時候的事，朵朵爺爺也喜歡我給我澆水，老人家和藹可親，讓我曬太陽，這幾天我有點想朵朵了，總想起他甜甜的笑。
我要含苞待放，馬上就可以綻放出美麗可愛的花朵，更可喜的是，朵朵奶奶的病有所好轉(zhuǎn)，朵朵爺爺也很高興。
我在這里待了多久？我不知道，現(xiàn)在是夏天，我開放了我發(fā)生了華麗的蛻變，我怒放著，認為這個世界因我而美麗，這么好的夏天我沒有理由不綻放。我招引了許多蝴蝶，謝謝朵朵每天給我澆水，使我從一個小苗變成了一朵花，一朵美麗的月季花！由于我的綻放，奶奶恢復(fù)得很好！朵朵也常常來看我，我愛這個初夏，我綻放，我十分開心，我認為我是世上最美的花，我使朵朵一家都很開心！
綻放吧，綻放吧！綻放是花的使命，是種子的'使命！謝謝朵朵一家，讓我感到這個世界的美好，這個世界是友好的，------這就是我的成長，從一顆普通的種子變成一朵美麗的花！
假如，我是一顆花種，我會跟蜜蜂和蝴蝶交朋友。當我長成了一朵花，讓它們從我身上采集花粉，做成蜂蜜，供人們享用。嬌艷的花朵可以把地球裝扮得更美麗，使我們的祖國成為一個美麗的大花園；我還可以到寂寞的人那里去，讓美麗，讓花香，把他們從寂寞、孤獨中解脫，讓快樂永久地留在他們身邊。
假如，我是一顆麥種，我會和農(nóng)民伯伯交朋友，當我長成了麥苗，讓他們做成糧食，給那些沒有飯吃的人，讓他們吃飽，讓他們不再因為饑餓而送了命。
假如，我是一顆樹種，我會長成一棵參天大樹，為人們擋風(fēng)遮雨，使那些辛勤勞作的人，不會因為陽光和雨水，耽誤了他們的工作。我還會到風(fēng)沙大的地方，生根、發(fā)芽，用自己的身體擋住強烈的風(fēng)沙，讓風(fēng)沙遠離大自然。
解渴。我更會到那些缺水的地方，生根、發(fā)芽、節(jié)果，用自己的身軀來方便那些想得到水而又得不到的人。
假如，我是一顆草種，我要把祖國山河綠化。讓沙漠變?yōu)榫G洲，讓城市變?yōu)榛▓@。我會長成綠瑩瑩的青草，到那時，人們就會把我請到城市的草地上，那里環(huán)境十分優(yōu)美，我和伙伴們玩得也十分開心。在這美好的環(huán)境里，我吮吸著那甜甜的甘露，一天天長大了，凈化著城市的空氣。在草地上，我正貪婪的沐浴著春日的陽光。忽然，一架巨大的割草機從我們頭上碾過去，我變得又矮又小了。我聽伙伴們說：“當我們頭發(fā)長長的時候，工人們都要為我們理發(fā)。”我環(huán)視四周，伙伴們個個都成大平頭了，個個精神抖擻，信心百倍，跟旁邊的花一起裝點這座現(xiàn)代化都市。我想：我能讓世界的每一個地方、每一個角落，都能夠看見希望的顏色，讓整個地球充滿生機，讓所有的人都能夠享受生命的樂趣。我愿將我的一切奉獻給人類。
《假如我是一顆種子》假如我是一顆種子，我會隨風(fēng)飄揚落在世界的每一個角落，讓它為世界增添一片新意。假如我是一顆種子，我會落在干旱的大沙漠里，我要在那里落地生根，長出茂密的森林來，讓生活在沙漠里的人們有了綠洲，有了新的致富道路。假如我是一顆種子，我會飄落在大海里，長出有著豐富營養(yǎng)的水草，讓魚兒長得又大又肥，魚兒高興，漁民欣慰，讓國家富裕。假如我是一顆種子，我會飄落在草原上，讓小草長得更加茂盛，馬兒在上面追逐，羊群在藍天的伴同下狂歡。我會隨著陣陣的微風(fēng)輕輕起舞，拍拍手，彎彎腰，歡迎它們的到來。假如我是一顆種子，我會生長在森林里，讓樹木變得更加的茂密，讓我們的野生動物們，找到一個安全的家園，讓它們在里面自由自在的生活，無憂無慮的覓食。假如我是一顆種子，我會變成一棵梅花，不管風(fēng)雪有多么大，我都穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，吸收著大地的精華，為寒冷的冬天增加一絲暖意。
假如我是一片云三年級范文（20篇）篇二十
我永遠不會哭泣。
我永遠不會像其他云兒那樣子哭泣，更不愿看到因為我們?nèi)藗兇蚱鹆艘话寻鸦▊悖掖叶^……我會永遠的開心，不會與太陽爭奇斗艷，去擋在他前面。因為我知道，讓每個人，每一棵小樹，每一只花朵都沐浴在陽光下，才是最好不過的。
晴天才是最好的，讓烏云和雨水都快點離開吧！
我要遮住建筑工路上的那火辣辣的.太陽讓辛苦的建筑工人們在涼爽的環(huán)境下建起一棟棟既高大又漂亮的高樓大廈；我會飛到干旱的地方去化作成朵朵烏云化作清涼的雨水滋潤禾苗。當我看到農(nóng)民伯伯那慈祥的臉上露出笑容時我將不會因為自己化做雨水而感到悲傷。
我要去造福人類……。