優秀作文是一種藝術作品，它能夠引發讀者的共鳴并留下深刻印象。希望大家通過閱讀這些優秀作文，可以找到自己作文的不足之處，并加以改進和提高。
值得我珍惜的人初二（優質18篇）篇一
在我七歲時，爸爸送了我一只熊布偶，它陪伴了我兩年的時光，見證了我的喜怒哀樂，以及成長道路中的每一步。
七歲生日時，爸爸送了我一只精美的小禮物。“來，思涵，今天你生日，爸爸送你一個小禮物，看，可愛的小熊！”我愛不釋手的抱住它，久久舍不得松開。爸爸慈祥的說：“以后，爸爸要去很遠的地方工作，怕是很長時間都不能陪著你了，以后要是想爸爸了，就看看你爸爸送你的這只小熊。”從這以后，我想爸爸了就抱著小熊對他傾訴心事：“小熊小熊，為什么爸爸還不回來啊，我想他了。”小熊仿佛聽懂了似的，忽閃著大眼睛，嘴邊帶著笑，好像在說：“你爸爸會知道你在想他的，不用傷心。”
看到它這樣子，我想，有小熊陪著我真好，再也不會寂寞了。還可以對實驗它傾訴心事，表達對爸爸的思念。正當我想著，媽媽喊：“我開飯了，索性拋下一切，帶著小熊去吃飯，夾起一塊豆腐，假裝它能吃飯，別喂它吃東西，油漬順著它嘴角流下來，別提有多滑稽了，我哈哈大笑，拿著紙巾給它擦著。突然想起了爸爸說：”送給你的小熊你可要珍惜，不要弄臟它、弄壞它、不然你以后可沒有玩伴了，我也不給你買了。”我連忙將小熊放好，擺成端坐的模樣看著我們吃飯。
因為想到了爸爸的話，本就有點珍惜小熊的我，變得更加珍惜了，連睡覺也抱著它，一刻也舍不得松開，給它梳毛、給它清洗身子、打扮它。可是這樣下去，小熊竟有點掉棉，嚇得我不敢清洗它，只能抱著。
有一天，我發現小熊不見了，以為是媽媽丟了它，頓時傷心的不得了，媽媽知道了，連連失笑，從柜子里拿出一只小熊，遞給我說：“看你稀罕的，我給你放柜子里了，沒丟。”頓時，我的心情由陰轉晴。
每天晚上睡覺前，我就將小熊放在床頭，悄悄的對它說一句：“晚安，小熊。”雖然小熊不會說話，沒有生命，但它陪伴了我兩年的時光里，讓我十分珍惜。不管未來有多遠，成長的路上有你有我。
值得我珍惜的人初二（優質18篇）篇二
曾經，我有一個同桌，我們是坐在一起才認識的，我和她性格不合，經常為了一些小事而發生爭吵，因此，我和她之間便有了好多矛盾。
記得有一次上英語課的時候，老師講了一組對話，讓我們在下面練習，因為剛接觸英語不久，好多不懂的，所以上英語課時總覺得很煩燥，沒有太多興趣。我們一起對話時，我因為沒有聽，所以對不出來。在一個不很熟的人面前丟了面子，心里很不痛快，便不耐煩地說了一句：“哎呀，不對了吧，好煩哪。”她以為我是在說她很煩，便瞪了瞪我，生氣地說：“自己不會還說別人，莫名其妙。”本來就不爽的自己聽到她的話，真是氣不打一外來。于是，我們便吵起來了，之后便冷戰了幾天。
在那之后，也時常發生這種事情。
后來到八年級了，調座位了，和她分開坐了，一開始還感覺很高興，但后來我們之間的矛盾解開了，想起以前做的一些事，真的感覺自己長大了許多，因為那時實在做得太幼稚可笑了。
再后來，我們還經常一起聊天，一起分享一些好笑的快樂的事。關系也越來越近，我們因此便成了朋友。
到八年級下半級的時候，她走了，離開了學校，離開了我們，去了外地工作了。但是我們還會經常聯系，我們之間的友誼沒有因為距離而淡化。
的確要如此，我們不能因為距離或時間而淡化友情，但更重要的是要珍惜眼前，要把握身邊的一切，不能讓自己后悔，因為這世上沒有后悔藥！
值得我珍惜的人初二（優質18篇）篇三
一天像往常一樣，去學校上學。今天的第一節課是語文課，聽說是新老師講課，不知是怎樣的老師呢！
上課鈴聲響起，只見一個身穿紅袍的老師走上講臺，微笑著說：“同學們好！我是你們的新老師，叫我夏老師就好了。今天呢，我們先玩一個游戲吧！”游戲？同學們議論紛紛，不知道老師的葫蘆里賣的什么……“游戲首先呢，需要拿出一張紙，并在紙上寫出自己覺得最親最親的親人就行了，要定四個哦。”同學們立即動起筆來，有些同學還自言自語的說：“這么簡單，我十秒就寫完了。”我仔細想了想，寫出了思索半刻的名字——爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。我看了看周圍的同學，看看他們寫的是什么，大概都跟我差不多。
就在這時，我想“刪去”爺爺，心里又想：不行，在我生病的時候，是誰在我身邊精心照料，為我買藥呢？是誰在我嘴饞的時候買東西給我呢？不行，絕對不能“刪去”爺爺。
那爸爸呢？也不行，在我的學習中，爸爸一直教導著我，交費用時，也需要爸爸，不管什么時候，都離不開爸爸。爸爸也不能“刪去”。
媽媽在我傷心的時候開導我，奶奶則掌管全家人的飲食問題，所有的人都不能“刪去”啊！
下課鈴聲響起了，我抬頭看看同學們，原來同學們也都沒有作出決擇啊！
是啊，誰希望我們的家人離開我們呢？但是他們總有一天會離開我們的，那么我們從此時此刻開始，好好珍惜和家人在一起的時光吧！別再讓他們有更多的憂愁吧！
值得我珍惜的人初二（優質18篇）篇四
“水”——這是一個由勤勞、偉大、智慧的中國人創造出來的字。我早就想對這個字，及它的深層含義表示點什么了。現在，真正讓我能表達出來的.，是語文老師給我的作業，這是個很不錯的機會。
可是突然地，我找不到要寫它什么，也許是因為它可寫的地方太多，多得讓我不知道從哪兒說起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最終，我想到的是兩個星期前歷史老師的課題。一個與“海洋文明”有關的課題。
文明，有海洋文明和大河文明。提取這兩種文明的“公因式”，我們可以發現——它們的“公分母”是“水”。
水，通過不同的途徑養活了不同類不同的文明。(.)在養活文明之前，它先養活了人；在養活人之前，它先養活了組成人類身體的細胞。然后，讓這些細胞因為水組成了“組織”、“器官”，最終組成了正在破壞、污染，并且在腆著臉繼續使用“水”的人。
你說水是不是很偉大？
的實驗差不到哪去。而“差得到哪兒去的”，是污染，是浪費這類帶三點水的詞語。
值得我珍惜的人初二（優質18篇）篇五
人從出生到死亡，就是學會珍惜的過程。
春·破土。
林出生了。當他的第一聲啼哭響徹病房時，走廊上四處踱步的父親停下了他的腳步，滿臉虔誠地用心聆聽著這世間最美妙的聲音。這哭聲證明了林的存在，父親溜進了病房剛看到林第一眼，便被趕了出去。父親坐在長椅上，微笑著。林的出生，使父親有了珍惜的.東西。
夏·茁壯。
林畢業了。他的母親去年出了一場車禍，這是林所始料未及的。因為學業的繁忙，他實在是無法脫身回去參加母親的葬禮。而今天林回來了，他舉著一把雨傘，雨像是來自天國的花瓣，散落人間，仿佛在為他們母子不尋常的相逢場所及方式而感慨。林將自己帶來的禮品放在了母親的墓前，失去了母親，讓他懂得了珍惜。
秋·衰落。
林老了，他在秋日的原野里漫步，來到樹下，雙手交叉著，放在腦勺后，用背靠著書，他多希望父母能陪著他，就像小時候那樣。他不知何時睡著了，夢里，他與父母相遇了，他對之前的浪費時間而后悔，他珍惜著與父母交談的點滴。
冬·死亡。
他擔心子女不懂珍惜，于是留了一張便簽，上面寫著“珍惜”二字。
值得我珍惜的人初二（優質18篇）篇六
花開花落，云卷云舒，初二已過去了一半，回顧剛升初中的我們，不禁感到無奈。
熟悉的教室，在我們眼里依舊新鮮。大家痛快地玩著，成績也漸漸步入低谷。每個老師的眼光都從期待、驕傲變成了嫌棄、失望。我們就這樣不懂珍惜，碾碎了每一個老師期望和關懷。
上了初二，新來的班主任熊老師以其雷厲風行的作風，一下子馴服了我們這群桀驁不馴的野馬。他教會了我們何為責任，何為信念，何為珍惜。
雨滴狠狠地砸在窗玻璃上，熊老師的身影從后門出現，臉色如天空的烏云般陰沉，步伐如雷聲般沉重，同學們瞬間安靜下來。熊老師走進了教室，環顧了一下整個教室，緊接著“嘭”的一聲把門砸進門框。我仿佛看到門框呼著冷氣，齜牙咧嘴的樣子。
熊老師站上講臺，嘴巴一張，似乎正要說些什么，大家的心都為之一懸。但最后，他卻嘆息了一聲，失望地看了我們一眼。
自那以后，班里的風氣一下子變了，一個比一個努力，我們一點一滴地進步著。慢慢的，欣慰的笑容在老師們的眼里久違地出現了。慢慢的，我們也學會了如何去珍惜時間，珍惜老師的信任，珍惜自己的努力成果。
考場里，寂靜無聲，只有如春蠶咀葉般的落筆聲。我們雖然分布在不同的考場，但六十五個人的心如同項鏈般緊緊靠在一起！我們跳動著，我們沸騰著，我們戰斗著！我們要證明自己，我們不差！我們沒有辜負老師們的期盼，我們一直在為此拼搏著！
考后第三天，雨還是下個不停，但好像輕快了不少。熊老師的身影又一次出現了，他燦爛地笑著，步履輕快，推開門進來。“同學們，這次我們考年級第五！”那一刻，全班都沸騰了！
這樣的一段經歷，為我們贏得了榮譽和尊重，也讓我們明白了，要珍惜眼前的一切……。
值得我珍惜的人初二（優質18篇）篇七
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當耳畔響起類似的旋律，心中總有那么幾個人、那么幾件事被定格在這一瞬。
青春是美好的、難忘的，青春中的朋友不只是過客。設想在垂暮時，一個人坐在公園的長椅上，望著不遠處的一輪夕陽，想著放學并肩走、心事互相透的死黨，嘴角揚起那么一抹淡淡的、久久不能忘懷的微笑，那是多么愜意的事啊。我珍惜你——我青春中的好友。
希望我們能一直這樣快樂無間，希望你不是我青春中、更不是我生命中的過客。我珍惜你，你值得我珍惜。
值得我珍惜的人初二（優質18篇）篇八
人的一生，總有一些情感值得珍惜，也總有一些道理值得感悟。那個女孩兒的出現，讓我感悟到世間溫暖，來自于一個人對另一個人的鼓勵和幫助。
一次打籃球的意外，我手指骨折，打著夾板的左手顯得異常笨拙，百般無奈之下還要堅持來上3d打印實踐課。“你手受傷了嗎?沒事吧?”坐在我旁邊的女孩兒關切地問道。“意外受傷，行動不太方便，也不知道今天能不能完成作品了。”我灰心地答著。“別擔心，有我在。”她拍了拍我的肩。
簡短的六個字飛入耳朵的一剎那，一股暖流涌上我的心田。第一次上這個課，我還不太懂方法，她似乎猜透了我的心思，“沒關系，我幫你!”她邊說邊拿起3d打印筆。我把電源插好，電線一端連接打印筆一端連插座。我們要完成的是打印出一幅立體的眼鏡框。女孩兒給我做完示范，我便開始嘗試。“哎呀!”我的手有些發抖，熱熔材料從筆里流出，線條歪歪扭扭的，而且左手還不給力，根本壓不住紙。“多嘗試幾次就好了，作為一個初學者你已經很不錯啦!”她在一旁用雙手幫我按著紙，溫暖的話語流露出貼心的鼓勵。聽了她的話我仿佛自信了不少，嘗試幾次之后便繼續開始。我們分工，我畫鏡腿，她畫鏡框。
我完成的那部分應該很簡單，但在我這兒卻并不是這樣。我拿著筆開始畫，但我畫得有些過重，略失美感。“你稍微提一提筆，別太緊張，手拿筆要放松”，她溫柔并耐心地教著我。我聽取了她的建議并立即改正。“很不錯!你掌握得還挺快!”她樂呵呵地夸著，我心里美滋滋的。很快就到她的那部分了。鏡框是圓的，不太好畫，于是我想到一個主意，她在紙上找到一個點按住不動，我輕輕地轉動紙，轉完一圈之后就成了一個圓圓的鏡框。“你的主意真不錯!”她又夸我。不久一幅作品就大功告成。這時，我心里暖暖的，溢滿了快樂。
那個女孩兒不僅在我遇到困難時助我一臂之力，還在我心灰意冷時鼓舞我不斷前行。原來，溫暖來自于他人的鼓勵和幫助。這，值得我感悟!
值得我珍惜的人初二（優質18篇）篇九
如果人生是一段旅途，友情就是那兩條長長的鐵軌，在我身后追隨。
那些過去了的人和事，帶也帶走了我的快樂和憂傷，憤怒和尷尬，當初的心潮澎湃也變成了細水長流。那些脆弱的恨的火苗，在風雨之后被輕易地熄滅，那些曾經幼稚的小思緒，也在某個醒來的午后隨夢而去。他們承載著我的歡樂，淚水，暴躁，甚至狹隘，游向了一個沒有人知道的湖泊。那湖泊的名字，就叫做珍惜，而所有這一切，都是我值得珍惜的過去。
翻開相冊，一張張陌生而又熟悉的笑臉讓我陷入回憶，那里有天真的童趣，也有難忘的友誼，有鳥語花香，有歡聲笑語，有一起跳皮筋的女生，也有頑皮討厭的男生。這些屬于過去的，被稱為童年的記憶，在那個年幼的時空里，慢慢變得模糊不清。定格在畢業照上曾經清純的樣子，成了我唯一的珍藏。
我知道想要收獲豐碩的果實，就要付出辛勞的代價。這段時間以來，面對著各種考試的壓力，我與時間成了對手，心情低落成了作業的副產品。我想過要放棄，想過像其他人一樣每天自由自在，得過且過地生活，但卻發現自己做不到。未來的夢想在向我招手，說：“嗨，你忘了我嗎?”于是，每每想到這些，放棄的念頭就煙消云散，取而代之的是面對題海，繼續奮斗。我知道這過程會很痛苦，枯燥，但當身邊那些不離不棄的朋友，用無言的擁抱安慰哭成淚人兒的自己，為我加油的時候，我知道我不能放棄!
或許多年以后，這些夾雜著傷感的叫做青春的東西，也會匯入時光的長流中，一遍又一遍地流過一個人的心靈，這些洗滌污垢的純真回憶，都值得未來的我去珍惜。
時光不老，我們不散。
值得我珍惜的人初二（優質18篇）篇十
情感小河，愛泉潺潺……父親，你的心中是否還深深藏匿愛的遐思？你是否還有對生活向往的快樂要傾吐？你是否還有一些惆悵，一些迷惘，一些感喟想向人訴說？多少鶯歌燕舞，嗚咽在大地密林深處，是謂可嘆。人間唯有述說，情感才能得到安息；情感能得到安息，人才活得無憾。人們都說，窮人的孩子早當家，我行嗎？我上承你的秉性，下續嗣后血脈，我聆聽你的故事。哦，父親，我是你的聽眾，我是你最忠實的情感聽眾。
父親，請開懷釋疑，一笑泯恩仇吧。過去的，永逝的，已是生活斑斕的點綴，可以回味，卻不能沉溺；人與人之間沒有宿仇，情感的對與錯，只是一場輪回——生命逢春，就是人間的天堂呀。
父親，請傾訴你沉默以久的感情。打開你的心的感情閘門，讓甜酸苦辣的感情洪流，越過山澗，跨過礁石，帶著雷鳴般的響徹聲向我滾滾而來——浪花？淚花？兒也笑了，這是人間的春天呀。
百年花事爭春艷，自古孝心許安康。夕陽無限風光美，人生福祉壽南山。
蒼天，請肅穆！悲泣的風兒，要全然不見一絲影子。夜的帷幕覆沒絢爛的夕陽之前，讓那殷紅的吶喊，詮釋生命的輝煌。父親，我已禱告蒼天：許你安康快樂，天佑的幸福。
今天，江南的海濱之城，姹紫嫣紅，鳥語花香，春色撩人。浩渺天際，乍雨還晴，大地吐故納新，新鮮的空氣充滿怡人的舒坦。哦，父親，在你耄耋之年的生日之際，請接受我們的祝福；哦，父輩們，請接受子孫后代綿綿孝心，請發出由衷之言：活著真好！
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我是一名初二的學生，生活在當今幸福的年代，我擁有知識、擁有青春、擁有激情，然而我又埋怨命運不公，曾感嘆生活太累，痛恨那根深蒂固的封建思想。
我一直埋怨上天為何讓我是個女孩！爸爸是一個食古不化的人：他總認為男孩子比女孩子重要，男孩比女孩好。他總覺得女孩子處處不如男孩子，認為女孩子讀太多的書沒用，將來會成為別的男人的家庭婦女，不會養自己的父母。所以爸爸常常對我嘮叨：“你這個丫頭，讀那么多書干嘛？干脆回家幫爸媽干活，讀書盡浪費我的錢，如果你回家干活，我和你媽定自在得多，會感謝你！”每每聽到他這樣說，我就不吭聲，任他嘮叨。我一直認為爸爸瞧不起我，所以我學習一直很努力，決心向爸爸證明：女孩并不比男孩差！也許由于我的勤奮，我的成績一直在班里數一數二，而我的孿生哥哥卻恰好相反，因成績太差經常挨老師批評。老師甚至還生氣地說：“我懷疑你與鳳嬌不是同一父母生的，要不，你倆成績怎么天壤之別？”這話使我想起古人韓愈一句名言：“業精于勤而荒于嬉。”用此來解釋再恰當不過了，因為哥哥不珍惜時間學習，只顧玩，做作業還抄我的才完成，加上在家有爸爸的寵愛，更是我行我素，所以成績不理想。每次考試拿了獎狀，爸爸卻默不作聲，但我發現，爸爸的嘴角微微向上翹起，但都是一閃而過，那是怕我發現罷了。
有一次，一家六口一起吃晚餐慶祝哥哥和我13歲生日。我第一個發言：“爸爸一直重男輕女，經常勸我不讀書，只有這次最公平，給我買一個和哥哥一樣大的生日蛋糕。我非常感謝您，爸爸！”此時爸爸好像一個做錯事的孩子，面紅耳赤，媽媽馬上幫爸爸說話：“傻孩子，爸爸用的是‘激將法’，若不這樣做，你還不是和你哥哥一個樣？只貪玩！”爺爺說：“丫頭呀，別信你爸瞎說，你可別灰心喲，你爸不讓你讀，可爺爺奶奶在身邊永遠支持你的哦！只要你努力學習，一定能考上大學，一樣可以光宗耀祖！”……這次，爸爸和哥哥成了“挨斗”之人，我成了重點“保護”之人。
啊！原來世界真精彩，生活中還有這么多的親情值得我擁有，值得我珍惜，值得我回味。放心吧，我親愛的家人們，我一定不會讓你們失望的！
值得我珍惜的人初二（優質18篇）篇十一
太熟悉你了，反而無從下筆。
一直以來，你在我的筆下總會被硬套進某個專為母親準備的模子里，以某種不變的形象狗皮膏藥似的被貼進一篇又一篇空洞的文章，敘說著老掉牙的故事，生病的照顧，下雨的送傘，考試后的數落……當寫到再沒有什么好寫后，便不再把你搬上紙面了。
我想我從未真正了解過你，我只是遇見了你，從未走近你，我只是熟悉你，而從未了解你，我的母親。我最親密又最陌生的人，最愛，又傷得最深的人。
有段時間流行問一個問題：“你幸福嗎？”我總問你“你最幸福的日子是什么時候？”，原本以為你會說和我一起的時光，可是你卻懷念你大學畢業還未結婚的日子，你說那些日子你可以日日回家和父母在一塊兒，還不用操心什么。說話時你在想什么想得出神，像是在重溫那段幸福時光。當你還是個女孩時，你也許不曾想到有一天，你會遠離家鄉，遠離父母，跟隨著自己的丈大來到城市。看到你每周和老家通電話，不欲掛斷；每次聽到家鄉的口音，興奮地和我說；每次回老家，遲遲不愿還。你后悔嗎？你所放棄的付出的這一切只是因為遇見了一個“小娃娃”。而你付出如此的小娃娃還會對你不滿，反過來折磨你的身心，憔悴你的心神，在你的生命中霸占了你十多年的青春！
叫我如何忍心去打擾你的回憶，你的心此刻在偷偷溜走，溜回屬于你自己的世界，那里是你讀過的所有的書，做過的所有的夢，任何實際與不實際的憧憬。那里我進不去，這樣的你是我所陌生，卻與我最接近。
如果你遇見我是一種無奈，那我遇見你是一種注定。
不管是無奈還是注定，我們都只有這一生，這一生的緣分，這一次依賴于彼此的機會。
我們為彼此而存在，為存在而相遇。因緣巧合我們遇見彼此，我們都是第一次去體驗，體驗這一輪的相逢，這父母子女的角色。幸好遇到的是你，我們還可以一起成長，走過你我共同的歲月，我們一起老去。
沒有驚天動地，催人淚下的遇見，故事發生在我們之間，足以顯示你的大愛無私。你所有的愛，都融在這一次足以讓我感念一生的遇見中，融入每分每秒的歲月里。這唯一的一次不可重來的遇見因為有你，而顯得珍重。
有多少相逢與別離，我們能夠記住？但這一次的遇見我們無法不留戀。不要到了別離了，才想起珍惜，這最值得珍重的歲月，最值得珍惜的遇見！
值得我珍惜的人初二（優質18篇）篇十二
值得珍惜的東西，在我的回憶中有很多，但加上“痛苦”的前提，便只有一個。那是一段不堪回首的時光，但也是值得珍惜的，是它改變了我。
上初一時，我不思進取，不會去自覺地學習，再加上天天與父母吵架，我的心情越發不好，也越來越不想學習，形成了惡性循環。每次的作業總會有一點沒有完成，看到作業堆積得越來越多，我的脾氣越來越差，我把發泄的矛頭對準了父母。我越來越不想聽他們的話，而他們見我這樣，對我也越來越嚴厲。我的作業完成率一天天的下降，而我與父母的矛盾卻與日俱增，這讓我非常的痛苦。
實際上父母的話對于那時的我來說是治療“學習問題”的“良藥”，但當時的我更在意的是它的“苦口”。
在初一的暑假，長久積蓄的“火山”爆發了。我在假期里，每天都只做了一點點作業，有時連一點都沒做。父母剛開始是容忍，然后是擔心，再后面便是焦慮，而我卻和父母十分激烈地爭吵。雖然我也想改正壞毛病，但我選擇了放棄，終于我在暑假的倒數第六天感到了恐懼。
獨自一人時我細細回想，假期已經度過了長長的五十四天，我起只做了不多的作業，為此我感到后悔與痛苦，終于清楚認識到自己的錯誤。在初一這一年里，因我的不思進取受到了不少的責罵、懲罰，我竟都沒有想到從中尋找自己的錯誤從而改正，通過自責與自省，我知道了使我痛苦的是精神的懈怠與墮落。
我在這一年中對人生有了新的感悟，那就是把握當下，奮起直追，將過去的痛苦牢記，擁抱現在的美好，需要記住自己為什么會痛苦，記住自己的目標。
有時候我在想，痛苦是人間被丟棄最多的東西，但它卻是強者在逆境中的轉機，值得珍惜。
值得我珍惜的人初二（優質18篇）篇十三
從小到大，友情一直陪伴著我。那種在你孤獨時為你帶來歡聲笑語，在你難過時細心聽你傾訴，在你失敗時為你加油鼓氣的人，便是朋友。
在美好的青春年華，你陪著我奔向遠方。在奔去食堂的路上，正因有你，才灑遍歡聲笑語。
兒時的音樂課，是我又喜又怕的課。我喜歡聆聽琴鍵齊齊落落的節奏聲，喜歡看黑白交織的琴鍵上那雙修長的雙手。可我害怕隨著那妙音唱歌。
有一次，音樂老師讓我起來唱歌，她是個溫柔的老師。看著同學們期待的眼神和她那飽含鼓勵的溫柔眼神，我結結巴巴的唱了一兩句，即使細若紋聲也羞的我抬不起那紅蘋果似的臉頰。班上一陣笑，我又羞又惱，“哇”得一聲哭了出來。同學老師連忙紛紛安慰我。可令我沒想到的是，下課后，同學們都來到我面前，教我唱歌。
在那黃昏的余暉里，我看見那窗戶邊的座位上，一群無邪的孩童在那認真地歌唱，唱出一片赤子之心。
朋友，有你真好。
沿著時光的腳步，我想起了那次。那個時候，我剛入初一，成績可能也隨之改變。我就在那忐忑不安下迎來了那次考試。雖然我早已做好了準備，可當成績發下來的那一瞬間，那赫然映入眼睛的猩紅數字，捏碎了我所有的期望。那一刻，心被無數雙手緊緊的抓住。周圍的空氣令我窒息。那一瞬間，淚水決堤而出。
那一幕幕的片段從腦海中紛紛涌向眼前：那雙輕柔撫摸著我發絲的手，那餐桌上的一盤盤熱氣騰騰的飯，書桌前那一杯散發著奶香的牛奶……最后，并終將定格在那雙飽含殷切希望的眼睛上。我無力的拿起那張成績單，怎么對得起她，對得起她的付出。
她看了看成績單后，摸了摸我的頭發，看到我那滿臉的淚痕輕聲道：“不要緊的，這次沒發揮理想，不是還有下一次嗎？來看為什么錯，媽媽幫你分析一下。”
值得我珍惜的人初二（優質18篇）篇十四
人世間痛苦的事有千萬種，但在我眼里值得珍惜的只有那一種，就是追求夢想時所遭受的痛苦。在追求夢想的路上有這么幾個階段：幼兒班、小學、初中、高中、大學。求學的路十分漫長，而且很辛苦，很多成功之后的人卻最懷念這段有些痛苦的時光。
我現在還只是處于初中階段，卻成天喊苦喊累，不愿意學習，只想吃喝玩樂。有一天，我讀到《你憑什么上北大》這篇文章，文章的作者講述了自己為考大學而付出的努力和承受的精神壓力，經過痛苦的磨礪，最后達到了自己的目標。作為一個學生，我被觸動了。
學習帶來的痛苦橫亙了我們全部的青春，這種痛苦是有意義的，馬云曾經說過：“不吃苦，你要青春做什么？每天玩玩網游，干著我八十歲都能做的事情。”
是啊，如果不經歷風雨，哪能見得到彩虹？“名人”都是用痛苦塑造出來的。我作為一名初二的學生，總是抱怨不說，有時還趁媽媽不在家偷偷看電視、看小說。在玩耍時，我以“只是放松放松”為借口，來安撫自己愧疚不安的內心，使我暫時忘掉作為一名學生的責任，也忘記了自己的目標。
我在這種迷茫的境界里，拋棄了那原本屬于自己的痛苦，得到了一時的開心。但是我應該趁痛苦沒消失之前，珍惜它，讓這痛苦塑造出我全新的一面，錘煉出堅強的意志。
朋友們，趁青春還在，我們要抓住機會，在剩下的日子里去努力奮斗，達成自己的目標！
值得我珍惜的人初二（優質18篇）篇十五
花開花落，春去秋來。
曾幾何時？我們從童年中走出，經歷著成長路程中的風雨。溫情、友情……隨著時間的推移，慢慢淡忘。
美麗的、難忘的、甚至感動的.，都成為往事。只有好好珍惜，長大后，才會懂得那些曾經的記憶。
珍惜，說起來容易，可做起來呢？它，只能是經歷了，才能作為譴責自己的一種罪責。
我也是個罪人，十惡不赦的罪人。
當爺爺病了，我本以為他只是小小的胃病，窩在家里，等著他回來。誰知道？是一種迅猛恐怖的腫瘤。
當爺爺第一次從醫院回到家，我以為我家又會回到平靜的生活，自己做著自己的事。誰知道？這將是一場噩夢的開始。
當爺爺再次回到醫院化療，我以為這次是爺爺進入健康狀態的階梯，無動于衷地等著，等著……誰知道？這是與死神的最后一次掙扎。
當爺爺回到他日思夜想的故鄉，我本以為他去療養了，總是不去看他，不想再回貧困的老家。誰知道？這是跨進天堂的前奏。
直到現在，我的潛意識都無法停止譴責我自己。
為什么？究竟為什么？
珍惜，珍惜，珍惜你現在的一切吧。不要重蹈我的覆轍。如果失去了，你才會意識到：“失去的，往往才是最好的。”從現在起，珍惜每一份難能可貴的感情，珍惜每一個曾經愛過你的人。或許有一天，你會意識到“珍惜”的價值。
值得我珍惜的人初二（優質18篇）篇十六
元旦三天假期一眨眼就過了兩天半，待兒子去了學校，我坐在電腦前，對自己說，寫點什么吧！
不是么，人生的軌跡已經定格，還有什么祈求的？只要家人幸福，親人安康，朋友快樂，就是最大的滿足。
翻走過去的一頁，無論是好是壞，留給我的只能是回憶。還是向前看吧，期待新的一年更美好，期待明天更美好。期待春暖花開的日子早點到來！
突然想起那位名叫海子的詩人，想起他說的話。對，讓我們“從明天起，做一個幸福的人”，我們“面朝大海，春暖花開。”
值得我珍惜的人初二（優質18篇）篇十七
值得珍惜的時光，不是哪一段時光，而是我們正在經歷的每一分每一秒，是它們組成了我們值得珍惜的時光，也是組成了我們每一個人的生命。
如果你還在思考自己哪一段時光是值得珍惜的話，那你一定要果敢一些認清現實了。世界上最讓人受累的就是猶豫不決，當你在思考哪一段時光值得珍惜的時候，你已經開始陷入了猶豫不決的陷阱里，這個陷阱就像是一個會把你徹底拉下去的沼澤，如果你不能及時脫身出來的話，你的時間，你的生命，都是深陷其中。
如果你懂得生活的話，你也就懂得了何為珍惜。我們正在經歷的時光，都是我們生活里獨一無二的時光，它們永遠都不可能重復，它們也永遠都不會讓我們再回首。我們所能做的，唯有珍惜，珍惜我們正在經歷的時光。
你要明白，我們正在經歷的時光中，也正形成了我們這個人的每一個細胞，我們都是在時光里才真正成為了我們自己。如果，你這一秒懶惰的話，那你的這一秒也會融進你的血液里，成為你的組成部分，而你如果懶惰了很長時間的話，就像你吃了一個月的泡面一樣，一定會因此改變你的容顏，改變你的氣質，甚至改變你的未來。
相信我吧！值得珍惜的時光不是哪一段時光。值得珍惜的時光，從來都是我們正在經歷的時光。正是這每一分每一秒，組成了我們值得珍惜的時光，也組成了我們每一個人的生命。
不要再為挑選出哪一段時光去珍惜而猶豫了，值得珍惜的永遠都是我們正在經歷的時光。過去浪費的，就讓它過去吧！把握住現在，讓這些值得珍惜的時光成就一個更好的你！
值得我珍惜的人初二（優質18篇）篇十八
如果人生是一段旅途，友情就是那兩條長長的鐵軌，在我身后追隨。
——題記。
那些過去了的人和事，帶也帶走了我的快樂和憂傷，憤怒和尷尬，當初的心潮澎湃也變成了細水長流。那些脆弱的恨的火苗，在風雨之后被輕易地熄滅，那些曾經幼稚的小思緒，也在某個醒來的午后隨夢而去。他們承載著我的歡樂，淚水，暴躁，甚至狹隘，游向了一個沒有人知道的湖泊。那湖泊的名字，就叫做珍惜，而所有這一切，都是我的過去。
翻開相冊，一張張陌生而又熟悉的笑臉讓我陷入回憶，那里有天真的童趣，也有難忘的友誼，有鳥語花香，有歡聲笑語，有一起跳皮筋的女生，也有頑皮討厭的男生。這些屬于過去的，被稱為童年的記憶，在那個年幼的時空里，慢慢變得模糊不清。定格在畢業照上曾經清純的樣子，成了我唯一的珍藏。
我知道想要收獲豐碩的果實，就要付出辛勞的代價。這段時間以來，面對著各種考試的壓力，我與時間成了對手，心情低落成了作業的副產品。我想過要放棄，想過像其他人一樣每天自由自在，得過且過地生活，但卻發現自己做不到。未來的夢想在向我招手，說：“嗨，你忘了我嗎？”于是，每每想到這些，放棄的念頭就煙消云散，取而代之的是面對題海，繼續奮斗。我知道這過程會很痛苦，枯燥，但當身邊那些不離不棄的朋友，用無言的`擁抱安慰哭成淚人兒的自己，為我加油的時候，我知道我不能放棄！
也許多年以后，這些夾雜著傷感的叫做青春的東西，也會匯入時光的長流中，一遍又一遍地流過一個人的心靈，這些洗滌污垢的純真回憶，都值得未來的我去珍惜。
時光不老，我們不散。
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