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    十月份的教學工作總結(實用16篇)

    時間:2025-06-14 作者:夢幻泡

    教學工作總結有助于我們發現教學中存在的問題,并尋找改進的方法和措施。如果你想寫一份出色的教學工作總結,不妨看看以下范文的寫作技巧。

    十月份的教學工作總結(實用16篇)篇一

    一期來,我校教育教學工作和各項活動開展得井井有條,也取得了一定成績,學校正健康、穩步前進。十月份,我們主要做好了以下幾件事:

    為規范師生文明行為,構建和諧校園。我們印發了《校園文明禮儀規范》,從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項(穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀)。學生人手一冊,人人書寫體會,班班進行討論,并由少先隊牽頭,對學生在校表現進行督查,演講征文,取得了一定效果,為學生靜心復習奠定了基礎。

    通過前兩次摸底考試,針對我校六年級部分學生數學基礎差、成績過低,學校結合班主任、課任教師、優秀學生層層召開會議,研究復習方法,為學困生能夠進1分而努力。

    (1)復習期間,實行領導包班制度。

    領導對所包班級必須做到“每周五個一”:每天查一次所包教師的出勤情況;每天上下午進教室查班一次;每天對所包教師聽課一次;每周查一次復習教案;每周驗收一次所包年級的教學質量(可利用走訪學生、口頭提問、卷面考查等形式)。期末考評領導與所包教師教師成績掛鉤。

    (2)定時評比復習課教案,開好校級復習研討會。

    組織全校教師開展集體教研集體備課活動,搜集校本教研學習材料,組織教師認真學習,帶領他們寫好教學反思,制定復習工作計劃,為提高教育教學成績打下基礎。

    1、認真帶領師生加強體育鍛煉,特別重視了學生的課間操和課外活動,保證了學生每天一小時的鍛煉時間,增強了師生體質,為師生工作、學習奠定了基礎。

    2、開展第二課堂,培養學生學習興趣,在鄉舉行的版畫制作中,我校取得第三名的好成績。

    3、繼續開展讀書活動。

    學生繼續深入背誦《朱子家訓》、《三字經》等千古美文;教師在書寫好筆記的同時,撰寫教學隨筆、讀書體會并在龍王中心學校博客上發表。截至目前,我校在龍王中心學校博客上發表體會、反思共65篇,位居龍王鄉小學第一。

    4、計劃安排好了“安全生產月”活動,做好安全工作總結。

    以上是本月工作的簡單匯報,點滴的成績說明了我校已沿著健康發展的軌道闊步前進。“路漫漫兮其修遠兮”,今后,我們會倍加努力,做好教學工作計劃,爭取辦好xx一流教育。

    十月份的教學工作總結(實用16篇)篇二

    一期來,我校教育教學工作和各項活動開展得井井有條,也取得了一定成績,學校正健康、穩步前進。但教育質量是我們的生命,最后一個多月,擺在我們面前的任務更大、更艱巨。如何帶領師生搞好復習,打好攻堅戰,取得更好的成績,給家長、社會一個滿意的交代是本月主抓的重點。十月份,我們主要做好了以下幾件事:

    一、校園文明禮儀規范教育。

    為規范師生文明行為,構建和諧校園。我們印發了《校園文明禮儀規范》,從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項(穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀)。學生人手一冊,人人書寫體會,班班進行討論,并由少先隊牽頭,對學生在校表現進行督查,演講征文,取得了一定效果,為學生靜心復習奠定了基礎。

    二、抓好畢業班工作,做好班主任工作計劃。

    通過前兩次摸底考試,針對我校六年級部分學生數學基礎差、成績過低,學校結合班主任、課任教師、優秀學生層層召開會議,研究復習方法,為學困生能夠進1分而努力。

    三、抓好非畢業班末復習工作。

    (1)、復習期間,實行領導包班制度。領導對所包班級必須做到“每周五個一”:每天查一次所包教師的出勤情況;每天上下午進教室查班一次;每天對所包教師聽課一次;每周查一次復習教案;每周驗收一次所包年級的教學質量(可利用走訪學生、口頭提問、卷面考查等形式)。期末考評領導與所包教師教師成績掛鉤。

    (2)、定時評比復習課教案,開好校級復習研討會。

    組織全校教師開展集體教研集體備課活動,搜集校本教研學習材料,組織教師認真學習,帶領他們寫好教學反思,制定復習工作計劃,為提高教育教學成績打下基礎。

    五、抓好了幾項活動。

    1、認真帶領師生加強體育鍛煉,特別重視了學生的課間操和課外活動,保證了學生每天一小時的鍛煉時間,增強了師生體質,為師生工作、學習奠定了基礎。

    2、開展第二課堂,培養學生學習興趣,在鄉舉行的版畫制作中,我校取得第三名的好成績。

    3、繼續開展讀書活動。

    學生繼續深入背誦《朱子家訓》、《三字經》等千古美文;教師在書寫好筆記的同時,撰寫教學隨筆、讀書體會并在龍王中心學校博客上發表。截至目前,我校在龍王中心學校博客上發表體會、反思共65篇,位居龍王鄉小學第一。

    4、計劃安排好了“安全生產月”活動,做好安全工作總結。

    上是本月工作的簡單匯報,點滴的成績說明了我校已沿著健康發展的軌道闊步前進。“路漫漫兮其修遠兮”,今后,我們會倍加努力,做好教學工作計劃,爭取辦好__一流教育。

    十月份的教學工作總結(實用16篇)篇三

    十月份來,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,落實教育局、學區和學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,現就將十月份以來工作情況總結如下:

    1、堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

    2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了教學的思想,構建了一種和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

    教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。十月份來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

    (一)發揮教師為主導的作用。

    1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

    2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

    3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,自己執教三節公開課,尤其本學期,自己執教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定,同時也給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節,在校內聽課32節。

    4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

    (二)調動學生的積極性。

    在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

    (三)做好后進生轉化工作。

    作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。

    十月份的教學工作總結(實用16篇)篇四

    秋天的陽光,覆蓋了春季的“溫暖”,覆蓋了夏季的“炎熱”,送來了一絲絲“爽意”,秋天的陽光醒來都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的質美。它不單單照射到萬物,同時把人類心靈深處照得通通透透。秋天的陽光是了解我們內心秘密的,不用向誰傾吐。因為秋天的陽光已經告訴大自然,它們會和我們一同歡笑的。

    1.申請校乒乓球館,由組織委(xxx)安排,副班長(xxx)協同完成。

    2.獎品材料準備,由生活委(xxx),學習委(xxx),和體育委(xx)商議準備。

    3.照片采集由宣傳委(xx)和攝影愛號者(xxx)完成。

    4.活動秩序和突發事情的緊急處理,班長(xxx)文娛委(xxx)保衛委(xx)負責。

    5.團支書負責活動的動員與總結。

    1活動規則。

    在一場單打比賽中,首先由一方發球(稱為發球員),再由對方接發球(稱為接發球員);然后雙方交替進行合法還擊。

    單打比賽每場采用7局4勝制。

    在一局比賽中,每人發兩個球就應交換發球權,依次類推,直到一局比賽的結束。每局比賽先得11分的的(單打、雙打)運動員為勝方;但雙方比分達到10平后,先多得兩分者為勝者。在10平或實行輪換發球法后,每人只發一個球,就要交換發球權,直至該局比賽的結束。當一局比賽結束后或決勝局中當一方先得5分時,應與對方交換場地。

    2活動意義。

    2.1乒乓球是我國的國球,打乒乓球不僅能全面鍛煉人的身體,還能調節人的情緒,使人心情愉快,性格開朗大方,提高思維能力,促進智力發展。安全由于乒乓球是隔網對抗,所以它比足球、籃球等有身體接觸的體育項目更有安全性,適合于喜歡健身的中老年愛好者。

    2.2、打乒乓球的好處。

    安全由于乒乓球是隔網對抗,所以它比足球、籃球等有身體接觸的體育項目更有安全性,適合于我們班所有人參加。

    強身乒乓球運動能全面鍛煉人的身體,使人體的呼吸系統、消化系統及運動系統等得到全面鍛煉。

    益智乒乓球運動在發展人體的速度、靈敏、力量、耐力、協調等身體素質的同時,也能鍛煉和培養人們的勇敢、頑強、機智、果斷等良好的心理品質。

    協作乒乓球運動使人的反應更快,思維更敏銳,動作更協調,乒乓球比賽中的雙打還可以加強團隊合作的精神,培養兩人的默契感。

    3.活動口號。

    揮動激情、放飛夢想。拼搏追取、善學勤奮。張揚個性,展現青春。奮力拼搏勇往直前。

    4.活動場景。

    老手一個個的在球桌旁,正在做熱身運動。好多新人則在那邊商議著怎樣去接球發球。

    球賽開始了,裁判員的開始剛落地,雙方隊員就開始激烈地比賽。兩位才子一會兒旋轉球,一會兒快球,一會兒長球,一會兒短球,盡顯其才。

    男兒有英雄女子也有花木蘭,看那邊,原本應該柔弱的女孩子,在比賽時,總是讓人捉摸不透。對方突然打了一個快速球時,原本以為,要接住球都很困難。然而她卻毫不費勁的接了過來,并且很低,很快。對手沒有防備輸了一個球。原來高手是這樣煉出來的,又是幾個旋球,只見球在空中飛舞,她卻能操縱自如,最后以10:11戰勝了對方,贏的了這場比賽的冠軍。唉!看人真不能看表面啊,會害死人的。

    十月份的教學工作總結(實用16篇)篇五

    轉眼間已經半學期過去了,本月份,我們繼續按照教育局有關文件精神,將工作的重心轉移到了提高教育教學質量上,教學工作沿著學校教學總體思路順利進行,基本完成了前半學期的各項工作任務,先就教學各項工作開展情況總結如下:

    一、加強管理完善制度。

    開學以來,學校根據以前教學常規管理不夠規范,措施不夠得力的情況,對教師的課堂出勤、課堂紀律、備課、上課、課后反思、作業批閱等許多方面的工作進行了重新規定,重視了課堂教學、作業批改、教研工作、業務學習的過程性監督管理,采取量化管理的辦法,將教師過程性教學工作開展情況與年終綜合考核掛鉤,并嚴格了監督檢查措施,切實提高了學校常規管理的力度。從此項制度實施以來,教師上課遲到早退、違反課堂紀律的情況明顯減少。教學常規管理工作逐步趨于規范。教學秩序也明顯好轉。

    二、加強落實,提高工作的實效性。

    1、在10月份組織開展了以教研組為單位的教學活動,每個教研組集體備一節課,推選一名教師,從而進行會課、上課、說課、評課的四課活動。學校組成由王校長任組長的課堂教學評價小組,對各學科教師的課堂教學進行了聽評,并專門召開總結會議,對教師的課堂教學進行了反饋評價,提出了一些改進的措施和指導意見,并評出一二等獎。

    2、開展教學常規過程性督查活動,10月底,教務處按照教學工作計劃安排,實行了教學工作月檢查制度,對全校教師的教案、作業、聽課記錄、學習筆記進行了專項檢查,通過檢查,發現各項工作整體情況還是比較好的,但是還是存在很多需要改進的地方。這次檢查結果將作為教師平時考核結果,記入教師期末綜合考核成績中。

    3、10月28日,學校組織了期中質量檢測工作,此次檢測采取教務處統一制卷,統一時間和科目,統一組織卷面分析,科任教師閱卷的方式進行,檢測結果納入教師業務考核范圍。從整個檢測過程來看,本次檢測還是成功的,卷面錯誤極少,整個檢測過程進展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結束后,由各年級教導主任負責組織各年級及時進行了卷面分析。

    三、存在的問題。

    盡管我校的教學工作按照計劃,大部分工作基本得到了落實,但是還是存在著許多不盡人意的地方:

    1、新調入教師的課堂教學存在很多問題,尤其是組織教學欠缺,教學經驗不足,從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學目標的確定、重難點的把握、教學過程的的設計,教學方法的恰當運用,現代教育技術的合理運用等很多方面都亟待提高。

    2、各項工作落實過程中存在虎頭蛇尾的現象,出現的問題不能夠及時總結,吸取教訓,致使很多工作效率不高,效果不明顯。

    3、教學管理制度還存在很多不完善的地方,需要根據實際,本著公平、公開、公正的原則,不斷加以完善,真正讓廣大教師勞有所得,更好地激發廣大教師的工作積極性和主動性。總之,在10月份,我校教學工作還是基本按照學校總體思路,絕大多數工作任務得到了落實,也取得了一定的成績,以后,我們將吸取前半學期工作中的經驗和教學,繼續抓實抓好各項工作,爭取在完成學校正常教學工作任務的同時,使學校的教學工作取得讓人滿意的成績。

    十月份的教學工作總結(實用16篇)篇六

    根據中心校的部署,我校開展了《江蘇省中小學管理規范》學習教育活動。根據中心校的安排,本月我校還安排了兩次業余學習、兩次政治學習。并有效開展了語數校本教研活動,收到較好的成效。切實作好老師們的業務學習工作。

    十月份的教學工作總結(實用16篇)篇七

    我園在十月份禮儀工作中以中國傳統節日“重陽節”和教研組落實并檢查九月、十月禮儀的實施及效果,具體如下:

    十月份國慶假結束后,我園便在要求老師給孩子講一些關于愛老、敬老的故事,來教育孩子學會尊敬爺爺奶奶、外公外婆;每天為家里老人做一些力所能及的家庭小任務,并要求家長寫禮儀反饋條。在重陽節前一天我們將老人請到幼兒園來展開活動。

    小班、中班以室內展示為主線,孩子將所學律動、游戲、誦讀、禮儀兒歌一一展示老人,并請老人上臺和自己的孫子、孫女一起做,感受祖孫樂;在娛樂完后,孩子們會親自給老人捶背、捏胳膊、捶腿,并親自喂老人吃橘子還送上給老人準備的禮物,老人們更是高興地合不上嘴,一個勁兒的夸“孩子長大了、懂事了”

    大班、幼小班的敬老活動首先,請老人觀看孩子不同的節目展示后,請老人們入座拉開敬老活動的序幕。感恩老人的照顧之愛、疼愛之情和關愛后,在按摩操的音樂下,孩子給老人捶背、捏腿,在好娃娃音樂感染下,孩子為老人吃橘子、洗腳、梳頭;【敬老活動開展前向家長(爸爸媽媽)說明此次活動的意義,希望家長參與進來,為老人獻份孝心,給孩子做個榜樣】接近尾聲時,孩子親自為老人戴上自己父母給爺爺奶奶定的手套和絲巾圍上戴上。

    這次敬老活動我們將年輕的家長參與進來,感覺效果比去年更提升了很多。

    參照6+1禮儀總部九月份的計劃并結合我園及本地的情況,制定各年齡段的禮儀實施計劃及內容,教研組在本月底對這些計劃做檢查和評比。

    通過這樣的評比是各個班能取長補短、吸取精華、在禮儀教育上更積極、更靈活的實施和開展。

    十月份的教學工作總結(實用16篇)篇八

    為了認真貫徹《縣教研室關于開展十月教研月活動的通知》精神,進一步推動基礎教育課程改革,增強校本教研工作的實效性,一個月以來,我校結合實際深入扎實開展了以“抓常規,練實戰”為主題的教研質量月活動。

    為保證本次教研月活動順利實施,經學校研究決定,成立教研月活動領導小組。鄭福利副校長任組長,王易鑫、鄒賢彬任副組長,李章平、黃玉柏、劉建國、劉宗軍、嚴克兵、盧吉祥等同志為成員,于10月12日召開了動員大會,對教研月的各項活動進行了全面的部署。

    1、我校教導處組織了一次全面的教學“六認真”大檢查活動,檢查時對照《教學常規要求》進行了細致深入的檢查,對檢查結果進行了全面的總結,對落實教學“六認真”提出了更高的要求,對規范教學常規工作具有極其重要的作用。

    2、開展校本教研專題研究。這次活動我們結合本校實際重點探討了語文閱讀與作文初步入門教學和數學計算和空間與圖形教學的課題。

    3、本次教學質量月活動,督促各教師平時上好“常規課”,爭創“優質課”,學校領導隨時隨堂聽課,發現問題及時整改,另外結合本校學科特點上好“研討課”。研討課主要采取集體備課的形式,各教研組教師結合研討課題共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,充分發揮教師的才智,互相取長補短,保證課堂四十分鐘的有效性。本次活動學校一共組織了四節研討課,我們研討課展示的目的,一方面讓教師展示自己的教學風格,挖掘課堂的得與失,另一方面鼓勵教師利用遠程教育資源制作課件,提高課堂效益。

    在這次活動中,我校教師圍繞各科教研課題在論壇積極暢言,總結自己的經驗并互相交流,形勢喜人。學校共組織教師集體備課10次,對三個教研專題進行了深入研究,有六位教師提供了研討課,在學校論壇上教師共發帖23個,對相關教研專題進行了深入的研討。校長王同勤全程參與了教學質量月活動,推門聽課8節,組織教師專業成長講座2次。語文教師李章平作為一名老教師,注重理論學習,自覺上學校網站學習教育教學知識,認真做好摘抄,并經常上論壇發表自己的見解,為年輕教師樹立了榜樣。數學組教研組長黃玉柏充分發揮教研組作用,帶領教師結合本校數學課題共同探討、共同攻關、共同提高,在此次活動中起到了模范帶頭作用。劉建國老師注重加強自身學習,注重加強網絡交流,在教學中把獲得新知的過程交給學生自己,體現了以學生自主探索活動為主線的思路,注意為學生提供“說”英語的機會,讓學生在學習過程中去體驗英語和經歷英語,在這次活動中表現突出。

    1、教學反思方面:很注重于案例和隨筆的書寫,而對日常課后小結類的反思明顯不足。建議應在教案上留有一席之地。

    2、同伴互助方面:僅限于集備和互相聽課,缺乏有明顯效果的做法。

    3、目前我校教師還是停留在使用別人制作的現存課件上,對課件的再加工改造和制作能力急需提高。

    由于對校本教研在理論上還缺乏深刻而全面的認識,在實踐方面也沒有系統而成熟的經驗,我校在校本教研中取得的經驗,還有待再實踐,找出教研工作中存在的問題,總結經驗,不斷改進,使我校的教研工作形成自己的特色,走出適合我校實際的校本教研之路。

    我校的教學質量月活動,通過確立教研課題,實行集體備課、研討課觀摩、評課等程序,扎實開展了校本教研,實現了教師人人會制作課件、人人能上電教課的目標。我校的做法不僅取得良好的成效而且領導給予了高度的評價。總之,通過教學質量月活動扎實深入的開展,極大的提高了教師的教育教學能力,激發了教師參與教育科研的積極性。

    十月份的教學工作總結(實用16篇)篇九

    快樂的十月即將過去,我部各項工作按計劃圓滿完成,現對本部工作做如下總結:

    新學伊始,經過暑假的放松心情,同學們開學后都積極投入學習中,因此外宿現象沒有發生,查寢過程中同學們也積極配合,各班班長在也多次配合我部部員進行工作,為我部工作減輕了負擔。然而由于本系學生住宿比較分散,不配合紀檢部查寢的情況時有發生,再加上班長簽到比較凌亂,本月晚歸現象比較嚴重,并且1#、3#、4#、5#無法進行晚歸檢查(2#我系紀檢部與生化學院紀檢部聯合查晚歸)但經過例會強調,晚歸現象已經減少。整體來說,本月查寢工作不太順利。

    作時還略顯不成熟,相信再經過一些鍛煉,就能成為一個成熟的學生會成員。

    十月份的教學工作總結(實用16篇)篇十

    歲月如梭,時光如流。十月份就在忙碌中結束,寒冷也一襲而來。但是,我們勤工部的全體成員的熱情并沒有為此而削減.對于工作,我們始終要抱著一顆火熱的心.本著把工作做好的目的,向著目標前進。可是,這其中也有令人不滿的事情,需要大家反思,進而改之。在匆忙中回首,展望,明確目標。對十月份的工作特總結如下:

    在剛剛逝去的一個月里,對我們部門來說是忙碌的一個月,在部門成員齊心協力下,我們基本上順利完成了這個月相應的工作。雖然很累,但有收獲,為同學們爭取到了利益,還是讓我們覺得欣慰。

    1.完成了新一期的換崗工作通過各大一班級的助教推薦,同學們提出申請,部門的調查,我院33名08-10級學生分別被安排在新t、畫室、圖書館以及院自設崗位進行勤工儉學。在崗前培訓中成功地組織了在崗人員與校勤工那邊的協議簽定,讓他們更加明確自己的職責,和在工作中應注意的一系列問題。

    2.在上個月上旬通過學生會的面試和全面的了解,我部門招了一名副部和3名干事,為以后的工作注入了力量。

    3.建檔工作截止上個月月底我們共整理了127份建檔的材料,其中新建檔112份,補檔15份,并對所有的材料進行了審查與匯總。

    4.貸款工作今年我院共有87人貸款,由于各方面的原因有些資料不夠完整,在部門成員的督促和大家的努力下我們于月底將所有的資料收集完整,并做好了匯總,保存了電子檔的所有信息。在上個月的最后一個星期我們將所有貸款的材料錄入了系統,并提交給學校。我們盡力做好我們能做的,以便為我院更多的同學貸到款。

    5.部門例會合理分配各項工作讓每個人都有事做,每個人都有自己的工作,而又團結互助,鍛煉每個成員的能力的同時又提高整個部門的素質。

    在剛開始的工作中因為自己盲目,很多工作做的不夠細致,導致了花了時間又沒很高的效率的現象,沒有計劃好所有的工作布局。有時缺乏耐心和細心導致了材料的大量返回,影響了我院工作的進度,盡管基本上完場了工作但是效率低是我們最大的缺點。這也讓我明白了,部門的任何一項工作都不得疏忽,必須時刻保持認真耐心細心的態度,在以后的工作中我們將逐一改正并強化。由于上個月忙于貸款和建檔的事,沒太去關注在崗同學的思想動態檢查衛生時和他們的交流也較少,導致了一些不必要的誤會,我們將吸取教訓,努力做到更好。

    我們將保持不變的熱情,秉承“樸誠,奮勉,求實,創新”的校訓,遵循“服務同學,鍛煉自我”的宗旨,我勤工助學部各成員將團結一致,不懈努力,在院團總支,學生會和校學生資助中心的指導和幫助下,把我院勤工工作將做得更好,為更多的貧困學子服務。

    十月份的教學工作總結(實用16篇)篇十一

    尊敬的領導:

    您好!

    轉眼間公司成立投標小組一個月,在這期間對招投標行業有了基本的了解,同時也發現在這個充滿競爭的行業,公司人員需要不斷提升自己的專業水平與職業道德,才能在市場上保持公司在本行業的龍頭地位。

    在平時工作中所遇到的問題反映出自身專業知識水平的欠缺,在此之后經過努力的學習,來提高自己的專業知識和業務開拓能力。

    1、之前對于招投標工作了解甚少,以為是一件很容易的事情,真干起來卻不如想象中的那么簡單。

    1):需要了解招投標信息的發布平臺,國內有眾多的招投標信息發布平臺,合理選擇平臺是一件重要的事情。為此,我們選擇一些權威的平臺,例如:千里馬招標網、中國采購招標網、招投標信息網、中國招標與采購網、中國工程信息網等。2):了解公司項目具體內容,比如電力管道、通信管道、定向鉆穿越,非開挖項目基本涉及。

    3):加強學習和研究,及時掌握和收集國家有關法律法規和最新招投標政策信息,進一步提高工作能力和業務素質。在同事們積極熱情的幫助下,學習到了不少以前從未接觸到的東西,從而提升了自己的工作水平。

    2、剛開始因對招投標工作流程的不了解,到以后的漸漸熟知,過程中離不開公司團隊及同事的教導和幫助。從而達到熟練,這才是我們的目的。

    投標的流程:

    難以成功。然而把關系做到最高層往往是最難的,我們要從中學習技巧和方法。

    2)、拿到標書后,用一些時間,來了解招標文件的重要信息及內容,捋出思路,并將招標文件按照合同條件,設計要求,投標要求,參考文件分類。

    3)、項目投標工作啟動,根據業主的招標要求,我們需要提前做好標書、并及時審查標書中的內容,發現不符合招標文件要求的可及時更改(如若不符合,被視為投標人未實質性的響應招標文件的要求,并被視為廢標處理)。

    4)、及時做好項目跟進、信息跟蹤工作,充分了解競爭對手的實際情況,并跟自己的實際情況對比分析,從而了解業主的招標動態。

    1、我處于剛剛學習階段,對于投標工作,還有很多值得學習的地方,在領導的幫助和悉心教導下,及時做好了各個方面的準備工作。

    2、將招標公告中比較離散的信息,收集歸類,并匯總各個項目招投標信息及資料的整理工作。

    3、各個項目跟進,需要找到負責項目管理最高層往往是不容易的,不但要注重方式方法,更需要多多跟同事探討交流,學習經驗,來補充自己的不足。

    1、加強自身工作能力提升,通過對招投標法律法規的學習,提升招投標工作的法律意識等。我們公司有多位業務精干人員,可以在空閑時間與他們相互交流學習。

    2、招投標工作涉及的單位、人員眾多,難免會有一些不可預見因素的發生,我們要及時掌握信息,盡量減少或是避免這些因素的發生和發展。

    3、通過業務知識的學習、綜合信息的掌握,使招投標工作漸漸步入正軌,個人的職業完全進入角色,利用各方有利的資源信息,開展工作。

    4、參加本專業考試,如造價員、建造師考試,利用以前學習的基礎,加上后續的練習,用知識來武裝自己,提升自己。

    1、人員不足,缺少至少一名外勤人員,專門負責購買招標文件,現場咨詢相關招標文件信息。

    2、拿到招標文件后,有點無從下手,標書制作過程只知文字流程,并未實際操作過整個流程,并且相關知識不足,例如:招標文件內的預算、報價,施工組織設計方案等。

    3、請領導負責人給予最直接的幫助,整個流程及跟進帶著走一遍,讓投標小組能正常運轉起來,團隊和諧共進。

    此致

    葉勝權。

    20xx年xx月xx日。

    十月份的教學工作總結(實用16篇)篇十二

    辦公室是學生會的核心部門,能否在工作中起到表率作用關系到辦公室在學生會中威信的樹立,也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為此辦公室每周一次例會,及時處理好各項工作。作為公文科的一員,切要做好會議及錄,這在十月份表現良好,包括我在內的所有成員認真做好了會議記錄。

    而辦公室也是學生會的核心部門,能否在工作中起到表率作用關系到辦公室在學生會中威信的樹立,也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立,為此辦公室每周開一次例會,確保各項工作可以及時,迅速完成。

    每次例會,在陳信哲主任的主持下,會議氣氛十分活躍,同時也會提出不少問題,對此我總結如下:

    1.事務通知是辦公室開展工作的一個重要環節。能否通知到位關系到學生會工作能否高效的進行。聯絡科負責人員必須能夠了解學生會人員聯系方式的變動,掌握需學生會成員的準確聯系方式,在接到指示后,及時的把通知下發給相關人員。通知后做好通知記錄,及時的把特殊情況反映給相關領導。

    2.備品管理是學生會工作的后勤保障。學生活動中心鑰匙由我辦公室負責保管,并負責外借備品的回收工作,每次活動前由行政科負責學生會備品的出庫入庫工作,學生會備品由該負責人負責定期清點維修。這學期我們對學生會內部儲備品進行整體核對,并對學生會現有可用備品進行登記。以便各部室活動時方便使用。

    3.檔案管理是辦公室公文科的一項日常工作。主要負責學生會日常文件的起草,印發和管理。對學生會的各項文件有責任進行催收和存檔,有義務起草和上設計各種學生會文檔。并且做好每次會議記錄,這一點公文科在十月份表現非常好。

    1.十月份辦公室承辦了兩次大型活動:一是10月16~17日的“青馬工程”學生干部培訓,二是學校“書院文化節開幕式”,兩次活動辦公室全體成員均身著黑色正裝,贏得了上級領導的一致好評,并打響了辦公室的招牌。

    2.十月份辦公室組織了一次刻骨銘心的集體出游,聯系和密切了全體成員的關系,更有利于辦公室成員之間的團結合作以及辦公室工作及時迅速完成。

    3.在人口普查工作中,辦公室干事們表現不錯,贏得了上級肯定和鄧泰華學長的鼓勵。

    4.校主持人風采大賽,各位公文科干事表現良好,值得表揚。

    5.繼續以辦公室的特色,辦好“部長講壇”,這一點公文科干事依舊出色,完成了第一期部長講壇ppt制作。

    1.會議期間需要嚴肅認真,干事在闡述個人建議時應有條不紊;。

    2.干事辦事效率應有所提高,在必要時應犧牲個人自由時間;。

    3.辦公室成員不許以學生會名義來請假;。

    4.每周一的例會,干事們應提前十分鐘到場,盡量不要遲到,有事必須提前請假。會議結束后應將凳子放回原處,保持會議室的整潔。

    5,。例會需做好會議記錄,尤其是公文科成員。

    十月份的教學工作總結(實用16篇)篇十三

    為了更好地貫徹落實國家《安全生產法》,加強電力安全生產監督管理,確保我縣電網安全運行、供用電管理安全生產,xx年公司及各中層部門、基層班組對搞好安全生產工作非常重視,主要從查思想、查制度、查管理、查隱患和抓落實等五個方面進行。加強了對生產、生活安全的管理,認真抓好安全學習和對員工的安全教育,不斷完善安全生產崗位責任制。嚴格地抓好安全工作規程和制度的貫徹執行,加強安全檢查和監督,抓電網設施的安全改造和維護維修。電網安全運行,全公司安全生產情況正常。

    到目前止,全公司已連續837天,無安全生產傷亡事故發生。

    公司和各中層部門,做到抓安全學習不松懈,認真組織員工進行安全生產規程和業務技術學習。

    嚴格按照電業安全工作規程要求,對上崗前的員工進行安全生產知識培訓和考核,經考核合格的人員才聘請錄用準予上崗;對在崗工作的210多人員全面的進行安規知識、業務知識學習布置和考核,并對其中9人因參加考核不認真和安全知識不及格者進行補考。個人安全考核成績列入年度員工考核檔案。

    積極開展“安全生產月”和安全知識競賽活動。為了全面貫徹執行《中華人民共和國安全生產法》,進一步增強企業員工安全生產的思想意識,提高鞏固企業的安全水平。成立了由公司經理擔任組長的公司“安全生產月”活動領導小組。對如何開展好“安全生產月”活動進行了布置:1、做好宣傳活動。用電視宣傳、宣傳欄、張貼標語等形式,宣傳《電力法》和安全供用電法規。2、做好動員工作。召開公司中層部門負責人會議,對“安全生產月”活動進行了部署。各中層部門向員工傳達了上級和公司對“安全生產月”活動部署的工作要求和安排。3、進一步做好安全隱患的處理和安全檢查。對公司的安全生產工作情況和生產設施安全狀況做全面的檢查。4、安全知識競賽活動。組織以各中層部門為參賽隊的安全生產知識競賽。

    對“安全生產月”活動的工作部署,按計劃有條不紊的進行了實施,達到了預期效果和目的。

    于xx年6月30日公司黨總支、行政、公司工會和公司團組織聯合組織了《黨史知識、安全知識》競賽活動,來自生產第一線的9個參賽隊的18名選手參加比賽。整場比賽在緊張、嚴肅、活躍的氣氛中進行。經過必答、搶答兩輪激烈的角逐,富陽所獲得團體第一名;變電站一隊獲得團體第二名;調度室獲得團體第三名。

    通過安全培訓學習、考核和開展安全知識競賽活動,增強了全體員工對電力安全生產的重要性和必要性的思想認識。從“要我安全向“我要安全”的轉變,是觀念上的一大進步,把安全生產的重要性認識提高到了一個新的高度。通過安全學習、考核,使其對安全生產的法律法規、規章制度和操作規程有了更進一步的理解和掌握。對參加第二期農網改造安裝的施工隊人員,由生產技術部和供用電管理部的技術人員給予上崗前安全知識培訓。各供電營業所、變電站、調度室等中層部門,做到按制度每月定期組織全體員工進行安全學習,討論分析生產、消防、治安方面的安全情況,交流安全工作經驗。各部門負責人在召開的員工會議上,做到將安全工作與生產管理工作一起布置。

    1、健全各級安全生產管理機構。

    公司根據年初人員調整變動及生產管理工作的需要,及時調整、充實了公司安全生產領導小組、安全監察機構、安全員和安全生產管理職責網絡,公司經理主管全面的安全生產工作,副經理負責分管的各部門的安全工作。供電營業所、變電站、電力安裝服務公司等中層生產部門均相應健全安全生產管理小組,部門主要負責人任安全管理小組長,副職負責人或班組長任安全員。公司任命安全員18人,部門任命安全員45人。

    2、認真抓好安全生產崗位責任制的健全和落實。

    責人、中層部門負責人與員工分別簽訂《安全生產責任認定書》、《消防安全責任認定書》、《社會綜合治理責任認定書》,將安全工作責任層層落實到中層部門、基層班組和個人。供電營業所、變電站等生產部門,今年完善了部門的安全生產崗位責任制,明確所(站)長、副所(站)長、班長、員工的安全職責。

    3、嚴格地抓安全生產工作規章制度的貫徹執行。

    公司在安全生產、教育方面舍得投入。今年共投入資金十幾萬元,用于改善安全生產環境、為員工配備安全器具和增加、維護消防器材等方面硬件設施。

    十月份的教學工作總結(實用16篇)篇十四

    時間飛逝,十月份一晃也就過去了。回顧這一個月的工作流程,緊張而又忙碌,但是收獲不校主要工作如下:

    結合“嫦娥2號”上天,講解一些太空知識,對幼兒進行愛祖國、愛學習的教育,激發幼兒科學探索的興趣,進一步培養幼兒熱愛祖國的情感。

    通過“樹葉變了”“果實熟了”“秋蟲聚會”三個分主題活動的開展,讓幼兒知道一年中樹葉的變化,感知秋天別有情趣的自然現象;知道秋天是果實成熟的季節,每一粒果實都有自己獨特之處,每一粒果實都能帶來豐收的喜悅;了解秋天里昆蟲的各種特性,讓幼兒領會到了秋蟲聚會的快樂。以樹葉、果實、昆蟲等動植物在秋天的變化為線索,更好地了解秋天的基本特征,感受秋天的美好景色,激發幼兒熱愛大自然的情感,并能用各種形式表現秋天的變化。

    這個月我加強了對孩子識字的復習,利用盥洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習,通過檢查,幼兒的學習效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強,發現有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現,我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲。

    繼續鼓勵幼兒積極參加早鍛煉,還新編了幼兒早操,并組織幼兒進行學習,使幼兒身體得到多方面鍛煉。

    如“生活衛生習慣”、“學習習慣”等等,本班幼兒各項常規較好。

    我們能關注每個孩子,經常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理好午睡,做好預防疾病的工作,經常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長的`贊揚。

    十月份的教學工作總結(實用16篇)篇十五

    紀檢部十月份工作總結快樂的十月即將過去,我部各項工作按計劃圓滿完成,現對本部工作做如下總結:

    新學伊始,經過暑假的放松心情,同學們開學后都積極投入學習中,因此外宿現象沒有發生,查寢過程中同學們也積極配合,各班班長在也多次配合我部部員進行工作,為我部工作減輕了負擔。然而由于本系學生住宿比較分散,不配合紀檢部查寢的情況時有發生,再加上班長簽到比較凌亂,本月晚歸現象比較嚴重,并且無法進行晚歸檢查,我系紀檢部與生化學院紀檢部聯合查晚歸)但經過例會強調,晚歸現象已經減少。整體來說,本月查寢工作不太順利。

    二.配合值班老師的工作。

    三.對我部部員的評價。

    經過將近一個月的工作,部員對查寢工作已經熟悉,工作細節也基本掌握,已經可以獨立進行查寢工作以及處理一些突發問題,不過由于經驗不足,因此工作時還略顯不成熟,相信再經過一些鍛煉,就能成為一個成熟的學生會成員。

    十月份的教學工作總結(實用16篇)篇十六

    十月份是忙碌的一個月,在教育教學方面我校做了以下工作:

    為了提高我校學生的寫字教學水平,我們采用了兩種方式,一種是低年級的學生采用教師示范板書和教師指導書寫兩種方式,尤其是一年級的學生,教師把拼音和漢字用田字格的形式呈現在黑板上,學生仿照書寫,每天低年級的家庭作業就是比比誰的拼音寫得好,誰的字得的小紅花最多,中高年級每周除了書法課之外,還利用課余時間練習書法,除了教師專一指導外,還有光碟指導寫字。我們使用一個月后,在本月對中高年級的學生舉行了一次書法比賽活動,每班選出10名15名學生參加比賽,每位學生都把字寫得工工整整,筆畫慷鏘有力,最終推選出六一班的鄭桂麗參加市級比賽,獲得了二等獎。這項工作貴在堅持,在今后的教學中,我們會把它作為一項日常工作來抓,來評。

    在本月我們進行了作業的檢查和總結,發現了一些問題和不足,在檢查中,發現作業設計的形式少了,除了寫生字、寫詞語、寫作文外,沒有其他的作業形式;數學除了計算、口算、解決問題外,畫圖的作業較少,而且分層作業的班級也有所下降;英語方面的作業就是寫單詞、寫句子,為了完成學校的作業檢查而布置作業,更不要說把英語中關鍵的知識記錄在作業本上。但是我們發現美術作業的設計豐富,不僅有學生的圖畫作業,還有學生的國畫作業、水粉作業和裝裱作業、手工作業。我們其他的學科要向美術作業學習,教師要多方面的設計分層次作業和形式多樣的作業,我們在今后還會專一針對作業的設置進行學習和研討,提高我校的作業質量。

    本月我校的業務學習的內容是:《教育科研在我校》,我們組織全體教師學習楊梅玲老師的教育科研通識培訓,對教育科研這項工作有了更進一步的認識和了解,針對我校的教育科研課題在今后的工作中做了詳細的安排,要求各課題參加人員每月進行一次摘抄雜記的收集,上一次觀摩研討課,并主持一次教研活動。

    本月各位教師認真上課,充分運用班班通資源和自制課件,抓住課堂40分鐘,各個學科已經按照教研室下發的課堂進度有計劃的講授內容,根據各班的進度狀況,我校定于10月29日進行了期中測試,考后教師要分頭進行了批改,從人平、優率、合格率三方面進行了平行班的對比和卷面分析,針對不足進行了彌補和強化訓練,迎接教委的期中檢測。

    本月各教研組進行了課堂達標評優活動,語文學科用抽簽的形式,主要課型從口語交際課開始,并主攻一個問題進行教研,數學學科從高年級開始,主要課型是新授課,把提高學生的自主學習效率作為本學期研討教研的主攻內容。綜合組的英語學科分到語文組,體育學科分到數學組進行。每位授課教師精心準備,聽課教師認真客觀評課,并給予每位教師打分,對于教師的幫助挺大。

    本月我校加強了外出學習的力度,本月外派數學教師和英語教師到解放軍測繪學校聆聽了名師的課并進行了交流,語文老師分別到二小三小聽了基于標準的教學展示和參加了口語交際課的展示觀摩活動,數學教師參加了基于標準的教學展示活動,到一小聽課觀摩研討,同時二小的三年級、六年級語文教師和五年級、六年級的數學教師到我校送課,課堂深深的吸引了我們的老師和學生,課后在教研室的指導下,我們教師和二小的教師有進行了課堂教學的研討和交流,針對我們課堂中存在的問題,教研室的樊主席和宋教研員、張主任給予了解答,并給我們的課堂指明了方向。

    7、參加課標培訓。

    本月我校教師趙曉麗和鄭愛芝到二小參加二年級的課標培訓,并把培訓中的內容在數學組教研時進行一一的傳達,并針對教學中應注意的地方做了重要講解。使我校其他數學教師也有很大收獲。

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