優秀作文是一種精心編寫的文字，它能夠給人以感悟、啟發和思考。小編為大家找到了一些優秀作文的片段，歡迎大家一起來欣賞和思考。
中學生以美為話題（通用17篇）篇一
在網上挑了本練習冊，決定好好補一補難以穩定的成績。
網購這個便捷而又現代化的詞語，我并不鐘情于此，那冰冷的機器式的操作令我大感不快：下單，等待，收件，后會無期。沒有任何人情而言，但這次快遞好像多了些什么。
一個響聲，將我從睡夢中拉出，睡眼惺忪的望了望不安分的手機，原來是快遞到件的信息。我有些受寵若驚，往常快遞不都要三四天才到家了，怎么這么快?才過半天多就到了?我抬頭望向窗外，天還沒有全放亮，我不情愿的離開了溫暖的被窩，套上衣服，下樓取快遞。
剛出單元門，老天就給了我一個下馬威。外面的世界真恐怖，陰風怒號，濁氣彌天，昏暗的燈光似乎都要被吹跑了，我不禁皺起了眉頭，裹緊外套，冒著凜冽的寒風，向快遞站艱難走去。
快遞站此時已經忙碌起來，壯實的小伙子們搬運著包裹，精明的婦女們發號施令，將一個個包裹分門別類排好。我在忙碌的人群中穿來穿去，尋覓著自己的包裹，走到最后，卻反倒疑惑起來，明明只買了一本書，怎么送來這么充實的包裹?確認信息無誤后準備開封，就在這時，信息單下，一張字條將我的目光扯回。
“此件為學生教輔用書，為了祖國的花朵，請加急派件，辛苦您了!
加急!”
捧著這份包裹走在回家的路上，倏的.，風暖啦，天亮啦，日出啦，霾散啦……
感動，無處不在，或許你還未覺察，但它已經在路上了。
中學生以美為話題（通用17篇）篇二
現在，同學們抱怨最多的是作業問題，我們班的“作業高峰期”是從上周末開始。那個周末的語、數作業不僅量多，而且形式“多樣”，抄寫、背誦、計算、填空等等。可就是沒有我們喜歡的動手操作的時間，自由看書的時間，讓眼睛休息、讓精神放松的時間。正如有一些同學說，作業如同天上的星星，多得數不清。
令人費解的是，老師又多了一條規定，每天早上七點二十分前必須到校讀書，否則……我今天遲到五分鐘，被罰了。難道在家看書也錯了嗎t難道期末復習只能讀提綱、背提綱、抄提綱，“讀綱百遍，其意自見（現）”嗎t我真想對老師說，作業多了，我們可以忍受，可如此壓抑的學習環境卻會讓人窒息。
我最不滿意的是課程的安排。進入復習階段以來，一天到晚不是語文，就是數學，以往每星期的兩節體育課也改成了“自習”。我們簡直成了知識的容器，但裝的卻不是新鮮的知識，而其方式更是生填硬灌。你瞧，老師也累了。上課時像在念經，不厭其煩地嘮叨著，而同學們更是云里霧里，不知所云。
偷偷看看窗外的水光瀲滟，聽聽門外的鳥啼。哎，寒假快點兒來吧！
中學生以美為話題（通用17篇）篇三
有人說：青是受傷春是成長。所以青春注定不平坦，注定轟轟蕩蕩。于是有人用一首《逞強》唱出了少年的心事，青春的旋律：“我們都太倔強，總是為愛逞強…學不會說謊，沒機會奢望…”。
青春若是瘋狂，我又怎樣甘于平淡。成功從來都源自拼搏，我又有何理由退縮。我愛的是青春不悔的回憶，我愛的是活力四射的當下，我愛的是幸福安樂的未來。所以我要用我的的倔強去建造我美好的回憶，去譜出青春洋溢的生活樂章，去迎接我一心向往的未來。縱然有時我過于卑微，過于平凡，我也要為愛逞強。
倘若我只是一滴水，我絕不會匯入大海，成為滄海里的一絲蔚藍，我會逞強地墜落在哪翠綠的青草上，或是那嬌艷的蓮花瓣上，折射光的絢爛，證明自己的作用也能如大海般浩瀚。我的母親曾告訴我雷鋒——偉大的人民英雄，在他的日記里有這樣一句話：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。我不否認團隊合作的重要性，但有時候我更想一個人走。魯迅在《故鄉》中提到：希望本無所謂有，無所謂無的；就像世上本沒有路走的人多，也就成了路。從眾是大多數人的選擇，我愿成為世間的一朵奇葩，走出自己的道路。
倘若我是短暫的花朵，也要活成最長久的琥珀，哪怕我沒有能力成就心中所想，我也要放手一搏。我很喜歡的一個歌手：姚貝娜在患有乳腺癌的.情況下還樂觀地感染著世界。在我看來，她是逞強的，為了她牽掛的家人，為了她灼熱的夢想，為了她一切所愛的人和事，她縱然面對著惡魔，害怕卻不退縮！正如她在歌曲《心火》中提到：所有置我于死地的，也激發我膽魄。
生活中，我們總會經歷形式各異的一道道坎。不要因為太難而退縮，做一個倔強的人吧，為愛幸福地逞強。
中學生以美為話題（通用17篇）篇四
綠葉襯托紅花，頂過暴風雨，是因為它擁有了堅強;小溪匯成大海，不畏險阻，是因為它擁有了堅強;小草不顧踐踏，依然茁壯成長，是因為他擁有了堅強!本文是本站小編為大家整理的堅強話題。
作文。
中學生，歡迎閱讀。
鏡子中的美麗與缺陷，淚水中的欣喜與悲哀，草兒與蔥綠中的信念，文章中的個性與思想，這一切的一切，都在那五彩的夢想中。而支撐著夢想的，依然是那勇敢者的內心——堅強。
山上的迎客松長在石縫中。當它還是一顆散落在小石縫中的小種子時，它沒有因石頭的堅固與阻擋而退縮，而是堅強地拼搏著，為了自己的夢想而努力地生長著。不知經歷了多少風雨，它最后能成功地長成了一顆頂天立地的大樹。看到它傲視人間的英姿，我讀懂了堅強。
蒲公英到處都有。當蒲公英成熟的時候，它們便擁有了夢想。于是，當風起的時候，它們便乘著風啟航了。但無論它在哪兒，海岸、森林，還是沼澤，甚至是沙漠，它們也能扎根，生長，成就自己的夢想。即使無法成活，它們也要用自己短暫的生命去不斷努力地吸吮，堅強地生長，為天地留下一抹純白，最終安心地倒下。從它們隨風飄過的痕跡中，我讀懂了堅強。
我不會輕言放棄。我的生命中跌倒過無數次，失敗過無數次，但我都從沒有放棄。人生有一個成長的過程，任何事情都要靠自己去體驗和學習。小時候，我在學習溜冰時總是因為不會保持身體的平衡而在地板上摔得鼻青臉腫的，但我沒有放棄，站起來繼續學習。有時候我會摔得很疼很疼的，但我沒有哭，強忍著淚與痛，不斷告訴自己：要堅強!要堅強!后來我做到了，我終于學會了溜冰。當我站在鏡子前面，我都會凝視自己的雙眸。因為從那里，我讀懂了——堅強。
這天，父親喝醉了酒。回來后，對我說：“很久沒有看到你的淚水了，看來這孩子長大了，真是我的乖兒子，堅強的好兒子……”接著呼呼睡去。看著父親的恬靜的臉，我心中十分感動。
我想是的，我長大，因為——我讀懂了堅強。
是的，我們流淚了，整個民族都在流淚。我們流淚，因為我們這個民族在經受重創和磨難;我們流淚，因為我們有好多血肉同胞被瞬間奪去了生命;我們流淚，因為還有很多同胞被埋在廢墟之內而存亡未卜;我們流淚，因為災情還在延續;我們流淚，還因為在災難面前，我們這個民族所迸發出來的可貴精神——血濃于水的親情，眾志成城的抗災，永不言棄的救助!
是的，我們流淚了。我們流淚，這是因為，總有一種感動讓我們淚流滿面。我們感動于共和國的不避危險親臨救災一線，我們感動于這位花甲老人手臂中流淌的鮮血，我們感動于千千萬萬解放軍戰士的大無畏壯舉，我們感動于排在獻血車前面的長長隊伍，我們感動于那匯集了一顆顆愛心的筆筆捐款。
災難，激發出了人性中最為美麗的一面，也激發出了我們這個民族最為偉大的潛質。正因如此，我們盡管淚流滿面，我們盡管悲傷痛苦，但我們卻不會頹廢絕望，更重要的是，在流淚過后，我們會重新撿拾起奮勇前行的信心和決心，我們這個民族會因災難變得更加堅強。
總有一種深愛和真情讓我們告別可怕的夢魘，也總有一種深愛和真情讓我們重新確立生活的標桿。當流淚過后，溫暖的陽光重新照耀這天府之國的時候，我們一定會以更加堅強不屈的姿態挺立在這一方熱土之上。
我以為我會笑的，可是，眼淚卻不受控制的洶涌而出。
這是一座堅強的城市，雖然它的外表很脆弱。
危樓依然是危樓，斷墻依然是斷墻，廢墟依然是塵埃，街道依然縱橫著皺紋…地震的余息還緊緊環繞著這座城市，恐慌和害怕還緊緊窒息著這座城市，可是，禁錮的是形，而心，依然是活躍的，是新鮮的，還跳動著熾熱的激情。
5月12日，陰霾就突然籠罩了這個城市，悲傷還有絕望，那么徹骨的暴露著。死亡的氣息一瞬間彌漫了整片晴朗的天空，驚恐，浸入心臟，窒息了呼吸。
10月1日，這座城市還是屹立著，房屋塌了，它的脊梁還在，土地裂了，它的脈絡還在，無氧窒息，心還在。這座城市，堅強的心，還在，還跳動著，生命的樂章。
陰霾，一瞬間，煙消云散。
地道的小吃，位置絲毫未變，靈活的游戲，興趣猶存，歡樂，依舊不變，還是掛在每個人臉上，甜在每個人心頭。
因為，這是一座，堅強的城市。
逝去的人的無奈，受傷的人的遺憾，活著的人的眷念。痛苦、悲傷、無助，這座城市的絕望，帶著墳墓的味道，死神瀕臨的恐懼。
而現在，在哪里，可尋?
10月1日，這也同樣是個偉大的日子，很多很多年前，一個衰弱的國家的重新，一個脆弱的民族的新生，一頭雄獅的蘇醒。而很多很多年的現在，一塊土地的蘇醒，一群無助的人的希望，一座城市的堅強。
對于這座城市，地震，只是過客，5月12日，是它的拜訪，而10月1日，是它的辭別，連同恐懼與絕望。
這座城市并不是不怕，只是有太多人的生命延續在她身上，還有太多的夢想托付了她，所以她不得不堅強。
即使身體脆弱不堪，只要心，還堅強著，這座城市，還可以挺住，還可以重新來過，就在她眷戀的遺址。
10月1日，應該是個微笑的日子，可眼淚，卻不知不覺，滑落臉膚，掉入裂縫的土地，一點一點，浸入。
這座城市的堅強。
綠葉襯托紅花雖然狂風暴雨過后，但它仍然堅強，挺直身姿頑強的生長，小溪匯成大海雖然中途無數艱難險阻之后，但它仍然堅強，倔強的向前奔跑，小草茁壯成長雖然無數路人踐踏之后，但它仍然堅強，做回自我的勇敢成長!
吊蘭暴風雨=堅強。
窗外電閃雷鳴，風雨交加，一顆無人問津的吊蘭在風雨中無助的經受摧殘，看著它那美麗動人的身姿在風雨中無助的搖擺，我于心不忍，沖過雨簾將它抱回了家。
吊蘭原有的魅力已被風雨摧殘全無，無精打采的葉子低著頭，一些葉子已被打掉，只剩下幾片葉子在低頭無語，以前那個亭亭玉立，昂首挺胸的吊蘭已經消失全無。
看著它那丑陋的樣子，我將它扔到一邊不再理會，任憑它自生自滅去吧。
然而令我震驚的是，在第二天早晨那縮著的葉子都舒展開來了，迷人的身姿令我陶醉，一株小小的吊蘭，在失敗之后沒有垂頭喪氣，而是重振旗鼓，變得堅強。
考試失敗=堅強。
費盡心思為了考試，復習到深夜徹夜未眠，換來的卻是顯眼的57分，我失望透頂，不再如何是好。
踱步走在大街上，熙熙攘攘的人群仿佛都在嘲笑我，我不敢正視他們的眼睛，仿佛他們都在說：“你是個合格的學生嗎?”走到路邊累了想坐下來休息，樹上的鳥兒去蔑視的看著我說“去，去，我不和你玩”草地上的小草看著我說“連考試都不及格，你沒資格在這里，”“為什么，不及格并不是我的意愿，為什么要這樣對我，我只是一次失誤，相信我下次會成功的，”這是我心底無聲的呼喚!
想一想，也沒什么，不論別人怎樣對你，都要自己相信自己，看起自己，變得堅強一點!
綠葉襯托紅花，頂過暴風雨，是因為它擁有了堅強;小溪匯成大海，不畏險阻，是因為它擁有了堅強;小草不顧踐踏，依然茁壯成長，是因為他擁有了堅強!
中學生以美為話題（通用17篇）篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
“好好學習，天天向上”一句多么樸實的話語，當我們平靜下來仔細審視它的時候，你會發現它是如此地完美，在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個讓人怦然心動的真理，一種飽含深情的希翼。
現在的孩子真的該好好學習這句話了。從字義上去理解，我想就是要求學生認認真真地學習，把學習當作一回事來做，這里的“好”即是態度，這種態度不是一般的好，不是_的好，而是發自內心的、出自求知的、來自遠大理想的好，兩個“好”就體現了一種切切實實的、腳踏實地的那種學習姿態，沒有做作，沒有虛張，沒有花哨，只告訴你學習應該是“好好”地學。還有呢?就是要“天天向上”，這里既是“好好學習”的目的，更是培養人才的目的。
人生就不是完善的，學而知之，學而善之，要告教化才能不斷進步，“向上”即是從善，要有好學的精神，要有見賢思齊的思想，要能不斷彌補自己的不足之處、改正自己的缺點，從而把自己塑造成一個文明的人，一個有思想、有道德、有情操、有文化、有知識、有才干的人。“向上”是一切的“上”，所謂的“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”也，凡是值得學的我們都要學，凡是不可學的堅決不學，而“向”更能說明一種自覺主動的姿態，一種積極奮發的樣子，從善如流的心情。而且“向上”之外，還在于“天天”。一個人要進步不難，難的是每天進步，哪怕是進步一點，這里有希望、有責任、有寄托，是對少年兒童殷切的期望、真誠的教誨。
想來這種話不是隨便說出口的，盡管它樸實得就像一張白紙，明白得如同一杯開水，但它卻蘊含著深刻的道理，育人當以此為鑒，學子當以此為鏡。
人若能夠做到這一點，也就可以“活到老，學到老”，做到學而不厭了。人若能每天進步一點，我們又何愁事業不成、功名不就呢?而“學”不僅是學生的事，“學”也可以是任何人的事，唯有學，然后知，而后又博又專，唯有學，才知不足，才有創新，才有改革，才有活力和希望。人如此，社會如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。
如今，我們很多學生丟卻了這一把金鑰匙，當令我們這一輩感動得流淚的畫面只能引起他們嘻笑的時候，當真摯的情感付出只換來嗤鼻一笑的時候，試問，人文精神何在?學問精神何在?人類真正文明求索的精神何在?人而不知其恥者，比比皆是，道義放在一邊者，舉目俯拾可得，好學求進只作笑談者，摩肩接踵。
再道一聲：朋友，好好學習，天天向上!
中學生以美為話題（通用17篇）篇六
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。 啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
中學生以美為話題（通用17篇）篇七
我用積攢了很久的零花錢買了一條漂亮的淺色牛仔褲，我缺乏勇氣在褲子上挖幾個大洞，不過，還是從褲腿上撕了幾個口子，然后風風光光地走了出去，自認為很神氣。
寒假的時候，穿著這條牛仔褲回家了，走到家門口，才想起應該換一條褲子，但已經來不及了，媽媽走了出來，眼神里還有著尚未退去的期待，把我從頭到腳打量了一番，拍了拍我身上的灰塵，說：“你又瘦了。”我只能笑著撓撓頭，心里慶幸著那幾道褲子上的口子沒有被媽媽發現。“呀，你的褲子怎么破成這樣！”還是逃不過媽媽的眼睛，“快換下來我給你補補！”我咬了咬牙，還是換了下來，媽媽撩起破爛的褲腿，愛憐地看著我說：“都長這么大了，還不會好好照顧自己，走到哪里都讓我擔心。”媽媽的話語中充滿著憂傷。
我無言，看著媽媽拿來針線卻一下子慌了，一把奪回了褲子，問：“媽，你干嘛呢？”“當然是給你縫好啊，天氣冷啦，這樣破著幾個口子怎么可以呢。”“哦，不用您補，明天我送去裁縫店就好了。”說著一把將牛仔褲塞進衣柜里，媽媽戳戳我的額頭，臉上還是掩不住的欣慰，我吐了吐舌頭，心里卻很不是滋味。
寒假結束了，去學校之前，我找出了那條牛仔褲，才發現褲腿上那幾道口子已補好了，我托著褲子有點哭笑不得，只見媽媽一臉欣慰地看著我，只好滿臉笑容地穿上，心里盤算著過會兒再將它恢復原形。
我背著書包，裝滿了衣服，零食和媽媽的叮嚀來到車站，看著媽媽的身影在煙塵中消失，我的鼻子酸酸的。
找個位置坐下來，我就準備去撕開縫好的褲子。用力一撕，竟然沒破，再用力一撕，還是沒破，我忍不住翻過褲腳看，只看了一眼，就再也沒有力氣去撕了，一排排密密的針腳，整齊緊密，這是花費了媽媽多少時間和精力叱。眼淚再也忍不住流了下來，心立刻被刺痛了，腦海中媽媽小心翼翼為我縫補的畫面浮現出來。
我一直穿著媽媽為我縫的牛仔褲直到現在。
中學生以美為話題（通用17篇）篇八
呵呵，春天的聲音真有調皮呀！現在呀，跟著我們一起去找春天的聲音吧！
來到西湖美景之一“花港觀魚”，走進大門，那一排排少女似的柳樹正梳理著自身如絲絳一樣嫩綠的長發。微風輕輕地擦過，碧玉般的柳葉“沙沙”響，這不就是春天的聲音嗎？心里一陣竊喜，興步繼續往前走，我們看到了千姿百態的花兒正在比美呢！你看，那微風不時地吹拂過樹梢，樹上的花瓣兒爭先恐后地“簌簌”飛落下來，像下起了花瓣雨，地上驟然間鋪上了粉紅的地毯，真想上去躺一躺啊！瞧，迎春花兒把自身金燦燦的衣裳悄悄地穿在了身上，和火紅的石榴花、雪白的櫻花、紫紅的牡丹……帶著微笑在暖風中跳舞，正和我們打招呼呢！聽，“嗡嗡嗡——”采花姑娘們正哼著歌兒在花間穿越、忙碌呢！草叢里“咯咯”地響著，不知這是哪位“草叢小音樂家”在一叢叢“舞臺”上引吭高歌呢！
轉身又來到了孔雀園，一只只亭亭玉立的白孔雀開屏啦！我們不時地鼓掌，掌聲讓孔雀緩緩地向 我們走來。忽然那頭的掌聲蓋過了我們這邊，孔雀又向那邊走去。聽，這掌聲和孔雀清脆地叫聲編織成了一支歡快的贊歌。
朋友們，你們看，我沒有騙你們吧，處處是春天的美景，處處是春天的聲音，處處是我們的歡聲笑語。你也趕快加入我們吧！
中學生以美為話題（通用17篇）篇九
是大晴天耶！六點五十我就從家出發了，經過鐵道時，不巧遇上了火車，誤了一會而，到了學校，我們班的隊伍已經整理好等待出發了，*我氣喘吁吁地趕緊站到我們班的隊伍里，剛等了一會兒，老師就帶領我們出發了。
到桃花島啦！我們興奮不已。同學們迫不及待地走進大門，過了一段搖搖晃晃的木吊橋，我們班上還有幾個女同學摔了一跤呢！在老師的帶領下，我們沿著一條小路一邊興奮的嘰嘰喳喳，一邊沿途看著兩旁迷人的風景。
我們來到一片草地上，把帶來的報紙鋪在地上當餐布。大家把帶來的薯片、餅干、巧克力、香腸等紛紛拿了出來，美美地飽餐了一頓，吃完后，老師又帶領我們到游樂場去拍照。接著有一邊走一邊觀賞桃花林。只見那些桃樹形態各異，有的從根就開始分叉。滿樹的桃花群芳吐艷，有深紅的，桃紅的，還有結白無暇的，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很*美；看看那一朵，也很美。不時，還飄來一陣陣清香。桃花叢中，蜜蜂很忙，忙得無暇顧及，我們的注視。它們有的俯沖，試探，大多數花兒都被它們停留過了，偶爾還有一只蜜蜂頭朝下在“花房”里踢騰一會兒，或許它還希望再找到點什么吧。時間總是在不知不覺中溜走，觀賞完桃花，已快到中午了，我們戀戀不舍地離開了桃花島。
今天是我們玩的高興的一次春游。
中學生以美為話題（通用17篇）篇十
今天陽光明媚，爸爸問我們想不想去爬山，我和媽媽異口同聲地說：“當然想了。”爸爸想了想：“那咱們就去鯉魚山吧!”因為考慮到我下午三點半要去練跳舞，所以專門挑了一個短一點的行程。
我們上了車后，開始一直跟著導航走，結果導航竟導錯了地方。最終，我們在一位老大爺的指引下，重新走上了正確的道路。我們順著民主村，一直向南走，車子穿過月河上的便道，就來到了鯉魚山腳下。
爸爸開著車行駛在陡峭的山路上，急轉彎非常多，讓人不覺頭暈目眩，車子終于開到了鯉魚山的半山腰。媽媽想感受一下爬山的樂趣，于是我們把車停在一戶人家的門前，準備徒步上山。
在蔥郁的小樹林里，爸爸害怕我蹦蹦跳跳地上山會摔倒，就找了一根木棍，做我的手杖。我拿著木棍手舞足蹈，又唱又跳，好開心!
一路上，我看到了枯枝敗葉的白樺樹，而雪松和塔柏這些四季常青的樹，卻顯得越發美麗，不由得想起一首詩：大雪壓青松，青松挺且直，欲知松高潔，待到雪化時。走到樹林深處時，忽然聽見幾聲悅耳的、輕微的鳥鳴聲“布咕，布咕……”
在一處樹木稀少的地方，我突然看到幾枝白白的、小小的桃花，這幾朵桃花為整片樹林增添了無限生機。
終于到了山頂，首先映入眼簾的是一個菜園子，園子里的小白菜和蒜苗青翠欲滴，綠的那么新鮮、那么可愛，讓人忍不住想去摸一摸!菜園子正前方是鯉魚山的祖師殿，看院子里的碑文介紹，原來鯉魚山祖師殿是明朝遺址，于20xx年5月26日由漢濱區人民政府重新修建而成。
站在山頂向下望去，微風吹來，令人神清氣爽，渾身舒暢，感覺呼吸都是甜的!想起一路爬山的辛苦，腿腳的酸痛，流出的汗水，覺得那都不算什么了，我這才感受到“世上沒有過不去的坎，只有轉不過的彎”。
在休息時，我又看見了一棵櫻桃樹正含苞欲放，估計過兩個月再來，就可以吃櫻桃了。
我們該下山了，我拿著木棍扮著鬼臉，又唱又跳：“大王派我來巡山，抓個和尚做晚餐……”逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
終于到了山腳下，我像匹小馬駒，第一個跑到了爸爸的車跟前，坐上了車，周圍的一切顯得那么熟悉、那么親切。我們在山間小道里穿來穿去，過了半個多小時終于到了寬闊的公路上。
中學生以美為話題（通用17篇）篇十一
春秋時期，秦穆公的駿馬被人殺了吃，秦穆公`不但沒有怪罪，還賞他們一壺好酒，3年后，秦穆公被困垓心，全靠那些人拼死相救，才取得了戰爭勝利。
有時，錯過了，不一定會失去，你有可能得的得到更多。花謝了，它收獲了豐碩的果實，一個人，失去了玩耍的時間，但是他收獲了好的成績，一個人，失去了名利，但是他收獲了人世間的哲理，為后人所敬仰，萬古流芳。
東漢的司馬遷是歷史巨作《史記》的作者，但是他的人生絕非一帆風順，他寫《史記》時，遭到一些卑鄙小人的阻止，年輕的他甚至含冤而鋃鐺入獄，開始了他幾十年的悲慘生涯，不過即使世道凄涼，他也從未自暴自棄，而是一邊消化痛苦，一邊繼續創作《史記》。別人開心快樂，享受著自由，而他悲壯痛苦，戴著枷鎖，別人吃著山珍海鮮，綾羅綢布，而他卻饅頭咸菜，粗布破衣。最后經過幾十年的艱苦卓絕地努力，他終于創作出來了曠世奇作——《史記》。
因此，有時你失去一些東西，但是這并不代表損失了一切，相反你會有所收獲，而且更多。
中學生以美為話題（通用17篇）篇十二
生活就是酸甜苦辣的`組合，有歡笑的故事，有充滿淚水的回憶，更多的是我們一起經歷的那段青澀純真的過程。軍訓已經接近了尾聲，前些日子還那么白的我，現在就是行走著的黑碳，一次次的正步，全身的肌肉都酸痛到顫抖，曾經易受挫的我也變得堅強起來。累是真的，不想訓練也是真的，但我們的成長也是真的，這段時間，我學會了很多，體會到了軍人意志。
托爾斯泰說：“正確的道路是這樣，吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。”
幾個連續的動作我們重復了數遍，強調好的動作行動時還是會忘記，要求的力度擺不出來，這些經常犯的毛病被教官說了好多次，但我還是做不好。后來，我慢慢找到了重心，按教官所說的重心前移，腳掌著地，全身心投入，走得比以前好了很多，只有當你真正吸取了教訓，才會接受你的缺點，進而改正。
羅曼羅蘭說：“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”
打敗自己的往往是我們在堅持不下去的那一瞬間的放棄，訓練的強度不斷增加，每次都好想逃離，心里會不自覺得想：放棄吧!反正又不是只有你一個人。可是每次我都又堅持了一會兒，告訴自己，我一定行，幸好我一直在堅持。突然想到了井上的一句話：你知道你要去哪兒，全世界都會為你讓路。是啊，人最忠貞自己夢想時往往是大的!
被挑出來強化練習，吃的苦自然也比別人多，心中不免有一絲絲的不平衡，后來發現，自己既然接受了這個任務就要承擔，不辜負，努力扛。
以后的生活不管怎樣，記得我們的明天都是一路晴好!
中學生以美為話題（通用17篇）篇十三
責任是一個永恒的話題。俗話說：“一個人擁有了責任心，他的生活就會閃光，一個人有了責任心就擁有了至高無上的靈魂，一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪移。一個人有了責任心世界才更出色更迷人！
同學們，我們每個人生活在社會上，都在做著各自的事情，有國家和社會交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個人應盡的責任。而我們學生的責任就是好好學習，將來能夠為國家獻上一份力量。即使是一份綿薄之力也行啊！只要我們每個人都付出一點點，那也將會匯聚成一股強盛的合力。此刻我們的責任就是勤奮學習，為自己以后的路做好鋪墊，如：認真完成每一天的作業，上課認真聽講，積極發言，這都是責任心的體現。然而，實際上，很多同學卻不負責任，作業不寫，上課搗蛋，結果導致門門功課掛紅燈。假如每個同學對待學習都這樣，我們怎么對得起苦苦養育我們的父母，怎么對得起老師為我們所做的一切努力？因此，責任重大啊。
努力‘奮斗’吧，為了責任這一個頭銜，我們也應該不懈地努力學習，因為別人為我們付出太多太多，我們只實用自己的實際行動來回報他們。
中學生以美為話題（通用17篇）篇十四
今天是中秋節，我們全家和叔叔、姑姑他們家一起到爺爺家過中秋節。
到了爺爺家，大人們聚在一起開開心心地談談這，談談那，一會兒開懷大笑，一會兒又默默無語;一會兒又在爭論著什么，一派祥和的氣氛。是啊。一個大家庭在一起可以談天說地，談工作，談生活，還可以增進感情，可以娛樂，無拘無束。我很慶幸生活在這樣一個和諧的大家庭，沒有矛盾，做事都是搶著去做，買東西都是爭著付錢，特別是對爺爺，奶奶特孝順，每次去時都會買很多的東西。
吃完飯后，大人們在一起談事情，你一言我一語，談得很入神，我與哥哥姐姐們則到菜地里看了看。這里種了很多菜，有空心菜，蘿卜菜，包菜，茄子，辣椒等等。特別是爺爺家的空心菜又多又嫩。聽說我奶奶賣空心菜都小有名氣了呢，由于天旱不少人在澆水，看來賣菜的人還是很辛苦的。
我們從田野回來后就與我姐姐上街了，好不容易有個機會玩，小姐姐小哥哥們去學溜冰了，之后我姐姐就帶我們去吃東西，這個下午玩的太開心了，但是也用了姐姐不少的錢。
吃完晚飯，我們把一個大盤子拿出來，在里面放上大月餅，柚子，藕花生等等端到陽臺上，大家坐在一起吃東西聊天賞月。那一輪明月像一個大玉盤鑲嵌在夜空中，周圍還有許多鉆石閃閃發亮。
我們依依不舍地離開了爺爺家。在回家的路上，望著那輪明月，我在想不知其他家庭是否團圓。
中學生以美為話題（通用17篇）篇十五
早晨，媽媽喊我刷牙，牙杯里裝的是水，洗臉時，臉盆里裝的是水，上完廁所時，沖馬桶用的是水，吃早飯，做飯需要用水，坐車去上學，干凈的車子是用水洗的，到了學校，打掃教室細麻布用的是水，課間口渴了，用來解渴的是水，放學回家，路邊園丁澆花用的是水。我不禁感嘆萬分，水在我們生活中扮演著多么重要的角色，人們的生活真離不開水啊！
設想如果世界上沒有水，河流就會干涸，花草樹木就會枯萎，動物們就會面臨死亡，人類也將會無法生存，地球就會面臨滅頂之災。
然而，現實生活中，人們對水資源過度的浪費和污染造成了水資源的短缺危機。前不久，聯合國環境署已發出警告：人類在石油危機后，下一個危機就是水，曾有一則公益廣告讓我印象深刻：如果人類繼續浪費水資源，那么最后一滴水就將是自己的眼淚。
節約用水刻不容緩，節水應該從每個人做起，從點滴做起，3月22日是世界節水日，我決定從自己做起，節約用水，不用噴水槍等玩具，不用水龍頭的水打水仗，并告訴我的家人，學會一水多用，用洗臉的水和洗拖把得水沖洗馬桶，洗澡的時候要節省時間，不要悠閑自得，過量用水，用養魚的水澆花，用淘米的水洗碗筷，既節水又去油……相信只要努力，節約每一滴水，就能保持水的質量，提高水的總量，給地球一個美好的未來。
篇二：節約用水，人人有責！
大家都知道，水，是生命之源。可是如今，大家的錯覺：只要有錢就有水。害了大家呀！
淡水儲量僅占全球總水量的2.53%，而且其中的68.7%又屬于固體冰川。目前，人類可以直接利用的只有地下水、湖泊淡水和河床水，三者總和約占地球總水量的0.77%。人類實際能夠利用的水只地球上總水量的0.26%左右。到目前為止，人類淡水消費量已占全世界可用淡水量的54%。看到這，你因該馬上離開電腦前吧，可能去廚房、洗手間或者其他地方關水龍頭了吧！
一滴水，不只只是一滴水，也是我們的生命。浪費水，就等于殘殺自己。
中學生以美為話題（通用17篇）篇十六
從小到大，陪伴在我身邊的似乎一直是母親。父親的陪伴是少之又少，感覺他只是每天負責賺錢，而母親則是操勞家務。
記憶中，母親總是陪伴著我。陪我看電視，陪我學習，陪我看書。父親呢?不知道。在我幼小的心靈里，父親這個角色一直都是不稱職的。
小時候，我喜歡挑食。父親就狠狠的用筷子敲我的頭，一直護著我的，是母親。父親把葷菜統統夾在我碗里，他微笑的看著我吃的滿嘴油膩。
以前的日子苦，父親帶著幼年的我和母親，一路奔波來到上海。蜷在小小的破出租房，勉強抵擋風雨。每天，對于我最快樂的事莫過于到超市去買哈密瓜，我一個人整整能吃半個。陪伴著我的，是母親。父親在上海忙忙碌碌，沒人知道他在干什么。
每次放學，我總是盼望著母親的身影。但看到爸爸的汽車時，我就會嘟著嘴，不情不愿的上車。
我和母親躺在床上談心思，訴說學校的趣事見聞。父親則坐在沙發上，捧著本小說津津有味地看著。
有一次，我和同學打架。打的頭破血流，母親在一旁搽藥水，父親還在喋喋不休的批評我。
父親不喜歡讓我出去參加社交活動，然后列了n條理由，什么不安全咯，有人販子嘍，等等。而母親嘞，她會直接陪我一起去玩。
父親一直都很少陪伴我，除非……
會不會是他一直在用他的方式陪伴而我一直沒能感覺?
中學生以美為話題（通用17篇）篇十七
太陽升起來了。
明亮的光芒照向大地。陽光亮亮的，照在水面，和水流共同跳著圓舞曲;陽光柔柔的，照在樹上，金色的光斑像翻飛的蝶;陽光暖暖的，跳進我的懷里，心也快樂得跳舞。
陽光是最平實而溫暖的陪伴。
春光爛漫的季節，也是陽光最燦爛、笑容最明媚的季節。樹樹繁花夭夭灼灼，童年的我和一群小伙伴們奔跑、追逐、嬉笑，沒有憂愁，沒有煩惱。每一縷陽光都如同一朵盛開的花，在碧藍的天空中，一朵一朵怒放，如同我們的笑容，我們的笑容也如同陽光，滿是燦爛。
我們放風箏，捉迷藏，撲蝴蝶，逗小貓，我們可以花一兩個鐘頭看螞蟻搬食物，而最吸引我的，還是那一樹樹的花，在陽光的陪伴下長芽、吐蕾、開花。一陣風來，落英繽紛，飄飄揚揚的胭紅，點染陽光的暖，留下了我心中一份至誠的喜悅與期待。
童年的回憶是我的陽光，童年的記憶里是花的陪伴，是陽光的陪伴，是我的暖，我的陽光味道。
家離學校很近。清晨，迎著似醒未醒的曙光，正午，頂著最熱烈，最蓬勃的陽光，而傍晚，天邊是一層層的鵝黃橘紅、玫瑰紅、醬紫色的云朵，小路上有樹葉縫隙間灑下的斑駁的陽光，整個世界陶醉在一片葡萄酒的香氣中。每次傍晚走在如夢如幻的夕陽中，身后的影子被陽光拉的長長的，像走在一個夢境里，從每一寸肌膚到內心，都感到一陣陽光的安適與舒心。
抬頭，看見家的窗籠在夕陽的金輝里，笑意不禁染上眉梢，抹上唇角，感到一陣陣陽光的甜味。一到家，撲面而來的就是飯菜的香氣，接著就是爺爺奶奶的笑臉，猶如盛放的陽光。在餐桌上，我夸張的手勢和風趣的話語，讓家中笑聲不斷，家，就像太陽，給我溫暖。
家與家人是我生活的陽光，有了他們，每一點一滴的時光都充滿愛。
陽光好暖，與我相伴。
陪伴，是我的陽光，是我生命里的美好和愛。