優秀作文具備較強的文化素養和批判思維，能夠體現作者的思辨能力和獨立見解。學習優秀作文的寫作技巧和方法，可以從閱讀一些范文開始，以下是一些建議。
我眼中的班級命題（通用16篇）篇一
提到我們班，我就會想起我們班的高手，如“惡作劇大王”吳束方煜，“廢話演說家”盛鵬飛，“小畫家”萬心怡……真是數不勝數。可是我最羨慕的三位同學是：朱翊宸、卜嘉倪和丁凡珂。
說到卜嘉倪，她可是我們班的“發言高手”。一頭烏黑發亮的頭發，如同用一層油漆刷過似的，扎著胡蘿卜似的麻花辮。每次老師提出的問題，她都快速又準地回答出來。有一次，老師拿了一張試卷，提出了一道難題，我們在座位上冥思苦想，可是就想不出。突然，只見卜嘉倪高高地舉著右手，站起來回答問題的時候，聲音洪亮又快速。
說到丁凡珂，他可是我們班的“淘氣包”。眉毛濃濃的，像一個三角形，耳朵又大又嫩，仿佛一把大蒲扇。一下課就飛似的跑了出去。有一次，下課后，老師還沒有布置家庭作業，丁凡珂就一溜煙地出去玩了。
說到朱翊宸，她可是我們班的“演講大師”。嘴巴又圓又嫩，眼睛圓溜溜的，仿佛兩顆黑珍珠。她經常寫一些童話讀給我們聽。
有一次，她寫了一篇笑話，然后對老師說：“我寫了一篇笑話，演講課可以講給同學們聽嗎？”老師說：“當然可以。”到了演講課，同學們歡呼雀躍。老師來了，同學們安靜下來，朱翊宸開始讀了，讀的有聲有色。讀到最搞笑的部分時，同學們捧腹大笑，有的笑得直拍桌子，有的笑得直捶胸，還有的笑得從椅子上摔了下來。結束后，教室里又響起經久不息的掌聲。
我喜歡這個班級，我為在這個班級而感到驕傲自豪。
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我眼中的班級命題（通用16篇）篇二
人的一生有許多理想，有的想起當音樂家，有的想當舞蹈家，還有的想當歌手，而我想當一名醫生。不為什么，只為了爸爸。爸爸從小就希望我當一名醫生，希望我救死扶傷。但我覺得當一名醫生最高境界是像葉欣那樣，為了人民不息惜犧牲自己。那樣崇高的敬業精神，為了人民赴湯蹈火，在所不辭。
我想當和葉欣一樣的偉大的醫生，和她一樣為了人民赴湯蹈火，在所不辭。偉大的敬業精神讓人敬佩，無私的奉獻讓人尊敬。
這就是我想當醫生的理由，一個簡樸有樸素的理由。
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我眼中的班級命題（通用16篇）篇三
我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她！
天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。
我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。
雖然，有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！
我們班的同學都有遠大的理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領下正在發奮努力――我愛同學，我愛我班！
我眼中的班級命題（通用16篇）篇四
我眼中的六一班，是向上的；我眼中的六一班，是書香的；我眼中的六一班，是活躍的；我眼中的六一班，是陽光的；是名人聚集地。
我在這個班級里生活了六年，班里的活躍氣氛，是我想起就會笑的。班里一下課，就像一個游樂場，這個同學拿一個小水槍，那個同學跟自己的好朋友說說笑笑，一群女生成群結隊的在玩游戲，男生們都在一起打打鬧鬧，看著留一半的同學如此活躍，我心里也很開心。
我印象最深刻的，還是六一班那濃濃的書香味。從上一年級開始孔老師就叫我們一人在書包里放上一本課外書，沒有事的時候就拿出來看看，讀讀。我們由此都愛上了閱讀，有事沒事都會聚在一起討論關于那本課外書的話題，比比誰的書更有趣，在孔老師的課上，只要作業一完成，教室里安安靜靜的，卻有濃濃的書香味――同學們一人拿一本課外書，眼睛盯著自己的書，看的正入神，教室里每個同學的課桌上，都有花花綠綠的課外書，看起來很漂亮呢！
六一班，是陽光向上的。在體育課上，同學們個個大顯身手，有打籃球的，有足球小將，有排球女將，有跑步能手。陽光打在同學們的臉上，同學們一個個臉上泛起快樂的笑容，真是一個個陽光少年！
我眼中的班級命題（通用16篇）篇五
我的哥哥，皮膚白白的，很瘦。他有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆葡萄。鼻子下面有著一張能說會道的小嘴，可愛極了！他還有一頭烏黑的頭發。我覺得他是一個優秀的哥哥。
有一次，我有一張作業不會寫，就去請教他。我哥哥認認真真地和我一起寫完了，但我還是有一些題目不會，于是哥哥又耐心并仔仔細細地教了我一遍。我哥哥是個多才多藝的人，喜歡打籃球、跳舞……我真要好好學習我哥哥呀！
雖然我哥哥有時候脾氣不太好，喜歡做一些危險的動作。有時他也會拿我的`東西，逗我玩，但我還是很喜歡和他一起玩。
我覺得我哥哥真是一個可愛、淘氣、快樂、活潑的人呀！
我眼中的班級命題（通用16篇）篇六
種瓜得瓜，種豆得豆，種下友誼的種子開出燦爛的友誼之花。無論盛世繁華虛假浮夸，困境黑暗我們都要風雨同舟攜手前行。只為那年“友誼”二字。
——題記。
“曬東西，曬生活”現在是網絡十分流行的一件大事，身為潮流時尚外加時髦范的我當然也要緊跟隨時代的步伐，“曬，曬，曬”。我要曬的東西可不是司空見慣的衣服、家具什么的，我要曬得可是一種看不見摸不著的只有用心才能感受的到，你想知道是什么嗎？那就是我最珍貴的——友誼。
我和她認識十五個月了，她是誰？想必我的盆友們一定都熟于心了吧，是的她就是我屢次提到的星星，一個星光一般璀璨的女孩。她可得人歡心了，不僅得人歡心還得本歡心，回憶我七年級一年的周幾日記作文的主角都被她霸占了，是的她就是這么重要。最重要的是她不僅霸占了我的本本還霸占了我的心，是的她很霸道。這就算了最最最重要的是她還霸占了我本人，向外宣稱我是她的“獨家閨蜜”，是的我就是她的獨家閨蜜綽號中國好閨蜜。她很霸道吧，羨慕吧，嫉妒吧，沒辦法吧。
她，她，她怎么說呢，之前我多篇周記作文已經隆重的介紹過了一個近乎完美的女孩。三分嬌三分傲兩分不知天高兩分不知地厚。她說話仿佛吐露著寒氣并且帶有語言暴力，眼神凝聚著南極的冰涼煞氣。回想上周英語考試，卷子剛發下來，她不屑一顧自己的分數以光速沖到我的座位，一把抓起我的`卷子用雙眼仇殺著我的分數。“天吶”你居然上九十分了，不可思議，雞蛋撞地球了，世界要爆炸了，你怎么可以考的比我多？”她用那鄙視的眼神怒殺著一臉無辜的我。
放學她掃了一眼自己的分數，臉色比調色盤轉的還快，馬上又恢復了高冷女神的架勢。“哈哈哈，我竟然比你多一分，我就說你不可能比我分數高嘛，笨蛋，你怎么可以考這么少，想永遠被我踩在腳下吧，也許你這智商，比我少一份說不定依舊是宇宙大爆發了呢”看著她在霧霾狂風中得意洋洋的調戲奚落我的深情，老娘恨不得把一瓶烈酒澆在她頭上，讓你得意，讓你神氣，與狂風烈酒手拉手吧。不過目前的形式看來我實力確實不如人家有待提高，只好先人氣土生委曲求全的空想青天白日大頭夢了。
看我好久悶不吭聲為了活躍氣氛而獻身的她心血來潮：“你們有沒有發現咱們三個是中國好閨蜜？”在我和雨一臉蒙圈的表情下，她唱著高調來了句：“左青龍右白虎中間一個二百五”……什么破玩意兒，中間的好像是我吧，等著看我不打死你，看看誰打死誰吧，唉。
看我高調的曬出我的友誼，搞笑吧，氣人吧，快樂吧？是的。有這么一個損友的我是喜是憂呢？廢話，當然是幸運了，有多少人能像我一樣有一份純潔無暇的友誼呢？如果你也想擁有一份無暇的友誼，就請親手種下友誼的種子吧，等它開出璀璨之花，你大概也會感受到我的快樂了吧。
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我眼中的班級命題（通用16篇）篇七
我眼中的21世紀的少年，有些是接受過高等教育的文明少年，他們懂得保護環境、懂得尊老愛幼、懂得文明禮讓、懂得保護小動物、懂得許多高深的科學文化知識。是一位位德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
我眼中的21世紀的少年，有些是迷戀于網絡游戲，只懂得通宵上網，泡在網吧，不能自拔，而白天上課卻趴在桌上睡覺、學習成績級差。是一名名讓父母著急上火的壞孩子。
同學們，我們這些21世紀的少年不僅是祖國的花朵，還是我們祖國未來的希望，祖國給我們創造了這么好的學習條件，我們又有什么理由不好好學習呢?雖說我們生活在科技時代，電腦無所不能，但是，我們千萬不要迷戀游戲，只把這一切，當作我們學習的工具，千萬不要把這些利轉變害。努力吧，21世紀的少年們，祖國明天將會以我們為榮。
我眼中的班級命題（通用16篇）篇八
今天，我要給你們介紹我們班的夢夢老師。
夢夢老師的頭發烏黑發亮，扎成一個俏皮的丸子頭，像小兔子毛茸茸的尾巴。眉毛像彎彎的小船，仿佛在夜晚的湖水中游蕩著。
夢夢老師的眼睛，高興時像剛用水洗過的'葡萄，閃著亮光，嚴厲起來則像被惡魔附身了，盯著我們，讓我們不要繼續吵鬧了。她的睫毛長長的，翹翹的，像我們小時候玩的滑滑梯一樣。
嘴巴則是櫻桃小嘴，說話時非常柔和，笑起來也很柔和，夢夢老師的身材很苗條，走起路來很輕盈。
夢夢老師上課的時候非常鎮定，如果你上課調皮了，夢夢老師就會給你扣分，如果表現好了夢夢老師也會給你加很多分，是一個賞罰分明的老師哦。
你們喜歡夢夢老師嘛？
我眼中的班級命題（通用16篇）篇九
先是孔子的作品《論語》，本書是孔子的語錄，也有一些是對孔子弟子言行的記錄，是孔子的弟子及其再傳弟子對孔子言行的'追記。此書就對中國歷史產生了深遠而巨大的影響。它的思想內容、思維方式、價值取向都早已融入了我們民族的血液，沉淀在我們的生命中，鑄成了我們民族的個性。以“仁”為核心，隨之提出“己所不欲，勿施于人”等對我們學生很好示范的論點，又注重“學”與“思”的結合，提出“學而不思則罔，思而不學則殆”和“溫故而知新”等觀點對于我們學生更是好的。
再是孔子的教育貢獻。別小看了這貢獻，從中還能知道許多類。是他開了我國歷史上私人講學的先河。文化知識是貴族們的專利的現象，因此孔子把知識移植到民間。而他的教學目的是變化學生氣質，成就他們的人格，提高生命境界，終至成物。也希望他們造就治國、平天下的棟梁之材。更以他誨人不倦的精神，對學生入如慈母般地關懷備至，如嚴父般地導以正道，如朋友般地切磋相長孔子的這種精神值得我們學習，我們也要助人為樂，和所有人和睦相處。這樣既學習了先人的好品質，又可以讓社會和睦，更上一層樓！
我是從心中極度喜歡他的，從他的文雅名字和溫順的學說。那些對他不滿之人，歸于"人言可畏"！我相信孔子，不僅生在過去，更后在未來，一定還是永恒的！
我眼中的班級命題（通用16篇）篇十
又來到了清荷的課堂，今天要向大家介紹我們班的夢夢老師。
夢夢老師不高也不矮，身材很勻稱。她長得很美麗，頭發烏黑發亮，眉毛彎彎的像小船掛在臉頰上，隨著表情的變化上下浮動，有趣極了！眼睛像兩顆葡萄一樣，睫毛細細的長長的，像一個翹起來的.滑滑梯，嘴巴笑起來很可愛。
夢夢老師上課的時候那親切的聲音真好聽！有時夢夢老師生起氣來像一個魔王，十分嚴厲，但我們還是喜歡夢夢老師。夢夢老師開心的時候那甜甜的笑容深深地感染了我們，讓我們也感受到歡樂。
這就是我們可愛又美麗的夢夢老師啦！
我眼中的班級命題（通用16篇）篇十一
這是一個陽光明媚的早晨，新鮮的空氣，晴朗的天空。
“兒子，幫個忙可以吧！”媽媽站在一旁大聲喊道，我無條件拒絕，當然得幫忙啦！我大方的向媽媽說：“可以，你說吧！”“幫忙買一點豬肉吧！給你50元。”
我一邊哼著歌，一邊踢著腳下的石子，不過幾分鐘我就到達了目的地，這里人山人海、水泄不通，借個路都不好走，我費盡了九牛二虎之力，沖到一家肉鋪店旁，老板面對微笑，但是也蓋不住他極度的勞累，我好心問他這肉多少錢啊！老板也面對微笑地說28元，我心想：完了！忘了問媽媽瘦肉多少錢一斤了！我好似被雷劈了一樣，開始不由自主地緊張了起來，馬馬虎虎的我也只有碰運氣了。老板見我一句話不說，跟木頭人一樣，老板的表情開始嚴格起來，大聲喊道：＂買不買啊！不買走開點，別妨礙到我做生意啊！＂無路可退的我只好掏錢買了1斤瘦肉，我滿面慚愧地走向家中，另外一場暴風雨又來了，媽媽說：＂怎么才退22無啊，還有10元呢！是不是開始學壞了嗎？＂我不慌不忙地說：＂是老板說28元的＂，＂你在哪家買的＂，＂我忘記了，我帶你去。＂漸漸地，我們到了，媽媽說：＂哎呀！你怎么在他家買啊！他最愛騙小孩的錢了！＂媽媽過去把老板訓了一下，那老板狼狽不堪，慚愧得很！
這件事讓我無法忘記，讓我明白了這個社會，總之：老板！我在你眼中算什么！
我眼中的班級命題（通用16篇）篇十二
以前，我有一雙大眼睛，但我沒有愛惜它，總是弓著身子寫字，使我的視力越來越差，最后迫不得已配上一位“守護神”—眼鏡。在這之前我的眼睛也是經歷了風雨，有時被拳頭打中，有時被沙子迷住，更險的一次差點被石頭砸到。現在可好了，我配上了眼鏡，找到了一只替罪羊，眼睛開心了，但眼鏡卻抱怨起來我對它的不愛惜，這天晚上我就聽到了它的抱怨聲：
“唉！小主人可真是不愛惜我啊！雖然他每天晚上給我洗個澡，可正當我得意洋洋地聽著小伙伴們夸我漂亮時，我的主人馬上就把我弄臟了，我的朋友們也不再夸我好看，說我從天鵝變成了丑鴨子。那個時候，是我最傷心的時候，我不想讓朋友們嘲笑我，但是每天晚上，我的小主人總會重蹈覆轍。還有一次，小主人帶我去他的家鄉。在他少年時的玩伴家里，小主人的手一下子打在我面頰上。一顆螺絲消失得無影無蹤，我的半邊“臉”也跟著螺絲一起掉了下去。不過，小主人也嘗到了苦頭，沒有我，他可是寸步難行噢！但是最痛苦的一次經歷還是在三個星期前，那天小主人把遍體鱗傷的我放在凳子上，同伴們用驚奇的目光打量著我的全身上下，并追問我是怎么一回事。我低聲下氣地說出了事情的經過。下午上體育課時，主人跑熱了，就把我放在一旁去脫外衣，就在這時一位女生走了過來，正好踩到了我……現在我的傷還沒好呢！”
聽了我的眼鏡的哭訴，我想如果我是自己的眼鏡的話肯定早已尸骨無存了。看來我們真要好好地愛護我們自己的東西。
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我眼中的班級命題（通用16篇）篇十三
每個人眼中的小草是不同的，有的人眼中的小草可能是生命力頑強，有的人眼中的小草可能是脆弱，可能微不足道的……小草在我眼中是偉大的，可愛、生命力頑強的。
其實一開始，我并不知道小草的生命力是頑強的，而是在無意間發現的。在我老家院后有一些草，爺爺就把它給割了，可是沒想到的是，幾天之后，小草又生機勃勃了，那時我又把它給拔了，當我再去看時，小草又安然無恙立在那里，當時我就想小草的生命力倒很頑強呀！我心當時有一念頭，為什么小草的生命力那么頑強，是什么力量讓它們活下去，我想是給大地添點綠色，讓大地不寂寞，還有就是小草的意志力很強，如果小草沒有意志力、沒有理想、就不可能在長。人也是一樣，沒有理想就沒有前進的方向，就沒有活下去的理由，就會在有困難時不面對而退縮，所以人只要有理想才能戰勝一切，取得勝利。
小草也是可愛偉大的，因為把一棵棵小草組在一起，就能形成草原，讓人感受到綠的世界，正如人們團結在一起，力量就不一樣，俗話說的好，“人多力量大”。
在我眼中小草是這樣的。你們呢？小草的偉大可愛，生命力也如此頑強，我們應該向小草學習，學習它的精神，學習它的品質，讓我們也能向小草一樣偉大，讓我們共同努力吧！
當初春二三月，微風輕輕的吹拂著大地，細雨如牛毛似的從天空中飄灑下來，這時的小草，便已偷偷的張開了它們的眼，一片一片滿是的。此時，放羊的人慢悠悠的趕著他的羊群來了，養在草地上大口大口的吃著，有的在草地上睡覺，有的在草地上賽跑，原本一片綠油油的草地已經面目全非。可是，小草呢，它沒有放棄對生存的向往，也不甘心讓自己的生命就這樣結束，用根吸取土地帶給它的所有力量，頭努力的向上揚，胳膊用力的向上伸，沒過幾天，小草便又是綠油油的一片了。
如果你有去野外的經歷，當你休息的時候，坐在一塊碩大的巖石上，是否注意過巖石縫里那顆小小的草呢？巨大的巖石擋住了它前進的路，它為了看到這可愛的世界，為了感受陽光帶給它的溫暖，承受了身上巨大的痛苦，忍住了沒有水源的干渴，終有一天它鉆出地面了，雨露滋潤了它，陽光照耀了它，它成功了，向人們見證了一個奇跡，那是多么偉大啊！
小草，它看起來渺小，卻有頑強的生命力。我不禁詠起著名的：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
知道項羽，是原于那首《垓下歌》，“虞兮虞兮奈若何！”，七個字，把一個深情男子的形象刻入我的腦海，成為烙印，成了所有男子的典范。
一直都在為霸王別姬的故事感動著，一直都在想，怎樣的一個男子才能讓虞姬那樣奮不顧身的去愛，所以我開始走近了他。
霸王別姬，他的深情。'力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？'，每一個字，都如同鼓錘隱忍的敲進我的心中，我想，虞姬的內心一定和我一樣，不然，她一個弱女子怎么會有勇氣在吟完'漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生。'后引頸自刎？當項羽抱這虞姬逐漸冰冷的身體的那一刻，他的深情足以讓天地動容。
烏江亭旁，他的簡單。他認為無顏見江東父老，所以至死不愿意渡江，他就是這樣一個簡單的人，哪怕自己無罪，也要攬過所有的責任，用他自以為最好的東西去償還。比如生命。他沒有錯，錯的，只是他的簡單啊！
烏江自刎，他的勇敢，我以為自刎就已經需要很多的勇氣了，我實在想不到項羽把頭拋給呂馬童的那一瞬間，他又需要多少勇氣的堆積，他的死，都如此壯烈，他用他的勇敢，把一群漢兵的膽怯逼得無處盾形。
這就是項羽，不忍，信任，深情，簡單，勇敢的化身的他，所以，也就不用奇怪為什么虞姬那樣的死心塌地了。若是我，也一定會為了這顆亂世之中干凈的心心甘情愿的付出！
從前，我一直幼稚地認為，英雄就是百戰百勝，戰斗時輕而易舉就可以勝利的天之驕子。可是，今天的秋季運動會上，一個戰敗者，在我眼中，卻成為了一個頂天立地的英雄。
棋棋是我們的體育委員，我們心目中的冠軍。昨天，很不幸，他發起了43度的高燒，4頓滴水未粘。我勸她，放棄這次比賽，身體要緊。可是，她卻用從來沒有過的堅定，回答了我：“我一定要參賽，就算我是最后一名，我也要跨過終點線！”我沒有再說話。一種無形的力量震撼了我，我屈服了。
她照慣例，報了400米。我在起跑線旁，看著她如一枝華麗奪目的箭，沖了出去。我的心里不知是什么感受，震驚？早已預料？還是痛心？我只看到，堅強的她，用盡了能使上的一切力量來跑步。然而，這只是一場比賽嗎？她的拼命為的只是一些華而不實的贊美嗎？我想不是的，在她腳下，釘著的，是班級的榮譽，是老師的良苦用心，更重要的，是她從小到大用訓練的汗水，筑起的一面，叫做“尊嚴”的墻！
比賽結束了，盡管棋棋盡了全力，可是，因為那極少的體力，她還是落了第二。我擔心地挽住她，生怕她受不住壓力，垮了。可是，棋棋卻給了我一個溫暖的笑。我放心了，拍拍她的背，讓她慢慢走回座位。她走了，第二輪比賽開始了，我的目光隨著運動員們移動著，忽然，一個讓我心碎背影闖入了我的眼簾——又是棋棋。可是這一幕，讓我的淚，終于不爭氣地滴入了綠茵場——棋棋正靠在鐵絲網上向我們班級的座位移去，但讓我不敢相信的是，她沒有把力用在腳上，而是用在了手上——她在爬！盡管她的身邊伸出了無數雙手要給予她幫助，可是，她不屑一顧，繼續爬著，爬著。我知道，她的威嚴已經在這場比賽中灰飛煙滅了，可是，她要用這最后的體力維護這最后的一點人格的尊嚴！
此刻，我卻只想到了兩個字——英雄！什么是英雄？我想，大家應該明白了吧。
火雖然給我們帶來光明、帶來文明，但是火也是最無情的，也會吞沒一個個生命，制造一場場災難。
是誰在火災現場不斷救援？是誰在火災現場不斷救出一個又一個生命？是誰在火災現場不顧個人安危、身影忙碌？是我們可敬可愛的消防戰士。
記得，20xx年2月下旬，建寧縣水南村有一家飯館半夜時分著火了，當人們驚醒的時侯，館內已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒了飯館里的飯菜，吞沒了飯館里的桌椅，一會兒，“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個個抓耳撓腮，在慌亂中，有一個人急中生智，及時撥打119。
幾分鐘后，消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后，消防戰士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，可是，一陣風拂過，火勢又大了起來，消防戰士不灰心，幾次調整了位置后，終于成功了，他們隨著風的變化而變化。在消防戰士的努力下，沖向前將水槍對準“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會兒，就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄！
在電視里，我又看見，哪里有災難，哪里就有消防戰士的身影。5。12大地震中、冰災中、洪水災難中……，消防戰士用自己的努力挽救了無數人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的！
他們有自己的家庭，有自己的孩子，但是，他們在災難面前可以不顧一切，包括獻出自己寶貴的生命。水火無情，人有情”我眼中的消防戰士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人，人民生活才這么平安幸福！我們的社會才這么和諧！我們的祖國才會更加美好和穩定！
國慶期間，我回到老家湖南長沙，在那里，我認識了一只名叫淘氣的小狗，它可愛極了．。
淘氣全身上下都毛絨絨的，它的媽媽叫伯子，我特別喜歡摸淘氣，它身上很香（是食物的香），我每次一聞它就好象望餅充饑一樣，奇怪，狗身上怎么會香呢？如果對你說了，你一定會大吃一驚的！它的食物都是＂大魚大肉＂，連你都吃不起！
關于它，有一件有趣的事，有幾天，早早起床的我，一出門，就見到淘氣在一戶人家門外等著，眼神里露出前所未有的悲哀，甚至還有眼淚，時不時叫出幾聲讓人痛心的、撕心裂肺的叫聲。后來，我四處打聽，才知道，淘氣愛上了一只母狗，是那家人的，但那家人起床很晚。我知道后，馬上招呼朋友們在他們家門前“敲鑼打鼓”，吵得那家人不得不起床，母狗自然也起來了，出來了。看到她們又蹦又跳的樣子，很開心。
忘了說了，淘氣的毛色也很好看，紅棕相間。如果有生人來了，它“汪、汪……”的叫個不停，生人待久了，它還會咬人，除非主人向它介紹。如果是熟人，它會興奮地跑過去，在他（她）腳邊撒嬌，甚至會撲在你身上，如果你用手摸它的頭，它會在你身邊蹦蹦跳跳。
這就是我觀察的小狗，這惹人喜愛的淘氣！
人們常說，四季就像四個不同性格的小姑娘，我想也是。
春，是四季中最勇敢，最富有活力的一個。她跨過高山，越過江河，鉆出地面。一刻也不想停息，所到之處，無不蘊含著勃勃生機與活力：小草探出了頭，樹枝抽出了芽，桃花笑開了臉……一聲春雷驚醒了沉睡中的動物們，蒙蒙的細雨滋潤著萬物，細細的、斜斜的，閃著光，帶著喜悅，整齊的飄在大地上，為一景一物梳妝打扮，也帶來希望，帶來了喜悅。它像空靈的水晶，明凈的美玉；像燦爛的明珠，耀目的鉆石，但還要比碎銀美亮，比鉆石耀眼。
夏，他繼承了春的秉性。她依然讓百花盛開，草木新綠，可她卻比春要火辣，富有激情。她讓人們在夜晚聽到了悅耳的大合唱。有時還會帶來一絲驚喜，一場夏雨過后，天氣立刻涼爽起來，有時還會看到風雨過后的彩虹。
秋，是金色的，金得發黃，金得透亮。一陣風吹來，金黃的落葉便在空中翩翩起舞；田野里到處是一片金黃；果園里到處碩果累累，讓人垂涎欲滴，好一派豐收的景致！
冬，冷酷凄美，冬日里的顏色使人感到特別單調，刺骨的寒風令人汗毛直立，唯有冬日里的陽光透著絲絲的暖意。不過我們這些頑皮的孩子可不管這些，我們盡管在這銀裝素裹的世界了盡情地玩耍、嬉戲。
春的勇敢與活力，夏的火辣，秋的豐收，冬的冷酷與凄美組成了一幅幅美麗的畫卷，展現在你我的眼前！
我眼中的班級命題（通用16篇）篇十四
記得四年級開學的第一天，我走在去學校的路上，激動的心怦怦直跳。我們的新老師會是怎樣的呢？我們的新同學又是怎樣呢？我真想快點知道。
新來的班主任叫劉老師，她看上去年紀30歲左右（老師說有40歲了），她那長長的`頭發烏黑亮澤，還有一雙“會說話”的眼睛。劉老師講課生動有趣，課堂氣氛十分活躍。當我們表現不好的時候，劉老師會耐心地指導我們；當我們表現認真的時候，劉老師會開心地露出笑臉。
我們班的同學都非常努力，在體質健康達標運動會上，我們全班同學努力拼搏，積極向上，獲得了集體項目所有第一名；在課堂上，我們坐姿端正，安靜地等待老師的到來；在全班同學連續四周的努力下，我們拿到了“行為規范免檢班級”這個榮譽稱號。正是因為同學們的努力，大家才會取得這么好的成績。
我們的學習環境很好，打開窗戶，撲面而來的就是清新的空氣。窗戶清澈明亮；地板、桌子一塵不染;桌子和凳子擺放得整整齊齊。
這就是我們的新班級，一個我眼中完美的新班級。
我眼中的班級命題（通用16篇）篇十五
我們家新增了一位萌萌的小成員——小妹“小發糕”。她的小頭發很濃密，并且又黑又亮，紅紅的小臉兒，像極了含苞待放的花蕾，粉嘟嘟的小嘴最愛笑了，她一笑了，兩個小梨渦就露了出來。
“音樂小天才”
“小發糕”對音樂十分敏感哩！她在媽媽肚子里常常聽我彈古箏，所以十分喜歡音樂。一天，“小發糕”哭了起了，小臉漲得通紅，小拳頭握得緊緊的，小腦袋歪到一邊兒。我立馬拿出手機。播放她最愛聽的古箏曲《井岡山上太陽紅》。“小發糕”一聽到她最喜歡的曲子，立馬停止了哭泣，睜大眼，好奇著盯著手機的方向，硬得像石頭的小拳頭不僅松開了，還隨著音樂揮著手臂。我靈機一動，“小發糕”的頭不是歪在左邊嗎，我把手機放到右邊，嘻，看她怎么辦！“小發糕”先是十分困惑：咦，那個聲音怎么不在我這邊了？咦？她睜大了眼，隨后又眨眨眼，把頭轉了過來，真聰明，整個過程不到5秒呢！
“公主脾氣”
“小發糕”出生沒有幾天，黃疸有些偏高，需要吃一些藥。首先，我把一瓶口服液的一點兒倒在她的小勺子里，遞到她嘴邊，“小發糕”猶豫了一會兒，皺著眉喝了，藥應該太苦了，妹妹不肯吞，藥順著嘴巴流了下來，我哭笑不得，只得拿著紙，擦掉她嘴邊的藥。我不甘心，又把勺子遞過去，妹妹不耐煩了，把藥吸溜進嘴里，我以為她喝了藥，結果她“撲哧”一聲，把藥噴了出來。“哎喲！”媽媽“不幸”被噴中了，我哈哈大笑起來。“小發糕”真是個“公主脾氣”。
劉昱暉。
我有一位新老師，雖然我們相處時間還不到一個月，但在我眼中的鐘老師是一個年長卻年輕漂亮的女老師。
鐘老師今年應該超過四十歲，但卻一點都不顯老，反而非常年輕與漂亮。她長著一頭烏黑發亮的短發，直直地垂在她耳旁，根根發絲抖擻，顯得非常干練有氣質；她長著一對大而明亮的黑眼睛，這雙眼會變魔術，一會似月亮柔和，一會似太陽火辣比老鷹的眼睛還銳利：課堂上倘若哪怕一個同學的毛發動了一下，她都能看得清楚明白及時用眼神制止。
在我眼中，鐘老師衣服穿著大方時尚，像一個愛笑的小姑娘。上課時，她總是一臉笑容地露出兩行潔白的牙齒講課；下課時，鐘老師也是心情愉悅地像滿面春風的少女，走向辦公室。
在我眼中，鐘老師是一位教學有方的好老師。記得，開學時，老師為了教育我們身體坐端正，背挺直，老師可費心的給全班同學講了一個故事，她說，“去過森林的同學，看到森林里的樹都很大，很粗壯，這是為什呢？”“因為”，她接著給我們解開謎題：“因為它們為了吸收更多的陽光，它們要長比別的樹大，這就像一群努力向上的人不停的進取。而你們看學校門衛室旁邊的難過你納悶弱小。為什么同樣的樹種，在不同的環境中，生長進度不一樣？學校里的樹生活安逸，不求進取，所以生長緩慢。”鐘老師用鼓勵的目光望著我們問道：“同學們，你們是愿意永遠做一棵不求上進的小樹還是把自己當成森林里的大樹？”
我們趕緊坐正身體，端正坐姿，齊聲回答“大樹”！
在我眼中，鐘老師是一位可親可敬的人。剛開學時競聘機器人班，我差點失去選拔資格。正正當我和媽媽感到絕望，打算放棄時，鐘老師在班級qq群了里彈出來一句鼓舞的話：“只要自己熱愛，就要去爭取！”盡管這12字篇幅短小，卻是給我希望，讓我參加了選拔賽并一不小心考上了。
在我眼中的鐘老師是，一位可親可愛的老師，一位教學有方的老師，一名愛笑的“小姑娘”！
五年級（5）班袁綠晨。
我的媽媽溫柔、善良，在考試沒考好的時候安慰我，幫我總結經驗，在害怕地震的時候告訴我道理，讓我不要害怕，在我小的時候怕一個人睡覺的時，告訴我沒什么好怕的。她總是在我害怕時出現。
她有著齊肩的短發，黑黑的，像一個小瀑布，一雙眼睛十分明亮，眼角有著幾根細細的皺紋，說話總是柔柔的，很少對我發脾氣，在慌亂時，只要我聽見她的聲音，就像吃了顆定心丸一樣，不再慌亂。
在四年級的一次語文考試的前一天晚上，我對媽媽說：“媽媽，我好緊張，不知道能不能考好。”媽媽柔聲對我說“沒事，不緊張，考差了我們都不會怪你，這次考試還能告訴我你哪里有問題呢，到時候我們一起努力，爭取在期中和期末考個好成績。”
后來，考試成績下來了，一直考九十分以上的我這一次居然考了八十五分，我心里“轟”的一聲響，好像天都壓了下來，壓得我喘不過氣來。“叮鈴鈴”放學了，我拿著試卷一步一步的走回了家。等媽媽回來，我一步一步的挪出了房間，聲音小得像蚊子一樣，說：“媽媽，我只考了85分。”我邊說，邊低下頭準備接受媽媽的訓斥，然而“暴風雨”并沒有發生，媽媽用尖銳的目光看著我，眉頭緊皺好像在問：“為什么考這么低？”但馬上又軟了下來，嘆了一口氣，和我吃飯去了。吃完飯，媽媽來到我身邊說：“媽媽跟你一起分析試卷吧。”說著指著一個錯題說：“這個題是怎么錯的？”“沒有好好復習生字。”“嗯。”，媽媽說著，找出了一個本子，說：“把錯題寫在這個上面，到時候就好復習了。”“好的”“這次考試沒考好，下次再努力。”這句話我現在都記在心頭，時時刻刻提醒我要總結經驗。
這就是我的媽媽，一個溫柔，有耐心的媽媽。
鄧國睿。
我的表弟看外表，沒有一個人不說他乖的，可是在我眼里，我的表弟是一個貪吃鬼和調皮鬼，經常讓人傷腦筋。（外人眼中的表弟和自己眼中的表弟形成鮮明對比。）。
表弟有一張蘋果臉，一對水汪汪的大眼睛，還有一張好吃東西的嘴，簡直真是沒有什么東西是他不吃的，他還非常的調皮，還貪玩，總覺得怎么玩也玩不夠似的。
有一次，我放學回家，去拿糖吃，結果剛吃進里，就覺得味道有一點不對勁呀！吐出來一看，天哪！——是橡皮呀！
“薛理會！快給我馬上立刻像球一樣的滾出來！”我大吼。
表弟出來后，看見我就像沒有發生什么事一樣，再看到我的表情時，就大笑起來，表哥：“橡皮糖”的味道還行吧！我剛要修理他時，老爸回來了，我轉過頭對表弟做了個表情，哼！你這個壞小子，可惡呀！等著——看我怎么修理你。
還有一次媽媽買了盤水果沙拉，剛把它放在餐桌上，表弟就聞到了水果沙拉的香味。
于是兩只賊溜溜眼睛轉了一圈，沒有人再看他，手快得像閃電一樣，拿起水果盤子吃了起來，沒有一會盤子空了，他立馬把盤子放到原來的位置，轉身跑了。過了一會媽媽出來從廚房出來看到盤子是空的，“問：誰偷吃了水果沙拉呀！”表弟看了看沒有人說話，心虛的說：“我吃的，真好吃呀！姑姑還有嗎？”全家人都笑了起來。
我的表弟是不是一個超極調皮和貪吃鬼呀？
馮順樂。
在我的眼里，朋友是一個扶手，你堅持不住的時候朋友會輔助你；朋友是一塊糖，你傷心時或難過時朋友會讓你破題而笑；朋友就像一輛救護車，在你受傷的關鍵時刻會第一時間送你去醫護室……。在生活中，你一定會有朋友，我也不例外，現在我來介紹一下我的朋友吧！
他身穿灰色的衣服，一頭烏黑的短發，還有兩顆像星星一樣閃閃發亮的眼睛，他有一個小小的嘴巴，讓人覺得他非常的親切，特別有趣，他頭上有一個不大不小的小黑點，人稱外號“二郎神”。
有一次，我考試沒考好，我非常害怕、擔心，我害怕的是一回家就會被父母責怪，擔心的是每次都考成這樣。所以我就坐在墻邊畫圓圈，這時他看到了，就跑過來問：“怎么了？有什么不順心的嗎？”我說：“考砸了！”他聽了，說：“想開點，只不過一次沒考好而已，下次努力點，來吧！笑可比哭好看一千倍一萬倍！”這時，他大喊了一聲：“看我二百五大盜！”這時，他把紅領巾拿出來，把耳朵鼻子全蒙住，手做二百五姿勢，我頓時破題微笑，笑的我肚子都疼了！
還有一件事讓我非常難忘，上體育課的時候，老師讓我們玩籃球，結果王鈺博覺得我的籃球好玩一些，就沖過來搶我的籃球，我就是不肯給他，他拿起他的籃球就往我身上扔，我的好朋友這么被欺負，心中的怒火在熊熊燃燒，終于他忍不住了，拿起球就往王鈺博身上扔，還狠踢了他一腳，這時，老師過來制止才停止了斗爭。
聽了這些介紹，你是不是知道是誰了？對！就是他！李楚恒！一個親切又有正義感的朋友！
朱璟儼。
我眼中的老師很親切，很關心我們。
記得開學那一天，鐘老師在第一節語文課上讓我們做。
自我介紹。
同學們有的介紹自己時很大方，一點也不緊張；有的正好相反，介紹時臉紅得像個大蘋果，半天才說出幾個字來到劉龐月了，她是班里最膽小的同學之一她戰戰兢兢地走上講臺，低著頭一言不發同學們都等著急了，有的直拍桌子，有的催促道：“快點說呀！”鐘老師見了，忙來解圍，說：“安靜！這位同學可能有些小緊張，中午想好了再說吧！”于是介紹繼續進行輪到黃兆麒了，當他說到“自己曾在‘華萊士’杯車模競賽中獲得第二名時，大家哄堂大笑：“什么，華萊士？”“那可是快餐店的名字！”“太有意思了”這時，鐘老師又站了出來說：“有什么好笑的？能得獎是別人的本事，你們能得一個嗎？”一旁紅著臉不知道該怎么辦的黃兆麒感激地看了看鐘老師，好像在說：“謝謝！”就這樣自我介紹進行得很順利，這多虧了鐘老師！
鐘老師還常與我們分享午餐。一次，我搶到了她旁邊的座位，我們看見她有一份“梅菜扣肉”都很想吃。鐘老師見我們像狼一樣盯著那份“梅菜扣肉”，于是說：“給，你們把他分了吧。”我們聽了，立刻像餓虎撲食般把筷子伸向了“梅菜扣肉”，一夾一大筷子，有的筷子還你擠我一下，我推你一下，生怕夾少了，吃虧了。不一會兒，我們就風卷殘云般吃得干干凈凈。鐘老師看著我們，笑著說：“一群小饞貓！”這時我的盤里有幾塊南瓜一口沒動，因為我平時對南瓜沒什么好感。鐘老師見我想把南瓜倒掉，于是說：“南瓜挺好吃的！不要浪費了，很甜的。”我試著嘗了嘗，嗯！果然挺甜。我三口兩口就把它吃得干干凈凈，還把渣子也舔干凈了。從此，我克服了對南瓜的恐懼。這真要謝謝鐘老師！
這就是我眼中的老師！讓我們總想靠近的老師！
張楨睿。
我眼中的媽媽……怎么說好呢？溫柔、嘮叨、嚴格還是體貼？好像這幾點她都有嘞！好吧，看來只能把她分為“溫柔”與“不講理”兩方面來寫了。
溫柔的媽媽。
“小張，起床了！”每次在休息日的時候，我就被媽媽那溫柔的聲音給叫起。洗漱完畢，美味的早餐已在飯桌上等著我了。沒錯，正是媽媽做好的。
我快速吃完早餐，便開始寫培訓班的作業，一開始還是挺簡單的，可寫著寫著，有一道題把我難住了。我坐在那里演算了許多次，都未算出結果。正當我絞盡腦汁，冥思苦想時，溫柔的聲音傳來了：“怎么了？不會寫嗎？來，我教你……”媽媽拿起筆，耐心地在紙上寫出公式，并給我講解：“你看，先設x等于369……”不過十分鐘，我便“下筆如有神”很快攻克了這道難題。
瞧，這就是我的溫柔媽媽。
“不講理”媽媽。
有時候，媽媽還挺不講理的。
上個學期，學校暑假有一個去廣東珠海的夏令營，可以自愿報名。我十分想參加，心想：我回家給媽媽說一下，她一定會答應我去夏令營的！
放學了，媽媽來接我，我沖上去就對媽媽說：“媽媽，你知道嗎……”等我一口氣說完，還沒等到期待，卻等到了失望。因為媽媽剛聽我說完，嘴里便蹦出了兩個生硬的字“不行！”
雖然媽媽偶爾有“不講理”的時候，但是我仍愛我的媽媽，因為是她孕育了我，是她把我撫養長大；因為她是我的媽媽。
李芷逸。
“母親和母親彼此相像……”每當想起這句話，我總會思考媽媽們的相似點。
回憶起往事，一幕幕都在眼前……。
我怕熱。夏天里我每天不但要開空調，還喜歡把被子蹬開，可是每天早晨起床，總會發現自己的肚子上蓋著薄被子，再看看媽媽，她的眼睛下出現了明顯的黑眼圈，有些深，我的心中激起暖流。心中突然想出了一個詞：“愛意！”
我之前很膽小，媽媽為了幫助我，讓我和同學做了一次義賣，我拿著東西，遲遲不敢說話，因為我害怕，覺得很丟人，看看媽媽又看看行人，媽媽的眼神間流露出鼓勵的神情，好像在說：“孩子你行的。這是義賣，是光榮的，有什么好怕的？”于是我鼓起勇氣，開始了“叫賣”，我突然發現與人交往的輕松，這時，媽媽眼中流露出贊賞的神情。回去時，媽媽請我吃了一頓大餐。心中想出來的詞仍是“愛意”這個詞。
夏天，我老是會被蚊子叮咬，我把這事告訴了媽媽，媽媽總會在被咬時，幫我打蚊子，一直到很晚很晚……心中想出的詞依然是“愛意！”
在我腿抽筋時，在我生病時……她都會給予我無微不至的照顧。
我終于知道了母親們之間的相似點——愛自己的孩子。
“母親和母親彼此相像，如山脈之間的重重海洋……”隨著時間的推延，我一天天長大，我漸漸能看到她頭上的幾根白發了。此時，我只想對她說一聲：“媽媽，我愛您！”
我眼中的母親是愛我的，她總是會給予她的所有，她總是會在我需要她時，給予我無微不至的照顧。
如果說我是一棵小草，那她就是一棵大樹，為我摭風檔雨！讓我健康長大！
我眼中的班級命題（通用16篇）篇十六
我叫陸博璽，是一名即將步入三年級的小學生，媽媽總是說我可愛又調皮，下面就讓我仔細地介紹一下自己吧！
我有一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑葡萄一樣又大又圓。那櫻桃般的小嘴微微撅起，說起話來可伶俐呢！我的頭發天生就是棕色的，又長又順滑。媽媽經常給我梳一個高高的馬尾辮，走起路來一搖一晃的就好像一個真的馬兒尾巴一樣，怪不得叫馬尾辮呢！
我的興趣愛好是畫畫。有一次家里的畫紙用完了，我靈機一動，想到媽媽不是有一件白色的上衣嗎，可以在那上面畫畫呀。然后就打開衣柜，在里面翻了又翻，找了又找，終于找到了那件白色的上衣，我拿起畫筆在上面畫了幾只美麗的小蝴蝶，還得意洋洋地展示給媽媽看，媽媽看到我的“杰作”后哭笑不得地說：“你可真是調皮呀！”
閑暇時間，我喜歡看課外書，媽媽給我買了好多本課外書，我全部都看完了。書中一個個有趣的小故事，給了我很多啟發，也讓我收獲了許多知識。所以我經常遨游在知識的海洋里不能自拔，忘記休息，直到媽媽來提醒我該睡覺了。但是書本上一個個精彩的小故事就好像一群調皮的小孩，一直在引誘我“來陪我玩啊，來陪我玩啊。”所以媽媽走了以后我還會忍不住偷偷地打開燈繼續看書。