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    與貓為友的六年級(實用21篇)

    時間:2025-05-09 作者:紙韻

    優秀作文能夠通過文字來傳遞思想和觀點,給讀者帶來新的思考和啟示。以下是一些優秀作文的片段,它們展現了作者的思維深度和語言表達的魅力。

    與貓為友的六年級(實用21篇)篇一

    看了《兩人三足》這一個題目,你們一定會覺得非常好奇吧!兩個人怎么只有三只腳呢?讓我來告訴你吧,那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候,兩個人一起行動,在行動前,兩個人把中間的腳用繩子捆起來,變成一只腳,這不就成了兩個人三只腳了嗎?然后,進行接力比賽。星期一的活動課上,我們就進行了一次練習。

    上課開始,老師將我們帶到操場上,把我們全班分成兩隊,劃好了起跑線。同學們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動,緊張是怕自己開不好這一個頭,從而影響后面的同學,激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準備,大喊一聲:“開始!”我們兩個人馬上沖了出去。同學們立刻高聲喊叫:“加油,加油!”有的在說:“要快,別急!保持平衡!”

    跑到目的地,我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學。我一邊看著對方同學解繩,一邊催促自己一方快一點。看見他們結好繩子跑出去,我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子,替跑步的同學加油。眼看我們一方已經明顯占了優勢。現在已經到了最后一組了,就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急,繩子沒有結好,走了兩步就散了。唉,真是功虧一簣,讓人感到萬分惋惜。

    接著,我們又進行第二輪比賽。這一回,我們一隊全體人員決心一洗前恥,大家齊心協力,在比賽中,人人不敢馬虎,我的心都已經跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場,由于兩個人配合得非常默契,所以我們超常發揮,打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組,由于我們不再馬虎,人人認真對待,始終保持領先優勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結。讓我擔心極了。幸虧我們一起幫助他們把結打開,這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。

    這一次練習真驚險,還真是非常有趣!

    與貓為友的六年級(實用21篇)篇二

    陽光透過窗戶射進來,那一刻,是曾經的美好。

    ——題記

    六年級的暑假即將結束,新的學期不再溫馨,等待我的,是一張張陌生的面孔。

    偶然翻開了同學錄,想起畢業前夕人人手中拿著一疊同學錄寫的場景。或許,這同學錄就是六(7)班同學的唯一紀念品。

    看到同學們的名字,腦海中就浮現出他們的樣子和聲音,十分清晰。何巍調皮的表情和噘起的嘴巴。吳振宇用手打自己頭的傻傻可愛的樣子和夸張的表情獨特的笑聲。全佳笑起來時顯露的小酒窩……多想再看看同學們的面容,照片里的.他們,不是真實的。

    小學的六年似乎過得很快。當拿到紅紅的畢業證后,我就知道,中學的六年也會很快過去,留下的,只有一張照片和一張薄薄的畢業證。

    再看看同學們給我的留言。

    吳振宇寫著:友誼。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你當做做好的朋友,還有全佳,至于那個吳峰,似乎已經不重要了。

    最讓我感動的是劉凱,他寫道:王沛欣,希望初學能和你做最好的朋友。我知道他說的是初中。一句簡單的話,讓我感動的,可能就是心吧!劉凱,在初中,即使我們不分在一個班,我也會永遠記住你的。

    劉凱和敖翔是讓老師頭疼的學生,可我認為,他們并不是不好。英語老師那種打人的方法,誰受得了?我認為,只要他們努力,學習成績一定非常好!

    誨人不倦的羅老師、袁老師。班長付如文、成績優異的全佳、幽默的吳振宇、作文拔尖的陳凝、瘦小的李凌波、聰明的何巍……83個六(7)班的成員,我不會忘記你們。我們大家是永遠的六(7)班一份子!

    期末沖刺的那段累日子,現在想想,卻那么讓人留戀,甚至溫馨。

    六年的生活,六年的朝夕相處,六年的回憶,都匯成了一句話:我愛六(7)班!

    與貓為友的六年級(實用21篇)篇三

    愛,每個人的心中都有愛,母親的愛是偉大的,父親的愛是特別的,同學的愛是欣慰的,唯獨奶奶的愛是慈祥的。

    有一天,我在窗臺上學習,聽到奶奶叫我。心想,這次一定又有好吃的。隨后奶奶從兜里掏出一個蘋果,快,快吃吧!我還沒有開始問,奶奶又開始自言自語了,你隔壁的大媽給我的,我知道你最愛吃蘋果,所以我都沒有舍得吃。當我接過這蘋果時,不經意看到了奶奶那粗糙的手。

    奶奶的手粗糙而緊皺,碰到奶奶的手時,像被針扎了一般。奶奶的手很瘦,突出許多青筋,還有很多皺紋,像是裂開的枯樹枝。我的心里酸酸的。

    奶奶老了,從小到大,都是奶奶料理我的衣食住行,小時候,連毛衣都是奶奶給我織的,那情景至今還歷歷在目。

    奶奶戴上眼鏡,眼鏡后有慈祥的目光。她拿起針,提起毛線,手靈活的翻動著。我總會說。奶奶,停一停吧!這樣,會累著您的。奶奶笑著對我說:算了吧!再過幾天就要過春節了,趕一趕,還能讓你穿上新衣服。說完,那飽含深情的面龐又一次掛在了奶奶的臉上,那一針一線,織盡了奶奶對我的愛。

    小時候,窗臺是我和奶奶的玩耍場所,我們總是說說笑笑,有時她給我講故事,有時我們一起畫畫,有時她和我一起玩耍場所此時此刻,我總是抬起頭望著奶奶,感激的將奶奶的手放在臉頰,那時,覺得奶奶的手好溫暖。

    而面前的奶奶,太蒼老了,我的鼻子一酸,心里有味兒也說不出來,只能默默地啃起了那蘋果。奶奶望著我,臉上露出了欣慰的笑容。

    歲月的風霜讓奶奶日益蒼老,但她那慈祥的愛,卻讓我刻骨銘心!

    與貓為友的六年級(實用21篇)篇四

    在我的生活中,有著許許多多的事,就像一只小船在運載著閃閃發光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一個珍珠最亮。

    記得在一個寒冷的清早,我因睡覺沒蓋好被子,著了涼,醒來時感到渾身發冷,于是我迷迷糊糊地下了樓,下樓后我覺得更冷了,我才想起找媽媽看看,見了媽媽,我說:“媽我……我冷。”話音剛落,媽媽立刻摸了摸我的額頭,說:“這么燙,快去醫院看醫生。”說完,只見媽媽把電動車拉出門口,給我穿上棉衣抱我上車,急忙往醫院趕,由于心急,媽媽忘了戴手套和圍圍巾,到了醫院我看見媽媽的手和臉都凍得發紫,那時我真想哭,但還是忍住了。媽媽掛了號,交了費就帶我去看醫生,醫生開好藥,我就去病房打針。護士小姐幫我打好針不久,我便睡著了。醒來時已經是中午十一點鐘,看見針頭已拔出,就問:“什么時候打完藥水?”媽媽說:“一個鐘頭前就打完。見你睡得那么甜,就不叫醒你。”當時我流下感激的淚水。

    從那時起,我真正懂得母愛的無私,我暗下決心,要好好學學,孝敬父母。

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    與貓為友的六年級(實用21篇)篇五

    秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。

    微風輕輕地吹著,像一只看不見的大手輕撫著大地。又像絲絲銀發飄逸,像根根絲線抖動,空氣是那么的新鮮,天空是那么湛藍。太陽剛剛從東山露出臉,設出道道金光,像是在微笑,藐視那層淡霧的不堪一擊。

    秋天的花很漂亮。月季紅艷艷的花枝頭昂首怒放,顏色是那么濃,那么有一點雜色,簡直像一團燃燒的火焰。一叢叢潔白如雪的小花在長莖的扶持下,襯托著綠葉,是那么清新、淡雅。清風吹來,它搖曳著,一股股幽幽的清香沁人心脾。遠遠望去,串紅在一根莖上有許多小花,花是紅色的,真像串鞭炮,好像在“霹靂啪啦地慶祝節日哩!雞冠花像一個紅色在草叢中怒放。小草漸漸地變黃了,變成了金色的海洋。

    秋天是豐收的季節。抬眼望去,果園的果子都成熟了。碩大的蘋果掛滿枝頭,壓彎了樹枝,像捉迷藏的孩子露出了笑臉。

    熟透了的柿子握在手里軟軟的,你只需輕輕撕掉一層皮,放在嘴邊一吸,就會吸到那比蜜還甜的紅色柿汁,從嘴角一直甜到心里。

    好大的一片樹林,梨兒正在一天天黃熟,皮細膩,天得膩人呢。瞧,在葡萄架里,傻睡著,睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子,濃縮成壓彎架的一串串的笑。樹上一串串的全紅的、半紅半不紅的棗子都是蜜甜蜜甜的。山楂紅透了,像棵棵紅寶石掛滿一樹。獼猴桃肉質鮮美,細膩柔軟,又酸又甜,好吃極了。

    紫陌豐田,小麥長出了嫩芽,稻谷飄香。一棵棵的小白菜,映著朝暉,大蘿卜白嫩壯碩,大大的冬瓜一身的白色,鮮嫩欲滴。

    秋天是金色的季節,豐收的季節,美麗的季節,五彩繽紛的季節,它代表著繁榮和富強,我非常喜歡秋天,愿秋色永駐人間!

    與貓為友的六年級(實用21篇)篇六

    一閉上眼睛,一天就過去了;不睜眼,一生就過去了。

    ——節選自春晚

    一大早,睜開眼,一束陽光圍著窗簾翩翩起舞,高喊“新年快樂”。揉著睡,拉著棉紅色拖鞋,站在木樓梯上,往樓下走,然后浴室里傳來砰的一聲。

    這時,奶奶來到樓梯口門口,叫道:“曉曉,你起來了嗎?”“嗯,——已經開始了。”我滿嘴泡沫的回答。“早點下樓喝棗茶。今天是元旦。如果你說了不吉利的話,不要沖馬桶,你會把你的快樂沖走的。”“切。每年,我從未見過幸福。”“剛說了,不要說不吉利的話!”

    奶奶提高了一分貝,小腳往前挪了幾步。“我知道這是……”“好,那我就下去了。快下來,聽見了嗎?"看著奶奶轉身下樓,消失在樓梯口,心里突然升起一股悲傷:每年的這個時候,奶奶總是嘮叨著同樣的話,用同樣的語氣,每年只有她憔悴的臉,白發,蹣跚的下樓,她會突然害怕一年聽不到她嘮叨的聲音。

    穿著碎花棉衣下樓。樓下煙霧彌漫,太陽映出一點黃色的光暈。爸爸在煤餅灶上,媽媽在洗菜,奶奶坐在桌邊喝棗茶——。我淡淡地笑了笑。外婆看到我,捧著一個大搪瓷碗說:“小聲點,過來喝。”“太多了,我喝不下。”“哪里多!我像你這么大的時候,每餐都要吃一盒米飯——。我慢慢喝了。”看奶奶臉上的笑容,再看滿滿一碗。我媽笑著說:“現在時代不同了嗎?以前像曉曉這么大的一個女孩子,已經結婚生子了。現在看她個人,她每天睡到中午,連手帕都不會洗!”我撇著嘴,捧著碗,抿著,在陽光下瞇著眼睛。哦,現在真的不一樣了!

    “來,奶奶眼睛不亮,幫我貼春聯。”奶奶用兩張疊得整整齊齊的紅紙春聯告訴我。我放下碗,接過來,打開,輕輕讀道:“牛耕有成千上萬的綠色田野,喜鵲結出紅色的漿果和花朵。”“有一雙明亮的眼睛真好。你奶奶知道的話很少,——。你應該好好學習……”看著她老人家,感覺肩膀很重,但幾句簡單的話壓在心頭。

    其實奶奶不就是這么牛嗎?勤勤懇懇,任勞任怨,任勞任怨,終其一生,她默默的來了,不管是風還是雨。站在長椅上,聽媽媽說“左邊低一點,右邊低一點……”看到奶奶對著我們母女笑,瞇著的眼睛里陽光燦爛。我想:奶奶此刻很開心。

    大年初一,陽光很燦爛,改變了除夕夜太冷放不出自來水的面貌。在這樣一個溫和的冬日,你應該和家人在一起。

    與貓為友的六年級(實用21篇)篇七

    星期六的下午,我的心情十分愉快,因為今日鳥語花香、晴空萬里。這個時候,我的腦子最清醒,所以,我打算這時趁我腦子清醒,先做一會作業。

    此時爸爸便進了我的房間對我說:“劉瑜恒,借爸爸一些錢吧,今日和你媽媽去進貨,錢包大出血,現在囊中羞澀!"呀!父親居然找還沒滿十八歲的女兒借錢,這也太不常見了吧!再說我的錢包也開始鬧饑荒了,再借爸爸一點兒,我就要在學校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一計,就這樣辦了。

    我對爸爸說:“你先出去,我做完作業再給你錢。”爸爸點點頭,樂呵呵地關門走人了。我見四周沒人,靈敏的掏出我的錢包,一數,不好!大事不妙!怎么只有十八元了?這段時間自己花錢太厲害了,我忍痛割愛的把錢分成了兩部分,裝在錢包里的只有六元,放在書架里的有十二元。大功告成,只要我裝真一些,那一定會成功。

    雖然今天中午有肉吃,但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。

    何時還我錢呀!此時的我已經被你們害的啞巴吃黃連——有苦說不出!

    與貓為友的六年級(實用21篇)篇八

    我的學校——柳泉小學,是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣,校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

    當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上,學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新,小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過,春姑娘帶著春天的氣息來了!花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了頭,綻開了笑臉。一年之計在于春,到了春天,我們的精氣神格外的充沛,隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲,這是最動聽的音樂。

    夏日的校園格外的安靜,知道為什么嗎?因為我們都放暑假了呀!只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場,路過學校門口發現玉蘭花已經長得很高了,墨綠的葉子郁郁蔥蔥,像雄偉的士兵一樣,讓人想念滿樹花開的盛景。

    秋天來了!校園沸騰了!隨著開學而來的,就是一年級新生入校,我們要換教室,升新的年級,新的學期,新的起點,到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶一樣在風中飄舞,地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。

    剛送走秋天,冬爺爺就來了。冬爺爺一來,經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了!到處都是白茫茫的,操場上,樹枝上,房頂上。剛一下課,同學們立刻沖出教室,不約而同的沖向操場。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。

    我馬上就要小學畢業了,即將離開這個美麗的校園,我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。

    與貓為友的六年級(實用21篇)篇九

    同學們:

    地球原來是秀美如畫的,走在山間小道,我們可以看見鳥兒們成群結隊地在蔚藍的天空中翱翔,可以聞到迎面而來的沁人心脾的花香,可近幾年來,由于人類隨意破壞生態環境和過度捕殺動物,致使這個我們賴以生存的家園被慢慢破壞,為了防止我們的后代子孫無家可歸,我倡議大家做到以下幾點:

    1、保護水資源。可以尋找到城管叔叔提議他們加大監督工廠廢水的處理,不讓那些工廠把廢水隨意排放進河流當中污染河流。

    2、在平常生活中我們可以少使用一次性塑料用品或是一次性筷子,出門時記得要關燈,看到水龍頭沒關,一定要及時關掉,減少資源的浪費。

    3、可以在附近的宣傳欄里貼一些關于“不過度捕殺動物,不捕殺瀕危野生動物”以及“不過度砍伐樹木”的宣傳書,讓更多人知道保護自然環境的重要性。

    4、節約食物。每次買菜我們可以只買當天的菜,吃多少做多少。如果去吃自助餐,我們也應該吃多少夾多少,節約食物資源。

    同學們,保護地球刻不容緩,讓我們從現在做起,從點點滴滴做起,從自身做起,珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源,讓我們的家園變得更美好。

    周禮裕。

    2020年12月17日。

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    塑料袋,想必大家應該不陌生吧?在生活中,它隨處可見:買菜時,購物時,野餐時……這些白色垃圾雖然給我們的生活帶來了極大的便利,卻也破壞了我們的環境,污染了我們和藹可親的地球母親。

    不僅如此,這些可惡至極的白色垃圾在土地里待上幾十年,幾百年,甚至成千上萬年都無法腐爛,降解,嚴重影響了土地質量。所以,我在這里向大家倡議:

    1、購物時盡量不用塑料袋,用環保袋或布袋。

    2、野餐時如有帶自已制作的食品等,盡量用保鮮盒,不用塑料袋。

    3、日常生活中,保證自已不亂扔塑料袋,從自己做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少“白色垃圾”。

    4、努力學習環保知識,宣傳不亂扔塑料的好處,呼吁身邊的親朋好友,同學師長等盡量少用塑料袋,用了也不要亂扔。

    5、可以利用空閑時間組織同學們一起把被亂扔的塑料袋以及其它垃圾分類放進垃圾桶里,讓環境更美麗!

    同學們,為了一碧如洗的藍天,為了一望無際的草原,為了清澈見底的江河,讓我們一起保護碧海藍天,共建綠色家園!清除白色垃圾,刻不容緩!

    胡凌菲。

    2020年12月17日。

    與貓為友的六年級(實用21篇)篇十

    夏日來臨了,帶來了無情的高溫。a市那可養眼的大榕樹下,坐著一個衣衫襤褸的小孩,他滿面愁容。

    似乎是下定了決心,站了起來,緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個小型扒手基地,有十來個沒成年的孩子。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的,最大的十三歲,最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢,乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿,相比之下,偷錢的小孩就幸運多了。

    小男孩推開大門,顫抖著進了工廠。“十四號,回來了?把成果拿出來給爺看看!”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔,不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子,大胡子一把推過小男孩,貪婪的數著鈔票。“十四號!怎么才這么點!今天沒飯吃!!出去!”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。

    “咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著,他已經三天沒吃飯了,只喝了幾口水。去街上碰碰運氣吧,說不定還可以偷些吃的。

    小男孩走到街上去了,烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝,拖了下來。哦,這烤鵝多香啊,多油膩啊!店里的廚子發現烤鵝不見了,出來打探,正巧碰見了小男孩。

    “小崽子,給我站住!”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年,很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋,可還是不解氣。他這幾天的運氣的別差,老是碰上小偷,這個月又被老板扣了工資。

    “小崽子,看老子不打死你!”廚師隨手舉起一塊磚頭,往小男孩頭上一砸,頓時,小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里,有點甜甜的滋味。

    廚師怕被人發現,把小男孩埋在了深山里。

    小男孩在這里睡了,永遠的睡了。

    與貓為友的六年級(實用21篇)篇十一

    現在,我看清了這個世界,我希望成為一位警察……以為能夠報效人民的警察。

    我曾經問過媽媽,難道,我們不能將這些孩子帶回家嗎?

    媽媽回答,不行。這些孩子,看起來是一個人,其實幕后都有人看著的。

    這時候的我就想,拿我當警察不就行了?做了警察,我就不會怕那些壞人對我怎么樣了……。

    媽媽告訴我,警察如果沒有證據,是不能帶走孩子的。

    我就想,如果我做了警察,就可以潛伏在壞人身邊,尋找證據……。

    媽媽還告訴我,警察死傷很慘重……。

    我不在乎,真的不在乎!

    可是,要讓一生有意義啊!就如……巴金說的,要讓自己的生命開花結果……。

    如果一個人的犧牲,可以換來很多人的性命和幸福,那,也值……。

    與貓為友的六年級(實用21篇)篇十二

    1、你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學生不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

    2、你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,勞動也比較積極,學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,適當地取長補短,好的學習方法加上好的學習態度,相信你會有進步,努力吧,不斷提高自己。

    4、你是個活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,對人有禮貌,說話有分寸,對人熱情真誠。學習主動認真,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養過硬本領,走好人生第一步,相信你一定能行!

    5、王俊駿,你為人正直,性格內向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業質量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。

    6、吳婉華,你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業時還須細心,盡量減少不應該的失誤,希以后積極舉手,大膽發言,爭取得到令人滿意的成績。

    7、田甜:你的名字如你甜甜的歌聲,你的歌聲又打動了班上的每一個孩子,給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊,但有更優異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷進步!

    8、人緣好,很好勝的陽光男孩。學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!

    9、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應付了事的態度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握。

    10、我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,不斷完善自己,總有一天會夢想成真的!

    與貓為友的六年級(實用21篇)篇十三

    “千萬別點到我,千萬別點到我!”我在美術的人物速寫課上祈禱到。不是我不積極參與課堂小學生作文,而是在前幾年,我早已嘗到了當“模特”的苦頭……“來來來!劉峰銘,你給那兩個小組當模特!”可美術老師偏偏看上了我,。“唉,沒辦法了,誰叫我長得那么帥呢!(這個帥當然是加引號的啦)”我只好無奈地把凳子拖出來,坐在上面。

    “哎呀!你頭別低呀!抬頭!挺胸!正視前方!”不出所料,我剛坐了沒幾分鐘,畫家就向我打了一串“機關炮”,出于為了畫中人物形象的完好,我只好照著他們的做。

    可是畫家們“得寸進尺”,“得理不饒人”,對他們的模特挑三揀四,甚至說我的抖動會直接影響畫的質量,如果不想我的“肖像”很“好看”的話,就乖乖的別動。

    這怎么有股威脅的味道?我反唇相譏:“有本事你也來當啊!”一聽這話,畫家們無言以對,只好悶頭作畫。

    這段時間不知我是如何度過的,感覺又像軍訓,又像辯論會。終于,光明的一刻要來到啦!我真想看看畫中的自己是怎樣的。

    但看了第一張,我就氣的跌進了無底的深淵:這也太卡通了吧?典型的“大頭娃娃”,垂在兩邊的帽邊怎么像兩小辮?不合格!重畫!我氣呼呼地把畫紙塞回給了陳運開。

    徐余倫的這張有點像《漫畫世界》中的“bt科學家”;馬伊諾的這張有點像et外星人,我有那么難看嗎?最氣人的是傅奕彬的那張,他畫的哪是我啊?就這樣兒,不是馮瑋舜還是誰?可老師還偏偏說畫的像我,真是暈倒!

    就這樣,這把快樂建立在我的痛苦之上的事件結束了,希望同學的畫畫技術能有所長進!

    與貓為友的六年級(實用21篇)篇十四

    過年了,我們又長了一歲,我們就像展翅欲飛的雛鷹,羽翼又豐滿了一層,期待著有一天在天空劃出一道優美的弧線。在過年期間,有許多閃閃發光的亮點歷歷在目。

    早晨,太陽露出第一縷曙光,噼里啪啦的鞭炮聲像一雙手把我從睡夢中推醒,我期盼了許久的春節又到了,我順著往年的習慣,往枕頭下一摸,幾個大紅包正瞅著我笑哩!過年的氣息拂面而來。

    我下了床,穿著嶄新的衣服,頓時覺得精神抖擻,不經意間朝窗外一看,面前的景象吸引了我的眼球,只見一位笑呵呵的老人拿著一只橘紅色的打火機走近一個紅彤彤的、喜氣洋洋的方形禮花。隨即,一道火光閃過,“噗”的一聲,點燃了,火苗蠶食著導火線,近了,近了,忽然,“嗵”,一道火球沖向天空,“嘭”炸開了,火光四射。緊接著,眾多爆竹一起響了起來,此起彼伏,分不清是哪家的爆竹發出的聲音。

    我回過頭來,不知何時,爸爸在門上、窗戶上、柜子上都貼上了喜慶的大紅對聯。凝視著這些對聯,“年味”更濃了。為什么要貼對聯、放爆竹呢,這不禁讓我想起了一個故事:

    相傳,中國古時候有一種叫“年”的怪獸。每到除夕這天,村村寨寨的人們都要躲避“年”獸的傷害。

    有一年除夕的半夜時分,“年”獸闖進村,它發現村里氣氛與往年不同:只見老婆婆家里,門貼大紅紙,屋內燭火通明。“年”獸渾身一抖,怪叫了一聲,便向老婆婆家撲了過去。快到門口時,院內突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲,“年”渾身戰栗,再也不敢往前走了。原來“年”最怕紅色、火光和炸響。頓時,“年”大驚失色,狼狽逃竄了,這件事很快傳開了,人們都知道了驅趕“年”獸的辦法。

    從此每年除夕,家家貼紅對聯,燃放爆竹,戶戶燭光通明,守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。后來這風俗越傳越廣,成了中華民族最隆重的傳統節日。

    正想著,一陣餃子的香味打斷了我的思緒。“吃餃子嘍!”媽媽笑盈盈地說到。我走到餐桌前,迫不及待地拎起一只只餃子就往嘴里送,好香啊,感到從未吃到過這么美味的早餐,于是,我三下五除二,狼吞虎咽地吃完了,坐在餐桌旁回味無窮。

    “發什么愣,走,我們看舞龍去,爸爸現在去開車!”爸爸樂呵呵地說。

    “舞龍,真的嗎,到哪兒看,我們趕快去!”我驚喜地拉著爸爸的手說。

    我們坐上了車,很快,到了舞龍的地方,只見人山人海,鑼鼓喧天,龍頭從屋子里出來了,緊接著,龍身也出來了,最后,一個神龍擺尾把龍尾亮到了現場。龍角、龍須、龍尾是金黃色的,龍鱗是紅色的,一位位身著黃色禮服、精神抖擻的舞手在龍身下面,龍身隨著他們的節奏而擺動,“鏘”的一聲,舞龍隊伍迅即將龍身左搖右擺,龍上下翻騰,一會兒一個海底撈月,一會兒一個倒掛金鐘。最精彩的要數翻江倒海了:舞手躺在地上,有節奏的把手里的棍子握、捻、轉、搖,這個動作正如節目名稱一樣,頗具排山倒海之勢。

    舞龍的鑼鼓聲、大人們的談笑聲、小孩的嬉鬧聲響成一片,真是一個富有“年味”的春節呀!

    與貓為友的六年級(實用21篇)篇十五

    剛開學,我適應得還挺快,感覺還不錯。我感覺我的自覺性提高了,寫作能力也加強了。每看見一些漂亮的景色我都忍不住要提起筆寫一段習作,一旦看見有感觸的人與事,我都會寫下一首精彩的小詩。

    六年級了,想的東西畢竟會比一年級的多。就快升上初中了,心里未免有些壓力。有時會擔心自己考不上,因為家里的人對我期望很大,又要和上名牌小學的優等生表妹對比,還是會有壓抑感的。除了升中,我還很舍不得學校。這畢竟是我學習了六年的母校,對我來說就是另一個家。美一塊瓷磚,每一株小草,都蘊含了我的感情。想想要離開這里并不認識新同學,真的很不舍得。

    我一定會好好珍惜這個學期的,也希望這個學期能給我留下深刻的印象。

    我們已經是六年級的學生了,再過幾個月,我們就會畢業,成為初中生。這個學期的學習任務會比平常要重,但是我知道這是為了我們以后能輕松一點,所以我會比平常更認真聽課。還有三個多月就畢業了,我會在這幾個月里修補我和同學們之間的關系,在一起學習,玩鬧了幾年的同學,就要分別去上初中了,我想,無論是誰,都會有不舍吧。

    俗話說:時間如流水,轉眼間,我們已經從幼稚變長大了,就快成為一名正式的初中生,成為一年級的同學們的大哥哥大姐姐了。看著學校和同學們一天一天地在變,真的舍不得離開在一起學習,生活了4年的同學們,(我是在三年級轉來的)還有懷念這里的一人一事,一草一木,回想起以前我們所做過的事情,所得到某老師的表揚等,這些將成為我們在小學階段的美好回憶。

    開學以來,我覺得我適應回了校園生活了,我的字也好像比以前好了。現在的我正在準備期末的升中總復習,希望能上一所好中學,但我怎么準備,寫作還是上不來,不過我會趕上的。

    現在我們畢竟上了六年級,不是和以前那樣不懂事了,我們男生應該和女生和好相處,不應該像以前那樣了,現在雖然相處好了,但有一些女生經常背后說我們男生的一些話,希望能改進。

    現在我們是最后一學期了,應該好好珍惜!

    剛開學不久,我就覺得自己像回到了我小學就快畢業的地方,看著在自己快生活了6年的地方,我就不想離開這里,離開自己的好朋友,看著自己還有一個學期就畢業,我感到很傷心,才開學一個星期,我覺得自己比上個學期的作業進不了不多,我希望這個學期每一科的成績都可以進步,希望這個學期比其他學期都好,也希望我最后的一個學期的成績可以進步。

    【畢業感言一句話】。

    1、唉!苦了六年,終於讓我熬到現在,屬於我們『離開』的日子了!哇哈哈沒辦法,畢業實在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑,不過,為了大家,我還是勉強的收起笑容,以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然,不管在什麼地方,什麼階段,總是有結束的時候,即使還想繼續,卻沒有機會,除非你留著,當個『偉大』的留級生否則,幾乎是不可能的,所以,就算回想得很難過,還是『別想留下來』的啦!另外,也要告訴大家,讀書要認真唷!

    2、六年之中,我學會了許多知識與本領,會做,會看,會唱這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們,把知識傳授給我們。老師,您辛苦了!

    3、六年如一日,轉眼間,我們要小學畢業了。我們就像一只只小鳥,馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方,我們永遠不會忘記我們的第二個家――母校育英小學!

    4、馬上就要離開育英小學了。雖然我是四年級轉來的,才短短三年,但是,我已經深深融入了這個溫暖的大家庭里。在小學畢業的時刻,我想輕輕說聲:育英,我愛你!

    5、時光飛逝,我們也即將要畢業了,心中不由得也開始感到悲傷,因為要離開這間充滿喜,怒,哀,樂的學校,現在回想起過去的點點滴滴,發覺其實上學是一件很美好的事情,來到學校可以增加見識,和同學還有實習老師們聊天,玩耍,所以每天都活得很快樂。在畢業前我想感謝所有教過我的老師們,老師們無怨無悔的為我們付出,我們很感激。升上初中之后,我想再也沒有這樣子的機會可以和實習老師們相處了。再見了xx小學!

    6、我很懷念小學生活,我們一起學習,一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼在那熟悉的校園里,我們健康的成長、快樂的學習。

    7、小學畢業后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯系喔!

    8、鳳凰花開,炎熱夏日已到,六月的來臨,表示著我們即將畢業,我們將成為鹿峰國小的校友,而不再是這里的學生,終於要畢業了,這一刻等待了六年,從小就認為不用上課才是快樂,唯一離開學校的方法就是畢業,六年后,風雨生信心,已不是個事情畏懼的小蟲,在這里磨練,交朋友,已不想畢業,我希望可以繼續留在學校。

    9、畢業典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會有我?

    10、再不到一個月就要畢業了,我們應該更珍惜這些光陰,過去的種種就把它拋到九霄云外,讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不同學校,但我們彼此之間的友誼是不變的,如果我們之間發生小沖突,應該更體諒別人。雖然要離開這所學校,但心里還是有點舍不得,也許我該感謝和報答的人很多,但也快畢業了,也幫不了甚麼忙,但真的很謝謝您們~~!

    11、我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學習,還教會了我們生活我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲:謝謝您,老師!您辛苦了!

    12、美麗的校園,和藹的老師,可親的同學在這里,留下了我許多美好的回憶;在這里,有歡聲笑語,有瑯瑯書聲;在這里,我們增長了知識,展示了自我。啊!母校育英,這里所有的一切,我都戀戀不舍!

    13、小學六年的生活,就要結束了。回首母校育英,我要感謝辛勤教育我們的老師,感謝一直風雨走過的198班的同學們,感謝陪伴我們四季歡笑的學校小花園。讓我們永遠把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧!

    與貓為友的六年級(實用21篇)篇十六

    爸媽,時間真快啊,眨眼間十幾年就過去了,我再也不是那個傻傻的我,再也不是那個天真的我了。記得有一次,我突然推門走進來問你們,說:爸爸媽媽,我再坐在家門口,警察叔叔還會還會把我保走嗎?然而,你們卻說明知故問,但我隱約看見淚水在你們的眼眶里打轉。

    其實,我也知道,這并不是我一個人的原因,但我不敢對你們說出來。你們知道嗎?每當我在向你們訂制的目標一步一步向上爬時,每當要爬到“山頂”時,不知怎么了,這座“山”好像會上升似的。一下子,我面對這座山,我就顯得非常渺小,而你們總是說我不努力,你們總是不聽我的解釋。

    還有,爸爸媽媽。我想要一個禮物,我想讓它一直伴隨著我的童年時光,那就是——幸福的家。這十幾年來,你們就一直在一直在不停地吵架。你們知道嗎?每當我看見跟我同齡的同學跟著爸爸媽媽一起游玩時,我就心生嫉妒,看著他們歡聲笑語地從我身邊經過時,我總是在默默地流淚。我恨你們,恨你們沒有給我一個幸福的家,當然,我也恨我自己,恨我老是不和你們去表達,去說出我的內心想法,恨我懦弱。

    這十幾年來,我就沒有真正得到快樂過。然而,就在去年,我遇到了一個非常好的朋友,她跟我一起哭過,笑過,一起惡作劇過,一起……但今年,她走了,去了一個陌生的城市,我再也沒有見到過她,我好想她。爸媽,我敢說,你們都沒有她懂我。

    哎!是啊,時間真快,仿佛那個天真的我就在昨天,但怎么也回不去了。哎!

    與貓為友的六年級(實用21篇)篇十七

    兩星期前的一個晚上,爸爸悄悄地推開我的房門,臉上帶著狡猾的表情,我一看就知道,爸爸又有什么事情來找我了。看吧,果然不出所料。爸爸從口袋里掏出一張紅紙,打開一看,題目是《漯河晚報“低碳出行,健康生活”倡議書》。爸爸說:“我們的晚報創辦快三周年了,為了慶祝一下,我們決定舉行一個‘低碳出行,健康生活’長跑活動,在儀式上第一個環節就是讓少先隊員代表宣讀這份《倡議書》。”爸爸晃了晃手中的《倡議書》。

    盡管爸爸不再往下說,但我依然知道他下面要說什么,“讓我去宣讀的吧?”我知道爸爸的葫蘆里賣的什么藥。“既然你已經清楚了,那么就趕快行動吧!”說完把門一關,留下我一個人孤零零地站在房間讀稿子。

    自從我拿到稿子后,我就用稿子中的內容嚴格要求自己,約束自己。其中有這樣一句“減少使用一次性制品”。在昨天晚上我們出去吃飯時,媽媽怕餐館的消毒筷子不衛生,提出使用一次性筷子,但我卻把媽媽的筷子奪了下來,并“教育”到:“不能使用一次性制品。”“這就叫‘從我做起’。”爸爸風趣地說。

    經過十多天的奮斗,終于,我可以在“戰場”上大顯神威了。今天上午,長跑活動如期舉行,活動現場,到處是人山人海,主持人宣布:“‘低碳出行,健康生活’,這是漯河晚報創刊三周年慶祝活動之一,現在有請我們的小市民、優秀的少先隊員代表、漯河小學校長助理陳兔兔宣讀《倡議書》!”臺下響起一片歡迎的掌聲。

    “《漯河晚報“低碳出行,健康生活”倡議書》。蔚藍色的美麗星球,我們賴以生存的家園……”我一字一板地朗誦。一上去未免有點緊張,但是我“久經沙場”,這點困難還難不倒我。一開始,我就調動了全場的氣氛,按照這幾天爸爸教我的技巧,輕重緩解、抑揚頓挫,我還沒說完,臺下就想起陣陣掌聲……下場時,爸爸說:“這是發揮的最好,感情把握最理想的一次。”臺下還有許多老年人,他們都說“這小女孩不簡單呀!”這話我愛聽,我好高興啊!

    是呀,家園只有一個,地球不能克隆!所以,我要保護環境,低碳出行,過健康生活,共同攜手建設我們的綠色家園!我高興,我參與了這次活動,為“低碳”做出了自己的貢獻。

    與貓為友的六年級(實用21篇)篇十八

    孩子,謝謝你!

    晚飯后,我開始檢查兒子的作業。盡管他說現在老師沒再要求家長檢查作業,盡管也有朋友提醒我只管簽字,至于對錯讓孩子自己承擔后果,但對于做題馬馬虎虎、成績忽高忽低的兒子我還是不太放心。

    兒子把練習冊遞給我的時候,很自信地說:“老媽,您不用檢查了,保證沒問題!簡單得很!”我暗想:等我揪出錯誤,看我怎么澆滅你的囂張氣焰!

    檢查到一道關于圖形的題,我有些疑惑。那道題是判斷圖形沿虛線能否折疊成長方體。我緊蹙眉頭,思索了一會,依據我的判斷,我覺得我找到了教訓兒子的理由。

    “虎子,你看看這個圖形!它能折成長方體?”(質問)。

    “能啊!”(仔細看看后輕松回答)。

    “你怎么折?”(皺眉分貝在提高)。

    “先把這個面折過去,再把這個折上去。”(邊指邊說)。

    “怪了!我看無論如何都不可能折成長方體!”(分貝更高接近噪音甚至有點氣急敗壞)。

    “老媽,你看先折這個面。”(欲畫圖演示)。

    “得了!”我說,“我給你畫個與這一樣的圖形剪下來,我看你怎么折!”說完,三下五除二一個圖形就剪下遞到兒子手中。

    小家伙沿虛線三下五除二,居然就折成了長方體,然后遞給了我。

    我有點心虛地接過來,展開、再折,的確是可以折成長方體的。這不免讓剛才說話斬釘截鐵的我有幾分尷尬。好在兒子有涵養,并沒有深究。

    再往下檢查,有一道小題兒子做錯了。他略作思考,迅速地擦掉,改正。

    在合上練習冊的時候,我對兒子說:“謝謝你!兒子,今天你讓我學到了一些新的東西!”

    兒子有點不好意思地笑笑。

    我接著說:“雖然今天你的作業有一處錯誤,但媽媽還是要表揚你。首先,因為你堅持了自己的意見,沒有因為媽媽的話而隨便更改答案。老師也好,媽媽也好,未必所有的時候都是正確的。你能獨立思考、堅持自己的觀點這很可貴。其次,你竭力說服媽媽的時候態度很好,很耐心,很紳士,很有君子風度。又是講解又是演示,沒有跟媽媽急眼。記得以前你像小鞭炮,一點就炸得劈里啪啦的。什么時候變得能這樣心平氣和地給媽媽講這些了?”

    “我也不知道什么時候變的。”兒子輕輕地說。我看見兒子的眼睛亮亮的。

    也許兒子長大了!就在我還把他當做一個什么都不懂的小屁孩的時候悄無聲息地長大了。

    孩子,謝謝你!今天你又給我上了一課!在我牽著你的手艱辛地一步步跋涉的時候,你一次次帶給我快樂。伴你成長,真的很好!

    與貓為友的六年級(實用21篇)篇十九

    六年級,你是苦的嗎?是的,是的。下課了,再也不能去操場里大玩特玩了,而是要坐在教室里,“伊哩哇啦”“伊哩哇啦”地背書。唉,真難受,光是課外積累就有六張卷子,每天都要背14個成語,或者7個成語,外加兩個多音字。苦啊!一天要做好多好多卷子,什么“體育”“微機”……都泡湯了,不是被語文,就是被數學取代,又要去背卷子,做卷子,讀課文,做練習,一天下來,“腰酸背痛腿抽筋”,如果下課能夠給我哦們時間我玩耍,那我一定要趴在課桌上美美地睡上一覺。好不容易放寒假了,作業卻堆積如山,壓破了頭,苦啊!苦啊!如果要上體育課,依舊苦!為什么?一上課,老師就抱來卷子,“今天這節課,我們做體育理論試卷“好不容易做完,數學老師就會說:“把練習冊上的試題有錯的,抄十道!”根本沒有時間讓我們玩。六年級,六年級,它是苦的!

    六年級,你是甜的嗎?是的,是的。我們已經11歲了,是全校最的大的學生了。在新隊員入隊儀式上,我們驕傲地拿起紅領巾,給一年級的小朋友戴上,突然之間有了一種光榮感,做“大”的感覺真不錯喲!真開心呀真快樂。體育理論上說,青春期兒童和伙伴,同學之間的關系特別好,彼此產生一種依賴。的確,我和我的朋友總是形影不離,這更加加深了我們的友誼,啊!六年級,真快樂!

    歲了,我改掉了很多壞毛病,不貪玩了,不玩泥巴了,有了一個女孩子的樣子了……六年級,六年級,它是甜的!

    六年級,你是苦的嗎?六年級,你是甜的嗎?六年級,你帶給了我多少的愁與樂啊,六年級,你是我人生的一大轉折啊!

    與貓為友的六年級(實用21篇)篇二十

    【一】光陰似箭,日月如梭。

    六年的小學生活過去了,我們即將離開親愛的母校,對于難舍難分的同學,對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩!

    花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔。

    作為學生,我們要感謝老師,老師對我們的愛像陽光一樣溫暖,似春風一樣和煦,如清泉一樣甘甜。

    感謝敬愛的許老師!我們不會忘記,您受傷住院時,同學們去看您,您關切地問我們上課紀律怎么樣?今天又學了些什么?醫生要求您休息三個月,可您放心不下我們,不到一個月就來給我們上課,那段時間同學們非常自覺!

    【二】六年的風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。

    在不經意間,我走過了小學六年生涯。

    六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。

    謝敬愛的裴老師!我們不會忘記,您為了讓我們像海綿一樣吸取更多的“水分,不辭辛苦的為我們輔導、講解,啟發我們的思維,教授我們靈活、生動的語言,給我們推薦好看的書籍……這一切都歷歷在目,感覺是那么親切自然!感謝所有的老師們,是您們引導我們遨游在知識的海洋;是您們用愛心不斷呵護我們健康成長;是您們給予我們智慧的色彩。

    這一切,我們將永遠銘記!

    請允許我代表全體同學道一聲:“謝謝老師,您們辛苦了!

    請老師相信我們,我們會在以后的學習中更加努力,取得更好的成績!

    與貓為友的六年級(實用21篇)篇二十一

    它,粉筆,是多么的普通,那么的平常,對于學生來講,是微不足道,天天可見。它看上去是這么的渺小,但在我們的生活和學習中,卻都少不了它的身影。

    而老師,日復一日,年復一年,用普通的粉筆,給予了我們諄諄教誨。用一支支粉筆為我們鋪出成長的道路,老師和粉筆,缺一不可。

    每每打掃教室時,總能看見黑板上娟秀的字跡,和板槽里已經短的不能再利用的粉筆頭,眼前浮現出老師上完一天課后的疲憊的身軀,心里感觸很多。不就是這樣嗎?老師奉獻出自己的時間和精力,粉筆奉獻出自己的生命,才造就了現在我們所擁有的知識和成長中的道路。

    從老師剛接我們起,他每天都早早地坐在講臺前,給我們批改作業和訂正,還時不時地起身,在黑板上寫下公式。就這樣一天天的過去了,時光荏苒,真快,仿佛一眨眼校園里添了不少新的設施。同學該走的走了,也有不少新同學。唯一不變的是老師早早地在講臺前等著我們的身影和一根根五顏六色的粉筆頭。

    我每天都留意著老師的頭發,第一次看到的時候,還是烏黑亮麗,依稀有一兩根白發,就這樣一天天過去了,頭上的白發越來越多,我深深地從他的眼神里感受到工作的辛勞,卻對我們總是笑臉相迎。老師時時刻刻都為我們操勞著。

    我知道,老師的白發是被那黑板上掉落的粉塵,染成了白色,但他卻沒有放下手中拿著的粉筆,任那粉塵染著他的頭發,沒有一句怨言。我知道,他的頭發是被那一張張白紙黑字的試卷染白的,他卻沒有放下手中的卷子,為了我們的將來,他沒有一句怨言。

    老師和粉筆!他們是多么地值得尊敬,為了我們,獻出自己的時間和精力,獻出自己的生命!

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