作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)寫(xiě)作可以提升自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料，希望能夠給大家?guī)?lái)幫助和啟示。
陶樂(lè)園之行三年級(jí)（模板18篇）篇一
正月初七，晴。早晨起床后，媽媽告訴我，今天去平山的巨龜苑滑雪。我還沒(méi)有滑過(guò)雪，很期待。
在去巨龜苑的路上，我在車(chē)?yán)锟吹揭蛔舛d禿的山和一棵棵沒(méi)有葉子的樹(shù)飛快的往我身后跑去。暖暖的太陽(yáng)緊緊地跟著我奔跑。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)山間公路的行駛，我們終于到了巨龜苑。檢完票，走進(jìn)院子，第一眼就看到一只巨大無(wú)比的水泥做的烏龜趴在剛剛有一點(diǎn)融化的圓形水池里。那只大烏龜大概有六間教室那么大，有十個(gè)我那么高。沿著水池的走廊，穿過(guò)角門(mén)，我們走上了一座小天橋。天橋下面是甲魚(yú)養(yǎng)殖場(chǎng)。
我們走下天橋穿過(guò)小路徑直來(lái)到滑雪場(chǎng)。映入眼簾的是被人工制造的白雪覆蓋著的兩座山，一大一小。大山一面滑雪一面玩滑圈，小山只有一面可以滑雪。小山滑雪的一面和大山滑雪的'一面并列的連接著。我們先來(lái)到了玩滑圈的場(chǎng)地。走進(jìn)滑圈場(chǎng)地，眼前的一切都白得晃我的眼睛，腳踩在雪上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。山上已經(jīng)有不少人在玩，不時(shí)地傳來(lái)尖叫聲，讓我也有些迫不及待。我們很快選定了自己的滑圈。媽媽幫我把滑圈弄到山頂。我坐上滑圈，媽媽在后面一推，滑圈滑了下去。我感覺(jué)天在旋轉(zhuǎn)，周?chē)囊磺卸紘遗?，眨眼間就滑到了小山的底部。這一次，我自己把滑圈拉到山頂?？衫鬯牢伊?，雖然現(xiàn)在是冬天，但是累得我滿頭大汗。一次又一次地下山上山，一次又一次地滑下去。我走進(jìn)了白雪的世界，在這里時(shí)間過(guò)得很快。從這里出來(lái)，我們來(lái)到滑雪的場(chǎng)地。我換上滑雪的專(zhuān)業(yè)設(shè)備。這一次，媽媽幫不了我了，因?yàn)樗粫?huì)。嗚嗚，媽媽原來(lái)也不是什么都會(huì)。我只好自己進(jìn)入滑雪場(chǎng)自由活動(dòng)。這里迎著太陽(yáng)，所以白雪特別晃眼睛。玩的時(shí)間不長(zhǎng)，我們就離開(kāi)了這里。媽媽怕下午返程的車(chē)太多，怕堵車(chē)。哎！有點(diǎn)掃興！我都還沒(méi)有玩夠，還想再玩一次！
這里太刺激了，太好玩了。巨龜苑！我還會(huì)再回來(lái)的！
陶樂(lè)園之行三年級(jí)（模板18篇）篇二
熱度:。
今天我和昨天一樣早早的醒來(lái)，打開(kāi)燈一看，才5點(diǎn)多，我已經(jīng)起床了。睡眠越來(lái)越不夠了，可我已經(jīng)睡不著了，大家都還睡著，我再洗洗頭發(fā)吧，洗完之后還是很早，看著鏡子里明顯睡眠不足的樣子，眼睛紅紅的，于是我就拉一沙發(fā)巾就有些迷糊的睡下，就是那種打個(gè)盹的性質(zhì)。
等到天漸漸地亮了起來(lái)，媽媽姐姐也相繼起床，因?yàn)樗麄兌际莿倓偲鸫玻F(xiàn)在就是我起床的狀態(tài)，我實(shí)在有些心煩，就是那種莫名的`煩，就拿了些東西，走了出來(lái)。一路上，迎著早晨的清風(fēng)，還是有了些精神，更主要的其實(shí)是外面比家里冷。體驗(yàn)了一次失眠人士的痛苦。
路上的行人不算太多，我就是走走跑跑，隨心所欲。當(dāng)我走到某一處時(shí)，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的紅色建筑似曾相識(shí)，難道是到了沃爾瑪？這可是我最想去的地方，認(rèn)識(shí)的地方本來(lái)就不多。不由加快了腳步。走近仔細(xì)一看，才看清楚上面寫(xiě)的幾個(gè)紅色大字根本就不是，我并沒(méi)有放棄，繼續(xù)向下走，希望看到想去的地方。咿，那很像得一書(shū)店哎，沒(méi)想到誤打誤撞就走到了這，也還不錯(cuò)。等走近一看，錯(cuò)，是一飯館。慢著，怎么越走越像我在窗戶前看到的一樣呢，是巧合，還是就到了，其實(shí)我不想現(xiàn)在到家，越走越想走，加上剛才的兩次錯(cuò)認(rèn)，讓我有了種感覺(jué)，就是直走下去，應(yīng)該里要去的地方不遠(yuǎn)了。正想著，熟悉的場(chǎng)景就躍入我的眼界，兩個(gè)紅色大衣的保安，黑色的大門(mén)，我必須相信，就是到了，那就算了，既然這次無(wú)緣見(jiàn)到，那就改天。
跟著媽媽走了一遍，我也找到了沃爾瑪。正在我試衣的當(dāng)，媽媽就不見(jiàn)了。我找了三遍，沒(méi)找到。那就自已逛吧，匆匆找了幾件，就回家了。甚至我想她會(huì)不會(huì)廣一個(gè)播呢，還沒(méi)有人通過(guò)這種方式找我呢，我就仔細(xì)聽(tīng)，畢竟如果讓媽媽白等幾個(gè)小時(shí)，也會(huì)不好意思。才想起媽媽沒(méi)帶手機(jī)，最后一個(gè)方法也斃掉了。據(jù)后來(lái)媽媽講，她確實(shí)廣了一次播，但很不幸，我沒(méi)有聽(tīng)到，估計(jì)我早已經(jīng)走了。外加等了一個(gè)小時(shí)。超市何其大，我以后還是一個(gè)人逛好了。
又到周末，快過(guò)年了。
相關(guān)專(zhuān)題：尚無(wú)數(shù)據(jù)
陶樂(lè)園之行三年級(jí)（模板18篇）篇三
今天，學(xué)校組織我們校園記者去市森林動(dòng)物園百鳥(niǎo)苑參觀游玩。
走進(jìn)百鳥(niǎo)苑，我大開(kāi)眼界！原來(lái)這里不僅僅有鳥(niǎo)，而且還有老虎、獅子、猴子、狗熊等其他動(dòng)物，簡(jiǎn)直就是個(gè)動(dòng)物世界啊！
我們首先來(lái)到鸚鵡表演的場(chǎng)所，看著一個(gè)個(gè)異彩紛呈的節(jié)目，我高興得不得了。有鸚鵡走鋼絲、鸚鵡騎自行車(chē)、鸚鵡滑滑梯、鸚鵡套圈、鸚鵡撿垃圾……其中，我最喜歡的.就是鸚鵡撿垃圾了。工作人員拿來(lái)一輛玩具小卡車(chē)，旁邊散落著3個(gè)空的塑料瓶，只見(jiàn)鸚鵡用嘴巴熟練地把3個(gè)塑料瓶叼起來(lái)，轉(zhuǎn)身一搖一擺地放到玩具卡車(chē)上，撿得一個(gè)不剩了，才推著卡車(chē)走向“垃圾中轉(zhuǎn)站”。鸚鵡那專(zhuān)注的神情、滑稽的動(dòng)作，引得大家笑聲一片。
看完鸚鵡精彩的演出，我們參觀了百鳥(niǎo)苑，這里有鴨子、黑天鵝、白天鵝、丹頂鶴、小孔雀……看著一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著翅膀的可愛(ài)小家伙，我的心情無(wú)比激動(dòng)，仿佛也插上一對(duì)翅膀翱翔在寬廣的天空，無(wú)拘無(wú)束地盡情玩樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得真快，參觀結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)這鳥(niǎo)的樂(lè)園！
陶樂(lè)園之行三年級(jí)（模板18篇）篇四
它占地?cái)?shù)百畝，規(guī)模宏大，是我們當(dāng)?shù)匾晃缓蘸沼忻霓r(nóng)民企業(yè)家、養(yǎng)鱉專(zhuān)業(yè)戶范海庭修建的`，因其優(yōu)越的地理位置和獨(dú)特的景觀，巨龜苑成了省會(huì)與縣城居民休閑、度假、游玩的絕佳之地，可惜我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去一飽眼福今年暑假，我終于有幸跟爸爸乘車(chē)到巨龜苑進(jìn)行了一次難忘之旅。
陶樂(lè)園之行三年級(jí)（模板18篇）篇五
今年暑假，我和老師、同學(xué)、爸爸媽媽一起去安徽黃山旅游，可爽啦！
我們一路上山，邊爬邊游，眼看天色漸漸暗下來(lái)了。導(dǎo)游說(shuō)：“背包雖然很重，但我們堅(jiān)持一下，馬上就要到山上的賓館了?！笔裁?，住山上的賓館？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！我激動(dòng)極了，使出了“飛毛腿”，沖到了隊(duì)伍的前面。
就在賓館附近，導(dǎo)游讓我們停下腳步看景色。我發(fā)現(xiàn)前面就是一個(gè)大山谷，在不遠(yuǎn)處有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的大石柱，孤峰聳立。我叫了起來(lái)：“馬良的神筆怎么跑到這里來(lái)了？”導(dǎo)游見(jiàn)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，就介紹到：“前面的這塊石柱它的.上半部分像蘸滿墨汁的筆尖，下面的石柱就像長(zhǎng)長(zhǎng)的筆桿。筆尖上長(zhǎng)著一棵盤(pán)旋曲折的古松，它的樹(shù)枝展開(kāi)，就像是盛開(kāi)的一朵花，人們就給這塊石頭起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫夢(mèng)筆生花。傳說(shuō)古代文人墨客如果文思枯竭，只要到此一游，就會(huì)茅塞頓開(kāi)，妙筆生花了?！迸?，原來(lái)如此！聽(tīng)導(dǎo)游這么一說(shuō)，我又長(zhǎng)了一個(gè)見(jiàn)識(shí)，不禁感嘆：“大自然真是鬼斧神工??！”
三天的黃山之行，我領(lǐng)略了黃山的秀麗和石頭的奇特，這一切都在我的腦海中揮之不去。如果你不去的話，我想你會(huì)終身遺憾的哦。
陶樂(lè)園之行三年級(jí)（模板18篇）篇六
暑假里的一天，媽媽帶著我和幾個(gè)好朋友們一起去長(zhǎng)沙市福利院看望小朋友。
來(lái)到福利院，我們先向在那里工作的叔叔阿姨問(wèn)好，在他們的帶領(lǐng)下一邊參觀福利院一邊聽(tīng)取相關(guān)注意事項(xiàng)，然后開(kāi)始跟福利院的小朋友一起玩耍。大家有的捉迷藏，有的玩布娃娃，還有的下跳棋，媽媽則忙著把買(mǎi)來(lái)的玩具和零食送給那些孩子們。這次來(lái)福利院我們每人都準(zhǔn)備了節(jié)目，好朋友小希第一個(gè)上臺(tái)表演，她講的'故事有時(shí)讓我們哈哈大笑，有時(shí)讓我們膽戰(zhàn)心驚，還讓我們學(xué)會(huì)了很多道理。接下來(lái)輪到我給大家表演魔術(shù)，我拿出事先疊好的報(bào)紙往上一扔，幾朵鮮艷的小花飛上了天空，接著我又拿出一個(gè)皮球用力往下一拍，瞬間變出了很多五彩繽紛的糖果。我把“變出來(lái)”的小花和糖果都送給了福利院的小朋友，他們也回報(bào)給我陣陣熱烈的掌聲……讓我印象最深刻的節(jié)目是一個(gè)叔叔施展催眠術(shù)，他拿著一條鎖鏈搖晃著，嘴里念念有詞，不一會(huì)兒我們所有小朋友都開(kāi)始打哈欠，連一旁看著的工作人員都快堅(jiān)持不住了。表演結(jié)束后，大家一起來(lái)到樓下的娛樂(lè)區(qū)，那里有滑滑梯、小木馬，還有很多玩具，大家玩得可開(kāi)心了。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)就要跟福利院的小朋友說(shuō)再見(jiàn)了。雖然他們中的大部分身體有殘疾，但是心態(tài)都非常開(kāi)朗樂(lè)觀，這種精神令我感動(dòng)、敬佩。我相信，隨著科技的發(fā)展和醫(yī)療的進(jìn)步，那些殘疾兒童一定能得到更好的治療，像我們一樣快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)！
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陶樂(lè)園之行三年級(jí)（模板18篇）篇七
圓明園，是一個(gè)我和媽媽向往了很久的地方。它曾以其宏大的地域規(guī)模、杰出的建造技藝、精美的建筑景群和博大精深的民族文化內(nèi)涵而享譽(yù)于世，被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。后來(lái)，她卻被英法聯(lián)軍燒毀了，使中華民族遭受了巨大的屈辱。這個(gè)暑假，我和媽媽終于如愿以?xún)攣?lái)到了圓明園。
進(jìn)入圓明園，映入眼簾的是一條兩旁長(zhǎng)滿了樹(shù)的小路和一個(gè)湖泊，這條小路上樹(shù)立著一個(gè)石碑，標(biāo)明這里是線法畫(huà)。這個(gè)湖泊就是方湖，里面長(zhǎng)滿了荷葉，那些荷葉翠綠翠綠的，像新生的`一樣。再看看小路兩旁的樹(shù)，樹(shù)上布滿了綠油油的葉子。周?chē)职察o，在這樣的環(huán)境中行走，每向前走一步，就像向清王朝走近了一步。
然后，我們來(lái)到了圓明園中最具代表性的建筑物面前。它就是大水法。大水法是一個(gè)西洋樓形式的人工噴泉。當(dāng)時(shí)，它是圓明園中最壯觀的噴泉群。建筑造型為石龕式，酷似門(mén)洞。圓明園雖然被燒毀了。但是，它還是那么美麗，那么壯觀。我被她留下的骨骼給震撼了。隨后，我聽(tīng)著導(dǎo)游叔叔娓娓道出圓明園的歷史，腦海里漸漸浮現(xiàn)出了一個(gè)畫(huà)面，乾隆皇帝看著他兒孫們?cè)诖笏媲翱鞓?lè)的奔跑、嬉戲，萬(wàn)國(guó)使臣在圓明園中游覽、觀賞，被我中華民族的璀璨文明所折服，當(dāng)時(shí)的清王朝謂為天朝，萬(wàn)邦來(lái)朝；當(dāng)時(shí)的乾隆皇帝可謂是無(wú)冕的世界之王，何等威風(fēng)；我內(nèi)心油然升起強(qiáng)烈的民族自豪感，我暗暗下定決心：我一定要努力學(xué)習(xí)！為中華民族的偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí)！
陶樂(lè)園之行三年級(jí)（模板18篇）篇八
今天，我暢玩了白龍?zhí)端蠘?lè)園。
兒童區(qū)有一個(gè)巨大的水池，水池里建了一間很大的房子，房子里裝有許多水槍?zhuān)环孔优赃呥€搭建了4座滑梯，滑梯與水池相連。等工人師傅把兒童區(qū)電源接通后，兒童區(qū)內(nèi)頓時(shí)成了一個(gè)噴水池，水花四濺。我拿上游泳圈“撲騰”一聲跳進(jìn)了水池，爬上樓梯，穿過(guò)“水簾洞”，來(lái)到一個(gè)“s”形滑梯旁。我坐在泳圈上，手用力一推，立刻飛了出去，自轉(zhuǎn)了360度，“啪”的一聲落到了水面上，真是太刺激了！
我在兒童區(qū)里玩了一個(gè)小時(shí)，廣播響了，說(shuō)“沖浪”開(kāi)始了。我馬上風(fēng)一樣飛奔到“沖浪”地方。那是個(gè)模擬沙灘，只見(jiàn)一波一波海浪撲面而來(lái)，好像遇上真的巨浪似的。我一步步走向深水處，躺下來(lái)，任由海浪沖擊我的身體。不用我費(fèi)吹灰之力，我就被沖到了岸邊，真是既舒服又刺激。
時(shí)間過(guò)得好快，一轉(zhuǎn)眼便是下午2點(diǎn)了，再加上要下雷雨，我只好戀戀不舍地跟爸爸媽媽回家了。
陶樂(lè)園之行三年級(jí)（模板18篇）篇九
草房子樂(lè)園遠(yuǎn)近聞名，是一座真正的樂(lè)園。
剛到草房子樂(lè)園，我就蹦蹦跳跳跑去玩蕩秋千了，我和孫錦軒又一起玩“雙飛”，就兩個(gè)人一起坐在上面，然后一起蕩，一開(kāi)始還進(jìn)行得挺順利，可是，孫錦軒一個(gè)沒(méi)在意，直接把我摔了一個(gè)“狗啃泥。”
接著我們又去玩蹺蹺板，我和王翰之一起壓在蹺蹺板上，再把它慢慢地壓到地上，再猛然一松手，“咚”另一邊的人就像是一只斷了翅的小鳥(niǎo)，筆直地落了下來(lái)，那感覺(jué)，就像屁股摔成了四半，這應(yīng)該就是蹺蹺板之樂(lè)，雖然有點(diǎn)疼，但大家還都是玩得不亦樂(lè)乎。涼風(fēng)習(xí)習(xí)的，越高越是舒服，還能略覽風(fēng)光，這便是蕩秋千之樂(lè)了。
“咦？”那是什么？“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草地上有一些白色的東西。我好奇地跑過(guò)去一看，原來(lái)油麻地小學(xué)的草坪上，有許多的石書(shū)上面刻著許多字，給我們講述了曹文軒寫(xiě)這本《草房子》的'由來(lái)，還有一些建筑的名字，就比如說(shuō)我知道了油麻地小學(xué)，其實(shí)是叫周伙村小學(xué)，我還明白了許許多多《草房子》的意義。這應(yīng)該是知識(shí)之樂(lè)吧！
一陣陣“呱呱，嘎嘎”的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，我循聲摸索過(guò)去，原來(lái)是秦大奶奶的家，它座落在河邊的角落上，里面有雞、有鴨、有鵝，雞靜靜地待在雞籠里，看上去神氣活現(xiàn)的，鴨和鵝在水里盡情地暢游，河岸邊有一顆潔白如玉的鴨蛋，靜靜地躺在那里，不知道生它的母鴨去哪兒了，不遠(yuǎn)處還有一個(gè)鴿子窩，里面的鴿子神采飛揚(yáng)的，有的全身透黑，有的沒(méi)有一絲雜毛，雪白雪白的，我們對(duì)它們指指點(diǎn)點(diǎn)的，個(gè)個(gè)都是喜笑顏開(kāi)，這應(yīng)該就是動(dòng)物之樂(lè)吧。
我們看到了一些用磚頭建的房子，就十分好奇地跑了過(guò)去，原來(lái)里面是一些曹文軒的獲獎(jiǎng)記錄和一些珍藏照片。看完后，河老師又領(lǐng)我們來(lái)到浸月亭，大家開(kāi)始朗讀自己覺(jué)得在《草房子》里很優(yōu)美的片段。同學(xué)們各抒已見(jiàn)，時(shí)不時(shí)的還會(huì)爆發(fā)出陣陣笑聲。大家收獲著閱讀的喜悅。這應(yīng)該就是閱讀之樂(lè)吧！
草房子樂(lè)園真是一個(gè)名副其實(shí)的樂(lè)園，因?yàn)檫@個(gè)樂(lè)園里有著不計(jì)其數(shù)的“樂(lè)”在等著我們發(fā)現(xiàn)。
陶樂(lè)園之行三年級(jí)（模板18篇）篇十
前兩年夏天的一天，媽媽帶著我和哥哥去水上樂(lè)園玩。
我和哥哥先玩了水上滑梯。滑梯上面有一個(gè)回旋準(zhǔn)的大塑料水桶，水桶上面有兩個(gè)給他灌水的管子，只要水滿了，水就會(huì)“嘩”的一聲，潑到外面去。如果你沒(méi)來(lái)得及離開(kāi)滑梯，一定就會(huì)嗆著你鼻子，樣子像“撒尿”一樣好玩。有一回，我就沒(méi)有來(lái)得及離開(kāi)這個(gè)話題，于是我的鼻子就自主的開(kāi)始“撒尿”了。
然后我們又去了沖浪。我發(fā)現(xiàn)大浪回去的時(shí)候有一股磁力，使勁地拖著我回去，只是為什么呢？這對(duì)我始終是個(gè)謎，長(zhǎng)大我要研究它。
這真是美好的一天！
陶樂(lè)園之行三年級(jí)（模板18篇）篇十一
今年暑假我們這兒建了一個(gè)水上樂(lè)園，聽(tīng)說(shuō)很好玩，你去過(guò)么。媽媽帶我去了一次。
我和張立論一走進(jìn)樂(lè)園就興奮的跳了起來(lái)，都是我們喜歡玩的，有水上小船、水上滾筒、水上滑梯、還可以游泳哦。
換上泳衣我們投進(jìn)深水里游泳，先來(lái)個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。
接著，我們坐上一人小船，把胳膊當(dāng)漿向前向后向左向右橫沖直撞，玩了個(gè)不亦樂(lè)乎。
我們又爬上了滾筒，在里面翻跟頭、翻身，滾筒隨著我們的滾動(dòng)而滾動(dòng)，很刺激。
最令我們開(kāi)心的要數(shù)水上滑梯了。你從高處快速滑下來(lái)，一下子就掉進(jìn)了水里，水能濺起老高，有沖浪的感覺(jué)。
這里真的很好玩，來(lái)玩吧。
陶樂(lè)園之行三年級(jí)（模板18篇）篇十二
熱度:。
如果說(shuō)第一天是累并新奇著的話，那么第二天，今天就是無(wú)聊加等待。
無(wú)聊的是無(wú)事可干。剛來(lái)一個(gè)環(huán)境，先抱著先享受享受的心態(tài)，既不想翻開(kāi)課本，可又是真正的無(wú)事可干。希望最大的是電腦，交了網(wǎng)費(fèi)的，我們都細(xì)心地準(zhǔn)備好，可獨(dú)獨(dú)忘了拿一根小小的網(wǎng)線。電視呢，本以為昨天買(mǎi)好的，答應(yīng)第二天早晨安裝好，應(yīng)該第二天最晚下午可以觀看了吧，沒(méi)想到就安裝一電視，竟來(lái)了三位，但結(jié)局是到今天為止，還是沒(méi)得看，好在沒(méi)圖像有音樂(lè)，放大音量，只能聽(tīng)。
回去之后只能繼續(xù)等，我們已經(jīng)不再打電話了，此時(shí)的心情就是打了還不一定馬上來(lái)，反正已經(jīng)知道了，就沒(méi)必要再打了，還倒貼電話錢(qián)呢。這下只有等。等等等，我們現(xiàn)在唯一的事情。甚至還有了錯(cuò)覺(jué)，別人家的'敲門(mén)聲也以為是了，錯(cuò)覺(jué)一般就是發(fā)生在這種情況下。
當(dāng)門(mén)外有過(guò)了幾次敲門(mén)聲后，終于這種聲音，咚咚咚，出現(xiàn)在了離我們耳朵最近的門(mén)后，我們欣喜地站起身，希望這次不要落空。打開(kāi)門(mén)，是的，他就在我家門(mén)前。當(dāng)幾近同樣的事情，但是是假的出現(xiàn)了幾次之后，好像最后來(lái)臨的那個(gè)真的也似乎不是真的，此時(shí)我的感覺(jué)就是這樣。
這人動(dòng)作很利落，幾下就裝好了，但那個(gè)電視機(jī)機(jī)頂盒有一個(gè)線沒(méi)連上，這人似乎很著急，后來(lái)知道是還有5家的任務(wù)。他直接打電話到太原有線，質(zhì)問(wèn)對(duì)方，對(duì)方說(shuō)明是因?yàn)槲覀兪峭獾仉娫?，不方便，多出電話費(fèi)。這人馬上問(wèn)“你工號(hào)是多少？”“你們領(lǐng)導(dǎo)的電話是多少？”稱(chēng)要投訴他，得知投訴也是這個(gè)電話的時(shí)候，這人比我們還反應(yīng)激烈（這時(shí)對(duì)方電話已掛），順手拿起一本書(shū)就直摔茶幾上，將旁邊的塑料薄膜都震下來(lái)，后來(lái)媽媽說(shuō)你等一會(huì)在走，我先找找物業(yè)。那人馬上反駁道“我一直拖到現(xiàn)在才來(lái)，下面還有5家，就打我電話吧?！?/p>
媽媽只好下樓找物業(yè)，此人上來(lái)之后，是發(fā)現(xiàn)有一跟線有問(wèn)題，但他表示他也修不好，只好媽媽有打電話，不敢打給他本人，怕惹他生氣，又打到他公司。又來(lái)了個(gè)公司的人，但他看了一下說(shuō)，“這不歸我們管，應(yīng)該找物業(yè)?！边@下又找物業(yè)的人，這才把線這一問(wèn)題搞定。
可打開(kāi)電視，沒(méi)圖像。于是我們又再次致電有線公司，無(wú)奈的是，這時(shí)已經(jīng)下班了，只能明天再來(lái)。我們懷著僥幸的心理打開(kāi)了電視，有聲音哎，有些安慰。
忙了一天，到頭弄了這樣一個(gè)結(jié)果，真是沒(méi)想到。以往在老家，是一條龍服務(wù)，在哪家買(mǎi)，就有人馬上運(yùn)過(guò)來(lái)，在安裝，前后用不了2個(gè)小時(shí)，并且是弄到幾點(diǎn)到幾點(diǎn)。安機(jī)頂盒的話，只要你認(rèn)識(shí)電視臺(tái)的某個(gè)人，就可以幫你安好，即使是晚上，也可以來(lái)家里。這樣說(shuō)來(lái)，大城市有大城市的好，交通便利，大商場(chǎng)多，小賣(mài)部也是一點(diǎn)幾家，這是小縣城比不上的，但要論有的些辦事，還是小地方更方便。
小地方也有小地方的特色。以前總覺(jué)得分工明確好，自已做自已的，不用管他人，該獎(jiǎng)就獎(jiǎng)，該罰就罰，只針對(duì)個(gè)人。但是現(xiàn)在看來(lái)也有它的弊端，比如如果說(shuō)各部門(mén)，個(gè)人與個(gè)人之間溝通不到位，協(xié)調(diào)不到位，服務(wù)人員倒省了一點(diǎn)心，但被服務(wù)者就要麻煩了。有問(wèn)題先電話一個(gè)人，人家說(shuō)不是我的工作范圍，再打一個(gè)，對(duì)方說(shuō)，應(yīng)該是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的問(wèn)題，不該找我。再打公司，人家說(shuō)，那是那個(gè)單位的事。真是有問(wèn)題找不到正確的人問(wèn)。
看來(lái)，還是兩者（一條龍和分工明確）結(jié)合起來(lái)最好吧。可好像現(xiàn)在這種方法是結(jié)合起來(lái)的進(jìn)化，它也有自已更為適合都市人的特點(diǎn)吧，總之對(duì)方肯定比我想得更全面些，我只是從一個(gè)消費(fèi)者的感受上想的，好的方案應(yīng)該是有益于雙方的。市場(chǎng)會(huì)把不適合的淘汰掉，就看未來(lái)怎么發(fā)展吧。
今天因?yàn)榈鹊鹊人詿o(wú)賴(lài)，因?yàn)闊o(wú)聊，無(wú)事可干所以更要等等等，就是無(wú)賴(lài)加等待，等待加聊，好在我還因此而看到了一種大都市的生活秩序，工作安排，并且由此而引發(fā)了一些思考，最起碼也是親眼所見(jiàn)，親身體驗(yàn)了一種不一樣的生活。
今天也是不錯(cuò)的一天，有過(guò)程才動(dòng)人，有不一樣的感受才美好，生命就是體驗(yàn)不同的生活，嘗遍酸甜苦辣，體遍喜怒哀樂(lè)才精彩么，我這樣安慰自已。
相關(guān)專(zhuān)題：尚無(wú)數(shù)據(jù)
陶樂(lè)園之行三年級(jí)（模板18篇）篇十三
暑假里的一天，媽媽帶著我和幾個(gè)好朋友們一起去長(zhǎng)沙市福利院看望小朋友。
來(lái)到福利院，我們先向在那里工作的叔叔阿姨問(wèn)好，在他們的帶領(lǐng)下一邊參觀福利院一邊聽(tīng)取相關(guān)注意事項(xiàng)，然后開(kāi)始跟福利院的小朋友一起玩耍。大家有的捉迷藏，有的玩布娃娃，還有的下跳棋，媽媽則忙著把買(mǎi)來(lái)的玩具和零食送給那些孩子們。這次來(lái)福利院我們每人都準(zhǔn)備了節(jié)目，好朋友小希第一個(gè)上臺(tái)表演，她講的'故事有時(shí)讓我們哈哈大笑，有時(shí)讓我們膽戰(zhàn)心驚，還讓我們學(xué)會(huì)了很多道理。接下來(lái)輪到我給大家表演魔術(shù)，我拿出事先疊好的報(bào)紙往上一扔，幾朵鮮艷的小花飛上了天空，接著我又拿出一個(gè)皮球用力往下一拍，瞬間變出了很多五彩繽紛的糖果。我把“變出來(lái)”的小花和糖果都送給了福利院的小朋友，他們也回報(bào)給我陣陣熱烈的掌聲……讓我印象最深刻的節(jié)目是一個(gè)叔叔施展催眠術(shù)，他拿著一條鎖鏈搖晃著，嘴里念念有詞，不一會(huì)兒我們所有小朋友都開(kāi)始打哈欠，連一旁看著的工作人員都快堅(jiān)持不住了。表演結(jié)束后，大家一起來(lái)到樓下的娛樂(lè)區(qū)，那里有滑滑梯、小木馬，還有很多玩具，大家玩得可開(kāi)心了。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)就要跟福利院的小朋友說(shuō)再見(jiàn)了。雖然他們中的大部分身體有殘疾，但是心態(tài)都非常開(kāi)朗樂(lè)觀，這種精神令我感動(dòng)、敬佩。我相信，隨著科技的發(fā)展和醫(yī)療的進(jìn)步，那些殘疾兒童一定能得到更好的治療，像我們一樣快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)！
陶樂(lè)園之行三年級(jí)（模板18篇）篇十四
暑假的一天，我和媽媽、外婆、姐姐開(kāi)始了期盼已久的廈門(mén)之行。
我們先到高鐵站乘坐高鐵。在高鐵站看見(jiàn)飛馳而來(lái)的高鐵動(dòng)車(chē)，像箭一樣朝車(chē)站駛來(lái)，我不由得感嘆現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn)。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)，我們到了泉州站，結(jié)果外面下著大雨，好像在歡迎我們似的。
第二天，我們來(lái)到了向往已久的鼓浪嶼的內(nèi)厝澳碼頭，看見(jiàn)那里人山人海，都是去鼓浪嶼玩的。終于輪到我們上船了，我的心情無(wú)比激動(dòng)。要知道，這可是我第一次坐船哦！我們坐上輪渡，我仰望著蔚藍(lán)的天空，呼呼的海風(fēng)向我們吹來(lái)，溫溫的、熱熱的.，這就是海風(fēng)的味道。你看！那個(gè)樹(shù)木茂密，房屋重疊的島嶼，它就是我們盼望已久的鼓浪嶼。過(guò)了十幾分鐘我們就來(lái)到了久仰大名的鼓浪嶼。我們請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游，帶我們?nèi)ジ鞣N景點(diǎn)。第一個(gè)我們?nèi)ズ５资澜?，那里有各種各樣的魚(yú)，真令我大開(kāi)眼界?。≈?，我們游覽了日光巖，那可是看日出的圣地，參觀了傳說(shuō)中的小白樓。還有一處拍攝取景點(diǎn)，后來(lái)又來(lái)到了沙灘，我脫下鞋子踩著軟軟的沙子，又細(xì)又軟真舒服。
陶樂(lè)園之行三年級(jí)（模板18篇）篇十五
在這個(gè)周末，我要去臨海國(guó)防苑接受全封閉史式半軍事化管理。可是，天公不做美，一大早就下起了稀稀瀝瀝的雨點(diǎn)，不過(guò)著絲毫沒(méi)有影響到我的好心情。
在臨海國(guó)防苑里，活動(dòng)因?yàn)橄掠瓯蝗∠艘恍?，不過(guò)在這的生活還是挺豐富的。這些活動(dòng)各有制作羅馬炮架，瘋狂顛球，內(nèi)務(wù)整理等許多活動(dòng)?；顒?dòng)中有許多需要?jiǎng)邮肿约褐谱鳎粋€(gè)小組的人齊心協(xié)力才能做好，而最精彩的是制作羅馬炮架。工具有剪刀、竹棒和繩子，還有汽球（汽球充滿水，當(dāng)炮彈用）。做好炮架之后用炮架發(fā)射炮彈，打中中間的圈內(nèi)，比賽結(jié)束后打中越多，贏的`機(jī)會(huì)就更大了。教官一聲令下比賽開(kāi)始，制作炮架，隊(duì)長(zhǎng)分配好人手，開(kāi)始拿著圖紙告訴我們應(yīng)該怎么做。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，比賽緊張地進(jìn)行著。到了最后幾分鐘，我們?cè)谧鲎詈蟮墓潭üぷ鲿r(shí)，幾個(gè)頑皮的男生竟然扯我們隊(duì)后腿，提前犧牲了幾個(gè)“炮彈”。沒(méi)辦法我們隊(duì)只好派出幾位隊(duì)員去瞧瞧充水那邊還有沒(méi)有能用的汽球。幸好，那幾位隊(duì)友不負(fù)重望，補(bǔ)上了被男生浪費(fèi)的“炮彈”。比賽正式開(kāi)始，第一輪比賽由隊(duì)長(zhǎng)率先發(fā)球，可惜用力過(guò)猛沒(méi)有落入圈內(nèi)，反而差點(diǎn)砸中教官，一輪下來(lái)竟沒(méi)有一隊(duì)獲勝，接下來(lái)幾輪也沒(méi)有。后來(lái)，還是一隊(duì)先行投中。我們二隊(duì)不甘示弱，終于也中了一球與一隊(duì)平分秋色。最后，結(jié)束比賽算分?jǐn)?shù)我們二隊(duì)與一隊(duì)各投進(jìn)兩球。成了最后的勝者，我們高興得全體歡呼起來(lái)。
內(nèi)務(wù)整理活動(dòng)中，教官教我們折被子，教官的折法與我們?cè)诩依锏恼鄯ú煌?，一比較覺(jué)得，還是教官折得漂亮許多。教官讓我們自己回宿舍去折一折，我學(xué)教官的方法折起來(lái)，是沒(méi)有教官折得那么好，但也有一些角了，還可以了。自我感覺(jué)還不錯(cuò)了。在這次國(guó)防苑之行中，讓我結(jié)識(shí)了許多朋友，讓我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的周末。
陶樂(lè)園之行三年級(jí)（模板18篇）篇十六
在我老家房子的后面有一座小山，那就是我的樂(lè)園。
云在小山上顯得非常大，樹(shù)的葉子落了，就像樹(shù)不耐煩了一樣，蝴蝶往遠(yuǎn)處飛就像飛不到頭一樣。那里的野花想怎么開(kāi)就怎么開(kāi)，不想開(kāi)就不開(kāi)；樹(shù)想長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，不想長(zhǎng)高就不長(zhǎng)高；鳥(niǎo)想飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)，也沒(méi)人去管它攔著他；蟋蟀想叫多大聲就叫多大聲，一切都顯得特別自由。
在這里雖然自由，但是還有一個(gè)可怕的傳說(shuō)。在很久很久以前有一個(gè)秀才去進(jìn)京趕考，路過(guò)我們這里就在這住了一夜，晚上他鋪了一張草席在地上就睡了。晚上他總覺(jué)得身下有東西在動(dòng)，他掀開(kāi)草席一看就有一個(gè)黑影把他拉了下去。后來(lái)在那個(gè)地方長(zhǎng)出了一朵紅色的花，有人說(shuō)是他的血長(zhǎng)的，也有人說(shuō)是別的傳說(shuō)。
在我們老家這個(gè)地方，不必說(shuō)碧綠的草地、不必說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴、不必說(shuō)五彩繽紛的花朵、也不必說(shuō)黃蝶在花中飛舞。單單這高大的樹(shù)木就有無(wú)限的趣味。當(dāng)你爬到山頂后視野就會(huì)開(kāi)闊起來(lái)，你可以看到方園十里的平房和菜地。再往下直就是一大片玉米地，我常去這玩。特別是我心情不好的時(shí)候就去這里掰幾要玉米往山下扔，心情就會(huì)好一點(diǎn)。
在山上還常?？匆?jiàn)蛇，它們都是無(wú)精打彩的樣子，好像沒(méi)睡好一樣，懶洋洋地趴在路中央，對(duì)我們視而不見(jiàn)。
這就是我的樂(lè)園，其實(shí)關(guān)于我的樂(lè)園的趣事還有很多，下次在慢慢講給大家聽(tīng)。
陶樂(lè)園之行三年級(jí)（模板18篇）篇十七
如果你問(wèn)我，我的樂(lè)園是哪?我肯定會(huì)毫不猶豫的告訴你，是我老家的田園，因?yàn)槟抢镉形业耐昊貞洝?/p>
到了我的老家門(mén)口，就會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)“戰(zhàn)士”(兩棵棗樹(shù))立在旁邊呢，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都紋絲不動(dòng)，令我十分敬佩。
那時(shí)我和奶奶一起去田園里收稻谷。我收著收著看見(jiàn)了一只黃蝴蝶。就放下手中的活，撒開(kāi)腿就去追蝴蝶。追著追著，黃蝴蝶飛入了花叢中，消失的無(wú)影無(wú)蹤，真是應(yīng)了這句詩(shī)“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”啊!
追不到黃蝴蝶的我失落的走回去，奶奶高興的說(shuō)：“孫女，你看蜻蜓!”我的快樂(lè)似乎是飛回來(lái)了，立刻拿起奶奶手中的蜻蜓，在手中左瞧右瞧，我對(duì)它愛(ài)不釋手了。我又想：奶奶肯定廢了不少時(shí)間才捉到的蜻蜓，可稻谷還有那么多沒(méi)收好!我接下來(lái)一定一心一意的收稻谷，我可以的，加油!
后來(lái)有幾只蝴蝶飛來(lái)了，我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)去追的樣子，最后終于把稻谷收完了。
陶樂(lè)園之行三年級(jí)（模板18篇）篇十八
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和爸爸、媽媽去了笑翻天樂(lè)園。
我玩了很多東西，我最喜歡玩s形橋和獨(dú)木橋。
走獨(dú)木橋的時(shí)候，我很害怕，因?yàn)橄旅娑际撬?，而且橋很高，我還穿著新衣新鞋。后來(lái)?yè)Q了泳褲，赤著腳鼓足勇氣開(kāi)始走獨(dú)木橋。我一步一步小心地向前走，終于我順利通過(guò)了。
s形橋很難走，連大人都很難過(guò)去。它是斜著的，只能跑，中間的時(shí)候不能停，要是停了就會(huì)從橋上掉下去，是靠慣性才能過(guò)去的。我過(guò)橋的時(shí)候很緊張，但是還是艱難地跑過(guò)去了。我很自豪，因?yàn)槟敲炊嗳硕紱](méi)過(guò)橋，而我卻成功了。
我們還去玩了海盜船，海盜船蕩到最高點(diǎn)的時(shí)候，就像在天上飛。最后我玩了瘋狂老鼠，它開(kāi)得很快，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就像要沖出去一樣。
那天真有意思，玩了那么多東西，膽子也變大了。很多人都夸我很勇敢，我自己也覺(jué)得很得意。