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    秩序檢討書范文(17篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:琉璃

    檢討書是一種自我反思的過程,通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的行動(dòng)規(guī)劃提供參考。如果你想寫一篇精彩的檢討書,可以參考一下下面的檢討書范文。

    秩序檢討書范文(17篇)篇一

    6月2日,世界上最流行的休閑游戲之一――俄羅斯方塊迎來了它的第25個(gè)生日,25年間,電腦業(yè)和電子游戲業(yè)發(fā)生了巨大的變化:游戲畫面日漸精美、音響效果更加震撼,劇情、裝備愈發(fā)豐富,大型網(wǎng)絡(luò)游戲紛紛橫空出世,換代速度之快直令人瞠目結(jié)舌。

    俄羅斯方塊問世之初,便因受到玩家們的歡迎而迅速走紅:人們四處談?wù)摰氖撬ぷ鲿r(shí)分心玩的是它,晚上打發(fā)時(shí)間的固定節(jié)目還是它,骨灰級(jí)的玩家們想必都還記得那個(gè)時(shí)代,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代是屬于俄羅斯方塊的。

    這款游戲不僅被數(shù)次評(píng)為最經(jīng)典的游戲之一,甚至還創(chuàng)造了兩項(xiàng)世界紀(jì)錄:在最多平臺(tái)上運(yùn)行的視頻游戲;同時(shí)也是直接連累玩家“坐牢”時(shí)間最長的游戲。并由此引申出一個(gè)科學(xué)名詞,用來描述玩家結(jié)束游戲后,很長一段時(shí)間內(nèi)仍然在腦中思考方塊翻動(dòng)的現(xiàn)象,這就是著名的“俄羅斯方塊效應(yīng)(tetriseffect)”。

    玩家們沉溺于小小方塊的魔力之中欲罷而不能,,一名過分沉迷的英國玩家不聽機(jī)組人員的勸阻,在飛機(jī)上用手機(jī)玩俄羅斯方塊,結(jié)果被判入獄4個(gè)月,走火入魔的程度可見一斑。毫無疑問,俄羅斯方塊陪伴著很多人從青澀走向成熟,它使得那些沒有精力和興趣玩大型游戲的玩家們,在忙碌的生活中得到了片刻的放松和愉悅。

    在俄羅斯方塊中,我們無法預(yù)測隨機(jī)落下來的下一塊是什么形狀,所以,縱然是此道高手也常常會(huì)陷入被動(dòng)而恨得牙根癢癢:兢兢業(yè)業(yè)地把方塊碼好之后,后面落下來的方塊形狀卻偏偏不合心意,甚至像是專門來搞破壞的一樣,無論如何旋轉(zhuǎn)都只會(huì)讓之前的努力功敗垂成。

    這款永遠(yuǎn)沒有把握、永遠(yuǎn)無法預(yù)測的游戲贏得了玩家們的心,保持魅力長達(dá)25年之久,看樣子還能繼續(xù)保持下去,正是應(yīng)了亨克?羅杰斯的那句話,拼圖的過程是“從混亂中尋找秩序”的過程,而成就感――就是它的魅力所在。這也恰好暗合了生活中我們常常遭遇的困惑。

    在生活面前,我們永遠(yuǎn)不知道明天會(huì)發(fā)生什么,人們常會(huì)被這種混亂壓得喘不過氣來。哈佛大學(xué)心理學(xué)家吉爾伯特(danielgilbert)在《紐約時(shí)報(bào)》的專欄中寫道:我們大多數(shù)人之所以會(huì)夜不能寐、抽煙發(fā)泄,并不是因?yàn)榈拉偹怪笖?shù)要再跌1000點(diǎn),而是我們不知道道指會(huì)不會(huì)下跌。

    混亂顯然是生命中不可避免的一部分:季度報(bào)告有沒有問題?明天會(huì)不會(huì)失業(yè)?癌癥會(huì)否光顧自己和家人?人們面臨各種不確定的苦惱而身陷其中,除了每天的工作時(shí)間越來越長、工作量越來越大,除了為此失眠而讓事情變得更糟糕,導(dǎo)致腎上腺素分泌過剩造成血壓升高之外,不會(huì)再有別的什么“好處”了。

    用最簡單的語言來解釋奧卡姆剃刀定律就是:保持事情的簡單性,抓住根本,解決實(shí)質(zhì)。用奧卡姆自己的話來說就是:如無必要,勿增實(shí)體。千萬不要人為地把事情復(fù)雜化,因?yàn)槎鄳]是沒有用的,相反更容易使我們?yōu)樽约褐圃斓穆闊﹣碣I單。所謂兵來將擋、水來土堰,說穿了就是需要從混亂中找出秩序。

    如果,我們能在游戲中發(fā)現(xiàn)秩序,那么就如同握有一把奧卡姆的剃刀。一種秩序加上一把剃刀,在生活中也同樣可以幫助我們克服對(duì)混亂的恐懼,無往而不利。現(xiàn)在,還在為明天的報(bào)告而憂心忡忡嗎?何不深吸一口氣,靜下心來玩一會(huì)兒俄羅斯方塊呢。

    秩序檢討書范文(17篇)篇二

    尊敬的教員您好:

    我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的!

    我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

    1、沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

    2、對(duì)自己的要求太過于放松。

    3、思想上不夠重視。

    4、組織觀念淡薄。

    改正:

    1、在以后的學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。

    2、在以后的學(xué)習(xí)過程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。

    3、遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

    4、聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

    希望教員能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯(cuò)誤。

    尊敬的教員:

    我的檢討完畢。

    檢討人:

    日期:

    秩序檢討書范文(17篇)篇三

    親愛的同學(xué)們:

    你們好!

    在此,我向大家做出檢討,以嚴(yán)肅、深刻、徹底地反省關(guān)于我在此次全校的班級(jí)風(fēng)貌、儀容抽查當(dāng)中,由于自身衣衫不整、導(dǎo)致班級(jí)扣分的行為。

    我的錯(cuò)誤讓班級(jí)整體形象受損,損害了集體利益,同時(shí)也讓班主任老師在校長面前不好交代,班主任老師帶來了困擾。在此,我要就我犯下的錯(cuò)誤已經(jīng)給大家?guī)淼牟涣加绊?,向大家做出深刻道歉:非常抱歉,?duì)不起大家了!

    錯(cuò)誤發(fā)生以后,經(jīng)過老師的嚴(yán)肅批評(píng),我深刻意識(shí)到自身錯(cuò)誤:作為一名學(xué)生,日常都必須遵守儀容儀態(tài),衣衫扣子不扣讓整體隊(duì)伍儀表形成強(qiáng)烈反差,讓團(tuán)隊(duì)丟臉,充分反映出我團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng),個(gè)人行為規(guī)范不達(dá)標(biāo)等缺點(diǎn)不足。

    如今,經(jīng)過面壁思過,我一定要徹底改正:

    第一,我必須就自己儀容儀態(tài)問題做出嚴(yán)肅整改辦法,今后徹底注重自己的著裝,不再給班級(jí)整體形象丟臉。

    第二,我必須努力改正自己行為不規(guī)范的缺點(diǎn),注意自身日常行為規(guī)范,注意個(gè)人衛(wèi)生,讓儀容儀態(tài)達(dá)到良好水平。

    第三,我必須認(rèn)真地從本次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn),最大程度避免錯(cuò)誤的發(fā)生。

    最后,我希望大家能夠原諒我,我一定要努力改正!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

    秩序檢討書范文(17篇)篇四

    尊敬的老師:

    這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在熄燈后講閑話的決心,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在熄燈后還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

    我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的.悔過之心。

    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在熄燈后說話的。

    所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

    對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。

    1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在熄燈后。

    講話。

    有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也。

    講話。

    這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

    2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

    3.

    思想。

    覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),熄燈后不再。

    講話。

    并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    秩序檢討書范文(17篇)篇五

    尊敬老師:

    您好!

    關(guān)于晚上睡覺在宿舍聊天的行為我感到萬分的自責(zé)與后悔,我的行為違反學(xué)校紀(jì)律,宿舍規(guī)章制度,嚴(yán)重地影響了自己與身邊室友的就寢休息,是一種很不文明不講禮儀的錯(cuò)誤行為。

    面對(duì)錯(cuò)誤,我此刻的心情是沉重的`,忍不住我要吟詩一首:“學(xué)校宿舍靜悄悄,我心有點(diǎn)恐慌慌,夜深人靜似孤村,我冷不丁侃大山”。

    當(dāng)天晚上由于我特別想念家鄉(xiāng),又因?yàn)榭荚嚦煽児家院髮?duì)于老師對(duì)我很多答題的批改存在意見,于是當(dāng)晚我就跟寢室同學(xué)趙某某進(jìn)行了長達(dá)一個(gè)多小時(shí)的閉門商談,期間可能因?yàn)橛懻摰锰^激烈產(chǎn)生了高達(dá)60分貝的噪聲,夾雜“哈哈”、“說得太好”(不文明的話)”的情況,嚴(yán)重地影響了寢室同學(xué)休息。

    為此,我感到深深的后悔,我向您保證我已經(jīng)知道錯(cuò)了,下次不敢了。

    檢討人:

    時(shí)間:

    秩序檢討書范文(17篇)篇六

    尊敬的老師:

    您好!

    今天我懷著愧疚和后悔寫下了這篇檢討書。對(duì)于我在宿舍大聲講話,和宿友吵鬧這件事感到非常抱歉。我不該把老師說的話當(dāng)耳邊風(fēng),不該打擾到其他宿友休息的時(shí)間,不該不把學(xué)校宿舍的規(guī)章制度不當(dāng)回事。我深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,希望老師能夠看到我的悔過之心。

    作為一名中學(xué)生,我不僅應(yīng)該完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),更重要的是要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我在宿舍大吵大鬧,不僅影響了別人,更給學(xué)校帶來了不好的'風(fēng)氣。我這樣做不僅對(duì)別人不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。況且我還是一名高三學(xué)生,我沒能夠給高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們起好帶頭作用,反而給他們帶來了更壞的影響。高考馬上就要來臨,現(xiàn)在我們的紀(jì)律應(yīng)該是不用老師管,而是把學(xué)習(xí)任務(wù)擺在第一位。然而我卻并沒有做到把學(xué)習(xí)和紀(jì)律兼顧,我違反了學(xué)校宿舍紀(jì)律,我沒有做好這件事。

    對(duì)于這件事情造成的后果我做了深刻的反思:

    1、影響了宿舍同學(xué)的休息,不僅打擾到她們,讓她們跟著一起講話,更浪費(fèi)了我自己的時(shí)間,對(duì)他人不負(fù)責(zé)對(duì)自己不負(fù)責(zé)。

    2、給學(xué)校帶來了嚴(yán)重影響,作為一名中學(xué)生,也給社會(huì)帶來了不好的風(fēng)氣。沒有把嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,沒有嚴(yán)格的警記學(xué)校宿舍的紀(jì)律。

    3、對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足,沒有看到事情的嚴(yán)重性。犯錯(cuò)誤之前沒有考慮到后果,沒有嚴(yán)格要求自己。

    我們生活在這個(gè)社會(huì)上,不應(yīng)該只是為自己想,還要為別人多想想。在學(xué)校宿舍大聲講話,打擾同學(xué),違反學(xué)校規(guī)章制度。但是現(xiàn)在我深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我深刻的認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。

    現(xiàn)在犯了這么大的錯(cuò)誤,我在紀(jì)律這方面給班級(jí)扣了分,所以在這里我對(duì)老師及同學(xué)感到非常的抱歉。希望老師能夠看到我對(duì)這次錯(cuò)誤發(fā)生感到后悔的態(tài)度。但是以后我一定會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不在學(xué)校宿舍大聲講話,不打擾同學(xué),嚴(yán)格要求自己。

    相信老師看到我的態(tài)度就會(huì)知道我對(duì)這件事情的態(tài)度,希望老師能夠接受我的這封學(xué)校宿舍違反紀(jì)律的檢討書。

    檢討人:

    時(shí)間:

    秩序檢討書范文(17篇)篇七

    尊敬的老師:

    您好!

    昨天晚上我面對(duì)您的指責(zé)與批評(píng),感到無地自容、慚愧萬分,作為一個(gè)學(xué)生我不應(yīng)該這樣肆無忌憚地違反校規(guī)校紀(jì)。在此,我向您遞交我這篇檢討書,以深刻認(rèn)識(shí)、反省我的違紀(jì)錯(cuò)誤,以征求您的`原諒。

    回顧錯(cuò)誤,我于晚上在寢室公然地聊天,說話聲音還特別吵鬧,不時(shí)地傳出怪叫聲,嚴(yán)重地影響了周圍同學(xué)就寢休息。不說別的,我在此就坦白地說了,我們聊的正是關(guān)于光棍節(jié)的話題,正巧聊到了同學(xué)私人問題,我才發(fā)出的怪叫。恰是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管老師。

    面對(duì)錯(cuò)誤,我供認(rèn)不諱。我表示接受您的批評(píng)教育,并且深刻地做出反省,并且列出改正錯(cuò)誤。

    反省我的錯(cuò)誤主要是三方面的錯(cuò)誤:

    1、就寢紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),也就是我嚴(yán)重地違反了就寢紀(jì)律。

    2、不應(yīng)該打擾同學(xué)休息就寢,嚴(yán)重地?fù)p害了他人利益。

    3、不應(yīng)該討論同學(xué)私人問題,還發(fā)出怪叫聲,這是我嚴(yán)重的品行問題。

    我深感悔悟,改正辦法:

    第一,認(rèn)真地接受批評(píng)教育,并且重新認(rèn)知寢室休息紀(jì)律,今后堅(jiān)決遵守寢室各方面的規(guī)則紀(jì)律。

    第二,向受我打擾的同學(xué)們致歉,給予最誠懇地道歉,征求同學(xué)原諒寢室吵鬧。

    第三,向受我傷害的范同學(xué)道歉。并且嚴(yán)肅正視我個(gè)人品行問題,堅(jiān)決予以端正。

    最后,我懇請(qǐng)您能夠原諒我,不要將我這只迷途的羔羊往火坑里送。

    檢討人:

    時(shí)間:

    秩序檢討書范文(17篇)篇八

    敬愛的老師:

    今天我在學(xué)校內(nèi)吃東西,還不自覺地把視頻袋扔在操場上,導(dǎo)致班級(jí)扣分,在此過程中,(老師某某)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

    現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。

    這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。

    這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班級(jí)留下了不良印象.在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,對(duì)自己要求嚴(yán)格,想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

    事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,在學(xué)校內(nèi)在,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

    檢討人:

    日期:

    秩序檢討書范文(17篇)篇九

    尊敬的音樂老師:

    在此我懷著深刻自責(zé)的心情遞交這份檢討書給您,以反省我在音樂課亂打節(jié)拍、擾亂課堂秩序的錯(cuò)誤行為。

    我的錯(cuò)誤真的非常不對(duì),在此就向您做細(xì)致檢討:

    首先是對(duì)于我錯(cuò)誤的回顧:一陣悠揚(yáng)的樂笛聲響起,您輕舞翩翩得飄進(jìn)了教室,用您那纖細(xì)的小手輕打動(dòng)作告訴我們開始上課了。

    隨即您打開廣播收音機(jī),放入磁帶,示意我們細(xì)心聆聽。

    并且指示我們打開音樂課本翻到《梁祝》音樂章節(jié),按照課本要求學(xué)生要在上課時(shí)候一邊聆聽一邊細(xì)打拍子。

    我們就在您的帶領(lǐng)下,慢慢得打著拍子...噔 噔噔 噔噔噔……音樂響起,我見您沉浸在音樂聲中非常陶醉,不知不覺就有了困意,漸漸得就忘記了自己已經(jīng)打錯(cuò)了節(jié)拍,打成了噔噔噔 噔...噔噔噔 噔...與《命運(yùn)交響曲》有些相似了,這《梁祝》的背景節(jié)拍跟我單獨(dú)的《命運(yùn)交響曲》節(jié)拍形成了混搭,極大得破壞了教室里的音樂藝術(shù)氛圍,頓時(shí)間我見您從陶醉狀態(tài)中蘇醒,一臉的愁容與憔悴,猶如一個(gè)遭丈夫拋棄的四十多歲大齡女性,看到我還是裝著無辜表情,我慢慢得從您的眼中感受到了怒氣,心情開始變得恐慌。

    可是您沒有像平常那樣取下拖鞋來抽我,而是采取了用音樂書本敲腦袋的溫柔方式,叫我著實(shí)感到有些受寵若驚。

    這次錯(cuò)誤我在諸多方面都犯有過責(zé),總結(jié)錯(cuò)誤如下:1,我錯(cuò)打節(jié)拍影響了音樂的藝術(shù)感,影響了您的藝術(shù)發(fā)揮,破壞了您追求的藝術(shù)完美感。

    2,我亂打節(jié)拍屬于不注意認(rèn)真聽講的行為,是違反課堂紀(jì)律的。

    3,我亂打節(jié)拍也讓教室內(nèi)部的音樂藝術(shù)氛圍遭到破壞,我的所作所為損壞了班級(jí)同學(xué)的整體利益。

    現(xiàn)在我的錯(cuò)誤發(fā)生了,那就不能輕易放過,應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待認(rèn)真處置。

    要對(duì)我的錯(cuò)誤行為進(jìn)行徹底得分析,這次錯(cuò)誤暴露我本人許多問題,最重要的還是缺少一種音樂的藝術(shù)審美力。

    再有就是我身上存在一個(gè)不入群的缺點(diǎn),我應(yīng)該多多向南郭先生學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)那種“濫竽充數(shù)”的.本領(lǐng)。

    這樣的話,即便我在音樂藝術(shù)上沒有造詣,但我至少不會(huì)破壞掉整個(gè)音樂藝術(shù)欣賞氛圍,也不會(huì)損害到其他同學(xué)的課堂利益。

    在今后的音樂課堂當(dāng)中,我要不斷加強(qiáng)自身對(duì)于音樂的高度鑒賞能力,通過親身投入音樂意境當(dāng)中,從而能夠在音樂藝術(shù)上跟音樂老師產(chǎn)生共鳴以配合老師上課。

    最后,我懇求音樂老師原諒我這次錯(cuò)誤,請(qǐng)同學(xué)們?cè)瓉砦摇?/p>

    此致

    敬禮

    檢討人:xxx

    20xx年x月xx日

    尊敬的x老師:

    今天我懷著內(nèi)疚的心情寫下這份檢討書,向您表示我對(duì)“亂躥教室上課“這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯類似錯(cuò)誤的決心。

    首先向老師說明那天的具體情況:……

    如今我已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,這是一個(gè)嚴(yán)重是原則性問題。

    首先是對(duì)紀(jì)律的不尊重,對(duì)老師的不尊重。

    我知道,老師對(duì)于我亂躥教室,擾亂課堂這種行為非常的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,遵守課堂紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒做到。

    事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到要對(duì)自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià)。

    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

    深刻檢討,我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有足夠的尊重;對(duì)重要事情的利害嚴(yán)重認(rèn)識(shí)不足;平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣诖恕?/p>

    世上是沒有賣后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以事件為警,借此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員。

    望老師給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。

    老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力,不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好,而且更要學(xué)會(huì)如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,一個(gè)使老師欣慰的學(xué)生。

    老師如同父母,對(duì)我們的愛都是無私的。

    這件事使我心里感到非常愧疚。

    我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育了,它使我在今后的人生道路上找到了方向。

    對(duì)我一生有著無法用言語表達(dá)的作用。

    我所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的:我亂躥教室,不待在自己的班級(jí)里好好上課,而是跑到別班去,而且在那里擾亂課堂紀(jì)律,其結(jié)果只會(huì)損害了我,在兩個(gè)班上都造成了極壞的影響,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,違背了老師學(xué)校的原則。

    我保證今后不再有此類現(xiàn)象發(fā)生。

    為了挖掘我思想上錯(cuò)誤的根源,在此我進(jìn)行了深刻的反思和檢討,也真心的希望能夠得到改正的機(jī)會(huì)。

    請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,我的行為不是向老師的紀(jì)律挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

    檢討人:xxx

    20xx年x月xx日

    秩序檢討書范文(17篇)篇十

    您好!

    我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書,對(duì)于我與在樓梯間打鬧破壞秩序這件事我感到非常抱歉。這件事情我做錯(cuò)了,,我在這里跟您說聲對(duì)不起。

    那天中午,我吃完飯路過樓梯看見一群人,貌似是在打架。我想知道是怎么回事,于是我就湊上去看了看。一個(gè)跟我同年紀(jì)的人正在欺負(fù)一個(gè)比他小的男孩子,旁邊的同學(xué)也幫那個(gè)小男孩,只是都湊上去看熱鬧。我看著那個(gè)小男孩實(shí)在是可憐,想要去幫忙。這時(shí),我的朋友拍了拍我的肩頭,勸告我說:“別惹他,要不然你就麻煩了?!笨晌覍?shí)在是看不過去,一把沖進(jìn)去,大聲的呵斥那個(gè)打架的同學(xué):“有本事你就欺負(fù)同年級(jí)或比你高一個(gè)年紀(jì)的,欺負(fù)比你小的算什么?!彼坪鯋琅?,掄起拳頭就朝我打來。我的肚子被他打了一拳,我也不甘示弱,一個(gè)耳光就給他甩了過去。我對(duì)他說:“別以為大家都怕你你就可以為所欲為,我可不怕你?!彼麗琅f:“是嗎,那我會(huì)讓你嘗嘗我的厲害。”兩個(gè)就這樣打起來了,后來老師您趕到就把我們兩個(gè)帶到辦公室進(jìn)行教育了。

    我知道我打鬧破壞了的秩序,作為一名學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu)是我們應(yīng)有的品質(zhì)。我在樓梯間打鬧不僅違反了學(xué)校的規(guī)章制度,而且還給學(xué)校帶來了不好的影響。我給我們班在文明上扣了分,我對(duì)我的老師和同學(xué)感到抱歉。

    老師您在辦公室這么嚴(yán)厲的批評(píng)我們是不像我們班的同學(xué)也這樣。我辜負(fù)了父母和老師對(duì)我的期望,父母辛辛苦苦送我讀書,卻看到我這樣的'表現(xiàn),他們肯定感到很寒心。我也辜負(fù)了我自己,我沒有控制好自己的情緒,我做事情總是很沖動(dòng)。

    我這次是看到那個(gè)被欺負(fù)的學(xué)生實(shí)在是很可憐我沒有好好的考慮,只是一味地沖動(dòng)。而我沒有三思,我沒有想過打架的后果,我還是不夠謹(jǐn)慎。但以后我會(huì)盡量的克制住自己的情緒,不影響學(xué)校的風(fēng)氣。經(jīng)過這件事情,我有了深刻的反思,我保證這類事情不會(huì)再發(fā)生,也希望老師您能夠原諒我。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年xx月xx曰。

    秩序檢討書范文(17篇)篇十一

    尊敬的音樂老師:

    在此我懷著深刻自責(zé)的心情遞交這份檢討書給您,以反省我在音樂課亂打節(jié)拍、擾亂課堂秩序的錯(cuò)誤行為。我的錯(cuò)誤真的非常不對(duì),在此就向您做細(xì)致檢討:

    首先是對(duì)于我錯(cuò)誤的回顧:一陣悠揚(yáng)的樂笛聲響起,您輕舞翩翩得飄進(jìn)了教室,用您那纖細(xì)的小手輕打動(dòng)作告訴我們開始上課了。隨即您打開廣播收音機(jī),放入磁帶,示意我們細(xì)心聆聽。并且指示我們打開音樂課本翻到《梁祝》音樂章節(jié),按照課本要求學(xué)生要在上課時(shí)候一邊聆聽一邊細(xì)打拍子。我們就在您的帶領(lǐng)下,慢慢得打著拍子。。。噔噔噔噔噔噔……音樂響起,我見您沉浸在音樂聲中非常陶醉,不知不覺就有了困意,漸漸得就忘記了自己已經(jīng)打錯(cuò)了節(jié)拍,打成了噔噔噔噔。。。噔噔噔噔。。。與《命運(yùn)交響曲》有些相似了,這《梁?!返谋尘肮?jié)拍跟我單獨(dú)的《命運(yùn)交響曲》節(jié)拍形成了混搭,極大得破壞了教室里的音樂藝術(shù)氛圍,頓時(shí)間我見您從陶醉狀態(tài)中蘇醒,一臉的愁容與憔悴,猶如一個(gè)遭丈夫拋棄的四十多歲大齡女性,看到我還是裝著無辜表情,我慢慢得從您的眼中感受到了怒氣,心情開始變得恐慌??墒悄鷽]有像平常那樣取下拖鞋來抽我,而是采取了用音樂書本敲腦袋的溫柔方式,叫我著實(shí)感到有些受寵若驚。

    這次錯(cuò)誤我在諸多方面都犯有過責(zé),總結(jié)錯(cuò)誤如下:1,我錯(cuò)打節(jié)拍影響了音樂的藝術(shù)感,影響了您的藝術(shù)發(fā)揮,破壞了您追求的藝術(shù)完美感。2,我亂打節(jié)拍屬于不注意認(rèn)真聽講的行為,是違反課堂紀(jì)律的。3,我亂打節(jié)拍也讓教室內(nèi)部的音樂藝術(shù)氛圍遭到破壞,我的所作所為損壞了班級(jí)同學(xué)的整體利益。

    現(xiàn)在我的錯(cuò)誤發(fā)生了,那就不能輕易放過,應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待認(rèn)真處置。要對(duì)我的錯(cuò)誤行為進(jìn)行徹底得分析,這次錯(cuò)誤暴露我本人許多問題,最重要的還是缺少一種音樂的藝術(shù)審美力。再有就是我身上存在一個(gè)不入群的缺點(diǎn),我應(yīng)該多多向南郭先生學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)那種“濫竽充數(shù)”的本領(lǐng)。這樣的話,即便我在音樂藝術(shù)上沒有造詣,但我至少不會(huì)破壞掉整個(gè)音樂藝術(shù)欣賞氛圍,也不會(huì)損害到其他同學(xué)的課堂利益。在今后的音樂課堂當(dāng)中,我要不斷加強(qiáng)自身對(duì)于音樂的高度鑒賞能力,通過親身投入音樂意境當(dāng)中,從而能夠在音樂藝術(shù)上跟音樂老師產(chǎn)生共鳴以配合老師上課。

    最后,我懇求音樂老師原諒我這次錯(cuò)誤,請(qǐng)同學(xué)們?cè)瓉砦摇?/p>

    此致

    敬禮

    20xx年x月xx日。

    秩序檢討書范文(17篇)篇十二

    今日上午在處時(shí),因溝通不善而發(fā)生爭吵。此次爭吵在現(xiàn)場引起了長時(shí)間的混亂,嚴(yán)重影響了施工現(xiàn)場正常的工作秩序,也造成了不好的社會(huì)影響。

    在接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)以后,我個(gè)人進(jìn)行了深刻的反省。通過認(rèn)真回顧錯(cuò)誤,分析事情經(jīng)過,我已深刻的認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤。我的管理方法簡單粗暴,用語有失文明,處理問題方式極端,不但沒能有效的解決問題反而還加深了雙方矛盾。我錯(cuò)誤的行為嚴(yán)重影響了單位工作的順利進(jìn)行,此次事件在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下得到了很好的解決,也讓我受到了深刻的教育。

    我決心引以為戒,以實(shí)際行動(dòng)改正自己的錯(cuò)誤。我決心在今后的工作中做到以下幾點(diǎn):

    二、改進(jìn)工作方法,發(fā)生問題時(shí)要與各單位人員合理溝通,高效完成工作;。

    三、控制自身不良情緒,尊重他人,注重團(tuán)結(jié),努力創(chuàng)建和諧的工作關(guān)系;。

    四、加強(qiáng)對(duì)問題的預(yù)判力,??優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn),努力提升個(gè)人和部門的工作能力。

    通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),今后不管任何事都三思而后行,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。

    我衷心的懇求領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意,并能嚴(yán)格的監(jiān)督我,指正我,我會(huì)改進(jìn)工作方法,通過自己的實(shí)際行動(dòng)來表示自己的.覺醒,以加倍努力的工作態(tài)度來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!

    檢討人:

    日期:

    秩序檢討書范文(17篇)篇十三

    尊敬的老師:

    您好!

    對(duì)不起老師,我辜負(fù)了您的信任,作為班長,我沒有管理好班級(jí),讓您失望了。在您不在學(xué)校的時(shí)候,我沒有維護(hù)好同學(xué)們上課的紀(jì)律,造成我們班的課堂紀(jì)律非常的差,甚至我們班的吵鬧聲還影響到了其他班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)。我在這里向您道歉,我沒有做好我身為班長應(yīng)該做的,希望老師能夠原諒我這一次的錯(cuò)誤。

    作為班長,我應(yīng)該帶領(lǐng)本班的同學(xué)好好的學(xué)習(xí),在老師不在教室的時(shí)候,維護(hù)好課堂的紀(jì)律。今天是因?yàn)槔蠋焸円_會(huì),所以讓我們自己上自習(xí),但是我們班自習(xí)課的紀(jì)律可以說是一塌糊涂了,幾乎每個(gè)同學(xué)都在講話,吵吵鬧鬧的。我應(yīng)該要讓同學(xué)們保持安靜,自覺的學(xué)習(xí),安排好自己的時(shí)間,但是我卻沒有做到。我們班自習(xí)課的吵鬧聲已經(jīng)大到隔壁班的同學(xué)都聽得見了,讓他們都無法安心的學(xué)習(xí),我也會(huì)代替我們整個(gè)班級(jí)去向隔壁班的同學(xué)道歉,希望之后我們兩個(gè)班還能夠和平相處,不會(huì)因?yàn)檫@件事產(chǎn)生什么芥蒂。

    這件事發(fā)生之后,我也反省了自己的行為。我本來是可以維持好班級(jí)的紀(jì)律的,但我卻沒有做到。我覺得在一開始有人違反紀(jì)律,吵鬧的時(shí)候,我就應(yīng)該要阻止他們,讓他們保持安靜,而不是為了同學(xué)之間的情誼,導(dǎo)致場面無法控制。我怕我說了他們,會(huì)讓他們對(duì)我有什么意見,以后沒有辦法很好的相處。但我忘了,我是班長,管理好班級(jí)是我的責(zé)任。在老師不在的時(shí)候,我必須要代替老師管理好我們班級(jí)。

    我知道在這件事上我處理得并不是很好,我想老師對(duì)我也比較的失望。這次的事情,是對(duì)我的一個(gè)提醒,我作為班主任老師的`小助手,應(yīng)該要為老師排憂解難,在老師不在的時(shí)候管理好班級(jí)。老師不可能時(shí)時(shí)刻刻都盯著我們,所以在老師不在的時(shí)候,我這個(gè)班長應(yīng)該要肩負(fù)起管理班級(jí)的責(zé)任。我認(rèn)為我在平時(shí)的時(shí)候,應(yīng)該要培養(yǎng)好同學(xué)們保持紀(jì)律的良好的習(xí)慣,這樣他們就不會(huì)出現(xiàn)自習(xí)課吵鬧的情況,我的工作也不會(huì)那么的重。這也說明我沒有把我的工作做好,所以這一次才會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。

    以后,我一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己,讓自己做好班長應(yīng)該要做的工作,維持好課堂的紀(jì)律。這次的事情請(qǐng)老師原諒我,我以后一定會(huì)更好的管理好我們的班級(jí)。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    文檔為doc格式。

    秩序檢討書范文(17篇)篇十四

    尊敬的老師:

    您好!

    我在今天的早自習(xí)上,沒有控制住自己的言行舉止,擾亂了我們班上的學(xué)習(xí)秩序,讓我們班從一個(gè)統(tǒng)一的朗讀聲調(diào)變得亂糟糟的,大家都在各讀各的、各說各的,嚴(yán)重的影響了我們今天早自習(xí)的質(zhì)量和通暢度。

    而造成這個(gè)情況的人就是我,是因?yàn)槲覜]有控制住自己的嘴巴,想到什么有趣的話題就想要跟我的同學(xué)們分享,打亂他們的閱讀思路,強(qiáng)行的讓他們跟我聊起了天,影響了他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

    我現(xiàn)在明白了,我的這種行為充分的表現(xiàn)出了我的自私心理,不會(huì)為我的同學(xué)著想,讓我非常的羞愧。但是在當(dāng)時(shí)我居然完全沒有意識(shí)到我這種行為的不對(duì),只覺得我是一個(gè)非常熱心,有什么好東西都想要分享的好同學(xué)。現(xiàn)在想起來這種自以為是的樣子真讓人惡心,也讓我愈加羞愧。

    我的老師從小就一直再教育我,不能去打擾同學(xué)學(xué)習(xí),在該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真的去學(xué)習(xí),不要去做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,也不要去說對(duì)學(xué)習(xí)無用的話。類似于這些的話語我從小學(xué)一年級(jí)就開始聽,但是我卻僅僅是聽而已,沒有將他記在心里,作為我的行為準(zhǔn)則。這就導(dǎo)致了我在早自習(xí)上沒有好好的聽課,沒有好好的做我身為學(xué)生應(yīng)該做到的事情。讓老師為我的表現(xiàn)而難過,也讓我為自己的行為而羞愧。

    我是愿意做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守規(guī)矩的好學(xué)生的,但是我的性格卻總讓我有控制不住的感覺,總覺得沒有辦法將精神全部集中在學(xué)習(xí)上面去。這曾經(jīng)讓我一度選擇得過且過的敷衍方法,現(xiàn)在卻讓我覺得,如果我不去想辦法解決的話,問題就永遠(yuǎn)在那里,不會(huì)因?yàn)槲液鲆曀妥兊幂p微。

    所以我現(xiàn)在一下定了決心,在之后的學(xué)習(xí)中更加注意自己的心理和行為,保證自己在學(xué)習(xí)中能夠最大程度的集中注意力,只要我自己好好學(xué)習(xí),就不會(huì)再打擾周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)了,還能夠有效地帶動(dòng)我周圍的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),減輕老師您的監(jiān)管壓力,讓您能夠更好地教導(dǎo)我們知識(shí)。

    當(dāng)然我對(duì)我自己還是有一些不自信的,在我約束自己控制自己的時(shí)候如果有了一些不好的跡象和表現(xiàn)希望老師您能夠直接指出來,幫助我控制自己好動(dòng)貪玩的個(gè)性。我一定會(huì)努力克制,努力學(xué)習(xí),來回報(bào)老師您對(duì)我的教育之恩的。

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日。

    秩序檢討書范文(17篇)篇十五

    親愛的教師:

    教師,我在你的心目中是一個(gè)非常淘氣的學(xué)生,我的學(xué)習(xí)成績很差,我也非常慚愧。班級(jí)中有47名同學(xué),其實(shí)我也無數(shù)次地問過我自己:“難道我永遠(yuǎn)都比別人差嗎?難道我不如別人嗎?”今天一節(jié)好好的歷史課被我破壞了,我不應(yīng)上課串位說話。無論哪一位同學(xué)都沒有權(quán)利這么做,包括班長,更何況我不是班長,只是一名差得不能再差的壞學(xué)生了。

    其實(shí),我也很想學(xué)習(xí),但是無論用什么方法,我都學(xué)不進(jìn)去。自從我在一年二班的最后一排坐下起,我就已經(jīng)學(xué)不進(jìn)去了。我也深知:我為班級(jí)扯了后腿。我曾讀過這樣一個(gè)故事:有一所大學(xué)的畢業(yè)生在設(shè)計(jì)橋梁的.時(shí)候,由于計(jì)算不準(zhǔn)確,致使完工后的橋梁倒塌,造成宏大的經(jīng)濟(jì)損失,也使這所學(xué)校蒙受了宏大恥辱,學(xué)校為了讓學(xué)生記取這次教訓(xùn),花重金買下了這座橋梁的鋼鐵,做成一個(gè)個(gè)戒指,名為“恥辱戒指”。

    教師,今天我做錯(cuò)了。我也會(huì)像那所學(xué)校的畢業(yè)生一樣,有羞恥之心。就像孟子說的:“人不可以無恥,無恥之恥,無恥矣。”不過“金無足赤,人無完人”,我覺得一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵是可以正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)為優(yōu)點(diǎn),我也會(huì)如此。我也非常懊悔,懊悔當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣做,我沒有尊重教師,但我會(huì)記住孟子的那句話:“人必自侮,然后人侮之。”事實(shí)證明:尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過,尊重可以喚醒人的良知,產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng),所以以后的每一節(jié)課,我都會(huì)尊重教師。我相信我一定可以改正錯(cuò)誤,我相信“我能行”?!拔夷苄小边@并不是口說無憑,因?yàn)橛腥苏f過:也許你覺得“我能行”,只是還沒有去做,也許你說過“我能行”,果然就能行,也許你認(rèn)為“我能行”,可是還沒成功。但無論如何,我總感到:“我能行”三個(gè)字,有著一種神奇的力量,當(dāng)它成為一種信念,隨著時(shí)間的推移悄然沉入我心底的時(shí)候,我就真正長大了。其實(shí)“我能行”這其中的“行”包括了很多。相信自己行,才會(huì)“我能行”,別人說我行,努力才能行,你在這點(diǎn)行,我在那點(diǎn)行;今天假設(shè)不行,明天還能行;正視有不行,也是“我能行”;不但自己行,還幫別人行;互相支持行,合作大家行;爭取全面行,創(chuàng)造才能行。

    我有信心,雖做不到品學(xué)兼優(yōu),但我一定能做到:尊重教師,課上不隨意說話,不擾亂課堂紀(jì)律,不打攪別人。請(qǐng)教師一定要相信我:我保證做一個(gè)好學(xué)生!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月xx日。

    秩序檢討書范文(17篇)篇十六

    【內(nèi)容提要】外貿(mào)經(jīng)營秩序混亂的原因是多方面的。主要有:政府出口創(chuàng)匯剛性指標(biāo)驅(qū)動(dòng);傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)營方式模式運(yùn)行、行業(yè)商會(huì)協(xié)調(diào)乏力;“一放就亂”始終未有效解決;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)低質(zhì)雷同、產(chǎn)品性質(zhì)“輕小散”;局部利益驅(qū)使。為了外貿(mào)良好的經(jīng)營秩序,今后我們的工作重心在于:政府部門進(jìn)一步完善措施,企業(yè)部門進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營;進(jìn)一步加強(qiáng)進(jìn)出口商會(huì)協(xié)調(diào)服務(wù)職能,建立企業(yè)之間的以利益機(jī)制為基礎(chǔ)的聯(lián)合;創(chuàng)造平等的競爭條件;調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu),同時(shí)加強(qiáng)宏觀調(diào)控;組建綜合商社,走集團(tuán)化、實(shí)業(yè)化、國際化的道路,來緩解過度競爭。

    改革開放以來,我國企業(yè)和整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重大變化就是既要面向國內(nèi)市場又要面向國際市場。近來,我國經(jīng)濟(jì)取得了舉世矚目的成就,對(duì)外貿(mào)易也取得長足進(jìn)展。我國在世界貿(mào)易中的地位顯著提高,外貿(mào)出口占我國gdp比重呈上升趨勢,對(duì)國民經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用明顯增強(qiáng)。但是對(duì)外貿(mào)易也存在一些隱患,外貿(mào)經(jīng)營秩序混亂就是一個(gè)重要問題,嚴(yán)重阻礙了我國對(duì)外貿(mào)易的健康發(fā)展。本文就外貿(mào)經(jīng)營秩序混亂的現(xiàn)狀進(jìn)行了成因分析,并提出了解決問題的對(duì)策。

    一、外貿(mào)經(jīng)營秩序混亂的現(xiàn)狀。

    在出口業(yè)務(wù)中,對(duì)內(nèi)抬價(jià)搶購,對(duì)外削價(jià)競銷;在進(jìn)口業(yè)務(wù)中,抬價(jià)爭購;在對(duì)外承包勞務(wù)業(yè)務(wù)中,壓價(jià)投標(biāo)爭項(xiàng)目等,愈演愈烈,嚴(yán)重困擾我國對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展。具體表現(xiàn)如下:

    1、這些年來,隨著我國商品出口物量指數(shù)增長,而出口價(jià)格指數(shù)不僅沒有增長,反而下降,這表明,我國這些年來,外貿(mào)出口增長主要是依靠量的增加來實(shí)現(xiàn)的,經(jīng)濟(jì)效益是下降的。我國企業(yè)在海外市場的自相競爭,低價(jià)競銷,使我國出口產(chǎn)品投入多、收益少,外匯收入損失嚴(yán)重,造成了肥水外流,加劇了利潤率的下降。

    我國企業(yè)在海外市場自相競爭、低價(jià)競銷在許多商品上都有表現(xiàn)。如我國鎂砂出口占世界市場85%左右,按理我國應(yīng)占?jí)艛嗟匚?,能夠控制價(jià)格水平。但由于多家經(jīng)營,又缺乏有效的協(xié)調(diào),結(jié)果相互競爭,使我國鎂砂的出口價(jià)格從1984年每噸80來美元下降至近年來的每噸40來美元。

    據(jù)國務(wù)院經(jīng)濟(jì)研究發(fā)展中心權(quán)威經(jīng)濟(jì)學(xué)家匡算,現(xiàn)在我國由于本國企業(yè)在海外市場自相競爭,壓價(jià)競銷造成的損失高達(dá)100多億美元。這一數(shù)字是很驚人的?,F(xiàn)在我國每年的商品出口總額也不過千多億美元而已,每年100多億美元價(jià)值就這樣白白流失了。

    2、國際反傾銷浪潮對(duì)我國的影響很大,到底,外國對(duì)我國出口商品的反傾銷案件多達(dá)200多起。隨著時(shí)間的推移,這類案件越來越多。在70年代總共發(fā)生2起,80年代每年年均發(fā)生7起,90年代平均發(fā)生近30起。據(jù)統(tǒng)計(jì)記載195月累計(jì)已達(dá)近284起,涉及的商品多達(dá)4000多種,不僅涉及到我國傳統(tǒng)產(chǎn)品、勞動(dòng)密集型產(chǎn)品,還涉及到大屏幕彩電、電腦軟件、微波爐等高科技產(chǎn)品,反傾銷的特點(diǎn)是:地域擴(kuò)大,世界有貿(mào)易活動(dòng)的五大洲沒有一塊平靜的地方。國家增多,過去是發(fā)達(dá)國家對(duì)我實(shí)施反傾銷,現(xiàn)在發(fā)展中國家也大量采取行動(dòng),由個(gè)別商品擴(kuò)大到大面積反傾銷。有的國家一次對(duì)我提出反傾銷的商品達(dá)4000多種,而且,還潛伏著更嚴(yán)重的危機(jī)。日本準(zhǔn)備對(duì)我五大類紡織品和服裝進(jìn)口設(shè)限,涉及出口額15億美元。歐盟在“烏拉圭回合”談判結(jié)束后放松了對(duì)一些發(fā)展中國家商品進(jìn)口的限制,唯獨(dú)對(duì)中國增加7種非紡織品進(jìn)口的數(shù)量限制,在兩年內(nèi),我國這七大類商品將取消普惠制待遇,我國將損失優(yōu)惠關(guān)稅金額約20億美元。

    外國提出的反傾銷案件,大多數(shù)以我方被裁決征收高額反傾銷稅,或我方承擔(dān)提價(jià),限制出口數(shù)量而告終。外國提出的反傾銷使我國一些產(chǎn)品的出口市場喪失、貿(mào)易額下降。由此看來,自相競爭,低價(jià)競銷,不僅使我國遭受很大的實(shí)際損失,而且對(duì)我國出口產(chǎn)品的信譽(yù)損害也是嚴(yán)重的,它惡化了我國企業(yè)在外國市場的經(jīng)營環(huán)境。

    3、我國的許多工業(yè)企業(yè)另起爐灶直接搞外貿(mào),他們自己招聘、培養(yǎng)外貿(mào)人才,派人員到海外攤銷,重復(fù)設(shè)立銷售網(wǎng)點(diǎn)。而專業(yè)外貿(mào)公司為取得穩(wěn)定貨源,又去搞已飽和狀態(tài)的工廠。結(jié)果工貿(mào)劣勢相克,經(jīng)營業(yè)務(wù)雷同,自相競爭的情況就出現(xiàn)了,給企業(yè)和國家均造成很大的損失。如在美國紐約,有130多家大陸企業(yè),90%從事一般進(jìn)出口業(yè)務(wù),經(jīng)營范圍大致相同。在泰國的曼谷,單從事機(jī)械設(shè)備進(jìn)出口的中國公司就有千家。在多哥共和國,單做茶葉生意的就有5個(gè)省市不同的公司。還有,我國自行車、布鞋、彩電等商品一窩蜂式生產(chǎn),重復(fù)雷同,大量出口,結(jié)果生產(chǎn)過剩,供過于求,價(jià)格猛跌,造成經(jīng)營秩序混亂。

    4、正常的匯率變動(dòng),依賴于出口價(jià)格和國內(nèi)價(jià)格正常變動(dòng)。由于盲目發(fā)展,自相競爭,把價(jià)格搞亂了,因而也使匯率發(fā)生扭曲,影響匯率的'正常運(yùn)作,使外匯市場失常。另外,出國展銷、招商過多、過濫、參展商品質(zhì)量次,布展水平低,人員素質(zhì)差,有損我國的改革開放形象和外貿(mào)信譽(yù)。

    二、外貿(mào)經(jīng)營秩序混亂的成因分析。

    外貿(mào)經(jīng)營秩序混亂給我國的危害是重大的,影響也是持久的,對(duì)此我們必須保持清醒的認(rèn)識(shí),認(rèn)真分析,總結(jié)其成因,準(zhǔn)確號(hào)脈,對(duì)癥下藥。主要成因如下:

    第一:政府出口創(chuàng)匯剛性指標(biāo)的驅(qū)動(dòng)。在我國實(shí)行指令性計(jì)劃制度的情況下,政府下達(dá)給各部門、地區(qū)的企業(yè)的出口創(chuàng)匯指標(biāo),是硬性任務(wù),必須完成和超額完成。當(dāng)前我國外貿(mào)出口計(jì)劃已由指令性改為指導(dǎo)性。雖然如此,因?yàn)橄逻_(dá)的指標(biāo)是切塊下達(dá),完成與否關(guān)系到企業(yè)和職工的獎(jiǎng)勵(lì)和能否繼續(xù)得到銀行的貸款,所以現(xiàn)在的出口計(jì)劃指標(biāo)仍然具有較大的剛性。在上級(jí)壓指標(biāo)的情況下,完成出口指標(biāo)變成了硬性的政治任務(wù)。目前,在政府除了保證國有資產(chǎn)保值增值之外,還要完成創(chuàng)匯指標(biāo)的要求驅(qū)動(dòng)下,廣大國有或集體企業(yè)全力出口,但一些企業(yè)由于內(nèi)外原因,即使付出全力也可能難以完成出口計(jì)劃,也就是通過正常途徑或渠道無法擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模和市場份額、無法完成計(jì)劃指標(biāo),因此,他們?yōu)楦傁喑隹诙幌Чけ竞筒粨袷侄巍6糠N商品的海外市場都有一定的容量,我國企業(yè)為完成政府出口創(chuàng)匯的剛性指標(biāo),拼命自相增加出口數(shù)量。這是我國企業(yè)在國外市場低價(jià)競銷的重要原因。事實(shí)上,上級(jí)指標(biāo)壓得越高,企業(yè)自相競爭,低價(jià)競銷的勢頭越大。

    第二:“一放就亂”始終未有效解決。權(quán)利下放給外貿(mào)企業(yè)帶來的主要問題之一,就是近24萬家有外貿(mào)經(jīng)營權(quán)的企業(yè)競爭客戶,促使利潤率下降,以及相互間出口價(jià)格的競爭,使國家財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重的損失。我國進(jìn)行外貿(mào)體制改革,下放權(quán)利是正確的和必要的,但是下放權(quán)利(包括管理權(quán)和進(jìn)出口經(jīng)營權(quán))和宏觀管理不配套、不協(xié)調(diào),致使各種利益主體之間的調(diào)節(jié)十分困難,企業(yè)之間抬價(jià)搶購貨源,出口價(jià)格不統(tǒng)一,相互競爭,相互拆臺(tái),使我方出口價(jià)格越來越低,也容易給對(duì)方造成傾銷現(xiàn)象。

    第三:傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)營方式模式進(jìn)行,行業(yè)商會(huì)協(xié)調(diào)乏力。由于我國處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期,新的市場經(jīng)濟(jì)體制和秩序難以馬上建立,而舊的經(jīng)濟(jì)體制經(jīng)營模式又不能完全、徹底改革。外貿(mào)企業(yè)經(jīng)營方式仍沒有完全褪盡傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)營的運(yùn)行模式,與以提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、增強(qiáng)競爭和發(fā)展能力為中心的市場經(jīng)濟(jì)經(jīng)營運(yùn)行模式相差甚遠(yuǎn)。很多企業(yè)缺乏較強(qiáng)的競爭能力和有效的競爭手段,企業(yè)的競爭仍停留在比較初級(jí)的價(jià)格競爭上,競爭環(huán)境尚不成熟、規(guī)范;外貿(mào)企業(yè)以業(yè)務(wù)員為運(yùn)作中心,產(chǎn)權(quán)不清、責(zé)任不明問題,始終得不到徹底解決。外貿(mào)企業(yè)的經(jīng)營就是各個(gè)業(yè)務(wù)員的個(gè)別經(jīng)營,由于業(yè)務(wù)員在經(jīng)營業(yè)務(wù)時(shí),考慮問題比較單一,孤軍奮戰(zhàn),短見傾向較嚴(yán)重,從而產(chǎn)生只注重本部門或本人的經(jīng)營業(yè)務(wù),而不考慮整個(gè)企業(yè)、行業(yè)的整體秩序和效益,直接造成了無序競爭,加上企業(yè)是國家的,不是職工自己的,即使有所損失,也只是企業(yè)、國家的損失,對(duì)職工而言,并沒有重大損失,甚至有的人還可以趁機(jī)挖國有資產(chǎn)。以上所造成的經(jīng)營秩序混亂,雖然成立了行業(yè)商會(huì),也無法有效地發(fā)揮作用,因?yàn)槠髽I(yè)對(duì)維護(hù)行業(yè)利益缺乏有效措施,有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)還不能從行業(yè)角度出發(fā)考慮無序競爭的影響及危害,少數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)雖有所察覺,但對(duì)解決該問題難以采取有效措施。

    第四:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)低質(zhì)雷同,產(chǎn)品性質(zhì)“輕小散”。我國現(xiàn)存眾多的、小型的、分散的外貿(mào)企業(yè),基本上都是單位企業(yè),各自分散經(jīng)營,無法建立形成穩(wěn)定的出口貨源和出口主導(dǎo)產(chǎn)品。各企業(yè)之間,盲目競爭,削弱力量,且產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)低質(zhì)雷同??吹侥承┬袠I(yè)、某些產(chǎn)品的市場好,就一窩蜂式的生產(chǎn),不顧市場容量的限制,最終導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)低質(zhì)雷同,產(chǎn)品過剩,供過于求,使價(jià)格下跌。目前,又較難改變我國部分產(chǎn)業(yè)低質(zhì)雷同的現(xiàn)狀。許多企業(yè)單靠產(chǎn)品內(nèi)銷也不能完全解決企業(yè)生存和發(fā)展,于是,紛紛把發(fā)展眼光轉(zhuǎn)向國外市場,從而形成眾多產(chǎn)品出口雷同的局面,必然會(huì)導(dǎo)致經(jīng)營秩序混亂;再由于所經(jīng)營外貿(mào)產(chǎn)品性質(zhì)“輕小散”,無法形成具有較高科技含量、較高附加值和強(qiáng)勁競爭力的產(chǎn)品,名牌少、無特色、無競爭力產(chǎn)品居多,易導(dǎo)致外貿(mào)經(jīng)營的個(gè)體化,而個(gè)體經(jīng)營外貿(mào),也必然導(dǎo)致經(jīng)營秩序混亂。

    第五:局部利益驅(qū)使。我國外貿(mào)企業(yè),實(shí)際上是部門所有、地方所有,每一個(gè)部門、地方受局部利益的驅(qū)使,死死抓住自己的企業(yè),拼命搶指標(biāo)、搶市場、搶資金、搶原料,來發(fā)展自己的企業(yè),加上外資企業(yè)有一定的優(yōu)惠權(quán),它們都想得到好處,于是造成自相競爭,秩序混亂的局面。

    三、穩(wěn)定經(jīng)營秩序的對(duì)策。

    從成因分析可知,外貿(mào)經(jīng)營秩序混亂是由多方面原因造成的,帶有一定的必然性和不可超越性,所以解決此問題,關(guān)鍵在于政府的政策與措施,企業(yè)經(jīng)營的規(guī)范性,行業(yè)商會(huì)的協(xié)調(diào)作用,產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整,同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)宏觀調(diào)控,組建綜合商社,走集團(tuán)化、實(shí)業(yè)化、國際化的道路,來緩解過度競爭。具體對(duì)策如下:

    1、政府部門進(jìn)一步完善措施,企業(yè)部門進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營。政府部門在給予生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)出口經(jīng)營權(quán)時(shí),要考慮能否真正增加出口創(chuàng)匯,能否開發(fā)新產(chǎn)品出口領(lǐng)域,能否有利于抵制發(fā)達(dá)國家的種種限制,能否有利于改善出口經(jīng)營秩序和提高經(jīng)濟(jì)效益等多方面因素。政府部門也應(yīng)摒棄以出口創(chuàng)匯的剛性指標(biāo)作為對(duì)企業(yè)主要考核內(nèi)容的做法,以徹底適應(yīng)我國由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變的需要。同時(shí),外貿(mào)企業(yè)應(yīng)努力提高管理水平,規(guī)化經(jīng)營。對(duì)有關(guān)業(yè)務(wù)員的管理和考核辦法應(yīng)有進(jìn)一步改進(jìn),在完善激勵(lì)和約束機(jī)制的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)人員的再教育和再培訓(xùn),使其能進(jìn)一步發(fā)展成熟,并具備成熟的市場經(jīng)濟(jì)下的經(jīng)營意識(shí)和經(jīng)營水平。創(chuàng)建適應(yīng)外貿(mào)良性發(fā)展的、與國際接軌的外貿(mào)經(jīng)營體制和管理體制,為規(guī)范經(jīng)營秩序創(chuàng)建具有根本保障的良好的外部環(huán)境。

    2、統(tǒng)一、規(guī)范不同地區(qū)、不同企業(yè)的外貿(mào)政策,創(chuàng)造平等的競爭條件。全國的優(yōu)惠政策,除重點(diǎn)扶植的少數(shù)產(chǎn)業(yè)外,大體應(yīng)該統(tǒng)一,以便各類企業(yè)在同等條件下進(jìn)行競爭。需要將部門和地方的管理改為面向全社會(huì)的統(tǒng)一的外貿(mào)管理,從控制各類企業(yè)進(jìn)入海外市場變?yōu)閷?duì)企業(yè)行為的規(guī)范管理。實(shí)行外貿(mào)經(jīng)營的登記制,國家就設(shè)立外貿(mào)公司、經(jīng)營外貿(mào)業(yè)務(wù)制定明確、具體、可行的條件,凡符合條件者均可向有關(guān)部門登記領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照,依法經(jīng)營外貿(mào)業(yè)務(wù)。政府主管部門則可因此在行政上消除對(duì)各類外貿(mào)企業(yè)的實(shí)際差別。實(shí)行設(shè)立外貿(mào)公司、經(jīng)營外貿(mào)登記制,消除市場進(jìn)入的不平等性,創(chuàng)造企業(yè)經(jīng)營外貿(mào)的平等條件。

    3、加強(qiáng)進(jìn)出口商會(huì)的協(xié)調(diào)服務(wù)職能,建立企業(yè)之間的以利益機(jī)制為基礎(chǔ)的聯(lián)合。資本主義企業(yè)采取卡特爾式在國外市場進(jìn)行聯(lián)合,大大緩解了他們之間的相互競爭。所謂卡特爾式即企業(yè)聯(lián)合或產(chǎn)銷同盟,在買進(jìn)時(shí),一些買主通過協(xié)定都以某種價(jià)格購進(jìn);賣出時(shí),幾個(gè)賣主一致協(xié)定,以某個(gè)價(jià)格向外賣出。如日本大的鋼鐵、化肥財(cái)團(tuán),統(tǒng)一向中國報(bào)價(jià)。從中國進(jìn)口,他們也一致向中國壓價(jià)。中國提出大循環(huán)戰(zhàn)略,兩頭在外,日本反應(yīng)最快,許多公司一起抬高了化肥及鋼鐵價(jià)格。日本五家鋼鐵公司對(duì)我出口鋼材,從50年代初直到現(xiàn)在都是協(xié)調(diào)一致的進(jìn)行。西方國家雖頒布有《反壟斷法》,但都允許企業(yè)進(jìn)行對(duì)外活動(dòng)時(shí)的聯(lián)合,也就是說這些國家企業(yè)之間的聯(lián)合是得到政府支持,甚至是在政府干預(yù)下實(shí)現(xiàn)的。

    我國經(jīng)營外貿(mào)的企業(yè)在對(duì)外活動(dòng)中聯(lián)合之所以常常失效,除壓指標(biāo)、企業(yè)上面的婆婆太多,沒有真正實(shí)行自負(fù)盈虧,還要加上缺乏相應(yīng)的制約措施,進(jìn)出口商會(huì)講話沒人聽。因此,當(dāng)前加強(qiáng)進(jìn)出口商會(huì)的地位和作用,刻不容緩,進(jìn)出口商會(huì)已成為外貿(mào)主管部門與企業(yè)之間的中介機(jī)構(gòu),肩負(fù)著依法協(xié)調(diào)企業(yè)進(jìn)行對(duì)外活動(dòng)的重要任務(wù)。今后除了提高商會(huì)人員的素質(zhì)和水平以外,重要的是賦予商會(huì)以相應(yīng)的協(xié)調(diào)職權(quán)。如對(duì)破壞聯(lián)合的企業(yè)所采取的處罰措施,對(duì)配額的招標(biāo)和管理,許可證的發(fā)放等,可由外貿(mào)部制定法規(guī)、原則和程序,由商會(huì)具體執(zhí)行。政府部門要給予積極支持和指導(dǎo),充分發(fā)揮進(jìn)出口商會(huì)在外貿(mào)經(jīng)營活動(dòng)中的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、咨詢服務(wù)作用。

    4、調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。國家對(duì)競爭性行業(yè)要進(jìn)一步放開放活,對(duì)那些長期缺乏競爭力、扭虧無望的產(chǎn)業(yè),應(yīng)在市場競爭中自然淘汰,以便騰出手來建立和發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),建立有利于改善進(jìn)出口結(jié)構(gòu)、促進(jìn)引進(jìn)技術(shù)消化、創(chuàng)新的機(jī)制。企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)研究與開發(fā),努力提高產(chǎn)品檔次、質(zhì)量、加工深度和附加值,開展一場中國產(chǎn)品品質(zhì)形象大革命,實(shí)現(xiàn)名牌向名牌資本大轉(zhuǎn)換。國家要鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品出口,讓企業(yè)看到生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效益數(shù)倍于劣質(zhì)品,優(yōu)先優(yōu)質(zhì)擇配出口指標(biāo),限制劣質(zhì)品出口,對(duì)以不正當(dāng)手段、低價(jià)傾銷者處以重罰,改變傳統(tǒng)的外貿(mào)績效評(píng)價(jià)指標(biāo),由量向質(zhì)轉(zhuǎn)變,由總額向附加值轉(zhuǎn)變等等,明確把信息給企業(yè),使之按經(jīng)濟(jì)理性、利益最大化原則組織生產(chǎn)和行為選擇。此外在市場行為上引導(dǎo)企業(yè)以非價(jià)格手段如商標(biāo)、包裝、公關(guān)、廣告、技術(shù)創(chuàng)新、策劃等等策略組合應(yīng)用參與競爭。

    5、加強(qiáng)宏觀調(diào)控。要抓緊制訂《外貿(mào)法》的配套法規(guī),嚴(yán)格依法辦事;實(shí)行海關(guān)審價(jià)制度,加快外貿(mào)行政管理、海關(guān)、結(jié)匯銀行的電子計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng),用現(xiàn)代化管理手段,實(shí)施有效的綜合監(jiān)管;擴(kuò)大配額商品有償招標(biāo)范圍,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段,防止抬價(jià)搶購,削價(jià)競銷;我駐外經(jīng)商參處要對(duì)我國企業(yè)在駐在地市場的重要經(jīng)營活動(dòng)加強(qiáng)指導(dǎo)和協(xié)調(diào);各級(jí)外貿(mào)行政管理部門要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和教育,對(duì)其經(jīng)營活動(dòng)實(shí)行有效的監(jiān)督;建立信息網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)中介機(jī)構(gòu);搞好信息指導(dǎo)服務(wù)和社會(huì)監(jiān)督;整頓出國展銷招商秩序。要對(duì)有出展權(quán)的企業(yè)嚴(yán)格進(jìn)行資信考核,建立保證出展和提高質(zhì)量的完善制度;支持有條件的企業(yè)參加國際上正規(guī)的有知名度的國際博覽會(huì)和專業(yè)展銷會(huì),對(duì)自行組織在國外舉辦綜合性或?qū)I(yè)性展覽會(huì)要嚴(yán)格進(jìn)行審查把關(guān)。

    6、組建綜合商社,走集團(tuán)化、實(shí)業(yè)化、國際化的道路,來緩解過度競爭。綜合商社被認(rèn)為是外貿(mào)企業(yè)集團(tuán)化的有效形式,尤其在日本、韓國獲得了巨大成功。這兩個(gè)國家在歷史上都有過打亂仗的情況,后來都是走相對(duì)集中的道路,使問題得以緩解。他們的辦法是培育和支持大型的綜合商社。日本九大綜合商社占日本國內(nèi)外貿(mào)易的一半以上,其銷售能力,在世界最大的500家公司中名列前茅,韓國幾家大綜合商社也在韓國國內(nèi)外貿(mào)易中占支配地位。資本主義企業(yè)從歷史上看走的就是分散――集中――壟斷的道路。途徑是激烈的市場競爭,優(yōu)勝劣汰,結(jié)果是企業(yè)的數(shù)量越來越少,進(jìn)入市場的企業(yè)數(shù)量少了。幾家大企業(yè)之間就容易達(dá)成協(xié)議,自相競爭、秩序混亂的現(xiàn)象也就少了。

    我國外貿(mào)企業(yè)要以企業(yè)資產(chǎn)為紐帶,以經(jīng)濟(jì)利益為目的,以自愿互利為原則,組建一批新型的大型外貿(mào)企業(yè)集團(tuán),走集團(tuán)化的道路,營造一批綜合商社,組建新型的外貿(mào)企業(yè)集團(tuán)。首先是要打破企業(yè)的部門所有制和地方所有制界限,讓企業(yè)資產(chǎn)等生產(chǎn)要素實(shí)行自由優(yōu)化組合。這些企業(yè)原來的投資主體,則按照其在新的企業(yè)集團(tuán)中所占股份的比例,行使相應(yīng)的權(quán)利和承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。其次是新型的外貿(mào)企業(yè)集團(tuán)必須按照發(fā)揮優(yōu)勢,揚(yáng)長避短的原則,實(shí)行跨國經(jīng)營和跨行業(yè)經(jīng)營。要以貿(mào)易為龍頭,集生產(chǎn)、科研、金融、信息等多種功能于一體,實(shí)行綜合性經(jīng)營。

    同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)工貿(mào)、技貿(mào)、商貿(mào)結(jié)合,發(fā)展實(shí)業(yè)化、國際化經(jīng)營。外貿(mào)企業(yè)與生產(chǎn)企業(yè)在自愿互利的基礎(chǔ)上,以股份等經(jīng)濟(jì)形式結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),逐步成長為在國際市場上有競爭力的,以貿(mào)為龍頭的貿(mào)工、貿(mào)技等相結(jié)合的外向型企業(yè)集團(tuán)或股份聯(lián)營公司。同時(shí),授予更多的符合條件的企業(yè)(集團(tuán))進(jìn)出口自營權(quán),逐步形成一批以產(chǎn)業(yè)為龍頭的工貿(mào)結(jié)合的外向型企業(yè)集團(tuán),盡快建立和完善科技和外貿(mào)相結(jié)合的體制和運(yùn)行機(jī)制,把科技成果盡快轉(zhuǎn)化為附加值高的出口商品。授予有條件的科研機(jī)構(gòu)外貿(mào)經(jīng)營權(quán),增強(qiáng)實(shí)力。推動(dòng)有條件的大中型企業(yè)發(fā)展國際化經(jīng)營,由進(jìn)出口貿(mào)易向國際貿(mào)易轉(zhuǎn)變,由商品貿(mào)易向多功能轉(zhuǎn)變,由中國外貿(mào)公司向跨國公司轉(zhuǎn)變。

    【參考文獻(xiàn)】。

    1、廖慶薪等編:《新編中國對(duì)外貿(mào)易概論》中山大學(xué)出版社,1995年12月。

    2、馬鳳琴等編:《中國對(duì)外貿(mào)易概論》,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社,1995年元月。

    4、趙永清:《近年來我國外貿(mào)體制改革的新進(jìn)展》,《國際貿(mào)易問題》,年第10期。

    5、孫廣相:《當(dāng)前我國對(duì)外經(jīng)貿(mào)形勢和任務(wù)》《國際貿(mào)易問題》,第2期。

    秩序檢討書范文(17篇)篇十七

    導(dǎo)語:擾亂課堂秩序是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。擾亂課堂秩序檢討書怎么寫?歡迎閱讀擾亂課堂秩序檢討書范文!

    尊敬的f老師:

    今天我懷著內(nèi)疚的心情寫下這份檢討書,向您表示我對(duì)"亂躥教室上課"這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯類似錯(cuò)誤的決心.

    首先向老師說明那天的具體情況:..................................................(那天在他們班里的情況和我的表現(xiàn),這些省略好了~).

    如今我已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,這是一個(gè)嚴(yán)重是原則性問題.首先是對(duì)紀(jì)律的不尊重,對(duì)老師的不尊重.我知道,老師對(duì)于我亂躥教室,擾亂課堂這種行為非常的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,遵守課堂紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒做到.事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到要對(duì)自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià).如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有足夠的尊重;對(duì)重要事情的利害嚴(yán)重認(rèn)識(shí)不足;平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣诖?世上是沒有賣后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以事件為警,借此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員.

    望老師給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力,不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好,而且更要學(xué)會(huì)如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,一個(gè)使老師欣慰的學(xué)生.老師如同父母,對(duì)我們的愛都是無私的.這件事使我心里感到非常愧疚.我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育了,它使我在今后的人生道路上找到了方向.對(duì)我一生有著無法用言語表達(dá)的作用.我所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的:我亂躥教室,不待在自己的班級(jí)里好好上課,而是跑到別班去,而且在那里擾亂課堂紀(jì)律,其結(jié)果只會(huì)損害了我,在兩個(gè)班上都造成了極壞的影響,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,違背了老師學(xué)校的原則.我保證今后不再有此類現(xiàn)象發(fā)生.

    為了挖掘我思想上錯(cuò)誤的根源,在此我進(jìn)行了深刻的反思和檢討,也真心的希望能夠得到改正的機(jī)會(huì).請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,我的行為不是向老師的紀(jì)律挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.

    我也認(rèn)識(shí)到自己闖下的禍需要自己收?qǐng)觯仨毘袚?dān)這份責(zé)任,以上的檢討是我對(duì)自己的懲罰之一,另外我情愿結(jié)接受以下懲罰:.............................

    檢討人:x x x

    20xx年xx月xx日

    親愛的老師:

    老師,我在你的心目中是一個(gè)十分調(diào)皮的`學(xué)生,我的學(xué)習(xí)成績很差,我也十分羞愧。班級(jí)中有47名同學(xué),其實(shí)我也無數(shù)次地問過我自己:“難道我永遠(yuǎn)都比別人差嗎?難道我不如別人嗎?”今天一節(jié)好好的歷史課被我破壞了,我不應(yīng)上課串位說話。無論哪一位同學(xué)都沒有權(quán)利這么做,包括班長,更何況我不是班長,只是一名差得不能再差的壞學(xué)生了。

    其實(shí),我也很想學(xué)習(xí),但是無論用什么辦法,我都學(xué)不進(jìn)去。自從我在一年二班的最后一排坐下起,我就已經(jīng)學(xué)不進(jìn)去了。我也深知:我為班級(jí)扯了后腿。我曾讀過這樣一個(gè)故事:有一所大學(xué)的畢業(yè)生在設(shè)計(jì)橋梁的時(shí)候,由于計(jì)算不精確,致使完工后的橋梁倒塌,造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,也使這所學(xué)校蒙受了巨大恥辱,學(xué)校為了讓學(xué)生記取這次教訓(xùn),花重金買下了這座橋梁的鋼鐵,做成一個(gè)個(gè)戒指,名為“恥辱戒指”。

    老師,今天我做錯(cuò)了。我也會(huì)像那所學(xué)校的畢業(yè)生一樣,有羞恥之心。就像孟子說的:“人不可以無恥,無恥之恥,無恥矣?!辈贿^“金無足赤,人無完人”,我覺得一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵是能夠正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)為優(yōu)點(diǎn),我也會(huì)如此。我也十分后悔,后悔當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣做,我沒有尊重老師,但我會(huì)記住孟子的那句話:“人必自侮,然后人侮之。”事實(shí)證明:尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過,尊重可以喚醒人的良知,產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng),所以以后的每一節(jié)課,我都會(huì)尊重老師。我相信我一定能夠改正錯(cuò)誤,我相信“我能行”?!拔夷苄小边@并不是口說無憑,因?yàn)橛腥苏f過:也許你覺得“我能行”,只是還沒有去做,也許你說過“我能行”,果然就能行,也許你認(rèn)為“我能行”,可是還沒成功。但無論如何,我總感到:“我能行”三個(gè)字,有著一種神奇的力量,當(dāng)它成為一種信念,隨著時(shí)間的推移悄然沉入我心底的時(shí)候,我就真正長大了。其實(shí)“我能行”這其中的“行”包括了很多。相信自己行,才會(huì)“我能行”,別人說我行,努力才能行,你在這點(diǎn)行,我在那點(diǎn)行;今天若不行,明天還能行;正視有不行,也是“我能行”;不但自己行,還幫別人行;相互支持行,合作大家行;爭取全面行,創(chuàng)造才能行。

    我有信心,雖做不到品學(xué)兼優(yōu),但我一定能做到:尊重老師,課上不隨便說話,不擾亂課堂紀(jì)律,不打擾別人。請(qǐng)老師一定要相信我:我保證做一個(gè)好學(xué)生!

    此致

    敬禮

    學(xué)生:xx-x

    xx-xx年x月x日

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    通過培訓(xùn)工作總結(jié),我們可以對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃和方法進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),提高培訓(xùn)效果。請(qǐng)大家關(guān)注以下培訓(xùn)工作總結(jié)范文,這些范文不僅可以幫助我們提高寫作水平,也能為今后的工作提
    寫心得體會(huì)有助于加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作過程的認(rèn)識(shí),提高自我反思和總結(jié)的能力。下面是一些優(yōu)秀范文供大家參考,希望能夠激發(fā)大家寫心得體會(huì)的靈感。近日,我有幸參加了一場關(guān)于
    優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫作過程中加入了自己對(duì)于世界的思考和觀點(diǎn)的獨(dú)特見解。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽?/div>
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    讀后感是讀書的重要環(huán)節(jié)之一,通過寫讀后感可以促使我們主動(dòng)思考和深入探討所讀內(nèi)容。這是一些來自不同年齡段讀者的讀后感,他們對(duì)作品的理解和感受各不相同。
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    發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場合和目的來靈活調(diào)整語氣和語態(tài),以適應(yīng)不同的受眾群體。接下來是一些精選的發(fā)言稿范文,相信對(duì)大家的發(fā)言稿寫作會(huì)有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
    述職報(bào)告可以幫助上級(jí)了解自己在工作中的具體貢獻(xiàn),為晉升和職業(yè)發(fā)展提供有力支持。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家
    非常感謝大家今天的到來,讓我們一同探討并分享寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思考。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些精選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。某某、某某,結(jié)婚盛典現(xiàn)在開始!
    通過學(xué)期工作總結(jié),我們可以制定下一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃,為未來的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。接下來,讓我們一起來看一下其他同學(xué)的學(xué)期工作總結(jié),獲取一些靈感和借鑒。
    自我評(píng)價(jià)不僅可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢,還能激發(fā)自我潛力,為自身發(fā)展制定明確的目標(biāo)。如果你對(duì)自己的自我評(píng)價(jià)不太確定,可以參考以下范文進(jìn)行參考和借鑒。
    述職報(bào)告的撰寫是對(duì)自我的自我檢驗(yàn)和拷問,通過這個(gè)過程我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,為更好地提升自己制定計(jì)劃。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供一
    廣告的目標(biāo)是傳達(dá)產(chǎn)品或服務(wù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢,使消費(fèi)者選擇該產(chǎn)品或服務(wù)而非其他競爭對(duì)手。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于廣告創(chuàng)意的案例分享,希望能給大家的創(chuàng)作帶來啟發(fā)
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)合理分配時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度的合理性和學(xué)生學(xué)習(xí)的高效性。教學(xué)計(jì)劃范文五:中學(xué)物理教學(xué)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,培養(yǎng)科學(xué)思維。學(xué)習(xí)可以這樣來看,它是一個(gè)潛
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)現(xiàn)有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié),有助于加深理解和記憶。下面是一些來自不同領(lǐng)域的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。交互式白板課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)、生生
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)的工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料。以下是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。20xx年在忙碌的生產(chǎn)中轉(zhuǎn)瞬即逝,在
    在國際貿(mào)易中,合同協(xié)議可以在不同法律體系下提供一定的法律保障。以下是一些行業(yè)常用的合同協(xié)議模板,供您在撰寫合同時(shí)參考使用。甲方:姓名,姓別,身份證號(hào):交通方式:
    年度總結(jié)是對(duì)一年的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面做出評(píng)估和總結(jié)的書面材料,它有助于我們回顧過去、規(guī)劃未來。年度總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,以下是一些關(guān)于年度總結(jié)的文章,
    學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生發(fā)展個(gè)人潛能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要場所。我們準(zhǔn)備了一些學(xué)??偨Y(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作上的參考。各位來賓:。大家上午好!各位來賓和各參建單位
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    一篇優(yōu)秀的演講稿不僅要有深入的思考,還要具備條理清晰,語言流暢的特點(diǎn)。掌握這些演講稿范文的寫作技巧,可以幫助你更好地提升演講能力。親愛的老師們,朋友們:大家下午
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    畢業(yè)論文的完成需要長時(shí)間的積累和充分的準(zhǔn)備,涉及到研究課題的選擇、框架梳理、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論提煉等多個(gè)環(huán)節(jié)。以下是一些畢業(yè)論文寫作中的注意事項(xiàng)和要求,大家可以參考
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思過程,可以幫助我們不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提升工作技巧,為未來的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文
    優(yōu)秀作文能夠通過深入的思考和獨(dú)到的見解,引起讀者的思考和共鳴。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。我們的學(xué)校,非常美麗。在校園里有一
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    優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和參考。如果我是一只鳥,我
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