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小學四年級開學第一課感悟(匯總17篇)篇一
活動目的:
為了讓學生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來,對學生進行日常行為規范教育,行為習慣養成教育、安全教育,讓學生能盡快收心,投入到新學期的學習生活中來。
活動過程:
一、導入談話:
暑假生活已經結束了,我們重返校園,又長大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經離我們遠去了,我們要盡快的調節自己的情緒,投入到新的學習之中。
二、學習規范。
重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
(一)常規教育。
1.重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2.作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。
3.集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)周一至周五需穿校服,佩戴紅領巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在班內公布。
(2)不允許帶零食進教室。
(3)上早操、課間操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質量完成。
4.課前準備:按課表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。
5.上課聽講:坐姿端正、積極思考、不影響他人學習。
6.下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動。
7.放學要求:按時回家,不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
(二)安全教育。
這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調以下幾點。
1.有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課,放學按時回家。
2.上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。
3.不爬樹、墻、門窗、護欄、防護網等高物。
4.遵守交通規則,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴禁乘坐“三無”車輛。
5.不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠離溺水安全隱患。
6.注意飲食衛生。不吃過期、變質、“三無”等不衛生食品。上下學途中不買零食。
(三)衛生習慣:
1.教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2.每個學生要注意個人衛生,勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。
3.宿舍衛生要及時打掃。
4.抓好教室的衛生保潔工作,加大監督力度,促使學生養成良好的衛生習慣。
講話稿。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期,我希望大家記住以下幾點:
第一、樹立一個信心:我能我行。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二、創設一個環境:文明有序。
每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校內不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵守學校紀律、誠實守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
第三、培養一個習慣:自覺自律。
學業進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的。
規章制度。
及班級公約,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四、創立一種學風:認真刻苦。
新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些。
格言。
說的都是這個道理。
同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰,尋求新的發展,遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績展現全新的自我。
小學四年級開學第一課感悟(匯總17篇)篇二
1、分享暑假里的快樂事,真切體會自己長大了,懂事了,內心充滿自信。
2、體會父母,爺爺奶奶或身邊人的辛勞,明白幸福來之不易,學會珍惜。
3、結合自己實際,暢談今后該怎樣做,感恩不忘本。
1、了解學生暑假生活,與大家一起分享自己的成長。
2、讓學生學會反思自己的生活,明白今后自己應怎樣做。
讓學生明白,自己長大了,要做一個懂感恩,會感恩的陽光少年。
(一)導入新課,激發興趣。
2、投影出示:熱氣氤氳的三道茶:奶茶、綠茶、花茶
(二)師生互動,感受假期。
1、師:這三道茶,大家喝過嗎?能談談這幾道茶給你的獨特感受嗎?
2、學生暢所欲言,教師適時評說。
3、投影出示:三道茶的特點
奶茶-----甜而香、綠茶-----苦而香、花茶-----美而香
4、師:我們的暑假就像這三道茶,香里有甜,香里有苦、香里有美。今天老師就帶領大家一起去細品這三道茶,感受我們的快樂暑假。
(三)生生互動,分享收獲。
1、師:大家在暑假里,肯定過得非常愉快吧?能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說說自己在假日里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。
2、學生互相交流,分享快樂。
3、投影出示:奶茶-----甜而香。
4、師:這個假期,大家都有收獲,因為我們又長大了。回憶起自己的快樂事,大家的興奮勁兒,就像我們喝了一杯甜而香的奶茶,那濃濃的香味溢滿我們左右,幸福呀!這樣幸福的日子是誰為我們創造的?這個假期,想想我們身邊那些令我們感動的人和事,我們的爸爸媽媽,我們的爺爺奶奶每天都在做些什么?這一切令我們感動嗎?就像一杯苦而香的綠茶,細品,會讓我們回味無窮。
5、投影出示:綠茶-----苦而香。
6、學生上臺交流,下面的學生仔細聆聽思考。
7、大家說得真好,短短的一個暑假,你們長大了,懂事了。老師相信你們已經知道自己今后應怎樣做。老師講個小故事。(師講身邊一位小學生每天為在田里忙活的父母分擔辛勞的故事。)
8、投影出示:古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。
(四)、討論探究,共品花茶。
1、師:同學們,今天是開學的第一節課,我們回顧了我們的暑假生活,有快樂,亦有感動。現在大家有些什么話要說。(給足時間,讓學生暢所欲言。)
2、投影出示:花茶-----美而香
3、師:聽了大家的發言,老師很是感動。的確,我們長大了,應做一位懂得感恩的人,做一位美的人,香的人,讓所有人在品讀我們時,就像在品花茶一樣,花香四溢,清新怡人。
1、指導學生進修按不雅察看物質同化與分手的根基體例進行不雅察看;
2、指導學生進修幾種同化與分手物質的操作體例;
3、指導學生進修按照不雅察看到的事實,判定物質同化后有沒有發生轉變;
4、指導學生操作身邊的物質制造同化物,并進修不雅察看同化后有沒有發生轉變;
5、教育學生要學會和火伴合作,保證本組每個學生都有進行實踐勾當的機緣;
6、體味存在于我們四周的物質年夜都是同化物,人們按照需要制造各類同化物。
7、感應感染嘗試前的猜測和假設的主要,懂得經由過程嘗試不雅察看獲得事實、按照事實做出判定才是科學的體例。
重點:指導學生進行同化與分手的脫手操作,對同化現象細心不雅察看,并做出判定。
難點:熟悉到同化后的沙豆、油水沒有發生素質的轉變。
每組透明杯子兩個、一次性塑料杯1只、紗網1塊、筷子或玻璃棒1根、黃豆與砂子各半杯、放年夜鏡。
教學過程
教學內容
教學媒體
教師行為
學生行為
引入課題:
巡視指導,鼓舞激勵學生盡可能從多方面進行不雅察看。
學生從杯中取一些黃豆的沙子,分袂放在紙上,先用肉眼不雅察看,再用放年夜鏡不雅察看。(不雅察看后放在一邊待用)
學生綜合不雅察算作果,揭曉不雅察看發現。
經由過程不雅察看體味同化前的沙和黃豆是若何的,為判定同化后是否發生轉變做好籌備。
談話:把這些豆和沙同化在一路,會是什么樣?
設問:你籌算若何把它們同化到一路?
談話:細心不雅察看,同化后的工具是若何的?
談話:想想,給杯中的這些工具取個名字?
綜合學生的不雅概念,引出“同化物”的概念。
學生猜一猜,說說自己的理由。
學生設計同化的體例,各組合作進行同化。
不雅察看、描述不雅察看后的沙子和豆子。
學生揭曉自己的不雅概念,并說說這樣取名的理由。
依據已有經驗進行思慮與判定。
選擇合理的體例進行嘗試操作。
不雅察看熟悉同化后的物質的首要特征。
經由過程取名進一步對同化的`物質進行不雅察看與熟悉。
創設問題:你有法子再把這些豆和沙的同化物分分開來嗎?
讓學的方案。
看看教師能為你供給什么輔佐,脫手將它們分分開。
讓學生評價自己小組的分手功效是否理想。
談話:與紙上的沙與豆比一比,分手出來的豆與沙子有沒有發生轉變?
設問認為轉變的學生:你認為哪些處所發生了轉變?
這時還能叫作豆,叫作沙嗎?
各小組議一議,擬定各小組的分手方案。
各小組交流方案。
操作教師供給的器材或廉價裝配分手。
小組不雅察看、斗勁。
學生揭曉自己的不雅概念。
積極尋找解決問題的分歧體例。
從多角度熟悉問題。
進修對自己的行為進行適當的評價。
促使學生熟悉,沙與豆并沒有發生素質特征的轉變。
出示一杯水,一杯油,設問,將它們倒在一路會若何?
先將水倒入試管再將油倒入試管。
設問:有什么法子將它們充實同化在一路呢?
將水和油充實同化在一路。設問水和油的同化物是若何的?
創設問題:你有法子將水與油的同化物分分開來嗎?
靜止必然的時刻,讓油和水分分開來。
讓學生不雅察看分手出來的油與水有沒有轉變?
學生猜測、判定。
不雅察看試管中的水和油。聲名見到的現象?(油和水較著地分為上下兩層)
說說自己的體例。
聲名見到的現象?
小組談判,聲名自己的設想方案。
不雅察看,揭曉定見。
設問:這節我們首要作了哪些事?
按照學生回覆板書《同化身邊的物質》。
設問:我們身邊有這類同化物嗎?
設問:這些同化物你能將其分手嗎?
小學四年級開學第一課感悟(匯總17篇)篇三
教學目的:讓學生盡快進入小學生活,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態。
教學內容:提出安全衛生要求,擬定新學期打算。
教學時間:一課時。
教學過程:
一、安全教育。
1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
二、衛生習慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。“四勤”:勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
三、總結:談談新學期打算,提出奮斗目標。
時間:.3.1。
年級:四年級。
教師:岳元崗。
一、導入談話:
寒假生活已經結束,咱們重返校園,又長大了一歲,現在我們要盡快的調節好自己的心情,投入到新的學習之中。
二、學習規范。
1.重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2.作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間。
3、課間操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序、高質量完成。
4.課前準備:認真按課表準備好下節課的學習用品、相關書籍等。
5.上課認真聽講:坐姿端正、積極思考、不影響他人學習。
(二)安全教育。
這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調以下幾。
點:。
1、有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課。
2、放學后按時回家,不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
3、課間活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動。
4、遵守交通規則,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴禁乘坐“三無”車輛。
5、嚴禁到溝、灣、塘、河里洗澡、玩耍,遠離溺水安全。
6、注意飲食衛生。不吃過期、變質、“三無”等不衛生食品。
(三)衛生習慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要注意個人衛生,勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。
3、抓好教室和區域的衛生保潔工作,加大監督力度,促使學生養成良好的衛生習慣。
(四)、總結提出奮斗目標。
更多。
小學四年級開學第一課感悟(匯總17篇)篇四
新學期到了,教師會給學生一個怎么樣的驚喜呢?下面是由小編為大家帶來的關于小學四年級開學第一課。
教案。
希望能夠幫到您!
同學們,新學期快樂!時間飛逝,暑假已經過去了,我們又迎來了新的一學期。新學期,新打算,新的開始,祝同學們新學期學習進步,健康快樂!
《偷懶的驢子》和《關于刻苦和堅持》。
希望孩子們,從故事中得到啟發,不要做偷懶的驢子。要學會持之以恒,能夠吃苦耐勞。
1、聽到第一遍鈴聲,應迅速進入教室坐好,停止講話,靜候老師上課。
2、課前準備四樣:數學書、課堂練習本、草稿本和文具,并將其放在課桌上,課桌上不要放與本節課無關的東西。
3、遵守課堂紀律,不遲到、早退。
4、座姿端正,兩手交叉放平,兩腳平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得東倒西歪!
5、上課認真聽講,要做到三到(那三到?)。在適當的時候記好課堂筆記。
6、獨立做題時,邊思考邊做記號,不要在書上亂涂亂畫,打草稿。
7、舉手發言,聲音洪亮,語速平緩;若有補充,舉手回答,不得隨。
意閑談,不得亂插嘴,不得左顧右盼。
8、嚴禁上課吃東西、喝水。
9、不允許趴睡,確實瞌睡,可主動站起聽課。
10、課上不明白的,先放一放,繼續聽課,課下要追問老師。
1、獨立作業,不抄襲,不對答案,有困難可以請教同學和老師,弄懂后再寫到本子上。作業發下來,有錯要及時訂正,利用課間時間交到我辦公室。
2、作業按時完成,主動交給家長檢查并簽字,第二天及時交給組長。
3、準備三個本子:兩個藍色(紅色)本子(標簽紙標出:家庭作業本、課堂練習本)、1個草稿本。
4、準備三支筆:鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫作業,鉛筆畫圖、紅筆訂正做標記。
5、準備的學具:尺子、量角器、三角板、把數學書用書皮包好并寫好班級姓名,另再準備一個透明書皮,用標簽紙寫上學號、姓名、班級。
請同學們自己看書5分鐘,然后回到問題。
1、教材總共有幾個單元?
2、你喜歡哪個單元的知識,你知道這個單元都要我們學習些什么內容呢?
預習書2~3頁,嘗試用鉛筆完成3頁后的做一做。準備本學期所需的學習資料。
1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結向上,讓美留在身邊。
1、整理學生的。
暑假作業。
列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享暑假發生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。
上學年看到大家,都還是小小個,但是現在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
1、展示優秀的暑假作業。
2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發生的趣事。
3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結:充實有規律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業后舒舒服服地做你想做得事。
這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事。
3、教師總結:不管這些運動員們在賽場上結果如何,他們為這一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。
1、學生寫下自己的新學期目標。
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)。
3、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
小學四年級開學第一課感悟(匯總17篇)篇五
今天,我觀看了《開學第一課》,主題是“美在你身邊”。
《開學第一課》的第一部分是“探索美”。請到了祖國的第一位“神女”劉洋姐姐。她去過廣袤的宇宙,探索到了宇宙的'美。我們還從大屏幕上看到了姚明叔叔。第二課“創造美”請到了兩位了不起的奧運冠軍——葉詩文、焦劉洋。她們講述了她們兒時的夢想,讓我們看到了冠軍背后的艱辛。第三課“傳遞美”也請到了一位奧運冠軍——帆船冠軍徐莉佳姐姐。還請到了“最美司機”的女兒悅悅和妻子汪麗珍。悅悅還給我們講述了吳斌叔叔令人動容的故事。吳斌叔叔這種關心別人多過關心自己的精神很讓我感動。第四課“和諧美”邀請了在倫敦奧運得到冠軍的體操男團。其中隊長陳一冰哥哥給我們講述了一個關于理解、和諧、溝通、和信任的故事。他們的精神和友誼讓我十分敬佩。于丹阿姨了也講一個關于融合的故事,簡單易懂,讓我受益匪淺。
看完《開學第一課》之后,我思潮起伏。的確,美就在我們身邊,只是我們沒有發現。劉洋姐姐告訴我們:宇宙十分奇妙,那些星球也十分美麗。但是地球是最可愛的。我們也要勇敢地探索美、發現美。小葉子姐姐和焦劉洋姐姐選擇了自己最喜愛的游泳,取得了十分驕人的成績。我也應該聽一聽自己心里的聲音,確定一個適合自己的,自己喜歡的夢想,堅持下去,一定可以成功。我們不僅自己要獲得美,還要把美傳遞下去,讓更多人享受美,感受美。而且我們也要融入到集體中,讓大家都參與進來,創造一種和諧美。如果人人都參與進來,就可以讓世界充滿美。
我覺得《開學第一課》是一個很好的節目。它能令人受到許多啟迪。每年我們都應該觀看。
小學四年級開學第一課感悟(匯總17篇)篇六
1、通過教育,讓師生充分認識安全工作的重要意義。
2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行防傳染病、防爆、學校安全、交通安全等的教育。
開學初我們學校抓的幾項工作:
1、學校安全教育。
2、交通安全教育。
3、嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹。
4、春季傳染病的預防。
(1)人身安全,在校園內、教室、樓道上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃校外小攤上不衛生的食物,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(5)春季常見傳染病:流感、流腦、麻疹、易感人群。
每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、計算機室、教室等;合理安排好作息,做到生活有規律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統一銷毀。
注意個人衛生,不隨便吐痰,打噴嚏;發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區;傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
小學四年級開學第一課感悟(匯總17篇)篇七
今天開學。
我起得很早,仔細檢查了書包,媽媽已經做好早餐了。晚飯后,我收拾好一切,繼續看時間。我直到八點半才到達學校。感覺時間過得很慢,心早就飛到學校了。
8點15分,我背上書包出發了。今天的霧有點大,但一點也不影響我開心的心情。教室里,一些學生已經到了。假期里,我們互相問候,談論有趣的事情。我看到有些學生在假期長高了,有些長胖了,有些變得更帥更漂亮了。我們正在熱烈的討論,張老師進來了,教室里頓時靜了下來,就像一只受驚的小青蛙,一下子就把它的青蛙叫住了。張老師看起來更年輕。她先總結了上學期的成績,給我們講了這學期的安排。然后我們開始打掃衛生。打掃干凈后,老師給我們發了新書,我們都仔細地看了一遍。感覺這學期的書比上學期難,但我有信心能學好,牢牢掌握。老師給了我們這學期的'一些要求后,宣布今天要提前放學,我們就小心翼翼的把書包里的書收拾好,高高興興的回家了。
小學四年級開學第一課感悟(匯總17篇)篇八
著清脆的集合鐘聲,同學們排著整齊的隊伍,在操場上集合。少先隊輔導員吳老師用洪亮的聲音莊嚴地宣布:“升國旗,奏國歌,敬禮!”這時,幾十只小手五指并攏,“唰”地一下舉過頭頂。此刻,校園里一片肅靜,幾十名師生懷著無限崇敬的心情,目光一齊投向那面五星紅旗。啊,五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐地升起來了!
我看著這鮮艷奪目的五星紅旗,心潮澎湃,思緒萬千。我從電視中看到的一個個熟悉的故事,頓時化作一幅幅生動的畫面,從我淚水模糊的眼前掠過:二萬五千里長征途中,勇敢的紅軍戰士在紅旗指引下,冒著槍林彈雨,強渡波濤洶涌的大渡河;忍著饑餓和嚴寒,翻越白皚皚的雪山;克服了重重困難,艱難地走過茫茫的草地……。更使我激動的是:1949年10月1日的開國盛典,敬愛的毛澤在雄偉的城樓上,親自升起了新中國的第一面五星紅旗;我又仿佛看見,7月1日零時五星紅旗在香港徐徐升起;12月20日零時在澳門冉冉升起。
在改革開放的今天,特別是在我國是有喜有憂的一年,5月12日14時28分04秒,不幸降臨到中華大地上,四川汶川發生里氏8.0級的強烈地震,8月8日中國又成功舉辦第二十九屆奧林匹克運動會;,新中國將迎來60歲生日,她從風雨中走來,向彩虹走去,我們可愛的祖國,從來沒有過像今天這樣,光彩照人,朝氣蓬勃。
啊,紅旗,你是祖國的光榮和驕傲。無數革命先烈為了把紅旗插遍全中國,他們面對敵人的屠刀,發出從容的微笑。面對刀山火海,勇敢向前,他們用鮮血染紅了革命的旗幟,用生命保衛了紅旗,迎來了美好的今天!
升旗儀式結束了。我深深感到祖國與我們貼得很近很近,深感肩上擔子不那么輕松,現在更要努力學習,將來為祖國建設貢獻自己的力量!
小學四年級開學第一課感悟(匯總17篇)篇九
憶往昔,無數的革命先烈拋頭顱灑熱血,為了中華民族的偉大復興,多少中華兒女用青春和生命鑄就了新中國的輝煌。從辛亥革命到秋收起義,從井岡山會師到二萬五千里長征,從三大戰役到新中國成立,我們不應忘記,是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應忘記,是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應忘記,是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利!中國的歷史,是一部辛酸的血淚史:從1840年戰爭開始的那近一百年的慘痛經歷,被冠以“東亞病夫”的沉痛恥辱,中國人民頂著無數的壓力,奮起反抗,向世人展示了中國的百折不撓:抗日戰爭、抗美援朝、百團大戰、平型關大捷…..中國這頭沉睡的雄獅終于蘇醒過來,發出振憾人心的怒吼…….1949年10月1日,鮮艷的五星紅旗在天安廣場上徐徐升起,那位東方的偉人,自豪地站在上宣布:中華人民共和國成立了,同時也在向世人宣告:中華民族站起來了!
小學四年級開學第一課感悟(匯總17篇)篇十
20xx年開學第一課已于9月1日晚8點在cctv-1播出,小編今天為大家帶來。
讓我們一起欣賞一下吧。
今天,我觀看了《開學第一課》,使我受益匪淺。
《開學第一課》開場主題曲,機器人和小朋友們一起表演,“創造向未來”震撼了主題。
這使我領悟到:我們小學生在學習中,生活中,要敢于嘗試,不斷創新,只要堅持不懈,一定能克服重重困難,創造出新的奇跡!
20xx年9月1日《開學第一課》如約而至,在開學第一課里,讓我再一次感嘆人類的創造能力。因為創造,我們的生活更加便利,因為創造,我們的生命更加精彩,因為創造,我們擁有美好未來。
今晚,何靈和撒貝寧主持的巜開學第一課》“以創造向未來”以主題。里面的“大眼睛”,“大鼻涕”、“小光頭”,他們家雖離學校遠,但這些都阻止不了他們對知識的渴望與熱情!看了以后我知道:青少年要敢于有夢,夢想是走向未來的動力,是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力,我們的大夢想就一定會實現。我還明白:奮斗的核心兩個主元素,一、定目標,二、要努力。只要按照這兩個主元素去奮斗,你的夢想就能實現!“中國夢”這個詞大家對她并不陌生,可我想大家并不了解他,其實中國夢和我們自己的夢想一樣都是為了一個目標奮斗。中國夢是實現中華民族偉大復興的夢,這個夢凝聚了幾代中國人夙愿,是每一個中華兒女共同的期盼。歷史告訴我們,每個人的夢想都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好,民族好,人民才會好。在各個充滿機遇的新時代,青春是用來奮斗的,幸福是奮斗出來的。現在我明白了:看似一架飛機沒什么厲害,實際承現了一個團體報效國家的機會和中國人民的大夢想!在前行的道路上,需要我們敢于嘗試,不斷探索。只要堅持不懈,一定能夠克服重重困難,創造出新的奇跡。
靈感的跳躍,心靈的勤奮,以夢為馬,以新為劍,少年遠行,不畏將來,中國向未來,創造向未來。
今天晚上的八點,由撒貝寧老師和何炅老師主持的《開學第一課》如期而至。這次的主題是“創造向未來”,期間一共分為“夢想”、“奮斗”、“探索”和“未來”四個課堂,每一個課堂都有主講人圍繞主題展開講述。看完這個節目后,我的心中涌動著一種感動和自豪,為了無數國人的堅持和奮斗而感動,為國家如今的繁華自強而自豪。與此同時,也受到了他們的感染,心中充滿了力量,迫不及待的想要開學,在新的學期努力學習、拼搏進取、昂揚向上,通過努力來實現夢想,奔赴美好未來。
其中每一堂課的表演都十分有趣,例如王桐晶為我們表演的閃電珠心算,更是讓我十分震撼,在我們幾乎都看不清快速閃動的數字的情況下,她卻準確無誤的計算出來它們的總和,簡直不可思議。但當知道了這令人震驚表演的背后是她幾十年如一日的刻苦練習時,我才明白努力才有收獲,所有的成功背后都是奮斗和拼搏,只要奮斗,一切且有可能。
觀看表演時是開心,而觀看主講人的演講時則是感動。成龍以滿身的傷痛,逐漸的從一個跑龍套的人成為世界著名演員,實現了自己的夢想。成名后的他卻不忘初心,用電影將中國文化傳播世界,將個人的小夢想,融入到了我們整體的中國夢;解海龍用小小的相機,拍攝出一張張發人深省的照片,將祖國教育的一幕幕現狀展現在我們的面前,帶動了社會的進步,也引起了我們的思考。原來世界上并不是所有地方都像我們生活的地方一樣繁華,原來不是所有孩子都向我們一樣有接受教育的機會,所以才更要好好珍惜現在,用奮斗實現夢想,用知識改變命運。另外還有俞敏洪、吳光輝等人的演講,也都給我帶來了很多的感悟,讓我更加堅定了自己的夢想,在未來不斷的奮斗和探索。
“少年智則國智,少年強則國強。”身為青少年的我們,肩上擔負著國家的未來。因此,我將會在新的學期好好學習,用堅持和努力、奮斗和探索,來實現自己的夢想,來創造國家的未來!
一年一度的《開學第一課》終于拉開了序幕,掰指一算,今年已經是第十一屆了。
第一位演講者是大名鼎鼎的成龍。可惜的是龍叔要拍攝電影,時間有沖突,只能在大屏上與我們互動。龍叔講了自己小時候的夢想,他的夢想是當英雄,做一個有正義感的人。龍叔六歲就進了戲劇學院,然后一步一個腳印踏上了自己的電影之路,并在這條路上走得越來越遠。龍叔現在的夢想就是用電影來傳達正義與和平。今年已經六十四歲的龍叔在電影拍攝過程中受過的傷不計其數,就連演戲中手腕骨錯位,龍叔也只是將自己的手一擰,便繼續演戲。這種遇到挫折永不退縮的精神,為了夢想永不放棄的精神,是多么可貴。
第二位演講者是攝影師解海龍。他起初當兵,一次探親時獲得了他人生中的第一臺攝影機,由此愛上了攝影,并得了許許多多的獎。但后來,他開始迷茫了。自己照相到底為了什么?一次,他在新聞上看到有許多孩子上學的條件很艱苦,于是下定決心,要幫這些孩子上學,改善他們的條件。在這個信念的促使下,他用了十年時間,走遍了大江南北,用相機記錄了貧困地區孩子的教育狀況。他拍攝了一組以“我要上學”為題材的照片,引起了社會的廣泛關注。如眾所周知的“大眼睛”、“大鼻涕”和“大光頭”等一些貧困山區的孩子,從此走入了人們的視線。這些孩子最后得到了一些愛心人士的資助,生活不再那么拮據。現在,他們已經長大成人,成了國家的棟梁。解海龍用照片替農村孩子爭取受教育的權利,用照片改變貧困孩子的命運,這種精神值得我們學習。
在不到1秒的時間內,記住15組閃現的數字,迅速算出總和,完成這一壯舉的是一名叫王桐晶的姐姐。她六歲學習心算,九歲進入國家隊,練習到了十八歲,堅持不懈,連續獲得了五、六、七屆世界心算冠軍。她的成功不是一朝一夕練成的,而是經過了漫長的歲月水滴石穿才練就的。
然后是新東方ceo俞敏洪做演講。他來自農村,夢想考上當地的大專學校,參加了三次高考,才考上大學。前兩次都與大專分數線失之交臂,但第三次超過了北大錄取線,最終從一個農民變成了北大學生。他在北大認真學習,最終成就了新東方。俞敏洪的經歷表明,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。遇到挫折只要迎難而上,困難終究會被攻克。世間無難事,只怕有心人。
我記得俞敏洪在新東方演講時,講過一個故事。在撒哈拉沙漠深處有一片綠洲,里面居住的土著從來沒有走出過這片沙漠。一位探險家來到這片綠洲,他很奇怪這兒的土著走不出這里,因為他只用了三天的時間就走了進來。于是,他讓一名土著牽上駱駝,帶足了干糧,他跟在后面觀察。這名土著走了十五天也沒有走出去。這位探險家發現,這些人一走進沙漠就失去了方向。他告訴土著人,只要每天晚上朝著北斗星的方向走,不偏離,就能走出沙漠。
《開學第一課》上請來的眾多嘉賓的心中都有一顆北斗星,那就是夢想。龍叔的夢想是用電影傳達正義與和平,他為這個夢想默默奮斗,即使苦不堪言,也從沒有一聲抱怨。解海龍為了找到自己心中的北斗星,不惜耗費十年時光,去幫助貧困山區的孩子,他的夢想是偉大的。王桐晶姐姐的夢想是為國爭光,她已經找到了這顆北斗星,并向著她的北斗星繼續努力前進中。俞敏洪的北斗星已經找到,要追求的路卻很艱難,但他敢于嘗試,不斷探索,堅持不懈,克服了重重困難。奮斗可以戰勝困難和挫折,也可以成就幸福的人生。青春是用來奮斗的,幸福是奮斗出來的。
我們常聽說,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。我們每一個人的夢想是小夢想,可如果將它們匯聚起來,就是中華民族偉大復興的中國夢。而我要盡快找到自己的北斗星,并努力追尋它,匯集到偉大的中國夢中。
小學四年級開學第一課感悟(匯總17篇)篇十一
開學了,中央電視臺為我們全國的中小學生準備了一個特別的節目,開學第一課。
開學第一課的主題是美在你身邊,首先是發現美。講課的第一位老師是神九號唯一的女宇航員——劉洋老師。劉洋老師告訴我們,以前她和許多小朋友一樣,喜歡想象太空的樣子和在太空的感受。不過等真正到了太空的時候,看到太空那美麗的景象,和在太空那失重的感覺,是在地球上無法想象出來的。但也是到了太空才覺得地球上每一口空氣,每一棵樹木,每一滴水,都是那么的寶貴。
接下來上場的是我們最愛的籃球巨星——姚明老師。姚明老師向我們介紹人類最好的朋友,動物。我們所了解的動物只不過是通過書本和圖畫,我們更希望在寫完功課之后,可以出去走走,踏進大自然,了解這些野生動物的靈性。把這些動物當做朋友,要愛護他們,和他們一起保護我們的星球。
鄧麗,這位可敬的中國最美女教師,她走進大山,為那里的孩子上課,孩子們都非常喜歡她,都很擔心鄧老師會離開,那些學生都含著淚說:“就算我們用盡全世界的辦法,也要把鄧老師留下了。”大家聽了都留下了眼淚。
我們為國爭光的奧運冠軍也來上課了。游泳冠軍焦劉洋和葉詩文,她們告訴同學們,在小時候,她們開始學游泳時看到水很深也很害怕,可是沒有放棄,最后愛上了游泳。她們說,夢想是動力,但堅持才能實現夢想。
我們要發現美,也要學會創造美。一位來自農村的農民,他用生活中隨處可見的物品演奏音樂。如:自來水水管,注射器,小藥瓶,梳子,樹葉還有花生殼,都可以吹出美妙的樂曲,音樂來源于生活。
還有奧運吊環冠軍陳一冰老師帶著他的隊友一起來了,告訴我們團結一致也是美。
我們每個人都擁有一雙發現美的眼睛,讓我們用心去觀察,去體會,發現生活中的美,用雙手來創造美,把美再傳遞給我們身邊的每個人,讓我們的整個社會都充滿了和諧也幸福。
我從小就有個夢,是當一名作家,寫出屬于自己的一部小說,有夢就要實現,可我到了四年級才開始寫小說,又沒有動力,怎么辦呢?直到9月1日,我看了《開學第一課》,才明白了做事不能放棄,要堅持!
廖智,就是一個最典型的例子。她,愛唱歌,愛舞蹈,是個舞蹈老師。在一次汶川地震中,女兒和用來跳舞的雙腿,霎時間,都沒有了。一個舞蹈者,沒有了雙腿,是一件多么痛苦的事啊,她曾經想逃避,想放棄舞蹈,但她始終不甘心,為什么自己失去了雙腿?失去了就不能跳舞?!是啊,不能放棄!她裝上假肢開始學走路,她堅持下來了!她還嘗試做了她以前還沒做過的事,她說過:“一旦發現你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝。”是的,做任何事,都要對自己說“我有夢”!
家長經常會給我們金錢、禮物……但這種方法是持續不了很久的,如果這樣,那孩子長大了怎么辦?我想寫小說,寫小說,要有動力,怎么有動力呢?看了廖智的故事,我知道了要“堅持”!做事就像爬山一樣,爬,就要一次性,堅持地爬完,不要斷斷續續。爬了一段,不爬了,就會比別人慢,慢一倍,久而久之,人人都爬到山頂了,你還有一大段距離。我就是個沒有動力的人,慢慢地,“沒動力”就變成了“有動力”。做任何事都要有動力!
夢想,一個多么美妙的詞啊!夢想的翅膀,是讓我們來描繪的。夢想不用太多的釋義,靠的是堅持與勇敢。讓我們乘著夢想的翅膀飛翔吧!
小學四年級開學第一課感悟(匯總17篇)篇十二
小學四年級開學第一課安全教育課件已經為大家準備好啦,老師們,大家可以參考以下教案內容,整理好自己的授課思路哦!
教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,防肺結核的教育。
教學過程:
一、導入:列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、蘆南公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。
2、班級舉例。
學校發生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的'地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
五、安全教育總結。
新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。
同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
小學四年級開學第一課感悟(匯總17篇)篇十三
短暫的寒假很快就過去了,一轉眼我已經是小學六年級下學期的學生了。每年在開學前一天都會有“開學第一課”在中央頻道播出。每年在這時候學校就會讓我們寫開學第一課的觀后感,當然今年也跟平常一樣。
這次開學第一課的課題是美就在身邊。在這節課里介紹了很多美的人,有最美的司機,最美的老師,最美的醫生……這節課里請來了神舟九號的女宇航員劉洋來做我們的老師。她講述了宇宙美麗的景象,在短片中我看到劉洋姐姐在宇宙里可以做很高難的動作,可她說還是地球好。這讓我知道了要保護環境,保護地球。然后又有姚明大哥哥在短片里告訴我們,說他去了非洲,發現我們的地球上有很多可愛的小動物,而因為人們的自私破壞了他們的生存環境。因此有很多的小動物在世界上消失了,這第一節課就告訴我們要保護環境,多發現身邊的事物,多探索我們世界的美。
第二節課是創造美。這次的老師是葉詩文和焦劉洋。她們都是奧運會游泳冠軍,為國家爭光的人。在這節課里向我們介紹了一位善良的老師,她的名字是鄧麗。鄧麗老師是一位剛畢業4年的大學生,她沒有去找很好的工作,而是去一個海拔1800米的高原小學當一名支教。那里的學生沒有上過音樂課,美術課,英語課,也沒有跳過舞,但是這位老師讓孩子們學會了跳舞,畫畫,唱歌,感受到了英語課的樂趣。在老師生日那天,可愛的孩子們送上了自己最真摯的祝福,也正是這些孩子的一片真心讓鄧老師留了下來。
每個學期的第一天都要看《開學第一課》,這個學期我也看了。這個學期的主題是:美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。
焦劉洋五歲時很怕水,可是過了一段時間,他便開始喜歡游泳了。他現在一天最多游1萬米!他告訴大家:一定要堅持,堅持就有可能實現你們自己的夢想和你們的愿望。我也相信,只要你們堅持,就一定會成功!
吳斌是一個司機,可當他去世時卻有一個城的人來送行。因為在5月29日,一塊重達七斤的鐵片穿過吳斌駕駛的大客車前擋風玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時間控制方向,25秒內減速剎車停穩。39分50秒解開安全帶。28秒內完成制動拉手剎,40分10秒開啟雙閃。這一切發生在45秒之內。40分30秒,吳斌站起身,告訴乘客打110、120.吳斌開長途車9年,沒發生過一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬公里,相當于繞地球30圈!他那是身受重傷,卻能保護好乘客,安全停車,可是最后他還是死了。他被評為最美司機和全民英雄。
這次揩學第一課還有許多人都很“美”。其實美就在你身邊,只要你有一雙善于發現沒的眼睛,就一定能發現美、傳遞美!
小學四年級開學第一課感悟(匯總17篇)篇十四
一年一度的《開學第一課》終于拉開了序幕,掰指一算,今年已經是第十一屆了。
第一位演講者是大名鼎鼎的成龍。可惜的是龍叔要拍攝電影,時間有沖突,只能在大屏上與我們互動。龍叔講了自己小時候的夢想,他的夢想是當英雄,做一個有正義感的人。龍叔六歲就進了戲劇學院,然后一步一個腳印踏上了自己的電影之路,并在這條路上走得越來越遠。龍叔現在的夢想就是用電影來傳達正義與和平。今年已經六十四歲的龍叔在電影拍攝過程中受過的傷不計其數,就連演戲中手腕骨錯位,龍叔也只是將自己的手一擰,便繼續演戲。這種遇到挫折永不退縮的精神,為了夢想永不放棄的精神,是多么可貴。
第二位演講者是攝影師解海龍。他起初當兵,一次探親時獲得了他人生中的第一臺攝影機,由此愛上了攝影,并得了許許多多的獎。但后來,他開始迷茫了。自己照相到底為了什么?一次,他在新聞上看到有許多孩子上學的條件很艱苦,于是下定決心,要幫這些孩子上學,改善他們的條件。在這個信念的促使下,他用了十年時間,走遍了大江南北,用相機記錄了貧困地區孩子的教育狀況。他拍攝了一組以“我要上學”為題材的照片,引起了社會的廣泛關注。如眾所周知的“大眼睛”、“大鼻涕”和“大光頭”等一些貧困山區的孩子,從此走入了人們的視線。這些孩子最后得到了一些愛心人士的資助,生活不再那么拮據。現在,他們已經長大成人,成了國家的棟梁。解海龍用照片替農村孩子爭取受教育的權利,用照片改變貧困孩子的命運,這種精神值得我們學習。
在不到1秒的時間內,記住15組閃現的數字,迅速算出總和,完成這一壯舉的是一名叫王桐晶的姐姐。她六歲學習心算,九歲進入國家隊,練習到了十八歲,堅持不懈,連續獲得了五、六、七屆世界心算冠軍。她的成功不是一朝一夕練成的,而是經過了漫長的歲月水滴石穿才練就的。
然后是新東方ceo俞敏洪做演講。他來自農村,夢想考上當地的大專學校,參加了三次高考,才考上大學。前兩次都與大專分數線失之交臂,但第三次超過了北大錄取線,最終從一個農民變成了北大學生。他在北大認真學習,最終成就了新東方。俞敏洪的經歷表明,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。遇到挫折只要迎難而上,困難終究會被攻克。世間無難事,只怕有心人。
我記得俞敏洪在新東方演講時,講過一個故事。在撒哈拉沙漠深處有一片綠洲,里面居住的土著從來沒有走出過這片沙漠。一位探險家來到這片綠洲,他很奇怪這兒的土著走不出這里,因為他只用了三天的時間就走了進來。于是,他讓一名土著牽上駱駝,帶足了干糧,他跟在后面觀察。這名土著走了十五天也沒有走出去。這位探險家發現,這些人一走進沙漠就失去了方向。他告訴土著人,只要每天晚上朝著北斗星的方向走,不偏離,就能走出沙漠。
《開學第一課》上請來的眾多嘉賓的心中都有一顆北斗星,那就是夢想。龍叔的夢想是用電影傳達正義與和平,他為這個夢想默默奮斗,即使苦不堪言,也從沒有一聲抱怨。解海龍為了找到自己心中的北斗星,不惜耗費十年時光,去幫助貧困山區的孩子,他的夢想是偉大的。王桐晶姐姐的夢想是為國爭光,她已經找到了這顆北斗星,并向著她的北斗星繼續努力前進中。俞敏洪的北斗星已經找到,要追求的路卻很艱難,但他敢于嘗試,不斷探索,堅持不懈,克服了重重困難。奮斗可以戰勝困難和挫折,也可以成就幸福的人生。青春是用來奮斗的,幸福是奮斗出來的。
我們常聽說,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。我們每一個人的夢想是小夢想,可如果將它們匯聚起來,就是中華民族偉大復興的中國夢。而我要盡快找到自己的北斗星,并努力追尋它,匯集到偉大的`中國夢中。
小學四年級開學第一課感悟(匯總17篇)篇十五
教學目的:讓學生盡快進入小學生活,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態。
教學內容:提出安全衛生要求,擬定新學期打算。
教學時間:一課時。
教學過程:
一、安全教育。
1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
二、衛生習慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。“四勤”:勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
三、總結:談談新學期打算,提出奮斗目標。
時間:2016.3.1。
年級:四年級。
教師:岳元崗。
一、導入談話:
寒假生活已經結束,咱們重返校園,又長大了一歲,現在我們要盡快的調節好自己的心情,投入到新的學習之中。
二、學習規范。
1.重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2.作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間。
3、課間操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序、高質量完成。
4.課前準備:認真按課表準備好下節課的學習用品、相關書籍等。
5.上課認真聽講:坐姿端正、積極思考、不影響他人學習。
(二)安全教育。
這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調以下幾。
點:。
1、有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課。
2、放學后按時回家,不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
3、課間活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動。
4、遵守交通規則,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴禁乘坐“三無”車輛。
5、嚴禁到溝、灣、塘、河里洗澡、玩耍,遠離溺水安全。
6、注意飲食衛生。不吃過期、變質、“三無”等不衛生食品。
(三)衛生習慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要注意個人衛生,勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。
3、抓好教室和區域的衛生保潔工作,加大監督力度,促使學生養成良好的衛生習慣。
(四)、總結提出奮斗目標。
小學四年級開學第一課感悟(匯總17篇)篇十六
2018年9月1日晚上,我們全家人坐在電視機前觀看了中央電視臺播出的《開學第一課》。心懷夢想、堅持奮斗、探索未知、迎接未來,是《開學第一課》四個方面的內容。
記得韓寒曾說過一句話:“人生最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。”我一直不明白這句話的含義,直到我聽見被譽為“中國名片”的功夫明星成龍講述他追夢的經歷時我才明白。他還小的時候,便想當一位英雄。為了這個初心,他不斷努力,從一個小小的角色到主角,從“跑龍套”到“中國名片”,他用自己的作品和行動來向世界傳播中國故事,從最初小小的個人夢想,到最后竟實現了偉大的夢想!其中的艱辛與困難可想而知。從21層的高樓大廈外上速降,連續3次飛躍在十幾米高的樹間……無數次的危險動作致使胸骨骨裂,頭骨破裂、脊椎移位。而這些對他來說都只是家常便飯,正如撒貝寧老師所說:“每一次的受傷,每一次挑戰艱險,其實都是向著夢想的一次拼搏和靠近。”
當一位又一位夢想的挑戰者站上舞臺,講述他們的追夢之旅時,我是何等的慚愧。我曾信心滿滿制訂了一個又一個的學習計劃,但是每次都只能“三天打魚,兩天曬網”;我曾以為我能去克服各種困難,可結局常常是我不甘地低下了我那“高傲”的頭,這樣反復半途而廢的我,到最后什么也沒做成。就像魯迅先生曾說的那樣“前途很遠,也很暗,然而不要怕,不怕的人的面前才有路”。實現夢想的路程,本就充滿艱辛與痛苦,踩過的每一個荊棘都使我們疼痛,但我們不能心生畏懼而停止前進的腳步。
在這個每天都在發生奇跡的時代,中國需要懷揣著夢想的我們,在未來的.征程中,不斷奮斗,不斷探索。相信下一個奇跡,就在向我們招手!
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小學四年級開學第一課感悟(匯總17篇)篇十七
我看完“開學第一課”之后,里面一個一個的故事都讓我很感動。
第一課的題目是“夢想就是動力”。夢想是由動力來一點一點的推動。比如有些同學的夢想是當飛行員,飛機需要動力,所以夢想就是動力。第二課的題目是“夢想就是堅持”。我們只要堅持不懈就可以完成夢想,夢想就是堅持。第三課“夢想就是精彩”。生活就需要精彩,沒有精彩就沒有夢想。
我也有夢想。第一個夢想就是當一名解放軍,保衛我們的國家,為人民做貢獻,做一名有用的中國人。
第二個夢想就是當一名海洋科學家,去了解更多海洋生物,去保護它們,去發現它們,我還要和所有海洋生物做好朋友。
第三個夢想就是當一名陸軍司令,我媽媽說:當司令要懂得很多的知識,還要懂得吃苦,還要會幫助別人,所以從現在開始我就要好好學習,刻苦鍛煉。有了知識才能走遍天下。我一定要實現我的夢想,我一定要努力。