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    魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感片(專業(yè)16篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:筆硯

    通過(guò)寫讀后感,我們可以思考和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和變化,更好地記錄和記憶自己的閱讀歷程。這里整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,相信會(huì)對(duì)大家寫作有所幫助,快來(lái)一起學(xué)習(xí)吧。

    魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感片(專業(yè)16篇)篇一

    魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)體面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番。他瞞著父親出海,到了倫敦,從那購(gòu)買了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。

    第四次航海時(shí),船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上同伴全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、槍支彈藥等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。接著他用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄,在帳篷后挖洞居住。他用簡(jiǎn)單的工具制作桌、椅等家具,獵野味為食,飲溪里的淡水,度過(guò)了最初遇到的困難。

    他開始在島上種植大麥和稻子,自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖。他還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。還在荒島的另一端建了一個(gè)“鄉(xiāng)間別墅”和一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)。雖然這樣,魯濱遜一直沒(méi)有放棄尋找離開孤島的辦法。他砍倒一棵大樹,花了五六個(gè)月的時(shí)間做成了一只獨(dú)木舟,但船實(shí)在太重,無(wú)法拖下海去,只好前功盡棄,重新另造一只小的船。

    魯濱遜在島上獨(dú)自生活了后。一天,他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上有一個(gè)腳印。不久,他又發(fā)現(xiàn)了人骨和生過(guò)火的痕跡,原來(lái)外島的一群野人曾在這里舉行過(guò)人肉宴。魯濱遜驚愕萬(wàn)分。此后他便一直保持警惕,更加留心周圍的事物。直到第24年,島上又來(lái)了一群野人,帶著準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后,救出了其中的一個(gè)。因?yàn)槟且惶焓切瞧谖澹贼敒I遜把被救的俘虜取名為“星期五”。此后,“星期五”成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。接著,魯濱遜帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。

    不久有條英國(guó)船在島附近停泊,船上水手叛亂,把船長(zhǎng)等三人拋棄在島上,魯濱遜與“星期五”幫助船長(zhǎng)制服了那幫叛亂水手,奪回了船只。他把那幫水手留在島上,自己帶著“星期五”和船長(zhǎng)等離開荒島回到英國(guó)。此時(shí)魯濱遜已離家35年(在島上住了28年)。他在英國(guó)結(jié)了婚,生了三個(gè)孩子。妻子死后,魯濱遜又一次出海經(jīng)商,路經(jīng)他住過(guò)的荒島,這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民,將島上的土地分給他們,并留給他們各種日用必需品,滿意地離開了小島。

    17世紀(jì)中葉,魯濱遜·克魯索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭,他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而。一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。

    后來(lái)遭遇船難而流落荒島,英國(guó)流亡貴族魯濱遜在極度與世隔絕的情況下,運(yùn)用水手時(shí)代訓(xùn)練而來(lái)的地理方位標(biāo)示、天象人文觀測(cè)、日移與潮汐變化登計(jì)法等與奧妙的自然搏斗。同日,記錄下自己的荒島生涯,并隨時(shí)等待時(shí)機(jī)逃離絕境。魯濱遜在自治的日歷星期五這一天,救下了食人族男孩星期五,星期五是被食人族作為祭祀的祭品帶到荒島上來(lái)的,無(wú)法再回到他的部族。隨著兩個(gè)人的朝夕相處,魯濱遜面對(duì)一個(gè)與自己不同種族、宗教及文化的人,慢慢改變了自己,兩人發(fā)展成亦父亦友的情誼。這份文明世界所缺少的友誼成為魯濱遜后來(lái)經(jīng)歷20多年荒島生活的精神支柱。

    2、星期五。

    星期五是一個(gè)野人,有一次在沙灘上差點(diǎn)被另一個(gè)部落的野人吃掉,但魯濱遜最后救了他,正好當(dāng)天是星期五,所以魯濱遜就給他命名為“星期五”。也由于他們之間的真摯友誼他才得以存活下去,并回到了家鄉(xiāng)。星期五是一個(gè)樸素、忠誠(chéng)的朋友和智慧的勇者,他知恩圖報(bào),忠誠(chéng)有責(zé)任心,適應(yīng)能力強(qiáng),他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過(guò)了許多年,星期五的到來(lái)讓魯濱遜圓了歸家夢(mèng),自己則做了魯濱遜的助手。星期五要求上進(jìn),很快就融入了文明人的生活,是個(gè)樂(lè)觀,可愛(ài)的人。

    魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感片(專業(yè)16篇)篇二

    《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一個(gè)非常有毅力的青年魯濱遜,他用自己的智慧克服了種種困難,在孤島上生活了五年之久,后來(lái)被一艘經(jīng)過(guò)孤島的船發(fā)現(xiàn),才得以回到家鄉(xiāng)。

    合上書本,我不禁感嘆,魯濱遜太了不起了!居然能在沒(méi)人煙的荒島上生活了5年!而且,還馴服了一個(gè)野人——星期五!魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無(wú)法做到的事情,這是一個(gè)奇跡!

    同學(xué)們,我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛(ài)下長(zhǎng)大的。現(xiàn)實(shí)生活中避免不了有許多“小皇帝”“小公主”的現(xiàn)象存在。許多同學(xué)都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“幸福生活”。同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?我們的衣服是怎么來(lái)的?一定會(huì)有同學(xué)這樣回答:是爸媽買的。沒(méi)錯(cuò),是爸媽買的。可你們知道著買衣服的錢又是怎么來(lái)的?當(dāng)我們幸福的吃著零食時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)著零食又是怎么來(lái)的?當(dāng)你把米粒剩在碗底時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)這些米又是農(nóng)民伯伯怎么種出來(lái)的呢?你是否想起那首古詩(shī):誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

    親愛(ài)的同學(xué)們,小伙伴們!請(qǐng)和我一起摘掉頭上的皇冠,做一個(gè)像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧!

    魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感片(專業(yè)16篇)篇三

    慰自己。

    教學(xué)反思。

    1.在教學(xué)中有意識(shí)地讓學(xué)生去關(guān)注主人公遭遇到了哪些艱難和挫折,這對(duì)他的人生造成了什么影響,以此來(lái)體會(huì)主人公在逆境中奮起的崇高品質(zhì)。

    2.以學(xué)生自讀、自悟?yàn)橹?抓住關(guān)鍵的中心問(wèn)題探討交流,讀懂片段的內(nèi)容,在對(duì)主人公特點(diǎn)的逐步認(rèn)識(shí)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),升華情感,在暢談個(gè)人見(jiàn)解的過(guò)程中迸發(fā)出思想的火花,既形成獨(dú)到的認(rèn)識(shí),又達(dá)成集體的共識(shí)。

    魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感片(專業(yè)16篇)篇四

    1、《魯濱遜漂流記》的作者是(英)國(guó)小說(shuō)家(丹尼爾·笛福)。他在西方文學(xué)發(fā)展史上占據(jù)著一個(gè)特殊的位置,被稱作(英國(guó)小說(shuō)之父)。除了《魯濱遜漂流記》,他還創(chuàng)作了(《辛格爾頓船長(zhǎng)》)(《摩爾·弗蘭德斯》)(《杰克上校》)等作品。

    2、英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海,曾(三次)離家到南美各地旅行。

    3、他航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了(28年)。

    4、他在孤島勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)(水稻)和(小麥)(填農(nóng)作物)。

    5、(《圣經(jīng)》)成為他的精神支柱,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。

    6、一直到第28個(gè)年頭一艘(英國(guó))(填國(guó)籍)船來(lái)到該島附近,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,才返回英國(guó)。

    7、這時(shí)他父母雙亡,魯濱遜收回他(巴西莊園)的全部受益,并把一部分贈(zèng)給幫助過(guò)他的人。

    8、伴魯濱遜度過(guò)晨昏的是一只(鸚鵡)、及一只(狗)、一只(貓)。

    9、魯濱遜生活的孤島叫(絕望島)。

    10、魯濱遜漂流到荒島上的第一夜在(樹上)睡覺(jué)。

    11、在荒島上,魯濱遜剛開始主要的食物是(野山羊),由于擔(dān)心彈藥用完,他就把他們捉住飼養(yǎng)起來(lái)。

    12、偶然機(jī)會(huì),魯濱遜抖裝飼料的袋子,過(guò)了雨天,抖袋子的地方長(zhǎng)出了(稻)苗和(麥)苗。

    13、魯濱遜在島上捉到一只鸚鵡,給它起名叫(波兒)。

    14、魯濱遜在島上種糧的第一年收獲了(兩斗大米)和(兩斗大麥),他把這些糧食碾碎放進(jìn)自己燒制的瓦罐中烤成(面包)。

    15、魯濱遜在島上還用(羊皮)制作了一把傘。

    16、魯濱遜用近(兩)年的時(shí)間造了一只獨(dú)木船,還挖了一條(六)尺的運(yùn)河,把船運(yùn)到了半里外的小河里。

    17、救了“星期五”,魯濱遜知道在另一個(gè)島上住著十五個(gè)(西班牙)人,是海船失事后逃上去的。

    19、魯濱遜第一次出海的目的地是(倫敦),不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪,好容易才保住了性命。

    20、魯濱遜第二次出海是去(非洲)經(jīng)商,這一次他成功了。

    21、魯濱遜第三次出航極為不幸,他們遇到了(土耳其海盜),被俘虜,變成了奴隸,逃出后抵達(dá)巴西,在那里獨(dú)自經(jīng)營(yíng)一個(gè)(種植園),生活過(guò)得很順?biāo)臁?/p>

    22、魯濱遜第四次航行是去(販賣黑奴),遭遇颶風(fēng),一連十二天。當(dāng)行駛到(南美)洲一個(gè)島嶼附近時(shí),船突然觸礁,遂遭滅頂之災(zāi)。

    23、魯濱遜有一包錢幣,約值(36)金鎊。可對(duì)于島上的生活來(lái)說(shuō),它們卻是(倒霉而無(wú)用的東西),都已經(jīng)發(fā)霉了。

    24、魯濱遜來(lái)到島上第(23)年的(12)月,突然發(fā)現(xiàn)島上出現(xiàn)了一群(野人)。兩年后,他救下一個(gè)俘虜,那天是(星期五),因此,這個(gè)俘虜名叫(星期五),他成了魯濱遜的仆人。

    25、(1686)年(12)月(19)日,魯濱遜帶著仆人乘船離開海島,他一共在島上生活了(28)年(2)個(gè)月(29)天。

    26、魯濱遜認(rèn)為荒島上可分兩季:(旱季)和(雨季)。

    二、簡(jiǎn)答題。

    1、魯濱遜是如何到達(dá)孤島的?

    在一次出海經(jīng)商時(shí),船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,只有魯濱遜幸存,被海浪卷到孤島上。

    2、魯濱遜在荒島上是如何計(jì)算日月的?

    在一個(gè)方柱的四邊,每天用刀刻一個(gè)凹口,每七天刻一個(gè)長(zhǎng)一倍的凹口,每一月刻一個(gè)再長(zhǎng)一倍的凹口。就這樣有了一個(gè)日歷,可以計(jì)算日月了。

    3、魯濱遜所寫的“利害差異表”有什么意義?

    把種.種可能都分析出來(lái),無(wú)論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來(lái),從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái),學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。

    4、如何理解魯濱遜的記日記和閱讀《圣經(jīng)》及其他祈禱書的行為?

    魯濱孫記日記的行為,表明他作為一個(gè)文明人精神方面的需要,證明自己活得明白,在長(zhǎng)時(shí)間里沒(méi)有走失在這種荒島上,他也更有理由相信上帝的存在。有了這個(gè)前提,就有了活下去的精神支柱。

    5、這本書用第一人稱來(lái)寫有什么好處?

    好處是小說(shuō)情境顯得更為真切,作者與讀者的距離縮小了,可以十分詳盡地描寫魯濱遜的心理活動(dòng)。這就大大加強(qiáng)了小說(shuō)的真實(shí)效果,讀來(lái)興味盎然。

    6、魯濱遜在改善生活中主要做了哪些?

    衣:一開始的舊衣服,和水手服,到最后的羊皮衣服。

    食:打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干、做面包。

    住:一開始是搭建的小屋,到死去的巨大山羊的天然大洞穴,自己做桌椅。

    行:自己造船出行。

    由一開始的委屈度日變成自給自足,還解救了“星期五”作伴。

    7、魯濱遜在第一次遇到風(fēng)浪時(shí)是怎么想的?

    他想如果他能幸存,他將像一個(gè)真正的回頭浪子,回到他父親的身邊去。

    8、魯濱遜在島上得了什么病?他是怎樣治好病的?

    瘧疾。用煙葉治療。

    9、魯濱遜在荒島上發(fā)現(xiàn)了什么有用的植物?他是如何利用這些植物的果實(shí)?

    葡萄藤、椰子樹、橘子樹、檸檬樹、橙子樹。把葡萄、白檸檬、檸檬儲(chǔ)藏起來(lái)作為雨季時(shí)期的食物。

    10、身陷絕境的魯濱遜找到了哪些活下去的理由?

    在海難中,同船的11個(gè)人中,就他一人活著,這是上帝對(duì)他的特別關(guān)照;從船上獲得了維持生活的大量必需品,這是上帝對(duì)自己的格外恩賜;而他的日記本上所列出的六大“好處”,最集中地體現(xiàn)了魯濱遜要頑強(qiáng)地活下去的理由。

    11、魯濱遜是怎樣回到英國(guó)的?

    28年后一天,有一艘英國(guó)船因水手鬧事而在島附近拋了錨。魯濱遜幫那位船長(zhǎng)奪回了他的船,跟他一起回到了英國(guó)。

    12、魯濱遜回到英國(guó)后生活怎樣?

    父母去世,但是魯濱遜可以獲得從那艘西班牙船上取來(lái)的一千二百個(gè)金幣之外,還有因差事得的兩萬(wàn)英鎊。最后結(jié)了婚,生了三個(gè)孩子,一生平靜。

    13、當(dāng)魯濱遜的妻子不幸死后,他心中又怎樣想?

    出洋的欲望又強(qiáng)烈起來(lái),于是魯濱遜就以一個(gè)私家客商的身份,搭船到東印度群島去,到他的已變成新殖民地的島去逗留。

    14、寫一位名人對(duì)這本書的評(píng)價(jià)。

    孩童時(shí)期,這部書只是讀來(lái)有趣,成人之后再去讀,就會(huì)知道這是不朽的杰作。

    --美國(guó)專欄作家費(fèi)迪曼。

    15、通過(guò)這本書中魯濱遜的一些經(jīng)歷,我們知道風(fēng)向決定什么?

    決定了雨季時(shí)間的長(zhǎng)短。

    16、我們可以看出魯濱遜是個(gè)怎樣的人?

    他不是一個(gè)隨遇而安、消極待命的人,而是一個(gè)意志品質(zhì)極為堅(jiān)強(qiáng),生存信念十分執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,勤于創(chuàng)造。

    17、從中我們可以學(xué)到什么?

    面對(duì)絕望的生活環(huán)境時(shí),不喪失生活的信心,勇于拼搏;為了生存人的潛力是無(wú)限的,但是即使在最惡劣的環(huán)境下也需要有精神支柱。

    18、這本書在英國(guó)社會(huì)中有什么作用與意義?

    它為英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義啟蒙小說(shuō)開辟了道路,成為英國(guó)第一部真正的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。

    19、魯濱遜身上具有哪些精神?

    不屈不撓的冒險(xiǎn)精神,肯于勞動(dòng)并且善于勞動(dòng),熱愛(ài)生活生命。

    20、魯濱遜的四個(gè)住房條件?

    平坦寬闊、有水源、能看到海、有遮蔽物。

    21、這本書是用什么形式寫的?

    以自傳的形式。

    22、寫出魯濱遜說(shuō)的一句表現(xiàn)他堅(jiān)毅品質(zhì)的話。

    “我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”

    23、小說(shuō)歌頌和贊揚(yáng)了什么?

    歌頌資本原始積累時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)冒險(xiǎn)和進(jìn)取精神,贊揚(yáng)和肯定勞動(dòng)的偉大價(jià)值。

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    十八世紀(jì)一個(gè)英國(guó)船上的水手在航行中和船長(zhǎng)發(fā)生沖突,被拋棄在一個(gè)荒島上。在與人世完全隔絕的島上,他獨(dú)自生活了四年多,才被一個(gè)航海家?guī)Щ赜?guó)。這件事在當(dāng)時(shí)引起社會(huì)上的轟動(dòng)。笛福從這件事得到了很大的啟發(fā),創(chuàng)作了“魯濱遜漂流記”這部不朽的杰作。

    第一部分:魯濱遜離家三次航海經(jīng)歷,在巴西買了種植園。

    第二部分:小說(shuō)的主體,是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷。

    第三部分:敘述他從荒島回來(lái)后,由陸路從葡萄牙回英國(guó)途中遇狼群的故事。

    魯濱遜這個(gè)典型人物的一切特征主要是在第二部分得到了充分的發(fā)展,所以這一部分是全書的精華。17世紀(jì)中葉,魯濱遜·克魯索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭,他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。到后來(lái)經(jīng)歷了20多年的荒島生活。

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    讀了《魯濱遜漂流記》后,我對(duì)書中主人公的所做所為感動(dòng)不已。他雖然漂流到了一座無(wú)人的荒島,但還是頑強(qiáng)拼搏,在那里生活了足足二十八年,最后終于回到了自己的祖國(guó)。

    剛開始,他和同伙們一起出海,可是在海上遇難,船也沉了,同伙們都死在了大海里。最后只有他一個(gè)人被海水沖到了荒島上,陪他的只有一只狗和貓。但是他并沒(méi)有放棄自我,努力定居生存下來(lái)。他在半浮在海面上的船里找到了食物,但找到的食物很快就會(huì)被吃完。可他很聰明,把在島上的山羊畜養(yǎng)起來(lái),又種了麥子。后來(lái),魯濱遜救下了一個(gè)野人”星期五”,和他一起生活。再后來(lái),魯濱遜看到了一艘被海盜劫持的輪船,他便救下船長(zhǎng),和”星期五”一起回了英國(guó)。

    讀完了這本書,我不禁想到自己的生活,難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)嗎?我在家里,對(duì)學(xué)習(xí)極其不認(rèn)真。每當(dāng)我遇到了數(shù)學(xué)難題,如果自己做不出來(lái),一是依賴手機(jī)查作業(yè)幫,二就是空著題不做。現(xiàn)在,我一定要學(xué)習(xí)魯濱遜頑強(qiáng)拼搏的精神,遇到不懂的題,要想盡辦法把它弄懂,不要依賴手機(jī),不然的話就一點(diǎn)效率也沒(méi)有啦。

    我們不管遇到什么困難,都要有從容樂(lè)觀的心態(tài)去克服。的確,魯濱遜的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

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    魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感片(專業(yè)16篇)篇五

    1、《魯濱遜漂流記》的作者是(英)國(guó)小說(shuō)家(丹尼爾·笛福)。他在西方文學(xué)發(fā)展史上占據(jù)著一個(gè)特殊的位置,被稱作(英國(guó)小說(shuō)之父)。除了《魯濱遜漂流記》,他還創(chuàng)作了(《辛格爾頓船長(zhǎng)》)、(《摩爾·弗蘭德斯》)、(《杰克上校》)等作品。

    2、英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海,曾(三次)離家到南美各地旅行。

    3、他航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了(28年)。

    4、他在孤島勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)(水稻)和(小麥)(填農(nóng)作物)。

    5、(《圣經(jīng)》)成為他的精神支柱,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。

    6、一直到第28個(gè)年頭一艘(英國(guó))(填國(guó)籍)船來(lái)到該島附近,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,才返回英國(guó)。

    7、這時(shí)他父母雙亡,魯濱遜收回他(巴西莊園)的全部受益,并把一部分贈(zèng)給幫助過(guò)他的人。

    8、伴魯濱遜度過(guò)晨昏的是一只(鸚鵡)、及一只(狗)、一只(貓)。

    9、魯濱遜生活的孤島叫(絕望島)。

    10、魯濱遜漂流到荒島上的第一夜在(樹上)睡覺(jué)。

    11、在荒島上,魯濱遜剛開始主要的食物是(野山羊),由于擔(dān)心彈藥用完,他就把他們捉住飼養(yǎng)起來(lái)。

    12、偶然機(jī)會(huì),魯濱遜抖裝飼料的袋子,過(guò)了雨天,抖袋子的地方長(zhǎng)出了(稻)苗和(麥)苗。

    13、魯濱遜在島上捉到一只鸚鵡,給它起名叫(波兒)。

    14、魯濱遜在島上種糧的第一年收獲了(兩斗大米)和(兩斗大麥),他把這些糧食碾碎放進(jìn)自己燒制的瓦罐中烤成(面包)。

    15、魯濱遜在島上還用(羊皮)制作了一把傘。

    16、魯濱遜用近(兩)年的時(shí)間造了一只獨(dú)木船,還挖了一條(六)尺的運(yùn)河,把船運(yùn)到了半里外的小河里。

    17、救了“星期五”,魯濱遜知道在另一個(gè)島上住著十五個(gè)(西班牙)人,是海船失事后逃上去的。

    19、魯濱遜第一次出海的目的地是(倫敦),不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪,好容易才保住了性命。

    20、魯濱遜第二次出海是去(非洲)經(jīng)商,這一次他成功了。

    21、魯濱遜第三次出航極為不幸,他們遇到了(土耳其海盜),被俘虜,變成了奴隸,逃出后抵達(dá)巴西,在那里獨(dú)自經(jīng)營(yíng)一個(gè)(種植園),生活過(guò)得很順?biāo)臁?/p>

    22、魯濱遜第四次航行是去(販賣黑奴),遭遇颶風(fēng),一連十二天。當(dāng)行駛到(南美)洲一個(gè)島嶼附近時(shí),船突然觸礁,遂遭滅頂之災(zāi)。

    23、魯濱遜有一包錢幣,約值(36)金鎊。可對(duì)于島上的生活來(lái)說(shuō),它們卻是(倒霉而無(wú)用的東西),都已經(jīng)發(fā)霉了。

    24、魯濱遜來(lái)到島上第(23)年的(12)月,突然發(fā)現(xiàn)島上出現(xiàn)了一群(野人)。兩年后,他救下一個(gè)俘虜,那天是(星期五),因此,這個(gè)俘虜名叫(星期五),他成了魯濱遜的仆人。

    25、(1686)年(12)月(19)日,魯濱遜帶著仆人乘船離開海島,他一共在島上生活了(28)年(2)個(gè)月(29)天。

    26、魯濱遜認(rèn)為荒島上可分兩季:(旱季)和(雨季)。

    二、簡(jiǎn)答題。

    1、魯濱遜是如何到達(dá)孤島的?

    答:在一次出海經(jīng)商時(shí),船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,只有魯濱遜幸存,被海浪卷到孤島上。

    2、魯濱遜在荒島上是如何計(jì)算日月的?

    答:在一個(gè)方柱的四邊,每天用刀刻一個(gè)凹口,每七天刻一個(gè)長(zhǎng)一倍的凹口,每一月刻一個(gè)再長(zhǎng)一倍的凹口。就這樣有了一個(gè)日歷,可以計(jì)算日月了。

    3、魯濱遜所寫的“利害差異表”有什么意義?

    答:把種.種可能都分析出來(lái),無(wú)論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來(lái),從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái),學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。

    4、如何理解魯濱遜的記日記和閱讀《圣經(jīng)》及其他祈禱書的行為?

    答:魯濱孫記日記的行為,表明他作為一個(gè)文明人精神方面的需要,證明自己活得明白,在長(zhǎng)時(shí)間里沒(méi)有走失在這種荒島上,他也更有理由相信上帝的存在。有了這個(gè)前提,就有了活下去的精神支柱。

    5、這本書用第一人稱來(lái)寫有什么好處?

    答:好處是小說(shuō)情境顯得更為真切,作者與讀者的距離縮小了,可以十分詳盡地描寫魯濱遜的心理活動(dòng)。這就大大加強(qiáng)了小說(shuō)的真實(shí)效果,讀來(lái)興味盎然。

    6、魯濱遜在改善生活中主要做了哪些?

    答:衣:一開始的舊衣服,和水手服,到最后的羊皮衣服。

    食:打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干、做面包。

    住:一開始是搭建的小屋,到死去的巨大山羊的天然大洞穴,自己做桌椅。

    行:自己造船出行。

    由一開始的委屈度日變成自給自足,還解救了“星期五”作伴。

    7、魯濱遜在第一次遇到風(fēng)浪時(shí)是怎么想的?

    答:他想如果他能幸存,他將像一個(gè)真正的回頭浪子,回到他父親的身邊去。

    8、魯濱遜在島上得了什么病?他是怎樣治好病的?

    答:瘧疾。用煙葉治療。

    9、魯濱遜在荒島上發(fā)現(xiàn)了什么有用的植物?他是如何利用這些植物的果實(shí)的?

    答:葡萄藤、椰子樹、橘子樹、檸檬樹、橙子樹。把葡萄、白檸檬、檸檬儲(chǔ)藏起來(lái)作為雨季時(shí)期的食物。

    10、身陷絕境的魯濱遜找到了哪些活下去的理由?

    答:在海難中,同船的11個(gè)人中,就他一人活著,這是上帝對(duì)他的特別關(guān)照;從船上獲得了維持生活的大量必需品,這是上帝對(duì)自己的格外恩賜;而他的日記本上所列出的六大“好處”,最集中地體現(xiàn)了魯濱遜要頑強(qiáng)地活下去的理由。

    11、魯濱遜是怎樣回到英國(guó)的?

    答:28年后一天,有一艘英國(guó)船因水手鬧事而在島附近拋了錨。魯濱遜幫那位船長(zhǎng)奪回了他的船,跟他一起回到了英國(guó)。

    12、魯濱遜回到英國(guó)后生活怎樣?

    答:父母去世,但是魯濱遜可以獲得從那艘西班牙船上取來(lái)的一千二百個(gè)金幣之外,還有因差事得的兩萬(wàn)英鎊。最后結(jié)了婚,生了三個(gè)孩子,一生平靜。

    13、當(dāng)魯濱遜的妻子不幸死后,他心中又怎樣想?

    答:出洋的欲望又強(qiáng)烈起來(lái),于是魯濱遜就以一個(gè)私家客商的身份,搭船到東印度群島去,到他的已變成新殖民地的島去逗留。

    14、通過(guò)這本書中魯濱遜的一些經(jīng)歷,我們知道風(fēng)向決定什么?

    答:決定了雨季時(shí)間的長(zhǎng)短。

    15、我們可以看出魯濱遜是個(gè)怎樣的人?

    答:他不是一個(gè)隨遇而安、消極待命的人,而是一個(gè)意志品質(zhì)極為堅(jiān)強(qiáng),生存信念十分執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,勤于創(chuàng)造。

    16、從中我們可以學(xué)到什么?

    答:面對(duì)絕望的生活環(huán)境時(shí),不喪失生活的信心,勇于拼搏;為了生存人的潛力是無(wú)限的,但是即使在最惡劣的環(huán)境下也需要有精神支柱。

    17、這本書在英國(guó)社會(huì)中有什么作用與意義?

    答:它為英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義啟蒙小說(shuō)開辟了道路,成為英國(guó)第一部真正的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。

    18、魯濱遜身上具有哪些精神?

    答:不屈不撓的冒險(xiǎn)精神,肯于勞動(dòng)并且善于勞動(dòng),熱愛(ài)生活生命。

    19、魯濱遜的四個(gè)住房條件?

    答:平坦寬闊、有水源、能看到海、有遮蔽物。

    20、這本書是用什么形式寫的?

    答:以自傳的形式。

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    魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)體面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番。他瞞著父親出海,到了倫敦,從那購(gòu)買了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。

    第四次航海時(shí),船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上同伴全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、槍支彈藥等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。接著他用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄,在帳篷后挖洞居住。他用簡(jiǎn)單的工具制作桌、椅等家具,獵野味為食,飲溪里的淡水,度過(guò)了最初遇到的困難。

    他開始在島上種植大麥和稻子,自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖。他還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。還在荒島的另一端建了一個(gè)“鄉(xiāng)間別墅”和一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)。雖然這樣,魯濱遜一直沒(méi)有放棄尋找離開孤島的辦法。他砍倒一棵大樹,花了五六個(gè)月的時(shí)間做成了一只獨(dú)木舟,但船實(shí)在太重,無(wú)法拖下海去,只好前功盡棄,重新另造一只小的船。

    魯濱遜在島上獨(dú)自生活了后。一天,他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上有一個(gè)腳印。不久,他又發(fā)現(xiàn)了人骨和生過(guò)火的痕跡,原來(lái)外島的一群野人曾在這里舉行過(guò)人肉宴。魯濱遜驚愕萬(wàn)分。此后他便一直保持警惕,更加留心周圍的事物。直到第24年,島上又來(lái)了一群野人,帶著準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后,救出了其中的一個(gè)。因?yàn)槟且惶焓切瞧谖澹贼敒I遜把被救的俘虜取名為“星期五”。此后,“星期五”成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。接著,魯濱遜帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。

    不久有條英國(guó)船在島附近停泊,船上水手叛亂,把船長(zhǎng)等三人拋棄在島上,魯濱遜與“星期五”幫助船長(zhǎng)制服了那幫叛亂水手,奪回了船只。他把那幫水手留在島上,自己帶著“星期五”和船長(zhǎng)等離開荒島回到英國(guó)。此時(shí)魯濱遜已離家35年(在島上住了28年)。他在英國(guó)結(jié)了婚,生了三個(gè)孩子。妻子死后,魯濱遜又一次出海經(jīng)商,路經(jīng)他住過(guò)的荒島,這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民,將島上的土地分給他們,并留給他們各種日用必需品,滿意地離開了小島。

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    17世紀(jì)中葉,魯濱遜·克魯索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭,他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而。一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。

    后來(lái)遭遇船難而流落荒島,英國(guó)流亡貴族魯濱遜在極度與世隔絕的情況下,運(yùn)用水手時(shí)代訓(xùn)練而來(lái)的地理方位標(biāo)示、天象人文觀測(cè)、日移與潮汐變化登計(jì)法等與奧妙的自然搏斗。同日,記錄下自己的荒島生涯,并隨時(shí)等待時(shí)機(jī)逃離絕境。魯濱遜在自治的日歷星期五這一天,救下了食人族男孩星期五,星期五是被食人族作為祭祀的祭品帶到荒島上來(lái)的,無(wú)法再回到他的部族。隨著兩個(gè)人的朝夕相處,魯濱遜面對(duì)一個(gè)與自己不同種族、宗教及文化的人,慢慢改變了自己,兩人發(fā)展成亦父亦友的情誼。這份文明世界所缺少的友誼成為魯濱遜后來(lái)經(jīng)歷20多年荒島生活的精神支柱。

    2、星期五。

    星期五是一個(gè)野人,有一次在沙灘上差點(diǎn)被另一個(gè)部落的野人吃掉,但魯濱遜最后救了他,正好當(dāng)天是星期五,所以魯濱遜就給他命名為“星期五”。也由于他們之間的真摯友誼他才得以存活下去,并回到了家鄉(xiāng)。星期五是一個(gè)樸素、忠誠(chéng)的朋友和智慧的勇者,他知恩圖報(bào),忠誠(chéng)有責(zé)任心,適應(yīng)能力強(qiáng),他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過(guò)了許多年,星期五的到來(lái)讓魯濱遜圓了歸家夢(mèng),自己則做了魯濱遜的助手。星期五要求上進(jìn),很快就融入了文明人的生活,是個(gè)樂(lè)觀,可愛(ài)的人。

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    魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感片(專業(yè)16篇)篇六

    春節(jié)放假,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

    魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

    魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。后來(lái),一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島,魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國(guó),過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó),這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。

    看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

    今天,我看了魯濱遜漂流記,我知道他是1632年出生在英國(guó)的約克市。他從小一心想著航海。有一次,他的朋友想讓他一起遠(yuǎn)航去倫敦,可是半路上一次又一次的風(fēng)暴讓他們手忙腳亂,但他并沒(méi)泄氣。

    有一回,他們被摩爾人海盜抓走了,摩爾人見(jiàn)魯濱遜很年輕,就把他當(dāng)仆人。他當(dāng)了幾年仆人,終于找到機(jī)會(huì)逃走了。看到這里,我覺(jué)得魯濱遜非常勇敢、機(jī)智,我要向他學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。

    魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感片(專業(yè)16篇)篇七

    他,不屑守成,傾心開括,三番四次地離開小康之家,出海闊天下;他理智朋達(dá),勤于勞動(dòng),總是以一個(gè)經(jīng)濟(jì)人的頭腦考慮、和思量著周圍的人和事物;他是一個(gè)永不疲倦,永不安生的行動(dòng)者,他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。

    《魯賓遜漂流記》是英國(guó)18世紀(jì)的小說(shuō)家笛福的代表作。他生動(dòng)形象的刻畫了魯濱遜、星期五等人物形象,大概內(nèi)容是這樣的:由于船只失事,魯濱遜漂流到了荒無(wú)人煙的孤島上。他流到荒島上以后,不長(zhǎng)嘆命運(yùn)的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園,還救了一個(gè)野人,取名“星期五”一起生活。他流浪多年,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于獲取了一筆可觀的財(cái)富,完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

    《魯賓遜漂流記》為我敲響了警鐘,堅(jiān)強(qiáng),勇敢的活下去。

    魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感片(專業(yè)16篇)篇八

    文中的主人公魯賓遜不甘于像父輩那樣平庸的過(guò)一輩子,一心向往充滿著冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活,出海闖天下,他肯于勞動(dòng)也善于勞動(dòng),即使遭遇海難流落到荒島上,也不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的智慧和雙手,把荒島成欣欣向榮的生命家園。

    除了精彩離奇的故事外,小說(shuō)最吸引我的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn),即使流落荒島也絕不氣餒,在荒無(wú)人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許多常人無(wú)法想象的困難,以驚人的毅力,頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。沒(méi)有房屋,自己建造房屋;沒(méi)有果實(shí),自己尋找果實(shí)。在島上生活的第24年,魯賓遜還搭救了一個(gè)野人,給他取名為“星期五”在魯賓遜的教育下,“星期五”成為一個(gè)忠實(shí)的奴仆,為魯賓遜料理生活,成為了一名合格的助手。為了能夠控制自己的絕望心情,魯賓遜把當(dāng)前的好處和壞處加以比較,并且堅(jiān)持天天寫日記,使自己能夠知足安命。

    人生,并非每一次災(zāi)患都是禍,早臨的逆境常常是福,逆境并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝逆境的毅力和信心。魯賓遜就是在逆境中磨練了他的意志,培養(yǎng)了他堅(jiān)強(qiáng)的性格,顯示出了他英雄本色。我們每一個(gè)人都會(huì)面臨種種逆境,但只要我們是人生的強(qiáng)者,就應(yīng)該把應(yīng)該把每次逆境當(dāng)做人生的學(xué)校和,磨練的課堂,把我們的潛能挖掘出來(lái),戰(zhàn)勝逆境。

    人生之中,我們?nèi)魏我粋€(gè)人,都可能面臨各種逆境,厄運(yùn),磨難……但我們要做一顆頑強(qiáng)不息的種子,做一個(gè)人生的強(qiáng)者。

    “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”不落在肥田沃土之地,而生長(zhǎng)在瓦礫之中,勇敢的與命運(yùn)抗?fàn)幇?

    魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感片(專業(yè)16篇)篇九

    提到《魯賓遜漂流記》,誰(shuí)的腦海里不是立刻浮現(xiàn)出一個(gè)頭戴羊皮便帽,身穿羊皮外衣,羊皮短褲,腳上穿著一雙類似短靴的鞋,腰間系著一條羊皮帶子,背上背著筐子,肩上掛著兩個(gè)羊皮袋子,扛著一把槍,臉上長(zhǎng)著大胡子的人物形象呢?我也不例外。讀完這本書后我也深深的被魯濱遜的那種積極樂(lè)觀,不畏艱難的精神給深深的吸引了。

    《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱孫為了追求夢(mèng)想不顧父母反對(duì)決定要遠(yuǎn)航,可他在一次海難中,被巨浪沖到了一個(gè)與世隔絕荒島上,那是一個(gè)沒(méi)有任何生存工具的地方。但他以樂(lè)觀的心態(tài)坦然去面對(duì)了這一切,依靠他的智慧與他堅(jiān)韌不拔的意志,用一雙巧手做帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種莊稼、養(yǎng)牲畜,一個(gè)人在荒島上創(chuàng)造了奇跡。可是,平靜的生活被一個(gè)留在沙灘上的腳印徹底打亂了,夢(mèng)里出現(xiàn)了被野人追殺的場(chǎng)面,不久這個(gè)夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí),魯濱遜在危難中救下了一個(gè)善良的野人。從此,他就有了一個(gè)忠誠(chéng)的仆人和伙伴,生活不再寂寞,回家的念頭也越來(lái)越強(qiáng)烈。一次,一個(gè)遇難的船長(zhǎng)來(lái)到荒島上,他允諾只要魯濱遜幫他奪回被叛徒侵占的船,就送他返回故鄉(xiāng)。于是,他戰(zhàn)勝了那些叛徒,回到了自己的家鄉(xiāng)。他算了一下,竟然在孤島上生存了二十八年之久。

    我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那種面對(duì)困難永不投降、樂(lè)觀對(duì)待的心態(tài)和他在島上智捉山羊,勇斗野人的智慧和膽量。現(xiàn)在想想,如果是我漂流到了荒島上,我可不一定會(huì)像魯賓遜一樣那么樂(lè)觀的生活,可能會(huì)有能活一天是一天的心理,所以我們要學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀心態(tài),永遠(yuǎn)對(duì)明天充滿希望。所以我們要好好學(xué)習(xí),同時(shí)也要多補(bǔ)充課外知識(shí),災(zāi)難總是發(fā)生在我們不經(jīng)意間,讓我們用勇敢和智慧克服它們吧。

    魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感片(專業(yè)16篇)篇十

    《魯濱遜漂流記》是一部具有永久魅力的作品,盡管以前有看過(guò)這部電影,但讀了這本書后,才真正了解這個(gè)故事的意義。

    魯濱遜是一個(gè)勇敢、智慧、熱情、堅(jiān)強(qiáng)的人,這點(diǎn)從書中可以看出。魯濱遜從小腦子里就充滿遨游四海的夢(mèng)想,曾經(jīng)瞞著父母去航海。結(jié)果第一次航行船就遇到暴風(fēng)沉沒(méi)了,他好不容易逃出才保住了性命。可是,這次經(jīng)歷并沒(méi)有讓魯濱遜氣餒。沒(méi)過(guò)多久,他便再次起航。

    雖然這次出海并沒(méi)有發(fā)生意外,但是第三次出海卻被的土耳其海盜俘虜,逃出生天后,被葡萄牙船只解救,從而到達(dá)巴西。雖然前幾次的出海幾乎都是九死一生,但執(zhí)著的魯濱遜為了自己的夢(mèng)想,又再次出海。不幸的是,船遇到了巨大海浪,被沖到荒無(wú)人煙的小島。

    勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜并沒(méi)有感到絕望,而是調(diào)整心態(tài)開始了荒島生活。他運(yùn)用智慧,從島上現(xiàn)有的物質(zhì)一點(diǎn)點(diǎn)開始入手,經(jīng)過(guò)幾十年努力后,他有了足夠的食物,還能制造出簡(jiǎn)單的生活用品,日子過(guò)的悠哉悠哉。而且不久又成功的解救了一個(gè)野人,并收養(yǎng)他,教會(huì)了他說(shuō)話,還給他起了一個(gè)意味深長(zhǎng)的名字:“星期五”。

    似乎是魯濱遜的執(zhí)著打動(dòng)了上天,他在一次意外中成功的救了一個(gè)船長(zhǎng),幫他平息了內(nèi)亂,后來(lái),他終于回到了英國(guó)。這時(shí),他已經(jīng)在島上整整住了三十五年!

    是魯濱遜冒險(xiǎn)、實(shí)干精神終于幫自己完成了夢(mèng)想。

    我想,一個(gè)人為了夢(mèng)想,竟然可以獨(dú)自在荒島生活三十五年,這種精神真的值得所有人學(xué)習(xí)!

    魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感片(專業(yè)16篇)篇十一

    魯濱遜漂流記主要講了英國(guó)人魯濱遜在航海中遇到暴風(fēng)雨,于是他們就坐在小艇上逃亡,結(jié)果,小艇在巨大的風(fēng)浪中被打翻了,唯有魯濱遜爬上了巖石上才沒(méi)有落海。當(dāng)他完全清醒的時(shí)候,暴風(fēng)雨已經(jīng)停了,大船也被沖到岸上,魯濱遜利用船上的工具在孤島上建了一座房子。

    若干年后,魯濱遜在島的另一邊發(fā)現(xiàn)了野蠻人并救了一個(gè)小野蠻人——“星期五”他們一起在島上生活。

    從魯濱遜在一座孤島上單獨(dú)生活了將近二十八年,我們更能體會(huì)到他永不放棄,樂(lè)觀向上的精神。他先是靠幾把鳥槍打獵度日,后來(lái)不斷地飼養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物……這些都是從平常生活中學(xué)習(xí)和鍛煉出來(lái)的,所以我們少年兒童從現(xiàn)在開始:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則過(guò)智。

    每一個(gè)人,就像一塊磚頭,許多的磚頭壘在一起,就成了高樓大廈,團(tuán)結(jié)在一起就會(huì)有力量,就能克服一切困難和阻礙,才會(huì)有和諧的社會(huì)。我們一樣都熱愛(ài)和平,我的夢(mèng)想,是長(zhǎng)大后當(dāng)一名軍人,駐守在祖國(guó)的邊疆,為祖國(guó)的和平、安詳作出自己的微薄貢獻(xiàn)。

    魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感片(專業(yè)16篇)篇十二

    該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索(robinsoncrusoe)出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,一生志在遨游四海的故事。小編在這里給大家分享一些濱遜漂流記讀后感范文,希望對(duì)大家能有所幫助。

    在家的這漫長(zhǎng)的四個(gè)月間,我讀完了丹尼爾·笛福所著的《魯濱遜漂流記》,真是讓人感悟到許多,看著看著就會(huì)不禁感嘆:“不愧為經(jīng)典名著!”

    這是一本冒險(xiǎn)、生存類的小說(shuō),講述了主人公魯濱遜冒險(xiǎn)遠(yuǎn)航、流落荒島、逃出生天的全過(guò)程,字里行間否定當(dāng)時(shí)英國(guó)神學(xué)思想的荒謬?yán)碚摵妥诮探虠l,塑造了一個(gè)具有強(qiáng)烈資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神、靠雙手創(chuàng)造微型社會(huì)的新興資產(chǎn)者形象,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈影響。

    魯濱遜強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神和求生意志正是大多數(shù)人所欣賞的。一路上跟著魯濱遜,看著他建造住所,看著他囤積食物,我越發(fā)感到自己是多么弱小:他喜歡冒險(xiǎn),而我卻不敢;他努力地想生存下去,我遇到困難就下意識(shí)退縮;他具備各種生存能力,我卻連生活也不太能自理……這樣一一對(duì)比下來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn),我根本沒(méi)有在那座島上生存下來(lái)的資格,我雖然也想去冒險(xiǎn),可那只是送死,他的經(jīng)歷就在告訴我們“強(qiáng)者生存弱者死亡”的不變法則。就算給我再多物資,使我僥幸活了下來(lái),到被救走時(shí),我應(yīng)該會(huì)變成一個(gè)只會(huì)白吃白喝的野人了;但他不管怎樣困難,也肯定能活下去,因?yàn)樗心芰ΑV挥杏心芰Φ娜瞬拍艹蔀橐淮鷤髌妫@算是我最大的體悟了,畢竟“在逆境中也要冷靜分析處境,遇到困難不要退縮”等等,都不知聽(tīng)過(guò)多少回了,算是加深了感悟吧!

    魯濱遜,這是個(gè)在書中存在的傳奇人物。細(xì)讀他的經(jīng)歷,學(xué)習(xí)他的品質(zhì)倒不是難事,但不能光精神強(qiáng),也要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)各種技能,困難就將迎刃而解,但愿每個(gè)人都能成為自己心目中的魯濱遜!

    當(dāng)你一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己孤身一人,一無(wú)所有時(shí),你會(huì)怎么想?怎么做?有的人會(huì)抱怨上蒼,自暴自棄。而有的人會(huì)冷靜自持,從頭來(lái)過(guò)。我們的英雄魯濱遜就是后者。

    這本書是英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的,講述的是主人公魯濱遜意外流落荒島,冷靜樂(lè)觀的面對(duì)困難,用勤勞的雙手和智慧的大腦創(chuàng)造生活所需,堅(jiān)強(qiáng)的在荒無(wú)人煙的小島上度過(guò)了28年的歲月,最終遇到路過(guò)的船只,順利返回的故事。

    讀完整本書,我的心久久不能平靜,書中描述的荒島,環(huán)境是多么惡劣,條件是多么艱苦,連最基本的生活所需都難以保障,這樣的地方因?yàn)轸敒I遜的到來(lái)而變了樣。魯濱遜初到這里,沒(méi)有抱頭痛哭,也沒(méi)有慌亂,更沒(méi)有輕言放棄,而是鎮(zhèn)定的去尋找食物、尋找住所。以后的日子里他在荒島上種植糧食、畜養(yǎng)牲畜、改善住所,忙的沒(méi)時(shí)間去傷感,去顧影自憐。既來(lái)之則安之,魯濱遜把荒島上的日子過(guò)得有滋有味,實(shí)在是令人佩服。不久后他還救到另一個(gè)人,給他起名星期五,做他的仆人,兩個(gè)人相伴過(guò)日子。

    魯濱遜的故事是值得我們一再品讀的,他面對(duì)困難,永不言棄,樂(lè)觀向上的精神品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。

    雖然魯濱遜是個(gè)虛構(gòu)的文學(xué)形象,但是現(xiàn)實(shí)生活中也有像他一樣的人,比如《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒,身殘志堅(jiān)的張海迪,失去聽(tīng)力的音樂(lè)家貝多芬,等等,他們都是我們的榜樣。面對(duì)艱難困苦,從不輕言放棄,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、執(zhí)著的信念,勤勞的雙手、智慧的大腦,去創(chuàng)造美好的生活,去改變世界,去創(chuàng)造奇跡。

    是的,每個(gè)人的人生都會(huì)有艱難,都會(huì)有挫折,面對(duì)這些不如意,樂(lè)觀積極的去接受,勇敢頑強(qiáng)的去戰(zhàn)勝,這樣的人生才會(huì)異彩紛呈!

    今年寒假,我看了一部精彩的長(zhǎng)篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō),書名是《魯濱遜漂流記》。這是一部能讓你學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)面對(duì)困難的書。

    書中的主人公名叫魯濱遜。這本書主要講了魯濱遜從小就夢(mèng)想航海,親人一再勸阻也沒(méi)有勸阻的了魯濱遜。魯濱遜在一次航海途中遇到了風(fēng)暴,被卷上了一個(gè)無(wú)人知道的小島,成為了那次航海途中唯一的幸存者。在經(jīng)過(guò)了二十八年的野外生存后,魯濱遜終于獲救了。

    二十八年!多么驚人的數(shù)字!你是否想過(guò)魯濱遜是克服了多少困難,才能在孤島上生存了二十八年之久。當(dāng)他被卷上孤島看不見(jiàn)一個(gè)人時(shí),他也曾孤獨(dú)、絕望、怨天尤人過(guò),甚至想放棄生命,但他想起了自己的同伴,想到自己是唯一活下來(lái)的人,他又用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了最初的恐懼孤獨(dú),用自己智慧的雙手創(chuàng)造了生存的空間。魯濱遜憑借自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)精神,投入了自力更生征服大自然的斗爭(zhēng)。遇到困難永不言棄,用自己的無(wú)限勇氣不斷嘗試,直至成功。他勇于用自己的雙手創(chuàng)造東西,去捍衛(wèi)自己的家園;他勇于行動(dòng),看到俘虜快被野人吃了,他舍身相救;他勇于追求自己想要的事物。魯濱遜驚人的毅力和不折不擾的精神深深打動(dòng)了我。

    在我們身邊還有許多像魯濱遜這樣不屈不擾、積極樂(lè)觀的人物。如輪椅上的霍金,他全身只有三根手指能動(dòng),卻寫出了科學(xué)名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》;身殘志堅(jiān)的張海迪奶奶,雖胸以下癱瘓,卻翻譯了16萬(wàn)字的外文著作的資料……不論是魯濱遜,還是霍金,他們都有同樣的人生觀,無(wú)論命運(yùn)多么殘酷,都要微笑面對(duì)人生。

    在人生的道路上,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有諸多的坎坷,我們要有著打不垮的信念,在困難中成長(zhǎng),用積極樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神戰(zhàn)勝困難。

    讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文,我久久不能合上書,我深深地被魯濱孫那種積極樂(lè)觀、不畏艱難的精神所感動(dòng)。

    魯濱遜一次次深陷困境,竟不座嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用勤勞的雙手把荒島改造成井然有序的家園。這讓我不得不敬佩魯濱遜,是他,讓我領(lǐng)悟到遇到困難時(shí),要沉著冷靜,尋找正確最佳的措施。

    說(shuō)實(shí)在的,其實(shí)我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海。并不是對(duì)浪漫的追求,而是完全為了經(jīng)濟(jì)利益與生存。就像是發(fā)在野人時(shí)手忙腳亂,蹦來(lái)蹦去,活得像從山野人跑出來(lái)的野人。不過(guò),到后來(lái),他用聰明的大腦,一起擊退野人,這又激起我深深的感受。這也體現(xiàn)出魯濱遜遇到困難時(shí)沉著冷靜,找出最佳的應(yīng)對(duì)措施。

    也許,在魯濱遜眼里,金錢與利益如螻蟻般大小。他在海島上增經(jīng)發(fā)過(guò)幾句金錢無(wú)用的感慨,說(shuō)過(guò)以后會(huì)將金錢帶回英國(guó),并造福于子孫后代。這深遠(yuǎn)謀慮的精神值得我們學(xué)習(xí),二十八年來(lái),將金錢存儲(chǔ)起來(lái),造福于子孫后代。

    最讓我感動(dòng)的是魯濱遜在惡劣的環(huán)境中沒(méi)有消極地等待死亡,他每天堅(jiān)持寫日記,把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用文字記錄下來(lái)。這是多么樂(lè)觀的心態(tài)啊!這一點(diǎn)讓我想到自己:爸爸讓我寫日記,我還不高興呢?看完您的傳記,我不免有些羞愧。

    記得有一次,大概四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)中午,語(yǔ)文老師讓我們抄老舍先生的《草原》這篇課文,足足一千多字,我心想:怎么可能抄完?但之后我想起《魯濱遜漂流記》這篇課文,讓我深深地感到:盡管面對(duì)著困難,只要堅(jiān)持走下去,相信終會(huì)能抄完。果不其然,經(jīng)過(guò)我一個(gè)中午的時(shí)間,我終于抄完《草原》了!

    感謝《魯濱遜漂流記》這篇課文,他在我的人生道路上;綻放出奇異的光,讓我變得樂(lè)觀向上!

    《魯濱遜漂流記》是美國(guó)作家丹尼爾·笛福,主人公是魯濱遜。他出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,立志遨游四海。第四次出海時(shí),遇上了大風(fēng)暴,只身一人流浪到一座荒無(wú)人煙的孤島上,整整生活了28年2個(gè)月19天。

    他來(lái)到了這座島上時(shí),身無(wú)分文,沒(méi)食沒(méi)水。他便開始收集種子,種植蔬果糧食。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),每到雨季,他都播下一半種子,收獲了許多糧食,從一個(gè)花花少年變成了一個(gè)農(nóng)業(yè)家。如果我遇到這種情況,肯定一下栽到沙灘上,嚎啕大哭,大叫著爸爸媽媽。然后,絕望地等待著死神的降臨。

    食物解決了,可用什么東西來(lái)放呢?于是他又開始試著做器皿。先找粘土,然后做成容器,放在太陽(yáng)下曬,但不久便裂開來(lái)了,次次都以失敗告終,偶然他發(fā)現(xiàn)用火烤粘土做的容器立刻像石頭一樣硬。他從一個(gè)無(wú)知的青年,成了一個(gè)陶藝家。如果我身處這種環(huán)境,肯定無(wú)從下手,把食物堆進(jìn)火里,有焦味了之后滅了火再吃焦食。

    一次,他發(fā)現(xiàn)來(lái)了一群野人,準(zhǔn)備吃他們的俘虜,跟蹤著,魯濱遜發(fā)現(xiàn)了他的同類,然后等野人去吃人肉時(shí),救出了一個(gè)同類。他從一個(gè)落難者變成了俘虜們的大救星。如果我遇上了野人又遇同類,肯定猶豫地偎縮在草叢里,不敢去救人,生怕被野人發(fā)現(xiàn)。

    有人說(shuō)魯濱遜是一個(gè)木匠,有人說(shuō)魯濱遜是一個(gè)農(nóng)業(yè)家,有人說(shuō)他是一個(gè)陶藝家,有人說(shuō)他是一個(gè)航海家……我認(rèn)為,他不僅是以上所說(shuō)的,還是一個(gè)頑強(qiáng)勇敢的奮斗者。

    生活中,我們難免會(huì)遇到一些挫折,但只要你有頑強(qiáng)的毅力,就一定能挺過(guò)去。只有經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪的磨煉,才能看見(jiàn)最璀璨的陽(yáng)光。

    《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾.笛福所寫的一本以日記形式記錄的小說(shuō)。它主要講了英國(guó)人魯賓遜.克羅伊茨內(nèi)三次航海,最后一次航海來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,生活了28年。直到一艘船把他載回了家鄉(xiāng),結(jié)束了他流落荒島二十八年的生活。

    魯濱遜留給我的印象很多很多:不畏艱險(xiǎn)、聰明、善于觀察,富有創(chuàng)造力、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)......而它最大的優(yōu)點(diǎn)便是堅(jiān)強(qiáng)。

    當(dāng)魯濱遜因船打翻而流落荒島時(shí),他并沒(méi)有沮喪與怨天尤人,而是堅(jiān)強(qiáng)地生活了下去。沒(méi)有面包與衣服,他可以耐心地試驗(yàn),一點(diǎn)一點(diǎn)地去嘗試,從而做出了面包,縫補(bǔ)了衣服。并且面包非常地好吃,這些努力得來(lái)的成功都源于他的堅(jiān)強(qiáng)。

    如果讓我們這些衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”們像魯濱遜一樣漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,叫天天不應(yīng),喊地地不靈,我們能像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)一切,努力地生活下去嗎?不,不會(huì)。誰(shuí)也不會(huì)幫你,唯有自己靠自己。流落荒島,只有兩種結(jié)果:一是等待他人幫助,不勞動(dòng),成天哭哭啼啼,怨天尤人;二是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難,自然,第二種人是最后的贏家。遇到挫折我們也要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),戰(zhàn)勝困難才可以見(jiàn)到光明。

    “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹......讀罷《魯濱遜漂流記》,我耳邊仿佛聽(tīng)到了一陣悠揚(yáng)悅耳的歌聲一一《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我們要像魯濱遜一樣,遇到困難勇往直前,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。

    也許是因?yàn)樘焐闷妫姨貏e喜歡看一些冒險(xiǎn)故事,上了初中以后,買了一套新課標(biāo)必讀名著,里面就有關(guān)于冒險(xiǎn)故事的叢書。其中,我最喜歡《魯濱遜漂流記》。

    《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜。克羅伊茨內(nèi)。主要寫了魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年兩個(gè)月零九天之久,最后獲救的故事。

    魯濱遜面對(duì)荒島,沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)的打擊而放棄那種開拓進(jìn)取的精神。他頑強(qiáng)地生存下來(lái),以主人的姿態(tài),憑自己的努力改變著惡劣的生存環(huán)境,使之適應(yīng)自己的生存需要。他在島上蓋了自己的屋子,訓(xùn)養(yǎng)了動(dòng)物,種植著谷物,甚至燒制陶器,憑著征服自然的無(wú)限勇氣,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,終于在荒島上建立了自己的“王國(guó)”。如果沒(méi)有積極面對(duì)人生的態(tài)度和執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神,一切都是難以想象的。

    魯濱遜除了有創(chuàng)業(yè)精神之外,還有頑強(qiáng)的實(shí)干能力和豐富的創(chuàng)造力,這些都體現(xiàn)了他真正的英雄本色。他面對(duì)著人類活動(dòng)痕跡幾乎為零的小島,魯濱遜的實(shí)干中流露著生存的智慧。每一次遇到實(shí)際困難時(shí),我們心中就升起一個(gè)懸念,而每一個(gè)懸念魯濱遜都能聰明地解決。

    魯濱遜的性格堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿熱愛(ài),他還有一個(gè)奴隸,取名“星期五”并用自己的知識(shí)去教化這個(gè)人,使“星期五”對(duì)他忠心耿耿。“星期五”的出現(xiàn),意味著魯濱遜非但是小島的主宰,也是精神上的主宰。他們不懈地追求,敢于冒險(xiǎn),敢于進(jìn)取,并用努力實(shí)干極度釋放內(nèi)在的創(chuàng)造力,另一方面使他們善于不擇手段的占有。所以,魯濱遜是資本主義上升時(shí)期真實(shí)的時(shí)代精神,他是一個(gè)“真正的資產(chǎn)者”。

    我讀完這本書之后明白了一個(gè)道理:靠自己的雙手能改變一切!

    魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感片(專業(yè)16篇)篇十三

    冒險(xiǎn),讓人感覺(jué)刺激而又精彩。但真正的冒險(xiǎn),并非想象中的那么簡(jiǎn)單,想要在冒險(xiǎn)中存活下來(lái),學(xué)會(huì)生存這一項(xiàng)本領(lǐng)必不可缺。人們從呱呱落地的那一刻起,就在向競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中踏去,也就走上了生存的道路,想在這社會(huì)中尋找到立足之地,就必須學(xué)會(huì)生存。

    我對(duì)魯濱遜的敬佩之情絲毫沒(méi)有減少,因?yàn)樵谖覀兊纳钪校S多人都缺少像魯濱遜一樣戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣以及堅(jiān)強(qiáng)的毅力。爬山時(shí),你是否有足夠萬(wàn)千更多毅力要登到山頂?考試時(shí),你又是否有信心和勇氣做到最好?日常生活中的一些小事,我們也要想魯濱遜那樣,不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。一個(gè)人如果只是空想著自己所想得到的東西,不如用自己最真實(shí)的行動(dòng)去獲取!

    面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),魯濱遜并沒(méi)有絕望,而是用樂(lè)觀向上的一面,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,所有的偉人都是從艱苦中脫穎而去的。他的經(jīng)歷,也證明給我們看:只有揚(yáng)起信心的風(fēng)帆,勇于拼搏,不輕言放棄,才能鑄造輝煌的人生!

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    魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感片(專業(yè)16篇)篇十四

    在暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》令我深有感觸,它的作者是英國(guó)的丹尼爾·笛福。

    如果一個(gè)人有夢(mèng)想,就要從小熱愛(ài)關(guān)于那個(gè)夢(mèng)想的一切,并且朝著那個(gè)方向大步邁進(jìn),這樣才會(huì)成功。然而,魯濱遜就是一個(gè)活生生的例子,他從小就不用功父親的期望是讓他當(dāng)一名律師,但是他把所有的心思都放在航海冒險(xiǎn)上。他總是胡思亂想,喜歡聽(tīng)航海冒險(xiǎn)的故事,總是期盼著自己有一天能夠出海冒險(xiǎn)。隨著時(shí)間的慢慢推移,魯濱遜對(duì)冒險(xiǎn)就越向往,他不顧父母的阻攔出海冒險(xiǎn)。在一路上,魯濱遜遇到了以前的一位朋友與他一起出海,一路上,魯濱遜勇往直前,不畏艱險(xiǎn),實(shí)干巧干。令我十分佩服,有一次,我不小心被一樣堅(jiān)硬的東西戳破了皮,只是流了一點(diǎn)血而已,我就忍不住哇哇大哭起來(lái)了,而且一直哭個(gè)不停,還怨人憂天。然而,這種困難不過(guò)是歷險(xiǎn)路上的九牛一毛罷了,我要向他學(xué)習(xí),在我的.認(rèn)識(shí)里魯濱遜應(yīng)該是一個(gè)遇到困難不輕言放棄的人,是一個(gè)真正地勇者,我已經(jīng)不能用一個(gè)“佩服”來(lái)形容了,就算用無(wú)數(shù)個(gè)“佩服”來(lái)形容也表達(dá)不了我對(duì)他的欽佩之情。他的百折不撓,勇往直前,永不放棄的精神都是我最佩服的。

    28年一個(gè)令人驚嘆不已的數(shù)字,而就是魯濱遜他撐了過(guò)來(lái),他在海上漂泊了28年,如果是我,我一定會(huì)放棄,因?yàn)樵诨膷u上一分一秒都快要死了一般,更何況是28年。

    然而,就是魯濱遜創(chuàng)造了荒島上28年的奇跡。

    魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感片(專業(yè)16篇)篇十五

    《魯賓遜漂流記》講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,不聽(tīng)父母勸阻,去海外歷險(xiǎn),不想?yún)s被困于孤島之上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力,運(yùn)用自己的所學(xué)所知,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于頑強(qiáng)地存活了下來(lái),并還救援并教化了野人“星期五”,成了島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。

    這本書的作者是丹尼爾·笛福,他是英國(guó)小說(shuō)家。出生于倫敦。父親營(yíng)屠宰業(yè),信奉不同于國(guó)教的長(zhǎng)老會(huì)。笛福原姓福,1703年后自稱笛福。他受過(guò)中等教育,但沒(méi)有受過(guò)大學(xué)古典文學(xué)教育。他一直保持不同于國(guó)教信仰的立場(chǎng),政治上傾向于輝格黨。他受枷刑時(shí)散發(fā)了他的長(zhǎng)詩(shī)《枷刑頌》,諷刺法律的不公,圍觀的倫敦市民把他奉為英雄。1704年至1713年,他為哈利主辦《評(píng)論》雜志,制造輿論,搜集情報(bào)。

    文中,魯濱尋得冷靜沉著使我敬佩。

    有一次考試,我前面都冷靜答題,只有智慧屋的一道題我不會(huì)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就當(dāng)我心急如火時(shí),我想起了魯濱遜,他在那么危險(xiǎn)時(shí),都能冷靜對(duì)待,我為什么不可以呢?于是我靜下心來(lái),冷靜理清思路,最終答出了那道思考題。

    還有一次,我在家做飯,因?yàn)橛蜏靥珶幔鹈畿f了上來(lái),我嚇得慌了陣腳,但很快冷靜下來(lái)。我根據(jù)老師說(shuō)的,先關(guān)了油煙機(jī),然后拿起鍋蓋,猛的蓋在了鍋上。過(guò)了一會(huì)兒,火苗漸漸的滅了。我長(zhǎng)出了一口氣。

    讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要冷靜看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。

    魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感片(專業(yè)16篇)篇十六

    魯濱遜,一個(gè)勇往直前、毫不退縮的人,為我們點(diǎn)燃了生命的火焰。

    它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時(shí)候,背著父母,報(bào)名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn),沒(méi)被淹死,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上,接著自己探查了這個(gè)島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。后來(lái),他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)。

    讀完這本書,我的心靈受到震撼。我不禁想到如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?我想我無(wú)法做到魯濱遜那樣永不放棄。

    獨(dú)自一人在荒島上生活二十八年,我以前想都不敢想。看了《魯濱遜漂流記》后,我明白了:人在逆境中,只要依靠自己的智慧,不向逆境低頭,決不放棄,就能克服一切困難。這是我喜歡這本書的真正原因。

    王愉鑒。

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