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小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇一
“春天在哪里呀，春天在哪里!”多么優(yōu)美的旋律，多么親切的詢問，多么熟悉的歌聲，是啊!春天到底在哪里?讓我們一起去找找吧!
我仰望天空，在回歸的小燕子的黑色禮服上我看到了春天，在楊柳的嫩芽上我發(fā)現(xiàn)了春天，在枯草碎石的縫隙中的綠草葉上我找到了春天，在孩子們的歡聲笑語中我聞到了春天……，春天無處不在，細(xì)心地去找吧!
春姑娘帶著希望和幸福來到人間，地球媽媽脫下厚重的白色棉衣，換上了輕盈的綠紗裙，看裙子上滿是五彩繽紛的小花呢!
我知道了春天在哪里，它在充滿希望的幸福生活里!
習(xí)作三：春天在哪里
春天在哪里?春天在田野里，在天空中。你看，青青的小草從地里偷偷地鉆出來，像是給大地鋪上了一張綠色的地毯;金燦燦的油菜花開了，彩蝶在翩翩起舞;雪白的蘿卜花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片銀濤;燕子從南方飛回來了，它們正在欣賞田野里的美景呢!
春天在哪里?春天在果園里，在小溪里。你瞧，果園里粉紅的桃花開了，雪白的梨花開了。春風(fēng)把花瓣撒在小溪里;溪水帶著一身的花香，嘩嘩地向前奔流，像在對我們說：前進(jìn)!前進(jìn)!岸邊的柳樹已發(fā)芽，嫩嫩的，綠綠的，在春風(fēng)撫摸下，盡力地舒展著腰身。
春天在哪里?春天在那五彩繽紛的花園里。望呀，遠(yuǎn)處那一片片的花叢，那綠綠的葉子襯托出了的黃色、紅色、紫色的花朵們的嫵媚。是她們，給大地披上了絢麗的外衣;是她們把世界打扮的如此美麗。
小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇二
天上的風(fēng)箏漸漸地多了起來。白的、紅的、黃的、綠的為天空點(diǎn)綴出絢麗的色彩，到處都是孩子們的奔跑聲、喊叫聲與此起彼伏的歡呼聲。
中午，太陽爬上頭頂，它不像夏天那樣火熱、毒辣，也不像冬天那樣冰冷、無情，它像一只蠟燭，照亮了全世界，溫暖了全世界，讓人在陽光下，感到仿佛在冬天里泡溫泉一般的愜意。
孩子們在燦爛的陽光下追逐打鬧。微風(fēng)徐徐地吹過孩子們可愛的面龐，一聲聲喊叫，一陣陣歡笑，回蕩在春天那清爽而又微微潤濕的氣息里，顯得格外悅耳、動(dòng)聽。
我愛春，愛它的生機(jī)，愛它的美麗，愛它的可愛，愛它的一切。
小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇三
空氣，感受大自然帶來的芬芳，讓心情去旅游。
一股細(xì)流曲曲折折、叮叮咚咚，自山頭直奔山腳沖綠油油的田野馳來，瀟灑不羈。捧一把溪水，或喝或洗，只覺一下子 “ 清氣滿乾坤 ” ，心曠神怡。是啊，人在智慧上應(yīng)和小溪一樣是明豁的，在道德上應(yīng)是清白的，身體上應(yīng)是清潔的，因?yàn)椋吮毁x予了一種工作，那就是精神的成長。
朝著陽光灑射的地方望去，驚喜地發(fā)現(xiàn)，一簇簇的杜鵑花傍水依山，繽紛絢麗，也許，心情就在那兒等著我。我邁著輕盈的步伐，擁向這似乎是燦爛又似乎是向往的杜鵑花。
杜鵑花，那俏麗，那娉婷，那鮮妍，一切都籠罩著我。而心情，百花的冠冕她戴著。我和她手拉手，輕歌曼舞在這美好的四月天。的確，我心靈的園圃總是那樣五彩繽紛，里面微風(fēng)那樣輕柔，那樣清新。
我和心情漫游了一個(gè)又一個(gè)的世外桃源，但卻發(fā)現(xiàn)，最美的莫過于心情的旅游。
我釋放了心情，但又得到了心情這樣的伙伴，一起玩賞春天。豈不快哉！
春天，我和心情有個(gè)約會。
小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇四
世間萬物都有自己的名字，春天也有自己的名字?！按禾臁?，只是她的一種代號，她的名字，就如同她的性格一樣，充滿詩情畫意！
春天的名字叫活力，活力四射，讓人為之震撼。春天到來時(shí)，小草從冬天的沉睡中醒來，他搖了搖腦袋，也許是睡的時(shí)間太長了，脖子有一些乏力。整頓好精神后，他沖破了泥土的束縛，從地底下一躍而上，給世界帶來了一片新綠。雨露甘霖照顧著他，陽光春風(fēng)撫摸著他，小草在大自然的呵護(hù)下，茁壯成長。光禿禿的樹枝上也開始爆青了。一片，一片，又一片，無數(shù)片小綠葉密密麻麻地鑲嵌在枝條上，給人視覺上帶了綠意。花苞如雨后春筍一般冒出來了。過了兩三天，花苞就會慢慢地綻開，嬌嫩的花瓣是那樣柔軟，一碰就會彎。春天的名字叫活力，花草樹木，處處可以看到它！
春天的名字叫時(shí)間。古人說過：“一年之計(jì)在于春?！贝禾欤且荒戤?dāng)中最寶貴的時(shí)間。不少花草樹木，在春天競相開放，不少人，也在春天振奮起來，重新開始。我們小學(xué)生應(yīng)該在春天多讀一些書，好好學(xué)習(xí)，這樣，我們才可以使自己的學(xué)識變得更加充實(shí)。
我終于知道春天的名字了，我終于領(lǐng)悟出春天的含義了！
小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇五
今天是星期天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去襄陽護(hù)城河玩。
當(dāng)我看見河邊的柳樹吐出了嫩枝，就想起老師教的那首詩：“碧玉妝成一束高，萬條垂下綠絲絳……”柳樹上的的柳葉，好像是一絲絲女孩子的長發(fā)。
護(hù)城河的水里，小魚在歡快地跳躍著，好像是在比賽跳高呢!
草坪上的草綠了，花開了。這么美的景色襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗，更加鮮艷。它們似乎都在說：“春天來了!”
俗話說的好：“一年之際在于春?！蔽蚁矚g春天，更喜歡春天的護(hù)城河。
小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇六
春天又到了，我們告別了寒冷，告別了雪人，也告別了冬爺爺，我迎來了溫暖，迎來了綠地，也迎來了春姑娘。春風(fēng)就如同春姑娘一樣，在無憂無慮地嬉戲著，仿佛在環(huán)游世界。
這時(shí)，春姑娘來到了不遠(yuǎn)處的小溪里，小溪在有節(jié)奏地流淌著，像演奏著音樂會似的拍打著岸邊的波浪，發(fā)出噼里啪啦的聲音，似乎是在為春天的到來而歡呼。在小溪旁邊，有著一顆碧綠的柳樹，好似一名亭亭玉立的女子，在西邊梳理著她那翡翠般的長發(fā)。
春姑娘告別了小溪，又看到了一片大草原，草原上彌漫著生機(jī)勃勃的氣息。一眼望去，嫩綠的小草無處不在，仿佛給大地穿上了綠衣裳，顯得與春姑娘更加搭配了。就在這時(shí)，一朵桃花悄無聲息地開了。那朵花，就如同領(lǐng)頭羊一樣，接著第二朵開了，第三朵……百花齊放，爭奇斗艷，好像是在為春姑娘的到來表示熱烈的歡迎。
“轟隆隆，轟隆隆”呀，原來是雷公公發(fā)怒了?！皣W啦啦”，不一會兒，天上便下起了傾盆大雨。還好這時(shí)春姑娘已經(jīng)來到了一個(gè)山洞里。過了一會兒，雨就停了。春姑娘從山洞里走出來，一下子就被外面的場景給迷住了。那晶瑩剔透的水露散落在這花與小草的海洋里，空氣一下子變得何格外清新。這樣的場景形成了一幅美麗的圖畫。
這時(shí)，春姑娘來到草原外，看到了一些牧人在放牧。一些牛在悠閑地吃草，一副既享受又懶散的樣子。她又看到一些羊群在一邊奔跑著，一邊叫著，似乎也是在歡呼春天的到來。
小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇七
不知什么時(shí)候，一股暖流融化了巖石上的冰層，滴下的第一顆晶瑩的水珠，便向我們宣告了春天來臨。大地從冬寒里蘇醒過來，這時(shí)候，望見的不再是銀裝素裹、白茫茫的一片了，而是一望無際的綠海，襯托著嬌滴滴的桃紅、純潔無暇的.白、金燦燦的黃、湛藍(lán)清澈的藍(lán)、優(yōu)美含蓄的紫……各種各樣、五彩繽紛的花卉。微風(fēng)吹來，各種花粉青草的清香，無論是誰，都會把鼻孔張得大大的吸個(gè)夠，像在痛飲美酒似的，讓人感到陶醉、清爽。
初春的時(shí)候，一切都是嫩嫩的，嶄新嶄新的，春天像一位仙女一般，由南向北，跳著、走著，走到哪里，就給哪里帶來生機(jī)，就給哪里帶來朝氣。冰雪消融，楊柳抽出了嫩芽，萬綠叢中，不時(shí)冒出一點(diǎn)鵝黃嫩綠，若隱若現(xiàn)，到處都是待放的蓓蕾，燕子也都成群結(jié)隊(duì)地飛回來了。仲春的時(shí)候，百花吐艷、春花爛漫，一片時(shí)機(jī)勃勃的景象。柳絮似綿一般漫天紛飛，桃樹、杏樹、梨樹，一個(gè)個(gè)都露出了花蕊，姹紫嫣紅的花瓣也紛紛迫不及待的的綻開了。鳥兒也都高興起來了，唱著歌兒，皆如趕集似的，都來到了樹梢上，你唱我和的歌頌著春天。花香、草香、還有泥土的清香，匯在一起，沁人心脾。
到了暮春，一聲春雷響過，那如細(xì)毛一般的雨飄了下來，淅淅瀝瀝的，漫山遍野都籠罩在如輕紗一般的雨霧中，水水潤潤的，桃花淋濕了，梨花淋落了，田里的小麥大口大口地喝著乳汁，在細(xì)雨中悄悄地拔著節(jié)兒，孕育著穗兒。
小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇八
你聽到過春天的聲音嗎?生活在都市的朋友們就難了。
春天的可愛處不只在它的顏色，更在于它的聲音。但在都市里竟然聽不到著最動(dòng)人的聲音。
周末的早晨，我都會在一聲聲又一聲聲的鳥叫聲中清醒，漸漸地叫得窗子發(fā)白，變亮了。于是，我起身打開門窗，迎接那芳香如露的春晨。
我整個(gè)的靈魂傾潤在那帶著草木濕味的聲音里，宛如接受上天的祝福。
如今到何處才能找到那可以聽到春天聲音，盈耳的往往是喧囂的市聲，車聲……而我有幸……也正是由于這個(gè)原因，在冰雪的寒天，我仍能聽到春天的'腳步由遠(yuǎn)而近。
如今，大地上正是春天的布景。在不遠(yuǎn)的綠原上，我似乎看到一朵白色的曼陀羅在綻放。它微微笑著，似給了我一個(gè)允諾，一個(gè)美麗的允諾。
小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇九
“春天在哪里呀，春天在哪里——”唱到這里，我不禁要說：春天，就在我的校園里。
剛開學(xué)不久，第一陣春風(fēng)便吹進(jìn)了我們的校園，輕輕拂過我們紅潤的臉蛋，圍繞著校園的每一個(gè)角落。
聽，是誰在“喳喳”的歡叫？哦，是可愛的`麻雀和杜鵑在歌唱春天！這歌聲時(shí)而清脆活潑，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，時(shí)而激情高昂，時(shí)而低沉落寞。。。。。。。春風(fēng)一吹，”沙沙“響的樹葉便為鳥兒伴奏，啊，我聽到了春天！
瞧，是誰在爭奇斗艷，競相開放？哦，是嬌艷欲滴的花兒在為春天精心打扮！高貴的茶花紅艷艷，躲藏在綠葉中，真像一群害羞的新娘！鮮艷的杜鵑又大又多，簇?fù)碓诰G葉中，它們穿著一身帶花紋的紫紅色的連衣裙，不知它們是不是花國的公主？還有那一朵又一朵粉嫩的櫻花，風(fēng)兒一吹，那花瓣漫天飛舞，浪漫極了！我想，這似乎才是良辰美景吧！我在這美麗的花海中，看到了春天！
看，是誰抽出嫩綠的枝葉，隨著春風(fēng)”沙沙沙“地演奏樂曲？哦，是一棵又一棵的大樹哨兵在開音樂會呢！春風(fēng)輕輕吹拂，便帶走了許多紅的黃的老葉子，吹得它們像一只只蝴蝶慢悠悠的飛舞，又徐徐落下，讓人感到十分自然。每當(dāng)這時(shí)，我便情不自禁地站在飛舞的落葉之中，我感覺自己就是一位落葉中的仙子，我知道其實(shí)落葉也是春天的象征！
春天是什么？我會告訴你——
春天是那鳥兒的歌聲！
春天是那盛開的鮮花！
春天是嫩綠的枝葉！
春天無處不在！
我愛這美麗的春天。
小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇十
寒冷的冬天漸漸地過去了,溫暖的春天悄 悄來臨了.小草發(fā)芽了,草地上一片綠油油了, 人踩上去就像踩在綠色地毯上一樣,很舒服.小花變紅了,給綠色的大地增添了色彩.小樹長出綠葉了,一棵棵小樹就像一把把綠絨傘.
小燕子從南方飛回來了,小鳥在天空中吱 吱地叫著,小青蛙從冬眠中醒來了,公園里地草 地就像一塊塊綠色的地毯.
你看!公園里的花開了,紅色的海棠花 ,粉紅的桃花,白色的梨花,還有金黃的油花,他 們的顏色是那樣鮮艷,那么好看.
春天,小蜜蜂在花叢中忙碌了起來,它 們在趕著采花釀蜜,從來不怕苦和累.蝴蝶在花 園里翩翩起舞忙著采花粉.人們脫下了冬天的 棉衣,穿上了好看的春裝.小孩子高興地在廣場 上放風(fēng)箏呢!好看極了.
春天人們家中掛著一幅幅春天的畫,畫 中有可愛的小燕子,有長出嫩葉的樹木.長出嫩 草的大地,有五顏六色的小花,還有祖國的山山 水水,真美啊!
海鷗在岸上,大海愉悅地唱著歌,魚兒在 大海里游來游去.
春天,給我們帶來了明媚和熱鬧,滿天繁 星帶給了夜姑娘,讓黑夜更加明亮.我多么喜歡 春姑娘!
小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇十一
春天畢竟是春天，和煦的陽光普照大地，一切都孕育著希望。在我心中，他比春天更溫暖。
相遇是一種緣分，按理講我倆已經(jīng)錯(cuò)過了師生情緣。因?yàn)槲易x的是錫師，他卻是洛師的老師。但后來陰差陽錯(cuò)，我還是成了他的學(xué)生，只不過春天姍姍來遲了——他已經(jīng)退休，我也已經(jīng)人過中年。
我記得在特級教師后備班開學(xué)典禮當(dāng)天的第一次小組見面會上，大家彼此作自我介紹之后，導(dǎo)師說要推選一位組長，便于今后開展活動(dòng)。
組員們相互推讓，最終的目標(biāo)聚焦在我這個(gè)男同志身上。我很緊張，又很羞澀。畢竟我來自普通農(nóng)村小學(xué)，在座的都是名校名師，還有中學(xué)老大姐。怎么說，我都不配充當(dāng)這個(gè)角色。
其實(shí)，導(dǎo)師也有那個(gè)意思。憑著導(dǎo)師的了解，可以說這么多學(xué)員，惟獨(dú)只有我一個(gè)人是無名小卒。
顯然，導(dǎo)師的心里最好換一個(gè)更合適的人選，于是溫和地說：“不要謙虛，不要推辭，你們再醞釀一下人選?！?/p>
此話一說，換來的卻是姐妹們的集體推薦：“就他吧，男同志組織能力更強(qiáng)一點(diǎn)的?！?/p>
導(dǎo)師也只好應(yīng)允，我也只能趕鴨子上轎，就這樣，我成了他并不得意的助手。
記得，我們小組的第一次活動(dòng)在錫山區(qū)隆亭小學(xué)舉行。我只是負(fù)責(zé)傳達(dá)通知精神，至于路途遠(yuǎn)近就忽略不計(jì)了。
那天，我和徒弟趕了個(gè)早，可誰知，走進(jìn)隆亭小學(xué)的上課教室，導(dǎo)師早早地坐在前排了。要知道他是一路坐公交，轉(zhuǎn)車過來的，我心里一陣感動(dòng)，老先生的精神真是讓人敬佩。
聽完課，大家聚在一起評課，老先生視野開闊，旁征博引，口若懸河，句句在理，聽得我只能是五體投地。
后來，導(dǎo)師要求我們每人都要提煉自己的教學(xué)主張，要申報(bào)個(gè)人課題。就在課題申報(bào)鑒定答辯會上，老先生更像一位智慧大師，思維活躍，反應(yīng)迅捷，教育教學(xué)理論張口就來，對每一個(gè)課題，他都能在瞬間提出鞭辟入里的建議，讓我們?nèi)缬絮囗敾砣婚_朗之感。
只可惜，我們跟著他只有一年的短暫時(shí)光，春天的腳步過于匆匆，蟬兒一叫，我們就分手了。
俗話說，人走茶涼。我總以為春天過去了，隨之而來的就是蕭瑟的秋天。可誰知——。
中秋節(jié)到了，導(dǎo)師主動(dòng)送上了美好的祝愿。冬天來了，導(dǎo)師居然帶著第二批學(xué)員來到我們學(xué)校開展教研活動(dòng)。
第二年春天又來了，導(dǎo)師親自走進(jìn)我們工作室聽課，并寫下了三千多字的評課意見。我牢牢地抓住這個(gè)機(jī)會，做成了兩個(gè)課堂觀察實(shí)錄，被全國中文核心期刊《語文教學(xué)通訊》全文刊出，引起了同行的熱烈反響。就在這年年底，他又來到我們學(xué)校，這次送來的是一次千載難逢的機(jī)會——出書。
在春節(jié)前后，我整天纏著導(dǎo)師，修改稿子，每次他總是在第一時(shí)間提出寶貴意見。在他的悉心指導(dǎo)之下，《新課程背景下構(gòu)建新型課堂的實(shí)踐研究》一書終于完成了。
去年秋天，在他和另外兩位導(dǎo)師的推薦下，我們有幸走進(jìn)了江南大學(xué)國培班，為全國的同行介紹工作室建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。
不僅如此，今天，我又接到了導(dǎo)師打來的電話，叫我暑假到廣東去做教師培訓(xùn)。掛了電話，我的內(nèi)心忐忑不安，這份師生情緣叫我如何承受得起。
他就是我的恩師——王聚元，一位德高望重的長者，一位人生路上的導(dǎo)師。
哦，多么溫暖人心的春天?。≡谖倚睦?，春天畢竟是春天，他卻比春天更溫暖！
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小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇十二
在料峭的寒冬中等了一季，心里念著，天怎么還不暖？春怎么還不來？念著念著，隨意飄去的視線恰恰尋到了春的身影。
她帶著五彩的世界而來，先為柳條點(diǎn)上了嬌嫩的青翠，又將迎春涂上了炫目的金黃，又給白玉蘭一朵朵白鶴般的花兒抹上了一層瑩白。她俯身一棵一棵地刷綠了小草，遙看著一日一日碧綠起來。然后某一個(gè)晴朗的艷陽天，她掂腳把藍(lán)天也揮灑出明艷的色彩來，我想，肯定是春姑娘不小心打翻了她的釉彩盒。
剎那間，雜花生樹，草長鶯飛。一樹一樹的花開，一地一地的花開，白的，紫的，粉的，黃的，淺的，深的，繽紛的春色一下涌入眼中，就像一幅幅油彩畫。走進(jìn)春天，一切都是美麗的。萬物都脫下了銀裝，穿上了洋溢著朝氣的五彩繽紛的花衣裳。草兒剛露頭兒，嫩嫩的、黃黃的；葉兒剛抽芽兒，青青的、綠綠的；花兒也開了，各種各樣早開的花點(diǎn)綴著春天的片片真情。呼吸著新鮮的空氣，迎面吹來和熙的春風(fēng)，更覺幾分愜意，使人頓時(shí)神清氣爽。
春天的雨是溫柔的，“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，攜帶著一片綠意?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”真的，它悄悄然地走進(jìn)人間，為禾苗解渴，為大地洗塵，還給我們一片清新。
春天是美麗的但也是是短暫的，但恰因短暫而愈顯珍貴?！耙蝗罩?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！蔽覀円诔瘹馀畈那啻簳r(shí)節(jié)立下遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗?；径虝海禾煲惨粯?，所以讓我們把握住人生的“春天”，不要讓自己的青春留下遺憾。
走進(jìn)春天，呼吸那芬芳的氣息！
走進(jìn)春天，擁抱那自然的清新！
走進(jìn)春天，尋覓那心中的夢想！
小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇十三
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播！我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對不起。”笑著寬慰他。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請”，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。 男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對時(shí)，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！ 男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
齊：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，你們好！這一期的“百靈鳥”廣播又和大家見面了！
女：我是播音員閔婷婷
男：我是播音員鄭明健
女：做人要誠實(shí)守信。
男：做事要嚴(yán)己寬人。
女：當(dāng)然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。
男：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮?。〗? 天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實(shí)守信就顯得更為重要了。
女：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。
男：你說得對！那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢？ 女：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對方，取得對方的諒解。
男：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個(gè)電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個(gè)講信用的人。
男：意義可大著呢！隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用，就會贏得消費(fèi)者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在ji烈的競爭中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起，養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！
女：真是聽君一席話——?jiǎng)僮x十年書?。∥覐哪愕脑捳Z中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！
女：嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己，是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度來對待他人。
男：那么，我們在集體中如何做到嚴(yán)己寬人呢？
第一、要善于自我反省。
中國古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)？自覺進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。
第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。
學(xué)會關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。 第三、要多做自我批評。
當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責(zé)別人。
女：當(dāng)然，提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯(cuò)誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對其提出嚴(yán)肅的批評。我這里有兩個(gè)小故事，讓我們一起來聽聽吧。
暗暗下定決心：這次幫助小強(qiáng)解答習(xí)題很沒耐心，我今后要注意克服。
女：我也來說一個(gè)故事吧：有一天，天空烏云密布，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！”老爺爺笑得嘴都合不攏。
男：這個(gè)同學(xué)助人為樂的精神真是值得我們學(xué)習(xí)??！
女：是啊！那么就讓我們一起從小事做起，做個(gè)誠實(shí)守信、嚴(yán)己寬人的人，做個(gè)好學(xué)生、好兒男、好公民吧！
男： 今天的好書介紹給大家推薦的是：美國作家房龍的《人類的故事》，本書以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進(jìn)程的事件和細(xì)節(jié)，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現(xiàn)歷史的重要時(shí)刻或秠同時(shí)代典型的社會，并以21世紀(jì)最新的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)升級了原著的文化背景和時(shí)代局限。同學(xué)們有機(jī)會一定要去看看。
齊： 親愛的同學(xué)們，本次“百靈鳥”廣播到此結(jié)束，讓我們明天在見！
小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇十四
第三組（50題）。
我得到了___________我終于________一個(gè)__________的人。
___________，我真后悔我的家___________________分擔(dān)。
我_________好朋友_____給我的啟示那是一種________。
我渴望_________那一次，我懂得了_______一次_______的考試。
我為_______而自豪愛使我___________在________中成長。
我戰(zhàn)勝了________________伴我成長學(xué)習(xí)充滿_________。
我有一雙____的手他（她）__（幫助、影響）了我_______校園一角。
我是________迷最開心（苦惱、痛苦）的是_____假如_________。
______，真煩惱友愛在____（師生、教室、比賽……）中。
_我不怕他（她）有一顆____的心新的____________。
我有一雙____的手他（她）__（幫助、影響）了我_______校園一角。
我是________迷最開心（苦惱、痛苦）的是_____假如_________。
______，真煩惱友愛在____（師生、教室、比賽……）中。
一、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易?。 獊恚焊鶕?jù)提供的材料自擬文題，抓裝感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。
二、（一）、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。（二）、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。要求：1、從以上兩題中任選一題完成。2、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。
三、根據(jù)下面所給的詞語，編個(gè)故事，不少于400字。考場小白兔山坡指南針狐貍。
四、你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體，語句寫通順。
五、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！埬銓懸粚懗砷L過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。
六、題目：可愛的______要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛，做到語句通順，內(nèi)容具體。
六、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報(bào)你幾年來的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面，注意選擇合適的語言。
七、我很感激她要求：審清題目，重點(diǎn)寫一件事情，將經(jīng)過寫具體。
小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇十五
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。
女：我是主持人張遠(yuǎn)帆。
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。
禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。
有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克?/p>
事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會使用文明用語。
對長輩，對老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請”，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：“對不起”。
早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。
說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。
同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。
明明是自己不對，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對時(shí)，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
女：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。
如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。
可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
男：由此可見，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。
重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。
長此下去，別人還會遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。
但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的`文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事，而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。
別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。
別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。
希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。
同學(xué)們，讓我們共同努力，爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。
今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀浚谶@個(gè)欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。
俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。
小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識，又能提高身體素質(zhì)。
但是千萬不要以為校園等于“保險(xiǎn)箱”。
除了天災(zāi)人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。
小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
一、學(xué)生課堂活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)
1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)傷害事故。
如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故。
例如，20**年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi)，兩名五年級學(xué)生在課堂上發(fā)生爭吵，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。
主要有著衣不正確，在運(yùn)動(dòng)中受到傷害;老師保護(hù)不到位造成傷害事故;學(xué)生沒有按規(guī)則運(yùn)動(dòng)，造成傷害事故，在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等等。
例如，20**年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學(xué)的田徑場上一名六年級學(xué)生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經(jīng)過一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過來。
據(jù)主治醫(yī)生診斷，該學(xué)生是由于存在潛在病因，體育課上的運(yùn)動(dòng)誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
二、學(xué)生課間活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)
學(xué)生活潑好動(dòng)，愛玩是他們的天性，同學(xué)之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。
但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。
1.擁擠傷害。
這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。
課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上學(xué)生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。
一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。
例如，在20**年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件，造成5死13傷;20**年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷;20**年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件，5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。
2.追逐傷害。
小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。
倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。
因?yàn)楸寂埽€很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設(shè)施的玻璃上等。
例如，20**年10月8 日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場玩耍時(shí)一學(xué)生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產(chǎn)生治療費(fèi)用4萬余元。
像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
3.游戲傷害。
這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。
究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。
例如，20**年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學(xué)生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校園安全事故下，學(xué)生們傷亡慘重，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。
許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的也是非常有效的。
學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí)，危難的時(shí)候就多一份生的希望。
為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)、生活，大家請記住安全預(yù)防教育歌：
上下課 過過道，注意禮讓靠右行;
不擁擠 不打鬧，防止擁擠和踩踏;
雨雪天 地面濕，更要注意穩(wěn)步行。
人流涌來蹲墻角，一旦被擠設(shè)法縮，
雙手緊扣于頸后，保護(hù)好頭頸胸腹。
不打架 不罵人，文明禮貌樹新人，
放學(xué)了 別亂跑 隨路隊(duì) 講秩序;
講平安 倡保險(xiǎn)，安全知識記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
好習(xí)慣 早養(yǎng)成，受教育 終生益;
說安全 唱安全，安全工作重如山，
全校師生齊發(fā)動(dòng)，校內(nèi)校外都安全。
德智體美全發(fā)展，人人爭當(dāng)好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們大家立即行動(dòng)起來吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結(jié)束，廣播員祝愿大家有個(gè)好心情!謝謝大家的收聽!
小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇十六
冬爺爺已經(jīng)悄悄地跑了，春姑娘也快要走了。在夏天快要到來的時(shí)候，我和爸爸一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。
到了動(dòng)物園，我發(fā)現(xiàn)柳樹有的都已經(jīng)長出了葉子，可還有些柳樹沒有長出葉子，好像前幾年才種的吧。
我們走著走著，不一會兒就找到了動(dòng)物。有白虎、非洲獅、猴子、鳥和海獅。我們來到動(dòng)物表演館，那里的人非常多，我們好不容易才找到了個(gè)座位。表演已經(jīng)開始了，我和爸爸都被眼前的一幕驚呆了。一只海獅竟然可以把三只腳都抬起來走路，而且還會投籃、套圈。
今天可真開心呀!
小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇十七
“春萬秋無見，來知放晚昔，秋春無見相，無如見夕陽”我喜歡春天，可見有無春天。
雨露春秋，萬物生長，見有春天的來到，萬有物生知見，醒中，慢有如思。春，萬花春可見；春，春無冬雨思；春，見有醒中見；春，有來萬物醒中慢物生長。
春，是一個(gè)很奇妙、神奇的季節(jié)，如與三另季節(jié)無有上下相比，春天，雨如絲絲萬花，見有春天。
春，萬物生長，沒有任何壓力，只在春天有這一種奇妙的感覺，讓人難以忘懷，心中無沒有春這個(gè)念想，必然感受不到這美麗的、有著生命權(quán)利的春天。
春天啊春天，你是人們心目中的驕傲，是你讓許多人有了足夠的信心和勇氣去面對生活、去面對生活中的困難！??！春天，你看一看，有多少人崇拜你??！你如一個(gè)花季少年，讓人們更加的喜歡你！
春天，在你的精心呵護(hù)下，我們變得充滿活力，是因?yàn)槟?，讓整個(gè)冬天冬眠的動(dòng)物、植物慢慢蘇醒過來，也讓充滿著春天氣息的地方，變得更加美好！
你，春天，我們會更加愛你，像你呵護(hù)我們一樣，變得更加美好！春天，在屬于你的日子里，你會變得更完整！
小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇十八
我知道！
我知道！
她是從南方來的，
前幾天到這里了，
這個(gè)好消息，
是燕子告訴我的。
你們誰見過，
她長什么樣子，
我知道！
我知道！
她是一個(gè)小姑娘，
比我還漂亮。
在他的`大柳筐里，
裝了許多東西，
紅的花，綠的草。
還有金色的種子。
她把花掛在樹上，
又把草鋪在地上。
把種子撒在田里，
讓它們長出綠秧，
她在田垅上走過，
牛兒仰著頭看著，
小牛兒磞跳著，
大羊羔咩咩地叫這……。
小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇十九
細(xì)雨霏霏，足以滋潤麥田的春苗。
四季風(fēng)中，
數(shù)春風(fēng)獨(dú)風(fēng)騷，
草長鶯飛，
思念紛飛，
遠(yuǎn)方的朋友親們：
還好嗎？
春來了，
風(fēng)也來了，
你敞開了春天的胸懷，
滿山遍野的春光盈盈，
彎彎的河流春水泛泛。
春來了，
南飛的大雁又往北歸，
迎春花開了，
小草解了一冬的憂愁，
乘著夜幕偷偷地吱吱的長，
沉迷在冬季的油菜麥苗兒，
就著春風(fēng)春雨茁壯地生長。
春來了，
折一枝紅梅，
采一朵野花，
寄一首贊美詩，
獻(xiàn)給陽光明媚的春色，
我想悄悄地告訴風(fēng)兒:。
冬去春來，
這是一個(gè)美麗的季節(jié)，
讓我盡情地?fù)肀悖?/p>
穿過心靈里的雨巷，
我向春天走去，
我在心中許下一個(gè)心愿:。
讓世間一切生靈溫馨安詳！
四月，繁花似錦。
四月，我們迎著一路朝陽，
四月，萬物復(fù)蘇著一襲春裝，
四月的風(fēng)，和諧的，
夾帶著春蟲的鳴叫聲，
四月的雨，滋潤的，
伴舞著春柳花絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
四月，我們與你細(xì)數(shù)：
關(guān)于“桃”“梨”的美麗邀約，
關(guān)于“櫻”“杏”的柔情相伴，
四月，我們與你細(xì)數(shù)：
有關(guān)花團(tuán)簇簇，蜂飛蝶舞的好時(shí)光，
有關(guān)粉黃嫩白，一瞬繁華的好風(fēng)景，
就這樣，我們托著春光明媚的四月，
就這樣，我們踩著晨露朝暉的陽光。
原野上，
桃花紅，梨花白，
櫻花粉，菜花黃，
海棠艷，柳葉綠，
遍及東西南北，
一夜春風(fēng)吹拂了春天百花園；
庭院中，
墻角處小徑邊，
小花小草像星星，
又如溫暖的小手，
托著春光里的詩情畫意。
回望遼源沃野和小徑，
一路風(fēng)景：
春暖花開，花的海洋，
繁花似錦，萬紫千紅，
春色撩人，滿目生香，
我們情意迷戀，思緒放飛，
繽紛了我們的眼簾。
光陰，越走越遠(yuǎn)。
心語，越寫越沉。
在2018的門檻，終于。
我完美的交出了答卷。
一壺陽光浸透的紅茶。
一杯親情勾兌的.酒漿。
一碗青脆，早已山花爛漫。
此刻。
我用指尖爆滿的熱烈。
發(fā)出勇敢的芽。
開出友愛的花。
結(jié)出幸福的果。
過去一年。
群里聊天問候點(diǎn)贊與分享。
字字句句聲聲曲曲。
都傳遞著愛的溫度。
迂回一間間拼歌的小屋。
補(bǔ)足一個(gè)個(gè)余額的不足。
裝滿一個(gè)個(gè)購物的小車。
每一個(gè)清晨，每一個(gè)黃昏。
都有愛的潮汐。
豐盈我心中的秀色。
裝點(diǎn)我青澀的家園。
新的一年。
就讓我用雪花封箋，心事。
就讓我用柳枝抒寫，長句。
融化的每一滴液體。
盛放在寒梅的枝柯。
發(fā)出的每一個(gè)聲響。
憨醉在友愛的笙簫。
攪拌里加點(diǎn)愛。
那是咖啡的味道。
烹飪里加點(diǎn)情。
四季也芬芳。
就讓我，就讓我用加法去愛你。
用減法，忘記你。
每一個(gè)白天和黑夜。
我都會在純潔的內(nèi)心和煩擾的塵世間。
祝福你，我的親人我的朋友。
就像。
你聽懂，樹葉對根的喃語。
你看見，白云對藍(lán)天的依戀。
匆匆的奔跑，沖刺。
我還是扯不住你的衣裙。
甩在身后的一聲炸響。
那是新年的鐘聲。
讓所有的晦氣與哀愁。
都在一曲《歡樂頌》中。
報(bào)銷！
春的歌唱。
微風(fēng)輕輕地吹送拂動(dòng)美麗的花瓣。
蝶兒在叢林中翩翩飛難忘這春的盎然。
迎著初現(xiàn)的晨光小船兒張滿風(fēng)帆。
海鷗在揮動(dòng)心的翅膀感謝主給我方向。
愿音符翠綠平原讓山林伴我歌唱。
讓贊美在四處回響榮耀歸萬王之王。
愿祝福撒滿云端讓大海澎湃頌揚(yáng)。
讓贊美在穹蒼激蕩榮耀歸萬王之王。
小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇二十
我不能妄斷自己能讀懂春天，但我相信我 能用心體會到春天。
當(dāng)時(shí)候，我的肌膚可以品味到春天的氣息，我的心靈可以碰撞到萬物復(fù)蘇，柳枝吐綠，綠樹抽芽的春天的靈魂。
春天哺育著萬物，而萬物的起點(diǎn)都在春天。春天哺育著新的生命，當(dāng)冷酷的冬日漸漸消逝。春天在賜予大地以生的活力，春天給了我向上的動(dòng)力，給了我進(jìn)取的勇氣。無論是堅(jiān)不可摧的千年古松，還嬌嫩柔弱的河灘小草，都要重返新綠，春天柔柔的告訴我，一切都會過去，過去的是最美的，讓無法忍受的東西都變成回憶。
春天并不只有柔情，她也是多愁善感的。我們要用發(fā)現(xiàn)的眼睛看春日里飄過的每一縷云絲，體驗(yàn)著春日的每一絲微風(fēng)，吹走春天的每一首贊歌。當(dāng)我閉上雙眼用心去感受，良久，她在天空之中，用微笑告訴我，她已經(jīng)在世界的每一個(gè)角落…春天是最美的，也是最需要呵護(hù)的。
春天是我所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)做好自己的打算，俗話說得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！贝禾煲呀?jīng)暗示著我從今天做起，從現(xiàn)在做起，從一年中春的到來做起。
我偏愛春天，不是討厭夏天生熟的火紅，秋天濃艷的金黃和冬天強(qiáng)烈的亮白，而是因?yàn)榇禾鞁傻蔚蔚募儩?，那純潔是未?jīng)世俗渲染的，那純潔是可以與母性相提并論的，那純潔是讓人不忍心碰的。
我愛春天，我和春天就像蜜蜂和花朵，清泉和綠柳，涼風(fēng)和綠茵。喜愛她的芬芳和她的每一寸花瓣，喜愛他的翠綠和他的每一片綠葉，喜愛他的清涼和他的每一滴付出。
小學(xué)生春天題目（匯總21篇）篇二十一
春天是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的芬芳，春天是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的祥和，春天是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的燦爛，春天是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的溫暖。
“滴噠，滴噠……”你聽，春雨淅淅瀝瀝地下著，像牛毛，似花針，若細(xì)絲，一直拍打著我那小巧的雨傘。小雨滴，鉆進(jìn)了濕潤的土地，對著那即將要萌發(fā)的小草說：“小草弟弟，小草弟弟，春天來了，快起床吧！”小雨滴又跳進(jìn)柳樹爺爺?shù)膽驯Ю铮瑢錉敔斦f：“樹爺爺，您醒醒吧，春天來了，春天來了！”樹爺爺聽見小雨滴的呼喚，終于睜開了他那雙沉睡已久的眼睛，拍手叫到：“好啊，好啊！春姑娘你終于來了！”農(nóng)民伯伯被雨淋到了，連忙回到家，拿出種子來把它們播撒到田地里，真是“春雨貴如油”，明天又是一個(gè)好豐收。
小草聽見小雨滴的呼喚，探出小腦袋來，聞了聞，向四周看了看，“這不是春天的氣息嗎？”“是啊，春天來了！”俗話說得好：“一年之季在于春，一日之際在于晨?！贝禾焓嵌嗝疵利惏。档梦覀兏枵b，值得我們贊美。
春風(fēng)是柔和的，陣陣春風(fēng)吹來，就像媽媽在輕輕撫摸我的臉，是那樣的溫柔，是那樣的親切。
我愛春天，愛它的勃勃生機(jī)，愛它的細(xì)雨綿綿，更愛它的豐富多彩！