優(yōu)秀作文是通過豐富的語言表達(dá)和生動的描寫，能夠給讀者帶來美的享受和思緒的激蕩。通過閱讀優(yōu)秀作文范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和思維方式。
大自然的禮物（優(yōu)秀18篇）篇一
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的禮物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個天氣陰沉的上午，我在小區(qū)騎自行車玩。騎著騎著，鼻尖上悄無聲息地落下來一朵冰涼的雪花。我停下車往上空一看，只見數(shù)不清的自由純潔的雪花從天空飄落下來。于是，我停下腳步，靜靜欣賞起來。
我非常喜歡雪，喜歡它們舞動的身姿。它們乘著“風(fēng)車”在空中飛行：旋轉(zhuǎn)、舞動、飄揚，飛得時高時低，時左時右。有的雪落在樹上，成了樹的棉襖；有的雪落在車上，成了車的外套；有的雪落在了水中，成了水的一員。仔細(xì)一看，這些小小的雪花，不但擁有六個角，而且沒有一模一樣的'“雪胞胎”哩！雪，這個大自然的禮物，真是太有趣了。
我還愛雪的五顏六色。有人會問，雪不是白的嗎？咋會有那么多顏色？你看，白天，雪落在梅花上，成了黃寶石；雪落在常青葉上，就成了綠寶石；夜里，堆積的雪被什么顏色的光照著，就會變成什么顏色的，仿佛落入大地的彩虹一般。
大自然的禮物（優(yōu)秀18篇）篇二
要下雪了，我走在大街上，頭頂?shù)奶炜詹辉傥邓{(lán)，而是變成了陰沉沉的灰色，整個天空仿佛下沉了許多，在下面有一種壓迫感。“嗚…”一陣凜冽的寒風(fēng)刮過，我的耳朵馬上就被凍得生疼。咦？我的頭被什么東西冰了一下，這股涼意透徹全身。我向天上望去，哇！下雪了。
起初雪下的很小，零零星星的雪花從天上飄落，如果伸出手來，好一會兒才能接著一個。雪花是那樣的晶瑩剔透，惹人喜愛，但還沒來得及好好欣賞，就像來時一樣神秘，雪花一下就消失了。就在我為沒能欣賞到雪花的真面目而惋惜的時候，雪，下大了。
我抬頭望著天空，鵝毛般的大雪從天空上飄落下來，周圍的建筑物立刻穿上了一件白紗。路上的人們無論大人還是小孩都高興的手舞足蹈起來：有人追著雪跑，有人伸出手來接雪，有人甚至張開嘴巴，去吃來自天空的雪。
大自然的禮物（優(yōu)秀18篇）篇三
自然與禮物有關(guān)嗎？從表面上看，的確是沒有的，但是如果我們從另一個角度去觀察、探索，你就會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
我家曾有過一盆鮮嫩的落地生根，它被我精心照料著。
我搬家后，它就被留在了原來的地方——外婆家車庫門前。它在那經(jīng)受著風(fēng)吹日曬，但就是因為那些天，它頑強(qiáng)地生長著，直至那又大又厚實的葉瓣邊上長出新芽。等到新芽也落地生根之后，它并沒有放棄保護(hù)它的“孩子們”，默默地為新落地生根遮風(fēng)擋雨。
當(dāng)我看到這情景時，不由得深深吸一口氣，我覺得大自然中的生物都是有靈性的。
當(dāng)這盆密密麻麻的落地生根放到我手上時，我覺得，這是大自然饋贈的禮物。那棵光禿禿的枝干，矗立在那，可是并沒有倒下，仿佛仍想為那些落地生根做些什么，它就是母親，愿意為兒女付出一切的母親，它的兒女們在它的“大傘”下無憂無慮地成長著。
大自然就像一本書，而這盆落地跟，則是其中的一篇文章，它的內(nèi)容既幸福又悲傷，它告訴了我們許多道理，饋贈了我們許多，它所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，令我們感到堅強(qiáng)。那種感受，深深地烙印在我們的心中。它便是大自然送給我的禮物。
其實，我的母親又何嘗不是這老落地生恨呢，而我就是那小的落地生根，我在媽媽的保護(hù)下茁壯成長，媽媽為我付出了許多。
大自然中，一草一木的生活，不就是我們生活的寫照嗎？
大自然的禮物（優(yōu)秀18篇）篇四
在生日的那天，我很想能得到一個好玩的禮物。可是那天我們要從亞丁趕到新都橋，爸爸說大約要走500公里的山路，還要趕夜路。看來爸爸媽媽是沒時間給我買禮物了，我有點失望。
傍晚過了雅江縣，路開始不好走了，還遇到了很多大貨車，爸爸開得很慢。天空漸漸變成了深藍(lán)色，天邊還有一抹淡淡的紅色。遠(yuǎn)處的山連綿起伏，就像一群群怪物。突然山后面出現(xiàn)了一顆很亮很亮的星星，我覺得那么亮，可能是金星。當(dāng)我們開到高爾寺山的時候，天空已經(jīng)成了黑色，我拉開車子的天窗，居然看到了很多很多的星星。我很想下車看看，于是，爸爸把車停在了一個埡口。我們都下了車，我驚呆了，歡呼起來：“哇，太美啦！”漆黑的天空掛滿了閃亮的星星，就像嵌著許許多多的寶石！爸爸說：“快看，銀河！”我和媽媽立馬順著爸爸手指的方向，看見一條很寬的銀白色的帶子橫跨在天空中。我再仔細(xì)一看，原來是密密麻麻的星星擠在一起，有的大有的小，有的亮一點有的暗一點。我感覺自己被無數(shù)的星星包圍了，每顆星星都在不停地閃動，好像在跟我眨眼睛，又好像在跟我小聲說話。我情不自禁地唱起了：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”我真希望我就是其中的一顆星星。
這一天我雖然沒有得到好玩的生日禮物，但卻收到了一份最奇特最珍貴的而且是免費的'禮物，那就是大自然送給我的這份“星空大禮包”，我真是太幸運了！
最后我們在星星的陪伴下，終于到了美麗的新都橋。大自然的禮物。
大自然的禮物（優(yōu)秀18篇）篇五
看到這個題目，你一定會問：大自然的禮物是什么呢？你看了下文就自然會知道是什么了。
大自然給我們的第一個禮物是自然風(fēng)光。自然風(fēng)光帶給了我們生機(jī)盎然。滾滾的江河流動著，跳動著，歡呼著。平靜的大海躺在沙灘上，任意的讓人類在它的身體里游泳，讓人類躲避夏日的酷暑。高大的樹木也隨處可見，它送給人類果實，讓人類在它的樹蔭下乘涼。一切都是生機(jī)勃勃的景象。
有了危機(jī)就有了智慧。大自然創(chuàng)造出洪澇、地震、干旱、泥石流等自然災(zāi)害，給我們帶來巨大痛苦的同時又教會我們?nèi)绾稳タ朔@些困難，這是大自然給我們的第二個禮物，危機(jī)與智慧。
你也許會說，石油不是大自然創(chuàng)造的。誰說不是呢？大自然創(chuàng)造出生命與土地，生命終結(jié)后，還剩下殘骨，殘骨埋在大地里，經(jīng)過擠壓，就慢慢地變成了石油。石油讓汽車充滿動力。當(dāng)然，水是我們必不可少的，人的身體有一半以上是由水組成的，人只要三天不喝水，就會死亡。大自然的這份禮物是多么的重要！
大自然給我們的并不止這么多，還有生命、大地等等。啊！大自然的禮物多么的偉大！
感謝親愛的大自然！
大自然的禮物（優(yōu)秀18篇）篇六
那天，正刮著暴風(fēng)，風(fēng)中夾雜著豆粒般的雨點，砸在行人的身上。他也在暴風(fēng)雨中穿梭著，他的心情也像天氣一樣，下著暴風(fēng)雨——期末考試的分?jǐn)?shù)下來了，他考的不太理想。
他又回過頭，再次走到那棵樹下，小鳥正在狂風(fēng)暴雨中不停地跳著、飛著。一次次的跌落，又一次次爬起來。它畢竟是一只小鳥啊，飛行技術(shù)并不是那么的高超，可是它這種不屈不撓的精神深深的打動了他。
天晴了。他也明白了一次考試不帶表什么，從哪里跌倒就從哪里站起來。他要學(xué)習(xí)小鳥這種不屈不撓的精神。
大自然的禮物（優(yōu)秀18篇）篇七
我住在一顆龐大的地球里，住在一極渺小的城市，這地方是寶島，謝謝神讓我遇見它，將成為我第一個好朋友。
我，睜開了靈魂之窗，瀏覽四周，每個顏色，每個物品，每個人都面向我，注視我，第一天來到這陌生的環(huán)境，任誰都會有所防備，但我還是很開心，因為這漫長的路，正等著我踏出第一步，等者我伸出雙手，等著我用心，去看這個世界。
就這樣歲月流逝，我一直觀察，探索，眺望的這世界，但還是有更多事物等我去尋覓，中余學(xué)會了爬行、走路、說話、自己吃飯等很多事情，才發(fā)現(xiàn)，要有恒心，才能擁有自己要的，走在路上，花草樹木和人物，都向我打招呼，連空中的云和太陽都沒忘記我，小昆蟲們也忙著自己的，成群結(jié)隊，團(tuán)結(jié)合作完成任務(wù)，大海和瘋的招呼聲也從耳邊輕拂而過，我也毫不吝嗇的回應(yīng)他們：“大家好，我愛你們”這這世界也重重的搖動了一下，這個回應(yīng)深深的碰撞了我的心，雖然很痛，但我依舊還是用我最燦爛，最真摯的笑容面對一切。
漸漸的成長了不少，身邊的朋友該落下的，該盛開的，該失去的，該得到的也一併映在眼前，我的視野、知識、智慧增進(jìn)了，卻愈來愈少時間能陪伴它們，一天又一天的過著，氣氛變得好凝重，是因為我認(rèn)識了新朋友，而他們以為我將它們拋棄的嗎?我的心頓時感到憂傷，不知如何是好，于是決定抽空去拜訪它們，沒想到，它們都離我而去了，我再也不能挽回一切，只能看著這個世界，想念有著共同回憶的一切。
一天晚上，做了個夢，這地方彷彿世外桃源，景色是如此難以形容，無可比你的玩美世界，我二話不說的就給了大地一個深深的擁抱，頃刻間，陸地給了我一個大大的晃動，天空和陸地開始龜裂，動物和昆蟲在吶喊，太陽漸形成日蝕，而我卻只能惶恐的在陸地亂竄，一眨眼，天空一片昏暗，見不著天空的藍(lán)，閃耀的星星，耀眼的陽光，海洋的廣闊，樹木的綠意，一切都像個世界末日，像個崩潰的人心，沒有一思曙光，因此，我只坐在一個安全并未崩壞的小板塊上嚎啕大哭，閉上雙眼，不想面對一切，就昏睡過去，做了一場夢，和剛剛的場景可說是天壤之別，但這什么都沒有，只有一絲曙光，還有個聲音叫我向前走吧！我就只好往前一直走，最后回到了現(xiàn)實，沒什么東西失去，但我的朋友雖然離開了，卻還是在我的心中，陪伴著我。
這就是大自然可怕的地方，它們也是有生命的，一樣都是神創(chuàng)造的，所以我們要和大自然做朋友，并細(xì)心體會它們，這樣給了我很深的感觸，謝謝了，我的朋友。
大自然的禮物（優(yōu)秀18篇）篇八
烏云來了，壓得人喘不過氣，天空中消失了平日里的藍(lán)天，消失了明媚的陽光。一只蟬獨自在樹上，一聲不吭，抬頭望向天空，呆呆的樣子顯得它很害怕似的。
我正路上走著，忽然，天空中下起了大雨，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，不一會兒，地上就積起了一個個小水洼。這些雨點像豆粒一樣大，打在頭上，又凉又痛，我撐開帶著的雨傘。
雷公公看見了，也跑過來湊熱鬧，拿出自己的象腳鼓，和雨婆婆組成一首奔放的歌曲。
風(fēng)娘娘在林間穿梭著，邊跑邊拉手風(fēng)琴，三人一組，組成了三重唱。
可是，過了一會兒，雨漸漸的小了，風(fēng)娘娘和雷公公也累了，從一首波瀾壯闊的三重唱變成了輕快的山中小調(diào)，讓人感到很舒心。
哦！原來是太陽要出來了。池子里的水滿了，青蛙歡快地叫著，像是在作曲；小魚向我吐泡泡，像在跟我打招呼似的。
這場雨不是個壞天氣，而是大自然給予我們的禮物，不是嗎？
大自然的禮物（優(yōu)秀18篇）篇九
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的大自然的禮物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天，大自然送給我們的禮物是雨。你看，春雨飄到梨樹上，梨花白了；春雨落到柳樹上，柳芽綠了；春雨淋到蝴蝶花上，“蝴蝶”黃了。春雨沒有顏色，但能使大地變得萬紫千紅。
夏天，大自然送給我們的禮物是大樹。你瞧，大樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉形成濃濃的綠蔭。褐色的粗壯的樹干伸得可長了，像巨人的手托起一把大傘。葉子綠得發(fā)亮，你推我擠，在陽光下游戲。
天氣炎熱時，樹下好熱鬧，很多人在那里乘涼、喝茶，還有的人在林蔭道上散步、談心。
秋天，大自然送給我們的禮物是稻田。每當(dāng)秋季一到，稻田變得金黃金黃的，美麗極了。風(fēng)一吹，涌起層層翻滾的.稻浪，一直延伸向遠(yuǎn)方。農(nóng)民伯伯哈哈笑，忙著割稻穗，打谷機(jī)唱著豐收的歌。
冬天，大自然送給我們的禮物當(dāng)然是雪花啦！雪精靈紛紛揚揚，調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖子里，衣兜里。同學(xué)們在操場上打雪仗，堆雪人，盡管天氣寒冷，但孩子們臉上洋溢著溫暖的笑容。
大自然送給我們的禮物真多真好呀！我愛大自然，我愛大自然美麗的四季，我更愛大自然春夏秋冬送給我們的禮物！
大自然的禮物（優(yōu)秀18篇）篇十
禮物，多美好的詞啊！仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝視，一花一葉，是大自然的禮物；孩子是給父母的禮物；朋友是陪伴的禮物；回憶是時間的禮物。我今天要寫的是大自然給我們的禮物。
春天是萬物復(fù)蘇、鳥語花香的季節(jié)。大自然送給我們鮮美的野菜：小根蒜、婆婆丁等。人們最喜歡婆婆丁了。它不僅是美味的食材，因為它特有的苦味成為了去火消炎的藥材。
夏天到了，大自然送給我們黃燦燦的油菜花和美味的小蘑菇。我和爸爸最喜歡吃小草蘑了，除此之外，還有小油蘑、土豆蘑、松蘑，各有特色。
秋天來了，是瓜果飄香、收獲的季節(jié)。大自然送給我們迷人的秋色。樹葉變成金黃色的了，紛紛揚揚地從樹上落到地上，美麗極了。
冬天是千里冰封、萬里雪飄的季節(jié)。這是大自然送給我們北方孩子特有的禮物。冬季里，我們可以滑冰、打雪仗、堆雪人等。這個季節(jié)里藏著我們童年里最大的快樂，最美的回憶。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。大自然無私地送給我們這些珍貴的禮物，我們要保護(hù)大自然，愛護(hù)大自然，與大自然和諧相處！
大自然的禮物（優(yōu)秀18篇）篇十一
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的大自然的禮物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自然與禮物有關(guān)嗎？從表面上看，的確是沒有的，但是如果我們從另一個角度去觀察、探索，你就會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
我家曾有過一盆鮮嫩的落地生根，它被我精心照料著。
我搬家后，它就被留在了原來的地方——外婆家車庫門前。它在那經(jīng)受著風(fēng)吹日曬，但就是因為那些天，它頑強(qiáng)地生長著，直至那又大又厚實的葉瓣邊上長出新芽。等到新芽也落地生根之后，它并沒有放棄保護(hù)它的“孩子們”，默默地為新落地生根遮風(fēng)擋雨。
當(dāng)我看到這情景時，不由得深深吸一口氣，我覺得大自然中的'生物都是有靈性的。
當(dāng)這盆密密麻麻的落地生根放到我手上時，我覺得，這是大自然饋贈的禮物。那棵光禿禿的枝干，矗立在那，可是并沒有倒下，仿佛仍想為那些落地生根做些什么，它就是母親，愿意為兒女付出一切的母親，它的兒女們在它的“大傘”下無憂無慮地成長著。
大自然就像一本書，而這盆落地跟，則是其中的一篇文章，它的內(nèi)容既幸福又悲傷，它告訴了我們許多道理，饋贈了我們許多，它所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，令我們感到堅強(qiáng)。那種感受，深深地烙印在我們的心中。它便是大自然送給我的禮物。
其實，我的母親又何嘗不是這老落地生恨呢，而我就是那小的落地生根，我在媽媽的保護(hù)下茁壯成長，媽媽為我付出了許多。
大自然中，一草一木的生活，不就是我們生活的寫照嗎？
大自然的禮物（優(yōu)秀18篇）篇十二
孩子們雖然年紀(jì)小，但作為一個社會人卻是永遠(yuǎn)生活在大自然中。學(xué)會如何親近大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的美，學(xué)習(xí)與大自然和平共處，對他們終身有益。
1、進(jìn)一步了解拓印的簡單方法，通過各種方式對自然物進(jìn)行拓印。
2、收集和觀察各種自然物物，強(qiáng)化視覺和觸覺的體驗，并作簡單的組合造型。
各種自然物、彩色宣紙、拓印用具。
（懸掛畫架、彩色包裝帶、大自然禮物藝術(shù)字、每人一個畫板、夾子、實物投影儀）
（活動前10分鐘播放尋找孩子們自然物的錄像，是給聽棵的老師看的，另外因為我要準(zhǔn)備的用品較多，這樣也可以有充分的準(zhǔn)備時間 ）
一、說說自己找到的東西，感受這些自然物的美麗、獨特。（屏幕上定格尋找過程畫面，呼喚孩子的記憶）
1、你找到了什么？是在哪里找到的？說說你認(rèn)為它特別的地方。
2、我們把它制作成包裝紙和宣傳畫吧，讓人們都知道它們的獨特、美麗。
（我的打算：好的作品拼成一大幅廣告宣傳畫，不成功的作品或視覺效果不好的可以作成包裝袋，送給現(xiàn)場的老師或帶回家送人）
二、對自然物進(jìn)行拓印，嘗試不同拓印方式。
1、幼兒自選一件自然物，進(jìn)行嘗試拓印。（幼兒把要拓印的東西放在畫板上，再覆上宣紙，用夾子固定，進(jìn)行操作）
2、師生討論哪種拓印的'效果最好，對于一些立體或半立體的自然物該如何拓印。
（比如：花最好壓平；大石頭可以用紙包裹起來拓印；貝殼可以用顏色包滾印；
在前面豐富時我就讓孩子養(yǎng)成分小組討論的習(xí)慣，這樣可以25—30人上課不顯得亂。這個時候要用實物投影儀效果會更好）
3、教師和孩子一起嘗試用樹葉、石頭、枯枝等自然物作簡單的組合造型，讓它們在宣紙上流下美麗的痕跡。
三、欣賞作品，大家一起挑選好的作品制作大幅宣傳畫或者包裝袋。
（在制作宣傳畫時，老師負(fù)責(zé)進(jìn)行最后美化以及貼上藝術(shù)字，以保證視覺效果）
我還有兩個疑惑：
老師要不要準(zhǔn)備一張完整范例？
最后結(jié)尾要不要小結(jié)，還是自然這樣結(jié)束了好？
前面放錄象時肯定要用大屏幕投影儀，那么孩子的制作過程，可不可以用數(shù)碼攝象機(jī)拍攝直接投在屏幕上，以免看的老師乏味。
甲魚殼、羽毛（硬的）、魚骨、蛋殼、蘆葦、菠蘿、各種植物、黃瓜、石頭、沙泥
大自然的禮物（優(yōu)秀18篇）篇十三
在這個世界上有一種聲音,人們給它取了一個響亮而又好聽的名字——音樂。音樂伴隨著我們的生活。當(dāng)然，生活也少不了音樂，如果沒有了音樂，生活將變得單調(diào)乏味，也不會有貝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批偉大的音樂家，以及《命運》、《告別》、《天鵝湖》等享譽(yù)世界的名曲。
初春的早晨，旭日東升。樹葉兒輕輕抖落著身上的露珠，“嘀嗒，嘀嗒……”小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳。春天和著風(fēng)兒的節(jié)奏，姍姍地來到了人間。山坡邊的小溪一路唱著歡歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深處，各種各樣的聲音交織在一起，匯成一首春之聲圓舞曲。
盛夏的中午，烈日高懸。一望無際的稻田被太陽照得油亮亮的，蟈蟈兒躲藏在茫茫的莊稼地里，振翅啼鳴“啯啯啯啯——”。路邊柳樹上的蟬兒也不閑著，“知了知了——”，像是競賽似的一浪高過一浪pk個沒完沒了，好似一曲曲歡快的奏鳴曲。
隆冬的深夜，月明星稀。四周萬籟俱寂，仿佛是大自然音樂篇章上的完美落幕，靜靜地守候不是為了等待黎明的來臨，而是積蓄起一股神奇的力量，奉獻(xiàn)給下一樂章的精彩。
音樂，它是美妙的；音樂，它是美好的；音樂，它是大自然送給我們最好的禮物，讓我們調(diào)整一下呼吸，讓身體做一次全程的spa吧。
大自然的禮物（優(yōu)秀18篇）篇十四
在這個世界上有一種聲音,人們給它取了一個響亮而又好聽的名字??音樂。音樂伴隨著我們的生活。當(dāng)然，生活也少不了音樂，如果沒有了音樂，生活將變得單調(diào)乏味，也不會有貝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批偉大的音樂家，以及《命運》、《告別》、《天鵝湖》等享譽(yù)世界的名曲。
初春的早晨，旭日東升。樹葉兒輕輕抖落著身上的露珠，“嘀嗒，嘀嗒……”小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳。春天和著風(fēng)兒的節(jié)奏，姍姍地來到了人間。山坡邊的小溪一路唱著歡歌??“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深處，各種各樣的聲音交織在一起，匯成一首春之聲圓舞曲。
盛夏的中午，烈日高懸。一望無際的稻田被太陽照得油亮亮的，蟈蟈兒躲藏在茫茫的莊稼地里，振翅啼鳴“??????”。路邊柳樹上的蟬兒也不閑著，“知了知了??”，像是競賽似的一浪高過一浪pk個沒完沒了，好似一曲曲歡快的奏鳴曲。
隆冬的深夜，月明星稀。四周萬籟俱寂，仿佛是大自然音樂篇章上的完美落幕，靜靜地守候不是為了等待黎明的來臨，而是積蓄起一股神奇的力量，奉獻(xiàn)給下一樂章的精彩。
大自然的禮物（優(yōu)秀18篇）篇十五
大自然是我們最好的朋友，它在春、夏、秋、冬四個季節(jié)分別送了我們不同的禮物。
春天，大自然送給了我們一個綠色的世界。草地上一朵朵美麗的鮮花盛放開來，像一片絢麗多彩的綠色海洋。小溪解凍了，快樂地唱起歌。你聽，小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。河里的小魚和小蝦在春水里快活地游來游去，像是為春天獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿。
夏天，大自然送給了我們美麗的風(fēng)景。烈日高照，池塘里的荷花像一個個小姑娘一樣，粉紅粉紅的臉配上綠色的衣服，美麗極了。一只小青蛙站在荷葉上呱呱呱地叫，好像是在說：“好熱，好熱，真的好熱呀！”
秋天，大自然送給了我們豐收的喜悅。田野里稻谷成熟了，金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給大地鋪了一層金色的地毯。果園里的果子熟了，像一個大大的水果盤，里面裝著酸甜可口的梨，又香又脆的棗，紅彤彤蘋果，清爽多汁的西瓜……真是看著就讓人眼饞！
冬天，大自然送給了我們一個白色的樂園。潔白的雪花隨風(fēng)飄落，給大樹、山川穿上了一件厚厚的白棉襖，松柏顯得更加蒼翠挺拔了，一朵朵紅梅在白雪的襯托下顯得格外美。
這就是大自然給我們的恩賜，我們要珍惜它，保護(hù)它。
大自然的禮物（優(yōu)秀18篇）篇十六
我們的校園和別的校園不同，在西北角有一塊種植園——“苗苗種植園”。
春天來臨時，挺立在種植園兩旁的玉蘭花爭先恐后的開出了花，玉蘭花真白啊，白的仿佛一朵朵白云；玉蘭花真大啊，大的比我的拳頭還大；玉蘭花真香啊，香的整個校園都陶醉其中了。桃花也不示弱，在玉蘭花后也爭相開放，一簇簇的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整片整片粉紅色的花海。
夏天到了，種植園的桃花謝了，結(jié)出了水蜜桃。水蜜桃真大啊，大的比大紅蘋果還要大；水蜜桃真甜啊，一口咬下去一直從口里甜到心里；水蜜桃真多啊，全校一千多師生每人都可以分到好幾個。
秋天到了，不僅僅是農(nóng)民伯伯忙了，我們“苗苗種植園”也開始忙碌了。萵苣身穿一件橫格衣，頭上帶著個綠帽子，顯的格外精神。旁邊種的紅薯也到了豐收的時候，挖出來一個個大大的紅薯，同學(xué)們的臉上都洋溢著滿足的笑容。
一轉(zhuǎn)眼時間，就來到了一年最后一個季節(jié)——冬天。冬天的“苗苗種植園”是安靜的，那里的土地在休養(yǎng)生息，等待來年春天的到來。
怎么樣，這就是我們的種植園，大自然賜予我們的禮物，春、夏、秋、冬各不相同，給我們不同感受和驚喜。使我們在自然中認(rèn)識四季，在四季里感受自然。
大自然的禮物（優(yōu)秀18篇）篇十七
剛剛起床，揉著朦朧的睡眼，透過潔凈的窗戶，發(fā)現(xiàn)我們家的汽車變成了淺淺的淡綠色。急忙跑下樓，剛想看個究竟？忽然發(fā)現(xiàn)兩旁的槐樹上時時飄下綠色的大米，噢!是槐米呀!槐米給大地鋪上一層綠色的毛絨地毯。你看，那幾粒小槐米在空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在跳優(yōu)美的舞蹈，又好像在像向人們炫耀她優(yōu)美的舞姿，風(fēng)兒姐姐還時不時給他們伴奏。一會，才慢慢悠悠的落到地面上。一會還讓風(fēng)兒姐姐把自己重新送回空中舞臺，他們就是未來的“空中舞蹈者”。
一有些槐米寶寶不想當(dāng)舞蹈家，他們的夢想是當(dāng)旅行家，他們便又求助風(fēng)兒姐姐，把自己送到更遠(yuǎn)的地方，讓自己見多識廣，他們飛呀飛呀，一會落到了屋頂上，像是給屋頂戴上了一頂綠色絨帽。一會落到窗戶上，好像在給窗戶增添花紋。無數(shù)個槐米向綠色小精靈在空中隨風(fēng)飄蕩、漫天飛舞。好像在玩捉迷藏，又好想在向人們歌唱他們的歌謠。像是筑起了一道綠色的屏障。啊，誰看到這景象不會高興？誰看到這景象不會開心？我盡情的在這美麗的景色中旋轉(zhuǎn)，想象自己變成了一個花公主！
在上學(xué)的路上，我想：這美麗的景色，是大自然送給我們的吧？
大自然的禮物（優(yōu)秀18篇）篇十八
大自然是我們最好的朋友，她給我們帶來了很多美好的禮物。
春天，萬物復(fù)蘇，埋在地里的種子悄悄地生長著，遍地長出了綠油油的小草，小草散發(fā)著淡淡的清香，讓人心曠神怡。漫山遍野的花兒姹紫嫣紅，濃郁的花香四處飄散，那一朵朵五顏六色的花兒就像一張張溫馨的笑臉，為大自然帶來絢麗的色彩。
春天走了，迎來了驕陽似火的夏天，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云朵朵。池塘里的荷花粉里透紅，一只只小青蛙在荷葉上歡快地歌唱。一棵棵濃郁蒼勁的大樹，就像一把把遮陽傘，給人們帶來了涼爽。
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這花果飄香的秋天，一片片稻田就像金色的海洋。果園里，石榴笑得咧開嘴，蘋果笑紅了臉，黃澄澄的梨、金黃金黃的橘子、火紅火紅的柿子掛滿枝頭，讓人不禁想起“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”的詩句來。
秋去冬來，白雪皚皚，蒼翠的松柏銀裝素裹，傲然挺立在山崖之上，顯得那么的樸素，堅強(qiáng)！更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雪地里，小動物們快樂地舉行畫畫比賽。你瞧，小雞畫楓葉，小馬畫月牙，小狗畫梅花，真是有趣極了！
我愛大自然，因為她和諧，靜謐而又那么的神秘。大自然送給我們這么多珍貴的禮物，謝謝大自然！