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學(xué)會放棄高二高中（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一
生活中，我們總是徘徊在得與失之間。這時就有了選擇，同時也有了放棄。在人生道路中，不可能一帆風(fēng)順，所以，有時候要學(xué)會放棄。
放棄不是舍棄，是一種等待，等待更好的時機(jī)。
春，瑞典的克洛和其他12名登山者一起登珠峰。為了這次登珠峰，他做了很多準(zhǔn)備，但是當(dāng)他爬到離珠峰僅剩下300英尺時，他放棄了前進(jìn)，原因是暴風(fēng)雪即將來臨。而其他成員由于不肯放棄而丟失了生命。幾周后他再次登珠峰，這次天和、人時、地利，他順利的登上了珠峰。并且毫發(fā)無損的返回。
放棄是一種更好的獲取。
從古至今，許多人的成功都是建立在放棄中的。但他們卻不曾有與選擇放棄而感到彷徨。因?yàn)闅埧岫纯嗟姆艞壷蟛拍塬@得嶄新的生活。魯迅棄醫(yī)從文，才有了今天的《狂人日記》；梵高拒絕做教士，做了畫家，才有了今天的《向日葵》；比爾？蓋茨放棄了在哈佛大學(xué)深造的機(jī)會，投身商海，才有了今天的微軟公司。正是他們學(xué)會放棄，才能成功的駕駑人生，取得成功。是啊，正像一位哲學(xué)家所說，放棄并不意味著失敗，而是生命中的一個過濾，對心靈的洗滌，對自己的重新認(rèn)識。
有時候放棄是一種美德。
身為中學(xué)生，早戀已成為普遍現(xiàn)象而作為學(xué)生的我們有何資格談情說愛：有何資格那父母的血汗錢去裝闊少爺？父母的艱辛都只為了自己的兒女將來能出人頭地。而許多中學(xué)生卻將父母的希望拋在后腦勺。曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有句話“你不能給他婚紗，就不能碰她！”既然現(xiàn)在無法給予她幸福，何不學(xué)會放棄。為自己奮斗，為父母努力，不然他們的希望變成奢望！
身為高二的我們，因?yàn)榧磳⒉饺敫呷瑸榱烁呖疾┟鸢瘢覀儾坏貌粚W(xué)會放棄。學(xué)會放棄我們的沖動，學(xué)會舍棄我們熱愛的小說學(xué)會舍棄我們狂戀的韓劇。為了高考，我們必須學(xué)會放棄，成就最美人生。
放棄，是一種痛苦也是一種煎熬。但是學(xué)會放棄，是我們?nèi)松飞媳刈龅倪x擇題！
高二關(guān)于放棄的議論文：學(xué)會放棄是不是很好呢？希望能對同學(xué)們有所幫助！
學(xué)會放棄高二高中（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二
生活中，我們總是徘徊在得與失之間。這時就有了選擇，同時也有了放棄。有時候，面對取舍，真的很難做出放棄因?yàn)檫@些東西真的很美麗，很精彩，很迷人，但當(dāng)你放棄它之后，你會猛地發(fā)現(xiàn)：原來放棄也是一種智慧。放棄其實(shí)是另一種形式的選擇，讓我們打開塵封的記憶，不難發(fā)現(xiàn)：有些人放棄少許而獲得許多，有些人因放棄而一夜成名。
比爾。蓋茨，這個閃光的名字，難道他就沒有過放棄嗎？他曾經(jīng)放棄過：在上大學(xué)的時候，一堂計算機(jī)課上，他與一個志同道合的朋友坐在一起，談?wù)撝绻晒ρ兄颇耻浖蜁拐麄€計算機(jī)領(lǐng)域產(chǎn)生空前飛躍。他提議輟學(xué)研制該軟件，那個朋友猶豫了，最終他拒絕了。但是比爾。蓋茨知道有些東西可以放棄，可有些東西永遠(yuǎn)也不能放棄，他放棄了上學(xué)深造的機(jī)會，得到的卻是三年后的成功。正因這可貴的放棄，使比爾。蓋茨在自己的領(lǐng)域自由翱翔。
放棄看似艱難，其實(shí)很簡單；放棄看若普通，其實(shí)體現(xiàn)了一個人崇高的精神。
學(xué)會放棄高二高中（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三
讀完趙國人養(yǎng)貓捕鼠又失雞這則寓言，我想，幸虧趙國人沒有把貓趕走，不然他就要挨餓受凍了。雖然貓吃光了雞，可是細(xì)想想消滅了鼠患就保住了生存條件，少吃幾個雞蛋又有何妨?趙國人的聰明之處在于:他會放棄。面對這大大小小、錯綜復(fù)雜的矛盾，他放棄了矛盾的次要方面，重點(diǎn)去解決矛盾的主要方面。這一放棄是明智的，美麗的。試想，如果當(dāng)初他趕走了貓，雞蛋是有的吃了，可到最后連溫飽也不會有保障了。所以我覺得每遇一件棘手的事情時，都應(yīng)分清利害，學(xué)會放棄。
魚和熊掌不可兼得，總要放棄一個，這是人人都明白的道理。如果真有這么兩樣?xùn)|西擺在面前，誰都會舍魚而取熊掌的。可是在我們這個紛繁復(fù)雜的世界上，凡事的利弊不可能都像魚和熊掌那么一目了然。往往是該放棄的長得像熊掌，而該保留的卻看起來像魚。于是，有人放棄學(xué)業(yè)而從商，有人放棄羞恥而偷竊，有人放棄家庭而出走，有人放棄廉潔而受賄……放棄的東西應(yīng)有盡有，可悲的是許多人根本不知道自己已經(jīng)放棄了“熊掌”，放棄了最為寶貴的人格。這就是不會放棄，它的結(jié)果常常是害人害己。
要想學(xué)會放棄，必須要具備“火眼金睛”，幫助你明辨是非，識別哪是熊掌，哪是魚。而這“火眼金睛”的擁有，需要的是知識，需要的是智慧。
人們不會忘記那一次北京某單位主辦的“北大小姐”競選。大幅廣告一再強(qiáng)調(diào)獎金、空調(diào)、純金王冠，可報名處依然門可羅雀。北大女學(xué)生們放棄了金錢，放棄了出名的機(jī)會，選擇了平凡和默默無聞。而實(shí)際上，她們留下的是少女的純潔美麗，以及寶貴的自尊。展現(xiàn)在世人面前的是一代精英的北大女學(xué)生的清醒、成熟和精神境界的不落凡俗。
這就是學(xué)會放棄所需要的知識和智慧。知識和智慧使人眼界開闊、通情達(dá)理，有明辨是非的能力和崇高的精神境界。別說金錢和名譽(yù)，就連生命也能放棄，“舍生而取義”。
人人都應(yīng)學(xué)會放棄。公私矛盾時，該放棄私利而為公;家國矛盾時，該放棄小家而保國;善與惡，該舍惡取善;真和假，該舍假取真。學(xué)會放棄，生活就會更美好。放棄得越多，得到的也就越多。當(dāng)你真正學(xué)會放棄的那一刻，你就得到了美麗的人生。
學(xué)會放棄高二高中（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四
人，有的時候是該學(xué)會放棄。
當(dāng)某樣?xùn)|西是你的不到但又不是很重要的時候，這是你應(yīng)該學(xué)會放棄。放開你緊緊的雙手，你不要但是這并不代表別人不要。
人，在適當(dāng)?shù)臅r候，總是應(yīng)該學(xué)會放棄，放棄雖然要，但不是說不管是什么，是你能做到的或者說是你做不到的，都要放棄，如果是這樣的話，這不是說你很有勇氣，而是應(yīng)該說你自甘墮落。做事不能輕言放棄，每件事要分情況，看看這件事對你來說重要還是不重要，你需要放手還是不需要放手。
學(xué)會放棄高二高中（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五
談到“放棄”這兩個字，許多人會覺得隨隨便便放棄一件事物的人是非常靠不住的。古今中外，名人學(xué)士們都在說不要放棄啊，堅持下去啊什么的，這固然沒錯，可我卻覺得，我們要學(xué)會放棄，有時候放棄也是一種美。
先講一個故事。施瓦辛格在當(dāng)選州長后一段時間內(nèi)，人們都懷疑他的能力。在一個酒會上，有人故意問：“州長先生，我們想知道，你怎么能當(dāng)選為州長，是不是靠您健碩身材和票房神話呢？”施瓦辛格平靜地說：“先生們，你們以為我是在利用之前取得的名聲嗎？我想問個問題——”施瓦辛格看著眾人期待的眼神說：“就您吧，先生，您爬過山嗎？”他隨手指了一個有名的富翁。“當(dāng)然爬過了！”富翁不屑地說。“當(dāng)您爬上一個山峰后，再想爬到另外一個山峰，您會怎么做？”“當(dāng)然是從這個山峰往那個山峰上去，當(dāng)然能給我一個直升機(jī)會更快！”富翁話中帶刺地說。大廳內(nèi)一陣大笑。“那好，先生，如果沒有直升機(jī)怎么辦？”“那也簡單，沒有直升機(jī)，我從這個山峰下來，再往那個山峰上爬了！”“先生，您的意思是？”“一個人不可能擁有兩個山峰！”“太好了，您已經(jīng)給出我的答案了！”施瓦辛格興奮的說。大廳內(nèi)沉寂數(shù)秒，隨即一陣掌聲。人生在世都是如此，你想爬到另一座山峰上就必須要放下先前的一座。
學(xué)會放棄，不要總認(rèn)為放棄就是錯誤。我的數(shù)學(xué)老師說過，你在考試中遇到一道不會的題，思考了超過五分鐘以后還是不會，那就只能先放棄這一題去做你會的題，等確認(rèn)自己會做的題能全對之后再去想不會的題。那些在一道題上吊死，不懂放棄的人，無論他學(xué)習(xí)多好，都是愚蠢的。
正如失敗是成功之母，失去也是一種幸運(yùn)，有失去才有得到。像俄國詩人普希金說的，“我們渴望成功，但在成功的同時，必須有所放棄，讓失去變?yōu)榭蓯邸！?/p>
學(xué)會放棄高二高中（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六
今天我決定搬回宿舍住，早上整理好了東西我先用車子載了一些。同事幫忙運(yùn)了一些。經(jīng)過一個小時左右，我的東西差不多全拿過去了。只剩一個車籃子，一個圈圈，我計劃下午拿。
下午我又去培訓(xùn)了一直到四點(diǎn)多鐘，完了之后，我騎自行車去拿那些東西。那個圈圈很大，老是卡車盤，果然在一個拐彎的地方我從車上摔下來了，當(dāng)時也不感覺到疼，重新爬來之后又上路了。
學(xué)會放棄高二高中（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七
放棄，被人們視為懦弱的表現(xiàn)，但有時候放棄是一種智慧的表現(xiàn)。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一位登山者在夜間下山時摔下了山崖，他很幸運(yùn)，抓住了登山繩。他被吊在了半空，搖搖晃晃。他大聲呼喊：‘天哪!我該怎么辦?’只聽一個沉悶的聲音告訴他：‘解開你的繩子吧!’解開?好不容易被掛住，就要放棄?他望望身下，黑森森的什么也看不見，放棄勢必粉身碎骨;而若堅持，萬一能熬到天明呢?他決定死死地抓住救命繩。第二天有一個搜救隊(duì)在懸崖上發(fā)現(xiàn)了一具凍僵了的尸體，掛在一根繩子上。大家百思不得其解，因?yàn)椋奈恢镁嚯x地面僅僅2米。
不懂得放棄，卻害死了登山者自己。
是的，在生活中，我們不可以輕言放棄，但有些東西我們要為別人想想，我們的放棄有可能會給別人帶來希望、歡笑。面對自己，我們在學(xué)習(xí)與娛樂之間，在上課和上網(wǎng)之間，在情感與理智之間都需要我們作出選擇，學(xué)會放棄。
一年夏天，我和一個朋友一同上街去，想給自己買個寵物。在一個寵物店前，我看中了一只十分可愛的小狗。老板，我要這只小狗。我和一個女孩同時指著小狗說。小女孩看著我說：把它讓給我吧!我很喜歡它。可是，我也很喜歡它啊!為什么要讓給你?我毫不示弱。我我很喜歡它，奶奶也很喜歡。我都來了幾次了，可是錢不夠，今天我湊夠錢了，所以來把它買回去。明天我就要和爸爸媽媽去別的城市了，我想把它送給奶奶。女孩聲音有點(diǎn)哽咽。我朋友聽了說：奶奶?你奶奶可以照顧它嗎?女孩說：可以的，奶奶很喜歡它。我奇怪地問：你奶奶為什么不和你一起去別的城市呢。奶奶說她想待在這兒，我以后可能不回來了，所以我想把它送給奶奶。可以讓給我嗎?女孩睜著水汪汪的大眼睛看著我說。可是朋友剛想說什么，我說：好，你買吧!我看看別的。女孩向我致謝后付了錢，開心地抱著小狗走了。朋友疑惑地看著我說：你不是我說：這只小狗可以讓她和她奶奶很快樂的。但她并不帶走小狗啊!但這只小狗至少可以給她帶來一瞬間的快樂啊!如果我不讓給她，她會很難過的。而且這只小狗也可以陪伴她奶奶的晚年生活啊!難道不好嗎?這里面的小狗還有很多啊，我們可以選擇別的。這樣，我們又沒有失去什么。我不過是放棄了一只小狗，但我的放棄給她和她奶奶帶來了快樂。我笑了。
學(xué)會放棄高二高中（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八
“上帝為我們關(guān)上一扇門，就會為我們開啟一扇窗”，這是許多人都喜歡的話。這句話告訴我們，有得必有失，有失必有得。所謂“魚和熊掌不可兼得”是舍棄魚，還是舍棄熊掌，一切都由自己去決定。我們應(yīng)該明白自己所選擇的，明白自己所需要放棄的，只有這樣，才不會發(fā)生得不償失的情況。
曾經(jīng)看過這樣一則小故事：一次，蘇格拉底在學(xué)生們出行之前，分給他們每人一個大袋子，袋子里裝有智慧、快樂、幸福、正直、成功、失敗、煩惱、驕傲……上路之初，學(xué)生們還不覺得費(fèi)勁，但路途遙遠(yuǎn)，學(xué)生們也覺得手上的袋子越來越沉，他們不得不放棄袋子里的一些東西。后來，當(dāng)學(xué)生們第二次放棄袋子里的某些東西后，一下子就感到輕松許多。這時，蘇格拉底說：“你們終于學(xué)會了放棄，人生本來就需要放棄啊！”
學(xué)會放棄高二高中（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九
一片片潔白的蘋果花長在蘋果樹上，隨風(fēng)飄逸，如天上的雪花般純潔美麗。蘋果樹也因蘋果花的存在而顯得更可愛了。而蘋果樹為了秋天的滿枝碩果寧可放棄現(xiàn)在的美麗可愛，讓一樹的蘋果花墜落于地。
這種舍小取大的精神實(shí)在是令人敬佩。有多少人為了貪圖眼前的功名和利益而不擇手段，最終走上了不歸之路;有多少人為了得到眼前的小魚而漏掉了其后的大魚，最終得不償失。
我們要學(xué)會在“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼”的情況下，做到“舍魚而取熊掌者也”;我們要學(xué)會在“生，我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可得兼”的情況下，做到“舍生而取義者也”。
一個人或是一棵蘋果樹，他不可能同時擁有所有美好的事物：金錢、榮譽(yù)、地位、美貌、健康、幸福或是潔白的蘋果花、豐碩的果實(shí)。這時，我們就要學(xué)會取舍和放棄。雖然放棄看上去是懦弱、膽怯的人的一種表現(xiàn)，是不負(fù)責(zé)任和沒有進(jìn)取精神的一種體現(xiàn)，是一種消極心理。但任何事物都有兩面性。當(dāng)然放棄也不例外，它還有另一種目的，那就是為了得到更多更好的回報。這是一種積極態(tài)度，是一種明智的選擇。
學(xué)會放棄只是為了得到自己想要達(dá)到的目的。這是一種忍氣吞聲式的、忍痛割愛式的尋求結(jié)果的方式。
學(xué)會放棄是一種態(tài)度，是智者的成功途徑。現(xiàn)在那些只拘泥于眼前的小利益而不放眼于將來大利益的人，就是愚者。
學(xué)會放棄——為了人生的終極目標(biāo)!
學(xué)會放棄高二高中（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十
“放棄”仿佛在每個人看來都是一個消極的字眼，意味著懦弱無能，我也曾經(jīng)這樣認(rèn)為，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)，放棄是對現(xiàn)實(shí)的大徹大悟。
茫茫人生，紛繁復(fù)雜，面對變幻莫測而包容萬象的大千世界，我們不可能總攬一切，現(xiàn)實(shí)既然已成定局，何必為了那些可望而不可及的事物，被路邊的荊棘刺的遍體鱗傷。放棄是一種明智的選擇。當(dāng)我們站在雄偉的山峰腳下的時候，也許每個人都曾決心要爬到頂峰。然后在狹長的山路上，我們開始了“旅程”。
望著山腰美麗的風(fēng)景，我們卻沒有停步，為了那個誓言，為了能夠到達(dá)那所謂的`頂峰，我們拖著疲憊的身體繼續(xù)著那勞累的旅程。終于，我們到達(dá)了人間向往的頂峰，但是人們沒有想到山頂會是如此的蕭條、凄涼，于是人們開始想念山腰那美麗的風(fēng)景，是那份執(zhí)著使旅游成為了一種職責(zé)，所以，放棄是一種美。
放棄無謂的爭執(zhí)，就像雷鋒說的那樣，把有限的時間投入到無限的為人民服務(wù)中去。放棄，是一種偉大。放棄追求富麗榮華，平凡一樣可貴，平凡的生活是踏實(shí)，幸福的，這正像海倫·凱勒想用整個人生去換取擁有視力的平凡三天;又像納蘭容若，要放棄一生的榮華富貴，去換取與平凡人的傾談。放棄，是一種幸福。不要再為沒有到過金字塔而苦惱，不要再為沒有見過天涯海角而悲憤，也不要再為沒有登過萬里長城而遺憾傷心。
要學(xué)會放棄，這才是圓滿，放棄不是對失敗的執(zhí)著，而是對未來美好的預(yù)見。
學(xué)會放棄高二高中（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一
人生如水，人生難免跌宕起伏。人一旦經(jīng)歷許多磨難之后，就會選擇放棄。放棄，新的開始。
磨難居于生活中，猶如空氣對于動植物，水對于魚，無處不在。應(yīng)對這些磨難與挫折，也許我們會堅持到底、持之以恒，也許我們會放棄。
我們放棄了，并不代表我們向生活、自然，向我們自我認(rèn)輸。我們學(xué)會放棄，也許這是一種很好的放松方式，也許這是一種（對于某件事）的解脫。
蘇東坡一生多次遭受困頓躓宕，仕途幾經(jīng)沉浮，在元豐五年的“烏臺詩案”被貶于黃州。這次的磨難幾乎要來了他的性命。所以。他便有了“一蓑煙雨任平生”的人生態(tài)度。
“料峭春風(fēng)吹酒醒，微。”正因在這微冷的春風(fēng)中輕拂著，借著春雨洗滌心中的遺憾。回首多年來在仕途中所遭受的風(fēng)風(fēng)雨雨，眼前的這些微涼的細(xì)雨也可是如此。這時心中就暢想“歸去，也無風(fēng)雨也無晴。”
蘇軾的放棄，放棄官場上的官吏，并不是他無法勝任，而是對多年來的仕途早已厭倦，對人生的大徹大悟。他的放棄，使他的生活多了一份寧靜，多了一份閑情。
“魚和熊掌二者不可兼得。”我們要學(xué)會取舍，學(xué)會放棄。
以往看過這樣一個故事：同事的朋友，本來是能夠成為一名重要主角的人，但因謠言推出競賽，所以他和這名主角失之交臂。經(jīng)過許多年磨難之后，他成為了一名白領(lǐng)。
正因?yàn)橘€氣，這么一位有才的朋友，他選擇放棄，但他并非不是一個成功的人。
在我們的生活中，有種種不一樣的磨難在我們的身邊，有許多的難題擺在我們眼前。有時我們會選擇持之以恒；有時我們會放棄，但放棄也許會使我們更加地簡便。
生活中，人們常常會選擇一種東西，但一會兒發(fā)現(xiàn)有更好的，就會放棄前者。當(dāng)我們同時對兩種事物感興趣時，我們必須懂得取舍，學(xué)會放棄。這樣我們的生活會更加地多姿多彩。
放棄可能是無奈的，可能是痛苦的。可是你的每次放棄應(yīng)是無愧自我，學(xué)會了放棄你才能夠想成功彼岸邁進(jìn)，在不斷的放棄和選擇中展現(xiàn)真正的自我。
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學(xué)會放棄高二高中（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二
”魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼。"在生活學(xué)習(xí)中我們難免要舍棄一些東西來追求最重要的事情。
時間猶如飛奔的嗎，一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝而我們也慢慢地成長。
冬季，寒冷的風(fēng)不時讓人打了一個顫，沒有色彩的冬季仿佛給人一種壓抑和沉重感。再過兩個星期我們就要面臨著期末考試。這一次考試對于我們九年級來說是非常重要的。這次考試占升學(xué)考試的一部分，所以我們要不斷地學(xué)習(xí)來補(bǔ)充知識。
月考考完了，家長會也開完了，這一次月考考的非常不好，別人在進(jìn)步，而我卻在后退，我也找過原因，可就是不搭邊，這次家長會開完后，我找到了原因，那就是不會裝懂，不問問題，導(dǎo)致了錯題如山的情況。老師說過：“你們就愛要面子，面子才值幾個錢，有比考不上學(xué)重要嗎？“我覺得老師的這句話有道理，面子不就是拿出幾百塊錢吃飯或做事用的，可是升學(xué)不一樣，他不是拿錢就能解決的。所以我要把愛面子這個壞毛病給扔掉，全力以赴的來學(xué)習(xí)。
在社會生活中也有許多雙得的例子，想要原料便宜，況且還要買的人多，這是不可能的，是要受到法律制裁的，既害了自己，又害了百姓。所以我們必須要學(xué)會放棄。
放棄，是一種智慧；放棄，是一門學(xué)問；放棄，是一次勝利。所以，我們要正確的學(xué)會放棄，要果斷的去進(jìn)行選擇。
學(xué)會放棄高二高中（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三
鄙人最愛考試可最恨的也是考試，愛考試是因?yàn)榭荚嚂r與時間爭分奪秒的痛快、刺激；恨考試是因?yàn)闊o數(shù)求救信會讓我進(jìn)退兩難。老師前幾次考試已經(jīng)提醒過不要回信，這次要再這么做以后面對老師的質(zhì)疑會愧對老師。
眼看又是一次數(shù)學(xué)單元測試，課間立馬有人跑來預(yù)訂紙條，我吞吞吐吐不說話裝作跑到外面復(fù)習(xí)。眼看他們都要逼上來了，再這么裝要被他們看穿幫了，這以后還會把我當(dāng)朋友嘛？正無計可施了，救命的鈴聲叮鈴鈴響起。辦公室門口剛出現(xiàn)一個抱卷子的身影，他們立刻消失，速度之快讓我目瞪口呆，長吁口氣在老師背后大搖大擺地進(jìn)班了。
可能他們隱約猜出我有些不情愿，也沒有為難我，但在老師不注意下我方領(lǐng)空還是有數(shù)架運(yùn)輸機(jī)借道。我也視而不見，心里卻為他們駕駛飛機(jī)速度之快而暗自驚訝。轉(zhuǎn)眼間，考試時間將近尾聲，而這時也是最容易出交通事故的時刻。老師偵探機(jī)的警戒也頻繁起來，通常會有反應(yīng)遲鈍的飛機(jī)被目光掃中，機(jī)毀人亡。可謂藝高人膽大，好友也在奮筆疾書，廣施善緣，幾乎所有運(yùn)輸機(jī)都從他這艘上起飛，時不時還為運(yùn)出去的飛機(jī)加個油（改正錯誤）。
正觀賞那發(fā)達(dá)的交通呢！糟了！心中暗叫不好，老師的目光掃到了他船上的飛機(jī)零件（碎紙片），一下子跳起來喊道好友名字。干什么呢？好友看著老師戲謔的眼神，心里明白老師是在試探，面色鎮(zhèn)定地說：想題目啊！老師見他臉皮如此之厚，心中也有所動搖，便喊遠(yuǎn)在天涯的我去看個究竟。這事怎么又扯上了我啊！看來魯迅說得對，看熱鬧的人活該，悔得腸子都青了的我磨磨蹭蹭地站起來。好友拖延時間，見我檢查，更加鎮(zhèn)定，不加掩飾地雙手一攤將桌上所有紙條露給我看，一臉無辜地望著老師。慘了，慘了，老師你不能自己下來看看，懶的要我命啊！選擇的時刻到了，該放棄哪個呢？友誼，那以后我不就成光桿司令啦！那些好友們肯定背地里罵我虛偽，跟我絕交。等我上課發(fā)難時肯定也無人營救，這對上課時常發(fā)呆的我來說不是要了我小命？放棄原則，那以后老師問起我不就無地自容了，我臉皮可沒有他們厚。要這么下去，我以后會得寸進(jìn)尺，為達(dá)目的不擇手段地放棄原則。不能猶豫了，老師會發(fā)現(xiàn)我的異常，原則重要，還是放棄友誼吧？若是他們真跟我絕交，那這種以牲犧原則得到的友誼還不如不要呢！老師，他在傳紙條。我斬釘截鐵地說道，好友面如死灰。
走出教室，好友壓根是沒有向我怪罪，對我還有些歉意。心中不禁暢快了許多，為自己學(xué)會了放棄，做出正確的選擇而感到幸運(yùn)不已。
學(xué)會放棄高二高中（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四
學(xué)會冷血，學(xué)會不在乎;學(xué)會比以前快樂，即使難過，也要微笑著;學(xué)會孤獨(dú)，沒有誰會把你當(dāng)寶護(hù)著，世界總是孤單的;學(xué)會堅強(qiáng)，其實(shí)一個人也可以活得漂亮，自己笑給自己看，自己哭給自己聽;學(xué)會忍耐，該閉嘴就閉嘴，該沉默就沉默;學(xué)會珍惜，知心的朋友已經(jīng)不多，如果再走，就真的只剩下自己了;學(xué)會視而不見，惡心的東西選擇忽視，厭惡的東西選擇屏蔽，不會再有人讓我不快樂;學(xué)會滿足，所謂知足常樂;學(xué)會忘記，不能活在過去的時光中，記憶已經(jīng)逝去，繼續(xù)現(xiàn)在的生活。
所謂的幸福、不過是開心的笑，解釋永遠(yuǎn)是多余的，因?yàn)槎愕娜瞬恍枰欢愕娜烁恍枰?/p>
冷漠，有時候并不是無情，只是一種避免被傷害的工具。為你難過而快樂的人，是敵人;為你快樂而快樂的人，是朋友;為你難過而難過的人，就是那些，應(yīng)該放進(jìn)心里的人!
朋友，就是將你看透了還能喜歡你的人。真正的朋友，并不是在一起就有聊不完的話題，而是在一起，就算不說話，也不會感到尷尬。有時候不是對方不在乎你，而是你把對方看的太重。沒有一百分的另一半，只有五十分的兩個人。
朋友是什么?朋友就是在你犯下不可原諒的錯誤時，仍站在你身邊的笨蛋。你犯錯誤的時候，等別人都來了再罵你的是敵人，等別人都走了才罵你的人是朋友。
緣分是本書，翻的不經(jīng)意，會錯過細(xì)節(jié)，讀的太過認(rèn)真，又會流干眼淚。離開了，不代表我們不是朋友，就像陽光仍然會通過夜晚的月亮照亮世界一樣。你的世界，是我忘記旋律的一首歌;我的寂寞，卻哭不出聲響。你的蒼桑，路遇我的繁華凄涼，我反復(fù)吟唱，卻成了年華無法停駐的憂傷。當(dāng)快樂結(jié)束，冷漠變開始，沒有任何原因，不需要任何理由，大家都默默遵守，單薄透明的玻璃，隔著兩個世界，沒有人反抗，沒有人逃走。
記憶，是一份載著時光的薄冊，輕輕地翻閱，就會揚(yáng)起滿目的塵埃，伴隨著紛飛的殘陽，猶如支離破碎的流年。
學(xué)會放棄高二高中（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五
在平靜的馬路上，躺著許許多多的垃圾，來往的車輛、行人數(shù)不勝數(shù)，卻沒有一個人愿意彎腰撿起那些臟而惡心的東西。包括我，也對那些垃圾視而不見，彎腰撿一下，仿佛都玷污了我的尊嚴(yán)。
尤其是在這大夏天，那些人為的廢物更是多，在馬路兩側(cè)泛濫。火辣的太陽向大地灑下無窮無盡的光芒，仿佛要將人間的每一寸土地都烤焦似的。大樹也耷拉著腦袋，空氣仿佛都凝固了，只剩下蟬兒無窮盡的鳴叫。好吵。就在這熱得不能再熱的下午，一位身著黃色打掃服的老奶奶來清理馬路。只見她認(rèn)真仔細(xì)地夾起那些垃圾，放入袋中。她花白的頭發(fā)見證了歲月的滄桑，布滿皺紋的額頭上滲出了密密的汗珠。一雙粗糙的老手微微顫抖著拿著夾子，步履蹣跚地向前方的紙屑走去。她每走一步，都仿佛是踩在我的心上一般，我哽咽了。這位年邁的老奶奶放棄了晚年在家享福的機(jī)會，任是想為社會作出自己的貢獻(xiàn)。想到這兒，我不禁羞紅了臉。
突然，一個閃光的念頭在腦海里飄過，我要不要幫她呢？看到那些垃圾，我有些退縮。萬一被別人看到，我多沒有面子啊。可是老奶奶都這么老了，我們這些年輕人，不更應(yīng)該做出自己的貢獻(xiàn)么。最終，我走向了她。走到她身邊，我看到她濕透了的衣裳下面，是一個深深彎下去的背，這背，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，度過了多少歲月。我的眼眶濕潤了。我默默地走在她身邊，幫她撿起垃圾，當(dāng)我?guī)退謇硗暌粭l街后，我覺得自己仿佛走過了漫長的一個人生。臨走，老奶奶對我笑笑，從那純樸的笑容和深邃的眼睛里，我看見了人世間最美好的東西。看著她慢慢走遠(yuǎn)，直到背影完全消失。
那一次，我放棄了自以為是如黃金般的尊嚴(yán)，但我卻感受到了人世間最美好的東西，也領(lǐng)悟到了尊嚴(yán)的真諦。
無窮無盡的天空，染上了無窮無盡的黑。我在濠河邊漫無目的地走著，迷失，迷失得眩暈。我在河邊的一棵樹下坐了下來，兩只鳥在樹上歡快地鳴叫。我不耐煩地一咂嘴，它們便害怕地飛走了。留下我一個人，孤寂，孤寂地坐著。
“你會得到。”我猛地轉(zhuǎn)身，姐姐的臉在月光下顯得格外好看——我忘了姐姐以前也是學(xué)美術(shù)的。可是后來，她放棄了自己的興趣，學(xué)習(xí)了建筑，現(xiàn)在找到了一份合適的工作，生活得很好。
“放棄自己所愛的，這就是一種不同的境界了，是不是？失去了，并不意味著不能再次得到，是不是？”
我終于決定了。我的心在“砰砰”直跳，但我毅然決然地走向家門。“我決定放棄，”我說，心又回到了原來的位置，“但我知道，我并不會永遠(yuǎn)放棄……”
有人曾做過這樣一個有趣的實(shí)驗(yàn)：抓一把沙子，如果攥得很緊，沙子會流失得更快，如果放棄一些沙子，拳頭握得松一些，沙子反而保留得更多。在生活中，我們也要學(xué)會放棄，放棄以后，也許你能收獲得更多。
有的人只想收獲，不想放棄，殊不知，放棄是為了收獲更多。我們要學(xué)會放棄，說不定放棄的背后，會藏著意外的驚喜。我也收獲過許多這樣的驚喜。
去年寒假，當(dāng)我正快活地在老家過春節(jié)時，忽然接到一條短信。半個月前我參加的一個二胡比賽在省內(nèi)獲了獎，可以去北京參加總決賽。現(xiàn)在是大年初二，如果離開，我將失去一段快樂的時光。去還是不去？面對這次抉擇，我最終放棄了玩樂的機(jī)會，與老家的親人們依依惜別，毅然決然地奔赴北京。在北京，我取得了優(yōu)異的成績，可以留下來參加演出。這又是一次艱難的選擇，我的內(nèi)心矛盾極了。在這個岔路口上，我放棄了剩余的為期不多的寒假，選擇了留下來。在四天的排練生活中，我結(jié)識了很多新朋友，還收獲了不少有關(guān)錄制節(jié)目的知識。兩次放棄，讓我收獲了許多，也讓我明白了一個簡單而又深刻的道理：懂得放棄，才能懂得收獲。
放棄是一種暫時的讓步，是一種明智，是一種難得的精神。如果明知得不到還徒勞地堅持，那就不是鍥而不舍，而是執(zhí)迷不悟。
人的一生，要面臨許多選擇。是舍，還是留？是堅持，還是逃避？那一次，我沒有堅持，而是選擇了放棄。
從一年級起，在父母的安排下我開始練字。當(dāng)時我并沒有在意，覺得練練字也好，免得字寫得太難看丟人。可是，隨著年級的上升，課業(yè)負(fù)擔(dān)開始加重，而我做作業(yè)又慢，很快就發(fā)覺練字占用了我大部分的課余時間，再加上字好像也沒有太大的長進(jìn)，我有些灰心喪氣。于是，我暗下決心：三年級我不再去練字！
不知不覺，三年級開學(xué)了！我鄭重地請求父母不要再讓我去練字，卻遭到了父母的嚴(yán)詞拒絕，還是把憋了一肚子氣的我送到練字班。就這樣，我又練了一個學(xué)期。其他玩伴都趁著周末好好地玩了一把，而我卻面對著一張張練字紙唉聲嘆氣。雖然我也努力，但我練的字一直以來都很少得“優(yōu)”。時間一長，我便“悟出”一個“道理”：我不是練字的料。于是，不去練字的欲望就越發(fā)強(qiáng)烈起來。
四年級上學(xué)期，我又一次羅列了不去練字的理由，希望能說服父母。結(jié)果，爸爸來了一句：“你這樣做，會前功盡棄的，你真的決定了嗎？”這句話把我給噎住了。當(dāng)時，我已經(jīng)練了三年字，考過三級了。“前功盡棄”，我也不甘心放棄呀！我只好“乖乖”（這期間，我都是懷著抵觸的心理去練字的）地練字去了。
就這樣，又過了兩年。而我對練字仍是沒有“好感”！于是，我斬釘截鐵地對爸爸說：“我不去練字了！為了說出這句話，我忍了兩年了，無論結(jié)果怎樣，我都不練了！”爸爸怔了怔，還想說些什么，“你……”“我真的不——練——了！”說到最后三個字時，我加重了語氣，“我決定放棄！”爸爸嘆了口氣，沒帶我再去練字班。
不練字的感覺真好！我這才發(fā)現(xiàn)，原來世界這么美好！有人說，突然終止自己熟悉的一件事情，心里會感覺空落落的。我卻一點(diǎn)都沒有這種感覺，因?yàn)槲医K于有時間去干自己喜歡的事情了。
這便是我到現(xiàn)在覺得最正確的選擇。當(dāng)一切努力都趕不上他人，當(dāng)一切付出都得不到應(yīng)有的收獲，我決定放棄，找到我最喜歡的通往成功的道路。當(dāng)然，你也可以付出加倍的時間和精力來努力提升自己，關(guān)鍵看自己愿不愿意。