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    苦兒流浪記讀后感(模板13篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:字海

    讀后感是讀者在閱讀書籍之后對(duì)書中內(nèi)容、作者觀點(diǎn)等的一種深入思考與感悟。讀后感是讀完一本書或文章后的個(gè)人感受和思考,通過寫讀后感可以更深入地理解和吸收所讀內(nèi)容。讀后感可以幫助我們總結(jié)閱讀的收獲和心得體會(huì),它可以促使我們反思自己的思考方式和價(jià)值觀念。我想我們需要寫一份讀后感了吧。如何寫一份有深度和高質(zhì)量的讀后感呢?那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠幫助你更好地寫出獨(dú)具個(gè)人特色的讀后感,一起來欣賞一下吧。

    苦兒流浪記讀后感(模板13篇)篇一

    這幾天,我讀了一本書,書名叫做《苦兒流浪記》,這本書寫得十分精彩,我讀完之后頗受啟發(fā),明白了許多道理。

    這本書的主人公本是一個(gè)身世不明的棄兒,他叫做雷米,他被法國一貧困農(nóng)戶收養(yǎng)逐漸長(zhǎng)大。雷米天真善良,在慈愛的養(yǎng)母的呵護(hù)下,在山村過著貧困但寧靜的生活。但風(fēng)云乍起,一天,他像一頭牲口似的被養(yǎng)父賣給了一位陌生人----一位有著神秘身世的流浪藝人,從此踏上朝天大路。他常年與一些動(dòng)物為伍,靠賣藝雜耍為生。后來,雷米經(jīng)過一系列的風(fēng)雨之后,終于找到了自己的親生父母,過上了幸福的生活。

    雷米是一個(gè)可憐而又不幸的孤兒,他七歲就被養(yǎng)父當(dāng)成牲口賣掉了,隨后就開始了不幸的生活,他每天吃不飽,穿不暖,但是他的師傅對(duì)他關(guān)愛有佳,才讓雷米感受到了生活的溫暖,所以,雷米才有了生活的勇氣。可是,后來老藝人死了,雷米就依靠著自己的勇敢和智慧,終于找到了自己的家,當(dāng)他的生活富裕了,雷米還不忘以前幫助過他的人,給與了他們物質(zhì)上的資助。

    可相比之下的我呢,有著良好的生活、學(xué)習(xí)條件,()可我卻不好好珍惜,浪費(fèi)了許多寶貴的光陰,我以后一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。

    我該為自己能認(rèn)識(shí)雷米而慶幸,以后,我一定會(huì)學(xué)習(xí)雷米的那種百折不饒的精神的。

    苦兒流浪記讀后感(模板13篇)篇二

    《苦兒流浪記》是法國作家馬洛最著名的作品,也是一本經(jīng)典的世界名著。小說中的主人公雷米六歲時(shí),叔叔為了霸占他的財(cái)產(chǎn),將他抱走遺棄了。善良的養(yǎng)母把他撫養(yǎng)到八歲后,無情的養(yǎng)父將他租給了一個(gè)走江湖賣藝的老人。

    在貧困交加、挨餓受凍的流浪生活中,雷米善良的天性沒有絲毫改變,經(jīng)歷了一次次與喜歡他的人離別,飽嘗生活的艱辛后,他最終與生母團(tuán)聚擁有了真正的家。

    在流浪旅途中,他和維泰利斯遭遇雪狼襲擊,他差點(diǎn)凍死在街頭。他真誠、勇敢、善良所以能逢兇化吉。而真誠、勇敢、善良的品質(zhì)正是我們需要的,擁有他們,我們才能成為一個(gè)有高尚品質(zhì)的人,克服困難和挫折。

    最后在雷米的兒子小馬西亞領(lǐng)洗的時(shí)候,他邀請(qǐng)所有在小時(shí)候幫助過自己的朋友來家里吃飯,他還幫花匠阿根老爹還請(qǐng)了全部債務(wù),還把他的養(yǎng)母接回來安度晚年。

    人生有很多坎坷,成功之前必有磨練。

    苦兒流浪記讀后感(模板13篇)篇三

    五年級(jí)開學(xué)兩個(gè)月,老師在班里開展了“讀一本好書。”的活動(dòng)。爸爸推薦我讀《苦兒流浪記》這本書。他說:“讀讀這本書會(huì)對(duì)你有好處的,讓你體會(huì)19世紀(jì)的外國孩子所受的苦與折磨。”

    這本書主人公——雷米,一個(gè)柔弱的孩子,在那樣一個(gè)無助的社會(huì)里怎樣生存的。一打開這本書讓我愛不釋手。這本書的主要內(nèi)容是這樣的:

    “雷米從小失去父母,在外流浪,他經(jīng)常饑一頓飽一頓的生活著,受到人們的嘲笑、饑諷。一天,一位中年婦女——巴伯蘭收養(yǎng)了這個(gè)可憐的孩子。教他學(xué)會(huì)做人、識(shí)字。巴伯蘭的丈夫和他們的女兒馬西亞和麗絲都非常喜歡雷米。他們這些人擁有善良,助人為樂的高尚品質(zhì)。”

    合上這本書,我眼睛里含滿了淚花,為雷米那勇敢面對(duì)生活勇氣感動(dòng)驕傲。

    我不禁想到了自己,在優(yōu)越的條件下,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)小脾氣,如果再這樣下去怎能肩負(fù)起祖國的明天!

    我要向雷米學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人、心地善良的好少年!

    苦兒流浪記讀后感(模板13篇)篇四

    今天,和藹的太陽爺爺又開開心心地來到了我們?nèi)f里無云、水汪汪的藍(lán)天了!盡管是在秋葉零落,天氣降低的情況下。而在這樣的天氣下看一場(chǎng)感人肺腑的電影是最愜意的事情了!

    第二節(jié)課,汪老師來到教室二話沒說就到電腦里的主頁里迅速地打上了《苦兒流浪記》這幾個(gè)字。正當(dāng)我們腦袋上出現(xiàn)著無數(shù)問號(hào),不知道汪老師葫蘆里賣的是什么藥的時(shí)候,汪老師終于告訴我們說:“今天第二節(jié)課與第三節(jié)課都給你們看這個(gè)電影。”頓時(shí)教室里如同炸了鍋一樣,都在紛紛議論著這個(gè)電影好不好看的問題。在汪老師棍棒的一聲響下,同學(xué)們陸續(xù)安靜下來。目不轉(zhuǎn)睛地看著電影。

    這個(gè)電影原本是小說《苦兒流浪記》是十九世紀(jì)著名的法國小說家,埃克多馬洛多寫下的一部著作。埃克多馬洛是以發(fā)展并提高了當(dāng)時(shí)的情節(jié)劇小說而載入法國近代文學(xué)史的作家之一。馬洛是位多產(chǎn)作家,一生寫過不下七十部小說,而《苦兒流浪記》是其中最為家喻戶曉的一部。之后,就有人根據(jù)這部小說表演了這樣一部感人肺腑的電影。

    這部電影講述的是一位可愛活潑的小男孩雷米被養(yǎng)父租給了一個(gè)賣藝人,從此開始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪途中,他經(jīng)歷了很多苦難,但他始終抱著堅(jiān)定的信念,憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服了種種磨難,終于找到了親人、朋友,過上了幸福的生活。

    看了這個(gè)電影之后,我深有感觸,因?yàn)榫瓦B僅僅10歲大的小男孩都具有那么頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志力,還通過自己的不懈努力才找到了自己的幸福與媽媽。而我真是身在福中不知福呀!不僅沒有像雷米那樣被丟棄在一邊,還在父母的愛惜下幸福地成長(zhǎng)。我以后一定要好好對(duì)待自己的父母!懂事孝順!

    苦兒流浪記讀后感(模板13篇)篇五

    有時(shí),讀一段話,你會(huì)為它的修辭方法而喝彩;有時(shí),讀一篇文章,你會(huì)為它的動(dòng)人情節(jié)而感動(dòng);有時(shí),讀一本書,你只會(huì)為它的主人公的種種經(jīng)歷而感到同情。而法國的埃殼多·馬洛寫的《苦兒流浪記》不一樣,它的修辭、情節(jié)、主人公都會(huì)讓人回味無窮。

    這本書給我們講了一個(gè)身世不明的孤兒—雷米,后來被法國的一個(gè)貧窮人家收養(yǎng)了,也漸漸地長(zhǎng)大了。他既天真又善良,在慈愛的養(yǎng)母照料下,在山村過著貧窮但寧靜的生活。但后來,竟被養(yǎng)父像牲口一樣賣給了一位有著神秘身世的游泳藝人,從那以后便常年與一些動(dòng)物為伍,和它們的情像插足相親相愛。他們靠賣藝雜耍維持生活,路上吃不飽也睡不熟,還有很多的危險(xiǎn)……,雷米靠著頑強(qiáng)的意志,克服了重重困難,終于找到了自己的媽媽,并且揭穿了叔父的陰謀,回到了家里的古堡里,過上了幸福團(tuán)聚的日子。故事的情節(jié)曲折離奇,情況多變,十分引人深思。

    我覺得書中的雷米不但很勇敢,而且很堅(jiān)強(qiáng)。雷米在遇到困難時(shí),他會(huì)想辦法解決,不像不些人,遇到困難之后就只知道向別人求救。我為雷米尋找媽媽的堅(jiān)定信心而感動(dòng),為他在路上受到的艱難困苦而傷心,為他遇見無數(shù)的好心人而欣慰,為他頑強(qiáng)的勇氣而鼓舞,為他克服重重困難而高興。

    讀了這本書,我又想到了《桃花心木》中的一句話:在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。雷米就是一個(gè)經(jīng)得起生活考驗(yàn)的人,他的自立自強(qiáng)讓我汗顏,我決心做一個(gè)像他那樣的人。

    從這本書里我悟出一個(gè)道理:有悲就是有喜,有離別就有團(tuán)聚,有貧窮就會(huì)有財(cái)富,有苦難才會(huì)有成功。磨煉自己意志吧!它總有一天會(huì)開出成功的七色花!動(dòng)心了吧?那就快來看一看小雷米的故事吧!

    苦兒流浪記讀后感(模板13篇)篇六

    里,我讀了一本書,書的名字叫《苦兒流浪記》。這本書的作者是法國著名的作家埃克多·馬洛。

    書中的主人公雷米是一個(gè)身世不明的棄兒,被法國的一家農(nóng)戶收養(yǎng)。小雷米在養(yǎng)母的照料下過著貧窮但幸福的日子。但他的養(yǎng)父卻覺得雷米是個(gè)累贅,便在雷米8歲時(shí),把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此,雷米便跟著新主人浪跡天涯。后來,維泰利斯入獄,所幸小雷米遇到了一位好心的婦人,得以和他的兒子阿瑟一起過了一段豪華游艇的生活。而維泰利斯出獄后,又帶著他繼續(xù)流浪。最后,小雷米歷盡了千辛萬苦,在們的幫助下找到了生母。

    在這本書中,我最喜歡的是第五章—《我的第一個(gè)朋友》。在這一章中,雷米因?yàn)闆]有小鎮(zhèn)上的演唱許可證而被警察趕走。走了很長(zhǎng)時(shí)間,他遇到一位好心的婦人,這位婦人聽了雷米的遭遇后,便將雷米和他的朋友們留了下來。正是在這段時(shí)間里,他親眼見證了阿瑟的幸福。他看到,當(dāng)阿瑟能流利地背出課文時(shí),他的會(huì)高興地親吻他。小雷米是多么羨慕呀!因?yàn)樗枪聝海瑳]有的疼愛和呵護(hù)。雷米多么渴望自己有一個(gè),一個(gè)媽媽。因?yàn)槟菢樱约壕筒粫?huì)這么流浪,自己就有一個(gè)溫暖的家。

    于是雷米開始了尋找生母的旅程。他不怕千辛萬苦,曾劍在冰天雪地的森林里遭遇狼的襲擊;險(xiǎn)些凍死在花農(nóng)的門前;被困在漲滿洪水的礦井里……不管環(huán)境多么惡劣,他總是不畏懼,不放棄,始終抱著希望,最后,終于成功地找到了生母和,過上了幸福的生活。

    自從讀了這本書,雷米成了我學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)中再遇到攔路虎,我不會(huì)像以前那樣輕易放棄,而是動(dòng)腦筋認(rèn)真思考,努力克服困難。生活中,我努力做到自己的事情自己做,不再事事依靠父母。特別是在學(xué)自行車時(shí),記得我剛坐上車座,便感覺重心失衡,摔倒了,我急忙站起來,看著磕青了的膝蓋,我使勁踢了一腳自行車,大叫道:“我不學(xué)了。”但是,我想到了不怕困難的小雷米,我這點(diǎn)痛又算什么呢?這才騎了幾下,就厭煩了呢?我不能半途而廢,必須要堅(jiān)持下去,直到學(xué)會(huì)為止。于是,我又一次騎上去,雖然又挨了幾次摔,但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

    小雷米,謝謝你,是你讓我知道了想要做好一件事,就要堅(jiān)持不懈,不怕困難,不放棄;是你讓我了解成功沒有捷徑,只要你不放棄,就一定會(huì)成功。

    苦兒流浪記讀后感(模板13篇)篇七

    寒假里我讀了好幾本書,《苦兒流浪記》是讓我感受最深的一本,才八歲的雷米表現(xiàn)出的勇敢和堅(jiān)持不懈,特別值得我們這些衣來伸手飯來張口的人多學(xué)習(xí)。他的爸爸媽媽都不是親的,因?yàn)榘职执蜉斄斯偎荆詫⒗酌踪u給了一個(gè)馬戲團(tuán),雷米很勇敢的去表演掙錢,失去了主人就自己當(dāng)了班主,交了一個(gè)朋友。這一下讓我對(duì)雷米佩服得五體投地,如果換成是我,就想找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。因?yàn)樗挠赂医涣伺笥眩艣]受到太多苦。主人死了,他并沒有傷心、苦惱,而是掙錢買了一頭奶牛,踏上了艱辛的找家之路。

    寒假里我經(jīng)歷了一件這樣的事情,是雷米的精神鼓勵(lì)了我。

    過年后,我們一家三口到濟(jì)南金象山滑雪場(chǎng)去滑雪,這是個(gè)專業(yè)的大滑雪場(chǎng)。準(zhǔn)備完以后,我們就進(jìn)了滑雪場(chǎng),天哪!那么陡啊!滑道上滑雪的人有四分之三都摔倒了。我有點(diǎn)怕,可是在上一次滑雪中,我一次也沒滑倒呀!應(yīng)該沒事!我能行!我安慰著自己。

    就在這時(shí),一個(gè)人躺在雪圈里,被人拖了下來,一問才知道,是不小心從中級(jí)道上滑倒摔骨折了。這下子我更不敢上去了;既然來了,不能高興而來,傷心而去呀!被索道拉到頂上往下看,一個(gè)字:陡,兩個(gè)字:很陡!在上面待了半個(gè)小時(shí),我就是不敢滑下去,是雷米的精神鼓勵(lì)了我,最后鼓起勁,咬緊牙,決定沖下去。一開始我慢慢的滑,感覺沒有想象的那么難,我又加快了滑行速度,雖然緊張但我并沒有摔倒,滑下來了,我成功了!

    讀書使我開心,讓我懂得了許多,每本書上都藏著一個(gè)小道理!

    苦兒流浪記讀后感(模板13篇)篇八

    讀了《苦兒流浪記》,我覺得里面的主人翁雷米很樂觀、可愛,不管多困難他都不抱怨,特別堅(jiān)強(qiáng)。

    雷米從小出生在富貴家庭,但叔叔把他丟棄在路邊,被一對(duì)貧窮的夫婦撿到了。他的養(yǎng)父覺得雷米出生在富貴家庭,撿到他的話,他的親生父母會(huì)給他錢。而他的養(yǎng)母是覺得雷米很可愛才收養(yǎng)他的。

    八年過去了,雷米的親生父母還沒有找到雷米,更沒有給養(yǎng)父錢。養(yǎng)父就把雷米賣給了另外一位流浪藝人,幸運(yùn)的是這位流浪藝人是一個(gè)好人,他對(duì)雷米很好。

    可是流浪藝人凍死了,是一位花農(nóng)救了雷米。雷米最后終于找到了自己的親生母親和弟弟,過上了幸福的生活。

    這本書真好看,我從雷米身上學(xué)到了遇到困難要樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神。

    苦兒流浪記讀后感(模板13篇)篇九

    寒假里,我讀了一本書,書名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國的一名小說家,叫埃克多·馬洛。

    我喜歡雷米,我喜歡雷米那種不怕任何艱難困苦,敢于向困難進(jìn)軍的斗爭(zhēng)精神。在無依無靠、沒有大人的陪同下,不屈服,不后退,知難而進(jìn)。

    我喜歡巴伯蘭媽媽、維塔里斯老人(“心里美”和狗)、花農(nóng)老爹、麗絲姑娘、馬西亞以及米利根夫人。他們擁有心地善良助人為樂的高尚品質(zhì)。

    可是,我不喜歡加羅福里和詹姆斯·米利根,他們?yōu)榱俗约旱睦嫒テ茐乃说男腋#?jiǎn)直是社會(huì)上丑陋的渣滓。

    主人公是一個(gè)心地善良、知恩圖報(bào),看重友誼的好孩子!他做事都會(huì)先為他人著想,后為自己考慮。那時(shí)的舊社會(huì)多么黑暗啊,我們一定要好好珍惜今天的幸福生活。

    這本小說告訴我們:每當(dāng)遇到困難時(shí),不能放棄,勇于面對(duì),勇于克服!

    苦兒流浪記讀后感(模板13篇)篇十

    這幾天,我讀了《苦兒流浪記》這本書,被主人公的精神深深打動(dòng)了。

    這本書描述了一個(gè)叫“雷米”的小男孩,從小是個(gè)孤兒,他跟著師傅“維泰利斯”到處賣藝為生。可是沒過多久,師傅和一起賣藝的小伙伴相繼都去世了,只剩下自己和一條叫“卡比”的小狗。他們一起相依為命,四處流浪,歷盡了千辛萬苦,終于找到了自己親生父母,結(jié)束了凄慘的流浪生活。

    我被主人公的那種不怕苦,不怕累,堅(jiān)持到底的精神深深折服。尤其是主人公那種不管遇到什么樣的苦難,從來沒有放棄過,沒有半句怨言,通過自己不斷努力,終于賺到了錢,并且找到了自己的親人精神,使我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的自己。

    苦兒流浪記讀后感(模板13篇)篇十一

    這本書講述了一個(gè)鄉(xiāng)下男孩雷米發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)孤兒,他的媽媽,爸爸是養(yǎng)母,養(yǎng)父,他這是一個(gè)被人偷走拋棄的孤兒。他的養(yǎng)父把它賣給一個(gè)耍狗的戲班子。他和他的師傅維泰利斯到處流浪,可是最后他們班里的兩只狗被狼吃了,猴子心里美被凍死了,只剩下卡比一只狗,可第二天,他的師傅也在華農(nóng)門口凍死了,所以雷米赫卡比相依為命,經(jīng)過努力,他終于找到他的親生父母,并把養(yǎng)母接過來《苦兒流浪記》被評(píng)為19世紀(jì)情書小說的代表作品。

    雷米的勇敢,自力,敢于拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí),他的尊師知道更是我們學(xué)習(xí)的。

    但生活中得有些人和雷米大不相同。有些大學(xué)生上大學(xué)了還需要家長(zhǎng)的陪同。

    我聽別人說,大學(xué)有一個(gè)人,從小什么事都依靠家長(zhǎng)來做,而他的父母過于溺愛他,什么事都替他做,就差連飯都喂他了,后來雖然以優(yōu)秀的成績(jī)考上了大學(xué),但是沒過幾天就跑回來了,說什么事都做不了,包括洗衣服,非的讓媽媽陪讀,如果雷米像他這樣,那他豈不是凍死或餓死了。

    讓我們學(xué)習(xí)雷米的精神和品質(zhì)爭(zhēng)取做個(gè)好公民。

    苦兒流浪記讀后感(模板13篇)篇十二

    寒假的時(shí)候,我閱讀了《苦兒流浪記》這本書,故事內(nèi)容生動(dòng),情節(jié)感人,但重要的是,它讓我明白了一個(gè)深刻的道理。

    這本《苦兒流浪記》主要講了:從前有個(gè)貴族棄嬰名叫雷米,他被一個(gè)石匠的妻子收養(yǎng),石匠妻子待雷米非常好,從沒虧待過他,可石匠缺恰恰相反,他非常討厭雷米。雷米八歲時(shí),石匠狠心將他賣給了一個(gè)江湖藝人維秦利斯。雷米跟著江湖藝人到處流浪,以賣藝為生,后來江湖藝人也去世了,雷米于是到處漂泊,獨(dú)自挑起了生活的重?fù)?dān),遭遇各種困難。他飽嘗了人間的酸甜苦辣,經(jīng)歷了許多困難和挫折,在他的堅(jiān)持不懈的努力下,終于找到了他的親生父母,過上了幸福、美好的生活。

    看完這本書,我意識(shí)到一個(gè)人如果有堅(jiān)持不懈,永不放棄的意志力,有頑強(qiáng)拼搏的精神,那他的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。“海倫·凱勒一歲多的時(shí)候,因發(fā)高燒,腦部受到傷害,從此以后,她不僅失去了光明,還失了聽覺,不久后就連話也說不出來。家里人為海倫請(qǐng)來一位老師,在這位老師的辛苦指導(dǎo)和關(guān)懷下,海倫表現(xiàn)出頑強(qiáng)、不放棄的拼搏精神,與病魔做斗爭(zhēng)。竟克服了失明和失聰?shù)恼系K,完成了大學(xué)學(xué)業(yè),成為了美國著名的女作家。海倫的這種精神被后人稱贊,尊敬。

    再看看我自己,以前不管遇到什么困難,我都要尋求父母的幫助。記得上一周,老師布置了一個(gè)手工作業(yè),我興致勃勃的準(zhǔn)備好了所有的材料。正準(zhǔn)備大干一番,我的好友來我家約我去打球,想著我最愛的足球,我心動(dòng)了。心里想:先去玩吧,像以前一樣,晚上讓爸爸媽媽幫我做,很快就做好了。沒想到,那天爸爸媽媽晚上臨時(shí)加班。晚飯后,我慌慌忙忙的做起手工,沒想到看起來簡(jiǎn)單,做起來卻很難,我拆了做,做了拆,我氣憤的丟掉材料,心想:算了,不做了,老師反正只選幾個(gè)好的作品。這時(shí)爸爸回來了,了解了事情的經(jīng)過,語重心長(zhǎng)地告訴我說:兒子,做什么事都不要半途而廢,來,爸爸指導(dǎo)你,你再試試。一定可以的。在爸爸的指導(dǎo)下我終于找到了方法,當(dāng)我克服困難,獨(dú)自完成手工的那一刻,我想到了《苦兒流浪記》里的雷米,我恍然明白了許多。

    《苦兒流浪記》這本書讓我知道了只要有堅(jiān)持不放棄的精神,就可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

    苦兒流浪記讀后感(模板13篇)篇十三

    在今年里,我讀了由法國著名小說家馬洛編寫的《苦兒流浪記》一書,他是以寫情節(jié)劇小說載入法國近代文學(xué)史的作家之一。他出生于法國塞納濱海省布依市,他辛勤寫作共創(chuàng)作了70多部作品。包括《苦兒流浪記》《孤女尋親記》,也成為享譽(yù)世界的作家。

    這本書講的是一個(gè)叫雷米的孩子和愛他的養(yǎng)母巴伯蘭過著清苦而寧靜的生活。而他的養(yǎng)父巴伯蘭在外地打工受了傷,需要打官司,家里有沒有多少錢,被逼無奈之下賣了奶牛,然而打官司又失敗了,養(yǎng)父只好背著巴伯蘭用40法郎把小雷米賣給了一個(gè)雜耍團(tuán)的一個(gè)叫維泰利斯的老人。隨后小雷米便告別了鄉(xiāng)下的生活,跟著他的師父維泰利斯和小們漂泊流浪。雖然他們很努力,然而仍不能解決溫飽問題。他的師父和三個(gè)小相繼倒下,離他而去。

    在小雷米又凍又餓快要死的時(shí)候,一位好心的花農(nóng)救了并收養(yǎng)了她,但好景不長(zhǎng),又因一次意外花農(nóng)攤上官司被抓去坐了牢。雷米又開始了流浪的生活,他與馬西亞兩人去尋找自己親生,用自己堅(jiān)定地意志和頑強(qiáng)的毅力克服了重重困難,終于找到了自己的親生。于是他繼承了龐大的遺產(chǎn),馬西亞也成了著名的音樂家。是呀,風(fēng)雨之后見彩虹,經(jīng)歷過苦難的人們,終于有了幸福與收獲。

    故事情節(jié)曲折離奇跌宕起伏,我為雷米找到媽媽感到欣慰,為他在途中遇到的好心人而感到幸運(yùn)。同時(shí)更從中受到了深刻的教育。

    雷米身邊有許多人不斷地鼓勵(lì)著他,給他勇氣和力量去尋找親生母親。在生活中我們遇到困難也不要退縮和放棄,因?yàn)樯磉呉矔?huì)有許多人支持者我們,讓我們保持樂觀和積極向上的態(tài)度去面對(duì)生活。我們也要去珍惜每一分每一秒的時(shí)間,生活有艱苦、美好與難過,而我們?cè)谶@美好的時(shí)光中生活,所以要去珍惜這美好的時(shí)光,去愛身邊的每一個(gè)人。

    這本書寄托了作者想讓更多的孩子有快樂的童年的愿望。當(dāng)我們讀了這本書,就會(huì)覺得我們現(xiàn)在所面臨的困難都不算什么。你吃過的`苦有苦兒多嗎?你受過的罪有苦兒多嗎?沒有。雷米的傳奇也許不會(huì)在我們的生活中繼續(xù)上演,但雷米頑強(qiáng)樂觀的形象會(huì)如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。

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