優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分表達(dá)自己的思想和情感，展現(xiàn)出對(duì)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。
動(dòng)物園的快樂(lè)初中（熱門(mén)13篇）篇一
我家有三種動(dòng)物，他們分別有不同的性格，你想看看嗎？那就跟我來(lái)吧。
“什么！”一聲巨響伴著罵人聲交織在我耳邊，這就是我家的老虎——老爸，他可是練過(guò)跆拳道的，所以打架可是杠杠的，你看！他又在因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)火了！我還記得有一次，老爸因?yàn)槠ば话子推岬瘟艘稽c(diǎn)兒，便在家里開(kāi)始破口大罵，他怒發(fā)沖冠，眉毛都要飛到天上去了，眼睛瞪得像兩個(gè)銅鈴一樣，鼻子拱得像兩座山洞一樣，嘴巴張的像個(gè)血盆大口，滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)，一會(huì)兒跺腳，一會(huì)兒砸東西。就像被什么刺激了一樣，看他扎穩(wěn)馬步，張開(kāi)嘴巴，我就知道他要發(fā)大招了，我立刻把房門(mén)鎖上，才避免了一次災(zāi)難，這就是我的老虎爸爸！
“女兒呀！這件不好看？那件好不好看？”老媽開(kāi)始了連環(huán)攻擊，我都快招架不住，沒(méi)錯(cuò)，她就是出得廳堂，下得廚房，美若天仙的蝴蝶——媽媽?zhuān)瑦?ài)美也算是人的天性吧！但世界上有像我媽媽這么愛(ài)美的人還真不多，她只要發(fā)現(xiàn)了一件好看的衣服，不管三七二十一，必須把它買(mǎi)下來(lái)，瞧！她又看到了一家新的服裝店，兩眼像蝴蝶在那里飛來(lái)飛去，我剛想逃走，只見(jiàn)她一把抓住我，笑里藏刀地說(shuō)：“來(lái)！女兒，陪我跳一下衣服！”我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，一會(huì)兒試這件，一會(huì)兒試那件，我都快被她拉壞了，她的衣服早就堆成山了！可她還不滿足，這就是我的蝴蝶——媽媽?zhuān)?/p>
動(dòng)物園的快樂(lè)初中（熱門(mén)13篇）篇二
暑假已經(jīng)開(kāi)始了，天好熱啊，盡管每天還有作業(yè)要做，但是我還是很開(kāi)心。
今天爸爸答應(yīng)帶我去公園玩了，心情真高興!一大早我們就出發(fā)了，爸爸媽媽和我，很快的我們就到了。到了公園，人可真多了，天氣再熱，也沒(méi)有阻擋小朋友們的熱情。一如既往的，大家都還在嬉戲，我也不例外，我一開(kāi)始就奔往旋轉(zhuǎn)木馬，爸爸去買(mǎi)了2張票，我和媽媽就上去了，爸爸說(shuō)自己不上去，要在下面看著我和媽媽?zhuān)呛牵€有點(diǎn)不好意思呢，我和媽媽趕緊就上去了，音樂(lè)開(kāi)始了，木馬隨著音樂(lè)一上一下，就開(kāi)始的轉(zhuǎn)了起來(lái)，風(fēng)輕輕吹的我的臉，好生舒服!每次來(lái)公園我都要坐旋轉(zhuǎn)木馬，坐在著木馬上，我有一種說(shuō)不出的喜悅。
我們又坐了激流探險(xiǎn)，我觀察了一下周?chē)瑏?lái)的都是和我差不多大的小朋友，和他們的爸爸媽媽?zhuān)磥?lái)這也是一個(gè)“家庭”探險(xiǎn)!很快的就排隊(duì)輪到我們上小船了，呵呵，看起來(lái)不太大的船，竟然也能裝我們3個(gè)人，小船慢慢隨著水漂了出去，水也沿著原來(lái)的'水泥道漂了出來(lái)，我伸出頭看了看，水中有固定的好的齒輪，也就是說(shuō)這個(gè)小船底也是有齒輪，船才隨著水的沖力漂出去，我吧這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌颊f(shuō)我真是會(huì)觀察生活!之后船漂了一大圈，到了一個(gè)高處，突然“嘩”，我們從一個(gè)最高點(diǎn)沖了下去，我和爸爸媽媽都叫了出來(lái)，幾秒鐘的時(shí)間，我們就到了出發(fā)的遠(yuǎn)點(diǎn)，真是刺激，呵呵，那個(gè)瞬間真是令人難忘~!!
下一站是動(dòng)物園，又好多可愛(ài)的小動(dòng)物，有猴子，老虎，大象，獅子，鴕鳥(niǎo)，好多好多······我還有幸和他們做了朋友，合了影呢，他們都像是我可愛(ài)的朋友!
時(shí)間如逝，很快就到了傍晚，我依依不舍的離開(kāi)了公園，不過(guò)爸爸說(shuō)，只要我好好計(jì)劃我的暑假生活，還會(huì)帶我來(lái)的。那我要回去好好規(guī)劃一下我的暑假，期待下次再次到來(lái)！
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動(dòng)物園的快樂(lè)初中（熱門(mén)13篇）篇三
暑假的一天，我和媽媽一起來(lái)到了野生動(dòng)物園游玩。雖然天氣很炎熱，但是我們卻很興奮。我們進(jìn)入動(dòng)物園就先去看了我最喜歡的大熊貓，大熊貓正在小竹林里吃著它愛(ài)吃的竹子，熊貓那軟軟的毛是由黑白二種顏色組成的，二只眼睛就好像戴了副墨鏡，那胖嘟嘟的身體讓人一看見(jiàn)就覺(jué)得好可愛(ài)。接著我們來(lái)到了猴子的區(qū)域，一群淘氣的小猴子正在你追我趕的搶另外一只猴子手里的香蕉，它們有些還打起了架，那樣子有趣極了！
要說(shuō)在動(dòng)物園最讓人興奮的時(shí)刻就是我們乘坐野生動(dòng)物園里特有的游覽汽車(chē)進(jìn)入猛獸區(qū)。在那里，我看到了黑熊、棕熊、老虎、獵豹，隔著汽車(chē)上的鋼絲網(wǎng)我看見(jiàn)他們有的在樹(shù)陰低下睡覺(jué)、有的在喝水、有的在躲在大樹(shù)后面偷偷地看著我們。它們有一個(gè)相同特點(diǎn)，就是它們那兇神惡煞的眼睛會(huì)給人一種毛骨悚然的感覺(jué)。
看完了猛獸區(qū)，我們進(jìn)入了步行區(qū)。我們走了一會(huì)兒，便看到了一個(gè)小指標(biāo)，小指標(biāo)上寫(xiě)著：鳥(niǎo)類(lèi)。我們便順著指標(biāo)的方向走去。不一會(huì)兒，我們就看到一些美麗的鳥(niǎo)兒在柵欄后面歡快唱著。這些鳥(niǎo)里面有稀有的火烈鳥(niǎo)、丹頂鶴等，還有美麗的白天鵝。那么多的鳥(niǎo)兒，一只比一只漂亮，大的、小的、花的、黑的。有的在唱歌，有的在玩耍，有的在找吃的……看著這些快樂(lè)的小鳥(niǎo)仿佛我也變成了鳥(niǎo)兒自由自在的飛了起來(lái)。
下午我們來(lái)到金魚(yú)館。大大小小的金魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，大大的尾巴不停地?cái)[動(dòng)著，像一把把五顏六色的扇子搖啊搖，猶如在跳扇子舞呢，漂亮極了！我們還欣賞了各種動(dòng)物的表演，其中我最感興趣的是老虎的表演。只見(jiàn)一只老虎跳上一個(gè)大木球，它不但沒(méi)有摔下來(lái)，而且還能不停地推著球滾動(dòng)。這一整天我們雖然很累，可是可以親自看見(jiàn)這么多動(dòng)物我好開(kāi)心啊！
動(dòng)物園的快樂(lè)初中（熱門(mén)13篇）篇四
今天上午，我陪著爺爺、奶奶……一起去濟(jì)南動(dòng)物園去游玩!
票共有分兩種類(lèi)型：一種是“25”元的票，只供你觀看館里的動(dòng)物;一種再加“5”元，可以欣賞動(dòng)物們的精彩表演!我們選擇的是沒(méi)有動(dòng)物表演的，也就是“25”元的。
我們進(jìn)了大門(mén)后，映入眼簾的是刺激又好玩的“激流勇進(jìn)”!那三輛“船”每隔一、二分鐘，就有從高坡上“沖”下來(lái)，那時(shí)尖叫聲此起彼落，好像這里是一個(gè)“尖叫演唱會(huì)”一樣!在“船”上的人們，一個(gè)個(gè)都成了“落湯人”!全身上下都是濕淋淋的!
接下來(lái)映入眼簾就是大名鼎鼎的“天下第一牛”了!“天下第一牛”是濟(jì)南動(dòng)物園里頗有名氣的一個(gè)來(lái)了必看景點(diǎn)!我們?cè)谶@里照完相后，我想上去看看，不料，上面的景象讓我大吃一驚!“天下第一牛”的肚子下面全是“xx到此一游”、“xxx是笨蛋”等等一些用粉筆寫(xiě)的歪歪扭扭的字!這個(gè)濟(jì)南動(dòng)物園里最著名的一個(gè)景點(diǎn)就這樣被破壞了!濟(jì)南的整體形象被這些濟(jì)南市市民(或游客)破壞了!為此我深深地感到心痛!
好玩的是，我們轉(zhuǎn)到“獅虎山”時(shí)竟然找不到下山的路了!最后找了一個(gè)多小時(shí)才回到了動(dòng)物園的門(mén)口，那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了!
動(dòng)物園的快樂(lè)初中（熱門(mén)13篇）篇五
每天一大早，我家的動(dòng)物園就炸開(kāi)了。你咋還不起床，看看幾點(diǎn)了，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文三張模擬試卷做完了嗎？這聲音一聽(tīng)，就知道是花老虎老媽在訓(xùn)我。
我老媽愛(ài)美。每天起床第一件事都要在房間里換大約半個(gè)小時(shí)的衣服，然后再拿起化妝品，慢條斯理地化了起來(lái)，一化就是20多分鐘，導(dǎo)致我?guī)状尾铧c(diǎn)遲到，我還不敢說(shuō)一句。可要是我犯了錯(cuò)，老媽就是兩面人了。先用三寸不爛之舌來(lái)訓(xùn)我，要是不聽(tīng)，就用嘴來(lái)咬我，使我每天不得不聽(tīng)老媽的話。
我就是時(shí)而乖巧時(shí)而耍賴(lài)皮的獵豹。當(dāng)獵豹不聽(tīng)花老虎的話時(shí)，家里便會(huì)出現(xiàn)虎飛豹跳。我的賴(lài)皮，可都是老媽造成的。她讓我放下課外書(shū)去吃飯，我偏偏裝成入迷的樣子，說(shuō)：初高考考的都是課外知識(shí)，所以要多多看書(shū)。我正玩得開(kāi)心時(shí)，她讓我去寫(xiě)作業(yè)，我就反駁道：你不是說(shuō)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嗎？她不讓我看電視時(shí)，我說(shuō)：少兒頻道不就是給小朋友看的嗎？但辯論賽往往進(jìn)行到一半，就以花老虎大發(fā)虎威，我只好閉上豹嘴，敗下陣來(lái)。能吃能干是我老爸的特點(diǎn)，名副其實(shí)是一頭牛。記得上次爸爸一上午做了四五本標(biāo)書(shū)。中午一連吃了三碗飯，把兩盤(pán)菜都吃光了。媽媽開(kāi)著玩笑說(shuō)：以后家里都養(yǎng)不起你了。爸爸摸著滾圓的肚皮，抹了抹嘴上的油說(shuō)：好好，下次我吃?xún)赏腼垼槐P(pán)菜行了吧！這句話把我們逗得哈哈大笑。
這就是我們家的快樂(lè)動(dòng)物園。雖然吵吵鬧鬧，但是很幸福！
動(dòng)物園的快樂(lè)初中（熱門(mén)13篇）篇六
今天的天氣特別的好，心情也特別的開(kāi)心，因?yàn)槲乙?dòng)物園了。我跟媽媽買(mǎi)了動(dòng)物吃的胡蘿卜、火腿腸和大頭菜，和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園。
雖然是周日，但動(dòng)物園里的游客不多。先來(lái)到了小動(dòng)物園區(qū)，有北極狐、小浣熊、斑點(diǎn)狗等，因?yàn)樗鼈兌际请s食動(dòng)物，我給它們喂了火腿腸，每個(gè)小動(dòng)物見(jiàn)了食物都很興奮，搶著吃東西。最好玩的是小浣熊，為了吃到食物，可以爬得很高，而且小爪子可以伸到籠子外面拼命的去夠食物。
接下來(lái)看了鹿、駱駝、牦牛，它們都是食草動(dòng)物，它們很喜歡吃大頭菜。我最喜歡小寵物園了，里面有兔子、荷蘭豬、山羊、小狗、孔雀等。我最喜歡喂兔子，有小白兔、小花兔、小灰兔，小兔看到有人喂食，它們有的雙腳站著，等吃的，有的用前爪搭在人的腿上吃搶吃的。我拿著兔糧，好多兔子都圍了過(guò)來(lái)，一只很小的灰免兔搶不著吃的，我就多給一些吃的讓灰免兔吃，我還摸了摸它。我家有一只白兔，要是再養(yǎng)一只灰兔就好了，不過(guò)兩只兔子我家的兔籠就盛不開(kāi)了。
從寵物園里出來(lái)，最后來(lái)到了騎馬場(chǎng)，選了一匹最高大的馬，我和爸爸騎了上去，馬兒稍稍一跑快，我就有點(diǎn)害怕。后面有一匹馬想超過(guò)我們的馬，這匹馬用蹄子踢后面的馬，不讓它超過(guò)去，聽(tīng)馴馬的人說(shuō)，那是小馬不準(zhǔn)跑在大馬的前面，看來(lái)在馬的世界里也有它的規(guī)矩。
今天有點(diǎn)小遺憾，忘記拿照相機(jī)了，沒(méi)能把精彩的瞬間記錄下來(lái)，要不可以傳點(diǎn)照片跟大家分享一下。
動(dòng)物園的快樂(lè)初中（熱門(mén)13篇）篇七
今天是我們來(lái)北京玩的第二天，吃完早飯，我、揚(yáng)揚(yáng)、奶奶、姑姑、姑夫去到北京動(dòng)物園玩。天雖然下著雨，但動(dòng)物園里人仍然非常多，還有很多外國(guó)人千里迢迢趕來(lái)，是為了來(lái)看大熊貓的。我們買(mǎi)了門(mén)票，先來(lái)到熊貓館。人可真多呀!我鉆進(jìn)黑壓壓的人群，透過(guò)玻璃，看到一只胖嘟嘟的大熊貓。它正趴在一塊大石頭上津津有味地吃竹子，在它白色絨毛的大腦袋上有兩只黑色的大耳朵，看起來(lái)笨頭笨腦的。一雙黑眼睛，眼睛外有一圈黑毛。白色的身體，又粗又矮的四肢。雖然行動(dòng)遲緩，但看起來(lái)非常可愛(ài)的。
大家爭(zhēng)先恐后地拿起照相機(jī)拍下了這只大熊貓。走到另一個(gè)熊貓房間，只見(jiàn)那熊貓?jiān)诿嫦蛴慰退X(jué)，有一位叔叔正想為它拍照，只見(jiàn)它轉(zhuǎn)了個(gè)身，給叔叔一個(gè)大大的胖屁股。它好像不樂(lè)意在房間里，也不喜歡別人為它拍照。其它熊貓也一樣，都是笨頭笨腦的，除了睡覺(jué)就是吃竹子。一定是人們把它們嬌慣得那么懶。再往前走，就是金絲猴館了。這些靈巧活潑的小猴子和懶惰的熊貓形成了“鮮明”的對(duì)比。只見(jiàn)一只身高大約60厘米，身穿“金色外套”的小猴子，抓住秋千的鏈條向上一蕩，又一躍，跳到石頭上，撓撓頭，又是一跳，跳到單杠上。嗬!還來(lái)了個(gè)“前滾翻”。
人群中頓時(shí)傳來(lái)一陣喝彩聲。接下來(lái)，我們又去了兩棲爬行動(dòng)物館。里面有許多顏色鮮艷的蛇，其中有綠色的竹葉青、黑白相間的眼鏡蛇、還有黃白相間的巨蟒??它們雖然顏色鮮艷、花紋美麗，但是它們有毒牙，總是給人一種恐懼感，千萬(wàn)不能靠近它們。
我們玩得可真高興啦!我們還看了獅子、老虎、各種鳥(niǎo)類(lèi)、大象、河馬、袋鼠等幾十種動(dòng)物。不僅讓我開(kāi)了眼界，還讓我懂得了許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。這真是一次美妙的旅行呀!
動(dòng)物園的快樂(lè)初中（熱門(mén)13篇）篇八
1．學(xué)習(xí)一邊拍節(jié)奏一邊說(shuō)出動(dòng)物園里的動(dòng)物名稱(chēng)。
2．大膽模仿動(dòng)物的動(dòng)作。
集體或小組進(jìn)行。
1．輪流說(shuō)出動(dòng)物園里的動(dòng)物名稱(chēng)。
2．一邊說(shuō)動(dòng)物名稱(chēng)，一邊模仿動(dòng)物的'動(dòng)作。
3．不能說(shuō)別人說(shuō)過(guò)的動(dòng)物名稱(chēng)。
1．學(xué)習(xí)打節(jié)拍：第一拍拍手，第二拍拍腿，反復(fù)、連貫拍出節(jié)奏。
2．大家一邊拍節(jié)奏。一邊問(wèn)“動(dòng)物園里有什么？”第一位幼兒站起來(lái)一邊說(shuō)“動(dòng)物園里有猴子”，一邊模仿猴子的動(dòng)作。每位幼兒依次接著邊說(shuō)邊做動(dòng)作，整個(gè)游戲中幼兒都要一起打節(jié)拍。
3．如果有幼兒重復(fù)了前面小朋友說(shuō)過(guò)的動(dòng)物名稱(chēng)，則游戲結(jié)束，該幼兒為大家表演一個(gè)節(jié)目，游戲重新開(kāi)始。
1．可以增加游戲的趣味性和難度：大家加快打節(jié)拍的速度，幼兒說(shuō)和做動(dòng)作的速度也相應(yīng)加快，訓(xùn)練幼兒反應(yīng)的靈敏性和口齒的伶俐性。
動(dòng)物園的快樂(lè)初中（熱門(mén)13篇）篇九
今天，天氣非常好。太陽(yáng)公公爬上了天空，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“今天天氣，可真好呀!”小鬧鐘發(fā)現(xiàn)，要到時(shí)間了，急忙說(shuō)：“快起床，要到時(shí)間了!”我被驚醒了，看了一下鬧鐘，急忙穿了衣服，準(zhǔn)備去無(wú)錫動(dòng)物園。
我們過(guò)了好一會(huì)兒，才到無(wú)錫動(dòng)物園。只見(jiàn)動(dòng)物園里人山人海，里面有：百獸之王的老虎，羽毛鮮艷的金剛鸚鵡，黑白相間的可愛(ài)、有趣的大熊貓，力大無(wú)窮的黑猩猩……最有趣的動(dòng)物就是——力大無(wú)窮的猩猩。
只見(jiàn)黑猩猩們趴在鐵網(wǎng)上，向四周觀望。導(dǎo)游姐姐見(jiàn)了，拿起一個(gè)蘋(píng)果放在了自制的“魚(yú)竿”上，高大的籠子里，有一只猩猩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了那又紅又大的蘋(píng)果，便向我們走來(lái)，雖然“魚(yú)竿”和籠子之間的空間很小，但是大猩猩很聰明，很快就想到了辦法，只見(jiàn)它趴在地上，整只胳膊都露在了外面，要去拿那個(gè)蘋(píng)果。可惜籠子的空隙太小，而蘋(píng)果又太大，猩猩沒(méi)有拿到蘋(píng)果，還把它掉到了籠子邊的小河里。河里面有很多的金魚(yú)，見(jiàn)有好吃的都圍了上來(lái)。猩猩看了氣得一邊跳一邊叫，我們見(jiàn)了都哈哈大笑起。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期天呀!
公眾號(hào)：快樂(lè)作文濱海分校。
動(dòng)物園的快樂(lè)初中（熱門(mén)13篇）篇十
在我們?nèi)サ牡诙欤覀儧Q定去動(dòng)物園玩。
但是我們都不知道動(dòng)物園在哪里。我想了想說(shuō)：“我們可以在網(wǎng)上找。”于是，爸爸趕緊打開(kāi)電腦。網(wǎng)上說(shuō)動(dòng)物園在長(zhǎng)樂(lè)公園旁邊，坐43路車(chē)就可以到.
車(chē)上那么多人！太擁擠了，我沒(méi)有地方站。剛停了三站，我們以為快到了，就趕緊下車(chē)了。但是走了很久，還是沒(méi)有找到動(dòng)物園在哪里。爸爸問(wèn)路邊的一個(gè)老人。爺爺說(shuō)：“還很遠(yuǎn)。走路只要半個(gè)多小時(shí)。”
我們面面相覷，失望之極，只好重新上車(chē)，過(guò)了好一會(huì)兒才到了長(zhǎng)樂(lè)公園。在公園門(mén)口，警衛(wèi)叔叔告訴我們，長(zhǎng)樂(lè)公園以前是動(dòng)物園，現(xiàn)在變成了兒童游樂(lè)場(chǎng)，動(dòng)物們已經(jīng)搬走了。
看著爸爸媽媽黯然神傷的樣子，我心里暗暗高興。雖然沒(méi)找到動(dòng)物園，但終于可以在操場(chǎng)玩得很開(kāi)心了！
動(dòng)物園的快樂(lè)初中（熱門(mén)13篇）篇十一
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。在生活中,樹(shù)枝上喳喳鳴叫的小鳥(niǎo)，田野里悠閑的牛馬，池塘里嬉戲的小鴨……無(wú)不給人們帶來(lái)生活的氣息和真切的感受。動(dòng)物園里,那些可愛(ài)、珍稀的動(dòng)物更引起孩子們極大的興趣，動(dòng)物園也成為他們最喜歡去的地方之一。因此，本課設(shè)置了一節(jié)室外美術(shù)課――《快樂(lè)的動(dòng)物園》。
本課教材由“欣賞動(dòng)物”和“繪制動(dòng)物園并模仿動(dòng)物表演”兩個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容組成，它是結(jié)合了欣賞、表現(xiàn)、游戲三方面內(nèi)容的綜合探索課。這種綜合性較強(qiáng)的系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，能給學(xué)生帶來(lái)較為深刻的審美感受，也能使他們的多種能力得到發(fā)展。
教材的圖片分為三部分:
1.動(dòng)物形象。所選的圖片色彩鮮艷，形象生動(dòng)可愛(ài)，利于學(xué)生觀察和激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣。由于版面所限，這一部分的內(nèi)容還有待于教師和學(xué)生一起拓展和補(bǔ)充。
2.學(xué)生作品。從表現(xiàn)的內(nèi)容和形式上對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作進(jìn)行了提示。
3.學(xué)生活動(dòng)情景圖片。提示教師活動(dòng)以集體游戲的方式進(jìn)行，使學(xué)生在特定的情境中體驗(yàn)到造型活動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。
在進(jìn)行欣賞評(píng)述的教學(xué)時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生抓住動(dòng)物的外形、毛色以及動(dòng)作特征去觀察，并結(jié)合其習(xí)性以及和人類(lèi)的關(guān)系，去激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物的美好情感。鼓勵(lì)學(xué)生把自己內(nèi)心的感受大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)欣賞活動(dòng)的興趣，分享欣賞活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
在進(jìn)行動(dòng)物園的描繪時(shí)，教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自身體驗(yàn)，大膽想象表現(xiàn),在活動(dòng)中還要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注動(dòng)物的生存狀況，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
1、學(xué)生能觀察和欣賞動(dòng)物的形色特征，能感受不同動(dòng)物的自然美，并能用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)大膽表達(dá)內(nèi)心的感受。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物，關(guān)注動(dòng)物生活環(huán)境的情感。
3、以集體合作的形式表現(xiàn)動(dòng)物園，體會(huì)造型的樂(lè)趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。
一、猜謎語(yǔ)導(dǎo)入新課：
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似貓，走近看清連忙跑。(虎)
頭戴紅頂子，身穿花衣服。早晨喔喔喔，唱到太陽(yáng)出。(公雞)
一把刀，順?biāo)醒劬Γ瑳](méi)眉毛(魚(yú))
二、學(xué)習(xí)新課：
1、播放課件：
師：大家模仿的真棒，猜的也很精彩。那我們?cè)谑裁吹胤揭?jiàn)到過(guò)它們呀?(動(dòng)物園)動(dòng)物園里的動(dòng)物可多啦，聽(tīng)一一誰(shuí)來(lái)了?（播放課件：小鳥(niǎo)）
師：小鳥(niǎo)有什么特征呢?(師生共同分析：小鳥(niǎo)由四部分組成：頭、身子、尾巴、翅膀。分別概括成圓形、橢圓形、半圓形等。邊分析邊板書(shū)畫(huà)出，)你能想出好辦法，讓小鳥(niǎo)飛起來(lái)嗎?(師生共同研究用紙制作)
2、回憶自己喜愛(ài)的小動(dòng)物：
師：誰(shuí)能給大家說(shuō)說(shuō)，你喜歡哪些小動(dòng)物，說(shuō)說(shuō)它們的特征。
學(xué)生回答。
師：動(dòng)物園里除了可愛(ài)的小動(dòng)物以外美麗的景物呢?
3、引導(dǎo)創(chuàng)作
三、學(xué)生實(shí)踐：
1、發(fā)揮想象、大膽畫(huà)出自己喜歡的動(dòng)物形象；添加動(dòng)物生活的場(chǎng)景，創(chuàng)設(shè)一個(gè)快樂(lè)的動(dòng)物園景象。
2、教師輔導(dǎo)。
四、展示作品：
1、用自己喜歡的唱歌、表演展示自己的作品
2、教師總結(jié)性評(píng)價(jià)。
五、小結(jié)
師：這節(jié)課大家用五彩畫(huà)筆，用靈巧的小手繪制了一個(gè)這么漂亮的動(dòng)物園，心里高興嗎?要想使動(dòng)物們過(guò)得幸福快樂(lè)，我們?nèi)祟?lèi)就要保護(hù)好它們，更要維護(hù)好它們生活的環(huán)境。希望同學(xué)們從小就要保護(hù)我們生存的環(huán)境，保護(hù)好我們?nèi)祟?lèi)的好朋友一一動(dòng)物。
動(dòng)物園的快樂(lè)初中（熱門(mén)13篇）篇十二
小猴子——弟弟。
我的弟弟實(shí)在是太調(diào)皮了，在家里總是上躥下跳，一刻也不得消停。有一次，爸爸、媽媽都不在家，只留下我和弟弟。我在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，弟弟在沙發(fā)上看電視。可是當(dāng)我起身上廁所時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，客廳里狼藉一片，弟弟站在沙發(fā)上，手里拿著一根棍子，正“嘿嘿嘿”地練功呢。
大熊貓——本人。
我是我們家最能熬夜的了，所以時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)黑眼圈，正因?yàn)槿绱耍也庞辛恕按笮茇垺边@個(gè)綽號(hào)。我覺(jué)得我不能再熬夜了，媽媽也給我支招兒——白天利用好一分一秒，即使晚上不加班也能學(xué)好功課。我想了想覺(jué)得有道理，更重要的是，我意識(shí)到一個(gè)女孩子家有黑眼圈兒畢竟不是太雅觀。所以，我決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
這就是我們可親可愛(ài)的一家人，你喜歡我們這個(gè)“動(dòng)物園”嗎?
動(dòng)物園的快樂(lè)初中（熱門(mén)13篇）篇十三
1、鞏固手口一致點(diǎn)數(shù)3以?xún)?nèi)的數(shù)。
2、培養(yǎng)幼兒按數(shù)量歸類(lèi)的能力。
3、通過(guò)游戲，提高幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。
小瓢蟲(chóng)。
一、游戲?qū)搿?/p>
1、告訴幼兒，今天我們要去動(dòng)物園玩了，你們想去嗎？
2、師幼共同聽(tīng)音樂(lè)《郊游》，邊唱邊跳來(lái)到動(dòng)物園。
二、出示背景圖，讓幼兒觀察：
1、看看動(dòng)物園里有誰(shuí)？（動(dòng)物園里有美麗的孔雀。）
2、孔雀有幾只？（讓幼兒點(diǎn)數(shù)1、2、3、）
3、三只孔雀可以用數(shù)字幾來(lái)表示？（讓幼兒說(shuō)出：三只孔雀可以用數(shù)字3來(lái)表示）。
4、看看動(dòng)物園里還有誰(shuí)？（動(dòng)物園里還有大老虎。）
5、大老虎有幾只？（讓幼兒鞏固點(diǎn)數(shù)1、2）
6、二只大老虎用可以用數(shù)字幾來(lái)表示？（讓幼兒說(shuō)出：兩只老虎可以用數(shù)字2來(lái)表示）。
7、看看動(dòng)物園里還有誰(shuí)？（動(dòng)物園里還有勤勞的小蜜蜂。）
8、小蜜蜂有幾只？（讓幼兒點(diǎn)數(shù)1）。
9、一只小蜜蜂可以用數(shù)字幾來(lái)表示？（讓幼兒說(shuō)出：一只蜜蜂可以用數(shù)字1來(lái)表示）。
三、通過(guò)游戲，培養(yǎng)幼兒按數(shù)量歸類(lèi)的能力。
1、游戲“小動(dòng)物舞會(huì)”。通過(guò)“找朋友”的音樂(lè)游戲，讓幼兒扮演小動(dòng)物，看到數(shù)字找到相應(yīng)數(shù)量的好朋友手拉手。
2、送動(dòng)物寶寶回家，按數(shù)量進(jìn)行分類(lèi)。
（1）讓幼兒把不同數(shù)量的動(dòng)物寶寶送到相對(duì)應(yīng)數(shù)字的小屋里去。
（2）集體驗(yàn)證。
1、課后提供有更多動(dòng)物及數(shù)字5以?xún)?nèi)的卡片，供幼兒練習(xí)數(shù)數(shù)。
2、給相應(yīng)數(shù)量的小動(dòng)物圖片下的小圓點(diǎn)涂色。