優秀作文通常表達了作者對于一個特定話題的深刻理解和獨到見解。以下是一些優秀作文的經典案例，希望能給大家帶來一些靈感和啟示。
那是開在心里的花兒（優秀20篇）篇一
歷史悠悠，道不盡她一生坎坷。史海漫漫，訴不完她詩意一生。她像一朵四葉花，清新迷人，溫潤芬芳，她就是宋代詞人李清照。
第一葉花瓣是荷花。李清照愛荷花，“興盡晚回舟，誤入藕花深處”，“翠貼蓮蓬小，金銷藕葉稀”等，寫出了李清照少女時期清新可愛、活潑純凈，正如一朵出淤泥而不染的荷花，在專屬于她的年紀里散發著淡淡的幽香，而她的生活也正如同盛放的荷花，淡然熱烈，殷實可靠。李清照在家庭的支持輔導下，開始了她的詞文生涯，為后世譜寫下一首首絕美的樂章。
第二葉花瓣是海棠。“試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否?應是綠肥紅瘦”，“長記海棠開后，正傷春時節”等，雖仍是寫花，卻流露出一絲感傷與無奈。此時的李清照，已度過了與丈夫新婚后的甜蜜時光，因金兵入據中原，被迫流寓南方，境遇孤苦，這時的李清照，孤苦無依，勉強度日，生活也大不如以前，但她并沒有因此放棄生命，而是把生命的熱情傾注在一首首如泣如訴的詩詞上，她始終相信，國家會勝利，詩詞中描繪的美好生活會來到自己的身邊，她正如一朵堅毅的海棠花，迎風怒放，雋永生輝!
第三葉花瓣是菊花。“滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘?”，“微風起，清芬蘊藉，不減酴醾。”這時的李清照已憔悴不堪，丈夫趙明誠因病去世，金兵入侵浙東、浙西，徽宗、欽宗二帝被俘，北宋滅亡。國破家亡，丈夫去世，境況極為凄涼，一連串的打擊使李清照這個溫潤女子嘗盡了顛沛流離的苦痛，亡國之恨，喪夫之哀，孀居之苦，凝集心頭，無法排遣，金燦燦的菊花落在了她的院子里，更落在了她的心上。睹物思人，念人思鄉，便更長久不能安睡。
李清照如一朵四葉花，有荷花的清新，有海棠的堅毅，有菊花的燦爛，有梅花的不屈，李清照傲然屹立在人們心中，就像那朵開在人間的四葉花。
那是開在心里的花兒（優秀20篇）篇二
“你的手表帶了嗎？昨晚應該充電了吧！”
“嗯，充了呀！”
“一會兒上完課給我打電話啊！記得帶上傘，今天有雨”
“好。”“快吃飯吧！”
“哦了。”我飛快地往嘴里扒著飯，不時地看著時間。“嗯嗯吃完了！”我含著最后一口飯，含糊不清地說：“好了，走吧！”
“這孩子，讓你拿怎么沒拿呢，今天有雨，萬一在你下課的時候下雨呢？”媽媽嚴肅的回懟道。
“嘿嘿嘿”我傻傻地對她笑了笑轉身向補習班徑直地走去，不料，剛走沒一會兒，下起了雨，我剛到屋里坐下，媽媽見勢天氣不好，就給我打電話，我沒有接，因為我在上課，后來媽媽焦灼的把車掉了個頭返回我補習班的方向，她準備在那兒等我下課，媽媽推掉了上午的工作，就是為了等我下課。
我下課時，叫見媽媽給我打了那么多的電話，我沒接我就給媽媽打了回去，我說。
“媽，我下課了”我有點擔心的說。
“這不是看天氣不好，你個糊涂鬼有沒有帶傘所以才在這兒等你嗎？怎么還不愿意了？”媽媽問，沒有沒有我急忙回復，“那就好，我們走吧”媽媽說，坐在副駕駛的我，看著媽媽熟悉的打著方向盤順勢瞄到媽媽的臉，不禁感到有點心酸還想到這個女人太偉大了，這個人就是我的媽媽。
母愛無言，媽媽，我好中意你哦！
那是開在心里的花兒（優秀20篇）篇三
陽光很好，暖暖的，直直地照耀著，空氣仿佛成了小泡泡，夢幻地泛著淡淡的金光，田野里一大片油菜花茂騰騰地開著，濃郁的香氣方圓十里猶可聞，在上空久久纏綿著，交織著。
走進油菜田，手輕輕滑過油菜花，好熟悉了感覺，好親切的感覺!并膝而坐，把自己埋在菜花田里，望著藍藍的天空，白白的云，把頭深深地埋在胸前，呼吸著濃濃的沁脾清香，我又想到了一個人，一個遠在他鄉的人，一個我時時牽掛的人——凝香。
那時候，我在鄉下奶奶家玩，正值春未夏初之際，油菜花開得燦爛，我深嗅著花香，醉了，“你也喜歡油菜花嗎?”一個甜甜的聲音在耳邊響起，我回過頭，一個面目清秀的女孩對我微笑，一瞬間，我忽然有了一種錯覺————她是油菜花仙子。她的笑正如綻開的花朵，麗而不俗、樸而不拙，于是，志趣相投，我們成了朋友，凝香，我喜歡這個名字，把花香凝于一身，好名字!
整個夏天，我和凝香以菜地為家，為油菜花捉蟲、灌溉，忙得不亦樂乎，那個夏天，是迄今為止最快樂的一個夏天，直到那一天，當我如約來到那片油菜地時卻不見昔日可愛的身影，我慌了神，又回想起前幾天她的一番話：“如果我走了，你會快樂嗎?會常來油菜地嗎?……”我頓感不妙，跑到她家，卻早已人去樓空，鄰居遞給我一封信，說是凝香留下的，我拆開了信，果不其然，她走了。
龔若菡：
沒等看完，我已泣不成聲，那一天我撲在床上哭了好久好久。
同時同地，花兒又開了，茂騰騰、歡歡喜喜地開了。
凝香，花兒開了，你看見了嗎?
作文二：花兒開了。
小小少年，背個大書包，，寫不完作業的太煩，太煩，太煩……”這首歌唱出了我的心聲。而我的生活中就有了成長的煩惱。
記得，有一次考試我考了90多分，在班里第四，平常都是80多分還馬馬虎虎。我想媽媽這回肯定表揚我。媽媽說不定帶我去公園，給我買好吃的，好玩的，還會高興的親我的小臉蛋……正在我樂滋滋發呆的時候。放學鈴響了，我快速跑回家，希望早點受到表揚與獎勵。回到家，家里沒人，媽媽去上夜班了。桌子上留下一個小紙條上面寫著：龍龍，今天把桌子上兩張卷子做了。我想：得了90分做什么啊!看起了電視，不知不覺的睡著了，夢見媽媽帶我玩的好開心啊!
第二天媽媽回來了，見我沒做她布置的題，便龍顏大怒。扭著我的耳朵把我拉了起來。我知道我要88了，再見世界，再見中國，再見韓城，再見我親愛的小狗……正在我覺得要告別的時候。想起了必殺絕招‘試卷’便趕緊拿給媽媽看。媽媽看完之后扇了我一巴掌大罵道：“考了90多分就這么囂張，考了95分還不上天了。我的夢ade(德語表示再見)了，哎。媽媽喊：“今晚四是張卷子，要不然別睡覺。然后拿著我的試卷走了。半夜，我在門縫里看到媽媽拿我的試卷正在偷偷的樂呢!
這時我不在覺得煩了，因為媽媽是高興的，她裝不高興是為了讓我取得更好的成績，我懂了媽媽的良苦用心。不要驕傲，更加努力，下回考出更好的成績。
媽媽是為了讓我明白讓我吃得苦中苦，方為人上人。要敢于吃苦!
煩惱的花兒開了，我已經開始懂事了!
作文三：花，開了。
花開了，多想與你分享這喜悅，幻想著與你一起賞花的畫面;花越開越艷，好像一起與你討論花的種植過程，然后，一起種下象征著我們美好回憶的花朵;隨著季節的變換，花不再鮮艷，開始慢慢枯萎，我們要面臨分別，我走了，我們哭的很傷心，你我從此相隔萬里;花謝了，我們之間的聯系斷了，對你的思念也隨之增多了。沒有你的日子里，我漸漸覺得很孤獨，連一個談心的人都沒有。
在接下來的一年里，我自己走過了一個花開花落。我想我會慢慢適應沒有你陪伴的日子里，可是，你的影子卻常常走進我的腦海里。我承認，沒有你的日子是我最孤獨，最難熬的時間。
我像往常一樣，在地里種下屬于我們的花，和以往不一樣的是今年只有我在種下它們時把希望寄托給它們。或許只有它們才能像你陪我那樣傾聽我的心事。
沒有你的日子里，我會更堅強，因為離開了你，沒有人會耐心地聆聽我的心事，并加以安慰。我會試著將眼淚埋在心底，守護著我們的約定，期待著我們相見。
今年是一個沒有你的生日，我的愿望沒有你幫我實現，看著那些祝福我的人，雖然表面上很開心，但心里還在承受著沒有你祝福的失落。
謝謝你，我的朋友，謝謝你曾經帶給我的快樂，我會把這段回憶深埋在我的心里。我期待這那個相見的日子，希望你能快樂。
那是開在心里的花兒（優秀20篇）篇四
留在心里的印象在我記憶的長河中,有一件事請,深深地得體你在我的腦海里,至今讓我難以忘懷.一天,我剛從學校出來,天空邊下棋了蒙蒙細雨.我像往常一樣站在學校門口等...
在生活中，我們經常遇到新面孔，并在后來的相處中不段加深了解。我的數學老師--冉老師，給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹。當她對我們說“同學們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧”的時候，我就知道，她一定是個好老師。因為，她那洞察學生心靈的目光深深打動了我，使我更加認真、努力的學習。
冉老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得多么好啊!那時，同學們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說：“同學們有不懂的地方盡管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都涌向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現在。
我剛上五年級時，學習有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因為冉老師對我特別好，又很關心我。下半期，我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力，努力加油!冉老師兩鬢的頭發白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。
我愛冉老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神!冉老師，我對您的印象永遠不會改變，因為，她刻在了心里!
留在心里的印象400字作文,留在心里的印象-3-14在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,...
在生活中，我們經常遇到新面孔，并在后來的相處中不段加深了解。我的數學老師--冉老師，給我流下的印象很深。那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引...
在生活中，我們經常遇到新面孔，并在后來的相處中不段加深了解。我的數學老師--冉老師，給我流下的印象很深。那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔...
那是開在心里的花兒（優秀20篇）篇五
萬花叢中，牡丹高貴典雅，獨領風騷；玫瑰嫵媚多情，暗送秋波；梔子香氣逼人，撩人心田。然而，我心中最愛的是芳香四溢、艷麗迷人的小麗花。
走在回家的路上，我第一眼看見的就是一朵朵黃色的花，一叢叢，一簇簇，默默地在路邊綻放開來。媽媽告訴我，這是小麗花。
我俯下身子，看著這些小麗花，它們穿著黃色的衣裳，枝干努力向上生長，約二三十厘米長。在每一條枝干上，只開出一朵花。我伸出手指，輕輕放在葉子上摸了摸，這些葉子薄薄的，每片葉子大約六七厘米長，葉子邊上還帶著小“花邊”。我靠近它們，用鼻子聞一聞，一股淡淡的清香“溜”入我的鼻中，給人一種心曠神怡的感覺。
再仔細瞧一瞧這些花，用手比一比，花朵差不多一個拳頭大小。再用手摸一摸花瓣，雖然花瓣上有一些小顆粒，但卻一點兒也沒有影響花瓣的潤滑度，摸上去感覺非常舒服。一朵花大概有二三十片花瓣，層層疊疊，密密匝匝，從遠處望去，層次分明。花蕊如小米粒般，散在花瓣中央。這些花是圓盤形的，有大有小。有的花還只是一個花骨朵兒，好像不愿意讓別人看見它美麗的臉龐。有的花剛剛盛開，就像一個害羞的小姑娘，躲在角落里。有的花朵已經完全盛開了，迎著陽光，向大家展示它的美貌。
我細細品賞著那些盛開的小麗花，花瓣從根部到尖端的顏色由淡黃到金黃，層層渲染，越開越濃，越開越烈，好像在向我們昭示它那頑強的生命力。
我愛小麗花，愛它那默默開放的精神。只要一束陽光、一絲雨露，它就可以把我們的城市裝點得更加美好。它向我們人類索求很少，卻奉獻很多。
我愛小麗花，尤愛它那默默無聞、無私奉獻的精神。
那是開在心里的花兒（優秀20篇）篇六
我甚至都不知道在何時，某個我的世界里被人開墾出一大片沃澤的土地，也許是送給我的人生的奠基禮吧。所以我就如此如此，這般這般的用無數蒼白的借口荒蕪了它大半個年紀。
在從來都是循規蹈矩或是異動跳躍的每天必出的兩個極端中，我都會毫無疲倦地挑挑揀揀出所謂屬于我的規則。而這樣的挑揀，也在某個早已過去的早晨被我當作習慣了。在夢中醒來，完成這樣對我而言滿足甚多的一天。
而就我眼中的生活，似乎都是我自己的選擇。
為我某一天的突然改觀想一個借口吧，就是我讀到了《微物之神》中的幾行：我們的悲愁將永遠不夠悲愁；我們的喜悅將永遠不夠喜悅；我們的夢想將永遠不夠遠大，我們的生命將遠遠沒有足夠的重要性。好吧，我相信了自己因為這段話開始相信生活的選擇會帶給我更多，所以我也相信我開始了自己的耕耘。
心中的意念有時強大到一定程度就會根深蒂固。就像，我竟喜歡上了公交車上擁擠的人們，這樣，我就可以“肆無忌憚”的站起來，讓別人坐著。還有，我習慣把樓道里每家每戶上的小廣告一一取下，放在轉角的箱子里。我熱愛上了這些，而且不曾承認這就是品德的升華，而且無時無刻不想滿足一下轉角的念想，證明一下自己生活改變的“歧途”到底把我引向了哪里。
好吧，我不是自夸的承認，和曾經一樣，我甚至都不知道在什么時候不枉我的選擇，那片上了年紀的土地里，竟長出了一朵花，一朵恍如奇葩的花。
到現在我都不能相信，我對生活的思忖會帶給我想都不能想的異動的快樂。有些選擇不是單純的選擇，而是沉淀在時間里混雜發酵，并且難以出口的種種。
開在我心中的花，只是我認為一個想讓自己快樂的人用自己“多余”的養分，溶進別人的心扉才能綻放的。
就像我，曾經一度干涸的土地里有一朵花，我可以說：“瞧，我這里還有一朵花。”
那是開在心里的花兒（優秀20篇）篇七
墻角數枝梅，凌寒獨自開，自古以來，梅花就被無數文人稱贊。它雖不及牡丹的雍容，也不及玫瑰的濃艷，但它傲骨精神一直激勵著我，開在心中，永不凋零。
那是一個寒冷的冬天，風呼呼地刮著，片片雪花從天而降。望著這凄涼的環境，期中考試失利的負罪感，父母的批評，老師的失望，同學的嘲笑一下紛至沓來。我不禁走出家門，到外面散步，使心情不再壓抑。
打開門，一陣冷冽的北風迎面撲來，我不由得裹緊了外套。走在路上，空無一人，只有穿著白絨袍的樹。突然，一抹紅色出現在我眼前，我急忙跑向前去，仔細一看，原來是一朵梅花。
那朵梅花生長在角落旁，潔白的雪已快將它完全遮蓋，只留下了一點兒紅。在陣陣寒風的摧殘下，它沒有倒下，反而挺立著。我內心不由得驚訝起來，在如此寒冷的季節，竟也有花盛開？那得有多么堅韌多么頑強啊。
是啊，梅花在如此嚴寒的條件下都能綻放，更何況我呢？我只是經歷了一次考試的失敗，只是被父母批評而已，我有什么資格傷心自暴自棄呢？屈原說過，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人生并不是一帆風順的，失敗不是絆腳石，而是通向成功路上的墊腳石。我應該振作起來，像梅花那樣無懼嚴寒。通過這次考試，我發現了不足，下次才會考得更好。嚴冬快逝，春天將來！
此刻，我內心寬慰許多，笑容也恢復了，重新振作起來，找到了學習的動力。有了這次經歷，在以后的人生路上，遇到艱難和挫折，我也不再迷茫，對未來充滿信心。
思緒回到今天，雖花期已過，但花香仍存。梅花那無懼無畏的堅強勇敢開在心中，歷久彌香。
那是開在心里的花兒（優秀20篇）篇八
媽媽跟我說，這個世界是美好的，而且這份美好，你要把它留在心里，而不是腦子里，因為記憶會被時間偷走而那份感覺不會。
“再高點兒，再高點兒，”我坐在秋千上，像個將軍一樣“安排”我的姥爺再推高點兒。
“姐，該我了，你都玩兒多久啊，吃完飯你就一直在玩兒，”我妹妹紅著臉氣憤地對我喊，而那時我還小，我還想玩兒，就不下來，幫我們把，結果我就把我妹給惹急了，我一看，不妙，撒丫子就跑了，我妹妹也不知怎地，不去玩兒秋千，就來追我，我們就圍著我姥爺轉。一直轉到我妹抓到我為止。
那個時候真美好，我現在也只能模糊地記起其中的一個情景了，當我回到老家看到哪棵知道我喜歡玩兒秋千，而彎腰的棗樹，那份美好就涌上了心頭。
我左顧右盼著，希望能在人群中找到那一個我熟悉的身影，可我怎么也找不到，那時我感覺整個世界都是空蕩蕩的，向前，不知要去何方，向后，聽到了嘈雜的喧囂，突然我眼中發出一絲亮光，我快速地向前跑去，擁入那個我熟悉的懷抱。
“媽媽，你都多大人了，怎么還會迷路呢，你要是丟了，我和爸爸得多傷心呀，以后不要這樣了哦。”
“遵命，長官，那長官以后要在原地等著媽媽好嗎。”
“好！”
擁入媽媽的懷抱時的那份美好是無法用言語表達的，我將它深深的印在了我的心里，好好的保存著。
世界上美好的事物太多太多了，我們無法一一記住它們，我們只能用心去感受，感受著一份美好，讓他留在心里，等到我們老了，走不動路時，拿出來一一的翻閱，看看那個時候的自己到底有多傻，有多美好。
那是開在心里的花兒（優秀20篇）篇九
尊敬的各位老師親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自九年級（6）班的孫曉沁，首先我很感謝學校給我們提供了一個展示自我的平臺，同時我也很榮幸能夠代表我們班級來參加這次演講比賽，我演講的題目是：花兒不止開在春天！
有人說，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文，而老年人則是一部歷史；一面旗幟；也是一道風景。我們不應該讓他們感到孤獨與無助，而是應該給予他們更多的關心與呵護，讓他們知道花兒不止開在春天，也可以開在他們心田的冬天。
尊老愛老助老是中華民族五千多年來亙古不變的倫理道德，古往今來，我們有許多尊老愛老的故事：古有花木蘭代父從軍；今有陳毅探母等潤人胸襟的故事，他們都是我們學習的榜樣。相傳，自然界有種動物行為非常奇特，當它們的父母老的走不動了，它們會背上雙親出門覓食，并將得到的最美的食物獻給父母，很多人曾對這個傳說的真實性持懷疑態度，當人們知道了一個恪守孝道的平凡女孩孟佩杰多年精心照顧無法自理的母親的故事后，人們忽然明白，有時候傳說并不是憑空杜撰。
五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽將她送給別人領養，不久也因病去世。在新的家庭，她還是沒能過上幸福的生活，養母在三年后癱瘓在床，養父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，養母企圖自殺，但她放在枕頭下的40多粒止痛片被她發現。“媽媽，你別死，媽媽不死就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽媽就有家。”從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入來源是養母微薄的病退工資。當別人家的孩子享受寵愛時，八歲的她已獨自上街買菜，放學回家給養母做飯。個頭沒有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數次卻從沒喊過疼。她每天早上六點起床，替養母穿衣、刷牙洗臉、喂早飯，然后一路小跑去上學。中午回家，給養母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單。時來不及吃飯，拿個冷饃就趕去學校了。晚上又是一堆家務活，等服侍養母睡覺后，她才坐下來做功課，那時已經九點了。為配合醫院的治療，她天要幫養母做200個仰臥起坐、拉腿240次、捏腿30分鐘。20xx年，她上了山西師范大學。權衡之下，她決定帶著養母去上大學，在學校附近租了間房子。大一那年暑假，她著炎炎烈日上街發廣告傳單，拿到工資后的第一件事就是買養母最愛吃的紅燒肉。“我只不過做了每個女兒都會做的事。”不少好心人提出過幫助，都被她拒了，她堅持自己照顧養母。在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的`笑容依然燦爛如花。命運對她殘忍，她卻用微笑回報這個世界。有人說當今社會創造了巨大的物質財富，用丟掉了許多東西。眼前的故事分明告訴我們照顧父母就是在照顧自己，孝，永遠不能丟掉！
還記得哈薩克族同胞有“還子”的習俗，父母養育了兒女，兒女長大后要把他們生的第一個孩子送給他們的父母讓孩子代替他們贍養孝敬老人。由此可見，孝文化是不分種族，不分國界，不分人與動物的，我們大家都應該孝敬老年人。
人人都會有年老體衰的一天，我們應給予老人更多的關心、呵護。我們應該多為老人做好事。給他們捶捶背揉揉肩，常回家看看，談談家常，散散步，聊聊天。
一個人做一點好事不難，難的是做一輩子好事”，當孤獨與無助的老人需要幫助的時候，伸出我們的手，為他們做一些力所能及的事情，當他們需要關心與呵護的時候，我們應當給予他們更多的關心，不再讓他們感到孤單，讓溫暖的花兒在他們的心田開花結果，讓老人不再感到孤單！謝謝大家，我演講完了！（鞠躬）。
那是開在心里的花兒（優秀20篇）篇十
世間最無私的愛莫過于母愛，它猶澹澹流水一般滋潤著我們的心靈；似期望的曙光那樣指引著我們前行的步伐；像黑夜中那輪圓月為我們照亮內心的暈暗，母愛留在我心里。
夏日的午后總令人厭惡，我獨自呆在家里覺得悶得慌，就背著媽媽一個人去了離家不遠處的池塘玩耍，呵！那里的環境還真是別具一格，獨有一番風味。一眼望去，金色的麥穗隨著輕風在空中歡快舞動，清澈見底的池水偶爾還會游蕩著幾條金魚，唯那烈日灼心的太陽不令我欣喜若狂外，其余的皆讓我愛不釋手，真想歸己所有。
皎陽似火，我被曬得無精打采，汗如雨下，一點兒神氣也沒有。正當準備要離開時，忽然從我腦海里閃出個想法。這波光粼粼的池水看似又清又淺，再加上被毒光照射，水面猶虹霓漫天，這不是大自然特意賜予我的溫泉嗎？倘若在那里沐浴，必須會消除疲憊，煥發精采的。
好奇心總是讓人繩持不住，我脫下了衣服和褲子，喜悅萬分地一跳而入，你別說，這大自然給予的東西還真是大有不同，這舒適，這溫度，使我一下子就趕走了匱乏，留給我的只有興奮與舒服。
當我正享受著這百年難得一浴的溫泉時，不知是什么東西把我的腳給纏住了，我嚇得臉色青白，驚慌失措的就與它搏斗了起來，我拼盡全力的朝著一個方向使勁掙游，試圖把它給甩脫。但是，我甚至把吃奶的盡都用了，卻還是成了它的奴隸，沒辦法，我只有高聲呼喊來求得他人的援助。時間一分一秒地流逝著，畢竟我的潛力有限，我停止了掙扎，決定把這寶貴的生命交給死神時，一聲耳熟的聲音使我安心地閉上了雙眼。
不知過了多久，一陣噩夢打破了我沉睡的魔咒，我睜眼一看，發現早已躺在了醫院的病床上，朝另一方向看去，發現媽媽也住進了醫院，睡鄉中的媽媽是顯得那么地瘦骨嶙峋，疲憊不堪，因焦慮而變白的靚發隨風漫舞，飄蕩在這寂靜的醫院病房里。而我，不知從何時起已情不自禁地涌流出了淚水。
誰言寸草心，難報三春輝！母愛永駐我心里。
那是開在心里的花兒（優秀20篇）篇十一
連天氣都是這樣，昏昏暗暗迷迷蒙蒙，那濃墨般的云朵讓我呼吸更加急促，更加莫名悲傷。我一個人靜靜默默走在路上。
一抬頭，二中的大門已經出現在前面。
我向里面望去，只剩下三三兩兩的學生匆匆忙忙地向考場跑去，然后校園內就只剩下幾株隨風搖擺的杉樹。
片刻的猶豫徘徊——我沒有像那幾個人一樣進入考場參加中考前的最后一次模擬考試，而是把步子邁向了另一個方向，臺球吧。
多少次逃課從這里經過的小道，多么熟悉。幾株低賤的草兒伏在墻角，很齷齪，很墮落，像我。
突然發覺口袋里裝著什么，是一盒牛奶。哦，是母親在早上我出門時塞的。母親，母親，想到她，我的步子不由得放得很緩很重。
是從什么時候開始，我的成績開始下滑，吃力，想哭？從什么時候，再受不了那鋪天蓋地的練習，逃避？從什么時候，學會了逃課，打臺球，最終放棄？看見中招的時候吧？？？應該是的。
但這一切，她都不知道。她還把我當成她的最愛與希望。永遠都那么心平氣和地照顧我，永遠都那么安靜地給我愛，永遠都認為我還很乖。我的母親。
夜很寂，墻壁被燈光照的煞白。
我無聲地把臉貼在桌子上，迷茫。身后傳來只有我聽得到的一陣開門聲。我慢慢坐起來，拿出練習。
眼角余光里，是一雙布滿皺紋的手捧著一杯牛奶穩穩放下，熱氣騰騰。然后就抽去了。又是一陣全世界只有我聽得到的一陣開關門的聲音。
良久。我把牛奶一把甩開，地上開出一地白花。
我把聯系撕得支離破碎，我聽得到它們的哭泣。
早上醒來，地面已被打掃干凈，那些練習已經用透明膠帶細心地粘好，整齊疊放在桌子上面。
我說不出話來。正是這，讓我處于那種極大的痛苦當中。我徘徊，我不知道自己到底該怎樣瀟灑地放棄。
墮落終究占了上風。我不行，我學不好的，我不是那料。中考對我來說是一座太高的山，它令我望而生畏。上帝不是對每個人都公平的，我便是那被上帝遺忘了的孩子。
退出吧，混完初中就到那里去，哪里才有我的出路。
多么可笑的想法，我卻視為生命的稻草。
路過那個很破很舊的垃圾桶，我把牛奶輕輕丟進里面。我不配，對不起，我親愛的母親，可憐你的心。但你什么時候才會明白，你的兒子早已不再是你的兒子了呀？他徹底的壞了，沒有前途了。你的性格那樣柔和，我多么擔心你會為我而哭。
臺球吧里一個人都沒有。天上的濃云不散，反而堆積了更厚，所以這里是那樣昏暗。
我靜靜的走向那條掉了漆的長椅，像一個個臺球靜靜躺在球桌上一樣靜靜躺了下來。我始終感覺得到一種黑暗的恐懼，可是還有疲憊給我睡去的力量。
不知，在多久后我被一陣喧囂吵醒。
睜開眼睛，是一陣短促的暈眩。燈已被打開，整個空間都是昏的暗的黃。是一群小混混經過，有炫的發和張揚的煙圈。我捧著自己的臉，最終低下，有想哭的沖動。
天空又黯淡了很多。我注視著手腕上那塊十五歲生日里母親送的淺綠色手表，久久才讀懂時間，考試還沒有結束。
無意的發現，心里再難平靜。一直中華被無名的人士遺留在了球桌一角。
目光難以轉移，很久很久，我試著不再像從前那樣有意回避這種東西。我告訴自己，馬上就不是學生了，這天早晚會來的。
我平靜地拿起它，平靜地走到不遠處的柜臺，平靜地付錢，平靜地接過一只廉價的打火機。
淡淡的胡茬，復雜的味道，反復的摩擦。我需要時間去適應。終于咬在了嘴上，點火。
不知輕重的一口，五臟六腑顛倒。咳嗽、眼淚、彎下腰去。
又是很久，我漸漸有力氣站起來。
我靠上了一面斑駁的墻，它幫我承受著我承受不了的自己身上的重量。
小心翼翼，更可以叫做怯著又來了一小口，很小的一口。我閉上了眼，把頭后仰，我要把這熟悉而陌生的味道品得清清楚楚。仿佛我可以沉浸到下個世紀。
“啪——”
很響亮的一個巴掌，我的臉上。睜開雙眼，我看得見那人，“啪——”，又是一記，狠狠地。
哦，是的。母親來了。那么重要的考試缺考，自然有人告知家長。
突然想笑，她終于看到了我的破落到罪惡的一面，我終于不必再如此那般地裝模作樣。
打吧。只要你可以好受些。
我聽到細微的抽泣。
畢竟，任何一個女人的本色都是晶姿與脆弱的，何況是單人攜子的一個母親。
對不起，我傷了的我仍摯愛的母親。
我看到一座冰山上有冷的水流下，是初始的融化。
我自己也忘記的一點是，那有青煙飄開的中華還拿在手里。而突然，被母親一手奪去。
我咬緊嘴唇閉上了眼睛！怎樣攝我心魄的一幕啊！整只煙，被母親一下子狠狠握在了手心！媽！
我去了學校。心里從未有過地平靜。下雨了么？我的臉上有濕過的痕跡。許是吧，再濃的云朵終歸也要釋然。
校園里又是只剩下三三兩兩的學生，考試已經結束。我首先走到了水池邊上，沒事，除了大口大口地漱口。
然后回教室，帶些課本。
那是開在心里的花兒（優秀20篇）篇十二
9月1日星期天晚上，我與爸爸媽媽守候在電視機前，一同觀看了由中央一套播出的《開學第一課》。開學第一課是從那年開始舉辦的，從守護生命、我愛你中國、我的夢、中國夢、幸福在哪里、美在你身邊，到今年的“乘著夢想的翅膀”，每一年的主題都讓我們感到新鮮，也讓我們受益良多。
今年的《開學第一課》第一節班主任是主持人撒貝寧，我們的夢想老師是曾經在天宮一號太空授課的王亞平老師以及空軍跳傘運動大隊的隊員付麗娟姐姐。在這節課上，王老師說了一句令我印象深刻的話。她說：“追逐夢想的路上并非一帆風順，擦干眼淚不輕言放棄，就會離夢想近一點再近一點。”這讓我想起之前在未來藝術學校學習畫畫的那些日子。我很喜歡畫畫，爸爸雖然支持，但媽媽卻認為“畫畫不能當飯吃”，不贊成我學畫。我還記得爸爸說：“放心，閨女，你想學就學。這是你的夢想，就算一萬個人反對，自己堅持就對了。”爸爸的這句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我學畫的心更加堅定了。
《開學第一課》第二節是王小丫主持的，黃綺珊黃媽在節目中與舞蹈老師方俊、在地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》。媽媽說，無論是歌曲還是演唱者，全都令人敬佩。的確，廖智是不平凡的舞蹈老師，她因地震而失去了雙腿，失去了繼續追尋夢想的利器。但她沒有放棄，而是逐漸適應假肢，決心把自己的夢追回來。她的事跡讓我們感動，她的精神值得我們學習。
《開學第一課》第三節是方瓊阿姨主持的，我喜歡的鋼琴家郎朗以及教腦癱兒子學鋼琴的鄭亞波鄭媽媽。鄭媽媽是加油站女工，她的兒子患有自閉癥，爸爸說這樣的孩子教起來父母會特別累。但鄭媽媽沒有叫苦叫累，反而堅持在十一年中教她兒子鋼琴，想要讓孩子活得更有希望。她說：“即使全世界都放棄你，媽媽也不會放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅持夢想，每個人的人生，都能精彩。”鄭媽媽之后與其子彈唱了《親愛的小孩》，這是我很喜歡的一首歌，聽到這歌時我和媽媽不自禁地流下了眼淚。
夢想是人人都擁有的，但我們是否能夠實現不是取決于別人怎么看，而是自己怎么做。看了《開學第一課》后，我會更加堅持自己的夢想，讓自己的夢想在心中開出驕傲的花。
那是開在心里的花兒（優秀20篇）篇十三
我喜歡康乃馨，因為它象征著母愛。它有很多種顏色：白色、紫色康乃馨長得很漂亮，猶如仙女般漂亮、神奇。
我喜歡白金香，無論放在哪里，它都會散發出一股香味，讓人感到心曠神怡。白金香只要放在水里一泡，就可以開花了，它不像其它花一樣需要肥沃的土質。
我喜歡蘆薈，雖然它長得不漂亮，但它對我們的貢獻很多。它有許多藥用價值，如果手不小心燙傷了，敷上蘆薈就可以止痛、消腫。它還可以美容它為我們奉獻很多。
我喜歡太陽花，因為它有頑強的生命力。雖然它的生命是那么的短暫，但它能經受得住烈日的考驗。在酷烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，連富貴的牡丹也早已失去神采。獨有太陽花，太陽越是熾熱，它開得越加熱情，越加茂盛。太陽花的精神是值得我們學習的。
我喜歡荷花，因為它出淤泥而不染。荷花深受人們的喜愛，是園林中非常重要的水面上綠化植物。荷花全身皆寶，藕和蓮子能食用；蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等可以用藥，可治多種疾病。
我喜歡桂花。桂樹木質細密堅韌，有多種用途。桂花氣味辛溫、無毒，入藥有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。采摘新鮮的桂花可制成桂花糕、桂花糖和桂花酒等。
我喜歡的桃花，桃花性喜陽光、耐寒、耐旱。桃花的果實是著名的水果；核桃可榨油；其枝、葉、果、根能用藥；桃木細密堅硬，可供雕刻用。
花能使人心曠神怡，也能使人陶冶興趣，所以我喜歡花。
那是開在心里的花兒（優秀20篇）篇十四
我們的生活中總有很多事，不是因為自己是個孤島就可以放棄自己想要的，而是因為有人在自己的心里種下了一顆夢想種子，它們會在自己的心里生根，發芽。
于是，我走到一個花攤上，買了一株花苗兒。花株很小，只有三四厘米，我把花苗兒的莖放在花盆里，又拿來一塊干布，用布輕輕地擦干水，我把花苗兒的莖放在布上，讓它能夠直立。這時，一株株花苗兒挺直了腰。我高興地笑起來，心里暗自高興。
我又去花攤里買了一盆吊蘭。這時，一株株吊蘭上面掛著一串串綠色的小吊蘭，吊蘭的花葉有兩個，花葉的邊緣是深綠色的，中間是深綠色的，還有些花葉子，葉子的邊緣是綠色的。它的葉子的邊緣有兩個小小的尖角，像兩顆小小的豆角。它的頂端是綠色的，好像是在向我微笑，葉子的頂端有一些小小的刺，好像是在防著我。吊蘭上還掛著一朵朵白色的吊蘭花。
我又去學校的花園里種了一盆，的葉子有一些是深綠色的，花瓣也有兩個小角，有些像一個個大大的芭蕉葉，葉子的邊緣有些是紫色的，中間是粉色的，花蕊是的。我把的莖放在陽光底下，它們就會變成紫色的。
我又去花盆里種了一株花，花兒的葉子很小，花瓣的邊緣是紫色的。花瓣的下端有兩個小尖角，花蕊的頂上是的，最頂端還有一些小白點。花的下面有兩個小尖角，像小小的豆芽兒。
我回到家，把種子放在自己的心里，我把它們放在自己的心里，我想，等花兒開花了，自己也可以看到自己想要的那一片花海。
那是開在心里的花兒（優秀20篇）篇十五
歲月的年輪在時間的道路上奔跑，溢出記憶的長河。內心深處，我靜靜地聽著花開的聲音。
天空中的星星像寶石一樣點綴著夜晚，像夢、幻覺、光明或黑暗。
一個人走在空蕩蕩的街道上，無人經過的街道，讓空氣中的風更冷，但冷風卻沒有人心那么涼。
嘆口氣，嘴里的煙飛走了。街上所有的店鋪都被關掉了，只剩下一個人，徘徊，獨自徘徊。
這是我小時候和父母一起來的一個小公園。看到面前有一個石拱門，我暗自思忖，默默地走了進去，生怕驚擾了心已經平靜下來的花園。我坐在公園的石椅上，開始發呆。
一片枯葉從樹上滑落擾亂了我的夢想，迫使我從夢中醒來。想到此刻無事可做，他在公園里漫步，回憶起他的童年。
不知不覺走到一棵巨大的古桐樹下，摸了摸它的樹干。我的心感到溫暖和玫瑰。
看著古桐樹的根部，在古桐樹和旁邊巨石的小縫隙里發現了一朵帶芽的小花。這個小蓓蕾讓我想起了童年的回憶。
一個小男孩偷偷從家里拿出一袋花種，想種在公園里。雖然當時快春天了，但還是冬天，花自然不會長。但是小男孩每天都去看，本來不會開的花在一個早上意外地從地里探出頭來。
看著眼前的無名之花，就像那朵讓我學會努力的花！他們都知道冬天來了，春天還會遠嗎？為什么我不知道這個道理？是的，我還有時間，我還有希望，所以像這朵花一樣，我會開始努力，為明天而奮斗。
你聽到了嗎？
我心中花園里最神秘、最美麗的五顏六色的花已經開了。
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那是開在心里的花兒（優秀20篇）篇十六
雪零落的從天空飄下，那是希望燃燒后的絕望的灰燼；是幸福逝去后苦澀的淚水。滿天的晶瑩，滿天的憂傷。雪何其寂寞，它舞于漫世紅塵中無人做伴，只得以傾世一舞來傳達自己的情感，雪，注定為一瞬間的美麗付出生命作為代價。
一、
二、
爸爸媽媽又在吵架了，聽到那些極盡侮辱與謾罵的語句，我那雙呆滯的眼睛無神的望著前方，沒有焦點和焦距，我聽不見任何聲音，混亂中，只聽見自己的心如同玻璃似的，散碎一地。
三、
到底是媽媽耳尖，聽到了我的嚶嚶啜泣，立刻過來安慰我，我不聽，質問著媽媽：“媽媽、為什么，為什么要吵架？為什么？！”我的聲音的得出奇的大，淚水如同斷了線的珠子，一顆顆的斷落下來，怎么也止不住。
淚眼迷蒙中，我似乎看見了爸爸媽媽的臉都紅了，也似乎在淚盈盈間，看到了他們心平氣和的坐下來談話，看見了他們又重歸于曾經的幸福之中了。
四、
眼下，父母已重歸于好，這次的爭吵就好像一面鏡子，讓他們看見了各自的缺點與不足，我們絕不會感謝這次爭吵，但這次爭吵已不是鏡花水月，而是變成了實實在在的現實。
這樣平淡卻幸福的生活，不就是世界上最美的風景嗎？
其實，物質固然重要，卻比不上濃濃的親情，“千金散盡還復來”，有些東西，比如金錢、權利，你可以擁有很多次，但也有些東西，比如親人、朋友，一旦失去，就再也不會重新再來。
有你愛和愛你的人在，哪里都是最美的風景。
那是開在心里的花兒（優秀20篇）篇十七
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的花兒的心里話優秀作文，希望能夠幫助到大家。
在一個花園里，有一個園丁，他對他所栽培的花兒，都十分珍惜，十分關心。但是，他在所有的花兒里，發現一朵花兒似乎枯萎，那花瓣，似乎將要合攏，將要凋謝。于是，有人說：“這朵花快枯了，扔掉算了。”可園丁聽后，二話不說，抱著花朵，當暴風暴雨來臨時，他像割肉似的痛，將花兒放在天空下，眼睜睜地看著它，看它在風雨交加之下，如何挽回自己的生命。而這朵花兒，它現在心里十分氣憤。它痛恨園丁，恨他為何不將它抱進溫室中，促它健康成長。它想順便讓風雨帶走它的生命吧！可是，一眨眼，又想起了：如果現在就死了，會有多痛苦？現在死亡，我該如何面對我所有伙伴？我的一生不是就完了嗎？不！它堅持著，在大風雨之下，它挺著胸膛，咬著牙根，經過了一天，飽受折磨，當太陽與彩虹出來時，它嘆息道：“我終于成功，我終于能夠成為一朵健健康康的花朵；不用再受折磨；不用惦記著伙伴；我的一生也可以很完整 ……是園丁，如果不是他，我現在可能早已不在世間了，又有什么事情可言呢？我一定要感謝他！”
當它被園丁帶回溫室時，它對園丁說了許多動人心扉的話：“謝謝您，因為您，使我的身體不再脆弱；因為您，是我能真正茁壯成長；因為您，使我能在拼搏風雨之后看到彩虹；也是有了您，才讓我明白了人生的哲理 ……”但是，這么多話，使園丁不屑一顧，在園丁要將它放在溫室地面時，它大聲嚷道：“讓我出去經風雨、見世面吧，我要報答您，我知道，這才是 ……”園丁打住了花兒的話，帶它出來，終于開口了，“花兒，不需要你如何感謝我，如何報答我，只要你能茁壯成長，無憂無慮，我就心滿意足了！”
此后，花兒都在風雨洗刷之下，自己堅持努力，它也知道無從報答大恩大德，但它明白，只要它能戰勝脆弱，戰勝自己，然后綻放出最美的花朵，就是它最大心愿，也是園丁所希望的。現在開始，它就努力地怒放花朵，它成功了，它開出在園里最美麗，最艷麗的'花朵，它成了園里數一數二的“仙女”了。園丁為此，也感到了無限欣慰啊！
我，是媽媽哺育的一朵花，每當她讓我去克服重重困難，讓我去與風雨搏斗，我就像那脆弱的小花兒一樣，對她懷恨在心，而當我最終見到了雨后陽光與彩虹時，才明白，這是媽媽的一種愛，她是園丁，我是花兒，我會以我最大的力量，綻放出最艷麗的花朵，雖無從報答的那么完整，可是，這小小心意也能讓媽媽感到無比的親切與欣慰。我要成就一番事業，讓父母對我刮目相看。
那是開在心里的花兒（優秀20篇）篇十八
“你們都知道，花，是人類的一大好幫手。但是，如果你們都知道，那你們的心里會怎么樣？”這是我們班的一個同學在班上大聲說這些話的。
有一天上午，我們班的班王浩然和胡曉楠一起來到了教室，這時，一個男同學跑到了教室里，說：“這是我們班的花，不過，這是我們的心情，不能告訴任何人。我們應該去告訴老師。”說完，他便拿著花，走向講臺，開始了他的演講，他說道：“花是人類的一大好幫手。但它們是怎么樣的，怎么樣？”我們都不解。他又說：“你們看，這花，不是被大家遺忘在角落里了嗎？”同學們聽了，都紛紛跑去告訴老師了。老師聽了，就把王浩然叫到了講桌上，問：“你們在說什么？”我們異口同聲地回答：“花，我們在講臺上。”老師聽了，就讓我們去辦公室談談話，王浩然一本正經地說：“我們應該去問問老師，問問同學，不能把花種在角落里，這樣，我們就會被大家遺忘在角落里了。”說完，他就跑去問了老師。老師聽了，就讓我們室，把花種在自己的心上。
我們回到教室以后，老師看了看我們說的話，就叫我們把花種好了。我們聽完以后，就開始種花了。我們開始了我們的“大工程”。我們先把土翻松，把土蓋上，然后，把土填上，再澆水，最后澆水……就這樣，一個小時過去了……兩個小時過去了……三個小時過去了，我們把花種種了起來。可是，花種已經快沒了，我們只能用一些花，來裝飾教室。我們把花種放在了花盆里，然后，我們又用另一根棍子把花盆里面的土扒出來，就這樣，一個大花盆就做好了。
接著，我們就去問老師我們的花種好了沒，老師回答：“好的。”我們又去問了一些同學：“老師，你們在干什么？”“我們把它種上了吧。”“好的。”老師又說。
我們每個人都挖了一個土坑，把花種在上面，然后，我們把泥土蓋上。就這樣，我們的花栽好了。
我們每個人都把花種到了自己的心上，我們每個人都很開心。
在這個過程中，我們也嘗到了成功的喜悅，也體會到了種花的辛苦。
那是開在心里的花兒（優秀20篇）篇十九
每個人都有屬于自己的生命之花。從一出生，這朵花便隨著人的成長而生長，有的人的生命之花在他年輕時便綻放了，而有的人直到死的那一刻也沒有看到自己的生命之花開放。
一代大師巴金生前有言：“我仍在思考，仍在探索，仍在追求。我不斷地自問：我的生命什么時候開花？那就讓我再活一次吧，再活一次，再活一次！”這是影響中國一個世紀的文學巨匠的內觀自省。我們現在可以自豪地告訴他：“你的生命已經開花了。你文字和思想已經影響了幾代中國人，你的生命已經開花了。你文字和思想已經影響了幾代中國人，你的生命之花是最美的，是永不凋零的！”
因文學而讓生命開花的還有一位大詩人大才子——蘇軾。他出生在一個苦難的進代，詭譎的國家，在封建高壓的踐踏下仍努力替人民發出怒吼的聲音。他，是一個矛盾的思想家與身體力行的苦行僧。朝廷關閉了他的理想濟世之門，他卻用文學替自己開啟了一扇窗。國家不幸詩家幸，生活不幸文章幸。那些千古流傳的名作對他而言就是生命之花，歷經風雪洗禮，永不言敗，永遠展現它最美麗和頑強的一面。如果說蘇軾是秉性難改的樂天派，不如說他是悲天憫人的道德家和黎民百姓朋友；如果說蘇軾是流芳千古的文學家，不如說他是用文字判世的法官。蘇軾有兩朵生命之花，一朵叫文學，一朵叫“為民”。這兩朵生命之花伴隨他流放黃州、儋州等地，時時綻放，光照千古。
讓生命開花，從現在做起，從身邊的一點一滴做起，生命之花處處可以綻放。邰麗華的生命之花開放于“無聲”的舞臺；叢飛的生命之花開放于飽含病痛折磨的歌聲中；李春燕的生命之花開放于崎嶇的苗寨山路上……每個人都有能力創造奇跡讓自己的生命之花開得最美，關鍵在于能一如既往地堅持到底。有的人為了名放棄對美的追求，有人為了利拋棄對愛的信仰，有人為了茍生放棄對承諾的堅守……縱觀古今，這些人的生命之花永遠也不會開放，即使他們再活一次。
當我從報紙上看到一群優秀的河南籍大學生放棄優厚的工作待遇到貧因地區支教的消息后，作為一個未來河南籍的大學生我由衷地感到自豪和欣喜。他們的生命之花正在這個美麗的春天悄悄地開放。我的生命之花也將會和他們開放在同一個地方。因為這是我對生命的追求。
那是開在心里的花兒（優秀20篇）篇二十
雪零落的從天空飄下，那是希望燃燒后的絕望的灰燼；是幸福逝去后苦澀的淚水。滿天的晶瑩，滿天的憂傷。雪何其寂寞，它舞于漫世紅塵中無人做伴，只得以傾世一舞來傳達自己的情感，雪，注定為一瞬間的美麗付出生命作為代價。
一、
二、
爸爸媽媽又在吵架了，聽到那些極盡侮辱與謾罵的語句，我那雙呆滯的眼睛無神的望著前方，沒有焦點和焦距，我聽不見任何聲音，混亂中，只聽見自己的心如同玻璃似的，散碎一地。
三、
到底是媽媽耳尖，聽到了我的嚶嚶啜泣，立刻過來安慰我，我不聽，質問著媽媽：“媽媽、為什么，為什么要吵架？為什么？！”我的聲音的得出奇的大，淚水如同斷了線的珠子，一顆顆的斷落下來，怎么也止不住。
淚眼迷蒙中，我似乎看見了爸爸媽媽的臉都紅了，也似乎在淚盈盈間，看到了他們心平氣和的坐下來談話，看見了他們又重歸于曾經的幸福之中了。
四、
眼下，父母已重歸于好，這次的爭吵就好像一面鏡子，讓他們看見了各自的缺點與不足，我們絕不會感謝這次爭吵，但這次爭吵已不是鏡花水月，而是變成了實實在在的現實。
這樣平淡卻幸福的生活，不就是世界上最美的風景嗎？
其實，物質固然重要，卻比不上濃濃的親情，“千金散盡還復來”，有些東西，比如金錢、權利，你可以擁有很多次，但也有些東西，比如親人、朋友，一旦失去，就再也不會重新再來。
有你愛和愛你的人在，哪里都是最美的風景。
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