社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）

作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式，寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型，更需要深入的思考和獨(dú)到的見解。我們選取了一些優(yōu)秀作文，希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。

社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）篇一

一家人準(zhǔn)時(shí)鎖定《綜藝大觀》期待開懷一笑的時(shí)代已經(jīng)過去了，連春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)都很難進(jìn)入一些人的眼球了。

小品和相聲是兩大語(yǔ)言節(jié)目，很早不就說(shuō)了嗎，相聲干不過小品，其原因就是很多相聲作品中講的那樣“倆人站在那干說(shuō)”。這說(shuō)明什么？人們的文化娛樂生活質(zhì)量在不斷提高著，似乎相聲的形式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)了（我是說(shuō)“似乎”），好像它就是舊社會(huì)在茶館里、沒有電視時(shí)廣播里聽的那個(gè)年代適合的。

那同樣，有了mtv、電影，多媒體的網(wǎng)絡(luò)，小品也一樣啊，人們也覺得“幾個(gè)人在上面干貧嘴”也沒多大意思。其實(shí)就是這樣的，對(duì)于相聲小品，沒有它我們還能不能活？當(dāng)然能活，那就對(duì)了。這是隨著人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的一種必然的趨勢(shì)，這種客觀性誰(shuí)都很難阻止，這是我們不得不接受的事實(shí)。

還是得扯到相聲，馮鞏提出“泛相聲”，他說(shuō)啦，相聲為了適應(yīng)社會(huì)，不得不有所改革。剛開始聽這個(gè)我覺得很不痛快，相聲是100多年流傳的民間藝術(shù)，變味豈不等于毀了它。可后來(lái)我又一琢磨——很有道理啊！文藝是為人民服務(wù)的，人民的口味都變了，相聲小品和觀眾之間很僵的局面就不可避免。

目前我們真的很矛盾，相聲、戲曲一些老藝術(shù)已經(jīng)有很多人淡忘了（當(dāng)然還有包括我在內(nèi)的太多人永遠(yuǎn)熱愛它們），它們是不是真該改革了？而這不正等同于我國(guó)現(xiàn)今的社會(huì)矛盾——人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求與我國(guó)落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾。

作為熱愛綜藝的人，我們很不愿意看到小品現(xiàn)在的狀態(tài)。矛盾之余，我其實(shí)還是打心眼里希望我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化藝術(shù)永存！但目前令我遺憾的是，現(xiàn)在我們很多人，特別是年輕人就覺得小品包括相聲是“耍嘴皮子”，有什么意思呢？這真是對(duì)藝術(shù)沒有理解，我希望看到的`是對(duì)這些藝術(shù)深入理解，理智地認(rèn)清原委后，再對(duì)藝術(shù)的未來(lái)出謀劃策，共求探索藝術(shù)的復(fù)興之路！

現(xiàn)在，小品還是不可缺少的嘛！春節(jié)晚會(huì)還不就等著它們帶給我們歡暢一笑嘛！趙本山的小品人人也都能說(shuō)兩句啊！淘汰這門藝術(shù)形式暫時(shí)我們根本不會(huì)去想，那么就還是要靠我們?nèi)ブ\求一條發(fā)展之道。別“靜觀其變”、“沒變就算”，要去理解這門藝術(shù)！

好在，中央電視臺(tái)首屆喜劇小品大賽不是熱熱鬧鬧地進(jìn)行嗎？還有很多的人在關(guān)注著我們的小品，還惦記著趙本山、黃宏、郭達(dá)、潘長(zhǎng)江，還深深懷念著趙麗蓉。無(wú)數(shù)德藝雙馨的藝術(shù)家們還在永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)！

社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）篇二

辛亥革命后，中國(guó)建立了共和制度，現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，西方先進(jìn)的教育制度代替了中國(guó)落后的教育制度，現(xiàn)代科學(xué)的各個(gè)門類都建立起來(lái)了。人們的社會(huì)意識(shí)、社會(huì)心理、宗教禮俗、生活習(xí)俗及至思維方式都發(fā)生了進(jìn)步的變化。

辛亥革命時(shí)期的留學(xué)生為中國(guó)社會(huì)的全面進(jìn)步起著巨大的作用，尤其是在科學(xué)、教育、外交、文藝幾個(gè)領(lǐng)域起著不可替代的作用。

留學(xué)生是近代中國(guó)科學(xué)技術(shù)的奠基者。

真正將西方科學(xué)整體性面目介紹到中國(guó)來(lái)，并使之在中國(guó)土地上生根的，是近代中國(guó)的留學(xué)生。他們不僅將西方科學(xué)首次完整地移植到中國(guó)來(lái)，而且身為之倡，他們成為中國(guó)近代科學(xué)的奠基人，這是留學(xué)生貢獻(xiàn)最大的一個(gè)領(lǐng)域。

留學(xué)生回國(guó)后，將西方各門科學(xué)移植到中國(guó)來(lái)，打破了數(shù)千年來(lái)經(jīng)、史、子、集等獨(dú)占學(xué)壇的局面，這些新興學(xué)科在中國(guó)的創(chuàng)始人和早期的學(xué)術(shù)骨干絕大多數(shù)是留學(xué)生。

地質(zhì)學(xué)：地質(zhì)學(xué)是較早移入中國(guó)的學(xué)科。這門學(xué)科的奠基人是章鴻釗（日本東京帝國(guó)大學(xué)地質(zhì)系）、丁文江（英國(guó)格拉斯哥大學(xué)地質(zhì)學(xué)博士）、翁文灝（比利時(shí)羅汶大學(xué)理學(xué)博士）、李四光（英國(guó)伯明翰大學(xué)碩士）。1912年1月南京臨時(shí)政府實(shí)業(yè)部礦務(wù)司下設(shè)地質(zhì)科，由章鴻釗擔(dān)任科長(zhǎng)。1913年，丁文江又創(chuàng)辦地質(zhì)研究所，并任所長(zhǎng)。丁文江聘請(qǐng)翁文灝為專任講師，培養(yǎng)了葉良輔、謝家榮、朱庭祜、李學(xué)清、王竹泉、譚錫疇等等一批地質(zhì)學(xué)人才，他們中有許多人后來(lái)成為中外聞名的地質(zhì)學(xué)家，活躍在中國(guó)地質(zhì)學(xué)界，是中國(guó)地質(zhì)科學(xué)各分支領(lǐng)域的開拓者。1918年，北京大學(xué)首先設(shè)立地質(zhì)系，留美學(xué)生可杰任第一任系主任，李四光應(yīng)聘擔(dān)任該系副教授、教授。1922年1月，在北京成立了中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)，選舉章鴻釗擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)，翁文灝、李四光為副會(huì)長(zhǎng)。

近現(xiàn)代數(shù)學(xué)：在中國(guó)系統(tǒng)而深入地研究近現(xiàn)代數(shù)學(xué)的，也是留學(xué)生。他們學(xué)成回國(guó)后，創(chuàng)辦數(shù)學(xué)研究機(jī)構(gòu)和刊物，培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才，逐步形成了中國(guó)數(shù)學(xué)研究的骨干隊(duì)伍。留學(xué)生中，最早學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的當(dāng)推馮祖荀（留日）、鄭之蕃（留美）、胡明復(fù)（留美）、姜立夫（留美）等，胡明復(fù)和姜立夫在美國(guó)獲得數(shù)學(xué)博士學(xué)位。回國(guó)后，胡明復(fù)在上海大同大學(xué)、姜立夫在南開大學(xué)創(chuàng)立數(shù)學(xué)系，為建立中國(guó)的數(shù)學(xué)研究隊(duì)伍作出了貢獻(xiàn)。之后，熊慶來(lái)（法國(guó)國(guó)家理科博士）、陳建功（日本東北帝國(guó)大學(xué)理學(xué)博士）、華羅庚（英國(guó)劍橋大學(xué)）、許寶?（倫敦大學(xué)哲學(xué)博士）、陳省身（德國(guó)漢堡大學(xué)科學(xué)博士）、蘇步青（日本東北帝國(guó)大學(xué)理學(xué)博士）、江澤涵（留美）、吳文俊（留法）等一批留學(xué)生相繼回國(guó)，成為中國(guó)近現(xiàn)代數(shù)學(xué)的最杰出人才。他們通過教學(xué)和科研，培養(yǎng)了大批學(xué)生，使中國(guó)的數(shù)學(xué)研究隊(duì)伍迅速擴(kuò)大。到20世紀(jì)四十年代，中國(guó)近現(xiàn)代數(shù)學(xué)研究開始成熟，有些成果并已進(jìn)入世界先進(jìn)行列。

物理學(xué)：中國(guó)人對(duì)物理學(xué)進(jìn)行深入研究，是從20世紀(jì)二十年代開始的。1928年國(guó)立中央研究院于上海設(shè)立物理研究所，1929年，在北平研究院也設(shè)立物理研究所。與此同時(shí)，北京大學(xué)、清華大學(xué)、北平師范大學(xué)、中央大學(xué)、南開大學(xué)、北洋大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等20多所大學(xué)也相繼設(shè)立了物理系，除了進(jìn)行物理教學(xué)外，還開展物理研究。1932年8月，在北京成立了中國(guó)物理學(xué)會(huì)。從1932年至1950年，歷任會(huì)長(zhǎng)的是李書華（法國(guó)巴黎大學(xué)理學(xué)博士）、葉企孫（美國(guó)哈佛大學(xué)博士）、吳有訓(xùn)（美國(guó)芝加哥大學(xué)物理學(xué)博士）、嚴(yán)濟(jì)慈（法國(guó)巴黎大學(xué)理學(xué)博士）、周培源（美國(guó)芝加哥大學(xué)碩士）。

化學(xué)：1907年12月，留學(xué)歐洲的7位中國(guó)學(xué)生發(fā)起成立中國(guó)化學(xué)會(huì)歐洲支會(huì)，選舉了會(huì)長(zhǎng)、書記、會(huì)員，發(fā)展會(huì)員，開展了一些活動(dòng)。1922年9月，留學(xué)美國(guó)的莊長(zhǎng)恭等人發(fā)起成立中華化學(xué)會(huì)，1925年5月，選舉了中華化學(xué)會(huì)理事會(huì)，首任會(huì)長(zhǎng)王箴（美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)）。1932年8月，在南京成立了全國(guó)性的中國(guó)化學(xué)會(huì)，推選陳裕光為首屆會(huì)長(zhǎng)。從1932年至1949年，中國(guó)化學(xué)會(huì)的歷任會(huì)長(zhǎng)是陳裕光（美國(guó)哥倫比亞大學(xué)博士）、曾昭掄（美國(guó)麻省理工學(xué)院化學(xué)博士）、吳承洛（美國(guó)哥倫比亞大學(xué)碩士）、張洪沅（美國(guó)麻省理工學(xué)院博士）、范旭東（日本東京帝國(guó)大學(xué)）都是留學(xué)生出身。

生物學(xué)：我國(guó)生物學(xué)的奠基人是留美學(xué)生秉志（美國(guó)康耐爾哲學(xué)博士）、胡先?（美國(guó)哈佛大學(xué)科學(xué)博士）、錢崇澍（美國(guó)伊利諾大學(xué)學(xué)士、康耐爾大學(xué)碩士）等人。1922年，秉志與胡先?、錢崇澍等發(fā)起，在南京成立了中國(guó)科學(xué)社生物研究所，由秉志任第一任所長(zhǎng)。該所主辦了《中國(guó)科學(xué)社生物研究叢刊》。1928年，北平建立了靜生生物調(diào)查所，秉志任所長(zhǎng)。秉志、胡先?、殷宏章（美加州理工學(xué)院博士）、張景鉞（美利茲大學(xué)博士）、童第周（比利時(shí)比京大學(xué)物理學(xué)博士）、陳楨（美國(guó)哥倫比亞大學(xué)碩士）、貝時(shí)璋（德國(guó)士濱根大學(xué)博士）等有突出成就的生物學(xué)家都是留學(xué)生出身。

社會(huì)科學(xué)：將政治學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)等各門學(xué)科移植到中國(guó)來(lái)的，也是留學(xué)生。以哲學(xué)為例，一批留學(xué)生將西方哲學(xué)的各個(gè)流派介紹到中國(guó)來(lái)，胡適宣揚(yáng)杜威的實(shí)驗(yàn)主義，張君勱、張東蓀宣傳德國(guó)柏格森學(xué)說(shuō)，陳大齊、馮友蘭、金岳霖等人宣傳新實(shí)在論。在輸入西方哲學(xué)思潮的同時(shí)，西方哲學(xué)的一套嚴(yán)密的思維方法也隨之引入，并與中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)相整合。此外，馬克思主義哲學(xué)在中國(guó)的傳播也是以留學(xué)生為媒介進(jìn)行的。最早在中國(guó)宣傳馬克思主義哲學(xué)的基本上是一批留日學(xué)生，隨后留法、留蘇學(xué)生對(duì)宣傳馬克思主義也作出了很大貢獻(xiàn)。在社會(huì)學(xué)方面，據(jù)1947年12月的調(diào)查，全國(guó)144名社會(huì)學(xué)教授、副教授和講師中，有10名美國(guó)人，其余134名中國(guó)教師中，有107名是留學(xué)生出身。

留學(xué)生是近代收回主權(quán)外交活動(dòng)的主持者。

清末的100名留美幼童回國(guó)后，從事外交行政工作的有24名，其中領(lǐng)事、代辦以上外交官12人，外交次長(zhǎng)、公使2人，外交總長(zhǎng)1人，內(nèi)閣總理1人。梁敦彥、梁如浩、唐紹儀是他們中的`佼佼者。1904年，唐紹儀擔(dān)任駐英公使，赴印度加爾各答和英方代表就《拉薩條約》進(jìn)行談判。在談判中，唐紹儀堅(jiān)持中國(guó)在西藏的主權(quán)，迫使英國(guó)政府作出“讓步”，部分地挽回了中國(guó)對(duì)西藏的主權(quán)。1911年5月8日，清政府宣布成立內(nèi)閣，梁敦彥出任外務(wù)大臣，留學(xué)生出身的外交官第一次成為外交最高主官。

留學(xué)生出身的外交家深受西方思想影響，他們大多具有愛心，在外交工作中為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和收回部分主權(quán)作了很大努力。

在1919年召開的巴黎和會(huì)上，顧維鈞據(jù)理力爭(zhēng)，駁斥日本代表的無(wú)理要求，獲得各方面廣泛的同情和贊揚(yáng)。顧維鈞也因此一舉成名。

1920年8月，顏惠慶出任外交總長(zhǎng)后，首先取消對(duì)帝俄之承認(rèn)，停止對(duì)帝俄支付庚子賠款，同時(shí)派人接收了天津、漢口和在華俄人的治外法權(quán)。蘇維埃政府為此聲明表示滿意，并希望互派代表建立外交關(guān)系。1921年5月20日，顏惠慶主持簽訂中德復(fù)交條約，廢止戰(zhàn)前德國(guó)在華一切特權(quán)，并以巨款賠償我國(guó)參戰(zhàn)損失，這是民國(guó)以來(lái)第一次簽訂平等條約。同年7月在華盛頓會(huì)議上，中國(guó)代表施肇基、顧維鈞、王寵惠提出關(guān)稅自主、交還山東、取消“二十一條”等八項(xiàng)要求。3位留學(xué)生出身的外交官，在會(huì)上義正辭嚴(yán)，據(jù)理力爭(zhēng)，在會(huì)下則進(jìn)行廣泛交往折沖，爭(zhēng)得不少同情，孤立了日本。盡管這次會(huì)議取得的成果不多，但它終究是一次維護(hù)主權(quán)的外交勝利。

留學(xué)生是中國(guó)近代教育制度的傳播者。

首先，留學(xué)生是西方近代化教育思想的主要傳播者。

清末和民國(guó)時(shí)期影響較大的教育思想有軍國(guó)民教育思想、實(shí)利主義教育思想、義務(wù)教育思想、平民主義教育思想，這些西方的教育思想大多是以留學(xué)生為媒介傳播到中國(guó)來(lái)的。以平民主義教育思想為例，最早鼓吹平民教育的是章太炎、李大釗等人。1910年章太炎在日本東京創(chuàng)辦《教育今語(yǔ)雜志》，他提出辦刊宗旨之一是“提倡平民普及教育”。辛亥革命后，要求民主的呼聲日高，平民教育思想也隨之更多受到重視。李大釗于1919年2月發(fā)表《勞動(dòng)教育》一文，主張廣泛設(shè)立勞工補(bǔ)習(xí)教育機(jī)關(guān)，給工人以知識(shí)教育。接著，胡適、蔣夢(mèng)麟、晏陽(yáng)初、傅葆琛等一批留美學(xué)生回國(guó)，也加入了鼓吹平民主義教育思想的行列。1919年9月，《教育雜志》出版專號(hào)，刊登了數(shù)篇留美學(xué)生撰寫的有關(guān)平民主義教育的文章。他們指出：在第一次世界大戰(zhàn)以前，軍國(guó)民教育曾使日本一戰(zhàn)而敗中國(guó)，再戰(zhàn)而敗俄國(guó)。然而，第一次世界大戰(zhàn)以后，實(shí)行軍國(guó)民教育的德國(guó)卻敗于平民主義教育的美國(guó)及協(xié)約國(guó)。由此可見，軍國(guó)民教育已不適于世界潮流，因而提倡平民主義教育。

在中國(guó)提倡平民主義教育，且身體力行的是留美學(xué)生晏陽(yáng)初、陶行知、陳鶴琴等人。他們分別畢業(yè)于美國(guó)耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)。

其次，留學(xué)生是新式教育師資的主要來(lái)源。科舉制度廢除后，知識(shí)分子走出了“學(xué)而優(yōu)則仕”的獨(dú)木橋，就業(yè)選擇趨向多元化。不過清末和民國(guó)時(shí)期，中國(guó)的生產(chǎn)力非常低下，產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)科學(xué)文化事業(yè)也很落后，這在客觀上又制約了知識(shí)分子的就業(yè)選擇的范圍。留學(xué)生回國(guó)后，就業(yè)的主要是從政或教書。尤其教育界是留學(xué)生最集中的地方，“高等教育界之人員十分之九以上（據(jù)民國(guó)十四年?yáng)|南大學(xué)、北京師大同學(xué)錄）為留學(xué)生……高等以上學(xué)校之科學(xué)教師，更無(wú)非留學(xué)生，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)學(xué)校科學(xué)教師、科學(xué)用品與科學(xué)教科書者，亦莫不由留學(xué)生間接直接傳衍而來(lái)。”

另有人對(duì)1935年出版的《當(dāng)代中國(guó)名人錄》進(jìn)行統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在該書收錄的1103位教育界名人中，留學(xué)生出身的多達(dá)904人，占82％。其中留美學(xué)生又占了51％。中國(guó)近現(xiàn)代最著名的教育家中，十有八九均是留學(xué)生出身。由此我們不難看出，留學(xué)生確實(shí)是中國(guó)高等教育的主體力量。

文檔為doc格式。

社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）篇三

在我小的時(shí)候，我最喜歡的事情就是看書，可以說(shuō)書已經(jīng)成為了我生命中最不可缺少的一部分，現(xiàn)在我對(duì)書是愛不釋手，甚至有時(shí)候看書會(huì)入了迷，仿佛我也進(jìn)入了這本書中似的。

俗話說(shuō)：“開卷有益。”讀書，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。讀一本好書，不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊視野;還能豐富閱歷，讓我們受益終生。巴羅曾說(shuō)過：“一個(gè)愛書的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。”我相信大家都是伴著書香長(zhǎng)大的，我亦是如此。

小時(shí)候，在我還不大認(rèn)字的時(shí)候，書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了，沒人陪我玩，看書就成了我的一大樂趣。但那時(shí)的我年幼無(wú)知，看的書也多是圖畫書，雖然對(duì)書中的內(nèi)容稀里糊涂的，但我是越不懂越要看……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，有好多本書我看的時(shí)候都拿倒了!

漸漸的，小時(shí)候傻傻的我長(zhǎng)大了，一般的故事書我都能看懂了。《安徒生童話》《365夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力，還讓我領(lǐng)悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些，《作文大王》《兒童時(shí)代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書就像一個(gè)個(gè)良師益友，把我領(lǐng)進(jìn)了寫作的殿堂。我就像一只小蜜蜂，從書中多采蜜，勤筆耕，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣，讀書成了我的生活習(xí)慣，如果哪天不看一會(huì)兒書，我就會(huì)寢食不安。

書給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿足，讓我陶醉其中。《長(zhǎng)胡子的小女生》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有愛心、樂于助人的小女生多米兒;《愛麗絲漫游奇境》讓我明白了幻想可以給人帶來(lái)美妙的感覺，讓人變得快樂起來(lái);《斑羚飛渡》中的斑羚們面對(duì)死亡，毫不恐懼，齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌，讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，人和動(dòng)物和平共處，才能共創(chuàng)和諧家園;《80天環(huán)游地球》使我懂得了：如果能像福克先生一樣，擁有自信、毅力和勇氣，再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直、性格倔強(qiáng)、充滿幻想的安妮，她身處逆境，卻仍然對(duì)生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手，書中那豐富多彩的校園生活令我向往，那詼諧幽默的語(yǔ)言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩。在閱讀中，我收獲了快樂，也積累了語(yǔ)言，提高了閱讀能力。

自從我們班建立了博客圈，我也有了自己的一個(gè)小天地。我經(jīng)常把自己讀書的感悟?qū)懴聛?lái)，發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多優(yōu)秀的博文，它們讓我受益匪淺。我明白了，自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，與優(yōu)秀的博友們的寫作水平相比，自己還相差甚遠(yuǎn)，這更堅(jiān)定了我閱讀的信心，激勵(lì)我將寫博進(jìn)行到底。閱讀和寫博文給我?guī)?lái)了小小的收獲，我連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”，曾獲得過第67期博腕的光榮稱號(hào)。這些無(wú)疑是對(duì)我閱讀的肯定和鼓勵(lì)。我知道，這些成績(jī)的取得，離不開老師們的辛勤培育，離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵(lì)，更離不開校信通這個(gè)交流寫作的平臺(tái)，在此，我衷心地向他們表示感謝!

校訊通第八屆書香班級(jí)活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，來(lái)吧，朋友們，讓我們一起手捧心愛的圖書，沉醉在濃濃的書香之中，體驗(yàn)閱讀的樂趣，同時(shí)記錄下我們成長(zhǎng)的足跡，為了更美好的明天，奮斗吧!

社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）篇四

一生中，人無(wú)可避免地都得接受幾場(chǎng)磅礴大雨，與其打著雨傘，慌慌張張地尋找著避雨處，不如丟開雨傘，在雨中踩著小碎步，踮腳旋轉(zhuǎn)，舞一支屬于自己的舞蹈，用打在身上的雨滴來(lái)感受生命的真實(shí)，也不失為一件樂事。

若經(jīng)歷的總是沒有阻礙的坦途，那又怎能感受到到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的喜悅；若沒有品嘗過辛勞時(shí)苦澀的汗水，那又怎能體會(huì)到成功時(shí)甘甜的淚水。有一檔叫做《變形記》的電視節(jié)目，講的是城里孩子與鄉(xiāng)村孩子互換身份的故事，城里孩子往往是嬌生慣養(yǎng)著的，不懂得粗茶淡飯，劈材燒火，要翻幾座山才能去上學(xué)的生活是怎樣的，看到農(nóng)村孩子的生活后，城里孩子詫異了，離開了父母才懂得必須靠自力更生，才知道城市里的生活是多么美好。經(jīng)歷過艱苦的生活才明白美好生活的來(lái)之不易。在逆境中，更能磨煉一個(gè)人的毅力。世界著名的音樂家貝多芬，自幼在音樂上就天賦過人，八歲時(shí)便能作詞作曲，可老天總是嫉妒完美的人，在他30歲時(shí)，貝多芬的雙耳便完全失聰，可他對(duì)藝術(shù)的愛和生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望，苦痛成為他創(chuàng)作力量的源泉，而《英雄交響曲》也成為他英雄年代的開始的標(biāo)志。經(jīng)歷過風(fēng)雨，才更讓人感謝陽(yáng)光的燦爛明媚。

接受風(fēng)雨固然是好的'，而在風(fēng)雨中跳舞便又是一種姿態(tài)。才女林徽因，家境優(yōu)渥，在繪畫文學(xué)藝術(shù)方面有極高天分，但她卻隨丈夫梁思成投身于中國(guó)建筑業(yè)，去探尋那些錯(cuò)落在深山老林中的古建筑，戰(zhàn)火紛飛的年代啊，這個(gè)如同人間四月天的溫婉大小姐并不脆弱，扶著微微腳跛的丈夫踏過了一座座山，在交通并不發(fā)達(dá)的年代，那種艱辛怎可想象。她不僅是位杰出的建筑師，也是一位偉大的設(shè)計(jì)師，中華人民共和國(guó)國(guó)徽便是她指導(dǎo)設(shè)計(jì)的。她更是一位舞者，在人生的風(fēng)雨中，她舞得漂亮，頂著戰(zhàn)火硝煙，依然堅(jiān)持著自己的方向，為不做亡國(guó)奴，甘愿遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，放下身段，在顛沛流離生活中做操作家務(wù)的農(nóng)婦。在歷史上，她留下的是不屈于艱苦環(huán)境，用才情和毅力舞出的的美麗舞姿。

舞在風(fēng)雨中，等待著太陽(yáng)的出現(xiàn)，感謝那些讓我覺得艱難痛苦的日子，因?yàn)槲抑狸?yáng)光已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了！

社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）篇五

社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）篇六

在失敗中成長(zhǎng)作文在失敗中成長(zhǎng)在成長(zhǎng)里進(jìn)步在成長(zhǎng)中讀懂失敗在失敗中長(zhǎng)大在失敗中長(zhǎng)大在嘗試中成長(zhǎng)在嘗試中成長(zhǎng)在幸福中成長(zhǎng)我在12.9大合唱中成長(zhǎng)我的生活中有大大小小的成功與失敗，而小學(xué)的一次失敗令我收益不淺。

那時(shí)，我由于有點(diǎn)小聰明，成績(jī)也不錯(cuò)，于是那時(shí)的我一直毫不收斂地拿著“聰明”的護(hù)照在學(xué)校里學(xué)習(xí)。一次，要舉行一個(gè)聽說(shuō)很難的數(shù)學(xué)比賽，我十分積極主動(dòng)地報(bào)了名，心里得意地想：很難的數(shù)學(xué)比賽?像我這么聰明，我一定可以拿到名次的。

于是，在有了這種“自信”下，我在別人忙碌地翻著學(xué)習(xí)資料，預(yù)習(xí)題目時(shí)，玩得十分痛快。直到考試的前幾個(gè)小時(shí)，我才停下玩耍，拿起資料瞄了幾眼難題，算是預(yù)習(xí)好了。

到了考場(chǎng)，發(fā)下卷子，我瞬間傻眼了，先不用說(shuō)題目有多難，就光是一些運(yùn)算符號(hào)都是我沒有見過的，我心有些發(fā)虛，但是還是自負(fù)地想：這么難，別人也一定不會(huì)做，我還是會(huì)有名次的!

榨干腦汁把會(huì)的題目都做了，但是到了交卷時(shí)，試卷還空著一大半，我沒有檢查，信心十足地交了卷子。過了幾天，到了公布成績(jī)的日子，我在電腦上看到了結(jié)果，結(jié)果是公正的，它不會(huì)偏向一個(gè)沒有努力過的人，我果然沒有拿到名次。

深知我性格的數(shù)學(xué)老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“別再自負(fù)了，你要找準(zhǔn)你的位置。”是啊!我一直把自己放在了頂峰，而從來(lái)沒有抬起過我的頭，看到在那更高山峰上站著的人，只有找準(zhǔn)自己的位置，并且努力地向上攀爬，我才能到達(dá)那更高的山峰!

我相信，我親自經(jīng)歷了一個(gè)悲劇，現(xiàn)在，我不能進(jìn)入另一個(gè)悲劇，我這次的失敗不是白費(fèi)的!它會(huì)成為一面鏡子，時(shí)刻提醒著我，看準(zhǔn)你自己的位置!在失敗中成長(zhǎng)吧!

在失敗中長(zhǎng)大。

每個(gè)人都有經(jīng)歷過失敗，都是在失敗中成長(zhǎng)。

上學(xué)期，我參加了第六屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽，當(dāng)幾天前我知道自己沒有通過初賽時(shí)，我整個(gè)人都瘋了，亂丟東西，摔東西，我自己也控制不了自己。因?yàn)橥ㄟ^初賽，晉級(jí)總決賽，是我最大的夢(mèng)想。可現(xiàn)在呢?沒了，全都沒了，破滅了，夢(mèng)想破滅了。頓時(shí)，我覺得天昏地暗，全世界幾乎只有我一個(gè)人。

在昏暗的世界中，我自己默默地想，反復(fù)地想。終于，我想通了：只有這次的失敗，才有下一次的成功。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）篇七

小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說(shuō)，要熱愛自己的祖國(guó)。

那時(shí)，我還小，只知道自己的祖國(guó)叫中國(guó)……上了小學(xué)，老師告訴我，我們的祖國(guó)名字叫：中華人民共和國(guó)。老師教我們唱祖國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》，從這時(shí)起，我對(duì)祖國(guó)有了一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在，自己的知識(shí)豐富了很多，知道祖國(guó)的發(fā)展史，知道了祖國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展。今天，我坐在桌子前，來(lái)抒發(fā)自己的感受。這時(shí)，媽媽走了過來(lái)，看見了我的作文。“孩子”，媽媽慈祥的說(shuō)：“你寫的都在理，但你沒親身體驗(yàn)過以前那艱難的生活，你生活在蜜罐里，你是不能把過去的苦寫出來(lái)。”我嘟起了嘴說(shuō)：“媽媽，那你給我講一講你小時(shí)候的衣食住行吧”媽媽爽快地答應(yīng)了。過去的中國(guó)，人們穿得很破爛，一年到頭，只有那么一件衣服，這一件衣服還是媽媽的媽媽用一塊布縫的，大兒子穿小了，二兒子繼續(xù)穿，穿到最后，破的補(bǔ)丁已經(jīng)很厚了。

如今，隨便走進(jìn)一家看看，哪一家的衣櫥不是滿滿的，出門的時(shí)候挑來(lái)?yè)烊ゲ⒛钸吨裉煳掖┠囊患?再到商場(chǎng)，商場(chǎng)里的服裝是琳瑯滿目，現(xiàn)在人們對(duì)服裝的要求已經(jīng)不僅僅的保暖，講究是款式，時(shí)尚。如果你沒時(shí)間去商場(chǎng)，你還可以在家里網(wǎng)上購(gòu)買你鐘愛的衣服。現(xiàn)在的生活對(duì)人們提供了便捷。過去，一年也吃不上一頓飽飯，家里的糧食都要算計(jì)著吃。過年時(shí)，有的家里都揭不開鍋，更別提一頓豐盛的年夜飯了。現(xiàn)在，隨便打開一個(gè)冰箱，里面沒有空余的地方，想吃什么隨手拿來(lái)，任何季節(jié)的蔬菜水果都可以隨時(shí)吃到。媽媽小時(shí)候住的是泥房，外面下大雨，屋內(nèi)下小雨。哪能住這樣100多平方米的寬敞的樓房呢?我們現(xiàn)在住得多舒適。我迫不及待的插嘴道。“是啊，我們那時(shí)候，出門都是步行”“你們?yōu)槭裁床蛔嚹?”“傻孩子，別說(shuō)有汽車了，連自行車也沒有啊!那時(shí)候?qū)W生上學(xué)，如果是離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)，早上三四點(diǎn)鐘就起床開始上學(xué)了，走三四個(gè)小時(shí)的路才能到學(xué)校，哪象你們現(xiàn)在早上坐校車上學(xué)，中午在學(xué)校有食堂，下午放學(xué)坐校車再回家。你們現(xiàn)在太幸福了”我想想現(xiàn)在，又想想媽媽說(shuō)的過去，發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的變化真是翻天覆地呀!

社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）篇八

雖然說(shuō)我的數(shù)學(xué)現(xiàn)在還不是很好,但我只要這樣一直努力下去,在不久的將來(lái),我就會(huì)有一定的成就。所以,為了以后的成就,我必須不斷的努力!

回到家里,我拿出試卷,一道一道把題目仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)了一遍。等到第二周,王老師讓我們做的是復(fù)雜的重疊問題。在王老師的指導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)自己的解題能力進(jìn)步了。不僅如此,我又學(xué)會(huì)了許多題目。

社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）篇九

在這學(xué)期學(xué)的眾多課文中，我最喜歡的便是《香玉劇社號(hào)》這篇文章，我被常香玉那顆火熱的愛心所感動(dòng)。

在抗美援朝的時(shí)候，中國(guó)可以說(shuō)是滿目瘡痍，百?gòu)U待興。由于軍事設(shè)備落后，許多戰(zhàn)士壯烈犧牲，所以常香玉下定決心要捐一架戰(zhàn)斗機(jī)。為此，常香玉賣了房賣了車，還把三個(gè)不滿十歲的'孩子送到了保育院。隨后，她帶領(lǐng)社團(tuán)日夜兼程，趕到了一個(gè)又一個(gè)城市，一絲不茍地扮相演出。經(jīng)過不懈地努力，最后，她如愿以償為國(guó)家捐獻(xiàn)了一架戰(zhàn)斗機(jī)，并以“香玉劇社號(hào)”命名。

記得有一次，爸爸媽媽看到電視上有一個(gè)小女孩，家境貧寒，連學(xué)都上不起，便提意給她捐款。爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)干就干，從包里拿出二百元放進(jìn)了信封里。而我卻一副事不關(guān)己的態(tài)度，坐在一旁看我的電視。爸爸在一旁提醒我：“童童，把你的零花錢拿來(lái)二十出來(lái)，一起捐了吧！”我把嘴一撅，連聲拒絕。“那這樣，十元？”“不要！”“好吧，好吧，那五元吧？”我把臉一扭：“沒零錢！”

最后，爸爸媽媽實(shí)在說(shuō)服不了我，只好作罷。用零花錢捐款的事也就不了了之了。僅僅二十元錢，我就難以接受，而常香玉，背負(fù)的是十五億！我的臉有點(diǎn)發(fā)燒，泛出了紅暈，心也在思考。

以后，我再也不做小氣鬼了，我會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，奉獻(xiàn)自己的愛心！

社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）篇十

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

我是xxx的爸爸，首先，十分感謝各位老師對(duì)xxx以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛；于此同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長(zhǎng)，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)推薦和方法，期望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉！

學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓她在快樂中理解，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)xxx在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動(dòng)作，十分形象生動(dòng)，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、悲哀的、夸張地，都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，她能十分生動(dòng)地表演出來(lái)，背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來(lái)，她說(shuō)，這樣學(xué)習(xí)既簡(jiǎn)單，又快樂，也很容易記住資料。

我們明白，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的用心性和自尊心，有一次，我拿xxx和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

作為家長(zhǎng)，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，必須要尊重孩子自己的選取，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好。xxx平時(shí)很喜歡看書和繪畫。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，她如視珍寶，每一天都會(huì)拿出來(lái)看一看。有時(shí)我還會(huì)陪她一齊看，這樣長(zhǎng)期下來(lái)，她就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。另外，我還會(huì)和孩子一齊繪畫，每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候，我都好給她好評(píng)與鼓勵(lì)，孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來(lái)，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會(huì)隨之提高，有了自信心，她就會(huì)更加努力地去做好每一件事。

孩子是我們的期望，也是祖國(guó)的未來(lái)。我們要相信我們的孩子，這天，她們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，她們必須會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。

謝謝大家！

社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）篇十一

在這陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲。新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。首先，我代表全體師生對(duì)新加入我們胥口小學(xué)大家庭的一年級(jí)小同學(xué)表示熱烈的歡迎。并祝全體同學(xué)在新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步、平安吉祥，祝老師們身體健康、工作順利、家庭幸福!20__年，對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)是個(gè)值得驕傲的'一年，29屆北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，向全世界展示中國(guó)人辦大事的實(shí)力，做好事情的能力，金牌數(shù)雄居榜首，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，賽場(chǎng)上五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌迎風(fēng)招展，比賽中炎黃子孫技?jí)喝盒邸軌蚺e辦這樣一屆成功的奧運(yùn)會(huì)，依靠的是全體中國(guó)人的共同努力。同樣，在過去的一學(xué)期中，我們學(xué)校也依靠全校師生取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步：蘇州市“動(dòng)感-----奧運(yùn)精神校園行”陽(yáng)光伙伴計(jì)劃啟動(dòng)儀式及吳中區(qū)預(yù)選賽在我校成功舉行，我校子胥隊(duì)經(jīng)過艱苦訓(xùn)練和頑強(qiáng)拼搏，最終獲得了蘇州市第二名的好成績(jī);我校女子排球隊(duì)獲蘇州市第三名，江蘇教育電視臺(tái)來(lái)校采訪報(bào)道素質(zhì)教育實(shí)施情況;迎奧運(yùn)全國(guó)小學(xué)生金牌作文大賽我校捷報(bào)頻傳;蘇州市德育建設(shè)座談會(huì)在我校召開等等。作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，我們除了為祖國(guó)和自己的學(xué)校自豪以外，還應(yīng)該從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后建設(shè)更加強(qiáng)大的中國(guó)。那么，怎樣才能學(xué)好本領(lǐng)呢?首先，讓我們來(lái)聽一個(gè)小故事：在金子塔頂，雄鷹看見一只蝸牛，很是驚奇，問：“小蝸牛，是誰(shuí)把你叼到塔頂上來(lái)的呢?”“不，是我自己爬上來(lái)的。”蝸牛說(shuō)。“這怎么可能呢?你爬行的速度那么慢，你的身體又如此弱小，怎么可能爬到高高的金字塔頂呢?”“如果堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕爬行速度再慢，日積月累也能創(chuàng)造令人驚訝的奇跡。”是啊，偶爾進(jìn)步容易，難的是堅(jiān)持每天都有進(jìn)步。同學(xué)們，本學(xué)期，我們將接受江蘇省績(jī)效考試調(diào)測(cè)和省辦學(xué)行為規(guī)范督察，并且還將迎接蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、吳中區(qū)平安學(xué)校等的創(chuàng)建驗(yàn)收。因此，我們要努力做好以下幾方面：一、做護(hù)綠使者。愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。二、做禮儀天使。說(shuō)話做事文明有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起，并扔到垃圾桶里。四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我們要抓緊時(shí)間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào)。同學(xué)們，在新的'學(xué)期中，我們要樹立遠(yuǎn)大志向，熱愛祖國(guó)，掌握過硬的本領(lǐng)，我相信：在老師的辛勤培育下，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一學(xué)期下來(lái)就會(huì)進(jìn)步一大步。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂。

社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）篇十二

其字有"飄若浮云，矯若驚龍"美稱。

繪畫：顧愷之，東晉時(shí)期人。以人物畫最為突出。代表作《女史箴圖》、《洛神賦圖》。

石窟藝術(shù)：綜合了雕塑和繪畫的特點(diǎn)，石窟藝術(shù)是隨著佛教的傳播而發(fā)展起來(lái)的。

代表：山西大同云岡石窟、河南洛陽(yáng)龍門石窟。

材料分析題：材料：魏主欲變北俗，引見群臣。…帝曰："夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十已上，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語(yǔ)音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜。"。

(1)材料是哪個(gè)朝代哪個(gè)皇帝下的詔書?如何評(píng)價(jià)這位皇帝?

北魏孝文帝的詔書;孝文帝是我國(guó)古代杰出的少數(shù)民族改革家。

(2)以上材料反映的是他改革的哪項(xiàng)具體措施?改說(shuō)漢語(yǔ)。

(3)除此之外，他還采取了哪些改革措施?其目的是什么?

(4)如何評(píng)價(jià)這次改革?

改革促進(jìn)了北方民族大融合，也促進(jìn)了鮮卑族的發(fā)展，使鮮卑族最終匯入中華民族的大家庭。

社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）篇十三

大家下午好!我是高xx班的，此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛護(hù)和支持!

我在這次考試中，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在年級(jí)進(jìn)步了將近二百名，而且進(jìn)了班里前十名，這是我自上高中以來(lái)取得的最好名次。

我認(rèn)為優(yōu)秀成績(jī)的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來(lái)，我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多，不在整天想著放假，二xx大部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的，一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間，二是晚自習(xí)下課到就寢的.時(shí)間，加起來(lái)大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)才有了較大提升。這說(shuō)明了一個(gè)道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來(lái)的收獲付出現(xiàn)在的汗水。

從高二的學(xué)習(xí)方法中，我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。

1、抓課堂效率。

理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)了平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。

2、抓作業(yè)質(zhì)量。

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。

3、抓思考提問。

首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

4、抓課外練習(xí)。

課余時(shí)間對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分珍貴的，所以既要抓課外練習(xí),又要少而精，只要每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，你的思路就會(huì)開闊許多。

以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以學(xué)好知識(shí)。

常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí)，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。

同學(xué)們，讓我們記住這幾句話吧：成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.!在以后的學(xué)習(xí)中，希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提高，為學(xué)校的明天共爭(zhēng)榮光!謝謝大家!

社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）篇十四

1、印刷術(shù)：唐代初年，發(fā)明了雕版印刷術(shù);北宋中期，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)。

意義：大大提升了字體印刷的速度，促進(jìn)知識(shí)文化的廣泛傳播和社會(huì)的進(jìn)步。

2、指南針：(1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)我國(guó)用天然磁石制成世界上最早的指南儀器--司南。

意義：為后來(lái)歐洲航海家開辟新航路，實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行提供了重要條件。

3、火藥：火藥是我國(guó)古代煉丹家發(fā)明的，唐代的文獻(xiàn)已明確記載了火藥的性能及其制作方法;唐朝末年，火藥開始用于軍事上、宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)，主要有突火槍、火箭、火炮等。13世紀(jì)，火藥傳到阿拉伯地區(qū)，14世紀(jì)，再傳到歐洲。

4、四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。

意義：四大發(fā)明對(duì)人類在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展，提供了重要條件;對(duì)世界文明的進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn);也是我國(guó)成為文明古國(guó)的重要標(biāo)志。

社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）篇十五

大家好，今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們?cè)跁?huì)上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛護(hù)和支持！

“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為我們九年級(jí)三班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。模擬考試和中考是近階段我的最大目標(biāo)，只有在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，我的信心才會(huì)更足。現(xiàn)在距離中考還有一段時(shí)間，把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次檢測(cè)中都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外，課堂上我總是積極動(dòng)腦，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)一定認(rèn)真完成，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、知識(shí)重在積累。難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當(dāng)延長(zhǎng)了時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。

成績(jī)已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步！

謝謝大家。

社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）篇十六

各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是xxx的家長(zhǎng)，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒有什么好說(shuō)的，那就說(shuō)幾句心里話吧。

xxx在這學(xué)期的期中考試中成績(jī)不錯(cuò)，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長(zhǎng)，我并沒有起太大的作用，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些。

在教育孩子方面，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對(duì)xxx的管教既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話不談，這樣我可以通過交談對(duì)她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要讓依賴父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。xxx在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)話隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

最后，希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）篇十七

各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是xxx的家長(zhǎng)，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒有什么好說(shuō)的，那就說(shuō)幾句心里話吧。

xxx在這學(xué)期的期中考試中成績(jī)不錯(cuò)，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長(zhǎng)，我并沒有起太大的作用，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些。

在教育孩子方面，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對(duì)xxx的管教既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話不談，這樣我可以通過交談對(duì)她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要讓依賴父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。xxx在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)話隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

最后，希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。

社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）篇十八

1、時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人也都在變，你也好，我也好，不負(fù)當(dāng)下就好。

3、社會(huì)在進(jìn)步，國(guó)家在發(fā)展，人民越來(lái)越富裕了。

4、國(guó)歌響起來(lái)，我心更豪邁。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。不同的時(shí)代，唱著同一首歌，總是讓人感慨，讓人感奮，讓人感動(dòng)。因?yàn)檫@是凝聚人心的歌，這是催人奮進(jìn)的歌，這是全國(guó)人民心里永恒的歌。

5、人類的世界在進(jìn)步，人類的社會(huì)在發(fā)展。

6、社會(huì)在進(jìn)步，生活在變好，愿女性都能自尊自愛自立自強(qiáng)，做社會(huì)的棟梁，不懼怕男性，不懼怕社會(huì)不公，不懼怕任何歧視與偏見，不以男性權(quán)利為尊，溫柔對(duì)待這個(gè)世界與周圍的人。

7、感覺人類社會(huì)在進(jìn)步，病毒也在進(jìn)步，希望我們?cè)缛諔?zhàn)勝病毒，顏色早日褪去，加油！

8、婚姻自由，結(jié)不結(jié)婚是個(gè)人行為，社會(huì)在進(jìn)步，做父母的應(yīng)該更加開明一些，不要過多干涉子女的婚戀。

9、唉其實(shí)說(shuō)到底，目前還沒哪個(gè)大國(guó)可以又安全又自由又富裕的。思想在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們可能等不到，要看后面的人能不能等到那一天。

10、社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，人與人之間的淳樸卻在減褪，煙火氣也在消失。

11、社會(huì)在進(jìn)步，人性在扭曲，責(zé)任感則是被狗吃進(jìn)了肚子。

12、北斗第五十四顆衛(wèi)星發(fā)射成功，社會(huì)在發(fā)展，國(guó)家在進(jìn)步，如果你不進(jìn)步，那只能被歷史淘汰，所以，好好學(xué)習(xí)，努力考研吧。

13、社會(huì)在進(jìn)步，思想在退步。這樣下去，社會(huì)終究會(huì)停止發(fā)展，自然重新主導(dǎo)萬(wàn)物。我們始于自然的文明，歸于人與自然結(jié)合的文明，終于我們先進(jìn)又無(wú)比落后的文明。如果無(wú)限制的向自然索取，那么我們終究會(huì)回到自己手上。

14、社會(huì)在發(fā)展時(shí)代在進(jìn)步，隨著人們需求的改變，越來(lái)越多的新興職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，我雖然很感興趣，但又怕自己不能與時(shí)俱進(jìn)。

15、靜坐常思己過，閑談莫論人非。人生路上，不要總是嘲笑別人的曾經(jīng)過往。社會(huì)在進(jìn)步，人也不是一成不變。少樹敵，多行善，努力走好自己的后半場(chǎng)。

16、雖說(shuō)人要向前走，社會(huì)在進(jìn)步，但我有時(shí)真的挺懷念過去的，必定人生沒有重來(lái)，也沒有假如。

17、我老家曾經(jīng)也燒窯，香爐，現(xiàn)在很少見了，有點(diǎn)可惜，社會(huì)在進(jìn)步，舊念逐漸消失。

19、父母眼中的鐵飯碗，如今社會(huì)哪里還有鐵飯碗這么一說(shuō)。社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在進(jìn)步。

1、學(xué)習(xí)對(duì)每一個(gè)人都是重要的，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尤其重要。建設(shè)高素質(zhì)隊(duì)伍足一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的教育，促進(jìn)學(xué)習(xí)無(wú)疑是重要的基礎(chǔ)性工作。時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步對(duì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的綜合素質(zhì)提出了越來(lái)越高的要求。要跟上時(shí)代的發(fā)展，應(yīng)對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)企業(yè)不斷奪取一個(gè)又一個(gè)新的發(fā)展，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。我們所說(shuō)的學(xué)習(xí)，是廣義的學(xué)習(xí)既學(xué)習(xí)知識(shí)，又學(xué)習(xí)技能；既學(xué)習(xí)歷史，又學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)；既學(xué)習(xí)自然科學(xué)，又學(xué)習(xí)人文科學(xué)；既向書本學(xué)習(xí)，又向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；既討教于專家，又問計(jì)于市場(chǎng)；既研究本企業(yè)的實(shí)踐，又借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是沒有邊界的。

2、博古通今，面向未來(lái)，正確地學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，才能把握人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，推動(dòng)歷史的進(jìn)步和發(fā)展。

4、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。

6、黨的十四屆六中全會(huì)《決議》指出：建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是我國(guó)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)進(jìn)步的必由之路，是一項(xiàng)前無(wú)古人的偉大創(chuàng)舉。

7、人的本性就是貪婪，但沒有貪婪社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步。

8、當(dāng)前人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達(dá)的工業(yè)文明時(shí)代了，人類在不斷的進(jìn)步，我們?nèi)祟愐呀?jīng)征服了地球，成為地球上的主宰，現(xiàn)在人類又開始征服太空，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知，我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟惼茐牡牟荒茉倨茐牧耍Ｗo(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一時(shí)間的事情了，需要全世界人民的一起努力，我們的地球才會(huì)回到曾經(jīng)的樣子。

10、老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰！

14、勞動(dòng)，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力；勞動(dòng)，是拉動(dòng)社會(huì)發(fā)展的纖繩；勞動(dòng)，是幫助時(shí)代進(jìn)步的階梯。

15、我們要抱著樂觀去奮斗，我們往前一步，就是進(jìn)步，不要有著憤嫉的心，固執(zhí)的空想，要細(xì)觀察社會(huì)病源。我們于熱烈的感情以外，還要有沉靜的崐研究，于痛苦困難之中，還要領(lǐng)會(huì)他的樂趣。

16、從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止！

17、社會(huì)的進(jìn)步就是人類對(duì)美的追求的結(jié)晶。作者：馬克思。

18、永遠(yuǎn)見不到明天朝陽(yáng)，也不要總是憧憬未來(lái)，沒有行動(dòng)的憧憬只會(huì)是幻想，而且這種憧憬像是虛無(wú)縹緲，它使你喪失理智和意志，永遠(yuǎn)停留在遠(yuǎn)點(diǎn)，畢竟這個(gè)社會(huì)是在進(jìn)步著的。而你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

19、社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展推動(dòng)了素質(zhì)教育的進(jìn)程。特別是隨著獨(dú)生子女群體數(shù)量的增大，家庭問題的復(fù)雜化，現(xiàn)代觀念更新的加快，素質(zhì)教育，特別是心理健康教育已成為學(xué)校教育的一個(gè)新課題，是幫助學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)，生活，擇業(yè)和人際關(guān)系，培養(yǎng)健全人格的手段和有效途徑。

21、團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是財(cái)富，團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)是社會(huì)疆發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。

22、有一種力量正在使中國(guó)社會(huì)進(jìn)步。

23、誠(chéng)然，有時(shí)善意的謊言能讓一個(gè)患有絕癥的患者絕處逢生，能給予別人一絲絲的希望。善意的謊言讓人重拾自信，有時(shí)還能救活一個(gè)即將精神崩潰的人。有時(shí)，真實(shí)的言語(yǔ)會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。因此，說(shuō)真話，我們更要學(xué)會(huì)說(shuō)真話，除了需要勇氣、需要技巧，更需要具備必須的條件，這樣，說(shuō)真話，就會(huì)在社會(huì)中，朋友間，家庭內(nèi)，起到團(tuán)結(jié)安定，尊重開心，共同進(jìn)步的作用，既不傷害他人，也不傷害自己。

24、尊老敬老愛老是社會(huì)主義優(yōu)越性的具體體現(xiàn)，是人類社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

25、值此各類傳統(tǒng)勢(shì)力甚囂塵上、各種保守意識(shí)正忙著提供興奮劑與避風(fēng)港之際，正視現(xiàn)代性的嚴(yán)峻要求，乃是維持社會(huì)改造的動(dòng)能、維護(hù)社會(huì)進(jìn)步遠(yuǎn)景的重要一步。

28、古人說(shuō)：書中自有黃金屋。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō)；知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

29、真誠(chéng)待人，敞開自己的心扉，肝膽相照，赤誠(chéng)相見，才會(huì)心心相櫻然而真誠(chéng)在友誼宮殿中的光澤不僅未因歲月流逝、時(shí)代變遷減弱，反而隨著社會(huì)的進(jìn)步增添了光彩如果為人處世離開了真誠(chéng)，則無(wú)所謂友誼可言，一個(gè)真誠(chéng)人的習(xí)慣，也只有這樣，每個(gè)人的心靈才會(huì)美好而快樂，才會(huì)愉快地生活每一天，才會(huì)在你的事業(yè)上獲得更多真誠(chéng)的幫助。

30、隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，生產(chǎn)力的提高，科技日新月異，人們生活中的競(jìng)爭(zhēng)力和壓力越來(lái)越大，心理健康的作用也越來(lái)越重要了。良好的心理素質(zhì)是人們舒適地工作，成功的事業(yè)的強(qiáng)大后盾。

31、愛國(guó)主義是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。愛國(guó)主義是種精神現(xiàn)象，是一種思想觀念的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它受社會(huì)存在的制約，由社會(huì)存在所決定，并對(duì)社會(huì)存在具有巨大的反作用。愛國(guó)主義的思想觀念對(duì)形成一個(gè)民族的凝聚力和向心力，推動(dòng)民族的進(jìn)步與發(fā)展具有重大影響，是一個(gè)民族之魂，一個(gè)國(guó)家之魂。

32、年輕時(shí)最不容易認(rèn)識(shí)自己。長(zhǎng)處優(yōu)勢(shì)常常夸大，自己的才華能力往往估計(jì)高。短處缺點(diǎn)常常無(wú)視，毛病問題都推給社會(huì)或別人。事情成功是自己能力功勞，事情失敗是社會(huì)環(huán)境和周邊壞人。從來(lái)不從自己總結(jié)，也就常有阻礙困難難進(jìn)步。古語(yǔ)說(shuō):“人貴有自知之明，自知其長(zhǎng)易，自知其短難。”冷靜對(duì)自己是成功正道。

36、活在現(xiàn)有的制度中，是我們的不幸。讓我們的后代活在我們的制度中，是我們的無(wú)能。(社會(huì)總是在進(jìn)步)。

37、生活的完善離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。除去前面提到的各色發(fā)明人、科學(xué)冢。所有的俄科技發(fā)明人都是在生活中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，用他們的創(chuàng)新思路在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，使生活更加充實(shí)而美好。紡織工人在工作買踐中發(fā)明了珍妮紡紗機(jī)，拉開了工業(yè)革命的序幕；愛迪生的電燈點(diǎn)亮了世界。汽車、電腦、手機(jī)無(wú)數(shù)的發(fā)明讓生活更便捷，而正是不斷地發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新造就了這一切。

38、馬克思為了人類的解放事業(yè)寧可選擇清貧的生活；居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，卻毅然放棄了鐳的專利權(quán)，宣布鐳屬于全人類，奧斯特魯夫斯基把全身心投入到革命事業(yè)中，在受傷致殘后堅(jiān)持寫成《鋼鐵是是怎么煉成的》。他們都把名利視無(wú)物，為整個(gè)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展奉獻(xiàn)出智慧青春和熱血，他們的靈魂也在這種無(wú)私的奉獻(xiàn)行為中得到了升華。

39、您是一堆柴火，烤干了自我照亮了一堆人！！！多謝！您是人類靈魂的工程師，您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，您是社會(huì)禮貌進(jìn)步的階梯。

40、隨著社會(huì)的文明進(jìn)步，人與自然也日臻和諧，與動(dòng)物交朋友的人越來(lái)越多，而且會(huì)讓你逐步感受到和狗交朋友更可靠。它不計(jì)較主人的身份，無(wú)論富有還是貧窮，只要你對(duì)它好，它就會(huì)永遠(yuǎn)忠實(shí)于你，絕無(wú)二心。

41、中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋。中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造力為人類文明作出了不可抹滅的貢獻(xiàn)。我們堅(jiān)信，勤勞勇敢智慧的中國(guó)人民，在全面建設(shè)小康社會(huì)這一前無(wú)古人的偉大實(shí)踐中，一定能夠萬(wàn)眾一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前的朝著寵偉目標(biāo)闊步邁進(jìn)，光榮完成時(shí)代賦予的崇高使命，把我國(guó)早日建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

42、這是個(gè)自由競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有不斷進(jìn)步才能出頭，不能藉口生不逢辰，來(lái)掩飾自己的懈怠。

43、如果每個(gè)人都像他這樣抱殘守缺，那社會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

44、責(zé)任，對(duì)于每一人來(lái)說(shuō)，都并不陌生，因?yàn)橛辛素?zé)任，我們每個(gè)人才會(huì)努力奮斗；因?yàn)橛辛素?zé)任，國(guó)家才能不斷地發(fā)展壯大；因?yàn)橛辛素?zé)任，社會(huì)才能夠不斷進(jìn)步。

47、充分發(fā)揮政協(xié)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，切實(shí)做好各項(xiàng)聯(lián)誼工作。加強(qiáng)聯(lián)誼交往，增強(qiáng)人民政協(xié)的凝聚力，要充分發(fā)揮人民政協(xié)作為最廣泛的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織的作用，求同存異，把不同黨派、不同階層、不同民族、不同信仰的人在愛國(guó)主義和社會(huì)主義的旗幟下團(tuán)結(jié)起來(lái)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，在實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一和振興中華的大目標(biāo)下凝聚起來(lái)，努力增進(jìn)全縣人民的大團(tuán)結(jié)、大聯(lián)合。進(jìn)一步加強(qiáng)海內(nèi)外聯(lián)誼，多渠道、多形式地做好對(duì)外聯(lián)系工作。廣交新朋友，不忘老朋友，為不斷擴(kuò)大我縣最廣泛的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線作貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮政協(xié)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，不斷開辟、拓寬對(duì)外開放的新渠道、新領(lǐng)域，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出新成績(jī)。

49、對(duì)媒體的容忍有多大，這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步就有多大。作者：柴靜。

51、科學(xué)與民主，是人類社會(huì)進(jìn)步之兩大主要?jiǎng)恿ΑＷ髡撸宏惇?dú)秀。

53、被問到什么是進(jìn)取。進(jìn)取是不是爭(zhēng)取進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)的精神？其實(shí)創(chuàng)業(yè)就是一種每天每時(shí)每刻都在考慮如何進(jìn)步，如何優(yōu)化的過程？在現(xiàn)代社會(huì)，不進(jìn)則退，所以需要不斷爭(zhēng)取進(jìn)步，為了完成目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)，keepwalking！

54、各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的繁榮發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族共同開拓了祖國(guó)的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰(shuí)也離不開誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，形成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。

55、騰訊已經(jīng)成就了一代霸業(yè)，馬化騰已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代的霸主。但強(qiáng)大如羅馬帝國(guó)、強(qiáng)大如大秦王朝，都有衰落的一天，這是自然規(guī)律。長(zhǎng)江大浪推前浪，前浪死在沙灘上，這就是人類社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。關(guān)鍵點(diǎn)在騰訊會(huì)因?yàn)槭裁丛颉?huì)在什么時(shí)候衰落，這值得我們大家琢磨！這就是我們創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。

56、這個(gè)社會(huì)是存在不公平的，不要抱怨，因?yàn)闆]有用！人總是在反省中進(jìn)步的！

57、在社會(huì)生活中，個(gè)體承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任是一種客觀必然。人生的社會(huì)責(zé)任是一個(gè)人對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族、對(duì)人類的繁榮和進(jìn)步，對(duì)他人的生存和發(fā)展所承擔(dān)的職責(zé)和使命。

58、人非圣賢，孰能無(wú)過？知錯(cuò)能改能使我們重新認(rèn)識(shí)自己，能使我們進(jìn)步，能使整個(gè)社會(huì)進(jìn)步。我們每個(gè)人都應(yīng)該知錯(cuò)能改。

59、刻薄之輩或許會(huì)以為，薩科齊組建衡量社會(huì)進(jìn)步委員會(huì)，主要?jiǎng)訖C(jī)是給盎格魯-撒克遜資本主義來(lái)個(gè)落井下石。

60、恬不知恥地大言“人就是牲畜”，并以此為榮者越來(lái)越多了，也是社會(huì)進(jìn)步了?!

62、反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。

64、平時(shí)的大沙河，水流平穩(wěn)，緩慢流暢，不驚擾勞作的農(nóng)人，不理會(huì)兩岸的鮮花、莊稼、草木熱情挽留，一路歡歌向東而去。偶爾大沙河也咆哮，比如，1963年的洪水淹沒了上千畝良田，曾引起人們的狠怨。隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，水力發(fā)電、引水上山，水產(chǎn)養(yǎng)殖大沙河將會(huì)更好地為家鄉(xiāng)人們做貢獻(xiàn)。

66、沒有獨(dú)立思考的能力，談不到創(chuàng)新，只能亦步亦趨，照貓畫虎，甚至可以說(shuō)沒有獨(dú)立思考，社會(huì)就不能進(jìn)步，科技也不能。

69、誠(chéng)信是人與人相處的根本，誠(chéng)信是國(guó)與國(guó)友好往來(lái)的基石，誠(chéng)信是時(shí)代進(jìn)步社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。人的一生好比一輛駛向前方的列車，那么誠(chéng)信，就是列車前行所需的能量。誠(chéng)信猶如春天里盛開的鮮花，讓人賞心悅目；誠(chéng)信猶如通向成功彼岸的風(fēng)帆，催人奮發(fā)前進(jìn)；誠(chéng)信猶如修房是所需的泥土，沒有它就如一盤散沙。

70、有些事情可能沒經(jīng)歷，處理一些事情和問題還不成熟穩(wěn)重，還不知道什么是愛，如何愛一個(gè)人。有時(shí)一個(gè)人不能太倔強(qiáng)、固執(zhí)，社會(huì)不可能為一個(gè)人而改變，學(xué)著適應(yīng)環(huán)境，接受現(xiàn)實(shí)吧，幼稚而不成熟的人可能會(huì)認(rèn)為失去自我，其實(shí)這往往是成熟的人歷經(jīng)社會(huì)磨練而做的改變。學(xué)著做人處事吧，人需要改變，改變也是一種進(jìn)步，是成熟的表現(xiàn)，但不能完全失去自我的原則。

71、社會(huì)進(jìn)步了，女人是生活中的強(qiáng)者；科技發(fā)展了，男人是床上的弱者！

72、對(duì)于知識(shí)的作用和價(jià)值，古人已有認(rèn)識(shí)。人有知學(xué)，則有力矣。這是漢朝哲人王充的論斷。近代英國(guó)學(xué)者培根也強(qiáng)調(diào)了同樣的觀點(diǎn)：知識(shí)就是力量。今天，日新月異的科技進(jìn)步、不斷深化的社會(huì)變革，尤其是加入wto之后面臨的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，使我們對(duì)知識(shí)與力量的關(guān)系有了新的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)的重要性日顯突出。

73、社會(huì)在進(jìn)步，法規(guī)自然也應(yīng)隨著時(shí)宜而做調(diào)整，不能一成不變。

75、人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的希望，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，我們的安全牽涉到千萬(wàn)家庭的幸福，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步，世界上因?yàn)橛辛松艜?huì)更精彩，生命很寶貴，我們要珍惜它。

78、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這樣才能立足社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。

79、今天，在黨旗下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的我們，懷著一顆無(wú)比感恩的心，用著最誠(chéng)摯、最感動(dòng)、最虔誠(chéng)的情感，深切地祝福著祖國(guó)六十歲生日，祝福我們偉大的祖國(guó)更加美好、更加強(qiáng)盛！、今天，我們偉大的祖國(guó)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)，各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上。在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上，一片姹紫嫣紅，氣象萬(wàn)千；全國(guó)人民朝氣蓬勃，精神振奮，到處充滿著青春活力，洋溢著勝利的豪情。全國(guó)人民正以昂揚(yáng)的斗志和辛勤的勞動(dòng)，闊步前進(jìn)在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路上。

80、師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。有人說(shuō)，愛自己孩子的人是人，愛別人孩子的人是神。她從未追求過這種境界，也從未想過自己的工作有多偉大。然而，她就是這樣做了：用愛來(lái)教會(huì)孩子做人，完善人格發(fā)展；用愛來(lái)教會(huì)孩子學(xué)習(xí)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

81、國(guó)歌響起來(lái)，我心更豪邁。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。不同的時(shí)代，唱著同一首歌，總是讓人感慨，讓人感奮，讓人感動(dòng)。因?yàn)檫@是凝聚人心的歌，這是催人奮進(jìn)的歌，這是全國(guó)人民心里永恒的歌。

85、所以從今年起，國(guó)家順從民意把我們古老悠久的清明節(jié)法定為休息日，就好象我們過春節(jié)和過國(guó)慶節(jié)一樣，大家得以聚會(huì)歡樂，這實(shí)在是我們文明社會(huì)的一大進(jìn)步。

86、這一年來(lái)常常在外面漂浮，接觸了許多人，總覺得對(duì)事業(yè)真正愛好有熱情，同時(shí)又有頭腦的人實(shí)在太少。不求功利而純粹為真理，為進(jìn)步而奮斗的，極少碰到。特別是對(duì)共產(chǎn)黨監(jiān)督的政策其中還是捧場(chǎng)恭維的遠(yuǎn)過于批評(píng)的。要求真正民主，必須每個(gè)自覺的作不斷的斗爭(zhēng)。而我們這一步還遠(yuǎn)得很。社會(huì)上多的是背后發(fā)牢騷，當(dāng)面一句不說(shuō)，甚至還來(lái)一套，頌揚(yáng)的人。

88、回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺把自己置于群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公仆，為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出自己的貢獻(xiàn)！

90、三千年前崇尚守信，而現(xiàn)在守信的稱為楷模，能說(shuō)這個(gè)社會(huì)在進(jìn)步么？作者：梁宏達(dá)。

91、不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

92、貪婪，就是人性，當(dāng)然，那也是人類社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。

94、夢(mèng)想幫助人們跨越了一個(gè)又一個(gè)的困難，讓人們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的愿望，是它使人們能夠生活在進(jìn)步的社會(huì)，使人們會(huì)因?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

95、中國(guó)革命的勝利不但使中國(guó)從此走向發(fā)展的軌道，而且中國(guó)革命者的精神也對(duì)中國(guó)歷史的進(jìn)程產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。新中國(guó)成立以后，特別是1978年十一屆三中全會(huì)之后，改革開放的春潮席卷全國(guó)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增長(zhǎng)，對(duì)外經(jīng)濟(jì)交往和國(guó)際貿(mào)易發(fā)展迅猛，隨著科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，戰(zhàn)略軍事實(shí)力也不斷增強(qiáng)。中國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家唯一的聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)，在聯(lián)合國(guó)中正確地利用自己在聯(lián)合國(guó)的影響和否決權(quán)，力爭(zhēng)使聯(lián)合國(guó)擺脫霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的控制，為世界和平發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。尤其是我國(guó)社會(huì)主義制度和我國(guó)現(xiàn)行的內(nèi)外政策得到全國(guó)人民的衷心擁護(hù)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)。這一切使得我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位不斷提高。

96、第二段提出了一些人的看法，他們認(rèn)為社會(huì)進(jìn)步了，生活水平提高了，大學(xué)生多花一點(diǎn)也無(wú)可厚非。

98、有時(shí)人們也會(huì)生發(fā)這樣的慨嘆，為什么英雄只在遠(yuǎn)方？我的生活中何日英雄突現(xiàn)？心情可以理解，但認(rèn)識(shí)不能說(shuō)沒有偏差。很多人認(rèn)為，只有作出做出驚天動(dòng)地大事的人才是英雄，只有媒體鋪天蓋地宣傳的人才是英雄。用狹隘與拔高的標(biāo)準(zhǔn)衡量，真正稱得上英雄的屈指可數(shù)。實(shí)際上，最美女教師、最美司機(jī)都是普通得不能再普通的百姓。設(shè)問一下，如果張麗莉沒有遭遇車禍，如果吳斌沒有遭遇奪命的鐵片，這兩個(gè)人是不是可以稱為英雄？很難回答。我們的社會(huì)還沒有進(jìn)步到，可以把一個(gè)不在編制內(nèi)的教師，把一個(gè)平凡的司機(jī)和英雄聯(lián)系在一起，哪怕你是一個(gè)深受學(xué)生喜愛的老師，他是一個(gè)行車十年無(wú)事故的優(yōu)秀員工。

99、而伴隨著我國(guó)新聞事業(yè)的進(jìn)步，新聞?shì)浾摫O(jiān)督也取得了不菲的成績(jī)，從最初的小心翼翼，到今天的鋒芒犀利，從最初的星星點(diǎn)點(diǎn)，到今日的遍地開花，新聞?shì)浾摫O(jiān)督在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中扮演的角色越來(lái)越重要。

100、一切追求文明和進(jìn)步的個(gè)人和企業(yè)，應(yīng)該基于自己的良知、信念、覺悟，自覺自愿地履行責(zé)任，為國(guó)家、為社會(huì)、為企業(yè)、為他人做出自己的貢獻(xiàn)。

101、使地球人類的世世代代都能自覺地創(chuàng)造一個(gè)共同勞動(dòng)、仁愛平等、禮尚往來(lái)、和諧生活、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步、永久幸福的全新社會(huì)形態(tài)。

103、世界不能平，湖若平鱉何往，山若平鳥何從，生活若是處處平等，那哪來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，哪來(lái)的奮斗，社會(huì)又怎能進(jìn)步，少了不公平，我們將變得多么平凡，千人一面，人生怎會(huì)有壯闊的波瀾，生命又怎會(huì)精彩。

104、雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十九年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。

105、偉大祖國(guó)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)，展現(xiàn)新氣象，昭示好前景。本世紀(jì)頭20年，對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，是全國(guó)人民新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)，符合全國(guó)各族人民的共同心愿和根本利益。落后就要挨打，財(cái)大才能氣粗。集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)，使我國(guó)形成發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力，這是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是我們?cè)谌找婕ち业膰?guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民安居樂業(yè)和社會(huì)長(zhǎng)治久安的物質(zhì)基礎(chǔ)。無(wú)論在什么情況下，我們都要集中精力，心無(wú)旁騖，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，緊緊扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動(dòng)搖，不斷增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，奮力開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面。

106、單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。因此，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這樣才能立足社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。

107、我有過我的一番思考，我在想，我正要從象牙塔邁向社會(huì)，我不能讓自己的太過迅速的穩(wěn)定下來(lái)，我倒是希望自己是動(dòng)蕩不安的狀態(tài)，因?yàn)檎沁@種狀態(tài)提醒你，你還要學(xué)習(xí)，不能就只是啃老本，更重要的是，你要不斷進(jìn)步，要不斷的完善自身，你要設(shè)想無(wú)數(shù)種可能性，并為之努力。

109、我希望每個(gè)人都時(shí)刻為別人著想，用實(shí)際行動(dòng)盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。用我為人人換取人人為我，讓人人為我，我為人人。這種可貴的精神永駐人間！使我們的社會(huì)更加和諧，人類更加文明進(jìn)步。

111、我們對(duì)孩子只能雕琢，而不能改造；孩子沒有好壞之分，只有進(jìn)步快慢不同；只有家長(zhǎng)和老師積極配合，孩子才能走向成功；好孩子是夸出來(lái)的，壞孩子是逼出來(lái)的；建設(shè)和諧社會(huì)，要從建設(shè)和諧家庭做起。

112、讀書是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯。

113、紫氣東來(lái)，盛世久安代表著廣東東盛醫(yī)療器材有限公司對(duì)和諧社會(huì)，國(guó)泰民安，以及國(guó)家科技發(fā)展與進(jìn)步的一種良好祝愿。

114、改革開放，目的就是要解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，就是要推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展，就是要在引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步中加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。

115、學(xué)習(xí)就要掌握技巧，也不是死學(xué)要與世界上的萬(wàn)物聯(lián)系在一起，古人說(shuō)的好活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。多觀察、多吃苦、多研究學(xué)識(shí)是不斷深化人的精神，三字經(jīng)說(shuō)過自不教父之過教不嚴(yán)師之惰看來(lái)我國(guó)在很久以前就非常注意教育，教育是一個(gè)國(guó)家是一個(gè)國(guó)家民族進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)，人是在失敗中長(zhǎng)大，每一個(gè)名人背后都有不為人知的故事寒窗苦的讀圣賢書，既然我們沒在哪社會(huì)而感到高興，既然古人為我們創(chuàng)造知識(shí)何必不去珍惜古人的汗水。

116、在進(jìn)步主義運(yùn)動(dòng)之初，政府采取自由放任政策，未能及時(shí)地對(duì)社會(huì)治理需求作出回應(yīng)。

117、這是我對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的一大進(jìn)步，也是我對(duì)人生信仰的一大退步。作者：許子?xùn)|。

118、賞識(shí)，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；賞識(shí)，也是一種激勵(lì)和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短，更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí)，社會(huì)上的每一個(gè)人都渴望別人的賞識(shí)，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去賞識(shí)別人。學(xué)會(huì)賞識(shí)，是一種愛。人與人之間，在相互賞識(shí)之中，世界才能充滿愛！

119、讀書點(diǎn)亮人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，誠(chéng)信溝通心靈，習(xí)慣成就未來(lái)。這24個(gè)字是指導(dǎo)我們?nèi)熒】底非螅瑠^發(fā)向上的人生箴言。而要成長(zhǎng)為一個(gè)博學(xué)多識(shí)，樂觀向上，對(duì)社會(huì)有用的人，就離不開讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，書，是進(jìn)步的階梯，書，是快樂的源泉。

120、為了國(guó)家的利益、民族的利益和人民的事業(yè)而奉獻(xiàn)自我，得來(lái)的是尊敬和歌頌，是值得的。那是人民的需要、是時(shí)代的需要、是事業(yè)的需要。奉獻(xiàn)的血汗沒有白流，因?yàn)閯?chuàng)造了一個(gè)新的世界，開拓出了一代風(fēng)范，帶動(dòng)了一代人的激情，激勵(lì)了一代人的強(qiáng)勁，鼓舞了一代人的精神，甚至于流芳百世，成為激勵(lì)社會(huì)進(jìn)步的精神動(dòng)力。

123、古往今來(lái)，內(nèi)河航運(yùn)在促進(jìn)我國(guó)文明傳播、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步等方面都起到了非常重要的作用。

124、沒有歷史記憶的國(guó)家是沒有前途的。77年過去了，歷史的傷痕還在，歷史的警示還在，歷史的教訓(xùn)還在。中國(guó)有句古話，“好戰(zhàn)者必亡”，正義戰(zhàn)勝邪惡、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)、光明戰(zhàn)勝黑暗，這是人類社會(huì)的普遍規(guī)律。誰(shuí)違抗它，就會(huì)受到懲罰;誰(shuí)尊重它，才能開創(chuàng)未來(lái)。

127、這場(chǎng)驚天動(dòng)地、氣壯山河的抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)，所弘揚(yáng)的偉大的中華民族精神，所體現(xiàn)的高尚的國(guó)際人道主義精神，將永載中國(guó)和人類社會(huì)文明進(jìn)步的光輝史冊(cè)！

129、如果泛泛的和男性相比，女性企業(yè)家投資家有一些專屬于性別的特征：在需要的時(shí)候，可以更加自如的放下所謂的面子和自我，容易清楚的看到真實(shí)的自己;更加堅(jiān)強(qiáng)和隱忍，是自己心靈的港灣也是全部家人心靈的棲息地;內(nèi)心更加強(qiáng)大和包容，女性從小到大經(jīng)歷生理上的變化，成年后的婚嫁和孕育孩子都為鑄造強(qiáng)大的小宇宙做了完整鋪墊;有較強(qiáng)的心理暗示和糾錯(cuò)能力，不斷鞭策進(jìn)步;與生俱來(lái)的憐憫心使其對(duì)社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè)的真正理解和行動(dòng)，而不停留在功利等表面。

130、誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。

133、競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，有競(jìng)爭(zhēng)自然就有壓力。但是，正因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，才有了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，才有了社會(huì)的進(jìn)步，才有了歷史的前進(jìn)。

134、只有在一顆誠(chéng)信的心中才能夠生長(zhǎng)出善良、正直、勇敢；只有一個(gè)誠(chéng)信的人才能信守諾言，履行約定，獲得他人的信任與尊重；只有人人誠(chéng)信，社會(huì)秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能。讓我們的誠(chéng)信血液在心中流淌，讓股股誠(chéng)信血液匯聚成振興中華之江河！

136、按照黨的一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)的基本路線的要求，深化改革，擴(kuò)大開放，建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，發(fā)展社會(huì)主義民主，發(fā)展社會(huì)主義精神文明，是在我國(guó)進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力、消滅剝削、消除兩極分化、最終達(dá)到共同富裕的必由之路，是促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步的必由之路。

137、學(xué)校教育的理想是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人，社會(huì)進(jìn)步的積極參與者。全面和諧的發(fā)展意味著勞動(dòng)與人在各類活動(dòng)中的豐富精神的統(tǒng)一，意味著人在品行上以及同他人相互關(guān)系上的道德純潔，意味著體魄的完美、審美需求和趣味的豐富及社會(huì)和個(gè)人興趣的多樣。能力與需求的協(xié)調(diào)賦予人的充實(shí)的精神生活，可以使他體會(huì)和感受其中的幸福。

140、生命的意義在于發(fā)掘自己的潛能，并將其最大限度的投入到社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步中去，這是促使我迎接挑戰(zhàn)，與困難抗?fàn)幍挠篮銊?dòng)力！

141、社會(huì)將就著我們，我們敷衍著社會(huì)。然后、我們?cè)谶M(jìn)化也在退化，社會(huì)在進(jìn)步也在退步。

142、無(wú)論企業(yè)如何發(fā)展壯大，無(wú)論何時(shí)何地，都不能忘記創(chuàng)業(yè)的艱辛，不能忘記做人的準(zhǔn)則，不能忘記企業(yè)肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。這就是要艱苦奮斗、刻苦忍耐、不斷進(jìn)步。這是萬(wàn)通企業(yè)文化中最具代表性的精神。

143、一勤天下無(wú)難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進(jìn)，使得許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善於思考，不努力爭(zhēng)取進(jìn)步，整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能和某位名人一樣干一份大的事業(yè)，成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談，屬於白日做夢(mèng)！

144、總結(jié)中國(guó)歷史上的人格類型，多是三種。一曰順民，即逆來(lái)順受、麻木不仁；二曰暴民，逼急了老子跟你干，逼上梁山，濫殺無(wú)辜；三曰逸民，不關(guān)心世事，騎青牛出函谷關(guān)，獨(dú)善其身。中國(guó)歷史上所最缺者乃公民有愛心，有理性，尊重規(guī)則，以善勝惡，致力于用愛心和理性，建設(shè)性地推動(dòng)社會(huì)的更新與進(jìn)步。

146、先進(jìn)的、進(jìn)步的思想和信念，從來(lái)都是爭(zhēng)取社會(huì)進(jìn)步的斗士的意志力、無(wú)畏精神、堅(jiān)定性等品質(zhì)的源泉。出處：（第二卷34頁(yè)《年輕一代共產(chǎn)主義信念的形成》）。

148、一個(gè)社會(huì)要進(jìn)步，一定不可缺少默默奮斗、任勞任怨的人。

150、本質(zhì)上的奴隸社會(huì)偏要定性為資本主義，或者美化成社會(huì)主義和共產(chǎn)主義，哲學(xué)這個(gè)名詞真的很可笑。人們生活的改變只不過得益于科學(xué)的進(jìn)步罷了!

153、社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步離不開責(zé)任二字，生活的美好與幸福離不開責(zé)任二字。愿天下所有的人都成為一個(gè)深諳責(zé)任之重要的人，成為一個(gè)時(shí)時(shí)處處都盡自己應(yīng)盡的責(zé)任的人。

154、沒有競(jìng)爭(zhēng)，人們就會(huì)頹廢，沒有競(jìng)爭(zhēng)，人們就會(huì)安于現(xiàn)狀，沒有競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)就會(huì)一成不變。競(jìng)爭(zhēng)，好比一味良藥，良藥苦口利于病。正是因?yàn)樯鐣?huì)上有這么多的競(jìng)爭(zhēng)，人們才會(huì)變得成熟，才會(huì)不斷地挖掘自己的潛力。正是因?yàn)樯鐣?huì)上有了競(jìng)爭(zhēng)，它才會(huì)進(jìn)步。

155、近年來(lái)，隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，在日常生活中，不講誠(chéng)信的人，見利忘義的行為卻仍有存在。

156、誠(chéng)信，人生最珍貴的無(wú)形資產(chǎn)；法治，人類社會(huì)進(jìn)步的階梯。

157、團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)就是力量。民族團(tuán)結(jié)，推動(dòng)著中華民族的繁榮昌盛；軍民團(tuán)結(jié)，鞏固著偉大祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城；人民團(tuán)結(jié)，推動(dòng)著國(guó)家強(qiáng)盛和社會(huì)進(jìn)步。團(tuán)結(jié)出凝聚力，出生產(chǎn)力，出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造人間奇跡。

158、梁漱溟教育之在社會(huì)，其功用為綿續(xù)文化而求其進(jìn)步。作者：梁漱溟。

162、即使進(jìn)步的社會(huì)也并非絕對(duì)正確。作者：常守朱出處：心理測(cè)量者。

164、女性在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域一直堅(jiān)持努力著，或是展示自己的才能，或是展示獨(dú)特的魅力。什么時(shí)候不需要單獨(dú)設(shè)立婦女節(jié)，才是真的可能，男性與女性，在平權(quán)，尊嚴(yán)，社會(huì)互動(dòng)領(lǐng)域取得一些進(jìn)步。女性解放與自由，自尊之路，何其漫長(zhǎng)，就如同人類的歷史之涓涓。

165、什么是大學(xué)?大學(xué)不僅是人類社會(huì)的科學(xué)脊梁，還是人才培育的重要基地、人類社會(huì)的道德良心和推進(jìn)人類社會(huì)文明進(jìn)步的一種引領(lǐng)力量。

170、早期的輝煌會(huì)把人的思想留住。有些人曾經(jīng)在比如說(shuō)大學(xué)時(shí)代是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，進(jìn)入社會(huì)之后一旦受到挫折，他的思想就會(huì)永遠(yuǎn)用來(lái)回憶大學(xué)時(shí)光。梁?jiǎn)⒊f(shuō)，“老年人常思既往，少年人常思將來(lái)”。一個(gè)人一旦開始回憶，他基本上就會(huì)停止進(jìn)步。

175、事實(shí)上，時(shí)間本身是不偏不倚的。人類的進(jìn)步從來(lái)就不是自然而然地到來(lái)。沒有奮斗，時(shí)間本身就變成了使社會(huì)一成不變的勢(shì)力的同盟者。”馬丁路德金如是說(shuō)。

177、曾經(jīng)覺得國(guó)外的開發(fā)可恥.可如今看現(xiàn)在的社會(huì)不也是一樣如此么.或許這就是時(shí)代進(jìn)步后的后遺癥吧.

社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）篇十九

我們的老祖先在“四書”里留下一句話：“茍日新，日日新，又日新”。就是說(shuō)，如果能夠一天“新”，就應(yīng)保持天天“新”，“新”了還要更“新”。“新”就是說(shuō)我們每天都要有一個(gè)新的面貌，新的起點(diǎn)，新的進(jìn)步。

不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。靈感，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于混沌中豁然開朗;智慧，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī);勇氣，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于怯懦中增長(zhǎng)起了干勁。學(xué)習(xí)就那么一點(diǎn)點(diǎn)便使我們不知不覺進(jìn)步，由落后變?yōu)橄冗M(jìn)，由后進(jìn)生變?yōu)閮?yōu)秀生。日積月累的每天一點(diǎn)點(diǎn)給我們創(chuàng)造的是人生奇跡。

“千里之行，始于足下”。一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到;一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事可以做;一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，把握好生活的每一天，從一點(diǎn)一滴的小事做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，使每一個(gè)今天充實(shí)而又飽滿，在點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步中鑄就人生的輝煌!

社會(huì)在進(jìn)步初中（匯總20篇）篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好！我是高xx班的，此時(shí)此刻，作為進(jìn)步生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)，對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛護(hù)和支持！

我在這次考試中，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在年級(jí)進(jìn)步了將近二百名，而且進(jìn)了班里前十名，這是我自上高中以來(lái)取得的最好名次。

我認(rèn)為優(yōu)秀成績(jī)的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來(lái)，我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多，不在整天想著放假，二xx大部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的，一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間，二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間，加起來(lái)大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)才有了較大提升。這說(shuō)明了一個(gè)道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來(lái)的收獲付出現(xiàn)在的汗水。

從高二的學(xué)習(xí)方法中，我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。

理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。我們平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。

首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知其然，還要知其所以然，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

課余時(shí)間對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分珍貴的，所以既要抓課外練習(xí)，又要少而精，只要每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，你的思路就會(huì)開闊許多。

以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以學(xué)好知識(shí)。常言道，“一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的'勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的，因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí)，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。

同學(xué)們，讓我們記住這幾句話吧：成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。！在以后的學(xué)習(xí)中，希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提高，為學(xué)校的明天共爭(zhēng)榮光！謝謝大家！