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    我渴望的自由(熱門15篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:念青松

    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。那么我們?cè)撊绾翁嵘龑懽魉剑瑒?chuàng)作出優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

    我渴望的自由(熱門15篇)篇一

    補(bǔ)課,節(jié)假日,不休息;不補(bǔ)課,好好休息。我在默默叨念,手卻自覺的整理該準(zhǔn)備的資料。

    這個(gè)假日好特別呀!

    天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云輕飄飄的,陽光那么溫軟可愛!我好想有一對(duì)翅膀,可以飛上那遼闊的天空,去看看這美麗的一切。

    也許,這都是遙不可及的夢(mèng)想,現(xiàn)在我只。

    很多人都這樣說我們學(xué)生整天衣來伸手,飯來張口,無憂無慮。條件比上輩人強(qiáng)多了。怎么會(huì)呢?我只是想要自己的一點(diǎn)兒空間,想要一個(gè)完整的周末,一個(gè)自己可以支配的周末。

    “寶貝,起床了!”媽媽輕輕地將我搖醒,我努力把眼睛瞇出一條縫,拍了拍自己的臉。“好了,睡醒了。媽媽,今天上什么補(bǔ)習(xí)班呢?”我略著無奈的問道。媽媽搖了搖頭:“今天,我們一家玩去,好好放松一下,不補(bǔ)課,都已經(jīng)幫你請(qǐng)好假了!”“嗯?”我掏了掏耳朵,頓在床上。“媽媽,你別逗我了。”媽媽見我不信,就說:“你不去,我可去了!”我聽了,一個(gè)鯉魚打挺,水蛇一樣游進(jìn)了我的衣服里。

    路上,我對(duì)媽媽說:“媽,今天的天空好可愛哦!”媽媽“噗”的一下笑了。到了大門口,我正要進(jìn)去玩,突然,一個(gè)熟悉又有些恐懼的聲音——“寶貝,起床了。”我勉強(qiáng)睜開眼睛:“媽,今天不是去玩嗎?”媽媽聽了,說:“沒有呀!今天你要去上輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語呢,忘記了?剛才又做白日夢(mèng)了?要你好好休息,別胡思亂想了。”

    媽媽給我灌了一杯牛奶,匆匆喝完,急忙上了公交車。我這才發(fā)現(xiàn),車外的陽光依然那么刺眼,全沒有夢(mèng)里可愛了。

    現(xiàn)在,哪怕周末睡個(gè)懶覺也好,現(xiàn)實(shí)中不給我自由,難道我做夢(mèng)的權(quán)力也沒有了嗎?我總是與快樂有那么一點(diǎn)距離。

    我,哪怕?lián)碛幸粋€(gè)完整自由的夢(mèng)……唉!

    我渴望的自由(熱門15篇)篇二

    鮮花渴望雨露;旱地渴望降雨;黑暗渴望光明。而我。

    ——題記。

    窗外陽光明媚、風(fēng)和日麗,我卻只感到狂風(fēng)呼嘯、陰雨連綿。周圍五彩斑斕的世界好似與我隔絕了,只剩下無邊的陰霾籠罩著,灰暗無比。陣陣歡快的笑聲傳入我的耳中,猶如錘子般沉重地砸在我的心上。我望著面前堆積如山的作業(yè),深深地嘆了一口氣,極不情愿地提起筆,繼續(xù)埋頭苦做。

    “如果我們得到了自由……”手機(jī)鈴聲忽地響起,把我的思緒從書海中拉了回來,原來是羽約我一起出去。我的內(nèi)心極其糾結(jié),終于鼓起極大的勇氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到媽媽的臥室。“干什么?”媽媽皺了皺眉,眼睛直勾勾地盯著我,仿佛要把我給看穿。我低下頭,不敢看她,良久才從喉嚨里卡出幾個(gè)字:“我要和羽出……”還沒等我說完,媽媽就開始了“河西獅吼”。“你作業(yè)寫完了?就算寫完,難道不用復(fù)習(xí)?你學(xué)的很好嗎?補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)也寫完了?不許去!給我寫作業(yè)去!”這些話如同連珠炮般滾滾而來,我呆呆地站在原地,強(qiáng)忍住淚水,默默回到了房間,豆大的淚珠還是不爭(zhēng)氣地滾落了下來。

    晚上我完成了作業(yè),拿起遙控器津津有味地看起了電視,媽媽看見了,二話沒說,一個(gè)箭步?jīng)_上前去,氣沖沖地關(guān)掉了電源,一臉怒容地呵斥我。

    我就像一只鳥兒,被囚禁在籠子里,暗無天日,所有的活動(dòng)都被束縛了,我多么想在廣闊的天空中自由自在地翱翔呀!我多希望能拋開那些補(bǔ)習(xí)班和似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)啊!

    “我要飛得更高!飛得更高!”我!

    點(diǎn)評(píng):你閱讀廣泛,積累了大量的詞句。因而在描寫人物的動(dòng)作,神情時(shí),能用貼切的詞形象地表達(dá)出來。文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。

    美中不足的是語言過于平乏,日常用語居多。

    可以多添加一些人物的神情,動(dòng)態(tài),和內(nèi)心活動(dòng),運(yùn)用歇后語,修辭方法使得文章生動(dòng)豐富。

    我渴望的自由(熱門15篇)篇三

    現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的大學(xué)生了,可越長(zhǎng)大,就越失去自由.

    小時(shí)候,我整天在外邊跟著小朋友玩,阿姨叔叔見了總說:“看著小朋友多可愛.“我?guī)缀趺刻炻犚娺@樣的話.自從上了一年級(jí),就沒那么自由了.可是隨著年級(jí)的增高,作業(yè)越來越多,壓力越來越重,總怕考不好,挨家長(zhǎng)批評(píng).時(shí)間過得真快,我都成了六年級(jí)的大學(xué)生了.我真不敢想象我玩的時(shí)間能有多長(zhǎng).那初中,高中,我就更不敢想象了.這個(gè)暑假我本想好好的玩一番,可是媽媽給我報(bào)了作文培訓(xùn)班,我平時(shí)最討厭作文了,媽媽偏偏給我報(bào)了作文班.以前,媽媽根據(jù)我的愛好給我報(bào)書法班,舞蹈班,美術(shù)班.可現(xiàn)在她不和我商量,自己做決定讓我上作文培訓(xùn)班,真是太過分了.以前,我說什么就是什么,媽媽總是依著我,還怕我耍脾氣.可現(xiàn)在呢,我只能聽從他們的安排不像小時(shí)候那樣耍小脾氣了.

    媽媽有時(shí)候,就連我的星期天也霸占了,布置一大堆的作業(yè)讓我做.記得有一次,我正在家做作業(yè),小朋友叫我下樓完,我正想換衣服下去,媽媽見了對(duì)他們說:“曉曉的作業(yè)還沒做完,你們先去玩吧.“小朋友不得不走,我想叫住他們,媽媽又立刻把門關(guān)上.生氣的說:“還想出去呢,都幾年級(jí)了.“說完.便去做飯了.我只好躲到字節(jié)小角落里去看書看書.看了一會(huì)兒,我的眼睛看的都快睜不開了,媽媽還讓我看,又過了一會(huì)兒,便睡到書上了.常期下來,我的眼有點(diǎn)近視了,不像以前那樣看東西清楚明亮了.媽媽還常說我的'背有點(diǎn)駝,可是我總覺不出來,可能使書包壓的,年級(jí)的升高,我的書包越來越重,希望有一天,書包里的書越來越少,像幼兒園的小朋友一樣,書包里只有一兩本書.

    現(xiàn)在,家長(zhǎng)這樣做,也是為了自己的孩子以后有出息.但他們忽略了孩子的快樂,如果沒有了快樂,我們不就象那機(jī)器人一樣了嗎?我們來到這個(gè)世界上,只是為了學(xué)習(xí)而來的嗎?我們的人生也要有快樂,才能活得精彩.我們父母,小時(shí)候就沒渴望過自由嗎?自由是多么的重要,父母難道沒有童年嗎?童年是這一生中,唯一的一次,我們要快樂,我們要自由,但我們能安排好自己的生活,希望家長(zhǎng)能理解我們,體諒我們.

    還我們自由吧!我們!

    我渴望的自由(熱門15篇)篇四

    我獨(dú)自一人徘徊在街上,人有人們?cè)谖业乃闹艽┧螅戳丝醇缟夏浅林氐臅痔ь^看了看天空,沉思了一會(huì)兒,天是那么的藍(lán),可是卻引不起我的興趣。

    了我那項(xiàng)浩瀚的工程。坐了一會(huì)兒,便無心思在做,就往窗外看了看。

    夕陽西下,已是黃昏。花園里仍就是一片生機(jī)盎然的景象。幾株梧桐樹正在掉葉子,顏色各不相同,十分美麗。幾株月季也開了,是那樣的鮮艷,那樣的引人注目。窗外仍有幾只小鳥在嬉戲,這兒飛到哪里去,互相追趕。花園的角落里還有一個(gè)小狗,懶洋洋的趴在那里睡覺。太陽的余輝映照在每一處景象上。本來那么快樂的景象可到我眼里卻是一片慘淡。不由得掉的`掉下了眼淚。

    時(shí)間一分鐘一分鐘過去,作業(yè)已被我的淚水弄濕了一大半。我繼續(xù)做作業(yè)。這時(shí),媽媽走進(jìn)來對(duì)我說:“今天是星期五,你把學(xué)校作業(yè)做好。明天你去語文老師家家教,下午上奧數(shù)班。還有你的英語不太流暢,后天就上英語班吧,下午做練習(xí)!”

    唉,日復(fù)一日,年復(fù)一年。現(xiàn)在我已經(jīng)14歲了,我應(yīng)該有屬于自己的一片天空,為什么媽媽什么事都要替我決定,而且也不給我一點(diǎn)自由的空間。

    鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔;魚只有在深邃的江河才能歡快地游弋;雄師只有在一望無垠的平原才會(huì)充分顯示颯爽的英姿。人,更需要自由。人只有在自由的條件下才會(huì)......

    回山鎮(zhèn)小六乙班俞檬娜圓圓的腦袋,小小的身子,又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。這就是我——一只小蝌蚪,一只的蝌蚪。我原本生活在一條清澈的小河中。和小伙伴們歡樂自在、無憂......

    放學(xué)了,我飛也似的奔回家,把作業(yè)寫完后,我看了一會(huì)兒書,便準(zhǔn)時(shí)地打開電視,看起了《火影忍者》。正當(dāng)我津津有味地看時(shí),媽媽從天而降,一看到我在看電視,臉上由陰轉(zhuǎn)晴。媽媽唬......

    1我是一個(gè)優(yōu)等生我是家長(zhǎng)中的好女兒我是老師中的好學(xué)生可我卻是一個(gè)的女孩有時(shí)我很羨慕那些差生雖然他們成績(jī)不好但他們至少擁有自由可我沒有幻想......

    我渴望的自由(熱門15篇)篇五

    可是,我是溫室里的花朵,從未經(jīng)過陽光雷電、風(fēng)雪雨露——要知道,生命是由陽光的照耀、雨露的沐潤(rùn)和雷電的轟擊才有的呀。

    父親常常說他年少時(shí)的自由爛漫,說我什么整天愁容倦態(tài)、少年老成,甚至未老先衰。仿佛,我天生就是這樣,天生就愿意這樣。

    現(xiàn)實(shí)是那么的無情。每天,擺在眼前的是山一般的作業(yè)和綿綿無絕期的周測(cè)、月考、期中考、期末考,更有那聽起來就令人毛骨悚然、血液倒流的中考、高考。它們,一個(gè)個(gè)是幽靈、是鬼魅,也是夢(mèng)魘。纏繞著你的手腳,捆綁著你的軀體,窒息著你的心,攪拌著你的腦。

    哪里去尋找自由呀?

    秋風(fēng)蕭瑟,秋雨淅瀝。一只小鳥,或許是過于依戀蛋殼的溫度,錯(cuò)過了破殼的最佳時(shí)期——翅膀上的羽毛還沒有完全長(zhǎng)成,也沒有光澤。它跌落在樹下,唧唧戚戚。它撲騰著翅膀,它想飛上樹上溫暖的巢穴。它失敗了。

    它的翅膀被雨水打濕,愈發(fā)沉重。它又叫,唧唧戚戚。它又撲騰起翅膀,眼睛只望著樹上的巢穴。它依然沒有飛上它的巢穴。

    它終于飛了起來。它就要飛上它的溫暖的巢穴。

    它沒有飛進(jìn)它的巢穴。它飛過巢穴、飛過樹尖、飛過這棵樹。它繞著這棵樹,飛著,叫著,嘰嘰喳喳,歡快地叫著。它的父親、母親,站在枝頭,向著它,歡快地叫。

    小鳥在天空歡快地叫、自由地飛翔。

    終于明白了自由的真諦:沒有付出,哪來自由?

    因?yàn)橐淮未握駝?dòng)翅膀,小鳥在天空歡快地叫、自由地飛翔;因?yàn)轱L(fēng)餐露宿于草原,野馬逆風(fēng)奔馳;因?yàn)樵滞粒压㈦S風(fēng)飄舞。

    這些年來,我只看到自由的表面,沒看到自由的背后。

    我,我渴望用艱辛的付出換來的自由。

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    我渴望的自由(熱門15篇)篇六

    我渴望做一個(gè)無憂無慮,自由自在的人,像小鳥在湛藍(lán)的天空自由地飛翔,像魚兒在水里自由地遨游,像樹苗在陸地上自由地生長(zhǎng)。

    可是,現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。

    每一天,我都過著糾結(jié)的生活——喜歡上學(xué),又不喜歡上學(xué)。喜歡的原因是可以學(xué)習(xí)知識(shí),還可以和同學(xué)們歡快的玩耍;不喜歡的原因是每一天都有寫不完的作業(yè),以及考不完的試卷。

    如果我是總理的話,那么我會(huì)讓所有的學(xué)校都不布置作業(yè),只需每日都復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容、知識(shí)以及預(yù)習(xí)明日要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

    要是世界上有小人國那該有多好啊!

    許多“小大人”在那里無憂無慮,自由自在的生活,“小大人”們可以從早玩到晚,沒有煩惱,沒有作業(yè),沒有憂愁,那該多好啊!不過,有時(shí)候適當(dāng)?shù)目纯磿瑢W(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí),也是極好的,也不至于長(zhǎng)那么大,什么都不懂。

    要是放假的時(shí)候沒有作業(yè)多好啊!那就不會(huì)過個(gè)節(jié),家人們都聚在一起,聊聊天,玩的時(shí)候想到自己還有作業(yè)沒有寫完,還有任務(wù)沒有完成,然后導(dǎo)致這一整天都忐忑不安,心緒不寧。

    小學(xué)的時(shí)候,媽媽幫我報(bào)了幾門補(bǔ)習(xí)班,每個(gè)星期五放學(xué)都要去學(xué)跳舞,星期六上午寫作業(yè),下午學(xué)跳舞,星期天上午要學(xué)英語,而下午又要看書。就像一個(gè)小機(jī)器人,每天忙得都停不下來。

    不過,我這個(gè)小機(jī)器人也是有小脾氣的。終于有一天下午補(bǔ)完課回來,就問媽媽:“為什么我要報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班,為什么我就不能玩呢?為什么我就不能自由呢……”我一連問了媽媽好幾個(gè)問題,但媽媽還是耐心的回答了我的問題。

    “唉,媽媽這也不是為了你好嘛,不然,媽媽幫你報(bào)幾樣補(bǔ)習(xí)班干嘛?哪個(gè)媽媽不都是為了自己的孩子好嘛!你怎么就不懂媽媽呢?”

    好吧,這場(chǎng)仗最終以失敗結(jié)束,不過我也知道媽媽是為了我好。

    但是,我,就像小鳥在湛藍(lán)的天空自由地飛翔,像魚兒在水里自由地遨游,像樹苗在陸地上自由地生長(zhǎng)。

    我渴望的自由(熱門15篇)篇七

    每天,我都在幻想著自由,我幻想著我正在一望無垠的草原上奔跑,不會(huì)有人打擾我,只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無聊時(shí),我仰身躺在草原上,看著一望無際的湛藍(lán)的天空,心情無比舒暢。但這些都只是幻想。

    早上起來,眼前是幾朵棉花糖,定睛一看,是幾朵云。我的目光追隨著它們,想隨它們一同飄走,想知道它們的目的地在哪里。可它們是橫著走的,不一會(huì)便消失在了我眼前。我跳下床,急忙去尋找,可映入眼簾的卻是一排排小區(qū)居民樓。那批云彩早已消失得無影無棕了。“唉呀,我要是云該多好,自由自在。看遍人間的風(fēng)風(fēng)雨雨。”我自言自語。

    我,就像一只鷹擁有萬里天空卻無法在其中翱翔;就像落在井里的青蛙,想跳出去,卻永遠(yuǎn)也跳不上去;就像關(guān)在籠子里的鳥兒,怎么飛也飛不出去。

    天天的忙碌,已經(jīng)取代了愜意,使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經(jīng)常看風(fēng)景圖片,每天周六早晨,睜開眼便是天空,我自然而然就想起了山巒的連綿不斷,心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢。可窗戶的空間是有限的,我的目光掃到了窗臺(tái),愜意與舒暢頓時(shí)沒了。緊接著,我匆匆忙忙地穿衣,上課外班去了。

    我想起了曹文軒叔叔的話:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種好痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”

    是呀,痛苦算什么呢,有了痛苦才有了,才會(huì)有自由的那一天。

    篇三:我。

    我是一個(gè)平平凡凡的六年級(jí)小學(xué)生。按說我現(xiàn)在應(yīng)該渴望好成績(jī),渴望考上一所好初中。但我渴望的卻是自由,六年級(jí)學(xué)生難得的自由。

    晚上回到家里,寫完作業(yè),我心中十分高興,因?yàn)槲铱梢钥措娨暳恕N掖蜷_充滿誘惑的電視機(jī),準(zhǔn)時(shí)收看《名偵探柯南》,可我看了不到兩分鐘,媽媽立刻大步走來,無情地按下了開關(guān),厲聲呵斥我:“你怎么這么不懂事,六年級(jí)本來剩的時(shí)間就不多了,還看電視?去給我做張卷子去,想看電視劇,不可能!”我強(qiáng)忍著淚水,默默地回到屋里。看著桌子上那從不“缺席”的練習(xí)冊(cè)、卷子,心中的委屈一下子涌了出來,大顆大顆的淚珠滴落在練習(xí)冊(cè)上。我好想把它們通通撕掉!無奈,我只能默默地寫著,寫著……我難道沒有自由,沒有看電視的權(quán)利嗎?我,。

    終于,挨到了周末。明天,我要睡一個(gè)大大的懶覺,過一個(gè)愜意的周末。可這一切,又被媽媽無情地?cái)噥y了。周六早上六點(diǎn)半,睡得正香的我被媽媽從被窩中拽起來。“去,給我讀半小時(shí)英語!”媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說。“可是,可是,今天是周末呀!”我以為媽媽搞錯(cuò)了。“周末就得休息?別人都在學(xué)習(xí),你不學(xué)習(xí),別人都超過你,以后你怎么考上好初中?”我百口莫辯。八點(diǎn)半,我又被塞進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班,一直上到中午十二點(diǎn)。下午兩點(diǎn)半又被塞進(jìn)畫畫班,晚上又被塞進(jìn)題海……我懇求地問媽媽:“媽媽,八點(diǎn)半了,我學(xué)了一天了,能不能看一會(huì)兒電視?”不出所料,我又被冷酷地拒絕了。一個(gè)愜意的周末就這樣化為泡影。

    我,。我好像一只籠中之鳥,沒有一點(diǎn)自由。我多么希望,媽媽能把籠口那把無形的鎖去掉。我只是一個(gè)小孩,一個(gè)小孩子而已,我,。我就像一只渴望飛出籠子的小鳥,。

    我渴望的自由(熱門15篇)篇八

    自由是海中航行的帆,時(shí)刻遭到漿的控制;自由,是海中的魚兒,時(shí)刻遭到水的控制;自由,是地上的樹,時(shí)刻遭到土的控制;自由,是樹上的果實(shí),時(shí)刻遭到枝條的控制。我,我討厭束縛。

    不做海中的帆。狂風(fēng)卷集著烏云,烏云在大海中怒吼,海浪翻滾著,洶涌澎湃著。一望無際的大海,飄蕩著一只孤零零的'船。船頭左搖右晃早已看不出方向。船頭怒吼著顫抖的帆,罵他為什么老是走錯(cuò)方向。帆無奈的扎著淚水朦朧的眼睛,不只是淚水,還是海水。船頭瘋狂地怒吼著,終于帆忍無可忍,他乞求著上蒼,將他身上的束縛解除。狂風(fēng)將帆吹得鼓鼓的,帆堅(jiān)持不住了,他破爛不堪的身子被狂風(fēng)吹離大船,帆高興極了,因?yàn)樗K于擺脫了束縛,重獲自由。

    不做樹上的果實(shí)。眼睛還沒有睜開,樹條就逼迫著果實(shí)快快長(zhǎng)大,果實(shí)累極了,他還沒有睡醒,自從他生出來以后,就被樹條逼迫著快快長(zhǎng)大。要超過其他人,將來能賣到國外去,樹條這樣說,可是果實(shí)很累,他根本沒有力氣去吸收陽光。水分。他知道,他需要休息。于是,果實(shí)不聽枝條的話,一直睡到自然醒。當(dāng)他醒來后發(fā)現(xiàn),自己長(zhǎng)大了。枝條下的土地說,飯要一口口吃,你也要一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)。果實(shí)明白了他的意思,但枝條不懂,他更加的變本加厲讓果實(shí)吸收陽光和水分。果實(shí)太累了。他拼命的擺脫枝條的束縛,終于,他飛起來了。果實(shí)高興極了,因?yàn)樗浪杂闪耍辉诒恢l束縛。

    我不要做樹上的果實(shí),不做海上的帆,我不要束縛,我要自由,因?yàn)橹挥凶杂闪耍也拍芙】甸L(zhǎng)大。所以,我,擺脫束縛。

    我渴望的自由(熱門15篇)篇九

    如果天空是自由,那么他們就是被關(guān)在籠里的小鳥,失去了自由,在他們的眼中,一切都是暗淡的,生活變得平平淡淡,失去了期待的驚喜,失去了人生中原有的光澤。

    我們每個(gè)人都知道,“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,也是每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望,可是,如果過度地限制孩子的自由,那就可能會(huì)適得其反,往往會(huì)造成不可估計(jì)的后果。

    記得網(wǎng)上流行一句話:“你們當(dāng)初剪下了我的翅膀,現(xiàn)在卻要我飛翔。”這句話是專門說給家長(zhǎng)聽的,然而,在我的'身邊,也有這樣的事例。我的表哥學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,在班里常常名列前茅。他非常熱愛攝影。在剛上高中的時(shí)候,他把自己的夢(mèng)想告訴父母,可他的父母卻無情地回答:“攝影有什么用?當(dāng)攝影師沒飯吃!不管怎樣,我們也絕對(duì)不支持你當(dāng)攝影師,學(xué)習(xí)最重要!”“你們就讓我做一次主吧!爸爸媽媽,從小到大我都是聽你們的,這次就不能應(yīng)了我嗎?”“不行!快去復(fù)習(xí)!馬上就要高考了,不能分心!“那你們也別指望我考上重點(diǎn)大學(xué)!”從那以后,表哥的性情大變,再也不像原來那樣聽話,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,他的父母也管不了他,就只能以遺憾告終了。我爸爸媽媽知道后,不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)注我,在我的興趣方面也非常支持我,我不想其他孩子一樣,在假期不能看電視玩電腦,但我也不想其他孩子一樣,每天都玩電腦,每逢雙休,我就會(huì)有一次玩電腦的時(shí)間(2小時(shí))。爸爸媽媽十分關(guān)心我,不想表哥的悲劇在我的身上重演。

    如果家長(zhǎng)多給孩子們一些自由的時(shí)間,讓他們自己支配,或許孩子們就不會(huì)有那么多的壓力,壓力導(dǎo)致他們的精力不足,使他們失去了往日的活力。

    自由是水,沒有了水,就無法生存。自由是家,沒有了家,就沒有溫馨。自由是翅膀,沒有了翅膀,就無法飛翔。我!

    我渴望的自由(熱門15篇)篇十

    每當(dāng)我扒在窗口,抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飄來飄去的白云,再低頭看著樓下玩得滿頭大汗的小朋友,我心里就感慨萬千,因?yàn)閶寢?爸爸的“做功課去”又會(huì)在我耳邊響起。

    我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,上課專心聽講,一回家就抓緊完成作業(yè),成績(jī)還可以,可媽媽/爸爸總是不滿足還要加上大量的家庭作業(yè),讓我連喘氣的功夫都沒有。

    我渴望的自由(熱門15篇)篇十一

    我是家里的獨(dú)生女,爸爸媽媽把我看得格外重要,對(duì)我也特別關(guān)心重視。從小他們就不讓我獨(dú)自出門,我就像籠中的小鳥一樣,乖乖地呆在爸爸媽媽身邊,一步也不敢離開,雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大,是中學(xué)生了,也懂得許多道理了熆墑前職致杪杌故且栽先的眼光看待我,把我當(dāng)個(gè)小孩子盡心盡力地照顧愛護(hù)我。這一切我都看在眼里,知道他們這樣做是因?yàn)楹軔畚遥捕酶改傅目嘈摹5械臅r(shí)候,我就是向往自由。

    我可以自由些嗎?這句話在我心里憋得很久了,但我不敢問爸爸媽媽,我擔(dān)心這么不懂事地問出去會(huì)讓他們傷心。

    記得那個(gè)雙休日,我和三個(gè)比較要好的同學(xué)約好一起去市區(qū)廣場(chǎng)玩,媽媽開始也答應(yīng)了。可當(dāng)我準(zhǔn)備好一切,和等候的同學(xué)正要出門時(shí),媽媽突然又改變主意了:“小孩子家,又沒有大人帶領(lǐng),在外面玩是很不安全的,你就不去了,在家看看書,寫寫作業(yè)吧!”

    那一刻,我那高興勁一掃而光,嘴里仍嚷著堅(jiān)持要去。可媽媽卻使出了殺手锏:沒收了我準(zhǔn)備好的.車費(fèi)和零花錢。這下我可沒轍了。同學(xué)們見媽媽板著臉,只好都識(shí)趣地走了,留下我一個(gè)人站在門口。看著同學(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我心里的那種失落和難過真是無法形容。

    媽媽!你知道嗎?她們幾個(gè)都是我的好朋友,我是多么想去,多想和同學(xué)們一起啊!

    我!

    我渴望的自由(熱門15篇)篇十二

    書本和資料擋住了我的視線,他們遮住了陽光對(duì)我的照耀,遮住了春天向我報(bào)告的信息,遮住了我對(duì)自由的向往。

    我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛住。還記得小時(shí)候,那些晴朗的日子,我沐浴在陽光下,接受陽光的洗禮,晶瑩的汗珠遍布全身,滑過臉頰,我仿佛披上了一件閃亮的輕紗,撲向這生機(jī)勃勃的世界。那時(shí)的我,是多么地快樂,多么地自由。

    我想要像雄鷹一樣在藍(lán)天上自由地翱翔,我想要像魚兒一樣在水中快樂地暢游,我想要走進(jìn)大自然的懷抱……可我不能,我還要做試題,一想到考試失敗時(shí)父母的那種眼神,我就煩惱,哎,還是繼續(xù)學(xué)習(xí)吧。

    難道只有每天刻苦地學(xué)習(xí),成績(jī)才會(huì)提高?老師不是常說勞逸結(jié)合,做事才會(huì)事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍,望女成鳳的父母能夠醒悟,給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。

    假如我有一雙翅膀,我要飛遍千山萬水,但我這個(gè)愿望太渺茫了,自由于我,已只能是一種奢侈的向往。

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    @_@我是分割線@_@。

    我渴望的自由(熱門15篇)篇十三

    以前,我很喜歡星期天,而現(xiàn)在,星期天對(duì)于我來說簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。原本想睡懶覺的我被媽媽早早的叫起,她讓我多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,多看看課外閱讀,而我只好無奈的起床,拖著沉重的步伐刷牙洗臉,做完一切之后,我便想起同學(xué)說:“今天cctv6有一個(gè)電影,非常好看,于是我便打開了電視.“啪”一下,正當(dāng)我看到精彩部分時(shí),媽媽就把電視關(guān)了。

    “功課全復(fù)習(xí)了?”媽媽用帶著狐疑的語氣說道。“恩”于是她一邊從房間里拿出了一張數(shù)學(xué)試卷,有一邊說著:“數(shù)學(xué)成績(jī)不好,應(yīng)該多練習(xí)練習(xí)。”我沒有辦法,只好服從了。過了半個(gè)小時(shí),我終于做完了一切,欣喜的交給媽媽,津津有味的看起電視來了。

    “慢!“老媽的聲音再次響了起來,這使我又有了非常不好的預(yù)感。果不其然,老媽的.手里正握著一張《六年級(jí)上學(xué)期英語期中測(cè)試卷》又怒瞪著我,生氣道:”趙蘊(yùn)!你怎么又看電視了!你知不知道你的英語成績(jī)一塌糊涂啊!不好好復(fù)習(xí)就算了,居然還看電視,我看你初中怎么辦?“”老媽,我就看10分鐘,就十分鐘行嗎?“”不行!“唉,我的希望徹底被粉碎了。無奈,我只好拿著試卷,再次回到房間里,開始埋頭苦寫。可是,這張英語試卷真不是一般的難。我咬著筆頭,撓著腦袋,半天也想不出個(gè)所以然來。等到我將這張?jiān)嚲韺懲陼r(shí),1個(gè)半小時(shí)已經(jīng)過去了。當(dāng)然,正確率可想而知。我又被華麗地批評(píng)了一通。

    每個(gè)星期天都過著這樣的日子,我實(shí)在受不了,所以,我,也請(qǐng)爸爸媽媽給我自由吧!

    我渴望的自由(熱門15篇)篇十四

    我從小便深愛自由,我熱愛奔跑在廣大無邊際的草原上,我喜歡毫無顧忌的大笑。繪畫課時(shí),大筆一下,我便沉醉在自己的幻景中,成為第二位“畢卡索”;音樂課時(shí),音樂一起,我便陶醉在音符優(yōu)美的世界中,大聲歌唱出我的自由。我向往自己,我深信,生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋。

    但是,中學(xué)后更多時(shí)間得花在讀書上,我無法自由自在的奔跑、笑鬧,為了讓自己及早適應(yīng),我選擇將自由關(guān)進(jìn)腦中、心中最深沉的角落里……有次,數(shù)學(xué)老師讓我們進(jìn)行隨堂測(cè)驗(yàn),我腦中塞滿了許多未被消化完的資訊,突然,一陣悠揚(yáng)的樂聲自遠(yuǎn)方傳到我耳中,我心中激起了一波漣漪,一股奇怪的感覺流向我身體的各處,心跳加快,呼吸急促、腦中頓時(shí)清醒了,我好想沖出教室,沐浴在陽光下,深深暢飲一口新鮮空氣,在操場(chǎng)上無拘無束地奔跑,我更想跟著音樂擺動(dòng),搖擺我已經(jīng)麻木的軀干和四肢。大腦各處傳來一陣陣歡愉的笑聲,我也張開口想大聲地笑出來,真的好想、好想……樂聲停了,我的心跳也回復(fù)了,呼吸也平緩了,一切恢復(fù)寧靜,好像一場(chǎng)熱鬧派對(duì)后的冷清、孤獨(dú)的樣子,我了解了,一切都是“自由的欲望”。

    我渴望的自由(熱門15篇)篇十五

    我是班里的學(xué)習(xí)委員,按理說學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯(cuò),可在媽媽的眼里,我的成績(jī)總是不完美的。每天,我除了要做老師布置的作業(yè)外,還要做完媽媽買的練習(xí)題,那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一會(huì)兒。

    每次回家,都沉了一種壓抑。每當(dāng)我聽到同學(xué)們說回家真好時(shí),我的心都快要碎了。的確,家是溫馨的,回家確實(shí)好,可我這個(gè)冷漠的家,對(duì)我來說是可怕的,以前我最怕黑夜,現(xiàn)在我最怕回家。

    我,渴望得到一片自由的天地。愿天下父母,都能給自己的孩子一點(diǎn)自由的天地……。

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    心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。隨后,我們將閱讀一篇來自一位普通人的心得體會(huì),從中尋找共鳴和啟發(fā)。鹿泉大講堂作為一個(gè)為民眾提供知
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    工作計(jì)劃書不僅可以幫助我們更好地組織和管理工作,還可以作為工作成果的見證和評(píng)估依據(jù)。如果您需要參考一些成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,以下是小編為您準(zhǔn)備的工作計(jì)劃書范文資料
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