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    習慣是一種力量小學范文(14篇)

    時間:2025-06-17 作者:翰墨

    優秀作文避免敷衍了事的描述,而應該注重細節,突出亮點。接下來是一些來自優秀作家和優秀學生的作文范文,大家可以一飽眼福。

    習慣是一種力量小學范文(14篇)篇一

    在每個人的身上,都蘊藏著一種微妙的力量,這種力量能使人溫暖,能使人更高的要求自己,他就是習慣。在每個成功人士身上。都會有很多非常好的習慣。習慣決定一切,它代表著一個人做事的態度。

    習慣,每個人都有自己的習慣。好習慣也許是微不足道的,但它能使人溫暖。哪怕是隨手撿起地上的垃圾;哪怕是在公交車上主動給老人和孕婦讓座;哪怕是一聲真摯的問候,都會給人帶來快樂和溫暖。但一些壞習慣也會影響人的進步,我們要努力改掉壞習慣。

    在一個陽光明媚的'早晨,我去樓下倒垃圾,樓梯上不知道是誰把香蕉皮扔到地上,這要是誰不小心踩上去上的話肯定會摔倒的,我彎下腰把它撿起來。這時有一個小朋友看見了說;“姐姐你真棒,我要向你學習,以后再也不亂扔垃圾,要把垃圾扔進垃圾桶里,還要養成隨手撿垃圾的習慣。”我微笑著說;“這是一件小事,我們大家都要有這種好的習慣,不但會讓環保工人減輕一些負擔,還會為保護環境出一份小小的力。”

    小朋友們認真聽著,然后恍然大悟;“謝謝姐姐,讓我們知道了這么多的生活常識。”

    親愛的朋友,習慣就是一種力量。讓我們行動起來,養成良好的行為習慣,習慣很重要,它代表著一個人的修身。讓好的習慣延續,讓自己變得更好,讓社會變得更好。

    習慣是一種力量小學范文(14篇)篇二

    大家知道自己都有好習慣,你的習慣是什么?他的習慣是什么?我的習慣是什么?我來告訴你吧!

    我從小到大,有好習慣、有壞習慣,有一句話說的非常好:“好習慣受益無窮,壞習慣毀人前程”。的確,我有個好習慣跟大家分享吧!

    記得上幼兒園中班的時候放暑假,我每天在家太無聊,媽媽給我找了個碗,碗里打滿水,然后拿了一支毛筆蘸好水,在我家水泥上不停的練字,當時我只是覺得好奇,可根本就不知道,字寫在水泥地上很快會干掉,我就告訴媽媽,媽媽只說了聲:“今天把這碗水用完就行了”。就這樣我整整練了一個暑假,之后我的字才有了很大進步,媽媽和爸爸都夸我,我心里美滋滋的'。

    我跟老師養成了讀書的好習慣,以前我讀書老是不用心,總覺得讀書不重要,就像是浪費我的時間一樣,但是,自從老師告訴我,讀書能培養我的閱讀興趣,找到自信,并且能拓展我的文化知識,提高我的寫作能力,之后,我就嘗試改變自己對讀書的看法,認真細致閱讀,并記下好詞、好句子、好段子。現在我每天早晨到學校第一件事就是早讀書,每天晚上放學寫完作業也是讀書,養成這樣好的讀書習慣,我體會到了讀書的好處,閱讀和寫作都有了很大的進步。

    習慣,是一種“魔力”陪伴我在學習、生活當中不斷前進,使我感受到習慣的正能量。

    習慣是一種力量小學范文(14篇)篇三

    我們每個人都有一種力量,有好的,也有壞的,這種力量,你可以很輕易的去選擇,但很難去改變它,它就是習慣。

    每當你自然的去做一件事的話,這或許就是習慣。你覺得自己理所當然的去拾一片垃圾,去幫助有困難的同學……這就是一種好的習慣。而你以為自己的使命就是去網吧,打架的話,那你就養成了一種壞習慣。

    在小學的5年里,我已經養成了助人為樂的好習慣。在校園中,我看到有困難的同學,就會習慣性的去幫助他們。一天下午,我看到一個4年級的小朋友把10元錢掉在了地上,便急忙走上前去把10元錢拾起來交給了那個小弟弟。還又一次我看到了兩個小朋友在打架,我把他們拉開后告訴他們“同學之間要互相謙讓。”當然我也有些壞習慣,但比起下面這些學生,我可是“遜色”了許多。

    有些同學習慣性的每天都要與他人發生些沖突,不然就覺得少了些什么。這些人便慢慢的養成了壞習慣。就算別人沒有理他們,他們也會小事化大,習慣性地打罵別人。我以前就認識一位同學,他學習非常好,但有些同學告訴他“網吧很好玩”,他去了一次覺得不錯,到了以后,便上下學都會習慣性的去網吧玩。接下來學習便一落千丈,從以前的95分變成了現在的50多分,這就是極其不好的一個壞習慣。

    同學們,請大家告別那些壞習慣吧!特別是那些剛剛養成的壞習慣,一定要下定決心及時改正,變成人見人夸的好習慣,讓我們終身受益。

    習慣是一種力量小學范文(14篇)篇四

    佩利曾說過:“美德大多存在于涼好的習慣中。”莎士比亞曾近說過:“不良的習慣會隨時阻礙你走向成名,獲利和享樂的路上去。”由此可見,習慣是一把雙刃劍,只要你自己來支配習慣,那么你將會成功。但如果習慣支配了你,那你就成了它的奴隸。就向奧斯特落夫斯基說的那樣:“人應該支配習慣,而絕不能讓習慣支配自己。”

    只要你有良好的習慣,就會對你的學習,生活帶來很大的幫助,而養成了一個壞習慣,就可能怡害終生。以下就是習慣所導致的結果實例:

    我曾經看過一個故事:從前,有個年輕人聽說遙遠的地方有個“不老石”,于是他不遠萬里,來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區分開,于是,把檢查過的石頭都扔進了大海里。年復一年,它已經變成了老人,他每天重復不斷做的事就是:撿起一塊石頭,看一眼又扔掉,終于有一天,當他發現了傳說中的不老石的時候,他自己的手已經不聽使喚了。于是,習慣性的把“不老石”也扔入了大海里。

    我還聽媽媽講過一個故事:在印度馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它栓在水泥或者是鋼柱上,無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸的習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕易的掙脫鏈子時,也不會去掙扎了。

    我認為,小象為什么會走出困了它以久的鐵鏈,因為它習慣了不掙扎,最后它戰勝了鐵鏈。這是一種力量,這是一種習慣的力量,我們可以稱它為:習慣是一種力量。

    習慣是一種力量小學范文(14篇)篇五

    習慣,是我們每一個人都有的。養成一個好的習慣不容易,一直保持一種好的習慣更不容易。我曾在一個網站上看過,法國作家維克多?雨果,寫作時就有一種習慣:在1830年秋,雨果開始創作《巴黎圣母院》,截稿的時間為1831年2月,這個任務幾乎不可能完成。可雨果卻去買了一整瓶墨水,把自己軟禁在家了好幾個月,用上了最奇特的手段:把自己所有的衣服都鎖起來,只留下了一件灰色的大披肩,為的就是免得受外出的誘惑。為此他特地買了一件針織服,這個針織服很長,這衣服在這幾個月就是他的“制服”了。當我看到這里,我認為,雨果并沒有把寫作文當做一種工作,而把寫作文當作一種任務。這就是一種習慣,一種保持了很久的習慣。培養一種良好的行為習慣是素質教育的歸宿。有一個例子是這樣的:一個中國的博士曾對德國的酒鬼做了一個細致的觀察:他發現,在德國即使是一個喝醉了的酒鬼,也不會隨意的亂扔空酒瓶;而是搖搖晃晃,為手中的.空酒瓶子尋找屬于它的“家”;找到后,還會努力的定定神,仔細地看一下垃圾桶上的垃圾分類,再把瓶子放進去......這,就是典型的好行為習慣!促使你加快你的腳步的,不是你的父母,而是你的習慣。對學生來說,習慣是一種力量,對工作的人來說,習慣更是一種力量。學生的天職就是學習,但如果你要學的知識都不知道,這怎么能行?應該每天早上起來早了就讀一會兒書,看看自己的作業是否帶齊,看看將要學的知識是否已經大致的會了,是否已經預習好,學過的知識是否已經掌握住,是否進行了復習、總結......,可見,小學生養成一個好的習慣,不僅對自己有好處,也是一種“隱形”的力量!

    由此看來,擁有一種好的習慣就等于是擁有了一種強大的力量。

    習慣是一種力量小學范文(14篇)篇六

    習慣是一種巨大的力量,有很多的習慣在我們身邊,逐漸養成。有好的習慣,有壞的習慣,他們一旦養成,就會具有巨大的力量。有時好的習慣能讓你的一生,很完美。有時壞的習慣能讓你的一生,很遺憾。

    但是我卻養了一種壞習慣,我的壞習慣是早上起床的時候不喜歡疊被子。我每次,早上起床被子就被我扔在一邊,不管它。

    每個星期一的早晨,穿好衣服,被子就不管啦。吃飯的時候,媽媽就說:“去把被子疊疊。”我說不想疊,上學都快遲到了,我要趕緊的去上學。媽媽就替我疊了被子。我就去上學啦。

    上學的時候我心里很不是滋味,心情特別沉悶。因為平常媽媽讓我做家務,我總是給媽媽說,自己的事情自己做。這疊被子的事情也應該是我自己做的。經過很長時間的反思,我決定從今往后,我要把自己的壞習慣,以及所有的壞毛病全部都改掉。

    這就是我的壞習慣。不過我已經全部都克服掉啦。你們可不要像我學習,要提前養成好的習慣。如果你們養成壞習慣,就很難改掉。壞習慣能毀掉你的一生,如果養成了好習慣,有一股巨大的能量,能讓你的一生變成美好的人生。

    其實每個人都有這種魔力,這種魔力,能讓你的一生變得完美,魔力中的巨大的能量,能使你的一生都十全十美!沒有遺憾。

    習慣是一種力量小學范文(14篇)篇七

    思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定命運。良好的行為習慣是人一生的根基和資本。小編收集了習慣是一種力量。

    作文。

    歡迎閱讀。

    在每一個人的身上,都涌動著一種偉大的力量,這種力量能使人溫暖,能使人更高的要求自己。它就是習慣!

    習慣人人都有習慣,好習慣也許是微不足道的,但是,那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾,哪怕是向老師及同學送去一個甜蜜的微笑,那怕是一聲早上好,下午好。

    一個陽光明媚的早上,我走在校園的操場上,突然看見一位同學把地上的垃圾撿了起來扔進了垃圾箱,我突然感覺一股暖流流入我的心胸。

    之后,我認識了她,她說是出于習慣的力量,我覺得她的習慣值得我學習!從那以后,我就以她為榜樣,養成了這種好習慣。

    所以,我們應該向那位同學那樣,養成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量,它能推進每一個人的行為習慣,他能鍛煉出另外一種正能量!同學們,你們想象,世界多么美好,就是因為有了種種好習慣。

    一個星期天的下午,我獨自一人出去玩。走著走著,老天爺開玩笑似的,突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑,可是,路面太滑,我跌倒在地,膝蓋摔破了,我急忙跑到屋檐下躲雨,我蹲在屋檐下,呆呆的望著路面,等待著雨的停止。就在這時,一個大人來到我的身邊。問清楚我是怎么回事,便要送我回家,在路上,我們聊起天來。

    “您為什么幫我?”“不知道,也許是出于習慣的本能吧,我一看見有人要幫助就忍不住去幫助。”“哦,原來是這樣,謝謝。”

    我又再次覺得習慣是一種偉大的力量,我覺得習慣出于自己的心,只要用心去養成,就能成功!習慣能使人溫暖,習慣能使人進步,大家哪怕養成一個微不足道的好習慣,那就是進步,那值得鼓勵,值得贊賞,不管別人怎么說,就兩個字:堅持!

    讓我們大家行動起來,養成良好的習慣,加油!習慣是一種力量!

    思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定命運。良好的行為習慣是人一生的根基和資本。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生”。

    行為習慣好似指南針,指引著每個人的行動。魯迅先生小時候,就養成不遲到的習慣,他曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時刻提醒自己要抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做,長時間地堅持就形成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。一些科學家,文學家之所以能在休息甚至在睡眠時產生靈感,是因為他的潛意識與外界刺激、與自己孜孜以求的問題之間保持著必然聯系。1865年,德國的化學家凱庫勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡,夢中揭示了苯的分子結構之迷。1869年,俄國化學家門捷列夫也是在夢中看見他日思夜想的元素周期表。

    說話、走路等生活細節,看起來是小事,但是如果不注意,一旦養成不良的行為習慣就會影響他人,甚至會影響國家聲望。韓國一個公共場所,專門用中文寫“不要隨地吐痰”,意大利比薩斜塔中也用中文寫“不要隨地吐痰”,法國社論“中國不要把痰吐到全球”。形象往往通過人的行為習慣體現出來,一個細節,讓我們在世人面前丟盡顏面。

    散文。

    文藝理論無與倫比,這得益于他的終身學習酷愛讀書的良好的行為習慣,他一生讀書之多之廣之深之活,無人能比。要擁有良好的行為習慣,絕對不能少了“恒”字。

    良好習慣的養成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。養成良好的行為習慣,終將一生受益。

    培根說:“習慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人生。”可見,習慣對一個人有著巨大的影響。

    曾經看過一個關于習慣的故事。

    一天,一位睿智的教師與他年輕的學生一起在樹林里散步。教師突然停了下來,并仔細看著身邊的4株植物。第一株植物是一棵剛剛冒出土的幼苗;第二株植物已經算得上挺拔的小樹苗了,它的根牢牢地盤踞到了肥沃的土壤中;第三株植物已然枝葉茂盛,差不多與年輕學生一樣高大了;第四株植物是一棵巨大的橡樹,年輕學生幾乎看不到它的樹冠。

    老師指著第一株植物對他的年輕學生說:“把它拔起來。”年輕學生用手指輕松地拔出了幼苗。

    “現在,拔出第二株植物。”

    年輕學生聽從老師的吩咐,略加力量,便將樹苗連根拔起。

    “好了,現在,拔出第三株植物。”

    年輕學生先用一只手進行了嘗試,然后改用雙手全力以赴。最后,樹木終于倒在了筋疲力盡的年輕學生的腳下。

    “好的”,老教師接著說道,“去試一試那棵橡樹吧。”

    年輕學生抬頭看了看眼前巨大的橡樹,想了想自己剛才拔那棵小得多的樹木時已然筋疲力盡,所以他拒絕了教師的提議,甚至沒有去做任何嘗試。

    “我的孩子”,老師嘆了一口氣說道,“你的舉動恰恰告訴你,習慣對生活的影響是多么巨大啊!”

    故事中的植物就好像我們的習慣一樣,越根基雄厚,就越難以根除。的確,故事中的橡樹是如此巨大,就像根深蒂固的習慣那樣令人生畏,讓人甚至憚于去嘗試改變它。值得一提的是,有些習慣比另一些習慣更難以改變。這一點,不僅壞習慣如此,好習慣也不例外。也就是說,一旦好習慣養成了,它們也會像故事中的橡樹那樣,牢固而忠誠。在習慣由幼苗長成參天大樹的過程中,習慣被重復的次數越來越多,存在的時間也越來越長,它們也越來越像一個自動裝置,越來越難以改變。

    習慣了擁有,于是我們不懂珍惜;習慣了失去,于是我們不懂自信;習慣了等待,于是我們變的懶惰,習慣了勤奮,于是我們變的豐碩。

    “一個人真正的精神價值,是看他在沒有人注意的情況下會做些什么。”一個名人曾這樣說過。

    習慣,會讓我們在無人注意時依舊保持一種品性,一種態度。

    正是因為習慣了安于苦難,,立于堅強,司馬遷在受辱刑后奮筆疾書,書寫了《史記》的豪情壯闊。

    正是因為習慣了發現與創造,愛迪生一生的發明象他的名字一般,永遠閃爍在文明的天空。

    正是因為習慣了詩意的生活與對美好的憧憬,海子帶著他的詩,他的夢,為自己人生的終結印上了最美的詩篇。

    所有的一切都告訴人們,你的習慣將會成為你人生的主旋律。

    因此,惡習與好的習慣的養成就猶為重要。惡習會讓你的人生陷入黑暗與低谷,而好的習慣則會讓你的人生充滿光明與理性。

    生命是一條奔流不息的河,河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林,右岸是繁花似錦,陽光充裕的遼遠肥沃之地,而習慣就是架在這兩岸的橋梁,好的習慣通向希望,壞的習慣通向滅亡。

    我們的堅持與理性可以培養良好的習慣,帶我們尋找到永恒的烏托邦。

    為生命播下一粒樹種,用好的習慣澆灌它,它會長成枝繁葉茂的參天大樹。

    為生命畫上一幅畫,用好的習慣涂彩它,它會更顯生動與明麗。

    為生命譜寫一首樂曲,用好的習慣演奏它,它會更加突顯生命的雄渾壯闊,將點點感動與真實播撒在每一個聽者的心田。

    習慣我們應該習慣的東西,堅持理性與執著,我們會發現,因為習慣好的,所以收獲接踵而至。

    習慣是一種力量小學范文(14篇)篇八

    培根說:“習慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人生。”可見,習慣對一個人有著巨大的影響。

    曾經看過一個關于習慣的故事。

    一天,一位睿智的教師與他年輕的學生一起在樹林里散步。教師突然停了下來,并仔細看著身邊的4株植物。第一株植物是一棵剛剛冒出土的幼苗;第二株植物已經算得上挺拔的小樹苗了,它的根牢牢地盤踞到了肥沃的土壤中;第三株植物已然枝葉茂盛,差不多與年輕學生一樣高大了;第四株植物是一棵巨大的橡樹,年輕學生幾乎看不到它的樹冠。

    老師指著第一株植物對他的年輕學生說:“把它拔起來。”年輕學生用手指輕松地拔出了幼苗。

    “現在,拔出第二株植物。”

    年輕學生聽從老師的吩咐,略加力量,便將樹苗連根拔起。

    “好了,現在,拔出第三株植物。”

    年輕學生先用一只手進行了嘗試,然后改用雙手全力以赴。最后,樹木終于倒在了筋疲力盡的年輕學生的腳下。

    “好的”,老教師接著說道,“去試一試那棵橡樹吧。”

    年輕學生抬頭看了看眼前巨大的橡樹,想了想自己剛才拔那棵小得多的樹木時已然筋疲力盡,所以他拒絕了教師的提議,甚至沒有去做任何嘗試。

    “我的孩子”,老師嘆了一口氣說道,“你的舉動恰恰告訴你,習慣對生活的影響是多么巨大啊!”

    故事中的植物就好像我們的習慣一樣,越根基雄厚,就越難以根除。的確,故事中的橡樹是如此巨大,就像根深蒂固的習慣那樣令人生畏,讓人甚至憚于去嘗試改變它。值得一提的是,有些習慣比另一些習慣更難以改變。這一點,不僅壞習慣如此,好習慣也不例外。也就是說,一旦好習慣養成了,它們也會像故事中的橡樹那樣,牢固而忠誠。在習慣由幼苗長成參天大樹的過程中,習慣被重復的次數越來越多,存在的時間也越來越長,它們也越來越像一個自動裝置,越來越難以改變。

    習慣了擁有,于是我們不懂珍惜;習慣了失去,于是我們不懂自信;習慣了等待,于是我們變的懶惰,習慣了勤奮,于是我們變的豐碩。

    “一個人真正的精神價值,是看他在沒有人注意的情況下會做些什么。”一個名人曾這樣說過。

    習慣,會讓我們在無人注意時依舊保持一種品性,一種態度。正是因為習慣了安于苦難,立于堅強,司馬遷在受辱刑后奮筆疾書,書寫了《史記》的豪情壯闊;正是因為習慣了發現與創造,愛迪生一生的發明象他的名字一般,永遠閃爍在文明的天空;正是因為習慣了詩意的生活與對美好的憧憬,海子帶著他的詩,他的夢,為自己人生的終結印上了最美的詩篇。

    所有的一切都告訴人們,你的習慣將會成為你人生的主旋律。因此,惡習與好的習慣的養成就猶為重要。惡習會讓你的人生陷入黑暗與低谷,而好的習慣則會讓你的人生充滿光明與理性。

    生命是一條奔流不息的河,河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林,右岸是繁花似錦,陽光充裕的遼遠肥沃之地,而習慣就是架在這兩岸的橋梁,好的習慣通向希望,壞的習慣通向滅亡。我們的堅持與理性可以培養良好的習慣,帶我們尋找到永恒的烏托邦。

    為生命播下一粒樹種,用好的習慣澆灌它,它會長成枝繁葉茂的參天大樹;為生命畫上一幅畫,用好的習慣涂彩它,它會更顯生動與明麗;為生命譜寫一首樂曲,用好的習慣演奏它,它會更加突顯生命的雄渾壯闊,將點點感動與真實播撒在每一個聽者的心田。

    習慣我們應該習慣的東西,堅持理性與執著,我們會發現,因為習慣好的,所以收獲接踵而至。

    習慣是一種力量小學范文(14篇)篇九

    在每一個人的身上,都涌動著一種偉大的力量,這種力量能使人溫暖,能使人更高的要求自己。它就是習慣!

    習慣人人都有習慣,好習慣也許是微不足道的,但是,那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾,哪怕是向老師及同學送去一個甜蜜的微笑,那怕是一聲早上好,下午好。

    一個陽光明媚的早上,我走在校園的操場上,突然看見一位同學把地上的垃圾撿了起來扔進了垃圾箱,我突然感覺一股暖流流入我的心胸。之后,我認識了她,她說是出于習慣的力量,我覺得她的習慣值得我學習!從那以后,我就以她為榜樣,養成了這種好習慣。所以,我們應該向那位同學那樣,養成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量,它能推進每一個人的行為習慣,他能鍛煉出另外一種正能量!同學們,你們想象,世界多么美好,就是因為有了種種好習慣。

    一個星期天的下午,我獨自一人出去玩。走著走著,老天爺開玩笑似的,突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑,可是,路面太滑,我跌倒在地,膝蓋摔破了,我急忙跑到屋檐下躲雨,我蹲在屋檐下,呆呆的望著路面,等待著雨的停止。就在這時,一個大人來到我的身邊。問清楚我是怎么回事,便要送我回家,在路上,我們聊起天來。

    “您為什么幫我?”我好奇的問他。

    他說“不知道,也許是出于習慣的本能吧,我一看見有人要幫助就忍不住去幫助。”

    “哦,原來是這樣,謝謝。”我點頭向他道謝。

    我又再次覺得習慣是一種偉大的力量,我覺得習慣出于自己的心,只要用心去養成,就能成功!習慣能使人溫暖,習慣能使人進步,大家哪怕養成一個微不足道的好習慣,那就是進步,那值得鼓勵,值得贊賞,不管別人怎么說,就兩個字:堅持!

    讓我們大家行動起來,養成良好的習慣,加油!習慣是一種力量!

    習慣是一種力量小學范文(14篇)篇十

    以前的我是一個沒有好習慣的小女孩.在我八歲以前,我早上一起床就已經七點了,本應該把衣服馬上穿好,把刷牙洗臉的任務完成。但是,我沒有。我卻沒有。我像樹懶一樣慢悠悠的走過去,等我忙完一切時,已經七點多了。我還在不慌不忙地吃飯,奶奶叫我快點吃,但我還是不慌不忙地吃飯,于是奶奶就不讓我吃飯了,奶奶說上學快來不及了!

    我趕緊收拾東西,飛快的跑到學校,差一點就遲到了,從哪次以后,我要讓自己的時間變得充實精彩。

    我記得曾經有一段時間,對學校很是反感,學校就像是一個怪獸,偷偷的吃掉了我們的'時間。我曾經寫了一篇關于討厭學校作文,我把學校比作無惡不作的惡魔。雖然我們在它的身體上玩耍,讓我們在他的嘴巴里上課,讓我們的作業才這么多,所以我才這么不喜歡學校。今天早上,我們的語文老師在黑板上寫了作文題目,同學們幾乎千篇一律寫了穿越未來,我就要寫不一樣的!

    在我小的時候,剛上一年級,沒有人和我玩,我回家給媽媽說沒有人和我玩,媽媽給我說要習慣你去找別人玩。不要等著別人來找你,第二天到了學校,我下課馬上去找小朋友玩。那一天是我學到東西而又快樂的一天!

    習慣是一種力量小學范文(14篇)篇十一

    習慣人人都有,好習慣也許在我們身邊有許多,就讓我們來發現吧。

    有一次,我走在回家的路上,看見一位妹妹摔倒了,可是我并沒有在意她,可是一位姐姐急忙跑過去把那位妹妹扶了起來。之后,我認識了那位姐姐,她說她是出于自己的習慣但是我覺得這種習慣是有很大的力量的,我覺得她是我的榜樣。所以我們應該向那位姐姐一樣種種好習慣。

    語文老師有一種習慣上課喜歡給我們掌聲,那一句經典臺詞“掌聲鼓勵”時時能掉起我對語文學習有更大的興趣。雖然我有時老師會給我掌聲,但是莎士比亞說過:“對我們的贊揚就是對我們的報酬。”馬克吐溫說過:“憑一句贊揚的話,我可以活上兩個月。”語文老師的習慣是給人克服困難的無窮力量。

    我看過一篇關于習慣的故事是一天一位教師與他年輕的學生一起在樹林里散步。教師突然停了下來,并仔細的看著身邊的四株植物。第一株植物是一顆剛剛冒出土的幼苗;第二株植物已經算得上挺拔的小樹苗了,它的根牢牢地盤踞到了土中;第三株植物已然枝葉茂盛,差不多比年輕學生一樣高大了;第四株植物是一個巨大的橡樹,年輕學生幾乎看不到它的樹冠。

    老師指著第一株植物對他的年輕學生說:“把它拔起來。”年輕學生用手指輕松地拔出了幼苗。“現在,拔出第二株植物。”年輕學生聽從老師的吩咐,略加力量,便將樹苗連根拔起。“好了,現在,拔出第三株植物。”年輕學生先用一只手進行了嘗試,然后改成雙手全力以赴。最后,樹木終于倒在了精疲力盡的年輕學生的腳下。“好的,”老教師接著說道,“去試試那棵橡樹吧。”年輕學生抬頭看了看眼前巨大的橡樹,想了想自己剛才拔那棵小得多的樹木時已然精疲盡力,所以他拒絕了教師的提議,甚至沒有去做任何嘗試。“我的孩子,”老師嘆了一口氣說道,“你的舉動恰恰告訴你,習慣對生活的影響是多么巨大啊。”這篇故事告訴我們只要你去勇敢的嘗試,這個習慣的力量是非常大的。

    讀完剛才那篇故事,我覺得在我們身邊就有更多人身上有著許多好習慣的人,比如我們班的羅雅曼。

    她身上就有一種好習慣,就是假如你做錯了什么事,你跟她說對不起她就會說沒事的。可是你說完了以后,她就會說出一句非常正能量的話“我們是朋友。”這個習慣非常有能量。

    自己的習慣,會引起非常大的能量。

    習慣是一種力量小學范文(14篇)篇十二

    養成一個好的習慣不容易,一直保持一種好的習慣更不容易。我曾在一個網站上看過,法國作家維克多?雨果,寫作時就有一種習慣:在1830年秋,雨果開始創作《巴黎圣母院》,截稿的時間為1831年2月,這個任務幾乎不可能完成。可雨果卻去買了一整瓶墨水,把自己軟禁在家了好幾個月,用上了最奇特的手段:把自己所有的衣服都鎖起來,只留下了一件灰色的大披肩,為的就是免得受外出的誘惑。為此他特地買了一件針織服,這個針織服很長,這衣服在這幾個月就是他的“制服”了。當我看到這里,我認為,雨果并沒有把寫作文當做一種工作,而把寫作文當作一種任務。這就是一種習慣,一種保持了很久的習慣。培養一種良好的行為習慣是素質教育的歸宿。有一個例子是這樣的:一個中國的博士曾對德國的酒鬼做了一個細致的觀察:他發現,在德國即使是一個喝醉了的酒鬼,也不會隨意的亂扔空酒瓶;而是搖搖晃晃,為手中的空酒瓶子尋找屬于它的“家”;找到后,還會努力的定定神,仔細地看一下垃圾桶上的垃圾分類,再把瓶子放進去。這,就是典型的好行為習慣!促使你加快你的腳步的,不是你的父母,而是你的習慣。對學生來說,習慣是一種力量,對工作的人來說,習慣更是一種力量。學生的天職就是學習,但如果你要學的知識都不知道,這怎么能行?應該每天早上起來早了就讀一會兒書,看看自己的作業是否帶齊,看看將要學的知識是否已經大致的會了,是否已經預習好,學過的知識是否已經掌握住,是否進行了復習、總結。可見,小學生養成一個好的習慣,不僅對自己有好處,也是一種“隱形”的力量!

    由此看來,擁有一種好的習慣就等于是擁有了一種強大的力量。

    習慣是一種力量小學范文(14篇)篇十三

    隨著年齡的增長,時間的消逝,我們的身上也逐漸養成了不同的習慣。所謂不同,準確的來說可以分為兩種:好習慣與壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡;而壞習慣卻能讓你惡夢連連。盡管如此,他們都是一股巨大的力量鼓舞我們向前。

    莎士比亞曾說過,不良的習慣可以阻礙你成名、獲利和享樂的路。好習慣可以讓你得到改變,讓你擁有知識和教養,而壞習慣會讓你墜入深淵。當然這些道理不是我憑空想象而來,那也是有一經歷的。

    科技在不斷的發展,網絡也成了人們的必備之一。有了它,使生活方便了許多。有了它人們還可以在網上進行購物、聊天……而現實呢!有些孩子癡迷于網絡游戲,學習一落千丈,誤入歧途。而我也大概是這些孩子中的一員吧!

    媽媽總是在外面說:“我家的孩子無藥可救了!”聽到這個句話我也很傷心,但是網絡的誘惑實在是太大了,簡直讓人無法自拔,甚至越陷越深。困惑時我總是默默的流淚,為什么!為什么我改不掉。也許這就是命吧。外面想起了媽媽的聲音,爸爸則在一旁。“看別人家的孩子優異的成績,我都頭疼。為什么咱家孩子會是這樣!”媽媽說著說著便掩面嘆息。手下面早已淚流滿面。

    我沒有勇氣再看下去,因為我害怕,害怕我再一次看媽媽流淚。此時此刻我仿佛是天下最沒有孝心的女兒,每次都讓他們為我操心,為我頭疼。頓時外面下起傾盆大雨,外面的天氣就猶如我的心情陰沉沉的。眼淚不由自主的流了下來,不一會兒便漫遍全臉。不行我不能讓他們再為我而失望了,我要振作起來,不能坐以待斃。我要改變,改變命運,改變自己!

    早起就是我的好習慣。以前我總是先玩電腦,現在啊!我不玩電腦了。還特意我也自己是做了一個全面的方案,早上的時間很寶貴!一日之計在于晨,這個時間讀書是最好的可以增加自己的記憶力。回來之后,先做作業。看見電腦雖然有按耐不住的時候但總是被我堅定的信念打消了這個念頭。漸漸的這已變成習慣,沒有了網絡的影響,我也漸漸的學會了新的本領,在我的心中那個總是癡迷于網絡的我消失了,網絡這個奪命的電子殺手也從此消失了。

    習慣是一種堅持,可以讓你改變自我。習慣是一種幸福,可以讓你得到快樂。習慣更是一種力量,可以使你更加勇往向前!

    習慣是一種力量小學范文(14篇)篇十四

    俗話說習慣成自然,習慣對我們有很大的影響。

    我從幼兒園大班就開始每天進行口述日記,為了說一篇流暢的日記,每天要花上幾十分鐘甚至一個多小時。那時候,我很不情愿,又是鬧情緒,又是發脾氣,可是一點用都沒有,媽媽還是要求我每天口述日記。我只好按照媽媽的要求,認真思考,認真觀察,最后,終于能脫口而出了。每天發生的新鮮事,走在街上的見聞,親手繪出的一幅畫,都成了我口述日記的素材,每天晚上回到家我都會主動拿起手機,進行口述日記,這已經成為我的習慣之一。

    到了后來,我認識的字多了,媽媽開始讓我把每天口述日記變成每天寫一篇作文,我又開始有畏難情緒。從每天的主題是什么,到作文怎樣精彩的開頭,從作文里的一個擬人句,到整篇文章所描述的畫面,我都覺得無從下手。但是,我還是堅持了下來。每天搜集好詞好句,看新聞,找素材,就連回家的路上也在思考晚上要寫什么作文。經過一段時間的練習,我終于掌握了寫作文的方法,天上的白云,路旁的樹木,地上的螞蟻都成了我的寫作素材,我終于養成了每天晚上去寫作文的好習慣。

    這個好習慣讓我收獲很多。我寫的作文先后在《快樂日記》、《快樂作文》上發表,在陽光少年報組織的作文大賽中獲得了最佳感悟獎,在鄭州教育博客大賽中獲得了優秀獎,這些成就讓我驕傲自豪。

    好習慣是讓我們展翅高飛的翅膀,好習慣是讓我們遨游四海的魚鰭,好習慣是讓我們打開成功之門的鑰匙。

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