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    我學會了做面包大全(18篇)

    時間:2025-06-30 作者:紫衣夢

    在寫作過程中,優秀作文常常具備清晰的思路、準確的語言和豐富的事例?,F在,請大家一起閱讀一些優秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。

    我學會了做面包大全(18篇)篇一

    教學重點:。

    讓學生懂得學習有苦也有樂,為自己的成功而感到自豪。

    培養學生成功了不要驕傲,失敗了不要放棄的良好的心理品質。

    培養學生不怕困難,堅持不懈的精神。

    每個同學找出這兩年做過的手工或畫的圖畫;這兩年獲得的獎狀或獎品,布置成長回顧展。

    2課時。

    一、談話導入:

    二、學文明理。

    1.請同學說說自己學會了什么。(板書課題:我學會了)。

    (3)太精彩太緊張了,我們唱一首歌來輕松一下。

    (1)在學習這些技能的過程中你遇到哪些挫折?

    (2)你是怎樣堅持學會的?

    (4)成功后你的心情是怎樣的?

    (5)成功的快樂只有誰才能得到?

    三、教學延伸。

    1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺領獎的圖片。

    2.討論一下:誰能說說這些名將為什么能奪冠?(勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等)。

    四、深化導行。

    1.學習中,遇到了困難,我們該怎么辦?

    2.交流交流自己在學習中得到的樂趣。

    3.教師深化教育:學習有苦也有樂。成功只屬于不怕困難,熱愛學習的人。

    五、課堂小結。

    學了這篇課文,你學會了什么?

    六、布置作業。

    把你第一次做成功的一件事的過程寫下來,讓同學們學習。

    板書設計:

    學習中有苦也有樂。

    成功。

    不怕困難、堅持不懈。

    我學會了做面包大全(18篇)篇二

    湯餅一杯銀線亂,蔞蒿數筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅的詩句。今天,我最大的收獲就是學會了做面條。

    一到教室,老師就給我分配了任務。走進廚房,我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好,清洗干凈,然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子,心里頓時樂開了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進瓷碗里。

    面條里如果放個荷包蛋,那當然是既營養又美味。開始煎蛋了,老師示范了一次。我拿起雞蛋,敲了三次,也不見它破裂。第四次,終于見到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次,遲遲不肯下鍋,仿佛它就是一枚定時炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋,在老師的幫助下,蛋液終于跳進了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來個鯉魚打挺,結果翻轉了一半,荷包蛋成了一個難為情的蛋餃。

    接下來是燒開水。五分鐘左右傳來了咕咚咕咚的聲音,水沸騰了。我舀了半碗開水放進瓷碗里,一股濃香彌漫開來。接著,我輕輕地取出大約一兩陳克明細掛面,慢慢地放進開水里,隨后,面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點冷水,慢慢地攪動,三分鐘后,開始撈面條。我輕輕地撈了又撈,好不容易才撈干凈。

    一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口,軟嫩滑爽,筋道無比,回味無窮。

    果然,勞動是生命的法則,也是它最美的果實??!

    我學會了做面包大全(18篇)篇三

    通過學做面包,我明白了一個道理,做一件事,不能半途而廢。下面是小編收集的我學會了做面包小學生作文,快來借鑒吧!

    前幾天,我在儲藏室里發現了一個大盒子,上面積了些灰塵。拍去上面的灰,打開一看,嘿!是個面包機,還是嶄新的。我趕緊抱回家,吵著要吃面包,媽媽終于答應了。這個周末,我和媽媽開始第一次做面包。

    這個面包機的型號是東菱xbm—1028g。它的外觀是一個長方體,口里吞著一個大面包桶,蓋子是透明的,側邊有許多按鈕來操控它。

    我和媽媽在面包機食譜中選擇了“歐式面包”的做法,開始準備食材:玉米油、牛奶、食鹽、糖、雞蛋、面包粉、酵母和黃油。制作面包開始了:首先把打好的雞蛋倒入量杯中加水至180毫升,然后依次加入食材。注意在放酵母之前,要在面粉中間挖個小坑,以不滲出水為好,最后再將酵母放入小坑內用面粉埋好(這可是我和媽媽提前在網上學習到的絕招啊),一切準備就緒了。我在媽媽的指導下,把面包桶小心翼翼的放入卡扣中,選擇“歐式面包”模式,按下啟動按鈕,面包機就“轟隆隆”的工作起來。

    隨著面包機里的攪拌刀不斷的轉動,面包桶內的面粉混合物變成了一個個小面團,不一會,小面團又漸漸的揉成了個大面團。大面團就像一只小白鼠,調皮的在桶內跳舞。當面團的表面變得很光滑時,隨著“滴啊,滴啊”的幾聲,面包機停止了轉動。這時面包機的表面摸上去有些熱,媽媽告訴我面團開始發酵了,等過個十分鐘,面團還要轉動,這時再把黃油放進去,隨后等面包機再次停止,完成第二次發酵。我好奇地守在面包機旁邊,眼睛一眨不眨的看著。面包桶里的面團就像個貪吃的小胖子,肚皮越吃越大,到最后變得幾乎和面包桶一般大小了。

    當面團不斷地膨脹時,面包機的烘烤功能自動啟動了。此時的面包機表面越來越熱,我摸了一下,好燙啊!排氣孔上冒出了裊裊的白煙,烤好的面包香氣撲鼻而來,好香啊!

    漫長的三個小時即將結束,媽媽把預留下來的蛋液用小刷子刷在面包的表面,過了十分鐘,面包機發出烤好的蜂鳴聲,我迫不及待地按下了停止按鈕。打開了透明蓋子,一個表面金黃誘人的香噴噴的面包呈現在我眼前。

    正準備張嘴去嘗一嘗,哎呀,手被燙了一下,真是心急吃不了熱豆腐。等面包完全冷卻后,我把它取出切成片,刷上我最愛的香橙果醬。嘿嘿!沒想到第一次制作面包就如此成功,那美味的.感覺現在依然記憶猶新!

    我最喜歡吃面包了,幾乎每天到早餐店都會選擇一個香噴噴的面包。因為它很松軟,不油膩。但是有時起得晚了,樓下的面包早賣完了。

    有一天,媽媽在超市買了一包面粉,我們開始在家自己做面包。記得我和媽媽第一次做面包的情景:我們把面粉倒進了鐵盆里,加上一大碗冷水,但是水一下子倒太多了,揉了又揉,面粉還是粘呼呼的,根本就做不起來,我們只好又加了面粉。使勁的揉,終于揉成了一個大圓團。然后我們把它拉長,用菜刀切成了好幾段。再在每段的中間,加了一刀。放到蒸鍋里蒸了十五分鐘,面包慢慢地鼓了起來,像是被沖了氣似的,一個個鼓得像個大胖子??雌饋砗苊牢叮嫦胍豢诎阉滔氯?。但是因為面粉沒有發酵,媽媽又做的太大,面包咬起來硬硬的。第二次,我們吸取了前一次的教訓,在面粉里加了白糖,用熱開水慢慢地倒入面粉中,反復的揉了很久很久,再把揉好的面團放在那里發酵了半個小時,最后做成一個個不大不小的面包。

    那次做得很成功,面包吃起來很松軟,可以和樓下的面包相比?,F在我已經學會跟著媽媽做紅糖包、蔥包,以后我還會發明出更多口味不同的面包哦!

    我就是未來神奇的面包師,請你們期待吧!

    這個寒假里,媽媽和小姨買了一個面包機,那是專門做面包用的,它的外形是米色的,很好看。今天,媽媽教給我做甜面包。

    首先我們先準備材料,材料還真復雜呢,有:“高精粉150g、酵母1小勺、糖25g、鹽18g、蛋15g、牛奶80g、黃油12g?!?/p>

    然后媽媽讓我把除了黃油以外的材料,都放入面包機中,打開開關面包機就自己和面了!等揉出筋后,放入黃油再攪拌,然后等它發酵至兩倍大時,整形后放入烤盤2次發酵至兩倍大,然后用利刀劃小口擠入黃油灑上糖粉。等一切就緒后,預熱烤箱,190度烘烤15分鐘左右,一個香噴噴的甜面包就做好了!要想吃它還得等到涼了以后。怎么樣,很有意思吧。

    以前無論媽媽做面包還是幫我整理房間,我都覺得是很簡單的事情,理所當然。不就是個面包嘛,不就是打掃衛生嘛!可是做完今天這個面包,才知道做這一個看起來簡單的東西卻是那么的繁雜,我細細品嘗這個面包的同時也體會到了勞動之后的甜蜜。由此我想到,老師在課堂上短短40分鐘的教學,背后一定也付出了很多心血吧!

    我學會了做面包大全(18篇)篇四

    雖然這世界上有這么多我想學習的事情,就像寒冷冬天里飄著的雪白雪花那么多,比如說有:學習彈鋼琴、學習跳舞、學習畫畫、學習寫筆字、學習做飯、學習做蛋糕、學習做手工吐絲面包……但是我最想學習的事情還是跟媽媽學做可口松軟的手工吐絲面包。

    有一個星期六,媽媽不知道為什么突然微笑著艱我說:“寶貝,你想和我一起來學做手工吐絲面包嗎?”我不假思索地回答道:“當然想,當然想啦!”媽媽說:“那我們現在就開始做面包吧,但是做面包要很多個小時的哦?!蔽艺f:“不怕,我們做快一點,你來說我來做吧?!蔽蚁劝研枰牟牧蠝蕚浜昧?,然后開始動手做面包……。做到第四步的時候我有一點緊張了,第四步是打雞蛋,因為以前做蛋糕打雞蛋的時候都搞亂了,但是這次打雞蛋我發現自己竟然意外地成功了,我非常開心。最后,我的面包順利地完成了,心里成功感滿滿的,總覺得自己做的面包是最美味的!

    通過這件事讓我明白了做任何事情都要堅持到最后,而且要一心一意。

    我學會了做面包大全(18篇)篇五

    1、學生結合具體情境,進行連續進位、退位的三位數加減三位數的計算,并進行加減法的估算,進一步領會加減法估算的基本方法,增強估算意識。2、能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題,培養初步的分析綜合能力。3、?經歷與同伴進行合作交流各自算法的過程,獲得解決問題的樂趣。

    能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題。

    能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題。

    教具準備。

    學生搜集有關動物的身體、種群、數量等方面的數據。

    教學方法。

    教?學?過?程。

    復?備。

    我學會了做面包大全(18篇)篇六

    每一個人都會受到別人的幫助,但不一定所有被別人幫助的人會回報。在我很小的時候媽媽就教會我讀書寫字。使我在知識的海洋里,像小魚一樣遨游。但我從來沒有回報過她,連聲謝謝都沒有。

    記得有一次,我發高燒,渾身難受,爸爸還出差不在家,我和媽媽住在外婆家里。媽媽對我百般關愛,噓寒問暖。整夜守候在我身邊,用酒精給我擦身體降溫。那時正是三伏天,媽媽忙得滿頭大汗,我心痛的對媽媽說:“媽媽,你睡一會吧!我好多了。”媽媽毫不在乎的說:“我不困,只要你快些好,媽媽累點苦點都沒關系?!拔腋屑さ赝鴭寢屨f:“媽媽我難受了。你還是休息一會吧?!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“太好了,我們終于戰勝了病魔。睡覺吧。”媽媽輕撫著我的頭,為我唱起搖籃曲,我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴,疲憊不堪地樣子我好心痛。

    媽媽,我一定好好讀書,以后一定回報您對我的愛,不辜負你對的培育。

    我學會了做面包大全(18篇)篇七

    “烤箱到了!”一大早,還在被窩里睡覺的我,就被媽媽的歡呼聲叫醒。

    “啦啦啦,可以做西式早飯嘍!”媽媽邊拆邊哼歌。結果,還沒開始做,烤盤、勺子、餐盤……都摔在了地上,與大地來了個親密接觸:有的“搶救無效而死亡”、有的“終身殘廢”……清理完這些“傷員”后,我和媽媽就開始了制作西式早飯的“征途”。

    我最愛吃手撕面包了,所以媽媽準備做一個香噴噴的面包。瞧,面粉、牛奶、全蛋液、奶粉、糖、鹽、酵母、黃油……眾多原料、配料都被媽媽弄齊全了!在許多道工序中,最讓我印象深刻的就是將面團揉成花卷狀的那一幕。媽媽把發酵好的一個面團拿出來給我,讓我把面團先搟成又寬又長的牛舌狀,然后卷成花卷。這道看起來簡單的工序,卻有著許多的小笑話。我接過搟面杖,準備壓扁面團。面團可不像橡皮泥那樣聽話,圓圓的它好幾次都“靈活”地“躲開”了搟面杖的“攻擊”,有時候又粘在搟面杖上不肯下來。小小的面團居然想“起義”,我狠狠地敲打了一下它。冷不防搟面杖彈起來一下打在了我的頭上,真是氣死我了!我用手把它錘扁,又在搟面杖上抹上粉,它的“大革命”終于結束了,我戰勝了它!

    當我在餐桌上吃著香噴噴的面包時,心里可甜了,這可是我和媽媽自己做的面包呢!

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    我學會了做面包大全(18篇)篇八

    昨天傍晚,爸爸開車帶著我和姐姐去游泳館學游泳。游泳館的人和多很多,他們套著五顏六色的游泳圈,真漂亮??!

    我換上泳衣,從臺階上走向水中,哇!那里的水真干凈??!水非常涼快,爸爸托著我的肚子和下巴,我雙手從里到外滑動著,雙腳用力的上下擺動著,濺起了一朵朵漂亮的水花。

    學完游泳爸爸帶著我們高興的回家了。

    我學會了做面包大全(18篇)篇九

    初中三年,很多,經歷了很多,初中,我成長了很多……。

    初中,堅持,小學時對我來說,沒有什么事是需要我咬著牙硬撐過來的,但在初中這幾年,不管是開心還是難過,我都在堅持自己的想法,做法,每當遇到心情落差大,遭遇打擊是,心里都是給自己加油打氣,告訴自己,不放棄。初三每次的月考,讓自己哭過,笑過,考差時,躲在被子里,睜著眼,看著黑暗的一切,心里想:“為什么我不行?是我太蠢太傻?!钡看蔚玫降拇鸢覆⒉皇沁@樣,是因為自己不夠認真,但偶爾自己又會忘了自己的辛苦和淚水,三年寒窗,就差初三最后的兩個月了,我明白了,堅持的含義:nevergiveup!

    初中,寬容。在我們這個大家庭中,五十個人像兄弟姐妹一樣,同學間有喜當然也有憂,雖然有事和同學發生了些小矛盾,心里也許會很不服氣,也學不知在心中罵了多少遍了,但是,經過幾次我們班的吵架風波,我明白了,我應該站在別人的立場上,換位思考。替他們想想。馬上就要畢業了,回憶初一初二的不愉快,那也是一種美好的回憶,在我心里:23班最強!初一的團結,初二的和諧,初三的拼搏,只要想一想23班的同學們,想想這點點滴滴,不舍,難過…。這些感情就會油然而生,我只知道,在與同學的相處中,無論是愉快還是悲傷,都讓寬容他人,心中承載著廣闊的天空。最后的一個月,我要寬容,我要和你們好好相處,珍惜這最后的一個月!

    在那個秋天,遇見了你們,在這個夏天,與你們分別,是你們讓我學會的堅強、寬容,是你們的堅持讓我也被你們牽引。

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    我學會了做面包大全(18篇)篇十

    不知誰曾經說過“退一步海闊天空,忍一時風平浪盡”。雖不知何人所作,但我卻十分贊同這個觀點,其實不是所有事都要爭強好勝,都要弄得雙方都下不了臺,寬容一些,前方的道路就不會有坎坷,不會有泥濘。

    寬容,是化干戈為玉帛的良藥。你會有與朋友或家人不和的時候吧!切記,在火山將要爆發之際,強念一個“寬容”,它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣,會降水滅除這場不必要的“自然災害”。

    寬容,是一把上方寶劍,為你披荊斬棘。人生之路,漫漫一條。坎坷曲折數不勝數,寬容,讓大家感受得到你這一份特殊的愛,讓愛化為一把利劍,幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無阻。

    寬容,是世上至真至純的清泉。寬容別人的過錯,就是減少一份讓自己受傷害的可能。寬容別人,就是在饒恕自己。寬容,是心里流淌著的至真至純的清泉,它豐富著你的生命,更精彩著他人的生活。寬容,是人生的第二個母親。在你受傷害時,撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈;在你疲倦時,給你振奮精神的勇氣;在你淘氣時,給你回到現實的道路。

    寬容,一個十分神奇的字眼。你擁有了它,就擁有了許多別人享受不到的權利。你拋棄了它,但它永遠都不會拋棄你,它會躲在明顯易見的地方,讓你浪子回頭時找到它!寬容是百利而無一害的,是最無瑕最清純的!

    如果你還不具備寬容,那趕緊去將它找回來,不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容,就請真誠的面對每一個人吧!

    我學會了做面包大全(18篇)篇十一

    只有我固執的留戀在走廊里走走停停。

    寬容。

    或許能促使友誼更堅固。

    寬容。

    或許能促進師生之情。

    寬容。

    或許能讓家人更甜蜜。

    風吹拂臉龐。

    使我想起友誼那般快樂。

    天的蔚藍。

    使我想起師生那般親切。

    樹搖曳著樹枝。

    使我想起家人那般甜蜜。

    寬容。

    是一張木筏。

    載著我,穿過河流。

    駛向友誼的彼岸。

    寬容。

    是一群喜鵲。

    帶著我,穿過那座山的距離。

    飛向有老師的那座山。

    寬容。

    是水流。

    引領我,在沙漠里尋覓。

    尋覓父母溫暖的懷抱。

    3月的小雨淅淅瀝瀝。

    朋友,寬容。

    送上了快樂的傘。

    老師,寬容。

    送上了真摯的傘。

    父母,寬容。

    送上了甜蜜的傘。

    我們撐著傘。

    在雨中離開的背影。

    被雨水淹沒。

    我們的背影。

    變成了朦朧中。

    焦點。

    讓我們用寬容去感動。

    感動身邊。

    讓淚水揮灑出。

    我們多彩的生命。

    快樂和感動。

    我學會了做面包大全(18篇)篇十二

    標知識技能通過自我展示,了解自己的特點,看到自己的進步,增強自信心。過程方法讀中理解讓學生感知態度情感感受學習有苦也有樂教學重點通過自我展示,了解自己的特點,看到自己的進步,增強自信心。體味學習給自己帶來的樂趣,為自己的進步感到高興。

    教???學???過???程???設???計。

    教?師?活?動。

    學?生?活?動。

    方?案(一)?談話導入:

    1.請同學說說自己學會了什么。

    a)在學習這些技能的過程中你遇到哪些挫折?

    b)你是怎樣堅持學會的?

    c)你認為是什么使你成功的?把你學習成功的經驗介紹給我們,讓我們學習學習。

    d)成功后你的心情是怎樣的?

    e)成功的快樂只有誰才能得到?

    (三)教學延伸。

    1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺領獎的圖片。

    (四)深化導行。

    1.學習中,遇到了困難,我們該怎么辦?

    2.交流交流自己在學習中得到的樂趣。

    3.教師深化教育:學習有苦也有樂。成功只屬于不怕困難,熱愛學習的人。

    (五)總結。

    1.學了這篇課文,你學會了什么?

    (六)布置作業。

    把你第一次做成功的一件事的過程寫下來,讓同學們學習。

    不怕困難,不怕失敗,堅持不懈等學生討論交流學生寫板書設計。

    學習有苦有樂。

    }成功。

    不怕困難。

    我學會了做面包大全(18篇)篇十三

    最近我特別高興,因為煮餃子,所以我很開心。

    做法很簡單,因為我已經學會了?,F在我就把我的經驗傳授給你們。先把鍋洗干凈,再添水,然后點火燒水,在燒水的時候可以打調料,再等到水開,這可是有竅門的喲,你用耳朵仔細聽,當你聽到水嘟嘟響的時候說明水沒有開,請你不要著急,在響聲過后水不響時說明水開了,用我媽媽的一句話叫“開水不響,響水不開?!?/p>

    然后放餃子,把餃子放入鍋后就要用鍋鏟從鍋邊往里推,這樣是不要讓餃子沾鍋,要是沾鍋了就會把餃子皮弄破,就不好吃了,要是看見鍋蓋大氣冒起的時候,你就往鍋里放點冷水,并推一下,蓋上鍋蓋。這樣一共要點三次冷水。到第四次時不用點水了,可以關火起鍋了,一盤熱氣騰騰的餃子起鍋了。

    簡單嗎?大家一起和來試試吧,給爸爸媽媽也煮一盤餃子吧。

    我學會了做面包大全(18篇)篇十四

    如果說友誼是一座莊嚴的城堡,此時如果說友誼是一棵蒼茂的大樹,如果說友誼是一只飛翔的海鳥。那么,寬容就是那高大的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有寬容,生命的動力便蕩然無存;多少笑聲都是寬容喚起的,多少眼淚都是寬容擦干的,此時學會寬容別人,就是學會善待自己。

    以前我的脾氣很不好,只要自己的情緒不好,就會對別人大聲吼叫,比如,我穿著新鞋去上學,做操時被人踩了一腳,他連忙向我道歉,我想:道歉有什么用啊,又不能擦掉我鞋上的污漬。所以我沒有理解他的道歉,反而一個勁兒的責怪他,從那以后,他看我的眼神都是充滿愧疚的。

    透過這件事,我學會了寬容,畢竟人與人之間需要寬容、需要理解。

    讓我們多一些寬容、少一些爭吵;多一份愛心,少一些埋怨;多一份信任,少一些猜疑;多一份職責,少一些磨擦。

    我學會了做面包大全(18篇)篇十五

    前幾天,我學會了一種東西,這種東西既不能吃,也不能用,但它可以讓別人和自己友好相處,那就是寬容。

    寬容,是我跟李鳴威學的,記的那一天,有幾個同學來到李鳴威身旁,把李鳴威推到三樓樓梯上,然后把李鳴威壓倒,最后,用手當一把小刀,來回在李鳴威脖子上劃來劃去,當時李鳴威并沒有喊人救自己。我看著好玩,也加入進去,用手也當小刀,在李鳴威身上劃來劃去,當時李鳴威直笑,好像任我們隨意宰割似的。等我們劃累,李鳴威沖我們笑了笑,然后連忙下樓梯回到了教室,我們那時三言兩語地說著。

    有的說:“李鳴威可能去報告老師了?!?/p>

    有的說:“不會吧,應該不會吧!”

    就這樣我們邊下樓邊議論,我看了看周邊的人,猜到了他們的心思,他們肯定都在想:老師會不會批評我們呀。

    可是回到教室,讓我們驚訝的是,教室里李鳴威坐在自己的位上,老師也在干自己的事情,好像什么事情也沒有發生一樣。我們還是忐忑不安,從老師講臺旁過去,老師還在忙其他事情,根本沒注意我們,更沒叫我們。我們當時就被李鳴威的寬容感動了,我們幾個心里暗暗立誓,一定要向李鳴威一樣,做一個寬容大量的人。

    最后,我明白了一個道理,寬容大量的人能感動每一個傷害過他的人們。

    我學會了做面包大全(18篇)篇十六

    今天,我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前,我專門報了游泳班,跟著教練學會了蛙泳的基本動作,但是還沒有徹底會游,所以我很高興和爸爸繼續學游泳。

    晚上的杭州游泳館里面擠滿了人,就像鍋里的餃子一樣。我們先在1。2米深的池子里游來游去,爸爸教我怎么樣把蛙泳的動作做到位,力爭每次游得遠一點。爸爸讓我把手和腳的力氣用足,我使出了吃奶的勁,拼命地往前游。開始我還帶著浮袖,然后慢慢丟掉一只,接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進步很大,豎起大拇指夸我,最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習一段時間后,爸爸鼓勵我從1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作氣,自己游到了爸爸的身邊,又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我,我也很自豪,只要努力不放棄,就能夠學會一件事情。

    上次,爸爸教我學自行車也是這樣的。一開始不怎么會,然后自己不斷的練習,很快就能夠找到感覺,然后一天不到就學會了自行車。

    今年的暑假真的非??鞓罚斡尽?/p>

    我學會了做面包大全(18篇)篇十七

    每個人的一生中都會學到各種技能,如彈鋼琴,下圍棋,畫畫等,要說什么那應該就是游泳了吧。今天,我換好游泳衣,就進了泳池里面。泳池的水真冰啊!像是在冰柜里一樣,凍得我一直發抖,不禁抱緊了身體。這是第10節課了,教練讓我們鞏固換氣。于是我一邊蹬腿,一邊在水里吐氣,一不小心,嗆了一口水,我大叫起來,把頭露出水面,抹抹鼻子和臉,再試一下!這次雖然成功了,但是卻游不出多遠。于是教練把我叫去說了幾點后就跑開了,我只好不斷的練習。我覺得練習夠了,就為自己尋了一塊空曠的地方,嘗試游到對岸,我一路咕嚕地吐氣,換氣,終于到達了對岸。做事只要有恒心,就一定會成功!

    我學會了做面包大全(18篇)篇十八

    太陽炙烤著大地,蟬兒在樹上“吱!吱!”地叫個不停,在家里我們也熱得滿頭大汗,無奈之下,爸爸帶著我和媽媽去河里游泳降溫。

    來到河邊,嘩!河里真熱鬧?。∮械脑谔?,有的孩子在水里嬉戲,還有的在岸上休息……我迫不及待地換上游泳衣,帶上游泳圈,撲進了水里。哇!好涼快呀!

    看見爸爸在水里像一條魚自由自在的游來游去,我好羨慕啊。爸爸也看出了我的心思,笑著對我說“你把游泳圈扔了,自己學著游吧?!庇谑牵易儼延斡救θ釉诹税哆叄活^扎進了水里?!鞍眩 眲傁滤揖瓦B嗆了幾口水,趕緊爬到岸邊去了。

    爸爸看見我在岸邊畏縮害怕的樣子,笑著對我說:“學習游泳不僅要有勇氣,更要先掌握游泳的方法,來!別怕,我教你!”說完,爸爸便擺出一副教練的姿勢,在水里用手扶著我的身子,讓我用手向后劃水,同時用腳向后用力蹬,手腳同時合攏同時張開。一開始,我膽子小,動作也不協調,又生怕掉進水里,我一邊學,爸爸就在一邊不停的鼓勵,我慢慢的放松了,動作也協調了,就這樣反復的練習,我慢慢的可以向前面游了,爸爸鼓勵我說:“不要害怕,堅持就是勝利,你一定能行!”聽了這番話,我更加有信心了,完全把害怕放在腦后,用盡全力前進。

    ??!我終于游到了岸邊,我激動的對著爸爸說:“!我會游泳了!”我和爸爸都開心的笑了。

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