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    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)

    時(shí)間:2025-06-23 作者:BW筆俠

    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。以下是一些寫作大師的經(jīng)典語句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。

    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

    世上的人們都說女兒是母親的`貼身小棉襖,可我覺得這個(gè)小棉襖不一定要外表多么的“華麗”,多么的“美觀”多么的“線條優(yōu)美”關(guān)鍵是要貼心,我很高興能成為這樣一位善良慈詳無私勤勞美麗的母親貼心的小棉襖,我為此而感到自豪。

    自幼您就失去了山的庇護(hù),但在水的悉心呵護(hù)下,您依然是那樣的勇敢,那樣的堅(jiān)強(qiáng),那樣的善良,與之相比,也許就是因?yàn)檫@樣的一個(gè)緣故吧!您讓我懂的了一個(gè)無法用言語去形容,只能用行動(dòng)來詮釋的舉動(dòng),那就是愛。

    同樣的事是不該重復(fù)的,可是天不隨人愿,不幸的事又偏偏找上你,那時(shí)的您失去了山這時(shí)的您失去了天,一個(gè)人如果沒有了天的“支撐”那就什么都沒了,那時(shí)的你每天以淚洗面,每天坐臥在床上不吃不喝每每抬頭,看看你的天,也許時(shí)常你也在用你余光來看看你那“可憐”的孩子吧!雖然那時(shí)的我們還小還不懂事,但是我們看著你每天那樣,我們心里同樣是難受的,我和弟弟每天陪在您的身邊,想盡辦法讓您開心一點(diǎn),心里能夠好受一些,您為了不讓我和弟弟失望還是笑了,但我們知道您在您的內(nèi)心深處是多么的難受,多么的辛酸。看著你白天強(qiáng)顏歡笑,晚上看我們睡著的時(shí)候,偷偷的落淚,其實(shí)我們都沒睡,只是讓你不想太壓抑自己。“天雖已去”但日子還是要過的,您為了我和弟弟不在傷心,還是堅(jiān)強(qiáng)的站起來了,您沒有讓我們失望,您不僅撐起來這個(gè)家,自己寧愿苦點(diǎn)累點(diǎn)也不愿讓我們手一丁點(diǎn)委屈,是您讓我們感受到了什么是與之同齡人相同的愛,山與水的愛都在您身上體現(xiàn)出來了那份愛同樣不遜色與他(她)人同齡人有的我們有,同齡人沒有的我們還有,因?yàn)槟愕膼圩屛覀兌加小D钪獙W(xué)習(xí)的重要性,面對(duì)著倆個(gè)孩子的學(xué)習(xí)費(fèi)用,以及爺爺奶奶的看病費(fèi)用,您沒有多說半句怨言,寧愿自己委屈點(diǎn),在孩子們身上拘謹(jǐn)點(diǎn)也曾不說半個(gè)不子,您就是這樣每天的起早貪黑,早耕晚作,您有一雙靈巧手,每天晚上再累您也要做一些針線活,每每我們穿上您愛的果實(shí),在別人面前聽著拿別人夸獎(jiǎng)您的時(shí)候,您只是微微一笑,我們知道那是幸福,那是別人對(duì)您的肯定,每況至此我們也因?yàn)橛心@樣一位母親而感到驕傲。烏云終要散,風(fēng)雨后的陽光走會(huì)有絢麗的彩虹來襯托。現(xiàn)在我們大了,該是我們報(bào)答您的時(shí)候了,雖然我們?cè)谀壑惺冀K是個(gè)孩子,但現(xiàn)在的我們有能力來幫您分擔(dān),幫您撐起這個(gè)家。

    愛無價(jià),親情亦無價(jià)。

    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

    有一句話是這么說的:“失去后才懂得珍惜,回首亦晚已”所以我希望但凡良知未泯的兒女們能夠珍惜現(xiàn)在好好孝順你們父母,百善孝為先,如果你來這一點(diǎn)都做不到的話,你的人生就不能用一個(gè)句號(hào)結(jié)束。我們要懂得“烏鴉反哺”和“羔羊跪乳”的道理,所以我會(huì)盡可能的來回報(bào)母親給予我的溫暖與關(guān)懷。也希望全天下的兒女都能夠善待老人,善待母親,善待愛。(中國作文網(wǎng))。

    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

    剛開學(xué)不久,老師在快放學(xué)的時(shí)候,組織了一次活動(dòng)——班委競選。

    那時(shí)已經(jīng)快五點(diǎn)了,我和大家都在焦急不安地等待老師的到來,聽她說出“放學(xué)”這兩個(gè)字,給今天的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

    太陽仿佛也聽到了這首搖籃曲,慢慢地向西邊落去。天一點(diǎn)點(diǎn)變黑,顯露出了深沉,和我的心成了反比。在接下來的時(shí)間里,各個(gè)職位已經(jīng)有了自己的歸宿,只剩下學(xué)習(xí)委員在黑板上孤零零地掛著。

    許多人提出了候選人,但在隱隱約約中,我好像聽到了自己的名字。我抬頭向前望去,黑板上赫然寫上了我的“大名”,真不知是誰在拿我開涮!經(jīng)過了幾個(gè)回合激烈的戰(zhàn)爭,很多人都以被淘汰,但我的名字依然“挺立”在黑板上。已經(jīng)到最后一個(gè)回合了,決定性的時(shí)刻即將到來,在這小小的班級(jí)里異常激烈。學(xué)習(xí)比我強(qiáng)很多的張文和微不足道我比起來,簡直是天壤之別,相信我肯定會(huì)被她輕輕松松地淘汰出局,不費(fèi)吹灰之力,這也是我的心里放松了不少。

    公布結(jié)果,出乎了我的意料,學(xué)習(xí)委員的歸屬權(quán)竟然給了我。我頓時(shí)愣住了,是感謝上帝,還是自認(rèn)倒霉;是捶胸頓足,還是手舞足蹈?總之,復(fù)雜極了。

    現(xiàn)在回想,真覺得有些可笑。這何嘗不是一個(gè)好的機(jī)會(huì)呢?它給了我自信,它讓我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),它讓我做了同學(xué)們的榜樣……總之,它帶給了我很多,但最重要的是,它帶給了我成長。

    在以后的日子里,我相信我會(huì)更出色的,因?yàn)槟请y忘的一瞬。

    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

    未到梅雨季節(jié),雨已下個(gè)不停。一如既往,今天的雨也像斷了線的珍珠淅淅瀝瀝地下著,不見其盡頭。我苦悶,怨恨天氣也不給我一個(gè)好心情。

    暗暗想,真羨慕小姑娘,有母親牽掛,而我的母親呢,連送也不送一下。我的心頭又增加了一絲涼意。

    車發(fā)動(dòng)了,那母親慌忙下了車,但她的視線卻不愿離開,直至校車消失在茫茫人海之中。那一瞬間,我突然明白這是怎樣一種母愛呀。

    “小時(shí)候,我騎在媽媽的肩頭,那就是我最快樂的時(shí)候??”車內(nèi)飄著的歌聲,也緊緊地扣住了我的心弦,往日潛藏在內(nèi)心深處的記憶也油然而生。在那位母親的心中,我永遠(yuǎn)不會(huì)成為她的主角;但在我那瘦小單薄的母親的心窗里,我永遠(yuǎn)是她心中的主角。

    我知道,此刻,母親正透過心窗,默默地凝望著我。

    母愛似水,給魚兒一個(gè)溫暖舒適的家;母愛似海,給大川一個(gè)休息娛樂的家。我的母親是平凡的,但在我的心里確實(shí)不平凡的。

    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

    什么我總是會(huì)情不自禁的去頂撞您,把我脾氣最壞的一面偏偏留給您,而你仿佛早已習(xí)慣了我,每一次都包容我,毫無怨言。

    為什么您總是會(huì)不厭其煩的去嘮叨我,把您全部的心思花費(fèi)在我的身上,而我卻不能耐心聽你說,每一次都沖撞您,毫不歉疚。

    夜深了才明白誰最你,誰在默默的愛著你,她就在你身邊而你從來未發(fā)現(xiàn),未理會(huì)。因?yàn)槟憔褪悄囚~兒,她就是那水,魚兒游著游著就忘了水。

    或許您更情愿做我那手機(jī),這樣您就可以天天陪著我。有時(shí)候您也如小孩一般,和我一起伏在手機(jī)旁,每當(dāng)手機(jī)有提示音,您都露出比我還要?dú)g喜的表情,比我還要著急的去看是誰的短信。誰的,但每次都被我拒絕,而您,或進(jìn)入自己的房間,或繼續(xù)安靜的坐在我旁邊。

    您總是這樣好奇,每當(dāng)您問我問題時(shí)我總是顯得不耐煩,敷衍了事。而我問您問題時(shí),您又如大師一般講的異常精辟不厭其煩。

    如今坐上回家的列車,但總感覺不是在回家,反而卻有一種離家出走的感覺,因?yàn)橛袐尩?地方才有家。

    分開了才發(fā)現(xiàn),那無盡的嘮叨里飽含母親無限的關(guān)懷,深沉的愛。分開了才發(fā)現(xiàn),母親沒有自己想象的那么堅(jiān)強(qiáng),她也會(huì)不舍,也會(huì)如孩子般哭泣。分開了才發(fā)現(xiàn),自己也是那么的脆弱,在母親面前能強(qiáng)忍著眼淚,但轉(zhuǎn)身過后淚水卻由不得自己控制涌出眼眶。

    有時(shí)候時(shí)常抱怨自己想不到華麗的文字去寫母親,直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)母親的愛是不需要修飾的,正是由于它的平淡才顯得它的偉大。有的時(shí)候我慶幸自己有一顆喜歡安靜的心,當(dāng)自己獨(dú)處的時(shí)候思緒萬千,讓我有機(jī)會(huì)去回去感受它。去回味它。

    有時(shí)候我怨恨那歲月過得太慢,自己不能獨(dú)當(dāng)一面,為母親減少一份憂愁,免去在外奔波之苦。但當(dāng)我看到母親那青絲正在慢慢變成白發(fā)的時(shí)候,我又恨歲月無情,希望它能夠靜止下來。那么母親就能永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)的陪著我。或許正是由于這份矛盾,才讓人學(xué)會(huì)去珍惜,去陪伴。

    周五,自己一個(gè)人在街道上閑逛,沒有目標(biāo)沒有方向,就那樣走著走著,看到了絡(luò)繹不絕的車輛,看到了繁忙的行人,在看看現(xiàn)在的我,頃刻間心里產(chǎn)生了一種失落之情,我發(fā)現(xiàn)了自己一無所有,我發(fā)現(xiàn)了自己一無是處,我發(fā)現(xiàn)我自己離自己的夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)……我想到了再工作的母親,在為我工作的母親,我呆 了……呆了。

    有時(shí)候,母親又仿佛是一個(gè)心理大師,每當(dāng)我心情特別糟糕時(shí),和母親通上一次電話,一切的不爽,一切的郁悶都會(huì)隨風(fēng)而去,心理產(chǎn)生一種莫名的歡喜與溫暖……看看現(xiàn)在的我知道又該和老媽打電話了。

    時(shí)間過得真快,馬上就要回家了,馬上就能看見老媽了,看她在廚房忙碌的身影,吃她做的美味可口的飯菜,聽她不厭其煩的嘮叨,每個(gè)畫面都是那么的熟悉,然而又帶著些許的生疏,或許離開老媽的日子真的有點(diǎn)長了,有點(diǎn)長了。不過上天是公平的,沒有分離,就沒有歡聚的喜悅,離回家雖然還有5天,但是我的心已經(jīng)帶著我久久的思念,早已飛回了千里之外的家鄉(xiāng)了。

    自古就有:“兒行千里母擔(dān)憂。”其實(shí)不僅如此,千里之外的兒子未嘗不是牽掛著在家的老母啊!希望她平安,希望她健康,對(duì)她的思念,只有這凜凜刺骨的東風(fēng)知道,只有那南歸的鴻雁,知道。而我堅(jiān)信,母親也在如我這樣的想著我。

    總之,現(xiàn)在很高興,快回家,快回家,吼吼、、、

    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

    小時(shí)候,母親就開吃讓我自己的事自己做。所以沒上學(xué)我就學(xué)會(huì)洗衣服`掃地之類簡單的事。我不知道為什么當(dāng)我在做家務(wù)的時(shí)候,弟弟卻在旁邊樂呵呵的玩耍。我問母親,母親說,女孩子勤快一點(diǎn)是應(yīng)該的,本來就該做家務(wù)。男孩子長大要掙錢養(yǎng)家不用做家務(wù)阿。不知為什么我心中又一陣心酸。不過母親買東西始終不會(huì)忘了我。

    漸漸的,我長大了,然而卻發(fā)現(xiàn)母親說得很有道理。其實(shí)母親是把她最擅長的生活本領(lǐng)交給我了,讓我長大以學(xué)會(huì)獨(dú)立生活——我已經(jīng)明白母親的用意了。我覺得母親好厲害會(huì)做好多事了:家中的水管壞了,,請(qǐng)工人來維修,母親便在一旁看著。下一次水管壞了,母親便自己維修。母親的學(xué)習(xí)能力讓我佩服。

    母親沒有上過學(xué),沒有文化。上學(xué)時(shí),因?yàn)樵谵r(nóng)村婦女沒上過學(xué)很普偏所以沒有在意,但到了城市上初中以后,我發(fā)現(xiàn)母親沒上學(xué)很自卑,不敢和別人說起自己的母親,但我知道母親小時(shí)候很想上學(xué),但因?yàn)橥夤珱]有錢供母親上學(xué),所以母親才會(huì)沒有學(xué)歷。不過母親會(huì)問我她不認(rèn)識(shí)的字。那時(shí)我覺得很心酸阿,不管母親問為什么我終會(huì)耐心的解釋給他聽。她聽后終會(huì)樂呵呵的,我很欣慰。母親教我做菜,我叫母親識(shí)字,各有所得,很不錯(cuò)啊!

    我的母親是平凡的。但他用愛包容子女的任性,用自已的雙手呵護(hù)子女成長。

    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

    長相平凡的母親在我心中是一位慈祥的、和藹的知心朋友。對(duì)她,我沒有秘密;對(duì)她,我會(huì)敞開心扉;對(duì)她,我會(huì)永遠(yuǎn)裝成一個(gè)孩子而不被冷漠。我讀過古今中外不少歌頌?zāi)笎圪濏災(zāi)笎鄣脑娫~歌賦、不朽名著。要我寫母親,我會(huì)說“偉大”、“無私”、“溫暖”……但是,我的母親所給予我的愛,用這些遠(yuǎn)不能比擬。下面請(qǐng)各位來聽個(gè)能夠說明母親對(duì)我的愛的小故事吧!

    在驕陽似火的夏日中,發(fā)燒的確是一件令人痛苦不堪的事情,特別是照顧患者的家屬——得陪病人一起受熱。可這等事情偏偏落到我的頭上,三十多度的高溫天氣的環(huán)境下,我蓋著雙層被子,高燒發(fā)到三十九度多,還直發(fā)抖,嘴中不停喃喃自語。母親才不管天氣的炎熱,一直耐心地詢問我哪里不適、是否饑餓。也不知怎的,也許燒癡了,忽然覺得自己躺在水洼中,很是暖和。睜眼一瞧,原來是在母親懷中。記憶斷斷續(xù)續(xù),只是曉得母親在我發(fā)燒期間,一直是以水人的形象出現(xiàn)的。回想當(dāng)日,母親一頭汗接著一頭汗出,開門時(shí)也小心翼翼,不敢讓風(fēng)張狂起來。在媽媽的精心呵護(hù)下,我的病逐漸好轉(zhuǎn)。

    往事歷歷在目,我對(duì)母親的愛難以言表。

    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

    有一種付出,是世間最真誠的付出;有一種愛,是世間最無私的愛;有一種關(guān)懷,是世間最永久的關(guān)懷,這便是母親給予我們的一切。母親的愛是無聲的;母親的愛是細(xì)膩的;母親的愛是偉大的;母親的愛是恒久的。人世間再也無物與之相比。(高中作文)。

    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

    我跑過了春天,搖身一變,啊,我變成綠色的了,我?guī)е禾斓暮魡荆瑤еG色的希望,喚醒小草,喚醒小樹,喚醒正在熟睡的人群,喚醒原本屬于春天的景象,屬于春天的顏色。姹紫嫣紅的花朵在爭其斗艷,青嫩的小草在那泥土里躍躍欲試。我拂過了那背著書包充滿朝氣的小孩臉龐。我喚醒了一切萬物生靈,也喚醒了自己。

    我是一陣風(fēng),從出生到消失,我總是跑啊跑啊……我忠于綠色的春天,火紅的夏天,金黃的秋天,潔白的盡頭;我忠于可愛的人生,讓我們都化作一陣風(fēng),意念春光,盡享人生。

    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

    她慈祥,和藹,常常對(duì)我笑;她嚴(yán)厲,常常讓我做我不喜歡的事。生活中,她教導(dǎo)我要做一個(gè)誠實(shí),守信,勤勞,能干的孩子,學(xué)習(xí)中,她讓我成為一個(gè)成功者。她常告訴我,無論自己的成績?cè)鯓樱灰Γ鸵欢〞?huì)有收獲。與同學(xué)之間有點(diǎn)小矛盾,心情不好,回家和媽媽說說,想放松一下心情,可媽媽每次總是讓我反省自己的錯(cuò)誤,然后向同學(xué)道歉。雖然心里很不高興,但時(shí)間長了,我便學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西——寬容。

    在家里的時(shí)候,一些簡單的家務(wù)活媽媽都推給了我,飯后擦桌子,收拾碗筷,掃地…寫完作業(yè)收拾我那亂糟糟的學(xué)習(xí)桌,我心里很不平,我還是個(gè)孩子,干嘛要我干這么多!但時(shí)間長了,我便學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西——自立。

    在親戚,朋友來家里做客時(shí),有時(shí)我就會(huì)犯一些錯(cuò)誤,比如不聽話,不乖,媽媽從來不直接說我,只是用那嚴(yán)厲的眼光看著我,意思是讓我老實(shí)一點(diǎn)。當(dāng)他們走了以后媽媽才開始批評(píng)我,教育我,我雖然有些不服氣,但時(shí)間長了,我得到了一樣?xùn)|西——自尊。

    我一直都是一個(gè)很懶的人,早上不到9點(diǎn)就是不精神,可媽媽每天5點(diǎn)都準(zhǔn)時(shí)叫我起床,我不肯起來時(shí),她就一直和我說話,或者拿涼毛巾往我臉上擦,直到我睡不著為止,盡管我很不滿意,但時(shí)間長了,我又得到了一樣?xùn)|西——毅力。

    媽媽讓我每天晚上做10道數(shù)學(xué)題,背英語單詞,語文文字,每天做完作業(yè)還要學(xué)這么多東西,困的我直打哈欠,那也得媽媽滿意了我才能睡覺。有時(shí)委屈的我直掉眼淚,但時(shí)間長了,她又給了我一樣?xùn)|西——堅(jiān)持。

    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

    日復(fù)一日,年復(fù)一年,我手握朝氣一天又一天長大。而母親的臉上卻寫滿了歲月的傷痕,母親是金色的燈塔,時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向;母親是遮風(fēng)擋雨的紙傘,呵護(hù)著我幼小的生命;母親是御寒的冬衣,時(shí)刻給我溫暖。

    母親是個(gè)嚴(yán)厲的人,不允許在做事上有一絲的紕漏。小時(shí)候不知為什么,總覺得寫字很別扭,不愛寫字,寫開了也極其難看。母親總說字如其人,常常苦口婆心的教導(dǎo)我。“自小多才學(xué),平生志氣高;別人懷寶劍,我有筆如刀。”但性格頑劣的我卻從來沒有聽進(jìn)去。母親便有最開始的思想教化改為了行為教化。當(dāng)時(shí)的那段日子可謂是十分的艱苦。我每天都在為寫個(gè)字擔(dān)驚受怕。當(dāng)時(shí)常常在心里也常常埋怨母親,現(xiàn)在想想?yún)s有一些好笑。

    母親是個(gè)勤快的人,每次都會(huì)看見她無時(shí)無刻不在忙碌著,好像整個(gè)家里都有忙不完的事情。母親常常說我是個(gè)邋遢的人。幾乎每星期天在家時(shí)她都會(huì)說“作為一個(gè)姑娘家家的。不知道勤快點(diǎn),經(jīng)常收拾收拾屋子。你看看人家哪個(gè)姑娘的屋子跟你的一樣?”有時(shí)我也會(huì)常常因?yàn)槌酝觑埐蛔约菏帐埃瑢懲曜鳂I(yè)不立刻收拾課本。這點(diǎn)我雖也并不否認(rèn),但我卻總認(rèn)為母親小題大做了。

    母親也個(gè)偉大的人。妹妹兩三歲時(shí)有一次發(fā)高燒不退。母親便獨(dú)自一人帶她去看病。當(dāng)時(shí)記得是晚上,母親特意去敲開鄰居家的門,讓人家開著車送她們?nèi)メt(yī)院,住了幾天院。回來后,沒過幾個(gè)小時(shí),妹妹便又發(fā)燒了起來,我也跟著去了。在路上我能感受到母親那緊張,而又微弱的心跳。整個(gè)檢查的過程,母親額頭上滿是汗珠。那一個(gè)晚上,母親沒有睡。她一直守護(hù)著妹妹生怕她再出一丁點(diǎn)差錯(cuò)。

    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

    窗外一片寂靜,月亮將他皎潔的月光揮灑在大地上。天空中閃爍的星星像一眨一眨慈祥的眼睛,凝望著地球上每一處角落。屋內(nèi),書桌上的鬧鐘滴答地走著,黑夜變的似乎更加漫長。鄙人埋頭做著作業(yè),忽見一本子,天藍(lán)色的書面上印著“家校聯(lián)系本”五個(gè)蒼勁的字體。于是乎,腦海中就浮現(xiàn)出一個(gè)高大而總是站著的身影。你先別急著問,且聽我慢慢道來。

    此人只是一位普普通通,平凡得不能再平凡的數(shù)學(xué)老師。可他每天神采奕奕,那黑悠悠的臉上閃動(dòng)著一雙炯炯有神的大眼睛,透著靈氣和睿智,鑲上那一道烏黑的睫毛,睫毛眨動(dòng)時(shí)透出一種嚴(yán)肅的神態(tài)。而他每天在三尺講臺(tái)上揮灑著自己的青春。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。呵,誰能比他站得更高,看得更遠(yuǎn)呢。他如同一支永不熄滅的蠟燭,燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力。此人便是我敬愛的班主任——徐老師。

    “二元一次方程的解是x=……”這熟悉的聲音,那黑板上健筆如飛的身影,是我對(duì)他,站在講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師標(biāo)志性的印象。說起數(shù)學(xué),那可是我的自以為豪的強(qiáng)項(xiàng)吧。而他卻以平凡的行動(dòng)使我更加扎實(shí)地攀登數(shù)學(xué)的高峰。曾記得:因?yàn)槲业囊粫r(shí)粗心與驕傲,而在一次月考中得到了八十多的成績,被他嚴(yán)肅指出。那一刻似乎使我無法接受,但后來我漸漸清醒了,他做的一切都是害怕我太浮夸,“爬得高,摔得重”啊。從此,“驕兵必?cái) 边@如此簡單的道理使我牢記在心。他給予我的是面對(duì)科學(xué)問題與人生態(tài)度的智慧。

    此時(shí),我撫摸著這本“家校聯(lián)系本”,激動(dòng)萬分,翻閱著每一頁上的金玉良言。有鼓勵(lì),有指導(dǎo),有提醒,有······無論他每天有多忙、有多累,都會(huì)抽空批閱,盡職地不厭其煩地在全班同學(xué)的家校聯(lián)系本上寫上反饋,既告訴家長學(xué)生在校每一天的“足跡”又激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。他孜孜不倦,任勞任怨。而我得到的卻遠(yuǎn)不只一句話的力量和收獲。

    你還真別說,它真的擁有無窮的力量,話說有一次,數(shù)學(xué)競賽,我名落孫山,情緒低落到極點(diǎn)。帶著郁悶的心情聽課,卻一時(shí)走神答錯(cuò)問題。他看著一個(gè)傻呆呆的我,雙眼似乎如x光線,知我者班主任也。當(dāng)晚,他在家校通中為我寫著“要不斷調(diào)整心態(tài),失敗乃是成功之母,一次摔倒并不是次次摔倒,加油,你一定能行的!······”看著這行剛勁有力的字,瞧著他對(duì)我的鼓勵(lì)話語,我的雙眼早已模糊了。母親知道此事,緊緊地?fù)肀е遥瑸橹袆?dòng)不已。從此以后,繁忙的母親也天天在家校本子中,寫上一行話,既反饋給班主任,又給予我一句警言或鼓勵(lì)。成了真正的家校互動(dòng)。而我在家校聯(lián)通的晴朗天空下得到了無比的力量和信心,敞開翅膀努力飛翔著,搏擊著知識(shí)的高峰,一次次戰(zhàn)勝自己追趕對(duì)手,鞭策我前進(jìn)。

    我知道與他相處的時(shí)間是有限的,但是他給我的愛是無限的,我要在這有限的愛的時(shí)間里,接受無限的愛,成為一位優(yōu)秀的學(xué)生。以最優(yōu)異的成績來回報(bào)我的班主任。

    春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。我敬愛的班主任,您看到了嗎,您的窗前已站著一排排綠樹,微微向您鞠躬呢。

    各位,關(guān)于我的班主任還有無數(shù)無私奉獻(xiàn)的故事,鄙人一時(shí)無法道完,欲知后事如何,請(qǐng)聽我下回分解。

    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

    我的生物老師姓x,我們親切地叫他老頭。

    一談到他的芳名,咱班就會(huì)轟動(dòng),他可是咱班的形象代言人,這種重量級(jí)人物經(jīng)常出現(xiàn)在酸菜牛肉面上,讓人倍增食欲。為此,他沒少變臉,幾秒時(shí)間內(nèi)總漲成紅富士。

    他的外表挺讓人汗顏。一米七三的個(gè)頭,黃黃的皮膚,三七分發(fā)型,經(jīng)常穿著一雙白耐克球鞋。典型的中西合璧,一看就知道是性情中人,但一般人欣賞不了。可他經(jīng)常在我們?cè)尞惖难酃庵凶晕腋杏X良好地來一句:“怎么,沒見過帥哥啊?”我們不知被雷倒多少次。

    他是同學(xué)們手中捧出來的國寶,也是咱班上最有威信的老師。在課堂上,他會(huì)津津有味、全神貫注地給我們講解大自然里的生命。課堂里的時(shí)光,永遠(yuǎn)都是他的黃金時(shí)期。他總是英姿颯爽地?fù)]動(dòng)手中的粉筆,神采飛揚(yáng)地在黑板上譜寫他的杰作。整個(gè)課堂瞬間變成了一個(gè)和諧的家庭,充滿了大自然的氣息,生機(jī)勃勃。課堂上的時(shí)間也就輕松而飛快地流過了,盡管下課的的鈴聲強(qiáng)烈反抗,但是他意猶未盡,依然在講臺(tái)上滔滔不絕,盡情揮灑,直到同學(xué)們?yōu)樗恼n拍案叫絕,他才滿面春風(fēng),依依不舍地離開教室。

    除此之外,他還很有音樂細(xì)胞,可以彈得一手好吉他。每次到他的`showtime,他總會(huì)陶醉在音樂的童話世界里。此時(shí),他那雙本就顯得憔悴的眼神貌似憂郁,有同學(xué)說:“他這種眼神很像xxx,眉宇間有點(diǎn)xxx的味道,拿吉他的動(dòng)作,乍一看有點(diǎn)像xxx,就是臉長得像xxx”一語驚人,大家頓時(shí)笑得前仰后翻,他也笑得和不籠嘴。

    這就是咱班的生物老師,一個(gè)才華橫溢、可親可敬的老師。

    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

    雨后,天氣涼爽了許多。

    我理了理煩亂的思緒,放下手中的筆,推門走了出去。

    雨后的空氣讓人感到無比的愜意,雨后的山路卻無比的濕。腳踩在路上堆積的落葉,發(fā)出細(xì)小的摩擦聲,卻令沉睡于書中的我覺醒了過來。

    腳步緩緩地邁著,聽著雨后鳥兒喳喳的鳴聲,望著還沉浸于雨中的景物,更顯得動(dòng)人。突然,我的眼睛落在了那一片嫣紅上。

    應(yīng)該是剛剛換紅的幼葉,經(jīng)過雨水的撫摸,顯得更加誘人。紅,還未真的鮮紅,微微還略帶著草綠,它便是楓。雨珠兒還未離開,應(yīng)該也是不舍得著一片燦爛吧!有的還未匯合,有的還垂在葉尖,有的已經(jīng)落入土中,滋潤著著一片嫣紅。

    我看著迷人,走上前去,佇立于前。

    那是一片楓林,紅中帶綠的葉片垂在枝頭,散瞇著眼睛;有的躲在老葉的懷抱中,但仍不忘透過縫隙向我眨眼。看著那一片片紅又鮮的葉片,我心想:“大概它們是初春剛剛長出的吧!雖已變紅,又略帶稚氣!”對(duì)呀,就是它們的稚氣吸引了我的目光,就是它們?yōu)榱顺墒炫Φ臎Q心令我陶醉吧!

    風(fēng)緩緩地吹過,掀起一片紅浪曼舞。它們,大概也知道了我對(duì)它們的關(guān)注,也開始擺動(dòng)著枝條向我招手。嫣紅的葉片也開始不穩(wěn)起來,甚至有些伴風(fēng)飄落。正好有一片落在了我的腳邊。我彎下腰來撿起,看著它身上那一條條脈絡(luò),和那令我心儀的紅,嘴角不經(jīng)意間一翹。我要將它珍藏,永遠(yuǎn)記住今日在這所見的嫣紅。

    太陽將要下山,晚霞將余光灑在這片楓林上。每一片楓葉經(jīng)過陽光的照耀,顯得更紅了,讓我的心一顫,更讓我心嘆的是那令人震撼的生命力。

    我陶醉于這片嫣紅,更迷于它所散發(fā)出來的靈感。

    太陽已經(jīng)下山,我也重新邁向小路,此時(shí)我仍不忘多看幾眼這片嫣紅,希望將它深深地刻在腦海里。因?yàn)槲也恢螘r(shí)能再望見這片嫣紅,在目睹它的風(fēng)采!

    那一片嫣紅,我被你所陶醉!

    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

    我,叫花兒,是一個(gè)小山村的孩子,村子不大,就像城里的學(xué)校的大操場那樣有5個(gè)那么大。秋秋也是和我一個(gè)村的,她是我最要好的朋友。秋秋長著大大的水靈靈的眼睛,白里透紅的臉蛋,胖嘟嘟的,很可愛。秋秋的責(zé)任心很強(qiáng),她是衛(wèi)生委員,由于她管理的好,我們的教室總是一塵不染的。

    每天一放學(xué),我們倆就手挽手的一起走,邊說邊笑,似兩個(gè)快樂的小天使,無悠無慮。

    然而,可怕的一天還是來臨了。

    那天天陰森森的,彤云密布,天氣干冷干冷的。我們兩個(gè)家境都不好,所以沒有帶手套,兩雙手被凍的通紅,還裂了口,留出的血液也被這可怕的氣溫所凝固了。

    突然,一個(gè)吉普車從一個(gè)巷口拐出來,我有意識(shí)的拉秋秋往旁邊走,秋秋卻一直在注意那個(gè)吉普車司機(jī)的一舉一動(dòng),我順著她的目光一看,只見那位開吉普車的司機(jī)順手把手里的一個(gè)煙頭仍出窗外,然后惡狠狠地瞪了我和秋秋一眼,嘴里不知罵了句什么就開車走了。秋秋馬上開始“執(zhí)行”自己的任務(wù):她走過去,企圖把那個(gè)還有星星之火的煙頭踩滅,突然,火苗像中了邪似的,忽然大了起來,以變成了旺旺的火苗了。可是……“秋秋,小心!”又一輛吉普車突然開了過來,直沖秋秋開過來。

    秋秋被吉普車壓倒了,但她還是掙扎著要用還完好的帶裂口的手去把煙頭打滅,那無情的火苗竄過秋秋的雙手,像在向秋秋示,秋秋毫無懼色,不一會(huì)兒,火苗滅了可秋秋的手已經(jīng)被燒焦了;我眼睜睜的看著,不知為什么像是被定住了一樣,一動(dòng)不動(dòng)的站著……我被嚇傻了,兩行眼淚奪眶而出。我突然高叫一聲:“秋秋!”

    我報(bào)了警,又左湊右湊借錢和大家一起把秋秋送往了城里的醫(yī)院。

    秋秋住院了,整整5天都沒有一絲消息。

    9月的一天,那時(shí)秋秋已經(jīng)住院半個(gè)月,媽忽然要去看秋秋,我肯定是要去的,可到了醫(yī)院,我哭了。我看見的秋秋臉色蒼白,戴著氧氣罩,以往的漂亮的小辮子不見了,代替的是一頭亂蓬蓬的頭發(fā),嘴唇干裂,兩雙手被紗布包的厚厚的……“秋秋!”我一下子撲到秋秋的身上,醫(yī)生把我拉開了,說她需要休息,我就一直守在她旁邊,整整守了23小時(shí),早晨時(shí),我隱約聽秋秋說她渴,我連忙倒水給她喝。半小時(shí)后,秋秋終于睜開了眼睛,我一激動(dòng),又哭了,秋秋一邊幫我擦眼淚,一邊說:“邊哭呀,花兒,我想我一定會(huì)好的,到那時(shí)我們?cè)僖黄鹕蠈W(xué),唱歌……對(duì)嗎?那是很有趣的喲!”我聽了心里酸酸的。

    我忘了我是怎么走到秋秋的墳?zāi)骨暗模餐宋沂窃鯓影亚锴镒钕矚g的百合花插在她的墓前的,只是清清楚楚的記得那天我們誰都沒說話,誰都是淚流滿面的,還記得我在她墓前說:“秋秋,你安息吧,來世,我們要是有緣,又成了朋友,那我一定要在秋天時(shí)帶你去看紅葉……”

    不久,我們班轉(zhuǎn)來一名同學(xué),我驚奇的發(fā)現(xiàn),她和秋秋長的那么像,并且名字也很像,她說她叫秋兒。

    我們成了好朋友。

    又是一個(gè)秋天,我?guī)飪喝タ戳思t葉,秋兒笑了,笑的好甜好甜,還說了一句話:“花兒,我知道你會(huì)帶我去看紅葉的,因?yàn)椋覀冇芯墶!?/p>

    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

    百忙中,父親總會(huì)抽出時(shí)間帶我回老家去看望年邁的奶奶。

    去的時(shí)候,是滿載而去。父親開著微型貨車,因?yàn)橐獛гS多蔬菜。車廂里總是堆滿了紅紅的西紅柿、帶著刺兒的黃瓜、紫黑色的茄子……我問父親,這么多菜不怕吃不完放壞了嗎?父親只是說,老家有地窖,不會(huì)輕易放壞的。吃不完可以給街坊鄰居,奶奶平時(shí)沒少讓他們幫忙。我點(diǎn)著頭把菜往車上搬。

    路途雖遠(yuǎn),卻不寂寞,我朝車窗外望去,是被規(guī)劃得整整齊齊的菜畦、綠油油的土豆秧、金燦燦的麥浪,滿心的喜悅也隨之飄出車外,散發(fā)到了空氣中去。

    回家的路上,總有幾個(gè)搭車的老鄉(xiāng),多數(shù)我都不認(rèn)識(shí),但他們都認(rèn)識(shí)我,有的還直呼父親的乳名,給父親讓上一支煙,然后就上車找個(gè)座位坐下。鄉(xiāng)路很顛簸,卻很親切。

    有時(shí)碰到雨水多的時(shí)候,鄉(xiāng)路被沖出個(gè)大坑來,車上不去了,只好和眾人把菜卸到鄰人的手推車上,眾人一起推到奶奶家。接著,就是眾人一起喝茶、吃飯、閑聊。家里忽地這么熱鬧,奶奶自然忙得不亦樂乎。待眾人走后,父親才與奶奶聊起來。

    有時(shí)我在睡夢(mèng)中,還能聽見父親與奶奶的說話聲……

    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

    時(shí)光匆匆,還記得曾經(jīng)路口的那盞燈和燈下的人。

    ——題記。

    時(shí)光早已不如往昔,我們的生活也漸漸在變化著,曾經(jīng)的孩子已成為了如今的少年,但不曾改變的卻是那份不曾離去的感動(dòng),那個(gè)回家路上等我的人。

    那時(shí)的我才10歲,接送我的爸爸因?yàn)閱挝还ぷ髅Γ瑳]時(shí)間接送我上學(xué),于是我走上了一個(gè)人上學(xué)的路,那時(shí)那條路上總有那個(gè)等我的人,等我的那份愛和感動(dòng),那便是媽媽。年輕的她,漂亮的白裙子,站在路口等著回家的孩子,記憶里那時(shí)的媽媽很美,那個(gè)等我回家的媽媽好漂亮。她總是跑來將我擁入懷中,用溫柔的眼神看著我。

    當(dāng)我已不在是個(gè)小孩子,搬了新家,我也邁入了初中的大門,進(jìn)入青春期的我,總愛和媽媽吵嘴,但不曾改變的依舊是那份小感動(dòng),因?yàn)槟莻€(gè)等我的人從未離棄,我愛她。她總在回家的路上張望著,直到我的出現(xiàn),她微微一笑,那年媽媽愛穿紫色的裙子,臉上卻悄悄爬上了幾條歲月的痕跡,不過路燈下的媽媽,依舊那么美,我心里依舊洋溢著小小的感動(dòng)。

    時(shí)光轉(zhuǎn)眼已逝,我已成為高中生,每天早出晚歸,見到星星的次數(shù)比見到媽媽的次數(shù)還多,但不曾改變的是哪個(gè)回家路上等我的人。第一天開學(xué),還是哪個(gè)地方,我看見了媽媽的身影,我的心猛然的抽動(dòng)了一下,媽媽高高的個(gè)子,那盞燈的光灑在她的頭上,拉長了她的影子,發(fā)絲在微風(fēng)中輕輕浮動(dòng),卻也看到了媽媽額頭上那時(shí)光走過的痕跡。雖然不明顯,卻也深深刺痛了我的心,我已不再是那往日的孩童,我心中更多的是感動(dòng),是愛。那天,媽媽穿著黑裙子,裙擺不時(shí)晃動(dòng),路燈下的她看到我松了口氣。媽媽的年齡也隨著時(shí)光在長,原來“不老時(shí)光”只是虛幻。不過,那個(gè)等我的人依舊那么美,那個(gè)路燈下的媽媽還是那么漂亮,我愛她。

    不曾何時(shí),時(shí)光已悄然流逝,連它的尾巴我們誰都看不到,媽媽在變年老,時(shí)光擺動(dòng)著尾巴嬉鬧而去,留下了我們。雖然我在長大,但依舊記得那個(gè)等我的人,那個(gè)路燈下的媽媽,那燈光里的愛,和不變的風(fēng)中的感動(dòng),將使我回家的路上多了那么一份牽掛和感動(dòng),我愛她。

    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

    三河碧綠,白果泉晶。女媧補(bǔ)天遺翠玉,河水輝映;漁歌互答酬盛世,網(wǎng)滿龍鱗。沃野桑竹欲滴翠,秋山粟柿正耀金。在這個(gè)處處洋溢生機(jī)的時(shí)節(jié)里,麻城精神如一顆晶瑩璀璨的明珠,閃爍在雄奇?zhèn)グ兜拇髣e山上!

    大別迎春風(fēng)而浩蕩,明珠燦中原以亮晶。新時(shí)代里,麻城精神不斷得以豐富,但更令麻城兒女驕傲的是“忠勇孝善,創(chuàng)新奮進(jìn)”的傳承。

    山清水秀,樂業(yè)安居,一派詳和安定的景象,我們深知,這樣的一切,是多少先輩,多少壯士用勤勞智慧筑成,以淋漓鮮血凝成的!

    在這里,每一寸麻城的土地上,都承載著“忠勇善孝”的傳奇。

    紅星閃閃放光彩,這或許是我們從小就諳熟于心的歌謠,歷歷在目的畫面。然而,這同樣是一個(gè)烈士的頌詞,一位父親的悲歌。鮑先志,一位生于麻城市順河鎮(zhèn)貧窮農(nóng)民家庭的革命烈士,他經(jīng)歷了鄂豫皖大別山革命,也走過了萬里長征路。忠肝義膽,英勇壯烈,他終于成長為麻城籍開國中將。可他深愛的妻子,卻在戰(zhàn)火中離散。父親上戰(zhàn)場,兒子過著與“冬子”一樣的生活,本該有父慈子孝,共享天倫,可他們卻用一腔熱血演繹了人間大愛!

    陳再道年邁仍不辭辛勞為鐵道兵建設(shè)助力;蔡濟(jì)璜堅(jiān)定斗爭,遭襲不屈;余誠密謀萍醴起義制炸藥險(xiǎn)些被捕;余祖言籌建同盟會(huì),領(lǐng)導(dǎo)武昌起義……麻城兒女英勇奮進(jìn),不屈抗?fàn)幍氖吕粍倜杜e。“明月照秋霜,今朝還故鄉(xiāng)。留得頭顱在,雄心終不降”,他們用智慧與堅(jiān)毅將“忠勇孝善”的革命熱血揮灑在這片人杰地靈的城市上。

    忠勇孝善世代傳承,可是新時(shí)代里更令人驚嘆的是“創(chuàng)新奮進(jìn)”的開拓精神。而這“創(chuàng)新奮進(jìn)”的精神,正是麻城人民奮斗不息,創(chuàng)新不止的源源動(dòng)力。

    當(dāng)綠色麻城、生態(tài)麻城、文明麻城、活力麻城等觀念深入人心的今天,我們不忘“忠勇孝善,創(chuàng)新奮進(jìn)”!

    大別迎春風(fēng)而浩蕩,明珠燦中原以晶亮。壯哉!麻城山水!偉哉!麻城精神。

    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

    郁悶灰暗的天空飄著紛飛的雪,是我孤獨(dú)的思念,每一個(gè)角落都有回憶,那瞬間的落花讓我知道什么叫放不下,天地間肆意的揮灑,和著我童年的好多櫻花夢(mèng),縱情在那一剎那。

    ——題記

    月,冷若霜,靜,淡如水。

    天高云淡,湛藍(lán)的天空此刻看起來很純凈,沒有一絲雜質(zhì)。云,薄薄的,純純的,綻放在遼闊的蒼穹。

    起風(fēng)了。

    風(fēng)柔柔的,滑滑的,在平靜的湖面拂起一圈漣漪,在空中與白云挑逗;云呢,似乎有恍惚的失神,詫異在純白中一閃而過,繼而盡情地與風(fēng)玩耍。

    天,依舊藍(lán)藍(lán)的,宛如湖面清澈的倒映。

    鳥,在藍(lán)藍(lán)的天空展翅,俯身吻著天空。

    翦翦的風(fēng)依舊吹過,薄薄的云依舊綻放。

    寧靜,一切只能寧靜,一切都是脆弱。細(xì)膩而婉約的美,但我卻偏偏喜歡粗獷、狂放不羈的美,精致就像多水的江南,易碎的花瓶,完美的存在只現(xiàn)于一瞬間,輝煌逝去時(shí)太凄美,心憧憬的是放蕩、狂野。

    仰頭,凝望。

    眺望遠(yuǎn)方。

    霧氣中是誰用蒼勁的筆法勾勒出遠(yuǎn)處嚴(yán)峻的山清晰的輪廓?目光被折斷在這山茂騰騰的脊梁,跟什么一起遺失在暮藹迷離的玫瑰迷霧中,到底是什么和目光一起遺失了呢?我如終未能等到答案,好像沒有答案,就那樣,迷茫。

    幽幽的山谷內(nèi)回蕩,我用眸子閃爍捕捉熒熒的音符,又是寧靜,掩蓋了歲月厚厚的塵土,深邃的眼眸沒了希望,沒了心跳,忘記了呼吸。

    四周又是聒噪的空氣,晨露早已被吸干,我伸出舌頭舔舔干裂的嘴唇,一切都疲倦了,天使似乎在遠(yuǎn)處奏起挽歌,潔白的羽翼輕輕地與風(fēng)磨擦。“咝咝”,是風(fēng)從羽毛縫隙中流出的真實(shí)聲音,來自遙遠(yuǎn)的天堂,一個(gè)比這里還寧靜的地方。

    被禁錮不止是夢(mèng)想,寧靜如一個(gè)夢(mèng)魘,妖嬈在我耳畔,一切又變得縹緲。

    那抹嫣紅如醉的霞霓已沉淪西天,我已無力挽留,想尋找那難了的牽掛,一片凋零的葉,好似灰姑娘12點(diǎn)后破碎的童話。

    面對(duì)困倦的世界。

    我的腦中一片空白……

    高中寫母親(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

    沿著陋壁一直行進(jìn),會(huì)有深林鷓鴣?zhàn)靼椋瑫?huì)有小河柳葉作陪,最后到達(dá)山谷的那一頭,會(huì)有我的故鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)的遺留在那里,靜靜的等待著我。可能離開它有很長一段日子了吧,我只能在渾濁的湖面上抓住一點(diǎn)點(diǎn)的清澈,我印象中的故鄉(xiāng)是一朵含著葉心的花骨朵,在沒有開放之前總是那樣的丑陋,那樣的落伍。遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),它會(huì)有奇多的土特產(chǎn),有著數(shù)不完的稀奇物種,有著一片城市中永遠(yuǎn)也看不見的皎潔。但是,含苞的花總是不完美的,這朵‘花’與世隔絕的十分厲害,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的太差,從而不論從那里來說都是十分的低下的,那里的街道是泥巴與糞便的混合物,長草是樹兒們計(jì)算身高的刻度尺,矮房上的鳥窩早已是新的瓦片。這就是記憶中的故鄉(xiāng)。

    到了看得到車道的地方了,這是條從城市引過來的車道。因?yàn)樯絼莶痪嚨缽潖澢模膊恢爝@建筑的人花費(fèi)了多少心血。

    順著車道可以更快的到達(dá)一些我應(yīng)該去的地方,第一,我一直覺的破爛的田野。第二,我一直覺的落伍的小鎮(zhèn)。第三,便是我老家的房子中。

    跟著我的意愿,我到達(dá)了目的地一。這樣田野的確不是記憶中的田野,這里不再是雜草橫生的浩瀚如海洋的田,這里的田,同記憶中的那種廣大,小了不知道有多少倍。田間是稻草人般聳立著的電桿,田中是被保溫膜保護(hù)著的小植物......這些新‘物種’的到來似乎還和諧了田間的生靈,帶來了人們對(duì)科技的追尋。

    走開了那里,繞了一個(gè)不大不小的彎,到了那家門口,一個(gè)稍微偏遠(yuǎn)于鎮(zhèn)中心的老房子。房子高了幾層,似乎才修不久。要進(jìn)這房子了,我在心里一直想著:在這個(gè)地方,不笑似乎都不成方圓,我一定要笑著進(jìn)入這里,笑著走出這里。我推了推陳舊的老門,在咋咋聲中進(jìn)入了三樓的客廳。

    我看見的又是一個(gè)嶄新的地域,時(shí)代的“壁霸”已經(jīng)代替了一大半的墻面,電冰箱,微波爐,烤肉機(jī).....因有盡有。兩位老人的細(xì)語,帶著多年的感情,聊著的應(yīng)該是那豐富多彩的世界吧。日歷上刻滿了紅字的往日,實(shí)在是人們心頭回味的年輪。

    看來,我應(yīng)該去爬一爬高樓,最好是能夠看清這整個(gè)小鎮(zhèn)的樓房,看看這里的變化究竟有多么的巨大,這樣的蝶變,任何蛹都能得到新容的巨變,是不是早已超過了我的預(yù)測呢?可能要奔流幾十年,或許只要幾年,那時(shí),這里的一切將會(huì)達(dá)到誰也想不到的地域,那時(shí)的變化更始出奇的突出,更加在人們的預(yù)料之外。

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    自查報(bào)告可以幫助我們總結(jié)和梳理自己在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)。為了提高大家撰寫自查報(bào)告的能力,小編整理了一些優(yōu)秀的樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)貴局下發(fā)的《關(guān)于做
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    教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師具備一定的教學(xué)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟經(jīng)過精心設(shè)計(jì),可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教材分析:本次
    教學(xué)計(jì)劃的編制應(yīng)該符合教育部門的教學(xué)要求和課程標(biāo)準(zhǔn)。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的教學(xué)計(jì)劃,不斷完善和提升自己的教學(xué)水平和能力。本課采用多媒體進(jìn)行教學(xué),改變教學(xué)模式,透過
    通過撰寫個(gè)人簡歷,我可以更好地整理自己的思維,清晰地表達(dá)自己的優(yōu)勢和價(jià)值。以下是一些招聘專家和求職顧問分享的個(gè)人簡歷寫作心得和建議,希望能帶給你一些思考和啟發(fā)。
    教學(xué)計(jì)劃有利于教師進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)的設(shè)計(jì)和整合,促進(jìn)學(xué)科間的互動(dòng)和交流。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們編寫的教學(xué)計(jì)劃范例,歡迎大家參考借鑒。一、從生活入手學(xué)數(shù)學(xué)。國家
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    在策劃方案的設(shè)計(jì)中,需要明確目標(biāo)和任務(wù),分析問題和風(fēng)險(xiǎn),制定具體的計(jì)劃和時(shí)間表。在下面,小編為大家整理了一些經(jīng)典的策劃方案,供大家學(xué)習(xí)和參考。**有限公司**自
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    優(yōu)秀作文通過精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。“一寸光陰一寸金,寸
    總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行全面概括的手段,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足之處。想要寫一篇出色的總結(jié),不妨先來看看下面小編為大家準(zhǔn)備的范文。xx年9月x日
    培訓(xùn)心得體會(huì)是在培訓(xùn)過程中通過實(shí)踐和反思得出的有關(guān)學(xué)習(xí)和成長的結(jié)論。為了讓大家更好地理解如何寫一篇完美的培訓(xùn)心得體會(huì),我們整理了一些經(jīng)典的范文供參考。
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    總結(jié)是我們對(duì)過去的回顧,是我們對(duì)自己的認(rèn)真思考和總結(jié)的過程。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望可以對(duì)大家有所幫助。看《城南舊事》時(shí),
    寫心得體會(huì)是一種提高學(xué)習(xí)和工作效果的有效方式,同時(shí)也是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一種積極的回饋和認(rèn)可。下面,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀心得體會(huì)作品,或許能給你帶來一些新的思
    心得體會(huì)是在工作和學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的重要方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己。小編為大家搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的實(shí)用資料,希望對(duì)大家有所幫助。
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