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    五四事跡材料(精選18篇)

    時間:2025-06-19 作者:曼珠

    編寫事跡材料可以激發個人的成長和進步的動力,對個人的發展有著積極的影響。以下是一些優秀的事跡材料樣例,展示了不同場景下的寫作技巧和表達方式。

    五四事跡材料(精選18篇)篇一

    本人經過長期的學習實踐、經驗積累和自我提高,具備了較高的政治素養和良好的職業道德,主動參與承擔了“雙語教育發展的實踐研究”課題研究任務,在全體教師中起到了引領和楷模的作用。在課題研究活動中勤于鉆研、善于積累、敢于實踐、勇于探索,具備一定的教科研能力,是幼兒園領導的得力教科研骨干。2012年被地區教育局評聘為幼教專干。2013年新和縣教育局評聘為兼職教研員。

    在二十幾年的教育教學工作中,我一直都能加強自身的學習,始終把能夠成為一名科研型教師作為自己的奮斗目標。為了提高自己的教科研工作水平,不斷更新自己的教育教學觀念,積極參加各級各類的教育科研活動,設置規劃幼兒園的園本培訓和園本教研活動。積極外出參加科研名師培訓學習的機會,虛心學習,為農村雙語幼兒園的教師做各類培訓。在教育教學工作中及時反思。利用業余時間,閱讀各種教育刊物從中汲取營養,融會貫通,隨時作好摘抄筆記。2012年,幼兒園有幸與援疆姊妹幼兒園xxxx第一幼兒園)結緣,經常進行教研交流學習經驗,去年10月我帶了5名教師到跟班學習,參與市幼xxxx兒園的園長研修班學習交流,主動參與家長座談會的組織過程,提升自己的教研水平。

    近年來,在我區教科研的全面鋪開之時,我有幸成為我園教科研的帶頭人之一,課改的第一批弄潮兒。去年幼兒園被教育局授予“教研基地”的示范園,我作為幼兒園保教主任,主動承擔教研基地的建設規劃工作。制定教研基地的培訓發展計劃,每年培訓雙語教師任務,示范基地的自身教師隊伍建設規劃等工作。在園本教研活動中,每年暑假組織基地教師做教材園本化的大量工作,利用本土新疆資源為幼兒園創建走廊文化、角色游戲、音樂劇、藝術班等校園特色文化。并推廣到雙語幼兒園,我園一年一度的幼兒音樂劇評比,幼兒在音樂劇的表演中得到全縣家長和上級領導的好評。2012年我帶的年輕教師、獲地區教學能手二等獎;2013年12月我組織的首屆教學管理參賽中,我園、寫的教案在全國分別獲二等獎、三等獎。我們的教研基地處處盛開鮮花,激勵教師對教科研的興趣倍增,形成教研工作特有獎勵的機制,小見教研成果。

    幾年來,我實踐并真切地感受著教研的真諦,并在實踐中不斷地思考著、探索著。全新的學前教育理念,全新農村雙語教材教材,給學前教育帶來了嶄新的面貌。作為一名骨干教研教師,我非常重視理論學習,平時認真閱讀教學雜志上有關新課程改革的文章,學習教科研專著,認真聆聽各類講座,通過一系列的學習,促使我的教學理念不斷更新,對新課程理念的感悟不斷加深。我深深知道:只有學習,不斷地學習,才能跟上時代的步伐。不學習則落伍,不進步則退步。

    在過去的幾年中,我一直在堅持主持或參與各項教育課題的研究工作。在縣教研室以及園領導的帶領和指導下,我與其他幾位青年教師積極參與學習活動,為了提高自己的教育教學水平,我積極參加各類公開課的教學活動,虛心向同行們學習,不斷吸收營養,以適應現代化教學的需要,使自己的`課堂教學跟上時代發展的脈搏,業務能力和科研水平都有很大程度的提高。

    管理教學設計一等獎。作為一名骨干教師,我盡心盡責,盡其所能地參加地、縣、校舉行的豐富多彩的教研活動。多年來,我都能以科研為抓手,以課題為引領,在課堂教學、新課程教學改革等工作中刻苦鉆研,奮發努力,勇于實踐,并取得了豐碩的成績。

    在教科研工作上,我們雖然做出了一些成績或者說取得了一些成果,但只能說是一種起步,一種開端。面向未來,我們將倡導全新的教育科研理念,開拓辦學新思路,多找差距,多作研究,群策群力,在市、縣教研室的親切關懷下,更好地帶領全體教師認真進行教育科研,不斷做出新的成績。

    教育科研需要有耐心和恒心。我堅信,只有持之以恒地走科研之路,我們的教育才會有希望。我愿意成為科研之路上的鋪路石,為科研事業貢獻自己的微薄之力!教學無止境,研究無止境。十幾年的教學與研究工作,我努力用學習研究指導教學,用實踐驗證研究,用不斷的努力充實人生。我將憑著自己的滿腔熱血和堅持不懈的研究,在課程改革中大顯身手,實現教育發展的新目標。讓基地建設更加牢固,基地之花越開越艷麗,教研成果大家分享。

    五四事跡材料(精選18篇)篇二

    2010年下半年以來,“草原曼巴”王萬青的故事又一次在祖國大地廣為傳頌。中央電視臺新聞聯播時代先鋒欄目播出了王萬青的感人事跡,人民日報、新華社、中央人民廣播電臺、光明日報等十多家中央媒體和甘肅日報、甘肅電視臺、甘肅廣播電臺等省上主要媒體也紛紛做了相關報道。年底,中國醫師協會第七屆“中國醫師獎”在京頒獎,王萬青榜上有名,這是我國醫師行業的最高獎項,王萬青獲獎當之無愧。

    1968年,作為上海第一醫學院的優秀畢業生,王萬青自愿到條件極為艱苦的甘南藏族自治州瑪曲縣工作。在那個特殊的年代,做出這樣一個決定:到最艱苦的地方去,報效祖國!這是當時所有熱血青年都會做的事情,尋常而普通;但在以后長達42年的時間里,王萬青能始終如一日地堅守當初立下的誓言,堅守醫生的職業道德,堅守對家庭的責任承諾,這份執著與堅定,卻不是每一個熱血青年都能做得到的。

    瑪曲縣地處甘、青、川三省交界處,是一個純牧業縣,縣城海拔超過3400米。許多來瑪曲工作的外地干部職工,經受不住嚴酷環境的考驗,一批一批地調離了。當年,與王萬青同時來到甘南大草原的大學生有100多人,隨著時間的流失,有的通過考大學、讀研究生離開了,有的通過各種關系調走了,有的索性早早病退回去了,但當初被人們認為是“飛鴿牌”的王萬青卻留下來了,而且一留就是42年。

    救死扶傷的神圣職責,主刀或主持參與了腦、頸、胸、腹等手術近千例,有些手術填補了瑪曲乃至整個甘南高原的空白。他發表學術論文20余篇,是甘南州醫療衛生系統第一個獲正高職稱的醫生。如今雖已退休,但他仍然堅持經常到瑪曲縣醫院指導外科手術,發揮自己的余熱。

    老子有一句名言:“禍莫大于不知足”,王萬青讀后,將其改為“禍莫大于喪失信念”。42年來,支撐王萬青一路走來的是什么?正是他胸中堅若磐石的信念——做一個有價值的人,為黨和人民做出一份貢獻!他的事跡證明,我們社會的核心價值觀沒有變,那就是“祖國的需要就是個人的志愿,在為人民服務的過程中實現自身價值”!

    五四事跡材料(精選18篇)篇三

    xxx,男,漢族,*,出生于1983年10月5日,xxx縣人。現就讀于xx廣播電視大學xx級綜合文科教育專業,擔任xx廣播電視大學青年志愿者協會副會長,在班上擔任組織委員。

    素質,努力學習;同時配合會長以及干部開展了一系列的活動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

    一、學習主動、工作認真。

    他在青年志愿者協會工作認真負責、仔細、積極、熱心,勇于創新,積極配合協會工作和開展活動,踴躍參加社會實踐活動。由于青年志愿者協會信息部只有他一個干事,這就給他的工作、學習帶來了壓力,但是他沒有因此而放手不干,反而更加有干勁,井井有條地安排他的學習、工作時間,既完成了青年志愿者協會和班上監察委員的工作,還積極參加課外及學校的活動,獲得了話劇二、三等獎,漢字輸入比賽優秀獎,演講比賽三等獎等等;在思想上積極進步,課外學習黨的方針、政策、路線以及“三個代表”重要思想,還參加了xx廣播電視大學的黨校學習,獲得了xx廣播電視大學黨校結業證書,時時以黨員的標準來批評和表揚自己,不斷提高自己的綜合能力,積極向黨組織靠攏,爭取把自己培養成一名優秀的黨員。

    二、嚴于律己、熱情服務。

    xxx同學參加青年志愿者協會在北京路興筑小學的義務支教活動,在這次活動中他表現突出,小同學們都非常喜歡他上課,他上課用的是理論聯系實際教學法,每一道題他都用教室里現實的東西舉例,沒有的他就回學校自己做模型,下次上課帶給同學們講解,每一道題他力爭做到每一名同學都聽懂為此,有時看到同學們累了,就勞逸結合,教同學們唱歌、玩游戲,讓同學們學在學習中、玩在學習中,輕輕松松學到了知識。有一位同學心理有壓力,原因是她和班上的同學合不來,同學們都不和她玩,xxx聽了后就聯系自己所學的心理學知識,結合班主任的意見和同學們的了解,找這個同學談心等等,經過認真的分析后,他要求這位同學:主動和同學們打招呼,主動和同學們一起討論題目,主動和同學們玩游戲,多多和爸爸媽媽、同學們說說自己的開心與不開心,善于用腦考慮問題,多多面帶微笑面對身邊的人和事等等。經過他的教導,這名同學一個星期以后就和同學們打成了一片,而且成績也逐漸上升起來,成為了一名優秀的同學。他在這次義務支教中得到了興筑小學老師和同學們的一致好評。

    三、本職工作、盡心盡力。

    20xx年10月,他參加了招收青年志愿者協會會員工作,認真寫倡議書,分別張貼在南院校區、沙沖路校區、北院校區,在這次招新工作中,他認真給同學們講解“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神和優秀志愿者的`生動事跡,同時,向新同學們講解了xx廣播電視大學青年志愿者協會的發展歷程,同學們聽了都積極報名參加,使自己成為一名光榮的志愿者。這次招募取得了良好的成績,一共報名注冊600余人,得到了劉*的肯定。

    四、積極與外界聯系、開展義務服務活動。

    21日,他到北京路街道辦事處城管科聯系義務服務活動,給城管科講述了這次活動的意義后,得到了城管科領導的大力支持,同意幫助開展這次活動。25日在校團委和云巖區北京路辦事處領導的大力支持下,他和會長孫鵬帶領50余名志愿者開展了“志愿服務社會、共建美好家園”的清潔衛生服務活動,得到了北京路辦事處領導和居委會以及人民群眾的好評。

    他還參加過“6.5世界環境日”愛護環境、西部計劃志愿者體檢執勤、明天計劃、黃金周萬名志愿者出征儀式等等活動。

    在各級領導的關懷和指導下,希望得到鍛煉,提高自身的綜合能力和綜合素質,實現志愿者的人生觀、價值觀、世界觀,在“奉獻、友愛、互助、進步”的旗幟下,實現自己對社會的承諾,書寫充實而高尚的精彩人生。

    五四事跡材料(精選18篇)篇四

    小時候,媽媽在我的記憶中是偉大的,媽媽總是很疼愛我,一點家務也不讓我干,生怕我受苦,因此我成了家里的掌上明珠,媽媽在我做錯事的時候,總會很耐心地跟我講道理,告訴我什么是對什么是錯,什么事該做什么事不該做,后來媽媽生病了,不能走路了,只能坐在輪椅上,從那時候起,我便開始照顧媽媽,做我力所能及的'事,我也覺得自己已經長大了,我可以照顧媽媽了,就像媽媽當初照顧我一樣,因此我每天早早起來做早飯給家人吃,因為爸爸每天要工作,所以家里的家務都由我一人承擔,剛開始我還做不來,畢竟那時候我還小,和我同齡的孩子大人都不用他們做家務呢。

    日子這樣一天天地過去,做這些家務便習慣,不覺得那么苦了,鄰居阿姨曾問我這樣照顧媽媽,做繁多家務會不會累,我想如果是前幾年的話我會毫不猶疑的說:“很累,我想想其他小朋友一樣一點也不累,再艱苦的日子都熬過來了,還會怕這點苦嗎?”希望照顧好媽媽,讓爸爸每次工作回來時吃上熱騰騰的飯,從小事做起,做我力所能及的事,來報答父母的養育之恩,照顧他們是我作為他們的女兒義不容辭的責任。

    五四事跡材料(精選18篇)篇五

    xx,男,36歲,xx固原人,xx年12月生,高級工程師,xx地質調查中心水工環地質調查業務骨干,同時擔任中心駐商南縣紅巖村扶貧工作隊長。參加工作來,始終扎根西北地區,常年堅守在野外調查和扶貧一線,工作中講奉獻、業務上肯鉆研,積極傳承地質三光榮精神,切實踐行社會主義核心價值觀,滿懷熱情爭創一流業績,在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻,先后參加十余項水文地質調查項目,負責多項水資源評價論證工作,取得系列自主創新成果,有力推動西北干旱地區社會經濟發展和生態文明建設,連續被評為我中心先進工作者和優秀個人;駐村期間為紅巖村創建“十里紅巖”商標、將農副產品線上線下推廣到全國,創造了可觀經濟收入,徹底激發了紅巖村致富動力,xx年被陜西省科技工委評為崗位學雷鋒標兵?,F將個人事跡材料總結如下:

    荒漠尋源不負使命。

    該同志始終牢牢把握水工環地質工作根本目的,不忘地質工作者使命,愛崗敬業、滿懷熱情,以苦為樂、任勞任怨,從陜北黃土高原的梁卯溝川到青海柴達木盆地的荒漠高山,十幾年間跋山涉水徒步路線近10000公里,調查面積近20萬平方公里,青春與汗水灑滿了祖國的大西北,最好的青春年華全部奉獻給了所熱愛的水文地質野外調查事業,他也一步步成長為業務領域技術骨干,多項成果發揮重要支撐服務作用。

    (一)攻堅克難解困局,地調找水惠民生。

    xx年主持完成吳起縣、志丹縣地下水勘查項目,針對該地區水資源貧乏且供需矛盾突出、水質復雜、水源地六價鉻超標等問題,利用自身扎實的`專業功底、豐富的野外地質工作經驗,組織項目成員通過600多天野外系統調查,利用多種手段查明了水資源分布現狀、水文地質條件、六價鉻形成原因。經過對比分析研究,基本確定了六價鉻成因,并在此基礎上圈定了新的富水地段,破解了該區域水資源開發利用難題。同時建議縣政府組織開展供水水源地勘查,最終確定了在該縣中東部地區薛岔鄉可建生活用水水源地,帶動吳起縣投資2。6億完善了全縣安全飲用水工程,結束了吳起縣百姓飲用高鉻水的歷史,徹底解決了吳起縣6。3萬人飲水安全問題,支撐了未來縣城工業經濟發展,得到了吳起縣委縣政府的高度評價,吳起縣政府為此專門向我中心和上級主管單位中國地質調查局送來感謝信和錦旗表示感謝。

    (二)不畏艱苦求創新,成果轉化顯成效。

    自xx年轉戰柴達木盆地開展水文地質調查以來,該同志努力克服高原反應,積極適應工區艱苦環境,無論是荒無人煙的戈壁灘還是布滿沼澤的鹽堿灘,都一如既往的帶領野外一線隊伍進行路線調查,以強烈的擔當精神保證了每年度的野外工作任務保質保量完成。期間協助項目負責對接當地需求,充分發揮國家水文地質調查公益性,組織實施了多孔探采結合井,移交當地村、企、牧民,先后為德令哈村數千名藏、蒙、漢、回村民、浙江援青綠色大健康百億產業基地黑枸杞莊園項目、德令哈50兆瓦光熱項目等企業提供了安全飲水,有力服務社會民生、助力當地脫貧攻堅。同時利用大量的野外一線調查經驗及獲得的長期數據,為德令哈市水資源開發利用及部分鄉鎮地下水水位上升災害提供了重要的解決對策建議,部分成果為德令哈市水位上升災害防治起到至關重要的支撐作用,部分成果促進了柴達木盆地水資源優勢向經濟優勢轉化,獲得柴達木盆地海西州德令哈市政府參考使用,有力支撐服務了四省連片藏區脫貧攻堅工程。

    心系群眾無私奉獻。

    創新舉措精準扶貧。

    xx年,按照陜西省省委組織部要求,xx地質調查中心為商南縣“兩聯一包”參扶單位,該同志響應單位的號召,報名參加首批駐村干部選派活動,進行為期一年的駐村工作。期間,該同志自費為商南縣紅巖村搶注了“十里紅巖”商標,并積極主動幫助困難群眾脫貧。因其出色的工作能力和扶貧業績,駐村結束后該同志再次被任命為我中心紅巖村扶貧工作隊隊長。

    駐村以來,在中心黨委領導支持下,牢記“為人民服務”宗旨,一心以扶貧事業為重,放棄節假日休息、遠離家中父母妻兒,駐扎在紅巖村農戶家中,走訪調研、談話交心,熟悉村情村況,分析制約發展因素,對每家每戶貧困情況做到了然于心。同時將困難貧困戶的生活時刻牽掛在心,經常關注走訪,既對思想上進行溝通引導、物質上進行一定的幫助,又利用中心項目組招聘廚師等契機,為其解決工作,從根本上消除貧困。

    五四事跡材料(精選18篇)篇六

    連續兩年年獲得“先進個人”;。

    連續兩年暑假前往山區支教;。

    大學四年期間所有的志愿活動幾乎都能看到他的身影;

    他榮獲校十大杰出青年、xx市最美志愿者、優秀團干部等二十多項榮譽;

    團支書、外聯部部長、林老師……。

    各種稱號在他身上都是屬于他特有的名片——他就是來自外國語學院,13英語師范a班的林鋒。

    但快樂而充實,精彩而熱烈。

    我是來自我們江南的一個小鎮——福建寧德的小伙子,我從小到大就喜歡社會實踐活動,因此從大一開始,我參加學生會,各種志愿者活動也幾乎都能看到我的身影。

    大一作為團支書時,帶領全班參加校級的“十佳團日活動”,并獲得全校第一名的好成績;

    大三參加“xx國際馬拉松志愿者”,并作為骨干志愿者,負責一精品文章。

    部分志愿者;大三參加教師院技能訓練營的“小先生”活動,負責“口語交際課程”,收到了老師、學弟學妹們的一致好評,獲得“優秀小先生”的稱號。

    大三暑假,前往江西贛南山區支教,支教期間,我主要負責三、四、五年級的趣味英語,通過英語游戲、英語歌曲、英語單詞繞口令等比較有趣味的課程提高學生們對于英語的興趣。當孩子們告訴我,這是他們學會的第一首英文歌時、當孩子們告訴我,特別喜歡我的英語課時、當孩子們能夠在最后結業典禮的時候載歌載舞地唱我教授的《donkeydonkeyibegyou》、《twinkletwinklelittlestar》和《doreme》這三首歌的時候。我內心十分的感動,因為我的到來,我的教授也給孩子們帶來了一些成長,而孩子們帶給我的感動和成長也是同樣的'多。

    大四被評為“青春榜樣人物”,并作為學校代表給全場四百多位師生做演講,分享自己的青春勵志故事。

    我們會因為我們的可愛而更加好看的。

    五四事跡材料(精選18篇)篇七

    我叫xx,來自外國語學院14級3班,現任外國語學院14日語1班班長一職。

    從小我就是一個愛運動,陽光,活潑的女孩,在學習優異的前提下,一直在校隊打排球。因為有著敢拼的精神和積極的態度,從小我就喜歡參加各種活動,有過成功的喜悅,也有過失敗的悲傷,但正是這些讓我一步步成長。在學校大家庭里,在老師和同學的幫助下,我真誠地付出著,也快樂地收獲著,并且曾經為母校贏得許多文體方面的榮譽。因而在此,我希望能申請成為文體活動類杰出青年。

    松了心情,釋放了壓力。

    在母校的六年期間,我一直在排球隊打球,有人說排球很簡單,但當你真的'接觸這門運動你才會發現,排球是多么高智商的球類,每一顆球,力道,落點,都是可以通過肢體協調,用不同的動作達到不同的效果的。為了打好基礎,我曾經練了1年的墊球,每天枯燥的對著墻壁墊球,從50開始一直墊到不叫停不落地。

    在暑假時,汗流浹背已經不能形容我們的狀態了,每天都是神清氣爽的到學校,然后像洗完澡般全身是汗地回家,盡管腳不知道蹲軟過多少次,盡管體能訓練讓我每天都處于虛脫狀態一般,我卻沒有怨言,因為喜愛這個運動,因為運動能帶來更多快樂,所以我學會了吃苦,學會了在堅持不下去時告訴自己:加油,再堅持一下就成功了….在上大學前,我經常參加學校組織的歌唱比賽,也曾經代表學校去參加校園團體舞比賽,不論結果如何,這些都是我寶貴的回憶。跳舞使我可以釋放壓力,舒緩情緒,盡情綻放青春,唱歌可以使我平靜心情,緩解壓力,調節狀態。

    進入大學已經快三年了,我努力提高自身素質,在合理安排時間的前提下一直忙碌于各種文體活動當中。主要包括兩個方面:一是作為外國語學院社管會的外聯部負責人,積極出謀劃策,籌劃外院晚會和整理節目等;二是作為個人參加學校組織的各種活動,如院排球比賽等。

    以下是我在近一學年參與的活動與獲得的成就:

    年9月xxxx學院排球協會副會長,外國語學院排球隊隊長精品文章。

    年5月運動會女子跳高第五名。

    年11月帶領校排球隊獲得xx高校大學生排球聯賽第三名。

    年11月帶領外院排球隊獲得“共青團杯”排球聯賽第一名。

    -xx外國語學院社管會副主席。

    09獲得專業學習一等獎學金。

    -xx被評為優秀學生會干部。

    年10月獲得優秀學生干部獎。

    如果我能有幸獲得文體類活動杰出青年,這將是對我的一種鼓勵和肯定,必將激勵我今后更加努力地投入集體活動中,在文體活動方面做好帶頭作用。如果與之擦肩而過,我也不會灰心,我會用更加積極的態度參加各種活動,不斷挑戰自己,豐富自己,通過自己的努力,取得更多的成就。

    五四事跡材料(精選18篇)篇八

    xxx,男,1984年出生,中共黨員,柏林鄉三板橋村委會存子山村小組青年農民。20xx年畢業于昆明學院,先后到廣州、深圳等地打工,5年的打工生涯,使他掌握了一定的致富技能和積累了一定的工作經驗,為自己回鄉創業奠定了堅實的基礎。20xx年初回鄉創業,現在是柏林鄉農村青年創業致富帶頭人之一。

    現年30歲的胡繼勇,是一個敢想、敢干、思維敏捷,吃苦耐勞,勤奮好學農村青年。20xx年2月回家,他就想:“別人都能創業成功,難道我不能嗎?”懷著這種想法,他就開始在家鄉尋找創業門路。在走訪串門時,他聽人說,養豬也能發家致富。于是他想:“我能不能回來帶領大家一起養豬致富”。隨后他走訪村寨,向周圍了解養豬的基本知識,學習經驗,通過網絡和翻閱各種養殖書籍,了解更多養豬知識,并到周邊一些養殖場借鑒他們的寶貴經驗,摸清情況后,他就開始了自己的創業歷程。

    創業后,他邊干邊學,遇到困難不悲觀失望,更不氣餒退縮,而是積極進取,分析研究,努力學習科學的養殖方法;通過各種途徑籌措資金,逐步擴大養殖規模,積極主動改變傳統養殖習慣,靠改革創新觀念。

    20xx年5月,為了讓鄉親們有更多的致富路子,他又組織成立了西疇縣衡世畜禽繁養殖專業合作社,主要從事生態土雞繁養殖及銷售,并為社員提供技術指導及市場咨詢服務。專業合作社從一成立之時起就樹立了“自己致富,并帶領群眾共同致富”的發展理念。

    通過幾年來的摸爬滾打和艱苦奮斗,如今,胡繼勇已經成為柏林鄉的致富能手之一,青年致富的領頭雁。在自己致富的同時,他沒有忘記為鄉親們做些實實在在的事情。本村和外村的養殖戶來求他幫忙,他總是很熱心地幫助他們,無償提供技術咨詢和養殖書籍。同時,胡繼勇同志在多年的實踐中摸索出了一些非常實際的養豬、養雞經驗。

    在廣大村民看到胡繼勇養殖場取得良好的經濟效益后,各村民紛紛上門取經,積極效仿,大力發展養殖業,都想通過養畜發展家庭經濟。一時間大家紛涌而上,于是他主動引導村民改變觀念,合理分流,搞特色養殖,擴大生產規模,走專業化之路。

    目前,胡繼勇的養豬場共養殖能繁母豬23頭,商品豬110頭。合作社也發展成為養殖1000只生態雞的規?;?。下一步他將更好的發展養殖業,帶動更多的群眾發家致富。

    他和眾多青年人一樣,曾有過美麗的生活遐想、美好的事業憧景和燦爛的人生構想。1991年從農林校畢業后,到家鄉的小學任教。1994年由于鄉上要調整產業結構,要大力發展種植烤煙,鄉煙站也是急需人才,他覺得自己所學的專業知識應該用到家鄉的建設發展中去,所以毅然決定辭職,到鄉煙站做了一名煙輔員,這也是他喜歡的工作。但好景不長,到隨著企業改制的深入發展,他所在的單位面臨改制,他沒能逃脫下崗的命運。那時,他正處在上有老人,又要興家立業的艱難爬坡階段,精神上的.打擊和生活上的拮據,使得他無限的迷茫和深度的苦惱,他只能回家種田過日子。

    家鄉的自然條件很適合種植柑桔,到20xx年,全鄉掀起了種植柑桔的高潮,種植的柑桔果汁豐富、酸甜適中,味美可口,已成為區內的知名品牌。他看到了商機,覺得自己可以利用自己所學的專業知識,加上刻苦鉆研,一定能成為柑桔種植大戶。他開墾了113畝山地種植柑桔,剛開始由于要大量的資金用于苗樹的選購,農藥化肥的購買和請工人上,但經濟效益要等三年才能見效。資金一下子周轉不夠來,他剛開始很苦惱,但他覺得一旦做了,就要做大做強,一定要堅持下去。所以他放下面子去向親戚朋友借錢,但不是很理想,后來聽說鄉上有惠農政策,可以無息貸款,他覺得他的堅持有希望了,到村上、鄉上反映了情況,得到了鄉上的支持,同意他貸了5萬元錢。他也在鄉上工作人員的宣傳下,加入了柑桔協會,他和協會的成員一起參加科技培訓,與他們一起探討種植技術和經驗。柑桔投產第一年就收到了不錯的效益,使他更加堅定了創業的信心。

    由于大量施用化肥,造成土壤板結,近年來鄉內的柑桔品質明顯下降,質量好的柑桔,數量明顯偏少。但他靠著自己的經驗技術和不斷創新,他種植的柑桔仍然能保持好的品質,產量不減反而遞增。20xx年他租下了一個店面,開始賣起了農藥、化肥,這也成為了種植柑桔外的一筆收入,他也借著鄉親們來買農藥化肥的時候,給他們講解種植經驗和農藥的配方、化肥的使用技術等,得到了鄉親們的好評。他也是眾心所向,成為了柑桔協會的會長,協會現有9戶種植戶組成。他不能辜負鄉親們對他的期望,積極聯系外地的市場,做好自己的品牌包裝及銷售。他要求嚴把果品的采收、分級和包裝處理關,采收要按規定的時間和方法采收,采收后的柑桔按果形大小和品種分級處理,再進行不同規格的包裝。采用5公斤包裝,10公斤包裝,20公斤包裝三種規格,由專業技術人員進行管理和操作。在穩定柑桔品種的同時,為了更好地滿足市場需求,他有計劃的發展一些優良橙類?,F他的柑桔已在外地大量銷售,還有部分優質產品運銷國外。

    他靠著自己的努力到目前已經成為了鄉內最大的柑桔種植戶,已有三名長工,遇到種植繁忙的季節,還要請大量短期工人,解決了部分富余勞動力的工作問題。20xx年柑桔產值已經達到了21萬,他走上了致富道路,20xx年至20xx年他榮獲了科技局頒發的科普工作先進個人獎,成為了鄉內青年創業的典型,也是青年學習的榜樣。他自己致富,不忘帶動其他人共同富裕,按他的理念講“一個人的本事再大,他的作用也是有限的,就像一部皮帶運輸機,不僅要靠電機做動力,還要靠許多托輪做傳導”。他以虛心的態度,扎實的干勁,合理的思路和掌握的經驗,傳授種植方法,言其身教,率先示范,用自己的模范行為帶出一個奮發向上的柑桔種植隊伍邁向成功。

    五四事跡材料(精選18篇)篇九

    在五四青年節到來之際,共青團中央與全國青聯于網上向全社會公示了“中國青年五四獎章”入圍個人或集體名單相關資料,“中國青年五四獎章”是給予當代中國優秀青年的最高榮譽獎項,這個獎的宗旨在于樹立政治進步、品德優秀、貢獻突出的青年典型與模范標桿,更是反映當代新青年的精神風貌、品德修養、價值追求等,為廣大青年們豎起了一面永不倒的“精神旗幟”和學習榜樣。

    在“中國青年五四獎章”入圍個人名單中有位特殊人物,他的照片只是人物輪廓,沒有實體樣子,照片最顯眼之處就是他的胸前有一面鮮艷的五星紅旗,對于他的介紹雖然只是寥寥幾字,但卻是最令人難忘、最感人肺腑一位“中國青年五四獎章”獲得者。我們不知道他是誰,但我們知道他是英雄。

    五四精神,薪火相傳。一百多年前的五四青年愛國運動在無數熱血青年學生知識分子和廣大工人階級代表們的感召下拉開了序幕,他們勇于探索真理、敢于革舊創新、以創造可愛之中華為己任,用行動詮釋了一代青年當有時代之責任與擔當,并用文字喚醒了一代國人思想上的覺醒與感悟。一百多年后的今天,我們向先輩致敬,傳承五四精神,做朝氣蓬勃的青年一代,更以行動彰顯了新時代新青年當有的“五四精神”。青年強則中華強,青年們肩負著時代的重任,承載著社會的期望,他們是家庭的頂梁支柱,是民族的未來之柱,更是國家的中流砥柱。

    五四事跡材料(精選18篇)篇十

    大型滅火/水上救援水陸兩棲飛機xx(以下簡稱:xx)是為滿足我國森林滅火和水上救援的迫切需要,首次研制的大型特種用途民用飛機,是國家應急救援體系建設急需的重大航空裝備。xx作為大型特種飛機,對我國民機產業的發展具有里程碑的意義,通過項目研制將有力促進通用航空產業的“大跨越”;同時,促進xx工業通飛有效融入區域發展經濟圈,實現xx工業與xx省及珠海市政府的“大融合”。

    xx研發團隊創建于20xx年10月,該團隊所在的xx通飛研究院有限公司,是xx工業通飛下屬成員單位,也是其核心技術研發中心。團隊負責人王正龍,系xx型號常務副總設計師,xx通飛研究院副院長,團隊本科以上學歷人員占97.8%,中級職稱以上人員占81.8%,14至40周歲青年人比重占88%。這支由320人組成的研發團隊承接國務院立項批復的三個大型飛機之一xx研發任務以來,相繼完成了初步設計評審和詳細設計評審,實現了氣水動布局、起落架布局等關鍵技術和眾多技術難點突破,目前,xx已全面進入總裝階段,預計20xx年將完成總裝實現首飛。

    為了滿足水陸兩棲的特性,xx機頭上部是飛機座艙和通艙結構,底下是一個雙曲面的流線型船體結構,既要保證水密性要求,又要實現機體的增壓要求,機頭部件還要滿足功能使用要求,在結構設計中的設計難度非常大,這支年輕的研發團隊克服重重困難,集智攻堅,充分運用先進的設計理念,采取老設計員帶新設計員的工作方式,年輕人在設計中提出設計方案,富有經驗的老設計師進行評估、提更改建議再進行優化的模式,思想在溝通交流中逐一融合,實現機頭的增壓和水密性設計要求。

    在xx中機身的研發過程中,其難度也毫不遜色。作為xx整機綜合性、復雜性最強的大部件之一,中機身有起落架、機翼、斷接和水箱等難度頗大的設計結構。研發設計團隊在設計過程中,充分運用創新思維,通過對比國內外其他同類型飛機設計模式,完成飛機用于儲水的8個水箱門的水密性設計,同時,設計師們更深入到鉚接到防腐蝕材料的選用,保證每一個環節都滿足水密和防腐蝕要求,他們在設計中克服協調要求多、船體結構復雜、下側空間狹小等許多不利因素,最終使部件達到氣密、噴水及灌水水密三項試驗合格。

    20xx年-20xx年,xx飛機詳細設計完成主結構發圖,進入全面試制任務。結構設計中,機頭設計復雜,協調任務多達百余項。面對異常艱巨的數據發放任務,結構專業的設計師加班加點進行結構方案優化、系統界面協調等,幾乎天天奮戰到深夜;尤其在數據發放的最后幾個月里,經常連續晝夜高強度工作,按時完成了生產數據發放,保證了xx中重要的階段性節點。

    飛機進入部件制造階段后,研發團隊的工作看似完成,但實際還遠遠沒有結束。設計工作貫穿飛機總裝、首飛、試飛、適航等各個階段,為了確保飛機在進入總裝階段后各項工作順利完成,直至下線交付,研發團隊的設計師們進入了艱苦的跟產工作。結構專業的設計師們奔赴各個部件的制造單位,跟工藝師們往返于車間,處理大量工藝提出的問題,按照各組件裝配時間逐一排查設計、工藝疏漏并及時發出更改,為后續裝配工作的連續性創造了有利條件,節約了時間成本。外場跟產條件相對較差,年輕的設計師們毫無怨言,克服食宿、交通、高溫酷暑的困難,完成頂圖、零件、骨架模型及相關的編碼轉換記錄、二維三維更改對比等各項工作,現場的協調電話經常一個接著一個,現場跑完一個又火速趕往下一個,設計們就是這樣用激情進取的精神,確保飛機研發后的總裝等任務完成。

    xx是一個新研項目,沒有任何經驗參考。對于這架龐然大物來說,大到艙門,小到各種密封件,飛機研發負責人都要對各個環節了如指掌,型號常務副總設計師王正龍帶領團隊成員開展飛機結構方案論證及設計、關鍵技術攻關與研發試驗,他還將自己多年的型號研發經驗總結出來和大家分享,完成概念設計、初步設計和詳細設計工作,保證了xx設計方案的先進性與安全性,也保證了xx結構全面進入試制和總裝。在他的帶領下,從副總師到各專業負責人,從班組長到設計員,形成一套自上而下的設計協調流程,各專業齊心協力,積極配合,保證設計工作的流暢進行。

    整個研發團隊的青年們還成立10支青年突擊隊,針對工作中的重點、難點全面展開攻關。利用項目管理和信息化手段,年輕的設計師們剛剛完成從一名學生到一名飛機設計師的角色轉換,就在青年突擊隊里摸爬滾打,他們頂住了壓力,花費了大量的時間在項目工作、學習上。加班對于他們來說永遠是常事,跟產的時候,更是跟著工人們通宵干活,自xx研發工作開展以來,這個團隊一直堅持“6-11”工作制(即每周工作六天,每天11個小時),靠著青年們心中的責任感,全身心投入到保型號研發節點的工作中。他們凝心聚力,用滿腔的激情詮釋航空人對“飛行夢”的期盼,用堅忍不拔的毅力在平凡的崗位上默默無聞、腳踏實地的全身心奉獻,體現出了新一代航空人積極進取、淡泊名利、一心工作的時代精神,讓無悔的青春在他們的汗水中閃閃發光。

    大型水陸兩棲飛機xx的研制即是國家的意志,也是創新精神的體現。xx除了大部件以外,90%的機載設備由xx企業研制,標準件的使用量也達到120萬件,所用的材料、元器件、成品和部件,都必須符合民用航空器適航管理條例的要求。在這項大型的綜合創新中,不斷地設計與制造,是每一位參研人員的執著追求。

    五四事跡材料(精選18篇)篇十一

    七(3)團支部,現有學生33人,團員6人,這是一個團結、積極、健康、向上的集體。在這個集體里我們感受著兄弟姐妹般的親情,也得到了良師益友般的鼓勵。班級干部以身作則,班級成員響應號召,大家和睦相處。

    二、班級工作特色

    上學期團支部在制定班級工作計劃時,通過邀請部分普通同學列席參加,不僅做到了集思廣益、民主集中,還大大加強了班級工作的透明度,增強了同學們對團支部的信任度。同時通過團支書部分權利下放,積極調動廣大同學參與團委工作的主動性,為班級工作獻計獻策,努力建設一個共同進步的學習、工作、生活氛圍。形成了“事事有人負責,人人有事可做”的良好局面。

    三、班集體的班風及思想道德建設

    七(3)班班主任平時注意加強學生的紀律建設和思想道德教育建設,緊抓學風建設,班團干部也配合班主任開展了系列活動。

    1、以團支部為主要陣地,通過靈活多樣的形式,在全班范圍內進行“愛國、學習、成才”的主題教育活動,認真學習《團章》,每月召開保持團員先進性教育活動,深入扎實的開展理論學習,進一步加強團員紀律和思想素質德建設。

    2、開展“每月讀一本好書”讀書活動,在全班掀起一股讀書熱潮,同學們的文學素質和寫作水平極大的有了提高。并在國慶征文比賽中獲得優秀組織獎,團員涂曉芳獲一等獎。

    3、以活潑新穎的形式進行多層次的學習,學習形式多樣化,發揮團員、班、團干部的模范帶頭作用。引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強我班團員的道德建設。

    4、結合學校中心工作,圍繞學風和班風建設,以各種活動作為同學們提高政治思想素質的載體:如:積極參加校運動會等學校各種競賽,清明節組織學生去東華塔陵園紀念烈士,加強廣大學生的理想、信念教育,以學習先進典型為切入點,組織開展學雷鋒系列活動,引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

    三、學習上:以學為本、突破自我

    茅的成功。而且我們堅信自己可以更上一層樓。一年來,我班每次成績和在各個學科競賽中,獲獎人數均在年級前列。

    為了樹立良好的學風,使我們在學習中有更好的目標性和計劃性,每個學期我們都會組織一次經驗交流會,邀請我們的學習尖子給我們指點迷津。通過這一次次的經驗交流,我們每人都學到了很多,都提升了自己。

    四、工作中:樹立典范,穩中求進

    在學校組織的各項評比中,我班多次被評為校級先進班級,多人獲得校級三好學生,學習積極分子,校級優秀團員,校級優秀學生干部,學雷鋒積極分子。當然,在我們班,團員和班干部不僅在學習中力求上進,而且在生活中團結友愛,深受歡迎。他們在我們的學習中起到了模范帶頭作用。對于班級中一些學習比較落后的同學,也分別進行了解并結對,進行輔導,在班級形成了互幫互助的良好學風。

    我班團支部決心在校團委的正確領導下,緊緊圍繞黨、團支部的中心工作,積極工作,開拓進取,以創建“五四紅旗團支部”活動為契機,為推動我校團委活動深入發展做出更大的貢獻。

    湟源監控分中心團支部在局團委的正確領導和大力支持下,青年職工黨的精神為指導,深入落實科學發展觀,不斷提高團組織自身建設能力,充分發揮團組織帶領青年、團結青年、教育青年的職能,為全面完成各項工作任務而不懈努力,根據局團委的工作重點,積極配合局團委開展各項文化系列活動,不斷提高青年職工立足本職,愛崗敬業,開拓進取,積極開創各項工作新局面。

    一、加強學習,提高認識。

    在增強團員意識教育方面,湟源監控分中心團支部緊密結合局團委的工作部署,結合分中心青年職工特點,積極開展政治思想教育活動,以“雷鋒精神”為契機,引導廣大青年堅定思想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高青年對和諧社會的認識,不斷體現青年團員的團結協作能力,為我省交通事業的發展做貢獻。同時團支部組織青年職工積極開展其他各種理論學習活動,引導和督促青年職工學好業務、科技、經濟等現代化知識,進一步提高理論知識。

    二、積極開展創建活動,強化建設。

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    五四事跡材料(精選18篇)篇十二

    xx-xx,男,xx-xx年4月出生,xx-xx年畢業于xx-xx省xx-xx師范學院。畢業后,在xx-xx縣xx-xx中學就職。xx-xx年在校工作期間加入中國共產黨。

    參加工作以來,他時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,始終如一地貫徹執行黨的教育方針,積極進取,愛崗敬業。無論是做班主任還是科任教師,在理論學習,聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨的先鋒模范作用,以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績,得到領導和同事們的一致好評,自工作以來,連續幾年被學校評為“優秀教師”; 在xx-xx年被學校評為“先進教師”;分別在xx-xx-xx-xx年度、xx-xx-xx-xx年度、xx-xx-xx-xx年度被評為xx-xx縣“優秀團干部”; xx-xx年度被評為“xx-xx市優秀團干部”; xx-xx年度在xx-xx市數學學科教學論文(案例)評選活動中榮獲三等獎;xx-xx年度在全縣初中數學說課比賽中獲得優秀獎。

    年幼時xx-xx家境貧寒,父親從小就教育他要勤儉節約。他也從那時起,養成了勤儉節約的習慣。隨著慢慢地長大,他也深刻地認識到勤儉節約的重要性。

    他說,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“滴水成河,聚沙成塔”的道理,中華民族節儉的傳統美德已經伴隨著一代又一代人,在建設有中國特色的社會主義事業中取得了輝煌成就。當今,我國正處在經濟和社會建設高速發展時期,能源和資源總需求日益擴大,資源對經濟發展的制約作用日顯突出,我國又是一個人口眾多、人均資源相對貧乏的國家。從資源擁有量來看,雖然我國資源總量不少,但人均資源相對貧乏,資源緊缺狀況將長期存在。

    從新中國成立以來資源的勘探、開發和利用來看,我們走的是依靠高消耗資源、粗放式經營的經濟發展之路,存在著高投入、低產出和浪費嚴重的現象。為保證經濟、社會可持續發展,緩解資源約束的矛盾,黨中央提出了:“必須按照科學發展觀的要求,堅持資源節約與開發并重,把節約放在首位,加快建設節約型社會”的重大決策。通過推進結構調整和技術進步,倡導資源節約和綜合利用,逐步形成節約之風深入人心,節約美德蔚藍成風。 祖國的未來藍圖需要我們青年來描繪,民族的希望要靠我們來實現,在建設節約型社會的過程中更應有我們的所作所為,讓我們以實際行動為實現經濟社會的可持續發展作出貢獻。

    在生活中,他特別注意一些細小的節約環保行為。水是生命之源,節約水資源,對于人們來說是容易做,也容易忽略的,比如在生活中,他會在用完水之后,隨手關上水龍頭,洗完衣服的水用來拖地板,然后用來澆花或者用來沖廁所,真正做到一水多用。還有就是節約用電,隨手關閉不需要使用的電燈,減少光污染。對于節約糧食也是不可忽略的小事,他從不挑食,不剩菜剩飯,深知“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理,與父母外出吃飯時,飯菜點的適量,如果有剩余,他會打包帶回家。他總說,節約無小事,環保從我做起。

    平時他認真學習環保知識,積極參加環保實踐活動。向他的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。尤其是做為一名教師,他常教育他的學生做一名節約環保的志愿者,教育他們節約環保的知識,讓他們從小就認識到節約環保的重要性,樹立節約環保的意識。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴小事做起。從而把這根“節約環保的接力棒”傳承下去。

    采訪結束的'時候問他說借助這個平臺,他呼吁:青年朋友們,節約新時空已經展現,建設節約型社會任重而道遠,讓我們攜手共進,用我們的智慧和行動去改變我們所能改變的一切。

    **,男,漢族, 1987年6月生,中共黨員。河南農業大學2011級作物學研究生。2017年7月,他自愿回到農村,投身農業生產,并創立河南德行豐民種植專業合作社。2011年7月,河南德行豐民種植專業合作社加入河南省青年農民專業合作社聯合會,并于2017年增選王靈光為省青農聯常務副會長。2012年5月,任河南省農村青年致富帶頭人協會常務理事兼副秘書長。

    一、扎根農村基層,立志艱苦創業

    他出生農村,對農業和土地有著濃厚的感情,立志從事“三農”,做一個現代農民。2017年9月,王靈光如愿考入河南農業大學,在校期間,他刻苦學習,關注農業,勤于實踐,把握每一次鍛煉提高的機會,慢慢的積累著自身的財富。。農忙季節,為了糧食及時收獲以及按時播種,常常晝夜不停,曾連續4天4夜沒有走出基地。創業歷程讓王靈光成長了很多,收獲了很多,經歷的艱辛與困難成為他人生的財富,收獲后的喜悅讓他信心滿滿,鞭策他不浮不躁,繼續腳踏實地的往前走!

    二、勇挑時代重任,爭做種糧先鋒

    河南是我國的農業大省,也被稱為“天下的糧倉”、“國人的廚房”。“中原經濟區”建設上升為國家戰略后,持續探索“兩不三新”三化協調科學發展道路變得尤為重要,如何確保糧食產量繼續增長,如何保障國家的糧食安全,河南青年應當有歷史擔當。王靈光作為一個學農、從農的青年,在合作社制定的發展規劃中,他摒棄常態,堅持把糧食生產放在第一位,在不以犧牲糧食產量為代價的前提下,適度調整種植結構,發展經濟作物,摸索出了一套適合自身發展的路子,不但做到糧食豐產,而且也保證了合作社的收入增長。他認為這是國家賦予河南的使命,更是當代青年應該肩負起的責任。

    糧食要豐產,科技是關鍵。合作社建立之初,王靈光就確定了發展規?;F代化農業的思路。王靈光充分利用了河南農業大學這個強大的技術平臺,把科研成果轉化到農業生產中去,不但節約了生產投入成本,而且增加了糧食的產量,社員收入也隨之日益增加。從2017年初到2012年底,合作社通過科學技術的合理運用,配合上合作社的“四個統一”以及訂單回收,使得合作社全年平均糧食畝產量提高了210多斤,累計為社員增收達到360多萬元。同時王靈光和他的合作社還積極走村串戶,宣傳、推廣相應農業技術,現已覆蓋面積達到90000多畝,得到了農戶的一致認可與夸獎,說到:“不愧是學農的大學生,這些孩子還是有一套的!”,據統計,合作社2012年全年糧食產量3300多萬斤,隨著合作社的發展,預計2017年全年糧食產量將突破4000萬斤,他希望能在未來的5年內,合作社發展越來越壯大,早日實現年產1億斤糧食的大關,力爭能為河南糧食生產、國家糧食安全做出更大的貢獻。

    三、發揮示范作用,帶動群眾致富

    王靈光還積極引導帶動身邊的青年人扎根基層,投身農業。近三年來,共吸收27名青年大學生畢業生加入合作社,此外他還吸引了3名返鄉務工青年投身農業?;鶎拥膭摌I歷程讓他深深的感受到:農村太需要青年人了。因此他與河南農業大學聯合搭建了“農業創想家”平臺,立足大學校園,引導并聚集更多有志于回農村發展的大學生來到基層一線學習實踐,為農村發展輸送更多的“現代農民”。截止到2017年初,已吸納了107位同學的加入,同時為基層輸送了13位畢業同學到基層從事農業的就業創業。

    五四事跡材料(精選18篇)篇十三

    **是檢修班一名普通電工,作為一名青安崗員,他認真工作,任勞任怨,在做好機電檢修工作的同時,堅持青安崗集中上崗查隱患,為檢修班每日圓滿完成檢修任務做出了貢獻。

    2017年以來連年被評為礦先進生產工作者,青年標兵、崗位能手等光榮稱號,為工作他勤勤懇懇、任勞任怨,不講時間,不計報酬為新安煤礦原煤生產任務的完成做出了積極的奉獻。

    一、 勤奮學習奮勇爭先

    思想是行動的先導,***自從2017年到新安煤礦工作以來,就橫下一條心一定要在本職崗位上干出一番事業來。在3125工作面的安裝過程中,對于400智能開關不熟悉,他利用業余時間認真學習資料,在工作中每出現一次問題,他都記錄下來并注明問題出現的地點和原因,經過對400開關的專研和學習使他很快掌握400開關的原理和處理事故的技巧,并多次處理疑難事故保證了正常的生產,受到工區的一致好評,在他包機范圍內從來沒有因為電器設備事故影響生產,后因為工作突出,擔任電工組副組長,之后因他無論走到哪里,都留下了無數閃光的足跡,尤其在機電管理上他認真學習業務技術,參加了多次機電事故的處理。

    二、 責任塑造形象,耕耘必有收獲

    在井下工作時間平均每天在10個小時以上,他從來不叫苦不叫累,不圖名不為報酬,為工作為事業做出了驕人的成績,為新安人,尤其在管理人員當中樹立了良好的形象,同時也無愧于他做為新安煤礦首席技師的光榮稱號。

    三、 忘我工作,無私奉獻

    他在干好本職工作的同時,按時參加集中上崗,查隱患落實整改,確保3118工作面的安全生產。3月3日,他由于受涼患上了腸胃炎,上吐下瀉,渾身無力。領導得知情況后,特意安排他不要下井了,在地面休息。可他想到已經臨近季度達標了,各項工作任務還很重,需要整改的地方很多,就在打完吊瓶后堅持下井指揮檢修。3月中旬時,他的外祖父得病,他也僅是在家呆了兩天就趕回來上班了。

    綜采二區

    二0一0年四月

    xx-xx,男,xx-xx年4月出生,xx-xx年畢業于xx-xx省xx-xx師范學院。畢業后,在xx-xx縣xx-xx中學就職。xx-xx年在校工作期間加入中國共產黨。

    參加工作以來,他時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,始終如一地貫徹執行黨的教育方針,積極進取,愛崗敬業。無論是做班主任還是科任教師,在理論學習,聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨的先鋒模范作用,以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績,得到領導和同事們的一致好評,自工作以來,連續幾年被學校評為“優秀教師”; 在xx-xx年被學校評為“先進教師”;分別在xx-xx-xx-xx年度、xx-xx-xx-xx年度、xx-xx-xx-xx年度被評為xx-xx縣“優秀團干部”; xx-xx年度被評為“xx-xx市優秀團干部”; xx-xx年度在xx-xx市數學學科教學論文(案例)評選活動中榮獲三等獎;xx-xx年度在全縣初中數學說課比賽中獲得優秀獎。

    年幼時xx-xx家境貧寒,父親從小就教育他要勤儉節約。他也從那時起,養成了勤儉節約的習慣。隨著慢慢地長大,他也深刻地認識到勤儉節約的重要性。

    他說,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“滴水成河,聚沙成塔”的道理,中華民族節儉的傳統美德已經伴隨著一代又一代人,在建設有中國特色的社會主義事業中取得了輝煌成就。當今,我國正處在經濟和社會建設高速發展時期,能源和資源總需求日益擴大,資源對經濟發展的制約作用日顯突出,我國又是一個人口眾多、人均資源相對貧乏的國家。從資源擁有量來看,雖然我國資源總量不少,但人均資源相對貧乏,資源緊缺狀況將長期存在。

    從新中國成立以來資源的勘探、開發和利用來看,我們走的是依靠高消耗資源、粗放式經營的經濟發展之路,存在著高投入、低產出和浪費嚴重的現象。為保證經濟、社會可持續發展,緩解資源約束的矛盾,黨中央提出了:“必須按照科學發展觀的要求,堅持資源節約與開發并重,把節約放在首位,加快建設節約型社會”的重大決策。通過推進結構調整和技術進步,倡導資源節約和綜合利用,逐步形成節約之風深入人心,節約美德蔚藍成風。 祖國的未來藍圖需要我們青年來描繪,民族的希望要靠我們來實現,在建設節約型社會的過程中更應有我們的`所作所為,讓我們以實際行動為實現經濟社會的可持續發展作出貢獻。

    在生活中,他特別注意一些細小的節約環保行為。水是生命之源,節約水資源,對于人們來說是容易做,也容易忽略的,比如在生活中,他會在用完水之后,隨手關上水龍頭,洗完衣服的水用來拖地板,然后用來澆花或者用來沖廁所,真正做到一水多用。還有就是節約用電,隨手關閉不需要使用的電燈,減少光污染。對于節約糧食也是不可忽略的小事,他從不挑食,不剩菜剩飯,深知“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理,與父母外出吃飯時,飯菜點的適量,如果有剩余,他會打包帶回家。他總說,節約無小事,環保從我做起。

    平時他認真學習環保知識,積極參加環保實踐活動。向他的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。尤其是做為一名教師,他常教育他的學生做一名節約環保的志愿者,教育他們節約環保的知識,讓他們從小就認識到節約環保的重要性,樹立節約環保的意識。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴小事做起。從而把這根“節約環保的接力棒”傳承下去。

    采訪結束的時候問他說借助這個平臺,他呼吁:青年朋友們,節約新時空已經展現,建設節約型社會任重而道遠,讓我們攜手共進,用我們的智慧和行動去改變我們所能改變的一切。

    五四事跡材料(精選18篇)篇十四

    在平平淡淡的學習、工作、生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進,學習先進的作用。那么擬定事跡材料真的很難嗎?以下是小編幫大家整理的五四青年事跡材料范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    陳裕輝,男,29歲,漢族,大學本科,2004年畢業于湖南懷化學院,企業管理專業?,F任長沙浩友匯貸金融信息有限公司、藍山盛大金禧投資管理有限公司董事,藍山中信金融服務有限公司、藍山天娛文化傳媒有限公司等企業負責人,同時還兼任湖南省僑商聯合會理事、永州市臺灣同胞投資企業協會理事、永州市青年企業家協會理事、藍山工商聯合會理事、藍山縣政協委員、藍山臺胞臺屬聯誼會副會長、藍山僑商會副會長等職務。

    陳裕輝,一個從經商家庭成長起來的青年企業家。他始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀引領企業管理創新,關愛員工,關注社會公益事業、和諧發展企業,是80后青年中具有代表性的創業者、致富帶頭人,其自覺踐行社會主義榮辱觀,具有良好的個人品德、社會公德、職業道德和家庭美德,是廣大青年創業致富的榜樣。

    陳裕輝自畢業后就業于藍山英才學校,各方面表現優秀的他先后在學校擔任后勤管理、教師職務、團支部書記、學校副校長等職務,縱然工作崗位的逐級遞升也滿足不了他對創業夢想的追求。在深度調查分析市場行業特點后,陳裕輝多方游說親朋好友,積極籌措資金,于2010年創建藍山尚酷臺球俱樂部,經過不斷的摸索、開拓、創新隨后在2011年成立藍山中信投資管理有限公司,專業從事民間資本、投融資中介、期貨咨詢與服務,并迅速壯大發展起來?!皼]有辦法就要想盡辦法,人有時候成功就是被逼出來的”、“比我們牛逼的人還在努力,我們為什么不逼自己一次,把自己的潛力發揮到淋漓盡致?”這是陳裕輝回憶起當初創業和激勵員工時常常說的肺腑之言。在拜訪潛在客戶時,陳裕輝曾被拒絕過多次,有時還被保安擋在門外。但他從輕不言放棄,總是卑躬地向行業專家請教,虛心地向標桿同行學習,主動想客戶之所想、急客戶之所急,用心辦實事,真心交朋友,硬是靠自己的一片真誠、滿腔熱血和聰明才智叩開了創造財富的大門。

    在陳裕輝的不懈努力下短短的3年時間內公司突飛猛進的。發展擴大,2012年成立了藍山天娛文化傳媒有限公司任總經理,2013年在藍山成了藍山盛大金禧投資管理有限公司,2014年成立了長沙浩友匯貸金融信息有限公司,由起初的七八個人到后來的十幾個人再到現在的近百余人。其務實的敬業精神、嚴謹的工作態度、豐富的創業經驗、有效的專業服務倍受廣大客戶青睞,成為藍山投資市場一顆耀眼的新星。不僅為應屆大學生、勞動市場和下崗工人解決了就業問題,促進了當地經濟發展,還為創建和諧社會發展做出應有的貢獻。

    輾轉于商界兩三年,陳裕輝深知“能力越大,責任越大”的道理。在創建企業努力實現較高經濟效益的同時,時刻不忘家鄉,積極參加社會公益事業,努力回報社會。自成立藍山中信公司以來陳裕輝就以中信金融服務有限公司志愿者服務隊的名義組織加入了社會青年志愿者協會,并以自己的實際行動做了先進青年的表率:

    2013年8月藍山發生百年難遇的“8.16”特大洪災,陳裕輝親自率領中信金融全體員工奔赴抗洪救災前線,不畏艱險,不辭勞苦為災民送物資振災款;奔走各個災區為災民送大米,飲用水及食品,還為災民清理街道、房屋的淤泥,挨家挨戶灑消毒劑。在8.16抗洪救災后,陳裕輝不僅以公司名義捐振災款50萬還號召公司員工及身邊朋友捐款捐物達30萬余元,在“8.16特大洪災賑災義賣愛心拍賣會”上陳裕輝慷慨拍下5萬元的振災字畫;為災區人民重建家園貢獻應有的力量;永州及藍山的各大媒體也相后在電視新聞和互聯網播報了晚會振災捐贈這一事件;大橋瑤族鄉堡城村全體村民和匯源瑤族鄉源峰村村民委全會分別贈送“8.16洪災捐助大愛無疆”的感謝牌匾;同時藍山人民政府和藍山縣委及紅十字會、慈善基金會都先后頒發了“8.16特大洪災振災捐款”和“藍山8.16洪災求災志愿服務先進單位”的表彰。

    2013年9月,為響應湖南省永州市藍山縣委、縣政府愛心無償獻血的號召,陳裕輝親自帶領10名志愿者參加義務獻血活動,每人均獻血200毫升,為藍山血庫新增2000毫升,用自己的行動詮釋了將愛延續的意義。無償獻血不僅僅是一項社會性公益事業,更是傳遞愛心收獲快樂的一個信仰,承載的將是一個生命的力量。

    2013年11月陳裕輝關注希望工程助學捐贈,為永州青少年基金會捐贈10000元的助學基金,圓青少年學習愿望,并為留守兒童及貧困地區兒童捐贈“營養早餐”費用,為當地基礎教育事業開展盡綿薄之力。共青團永州市,永州青少年基金會特此頒發了“希望工程‘捐資助學愛心企業’——用愛燃希望”的牌匾。

    2014年3月28日,陳裕輝號召公司員工積極參加了藍山青年企業家協會關愛少年助夢想飛翔捐贈活動。

    2014年3月梨花節活動。藍山中信金融服務公司在總經理陳裕輝的指導下為活動現場為游客發放礦泉水,活動后幫忙清理現場垃圾,為梨園環境做出青年自志者最該具備的表率。

    陳裕輝,一個有理想、有抱負的好強青年,在社會公眾中樹立了良好形象。近年來,陳裕輝獲得了“先進個人”、“企業先進創業者”、“永州市最佳民營企業家”等榮譽稱號。然而陳裕輝同志卻常說:我們所做的不僅僅是讓自己進步自己獲益,更重要的是向社會伸出奉獻之手時,服務人民,服務社會。

    五四事跡材料(精選18篇)篇十五

    敬愛的團組織:

    您好!

    致知樓團支部成立于,是一個朝氣蓬勃,充滿生機和活力,擁有優良的作風,在各方面進取進取的團組織。在輔導員薛洋的領導下,以張超團支書為中心,郭藝成,葉康,于釗,季楊等支部同學一步一個腳印,共同努力,共同成長,共同提高,無論是思想政治修養,支部各方面建設,還是社會活動方面,都取得了優良的成績。以下是該團支部的事跡材料。

    (一)團結工作。

    團結永遠是一個團體所必備的素質,它關乎每一個人與團體的關系,是團體存在的基礎,是支部之所以成為整體的保障。所以,一年來,這個支部十分注重支部內的團結工作。支部各委員內部分工明確,職責到人,充分發揮個人長處,同時強調互相配合,通力合作。各委員經過內部團結工作,坦誠交流意見和提議,發現了自身的缺點和不足,有效地促進了支部工作的展開,并且各委員深入各寢室在同學中建立了良好的關系,也使得整個宿舍樓團結一心。

    (二)紀律工作。

    在這一年里,該支部進取組織了紀律檢查小組,并制定了支部紀律條例,全面檢查支部平日紀律情景,異常是嚴查到寢率,嚴厲制止違反紀律常規的現象,尤其是晚歸和夜不歸宿現象,給同學們營造了一個和諧、安全的生活環境,充分保障了同學日常生活休息質量。團支部強調紀律制度的同時,也關心同學的生活。全支部同學親如一家,都把彼此當作兄弟,互相關心,互相愛護。雖然在宿舍難免有一些吵吵鬧鬧,但這些不但沒有破壞同學的友誼,反而增進了同學之間的感情。經過團支部和同學們的共同努力,致知樓的紀律狀況十分的好,很少出現夜不歸宿的現象。

    (三)衛生工作。

    該支部一向以“寢室衛生,人人有責,相互幫忙,共創整潔宿舍衛生”的理念自我覺維護樓道及寢室衛生。為了維護樓道衛生,我們支部專門組織部分同學定期打掃樓道衛生,并且團支部每周會組織寢室衛生檢查,進取監督和督促同學堅持寢室衛生整潔。另外,該支部定期會做用電安全的宣傳和檢查工作,以防止不安全用電事故的發生。

    這就為同學們供給了一個整齊潔凈安全的生活和學習環境。

    (四)活動工作。

    為全面提高同學們的協調本事、團隊合作本事、與人際溝通本事,本支部特意開展了各項身心相宜、和諧向上、增強體質的支部活動。如“致知樓寢室五子棋比賽”棋藝活動,“評比入黨進取分子”團日活動,“定點投籃及寢室籃球友誼賽”和“智力魔方”的活動,充分激發同學們的各種才能,把團結友好,進取向上的精神深入到同學中去,以便在今后的日子里更好的相處和生活。

    在本支部同學和同學們的共同努力下,我們創下了不少成果,總之成績只代表過去,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!痹谝院蟮臍q月里,本團支部和支部委成員將帶領全體黨、團員不斷探索,不懈追求和創新,將更加團結一致、銳意進取,齊心協力,共同提高。堅信在賦予新的活力和經過更大的努力之后致知樓團支部將再創輝煌!

    此致

    敬禮

    署名。

    五四事跡材料(精選18篇)篇十六

    作為一款智能終端的即時通訊工具,經過5年多的發展,微信為全球超過6.5億的用戶提供服務,成為百姓移動社交的重要載體和我國建設網絡強國的重要組成部分。

    隨著微信的誕生和壯大,為響應黨和國家建設網絡大國和網絡強國的政策背景,微信安全風控團隊也應運而生,為保障國家的網絡安全和用戶利益保駕護航,主要事跡如下:

    “掃黃打非凈網xx”專項行動要求,在有關部門的統一部署和指導下,積極配合,鎖定微領域,對網絡空間傳播、尤其是針對青少年的有害信息行為進行深入清理打擊。同時,針對部分不法分子利用網絡傳播、形成黑色產業牟利的不法行徑,微信安全風控團隊根據用戶舉報,篩查有價值線索,積極與執法機關聯動,進一步打擊涉黃不法份子。

    比如:20xx年4月,微信安全風控團隊綜合網友舉報信息和技術分析,發現江蘇南通有網民通過微信朋友圈出售含有大量視頻的網絡云盤賬號,經核實后,迅速將該線索報送南通警方。

    騰訊安全課是微信安全風控團隊打造的用戶互動線下交流平臺,促進青少年對網絡安全的全面理解、提升青少年網絡安全素養等方面發揮積極作用。騰訊安全課的主要內容均來源于騰訊公司在互聯網黑產防控、網絡謠言預防和網絡生態安全建設等方面的一系列實踐和案例,從中選取并將最貼近大學生日常生活的網絡安全知識帶到了課堂上。比如:騰訊安全課針對當下智能手機時代中關于“支付安全”、“新型網絡犯罪”等一系列“網絡黑色產業鏈”進行了生動解讀,讓學生網民了解到目前熱門的積分兌換、相冊病毒、銀行密碼器失效、網購訂單詐騙、航班取消詐騙等詐騙步驟與防范措施,這些網絡安全知識引起了現高校師生的極大興趣,促進了青少年對網絡安全的全面理解。

    自騰訊安全課開辦以來,微信安全風控團隊先后攜手“陽光跟帖”等政府單位和社會組織,走進xx傳媒大學、中山大學、xx人民大學等高校,為在校大學生講解和傳遞網絡安全的重要性,進一步倡導廣大高校網民理性評論、文明跟帖、善意回帖,壯大跟帖評論正能量,改善跟帖評論生態,形成人人爭做“xx好網民”的良好評論氛圍。

    20xx年1月,“陽光跟帖”行動為騰訊安全課頒發“陽光跟帖行動互聯網安全責任合作伙伴”的年度合作紀念牌,肯定與鼓勵以上騰訊在20xx年對“陽光跟帖”行動的積極推動作用。

    20xx年5月,微信安全風控團隊代表騰訊公司與大自然保護協會(tnc)、國際愛護動物基金會(ifaw)共同發起“企鵝愛地球”——對非法野生物貿易說“不”的活動,旨在減少網絡社交媒體平臺上的非法野生動物交易的信息,凈化網絡,保護野生動物。

    20xx年12月,我們攜手大自然保護協會(tnc),國際愛護動物基金會(ifaw)、國際野生物貿易研究組織(traffic)、南方航空、果殼網、等多家組織及機構共同開啟“愛象月”行動,讓更多公眾了解非法偷獵、非法象牙貿易背后的殘忍真相,拒絕消費象牙制品,有效打擊網絡非法象牙貿易。聯合大自然保護協會、南方航空等國際國內多家公益組織及企業,啟動“企鵝愛地球”“愛象月”等活動,為打擊網絡非法野生物貿易發聲出力。在開展線下宣傳活動的同時,安全風控團隊也同步啟動了線上的打擊清理,截至20xx年12月,微信已經處罰、封停622個公眾帳號及個人號,清理野生動物制品交易違法有害信息近10萬條。同時,安全風控團隊推動進一步優化微信在公眾賬號,朋友圈設置的舉報入口,并專門為反網絡野生物非法貿易開通的“企鵝愛地球”公眾號還專門設置舉報入口,鼓勵用戶發現并舉報非法象牙貿易。

    構建一個安全的生態系統是微信一直以來的宗旨和不懈追求的目標。為此,微信風控團隊也積極參與到平臺規則的制定、有害信息的打擊和清理、大數據的應用與研究等工作中。

    比如:為了讓公眾號運營者更清晰地了解微信公眾平臺的運營規則,微信安全風控團隊推出微信公眾平臺運營中心(手機版本),方便運營者們收藏并隨時覽閱。同時,微信安全風控團隊在公眾平臺運營中心中推出“處罰公示”和“辟謠中心”,定期對違規(違法、低俗、抄襲、冒名侵權、欺詐等)的帳號進行部分公示;接入一些專業的辟謠機構(丁香醫生、科普xx、人民網、廣州網警等),針對平臺上出現的謠言信息,及時發文進行辟謠,并對謠言信息以及發布者(帳號和個人)進行處罰。

    此外,微信也嚴厲打擊抄襲、欺詐、賭博、惡意營銷等行為,進一步營造和諧晴朗的網絡安全環境。

    五四事跡材料(精選18篇)篇十七

    xx-xx,男,xx-xx年4月出生,xx-xx年畢業于xx-xx省xx-xx師范學院。畢業后,在xx-xx縣xx-xx中學就職。xx-xx年在校工作期間加入中國共產黨。

    參加工作以來,他時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,始終如一地貫徹執行黨的教育方針,積極進取,愛崗敬業。無論是做班主任還是科任教師,在理論學習,聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨的先鋒模范作用,以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績,得到領導和同事們的一致好評,自工作以來,連續幾年被學校評為“優秀教師”; 在xx-xx年被學校評為“先進教師”;分別在xx-xx-xx-xx年度、xx-xx-xx-xx年度、xx-xx-xx-xx年度被評為xx-xx縣“優秀團干部”; xx-xx年度被評為“xx-xx市優秀團干部”; xx-xx年度在xx-xx市數學學科教學論文(案例)評選活動中榮獲三等獎;xx-xx年度在全縣初中數學說課比賽中獲得優秀獎。

    年幼時xx-xx家境貧寒,父親從小就教育他要勤儉節約。他也從那時起,養成了勤儉節約的習慣。隨著慢慢地長大,他也深刻地認識到勤儉節約的重要性。

    他說,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“滴水成河,聚沙成塔”的道理,中華民族節儉的傳統美德已經伴隨著一代又一代人,在建設有中國特色的社會主義事業中取得了輝煌成就。當今,我國正處在經濟和社會建設高速發展時期,能源和資源總需求日益擴大,資源對經濟發展的制約作用日顯突出,我國又是一個人口眾多、人均資源相對貧乏的國家。從資源擁有量來看,雖然我國資源總量不少,但人均資源相對貧乏,資源緊缺狀況將長期存在。

    從新中國成立以來資源的勘探、開發和利用來看,我們走的是依靠高消耗資源、粗放式經營的經濟發展之路,存在著高投入、低產出和浪費嚴重的現象。為保證經濟、社會可持續發展,緩解資源約束的矛盾,黨中央提出了:“必須按照科學發展觀的要求,堅持資源節約與開發并重,把節約放在首位,加快建設節約型社會”的重大決策。通過推進結構調整和技術進步,倡導資源節約和綜合利用,逐步形成節約之風深入人心,節約美德蔚藍成風。 祖國的未來藍圖需要我們青年來描繪,民族的希望要靠我們來實現,在建設節約型社會的過程中更應有我們的所作所為,讓我們以實際行動為實現經濟社會的可持續發展作出貢獻。

    在生活中,他特別注意一些細小的節約環保行為。水是生命之源,節約水資源,對于人們來說是容易做,也容易忽略的.,比如在生活中,他會在用完水之后,隨手關上水龍頭,洗完衣服的水用來拖地板,然后用來澆花或者用來沖廁所,真正做到一水多用。還有就是節約用電,隨手關閉不需要使用的電燈,減少光污染。對于節約糧食也是不可忽略的小事,他從不挑食,不剩菜剩飯,深知“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理,與父母外出吃飯時,飯菜點的適量,如果有剩余,他會打包帶回家。他總說,節約無小事,環保從我做起。

    平時他認真學習環保知識,積極參加環保實踐活動。向他的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。尤其是做為一名教師,他常教育他的學生做一名節約環保的志愿者,教育他們節約環保的知識,讓他們從小就認識到節約環保的重要性,樹立節約環保的意識。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴小事做起。從而把這根“節約環保的接力棒”傳承下去。

    采訪結束的時候問他說借助這個平臺,他呼吁:青年朋友們,節約新時空已經展現,建設節約型社會任重而道遠,讓我們攜手共進,用我們的智慧和行動去改變我們所能改變的一切。

    一、積極投身教學改革,勇于探索實踐

    作為一名教師,他能夠虛心地向富有經驗的老教師學習,同時自己也認真鉆研,精益求精,因而在業務上迅速成長起來。在教育教學工作方面,他認真學習新課標,刻苦鉆研教材,注重提高課堂教學效率,善于引導學生主動去探究,恰到好處的激發學生討論的欲望,及時挖掘學生的思維潛力,學生成了學習的主人翁,變“要他學”為“他要學”,適應課改理念,極大培養了學生的學習興趣。

    他不僅在教學工作中出類拔萃,在班主任這塊教育地里他依然辛勤地耕耘,默默地奉獻著,受到了學生的愛戴,家長的好評,領導的肯定和同事們的贊許。在班級管理中,他注重用愛心和耐心感染學生,因材施教,主動熱情地幫助學生,促使學生形成團結、勤奮、道德的優秀品質。

    二、愛心、細心加上耐心,成為學生的良師益友

    “愛是打開學生心靈的金鑰匙,不能讓一個差生掉隊,沒有教不好的學生,只有不會教的老師,只要對差生有愛心、耐心、恒心,就能”他是這樣說,也是這樣做的。在他的班上有這么一位學生叫張洪濤,家中姐弟三個,自己又是殘疾。家里生活艱苦,自己又經常被同學欺負。生活在這種境況的他,沒有童年的歡樂,總是沉默寡言,和別人說話也總是戰戰兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。對他這樣的學生他總是給以更多的關心,及時了解他生活和學習上的困難。同時多次找欺負他的學生談話,積極表揚幫助他的學生。學生的心靈畢竟是天真純潔,漸漸欺負他的少了,幫助他的多了,他感到了家一般的溫暖。在給老師的評價表中該同學總是寫這樣平常而發自內心的一句話:“老師,你就像他的父母,他會用努力學習報答您的!”

    三、嚴格要求自己,注重師德修養

    他在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標,他把熱愛教育事業放在首位,注重為人師表,加強職業道德修養,立足本職,勤奮鉆研業務,努力提高文化專業知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業務學習,做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛教育事業,堅持教養并重,全面貫徹黨的教育方針。他勇挑重擔又擔任xx-xx業班班主任工作。工作任務重,工作量大,他從無怨言,默默工作,盡心竭力做好領導交給自己的每一項任務。在本年的xx-xx業考試中,他所帶的學生的各科成績的優分率、及格率名列第一,深受學生家長的好評。 在搞好本職工作的同時,他還渴望有更多的鍛煉自己的機會,不斷地完善自己,超越自己。所以從進入中學起,他就積極參加各種講課、評課活動,多次擔任觀摩課、公開課任務,讓自己在教育的舞臺上能有所成就。

    他就是這樣,憑著對事業的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻,工作中不斷取得一個個成績。

    五四事跡材料(精選18篇)篇十八

    2011級物理與電子科學系電子信息科學與技術2班是一個充滿活力的、團結友愛的集體,一個激情飛揚、活力四射的集體,一個自強自信,止于至善的集體。團支部便是這個生命實體的心臟,凝聚著全班各位學員來自于四面八方的同學的熱情、活力、愛心和努力。我們的工作宗旨:“團結、慎思、篤實、創新”。“團結就是力量”。我們相聚在11級電信2班,我們也將在這里成長。在學校黨委團委的領導下,我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同成長,共同進步,無論是思想政治修養,班風學風建設,還是社會活動方面,都取得了較好的成績。

    一、 提高思想道德素質,加強政治修養

    1、抓理論學習,不斷提高我班共青團員的政治素質。局團總支始終堅持以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以創建“學習型團組織”為載體,教育青年、武裝青年,自覺踐行“篤學尚行、揚美崇善”校訓和“追求卓越、止于止善”的系訓,積極配合學校開展素質拓展課程。向同學們介紹正確的團員知識,帶領更多的同學加入中國共青團。幫助廣大共青團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進一步統一了共青團員的思想認識,明確了肩負的歷史責任,樹立了遠大的理想。

    政策,充分調動廣大團員的積極性,使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態參加支部的座談會,并對支部工作提出意見,使我們的支部不斷進步!

    目前,我支部52人,廣大團員思想積極上進,認真學習黨的理論知識,力爭早日加入黨組織。

    二、 突出班級集體觀念,營造良好的班風學風

    良好的班風、學風是取得優異成績的前提,同學們共同努力是取得優異成績的保證。在班委和團支部的帶動下,我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這樣一種氛圍下,同學們經常在一起探討學習上的問題,互幫互助,共同進步。學習成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學,排除他們學習上的障礙,調整他們的心態,使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。班內有幾位同學的英語成績稍差,給我班的成績造成了一定的影響.為了讓這一部分同學盡快趕上,英語好一些的同學以聊天的方式自然交流英語學習經驗,在生活中向他們逐漸滲透英語學習的樂趣,提高他們的學習熱情,使我們這個具體共同進步。這些努力沒有白費,在學期末的考試中,我班多科成績都很優異,各項文體活動中都取得了優異的成績。我們班在班主任的正確帶領下,加強了班風學風的建設,從中探索出適合我們班級自身發展的道路,給同學們創造了舒適的學習環境和生活環境。

    三、 團結協作,腳踏實地,做好各方面的工作

    班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動,并定期通過民意調查考察他們的工作。為了增強班級的團結、協作精神;增強班集體凝聚力。我們班委定期開展班會,與同學們進行交流,聽取同學們的心聲,使大家心往一處想,勁往一處使,共同搞好我們的班級。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學們的意志,同時也體現了課余生活的另一面。 班里成績優異的同學給其他同學樹立了勤學好問的好榜樣,其他同學也盡自己最大的努力幫助較困難的同學,這又在一定程度上使同學間的關系得到了升華。

    四、 積極開展各項活動,展現自我,鍛煉能力

    我班團總支針對學生的文化需求,組織開展了內容豐富、形式多樣的青年文化活動。各團支部還舉辦籃球、登山等各種競賽活動,增進了系與系、班與班、同學與同學之間的相互了解和情感交流,豐富了我校學生們的文化生活,增強了共青團的凝聚力。

    在主題班會方面,為積極配合學校學生會,我們邀請李瑞忠老師作有關學習發展與人生方向主題班會。會后,同學們好評如潮,反響熱烈。此外,團支部不定時召開主題班會,就愛國主義、安全教育、法制教育、中學生日常行為規范等內容總結強調,及時提醒學生作為一名合格中學生的儀容服飾以及行為舉止方面問題。

    在文藝活動方面,上學期團支部配合班委,認真策劃班級文藝節目,并組織完成了一次熱鬧的中秋聯歡,讓大家都感受到了節日的氣氛和來自同學和集體的關懷。

    我班團總支在今后的工作中仍將堅持:圍繞弘揚”篤學尚行、揚美崇善”、建設文明美好校園這一中心任務,全面提高我班團員青年的思想政治素質,充分調動共青團員的積極性,以服務青年、培養青年為出發點,團結務實,在原有的`基礎上,進一步解放思想、拓寬思路,努力開創11級物電系電信2班團支部工作的新局面。

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