無論是個人還是團隊，制定一個有效的策劃方案都是取得成功的重要保障。接下來，我們將為大家分享一些成功案例，希望能夠給大家提供借鑒和啟發(fā)。
幼兒園感恩活動策劃方案（優(yōu)秀18篇）篇一
一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對他人感恩。
感恩節(jié)美國節(jié)日，每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。是一個大膽表達(dá)和接受真誠謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口，也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。
自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。中國教育關(guān)注更多的，是分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取；甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。
在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。在一個文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的；這也是建設(shè)和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助。
因此不少人建議在中國也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母；讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關(guān)心別人。
二、愛的互動（放音樂，老師與幼兒互相擁抱問候，說句感謝的話）
三、大班幼兒集體詩朗誦：感恩父母的愛
四、全體幼兒表演手語歌：感恩的心
五、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話
六、大班幼兒給家長獻自己的繪畫作品：全家福。
幼兒園感恩活動策劃方案（優(yōu)秀18篇）篇二
各班級。
二、感恩游行：走入班級，對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
四、欣賞《感恩的心》故事。
五、手語《感恩的心》感恩的話。
六、幼兒制作《愛心樹》。
七、感恩節(jié)宴會。
比賽游戲：搓玉米。
以下需要家長配合：
1.11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2.11月xx日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1.為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2.為了保證活動的順利開展，請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。
把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
幼兒園感恩活動策劃方案（優(yōu)秀18篇）篇三
美國的感恩節(jié)起始于1941年，是每年11月的第四個星期四。感恩節(jié)的愿意是為了感謝上天賜予的好收成，下面是本站為大家搜集整理的幼兒園感恩節(jié)活動策劃，歡迎閱讀。
幼兒園感恩節(jié)活動策劃(一)
感恩一直是一個被人傳頌的話題，因為感恩的傳遞，世界會變得更加和諧 ，生活會變得更加美好，人與人之間會變得更加融洽。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛覺得理所當(dāng)然，面對別人的幫助連聲謝謝都不說，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子，對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個人，從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大，今天我們?nèi)齻€小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時代感恩風(fēng)氣。
活動時間和地點：201811月xx日上午9點在xxxx小區(qū)
活動意義：吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。
讓孩子了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。
讓家長：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧
教育目的：教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。
活動人數(shù)：全體小班組幼兒
活動準(zhǔn)備：自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡
活動過程：
(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準(zhǔn)備的禮物，再說一句感恩的話。
(2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活動延伸：
(1)讓幼兒講述感恩活動的感受，相互討論，感恩節(jié)的快樂!
(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!
(3)教師總結(jié)：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動，大家要會用心去感悟和感謝生活。
幼兒園感恩節(jié)活動策劃(二)
自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報，的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會開展“感恩生命”的活動。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
活動時間：2018年11月×日 晚7點
活動地點：園內(nèi)禮堂
活動主題：
活動工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員：
1、節(jié)目準(zhǔn)備14個
大班組：2個 中班組：2個
小班組：1個 英語組：2個
舞蹈班：1個 教師： 2個
家委會：1個 電子琴班：1個
社區(qū)節(jié)目：1個
2、主持人：兩名
3、教研組負(fù)責(zé)：音樂準(zhǔn)備，節(jié)目準(zhǔn)備情況把控 舞臺布置
4、場地布置：年級組長，后勤人員
5、后勤負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生、安全布置。
6、教研組負(fù)責(zé)：教師節(jié)目的準(zhǔn)備
舞臺設(shè)計：彩虹橋一座 桃形圖若干個 字體制作
節(jié)目安排：大班組：2個 中班組：2個
小班組：1個 英語組：2個
舞蹈班：1個 家長：1個
教師節(jié)目：2個 社區(qū)：1個
電子琴班：1個
節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組
指導(dǎo)時間及彩排時間：11月6日下午15：10–16：20(指導(dǎo))
11月15日下午15：10–16：20(指導(dǎo))
11月18日上午9：00(彩排)
11月23日上午9：00(彩排)
活動程序
一、主持人宣布活動開始
二、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓
三、領(lǐng)導(dǎo)講話
四、節(jié)目表演順序
1、教師節(jié)目
2、小班節(jié)目《親親寶貝》
3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》
4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》
5、教師節(jié)目
6、外教節(jié)目《哆 唻 咪》
7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》
8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》
9、中二、中三班節(jié)目《媽媽，你快歇歇吧》
10、家委會瑜伽表演學(xué)二班
11、教師節(jié)目
12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》
12、英語情景劇《丑小鴨》
13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》
14、大班節(jié)目《感恩的心》
五、主持人宣布活動結(jié)束
六、班級按順序退場
幼兒園感恩活動策劃方案（優(yōu)秀18篇）篇四
小班：親親一家人。
中班：讓愛住我家。
大班：感恩的心。
小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
：11月xx日。
：春江幼兒園。
1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》。
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》。
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))。
2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))。
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)。
1、學(xué)唱《讓愛住我家》。
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
幼兒園感恩活動策劃方案（優(yōu)秀18篇）篇五
活動名稱：手工活動——愛心送給您活動目標(biāo)：1、讓幼兒掌握撕貼以及團圓的技能。2、教育幼兒關(guān)心媽媽，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。3、學(xué)會感恩。活動準(zhǔn)備：1、心形的紅色卡紙(數(shù)量與幼兒數(shù)量相等)。
2、各色皺紋紙若干。
3、漿糊。
4、做好的范例一份。
活動過程：
一、引出主題。
教師：小朋友，明天是個特殊的日子，你們知道嗎?
教師：那小朋友愛你們的媽媽嗎?
1、出示范例。
教師：明天也是我媽媽的節(jié)日，我給我的媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，你們想看看嗎?
教師：明天也是你們媽媽的節(jié)日，你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎?
教師：那小朋友要看仔細(xì)哦，胡老師是怎么制作禮物的哦!
二、教授幼兒制作禮物。
1、一邊制作一邊講解。
教師：我們可以用很多方法來制作禮物。第一個方法是把，小紙條團成圓，然后站上一點漿糊粘到愛心上。也可以直接把紙條撕成一小片一小片粘到愛心上。但是要注意把顏色搭開來。各種顏色都要粘一些。不能只粘一種顏色，否則的話禮物就沒有漂亮了。
1、幼兒制作，教師巡視。根據(jù)幼兒的制作情況進行指導(dǎo)。
三、評價幼兒作品。
四、進行談話，讓幼兒知道感恩。
幼兒園感恩活動策劃方案（優(yōu)秀18篇）篇六
活動時間：
活動前期準(zhǔn)備：
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
活動安排：
各班主要圍繞幾個“一”展開活動。
1.說一篇《感恩的心》故事。
2.采訪一個身邊的人。
3.畫一幅感恩的畫。
4.學(xué)唱一首感恩的歌。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
溫馨提示：
1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。
2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。
幼兒園感恩活動策劃方案（優(yōu)秀18篇）篇七
happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人。
中班：讓愛住我家。
大班：感恩的心。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
開幕式：11月19日（周五）。
主題活動：11月22日——11月26日（包括家長半日活動設(shè)計）。
閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）。
一、環(huán)境：大展板的制作，號前完成。
1、背景（幕布亦是海報）的制作。
各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；
大班制作感恩海報。
二、開幕式。
1、時間：11月19日上午10：00。
2、參加人員：全園幼兒。
3、主持人：（中班）。
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
三、主題教育活動準(zhǔn)備。
1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3、各年級的特色活動。
（1）護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
（2）大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護手霜、信物愛心，
中班準(zhǔn)備好信物幸運草，
大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
大班活動時間：25號上午舉行。
活動內(nèi)容：
一、室內(nèi)：親子制作海報。
二、室外：閉幕式。
1、主持人宣布活動開始。
團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；
讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義。
4、全場“愛的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動時間：25號下午。
活動流程：
（一）、室內(nèi)。
用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意。
（二）、室外。
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
中班活動時間：11月26日上午。
活動流程程：
（一）、室內(nèi)。
1、語言：猜猜我有多愛你。
2、親子制作：感恩大餐。
（二）、室外。
1、團隊愛的.宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人。
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義。
5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。
6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
后續(xù)活動。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、活動反思與小結(jié)。
幼兒園感恩活動策劃方案（優(yōu)秀18篇）篇八
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
二、感恩游行。
走入班級，對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心。
四、欣賞《感恩的心》故事。
五、手語《感恩的'心》感恩的話。
六、幼兒制作《愛心樹》。
七、感恩節(jié)宴會。
比賽游戲：搓玉米。
幼兒園感恩活動策劃方案（優(yōu)秀18篇）篇九
小班：親親一家人。
中班：讓愛住我家。
大班：感恩的心。
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的.溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！
1、在10月份的第一個國旗下講話中，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》。
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》。
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》（年級組長負(fù)責(zé)）。
2、畫一幅畫，感恩父母。（年級組長負(fù)責(zé)）。
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。（各班級老師負(fù)責(zé)）。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。（大班年級組）。
1、學(xué)唱《讓愛住我家》。
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
幼兒園感恩活動策劃方案（優(yōu)秀18篇）篇十
1、了解故事傳說情節(jié)，理解故事傳說含義。
2、知道在自己的成長中有許多的人在付出，幸福生活來之不易。
3、初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。
1、課件：口渴的螞蟻
2、音樂：感恩的心
3、心形彩色紙、勾線筆等。
一、欣賞課件，了解故事傳說情節(jié)、理解故事傳說含義。
（欣賞第三段）提問：小姑娘有沒有被吃掉呀？是誰想了什么辦法救了小姑娘？小螞蟻為什么要救小姑娘呢？為什么說姑娘的淚水救了螞蟻，也救了她自己？（因為小姑娘的淚水救了螞蟻，所以小螞蟻為了感謝小姑娘，就想辦法幫助了小姑娘。可以說小姑娘的淚水既救了小螞蟻，也救了她自己。）
2、完整欣賞，進一步理解故事傳說含義。
提問：你們喜歡故事傳說中的小螞蟻嗎？為什么？（故事傳說中的小螞蟻在得到小姑娘的幫助以后，他也能想辦法主動去幫助小姑娘，他真是一只聰明、勇敢、善良、樂于助人、知道感恩的小螞蟻，所以我們大家都喜歡他。）
二、遷移經(jīng)驗，說說自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景。
（1）家中：媽媽洗衣服、爸爸拖地、爺爺喂飯。
（2）幼兒園：老師教本領(lǐng)、阿姨鋪床、叔叔做飯
（3）社會：清潔工掃地、警察指揮交通·······
（1）集體交流（2）畫出感謝的方法（3）總結(jié)，送卡片活動延伸：
制作感恩卡在日常活動、游戲活動中引導(dǎo)幼兒懂得感謝，學(xué)習(xí)主動關(guān)心、幫助別人。
附故事傳說：口渴的螞蟻有只螞蟻口渴了，它到處找水喝，可就是找不著。突然，就在螞蟻要渴死的時候，一大滴水落了下來。螞蟻喝了水得救了。這滴水實際上是一個正在哭泣的年輕姑娘的淚水。螞蟻抬起頭，看見一個年輕姑娘坐在一大堆種子前。"你為什么這么傷心啊？"螞蟻問道。"我是一個巨人的囚犯"，姑娘告訴螞蟻，"這一大堆種子里夾雜有谷子、大麥、黑麥的種子，我必須把他們分開，撿成三堆，他才肯放我走。""這需要你一個月的時間哪"螞蟻看了看堆得像山一樣的種子說道。"我知道"姑娘哭著說："如果我明天還不能把它分完，巨人就會把我當(dāng)作他的晚餐吃掉。""不要哭"螞蟻說，"我和我的朋友會幫助你的。"很快，成千上萬只螞蟻忙碌起來，將這些種子按類分成三堆。第二天早晨，巨人看到分派給姑娘的活干完了，就把她給放了。就這樣，這個姑娘的一滴淚不但救了螞蟻，還救了她自己的命。
幼兒園感恩活動策劃方案（優(yōu)秀18篇）篇十一
感恩是一個多么美好的字眼，我們每個人應(yīng)當(dāng)擁有一顆感恩的心。孩子們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們應(yīng)當(dāng)從小就教育他們一些感恩的知識。下面是由本站小編為大家精心整理的“2018幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。
2018幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案【一】
一、活動主題
感恩你我，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
二、活動目的
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時間：11月xx日
四：活動地點：xx幼兒園
五：具體安排：
教師篇：(各園工會負(fù)責(zé))
1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》。
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》。
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇：
1、 小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))。
2、 畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))。
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)。
家長篇：
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
2018幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案【二】
一、大活動目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
二、大活動名稱
“感恩你我，真情成長”
三、活動安排
開幕式：11月xx日
主題活動：11月xx日——11月xx日
閉幕式：11月xx日
四、階段性工作安排
（一）大展板的制作，18號前完成;
1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
（二）開幕式及準(zhǔn)備分工;
1、時間安排
開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：
2、家長宣傳工作到位
3、主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。
4、開場方式
各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。
7、過程設(shè)計：
上午活動：(8：30)
1、主持人宣布活動開幕。
2、園長致開幕詞。
3、大班教師手語表演《感恩的心》。
4、全體表演《幸福拍手歌》。
下午活動：
1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。
2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。
3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。
（三）中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜
1、家長宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的準(zhǔn)備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動新聞及時上傳。
（四）教育活動準(zhǔn)備
1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。
2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。
（五）閉幕式準(zhǔn)備及分工
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。
2、主持人、串詞。
3、小班準(zhǔn)備好護手霜、中大班準(zhǔn)備好互贈的愛心。
4、準(zhǔn)備好愛心傳遞物品。(小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶)
閉幕式活動安排
（一）xx號上午10：00小班舉行閉幕式
活動流程：
1、主持人宣布活動開始。
2、兒歌表演《我愛家人》。
3、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。
4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛。
心卡送給老師、父母。
7、結(jié)束語
（二）xx號下午3：00中大班舉行閉幕式
活動流程：
1、主持人宣布活動開始。
2、中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》。
3、大班幼兒集體手語表演《感恩的心》。
4、請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義;(幸運草、紅絲帶);
5、團隊愛的宣言：
中班：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;
大班：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;
感恩你我，真情成長!
6、全場“愛的傳遞”。
7、結(jié)束語
后續(xù)活動
1、閉幕式活動及時上傳。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、展板的制作。
4、活動反思與小結(jié)
2018幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案【三】
一、活動時間：2018年11月xx日
二、活動地點：各班級
三、活動過程：
（一）欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
（二）感恩游行
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
（三）“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。
（四）欣賞《感恩的心》故事
（五）手語《感恩的心》感恩的話
（六）幼兒制作《愛心樹》
四、感恩節(jié)宴會
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長配合：
1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
五、注意事項
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動的順利開展，請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。
幼兒園感恩活動策劃方案（優(yōu)秀18篇）篇十二
感恩教育又稱之為愛的教育，是一種情感教育，生命教育，我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開展感恩節(jié)活動，我們希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩，學(xué)會和同伴友好相處，學(xué)會表達(dá)愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
本次活動是以跳蚤市場（寶貝樂淘淘）的形式展開，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換、買賣平時不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。那賣了玩具得到的錢如何處置呢？那么接下來我們就結(jié)合感恩節(jié)活動，幼兒園組織寶寶們?nèi)コ校盟麄內(nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧铀茫o辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最真誠的.心，來表達(dá)對他們的愛。
2、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；
3、培養(yǎng)孩子的交際能力，掌握與人交際的技巧；
4、培養(yǎng)小朋友的語言表達(dá)能力；學(xué)會文明交往，禮貌待人；
5、發(fā)展小朋友獨立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力；
6、培養(yǎng)孩子的毅力；
7、建立初步的經(jīng)濟價值觀，理財觀念。
1、在大廳做一面感恩墻：（做感恩卡，卡片形式不限）。
（1）、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事；
（2）、幼兒寫上他們想感謝的人如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等，學(xué)前班的幼兒自己寫，不會寫的字問老師。其他班幼兒說，老師寫。（盡量讓幼兒自己說，不要都寫的一樣）。
2、節(jié)前準(zhǔn)備：
（1）、給幼兒安排任務(wù)，在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事，在班上幫助身邊的小朋友，用自己的實際行動來表達(dá)對身邊人的感恩之情。并請家長配合，給幼兒拍照，通過手機傳給老師，由老師打印出來放到主題墻上，每名幼兒都要有。
（2）、請小朋友觀察，說一說，你身邊的人，給了你那些幫助，你應(yīng)該怎么感謝他們？拍成小視頻上傳到幼兒云。
3、從現(xiàn)在開始，凡是幫助過你的人，我們都要給別人一個擁抱，并大聲說出謝謝你。
4、張杰組織所有老師，在本月教師集體生日時，做一次教師之間的感恩活動。
5、雇兩輛大巴車，2：00準(zhǔn)時來幼兒園，由姜南負(fù)責(zé)。
6、每位小朋友準(zhǔn)備一個食品袋，把家長交給老師的錢放到食品袋里。（姜南）。
7、活動照片由甄偉亮（姜南）負(fù)責(zé)。
8、請家長給每位幼兒帶一個保溫瓶，并給幼兒準(zhǔn)備20元創(chuàng)業(yè)基金。
9、活動當(dāng)天幼兒要穿園服，背書包。
10、地攤布、標(biāo)牌及商品標(biāo)簽家長自己準(zhǔn)備。
凡是家長需要準(zhǔn)備的，教師需提前通知家長，至少兩次。
即日起由家長引導(dǎo)孩子作活動前的準(zhǔn)備，一切以孩子的意愿為主導(dǎo)，尊重孩子。
1、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品。
2、商品的銷售價格由孩子和家長自定（范圍：在20元之間，每個家庭最少準(zhǔn)備5種商品），家長需和孩子共同確定標(biāo)價以及最低成交價格，并制作價格標(biāo)簽。
3、家長還需向孩子傳遞一個信息：玩具一旦交換或賣出就沒有了，以后也不能再要回來或者再買。
4、玩具選好后，請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。
5、根據(jù)孩子的年齡、能力特點，分配孩子任務(wù)。比如：孩子負(fù)責(zé)賣東西，家長負(fù)責(zé)收錢、找錢；或者孩子負(fù)責(zé)所有的事情，家長協(xié)助。
11月26日上午9：0010：40。
小學(xué)跆拳道大廳。
1、26日上午9：00所有家長和幼兒到小學(xué)跆拳道大廳，布置場地（所有老師提前商量好各班的場地位置），活動之前要做幾塊宣傳欄，由張杰負(fù)責(zé)。
2、9：20活動正式開始。活動分為上半場和下半場：9：20xx：00（40分鐘）仁愛班、忠孝一班、忠孝二班作為賣家，其他班級作為買家。10：0010：40（40分鐘）智信班、禮儀一班、禮儀二班作為賣家，其他班級作為買家。
3、活動準(zhǔn)備之后，由本班教師引導(dǎo)買家或賣家進行買賣和交換活動。
4、10：40活動結(jié)束。
5、請家長和幼兒收拾好自己的攤位，并把幼兒勞動所得用紙寫上幼兒姓名，交到班主任手里，下午幼兒園組織幼兒到超市為長輩購買禮品。
6、中午幼兒休息時，把錢裝到食品袋里，放到每位小朋友的書里。
7、10：50把幼兒帶回，準(zhǔn)備午餐。
超市流程：2：20（上班車）3：40（從超市上班車）。
1、中午幼兒1：50起床，2：20準(zhǔn)時上校車。（上校車時，要從后到前依次上車）。
2、水果加餐正常不變，時間提前1：45到廚房拿水果。（姜南安排）。
3、幼兒在上車之前必須小便，給每位幼兒帶好保溫杯，穿上園服，背書包。
4、上校車后（仁愛班、智信班、禮儀一班、禮儀二班四個班級做第一輛車，忠孝一班、忠孝二班兩個班級坐第二輛車），所有教師站在本班幼兒身旁，清點幼兒人數(shù)，提醒幼兒系好安全帶，禁止推拉、打鬧的行為。
5、下校車后，必須排隊，所有老師清點本班幼兒人數(shù)，排好隊等在超市入口處，統(tǒng)一進入超市。（智信班任愛班）。
6、進入超市，三位老師站位分開，分別站在隊伍的前端、中端和后端，注意幼兒安全，隨時清點幼兒人數(shù)。進入超市前，引領(lǐng)幼兒提前到衛(wèi)生間小便，清點幼兒人數(shù)。
7、挑選商品時，不要脫離隊伍，所有班級必須按照統(tǒng)一路線行走。
8、結(jié)賬時，注意排隊，保護好幼兒安全，個別幼兒由教師單獨帶領(lǐng)，防止亂跑。結(jié)完帳后，把物品、小票和剩余的錢全部放到幼兒的書包里，清點幼兒人數(shù)。
9、所有班級到超市出口處等待，集體上校車回幼兒園。上校車后繼續(xù)清點幼兒人數(shù)。10、甄偉亮分配到任愛班，張燕、姜南負(fù)責(zé)任何突發(fā)事件。
幼兒園感恩活動策劃方案（優(yōu)秀18篇）篇十三
目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
前期工作：
1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
2、大廳：a.制作大火雞，標(biāo)識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負(fù)責(zé))。
4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝送您一個擁抱。
當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;。
b.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項鏈;。
d.制作“美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品;。
f.告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動。
當(dāng)日活動流程：
a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
b,9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
c,9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。
d,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!
e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。
f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。
g,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。
活動結(jié)束：
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)。
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
幼兒園感恩活動策劃方案（優(yōu)秀18篇）篇十四
活動準(zhǔn)備：小動物頭飾、音樂cd。
教學(xué)過程：活動過程：
一、開始部分：
(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》。
二、基本部分：
1、有感情的復(fù)述故事。
引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。
2、啟發(fā)提問。
提問：故事里面都有誰?
幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?
幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。
提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?
幼兒：不懶。
提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?
幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。
引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。
三、和幼兒討論“我的媽媽”
四、結(jié)束部分(老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛)。
五、家庭作業(yè)(請家長輔助)。
1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2、幫媽媽爸爸捶背。
六、家園互動。
給爸爸媽媽做禮物，送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對爸爸媽媽的感恩之情。
幼兒園感恩活動策劃方案（優(yōu)秀18篇）篇十五
愛自己、愛家人、愛同伴。
又到了一年一度的感恩節(jié)，雖然這是一個西方的節(jié)日，但是這兩年在中國的火熱程度也是愈演愈烈了。這是由于西方感恩節(jié)的文化與中國的傳統(tǒng)文化有著共同之處，加之新世紀(jì)東西方文化的互通加速。感恩節(jié)是一項愉快的慶祝活動，是一個家庭團聚的日子，是重敘友情的時刻。在那一天，就是單身一人也總是被邀請到別人的家里，同大家一起分享感恩的.歡樂，這正是感恩節(jié)的意義所在。在幼兒園我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子感恩的精神，鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)身邊的感動，培養(yǎng)孩子懂得感恩的精神，樹立孩子感恩、回報、奉獻的意識。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！
20xx。11。24。
1。感知感恩節(jié)，老師介紹感恩節(jié)的由來。
（1）感恩節(jié)（thanksgivingday）是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。初時感恩節(jié)沒有固定日期，由美國各州臨時決定。直到美國獨立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。1941年，美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會從星期四持續(xù)到星期天。
（2）感恩節(jié)的習(xí)俗：在美國和加拿大，感恩節(jié)是一個非常盛大的節(jié)日，在風(fēng)俗習(xí)慣上，食俗有：吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍；活動有：玩蔓越桔競賽、玉米游戲、南瓜賽跑；舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽等集體活動，并有相應(yīng)的假期2天，在遠(yuǎn)方的人們都會回家與親人團聚。現(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購物等習(xí)慣。感恩節(jié)的晚宴是美國人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上，火雞和南瓜餅都是必備的。
（3）制作南瓜餅：為幼兒準(zhǔn)備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅。
2。集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》。
師生共同欣賞手語歌曲《感恩的心》，老師交幼兒幾個簡單的關(guān)于愛和心的手語，根據(jù)視頻共同模仿動作并表演歌曲。
3。跟隨老師一起去表達(dá)感謝：將幼兒分成三組，有三位老師帶領(lǐng)，每位老師帶領(lǐng)以一組幼兒，送上自己制作的南瓜餅，分別為領(lǐng)導(dǎo)老師，后勤老師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝！
回家后給爸爸媽媽一個吻，對他們說：“謝謝你們養(yǎng)育了我”。讓孩子幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活，用實際行動來感恩。
幼兒園感恩活動策劃方案（優(yōu)秀18篇）篇十六
11月26日晚7點
：園內(nèi)禮堂
活動工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員：
1、節(jié)目準(zhǔn)備14個
大班組：2個中班組：2個
小班組：1個英語組：2個
舞蹈班：1個教師：2個
家委會：1個電子琴班：1個
社區(qū)節(jié)目：1個
2、主持人：兩名
3、教研組負(fù)責(zé)：音樂準(zhǔn)備，節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺布置
4、場地布置：年級組長，后勤人員
5、后勤負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生、安全布置。
6、教研組負(fù)責(zé)：教師節(jié)目的.準(zhǔn)備
舞臺設(shè)計：彩虹橋一座桃形圖若干個字體制作
節(jié)目安排：大班組：2個中班組：2個
小班組：1個英語組：2個
舞蹈班：1個家長：1個
教師節(jié)目：2個社區(qū)：1個
電子琴班：1個
節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組
指導(dǎo)時間及彩排時間：11月6日下午15：10–16：20(指導(dǎo))
11月15日下午15：10–16：20(指導(dǎo))
11月18日上午9：00(彩排)
11月23日上午9：00(彩排)
活動程序
一、主持人宣布活動開始
二、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓
三、領(lǐng)導(dǎo)講話
四、節(jié)目表演順序
1、教師節(jié)目
2、小班節(jié)目《親親寶貝》
3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》
4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》
5、教師節(jié)目
6、外教節(jié)目《哆唻咪》
7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》
8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》
9、中二、中三班節(jié)目《媽媽，你快歇歇吧》
10、家委會瑜伽表演學(xué)二班
11、教師節(jié)目
12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》
12、英語情景劇《丑小鴨》
13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》
14、大班節(jié)目《感恩的心》
五、主持人宣布活動結(jié)束
六、班級按順序退場
幼兒園感恩活動策劃方案（優(yōu)秀18篇）篇十七
感激你我，真情成長。
本:吻家人。
中班:讓愛情住在我家。
大類:感恩的'心。
小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛伴侶，愛生活。
在孩子心中播下感恩的種子。中華民族自古以來就有樂于助人、善待他人的傳統(tǒng)美德。這幾年很多孩子都是獨生子女，家庭的溺愛導(dǎo)致孩子理所當(dāng)然的去照顧別人，只是自討苦吃。
通過一個月的感恩活動，讓孩子從小就懂得感恩父母和所有關(guān)心幫助自己的人！用感恩的心面對未來的生活！
三活動時間:。
地點:幼兒園。
v.具體安排:。
老師的作文。
1.11月份的第一次國旗下演講，發(fā)表了“學(xué)會感恩”的演講，也是全校師生的宣傳活動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2.學(xué)唱《讓愛住在我家》。
3.學(xué)習(xí)“感恩節(jié)的起源”
4.網(wǎng)站上設(shè)置了“感恩節(jié)主題”。班級網(wǎng)站上的每個班級負(fù)責(zé)，主網(wǎng)站上的每個信息員負(fù)責(zé)。
兒童用品。
1、小、中、大班學(xué)習(xí)唱《讓愛愛我家》(年級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))。
2.畫一張圖，感恩父母。(年級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))。
3.“小手保護大手”活動，孩子在父母身上擦護手霜。(每個班主任負(fù)責(zé))。
4.去養(yǎng)老院為爺爺奶奶表演，送上我們真摯的祝福。(大班年級組)。
父母的文章。
1.學(xué)唱《讓愛住在我家》。
2.“愛心傳遞”活動:家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶交給老師和家長。或者放在幼兒園的愛情墻上和海報上。
幼兒園感恩活動策劃方案（優(yōu)秀18篇）篇十八
一、happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
二、大活動目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排：
主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)
四、階段性工作安排：
一環(huán)境：大展板的制作，18號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;
大班制作感恩海報
二開幕式
1、時間：11月19日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
三主題教育活動準(zhǔn)備
1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3、各年級的特色活動
大班年級
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。