小學雨中的愛（優(yōu)質(zhì)19篇）

優(yōu)秀作文需要有個性和創(chuàng)意，要有自己的獨特觀點和表達方式，不拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式，展現(xiàn)個性和創(chuàng)造力。接下來，請大家欣賞以下小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文。

小學雨中的愛（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

下課了，我和幾個同學一起去操場上玩，天空中突然下起了雨，第一滴雨滴在了我的頭上，我感覺到了，可是我的那幾位同學都沒有看見，很快滴滴答答下起了雨。

乒乓球臺從淺藍色變成深藍色，玫瑰花在雨中顯得更精神了。我和幾個小伙伴跑到了教學樓下，綠色的地板都被淋濕了，變成滑滑的。眼看著朋友馬上就要滑倒了，幸虧他抓住旁邊的柱子，才沒有倒下去。

雨中的籃球架從淺綠色變成了灰綠色，四周的樹上滿是豎起來的綠葉子，我們又跑到操場踩水坑，打著傘在跑道上溜達，水滴從傘上滴落下來，發(fā)出答答的聲音。

紅葉李在操場的東南角，經(jīng)過雨水的沖刷，樹葉變得暗紅而凝重，濕濕的樹桿間藏著蝸牛、蚯蚓等小動物，我們不敢過去，因為那兒的土地沒有鋪上石子，全是泥。

長廊里的植物被雨水一洗，變得干凈潮濕。我們跑到長廊下，尋找蝸牛的足跡，有很多呢。

教學樓也變得濕濕的，棕色的墻壁像是大地的顏色。墻上的畫洗干凈了，更加鮮艷明亮。

雨中的校園，更美了。

小學雨中的愛（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

今天，春雨綿綿下個不停，下午，終于見到了一抹明媚的陽光，我迫不及待地拿出網(wǎng)球拍和媽媽帶著小狗一起去體育公園打網(wǎng)球。

一到公園，我們馬上拿出網(wǎng)球拍來打球。突然，網(wǎng)球象子彈一樣飛到網(wǎng)球場外去了，坐在草地上的'小狗見了網(wǎng)球，象是發(fā)現(xiàn)了一個新玩具，立馬象箭一樣飛奔過去，叼起網(wǎng)球就跑，一邊跑還一邊回頭看我一下，我氣極了，放下了手中的網(wǎng)球拍，使勁兒去追小狗，可是，小狗繞著網(wǎng)球場來回地跑，有時還停下來對我搖尾巴，可就是咬著網(wǎng)球不松口，我怎么樣追也追不上，我跑得氣喘吁吁……這時，媽媽在球場那邊高聲喊：“知識就是力量啊，鑫鑫，開動腦筋想辦法呀，不能這樣猛追……”聽媽媽這么一喊，我突然想起小狗特別愛吃蘋果，于是，我心生一計，一只手握成半拳形，對著小狗喊："小虎，過來吃蘋果啦！"果然，小虎馬上停了下來……嗨！我終于"搶"回了我的網(wǎng)球。

小學雨中的愛（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

我們在雨中漫步，“滴答”水花濺了起來，增添了不少春鬧。

走至一樓，一種生命之綠吸引了我，那是正在茁壯成長的大樹，也是我們學校的照片墻，上面貼著每一屆畢業(yè)生的照片，將來我們也會貼在上面。它也希望我們像大樹一樣茁壯成長。

往前走，就來到了百草園。放眼望去，滿眼都是綠。那百草園的綠真濃啊，濃得好似一片沉沉的湖水；百草園的綠真艷啊，艷得白里透紅，白里透黃；百草園的綠真亮啊，亮得仿佛每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也是綠的。

繼續(xù)往前走，就來到了名醫(yī)柱，在名醫(yī)柱旁，那茶花美麗得很，再加上那綠得發(fā)黑的綠葉襯托著它，使它變得更美了。

“當，當當……”下課了。在雨中歡快奔跑的同學們快樂又活潑，那雨中一切的生物仿佛都有生命似的張開了眼睛，看著歡快活潑的同學們在雨中嬉戲。

轉(zhuǎn)角到了“日潭”，那水被四周的綠葉照得碧澄澄的，剛落下的雨珠濺了起來，像天上的星星閃著，上面的假山上青苔綠茸茸的，一直綠到了石縫里。

雨啊！下吧，下吧，讓春雨滋潤萬物，讓校園的綠從葉一直綠到樹枝，綠到樹干，綠到樹根，一直綠到我心里。

小學雨中的愛（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

又下雨了。

我站在窗邊，看著窗外細細的雨絲正隨風斜斜落下，如冰針，如尖刺，不知何時能停。“滴答――”忽然，幾滴雨落在我臉上，帶著徹骨的`寒意。我不禁打了個寒戰(zhàn)。我拉了拉外套的領(lǐng)子，想取取暖。卻并沒有走開。因為我覺得很冷，不但是身冷，更是心涼。

這個學期的期末考時，因為身體有些不舒服，所以有些發(fā)揮失常。原以為父母會理解我。可是，可是沒想到他們竟然一聽到這個消息后就大發(fā)雷霆，不斷的數(shù)落我。我在數(shù)次為自己辯解無果后，強忍多時的眼淚終于不爭氣地流出了眼眶，身跑回了房間。可他們還在喊著：“考試沒考好還不聽訓，真是越來越?jīng)]出息了！”我趴在床上啜泣，努力不讓自己哭出聲。許久，他們接了一個電話，便出去了。我終于哭出了聲。

小學雨中的愛（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

五一節(jié)，我們來到鄉(xiāng)下。

正下著蒙蒙細雨，我打著傘下了車。

一串串“交響曲”飄進了我的耳朵里。首先是小狗的汪汪聲，像喊口令，一聲長一聲短，時不時夾雜著小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲。春雨像個孩子一樣，也來參加這場“大合唱”。一會兒沙沙作響，一會兒嘩嘩歌唱。不時還變著魔術(shù)，一下密密麻麻，一下斷斷續(xù)續(xù)。

雖然下著雨，但還是攔不住勤勞的農(nóng)民伯伯。他們戴著斗笠，披著蓑衣，把自己全副武裝，來到綠油油的菜地里干活。咦，那是什么？啊’，原來是大蒜、辣椒、豌豆，它們在雨中搖晃著綠色的小葉子，快活地享受著雨點寶寶為它們帶來的涼爽。農(nóng)民伯伯正滿頭大汗地在空地上用鋤頭翻散堅硬的泥土，再施施肥讓泥土變得松軟，為以后種菜做準備。

用土鋪成的小路被雨水一淋，走起來滑溜溜的。我打著傘向四周望去，呀，在角落里，在青草下，有滿滿的一層小花，紅的似火，白的`似雪，而黃的則像金子般閃亮，偶爾還能看到蝴蝶飛來飛去呢。嫩綠的樹葉上不停地滴著水，大樹上原本蓋著的灰塵被雨水一沖全沒了，煥然一新。

我蹦蹦跳跳地走在碧綠的田野上，可開心了。

（指導老師鄒席）。

小學雨中的愛（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

淅瀝瀝的雨點，敲打著地面，把校園催醒了。

雨落在花朵上，花兒展開了它那粉粉的、可愛的裙子；雨落在小草上，小草穿上了綠色的、油光锃亮的外套；雨落在樹干上，樹干上金光閃閃，好看極了！它們都期待著，期待著誰來呢？哦，原來它們都在等那些群活潑可愛的孩子們呢！

過了一會兒，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地到了，校園里頓時充滿了歡聲笑語。他們戴著五彩斑斕的雨傘，雨傘隨著同學們而流動，美麗極了！同學們腳上穿著的雨鞋踩在水灘上，發(fā)出“噠噠噠”的聲音，他們也不禁“哈哈哈”地笑了起來。

早讀鈴聲一響，同學們都立刻坐在座位上，有的搖著身子高聲朗讀，有的皺著眉頭輕聲背誦，有的趴在桌子上一個勁兒地抄寫，還有的側(cè)著腦袋默默地沉思，也有的三五個湊在一起爭論著一道難題……隨后，同學們都在齊聲讀書，老師也在繁忙地批改作業(yè)。此時，窗外一片寧靜，小花小草們都在認真地聽同學們讀書，只有雨聲“沙啦啦”地在給同學們伴奏。

淅瀝瀝的小雨，原本想敲得重一些，催醒校園，可同學們一來，小雨滴們又怕打擾同學們，就悄悄地給同學們伴奏，就連小花小草都沉醉在同學們瑯瑯的讀書聲里了。

瞧，雨中的校園可真美啊！

小學雨中的愛（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

今天下午，沒有預兆的下了一場大雨，是一場傾盆大雨，嘩啦啦的下下來。

那場大雨很壯觀，從天上滴下來，雨落到地上形成一個皇冠一樣的形狀，有很小的雨珠，像透明的珍珠一般。

雨漸漸的大了起來，遠方的景物越來越看不清了，前方白茫茫的，隱隱約約的看見前方的路燈如同天上的星星在閃爍。雨像豆子一般大小，啪啪地打在玻璃上，我特別擔心玻璃會敲碎。然而沒有傘的同學們像豹子似的迅速地在雨中奔跑。瞧！那不是數(shù)學老師嗎？她為一個其他班的同學撐傘，雨水打濕了她的右肩，急忙的往教室跑去。頓時，教室里一片喧嘩聲，都在議論著這場滂沱大雨。我看見雨滴在博學樓的屋檐上，慢慢地積累下來越來越多，從高處往低處落下猶如瀑布一般，非常美麗。

雨足足下了30分鐘了，天逐漸的變亮了！太陽也探出個腦袋，害怕大雨在次來臨，真是滑稽極了！這時，天空中出現(xiàn)了迷人的彩虹，在太陽的照耀下校園顯得更加絢麗多彩。

雨后，空氣非常清新，花草樹木以及足球場被大雨沖刷的干干凈凈。花壇里的花兒有的被大雨打得彎下了腰，花瓣垂落下來，有的屹立在萬花叢中毫不動搖。

啊！雨中的校園是多么美呀！我愛我的校園！

小學雨中的愛（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，窗外下起了傾盆大雨，我背起小書包，拿起小花傘，便去學校了。

路上的同學都撐起了花花綠綠的傘，如同一朵朵五彩繽紛的花朵在雨中流動。嘀嗒，嘀嗒，小雨點兒在傘上歡快地跳起了舞。

學校的大門徐徐開啟，一走進校園，新鮮的空氣撲鼻而來。小草被洗得更綠了；花被洗的更艷了；那一棵古老的梧桐樹，也已被洗得干干凈凈，一塵不染。

校園里一片生機勃勃的景色。臺階似乎比平常的更加明亮，操場也被小雨點兒洗的沒有一絲塵埃，就像一塊干凈的玻璃一般。

教學樓矗立在雨中，仿佛在歡迎小朋友們的到來。我走進教室，朝窗外望去，雨聲小了，雨眼已變成了淅淅瀝瀝的小雨。

瑯瑯的書聲響在耳邊，讀書聲伴著雨聲，交匯成一首美妙動聽的交響曲，不知不覺，我便陶醉在這美妙的交響曲中。

雨中的校園變得更加寧靜。雨過天晴，我仰著頭，望望天空。天也被小雨點洗刷的更藍了，宛如一塊碧澄澄的藍寶石；校園再一次熱鬧起來，小朋友們的歡聲笑語一直想在我的耳旁。

啊！多么美的校園，如詩，如畫，如夢！我愛這多姿多彩的校園，更愛這雨中的校園！

小學雨中的愛（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

雨還在下，希望我能見到我的母親。

那年，我剛進入一年級。學校一結(jié)束，雨就開始大了。許多朋友被父母接走，但我是唯一一個等我媽媽的`朋友。

二十分鐘后，我終于等著媽媽。我母親微笑著問我：“寶貝，您今天在學校考試中表現(xiàn)如何？”“非常糟糕”我不耐煩地對媽媽說。“怎么會發(fā)生？”媽媽好心地問我，但我很煩惱地回答：“很壞很壞，你為什么問那么多？”媽媽沉默了一會兒，開始認真地講話，并開始教我：“我早上在做什么？我告訴過你！我請你仔細閱讀問題，仔細思考，然后寫下，為什么不這樣做？你聽著！”然后我大聲哭泣：“怪你！怪你！如果你早點上學，我然后就可以安定下來，可以很好地參加考試，而你永遠也不會來。我一直在想你，所以我可以。”考試不順利！”說話后，我越來越傷心地哭了。

這時，一陣冷風吹來，我大聲打噴嚏。我媽媽急忙從包里拿出一張紙，為我擦干凈。在這一刻，我深刻地感受到了母親的愛，并緊緊抓住了母親。緊緊擁抱，我很遺憾我對媽媽這樣發(fā)脾氣，我很遺憾我對媽媽的話大喊大叫，很遺憾我沒有打擾媽媽，也很遺憾我這樣對待媽媽用她客氣的話。

媽媽！我親愛的媽媽！您是世界上最愛我的人，您的擁抱是如此溫暖。長大后，我會為您所做的一切回報您，我會永遠愛您。

小學雨中的愛（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

聽，嘩啦啦，嘩啦啦，校園和雨姑娘一起歌唱，充滿無限生機。

瞧，那棵蒼翠的大榕樹，每一片葉子，都掛買了雨水珠子，顯得很青翠。

雨，沙沙地下著，小朋友從教室里跑出來，來到操場，正接受著雨的洗禮，是那樣歡快，那樣活潑。

看，教室門前的那個花壇，里面的花朵兒正和雨打鬧呢！你潑我一把，我潑你一把，玩得那樣開心。就連平時不愛說話的鐵樹爺爺也笑了。這是多么可愛的一幅畫呀！里面的一花一草，都傾吐著大自然的氣息，讓這雨中的校園更脫俗，更純潔。

朗朗的讀書聲和雨聲一起演奏，顯得更悅耳，更動聽，充滿了書香。在這境界里，校園成了小女，在雨中盡情地歡笑。

啊！充滿大自然氣息的雨中校園，你是多少成功人的必經(jīng)之地；充滿大自然氣息的雨中校園，你是多少花苞的甘露。

我愛你！

小學雨中的愛（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生……”每當背到這首詩時，我就會想到陰雨綿綿，如夢如幻的春雨。

這次，我有幸看到了雨中的校園。聽，窗外那沙沙的雨聲，那是多么令人陶醉的聲音。再看那春雨細而密，慢慢地灑落在我的手上，涼涼的，那么輕，那么柔。

窗外那零零星星的雨珠灑落在玉蘭花的花瓣上，滋潤著它的花瓣，雨珠在它的花瓣上舞蹈著，其他的花也在為雨珠伴奏著。雨珠灑落在玉蘭花還沒有綻開的花苞上，它們張開小嘴，吮吸著甘露，在說：“春雨姐姐，謝謝你，我們一定會快快長大，為大自然增添一份美麗。”春雨那滴滴答答的聲音像一首首連綿不斷的歡樂的樂曲。

走近海棠花，那一陣陣芳香撲鼻而來，幽香醉人，像是要讓你把它的芳香全部吸走。從遠處看，樹上花蕾滿枝，枝繁葉茂。有的綻開了五六片花瓣；有的卻只綻開了三四片花瓣；有的才張開一個小口；有的卻還沒有綻開。

在茫茫細雨中，雨露悄然無聲地滋潤著萬物。雨珠有時不小心把海棠花擊打下來，落到了地上、花壇里、下水道里……我撿起幾片花瓣，放到花壇里，放到那棵樹下邊，讓它躺在土壤上，化作春泥，滋潤那棵海棠樹。

雨中的校園真是令人陶醉，讓人流連忘返！

小學雨中的愛（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

在一所小學門口，有一名文明勸導員笑笑在站崗，不幸的是正在下雨。

此時，大名鼎鼎的淘氣包他穿著雨鞋踩著水坑玩，干擾了其他同學過去，但是，文明指導員笑笑一看，立馬過去，友好地說：這位同學，你不要再踩了，行嗎？可淘淘像沒聽見似的'，還越踩越起勁，這時，笑笑之后叫來幫手阻止他，這時，也有一個人背著書包溜進去了，沒人發(fā)現(xiàn)，終于，淘淘被阻止了，他只好乖乖進教室。

淘淘，謝謝你了。一個瘦瘦的男生對淘淘說，沒事，咱倆是好兄弟。淘淘拍了拍他背，那個男生叫小杜，沒錢買紅領(lǐng)巾，便讓淘淘掩護他。

下課了，準備去操場時，看見垃圾箱旁一個熟悉的身影，正在翻垃圾，就是早上鬧事的淘淘，笑笑把情況告訴了老師。

叮鈴鈴午休了，老師把淘淘叫到辦公室，聽說有人看見你在垃圾箱翻垃圾，是不是真的？老師，您知道小杜他是貧困學生，每天我都要翻些有用的，騙他說是我不要的，我看小杜太可憐了，老師，求求你別告訴他。好吧，情況我了解了，吃飯去吧。！嗯，謝謝老師。

下午，老師將情況告訴了笑笑，于是，第二天早晨，雨中的校門口依舊笑笑，淘淘到處惹事，笑笑卻紋絲不動，淘淘心想：不可能呀，調(diào)虎離山怎么不行了？這時，要遲到了，他只好帶著小杜進去，此時，笑笑大喊：敬禮！他們朝他倆敬禮時，小杜的心里被傳輸了一股暖流。

后來，笑笑他們每天笑著朝他們敬禮，不僅小杜被溫暖了，就連淘淘也感受到了。

小學雨中的愛（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

一個雨天，霧雨濛濛，我的心情也同這天氣一樣陰晦，獨自漫步在雨中，兩眼直直地望著兩個不斷變換的腳尖。

忽然，我的頭頂出現(xiàn)了一片無雨的空間，我漫不經(jīng)心地抬起頭，我的側(cè)邊站著一位身著白色衣裙的女孩，手里撐起一把火紅的小傘，她舉著傘微笑著，一臉自信與朝氣。

我又低下頭，“一個雨天，一對少男少女，共撐一把小傘，漫步在雨中……”小說中常見的情景竟奇跡般地發(fā)生在我身上，我感覺很不自在，茫然地望著腳尖繼續(xù)走。她撐著傘緊隨著我。我似乎覺得有許多人在指責我，談論我，其實路上一個人也沒有。我盡力與她保持一定的距離。就在繞過前邊的一個水坑時，我的肩膀還是撞到了她，我觸電般地閃開，偷眼望去，她卻微笑著望著我，沒有一點責備的樣子，也沒有一點說話的意思。我再也沉默不住了，決心打破這一路無話的沉默。

我輕聲問：“你叫什么？”她歉然地望著我，用手指了指自己的.口，然后搖搖手。我驚呆了，原來她是一位喪失了說話能力的女孩。

我上前感激地握著她那只撐傘的冰冷的手，共同撐起這把火紅的小傘，想給她些慰藉。

雨住了。我崇敬地望著這把火紅的小傘消失在人流中。我不再傍徨憂郁，邁著堅實的步子向前走去。

小學雨中的愛（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

晚上，我坐在桌子上抓耳撓腮的完成了作業(yè)。又開始愁眉苦臉地思考周記該寫什么？想來想去都沒想出個頭緒。我只好鼓起勇氣問媽媽，出乎意料的是一向只會說“自己想辦法”的媽媽，居然回答了。答案卻讓人哭笑不得：“這不簡單，你去外面淋一圈雨回來……”

是啊，好不容易遇上入秋以來的一場大雨，不寫點什么似乎對不起這老天的安排，我靈機一動決定死馬當活馬醫(yī)，二話不說帶上爸爸就出發(fā)了。

秋雨涼涼，細雨微風，我愛雨，愛他那充滿了大自然旋律的美妙聲音，愛他那帶來了清新潤人心脾的空氣，更愛他那歡快堅持的品格。

小學雨中的愛（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

說起西湖，大家都知道是杭州的一處名勝古跡。

今天是7月16日，我和爸爸去杭州，以前我們在湖濱一帶玩膩了，爸爸說這次我們要走我從沒走過的白堤，我很感興趣。一下車，天就下起了大雨，我和爸爸趕緊買了兩把傘，打開傘開始雨中游西湖。今天的起點是一個叫“曲院風荷”的地方。聽爸爸說這是西湖中看荷花最好的去處了，真的嗎？我有點不相信，就和爸爸一起冒雨走了進去，呀，真的很不錯啊！我看見一大片綠油油的荷葉叢中，荷花在盡情地開放。綠色的荷葉像一把涼棚一樣張開，中間有一顆顆晶瑩的小水珠滾來滾去。荷花的顏色是從外邊的粉紅到里面的白色都有，中間的`心是黃色的，爸爸說花瓣落了就成了蓮蓬。我在這個美麗的景點里拍了好多照。看完荷花，我們走過岳王廟，沿著白堤雨中步行，突然，我看到武松墓，我心想這是不是打虎英雄武松埋在里面啊？老爸說就是水滸傳里武松。

我很驚奇！我們繼續(xù)向前走，雨中的西湖朦朦朧朧很是漂亮。爸爸對我說：“我們腳下的白堤是白居易在杭州當市長時整理西湖時玩出來的淤泥堆積而成的，還有一條是蘇堤都成了美麗的景點。”我們還游玩了別的地方：像浙江省博物館，浙江美術(shù)館。這里有我們浙江的悠久的文化和歷史。有好多我都不懂。最后，我們到了一座不起眼的石拱橋——斷橋。聽爸爸說這里是白蛇傳中許仙和白娘子相會的地方，我還不知道這個故事，回去叫爸爸講給我聽。

兩個半小時的路程，我們穿越了美麗的白堤。老爸和我都覺得不虛此行。

小學雨中的愛（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

我實在等不下去了，走出教室，離開學校，向回家的路飛奔而去。就在走出校門口大約50米吧，隱隱約約地看到一個熟悉的身影，我又仔細一看，呀！原來是媽媽呀！我激動地喊了一聲：“媽！我在這兒！”這時媽媽也看到了我，什么都沒說，連忙背起我，踩著漫著雨水的小路，一步一滑地走向回家的路，雨傘一直伸向我這邊。過了一會，我在媽媽柔軟的.肩上居然幸福的睡著了。突然，“轟隆”一聲，天空中一個震耳欲聾的響雷，我和媽媽同時摔倒了……我醒了，媽媽坐在地上起不來，我連忙把媽媽扶起來說：“媽媽，我自己能走！”可媽媽好像沒聽見，強逼著我伏在她的背上。雨水淋濕媽媽的衣服，也淋濕了我的雙眼…回到家中，媽媽感冒了，右腳還腫了一大塊，半個月后才好。

每每想起這件事，我腦海中跳出一段字：“母愛，是一堵無形無貌的墻，讓我們不被強風刮倒；母愛是一棵巨大的樹，給我們遮風擋雨。”總而言之，這份愛是無聲的，是世界上最寶貴的！媽媽，我想對您說：媽媽！您辛苦了！感謝您陪伴我長大，我愛您！

小學雨中的愛（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

雨可以讓人開心，也讓人傷心，讓人在那時感受到溫暖。

今天我從補習班回來的路上，剛剛都還陽光明媚，可走到一半的時候，天空一邊出著大太陽，還一邊下著傾盆大雨。到底是怎么一回事呢？我來替你講講吧。

那天我從補習班出來(是媽媽開車來接的我)，開著開著，明明剛剛都還陽光明媚，可這一會兒卻下起了傾盆大雨，(而且還出著太陽呢)到了家門口前的一個紅綠燈，雨瞬間一滴都不落了，好像什么都沒發(fā)生過一樣，只有我心里還清清楚楚的記得剛才下的太陽雨，這是我第一次見到太陽雨。

我在爸爸的手機里看到一個新聞。一天中午天空下起了大雨，一位老奶奶手柱拐杖，白發(fā)蒼蒼，匆匆忙忙的趕回家。在過馬路時，無數(shù)車從她身邊飛馳而過，絲毫沒有讓路的樣子。只有一兩輛車給老奶奶讓了路。但從她旁邊開過時，也會濺起一些小水滴落在老奶奶身上。接著發(fā)生的事情讓我極為震驚——一輛紅車意擋住身后的所有車，直到老奶奶過了馬路才不擋了，看來并不是所有人都是壞心腸啊！

雨中帶來了健康。

一天我吃完晚飯就和爸爸一起去散步，走到了溜子洲大橋的下面。誰知下起了雨，我和爸爸連忙往回家的方向跑。還好，到了小區(qū)樓下時，雨才變大。那時我已經(jīng)累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，說話、點頭的力氣都沒有。雖然很累，但是卻很好的.鍛煉了身體。

本來很討厭雨的我，如今卻一點點的喜歡了雨天。雨天也并不是全是壞心情。

小學雨中的愛（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

小學雨中的愛（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

走進陽臺，我先注意的是鐵欄桿上的三盆淋著雨，可憐的小植物。

有兩盆很特別，又長又綠的葉子外有一圈白色的邊，嫩葉下面壓著一些枯黃枯萎的老葉，說不定老葉就是被壓在嫩葉下面活活氣死的哩！另一盆植物就更特別了，我遠遠看去時還以為里面是空的，在近處觀察時沒想到里面還有一片非常細小的葉子，小得幾乎讓人察覺不到。這么小的葉子，是怎么長出來的？真讓人好奇。老師說那個花盆原本沒有植物，但她還是每天給它澆水，結(jié)果就長出了這小葉了。

它們那么弱小，豆大的雨珠落下來，都可以把它們拍打得搖搖欲墜。那片細小的葉子沒有同胞的陪伴，只得孤獨地站在雨中，和另外兩盆植物一起，任風吹雨打，也許，那兩盆植物根本不會注意那片小小的葉子，或許注意到了，但不愿去理會它，只用不屑的目光看看它，甚至連看都不會看它一眼；它比另外兩盆可憐多了，另外兩盆植物至少有彼此，可以依靠彼此。

無論是孤獨的'它，還是互相依靠的它們，都是可憐的。它們雖然很可憐，只能任風吹雨打，但它們能在如此惡劣的環(huán)境中生存，這樣的毅力不是所有植物都有的！