好的作文不僅能展現作者的才華，還能傳遞積極向上的價值觀和情感。以下是一些著名作家的優秀作文片段，大家可以欣賞并學習其中的寫作技巧。
我的問號朋友（專業19篇）篇一
我的朋友是蘇曉珂，她像一個男孩，外向開朗，大大的眼睛，揚起的小辮，看起來像一個活潑的精靈。她幫我做過許多事。
有一天，我腳崴了，不能去上補習課，于是就沒有學到那節課的知識。
早上10點，她便來到我家，說：“婷姐，我來幫你補課了哈。”我笑了笑，請她進來坐。她拿出課本，說：“今天我們學的.是百分數的濃度。”我心想：哈哈！好簡單吶！她講：“甲乙倉庫共存1400千克的糧食……”我聽了后，完全搞不懂，她便跟我講題，一直講到下午4點，飯也沒吃，口水費了不少，我便留她吃飯，她不干，就離開了。
第二周，我腳好得差不多了，便去上了補習課。
現如今，我和她分隔兩地，我還在重慶，她在上海，我不會忘記這個對我極好的閨蜜小姐，不會忘了這個活潑小精靈——蘇曉珂。
我的問號朋友（專業19篇）篇二
一提起朋友，我就會想到他：高高的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調皮明亮的小眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和豬八戒的耳朵相比。他就是我的好朋友——黎道章。
我第一次見他時看他一副懶懶的樣子，全身肥胖，什么事都不想做。我認為他是一個游手好閑的“大懶蟲”，從來都不幫助別人他經歷的一件事更是確認了這個說法。
有一次，我去他家完，正好他的姐姐正在制作蛋糕，他姐姐忽然叫他：“黎道章，快來我這里幫忙，我要拿一點東西。但我忙不過來，你來幫我拿。”黎道章回答道：“不要叫爸爸拿，我好累！不想動！”結果他姐姐只好叫他爸爸幫忙。這件事讓我認為黎道章是一個不愛幫助他人的人。
但其他時候在與他走出門外他好像就沒有一絲“大懶蟲”樣子。
有一次，我和黎道章出去騎車，騎到一半時我們見到一個小朋友也在騎車，但車子一動不動。我看沒就騎過去了，但黎道章卻停下來了，他低下來看了看告訴那個小朋友，“你的車子的鏈條斷了，我我來幫你修好。”小朋友說：“謝謝哥哥。”我關心的問道：“黎道章，要我幫忙嗎？”他沉默了一會回答到：“不用了謝謝。”黎道章，開始認真起來。他先仔細觀察車子的情況，摸索了一會終于黎道章找到了車子的問題，不久黎道章三下五除二就將車子修好了。這波操作把我看呆了，原來黎道章這么厲害。雖然很少幫助他人，但還是十分善良的。
我的問號朋友（專業19篇）篇三
大家好，我叫小問號，是一只胖嘟嘟的大熊貓寶寶。我家住四川大熊貓棲息地，那里屬于亞熱帶季風和高原山地氣候，擁有豐富的植被種類，山巒重疊，古木參天。
我的家族中，有許多的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，我們長得很相似，穿的服裝都是黑白搭配的衣裙。當我們站在一起時，你一定找不到我在哪兒。我們的肚子胖乎乎圓滾滾的，每個人都戴著一副墨鏡，酷得像大明星。雖然我們的愛好都是吃竹子，睡覺、玩耍。但是，我和他們不一樣，我的大腦袋中裝著許多問號。
我有一個疑問一直解不開：這里的動物很少，除了我的家人，誰還能和我交朋友？爸爸媽媽無奈地搖搖頭。于是，我訪問了科學家們，他們告訴我，我可以交的朋友很多，比如我的近親小熊貓、健壯的羚羊、珠光寶氣的金絲猴。聽到這里，我頓時心花怒放。科學家們還提醒我，在我的周圍還生活著一些瀕危動物，如雪豹等，最好不要靠近它們半步，因為它們可是危險的食肉動物。聽到這話，我撅起了可愛的小胖嘴，要不是我戴著墨鏡，你準能看到：我已經翻了九九八十一個白眼了。
大家都知道，我們大熊貓最愛吃竹子啦，那一節一節的竹子，青翠欲滴，新鮮美味；短短的小竹筍，嚼起來嘎嘣嘎嘣脆。可是，有時候我卻抓竹鼠來填飽肚子。這是為什么呢？因為有些人經常砍伐竹林，破壞我生活的環境，害得我常常找不到美味的竹子，只能吃點小動物。哎，我也覺得這樣做不太好，毀壞了我在人們心中可愛的形象。可沒辦法啊！
當我照相時，總覺得很奇怪，為什么我只能照出黑白照片，一張五顏六色的彩色照片也沒有？因為我們大熊貓要么穿黑白相間的短裙，要么穿黑白相間的長褲，甚至連我畫的眼影也只能是黑的。看到我的游客會認為我學習很用功，熬夜熬出了黑眼圈。才不是呢！其實，我身上的黑白兩色有很大的用途：白色可以幫助我在冰天雪地里隱藏自己，黑色可以幫助我在月黑風高時偽裝自己。
有一件事，令我十分自豪，我們是中國的國寶！還被稱為“和平的使者”送往國外，讓他們見識見識我們的憨態可掬。可是，為什么現在人們破壞大自然，把我們的家園搞得一塌糊涂？我很害怕有一天鮮嫩可口的竹子、竹筍會消失不見了。那時候，“國寶”恐怕也要滅絕了。我希望人類不要砍伐植物，不要捕殺動物，給我們留下一片寧靜、和平。
我還有一個問題：你們喜歡我嗎？我可愛嗎？
我的問號朋友（專業19篇）篇四
千萬不要被她的相貌欺騙了，她有一雙大大的眼睛，透著一股子靈氣，讓你不知不覺的就喜歡和她相處，可是你被她氣得快冒煙的時候，她還是會用那雙大眼睛無辜的望著你，你立刻就心軟了，可是又有些氣不過，但又不忍心放過她，我經常遇到這樣的場景，你絕對不知道那一刻的無奈啊。
不過很多人都喜歡她，包括我的父母，因為她的性格確實是討人喜歡的，記得當時剛上初中，漂亮的她總是會有人圍著，而我就像是一只丑小鴨，或者是她的跟班，至少在別人眼里就是這樣的，所以那段時間我總是疏遠她，雖然錯不在她，但就是心里不舒服，可是后來她卻跟我道歉，我愧疚極了，兩個人也就和好了。
我的問號朋友（專業19篇）篇五
我有一個好朋友，他有對炯炯有神的大眼睛，黝黑的皮膚，還有他那月芽兒們似的小眼睛，說話是眼睛瞇成一條縫，可愛極了。
他樂于助人，一次我在玩耍時。因為鞋帶散了，被摔了個"狗啃泥”，他看見我摔了一跤，怎么他站不穩，就急忙來扶我，低頭一看，看見我的鞋帶散了，就很自然的蹲下身來幫我把鞋帶系好，然后一邊系一邊親切的說：下次你可要小心一點。我開心的說，謝謝你，我的好朋友，有你真好！
大家知道我為什么叫他問號朋友嗎？還記得那是一個陽光明媚的午后，吃過午飯我們相約去體育館打球。我問我“你知道籃球是怎么做出來的嗎”？“你知道籃球是誰發明的嗎？你知道籃球……”，他的嘴像機關槍，他的話就像子彈，發發命中，讓我感到自己的無知，回家后我就會拼命的問媽媽，所以我認為愛問問題也是會被傳染的，我也要成為問號男孩了。
想著，想著我正要離開的時候，遠遠看到一個人影向我這邊跑來，仔細一看原來是我的好朋友。他一路小跑過來，全身汗流浹背，說：不好意思，我來晚了，我說：沒事兒，你能來就好！
我的問號朋友（專業19篇）篇六
從一年級到四年級，我在三班度過了四年的時光。在這段美妙的時光里，我們彼此理解、和睦相處，相處在一起似乎毫無差別。然而，在我記憶隧道中，踏入小學時，我認識的第一個同學就是其貌不揚的楊宇。
楊宇，他長著不高的身子，是個平頭。在他那濃密的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，雖然帶著一副深藍色的眼鏡，但他的目光總能讓人感覺到親切感。他非常靈敏，愛踢足球。他的腳步一直伸展到他的雙手，一雙平凡的手掌在足球場上擔任著主要的位置。這位守門員總是能防守住對方的進攻。所以，他因此得來一個綽號：”門神“。
通常，我和楊宇都一起回家。但是，在我們兩個的身邊，還有一位哥們兒，他是伍昱彬。
他，田字臉。黑色的頭發在陽光的反射下總覺得是棕色的，非常柔軟。他的眼睛里總是含有思考，喜歡將他的飯盒放在肩上，發出”咚咚“的聲音。他是個稱職的大哥，帶他的妹妹時總覺得他像爸爸一樣，那么體貼。他有一顆誠實而善良的心，是我學習的榜樣。
在我們這個班級里，每個人都閃爍著自己獨特的亮光。不論性格、不論大小、不論任何，在這個大家庭里，我們都是朋友!
我的問號朋友（專業19篇）篇七
每個人都知道，朋友是生活中不可缺少的一部分。朋友就像黑暗中的一盞明燈，給你照亮前進的道路。朋友就像冬天里的火把，溫暖你冰冷的心。
我呢，也有一個好朋友，他在我生命中的定位就是，我的唯一。
后來，我們都到了不同的學校，有了不同的朋友，但是，我們并沒有忘記最初的友誼，因為我們說好了，要一輩子。
我的問號朋友（專業19篇）篇八
陸新月是我的好朋友，也是我剛剛認的姐姐。
她學習和我一樣都是一般般，并不是很好；她是一個熱心的女孩；她是一個很好相處的女孩；她是一個愛幫助認的'女孩；她是一個很好的女孩。
我和她的友誼現在已經很深了，否則我真么會叫她姐姐呢？
沒有認識的人和她玩的時候就很內向，她也不會主動和別人玩的。要是有人和她玩，她就很活潑開朗的。
她的好你相處了之后你就會知道。
要是你有什么的傷心事你去找她，你和她聊一會就會你就會變得很開心的！
我的問號朋友（專業19篇）篇九
“你下課完蛋了!”這是他常掛在嘴邊的一句話，一個頂天立地的男子漢，他長的人高馬大，臉上有一條刀疤，很顯然他經常和人發生爭執。他是我們班的兵乓球高手，美中不足的就是他的脾氣不大好有點暴躁，不過他卻對兄弟兩肋插刀有義氣。
你的兵乓球技術非常了得，無人能敵，我們班就屬他最厲害了。一次，我和同學一起去打兵乓球，我的球技還可以，他們個個成了我的手下敗將，我不禁有點得意，就向他這位高手挑戰。一開始，我還撐得住，可一會兒，他用了全力，我就招架不住，他一下左旋球一下又向右打，一下近，一下遠，搞得我筋疲力盡。而且他發球的速度極快，手起拍落，沒等我回過神，球就已經“飛”過來了，他扣球更猛，大手一揮，“啪”的一聲，球都破了。他的接球就更厲害了，我打了個極刁鉆的球，本想這下你接不了了，哼，沒想到他卻將身子一轉，伸手輕輕一挑，球竟然被他穩穩的接住了。
他有一個搞笑的外號“智熊”，聽起來很好笑，他很不喜歡此綽號。他對叫他“智熊”的人恨之入骨。
一天，教室里傳來了朗朗的讀書聲，我們正在學習《楊氏之子》這篇課文，坐在我后邊的搗蛋鬼又開始改編“什么熊國、熊子……”當他聽到這句話，瞬間火冒三丈，站起來，只見他猛的一拍桌子，喊到：“李思澤，你下課完蛋了!”搞得連老師也不知所措，我們更是驚訝。隨之，“你下課完蛋”也就成了他的至理名言。
他非常的.講義氣，就如《水滸傳》中的大哥—宋江，可以為了朋友不顧一切。
他最好的朋友就是陳軒昊。一天張盛昱和陳軒昊在打鬧，在左沖右撞中陳軒昊的眼睛給撞了一下，似乎傷的不輕，這時在寫作業的他看到了，二話不說，就走了過去，這個時候，張盛昱還在開玩笑，說：“哎呀!熊來了，哦。”話剛一出口，張盛昱就被摁在墻上。這時，上課鈴聲響起，他又來了句：“你下課完蛋了。”
他就是我的朋友—黃智奧。
我的問號朋友（專業19篇）篇十
凱文是爸爸同學的孩子，他出生在美國，英語很好，人很瘦弱，豆芽似的身材，他愛笑，一笑就會露出圓圓的酒窩和潔白的牙齒，亮閃閃的眼睛讓人覺得他有一種神奇的力量。
我和凱文相識于爸爸的日本旅行同學聚會，聚會有個重要的活動——攀登富士山。
富士山終年積雪，只有每年的7、8月份會對外開放徒步攀爬路線。由于它的火山石特點以及日本人崇尚極簡克制的精神，攀爬線路配套設施非常簡陋，再加上氣候溫差變化很大，凱文和我心里都很忐忑。
我們一行人坐車到五合目徒步起點，下車后整理好裝備，背上背包開始徒步。一開始，上山的路坡度不大，我和凱文你一句我一句，有說有笑地走在森林之中。慢慢地，路變陡變窄變崎嶇了，我們的腳步慢了下來，沒有力氣說話，只聽見氣喘吁吁。
我的背包被爸爸媽媽接了過去，頓時感覺輕松了許多，凱文卻拒絕了他媽媽要幫他背包的要求。我很納悶他走得如此吃力，為什么還要堅持負重呢！他落在了隊伍最后，不說話，只埋頭一步一步慢慢地走著。山里的天氣說變就變，不久天色轉陰下起雨來，雨愈下愈大，把我們的防水戶外服全部打濕了。我們的速度慢了一半，我因為沒有負重還勉強能支撐，但對凱文來說簡直是雪上加霜，好不容易到了六合目，他的臉色完全變了，他的臉略顯蒼白，嘴皮開始發烏，像有一種不可描述的難受。
“把你的背包給我，我幫你背一段吧！”我對他說。“不，謝謝你，我能堅持下去。”他在六合目的木屋屋檐下歇了一會兒，又背著他那個大大的背包繼續上路了。他說他一定能堅持走到這一天的目的——七合目。雨下得更大了，把一路變得泥濘，山中逐漸起了霧，我們的眉毛睫毛上都掛上了又細又白的霜。四周朦朦朧朧的，氣溫驟冷，凱文明顯體力不行了，每一步都很吃力，走路時身體也不太平衡，他的身子微微發抖，但他依然埋頭不語，身體努力前傾，偶爾我回頭恰好碰見他抬起頭，會看見他眼神很堅定。我突然覺得，越艱苦，他身上那股堅持不懈的力量越明顯。我只有不說話，停在路邊，等他走過去再在他身后跟隨著他。
我們互相鼓舞著慢慢移動，我的眼前晃動的是他背上那個大背包，雖然移動得很慢很累很狼狽，可是凱文在我心中的形象卻越來越高大。我覺得他每一次把登山杖插下，可以釘得很深，他每一步踏下的力量可以震入地心。風雨擋不住他，泥濘困不住他，他不怕一切，風雨無阻地向前走著。他每踏入雪地時，雪“刷刷”的聲音也能驚動蒼穹。在大自然惡劣的環境下人很渺小，但是我們可以選擇不畏艱難勇于挑戰。
看！懸崖上的那棵雪樹，它的樹桿雖然細，它的枝丫雖然稀疏，但風吹不折，雪壓不倒，它迎著風雪，不怕一切的向上生長著。
當晚上我們到達了目的地七合目，大家回味著剛才的艱苦勞累，凱文又露出了燦爛的笑臉，看著他亮閃閃的眼睛，我下定決心第二天也要自己負重繼續后半截行程。
這就是凱文，每當我想到他，就會想到我們的富士山之行，就會想到他身上那股堅強樂觀的力量。
我的問號朋友（專業19篇）篇十一
非常多，但是我最親密的朋友是易宏濤。今年10歲，和我年齡相仿。一雙水靈靈的眼睛清澈如水，能猜透我內心的點點滴滴。一只微微往上翹的鼻子，為她的臉又增添了幾分生動。
雖然有時上課不認真，但他不甘示弱自始自終不松懈他的學習是我最欣賞的。今天我來說他的優點。
他有正義感。有一天，有一位小朋友被一位大哥哥撞倒了。那位哥哥不但不道歉，反過來還罵他。見到此情景我的好朋友挺身而出，“哪里來的理？還不趕快道歉…..”經過一番軟磨硬泡后，哥哥終于向那位小朋友賠不是了。
他非常講義氣能為朋友兩肋插刀。當我被人欺負時，他一定會打抱不平。有一次我被他人打了一下，他健步如飛跑到那人面前，斬釘截鐵地說：“同學你撞到了應該向他道歉才對。”可是他們毫無道歉的誠意，還囂張地說：“誰？誰看見了？”旁邊的同學都說沒看見，行俠仗義路見不平拔刀相助，跟他們打了一架，最終易宏濤打贏了。他一幅初生牛犢不怕虎的模樣真是我的哥們。目睹此情景，我感覺特別溫暖，十分佩服。為了朋友做出許多不可思議的事，那就是：友誼。從此以后，我們更加友好了。
他還是個書迷。他很喜歡讀書，只要一有時間就一定會看課外書。凡是遇到他喜歡的書就會愛不釋手，走到哪兒都帶著書，只要一有空，便拿出書來看了，甚至乘車走路都在看書。一天我在他家過夜，他如被螞蟻咬著一般，翻來覆去睡不著，我提醒說看會兒書吧，朋友。他欣然應允……只要哪天不看書，這一天他便會覺得空虛和不安。一天不看書，他就茶不思飯不想，就連他最愛的雞翅，雞腿，漢堡包，可樂都誘惑不了他。
他很會安慰人。有一次考試，我打了75分，擔心會被媽媽罵，一直不開心。知道我的心思后他安慰我說:朋友，不要傷心，只要努力就一定會考出好成績！
這就是，在煩惱時聽我訴說。在困難時給予幫助，在傷心時給予安慰。
九華經開區杉山學校四年級王子富屹岷教育老師指導。
我的問號朋友（專業19篇）篇十二
我有一個好朋友，她叫“桐桐”，她和我一起玩，她和我一起，和我一起上課，桐桐長著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發，挺挺地鼻子，櫻桃大的小嘴巴，漂亮極了！
“桐桐”有一個優點是，很自覺，很聽話，很懂事。
王依芃是我的好朋友。我可喜歡她了。她是我最好最好的朋友。芃芃長得很漂亮，臉上光滑滑，每天嘴都笑呵呵的。她一看到我，就擺出小老鼠的模樣，我覺得她就像個小精靈，好可愛！每天下課我們都在一起玩，她有時候把我當馬騎，有時開火車，有時候是我的妹妹，我就是哥哥。王依芃也溫順可愛！每次放學，我們都抱到一塊，不是撞墻就是撞柱子。我們出大門，有的時候我們還會抱到一起，同學們都說我們像雙胞胎！
柳福祥是我最好的朋友，這可能是我們倆從前同住一個小區的緣故吧。從一年級起，我們就成了形影不離的好朋友。柳福祥他比我矮，也比我瘦。在班里，他算最矮的之一。而且算是新華同力幼兒園小飯桌的老客了吧，我來的時候他早就來了。我告訴你個秘密，我可不是吹，我們小飯桌個個都是講笑話的高手，比如柳福祥吧，有一次，一個四年級的大哥哥來我們小飯桌吃飯，柳福祥就給他講笑話，最后把那個哥哥笑的肚子都疼了。這就是我的好朋友柳福祥。
我的好朋友是曹毓聯，她胖胖的樣子很可愛。她那雙像葡萄一樣的黑眼睛亮晶晶的，閃動著智慧的光彩，是那樣的有神，是那樣的迷人，她還是我們班的班長呢！
有一次，我在學小提琴的時候發現曹毓聯也在學小提琴就覺得很奇怪，就走過去問她，她說她的媽媽讓她學的，我說：“那太好了！”從那天起我就和曹成為了最好的朋友。
我的`好朋友是不是很出色呢？我要向她學習。
我的問號朋友（專業19篇）篇十三
我有一個朋友，一個非常淘氣的朋友。好久沒有見面了，不知道現在過得怎么樣。
記得那是去年暑假，我回老家看望奶奶，一個人玩了一陣，感到非常無聊，就去找姐姐玩。
姐姐家和奶奶家只隔著一片竹林，不一會兒就走到了。
“汪！汪！汪！”
咦，姐姐又養了一只狗么？
我剛剛走到門口，一只狗就竄了出來，圍著我，東嗅嗅，西嗅嗅。
“姐姐！姐姐！”我急得大叫起來。
我平生最怕小動物，看見毛烘烘的貓、狗，我全身都會起雞皮疙瘩。
我大概嚇得直打哆嗦吧，姐姐見了，連忙叫“樂樂！樂樂！快進去玩！”把它給轟走了。
姐姐笑著說：“別怕，它不會咬你的。它很乖。”聽了這句話，我才慢慢放下心來。
我開始注意起樂樂來。
一只小不點的，全身長著長長的白毛，象小球一樣。仔細看，倒真的有一點可愛。
我找了一條樹枝，試著去逗它，果然，它很友好，沒有對我大叫。我又試著向它招手，它馬上就走過來，舔我的手，還用它那尖銳的小狗牙輕輕咬我的手指頭，一會兒又舔舔我的鞋，一會兒又爬到我的背上，沒完沒了。
漸漸的，我和樂樂混熟了。沒過多久，我們就成了好朋友。
第二天下午，太陽不大，藍藍的天空中飄著一朵朵白云。仿佛是為了讓人們過一個快樂的周末吧，陽光也不那么刺眼了。正是一個曬太陽的好時機。象樂樂這樣聰明可愛的狗，當然不會錯過這個作日光浴的大好時機嘍。它連請帶拖的咬著我的褲腳，把我拽下了樓，跑到草坪上和我瘋玩起來。
我們在草坪上瘋玩著。???????。
玩了將近一個小時，我渴了，想回家休息，喝一罐可樂，便往家走去。
樂樂仿佛察覺到了我的心思，便飛一般的跑了過來，堵住了正要回家的我。我往左走，它就往左；我往右走，它也就往右；好像在說：“此樹是我栽，此路是我開，要想過此路，留下買路財！”
我被逼無奈，裝出一副可憐相，哀求著：“樂樂大俠，求求你了，恕本小人無知，饒了我這一回吧。回頭請你吃火腿腸，外加一瓶可樂，好嗎？”
樂樂好像聽懂了我的話，讓開了路，象一個打了勝仗的將軍一樣，威風凜凜的跟在我的后面回家了。
雖然已經過去一年多了，可我一有空總會想起樂樂，想起樂樂歡樂的吠叫，想起它那黑黝黝的眼睛，想起它嬉戲時候那一種嬌態憨態。
我的問號朋友（專業19篇）篇十四
在我的生活中，書是不可缺少的一位親密伙伴。
星期六，我跟平常一樣手捧一本書——《閣樓里的秘密》，坐在窗戶旁，翻開第一頁，開始細細品讀。書中的情節引人入勝：在一個世外桃園般的村莊里，有一座沉封了十年的閣樓，里面藏有十二箱家族文件。名叫瓊的女孩來到這里，開始整理文件，此時的`瓊還不知，自己的命運竟然會與這些文件息息相關。看了這段文字，更使我好奇，迫不及待地往下看。
有的書值得一讀再讀，不像“快餐”類圖書，不是只看一遍就可以丟棄的。所有作者都希望自己的書能慰藉讀者的時光，成為讀者生命中難以剝離的一部分。而此時的我早已沉醉在書中，為女主人公瓊的命運而擔憂。而她的朋友麥克是個活潑好動的人，是愿意和蒂爾先生說話的人之一。每當看到瓊整理家族文件時，我總滿懷希望，希望她找到一些有用的文件。但有時并不稱心如意，我也并不灰心，因為答案總那么難以發現，但也會在無意中慢慢揭發。尷尬的局面，喜極而泣的情節，在書中也常有，這也是我喜歡這本書的原因。
書不僅是，也是我最好的營養品。
我的問號朋友（專業19篇）篇十五
她是個高個子，大大的眼睛，紅彤彤的嘴唇，烏木般黑的頭發，臉上有一個小小的胎記，不過影響不了她的美貌，她還有一雙能歌善舞的手，不過她很害羞。
宋彥跳繩可兇了，大家都不敢和她比，可是又不能不和她比，沒辦法！誰叫她天生長的高呢！她就是！
我的問號朋友（專業19篇）篇十六
時光過的太快了，轉眼我們就面臨著別離，大概是從未有這樣的分開，所以才生出如此多的情懷。
我們曾經親密無間，無話不談，我們沒有分別過，現在卻要各奔東西，我不舍得。
以前我總在外人面前很凌厲，很強勢，有些不好相與，其實我也不太想這樣，可是控制不了自己，總是裝作一副很厲害的樣子，只有你知道我的脆弱，我的那些小情緒。
中考前你說不知道今后的我會變成什么模樣，至少現在的我還和以前一樣，以后誰能保證呢？誰又會知道時間會把我們變成什么模樣。現在的我開始想未來，開始想以前不會想的事情，可能這才是真正的青春吧。
你要放棄學業了，去了外面那個大人所說的人心險惡的社會。你開心嗎，你適應嗎，聽說那里像個大染缸，未來的你又是否會被染上其他的顏色？但愿你不會，我原以為你是開心的，脫離了校園，像風一樣自由，可你卻常常這樣傷懷，讓我以為我的判斷出了錯誤。
你說是不是所有的幸福背后都有些不為人知的辛酸，恍惚間，我們都長大了，褪去了青澀和單純，可以獨當一面。明知道你我都會變，可我還是要說無論什么時候我們都不能輕易言散。
我們在一起很久了，回憶太多，想忘都忘不了。我們以后會在不同的地方遇到不同的人，他們將會填滿我們彼此離別后的孤獨，我們的心將會被另一些人占據，從一點到很多。我很害怕，害怕我們會忘了曾經，害怕我們會變得疏離，害怕我們會漸漸變得無話可說。
你以前總告訴我真實的話最感人，可是我卻習慣把真實用華麗包裹起來，我喜歡把語言說的很美麗，我不會說質樸無華的話，你早已洞悉了我的一切，我害怕極了被拒絕，所以才會那樣。你總能從中聽到我的意思，好朋友就是這樣的吧。
終究有一我們會剪掉非主流的長發，收起桀驁不馴的眼光，不會在經常出入酒吧，會明白什么是真正的友情，會明白自己不行，會回想青春，會知道一諾千金，會長大，會顧家，會心疼自己的爸媽，也會學著勇敢，因為未來這條路上只有我們自己。你說每個外表爺們兒的女孩兒，其實都很脆弱，只能用堅強去維護自己，大抵你我都是如此。
終究我們還是長大了，還是明白了這路上只有我們自己，還是丟掉了純真，還是變得內斂，還是有了變化，最終還是學會了想念。因為我們現在是一個人在生活，你還是會明白這些華麗語言背后的真情和心酸。
你選擇浪跡天涯，背井離鄉，其實有時候我很佩服你，你總是比我厲害，不論是耐力還是毅力。在這人生的路上有一條路每個人都非走不可，那就是青春時候的彎路，不摔跟頭，不碰壁，不碰個頭破血流怎么能長大呢？但愿你我都會懂得這些。
字里行間都透著思念，你有了新的名字叫社會上的人，他們叫我少跟社會上的人接觸，我不懂，我只知道我們是朋友。
我的問號朋友（專業19篇）篇十七
我的好朋友是張世林，他有一對小小的眼睛，長長的胳膊。他可是個踢球高手，看他腿上的肌肉就知道。
有一次，我跟他踢球。他一下子來了一個飛球，在天空滑過，居然滑過了籃球場。這么遠，我哪接的到呀！他又用力來了個猛球，雖然不高，但像一只看到獵物猛奔過來的豹子。太快了，我又沒接到。
張世林踢球可是很厲害的，我打心眼里佩服他的球技。
我的問號朋友（專業19篇）篇十八
作文教學網uem。
叫唐家奇，身高和體重我都不知道，不胖也不瘦，經常穿綠色的衣服。
他有禮貌、大方，但有時有點驕傲，記的有一次我和他下棋，他說我是個“臭棋簍子”，我什么也沒說，到比賽時，沒多久他就輸了。所以我明白了謙虛使人進步，驕傲使人退步。
以前我跟唐家奇都在二年級四班，現在我被分到了三年級九班，他分到了三年級四班，但我們還是好朋友。
這就是。
作文教學網uem
我的問號朋友（專業19篇）篇十九
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細。她的頭發烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個心靈手巧的人。有一次，美術老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎么折、怎么粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。
是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？