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    逆水行舟不進則退(匯總18篇)

    時間:2025-06-20 作者:紙韻

    作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)我們對語言運用的掌握。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和思考。

    逆水行舟不進則退(匯總18篇)篇一

    “學(xué)如逆水行舟,不進則退。”出自《增廣賢文》,完整句子是:學(xué)如逆水行舟,不進則退,心似平原跑馬,易放難收。

    《增廣賢文》是在明朝時期編寫的'兒童啟蒙書目,集結(jié)了從古到今,各式各樣的名言警句與格言諺語,該書將社會諸多方面的陰暗現(xiàn)象高度概括,展示在讀者面前,以冷峻的角度來洞察社會與人生。

    逆水行舟不進則退(匯總18篇)篇二

    前幾天,我讀了一篇文章,名叫《傷仲永》。

    這篇文章主要講述了這樣一件事:有一個叫方仲永的小孩,五歲時,就會做出頗有文采的詩,成名后,父親為了貪圖名利,讓方仲永放棄了學(xué)習(xí),帶著他到處拜訪、題詩,最后因為他不再努力學(xué)習(xí),最終和普通人沒什么兩樣。

    讀了這篇文章,我既替一個有著極好天賦的人沒有成才感到惋惜,又受到了深深的觸動。

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。任何一個有著輝煌成就的人,他們無一不是通過刻苦學(xué)習(xí)才取得成就的。如果你從小就有著非常聰明的.頭腦,可仗著自己有這么一個與眾不同的優(yōu)點而不去努力學(xué)習(xí),最后你不會比普通人強到那兒。

    方仲永給我們的教訓(xùn)是深刻的,我們要向那些有成就的偉人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種刻苦精神。我們從現(xiàn)在開始,要利用好時間,奮發(fā)努力,掌握本領(lǐng)。只有這樣,才能成為一個知識淵博的人,成為一個對社會有用的人。

    指導(dǎo)教師:尹老師。

    逆水行舟不進則退(匯總18篇)篇三

    有一個小和尚在一座名剎擔(dān)任撞鐘之職。他自認為早晚各撞一次鐘,簡單重復(fù),誰都能做,并且鐘聲只是寺院的作息時間,沒什么大的意義。就這樣,敲了半年鐘無聊至極,唉,“做一天和尚,撞一天鐘”吧。

    有一天,方丈宣布調(diào)他到后院劈柴挑水,原因是他不能勝任撞鐘之職。

    小和尚很不服氣,心想我撞的鐘難道不準(zhǔn)時、不響亮?

    方丈告訴他說:“你的鐘撞得很響,但是鐘聲空泛、疲軟,沒什么力量。因為你心中沒有認識‘撞鐘’這項看似簡單的工作所代表的深刻意義。鐘聲不僅僅是寺里作息的準(zhǔn)繩,更為重要的是要喚醒沉迷的眾生。因此,鐘聲不僅要洪亮,還要圓潤、渾厚、深沉、悠遠。心中無鐘,即是無佛;不虔誠,不敬業(yè),怎能擔(dān)當(dāng)神圣的撞鐘工作呢?”

    小和尚無言以對,心中很慚愧。

    【哲理與感悟】。

    在成功面前沒有投機取巧,也來不得半點虛假,認真對待工作中的一點一滴,切不可疏忽大意。

    文檔為doc格式。

    逆水行舟不進則退(匯總18篇)篇四

    在我們的人生旅途中,面對挑戰(zhàn)和困難是無可避免的。我們可以選擇躲避或是放棄,但如果沒有勇氣去挑戰(zhàn),我們就沒有機會前進。正如古語所說:“逆水行舟不進則退?!边@句話告訴我們,只有努力向前,才能克服困難,取得成功。我深深體會到逆水行舟不進則退的重要性,心中涌起一絲感悟。

    首先,逆水行舟不進則退的心得體會是我們要勇于面對困難和挑戰(zhàn)。人生就像逆水行舟,如果不努力前進,就會被迅速沖下去。面對困境時,我們不能躲避,要勇敢面對。只有迎難而上,才能積累經(jīng)驗、成長和進步。就像在我剛步入大學(xué)的時候,我遇到了很多新的挑戰(zhàn)和困難,但我沒有退縮,而是選擇面對,努力在逆境中提升自己。通過經(jīng)歷各種困難,我不僅獲得了解決問題的能力,還積累了寶貴的人生經(jīng)驗。

    其次,逆水行舟不進則退心得體會是我們要保持積極的心態(tài)。面對挑戰(zhàn)和困難,一個積極的心態(tài)是至關(guān)重要的。在逆流中行舟,我們經(jīng)常會遇到一些挫折和困難,但我們不能因此而氣餒。堅定的信念和積極的心態(tài)是我們克服困境的力量。我曾經(jīng)參加一次演講比賽,我是唯一的一位非常緊張。在臺上,我結(jié)巴了幾次,但我沒有放棄,我盡量調(diào)整自己,保持積極的心態(tài),并最終成功地完成了演講。這個經(jīng)歷教會了我,只有保持積極的心態(tài),才能克服困難并走向成功。

    第三,逆水行舟不進則退心得體會是我們要鍥而不舍。在人生的道路上,我們會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。只有堅持不懈地努力,才能實現(xiàn)夢想。就像逆水行舟,我們需要持續(xù)地劃槳,才能與水流相抗衡,繼續(xù)前進。我曾經(jīng)參加一個艱苦的學(xué)習(xí)計劃,要求每天堅持學(xué)習(xí)十小時以上。起初,我感到非常困難,想要放棄。但是我知道只有堅持下去,才能取得更好的成績。最終,我成功地完成了這項任務(wù),并為自己的堅持感到驕傲。這個經(jīng)歷讓我明白,逆水行舟不進則退的道理在每個人的人生中都是至關(guān)重要的。

    最后,逆水行舟不進則退的心得體會是我們要不斷學(xué)習(xí)和成長。在逆境中不斷成長,是我們不進則退的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,我們才能在人生的逆流中保持穩(wěn)定,并贏得更多的機會。我曾經(jīng)在一次競爭激烈的實習(xí)中失敗,但我并沒有沮喪。相反,我把這次失敗看作是一個學(xué)習(xí)的機會。我不斷反思自己的不足,查找背后的原因,并進行改進。最終,我成功地找到了一份更好的實習(xí),并且在工作中取得了優(yōu)異的表現(xiàn)。通過這次經(jīng)歷,我明白了逆水行舟不進則退的道理,只有通過不斷學(xué)習(xí)和成長,我們才能不斷迎接新的挑戰(zhàn)。

    總之,在人生的道路上,面對挑戰(zhàn)和困難,逆水行舟不進則退是我們的指南。我們要勇敢面對困難,保持積極的心態(tài),鍥而不舍地努力,不斷學(xué)習(xí)和成長。只有這樣,我們才能在逆境中致勝,并最終達到自己的目標(biāo)。

    逆水行舟不進則退(匯總18篇)篇五

    早就計劃去惠州大亞灣暢游一番,卻被諸多事情耽擱。最近聽聞親戚購置了一條氣墊船,我就按捺不住內(nèi)心的頑性了,這不趁著周末休息,我就坐車前往大亞灣,去體驗海上游船。

    下午兩點多來到親戚家,放下背包,就嚷嚷著要乘船出海,船長老哥會心一笑:“再急也要準(zhǔn)備工具呢!而且這天天氣不好哦?!焙猛娴男脑缫焉w過了我的擔(dān)憂,拉著親戚趕緊準(zhǔn)備工具,把船抬上車,裝好救生衣,然后把釣魚竿,水桶等都放上車,穿好衣服就往海邊出發(fā)了。

    來到海邊,陣陣海風(fēng)帶著臺風(fēng)將至的信息拍打著臉頰,海浪對我的到來也格外歡喜,一浪比一浪高的拍打著巖石。我們挑了一個絕佳的下海點,把船充滿氣,抬下海,一行人穿好救生衣后就跳上船了。在船長老哥的'一聲令下,我們開始劃船。我也有幸能爭取到劃槳機會,開始拼命的劃啊劃。劃船看似簡單簡單,實則非也,是很有講究的,怎樣把笨重的船槳劃省力,是一門技術(shù)。劃的時候左右也需要平衡好,不然船會打圈圈,這就考驗掌槳人的默契度了。

    往前劃了兩米多,累得我雙手發(fā)軟,劃槳速度也慢了,老哥見狀,就推薦休息一會,我當(dāng)然贊成了。于是我們靜靜的坐在船上休息,感受大海的波浪起伏,與海浪盡情的嬉戲著。等我們回過神來,卻發(fā)現(xiàn)被漂到了內(nèi)海灣,于是急急忙忙的劃船,劃了一兩米,休息一會,又被浪推回到內(nèi)灣,海浪像頑皮的小孩,就是不讓我們靠岸。

    最后,皇天不負有心人,雖然靠岸了,也著實把我累壞了……。

    以往嘴邊常掛“學(xué)如逆水行舟,不進則退”,卻沒有切身體會,此次劃船之旅,正如逆水行舟,不進則退,明知逆水難,偏要盡力行。生活中,遇到不如意之事,氣餒,放下,只會越退越遠,一鼓作氣,方能抵達彼岸,感謝這次的大亞灣之行。

    逆水行舟不進則退(匯總18篇)篇六

    逆水行舟,不進則退。船逆水行駛,如果使勁劃可以前進,如果不劃就會往后退,世上任何事情都是這樣的。通過昨天的一場小小的比賽我把這個道理深深的刻在了腦海中。

    昨天我到弟弟家玩,上午我們都津津有味地玩樂高。可吃完午飯后,就覺得玩樂高無聊了,無精打采地坐在沙發(fā)上,想著玩些啥有意思呢?突然,弟弟眼睛一亮,興奮地說道:"哥哥,要不要下樓打會兒羽毛球?""不錯,不錯,一個好主意。"我點點頭,便拿起裝備和弟弟趕緊奔下樓,打起了羽毛球。想想我已經(jīng)將近兩年沒有打羽毛球了,盡管我以前學(xué)過,現(xiàn)在很多技巧和打法也忘記了。沒想到球和我也不親密了,根本不聽我的話,我開始發(fā)球了,"嗒"一下,居然沒有發(fā)成功,又"嗒"一下,還沒有發(fā)成功,球好像是和我作對似的,一直沒有發(fā)成功。弟弟在一旁看著,十分著急,又過了一會兒,我還是沒有發(fā)成功。弟弟按捺不住了,把球搶過去開始發(fā)球,哎呀!球可真調(diào)皮,居然又不讓我接住它,落在了我的場地上,弟弟得1分。就這樣,一局比賽結(jié)束了,結(jié)果可想而知,只有一球是弟弟自己失誤打歪了,我得1分,其他全是弟弟得分。我都不好意思再向別人說,我曾經(jīng)學(xué)過羽毛球。

    世上每一件事都要努力堅持,一旦停了,將會快速退步,不進則退,所以我們一定要堅持練習(xí),一點兒也不可以松懈,真可謂是:逆水行舟,不進則退!

    逆水行舟不進則退(匯總18篇)篇七

    到現(xiàn)在,我印象最深的就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。雖然聽老師說,但并沒有堅持下來。我看看自己的字,還真的有點后悔。

    從星期二開始,方老師就沒讓我的手休息過。發(fā)下一張練字的紙,讓我們練。方老師選好片我就開始練了。一橫一豎,我開始還有些認真,可過了十多分鐘后我東張西望,也沒有筆鋒,還有點潦草,心也飛到電視上。第二天,方老師看到大家的字,就批評了大家,只有章飛航,樓佳玲,吳浩丹和宋紫薇的字沒被批評。方老師又交我們這樣寫好字,我受益匪淺。

    第二次練字,我記住方老師昨天的話:“橫要橫得直,豎要豎得直”所以我寫的時候很慢。當(dāng)我的字給方老師看時,果然受到方老師的表揚。

    功夫不負有心人,我堅持寫了三天后,星期五寫字比賽開始了。我一筆一劃地寫著,一點兒也馬馬虎虎。寫完后,我竟一字也沒有漏,一個字也沒寫錯,而旁邊的樓佳玲卻少了不少的字。

    經(jīng)過我的努力,現(xiàn)在我的字有很大的進步。讓我知道了“不經(jīng)磨難,何來成功”的道理,真是立志不堅,終不濟是!

    逆水行舟不進則退(匯總18篇)篇八

    “學(xué)如逆水行舟,不進則退”這是格言,這句格言蘊涵了深刻的道理:學(xué)習(xí)就如逆水行船,不用力向前劃,就一定會后退。不懂得道理,讓我受到了刻骨銘心的教訓(xùn)。

    記得四年級上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了第一單元的課文,全是精讀文章。老師每上完一課,家庭作業(yè)里總少不了“背誦”這一項。平時完成作業(yè)都挺認真的我,,卻對自己放縱。放學(xué)一回到家,就把書包往地上一甩,大搖大擺地往沙發(fā)上一坐,就看起電視來。每當(dāng)我看到津津有味的時候,一旁的奶奶總要嘮叨一兩句:“回房做作業(yè)吧,都五年級了,還對自己放松。等你媽回來了,看你脫得了身?!蔽也挪划?dāng)回事呢,依舊全神貫注地盯著電視屏幕。說曹操,曹操就到。媽媽真的回來了。她我,火冒三丈地說:“你你,又在看電視。要是你能報著態(tài)度去學(xué)習(xí)的話,我還用擔(dān)心嗎?”我垂頭喪氣地走進臥室,一屁股坐在凳子上,心不在焉地寫起作業(yè)。過了好久,“任務(wù)”終于完成了,只剩下背誦了。我思忖了一,自言自語地說:“麻煩,才懶得咧!考試不一定考得到?!?/p>

    第一單元終于結(jié)束了,我們進入了考試狀態(tài)。考卷下來后,我定睛一看,第一題默寫。我心慌了:糟糕,我還沒背。這如何是好?我心急如焚,算了,來不及多想,只能亂寫一氣。結(jié)果成績80剛出頭。我捧著這份重量級的試卷,拿給媽媽過目。本人稱母老虎的媽媽會狠狠地把我批一遍,可令我異想不到的是,她只說了話:“學(xué)如逆水行舟,不進則退。”就走開了。我心中恍然大悟,想起前些天所作所為,真實后悔莫及。我回到臥室里反思,媽媽的話一直在腦海中回蕩。她要告訴我:學(xué)習(xí),一定不能滿足,要不斷地力求上進,這樣才會進步。從那時侯開始,我天天把老師布置的作業(yè)認真完成,而且還看了課外書,做了數(shù)學(xué)練習(xí),使成績不斷向上提高。

    這句古言給予了我的啟發(fā),使我深深感到:不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事都一樣,不力求上進,一直攀登到頂峰,那就會一落千丈,劃至深淵。這句古言在我將來的人生道路上,會有的作用。

    逆水行舟不進則退(匯總18篇)篇九

    “我們到河邊去仔細看魚。凡是水波較急的地方,魚口都面向流向,不肯隨波逐流而下。身為一魚,只有如此才可以保持平衡,做一條堂堂正正的魚;也只有如此才可以攝取上天在水中為它們預(yù)備的養(yǎng)分?!?/p>

    因此,游魚沒有“回頭路”可走,若是放棄努力,等待它們的是失去生命。借用古語,我認為“逆水行舟,不進則退”。

    逆水行舟,在逆境中活出自己。路遙先生在《平凡的世界》中刻畫出一副最真實的“平凡的世界”。孫少平與孫少安二人面對一次次的困難,迎刃而上。體現(xiàn)出在逆境中,最平凡的人也會有最偉大的人格,正如游魚只有不隨波逐流,才能保持平衡,做一條堂堂正正的魚。扶貧工作者黃文秀,身負艱巨任務(wù),放棄高薪職業(yè),毅然返回自己的家鄉(xiāng)。在這里她付出自己的青春,心血甚至生命。

    她是扶貧工作中的逆行者,她穿過茫茫人潮,在逆境中勇往直前。接到村中山體崩塌的消息,她未曾想過給自己留條退路,英勇犧牲。

    正因她身上的這股堅勁意志,犧牲精神,她也在逆境中活出了自己!

    逆水行舟,在逆境中苦中作樂。林帝浣在《等一朵花開》中提過一句話:“誰不辛苦,只是有人不喊疼?!睎|坡居士的樂觀事跡千古流芳,他一路被貶南下,最遠被貶至海南。但也阻擋不了這本站位大文豪的美食成就,人們贊不絕口的東坡肉、羊蝎子等美食,便是出自這位大家之手。倘若他沒有這苦中作樂的精神,迎難而上,在蘇軾所面對的境遇中,恐怕無喘息之力,早已郁郁而終了。

    2020年新年,疫情爆發(fā),醫(yī)護工作者成為“最美逆行者”。他們舍小家,為大家,沒日沒夜的工作。在人們紛紛在家隔離之時,他們?nèi)缬昔~一般面向潮流,他們不惜賭上自己的生命,救死扶傷。在這高強度的工作壓力之下,我們也看到了一幕幕溫馨的畫面:帶領(lǐng)患者跳廣場舞疏解心情,貼在病房門口的暖心小紙條,以及一句句互相激勵的話語,令人刻骨銘心。

    這些醫(yī)療工作者如同天上的一顆顆璀璨的明星,在黑夜之中,點亮上空,為眾多被黑暗籠罩下的人們帶來了光明,帶來了希望。他們在逆境中用自己的光和熱點亮他人,溫暖生命。

    他們尋找的是逆境中的那份心之所安。

    游魚艱難地面向潮流,到達心中的目的地。沖破阻礙,在逆境中掙脫。

    輕風(fēng)蕩過,月色如痕,只有幾絲幽悠的香氣若有若無,翹首探空的飛檐,雕刻精巧的花窗,在燈籠光暈的映射下,忽明忽暗,抽象而靜謐地搖動于水影中。

    “不必羨魚,這是上天給一切生命的智慧。人也活在‘水’中,那‘水’,就是人們常說的潮流?!?/p>

    逆水行舟不進則退(匯總18篇)篇十

    在三年級數(shù)學(xué)閱考考試之前我非常非常的驕傲,因為我在二年級的時候考了一個比較好的成績就開始漸漸的驕傲起來了,上課的時候我沒有認真的聽老師講課,進考場還有兩三分鐘,我和武佳碩嬉皮笑臉的說起話來了,過了一會就到了考場,發(fā)了卷子就開始寫,那時候我的態(tài)度非常的不端正,寫卷子的時候不認真的寫,當(dāng)做完卷子的時候我沒有檢查自己的卷子,而是玩橡皮或東張西望,當(dāng)監(jiān)考老師來了我就檢查卷子,一走了我就不檢查了,快收卷子的時候我才就開始認真的.檢查,檢查的時候我只是隨隨便便的找?guī)讉€題認真檢查,時間到了,最后一個人把卷子給收了,到了教室,數(shù)學(xué)老師就問了一下講過的題的答案和最難的題的答案,結(jié)果老師問的題我只對了四五道,頓時我覺的考的非常的差,考試的卷子出來了,我考的果然不行,而武佳碩卻考好了,我的心情很是失落,一兩天后我才明白了我不是一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生,而是一個努力的學(xué)生,我以前之所以考好是因為我非常的努力,現(xiàn)在考不好是因我漸漸的驕傲起來了,我考好的方法只有一個,那就是努力了,我學(xué)習(xí)雖然比過別人,但是我的努力不能比不過別人,這時候我終于明白了老師告訴我們的“學(xué)如逆水行舟,不進則退”的道理了。

    我靠的不是聰明,而是我的努力!我要告訴大家只要不努力,就算是再聰明的學(xué)生也是考不好的!

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    逆水行舟不進則退(匯總18篇)篇十一

    人生就像一本厚厚的大書,每頁上都記載著不同的故事,而在學(xué)習(xí)這一章,就可以用八個字來形容:逆水行舟,不進則退。學(xué)習(xí)就像一條逆流的小河,而我們就是一條條小舟,想要超越別人,就要付出更多努力,把船槳劃的更快。只要有一絲松懈,別人就會超越你,慢慢被更多人超越。所以,學(xué)習(xí)也是相同的,每天我們都要為自己加油、鼓勁,只要你稍有放松,別人就會趕超你。只要每天日積月累,你就向成功邁出了一大步。

    逆水行舟,不進則退。這八個字無論在學(xué)習(xí)上也好,生活中也好,都時刻提醒著我們,無論做什么事,如果想取得更優(yōu)異的成績,爭當(dāng)?shù)谝幻?,那你就要時刻努力,不付出是永遠不會有進步。你只要比別人多付出一倍的汗水,這樣就算每天只有一點點進步,那么一次一次的進步累積起來,你就已經(jīng)向成功邁向了一大步,成功必然會向你招手。當(dāng)然,每天的學(xué)習(xí)過程中你不可以有一點點松懈,你要明白,努力的人有很多,緊跟你身后的人也很多。如:這次期中考試完全可以向我們體現(xiàn)逆水行舟、不進則退的道理。我的成績平時在班里數(shù)一數(shù)二,原本這次語文試卷和英語試卷都沒有那么難,可我卻發(fā)揮失常,成績有一定退步。平時,我考第一名的時候都會受到老師、同學(xué)和家長的夸獎,這次的成績不光讓老師、家長失望,自己心里也非常難過。仔細分析了試卷,主要失分原因還是粗心。當(dāng)然,我一定會更加刻苦努力,付出更多心血,把小舟劃得更快,爭取迎頭趕上,不再讓這個分數(shù)出現(xiàn)在我的試卷上。

    學(xué)習(xí)就是逆水行舟,今天你是第一名,如果你躺在試卷上睡大覺,那么明天你就是倒數(shù)第一名!努力把你的小舟劃的更快更遠,讓別人知道,即使是逆水行舟,你也要只進不退。

    逆水行舟不進則退(匯總18篇)篇十二

    我想,這句話說得一點也不錯。因為我一點也沒有進步,隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn),我退步了。真的?,F(xiàn)在的我,連我自己也不愿意多看一眼。

    我討厭現(xiàn)在的自己。我老是換工作,自信,勇氣,在這幾年間磨得一點都不剩。我不知道我還擁有什么,也不知道將來的我會是什么樣子,但是我知道,我再這樣下去,我的將來也會慘不忍堵。我不想要慘不忍堵的將來,所以現(xiàn)在的我要好好的想想以后的路要怎么走。

    前段時間,打算換工作的,但是后來想了想,又不想換工作了,不是我有多么的喜歡這份工作,而是我現(xiàn)在知道我的年齡大了,在也不適合做服務(wù)行業(yè)了,現(xiàn)在的那些工作,有比我小的家伙做著。我再去做,就一點前途都沒有了。我想要個有前途的將來。

    年齡的增長,讓我有了危機感?,F(xiàn)在的工作,不用上通宵班,我可以有更多的時間去做我想要的事情。我現(xiàn)在有時間去做自己喜歡的`事情。之前因為工作的原因,我沒有什么時間去與家人,朋友聯(lián)系,但是現(xiàn)在我有了,我可以有時間去與他們維持關(guān)系。我要慢慢的擴大自己的人脈圈。在這個社會,人脈很重要、。

    再者,我一直都知道,靠自己的死工資,在南昌這地方。一千多塊錢用都勉強了,又哪來的資本存錢錢??是的,我應(yīng)該利用業(yè)余時間去充實自己,。目前,怎么去做,沒有人會給我答案,我自己也沒有想好,我知道,我現(xiàn)在沒有什么錢,但是可以一步一步的慢慢來。利用自己的業(yè)余時間來做點副業(yè)。讓自己的腰包更加的充實。

    我不需要什么富裕的生活,但是我也不希望自己是個窮人。一般般就好。

    好好工作,是我現(xiàn)在的目標(biāo)之一,因為我很清楚,只有我現(xiàn)在好好的工作,不跳槽,就有了個穩(wěn)定的經(jīng)濟來源。

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    逆水行舟不進則退(匯總18篇)篇十三

    “學(xué)如逆水行舟,不進則退。”學(xué)習(xí)就像一片汪洋大海,然而我們就是逆水而行的小舟,不是進就是退。只有努力,拼搏,才能到達勝利的彼岸。

    “學(xué)如逆水行舟,不進則退”任何一個有著輝煌成就的人,他們沒有一個不是通過刻苦學(xué)習(xí)采取的成就的。如果你從小就有著非常聰明的頭腦,可仗著自己有著這么與眾不同的優(yōu)點而不去努力學(xué)習(xí),最后你不會比普通人強到哪去。

    記得我四年級下學(xué)期期中考試之前,我經(jīng)常幻想我取得優(yōu)異的成績,老師夸我,爸爸媽媽表揚我。我就老說:“每天都要刻苦練習(xí),不要出去玩。”可一見我的好朋友來找我玩,我就想:哎!等一下再寫也沒關(guān)系,也耽誤不了多少時間?;氐郊遥每吹碾娨暪?jié)目就要播放了,我就迫不及待的打開電視機津津有味地看了起來。十五分鐘過去了,半個小時過去了。媽媽走過來說:“別老總看電視,一個星期就要半期考試了。”我說:“十分鐘,就十分鐘。”看著看著便忘記了時間爸爸走過來對我說:“半期考試準(zhǔn)備考多少分?”“兩科八十分以上。”我說道。爸爸吼了我一聲:“那還不去復(fù)習(xí)。”我氣沖沖的走去樓上,還抱怨爸爸太嚴(yán)格了。

    半期考試成績統(tǒng)計下來了,可意想不到的是:我的數(shù)學(xué)成績居然一落千丈——六十八分,天哪!我的心已經(jīng)石化了,真想不到這是我的成績,回家肯定又要被挨罵了。一到家,我猶豫不決地把試卷遞給爸爸看,當(dāng)時爸爸特失望,說:“最高分多少分?”“九十三分”我說?!霸趺床豢季攀帜??”“太難了”“那別人為什么會考的那么高呢?”我沉默了,兩行滾燙的淚水源源不斷的流了出來,我哭過后,爸爸拍了拍我的肩膀,說:“學(xué)如逆水行舟,不進則退!失敗過一次別怕,“失敗乃成功之母”只要你肯努力,補足你的缺點,我相信你會成功的!”聽了爸爸的話,期終考試我進步確實很大,居然取得了第二名的好成績,我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我連蹦帶跳的跑回家把這個好消息告訴爸爸,爸爸很高興,但他也嚴(yán)肅地說了一句:“學(xué)如逆水行舟,不進則退!學(xué)習(xí)的經(jīng)歷是很漫長的,你不能只取得了這點成績就驕傲,你這搜小舟要不斷前行,到達勝利的彼岸!”

    人的一生不可能一帆風(fēng)順,困難是走向成功的鋪路石,如果你在困難面前退卻了,而你后面的人卻選擇了迎難而上,那他就會超越你。我們要不斷戰(zhàn)勝自己,把自己變得更強大。

    我喜歡“學(xué)如逆水行舟,不進則退!”這句名言,是因為它讓我找到了新的方向。

    逆水行舟不進則退(匯總18篇)篇十四

    畢業(yè)于四川大學(xué),今年剛剛26歲的楊洋在四川公用信息產(chǎn)業(yè)有限責(zé)任公司任網(wǎng)絡(luò)發(fā)展分公司副經(jīng)理,負責(zé)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展分公司建設(shè)和維護技術(shù)支持,他作為天府熱線核心機房的負責(zé)人,為此付出了更加艱辛的努力。一方面,他是整個系統(tǒng)的負責(zé)人,要合理安排好本部門的工程師合理高效地開展工作,而且還要仔細分析網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀,發(fā)展方向,為這個網(wǎng)絡(luò)體系的做好準(zhǔn)備,時刻走在科技最前沿;另一方面,他又是一個出類拔萃的技術(shù)工程師,要對整個網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)、性能、技術(shù)細節(jié)了如指掌,不僅要保證網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運行,還要及時處理各種突發(fā)故障,更要每天充實自己,豐富自己的專業(yè)知識。

    對于他從事的事業(yè),楊洋對我們這樣描述:做網(wǎng)絡(luò)的可以分為三種人,一種人掌握網(wǎng)絡(luò)功能,能勝任自己的工作;第二種人對網(wǎng)絡(luò)精通,可以稱為行家;第三種人能夠抓住網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的方向,對網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有敏銳的感覺。楊洋的理想,是做第三種人。

    剛剛邁出校門的楊洋正趕上互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)蓬勃發(fā)展、突飛猛進的時期楊洋帶著一腔熱血一頭扎進了互聯(lián)網(wǎng)的世界。他時刻關(guān)注著互聯(lián)網(wǎng)的每一步發(fā)展刻苦鉆研不斷更新自己的知識儲備。在日常工作中從不拒絕看似瑣碎的平常小事一件一樁一點一滴都踏踏實實盡心盡力。工夫不負有心人楊洋在技術(shù)上有了長足進步他成功地使自己從一個對互聯(lián)網(wǎng)略通一二的維護人員轉(zhuǎn)變成為對路由交換技術(shù)操作系統(tǒng)、電信服務(wù)整體架構(gòu)有深入見解的管理人員由一個純粹的技術(shù)人員過度為一個技術(shù)管理型部門負責(zé)人。

    楊洋立即火速趕回辦公室,投入到對郵件系統(tǒng)的搶修之中。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)郵件系統(tǒng)已經(jīng)連續(xù)高速運轉(zhuǎn)兩個多月,頻繁的硬盤操作使幾十個g的硬盤數(shù)據(jù)產(chǎn)生大量的碎片,整個系統(tǒng)非常處于非常危險的情況。楊洋隨即進行硬性修復(fù),修復(fù)后仍有用戶密碼出錯。經(jīng)過仔細分析,發(fā)現(xiàn)原來的設(shè)置有缺陷,導(dǎo)致原本設(shè)計實現(xiàn)的安全備份機制未產(chǎn)生作用。為了幾萬用戶楊洋強忍疲憊,繃緊神經(jīng)繼續(xù)處理。經(jīng)過不斷調(diào)整、修復(fù),系統(tǒng)終于運行穩(wěn)定,所有的服務(wù)器均完全恢復(fù),但此時已經(jīng)是晚上20:00。

    2ooo年成都舉辦首屆西部論壇之前,由于中美海底光纜意外斷裂,中國互聯(lián)網(wǎng)與美國之間的聯(lián)系受到極大的影響,而天府熱線的域名解析服務(wù)器dns擔(dān)負著為全省用戶服務(wù)的功能。由于絕大部分頂級域名服務(wù)器在美國,造成了大量域名無法及時解析而堆積,整個域名服務(wù)器負載極高,當(dāng)負載大于一定程度后會使域名服務(wù)陷于停滯,任何域名均無法解析。西部論壇馬上就要開始了,為了保證會議期間的通信質(zhì)量,楊洋一邊與其他技術(shù)人員一起在國際會展中心加班加點鋪設(shè)調(diào)度光纜,一邊利用極其有限的休息時間分析dns的構(gòu)造和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),在同事們的共同努力下,最終在西部論壇中保證了域名服務(wù)器高速穩(wěn)定。

    底時,楊洋及時監(jiān)測到某安全公司對天府熱線的非法掃描及入侵嘗試,隨即責(zé)成該公司作了書面道歉,保證了網(wǎng)絡(luò)的安全性。針對日益嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)安全問題,楊洋作出了《天府熱線網(wǎng)絡(luò)安全問題建議書》的論文報告,并在本部門制定了《安全管理制度及安全事故處理流程》,予以實施,并取得較好效果。

    做為一名管理者,為了提高同事們的技術(shù),楊洋利用空閑的機器,搭建實驗平臺,主動擔(dān)當(dāng)起培訓(xùn)員工的任務(wù)。同時,楊洋也制定了一套培訓(xùn)制度,發(fā)動員工一起進步。同事們的工作積極性,專業(yè)素質(zhì)都不斷增長。大家踴躍為部門的發(fā)展出謀劃策,提出了很多的想法和方案。此外,楊洋還積極發(fā)展與其他部門的技術(shù)交流,并多次協(xié)助兄弟單位的突發(fā)事故的應(yīng)急支持。

    面對著過去所取得的成績,楊洋沒有驕傲,他說:“互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)充滿了挑戰(zhàn)和機遇,逆水行舟,不進則退,前面的路還很長,我需要不斷的努力和不斷的追求?!?/p>

    摘自《四川日報》。

    逆水行舟不進則退(匯總18篇)篇十五

    “我們到河邊去仔細看魚。凡是水波較急的地方,魚口都面向流向,不肯隨波逐流而下。身為一魚,只有如此才可以保持平衡,做一條堂堂正正的魚;也只有如此才可以攝取上天在水中為它們預(yù)備的養(yǎng)分?!?/p>

    因此,游魚沒有“回頭路”可走,若是放棄努力,等待它們的是失去生命。借用古語,我認為“逆水行舟,不進則退”。

    逆水行舟,在逆境中活出自己。路遙先生在《平凡的世界》中刻畫出一副最真實的“平凡的世界”。孫少平與孫少安二人面對一次次的困難,迎刃而上。體現(xiàn)出在逆境中,最平凡的人也會有最偉大的人格,正如游魚只有不隨波逐流,才能保持平衡,做一條堂堂正正的魚。扶貧工作者黃文秀,身負艱巨任務(wù),放棄高薪職業(yè),毅然返回自己的家鄉(xiāng)。在這里她付出自己的青春,心血甚至生命。

    她是扶貧工作中的逆行者,她穿過茫茫人潮,在逆境中勇往直前。接到村中山體崩塌的消息,她未曾想過給自己留條退路,英勇犧牲。

    正因她身上的這股堅勁意志,犧牲精神,她也在逆境中活出了自己!

    逆水行舟,在逆境中苦中作樂。林帝浣在《等一朵花開》中提過一句話:“誰不辛苦,只是有人不喊疼?!睎|坡居士的樂觀事跡千古流芳,他一路被貶南下,最遠被貶至海南。但也阻擋不了這位大文豪的美食成就,人們贊不絕口的東坡肉、羊蝎子等美食,便是出自這位大家之手。倘若他沒有這苦中作樂的精神,迎難而上,在蘇軾所面對的境遇中,恐怕無喘息之力,早已郁郁而終了。

    他們?nèi)缬昔~一般面向潮流,他們不惜賭上自己的生命,救死扶傷。在這高強度的工作壓力之下,我們也看到了一幕幕溫馨的畫面:帶領(lǐng)患者跳廣場舞疏解心情,貼在病房門口的暖心小紙條,以及一句句互相激勵的話語,令人刻骨銘心。

    這些醫(yī)療工作者如同天上的一顆顆璀璨的明星,在黑夜之中,點亮上空,為眾多被黑暗籠罩下的人們帶來了光明,帶來了希望。他們在逆境中用自己的光和熱點亮他人,溫暖生命。

    他們尋找的是逆境中的那份心之所安。

    游魚艱難地面向潮流,到達心中的目的地。沖破阻礙,在逆境中掙脫。

    輕風(fēng)蕩過,月色如痕,只有幾絲幽悠的香氣若有若無,翹首探空的飛檐,雕刻精巧的花窗,在燈籠光暈的映射下,忽明忽暗,抽象而靜謐地搖動于水影中。

    逆水行舟不進則退(匯總18篇)篇十六

    摘要:“學(xué)如逆水行舟,不進則退…”剛有小小進步不該沾沾自喜,應(yīng)學(xué)會像陽光一樣繼續(xù)燦爛,不讓“陰云”隔淡。

    古人云:學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退。沒有停滯不前就不會退后的說法,更加沒有一時退步便再也爬不起的言論。

    一切只能靠自己,成績須靠自己爭取,只要付出了,即使沒有收獲,也會獲得更寶貴的失敗經(jīng)驗,任憑自己年少青春,便該好好把握現(xiàn)時學(xué)習(xí)機會。

    不知5月是否有月考?“溫故”慢慢成為了我的習(xí)慣,每日課間少外出,在課室把該做的事做完,上課便全身心投入到課堂氛圍,但可惜的是,我仍是沒辦法做到“知新”。

    總是期待成績進步些許,但每次總是落空…..難道方法上有問題,還是太過偏激了?

    而我,作為一名別人口中不成功的學(xué)生,現(xiàn)時無需說什么,只需反省,找方法,認真學(xué)習(xí)。上課,堅持上好每節(jié)課是我安于現(xiàn)狀的一個目標(biāo)定向,只有明白了每節(jié)課的內(nèi)容,課后復(fù)習(xí)也就輕松多了,暫且發(fā)現(xiàn)了這些…..

    信心很重要,他有著奠基作用,只要有信心把成績搞好,也就意識上一半,得到滿足。

    “學(xué)如逆水行舟,不進則退…”剛有小小進步不該沾沾自喜,應(yīng)學(xué)會像陽光一樣繼續(xù)燦爛,不讓“陰云”隔淡。

    沒有一時退步再也怕不起的議論之道………。

    逆水行舟不進則退(匯總18篇)篇十七

    如果你想在背單詞方面比別人成功,就一定要走捷徑。不要期盼自己比別人幸運,也不要指望自己比別人更聰明或者更勤奮。從智力上說,從機遇上說,自己和別人都是差不了多少的,想超過和自己差不多的人,就一定要走捷徑!背單詞也如逆水行舟,大家在掌握一定的方法后,也要付諸實踐,才能將單詞徹底攻克。

    每次都大量地背。

    自己不比別人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會比別人忘得少。然而,別人每天背十個單詞,自己卻可以背一百個,忘掉五分之一,還剩八十個,是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到后來你會發(fā)現(xiàn)這個要求并不高,一個月后,你可能自然而然地就背到三百或者五百。這一百個要分成四組來背,上午三十,中午十個,下午三十,晚上三十。第二天早晨復(fù)習(xí)以前沒背下來的詞。提醒考生,大家要一邊看一邊讀每個詞的讀音,默讀也成。看完后回憶一遍,回憶不起來的再看。這次背的目的在于留下個大概印象,下次看見能知道這個詞,所以背到大部分都能回憶得起來就成了,把剩下的詞單獨抄出來。

    和單詞多見面。

    一個單詞能不能記住,取決于和它在不同場合見面的頻率,不在于每次看著它的時間長短。一般想記住一個單詞,每星期要和它在不同場合見三到四次面。是否“一見鐘情”都是無所謂的,關(guān)鍵在于有更多不同類型的見面機會。不過,根據(jù)要背的`單詞的等級不同,增加見面機會的方式也有所不同。另外,大家在背單詞時,還要把握住最基礎(chǔ)的部分,也就是所謂的詞根,就是分割到最小無法再分割,互相之間也沒什么類似之處的東西。提醒考生,對付這些詞根的最好方法,就是進行大量的,不間斷的,簡單的初級聽力練習(xí)。因為閱讀材料中,還有百分之二十其他詞匯,所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習(xí)都是最基本的對話,而且發(fā)音一般很標(biāo)準(zhǔn),多聽能夠增加單詞的重復(fù)率,而且可以為以后背八千到一萬那個等級的詞打下語音基礎(chǔ)。

    逆水行舟不進則退(匯總18篇)篇十八

    在三年級數(shù)學(xué)閱考考試之前我非常非常的驕傲,因為我在二年級的時候考了一個比較好的成績就開始漸漸的驕傲起來了,上課的時候我沒有認真的聽老師講課,進考場還有兩三分鐘,我和武佳碩嬉皮笑臉的說起話來了,過了一會就到了考場,發(fā)了卷子就開始寫,那時候我的態(tài)度非常的不端正,寫卷子的時候不認真的寫,當(dāng)做完卷子的時候我沒有檢查自己的卷子,而是玩橡皮或東張西望,當(dāng)監(jiān)考老師來了我就檢查卷子,一走了我就不檢查了,快收卷子的時候我才就開始認真的.檢查,檢查的時候我只是隨隨便便的找?guī)讉€題認真檢查,時間到了,最后一個人把卷子給收了,到了教室,數(shù)學(xué)老師就問了一下講過的題的答案和最難的題的答案,結(jié)果老師問的題我只對了四五道,頓時我覺的考的非常的差,考試的卷子出來了,我考的果然不行,而武佳碩卻考好了,我的心情很是失落,一兩天后我才明白了我不是一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生,而是一個努力的學(xué)生,我以前之所以考好是因為我非常的努力,現(xiàn)在考不好是因我漸漸的驕傲起來了,我考好的方法只有一個,那就是努力了,我學(xué)習(xí)雖然比過別人,但是我的努力不能比不過別人,這時候我終于明白了老師告訴我們的“學(xué)如逆水行舟,不進則退”的道理了。

    我靠的不是聰明,而是我的努力!我要告訴大家只要不努力,就算是再聰明的學(xué)生也是考不好的!

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