寫優秀的作文需要我們不斷積累知識，提高語言表達能力。這些優秀作文呈現出了豐富的思想和情感，引發了讀者的共鳴和思考。
這樣的真好（匯總17篇）篇一
“最近，同學們普遍在周記中反映你特別愛發脾氣，而且經常對同學‘呼來喝去’，常用尺子敲桌子。大家都說你常常為了一點小問題，大聲訓斥別人。我知道你是出于一片好意才會去批評人，但你的方法不對，態度也不好。同學們，沒辦法理解你的‘苦心’，而且適得其反，對你的表現很有意見。這一點，我希望你改正，從中吸取教訓。”這是前些天老師對我說的一番話。作為一班之長，我也有自己的無奈。老師的這幾句話，使我意識到自己錯了：再怎么說也不該這么對同學呀！虧你還是班長呢！想起來真的很后悔，不過……我已經有了一個“亡羊補牢”計劃，“晚世俱備，只欠時間”！
這天是星期五，我終于抓住了這個機會，鼓起勇氣完成了“計劃”。早讀時間，老師還沒到，但班上的同學大部分都到了。講臺下，一些同學在查作業，一些同學在聊天，教室里很不安靜。我站在講臺上，對同學們說：“請大家安靜一下，我有話要說！”
起初，我看見有些同學還在交談，但在我再次示意大家配合之后，同學們也漸漸安靜下來。他們把目光投向我——我有些緊張，只覺得心跳得特別快。“我知道，”我終于開口了，“近來，我常常‘莫名其妙’地發火，也十分莫名其妙地批評了很多同學。今天，我在這里向那些被我‘莫名其妙’批評的同學道歉，鄭重地說一聲：“對不起！”
話音剛落，講臺下響起了熱烈的掌聲。同學們的眼光中透著滿意，這真令我高興！尤其是聽到講臺下有同學大喊“歡迎”的時候，我覺得同學們又重新認同了我，我笑了。“好的開始是成功的一半”，接下去我有了信心。
“還有，我保證，從今天開始——哦，不，從這一秒開始，我不會再莫名其妙地發脾氣！”臺下又是一片掌聲，而且比剛才更熱烈！
當然，在此之后我也遵守了我的承諾：不再亂發脾氣。我覺得：這樣做真好！
這樣的真好（匯總17篇）篇二
本子之外，夜黑月明，時不時有車呼嘯而過。
本子之內，雨聲淅瀝。
那是我筆尖的作業本，每一個漢字，都敘述著它的故事，或是歡樂，或是苦澀，或是濃情。
一個雨天，那是七月，豆大的雨珠兒傾盆而下。電閃雷鳴之時，我和小伙伴兒都毫不畏懼，倒是還各撐著傘，在雨水中嬉戲。水是水，亦是我們的玩具。你用力甩一下，我狠狠地潑一下，水滴兒在空中劃出美麗的曲線。起初還撐著傘的我們，現在都已成了一個個濕漉漉的小狗。
那一天的雨多么活潑，“嘩啦啦，嘩啦啦”，我現在還能感到彼時的快樂。
于是，筆尖與紙，灑出一串串歡樂洋溢的墨水。
筆尖與紙，灑出一串串深入人心的墨水。
一個雨天，正是彩年前夜，小雨滴滴答答地下著。我獨自行步在老房子，即將搬家了，這是我最后一次腳踏在老家。
昔日溫柔而熱情的602房間，今朝卻已空虛了。我熟悉的書櫥、桌椅、電視機都離它而去。我雙眼朦朧，回想很久以前，我在這里長大。房柱上，是爸爸為我做的身高墻。門口，我和媽媽在這里畫畫。老木床，曾是我最溫暖的港灣。我看著昔時在這里留下的稚嫩的，歪歪斜斜的鉛筆字兒，記憶如潮水般涌回。本子前，我的淚水止不住地往下掉，紙被浸濕了。新年前夜的晚上，我關上了老家的門。即是結束，也是一段新的開始。
筆尖與紙，灑出一串串感人至深的墨水。
黑夜明亮的月光下，我眼中的作文本，已不只只是白紙黑字，更是我內心中無法抹去的，來自過去的五彩斑斕的記憶。我想說：
這樣的真好（匯總17篇）篇三
生活中總有這樣的人，他們穿著普通的衣服，抹布掃把是他們的伙伴。他們很努力的維護著環境的整潔，我們卻往往瞧不起他們，蔑視他們。但是，有一件事情讓我改變了對這樣的人的看法。
那天和爺爺去護國寺吃小吃。我好不容易才找了一個位子坐在那里等爺爺買回來。走過來一個清潔工，一身藍色襯衫，頭發簡單的盤起，一看就是個外地人。我有些輕蔑的看他認真的為別人擦著桌子，臉上還都是燦爛的笑容。哼。一個清潔工有什么可高興的。“喂，幫我這里也擦一下。”我沒好氣的說。“好。”她輕應一聲，一下一下麻利的收拾好桌子，提著垃圾桶又笑著去擦下一張桌子。
一會爺爺回來了，白色的大碗里裝著深棕色的.東西。“這是什么？”“面茶。”爺爺拿勺子舀了一勺。里面露出白色的面。“老北京人都吃這個。”說著送了一口放在嘴里。這時那個清潔工走過來，我下意識的拿手擋住我的吃的，生怕她拿的掃把弄臟了我的美味。他往我這邊看了一眼，有些羞澀的笑著走過來，指了指這個面茶說：“這個放點椒鹽好吃。您等著，我為您找去。”她四周匆忙的張望了一下，小跑著進了一個工作間，又出來，皺了皺眉頭，好像忘記椒鹽放在哪兒了，又大步往這邊走，路過我們的時候還笑著說：“您等一下，我下樓找找。”爺爺連忙擺手：“不用了不用了。”“沒事，這點小事就是我的本分。吃小吃就得正宗。您等著呀！”我有些好奇又有些不好意思的看著她焦急地跑下樓梯，在擁擠的人群中左右張望，突然又笑了。伸手拿起臺子上的一個綠色小筒，又高興的跑上樓梯，我靜靜地看著他，看著她輕輕地抖了抖手中的綠筒，粉末狀的椒鹽就如下雪一般灑在面茶上，看起來格外有食欲。“面茶太甜了，吃多了會膩，加點這個就好了。”她有些得意地笑了笑，又接著趕忙去打掃起別的桌子來。“你瞧瞧人家。”爺爺有些贊賞的望了她一眼。我垂下眼簾，有一絲愧疚，又有一些感動。
他就是這樣的人，普通之極卻又那么熱心助人！我開始不明白我當初究竟為什么會輕視這樣的人！他們是值得我們尊敬和學習的。是她開始讓我對這樣的人們微笑，讓我學會去幫助他人。
這樣的真好（匯總17篇）篇四
“耶！太好了！”我興奮地大聲歡呼著。因為這次月考我又考了第一名，媽媽說要獎勵我一個玩具。
到了玩具店，媽媽讓我自己挑。可是面對這些令我眼花繚亂的玩具，我實在想不出來要哪個。過了一會兒，我終于挑到了一個讓我滿意的玩具，可是媽媽想讓老板優惠一些，而玩具店老板卻不愿減價，爸爸就說到別處再看看。
接著，我們來到了超市。但是超市畢竟沒有玩具店好，所以我選來選去都選不中。爸爸媽媽見我著急的樣子，就幫我選，簡直把我當成了小公主、小寶貝兒一樣的寵著。
后來，爸爸說不如買一個地球儀，說什么能促進我的學習，媽媽卻說，買個玩具是讓放松的'，應該買個玩的。于是，一場“世界大戰”爆發了。為了解決這場“戰爭”，我隨手拿了一大盒3d彩泥，說：“好了，別吵了，我就要這個了。”“好的，好的。”媽媽立馬就答應了我。
考一名的感覺還真爽呀！以前買玩具，就算我死皮賴臉的求媽媽，可她還是不給我買。這回，他們對我完全言聽計從。下次，我還要努力，爭取再拿個好成績，這樣我就又能當一次小公主、小寶貝兒了。
這樣的真好（匯總17篇）篇五
我們班最好的老師就是金老師。金老師是我們的數學老師，她中等個子，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，她的眼睛像會說話，有時很嚴厲，有時又很溫柔。她一笑起來就露出甜甜的笑容，我們都很喜歡她。
有一次，班上有幾個人不會做簡便計算，金老師就天天把這幾個人留下來，每天做8道。如果都做對的話就不留了，如果每次都錯的話，就留一個星期。雖然同學們一個個“哭天喊地”，可是一學期下來，我們的數學成績整體上升。
金老師不僅數學好，而且英語和畫畫也是一流的'！聽說她以前還是一位英語老師呢！有次我們問金老師怎么現在這么兇。金老師說：“因為我以前當英語老師的時候，課堂是非常熱鬧的，所以大家都不怎么害怕我！后來，有位同學太吵了，我就叫她別吵，可她還在吵！我就兇了一下，結果全班都安靜了。”金老師又繼續說：“所以以后我就變兇了。”我們聽了都震驚了，原來金老師是被我們逼兇的啊！
鄧老師在學習上對我們管得很嚴厲，在生活中，又像母親一樣關心我們。擁有這樣的老師，真好！
這樣的真好（匯總17篇）篇六
夜幕降臨，我依偎在你的身邊，呼吸著你身上的酒氣。很小的時候，我總是嫌你的酒氣太濃，總和你隔得遠遠的，直到現在，我才覺得那撲鼻的酒氣是那樣令人舒暢，這樣真好。
那“好聽”的呼嚕聲再次響起，讓我覺得踏實。以前，我總嫌你的呼嚕聲太吵，害得我睡不著覺。可那一次，讓我改變了這個看法。那是你出海的.第一天，當晚，我輾轉反側難以入睡，似乎少了些什么似的。干脆起來，到你們的房間，偌大的房間只有媽媽一個人。無奈，也不知道是什么時候，可能真的太困了，才緩緩入睡。這樣渾渾噩噩的日子持續了一段時間，直到你進洋回來。現在，聆聽著那呼嚕聲，我才能一睡到天亮，這樣真好。
我還記得，我不喜歡被別人抱，特別是你。你那胡子扎得讓我怪難受的。現在，我才懂得珍惜你那“難受”的懷抱。每次出海，你都會給我一個久久的擁抱，我知道那是愛的擁抱，鼓勵的擁抱。這樣真好。
時間似流水，一去不回頭。歲月的痕跡印在了你的頭上，你也逃脫不了男人脫發的困擾，大家都開玩笑地說你是個“光頭強”。
爸，不管怎么變化，我想說：“爸，這樣真好！”
這樣的真好（匯總17篇）篇七
這個季節里生動著很多瞬間，真的，很美好！
落一陣碧雨，又抹出一天云霞。這樣的季節，真實而貼心，站在街口，感受惠風，感受陽光的溫度，深深的呼吸，讓五月的明媚住進身體，這樣就可以和那些花草一起感受歲月的感召，隨風起舞，以最美的姿態，朝著心的方向。這樣，真好!
陽臺上那幾株吊蘭與虎耳草竟然開花了，那素雅的小花不太起眼，姿態向天，花香向我，憩心卻俗塵，似有似無的香味在空氣中飄蕩，整個屋里被充盈出一種香甜和靜謐。近花心香。這樣，真好！
春光了無息，我自一笑之。這個樣的時日，漸漸少了繁華和匆忙，一切都有次序的慢慢鋪展著，將心交付于斯，保持著跋涉的激情，和日子慢慢成長，這樣即使不能成為一棵參天大樹或一塊石，但卻能成為自己的中心。這樣，真好！
光陰在路上，恬淡自修為。愛上寫字和畫畫，保持著學習和閱讀的習慣，在趕走熱鬧后，為自己內心還擁有這么一片純澈而感動，為自己還能撲捉些些瞬間的美好而感動。一顆能感知早晚溫涼四季冷暖的心，終能被捂熱，這樣生活中真正的閃光就會自動進入生命的'序列，和心脈脈相對，美到無言。這樣，真好！
櫻桃弄色，歲華清和。愛上這樣的日子，刻意的或不刻意的，短暫的或雋永的，忘掉一些人或記起一些事，總在拿起和放下之間收獲一些道理。看開是佛，放下是境，日子豁然而通達，欲念彼時消寬容此時生，內心恬淡而釋然，清幽而曠遠。這樣，真好！
今夜，我將枕著這些文字入夢，它們眉眼盈盈，凝幾分靈氣幾分詩意，在耳邊輕淺吟唱，像這個季節里的輕輕淺淺的小溪，淌過歲月的溝壑坎坷，一路奔唱！心會和愛一路跟隨！這樣，真好！
這樣的真好（匯總17篇）篇八
飯桌上一片寂靜，我試圖引起話題，他們卻只含糊地答應著，我垂下眼簾，自顧自地吃著飯。香甜的飯菜在我的嘴里宛如白蠟，生澀得讓人想哭。“我吃飽了。”我放下筷子，坐上松軟的沙發，我的心情還是很亂。
爸爸也放下筷子，習慣性地拿起手機，瀏覽著什么。媽媽瞥了爸爸一眼，扔下筷子，坐在沙發上看起電視劇來。
這樣的情景發生了無數次，我的心也麻木起來。看，那水晶吊燈，液晶電視，在我眼里顯得可笑極了。電視人物的說話聲，好像放大了一百倍，我的耳膜仿佛要炸裂。我騰地從沙發上站起來，大喊：“夠了！”爸爸媽媽被我的舉動一驚，“我出去散散心！”我的聲音低沉得可怕，爸爸媽媽還沒回過神來，我卻已經把門狠狠地摔上了，這聲音很大，大到把媽媽叫我帶傘的聲音都淹沒了。
是的，外面下起了小雨，這雨已經足夠讓我狼狽至極了。我不愿再敲響那扇門，仿佛那是扇“魔鬼門”。我悶頭沖進雨簾中。
我低著頭一言不發地走著，一把藍色的傘悄然罩在我的頭上。原來是一位慈祥的老奶奶，她笑著問我：“孩子，你怎么不回家啊？”我努力地想向她扯出一個笑容，可她說到“家”這個字眼時，我的最后一道防線破了，我的眼神變得空洞，不住地搖頭：“那里……已經不是……我的……‘家’了……”我沖進雨簾中，說不清是雨水還是淚水爬滿我的臉龐。我用盡最后一絲力氣，向天空發出一聲悲傷、憤怒，卻又無奈的哭喊。
“啊——”我猛地睜開眼睛大叫一聲，卻看見一片黑暗，好吧，我做了個夢，枕頭濕了一大片，全身都是冷汗。媽媽在旁邊皺了皺眉頭，翻了個身，繼續睡覺了，我滿足地笑了，幸好家還是我的家，親人還在我的身旁，這樣，真好！
這樣的真好（匯總17篇）篇九
今天上體育課，老師帶我們來到沙坑前，排著一條長龍似的隊伍。今天要選出幾個隊員參加運動會。
前26個跳好后，終于到我了。同學們不停的喊著：“加油，加油，胡晨熙，你是最厲害的!”在同學們的鼓勵下，我拼命的向前跑，使勁一跳，騰空而起。在快要落地的時，我收起腳往前一拱，就落在了遠遠的地方，成績很好，就這樣我被選去當運動員。
比賽那天，來到操場，我胸有成竹的`走上前，靜靜的等候著。別的運動員一個個都跳完了，終于到我了。我像之前那樣，騰空一躍，同學們都發出了抽氣聲。“他跳的好高啊。”“他肯定得第一。”同學們的夸贊聲傳來。我落地時忘記了收腳，手往前一撐，一陣鉆心的痛傳來。我的手受傷了，我起來一直摸著我的手。同學們發覺了一個個都圍著，不停的問著我：“胡晨熙痛不痛呀?”“是哪里呀?是不是很痛?”“有沒有事?”連對手都上來關心了，真的是讓我感受到了“友誼第一，比賽第二”。同學們把我扶回教室，抹了點藥。
有這樣的同學，真是幸福啊，他們不會因為你拿不到獎狀，拿不到榮譽，而丟棄你。這樣的同學，真好!
這樣的真好（匯總17篇）篇十
在生活中，如果你能用心地去觀察、感覺每一件事，你的生活就會多彩多姿，而且是充實的。這樣的感覺真好!下面是關于這樣真好的。
作文。
范文，供大家參閱!
當我在新疆讀書時，認識了一位非常活潑開朗的女孩，她有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴巴，顯得格外漂亮。她可喜歡幫助同學啦!怎么，你們想早點認識她?那好吧，她就是我最好的朋友——李嘉琪。
“快來看呀，快來看呀，李嘉琪幫本班‘弱智’同學補習功課啦……”我剛一進教室，就聽到同學們在激烈地討論，我急忙跑過去看了看。最近要考試了，李嘉琪正在獨自幫我們班上的唯一腦癱患者——周星星補習，不想讓老師失望。可她這樣做，到底有沒有效果，就連老天爺也不知道，如果周星星不理她，那豈不是更難堪?我為了看到結果是怎樣的，便開始默默的觀察她。
“周星星43.5分……”老師那略帶懷疑的語氣中念出了這令人興奮的數字。李嘉琪成功了，她成功了!我們頓時歡呼起來。
下課后，同學們紛紛去祝賀周星星，即使他不大明白這是為什么。我問李嘉琪：“你怎么突然想起來要幫周星星補習呢?”李嘉琪興奮地說：“周星星這個人雖然腦癱，但卻不傻，而且有些明白學習是怎么回事。我以后要繼續幫他，讓他不再被人看不起。”
李嘉琪這喜歡幫助同學的品質令我贊賞，我把這件事給爸爸媽媽說了之后，他們都豎起大拇指，用敬佩的語氣說出了一句話：“她這樣做真好!”
我有一個溫馨的家，家里有爸爸，媽媽和我.最好的是媽媽前年又給我家帶來了一個小弟弟，使我以前就很快樂的家，有又添了一份快樂.
弟弟今年一歲零十一個月了，他天真，性格開朗，有一對像黑葡萄似的大眼睛，一個櫻桃小嘴.我們都叫他“開心果“.他很好摸東西，只要是什么東西讓他看見，到最后就沒有一個是好的.
那是一個星期五的下午，我回到家，因為明天就可以放假了，放學早，我就回到書房寫作業去了.這樣，我星期六和星期日就可以痛痛快快的玩了.我先寫的是大楷，才開始弟弟就過來煩我了，我也沒有太在意，弟弟在旁邊看著我寫，像是在監視我的老師，他一會兒動動這兒，動動那兒，我也沒有說他，因為每次我寫作業時都這樣，他總是站在我的旁邊.
不一會兒，他把我的墨水拿走了，我也不知道，一直在寫，不知過了多長時間，我覺的有些反常，以前他坐在那總是推推這兒，玩玩那.可今天怎么沒有聽見他的聲音呢?我抬頭一看，“哈哈!天樂成了大花貓了!“媽媽聽見我喊后，也跑過來看，也哈哈大笑起來.你們知道怎么了嗎?天樂把墨水倒在臉上了.我媽媽把他的臉洗了洗，我們坐在沙發玩，我還是在笑!
你們說，我弟弟是不是很淘氣呀!不過，有了他，我們家才添了不少快樂呀!我覺得這樣真好.嘿!我的弟弟的性格和他的名字非常符合!他叫“馬天樂“，天天快樂啊!!
當我和別人起了爭執，怒氣沖冠時，只要我打開心中的那扇窗，我的怒氣就煙消云散，心情也變得開朗多了。打開心窗，不但使我心情愉快，也使我結交不少的朋友，這樣的感覺真好!我是個愛幻想的女孩，常常日有所思，夜有所夢。夢里，我遨游小人國、百花王國，或到不可預知的世界。我變成了孫悟空、小仙女……編織一個個美麗的夢。啊!這樣的感覺真好!我是個容易“失控”的女孩，遇到好笑的事，就會不顧淑女形象大笑不已，笑得眼淚和鼻涕都流出來了。
但是不管笑聲多么可怕，多么刺耳難聽，我總是不以為意;因為在大笑一陣后，真是快樂似神仙哪!每天晚上伴我入睡的，是那醉人的音樂。它使我忘掉所有的煩惱，隨著美妙的旋律，輕快的曲調，我不知不覺進入了甜蜜的夢鄉。這樣的感覺真好!
“我騎著一部單車，要到路的盡頭……。”假日，我總愛騎著我心愛的單車，在大街小巷穿梭，讓和風輕輕攬著我的腰，眼前的美景盡收眼底。頓時，我的心飛揚起來。這樣的感覺真好!在生活中，如果你能用心地去觀察、感覺每一件事，你的生活就會多彩多姿，而且是充實的。
我，一名五年級的學生，雖然在家聽大人的話，在校聽老師的話，從沒做過令父母，老師很生氣的事，但是，也沒有得到過印象深刻的表揚.
今年暑假，我看到不少同學家的電腦，休息日玩電腦游戲，心里羨慕的要命.于是，吵著父母給我買電腦.媽媽答應買，但有條件，這學期把書讀好要拿到獎狀.
為著這個目標，這學期一開學，我就暗暗下定決心.于是，課堂上，我專心聽講，積極開動腦筋，大膽舉手發言;作業時，認真地完成.第一、二單元練習下來，我每次都是"優".這一巨大的改變，令老師刮目相看."你們看，黃綿這個學期進步多快，簡直換了個人似的!"聽到老師的表揚，我心里真是樂開了花.
"人逢喜事精神爽."沒錯，當時的我不管什么事，在我眼里都成了快樂的了.學校號召我們"愛心捐款"，我就立刻從"小金庫"中拿出伍拾元來;大掃除了，我一改以往怕累怕臟的習慣，埋頭苦干，卻滿臉笑容;同學有疑問，找我幫忙，我馬上熱情趕到……就連同學對我的"傷害"我都能寬容他們.
一個周一的早晨，我被大隊輔導員請去，成了一名光榮的升旗手.站在司令臺前，手執國旗，聽著主持人對全體同學介紹我那"動人的事跡"，我感受到一千多道愛慕的目光一齊射了過來，真的，那感覺好幸福!
今后，我將更加努力，爭取能多享受這種感覺.
這樣的真好（匯總17篇）篇十一
我的同學有很多，但讓我印象深刻的還是非他莫屬。
今天我去上英語輔導課，我剛走進教室，老師就一臉嚴肅的走進教室，讓我們把黑板上的對話抄寫下來。大家立刻提起筆，飛速地抄著。我拿出書包，伸手進去掏了掏，咦？我的筆盒呢？我仔細翻找著，可還是沒有找到筆盒，頓時心里咯噔一下，完蛋了！我的鉛筆盒落在家了嗎？我環顧四周，小聲的說：“誰有筆啊，借我一支用一用！”我的同桌楊家琪聽見了，立馬把自己的鉛筆盒打開，拿出一支鉛筆給了我，我接過筆感激地說：“謝謝你楊家琪。”楊家琪卻指了指黑板，催促我道：“趕快抄吧。”
抄完后，老師大聲地說：“兩人一組背這一段話，過幾分鐘點人來表演。”楊家琪看了一下對話說：“我背a部分吧。”什么！a部分這么難，他居然要背？我不可思議的看著他，他也仿佛看出了我的疑惑，解釋道：“你抄的`比我慢，我剛剛已經把a部分看了一遍，比你熟練，背起來也快一點！”頓時，我的心中有一股暖流在流淌著。說完后我們開始讀了起來，他讀一段，我讀下一段，之后我慢慢的熟練了，便和他開始對話。突然，他嚴肅的說：“劉星宇，你第一句有一個單詞沒有讀。”我打開書看了一下，果真有一個單詞漏了，我趕緊把錯誤改正過來，在之后背的時間里，楊家琪化身為“小老師”，一遍又一遍糾正我的問題。之后，老師讓全班每一組上臺表演，我率先舉手，我和楊家琪站在講臺中央表演，雖然后面出現一點小小的錯誤，但還是收獲了大家的掌聲。
有楊家琪這個朋友，可真好啊！
這樣的真好（匯總17篇）篇十二
備好了迎接五年級上期數學期末考試。我坐在椅子上，坐立不安，像椅子上有顆釘子一樣，既坐不下去，又站不起來，全身都發抖，心想：這張卷子會不會很難呀？要是考砸了怎么辦？這是期末考試，要記入檔案的！
終于，試卷發下來了，我激動地把卷子看了個遍——還好沒難題。我奮力地做呀，筆不停地動著，身體一會兒伸直，一會兒駝著，頭上冒冷汗。這并不是最緊張的，最緊張的還是后面的檢查。
我做完卷子后，往椅子的靠背上一靠，正想玩一玩，一張張因粗心而考差的卷子像放電影一樣在我的腦海里一一浮現出來——這不正是因為我做完卷子后不檢查，才讓粗心有機可乘的嗎？想到這里，我打了個哈欠，立刻直起身來，手里又拿著筆，讓它在草稿紙上跳舞。
一道又一道，一題又一題，(.)我檢查出了不少的錯題，心想：還好剛才決定檢查卷子，不然，考八十分可不是一件好玩的事。
在考試期間，發生了一件讓我嚇出冷汗的事。
聽老師說：“傳卷子！”我終于改完了答案，傳來上去。后來我才發現，我的左手因為太緊張而被捏出了汗。
回到班里，我急忙和別人對答案，竟然全對，過了一天又一天，散學典禮后，楊老師公布了分數：“得一百分的有阮嚴賜、張璐陽……”什么什么，我得了一百分？太好了！我按耐不住心中的喜悅，差點叫出了聲！我終于得了一百分！
得滿分的感覺真好呀！這一百分是用我的汗水和努力換來的，我一定要加倍努力，爭取在這學期也抱個滿分回來！這樣真好！
這樣的真好（匯總17篇）篇十三
每個人都有不一樣的性格：高冷的、溫柔的、靦腆的或沉穩的。這些性格帶在每一個人身上，也就構成了每個獨一無二的人。而我，則是一個陽光開朗的女孩。
小時候喜歡在樓下的小廣場上玩，因為那里有許多同齡的小孩子。沒有認識的也不用怕，看!我過去搭上幾句話，我們不就很快打成一片了?其實很容易就能交上朋友，但前提是你可以將心里的害羞給制服。
長大后上了小學，我在班里也人緣很好，女生們都喜歡和我玩，她們說我很幽默，和我在一起聊天能把煩惱都帶走。
我有一個十分要好的閨蜜h，她說我是“自來熟”，跟我一起出去玩，不怕交不到朋友。h本身是個很溫柔害羞的女生，但人緣也很好，她雖然不太平易近人，但真正跟她熟了，就會發現她有著滿滿的文學涵養。
一次，我們班組織去孤兒院結對子，其他同學支支吾吾地不知道怎么向眼前的小孩子開口。我悠閑地向一個小女孩走去，拉起她的手很自然地說：“我們結對子好嗎?姐姐陪你玩布娃娃哦。”小女孩很開心地拉著我向玩具角的方向奔去。
其他同學見了，紛紛效仿，終于和自己的小孩子結成了對子。那一天的活動結束后，老師表揚我：“你太棒了!那個小女孩很開心，你是我們班效果的一個!”嘿嘿，這也是得益于我陽光的性格啊。
上了初中雖然沒有小學那么多朋友，但還是交到了許多朋友，甚至有許多男生，可能我陽光的性格比較像男孩子吧，他們很愿意和我一起踢足球、聊天兒、玩游戲。
“出門在外，性格最重要。”這是我的至理名言。如果你沒有良好的性格，朋友會很少，性格也會更加孤僻，所以我覺得有這樣陽光的性格，真好!
這樣的真好（匯總17篇）篇十四
世界上有些事情，一開始不會覺得有什么特別，但是，隨著時間的推移，你會發現：這樣，真好！
記得剛入初中，由于學校離家遠了，媽媽每天開車來校門口接我。我拖著一天疲憊的身軀剛上車，媽媽就關切地問：“今天作業多嗎？”“今天數學考得怎么樣？”“考到均分沒？”可對于我，學習成績并不拔尖的學生來說，并沒有感到這是媽媽的關心，而是無邊的壓力。于是，我選擇反抗，“你猜？”“就不告訴你。”然后，就是沉默……我甚至覺得，那輛小白車，就是一個移動的牢籠，我無力掙脫。
到了七年級初，語文孫老師每天都會發一些音頻資料讓我們聽。記得剛開始是蒙曼老師講解的唐詩。一開始，我對唐詩并沒有多大興趣，只是媽媽為了節約時間，把唐詩講解的課堂搬到了車上。于是，一上車，蒙曼老師美妙的聲音替代了媽媽壓迫式質問。我也感到了從所未有的放松。起先，我有一句沒一句地聽著，一邊欣賞著窗外的風景，漸漸地，我開始變得欲罷不能，慢慢上癮。
春去秋來，送走了優雅的蒙曼老師，迎來了鮑鵬山老師講解的《水滸》，如今，我和媽媽在共同修習余秋雨老師的《中國文化必修課程》。在唐詩里，我學著體會詩詞的意境，理解詩人的心理；在小說里，聽懂了施耐庵先生對人物的刻畫，聽懂了人性的各種陰暗光明；在文化必修課程上，聽著余老師談古論今，也引起了我和媽媽的一些思考。漸漸地，在車上，我和媽媽不再是冷漠，頂撞，取而代之的是一起討論，互相調侃。媽媽也開始試著理解我。
最近放學后，我經常會和三五兄弟到操場上踢球。于是，媽媽便會在校門外多等三五十分鐘。那在以前，媽媽肯定會大發雷霆，一路上數落個沒完。周五，我踢完球，懷著忐忑的心情上了車，媽媽問我是不是去踢球了，所以出來晚了。我輕輕“嗯”了一聲，準備打死也再不哼聲。沒想到媽媽套用余秋雨老師的話調侃道：“你們就像是唐朝的青春勃發嘛！”我哈哈一笑，在夕陽下，那輛小白車，仿似白龍馬載著我回家。
不知不覺一年過去了，伴隨著車上的文化課堂，我再沒有和媽媽因談論英語成績而離車出走；再沒有談到毛坦廠有一掌將媽媽震出去的沖動。感謝蒙曼老師、鮑鵬山老師、余秋雨老師以及風塵仆仆正在趕來的后繼老師。這樣，真好！
這樣的真好（匯總17篇）篇十五
在生活中，如果你能用心地去觀察、感覺每一件事，用心體會生活，這樣的感覺真好!下面是關于這樣真好的。
作文。
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在我們成長的日子里，有酸、有甜、有苦、有辣，快樂又將這一切包容。
我幻想成為柯南，在這樣的學習中，適當的破破案，抓抓壞人，調節調節心情倒也不錯;我幻想成為機器貓，用寶袋里的神奇的儀器來冒險，使我的生活更加絢麗多彩;我幻想成為馬丁，每一天換一個人物，也挺有意思;我幻想成為藍貓，與我的伙伴們一起快樂，一起成長，讓歡聲笑語伴隨我們成長，用小打小鬧增添精彩;……我的幻想太多太多了，雖然不可能實現，但幻想自己的故事，在我心中的那片藍天畫上一道美麗的彩虹，讓我的童年更加快樂!
我為了我的這些幾乎不可能實現的幻想夢想著，每多學一點，就向前邁了一大步。世間沒有什么不可能的，只要想做，功夫一定不負有心人，一定會成功!
如果這些理想不能實現，那我幻想成為一個作家，將我兒時的夢想統統寫進書里，讓讀它的孩子們有一種知音之感，讓他們從我的身上知道為了自己人的夢想去努力，去發憤，那樣，夢想就不會變得太遙遠的!
同學們，努力吧!俗語說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”
……為了我們的明天，為了自己的夢想，努力著，學習著，那樣的童年才是最快樂的，最美好的!
星期天上午，我和爸爸媽媽準備到新華書店看書。爸爸笑著說：“今天，我當你們的車夫，載你們到書店去看書。”想到可以坐在柔軟的椅子上，聽著動聽的音樂，欣賞路邊美麗的風景，我高興地說：“好啊!好啊!”
我飛快地穿好鞋子，準備出門時，耳邊突然響起了老師前幾天說的話：“汽車排放的廢氣會飄浮到空中，破壞我們的生存環境，會使全球氣候變暖、南極冰川融化、物種減少……”想到這里，我打消了讓爸爸開車送我們去書店的念頭，對爸爸媽媽說：“我改變主意了，我們步行去書店吧!”他們怔了一下，然后微笑著同意了。
一路上，我們有說有笑。爸爸媽媽問我為什么會突然改變主意，我把老師的話告訴他們。他們聽了，微笑著點點頭，爸爸說：“想不到你還有環保意識。的確，步行是一種很健康自然的生活方式，如今，梅城還掀起了一股騎自行車的熱潮。”媽媽摸了摸我的頭說：“其實走路好處很多，不但可以鍛煉身體，還可以。
保護環境。
”聽了他們的話，我暗下決心：以后外出，盡量走路或騎自行車去。
從書店出來，已經快到中午了，我們又走路回家。烈日當空，我累得滿頭大汗，但我并不后悔，心中反而很快活。因為我不但暢游了知識的海洋，更重要的是我為環保做了一件小事。
幾年前的一天，我在大街上遇到了她，我雖不知她的姓名，但她的所作所為卻令我印象深刻，至今未曾淡忘。
那是幾年前一個熱鬧非凡的“五一“節，爸爸媽媽帶我到廈門中山路游玩，我還戴上了一個可愛的卡通胸針。呵，畢竟是五一節，中山路上人山人海、熙熙攘攘的，可熱鬧啦!走著走著，我不小心撞到了一個比我大幾歲的女孩。這個女孩穿著一件大紅色的連衣裙，梳著馬尾辮，還戴著個蝴蝶結。這個女孩看了看我，不好意思地笑了笑，就走了，我也沒太在意。
到了中午，我們停止了游玩，在一家餐廳里坐了下來，準備好好享受一頓豐盛的午餐。這時，我忽然發現我的卡通胸針不翼而飛了!那可是我最喜愛的胸針啊!我連忙到處找了找，想看看胸針是不是掉在別處了，但哪都沒有胸針的蹤影。這可怎么辦呀?我都快哭出來了。我努力使自己鎮靜下來，想了想胸針的去向：會不會掉在路上了?不會吧，胸針別得緊緊的呀;那會不會是誰偷了胸針呢?那又是誰呢?突然，我想起了在路上不小心撞到的那個女孩。
就在這時，一個紅通通的人影闖入了我的視線：是剛才那個女孩!是她!“她來做什么?難道是來投案自首的嗎?“我心中不禁升起了一個大大的問號。只見她一見我，就伸出了手，我低頭一看，是我的胸針!我一下就愣住了。她見我疑惑不解的樣子，著急了，一連打了好幾個手勢，但沒發出聲音。天哪!她竟是個啞女!看著她額頭上滲出的汗水，被汗水浸濕的衣裳，我頓時明白了一切：我的胸針確實是在撞到女孩時掉了，這個女孩發現了，就一心要把胸針還給我，于是滿大街地找我。
如今，我還是忘不了那個女孩。我真后悔當時沒能跟她說聲：“你真好!”不僅因為她幫我找回了我最心愛的胸針，還因為她用她那顆金子般的心給我上了人生中重要的一課。
最近，同學們普遍在周記中反映你特別愛發脾氣，而且經常對同學‘呼來喝去’，常用尺子敲桌子。大家都說你常常為了一點小問題，大聲訓斥別人。我知道你是出于一片好意才會去批評人，但你的方法不對，態度也不好。同學們，沒辦法理解你的‘苦心’，而且適得其反，對你的表現很有意見。
這一點，我希望你改正，從中吸取教訓。”這是前些天老師對我說的一番話。作為一班之長，我也有自己的無奈。老師的這幾句話，使我意識到自己錯了：再怎么說也不該這么對同學呀!虧你還是班長呢!想起來真的很后悔，不過……我已經有了一個“亡羊補牢”計劃，“晚世俱備，只欠時間”!
這天是星期五，我終于抓住了這個機會，鼓起勇氣完成了“計劃”。早讀時間，老師還沒到，但班上的同學大部分都到了。講臺下，一些同學在查作業，一些同學在聊天，教室里很不安靜。我站在講臺上，對同學們說：“請大家安靜一下，我有話要說!”
起初，我看見有些同學還在交談，但在我再次示意大家配合之后，同學們也漸漸安靜下來。他們把目光投向我——我有些緊張，只覺得心跳得特別快。“我知道，”我終于開口了，“近來，我常常‘莫名其妙’地發火，也十分莫名其妙地批評了很多同學。今天，我在這里向那些被我‘莫名其妙’批評的同學道歉，鄭重地說一聲：‘對不起!i’msorry!’”
話音剛落，講臺下響起了熱烈的掌聲。同學們的眼光中透著滿意，這真令我高興!尤其是聽到講臺下有同學大喊“歡迎”的時候，我覺得同學們又重新認同了我，我笑了。“好的開始是成功的一半”，接下去我有了信心。
“還有，我保證，從今天開始——哦，不，從這一秒開始，我不會再莫名其妙地發脾氣!”臺下又是一片掌聲，而且比剛才更熱烈!
當然，在此之后我也遵守了我的承諾：不再亂發脾氣。我覺得：這樣做真好!
這樣的真好（匯總17篇）篇十六
一個人，一杯水，一疊書。
讀你，那永不放棄，不畏艱辛的精神，讓人受益匪淺；讀你，那妙筆生花的語言，那心中真切的情感，讓人感動，不住嘆息；讀你，那蘊含世間的道理，讓人感悟深刻的哲思。
讀《西游記》不下十遍，對情節感觸頗深。
在起始的東土大唐，到西天取得真經，多少磨煉與困難都不能抵擋住師徒五人前進的步伐，縱使白骨精離間挑撥，使唐僧與悟空決裂，他們也能互相反省，理解對方，最終和好；即便強如紅孩兒，把悟空燒暈，把唐僧抓走，他們也能使用計策，把紅孩兒擒拿；不管有多大的困難，他們總能用方法來解決問題。對手雖是三位大仙，但悟空只用了幾條計策便成功化解。在取經路上，他們不懼失敗，在失敗后也能再次站起來，堅定不移地向那個目標昂首走去。
《半廟云》真情實感，優美語言，如入其境。
一個小女孩，她的奶奶在生病時一直手握一本書——《宋詞》，小女孩十分不解，在一次看望奶奶時，她看見了那書中記錄著許許多多優美的詞句，她翻著翻著，只見書中夾著一本本子，她翻開后，頓時大哭流涕。原來，奶奶的《宋詞》是爺爺送的唯一的禮物，奶奶拿著它不做只為懷念故去的爺爺！這一本書中的長達幾十年的愛情，讓人感動，在這個虛偽的世界中，綻放的純真的愛情之花。
《明朝那些事》蘊含哲理，是無聲的導師。
在這一本史書中，講述了大明王朝從開國到滅亡的全過程，為我們的人生作出許多啟迪，從張居正變法中懂得這世上沒有超人，每個人都有自己的小算盤，但也要在關鍵時刻舍己為人，做出擔當；王守仁用行動告訴我們，知識的固然重要，但結合實踐也是重要的；海瑞用一生告訴我們：不貪污，不欺壓百姓，不要拍馬逢迎，一心為民著想，是最受人尊敬的！
秋窗午后，獨坐院子，捧讀一本書，是如此愜意。一種不畏艱辛的精神，一段令人著迷的真情，一個生活的道理。正是這些點滴生活的寫照，讓人感觸不已。
這樣的真好（匯總17篇）篇十七
六一兒童節，學習了一星期的我終于有個放松的機會，于是，媽媽給了我二十五元讓我自己騎車去鼓樓街買發卡。
騎車到鼓樓街，我已大汗淋漓，剛想去買個冰淇淋，一幅畫面映入了我的眼簾：一個雙手殘疾的女孩，大約五六歲，蓬頭垢面，衣服長長短短，很不合體，沾滿污垢，雙眼充滿了哀苦。仔細一看，那女孩的左眼又似乎失明了，凄慘不已，看看就讓人心疼。擺在她面前的破碗里只有零零碎碎的幾角，幾元。“怎么沒有人來幫助她？難道是我們這的人沒有愛心嗎，還是這小女孩就是大人們所說的騙子？”我在心里想著。
看著這個可憐的小女孩，我已經沒有心思買發卡，也不去想她是不是所謂的騙子了。問她：“你怎么在這里，你爸爸媽媽呢？”“我……我……”女孩哽咽起來。“快說呀！姐姐幫你。”“我……我爸爸媽媽……我媽媽一生下了天生殘疾的我就死了，后……后來爸爸跟另一個女人結婚了，生了個弟弟，覺得我是累贅，就不要我……我了。”
“別怕，姐姐來幫你。”我那時不知道哪里冒出的勇氣，拿出隨身帶的本子和筆寫出了“獻愛心”三個大字，然后拿出媽媽給的二十五元，第一個把錢，哦不，是愛心獻給了女孩。不知道是受了我的感染還是什么，大家都開始獻起了愛心：你二十，他十塊……慢慢的破碗里裝滿了錢。這一點一滴雖說不多，但都蘊含著大家的愛心，都包含著大家對女孩的同情。更重要的是每當有一個路人獻上愛心，都會給女孩一個心疼的眼神，也給我一個肯定的目光。這樣的感覺真好。直到下午五點，我才發現，我整整陪了女孩四個多小時。也許在幫助別人時，就沒有時間概念了吧。
生活是一幅喜怒哀樂圖，每一刻都有不同的'感覺，但是，在幫助了別人后，當看到別人快樂時，自己也快樂無比，這樣的感覺是最好的。