畫鼻子游戲六年級（模板16篇）

通過優秀作文的寫作，學生能夠提高自己的思維能力和表達能力，培養良好的語文素養。優秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等，具備良好組織結構、合理論證和生動形象的寫作作品。在寫作過程中，我們應該注重觀察和思考生活中的點滴細節，以豐富作文的內容。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。

畫鼻子游戲六年級（模板16篇）篇一

在小桔燈顧老師的課堂上，她教會我們很多知識，這些知識如同天上的繁星，數不勝數。其中最亮的星就是《畫鼻子》這節課。

那天，老師走到講臺前，開始說游戲規則：“先用布條把同學的眼睛蒙上，原地轉十圈，再走到講臺前把鼻子畫在黑板上人臉的正確位置，即為獲勝。”話音未落，同學們歡呼雀躍，興高采烈，有的大喊：“我來，我來。”有的直拍桌子，有的摩拳擦掌，班級里熱鬧非凡。

比賽開始了，第一個幸運兒是李曉明，只見他大步流星地走到老師面前，老師幫李曉明圍上布條，轉了十圈，他像醉漢一樣，搖搖晃晃走到了講臺前，臉和鼻子都撞到黑板上了，疼得他大叫：“哎呦！”頓時同學們哄堂大笑，李曉明的臉紅得像兩團火焰。同學們有的說：“往上。”有的說：“向下。”有的說：“向左。”有的說：“向右。”李曉明不知該聽誰的，就大筆一揮，臺下又熱鬧起來，李曉明摘下布條一看，原來自己把鼻子畫得像一條跳舞的蛇，而且畫在了耳朵上。李曉明垂頭喪氣地回到了座位上。

終于到我了，我心心念念地走到講臺上，蒙上眼睛也轉了十圈。轉完我定了定，緩緩地走到了講臺前，我吸取了前邊同學的教訓，我只聽同桌李小美的指揮，由于我們的默契配合，我把鼻子畫在了正確的位置上，最終我贏了，我的心里比吃了蜜還甜。

在小桔燈的課堂上，我體會到了玩游戲不僅能享受快樂，還能吸收知識，快來加入我們吧！

作者：葉英杰。

今天上午的第三節課，俞老師笑瞇瞇地走進教室，二話不說，便在黑板上畫了一個又大又圓的雞蛋，還給它畫上了幾根烏黑發亮的頭發，閃閃發光的眼睛和笑嘻嘻的嘴巴。唯獨沒有鼻子，同學們一看，恍然大悟：“原來是玩畫鼻子的游戲啊！”

俞老師開心地說：“誰想來挑戰？”教室里頓時炸開了鍋，同學們爭先恐后地舉起手，激動地大喊：“我來！我來！”俞老師溫柔地用手指向黃煜杰，說：“請你！”只見黃煜杰大搖大擺地走上講臺，俞老師用紅領巾把黃煜杰的眼睛蒙住，讓他原地轉了十圈，出乎意料的是，他還是淡定從容地摸到了黑板，把鼻子畫中了！第二個上場的是葛瓔瑩，她害羞地走上講臺，轉了幾圈，竟然把鼻子畫到了下巴上了，好似添了一個小痘痘，逗得全班哈哈大笑。

沒想到轉完圈的我，暈頭轉向，走路搖搖晃晃，像喝醉了酒一樣。我小心翼翼地往前走，手向前摸索著，生怕摔個狗啃泥，好不容易摸到了黑板。我不管三七二十一，準備下筆畫，但無論我把手放到哪個地方，教室里都是同學們哈哈大笑的聲音。我在猶豫之下，畫了下去，這時，同學們的笑聲就像燒開了的水頓時沸騰了。我迫不及待的摘下紅領巾一看，鼻子竟然畫到了耳朵上，心想：失策啊失策！下次我還要挑戰這個游戲！

這真是一節有趣的畫鼻子課啊！

畫鼻子游戲六年級（模板16篇）篇二

今天，我們在小桔燈課堂上玩了一個畫鼻子的游戲。

游戲規則：首先，每組選出一位小朋友，然后，選手走到講臺旁，蒙上眼睛原地轉三圈，最后，在黑板上幫狗狗把鼻子畫上，誰畫得靠近原本的位置就獲勝。

游戲開始了，第一個是李枚城上去的。他先轉了三圈，也不管三七二十一，就直接往黑板上畫，可他沒有把鼻子畫在小狗的臉上，而是畫在小狗的臉外面，我們看得都樂得張開了嘴巴。

第二個畫上小狗鼻子的人是王子懿。他把鼻子畫在耳朵上，像給小狗戴上了耳環，惹得我們開懷大笑。

第三個上場的是周芳羽，她蒙上眼睛轉了三圈，轉好了，她一會兒往左，一會兒往右，終于摸到了黑板。她抬起手，小心翼翼地給小狗畫上了鼻子，可她在眼睛旁邊畫了鼻子，我們又是一陣哄笑。這時，老師走過來看了看說：“周芳羽獲勝了！”我一聽，也不禁為她高興，老師還給周芳羽一枚桔幣呢！我想：周芳羽應該很開心吧！

這節課真開心呀！

畫鼻子游戲六年級（模板16篇）篇三

今天，劉老師和我們玩了一個游戲，叫畫鼻子。

首先，每組選一個人，第一組選的是葉信祺，第二組選的是張梓浩，第三組選的是周潤瑒，上臺后，要先蒙上眼罩，在原地轉三圈，然后給小狗畫鼻子。

開始畫鼻子了。第一個上場的是葉信祺，帶上眼罩后，他轉了三圈，轉身把粉筆在黑板上點來點去，一會兒點到眼睛底下，一會兒點到嘴巴下面，最后他畫到了腦袋的左下角，像偷吃了什么把東西掉在那兒了。

第二個上場的是張梓浩。他也做好了準備畫鼻子，他一轉身就摸到了黑板，我看到他畫到了嘴角旁邊，可是他又擦掉了，狗舌頭也被他擦掉了一半，他又畫到了嘴巴下面，可他畫的是豬鼻子，太不像話了。

第三個上場的是周潤瑒，他在我們的幫助下畫得最靠近，最準確，厲害！

今天玩的真開心，回去我也要和妹妹玩兒！

畫鼻子游戲六年級（模板16篇）篇四

“哈哈哈！”教室里同學們玩得熱火朝天。今天上完課后老師組織我們玩游戲，在黑板上畫了一個人臉。同學們議論紛紛：“怎么這個人臉怪怪的。”“哦，我知道是沒有鼻子。”我們要玩“貼鼻子游戲。”

老師說：“游戲分為兩組，每組一次派出一個代表，戴上眼罩在原地轉三圈，然后向講臺走去，把鼻子貼上。”同學們爭先恐后地要參加。經過每組成員之間熱烈的討論，各組都選出了代表。

比賽開始了，只見兩名同學都目測好了鼻子的位置，戴上眼罩轉了三圈，像喝醉了一樣，東走西撞地向前走。旁邊的同學在指揮，有的說：“往左貼。”有的說：“往下貼。”有的說：“往上貼。”教室里七嘴八舌，人聲鼎沸。最關鍵的時候到了，兩位同學拿著鼻子不知該怎么貼，一位同學不聽用學們的議論，按照自己的記憶去貼，另一位同學一直在聽同學們的議論去貼。結果，兩位同學一個把鼻子貼在了臉的旁邊，就差一點，而另一位同學貼在了嘴上。他們摘下眼罩，自己都忍不住哈哈大笑。

第二輪的比賽開始了，我有幸上臺去貼鼻子。另一組選出了我們班一個長得最高的女生。我先目測好鼻子的位置，然后大膽地戴上眼罩轉了三圈，轉完后我感到房子在轉，往前走，走到黑板前的時候都撞上了黑板，我按照目測的位置貼上了鼻子。教室里發出了叫聲，我急忙摘下眼罩，“太神奇了。”我情不自禁地說，竟然貼對了。

這個游戲十分有趣，給我的學校生活帶來了快樂。

畫鼻子游戲六年級（模板16篇）篇五

今天，我們在教室里玩了一個游戲，它的名字叫畫鼻子，可有趣了！

老師先畫了一只小貓，一個大大的臉，一雙尖尖的眼睛，一個長長的尾巴。

游戲規則是，每位同學用眼罩蒙上眼睛，原地轉三圈，用粉筆在小貓的臉上畫鼻子。

第一個上場的是曹智涵，他在玩三圈的時候暈頭轉向，迷迷糊糊地畫起了鼻子，他東摸西摸，終于摸到了黑板，隨手一畫，畫到了小貓的嘴巴的右邊，我們哈哈大笑。

第二個上場的是楊林鑫，他轉完了三圈也很迷糊，接著畫鼻子，他一會兒畫到這邊，一會兒畫到那邊，我的腦子都快轉暈了。最后，倒計時開始了，他才開始畫，我們笑得肚子都疼了，他畫的鼻子畫到了嘴巴上了。

第三個上場的是朱芯銅，他轉完三圈也是很迷糊，他這邊想想，那邊想想，最終畫在了胡須上，我們哄堂大笑，曹智涵獲勝了！

哎，很遺憾我沒有玩到，但我依然很開心！

畫鼻子游戲六年級（模板16篇）篇六

今天我閑著無聊，就約了幾個同學在籃球場上玩游戲。

“我們玩什么呢？”小明問道。“不如玩捉迷藏？”我回答著。所有人都舉手同意玩這個游戲。我開始講規則：其他人躲起來，讓一個人來尋找，直到找到所有人，就算勝利，以十分鐘時間為限。

我們選了小軍為尋找我們的一方，他閉上眼睛開始數“一、二、三、四……十。”我們趁著他數的時間，飛快地跑走。

我找了好久也沒有找到一個理想的藏身之處，怎么辦呢？我內心暗暗發苦。最后，我只好朝著跑來的'方向原路返回。我祈禱：希望小軍不要來到這邊。可是下一秒，我發現前面緩緩走來一個人影，那不是別人，正是到處找我們的小軍。我驚慌失措，心想：這可怎么辦才好，我可不想這么早就被抓住了。我盡量讓自己冷靜下來。心想：應該可以藏在大樹后，如果他走到大樹前，我就躲到側面去，他不就看不見我了嗎。我照樣子試了一遍，果然他沒看見我，徑直走了過去。我心驚膽戰的心情終于緩和下來了。我看見小軍幾次從我旁邊走過都沒發現我藏在大樹后面，我終于忍不住，捂起嘴偷偷地笑了起來。

一直等到時間結束，小軍都沒有找到我，最后他只好投降，讓我自己出來。我哈哈大笑：“你也太笨了，我就藏在大樹后面，你都沒發現。”小軍一聽，生氣地朝我追過來，我們就這樣你追我趕得快樂玩耍著。

時間不知不覺的流逝著，眼看天也快黑了，我們只好戀戀不舍地回家了。

畫鼻子游戲六年級（模板16篇）篇七

這里的游戲可不是電子游戲，是表弟，表妹，我們三人自創的冒險游戲，已經是很久以前的事了，想起來有些幼稚可笑，但還是覺得很好玩，所以今天我又提出來再打一盤。

今天我們去園林大酒店吃飯，當然，大家都去。很快，我們像幾個餓死鬼一樣狼吞虎咽的吃完飯，一起約定去“平臺”那里玩。走到那，先三個人定“契約”，把掌心合在一起就算是了。開戰，表弟一個翻身，迫不及待的出了“爆裂拳擊”攻向了表妹，表妹迅雷不及掩耳之勢出了防御招“巨石圣盾”，防下了這一招，于是，表弟來攻我了，“升龍拳”是表弟所有招數中我最怕的一個，這次他又出了這一招，就是為了讓我防不下這一招，但我還是用“神之護爪”輕松的打下來了。

表妹趁機用“巨石陣”來攻我了，我一轉身跳到了她背后，她又落了個空，突然，表弟從右邊竄上來，已經準備好了“火星大力拳”，直逼我走進一個角落，沒有地方逃避，這可難不倒我，我一邊用“神盾帝王爪”準備防御，一邊準備剛才想到的辦法，我看準了時機，一個翻身，逃到他背后，“利爪強擊”立刻很配合的出了招。他的“火星大力拳”打到了護欄上，疼得齜牙咧嘴。表弟絲毫沒有認輸的意思，反而氣勢更足了，一招“升龍拳”又打過來，我立刻用“利爪神盾”放，沒想到他不是“故伎重演”：突然，他打出升龍拳的左手退了回去，直接用右手出了“爆裂拳擊”，把我打退好幾步。最后，我出“暴風烈爪”，表弟出“火星大力拳”，表妹出“風暴巨石陣”當我們把絕招使在一起時，大人們就說要回去了，于是我們戀戀不舍的松開了手。

快樂是這樣，有開始有結束，希望我們能通過各種游戲找回童年！

畫鼻子游戲六年級（模板16篇）篇八

操場上傳來一陣陣歡快的笑聲，不看也知道同學們又在玩老鷹捉小雞了。

我奔向操場，果真看到小莊在當老鷹，驚慌的母雞的后面綴擺著七八個小雞。母雞腳跟還沒有站穩，小莊就突然來了一個大鵬展翅，撲向小雞，只可惜匆忙之中撲了個空。他快速調整使了招神龍擺尾，從母雞的右側沖過，貓著腰向落在后面的小雞飛撲過來，頓時嚇得他們大驚失色，脫離了雞群，四處逃竄。母雞也不知所措，東一頭西一頭的來回跑動，無濟于事只能眼睜睜的看著一個小雞被抓住。

兇猛的老鷹沒給他們喘息的機會，又開始發起進攻，一會兒從左邊來一招飛龍在天，一會兒又在右邊晃一下餓虎撲食。雞群更是亂做一團，一只小雞想要掩護其他的人逃走，不料，被眼疾手快的老鷹一把抓住，又是一陣尖叫，小雞們驚慌失控，只好縮在母雞的'后面。可在兇猛善戰的老鷹面前這都是徒勞!一招猛虎下山又成功抓了一只。母雞見狀陡升百般警惕。老鷹故技重施，向著母雞身后的撲過去，這次母雞早已做好對策，帶著小雞左右搖晃讓老鷹無從下手。接來，老鷹又出幾招，不過都沒有抓住一只小雞。剩下的小雞得意洋洋開始嘲諷他，這卻激怒了老鷹，一個假走位，虛晃向左，又猛然向右，就算母雞左擋右擋，還是抵擋不住的老鷹勢如破竹的進攻，母雞急中生智，讓小雞們全往一個方向跑!這招管用，老鷹不僅撲了個空，還因為用力過大，摔倒在地。沒有停歇老鷹機靈一下又站了起來，佯裝乏力，騙母雞放松警惕，他又以迅雷不及掩耳之勢抓到了一只小雞，惹得周圍一片唏噓!

正是高潮時，鈴聲突然響了，他們興致不減，直到第二次鈴聲響起時，才不舍離開。

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畫鼻子游戲六年級（模板16篇）篇九

“哈哈哈”這是哪兒傳來的歡笑聲？原來是教室里的同學們在玩貼鼻子游戲呢！游戲規則是這樣：每組選一名同學來貼鼻子，并用紅領巾蒙上眼睛，轉幾圈，比賽誰貼得更準，贏的那一組可加一分，臺下同學可以提示。黑板上畫著一只可愛的小豬，只是少了個鼻子，它用可憐的眼神望著我們，好像在說：“快幫我貼上鼻子吧！”

老師開始選人了，只見同學們個個把手舉得高高的，以為很容易。第一組參加的人是小紅，第二組是小明，其他沒被選上的同學們都唉聲嘆氣。

小紅拿著鼻子走到了黑板面前，左摸摸，右摸摸。只聽見老師數起了倒計時：“五四三二一！”小紅急了，不管有沒有找準位置，用力的拍了下去，結果鼻子貼到了耳朵上，同學們笑得前俯后仰。再看小明，只見他一會兒走到那兒，一會兒走到這兒，真為他著急。終于走到了黑板面前，他伸出手信心滿滿地拍了下去，鼻子居然被小明貼到了眼睛下，像一顆豆大的淚珠，看看他們的作品，同學們捧腹大笑。

通過這次的游戲，我懂得了眼睛的重要性，以后一定要好好愛護它。

畫鼻子游戲六年級（模板16篇）篇十

這真是愉快的一天啊！我們玩了有趣的猜字謎游戲。我們每人先寫好一張紙條，那便是專門刁難別人的題目了。第一組先來打頭陣，竟不知天高地厚地選擇了我們組的“動物”類題目。

一分鐘計時開始。小宋先抓了張紙條，頓時眼前一亮。“不會抽到了個正常的吧？”我在心里小聲嘀咕。只見他胸有成竹地笑了笑，雙手握拳，腿呈馬步，手用力地擊在胸口，身體魔性地舞動著，嘴里發出怪叫聲。周圍的同學們像打了雞血似的，抓狂地喊著：“啊，啊，就是那個！那個！”個個恨不得馬上把答案說出來。小范的實力也分毫不差，脫口而出：“猩猩！”他答對了。“哼！第二個準沒那么正經了！”我心想。

一分鐘就這么過去了，他們最終只答對了一道題。哈！跟我們這群已經活了“千年”的狡猾的“老王八”斗，你們這幾只“猩猩”還嫩了點兒！我愛猜字謎！

畫鼻子游戲六年級（模板16篇）篇十一

后來我最喜歡的游戲我再也沒玩過。

那年電腦下了硬盤內存下載不下喜歡的游戲，我心急如焚。后來到鄰居家蹭了幾天電腦實在不好意思和他說了拜拜。

再后來電腦好了我和他徹底斷了聯系。后來父母因為我很久以前的鬧情緒買了新電腦，我卻在沒碰過電腦，因為那個要我非得和他玩游戲的人已經走了。電腦漸漸積上了灰塵，后來我曾經最喜歡的游戲又出了新的模式，我卻看都看不懂，更沒有心思去下載游戲，游戲我最喜歡的那個服又多了幾個大神是我曾經認識的人，我也不再感興趣。

那個人曾經陪我玩了一暑假游戲，他曾經包容我的一切無理取鬧，包容我的所有爛脾氣。那個暑假是我過得最輕松的暑假，盡管開學前那幾天我的皮膚粗糙到接連不斷地爆痘。后來的寒假我費盡心思和他一起玩，他心不在焉，直到電腦壞后最后我倆徹底斷絕了來往，可我還是會犯賤地偷偷關注他，直到他又有了“新歡”。

我在人間游戲，你現在又在哪兒呢？

畫鼻子游戲六年級（模板16篇）篇十二

午飯后，午休前，正當我想看書時，抬頭一望，語文老師正抱著一個紙箱，放在了講臺上。

語文老師向我們說明了現在我們的任務一一玩一個游戲：把手伸進紙箱，用觸覺去感受，猜猜箱子里是什么東西。

陸陸續續上去了幾個同學，到我了。我興奮而又緊張地走了上去。望著前面那個同學表現，心里頭好像吊了個大石頭。我有些猶豫地把手伸進了箱子里，懷著背水一戰的心情將手往下伸一一嗯？有些扎手，硬硬的，一團，不是個小家伙嗎？難不成是刺猬？那更不可能了，那可是國家保護動物，哪能隨隨便便搬來。箱子的角落似乎還有一團東西，我呼吸一滯，但終究是沒有把手伸向角落。我猛然發覺，這箱子里頭似乎根本沒有活物，語文老師的話，也許不過是個幌子。

隨即，我走下了講臺。回到位置后，我在紙上寫下自己的感想：不是活物，一團，硬的，角落里的那一團似乎是軟的，毛茸茸的。一團硬的，一團軟的，怕是兩種物品。我繼續觀察著同學們的表現，并且不停思考著先前的`觸感。

我嘴角一勾，輕聲回道：“好啊！”于是，這篇作文就這樣被寫下來了。

畫鼻子游戲六年級（模板16篇）篇十三

今天我們玩了一個有趣的游戲，叫“你做我猜”。我們不情愿地說都玩過了！老師卻神秘地笑笑。

游戲規則是這樣的：每組派兩個同學上臺表演，讓觀眾們猜所給的文字，哪組猜對的多，哪組獲勝，原來老師把游戲規則升級了，我們這才恍然大悟。

游戲終于開始了，首先上場的是王子豪和孫源，只見他們胸有成竹地上場，看到第一個文字時孫源目瞪口呆，看來是很難，我心里一緊張，突然王子豪靈機一動，猛地脫掉他的衣服，然后在墻上亂撞著，只見同學們大叫：“撞墻！”孫源搖了搖頭，又有同學喊：“倒垃圾。”王子豪當場崩潰，急得滿頭大汗，到了最后還是沒有猜出來，結果他們落寞退場。

第二組上場的是張宇軒和徐暢遠，張宇軒像只活蹦亂跳的猴子一樣跳上臺，開始了他們的表演。張宇軒口才很好，只見他口若懸河地說了一大堆，當演到“五體投地”時，張宇軒迅速向點穴位一樣，在身上點了五下，又碰瓷似的往老師面前一趴，我們隊的李禹潤以迅雷不及掩耳之勢大叫：“五體投地。”我們隊贏了！

到了最后一組，張宇軒和韓沛霖再一次上場，他們可謂是名副其實的最強組合，張宇軒的搞笑，加上韓沛霖的指手畫腳，他們默契的配合，讓我們很快都猜了出來。張宇軒拿起黑板擦在黑板上擦字，韓沛霖又說三個字，同學們瞬間脫口而出，就這樣不停地猜，最后他們組獲得了“最強默契搭檔”的稱號，可見默契的合作真重要！

這個游戲真有趣，它不僅讓我們認識到了語言的重要性，還告訴我們要默契合作，希望下次還能玩類似的游戲。

畫鼻子游戲六年級（模板16篇）篇十四

這里的游戲可不是電子游戲，是我們三人（表弟，表妹，我）自創的冒險游戲，已經是很久以前的事了，想起來有些幼稚可笑，但還是覺得很好玩，所以今天我又提出來再打一盤。

今天我們去園林大酒店吃飯，當然，大家都去。很快，我們像幾個餓死鬼一樣狼吞虎咽的吃完飯，一起約定去“平臺”那里玩。走到那，先三個人定“契約”，把掌心合在一起就算是了。開戰，表弟一個翻身，迫不及待的出了“爆裂拳擊”攻向了表妹，表妹迅雷不及掩耳之勢出了防御招“巨石圣盾”，防下了這一招，于是，表弟來攻我了，“升龍拳”是表弟所有招數中我最怕的一個，這次他又出了這一招，就是為了讓我防不下這一招，但我還是用“神之護爪”輕松的打下來了。

表妹趁機用“巨石陣”來攻我了，我一轉身跳到了她背后，她又落了個空，突然，表弟從右邊竄上來，已經準備好了“火星大力拳”，直逼我走進一個角落，沒有地方逃避，這可難不倒我，我一邊用“神盾帝王爪”準備防御，一邊準備剛才想到的辦法，我看準了時機，一個翻身，逃到他背后，“利爪強擊”立刻很配合的出了招。他的“火星大力拳”打到了護欄上，疼得齜牙咧嘴。表弟絲毫沒有認輸的意思，反而氣勢更足了，一招“升龍拳”又打過來，我立刻用“利爪神盾”放，沒想到他不是“故伎重演”：突然，他打出升龍拳的左手退了回去，直接用右手出了“爆裂拳擊”，把我打退好幾步。最后，我出“暴風烈爪”，表弟出“火星大力拳”，表妹出“風暴巨石陣”當我們把絕招使在一起時，大人們就說要回去了，于是我們戀戀不舍的松開了手。

快樂是這樣，有開始有結束，希望我們能通過各種游戲找回童年！

畫鼻子游戲六年級（模板16篇）篇十五

周五。琉璃，這周六和我一起回家誒。大p說。憑什么？別打我主意哦。我反駁他。不知從什么時候起，我變得愛說話了。不是啦，我哥哥--林染和你姐姐創造了一個虛擬自身體驗游戲，讓我們去當‘試驗品’。還有，她們說要三個人，要我們再找個同學來。我嘀咕著：額，試驗品嗎？找誰啊？誒，你什么時候戴耳釘啦？還只戴一個，真好笑哈哈。我看著大p那個天藍色的寶石耳釘，不由得笑了起來。他卻嚴肅的說：這個，是我哥給我的好不好，我漂亮吧我迷人吧？找人啊，這個不是關鍵啊。噢。iloveyou````ineedyou````iwantyou````你輕輕遮住我的眼睛我的手機傳出徐良小凌的321對不起的鈴聲，我按下接聽，原來是姐姐。琉璃，放學和大p來學校對面的咖啡廳，我有東西給你。哦。我漫不禁心的說了句，可是有納悶，姐姐腫么會知道大p。大p好像知道我在想什么，說：你笨啊，上次說了你姐的男盆友是我哥好不。是啊，不記得了大p滿頭黑線。

放學。我不耐煩的看了句：打屁，來啊。同學們都在朝著我和大p笑，大p氣勢洶洶的來了，說：你剛喊我打屁，你你你氣死我了！這我才知道我剛不小心喊了他‘打屁’，臉紅了起來。哎呀，你大人不記小人過，走，回頭叫我姐請你吃東西。這還差不多。我拉著大p來到了學校對面的咖啡廳。才發現有同學跟在我們身后，指指點點：你看琉璃，這么大膽，拉著大p跑啊，有新聞了哈。我隨便打發走了她們。看見了咖啡廳里坐著姐姐和一個帥哥。哥哥。大p向里面招了招手。我想，那個帥哥就是大p的哥哥--林染吧。我走了過去，姐姐說：琉璃，給你。姐姐說著拿出一只和大p帶著的一模一樣的天藍色耳釘！這怎么和大p的一樣啊？這個可以在虛擬游戲中保持你們的聯絡。額。我把耳釘釘在了耳朵上。你們好像一對小情侶噢。對了，人你們不用找了，我們找來了一個志愿者，雪莉，出來。林染說話了。一個漂亮的女孩子落落大方的出來了。美女哦。大p驚嘆。我抖了下，走了過去，不由自主在大p的腳上踩了一腳。你干什么啊？！這樣很痛耶。哼，別打雪莉的主意啊。我說著，拉著雪莉坐下了。

怎么，吃醋啊？大p忽然在我耳朵邊說。我臉紅了，好了好了，大p你別逗她了，談正事。林染說。明天就要去了啊。老姐說，好像我們一去不復返似的。這個游戲叫夢幻仙境，很危險啊，如果受傷了，還會有輕微的疼痛感，因為這是實驗，看人體最多能承受住多少的壓力。大p說：切，游戲我在行，沒有什么能難住我的。這可是要人體親身戰斗的，你們可以用我給你們的金幣銀幣去學劍術、魔法之類的。好。沙啞的聲音傳來，原來是雪莉，沒想到她人漂亮聲音卻不好聽，上帝可真是吝嗇。

畫鼻子游戲六年級（模板16篇）篇十六

我、劉靜瑤、盧謝雨涵、林俊杰、鄭曼琳和賀欣怡一起在文化廣場上玩撕名牌的游戲。

玩撕名牌要分成兩組，愛心組的隊長是賀欣怡，藍天組的隊長是我。

我出剪刀，賀欣怡出布，我選了盧謝雨涵，因為她對地形比較熟悉，知道可以藏在哪里。所以賀欣怡只能選鄭曼琳了，因為她比我們小一些。別看她年紀小，她可是跑得很快的喲。

現在開始撕名牌了，我們都閉上眼睛開始走。我大聲喊；”睜開眼睛，把名牌貼上。“大家連忙睜開眼睛，貼起來。劉靜瑤離我最近，眼看就要撕掉劉靜瑤的名牌，她馬上跑去搬救兵。結果，救兵沒來，敵人卻來了一個。

去追她，結果她睡在地上。林俊杰一把把她提起來撕了。

最后，我們藍天組獲勝。我們開心極了！愛心組的隊員們都沮喪的垂著頭。