優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴密，觀點要連貫，避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
給諸葛亮的一封信（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
敬愛的諸葛孔明先生：
您好！當我讀了《三國演義》及諸多史料之后，對你的足智多謀十分敬佩。無論什么難事，在您手中都能迎刃而解，真不愧被我們稱為“智絕”呀！您未出茅廬就能預知天下三分之事，等一出茅廬后，就一鳴驚人了！您清忠耿直、用人唯賢、謙虛謹慎、鞠躬盡瘁。
您的聰明才智可真讓人，既羨慕又妒忌。羨慕呢，是因為您遇到難題都能很快的解決。妒忌呢，那是因為周瑜妒忌您的才華。
噢，還有一次，哎，就那次，對！您用著名的“空城計”嚇退了司馬仲達的兵。好在那會兒有驚無險啊！想必那司馬老賊想你平時非常謹慎，不曾冒過險，可是偏偏這時用上了，我可真為你拍案叫絕呀！
像這樣足智多謀的事件還有許多：火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁、火燒葫蘆谷、火燒盤蛇谷……哈！我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，您一生中的重要戰(zhàn)役大多都是用火攻的。奇怪了，您怎么這么愛用火攻呢？連水面上都可以！實在是令人佩服！
至于曹操，您應該是最了解的，他是一個老奸巨猾的家伙，卻時常兵不厭詐?？芍灰蜈A了仗就非常驕傲，像這種驕傲自滿又不聽別人勸諫的人，是不可能當上皇帝的，果真他一生也沒有當上皇帝，后來也是他兒子曹丕追憶他的。
總而言之，您為蜀國付出了很多，非常忠于蜀國。
總體來說，您是位了不起的英雄，真是個“鞠躬盡瘁，死而后已”的人。您看多可惜呀！本來您的壽命可以增加一些的，沒想到卻被魏延踏滅了主燈，使您必死無疑矣。但是當魏軍聽說您死后，便趁火打劫，但是您早有準備，搬出先前雕的木像，放在小車里，司馬仲達看見了連忙下令退兵。哈哈哈……讀到這時可真是笑死我了。連這樣一個死人都能嚇退一個大活人，可真是“死諸葛嚇走生仲達”
“功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳?！边@首懷古絕句歌詠了我國歷史上的一位名人，這位名人就是——諸葛亮您！還有一副對聯(lián)也概括了您一生的功績。聽聽：“收二川，排八字，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土神卦。水面偏能用火攻。”
后人有這么多的贊嘆之言，想必您也必能為不負學識而安心了吧！
給諸葛亮的一封信（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
尊敬的諸葛先生：
您好！吾乃是一名21世紀的中學生，早就聞閣下雄才大略，今特寫此信一封抒發(fā)以下內(nèi)心感受，還望先生多多指教。在下這廂有禮了。
明人不說暗話，在下對先生在“草船借箭”里的才智和膽識實在佩服得五體投地。且不說先生知天文、曉地理，單說先生對人性的了解就勝于常人。在您之后的清朝的文學家曹雪芹說的好：“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。先生能將曹操謹慎、多疑的性格摸的如此透徹，確實非同凡響。當然，這也是先生此計成功的關鍵所在。
您此計中的原因，也是此典故的重要人物之一的大都督周瑜，周公瑾。吾對此人印象不佳，但人的第一印象往往決定著這個人對對方的主觀印象與判斷，一時之間很難改變。同時，不可忽略的是周先生的統(tǒng)兵才能，這點是不可否認的，他確在各大將帥中十二分出挑，但可悲的是此人英年早逝，韶華盡失。
另外一位不得不提的便是曹孟德了，此人在后人編著的《歷史》一書中可謂功過各半。但其文韜武略，不僅統(tǒng)兵有方，還在文學方面有所造詣，實為不可多得的人才。
再說說先生的另一妙計，空城計。面對司馬先生的大軍，您從容不迫，鎮(zhèn)定自若，一看就是馳騁沙場多年的老將，真讓人佩服的無以言表。
現(xiàn)在，人們總說“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮”。我覺得此話對先生頗為不尊，十分想為先生鳴不平。但真理往往在少數(shù)人手中，而按現(xiàn)代規(guī)則少數(shù)必須服從多數(shù)，到頭來真理還是在多數(shù)人手里，人云亦云就是這樣堆積起來的。韓寒的話真乃一語中的。
非常感謝您在百忙之中聽一個毛頭小孩的絮叨。最后我還是要勞煩您回答一個問題：請問怎樣才能在社會這層被污染的水中出淤泥而不染呢？希望您能多多點化。
給諸葛亮的一封信（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
您好！我是一名來自二十一世紀的小學生，我在課文中了解到了您。我們班的很多同學都把您當做頂級大明星，當然，我也不例外，所以就懷著無比激動地心情給您寫了這樣的一封信。
可以看出，您是一個有謀略的人，更從課文中的《草船借箭》中可以看出，您在和周瑜談話那么短的時間內(nèi)想到了這個。
方案。
和許許多多的細節(jié)可這些不都是在為劉備為蜀國所努力嗎？您所做的哪一件事和蜀國無關？為此您還專門寫了《出師表》以表自己的赤子之心。
從古至今，人們對您的評論都不一樣，可卻都不約而同地想到了“機智”與“謀略”。
此致
敬禮！
五九班：高婧杰。
2021。
·04·2
給諸葛亮的一封信（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
丞相先生：
您好。
一千七百多年風雨，武侯祠香火不斷。人們放飛孔明燈，許下美好心愿，隨燈火奔向星空。您的身影遍布華夏，您的故事我們永遠銘記。
您是中國忠與智的化身，是蜀漢第一大功臣，卻自云：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。”如此謙虛，令我敬佩。鞠躬盡瘁，死而后已是您的代名詞，勤勤懇懇工作一生卻沒能見到漢室光復之日。公元234年10月8日，當風掐滅七星燈后的火苗時，您在想什么呢？是遺憾、疲憊，還是釋然？亦或三者都有？這一路走向生命句號的旅程，累嗎？我有好多問題想問您，卻不知從何說起。
您是荊州名士，卻為何在劉玄德一介草民多次訪問之后欣然同意前往？為何不去投奔他人，或許那樣就不必受如此多的苦了。東吳有魯肅，你們二人性格相近，為何不與他共主？曹魏有荀彧，你二人都想光復漢室，為何不與他同行？這些話應該有許多人對您說過，您卻始終未有絲毫動搖，或許玄德便是您的知己吧。玄德與您在生活方面有很大不同，他好酒、好賭、與孝直有幾分相似，卻與您相差甚遠，或許高山流水并不需要完全相同，只要志同道合，相輔相成即可吧。
丞相先生，我們對您的懷念將一直持續(xù)，就像飛升的孔明燈，不停歇的奔向星海，綿延。愿冥界不再有戰(zhàn)火，您的魂魄能夠安心地永留?！度龂尽贰ⅰ逗鬂h書》里，您的傳奇被筆墨勾勒。仍有許多話語想說，卻凝噎在心頭。愿您安息。
此致
敬禮！
王家樂。
20xx年5月20日。
給諸葛亮的一封信（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
“出師未捷身先死，長使英語淚滿襟?！薄肮ιw三分國，名成八陣圖?！边@是后人對您的感慨與評價。而您呢，依舊懷抱著“非說泊無以名志，非寧靜無以致遠”般的赤誠的看子之心，長久地留在歷邊的長河中。
話說天下文勢，合久必分，分久必合。您用政治家一般的眼光洞悉了天下又將是一個人才輩出，動亂社會的亂世。而您用區(qū)區(qū)百字，向劉皇叔述說了天下之局面。面對皇叔的三顧之恩，您答應出山。開始了一斷大氣磅礴風云變幻的戎馬生涯!
新官上任三把火，您用三把火燒出了自己的威望和方氣。緊眼著您一生當中最成功的一戰(zhàn)——赤壁之戰(zhàn)。您和大都督周瑜連用火攻和苦內(nèi)計，外有龐士元的協(xié)助下大破曹軍。對外提防公瑾，您采用計謀三氣周瑜，將一代天驕隕落。我想您也是于心不忍但又無可奈何罷!
你傾整整半生期待，終難敵歲月滄桑。
你的期待，被天雨生生澆滅，而在你一路漫漫求索中，一雙慧眼，一把羽扇，一腔忠魂，就是條攪騰穿宙的巨龍，一襲青衫，一聲輕嘆，一抔苦淚，是你對蜀國一份永不言棄的千古期待!
——后記。
給諸葛亮的一封信（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
驚悉街亭失守，閣下深追先生遺言，思過責己，且自貶三級，竊以為不智也。先生即為“中華智星”，又有“鬼神不測之機”，應善為自謀，如何能陷自己于不義，自毀前程呢？晚輩雖不敏，也愿為先生謀劃一二。
其一，街亭失守，馬謖之過。兩軍相接之初，先生運籌帷幄，調(diào)兵遣將，且授以戰(zhàn)術要訣，可謂勞心盡力，周詳之至。然馬謖違先生節(jié)度，舉動失宜，最終失了街亭。先生完全可以“舍車保帥”，將干系推得一干二凈，何苦大包大攬呢？自古“刑不上大夫”，先生貴為一國丞相，三軍統(tǒng)帥，即使擔當“領導責任”，亦不過檢討反省做做樣子而已。而先生自貶三級，亦太過耳。
其二，失掉街亭有過，保全軍民有功。街亭既失，先生并未驚慌失措，而是指揮若定，設疑兵擾敵，設伏兵斷后，令修劍閣，以備歸路，使蜀兵盡回漢中。且智收姜維、拔天水、南安、安定三郡吏民入蜀，糧草輜重并無一失，保存了出祁山、定中原的實力。更不用說于空城之上，焚香操琴，以一人之力退十五萬魏兵。如此看來，先生非但有功，而且有“驚天地，泣鬼神”之功。而先生雖然不懂辯證法，看不到北伐的大好形勢，只盯著“陰暗面”，“鉆牛角尖”。先生雖謂孔明，何其不明也！
其三，可虛美，可隱惡。街亭之失，往好處想，可以說為六出祁山、九伐中原積累了經(jīng)驗（哪怕是負面）。按時下的說法，只當是交了些“學費”。先生一出空城計，軍民看得真切。可以差一干“筆桿子”，寫成《三尺瑤琴退雄兵》的長篇報告文學，在《蜀國日報》上頭版頭條刊發(fā)。白帝城托孤時，先生曾囑咐馬謖其人，不可重用，這段歷史委實對先生不利。但除了先生之外，誰能知？不想先生竟在諸將面前抖摟此事，弄得一班酸腐文人吠吠不已，直到如今還在搞什么“失街亭，誰之過”的討論，有人更是把矛頭指向先生，說什么“知人不明，用人不善”，嚴重影響了領導的威信。以后的工作如何開展？真是“成也宣傳，敗也宣傳”吶！
先生深諳行軍用兵之理，于為官之道則一竅不通。長此以往，怎能不落得個“出師未捷身先死”的結(jié)局？故為先生謀劃，望先生三思。
給諸葛亮的一封信（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
您好！
驚悉街亭失守，閣下追思先主遺言，思過責己，且自貶三級，竊以為不智也。先生既為“中華智星”，又有“鬼神不測之機”，應善為自謀，如何能陷自己于不義，自毀前程呢？小子雖不才，也愿為先生謀劃一二。
其一，街亭之失，馬謖之過。兩軍相接之初，先生運籌帷幄，調(diào)兵遣將，且一一授以戰(zhàn)術要訣，可謂勞心盡力，周詳之至。然馬謖違先生節(jié)度，舉動失宜，最終失了街亭。先生完全可以“舍車保帥”，將干系推得一干二凈，何苦大包大攬呢？自古“刑不上大夫”，先生貴為一國丞相、三軍統(tǒng)帥，即使擔當“領導責任”，亦不過檢討反省、做做樣子而已。而先生竟自貶三級，亦太過耳。
其二，失掉街亭有過，保全軍民有功。街亭既遇險，先生并未驚慌失措，而是指揮若定，設疑兵擾敵，設伏兵斷后，令修劍閣，以備歸路，使蜀兵盡回漢中，且智收姜維，撥天水、南安、安定三郡吏民入蜀，糧草輜重并無一失，保存了出祁山、定中原的實力。更不用說于空城之上，焚香操琴，以一人之力拒十五萬魏兵。如此看來，先生非但無過，而且有“驚天地，泣鬼神”之功。而先生居然不懂辯證法，看不到北伐的大好形勢，只盯著“陰暗面”，“鉆牛角尖”。先生雖謂孔明，何其不明也！
其三，可虛美，可隱惡。街亭之失，往好處想，可以說為六出祁山、九伐中原積累了經(jīng)驗（哪怕是負面的）。按時下的說法，只當交了“學費”。先生一出空城計，軍民看得真切。可以差一干“筆桿子”寫成《三尺瑤琴退雄兵》的長篇報告文學，在《蜀國日報》頭版頭條刊發(fā)。白帝城托孤時，先主曾囑咐馬謖其人，不可重用。這段歷史委實對先生不利。有人更是把矛頭指向先生，說什么“知人不明，用人不善”，嚴重影響了領導的威信。以后的工作如何開展？真是“成也宣傳，敗也宣傳”??！
先生深諳行軍用兵之理，于為言之道則一竅不通。長此以往，怎能不落得個“出師未捷身先死”的結(jié)局？故為先生謀劃，望先生三思。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給諸葛亮的一封信（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
您好！
我從小就愛看書，特別是三國題材的書，如《三國演義》，《三國志》，《品三國》……。
從書中我知道了忠義兩全的關羽、小肚雞腸的周瑜、奸詐的曹操、莽撞的張飛、勇猛但反復無常的呂布……其中我最佩服的還是聰明智慧的您。書中講了：你被劉備三請出茅廬，剛出山就導演了白河之水和新野之火：又不顧危險去江東結(jié)盟，舌站群儒，智“借“荊州，又讓曹操大敗于赤壁。在后來的十多年里你為劉皇叔用你的過人智慧奪了很多盤。在劉備稱帝后，雖然你托名丞相，但國中大事幾乎都由你定，你本來為留備統(tǒng)一漢室漢山的如意算盤本來已經(jīng)打好，但關羽大意失荊州，引起劉備的不滿，舉兵功吳，將你的計劃打亂了，真遺憾。劉備死后，你又平南蠻，安東吳；奏《出師表》，六出祁山，逝世于百丈原。你死后，姜維雖也能文善武，但畢竟不如你，后倆也無力回天啦，蜀國很快就滅亡了。雖然你離開我們很久了，但你過人的智慧和為國家鞠躬盡瘁的事跡必將流芳千古，永遠激勵著我們！。我要向你學習，在學習上勤奮努力，學會做人，長大象你一樣成就一番事業(yè)，為我們的家鄉(xiāng)，為我們的祖國奉獻出自己的才智！
我的家鄉(xiāng)在成都，以前為紀念你所修建的武侯祠已成為旅游圣地，成都——這個蜀漢都城也成了全國的十大旅游城市，如果你現(xiàn)在能看見成都今日的繁榮和富饒，我猜你一定很開心地說：今天的成都真美?。?/p>
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給諸葛亮的一封信（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
你好！
我是來自于21世紀徐州小學的貝貝，我想給你說一些事情好嗎？好，我開始講了。
在21世紀科技先進的今天，居然還有許多未解之謎。你相信嗎？例如亞特萊地斯大陸去哪了？法老的詛咒，百慕大三角州，象鼻海，比比皆是。你想過一千年后的人們能上月亮，能用一種工具在千里之外與人通話嗎？這些恐怕你還沒有想過吧！
沒有吧！那是因為你用人不當?shù)木壒拾桑?/p>
徐州小學貝貝。
20xx年x月x日。
給諸葛亮的一封信（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
您好!
我是一位來自20xx年的中國學生，我叫葉施云。我非常敬佩您，也很欣賞您的才華。羅貫中爺爺在《三國演義》中把您寫得栩栩如生，本來您隱居在山，不曾與外界聯(lián)系，劉備知道了您的大名，和張飛、關羽三顧茅廬，您見他態(tài)度誠懇，深受感動，答應輔佐他。您初出茅廬，很多人都對你不服氣，而您只用了兩次火攻，就把曹軍打得毫無抵抗之力，就像一群驚弓之鳥。還有一次，您想和孫權聯(lián)合抗曹，舌戰(zhàn)張昭、虞翻等謀士，最后用了激將法，成功勸說了孫權，討伐曹操。
您還有很多偉跡，草船借箭、巧借東風、三氣周瑜、智取漢中、七擒孟獲等等等等。其中，您廢寢忘食設計的木牛流馬很好地解決了道路崎嶇、運送糧食的問題。草船借箭在我們這兒還被收入了小學語文五年級下冊人教版第課，人盡皆知。您為蜀漢時期立下了大功，這是抹不去的?？墒悄⒛暝缡?，不到60歲就因過度操勞軍事而去世了，這是對后主劉禪的一大損失，也是對老百姓的一大損失。
您知道嗎？兩千多年后的今天，有了多少翻天覆地的變化嗎？現(xiàn)在不像以前一樣打打斗斗了，很少有戰(zhàn)爭出現(xiàn)。還有了一系列的規(guī)定和組織，如：世界貿(mào)易組織，國際貨幣基金會，國際水道測量組織，國際金融組織……不僅如此，我們還有了自己的語言，也不像封建社會那樣****，國家都崇尚孔子的教育方法和思想，因材施教，有教無類，舉一反三。我們也非常注重禮儀，有對長輩的尊稱和舉止行為。除了這些，我國還有很多節(jié)日，兒童節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)等。清明節(jié)三天內(nèi)可以去掃墓，這是為了祭奠先人和過世的親人；重陽節(jié)有登高、賞菊、飲酒的習俗，是為了尊敬長輩而展開的。
我們現(xiàn)在的科技也很發(fā)達，光伏電池，3d汽車儀表盤，谷歌g2手機，bebook電子書閱讀器等等。還有很多高科技已經(jīng)應用到了我們的生活當中，給我們提供了很多方便。最典型的就是機器人了，它是自動執(zhí)行工作的機器裝置。它既可以接受人類指揮，又可以運行預先編排的程序，也可以根據(jù)以人工智能技術制定的原則綱領行動。它的任務是協(xié)助或取代人類工作的工作，例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)，或是危險的工作。讀到這兒，您應該大吃一驚了吧。還有更驚訝的事呢，機器人還有水下機器人，娛樂機器人，軍用機器人，農(nóng)業(yè)機器人以及其他多用機器人。
諸葛亮，您一定很想親自過來看看這兒吧。我，以及全世界的人都歡迎您！
祝您身體健康!
給諸葛亮的一封信（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字，但是對于為學做人有精簡而且具體的忠告。一千八百多年前的智慧，在今天的科技時代，原來仍然有其參考價值。年輕時聽人說：“真正的智慧，可以超越時空，歷久常新?！背鯐r不知所以，現(xiàn)在覺得所言甚是。
讓我們一起向諸葛亮老師學習十堂課，在變局中安身立命，在逆境中找到力量：
給諸葛亮的一封信（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
您好！
諸葛亮先生我知道你的很多傳奇故事，你也很有才華，你是個不為名利名聲的一個秀才。是中國歷史上著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家。
我對您的認識只在《三國演義》里。我曾為這本書和爸媽大吵了一架。非要買這本書。我曾把這本書都讀透，對你的威風世事紀我知道的也很多。比如你曾被劉備三兄弟第三次請出來，也許你是檢驗劉備三兄弟的耐心，一心者獎勵必成大事。
《赤壁》一戰(zhàn)就是一個列子，你和孫權一起在一個山谷里打敗了曹操。這一仗過后你立馬就知道天下會三分天下。你是如此的有才華，還有草舟借箭，你懂得利用天氣來迷惑敵人，最后成功的活得了十萬支箭。你諸葛亮先生我問你，如果難聽曹操放的是火箭，那你又如何應對呢？我想和敵人戰(zhàn)斗，也要運氣的。三分天注定，七分靠打拼，我想你也是冒著生命危險去奮斗的。還有諸葛亮先生施了一記讓我很是尊敬你。你就是《空城計》，你們曾被曹操追殺到山頭是，你故意讓城里的人打鼓，來嚇敵人，敵人以為你們有很多人，因此而撤退了。然兒奇怪的諸葛亮也嚇了一跳嚇了一身冷汗。有多少的成語都是出至您的名下，我知道還很多。比如但是我真的很敬佩您諸葛亮先生。
此致
敬禮！
祝你在天堂里無憂無慮。
你的讀者：xxxx。
日期：4月6日
給諸葛亮的一封信（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
尊敬的諸葛丞相：
您好！收到幾百年后的來信，你一定很意外吧！當然也有可能一頭霧水——這寫的是什么呀！因為咱們生活在不同時代，表達和文字可能都不一樣了。自我介紹下，我是福鼎市實驗小學的一名五年級學生。讀了課文《草船借箭》之后，對你的神機妙算，佩服得五體投地。借箭成功，我從您身上看到了“神”之所在。
丞相乃神人也！神就神在您特別懂人心。您知道周瑜以十天造十萬支刁難你，有了妙計之后，大方接下，時間縮短為三天，只是“借箭”的經(jīng)過決不讓周瑜知道，因為小心眼的周瑜肯定會使壞，借箭可能就不成功了；您知道魯肅誠實可靠，因此把準備工作這么關鍵的環(huán)節(jié)交給魯肅；您知道曹操生性多疑，濃霧天氣，喊聲乍起，他擔心有埋伏，不會輕易出戰(zhàn)，必定會讓弓箭手射箭。您如果生活在現(xiàn)代社會，您絕對是一位出色的心理學專家。在人與人交往中，懂人心真的非常重要的。記得四年級的一次午間休息，我和林豪吵起來了。卓老師來了，看了看如發(fā)怒猛獸的我們，沒有劈頭蓋臉地批評我們，先表揚了剛才勸架的同學，告訴我們班級是大家庭，同學間要互相禮讓，聽得我面紅耳赤，慢慢平靜下來。接著老師讓我們想想剛才自己哪里做得不對，說著說著，我和林豪都意識到自己太沖動了，最后在老師協(xié)調(diào)下，我們握手言和了。真的，在盛怒中，我覺得自己一點兒錯都沒有。了解人的性格特點，處理事情一定會事半功倍的。
丞相乃神人也！神就神在您知天文曉地理。您根據(jù)天象，推斷出三天后必有大霧。如果少了這場濃濃的大霧，草船借箭的妙計只能是空想，絕無法實現(xiàn)。您如果生活在現(xiàn)代社會，絕對是一位出色的氣象學家。精準的天氣預報，對人們生活的幫助是非常大的?？戳颂鞖忸A報后，我們就會知道今天穿什么衣服，要不要帶傘。特別是，懂得了什么時候刮臺風，出海打漁的漁民就能及時返港，避免連人帶船葬身海底的風險。
丞相乃神人也！神就神在你巧妙的安排，您僅用用二十條青布幔子遮起的船，六百多名軍士，一千多個草把子，幾個時辰便成功借到十萬多支箭。這在常人的想象里是不可思議的，就連一向嫉妒您才華的周瑜知道了草船借箭經(jīng)過后，大吃一驚，忍不住長嘆道：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
“功蓋三分國，名成八陣圖”“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”這是唐代大詩人對您的贊美。丞相，您為什么如此厲害呢？我想這跟你的細心觀察，用心思考，博覽群書一定有關系的。因此，我決定好好學習，用心觀察，親身實踐。
祝一切順利！
xxx。
20xx年3月3日。
給諸葛亮的一封信（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
尊敬的丞相大人：
您好！
這次，我提筆寫信，實經(jīng)再三思索。目的是您能讓我讓我來承擔領兵伐魏的重任。
昔年，我相信仁政，希望能投奔明主，為國為民獻一份力量。所以，我追隨賢主劉備，因而先主也對我恩重如山重用于我，因感先主厚恩，我隨他東征西討，南征北戰(zhàn)，幾乎每一場戰(zhàn)役都少不了我，而我也為他立下汗馬功勞。
當陽長坂坡之戰(zhàn)，我單槍匹馬沖進曹家百萬雄兵中之，為了救回少主，不知多少人認為我反劉投曹去了，只有先主深信我不會背叛他。雖然為了救回少主，我身受重傷，卻不曾后悔，憑的是先主對我的那份信任。
先主得五虎上將，用臥龍鳳雛，仍不能興復漢室，攘除奸雄。我認為其原因是先主沒能好好的利用，五虎上將中，張關二人，性易怒，且剛愎，鳳雛龐統(tǒng)，雖有經(jīng)天緯，地之才，卻早早喪命于落鳳坡，先主執(zhí)意伐吳，不聽你的苦諫，引得陸遜一戰(zhàn)火燒連營七百里，蜀國損兵折戟。
先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂。昔日叱咤風云的蜀漢五虎上將已到了風燭殘年的地步，只剩下我一位，當今形勢，魏蜀吳三足鼎立！各路諸侯蠢蠢欲動，前進的路定艱險異常，而蜀國的力量卻在被一點點的削弱，已臨近了滅亡的邊緣。
今日，我雖年邁，卻上有廉頗之勇，馬援之雄，豈不能擔此重任，如今您若不讓我來了領兵，我就是一頭撞死在階下，也不愿碌碌無為的而活著，您常說：“先主弘毅寬厚。知人待士蓋有高祖之風英雄之器焉！如今，先帝已去，我想在生命的最后一刻再做一次英勇無畏的沖鋒。哪怕是轟轟烈烈的戰(zhàn)死沙場，也不愿忍受孤獨寂寞的生，希望您能明白我的苦心。
望請丞相深思！希望丞相早日做出決定。
常勝將軍趙云。
生命的最后一戰(zhàn)。
給諸葛亮的一封信（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
您好！
我是一個“三國迷”，通過《三國演義》，我認識了您。在我心中，您就是我的偶像。
您不僅是一位著名的政治家、軍事家，還是一位品德高尚的父親?？戳四摹墩]子書》，我不僅明白了應該如何孝敬父母，還明白了學習之道。有一次，我戴著耳機一邊聽音樂，一邊寫作業(yè)，過了好長時間，才把語文作業(yè)寫完。想到還有數(shù)學作業(yè)、英語作業(yè)，我煩躁起來，嘟囔著：“還有這么多作業(yè)，什么時候才寫得完呀？”后來，我想起了《誡子書》中的一句話：夫?qū)W須靜也，才須學也。是呀，只有讓自己的心靜下來，才能好好地學習。我現(xiàn)在一邊聽音樂，一邊寫作業(yè)，如此三心二意，學習效率怎么會高呢？想到這兒，我立馬把耳機摘下來，全神貫注地寫起了作業(yè)。果然，我很快就把作業(yè)寫完了。
期中考試要到了，媽媽說過，要是我考進全年級前十名，她就給我一個大獎勵。或許是得失心太重了，我復習時特別緊張，生怕我期中考試的成績達不到媽媽的要求，得不到媽媽的獎勵。后來，我想到了您的那句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。我明白了，我們學習是為了自己，得失心太重反而會影響心態(tài)。我終于定下心來好好復習，并以平穩(wěn)的心態(tài)迎接了考試。考試結(jié)果出來了，我的成績還不錯，雖然還沒達到媽媽的要求，但也進步了。通過這次經(jīng)歷，我再也不會因為成績不好而氣餒，而會以更加積極的心態(tài)去奮斗。
諸葛亮爺爺，您的《誡子書》一次次啟發(fā)了我、開導了我，您的思想照亮著一代又一代人，我想對您說一聲“謝謝”！
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
給諸葛亮的一封信（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
諸葛亮：
您好！
你生為風水先生的弟子出來混，為什么還住在那簡陋的茅草屋里呢？我真不明白劉備沒請你出來時隱居山林，退出江湖，你天上飛的，地上跑的，水里游的哪個不懂，不就是不會打仗嗎？你自己創(chuàng)建一個城發(fā)展自己的實力不好嗎？偏偏跟著劉備去闖當江湖，希望歷史改寫，我們中國今天就不會這樣了。
如果歷史可以改寫，我卻勸你自己創(chuàng)一個國家，強大起來統(tǒng)一天下，世界就將會永遠和平昌盛，我們中國的發(fā)展就會大跨一步，如果你失業(yè)了也沒有關系，你可以去天文氣象臺工作。
不過這也不怪你吧！一個國家成立是要經(jīng)過千難萬險，而你又不知道后人的管理高不高超，如果你可以長生一老的話，我相信你的智商是500多呢！是一個不可多得的人材。
此致
敬禮！
一個二十一世紀的小學生。
給諸葛亮的一封信（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
您好！
你生為風水先生的弟子出來混，為什么還住在那簡陋的茅草屋里呢？我真不明白劉備沒請你出來時隱居山林，退出江湖，你天上飛的，地上跑的，水里游的哪個不懂，不就是不會打仗嗎？你自己創(chuàng)建一個城發(fā)展自己的實力不好嗎？偏偏跟著劉備去闖當江湖，希望歷史改寫，我們中國今天就不會這樣了。
如果歷史可以改寫，我卻勸你自己創(chuàng)一個國家，強大起來統(tǒng)一天下，世界就將會永遠和平昌盛，我們中國的發(fā)展就會大跨一步，如果你失業(yè)了也沒有關系，你可以去天文氣象臺工作。
不過這也不怪你吧！一個國家成立是要經(jīng)過千難萬險，而你又不知道后人的管理高不高超，如果你可以長生一老的話，我相信你的智商是500多呢！是一個不可多得的人材。
此致
敬禮！
一個二十一世紀的小學生。
20xx年xx月xx日。
給諸葛亮的一封信（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
驚悉街亭失守，閣下追思先主遺言，思過責己，且自貶三級，竊以為不智也。先生既為“中華智星”，又有“鬼神不測之機”，應善為自謀，如何能陷自己于不義，自毀前程呢？小子雖不才，也愿為先生謀劃一二。
自古“刑不上大夫”，先生貴為一國丞相、三軍統(tǒng)帥，即使擔當“領導責任”，亦不過檢討反省、做做樣子而已。而先生竟自貶三級，亦太過耳。
其二，失掉街亭有過，保全軍民有功。街亭既遇險，先生并未驚惶失措，而是指揮若定，設疑兵擾敵，設伏兵斷后，令修劍閣，以備歸路，使蜀兵盡回漢中，且智收姜維，撥天水、南安、安定三郡吏民入蜀，糧草輜重并無一失，保存了出祁山、定中原的實力。更不用說于空城之上，焚香操琴，以一人之力拒十五萬魏兵。如此看來，先生非但無過，而且有“驚天地，泣鬼神”之功。而先生居然不懂辯證法，看不到北伐的大好形勢，只盯著“陰暗面”，“鉆牛角尖”。先生雖謂孔明，何其不明也！
其三、可虛美，可隱惡。街亭之失，往好處想，可以說為六出祁山、九伐中原積累了經(jīng)驗（哪怕是負面的）。按時下的說法，只當交了“學費”。先生一出空城計，軍民看得真切。
可以差一干“筆桿子”寫成《三尺瑤琴退雄兵》的長篇報告文學，在《蜀國日報》頭版頭條刊發(fā)。白帝城托孤時，先主曾囑咐馬謖其人，不可重用。這段歷史委實對先生不利。但除了先生之外，直到如今還在搞什么“失街亭，誰之過”的討論。有人更是把矛頭指向先生，說什么“知人不明，用人不善”，嚴重影響了領導的威信。以后的工作如何開展？真是“成也宣傳，敗也宣傳”吶！
先生深諳行軍用兵之理，于為言之道則一竅不通。長此以往，怎能不落得個“出師未捷身先死”的結(jié)局？故為先生謀劃，望先生三思。
給諸葛亮的一封信（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
先生：
驚聞街亭失守，舉國大驚。而先生自貶三級，思過則己，愚以為，此舉智也。先生既有鬼神不測之機，又為何做如此之事，陷自身于不義之地？小子雖不敏，但也愿為先生謀劃一二。
其一，街亭之失，馬謖之過。先生己授其戰(zhàn)術要訣，并再三囑其不可意氣用事，然馬謖不聞，而至街亭之失。先生調(diào)兵遣將，調(diào)整戰(zhàn)術而避免蜀漢受更大的傷害，此乃有大功于蜀漢也。非但棄車保帥，還可加官進爵，何苦大包大攬？即使事態(tài)過于嚴重，先生亦不過檢討耳。自貶三級，亦大過斯。
其二，雖失街亭，但先生并示驚慌失措，而是鎮(zhèn)定自若，設疑兵、伏兵，保護軍兵平安歸蜀，糧草、輜重無一失，并收姜維，撥天水、南安，安定三郡入蜀。蜀漢國力并未衰竭，反而欣欣向榮，為出祁山，定中原保存了實力，更不用說以一人之力，退十五萬雄兵。此乃古今未有之舉，可謂瑤琴獨退十萬兵。而先生努只盯陰暗面，先生謂孔明，即不明矣！
其三點委實對先生有利，望先生三思??！